SOZIALE ARBEIT BACHELOR - hfh-fernstudium.de - Amazon AWS
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hfh-fernstudium.de BACHELOR SOZIALE ARBEIT Bachelor of Arts (B.A.), in sieben Semestern zzgl. Bachelorarbeit Der Bachelorstudiengang Soziale Arbeit befindet sich im Akkreditierungs- prozess durch Mein Fernstudium an der HFH Näher am Leben
Näher am Leben
Mein Fernstudium
an der HFH
•
Meine Zeit und mein Pensum teile
ich mir selber ein
•
Die HFH betreut mich persönlich,
über 50 Mal vor Ort
• Mein Bachelorabschluss befähigt
mich zum Masterstudium
•
Mein akademischer Abschluss
bringt mich beruflich weiter
•
Hier kann ich mich für Führungs-
aufgaben qualifizieren
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Hier kann ich auf langjährige
Erfahrung bauen
DAS HFH-FERNSTUDIUM
PASST SICH IHREM LEBEN AN WAS WIR IHNEN BIETEN...
Das Fernstudium an der HFH · Hamburger Fern-Hochschule • Staatlich anerkannte Bachelor- und Masterabschlüsse
ist gezielt auf die Bedürfnisse Berufstätiger und Personen • Lehre und Betreuung in über 50 Studienzentren
mit familiären Verpflichtungen zugeschnitten. Im HFH-Fern- für Ihren Studienerfolg
studienkonzept stehen Flexibilität, Individualität und Verein- • Lehre durch Hochschuldozenten und Berufspraktiker
barkeit im Zentrum: Sie können Ihr Studium an Ihren eigenen • Praxis- und anwendungsorientiertes Studium
Erfordernissen ausrichten und entscheiden selbst, wann, wo • Persönliche Beratung und Betreuung in allen Phasen
und in welcher Geschwindigkeit Sie studieren. Ihres Studiums
• Moderne, aufeinander abgestimmte Lehr- und
Der Qualität der Lehre kommt an der staatlich anerkannten Lernmethoden
HFH ein großes Gewicht zu: Alle Studiengänge sind akkre- • Sinnvoller Methodenmix
ditiert, und die HFH-Studienbriefe als zentrales Lehrmedium • Erprobtes System zur Erfolgskontrolle im Fernstudium
werden von qualifizierten Hochschullehrenden sowie ausge- • Über 20 Jahre Erfahrung in der Fernstudiendidaktik
wiesenen Expertinnen und Experten ihres Fachs verfasst. Die • Hoher Bekanntheitsgrad bei Arbeitgebern
Präsenzveranstaltungen in den HFH Studienzentren unterstüt-
zen die Studierenden beim Selbststudium: Lehrende aus Wis-
02 senschaft und Praxis vertiefen die Lehrinhalte des Curriculums
und stehen den Studierenden beratend zur Seite.
Professor Dr. Peter François,
Präsident der HFH
Liebe Interessentin, lieber Interessent,
ein Hochschulstudium neben dem Beruf eröffnet Ihnen neue Perspektiven und berufliche Aufstiegschancen. Es fördert Ihre
persönliche Qualifikation und schärft Ihren Weitblick.
Mit diesem Studienführer möchten wir Sie über den Studiengang Soziale Arbeit mit dem Abschluss Bachelor of Arts (B.A.) infor-
mieren.
Der Studiengang Soziale Arbeit wurde in Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern und Arbeitgebern aus den Bereichen Soziales,
Gesundheit und Bildung sowie in Abstimmung mit Didaktikern und Pädagogen entwickelt. So stellen wir sicher, dass die Qua-
lifikation, die Sie im Studium erlangen, systematisch auf die Bedürfnisse von Sozial-, Gesundheits- und Bildungseinrichtungen
ausgerichtet ist.
Die HFH · Hamburger Fern-Hochschule ist staatlich anerkannt. Mit mehr als 50 Studienzentren im deutschsprachigen Raum sind
wir auch in Ihrer Nähe. Unser Studienangebot richtet sich vor allem an Berufstätige, die sich nach ihrer beruflichen Ausbildung
und eventueller Fortbildung akademisch weiterbilden wollen und einen Hochschulabschluss anstreben. Derzeit sind an unserer
Hochschule rund 12.000 Studierende immatrikuliert. Über 10.000 Absolventinnen und Absolventen haben erfolgreich ihren
Abschluss erworben. Damit ist die HFH eine der größten privaten Hochschulen in Deutschland. Wir werten die wachsenden
Studierendenzahlen als Ausdruck des Vertrauens in unser flexibles Studienkonzept, das individuelles Lernen zu Hause mit dem
Angebot regelmäßiger Präsenzphasen in kleinen Studiengruppen verbindet.
Bei Fragen rund um das Studium an der HFH ist unser Team der Studienberatung gerne für Sie da.
Wir würden uns freuen, Sie an unserer Hochschule begrüßen zu dürfen!
Ihr Professor Dr. Peter François
03Unsere Studiengänge im Überblick
BACHELOR MASTER
Berufspädagogik für Berufspädagogik für Gesundheits-
Gesundheits- und Sozialberufe und Sozialberufe (in Vorbereitung)
Bachelor of Arts (B.A.) Master of Arts (M.A.)
Betriebswirtschaft Betriebswirtschaft
Bachelor of Arts (B.A.) Master of Arts (M.A.)/Master of Science (M.Sc.)
auch in verkürzter Form:
verschiedene Varianten Betriebswirtschaft General Management
Master of Business Administration (MBA)
Betriebswirtschaft dual
Bachelor of Arts (B.A.) Klinische Psychologie (in Vorbereitung)
Master of Science (M.Sc.)
Gesundheits- und Sozialmanagement
Bachelor of Arts (B.A.) Management im Gesundheitswesen
Master of Arts (M.A.)
Maschinenbau
Bachelor of Engineering (B.Eng.) Maschinenbau
Master of Engineering (M.Eng.)
Mechatronik
Bachelor of Engineering (B.Eng.) Wirtschaftsingenieurwesen
Master of Science (M.Sc.)/
Pflegemanagement Master of Engineering (M.Eng.)
Bachelor of Arts (B.A.)
Wirtschaftspsychologie (in Vorbereitung)
Psychologie Master of Science (M.Sc.)
Bachelor of Science (B.Sc.)
Wirtschaftsrecht online
Soziale Arbeit (in Vorbereitung) Master of Laws (LL.M.)
Bachelor of Arts (B.A.)
Therapie- und Pflegewissenschaften
Bachelor of Science (B.Sc.)
PROMOTION
dual
für Berufserfahrene Betriebswirtschaft und Management
Doctor of Philosophy (Ph.D.)
Wirtschaftsingenieurwesen
Bachelor of Science (B.Sc.)/
Bachelor of Engineering (B.Eng.)
auch in verkürzter Form: AKADEMISCHE
Aufbaustudiengang Technik (B.Sc.)/(B.Eng.) WEITERBILDUNG
Aufbaustudiengang Wirtschaft (B.Sc.)/(B.Eng.)
für HTL-Absolventen (B.Eng.)
Module als Zertifikatsstudium
Wirtschaftspsychologie
Bachelor of Science (B.Sc.)
04 Wirtschaftsrecht online
Bachelor of Laws (LL.B.)Inhalt
6 Menschen professionell begleiten
7 Der Studiengang Soziale Arbeit
14 Ihr Weg zum Studium
16 Unser Studienkonzept
20 Ihre Rahmenbedingungen: Studiendauer & Co.
21 Die Entscheidung für das Fernstudium
22 Die HFH kompakt
24 HFH-Studienzentren für Soziale Arbeit
26 Checkliste für die Immatrikulation
Anlage:
Anmeldeformular mit Studiengebühren und Immatrikulationsantrag
5 GUTE GRÜNDE FÜR EIN
STUDIUM AN DER HFH!
1.Hohe Flexibilität für ein Studium neben
Beruf oder Familie
2. Persönliche Betreuung während des
gesamten Studiums
3.Qualitativ hochwertige Lehrmaterialien
und Präsenzlehre
4.Über 20 Jahre Erfahrung im berufs-
begleitenden Studieren
5.Staatlich anerkannte Hochschulabschlüsse
05
im FernstudiumUmsichtig handeln
Menschen professionell begleiten
Soziale Arbeit bietet ein sehr breites Spektrum an Praxisfeldern in verschiedenen Bereichen des Sozial-, Gesundheits-
und Bildungswesens, in denen immer die Arbeit mit Menschen im Mittelpunkt steht. Vor dem Hintergrund politischer
und gesellschaftlicher Veränderungen steigt der Bedarf an qualifizierten Fachkräften der Sozialen Arbeit weiter an.
Gefragt sind akademisch ausgebildete Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter, die im Spannungsfeld zwischen indivi-
duellen Bedarfen, gesellschaftlichen Anforderungen und eigenen Wertehaltungen professionell agieren können.
Die Entwicklung unserer Gesellschaft ist durch die Errungen- BEISPIELE FÜR BERUFSPERSPEKTIVEN
schaften des wissenschaftlich-technischen Fortschritts und Als Absolventin oder Absolvent des Studiengangs Soziale
dem damit einhergehenden Anstieg von Lebenserwartung Arbeit bietet sich Ihnen ein breites Spektrum beruflicher
und Lebensqualität gekennzeichnet. Gleichzeitig sind immer Einsatzmöglichkeiten.
mehr Menschen von diesen Errungenschaften ausgeschlossen,
leben unter den Bedingungen sozialer Benachteiligung und Sie können nach Abschluss des Studiums z.B. in Institutionen
haben einen wachsenden Versorgungsbedarf. und bei Trägern der Sozialen Arbeit im Sozial-, Gesundheits-
und Bildungswesen mit dem Fokus auf selbstständiges,
Aufgabe der Sozialen Arbeit ist es, konstruktive Lösungen von eigenverantwortliches, reflektiertes und fachliches Handeln
sozialen Aufgaben und Problemen zu fördern. Sozialarbeite- tätig werden. Ihre beruflichen Perspektiven liegen beispiels-
rinnen und Sozialarbeiter befähigen Menschen mit bedarfsge- weise in der Beratung, Betreuung und Unterstützung für die
rechten Hilfeangeboten zur autonomen Lebensgestaltung und Lebensgestaltung und die Problembewältigung von einzelnen
unterstützen sie durch professionelle Begleitung dabei, am Menschen und sozialen Gruppen, aber auch in der Planung,
gesellschaftlichen Leben teilzuhaben. Gleichzeitig zielt Soziale Konzeption und Koordination von Unterstützungssystemen
Arbeit darauf ab, sozialer Benachteiligung präventiv zu be- und Dienstleistungen in der Sozialen Arbeit. Berufliche Pers-
gegnen. Damit tragen Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter pektiven ergeben sich auch in Bereichen der Identifizierung
aktiv zu einer Veränderung der Lebensverhältnisse und damit von individuellen und gesellschaftlichen Bedarfslagen sowie
zur Gestaltung des sozialen Wandels bei. der Koordination, Kooperation und Vernetzung von Fachkräf-
ten und Leistungsanbietern.
Soziale Aufgaben und Probleme können aufgrund ihrer Viel-
schichtigkeit und Dynamik nur in interdisziplinärer Zusammen- Als Sozialarbeiterin oder Sozialarbeiter können Sie eine
arbeit gelöst werden. Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter Berufstätigkeit in verschiedenen Bereichen des Sozial-,
übernehmen hier eine wichtige Schnittstellenfunktion, wenn es Gesundheits- und Bildungswesens ausüben. Dazu gehören
um die Kooperation und Vernetzung mit anderen Berufsgruppen, Einrichtungen kommunaler Träger wie beispielsweise Jugend-,
Fachbereichen und Institutionen geht. Für die Entwicklung und Sozial- und Gesundheitsämter. Berufliche Einsatzmöglichkei-
Umsetzung wirksamer, bedarfs- und adressatengerechter Hilfean- ten bestehen aber auch bei Verbänden, in der Verwaltung und
gebote und sozialer Dienstleistungen müssen Sozialarbeiterinnen bei Behörden wie zum Beispiel den Wohlfahrtsverbänden,
und Sozialarbeitern über umfangreiche Kenntnisse der mensch- den Sozialversicherungsträgern oder der Sozialbehörde. Als
lichen Kommunikation verfügen. Sie müssen die fachlichen Tätigkeitsfelder kommen ebenfalls Erziehungs-, Bildungs- und
Grundlagen sowie die strukturellen und rechtlichen Rahmenbe- Therapieeinrichtungen in Frage wie etwa Kindertagesstätten,
dingungen der Sozialen Arbeit beherrschen und individuelle und Schulen, Weiterbildungseinrichtungen, Beratungsstellen und
gesellschaftliche Lebens- und Bedarfslagen analysieren können. Kliniken. Als Sozialarbeiterin oder Sozialarbeiter können Sie
nicht zuletzt in der Sozialwirtschaft für Non-Profit-Organi-
Der Bachelorstudiengang Soziale Arbeit der HFH bereitet Sie sationen oder auch in Forschung und Lehre an Hochschulen
wissenschaftlich fundiert und praxisorientiert darauf vor, in sowie in weiteren Bildungs- und Forschungseinrichtungen
06 allen operativen und administrativen Funktions- und Aufga- tätig werden.
benbereichen der Sozialen Arbeit tätig werden zu können.Wissen schaffen
Der Studiengang Soziale Arbeit
Die Regelstudiendauer des Studiengangs Soziale Arbeit an der HFH beträgt insgesamt sieben Semester im
Teilzeitstudium, wobei vor Aufnahme des Studiums berufspraktische Grundkenntnisse nachzuweisen sind.
Bei erfolgreichem Abschluss des Studiums wird Ihnen der akademische Grad Bachelor of Arts (B. A.) verliehen.
Der Studiengang befindet sich im Akkreditierungsprozess durch das Akkreditierungs-, Certifizierungs- und
Qualitätssicherungs-Institut (ACQUIN).
ZIELE DES STUDIENGANGS DIE STRUKTUR DES STUDIENGANGS
Mit dem Studiengang Soziale Arbeit möchten wir Sie auf die Die Konzeption der Modulinhalte und Lernformen des Studien-
Lösung komplexer sozialer Aufgabenstellungen und Pro- gangs Soziale Arbeit ist auf die systematische Vermittlung
blemlagen in Einrichtungen des Sozial-, Gesundheits- und berufsfeldbezogener Handlungskompetenzen ausgerichtet.
Bildungswesens vorbereiten und Sie für deren erfolgreiche Verstanden als Fähigkeit zu erfolgreichen Verhaltensweisen in
bedarfs- und adressatengerechte Bearbeitung umfassend unterschiedlichen beruflichen Anwendungssituationen, werden
qualifizieren. Als Absolventinnen und Absolventen des diese durch die semesterübergreifende Vermittlung von Fach-,
Studiengangs Soziale Arbeit können Sie in den operativen Methoden- und Selbstkompetenz aufgebaut. Diese drei Kompe-
und administrativen Funktions- und Aufgabenbereichen der tenzbereiche sind integrativer Bestandteil der Studienmodule
Sozialen Arbeit tätig werden. und sollen Sie dazu befähigen, sich auf wissenschaftlicher Basis
mit theoretischen und praktischen Themen der Sozialen Arbeit
Ziel des Studiengangs ist es, Ihnen fundierte Kenntnisse und auseinanderzusetzen, Handlungsbezüge zu Ihrem Tätigkeitsfeld
Fertigkeiten zu vermitteln und Sie zur Entwicklung wissen- herzustellen und Anwendungserfahrungen zu reflektieren.
schaftlich begründeter beruflicher Handlungskompetenzen im
Bereich der Soziale Arbeit zu befähigen. Die Struktur des Studiengangs Soziale Arbeit ist in vier Qualifi-
Sie lernen, Herausforderungen, Problemlagen und Frage- kationsstränge gegliedert:
stellungen im Kontext Sozialer Arbeit zu identifizieren, zu • Wissenschaftliche Qualifikationen
formulieren und zu kommunizieren. Das Studium befähigt • Fachwissenschaftliche Qualifikationen
Sie, in den Tätigkeitsfeldern der Sozialen Arbeit geplant, • Bezugswissenschaftliche Qualifikationen
systematisch und gezielt zu handeln. Sie werden in die Lage • Berufsfeldbezogene Qualifikationen
versetzt, individuelle, lebensweltliche und gesellschaftliche
Bedarfslagen zu erfassen und zu analysieren. Die erworbenen In der Übersicht „Modulverteilung und Prüfungsplan“
Kompetenzen ermöglichen Ihnen die bedarfs- und adressaten- (s. Seite 9) sind die Zuordnung der Module zu den Qualifika-
gerechte Entwicklung, Planung und Umsetzung von sozialen tionssträngen und der detaillierte Ablauf Ihres Studiengangs
Unterstützungssystemen und Dienstleistungen. Durch das dargestellt. Dieser enthält die zu erbringenden Leistungen, die
Studium werden Sie für eine interdisziplinäre und differenz- wir den entsprechenden Fachsemestern gemäß dem Regelstu-
sensible Zusammenarbeit qualifiziert und zur Reflexion Ihrer dienablauf zugeordnet haben. Selbstverständlich können Sie
beruflichen Rollen und Ihres beruflichen Handelns angeregt. in der Reihenfolge abweichen und Ihr Studium auch mit Ihrem
individuellen Zeitplan organisieren.
Das Studium befähigt Sie, die beruflichen Herausforderun-
gen des Triplemandats der Sozialen Arbeit im Spannungsfeld
Der Bachelorstudiengang
zwischen individuellen Bedarfen, gesellschaftlichen Anforde- Soziale Arbeit befindet
rungen und eigenen Wertehaltungen zu meistern. sich im Akkreditierungs-
prozess durch
07Wissen schaffen
Einen Teil Ihres Studiums können Sie durch die Wahl bestimm- entsprechende berufliche Tätigkeit nachgewiesen werden. Ziel
ter Module selbst gestalten und somit Ihren Wünschen und ist es, dass Sie eine enge Verbindung zwischen Studium und
Berufsperspektiven anpassen. Im vierten und sechsten Semes- Berufspraxis herstellen und dabei die im Studium vermittelten
ter wählen Sie ein Wahlpflichtmodul aus dem Wahlpflichtbe- Kenntnisse und erworbenen Fähigkeiten direkt anwenden.
reich. Um dies zu reflektieren und die Techniken des wissenschaft-
lichen Arbeitens zu festigen, fertigen Sie im Rahmen Ihres
Das Modul „Wissenschaftliches Arbeiten“ stellt im Studien- Hauptpraktikums eine Hausarbeit an. Die Anfertigung dieser
ablauf eine Besonderheit dar. Es erstreckt sich in mehreren Hausarbeit ist für alle Studierenden obligatorisch.
Teilen über Ihr gesamtes Studium und soll Ihnen eine kon-
tinuierliche Einarbeitung und Reflexion wissenschaftlicher Die Bachelorarbeit, die Sie im achten Regelsemester anfer-
Arbeitsweisen und Methoden ermöglichen. Dabei bereitet es tigen, beschließt das Studium. Ihr Abschlusszeugnis erhalten
Sie insbesondere auf die Erstellung von Haus- und Projektar- Sie nach erfolgreichem Abschluss aller in der Tabelle aufge-
beiten sowie Ihrer Bachelorarbeit vor. führten Prüfungen, der Absolvierung des Hauptpraktikums
und der positiven Bewertung Ihrer Bachelorarbeit.
Zu Ihrem Studium gehört auch ein Hauptpraktikum von
insgesamt 20 Wochen. Es kann studienbegleitend (in der
Regel nach dem 3. Semester) absolviert oder durch eine
FAQ
Wann und wo finden die Klausuren statt?
Grundsätzlich finden die Klausuren samstags in den
regionalen Studienzentren statt. Die genauen Termine
sind im Prüfungsplan erfasst, in den Sie als Studieren-
der Einsicht haben.
Ist es möglich, Prüfungen im Ausland abzulegen?
Ja, grundsätzlich können alle Prüfungen im Ausland ab-
solviert werden, mit Ausnahme von komplexen Übun-
gen und Laborpraktika. Für die Prüfungen stehen Ihnen
verschiedenen Institutionen vor Ort zur Verfügung,
wie Goethe-Institute, Botschaften und Konsulate. Auch
eine Abnahme von Prüfungen an deutschen Schulen,
Universitäten und Hochschulen ist denkbar.
08SOZIALE ARBEIT MODULVERTEILUNG UND PRÜFUNGSPLAN
1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester 7. Semester 8. Semester CREDIT
STUDIENMODULE SL PL SL PL SL PL SL PL SL PL SL PL SL PL SL PL POINTS
KÜ 6
Wissenschaftliche
Wissenschaftliches Arbeiten I - VI
Qualifikationen
(18 CP)
Empirische Methoden KL 6
Journal Club KÜ 6
Einführung in die Soziale Arbeit und
die Sozialarbeitswissenschaft
KL 6
Handlungsfelder der Sozialen Arbeit HA 6
Qualifikationen (42 CP)
Fachwissenschaftliche
Diagnostik in der Sozialen Arbeit HA 6
Methodisches Handeln in der Sozialen Arbeit KÜ 6
Professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit KÜ 6
Beratung und Begleitung KÜ 6
Soziale Arbeit und Gesundheit HA 6
Grundlagen der Psychologie KÜ 6
Soziologie KL 6
Bezugswissenschaftliche
Qualifikationen (36 CP)
Einführung in das Gesundheitssystem und
die Gesundheitswissenschaft
KL 6
Allgemeine Pädagogik KL 6
Medizinische Grundlagen KÜ 6
Gesundheits- und Sozialpolitik KL 6
Berufsrelevante Kompetenzen KÜ 6
Allgemeines Recht KL 6
Berufsfeldbezogene Qualifikationen (72 CP)
Gesundheits- und Sozialrecht KL 6
Wahlpflichtbereich:
- Zielgruppe: Kinder
- Zielgruppe: Jugendliche 6
- Zielgruppe: Familie KÜ KÜ
- Zielgruppe: Senioren 6
- Zielgruppe: Menschen mit Behinderung
- Zielgruppe: Menschen mit Migrationshintergrund
Projektmanagement HA 6
Praxisprojekt HA 30
Grundlagen des Wirtschaftens KL 6
(12 CP)
Bachelorarbeit BA 12
BA
CREDIT POINTS GESAMT 180
BA = Bachelorarbeit, HA = Hausarbeit, KL = Klausur, KÜ = Komplexe Übung, PL = Prüfungsleistung, SL = Studienleistung
Im Wahlpflichtbereich ist ein Modul zu wählen.
09Wissen schaffen
PRÜFUNGEN UND ABSCHLUSS
Alle Prüfungen zu den einzelnen Modulen legen Sie studien- Das Thema der Bachelorarbeit ist so zu wählen, dass die Bear-
begleitend in den Studienzentren ab. Dabei unterscheiden wir beitung innerhalb eines Zeitraums von vier Monaten möglich
an der HFH zwischen Studien- und Prüfungsleistungen. ist.
Studienleistungen sind bewertete, aber nicht benotete Indi- Nach erfolgreichem Abschluss aller Prüfungen, der Absolvie-
vidualleistungen der Studierenden. Ihre Bewertung erfolgt mit rung des Hauptpraktikums und der positiven Bewertung der
„bestanden“ oder „nicht bestanden“. Die Studienleistungen Bachelorarbeit verleiht Ihnen die HFH das Bachelorzeug-
dienen vor allem der eigenen Kontrolle Ihres Kenntnisstands, nis und die Bachelorurkunde. Außerdem erhalten Sie ein
dem Anwenden von Fachkompetenzen, der Weiterentwick- Transcript of Records und ein Diploma Supplement. Ersteres
lung von Methodenkompetenzen und der Entwicklung von ist ein Datenblatt mit den Einzelnoten und Credit Points jedes
Selbstkompetenzen. Moduls, das Sie während Ihres Studiums abgeschlossen
haben. Letzteres ist eine Ergänzung zum Bachelorzeugnis, die
Prüfungsleistungen sind bewertete und benotete Individu- über Ihren Hochschulabschluss und damit verbundene
alleistungen der Studierenden in Form von Klausuren oder Qualifikationen informiert. National wie international soll das
Hausarbeiten, die im Rahmen eines Prüfungsvorgangs ermit- Diploma Supplement die Bewertung und Einstufung von aka-
telt werden. Ihre Bewertung erfolgt differenziert mit Noten. demischen Abschlüssen erleichtern und verbessern – sowohl
für Studien- als auch für Berufszwecke.
Die Studien- und Prüfungsleistungen während Ihres Studiums
sind auf die einzelnen Semester gleichmäßig verteilt. Dabei
finden die Klausuren in der Regel am Wochenende statt. Die-
ses studienbegleitende Prüfungssystem ist insbesondere den
Bedingungen eines Fernstudiums neben dem Beruf angepasst.
Die Prüfungen werden durchgeführt als:
• Klausur
• Hausarbeit (Bearbeitungsdauer höchstens acht Wochen)
oder
• Komplexe Übung (Bearbeitung einer Aufgabenstellung
oder Fallstudie unter Anleitung)
Für jedes Modul, das Sie erfolgreich abschließen, erhalten Sie
eine bestimmte Anzahl von Credit Points (CP). Diese CP sind
ein Maß dafür, welcher Arbeitsumfang durchschnittlich zum
erfolgreichen Abschluss des jeweiligen Moduls erforderlich ist.
Das Thema der Bachelorarbeit schlagen Sie als Studentin
bzw. Student selbst vor. Meist ist es der eigenen Berufspra-
xis entnommen und wird vom Fachbereich der Hamburger
Fern-Hochschule bestätigt. Durch die Bearbeitung sollen
Sie nachweisen, dass Sie in der Lage sind, ein dem Ziel und
Inhalt des Studiengangs entsprechendes Problem aus ihren
beruflichen Tätigkeitsfeldern selbstständig unter Anwendung
10 wissenschaftlicher Methoden und Erkenntnisse zu bearbeiten.| WISSENSCHAFTLICHE QUALIFIKATIONEN
In den Modulen dieses Qualifikationsstranges werden Sie mit den Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens und der empiri-
schen Forschungsmethoden vertraut gemacht. Diese wissenschaftlichen Kompetenzen befähigen Sie dazu, Ihr Studium erfolg-
reich zu absolvieren. Gleichzeitig werden Sie für fachlich begründetes berufliches Handeln qualifiziert.
WISSENSCHAFTLICHES ARBEITEN EMPIRISCHE METHODEN JOURNAL CLUB
•
Studieren lernen: • Wissenschaft und Forschung in den In diesem Modul werden Fach-
Hinweise und Empfehlungen Gesundheitsberufen publikationen von den Studierenden
• Wissen erfassen – • Quantitative Forschung: vorgestellt und diskutiert.
Texte lesen und verstehen Grundlagen, Designs und Methoden
• Wissen erkunden – Recherchieren • Statistische Grundbegriffe verstehen
• Wissen nachweisen – • Grundlagen qualitativer Forschung
Zitation und Bibliographie • Von der Frage zum Ergebnis:
• Wissen darstellen – Texte schreiben Der Forschungsprozess
• Wissen konkretisieren –
Studium abschließen
| FACHWISSENSCHAFTLICHE QUALIFIKATIONEN
Dieser Qualifikationsstrang ist auf die Vermittlung handlungswissenschaftlicher Kompetenzen ausgerichtet und befähigt Sie zu
fachlichem und reflektiertem beruflichem Handeln. Sie erlernen die geschichtlichen, theoretischen und methodischen Grundla-
gen der Sozialen Arbeit und werden durch praxisnahe Beispiele und Aufgaben mit Ihren Arbeitsfeldern vertraut gemacht.
EINFÜHRUNG IN DIE • Multiperspektivische Fallarbeit BERATUNG UNG BEGLEITUNG
SOZIALE ARBEIT UND DIE • Diagnostisches Fallverstehen • Dimensionen und Grenzen der
SOZIALARBEITSWISSENSCHAFT • Ressourcendiagnostik Beratung in der Sozialen Arbeit
• Einführung
in die Sozialarbeits- • Sozialraumanalyse • Beratungsprozess, Beratungs-
wissenschaft beziehung, Beratungsgespräch
• Theorien und Methoden der METHODISCHES HANDELN IN • Methoden und Instrumente der
Sozialen Arbeit DER SOZIALEN ARBEIT Beratung in der Sozialen Arbeit
• Soziale Probleme • Methodentrias der Sozialen Arbeit • Reflexion von Beratungsprozessen
• Praxisfelder der Sozialen Arbeit • Beratung • Dokumentation und Evaluation von
• Care und Case Management Beratungsprozessen
HANDLUNGSFELDER DER • Sozialraumorientierung
SOZIALEN ARBEIT • Soziale Netzwerkarbeit SOZIALE ARBEIT UND
• Jugendhilfe GESUNDHEIT
• Erziehungs- und Familienhilfe PROFESSIONELLES HANDELN IN •
Die Beziehung zwischen Sozialer
• Armut und Ausgrenzung DER SOZIALEN ARBEIT Arbeit und Gesundheit
• Gesundheit und Rehabilitation • Berufliches Selbstverständnis •
Gesundheitsförderung und
• Interkulturelle Soziale Arbeit • Kompetenzprofil Prävention im Kontext Sozialer Arbeit
• Professionsethik • Schulsozialarbeit
DIAGNOSTIK IN DER • Gesunderhaltung • Klinische Sozialarbeit
SOZIALEN ARBEIT • Berufliche Perspektiven • Suchthilfe
11
•
Theoretische Perspektiven
Sozialer Diagnostik Änderungen vorbehaltenWissen schaffen
| BEZUGSWISSENSCHAFTLICHE QUALIFIKATIONEN
In diesem Qualifikationsstrang erwerben Sie fachübergreifende Kompetenzen, die ihr Problemverständnis fördern, indem sie
dazu befähigt werden, individuelle und soziale Bezüge ihres beruflichen Handelns einzuordnen und zu reflektieren sowie Pers-
pektiven für eine interdisziplinäre Zusammenarbeit und eine differenzsensible Fallbetrachtung zu eröffnen.
GRUNDLAGEN DER EINFÜHRUNG IN DAS MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN
PSYCHOLOGIE GESUNDHEITSSYSTEM UND DIE • Anatomie und Physiologie I
• Psychologie als Wissenschaft GESUNDHEITSWISSENSCHAFT • Anatomie und Physiologie II
• Lernen, Problemlösen und Motivation • Gesundheitskonzepte • Spezielle Krankheitslehre I
•
Soziale Wahrnehmung und Kommuni- • Einflussfaktoren auf Gesundheit • Spezielle Krankheitslehre II
kation • Gesundheitliche Ungleichheit • Spezielle Krankheitslehre III
• Person und Arbeit • Gesundheitssystem der Bundesrepu-
•
Psychische Anforderungen und Belas- blik Deutschland GESUNDHEITS- UND
tungen • Gesundheitsförderung und Prävention SOZIALPOLITIK
•
Einführung in die Gesundheits- und
SOZIOLOGIE ALLGEMEINE PÄDAGOGIK Sozialpolitik
• Allgemeine Grundlagen • Theoretische Grundlagen von Erzie- • Soziale Sicherung
• Soziologie der Kommunikation hung und Bildung • Institutionen und Akteure
• Soziologie der Interaktion • Pädagogische Anthropologie • Wohlfahrtspolitik
• Soziale Ungleichheit • Ideenlehre der Pädagogik
• Organisationssoziologie • Sozialisationstheorien und
empirische Sozialisationsforschung
• Lebenslanges Lernen
12| BERUFSFELDBEZOGENE QUALIFIKATIONEN
Die Module dieses Qualifikationsstranges befähigen Sie dazu, die kommunikativen Anforderungen in Ihrem Beruf zu bewälti-
gen, komplexe Aufgaben zielgerichtet und methodisch zu bearbeiten und dabei die ökonomischen, institutionellen und organi-
satorischen Grundlagen der Sozialen Arbeit zu berücksichtigen. Sie lernen die rechtlichen und strukturellen Rahmenbedingun-
gen kennen und innerhalb dieser zu handeln.
BERUFSRELEVANTE GESUNDHEITS- UND • Projektmanagement in der Praxis
KOMPETENZEN SOZIALRECHT • Dokumente im Projektmanagement
• Moderation • Einführung
• Menschliche Kommunikation • Recht der Kinder und Jugendlichen GRUNDLAGEN DES
• Gesprächsführung und Rhetorik • Recht der Senioren WIRTSCHAFTENS
• Präsentation • Recht der Migranten • Ökonomische Grundbegriffe
• Körpersprache • Recht der behinderten Menschen • Grundlagen der
• Fall- und Urteilssammlung Betriebswirtschaftslehre
ALLGEMEINES RECHT • Rechtsformen
• Einführung in das Recht PROJEKTMANAGEMENT • Betriebe mit personenbezogenen
•
Zivilrecht – Schuld-, Vertrags- und Dienstleistungen
• Grundlagen und Planung von Projekten
Haftungsrecht • Ökonomie und Ethik.
• Organisation und Steuerung von
• Grundlagen des Arbeitsrechts Projekten
• Inhalt des Arbeitsverhältnisses • Controlling und Integration von
• Beendigung von Arbeitsverhältnissen Projekten
MODULE IM WAHLPFLICHTBEREICH
Im Wahlpflichtbereich lernen Sie, gegenüber den gewählten Zielgruppen eine professionelle und differenzsensible Perspektive
einzunehmen und dabei die sozial- und bezugswissenschaftlichen Bezüge, die rechtlichen Rahmenbedingungen und Ihre eige-
nen berufspraktischen Erfahrungen zu berücksichtigen und einzubringen.
ZIELGRUPPE: KINDER ZIELGRUPPE: FAMILIE ZIELGRUPPE:
• Kinder und Gesellschaft • Familie als Interaktionssystem MENSCHEN MIT BEHINDERUNG
• Organisation von • Familie im sozialen Wandel • Behinderungen und Gesellschaft
Kindertageseinrichtungen • Soziale Arbeit mit Familien • Organisation und Finanzierung
• Qualitätsmanagement, Konzeptions- •
Familie und gesellschaftliche • Herausforderungen und
entwicklung und Öffentlichkeitsarbeit Entwicklung Perspektiven
• Herausforderungen und • Gesellschaftlicher Wandel,
Perspektiven ZIELGRUPPE: SENIOREN Umstrukturierungen in der
• Lebenslagen älterer Menschen Behindertenhilfe
ZIELGRUPPE: JUGENDLICHE • Interventionen und Versorgungs-
• Grundfragen strukturen bei Demenz ZIELGRUPPE:
• Probleme und Angebote • Kommunale Altenplanung und alters- MENSCHEN MIT MIGRATIONS-
• Finanzierung gerechte Quartiersentwicklung HINTERGRUND
• Akteure und Perspektiven • Engagement und Teilhabe • Theorie und Empirie der Migration
• Institutionen und Akteure der
Integrationsförderung
• Migration und Gesundheit
13
Änderungen vorbehaltenGut informiert
Ihr Weg zum Studium
Die allgemeinen Voraussetzungen für eine Zulassung zum Studium an unserer Hochschule sind durch das
Hamburgische Hochschulgesetz (HmbHG) festgelegt. Demzufolge gibt es in der Freien und Hansestadt Hamburg
verschiedene Wege, wie Sie zum Studium zugelassen werden können: ganz traditionell über die (Fach-)Hochschul-
reife, als beruflich Qualifizierter mit anerkanntem Fortbildungsabschluss oder als Berufstätige bzw. Berufstätiger
nach Ausbildung und mehrjähriger beruflicher Tätigkeit über eine Eingangsprüfung.
ZULASSUNGSVORAUSSETZUNGEN BERUFLICH QUALIFIZIERTE MIT
(FACH-)HOCHSCHULREIFE ANERKANNTER FORTBILDUNGSPRÜFUNG
Die Zulassung kann ausgesprochen werden, wenn Sie die Auch ohne (Fach-)Hochschulreife können Sie für ein Studi-
allgemeine Hochschulreife oder die Fachhochschulreife nach- um an der Hamburger Fern-Hochschule zugelassen werden,
weisen. Mit einer fachgebundenen Hochschulreife können wenn Sie eine anerkannte Fortbildungsprüfung abgelegt
Sie zum Studium an der HFH zugelassen werden, wenn Ihre haben. Dieser besondere Hochschulzugang für beruflich
sogenannte Fachbindung mit dem gewählten Studiengang Qualifizierte ist im Hamburgischen Hochschulgesetz geregelt.
übereinstimmt. Da diese Voraussetzungen für ein Hochschul- Erfüllen Sie als Bewerberin bzw. als Bewerber die genannte
studium in allen Bundesländern gleich sind, werden sie als Voraussetzung, dann können Sie nach Teilnahme an einem
Regelzulassungsvoraussetzungen bezeichnet. gebührenpflichtigen Beratungsgespräch (keine Prüfung!)
die Zulassung an der Hamburger Fern-Hochschule erhalten.
Zusätzlich zu diesen Zulassungsvoraussetzungen sind von den
Bewerberinnen und Bewerbern berufspraktische Grund- ERUFSTÄTIGE MIT AUSBILDUNG UND
B
kenntnisse in Form eines Grundpraktikums (12 Wochen) MEHRJÄHRIGER BERUFSERFAHRUNG
nachzuweisen. Dieser Nachweis ist bereits durch eine ein- Wenn Sie als Berufstätige bzw. Berufstätiger mit abgeschlos-
schlägige berufliche Ausbildung von mindestens zweijähriger sener Berufsausbildung und anschließender, mindestens zwei
Dauer, Fortbildung oder Tätigkeit erbracht. Bewerberinnen Jahre andauernder beruflicher Tätigkeit an der HFH studieren
und Bewerber mit fachgebundener Hochschulreife, die den wollen, ist dies ohne abgelegte Fortbildungsprüfung ebenfalls
praktischen Unterricht im Umfang der Fachoberschule absol- möglich. In diesem Fall kann die Zulassung zum Studium über
viert haben und deren fachliche Ausrichtung dem gewählten eine schriftliche Eingangsprüfung erfolgen.
Studiengang entspricht, haben das Grundpraktikum ebenfalls
nachgewiesen. Für den Studiengang Gesundheits- und Sozialmanagement
wird die schriftliche Eingangsprüfung in zwei ausgewählten
Bewerberinnen und Bewerber ohne berufspraktische Kennt- studiengangsspezifischen Modulen im Rahmen einer
nisse müssen ein Praktikum im Umfang von 12 Wochen nach- Gasthörerschaft absolviert.
weisen, wovon sechs Wochen vor Aufnahme des Studiums
abzuleisten sind. Die verbleibenden sechs Wochen können Detaillierte Informationen finden Sie unter:
studienbegleitend während des ersten Studenabschnitts www.hfh-fernstudium.de/fernstudium-
absolviert werden. zulassungsvoraussetzungen
14ANMELDUNG UND IMMATRIKULATION
Was gilt als anerkannte Fortbildungsprüfung?
Mit Ihrem Fernstudium an der HFH können Sie jeweils zum Eine anerkannte Fortbildungsprüfung kann gegeben sein,
1. Januar, 1. April, 1. Juli oder 1. Oktober beginnen. Dabei wenn die Qualifizierung einen Stundenumfang von mind.
sind wir als Hochschule zur Prüfung Ihrer Hochschulzugangs- 400 Stunden umfasst und mit einer Prüfung abgeschlossen
wurde (nachweisbar durch ein Zertifikat und/oder Zeugnis).
berechtigung verpflichtet. Basis dafür sind Ihre Angaben im
Ob die von Ihnen absolvierte Qualifizierung eine anerkannte
Immatrikulationsantrag sowie die von Ihnen vorgelegten Fortbildung darstellt, wird stets individuell auf Grundlage
Nachweise. Bitte übersenden Sie uns Ihre unterschriebene der von Ihnen bei unserem Studierendenservice einzurei-
Anmeldung zusammen mit dem vollständig ausgefüllten chenden Unterlagen geprüft.
Immatrikulationsantrag sowie den amtlich beglaubig-
ten Zeugniskopien und Bescheinigungen. ANERKANNTE FORTBILDUNGSPRÜFUNGEN
Beispiele für anerkannte fachspezifische Fortbildungs-
prüfungen, mit denen beruflich Qualifizierte auch ohne
Wenn Sie die genannten Voraussetzungen für die Aufnahme
Hochschulreife studieren können:
eines Studiums an der HFH erfüllen, erfolgt nach Bearbeitung
Fachlehrerin für sozialpädagogische und
Ihrer Unterlagen die Immatrikulation – die hochschulrecht- sozialpflegerische Berufe
liche Zulassung zum Studium in dem von Ihnen gewählten Fachwirtin im Sozialwesen
Studiengang. Damit sind Sie Studentin bzw. Student der Gerontopsychiatrische/-r Fachtherapeut/-in
Hamburger Fern-Hochschule. Zusätzlich zu der Immatrikula- Krankenschwester für geriatrische Rehabilitation
tionsbestätigung erhalten Sie dann Ihren Studierendenaus- Fachkrankenpfleger/in für Psychiatrie
weis, Studienbescheinigungen und Informationen zu Ihrem Pflegedienstleitung
Studienzentrum. Staatlich anerkannte/-r Erzieher/-in*
Staatlich anerkannte/-r
Heilerziehungspfleger/-in*
Vor Beginn des ersten Semesters übersenden wir Ihnen die
Staatlich anerkannte/-r Heilpädagoge/-in*
ersten Studienbriefe sowie weitere Informationen für den Staatlich anerkannte/-r Sozialfachmanager/-in
Zugang zum WebCampus der HFH. (Kolping-Akademie)
*Absolventinnen und Absolventen von Fachschulen mit
vorausgegangener einschlägiger Berufsausbildung
Dies ist nur ein Ausschnitt der anerkannten Fortbildungsprü-
fungen, über weitere informieren wir Sie gern auf Anfrage.
AUSLÄNDISCHE HOCHSCHULZUGANGSBERECHTIGUNG
Sie haben Ihre Zugangsberechtigung für ein Hochschulstudium in ande-
ren Ländern als Deutschland, Österreich oder der Schweiz erworben? In Weitere Informationen unter
diesem Fall bewerben Sie sich bitte über die Arbeits- und Servicestelle für www.hfh-fernstudium.de/fernstudium-
Internationale Studienbewerbungen (uni-assist e.V.) um einen Studien- zulassungsvoraussetzungen
platz an der HFH.
15Bestens bewährt
Unser Studienkonzept
Im Unterschied zum Präsenzstudium, in dem die Lehr- und Lerninhalte durch die Professorinnen und Professoren
vor allem in Vorlesungen und Seminaren vermittelt werden, erarbeiten Sie sich im Fernstudium diese Inhalte im
Wesentlichen durch das Selbststudium. So können Sie sich den Lehrstoff zeitlich flexibel und von der Hochschule
räumlich unabhängig erschließen. Das wichtigste Medium des Selbststudiums sind die Fernlehrmaterialien, die wir
Ihnen in Form von Studienbriefen und ergänzenden Materialien zusenden.
Zur Unterstützung Ihres Selbststudiums bieten wir Ihnen Die Präsenzphasen in den einzelnen Semestern umfassen
Präsenzlehrveranstaltungen an, die in unseren regionalen Stu- durchschnittlich 45 Unterrichtsstunden. Diese werden zu
dienzentren stattfinden. Ein optimales Fernstudienmodell soll mehreren Seminarkursen mit überwiegend zweitägiger Dauer
einen substanziellen Präsenzanteil vorsehen, das empfiehlt zusammengefasst. In der Regel finden die Kurse an bis zu
auch der Wissenschaftsrat, das wichtigste wissenschaftspoli- sieben Wochenenden pro Semester statt. Die Teilnahme ist mit
tische Beratungsgremium in Deutschland. Ein zu hoher Anteil wenigen Ausnahmen freiwillig.
ist mit einer beruflichen Tätigkeit nicht zu vereinbaren, da
er das verfügbare Zeitbudget sprengen würde. Sehr wenige DAS SELBSTSTUDIUM
Präsenzstunden würden das Selbststudium zu wenig unter- Wesentliche Ziele des Fernstudiums sind
stützen und keinen ausreichenden persönlichen Austausch •
die Aneignung fachwissenschaftlicher Inhalte,
ermöglichen. • das Training wissenschaftlicher Methoden und Verfahren,
•
das Erarbeiten berufstypischer Arbeitsmethoden und
Bei der Entwicklung unseres Studienkonzepts haben wir uns •
der Aufbau von Problemlösungskompetenz.
von diesen Überlegungen leiten lassen. Wir bieten Ihnen
daher ein Fernstudium an, das Grundlage für das Selbststudium sind die zu diesem Zweck
• Präsenz- und Selbststudienphasen ausgewogen integriert, erstellten Medien. Wir arbeiten mit Studienbriefen und
• feste Studiengruppen vorsieht und damit Lernfortschritt interaktiven Online-Lernmedien, die im Rahmen unse-
und Kommunikation entscheidend fördert, res Blended-Learning-Konzepts zum Einsatz kommen. Alle
•
in über 50 Studienzentren Seminare und Unterstützung unsere Medien sind nach neuesten didaktischen und lern
bietet, psychologischen Erkenntnissen entwickelt und gestaltet wor-
• durch einen abgestimmten Methodenwechsel und eine den. Sie werden von unseren Professorinnen und Professoren,
sinnvolle Methodenvielfalt gekennzeichnet ist, wissenschaftlichen Mitarbeitenden und Studienbriefautorin-
• Ihre berufliche Kompetenz und Erfahrung angemessen nen und -autoren laufend überprüft und weiterentwickelt.
berücksichtigt,
• Ihnen einen ausgewogenen Medienmix im Sinne des Zum Studienstart erhalten Sie die Studienbriefe und Materiali-
Blended-Learning-Konzepts bietet, en zu den Modulen des nächsten Halbjahrs. Ein Studienbrief
•
eine qualifizierte Beratung und Betreuung beinhaltet umfasst durchschnittlich 50 Seiten. Als Autorinnen und
und Autoren der Studienbriefe haben wir erfahrene Professorin-
• studienorganisatorisch so gestaltet ist, dass Sie ein Stu- nen und Professoren sowie Expertinnen und Experten aus
dium neben Ihrer beruflichen Tätigkeit absolvieren der Praxis gewonnen. Bei besonders anwendungsbezogenen
können. Modulen werden die Studienbriefe durch Autorenteams
erstellt, die sich aus Hochschullehrenden und kompetenten
Ihr Studium an unserer Hochschule ist in Semester aufgeteilt. Praktikerinnen und Praktikern zusammensetzen.
Der Umfang eines Semesters beträgt 23 Kalenderwochen.
Je nach Ihrem persönlichen Lerntempo und Ihrer individuellen
16 Lebenssituation sollten Sie etwa 15 Stunden pro Woche in
das Selbststudium investieren.Mithilfe der in den Studienbriefen enthaltenen Beispiele und Unsere interaktive Lernplattform bietet Ihnen zum Beispiel
Übungsaufgaben mit Lösungsansätzen und Lösungen kön- interdisziplinäre Grundlagenmodule zu verschiedenen Themen
nen Sie während des Lernens individuell Ihren Wissensstand und zu berufsqualifizierenden Schlüsselkompetenzen wie
überprüfen. Gesprächs- und Verhandlungsführung. Die Angebote der Lern-
plattform werden dabei entsprechend dem aktuellen fachwis-
Dadurch erhalten Sie senschaftlichen und didaktischen Stand weiterentwickelt. Wo
•
Hinweise zur Behebung noch bestehender Lücken und immer der Einsatz sinnvoll ist, bauen wir das E-Learning zur
•
eine Unterstützung in der Vorbereitung auf bevorstehende Unterstützung verschiedener Studienmodule weiter aus.
Prüfungen.
Im Sinne des Blended-Learning-Konzepts stellen wir Ihnen
Bei uns entscheiden Sie selbst, wie, wann und wo Sie für Ihr Fernstudium ganz bewusst auch weiterhin gedruckte
sich den Stoff des jeweiligen Semesters am besten aneignen. Lehrmaterialen zur Verfügung. Denn für das Arbeiten mit
Sie bestimmen Ihr persönliches Lerntempo, um Ihr Studium Texten ist unserer Erfahrung und auch den Rückmeldungen
bestmöglich mit Ihren beruflichen und familiären Aufgaben zu von Studierenden zufolge das Arbeiten mit Papier, Stift und
vereinbaren. Wir unterstützen Sie gern bei der zeitlichen und Textmarker weiterhin sehr sinnvoll und stark gefragt. Letzt-
inhaltlichen Abstimmung, um Ihnen eine optimale Planung für endlich haben Sie aber immer selbst die Wahl: Alle Studien-
die Bearbeitung der Studienbriefe und der Online-Elemente briefe sind sowohl gedruckt als auch im pdf-Format verfügbar.
sowie die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen zu Und ob Sie zusätzliches Wissen mit gedruckten Büchern oder
ermöglichen. online generieren, steht Ihnen völlig frei.
Die Digitalisierung unterstützt die flexiblen Möglichkeiten
des Fernstudierens maßgeblich. Digitale Medien sind insbe- BLENDED LEARNING
sondere für die Vermittlung und Vernetzung von Informatio-
nen und Wissen hilfreich und unverzichtbar – ob zur Recher- Der Begriff Blended Learning bezeichnet ein Lehr-
che, zum selbstständigen Lernen, zur Wissensvermittlung oder und Lernkonzept, das eine didaktisch sinnvolle
für die Vernetzung über alle Grenzen hinweg. Verknüpfung von Printmedien, Präsenzlehrveranstal-
tungen und E-Learning-Elementen vorsieht.
Das E-Learning nimmt in unserem Studienkonzept einen Ein ausgewogener Medienmix ist die Voraussetzung
wichtigen Platz ein: In unserem WebCampus und auf unserer für ein erfolgreiches Blended-Learning-Konzept. Die
Online-Lernplattform stehen für Sie zahlreiche digitale Medi- unterschiedlichen Lernformen sind dabei eng mitei-
en bereit, die Ihnen beim Studieren helfen. Online-Tutorials, nander verzahnt, wodurch die Studierenden von den
Video- und Audioformate sowie Apps für einzelne Themenge- Vorteilen der verschiedenen Elemente profitieren. So
biete unterstützen und ergänzen die gedruckten Studienbriefe eignet sich das Blended Learning hervorragend für
und ermöglichen es Ihnen, das Gelernte interaktiv auszupro- das individuelle, ergebnisorientierte Selbststudium.
bieren, anzuwenden und zu rekapitulieren.
17Bestens bewährt
DIE ROLLE DER PRÄSENZPHASEN
Durch die Präsenzlehrveranstaltungen im Rahmen unseres Und noch ein Argument, das für das Prinzip der Studiengrup-
Studienkonzepts führen Sie unsere Lehrenden – erfahrene pe spricht: Sie lernen Ihre Kommilitoninnen und Kommilitonen
Professorinnen und Professoren sowie akademisch ausge- näher kennen und können kleinere Arbeitsgruppen bilden,
bildete Fachleute aus Management und Verwaltung. Die innerhalb derer Sie sich auch während der Selbststudienpha-
Präsenzphasen ermöglichen eine wirkungsvolle (Selbst-) sen regelmäßig treffen. Das motiviert nachhaltig – auch wenn
Überprüfung Ihres Kenntnis- und Leistungsstandes. Sie ein Fernstudium absolvieren, sind Sie nicht allein.
Vor allem dienen sie aber
• einer systematischen Anleitung zum Selbststudium,
• der Vertiefung und Strukturierung des Wissens sowie STUDIENORGANISATION
• der Erarbeitung fachübergreifender Themenstellungen und Mit unserem Konzept wollen wir Ihnen die bestmögliche
Problemlösungen. Unterstützung für ein erfolgreiches Studium geben. Dazu
gehört auch eine transparente Gestaltung des Studienablaufs.
Hinzu kommt, dass bestimmte Lerninhalte weniger geeignet Regelmäßig und frühzeitig stellt Ihnen Ihr Fachbereich
sind für eine mediale Vermittlung, wie z. B. die Laborversuche umfassende Prüfungspläne und Modulübersichten für
in den technischen Studiengängen, Planspiele oder komplexe Ihren Studiengang zur Verfügung. Auch die Prüfungsmo-
Übungen. dalitäten haben wir für Sie informativ aufbereitet, ebenso die
Details zu den Praktika, die während Ihres Studiums an der
Aber auch die kommunikativen Aspekte sprechen für das Ange- HFH anstehen.
bot regelmäßiger Präsenzphasen. Sie bieten Ihnen die Möglich-
keit zu Rückfragen und klärenden Gesprächen. Der Kontakt zu Selbstverständlich sind all diese Informationen online im
anderen Studierenden und zu den Lehrenden ist auch für Ihre ei- WebCampus in unserem virtuellen Campus im Internet
gene Motivation von großer Bedeutung. Nicht zuletzt lassen sich verfügbar. Sollten Sie also in einem anderen Tempo studieren
Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit oder das Präsentieren als im Regelstudium vorgeschlagen, können Sie mit diesen
von Arbeitsergebnissen am besten in der Gruppe trainieren. Materialien Ihren individuellen Studienablauf gut planen. Im
WebCampus finden Sie zudem alle Termine der Präsenzveran-
Die Teilnahme an den Präsenzphasen ist – bis auf wenige staltungen und Prüfungen Ihrer Studienzentren für das aktuel-
Ausnahmen – fakultativ. Ausnahme sind die Prüfungen, die in le und das kommende Semester. Auch allgemeine Nachrichten
die Präsenzphasen integriert sind und samstags durchgeführt aus den Studienzentren sind online, ebenso wie für Ihren
werden. Auch bei den Präsenzlehrveranstaltungen bieten wir Studiengang spezifische Meldungen.
Ihnen größtmögliche Flexibilität: Wenn sich beispielweise Ihr
Wohn- oder Arbeitsmittelpunkt ändert, ist ein Wechsel in eine Sie erhalten ein persönliches Log-in für den WebCam-
bestehende Studiengruppe an einem anderen Studienzentrum pus. Mit wenigen Klicks können Sie sich hier zu Prüfungen
möglich. Sollten Sie eine Prüfung zu einem späteren Zeitpunkt anmelden oder Ihr Notenblatt und Prüfungsstatistiken einse-
ablegen wollen, können Sie die Seminare selbstverständlich hen. Sie können Materialien und Formulare herunterladen, mit
erneut besuchen. anderen Studierenden chatten und unseren hochschuleigenen
E-Mail-Dienst abonnieren. So wissen Sie immer, wo genau Sie
Tipp: Auch wenn der Besuch der Präsenzen in der Regel in Ihrem Studium stehen.
nicht verpflichtend ist, empfehlen wir Ihnen, dieses Angebot
wahrzunehmen. Es hat sich im Rahmen unseres Lernkonzepts
während unserer langjährigen Fernstudienpraxis bewährt und
wird durch die Korrelation zwischen dem Besuch von Präsenz-
18 lehrveranstaltungen und dem Prüfungserfolg belegt.UNSERE STUDIENBERATUNG UNSERE SCHREIBBERATUNG
Eine qualifizierte Studienberatung und -betreuung hat im Die HFH bietet Ihnen bei der Erstellung wissenschaftlicher Ar-
Studienkonzept der Hamburger Fern-Hochschule einen hohen beiten im Bedarfsfall Unterstützung in Form einer Schreibbe-
Stellenwert. Wir wissen, dass Sie über einen Zeitraum von ratung. Erfahrene Schreibberater/-innen geben Ihnen anhand
mehreren Jahren Studium, Beruf und Privatleben aufeinander eines eingereichten Textauszugs individuelles Feedback im
abstimmen müssen. Und wir wollen, dass Sie Ihr Studienziel Hinblick auf Ihren akademischen Schreibstil. Sie finden die
erreichen. Zögern Sie also nicht, uns anzurufen oder einen Schreibberatung im WebCampus unter dem Stichwort Studi-
persönlichen Termin zu vereinbaren! Wir sind gern für Sie enfachberatung (SFB).
da! Neben der Interessenten- und Studienberatung in den
Studienzentren, im Studierendenservice und im Prüfungsamt
bieten wir unseren Studierenden eine zentrale Studienfachbe-
ratung für alle Studienmodule an. Im WebCampus können Sie
die E-Mail-Adressen unserer Experten direkt aufrufen und Ihre
Fragen stellen. Mit uns sind Sie gut beraten!
WEBCAMPUS UND LERNPLATTFORM
Auf dem virtuellen Campus der HFH, dem WebCampus,
treffen sich Kommilitoninnen und Kommilitonen, hinter
legen die Fachbereiche Studienmaterialien und finden
Sie Tipps für Ihr Studium. Er steht allen Studierenden
unserer Hochschule zur Nutzung offen und ist von der
Startseite der HFH-Webseite hfh-fernstudium.de mit
Log-in-Daten von überall erreichbar. Dort können Sie
u. a.
• sich zu Prüfungen anmelden,
• Prüfungsergebnisse online abfragen,
• Materialien downloaden,
• in Foren und Chats mit Kommilitoninnen
und Kommilitonen kommunizieren.
Im WebCampus sind Prüfungsstatistiken hinterlegt,
außerdem erfahren Sie hier und auf der Lernplatt-
form aktuelle Neuigkeiten zu Ihrem Studium.
Für spezielle Fragen finden Sie problemlos die
richtigen Ansprechpartner im Studierendenservice
und im Prüfungsamt, in Ihrem Studienzentrum
oder im Fachbereich. 19Fair kalkuliert
Ihre Rahmenbedingungen: Studiendauer & Co.
Während Ihres Fernstudiums an der HFH möchten wir Ihnen auch bezüglich der Kosten Ihres Studiums Sicherheit
bieten. Wir garantieren Ihnen, dass die zum Zeitpunkt Ihrer Anmeldung gültigen Studiengebühren für die Dauer
Ihres ununterbrochenen Studiums konstant bleiben. Nachträgliche Erhöhungen sind somit ausgeschlossen. Die
aktuellen Studiengebühren entnehmen Sie bitte dem Anmeldeformular.
In den Studiengebühren sind u. a. die folgenden Leistungen FÜR IHRE (FINANZIELLE) SICHERHEIT
der HFH enthalten: Die vertraglichen Modalitäten unserer Studienangebote sind
• das vollständige Lehr- und Lernmaterial für Ihren nach dem Fernunterrichtsschutzgesetz durch die Staatliche
Studiengang: Studienbriefe und ergänzende Medien Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU mit Sitz in Köln)
wie Online-Tutorials geprüft und zugelassen worden (Soziale Arbeit: Zulassungs-
• Ihre Teilnahme an den Präsenzlehrveranstaltungen nummer ist beantragt).
• Prüfungsgebühren für das Ablegen Ihrer studienbegleiten-
den Prüfungs- und Studienleistungen Damit gelten für Sie hinsichtlich der Vertragsbedingungen
• eine qualifizierte Studienberatung und -betreuung strenge gesetzliche Schutzvorschriften, an die wir uns als
•
die spezifische Studienfachberatung Hochschule gern binden:
•
die Nutzung des WebCampus und der Online-Lernplattform • Ihre Anmeldung wird erst mit der erfolgten Immatrikulation
rechtswirksam. Das dient Ihrer Sicherheit.
Daneben werden für die Anleitung, individuelle Betreuung •
Zusätzlich haben Sie das Recht, Ihre Anmeldung innerhalb
und gutachterliche Bewertung Ihrer Bachelorarbeit Gebühren eines Monats nach Erhalt der ersten Lehrmittelsendung zu
erhoben (siehe Anmeldeformular). widerrufen.
•
Selbstverständlich erstatten wir Ihnen in diesem Fall be-
Für ergänzende Arbeitsmittel wie z.B. Gesetzestexte und reits gezahlte Studiengebühren.
eventuelle Sekundärliteratur – insbesondere für die Anferti- •
Zudem räumen Ihnen unsere Vertragsbedingungen ein-
gung Ihrer Hausarbeiten bzw. der Bachelorarbeit – können seitig das Recht ein, den Vertrag unter Wahrung gewisser
zusätzliche Kosten entstehen; ferner bei den Fahrten zu den Fristen zu kündigen. Einzelheiten lesen Sie bitte in den
Studienzentren, an denen Sie Prüfungen schreiben oder Prä- Vertragsbedingungen im Anmeldeformular nach.
senzlehrveranstaltungen besuchen.
Auf diese Weise möchten wir Ihnen die Sicherheit geben, dass
die finanziellen Verpflichtungen, die Sie mit Abschluss Ihres
Studienvertrags eingehen, für Sie überschaubar bleiben.
TIPPS ZUR FINANZIERUNG
Ob Stipendium, Bildungskredit oder steuerliche Vergünstigungen – es gibt Weitere Informationen unter
viele Möglichkeiten, sich für ein Studium an der Hamburger Fern-Hoch- www.hfh-fernstudium.de/fernstudium-
schule finanzielle Unterstützung zu sichern. Wir wollen Ihnen die Recher- foerderungsmoeglichkeiten-finanzierung
20 che nach der für Sie optimalen Unterstützung etwas leichter machen.Bewusst gewählt
Die Entscheidung für das Fernstudium
Das Fernstudium der HFH ist berufsbegleitend sowie weitgehend orts- und zeitunabhängig angelegt. Für Sie bedeu-
tet das, dass Sie auch neben Ihrem Beruf und Ihren familiären Verpflichtungen flexibel einen Hochschulabschluss
erlangen können. Durch die Kombination von Studium und Beruf haben Sie den Vorteil, dass Sie sich gezielt neues
Wissen aneignen und es direkt in Ihrem Beruf und Arbeitsumfeld anwenden können.
FLEXIBEL ABER NICHT ALLEIN möglich für die individuelle Gestaltung Ihres Studiums zu bie-
In Ihrem HFH-Fernstudium absolvieren Sie den größten Teil ten. Sie sollen immer in der für Sie optimalen Geschwindigkeit
Ihrer akademischen Ausbildung im Selbststudium – und studieren können, damit Sie Ihre persönlichen Ziele erreichen.
können dabei jederzeit die Unterstützung in unseren Studien- Und falls es dennoch einmal Schwierigkeiten während Ihres
zentren in Anspruch nehmen. Im Selbststudium entscheiden Studiums geben sollte, stehen wir Ihnen zur Verfügung und
Sie selbst, wann, wo und wie Sie die Studieninhalte aus den versuchen, mit Ihnen gemeinsam Lösungen zu finden. Denn
Studienbriefen und der Online-Lernplattform bearbeiten. Das genau wie Sie möchten auch wir, dass Sie Ihr Fernstudium an
kann nach Feierabend oder am Wochenende sein – zu Hause, der HFH erfolgreich zum Abschluss bringen und Ihrer Karriere
in einer Bibliothek oder sogar im Urlaub am Meer. Durch Gutes tun.
diese Flexibilität können Sie das Studium mit Ihren Aufgaben
in Beruf und Familie optimal in Einklang bringen. Natürlich SICHER FÜHLEN
setzt es ein gewisses Maß an Disziplin voraus, wenn Sie Ihren Für den Fall, dass Sie Ihre Regelstudienzeit überziehen
Abschluss innerhalb der Regelstudienzeit erreichen wollen. müssen, haben wir natürlich auch vorgesorgt. Die HFH bietet
Sie müssen sich selbst motivieren und die Organisation Ihres Ihnen dann die Möglichkeit, Ihr Studium um bis zu drei
Fernstudiums gut durchdenken. Aber auch hierbei lassen wir Semester über die Regelstudienzeit hinaus ohne zusätzliche
Sie nicht alleine. Gebühren zu verlängern. In dieser Zeit können Sie z.B.
Studienbriefe nacharbeiten oder Präsenzveranstaltungen be-
GEMEINSAM ZIELE ERREICHEN suchen. Auch Hausarbeiten oder Ihre Abschlussarbeit können
Mit den Präsenzphasen in unseren Studienzentren bieten wir dann noch bearbeitet und beendet werden. Der Zugang zum
Ihnen eine starke Unterstützung. Unter Anleitung von Lehren- WebCampus und der Online-Lernplattform bleibt während
den aus Hochschulen und der beruflichen Praxis vertiefen Sie dieser Zeit weiterhin bestehen.
nicht nur Ihr Wissen – Sie trainieren auch wissenschaftliche
Arbeitsweisen und Methoden sowie wichtige Soft-Skills. CHANCEN NUTZEN
Zudem unterstützen wir Sie in jeder Phase bei der Organi- Ganz gleich aus welchem Grund Sie sich für ein Fernstudium
sation Ihres Selbststudiums. Und sollten Sie nicht nur alleine entscheiden – ob zur Verbesserung Ihrer Karrieremöglich-
lernen wollen, können Sie sich während der Präsenzphasen keiten, zur Sicherung Ihrer aktuellen beruflichen Position
mit anderen Studierenden in Lerngruppen zusammentun. oder weil Sie sich persönlich weiterentwickeln wollen – eine
Die Teilnahme an den Präsenzveranstaltungen ist in der Hochschulausbildung ist immer sinnvoll, vor allem vor dem
Regel freiwillig, nur bei Prüfungen und komplexen Übungen Hintergrund des andauernden Mangels an hochqualifizierten
ist eine Anwesenheit verpflichtend. Die Teilnahme legen wir Fachkräften. Als Arbeitnehmerin oder Arbeitnehmer mit Bedarf
Ihnen allerdings ans Herz, denn die begleitenden Seminare an akademischer Weiterqualifizierung finden Sie an der HFH
und Übungen helfen Ihnen und steigern Ihren persönlichen optimale Rahmenbedingungen, um diese Herausforderung zu
Lernerfolg. meistern. Die Verbindung von Theorie und Praxis bringt Sie
nicht nur im Studium weiter, sondern vor allem auch in Ihrem
STUDIUM INDIVIDUELL GESTALTEN beruflichen Alltag. Theoretisches Wissen und wissenschaftliche
Wir haben unser Studienkonzept insbesondere auf die Erkenntnisse, die Sie sich während Ihres Studiums aneignen,
Bedürfnisse Berufstätiger abgestimmt. Deshalb ist es uns ein können Ihnen im Beruf einen besseren Standpunkt, eine klare- 21
besonderes Anliegen, Ihnen so viel Raum und Flexibilität wie re Sichtweise und mehr Selbstsicherheit verschaffen.Sie können auch lesen
