Schule ist mit Abstand am besten! - BG/BRG-PROMIS TEACHER TALK - BG/BRG Gleisdorf
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
November 2020 Nr. 4 Mitteilungsblatt der Schulgemeinschaft des BG & BRG Gleisdorf Schule ist mit Abstand am besten ! BG/BRG-PROMIS Berühmter Absolvent: Sebastian Prödl Seite 6 TEACHER TALK Musik ab! Professor*innen mit Band Seite 12
HR Mag. Nikolaus Schweighofer Direktor Dipl.-Päd. Kerstin Fuchs DIREKT(OR) GESAGT Obfrau des Elternvereins Mit Abstand am besten ... ist unser Schulleben natürlich mit Sportwochen und Sprachreisen – das ist kein Geheimnis. Die Orte, an denen die Weichen für diese und andere Schulveranstaltungen gestellt werden, standen bisher jedoch nicht so sehr im Rampenlicht. Geheimnisvolle Räume den wichtige Entscheidungen und Glückwunsch an die frisch einer eigenen „Bubble“ blei- Wie schon in den letzten wie Termine (schulautonom gewählte Schülervertretung ben muss (auf der Piste, beim Ausgaben erkundeten unsere freie Tage, Schulfeste, Sprach- und an unsere Schulsprecherin Essen, im Schlafsaal ...) und jungen Reporter*innen auch wochen, Schikurse, …), Finan- Vanessa Schmidt. Hüttenabende und „verbo- für diese Ausgabe des Positiv zen (Ankauf von Spinden, PCs, tene“ Besuche in anderen Bub- besonders geheimnisvolle Win- Lehrmittel, Unterstützungen, Mutige schuldemokratische bles wirklich gefährlich werden kel unseres Hauses und wurden …) bis hin zu Personalentschei- Entscheidungen können bzw. ob der „Hausver- dabei auch fündig: Ein beson- dungen u.v.m. besprochen und In meiner langjährigen Zeit als stand“ von 12-Jährigen höher ders mystischer Ort scheint abgestimmt. Weil der SGA Leiter des SGA habe ich einige einzuschätzen ist als der von das Konferenzzimmer zu sein ganz zentrale Fragen des Schul- heftige Diskussionen und auch Erwachsenen. Auf Grund der – natürlich nicht für die Leh- lebens bestimmt, sind die Sit- höchst strittige Entscheidungen medialen und teilweise unter- rer*innen, die diesen Raum eher zungen zum Schutz der Vertre- erlebt (Einführung der Fünf-Ta- griffigen Anwürfe an einige Ver- als „ihr Wohnzimmer“ emp- ter*innen nicht öffentlich und ge-Woche, Wiederholungsprü- treter*innen des SGA hat mich finden. Sogar bei Führungen die Abstimmungsergebnisse fungstermin in den Ferien, Ein- der SGA ermächtigt, ausnahms- ehemaliger Maturaklassen ist geheim, nur die Entscheidun- führung der neuen Oberstufe weise bekannt zu geben, dass diese Magie noch spürbar, wenn gen werden veröffentlicht. usw.). Eine besonders beein- bei ALLEN drei Schulpartnern erstmals ein Blick oder ein paar druckende Diskussion gab es die Entscheidung mehrheit- Schritte in diesen „verbotenen Zusammensetzung dieses heuer um die Genehmigung der lich gegen eine Genehmigung Bezirk“ erlaubt sind. „Geheimbundes“ Schulveranstaltungen. Obwohl von Übernachtungen gefal- Die Elternvertreter*innen alle Mitglieder des SGA von len ist. Wie die Entwicklung Geheimnisvoller SGA werden vom Elternverein „ent- einer Absage der Sprachreisen, der Coronazahlen inzwischen Wie wenig manches bekannt sendet“ – üblicherweise die Sportwochen usw. direkt betrof- gezeigt hat, hat der SGA auch ist, was für andere ganz selbst- Obfrau/der Obmann samt fen waren, kam es nach sehr dieses Mal die Situation rich- verständlich ist, konnte ich Stellvertretung und Schriftfüh- persönlichen und überraschen- tig eingeschätzt und mir (ich heuer auch am Beispiel des rung. Die Schüler- und Lehrer- den Statements von allen Schul- bin übrigens als Direktor im SGA erfahren. Seit mehr als 40 vertretung wird gewählt. Diese partnern zur Entscheidung, SGA nicht stimmberechtigt) Jahren gibt es an jeder höheren Wahl der Schülervertretung keine Schulveranstaltungen mit viel Zeit und Mühe (Stornover- Schule ein Leitungsgremium, war heuer besonders mühsam, Übernachtungen zu genehmi- handlungen, Rückzahlungen ...) den „Schulgemeinschaftsaus- da ein Hearing mit allen Kandi- gen. Dabei ging es weniger um erspart. schuss“, der mit drei Eltern-, dat*innen coronabedingt nicht die Frage, wie „coronasicher“ drei Schüler- und drei Lehrer- möglich war. Ein großes Danke ein Schikurs organisiert wer- vertreter*innen besetzt ist und an alle acht Kandidat*innen, den kann, sondern darum, ob sich mindestens zweimal im die sich in jeder Oberstufen- es sinnvoll und durchführbar Jahr treffen muss. Dabei wer- klasse extra vorstellen mussten, ist, wenn jede/r Schüler*in in Nikolaus Schweighofer
Seite 3 AUS DEM ELTERNVEREIN Kein Schulstartfest, kein Elternsprechtag und keine Wintersportwoche. Vieles, was wir im Schulalltag liebgewonnen haben, fällt im Schuljahr 2020/21 aus. Selbstverständlich – gen Sprechstunden der Pro- Alle zuständigen Entschei- oder doch nicht? fessor*innen zu nutzen, bzw. dungsträger*innen hätten Noch vor einigen Mona- mit diesen per Mail einen diese mehrtägigen High- ten waren viele unserer Termin zu vereinbaren! lights auch heuer sehr gerne Möglichkeiten und Hand- jeder/jedem Einzelnen lungsweisen nicht nur Schwere Entscheidung ermöglicht. Doch die Auf- Vanessa Schmidt selbstverständlich, wir Bisher waren auch die gabe dieses Gremiums ist Schülervertreterin hatten vielfach auch den mehrtägigen Schulveran- es, das Gesamtinteresse der Anspruch, dass uns diese staltungen eine liebgewon- Schule und des Unterrichts- Ein neues Schuljahr samt zustehen. Bedenkt man, nene Selbstverständlichkeit, geschehens im Blickfeld zu neuer Herausforderungen dass die meisten von uns die jedes Jahr im Herbst behalten und eine realisti- steht uns bevor. Ich glaube, Österreicher*innen im Ver- dem Schulgemeinschafts- sche Risikoeinschätzung zu wir sind uns alle einig, dass gleich zu früheren Gene- ausschuss (SGA) zur Geneh- treffen. Die Entscheidung, dieses Schuljahr ein spezielles rationen noch kaum mit migung vorliegen. Dort die Übernachtungen vorerst werden wird – Masken tragen schweren globalen, Krisen, sind je 3 Schüler*innen, abzusagen, fiel unter ande- und Abstand halten ist die Einschränkungen und Ent- Elternteile und Lehrer*in- rem deswegen, um sofort Devise. Doch auch dieses Jahr behrungen zu tun hatten, ist nen vertreten, die jeweils als den Fokus auf das Finden werden wir das Beste für euch dies auch nicht verwunder- Repräsentant*innen ihrer passender Alternativen zu herausholen und euch das lich. Gruppen gewählt wurden. legen. Denn die soziale Schuljahr so angenehm wie Derzeit erleben wir jedoch, Was bisher meist sehr rasch Komponente – gemeinsa- möglich gestalten. dass sehr vieles nicht mehr genehmigt werden konnte, mes kreativ sein bzw. Sport Mein Name ist Vanessa selbstverständlich ist. Es führte heuer zu einer län- betreiben usw. – sollten auf Schmidt, ich besuche die 7a stellt sich nicht die Frage: geren, facettenreichen Dis- keinen Fall zu kurz kom- und werde mich dieses Jahr „Sollen wir heute ins Kino kussion auf hohem Niveau men! Dafür hoffen wir auf als eure neue Schülerspreche- gehen, oder doch lieber zum von allen Seiten. Letztlich tolle Vorschläge und Ideen rin für euch und eure Wün- Oktoberfest?“ Vielmehr gilt wurde daraufhin in einem für Tagesaktivitäten im Rah- sche einsetzen. Gemeinsam es mit der Tatsache zurande demokratischen Votum ent- men einer „Schwerpunkt- mit meinem Schülerspre- zu kommen, dass wir mit schieden, die mehrtägigen woche“ oder Ähnliches. cherteam, bestehend aus Elias bisher nie dagewesenen Ein- Schulveranstaltungen im Auch wenn wir in diesem Nidetzky, Alexander Schau- schränkungen konfrontiert Wintersemester 2020/21 Schuljahr Abstriche machen perl und meiner Wenigkeit, sind. auszusetzen. Bei der nächs- müssen, was die gewohnten haben wir uns heuer zum Ziel ten SGA-Sitzung im Jänner Abläufe betrifft, und diese gesetzt, die Schule neu zu Alternative zum wird dann neuerlich über manchmal mit unliebsamen repräsentieren und gemein- Elternsprechtag die weitere Vorgehensweise Entscheidungen einherge- sam etwas zu erreichen. Auf schulischer Ebene für das Sommersemester hen, so vertraue ich wie bis- Demnach werden wir euch heißt das zuerst einmal, entschieden. her auf die sehr gute Schul- Schülerinnen und Schüler in dass selbst der Schulbesuch Teilweise sorgte diese klare partnerschaft, den offenen SGA-Sitzungen bestmöglich nicht mehr selbstverständ- Entscheidung für Unver- Meinungsaustausch und vertreten und blicken aus- lich ist. Außerdem hat heuer ständnis unter den Eltern. das gemeinsame Ziel, kons- schließlich positiv ins Schul- erstmals seit 35 Jahren kein Viele von uns haben ihren truktives Lernen zu ermög- jahr 2020/21. Bei Wünschen Schulstartfest stattgefun- eigenen Schikurs oder die lichen, sodass zumindest ein und Anregungen könnt ihr den. Auch der Elternsprech- Sommersportwoche in bes- erfolgreicher Ablauf dieses euch selbstverständlich bei tag kann nicht in gewohnter ter Erinnerung und wün- „ganz anderen“ Schuljahres uns melden. Danke für euer Form durchgeführt werden. schen sich dies verständ- selbstverständlich bleibt. Vertrauen. Hier ergeht die Bitte an die licherweise auch für ihre Auf ein erfolgreiches Schul- Eltern, vor allem die jeweili- Kinder und Jugendlichen. Bleiben Sie gesund! jahr 2020/21!
Seite 4 Prof. Klamminger Prof. Breitegger Prof. Berr NEUIGKEITEN AUS DEM Lehrerzimmer Dieses Schuljahr ist wohl für alle ein außergewöhnliches, das so einige Veränderungen für uns bereithält. Doch für manche Professorinnen und Professoren sind die Abstandsregeln und Hygienemaßnahmen nicht die einzigen Neuerungen … Hallo Baby Hochzeitsglocken heißt es hingegen für unsere Darstellende Geometrie und Der Babyboom an unserer Aber nicht nur durch den vier neuen Kolleg*innen Mag. Geometrisches Zeichnen), sie Schule hält an. Wir gratu- Babyboom gab es Anlass Michael Berr, Mag. Bettina wohnen auch beide in Graz lieren Herrn Prof. Lang zur zu Gratulationen. Wir dür- Korb, Mag. Joachim Made- und pendeln mit dem Zug zur Geburt seines dritten Sohnes fen auch Mag. Christine rer und Mag. Karin Vatter, die Arbeit. David am 03.04.2020, Herrn Breitegger (vormals Hierzer), die mit dem heurigen Schuljahr Prof. Korb ist ursprünglich Prof. Unterweger zur Geburt mit dem heurigen Schuljahr aus ihren Dienst am BG/BRG aus der Südsteiermark und seines zweiten Sohnes Jonas der Karenz zurückkam, herzlich Gleisdorf angetreten haben. hat einen Bachelor in Techni- am 07.08.2020 und Frau Prof. zur Verehelichung gratulieren. Mag. Karin Vatter unter- scher Chemie. Schütky zur Geburt ihrer Toch- richtet Bildnerische Erzie- Prof. Berr kommt ursprüng- ter Sarah am 13.10.2020. Wie Abschiede hung und Technisches Wer- lich aus Knittelfeld. Er ist schon drei Professoren im letz- Weniger erfreulich ist, dass wir ken. Ihre Liebe gilt aber nicht begeisterter Klavierspieler, ten Schuljahr war auch Herr uns von zwei allseits geschätz- nur der Kunst und Male- geht gerne laufen und hat Prof. Unterweger im Papamo- ten Kollegen verabschie- rei, sondern auch der Natur. früher Studenten an der TU nat. Aber nicht nur dieser wird den mussten. Prof. Schadl- Die Gleisdorferin ist selbst Graz unterrichtet. an unserer Schule immer öfter bauer wechselte an das BRG am BG/BRG Gleisdorf zur Mag. Joachim Maderer, der in Anspruch genommen, auch Petersgasse in Graz und Prof. Schule gegangen. Anschlie- Physik und Informatik unter- die Väterkarenz erfreut sich Gleichweit unterrichtet nun ßend studierte und arbeitete richtet, wechselte vom BG/ steigender Beliebtheit – mit angehende Elementarpäda- sie in Wien. Vor ihrem Wech- BRG Fürstenfeld in seine Herrn Prof. Klamminger und gog*innen an der BAFEP Hart- sel zu uns unterrichtete sie am Heimatgegend zu uns. Seine Herrn Prof. Zoller sind in die- berg. Wir werden sie sehr vermis- BG/BRG Oeversee in Graz. zukünftigen Schüler*innen sem Schuljahr gleich zwei Pro- sen. Mag. Bettina Korb und mussten sich noch ein biss- fessoren in Karenz. Am 15.11. Mag. Michael Berr unter- chen gedulden, denn er war bzw. 22.05. kommen sie wieder Neue Gesichter richten nicht nur dieselben bis 27.11. in Väterkarenz. zurück an die Schule. „Herzlich willkommen“ Gegenstände (Mathematik, Mag. Gabriele Eibel
Seite 5 Prof. Korb Prof. Schadlbauer Prof. Maderer Prof. Unterweger Prof. Lang Prof. Schü tky ichwe it Prof. Gle Prof. Zoller Prof. Vatte r
Seite 6 Geschichte UNSERER SCHULE Wie lange gibt es unsere Schule eigentlich schon? Wir haben für euch recherchiert. Das BG/BRG Gleisdorf ent- unverbindliche Übung stand als Expositur des BG/ „EDV“ in drei Klassenkursen BRG Lichtenfels, das es schon durchgeführt. seit 1869 gibt. 1958 startete Das erste Schulstartfest fand der Unterricht in Gleisdorf 1987 statt. mit zwei ersten und einer 1991 begann die Schulpart- zweiten Klasse. Ein Jahr später nerschaft mit Matsubushi/ Das neu errichtete Erzherzog-Johann-Bundesrealgymnasium wurde die Grundsteinlegung Japan. EAA (Englisch als Gleisdorf im Jahr 1962. Südost-Tagespost für den Neubau gemacht. Arbeitssprache) und Franzö- Am 1. Januar 1966 wurde sisch ab der 3. Klasse wurden die Schule selbstständig und 1995 eingeführt. Lehrer*innen umfasste. unser jetziger Direktor, Mag. der erste Direktor, Dr. Wal- 1998 wurde der Zu- und Das Schulfach Informatik Nikolaus Schweighofer, ter Zimmermann, wurde Umbau fertiggestellt, der für die Unterstufe wurde, wie die Leitung unserer Schule. ernannt. Zwei Jahre später die neue Bibliothek, 29 medi- auch Politische Bildung für 2008/09 feierte unsere Schule erschien der erste Jahresbe- engerechte Klassenräume die Oberstufe, im Jahr 1999 ihr 50-jähriges Bestehen. richt. und Internetzugang für eingeführt. Nina Ferstl 3B und 1973/74 wurde die erste alle Schüler*innen und Im Jahr 2002 übernahm Marziya Nazari 3A BERÜHMTER ABSOLVENT: SEBASTIAN PRÖDL In unserer neuen Reihe Mir hat es in der Schule sehr interviewen wir, wie gut gefallen und ich habe nur der Name schon verrät, positive Erinnerungen. berühmte und erfolgreiche Ich habe viel gelernt und Absolventen und Absolven- war immer mit Spaß dabei. tinnen unserer Schule. Außerdem sind in meinen Den Anfang macht Fußball- vier Jahren (1997-2001) profi Sebastian Prödl. Unsere Freundschaften entstanden, Redakteurin Katharina die bis jetzt Bestand haben. Hruby (5A) hat ihn ange- Ich konnte in der Schüler- schrieben und über seine liga (Fußball) einen tollen Schulzeit am BG/BRG Grundstein für meine sport- Gleisdorf befragt. Sie hat liche Karriere legen und ich diesen netten Brief von durfte mit Französisch und Sebastian erhalten: Englisch zwei Sprachen ler- nen, die mir im Laufe mei- Liebe Katharina, ner internationalen Karriere vielen Dank für Deine immer sehr hilfreich waren Nachricht und bitte um Ent- und sind. Sebastian Prödl: „Ein Foto von meiner Schulzeit mit Freunden aus schuldigung für die späte Liebe Grüße aus Italien Gleisdorf – ich bin der im Bayern-Trikot, wieso auch immer ;-)“ KK Rückmeldung. Sebastian Prödl
# s c h o o l von Lisa Koller und Alexa Gössler 2F «GEHEIME ORTE» Das Konferenzzimmer Jeder wollte schon mal hinein, jeder woll- te schon mal sehen, wie es drinnen ist, und wir, wir hatten das Glück ! Natürlich haben wir viele Fotos gemacht, um euch zu zeigen, wie das Konferenzzimmer von innen ausschaut. Auf Foto 1 sieht man einen Teil der Schul- arbeitenfächer. In den Fächern liegen die Schularbeitenhef te, die darauf warten, mit in die Klasse genommen und mit Schularbeiten befüllt zu werden. Zu unserem Erstaunen waren das gar nicht mal so wenige … (1) Schularbeitenfäch (2) Vertretungsplan er Foto 2 zeigt den Vertretungsplan, auch Supplierplan genannt. Auf diesen schau- en die Lehrer und Lehrerinnen immer in der Früh, um zu sehen, ob sie jemanden vertreten müssen. Wir haben übrigens auch herausgefun- den, dass Lehrer*innen im Konferenz- zimmer auch Fächer, die man verschlie- ßen kann, haben. Dort geben sie ihre privaten Dinge oder Materialien für den Unterricht hinein. Diese sieht man auf Foto 3. Daneben sind die Fächer, wo die Dinge eingefächer t werden, die wir abgeben (Foto 4). Wenn wir also an der Konfe - Fächer (4) Nachr (3) Private ichtenfächer renzzimmertür anklopfen und fragen, ob wir etwas bei einem Lehrer einfächern lassen dürfen, kommen die Sachen hier hinein. Wie man auf Foto 5 sieht, gibt es auch Computer mit bequemen Bürosesseln. Und WIR müssen uns mit diesen Holz- sesseln herumschlagen. Generell ist es im Konferenzzimmer relativ gemütlich. Durch eine Tür kommt man in die Küche bzw. das „kleine Konferenz- zimmer“. Dort gibt es einen Herd und eine Kaffeemaschine. Auch Spiele haben wir hier gesehen … (5) Computer (Foto 6) (6) Kaffeeküche
Tiere im Biosaal Hallo! Wir sind die Fische! von Marie Tuttner 3E In unserem Aquarium Stabheuschrecken gibt es Putzerfische, und Ameisenlöwen. Goldfische und noch Wir würden gerne viele mehr. wie andere Fische in Wir haben ein schö- Freiheit leben, aber nes Leben. Unser Be- an sich gefällt uns das cken wird regelmäßig Aquarium, in dem wir von den Biologie-Leh- leben, auch. rer*innen gesäubert. Am liebsten sehen Wir fressen immer wir den Kindern beim Fischfutter. Lernen zu. Das ist das Allerbeste am Leben In unserem Nachbar- in der Klasse. Wir aquarium leben ein kennen uns schon paar kleine, hibbelige sehr gut in Biologie Fische, die von den im aus, also, wenn ihr selben Becken leben- auch so viel wissen den Axolotl gefressen wollt wie wir, dann werden. Neben uns müsst ihr in allen Fä- wohnen Schnecken, chern gut aufpassen. LIFE HACK von Katja Lebler und Marie Glieder 3B WordRap Weihnachtliche Obst-Deko: Krampusse, Engel oder Rehe Flora Saurer 3B MEIN E LIEBLINGSTIER E Material SIND ... Orangen oder anderes ... Delfine. Obst Edding (Permanentm MEIN E LIEBLINGSLEH- arker) Holzstäbe RER*INNE N SIND … Messer Kleine Blätter (Ohren ... Frau Prof. Eibel und Frau ) Wassermelone (Hörner) Prof. Ludwig. MEIN E LIEBLINGSFARBE IST ... Anleitung ... rot. Den oberen Teil des Ob IN DER PAUSE ... stes als Deckel ab - schneiden. Das Obst au ... bin ich meistens mit mei- shöhlen. Augen und einen Mund in das Ob nen Freunden in der Klasse. st schneiden. MEIN LIEBLINGSFACH ausschneiden und auf Holzstäbe Die Hörner des Krampusses aus einer Wassermelone IST ... ht. Für das Reh nehmt ihr als ... Französisch. spießen. Bei dem Engel werden die Flügel genauso gemac Den Mund des Rehs mit Edding Ohren kleine Blätter. (z.B. Zitronenmelissenblätter). AM LIEBSTEN ESSE ICH ... malen. ... Spaghetti ! Und fertig ist deine Deko. Viel Spaß beim Nachmachen von Lisa Koller 2F
«S T E C K B R I E F» von Flora Saurer 3B Die Schulband Seit wann bist du bei der Schulband? zwei- Ich bin seit letztem Jahr bei der Schulband. Jetzt das te Jahr. Wie oft probst du mit der Band? Wir proben alle zwei Wochen am Freitag. Die Schulband Welches Instrument spielst du? Ich spiele E-Gitarre. Das ist unsere neue Schulband. Komponiert ihr auch selbst Lieder? (Ge- Sie besteht aus Veronika Tesar (Gesang), Nina Matzl Bis jetzt haben wir nur Songs gecovert, aber viellei cht Ruck (Gesa ng), Rosa Fink (E-Git arre), Rapha - einma l selbst Lieder komp oniere n. sang), Defne werden wir auch und el Gradischnig (Klavier), Leopold Gölles (Schlagzeug ? n Maier (Schla gzeug und Bass) . Geleit et Warum wolltest du bei der Schulband mitmachen Bass) und Fabia Leuten wird die Schul band von Herrn Prof. Lipp. Weil es eine sehr coole Erfahrung ist, mit anderen Es ist einma l etwas ander es und macht Fink Musik zu machen. Stellvertretend für die Schulband haben wir Rosa sehr viel Spaß. aus der 7C interviewt. Fortsetzungsgeschichte ZEITENSEHER von Alexa Gössler 2F herausfinden? Plötzlich Würde ich hier jemals wieder ß. Ich hatte mich verlaufen. wurde mir klar, was das hie l und fiel hin. Ich spürte Ich stolper te über eine Wurze t. Wahrscheinlich war es Mund strömen. Schnell Ich lief durch die Dunkelhei etwas Warmes durch meinen Füße taten weh. Nacht, aber ich wusste es nic ht. Mein Herz raste. rappelte ich mich auf. Meine nte ich nicht begrei- um. Nichts. Wo waren die an- Ich schmeckte Blut. Doch mehr kon Ich schaute mich keuchend verkrampfte mich. sie lief mir ein Schauer den fen. Schritte ertönten hinter mir. Ich deren? Bei dem Gedanken an ihnen geschehen? Ging es los. Meine Finger fühlten Rücken hinunter. Was war mit Es würde mich holen. Ich lief ihnen gut ? sich an wie Eiszapfen. er mei nen Füß en kna cke n. Ein Ich hör te die Stöcke unt Bald würden sie zerbrechen. etwas in den Nacken. Je- kalter Windhauch blies mir st packte mich, was war mand schrie spitz auf. Die Ang r war das? das? Oder besser gesagt : We For tsetzung folgt …
T E D I C H #T E S von Marlene Seiß 2E, Nina Ferstl 3B und Marziya Nazari 3A ? Welcher Schülertyp bist du 1. WANN BEGINNST DU VOR EINEM TEST ODER EINER SCHULARBEIT ZU LERNEN? A Ich beginne mich eine Woche vorher langsam vorzubereiten. Am Tag davor wiederhole ich nur mehr. B Ich beginne drei Tage davor, Tag und Nacht zu lernen, bin aber meistens gut vorbereitet. C Ich muss eigentlich nie für Tests oder Schularbeiten lernen, weil ich immer gut im Unterricht aufpasse. 2. REDEST DU VIEL IM UNTERRICHT? A Nein, eigentlich nie. Es gibt ja schließlich Pausen, um sich auszutauschen. B Ja, ich rede immer mit meiner Sitznachbarin über alles und jeden. C Immer unterschiedlich. Wenn alle reden, rede ich auch, aber wenn meine Klasse still ist, lasse ich meine Klappe auch mal zu. 3. BESSERST DU ANDERE AUS? A Nur, wenn es wirklich wichtig ist. B Ja, natürlich! Mich nervt es total, wenn jemand etwas Falsches sagt. C Nein. Derjenige soll doch selber draufkommen, wenn er etwas falsch macht! 4. IST ES DIR EGAL, WENN DU ETWAS FALSCHES SAGST? A Mir ist es grundsätzlich egal. Ich lerne aus meinen Fehlern. B Nein, es ist mir nicht egal. Ich finde es richtig peinlich. C Ich zeige nur auf, wenn ich mir sicher bin. So vermeide ich eine peinliche Situation. A: DER/DIE BRAVE: B: DIE TRATSCHTANTE: C: DER SICHERE-UNSICHERE: Du passt im Unterricht immer gut Du hältst wahrscheinlich nie deine Du zeigst so gut wie nie auf und hasst auf und wahrscheinlich mögen dich Klappe im Unterricht und die meisten es, wenn Lehrer*innen dich drannehmen. die meisten Lehrer*innen. Irgendwie Lehrer*innen haben eine Hass- Entweder versaust du deine Schularbeit schaffst du es immer, Einser zu Freundschaft mit dir. Mit dir kann komplett oder schreibst Einser. schreiben. Die anderen schreiben man immer und überall über alles Außerdem redest du nie im Unterricht immer die Aufgabe von dir ab. reden. und bist quasi unsichtbar. IMPRESSUM Alja Gössler, Emma Gurtner 4F, Katharina Bilder: MMag. Marlies Haas, Mag. Petra Hruby 5A, Lisa Koller 2F, Katja Lebler 3B, Heinrich, Heimo Reisenhofer, Karl Mitteilungsblatt der Schulgemeinschaft David Mauerhofer 7B, Marziya Nazari 3A, Schrotter, Privat des BG/BRG Gleisdorf. Diana Pinter 2F, Saskia Rinnhofer 4F, Flora Saurer 3B, Marie Schnalzer 4F, Marlene Druck: Universitätsdruckerei Klampfer Redaktionsadresse: Gymnasium Gleisdorf Seiß 2E, Dir. Nikolaus Schweighofer, e-mail: positiv@gym-gleisdorf.ac.at Veronika Tesar 4A, Daniela Tuttner, Marie Die namentlich gekennzeichneten Beiträge Tuttner 3E, Mag. Bernadette Wilhelm geben ausschließlich die Meinung und Redaktionsteam: Mag. Gabriele Eibel, Ansichten der Autor*innen wieder. Nina Ferstl 3B, Dipl.-Päd. Kerstin Fuchs, Mitarbeiter*innen dieser Ausgabe: MMag. Marie Glieder 3B, Alexa Gössler 2F, Dr. Marlies Haas, Vanessa Schmidt 7A
Seite 11 BUCHTIPPS Dagmar Bach David Walliams Glück und Gangsta-Oma Anja Ukpai los! Ben verbringt jeden Freitag bei Meridian Princess Die 15-jährige Lina glaubt nicht seiner Oma, wenn seine Eltern das daran, dass sie Wünsche erfüllen Tanzbein schwingen. Bens Oma ist Die 15-jährige Jade ist bis zu kann. Ihre beste Freundin Kim zwar nett, aber so langweilig! Immer ihrem sechsten Lebensjahr bei Das Cover wurde von Max ist aber fest davon überzeugt, dass will sie Scrabble spielen und sie isst ihrem Ziehvater Sir Arthur auf- Meinzold illustriert. Mir gefällt Lina Wünsche erfüllen kann wie nichts als Kohlsuppe – igitt! Doch gewachsen, der auch dafür sorgte, es wirklich sehr gut! Die bunten eine richtige Fee. Anscheinend eines Tages entdeckt Ben, dass seine dass sie bis zum jetzigen Zeit- Farben und die geschwun- funktioniert das wirklich. Schade, Oma ein Geheimnis hat: Sie war punkt auf ein Internat in Schott- gene Schrift stechen sofort ins dass das bei ihren eigenen Her- früher eine berühmte Juwelendie- land gehen konnte. Doch nun Auge. Die Charaktere entwi- zenswünschen nicht funktioniert, bin! Jetzt plant sie ihr größtes Ding: ändert sich alles in ihrem Leben. ckeln sich im Laufe des Buches denn ihr größter Wunsch ist, sich die Kronjuwelen der englischen In Greenwich, dort wo der Null- weiter. Die Details und die zu verlieben. Dabei hat sie zurzeit Königin stehlen! Ben ist Feuer und meridian verläuft, befindet sich Gefühle werden wirklich gut genug andere Probleme. Zum Bei- Flamme – was für ein Abenteuer! ein Portal, mit dem Mitglieder dargestellt. Wie bereits den spiel ihre beiden Stiefbrüder Vin- Ich empfehle das Buch, weil es der Zeiterbengesellschaft in die ersten Band würde ich auch cent und Arthur oder die neuen spannend und lustig ist und auch Unterwelt reisen können. Aller- dieses Buch ab einem Alter Lehrer in der Schule. Zum Glück ein bisschen wehmütig. Mit dem dings wissen dies nur Zeiterben, von zwölf Jahren empfehlen. sind ihre Patin Therese und ihre Ende habe ich nicht gerechnet! zu denen Jade nun auch gehört. Es war voller Spannungen Freundinnen immer für sie da. Ebenso erfährt man einiges über Sie wird in der Clockmakers und Überraschungen. Ich bin Lina versucht mit dem Wunscher- ältere Menschen, die ja auch einmal Academy aufgenommen und schon sehr gespannt, wie es füllen anderen zu helfen. Aber Kinder waren, und zwischen- legt nach und nach ihre Fähig- im dritten Band weitergeht! dann geht plötzlich alles schief ... menschliche Beziehungen. keiten und ihr Potential frei. David Mauerhofer 7B Flora Saurer 3B Katja Lebler 3B
Seite 12 TEACHER TALK: Musik ab! Für unsere Musikprofessor*innen Lipp, Reisenhofer und Zimmermann geht es nicht nur in der Schule musikalisch zu. Auch in ihrer Freizeit liegt Musik in der Luft, denn gemeinsam mit ihren Bands begeistern sie ihre Fans. PROF. Aber nicht nur Famusica kleinere Locations. Hauptsäch- che Musikrichtung spie- darf sich über Frau Prof. lich 200 bis 300 Leute. len Sie am liebsten? REISENHOFER Reisenhofers musikalisches Haben Sie selbst schon Songs Ich bin ein Fan von allen ver- Famusica – so klingt der Engagement freuen – unsere geschrieben/komponiert? schiedenen Musikrichtungen, Name der Unterhaltungs- geschätzte Musikprofessorin Ich habe schon zwei Alben aber mein Herz schlägt für band, in der Frau Prof. Reisen- wirkt auch in weiteren Band- rausgebracht. Das dritte ist Rock. Am liebsten spiele ich hofer gemeinsam mit ihren und Chorprojekten sowie gerade in Arbeit. mit Screenager, das ist meine Vokalensembles mit, zum Eltern und Geschwistern Haben Sie oft Stress? eigene Band. Beispiel bei den „Cupcakes“. spielt und singt. Ja, es ist oft so, dass man nach In wie vielen Bands und Mit Keyboard, E-Piano, Auftritten später heimkommt. wie oft spielen Sie? Schlagzeug, E-Bass, Gitarre PROF. LIPP Wann sind Sie das Aktuell sind es fünf Bands und Gesang umrahmen sie erste Mal auf einer und dann sind da noch zwei, Hochzeiten, Taufen, Geburts- Für welche Band und wo wür- Bühne aufgetreten? bei denen ich immer aushelfe. tagsfeiern, Gottesdienste, den Sie gerne mal spielen? Also, wenn man die Musik- Circa ein- bis zweimal in der Vernissagen und verschie- Ich würde gerne mal für meine schule mitzählt, dann mit neun Woche. dene andere Veranstaltungen. Lieblingsband Muse spielen, Jahren am Klavier, das erste Danke für das Interview! Dabei spielen sie vor allem das ist eine Progressive Rock richtige Konzert dann mit 14 Sehr gerne. Rock, Pop, Jazz, geistliche Lie- Band aus Großbritannien. Ich wahrscheinlich. Übrigens: Herr Prof. Lipp lei- der, Evergreens und Oldies. persönlich mag am liebsten In welcher Band und wel- tet auch unsere Schulband –
Seite 13 Prof. Lipp mit „Screenager“, Prof. Reisenhofer mit „Famusica“ und Prof. Zimmermann mit „Die Steirische Streich“ (v.l.) ein Interview mit dieser findet Ziemlich überall, es fehlt nur ihr auf Seite 9. noch Australien. Marie Tuttner 3E Wie haben Ihre Eltern auf Derzeit finden sich im Ensemble drei Schlagzeuge/Percussion-Instru- die Band reagiert? mente, ein Klavier, drei Gitarren, eine E-Gitarre und fünfmal Gesang. Sehr gut. PROF. Welche Instrumente spielen ZIMMERMANN Sie und wann haben Sie Ihr ers- MUSIKSCHWERPUNKT tes Instrument gespielt? Mit sechs Jahren begann ich, Im heurigen Schuljahr PA-Anlage (Boxen) bei. In Wie heißt die Band, in der Blockflöte zu spielen. Mittler- wird erstmals der Musik- Musikpraxis musizieren und Sie spielen, und wie viele weile spiele ich Klavier, Kontra- Schwerpunkt angeboten. singen sie gemeinsam unter Leute sind in der Band? bass, Klarinette und ich singe. In „Musik und Compu- der Leitung von Frau Prof. Wir sind zu sechst und sie heißt Was ist Ihr Lieb- ter“ bringt Herr Prof. Zim- Reisenhofer. „Die Steirische Streich”. lingslied? mermann den Schülern und Die neun Schülerinnen und Was möchten Sie mit Mein Lieblingslied ist Jump Schülerinnen den Umgang Schüler des Ensembles brin- Ihrer Band erreichen? von Van Halen. mit Audiobearbeitungs- gen ihre Liedwünsche ein Ein hohes Alter. Vielen Dank fürs Interview! programmen wie Audacity und haben auch freie Wahl Wo haben Sie schon mit Marie Glieder und und die Arbeit am Misch- bei den Instrumenten, die sie Ihrer Band gespielt? Katja Lebler 3B pult bzw. den Aufbau einer spielen.
Seite 14 KREATIV MIT Endlich war es so weit! Graffiti Nach dem Lockdown im Frühjahr (und deshalb unter veränderten Wettbewerbsbe- dingungen) durften wir nun unsere (eingereichten) Graf- fiti-Entwürfe auf eine Wand sprayen. Eingeladen hatte uns das Kinderbüro in Graz, Siemens hatte eine Wand zur Verfügung gestellt und künst- lerisch betreut wurden wir vom Grafik-Designer und Graffiti-Künstler Gernot Pas- Tolle Graffiti entstanden an der Wand von Siemens in der Grazer Köflachergasse. sath – übrigens ein ehemali- ger Schüler unserer Schule! Entworfen und gesprayt den Fahrzeugen entstanden. Mödritscher, Valentina Pan- auf dem Foto oder in Graz haben wir zum Thema „Mobi- Die jungen Künstler*innen hofer, Lorena Predota, Jana in der Köflachergasse bei lität der Zukunft“ und so sind kamen aus der letztjährigen Rauch, Johanna Sauseng, Siemens könnt ihr das tolle vier beeindruckende Wände 2D-Klasse: Daniel Brottrager, Soey Schober, Martin Som- Kunstwerk bestaunen! mit fahrenden und fliegen- Thomas Fladerer, Alexander mer und Annika Steiner. Hier Mag. Marlies Haas REZEPT: Marie Glieder und Zimtschnecken Zubereitung Katja Lebler 3B Als Erstes den Blätter- teig auflegen und mit Eigelb bestreichen. Danach alle Tro- ckenzutaten (Staubzucker, Zimt, Kakao) in eine Schüssel leeren und vermischen. Daraufhin das Gemisch in ein Sieb schütten und gleich- mäßig auf dem Blätterteig verteilen. Anschließend den Blätterteig von unten nach oben eng zusammenrollen. Daraufhin diese Rolle in gleich große Scheiben schnei- Zutaten den. Diese mit etwas Abstand Staubzucker aufs Blech legen. Danach bei Zimt 180° C Umluft 10-15 Minu- Kakaopulver ten backen lassen. 1 Eigelb Zu guter Letzt auskühlen 1 Blätterteig lassen und genießen. Viel Spaß beim Backen!
Seite 15 Doppelt fährt besser! tanaonte@Adobe Stock Heuer bieten wir euch zwei Weihnachtskurse an! Jetzt anmelden: Kurs 1: 19.12. bis 31.12.2020 Kurs 2: 28.12. bis 09.01.2021
DAS WAR UNSER Wandertag!
Sie können auch lesen