Psychologische Kompetenzen für Gesprächsführung und Beratung
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ipsyt Institut für Psychologie-Transfer Zürich Spin-off der Universität Zürich Zertifikats- und Diplomprogramm Psychologische Kompetenzen für Gesprächsführung und Beratung Kursbroschüre* 2019 – 2020 Ausgabe Dezember 2018 Für Aktualisierungen besuchen Sie bitte unsere Website. * Diese Kursbroschüre fasst die wichtigsten Informationen der Website zusammen. Das ausführliche, gedruckte Studienprogramm senden wir Ihnen auf Wunsch gerne zu. Oder Sie erhalten es automatisch, wenn Sie die Anmeldeunterlagen anfordern.
INSTITUT FÜR PSYCHOLOGIE-TRANSFER ZÜRICH
ipsyt Psychologische Kompetenzen für Gesprächsführung und Beratung
Das Wichtigste im Überblick
Programm Der Studiengang ist berufsbegleitend konzipiert.
Zertifikat: 2 Semester, 24 Kurstage, 192 Kursstunden.
Diplom: weitere 2 Semester, 22 Kurstage, 184 Kursstunden.
Follow-up (freiwillig): jährlich 2 x 4 Stunden.
Zweimal jährlich beginnt ein neuer, unabhängiger Studiengang.
Termine Nächste Studiengänge Beginn Anmeldeschluss
Studiengang 27 August 2019 31.05.2019
Studiengang 28 Februar 2020 31.10.2019
Zielgruppen Personen, die aus beruflichen und/oder privaten Gründen eine psychologisch ausgerichtete
Gesprächs- und Beratungskompetenz erwerben möchten.
Abschluss ipsyt-Zertifikat nach zwei Kurssemestern.
ipsyt-Diplom nach weiteren zwei Kurssemestern.
Kursaufbau Ein Kurssemester besteht aus 6 Wochenenden
(jeweils Fr/Sa) im Abstand von 3–4 Wochen.
Dozierende Dozierende der Universität Zürich und weiterer Hochschulen, sowie ehemalige Hochschul-
angehörige in der Praxis.
Kosten CHF 3800.– pro Kurssemester, pauschal. Es gibt keine Verpflichtung, das gesamte
Programm zu belegen. Jedes Semester kann einzeln gebucht werden.
Kursort Universität Zürich, Zentrum für Weiterbildung.
Leitung Dr. Bruno Thomann, Institut für Psychologie-Transfer Zürich.
Das Institut
Das Institut für Psychologie-Transfer (ipsyt GmbH) ist spezialisiert
auf die Aus- und Weiterbildung in psychologischer Kommuni-
kation und beraterischer Gesprächsführung.
Es wurde im Jahre 2005 als Spin-off-Unternehmen der Universität
Zürich mit dem Ziel gegründet, universitäres Wissen und Können
aus psychologischer Forschung, Lehre und Schulung einem
breiten Zielpublikum und Anwenderkreis zugänglich zu machen.
Sitz ipsyt GmbH
Scheuchzerstrasse 21, 8006 Zürich
2 ipsyt - ein spin-off der Universität ZürichINSTITUT FÜR PSYCHOLOGIE-TRANSFER ZÜRICH
ipsyt Psychologische Kompetenzen für Gesprächsführung und Beratung
Zielgruppen Kursziele
Das Programm richtet sich an Personen, die aus beruflichen Wir möchten den Teilnehmenden unseres Programms folgende
und/oder privaten Gründen verantwortungsvolle Gespräche Fähigkeiten vermitteln:
führen müssen und in mehr oder weniger ausgeprägtem Mass
● Kenntnis und Anwendung der wichtigsten psychologischen
hierbei auch beraterisch tätig sein sollten oder möchten.
Theorien in Bezug auf Gesprächsführung und Beratung.
● Sie sind z.B. im Gesundheits- und Erziehungswesen, in
● Schärfung der Selbstwahrnehmung in Kommunikation und
sozialen Institutionen, Behörden und Verwaltungen, in der
Interaktion.
Privatwirtschaft und in Dienstleistungsunternehmen oder auf
dem Beratungssektor tätig – oder Sie planen eine solche Tä- ● Subjektive Urteile in der Kommunikation erkennen und
tigkeit. beherrschen.
● Sie möchten sich aus Gründen persönlichen Interesses ● Zuhören können und Empathie entwickeln.
vertieft mit der Materie psychologische Gesprächsführung
● Wahrnehmung und Beurteilung von Konflikten zwischen
und Beratung befassen.
Menschen, die in unterschiedlichen Beziehungen zuein-
● Sie möchten die verschiedenartigen beraterischen Probleme anderstehen.
im beruflichen (und manchmal auch privaten) Umfeld mit
● Erreichbare Veränderungsziele realistisch einschätzen und
psychologischen Mitteln angehen und günstige Veränderun-
vermitteln.
gen bei sich und anderen bewirken können.
● Aus verschiedenen Gesprächsführungsstilen den am besten
zur eigenen Persönlichkeit passenden erkennen und nutzen
Angesprochen sind Personen,
können (authentische Kommunikation).
● die wissen, dass nicht Erfolgsrezepte, Erfahrungsberichte
● Erkennen von Zusammenhängen zwischen verschiedenen
oder die Vermittlung 'passender' Theorien ihr Denken und
Kommunikationsstilen und Persönlichkeitsmerkmalen.
Verhalten langfristig verändern. Dies gewährleistet nur
fundiertes, gesichertes Wissen, verbunden mit intensivem ● Breites Grundwissen in Psychologie allgemein.
Üben.
Die im Weiterbildungsgang vermittelten Kompetenzen beruhen
● die realistisch einschätzen, dass (oftmals auch nur kleine)
auf psychologischen Grundlagen und Konzepten, wie sie vor-
Veränderungen des persönlichen Gesprächsverhaltens mit
nehmlich an den Universitäten entwickelt und in der beraterischen
Aufwand verbunden sind und nicht an einem Wochenende
Praxis gepflegt werden.
erzielt werden können.
● die eine wissenschaftliche und methodische Seriosität Ziel unseres Weiterbildungsprogramms sind psychologische
gewährleistet haben möchten, wie sie an Universitäten Kompetenzen in Gesprächsführung und Beratung, nicht
gepflegt wird. Psychotherapie, Sozialarbeit, Erziehung und dergleichen. Die
Teilnehmenden lernen deshalb auch die Abgrenzungen, die
unterschiedlichen Zuständigkeiten und die Möglichkeiten der
Typische Vorbildungen für eine Weiterbildung bei ipsyt
Zusammenarbeit mit den betreffenden Fachleuten kennen.
● Abgeschlossene Berufsausbildung
● Abschlüsse an Höheren Fachschulen (HF)
● Matura und gleichwertige Ausweise
● Bachelors von Fachhochschulen (FH)
● Abgeschlossene Weiterbildungen an FH, HF usw.
● Weitere Interessentengruppen auf Anfrage.
Im Bedarfsfall klären wir die Eignung gerne in einem unverbind-
lichen Gespräch ab.
Zentrum für Weiterbildung – Seminarraum K12
Psychologische Vorbildung
Eine psychologische Vorbildung ist nicht erforderlich. Gleichwohl
ist unser Programm auch geeignet für Personen, die im Rahmen
ihrer Berufsausbildung oder früheren Weiterbildungen bereits
Unterricht in einzelnen psychologischen Fachgebieten gehabt
haben.
ipsyt - ein spin-off der Universität Zürich 3INSTITUT FÜR PSYCHOLOGIE-TRANSFER ZÜRICH
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teilnehmen können. Das aktuelle Follow-up-Kursthema finden Sie
Programmaufbau auf unserer Website.
Das Programm ist berufsbegleitend konzipiert. Es ist zweistufig
und besteht aus einer Zertifikatstufe und einer anschliessenden
Diplomstufe. Teilnehmerzahl
Die maximale Teilnehmerzahl ist auf rund 20 Personen be-
schränkt, um den Seminarcharakter der Lehrveranstaltungen zu
Zertifikatstufe wahren und allen Teilnehmenden ausreichend Übungsmöglich-
keiten zu gewährleisten.
Die Zertifikatstufe besteht aus zwei Semestern mit insgesamt 192
Kursstunden und schliesst mit dem ipsyt-Zertifikat ab. Es bildet
mit rund 15 Unterrichtsfächern ein eigenständiges Programm. Mit
dem Zertifikat weisen sich unsere Absolventinnen und
Absolventen über ein fundiertes Basiswissen und grundlegende Lehrinhalte
Kompetenzen hinsichtlich Gesprächsführung und Beratung aus.
Jedes Fach enthält Lehrinhalte aus den drei Bereichen:
Diplomstufe
Grundlagenwissen (Theorie) – Methodik – Praxis
Die Diplomstufe besteht aus weiteren zwei Kurssemestern mit
insgesamt 184 Kursstunden. Rund 15 weitere Unterrichtsfächer Die einzelnen Fächer unterscheiden sich voneinander lediglich in
vertiefen und erweitern den Themenkreis ‚Psychologische der jeweiligen Gewichtung dieser drei Bereiche. Dies bedeutet,
Gesprächsführung und Beratung‘. Ein wichtiges Element der dass auch in Fächern, die schwerpunktmässig der ‚Theorie‘
Diplomstufe bildet ein ‚Praxisprojekt‘, das weiter unten zuzuordnen sind, auf Übungen unter Anleitung der Dozenten
beschrieben wird. nicht verzichtet wird. Umgekehrt werden in Fächern mit ausge-
prägtem Trainingscharakter (‚Praxis‘) immer auch die zugrunde-
Die Diplomstufe baut auf gewissen grundlegenden Kursinhalten
liegenden theoretischen Konzepte behandelt. Die grösste Gruppe
der Zertifikatsstufe auf, erfordert also die vorgängige Absol-
bilden Fächer, die sich mit einzelnen Techniken der Gesprächs-
vierung der Zertifikatsstufe. Mit dem Erwerb des ipsyt-Diploms
führung und Beratung beschäftigen (‚Methodik‘). Auch in diesen
verfügen unsere Absolventinnen und Absolventen über ein
Fächern gibt es immer angemessene Theorie- und Praxisanteile.
umfassendes Wissen und Können in Gesprächsführung und
Beratung, das – nach heutigem Wissensstand – die relevanten
Aspekte dieses Themenkreises abdeckt. Es gibt ferner keine feste Abfolge der drei Bereiche etwa in der
Art, dass zuerst ein Semester mehrheitlich ‚Theorie‘ behandelt
und erst anschliessend zur ‚Praxis‘ übergegangen würde. Jedes
Semester – auch das erste – enthält eine ausgewogene Mi-
Semesterdaten
schung von Fächern aus jeweils allen drei Bereichen.
Frühlingsemester Anfang Februar – Ende Mai /Anfang Juni
Herbstsemester Ende August – Anfang Dezember Fächer der Zertifikatsstufe (1. und 2. Semester)
● Interaktion und Kommunikation
In jedem Frühling– und Herbstsemester beginnt ein neuer, unab-
hängiger Studiengang. ● Psychologisches Beobachten und Urteilen
● Psychische Störungen
● Zuhören und Empathie
Allgemeine Unterrichtszeiten
● Diskussionstechniken und Gesprächsleitung
● Coaching-Techniken
09:00 – 10:30 2 Lektionen
10:30 – 10:45 Kaffeepause ● Selbstmanagement-Techniken
10:45 – 12:15 2 Lektionen ● Kriseninterventionstechniken
12:15 – 13:15 Mittagspause ● Nonverbale Kommunikation und Körpersprache
13:15 – 14:45 2 Lektionen ● Gesprächsführung mit älteren Menschen
14:45 – 15:00 Kaffeepause
● Gesprächsführung mit Jugendlichen
15:00 – 16:30 2 Lektionen
● Emotionen in der Gesprächsführung
● Gruppenkonflikte
Follow-up-Veranstaltungen
Zweimal jährlich finden halbtägige Follow-up-Veranstaltungen zu
einem aktuellen Kursthema statt, an denen die Absolventinnen
und Absolventen unseres Programms beliebig oft kostenlos
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ipsyt Psychologische Kompetenzen für Gesprächsführung und Beratung
Fächer der Diplomstufe (3. und 4. Semester) Das ipsyt-Unterrichtsprinzip
● Praxisprojekt (s.u.) Der Unterricht umfasst 96 bzw. 88 Kursstunden (Lektionen) zu 45
● Fallseminare Minuten pro Semester und findet in Form von zweitägigen Semi-
naren, jeweils freitags und samstags, im Abstand von durch-
● Mediationstechniken
schnittlich 3 Wochen, statt.
● Zivilcourage und verbale (Selbst-)Verteidigung
● Verhandlungstechniken Der Unterricht wird begleitet von einem individuell unterschied-
lichen Aufwand für das Studium der Begleitliteratur, die Bearbei-
● Gesprächsführung mit Paaren und Familien
tung von Übungsaufgaben, die Projektarbeit und die Prüfungs-
● Investigative Gesprächsführungstechniken vorbereitungen.
● Stress und Burnout
Die Kursstunden eines Semesters verteilen sich auf 6–8 Fächer
● Persönlichkeit und Beratung (Lehrveranstaltungen). Ein Fach umfasst in der Regel 16, 12 oder
● Motivation in der Beratung 8 Kursstunden. Im Sinne einer besseren Nachhaltigkeit werden
● Psychologische Tests und Diagnostik alle Fächer unseres Programms in Halbtage zu 4 Lektionen auf-
geteilt und diese über das ganze Semester verteilt.
● Wissenschaftliche Urteilsbildung
● Achtsamkeitstraining Dies bedeutet, dass ein Dozent nicht ein ganzes Wochenende
allein bestreitet, sondern jeweils an mehreren Wochenenden prä-
● Selbstfürsorge für Beraters
sent ist. Oder umgekehrt: An einem Wochenende haben unsere
● Psychopharmakologie, Sucht Teilnehmenden in der Regel Unterricht bei 4 verschiedenen Do-
● Neuropsychologie: Gehirn und Verhalten zenten. Eine Ausnahme bilden lediglich einzelne Fächer mit vor-
● Beratung in Bildung und Beruf wiegend Trainingscharakter, für die ein ganzer Tag vorgesehen
ist.
● Ausgewählte Psychische Störungen
Die Liste der Fächer wird periodisch aktualisiert.
Auf unserer Website finden Sie zu den meisten Fächern
ausführliche Detailangaben.
Dozentinnen und Dozenten
Das Kernprinzip, das wir in unserem Weiterbildungsprogramm
verfolgen, besteht darin, auch einen vergleichsweise begrenzten
Praxisprojekt Lehrgegenstand – wie ihn Psychologische Gesprächsführung und
Beratung darstellt – nicht von lediglich einem einzigen oder weni-
Einen Schwerpunkt der Diplomstufe bildet eine individuelle
gen Dozenten bestreiten zu lassen, sondern eine Vielzahl von
Projektarbeit. Ziel ist es, übungshalber ein eigenes kleines Projekt
Fachpersonen heranzuziehen, die jeweils einen bestimmten As-
durchzuführen, bei dem man sich vornimmt, etwas in seinem All-
pekt vertreten. Dies gewährleistet eine umfassende Sichtweise
tagsleben zu verändern. Im Vordergrund steht nicht, das Verän-
und verhindert Einseitigkeit.
derungsziel um jeden Preis zu erreichen. Es geht vielmehr da-
rum, an sich selber zu beobachten, warum es für uns oft so Unsere rund 30 Dozenten gehören in der überwiegenden
schwierig ist, etwas, das man sich vorgenommen hat, länger als Mehrheit dem Lehrkörper der Universität Zürich und weiterer in-
einige Tage oder Wochen durchzuhalten. In dieser Selbstbe- und ausländischer Hochschulen an oder sind ehemalige Hoch-
obachtung und dem Lernprozess, der oft eine Anpassung des schulangehörige in der Praxis. Sie bürgen für wissenschaftliche
Zieles erfordert, werden die Teilnehmenden von Psychologinnen/ und methodische Seriosität und unterrichten alle seit Jahren am
Psychotherapeutinnen angeleitet. ipsyt.
Die Laufzeit eines Projektes beträgt 10-12 Wochen. Die Wahl
eines Veränderungsziels treffen die Teilnehmenden selbst.
Gängige Ziele sind: Sport treiben, leichte Gewichtsreduktion, mit
dem Rauchen aufhören, mehr Selbstwertgefühl erlangen, Stress
reduzieren, ein bestimmtes, kommunikatives Defizit angehen,
oder auch ‚nur‘ eine ‚schlechte Gewohnheit‘ ändern.
Das Vorgehen orientiert sich an wissenschaftlich-psychologi-
schen Methoden und Abläufen, die zuvor im Detail instruiert wer-
den. Begleitet werden die Projekte durch zugehörige Lehrinhalte
sowie Einzel- und Gruppensupervision.
ipsyt - ein spin-off der Universität Zürich 5INSTITUT FÜR PSYCHOLOGIE-TRANSFER ZÜRICH
ipsyt Psychologische Kompetenzen für Gesprächsführung und Beratung
Abschlüsse Kosten
Prüfung Semesterkosten
Prüfungen sind selten beliebt, und nicht jedermann will oder kann CHF 3'800.– für ein Studiensemester. Das entspricht einem
die zur Vorbereitung erforderliche Zeit aufbringen. Auf der Zertifi- effektiven Studiengeld von ca. CHF 40.– pro Kursstunde.
katstufe ist eine fakultative Prüfung vorgesehen, mit der wir unse-
ren Absolventinnen und Absolventen eine Möglichkeit bieten,
einerseits ihren Lernfortschritt zu überprüfen, andererseits sich Gesamtkosten für das Zertifikatsprogramm allein
mit der Materie noch einmal vertieft auseinander zu setzen.
CHF 7'600.– pauschal für das ipsyt-Zertifikat (zwei Semester der
Auf der Diplomstufe ist die vertiefte Auseinandersetzung mit der Zertifikatstufe)
Materie Bestandteil des Programms und damit die Absolvierung
einer Prüfung obligatorisch für die Ausstellung des Diploms.
Gesamtkosten für das ganze Diplomprogramm
Jährlich werden zwei Termine angeboten, an denen eine Prüfung
abgelegt werden kann. Die Prüfung ist kostenlos. Sie ist schriftlich CHF 15'200.– pauschal für das ipsyt-Diplom (zwei Semester der
und dauert zwei Stunden. An der Prüfung teilnehmen können alle Zertifikatstufe und zwei Semester der Diplomstufe)
Teilnehmenden, die mindestens die Zertifikatsstufe absolviert ha-
ben. Über aktuelle Prüfungsdaten, -inhalte und -ablauf informiert
ein Merkblatt, das Prüfungskandidatinnen und -kandidaten aus-
Im Studiengeld eingeschlossen sind
gehändigt wird.
● alle benötigten Kursunterlagen und Literatur
● Korrekturen von Übungen durch die Dozenten
Zertifikat
● Prüfungskosten
Den Absolventinnen und Absolventen der Zertifikatstufe wird ein
● Zertifikats- und Diplomausstellung
Zertifikat erteilt, wenn sie beide Kurssemester besucht und aktiv
am Unterricht teilgenommen haben. Es wird eine Anwesenheits- ● Betreuung der Projektarbeiten.
quote von mindestens 80% vorausgesetzt. Die Zertifikatsurkunde
enthält eine detaillierte Auflistung der Fächer, Dozenten, Zahl der
Lektionen und – falls eine Prüfung abgelegt wurde – eine Hinweis
Prüfungsbestätigung.
● Es gibt keine Aufnahme-, Einschreibe- oder sonstigen Ge-
bühren, und es fallen keine weiteren Kosten an (für Bücher,
usw.).
Diplom
● Die publizierten Semesterkosten sind jeweils für unmittelbar
Das Diplom wird den Absolventinnen und Absolventen der hintereinander belegte Semester garantiert.
Diplomstufe erteilt, wenn sie nach dem Erwerb des Zertifikats die
● Jedes Semester kann einzeln gebucht werden.
beiden Semester der Diplomstufe besucht, aktiv am Unterricht
teilgenommen haben, ferner die Projektarbeit erfolgreich abge- ● Studienunterbrüche sind möglich. Bedingungen auf Anfrage.
schlossen und die Prüfung bestanden haben. Auch auf der
Diplomstufe wird eine Anwesenheitsquote von mindestens 80%
erwartet. Das Diplom enthält ebenfalls eine detaillierte Auflistung
der Fächer, Dozenten, Zahl der Lektionen und eine Prüfungs-
bestätigung.
6 ipsyt - ein spin-off der Universität ZürichINSTITUT FÜR PSYCHOLOGIE-TRANSFER ZÜRICH
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Kurstermine 2019 – 2020 Anmeldung
Wenn Sie die Anmeldeunterlagen zugesandt haben möchten,
füllen Sie bitte das elektronische Formular auf unserer Website
Frühling Herbst Frühling aus. Damit gehen Sie noch keine Verpflichtung ein. Die Anmel-
2019 2019 2020 deunterlagen enthalten eine Studienvereinbarung zur Unterzeich-
08./09. 23./24. 14./15. nung. Nach Eingang der von Ihnen unterzeichneten Studienver-
1. Termin einbarung sind Sie definitiv angemeldet, und Ihr Studienplatz ist
Februar August Februar
gesichert. Bitte beachten Sie die Anmeldeschlusstermine.
01./02. 13./14. 06./07.
2. Termin
März September März
22./23. 04./05. 27./28. Anmeldeschlusstermine
3. Termin
März Oktober März
Studiengang Beginn Anmeldeschluss
12./13. 25./26. 17./18.
4. Termin
April Oktober April
Studiengang 27 August 2019 31.05.2019
03./04. 15./16. 08./09. Studiengang 28 Februar 2020 31.10.2019
5. Termin
Mai November Mai
Bei den Anmeldeschlussdaten handelt es sich um Termine, an
24./25. 06./07. 05./06.
6. Termin denen spätestens entschieden wird, ob der betreffende Studien-
Mai Dezember Mai
gang durchgeführt wird. Die meisten bisherigen Studiengänge
waren jeweils einige Zeit vor dem letzten Termin ausgebucht, so-
Änderungen vorbehalten. dass sich eine frühzeitige Anmeldung empfiehlt. Eine solche ist
ohne Risiko für Sie (s. Rücktrittsbedingungen).
Hinweis
Informationsveranstaltung
Bei ipsyt können Sie nach jedem Semester neu entscheiden, ob
Weiterbildung ‚live‘ Sie weiter studieren möchten. Deshalb gilt die Anmeldung nur für
das erste Semester Ihres gewählten Studiengangs. Für jedes
Eine gute Möglichkeit, sich ein Bild von unserem Weiterbildungs- weitere Semester, das Sie belegen möchten, erhalten Sie eine
programm zu machen, bietet sich anlässlich eines unserer soge- Anschluss-Studienvereinbarung zur Unterzeichnung. Sie müssen
nannten Follow-up-Termine. Das ist jeweils die letzte Kursver- sich nicht selbst um einen Platz in den Folgesemestern kümmern.
anstaltung eines Semesters, die von allen Teilnehmenden der Ihr Studienplatz ist jeweils automatisch gesichert, sofern Sie Ihre
laufenden Jahrgänge sowie von den Absolventinnen und Absol- Weiterbildung nicht unterbrechen.
venten früherer Jahrgänge gemeinsam besucht wird.
Sie können auf diese Weise ‚probehalber‘ in eine Kursveran- Rücktrittsbedingungen
staltung sitzen, am nachfolgenden Apéro zwanglos mit unseren
Teilnehmenden und früheren Absolventen sprechen und Ihre Fra- Alle angemeldeten Personen werden benachrichtigt, sobald der
gen an die Instituts- und Programmleitung stellen. Studiengang voll ist, spätestens unmittelbar nach dem letzten
Anmeldetermin. Eine Abmeldung ist innert 14 Tage nach dieser
Benachrichtigung ohne Kostenfolge möglich. Bei späterer
Abmeldung gilt das Studiengeld als geschuldet, es sei denn, der
Nächster Informationstermin
Platz kann wieder belegt werden.
Termin geeignet für Studienbeginn
24.05.2019 Februar 2020
Zeit: Samstag 13:15 – 16:30, anschliessend Apéro
Ort: Zentrum für Weiterbildung der Universität Zürich,
Schaffhauserstrasse 228, 8057 Zürich
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Leitung
Dr. Bruno Thomann Dr. Esther Huser
Institutsleitung und Geschäftsführung Institutsleitung
- Studium und Promotion an der ETH Zürich - Psychotherapeutin FSP
- Grundlagenforschung in Klinisch-Psychologischer Methodik Verhaltenstherapeutin SGVT
- Weiterbildung in Psychologie - Studium und Promotion an der Universität Fribourg
(Schwerpunkt psychoanalytische Psychologie) - MASP – Postgraduiertenausbildung in verhaltenstherapeutischer
- Ehem. Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Leiter eines Psychotherapie (Schwerpunkt Verhaltensmedizin)
Weiterbildungsprogramms am Psychologischen Institut der - Psychotherapeutin in eigener Praxis
UZH - Langjährige Dozentin an der UZH und weiteren Institutionen
Kursort
Zentrum für Weiterbildung der Universität Zürich
Schaffhauserstrasse 228
CH-8057 Zürich
Zentrum für Weiterbildung der UZH – Schulgebäude
Kontakt und Informationen
ipsyt GmbH - Institut für Psychologie-Transfer Zürich
Scheuchzerstrasse 21, CH-8006 Zürich
Tel: +41 (0)43 810 77 44
E-Mail: info@ipsyt.ch
Website: www.ipsyt.ch
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