Spanisches Kulturinstitut - Kursprogramm DELE und SIELE Prüfungen Fortbildung für Spanischlehrer - Instituto Cervantes München
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Spanisches Kulturinstitut
Kursprogramm
DELE und SIELE Prüfungen
Fortbildung für Spanischlehrer
FRÜHJAHR 2021
10% Frühbucherrabatt 19. April bis 15. Juli
bis 09. April 2021
Kursprogramm
FRÜHJAHR 2021
Hygienekonzept
für die Kurse Inhalt
Dieses Hygienekonzept basiert auf
dem Konzept für Veranstaltungen der
4_ Sieben Gründe, warum Sie Spanisch lernen sollten
Erwachsenenbildung, Sprach- und
Integrationsförderung, Weiterbildung,
5_ Warum gerade das Instituto Cervantes?
Familienbildungsstätten, Jugendarbeit
und außerschulischen Umweltbildung
6_ Der GER für Sprachen auf einem Blick
(Bildung für nachhaltige Entwicklung)
des Bayerischen Staatsministeriums
für Unterricht und Kultus. 9_ Kurse und Niveaustufen
11_ Einmal pro Woche (Präsenzkurse)
1. Beachten Sie die Einhaltung eines
Mindestabstandes von mind. 1,5
13_ Intensivkurse am Vormittag (Präsenzkurse)
17_ Onlinekurse (Videounterricht + AVE Global)
m.
2. Regelmäßiges Händewaschen
(Händewaschen mit Seife für 20 –
21_ Individual - und Firmenkurse
30 Sekunden) vor und nach dem 22_ AVE Global (Aula Virtual de Español)
Unterricht.
3. Tragen von Mund-Nasen-Schutz
in allen öffentlichen Bereichen,in
24_ Grammatik, Konversation und Literatur
den Unterrichtsräumen richten 27_ Català für Erwachsene und Kinder
wir uns beim Tragen von
28_
Vorbereitungskurse für die offiziellen
Masken grundsätzlich nach
den Vorgaben des Bayerischen Katalanischprüfungen des Institut Ramon Llull
Kultusministeriums (für
Kinder bis zu 6 Jahren gilt 31_ Spanisch Diplome (DELE)
im Unterrichtsraum keine 33_ Vorbereitung für die DELE Prüfungen
Maskenpflicht, jedoch in allen
anderen Bereichen). 36_ Spanischzertifikat SIELE
4. Kein Austausch von
Arbeitsmaterialien und das 39_ Kinder
Berühren derselben Gegenstände
möglichst vermeiden. Spanisch für muttersprachliche Kinder
5. Husten oder Niesen in
die Armbeuge oder in ein
Spanisch für zweisprachige Kinder
Taschentuch. 41_ Fortbildung für Spanischlehrer
6. Vermeidung des Berührens
von Augen, Nase und Mund.
44_ XIX Jornadas del español
7. Regelmäßiges Lüften
des Veranstaltungsraumes 53_ Anmeldung
(mindestens) alle 30 Minuten für
55_ Lehrmaterial
5 Minuten.
56_ Ermäßigungen, Rücktritt, Kurswechsel
8. Personen mit
Erkältungssymptomen sind nicht 59_ Bibliothek
zugelassen.
61_ Kultur
Vielen Dank für Ihre Hilfe. 63_ Kalender
4 5
Sieben Gründe, Warum gerade
warum Sie Spanisch das Instituto
lernen sollten: Cervantes?
1_
Spanisch ist die weltweit am zweithäufigsten Das Instituto Cervantes
ist die einzige durch das
gesprochene Sprache mit mehr als 470 Millionen
Muttersprachlern. Spanische Ministerium
für Bildung und
2_
Spanisch wird in vier der G20 Mitgliedsländer Kultus akkreditierte
Sprachschule und eine
gesprochen und ist somit ein wichtiges Instrument
in der Geschäftswelt als auch eine kulturelle offizielle Institution des
Bereicherung. spanischen Staates.
3_
Wenn Sie Spanisch sprechen, öffnen sich Ihnen Türen Es liegt uns sehr am
Herzen, dass unsere
zu 20 spanischsprachigen Ländern, einer unendlichen
Vielfalt an Sinneserlebnissen und Traditionen. Schüler von Anfang
an Spanisch sprechen
4_
Nach Englisch ist Spanisch die weltweit lernen.
zweithäufigste Sprache im Internet.
Unser Lehrplan
5_ Laut “Languages for the future 2013” ist Spanisch entspricht dem
Gemeinsamen
die gebräuchlichste Fremdsprache in allen Bereichen,
sie ist einfach zu erlernen und zu sprechen und Europäischen
erleichtert die Aneignung anderer romanischer Referenzrahmen
Sprachen. (GER).
6_
Das Erlernen der spanischen Sprache hält geistig Kleine Gruppen
(5 bis 14 Teilnehmer)
fit, trainiert das Gedächtnis und verbessert
Aufmerksamtkeit und Gehirnleistung.
7_
Wegen der kulturellen Vielfalt und des Klimas sind
spanischsprachige Länder Turismusmagnete für die
ganze Welt. Spanisch lernen macht einfach Spaß, es
wird Ihr Leben bereichern und Ihnen neue Horizonte
eröffnen.
Inhalt
6 7
Der GER für Interessengebiete äußern. Kann über Erfahrungen
Sprachen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und
auf einem Blick
Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze
Begründungen oder Erklärungen geben.
B2_Selbstständiger
Sprachgebrauch
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten
Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen befasst sich und abstrakten Themen verstehen; versteht im eigenen
mit der Beurteilung von Fortschritten in den Lernerfolgen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen. Kann sich spontan
bezüglich einer Fremdsprache. Ziel ist, die verschiedenen und fließend verständigen, sodaß ein normales Gespräch
europäischen Sprachzertifikate untereinander vergleichbar mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung auf
zu machen und einen Maßstab für den Erwerb von beiden Seiten gut möglich ist. Kann sich zu einem breiten
Sprachkenntnissen zu schaffen. Themenspektrum klar und detailliert ausdrücken, einen
Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor-
A1_ Anfänger und Nachteile verschiedener Möglichkeiten mitteilen.
Kann vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache
Sätze verstehen und verwenden, kann sich und andere C1_ Fachkundige
vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person Sprachkenntnisse
stellen, kann sich auf einfache Art verständigen, wenn die Kann ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer
Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam Texte verstehen und auch implizite Bedeutungen erfassen.
und deutlich sprechen. Kann sich spontan und fließend ausdrücken, ohne häufig
erkennbar nach Worten suchen zu müssen. Kann die
A2_ Grundlegende Kenntnisse Sprache im gesellschaftlichen und beruflichen Leben oder
Kann Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, in Ausbildung und Studium wirksam und flexibel anwenden.
die mit Bereichen von ganz unmittelbarer Bedeutung Kann sich klar, strukturiert und ausführlich zu komplexen
zusammenhängen (z. B. Informationen zur Person und zur Sachverhalten äußern und dabei verschiedene Mittel zur
Familie, Einkaufen, Arbeit, nähere Umgebung). Kann sich Textverknüpfung angemessen verwenden.
in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen, in
denen es um einen einfachen und direkten Austausch von C2_ Annähernd
Informationen geht. Kann mit einfachen Mitteln die direkte
Umgebung und Dinge im Zusammenhang mit unmittelbaren
muttersprachliche Kenntnisse
Kann praktisch alles, was er/sie liest oder hört mühelos
Bedürfnissen beschreiben.
verstehen. Kann Informationen aus verschiedenen
schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen
B1_ Fortgeschrittener und dabei Begründungen und Erklärungen in einer
Sprachgebrauch zusammenhängenden Darstellung wiedergeben. Kann sich
Kann die Hauptinhalte verstehen, wenn es um vertraute spontan, sehr flüssig und genau ausdrücken und auch bei
Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die komplexeren Sachverhalten feinere Bedeutungsnuancen
meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen erfassen und beschreiben.
im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und
zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Quelle: www.europaeischer-referenzrahmen.de
Inhalt
9
Kurse und
Niveaustufen
A1.1
A1 Grundstufe A1.2
A2.1
A2.2
A2 Grundstufe A2.3
B1.1
B1.2
B1.3
B1 Mittelstufe 1 B1.4
B2.1
B2.2
B2.3
B2.4
B2 Mittelstufe 2 B2.5
C1.1
C1.2
C1.3
C1.4
C1.5
C1 Oberstufe C1.6
Inhalt
11
Einmal pro Woche
(Präsenzkurse)1
30 Std., 10 Wochen einmal pro Woche à 3 Std.
Preis: 270,-€ (bis 18 Uhr) / 285,-€ (ab 18 Uhr) / *279,-€ /
*294,-€ (A2.3 Lehrmaterial inbegriffen)
N I VEAU KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
A1.1 744 MO 09:30-12:30 19.04.-05.07.2021
A1.1 745 MO 18:00-21:00 19.04.-05.07.2021
A1.1 746 DI 09:30-12:30 20.04.-06.07.2021
A1.1 747 DI 18:00-21:00 20.04.-06.07.2021
A1.1 748 MI 18:30-21:30 21.04.-07.07.2021
A1.1 749 FR 16:30-19:30 23.04.-09.07.2021
A1.2 750 MO 09:30-12:30 19.04.-05.07.2021
A1.2 751 MI 18:00-21:00 21.04.-07.07.2021
A1.2 752 DO 18:30-21:30 22.04.-15.07.2021
A2.1 753 MO 09:30-12:30 19.04.-05.07.2021
A2.1 754 MI 18:30-21:30 21.04.-07.07.2021
A2.1 755 DO 18:00-21:00 22.04.-15.07.2021
A2.2 757 DI 09:30-12:30 20.04.-06.07.2021
A2.2 758 FR 09:30-12:30 23.04.-09.07.2021
A2.2 759 MO 18:30-21:30 19.04.-05.07.2021
A2.2 760 MI 18:00-21:00 21.04.-07.07.2021
A2.3* 761 MO 18:30-21:30 19.04.-05.07.2021
A2.3* 762 DI 09:30-12:30 20.04.-06.07.2021
A2.3* 931 MI 18:00-21:00 21.04.-07.07.2021
B1.1 764 FR 09:30-12:30 23.04.-09.07.2021
B1.1 765 MI 09:30-12:30 21.04.-07.07.2021
B1.1 766 MI 18:00-21:00 21.04.-07.07.2021
B1.1 767 DO 18:30-21:30 22.04.-15.07.2021
B1.1 787 MO 09:30-12:30 19.04.-05.07.2021
B1.2 769 MO 09:30-12:30 19.04.-05.07.2021
B1.2 770 DO 18:00-21:00 22.04.-15.07.2021
B1.3 771 MO 09:30-12:30 19.04.-05.07.2021
B1.3 772 MO 18:00-21:00 19.04.-05.07.2021
Inhalt
12 13
NIVEAU KURS- N R . TAG UHRZEIT DATUM
Intensivkurse
B1.4 773 FR 09:30-12:30 23.04.-09.07.2021 am Vormittag
B1.4 774 MO 18:30-21:30 19.04.-05.07.2021
(Präsenzkurse)1
B2.1 776 MO 18:00-21:00 19.04.-05.07.2021
B2.1 777 MI 18:00-21:00 21.04.-07.07.2021
B2.1 778 DO 09:30-12:30 22.04.-15.07.2021
30 Std., 2 Wochen, täglich à 3 Std.
B2.2 779 DI 10:00-13:00 27.04.-13.07.2021 Preis: 270,-€ / •243,-€ (9 Tage) /
*279,-€ (A2.3 Lehrmaterial inbegriffen) / *•252,-€
B2.2 780 MI 18:00-21:00 21.04.-07.07.2021
B2.3 781 MO 18:00-21:00 19.04.-05.07.2021
N I VEAU KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
B2.4 782 MO 18:00-21:00 19.04.-05.07.2021
A1.1 542 MO-FR 09:30-12:30 12.04.-23.04.2021
B2.5 783 MO 09:30-12:30 19.04.-05.07.2021
A1.1 543 MO-FR 09:30-12:30 26.04.-07.05.2021
C1.1 784 FR 16:30-19:30 23.04.-09.07.2021
A1.1 544• MO-FR 09:30-12:30 10.05.-21.05.2021
C1.1 785 DI 18:00-21:00 20.04.-06.07.2021
A1.1 791 MO-FR 09:30-12:30 07.06.-18.06.2021
C1.4 786 DI 09:30-12:30 20.04.-06.07.2021
A1.1 792 MO-FR 09:30-12:30 21.06.-02.07.2021
A1.1 793 MO-FR 09:30-12:30 05.07.-16.07.2021
A1.1 794 MO-FR 09:30-12:30 19.07.-30.07.2021
A1.1 795 MO-FR 09:30-12:30 02.08.-13.08.2021
30 Std., 15 Wochen à 2 Std. A1.1 796 MO-FR 09:30-12:30 16.08.-27.08.2021
Preis: 270,-€ (bis 18 Uhr) / 285,-€ (ab 18 Uhr) / A1.2 546 MO-FR 09:30-12:30 12.04.-23.04.2021
*294,-€ (A2.3 Lehrmaterial inbegriffen)
A1.2 547 MO-FR 09:30-12:30 26.04.-07.05.2021
A1.2 548• MO-FR 09:30-12:30 10.05.-21.05.2021
NIVEAU KURS- N R . TAG UHRZEIT DATUM
A1.2 797 MO-FR 09:30-12:30 07.06.-18.06.2021
A2.1 917 DI 19:00-21:00 13.07.-19.10.2021
A1.2 798 MO-FR 09:30-12:30 21.06.-02.07.2021
A2.3* 918 DI 19:00-21:00 13.07.-19.10.2021
A1.2 799 MO-FR 09:30-12:30 05.07.-16.07.2021
B1.2 788 DI 19:00-21:00 20.07.-26.10.2021
A1.2 800 MO-FR 09:30-12:30 19.07.-30.07.2021
B1.4 789 DI 19:00-21:00 13.07.-19.10.2021
A1.2 801 MO-FR 09:30-12:30 02.08.-13.08.2021
B2.2 924 FR 10:00-12:00 27.07.-29.10.2021
A1.2 802 MO-FR 09:30-12:30 16.08.-27.08.2021
A2.1 550 MO-FR 09:30-12:30 12.04.-23.04.2021
A2.1 551 MO-FR 09:30-12:30 26.04.-07.05.2021
A2.1 552• MO-FR 09:30-12:30 10.05.-21.05.2021
A2.1 803 MO-FR 09:30-12:30 07.06.-18.06.2021
A2.1 804 MO-FR 09:30-12:30 21.06.-02.07.2021
A2.1 805 MO-FR 09:30-12:30 05.07.-16.07.2021
1D
ie Leitung des IC München behält sich vor, die vorgesehenen Präsenzkurse
jederzeit in Abstimmung mit der Bayerischen Staatsregierung anlässlich der
A2.1 806 MO-FR 09:30-12:30 19.07.-30.07.2021
COVID-19 Situation in Videounterricht per Zoom unzuwandeln. Eine Rückerstattung A2.1 807 MO-FR 09:30-12:30 02.08.-13.08.2021
der vollständigen bzw. anteiligen Kursgebühr ist nicht möglich.
Inhalt
14 15
N I VEAU KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
A2.1 808 MO-FR 09:30-12:30 16.08.-27.08.2021
A2.2 554 MO-FR 09:30-12:30 12.04.-23.04.2021
A2.2 555 MO-FR 09:30-12:30 26.04.-07.05.2021
A2.2 556• MO-FR 09:30-12:30 10.05.-21.05.2021
A2.2 809 MO-FR 09:30-12:30 07.06.-18.06.2021
A2.2 810 MO-FR 09:30-12:30 21.06.-02.07.2021
A2.2 811 MO-FR 09:30-12:30 05.07.-16.07.2021
A2.2 812 MO-FR 09:30-12:30 19.07.-30.07.2021
A2.2 813 MO-FR 09:30-12:30 02.08.-13.08.2021
A2.2 814 MO-FR 09:30-12:30 16.08.-27.08.2021
A2.3* 558 MO-FR 09:30-12:30 12.04.-23.04.2021
A2.3* 559 MO-FR 09:30-12:30 26.04.-07.05.2021
A2.3* 560• MO-FR 09:30-12:30 10.05.-21.05.2021
A2.3* 815 MO-FR 09:30-12:30 07.06.-18.06.2021
A2.3* 816 MO-FR 09:30-12:30 21.06.-02.07.2021
A2.3* 909 MO-FR 09:30-12:30 05.07.-16.07.2021
A2.3* 818 MO-FR 09:30-12:30 19.07.-30.07.2021
A2.3* 819 MO-FR 09:30-12:30 02.08.-13.08.2021
A2.3* 820 MO-FR 09:30-12:30 16.08.-27.08.2021
B1.1 562 MO-FR 09:30-12:30 12.04.-23.04.2021
B1.1 563 MO-FR 09:30-12:30 26.04.-07.05.2021
B1.1 564• MO-FR 09:30-12:30 10.05.-21.05.2021
B1.1 821 MO-FR 09:30-12:30 07.06.-18.06.2021
B1.1 822 MO-FR 09:30-12:30 21.06.-02.07.2021
B1.1 823 MO-FR 09:30-12:30 05.07.-16.07.2021
B1.1 824 MO-FR 09:30-12:30 19.07.-30.07.2021
B1.1 825 MO-FR 09:30-12:30 02.08.-13.08.2021
B1.1 826 MO-FR 09:30-12:30 16.08.-27.08.2021
1D
ie Leitung des IC München behält sich vor, die vorgesehenen Präsenzkurse
jederzeit in Abstimmung mit der Bayerischen Staatsregierung anlässlich der
COVID-19 Situation in Videounterricht per Zoom unzuwandeln. Eine Rückerstattung
der vollständigen bzw. anteiligen Kursgebühr ist nicht möglich.
Inhalt
17
Onlinekurse
(Videounterricht + AVE Global)
25 Std. per Videounterricht + 5 Std. AVE GLOBAL
Intensivkurse am Vormittag
25 Std. per Videounterricht + 5 Std. AVE GLOBAL, 2 Wochen
Preis: 270,-€ / •216,-€ (8 Tage) /
*279,-€ (A2.3 Lehrmaterial inbegriffen) / *•252,-€
N I VEAU KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
A1.1 628 MO-FR 09:30-12:00 12.04.-23.04.2021
A1.1 629 MO-FR 09:30-12:00 26.04.-07.05.2021
A1.1 890• MO-FR 09:30-12:00 25.05.-04.06.2021
A1.1 827 MO-FR 09:30-12:00 07.06.-18.06.2021
A1.1 828 MO-FR 09:30-12:00 21.06.-02.07.2021
A1.1 829 MO-FR 09:30-12:00 05.07.-16.07.2021
A1.2 635 MO-FR 09:30-12:00 12.04.-23.04.2021
A1.2 636 MO-FR 09:30-12:00 26.04.-07.05.2021
A1.2 891• MO-FR 09:30-12:00 25.05.-04.06.2021
A1.2 830 MO-FR 09:30-12:00 07.06.-18.06.2021
A1.2 831 MO-FR 09:30-12:00 21.06.-02.07.2021
A1.2 832 MO-FR 09:30-12:00 05.07.-16.07.2021
A2.1 643 MO-FR 09:30-12:00 12.04.-23.04.2021
A2.1 642 MO-FR 09:30-12:00 26.04.-07.05.2021
A2.1 892• MO-FR 09:30-12:00 25.05.-04.06.2021
A2.1 833 MO-FR 09:30-12:00 07.06.-18.06.2021
A2.1 834 MO-FR 09:30-12:00 21.06.-02.07.2021
A2.1 835 MO-FR 09:30-12:00 05.07.-16.07.2021
A2.2 649 MO-FR 09:30-12:00 12.04.-23.04.2021
A2.2 650 MO-FR 09:30-12:00 26.04.-07.05.2021
Inhalt18 19
NIVEAU KURS- N R . TAG UHRZEIT DATUM
Reguläre Kurse
A2.2 893• MO-FR 09:30-12:00 25.05.-04.06.2021
A2.2 836 MO-FR 09:30-12:00 07.06.-18.06.2021 25 Std. per Videounterricht + 5 Std. AVE GLOBAL, 10 Wochen
einmal pro Woche à 3 Std.
A2.2 837 MO-FR 09:30-12:00 21.06.-02.07.2021
Preis: 270,-€ (bis 18 Uhr) / 285,-€ (ab 18 Uhr) / *279.-€ /
A2.2 838 MO-FR 09:30-12:00 05.07.-16.07.2021 *294.-€ (ab 18 Uhr) (A2.3 Lehrmaterial inbegriffen)
A2.3* 656 MO-FR 09:30-12:00 12.04.-23.04.2021
A2.3* 657 MO-FR 09:30-12:00 26.04.-07.05.2021 N I VEAU KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
A2.3* 894• MO-FR 09:30-12:00 25.05.-04.06.2021 A1.1 846 MO 10:00-12:30 07.06.-09.08.2021
A2.3* 839 MO-FR 09:30-12:00 07.06.-18.06.2021 A1.1 847 MI 18:30-21:00 09.06.-11.08.2021
A2.3* 840 MO-FR 09:30-12:00 21.06.-02.07.2021 A1.1 848 DI 10:00-12:30 08.06.-10.08.2021
A2.3* 841 MO-FR 09:30-12:00 05.07.-16.07.2021 A1.1 849 DO 18:00-20:30 10.06.-12.08-2021
B1.1 895• MO-FR 09:30-12:00 25.05.-04.06.2021 A1.2 850 MO 10:00-12:30 07.06.-09.08.2021
B1.1 843 MO-FR 09:30-12:00 07.06.-18.06.2021 A1.2 851 DI 18:00-20:30 08.06.-10.08.2021
B1.1 844 MO-FR 09:30-12:00 21.06.-02.07.2021 A2.1 852 MI 10:00-12:30 09.06.-11.08.2021
B1.1 845 MO-FR 09:30-12:00 05.07.-16.07.2021 A2.1 853 MI 18:30-21:00 09.06.-11.08.2021
A2.1 854 DO 10:00-12:30 10.06.-12.08-2021
A2.2 855 MO 10:00-12:30 07.06.-09.08.2021
A2.2 856 DI 18:00-20:30 08.06.-10.08.2021
A2.3* 857 DI 10:00-12:30 08.06.-10.08.2021
A2.3* 858 DI 18:00-20:30 08.06.-10.08.2021
B1.1 906 MO 10:00-12:30 07.06.-09.08.2021
B1.1 860 MO 18:00-20:30 07.06.-09.08.2021
B1.2 861 MI 10:00-12:30 09.06.-11.08.2021
B1.2 862 MI 18:30-21:00 09.06.-11.08.2021
B2.1 863 DI 09:30-12:00 08.06.-10.08.2021
B2.1 864 DI 18:00-20:30 08.06.-10.08.2021
Inhalt21
Individual - und
Firmenkurse
Unabhängig vom regulären Kursangebot organisieren
wir das ganze Jahr über Privat - und Firmenkurse, die sich
Ihren individuellen Bedürfnissen bzw. den Erfordernissen
des Unternehmens anpassen. Die Kurse werden eigens
auf das Niveau der Lernenden, die Lernziele und ggf. das
Spezialgebiet ausgerichtet. Bei Firmenkursen gestalten
wir auch die Gruppengröße Ihren Wünschen entsprechend.
Die Kurse können zu jedem Zeitpunkt beginnen, sie
können entweder in Ihren Räumlichkeiten oder auch im
Instituto Cervantes statfinden, wobei sich der Stundenplan
flexibel gestalten lässt. Setzen Sie sich bitte mit unserer
Sprachabteilung in Verbindung, um ein maßgeschneidertes
Angebot zu erhalten (089 / 29 07 18 -17 oder -18 oder
kurse-muenchen@cervantes.es).
Weitere Informationen zu Kursinnhalten:
munich.cervantes.es/de/kurse_spanisch/individualkurse_
spanisch.htm
Preise und Einschreibungsbedingungen
Unterricht für max. 2 Personen
Preis: 70,-€ pro Unterrichtsstunde (55 Min) bei einem
Vertragsabschluß von mindestens 15 Stunden. Falls der
Kurs nicht im Instituto Cervantes stattfindet, erheben wir
pro Unterrichtstermin eine Fahrtkostenpauschale von 6,-€
im Innenraum des MVV bzw. 12,-€ im Gesamtnetz.
Inhalt22 23
AVE Global
(Aula Virtual de Español)
Als Alternative zu Präsenzkursen entscheiden sich immer Konversationstraining mit BonoCervantes
mehr Menschen dafür, Sprachen online zu lernen. Die Es gibt Situationen, in denen alles von der mündlichen
Vorteile liegen auf der Hand: individuelle Zeiteinteilung, Ausdrucksfähigkeit abhängt, etwa bei einem
günstige Preise, kleine Gruppen und nicht zuletzt mobiles Vorstellungsgespräch, einer Präsentation, einem
Arbeiten von Smartphone, Tablet oder Computer aus. Um Verhandlungs- oder Orststermin beispieleweise zur
an sein Ziel zu gelangen, sollte sich der Online-Lerner Besichtigung einer Immobilie. Um solche spezifischen
andererseits regelmäßig einloggen, um die Übungen und Herausforderungen im Spanischen zu meistern, können
Aufgaben zu erledigen. Sie mit unserer Unterstützung rechnen. Ihr Tutor oder ihre
Tutorin bereitet sich auf die gewünschete Thematik vor
Das Instituto Cervantes hat eine virtuelle spanische und vereinbart mit Ihnen zwei Trainingstermine à 30 Minuten
Sprachschule entwickelt: das AVE Global-Programm. via Skype, in denen Sie auch ein Feedback erhalten.
Die 16 Kurse folgen den Richtlinien des Europäischen Der Gesamtpreis beträgt 50,-€.
Referenzrahmens (GER) und decken fünf Stufen ab: vom
Anfängerkurs A1.1 bis zur Oberstufe C1.4. Die Struktur Weitere Informationen unter:
und Arbeitsweise dieser Kurse berücksichtigt verschiedene munich.cervantes.es/de/kurse_spanisch/ave_onlinekurse/
Lernrhythmen und Bedürfnisse. allgemeine_informationen_ave_spanisch.htm
Können Sie schon Spanisch? Wenn Sie schon
Modalitäten Spanischkenntnisse haben, müssten Sie einen
Eintufungstest durchführen.
Individueller Privatkurs mit Tutorenbetreuung
Teilen Sie uns bitte Ihren gewünschten Starttermin mit Diesen finden Sie unter:
und füllen das Anmeldeformular vollständig aus. Nach pruebadenivel.cervantes.es/exam.php?id=17
Ihrer Anmeldung erhalten Sie von uns per E-Mail Ihre
Zugangsdaten. Wenn nicht, können Sie sich direkt für einen Anfängerkurs
Ihr Tutor steht Ihnen während des Kurses für 2,5 A1.1 anmelden.
Stunden in 3-5 Terminen per Zoom oder über andere
Kommunikationsplattformen zur Verfügung, um den
mündlichen Teil zu üben und zu praktizieren. Darüber
hinaus korrigiert Ihr Tutor die abschließenden Aufgaben
zu jedem Thema und empfiehlt Ihnen Begleitmaterial
zu Grammatik und Vokabular und kommentiert Ihre
Selbsteinschätzungstests. Laden Sie detailliertere
Preis 135,-€ (+ 9,-€ für evtl. gewünschtes Zertifikat mit Note) Informationen herunter.
Inhalt24 25
Grammatik,
Konversation
N I VEAU ST D. KU RS TAG U H RZEI T DAT U M
Perfeccionamiento
und Literatur ab C1.5 25 876
Perfeccionamiento
DO 18:45-21:15 22.04.-15.07.2021
(Präsenzkurse)1 ab C1.5 25 877 DO 18:45-21:15 22.04.-15.07.2021
Círculo de conversación C1
ab C1 25 879 FR 15:30-18:00 23.04.-09.07.2021
Cultura España 2021
ab B2.5 15 884 DO 16:00-17:30 22.04.-15.07.2021
Preis: 173,-€ (15 Std.) / 230,-€ (20 Std.) / 288,-€ (25 Std.) /
345,-€ (30 Std.)
NIVEAU STD. KURS TAG UHRZEIT DATUM
Conversación B1
ab B1.3 20 882 MI 15:30-17:30 21.04.-07.07.2021 Aprende español bailando
ab A1 15 885 DI 18:30-20:00 20.04.-06.07.2021
Conversación B1
ab B1.3 15 871 DO 10:00-11:30 22.04.-15.07.2021 La música rock y pop durante la dictadura franquista
ab B1 15 889 DI 19:00-20:30 20.04.-06.07.2021
Mejorando mi español
ab B1.1 20 872 MI 16:30-18:30 21.04.-07.07.2021
Conversación Curso puente del B1 al B2
ab B1.4 30 873 MI 09:30-12:30 21.04.-07.07.2021
Conversación a la carta B2
ab B2 30 874 DI 10:00-13:00 20.04.-06.07.2021
Conversación B2+ECOS
ab B2.4 20 878 DI 18:00-20:00 20.04.-06.07.2021
A la escucha
ab B2 30 875 MO 15:30-18:30 19.04.-05.07.2021
Curso de fluidez y seguridad
ab B2 30 880 MO 10:00-13:00 19.04.-05.07.2021
Curso de fluidez y seguridad
ab B2 30 881 FR 10:00-13:00 23.04.-09.07.2021
Traducción didáctica
ab B2 15 883 MI 09:30-11:00 21.04.-07.07.2021
1D
ie Leitung des IC München behält sich vor, die vorgesehenen Präsenzkurse
jederzeit in Abstimmung mit der Bayerischen Staatsregierung anlässlich der
COVID-19 Situation in Videounterricht per Zoom unzuwandeln. Eine Rückerstattung
der vollständigen bzw. anteiligen Kursgebühr ist nicht möglich.
Inhalt27
Català für Erwachsene
und Kinder
(Präsenzkurse)1
15 Std. Preis: 220,-€ Erwachsene
N I VEAU ST D. KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
A1.1 15 900 DO 19:00-20:30 22.04.-15.07.2021
A2.4 15 901 MO 18:30-20:00 19.04.-05.07.2021
B1.1 15 902 DO 17:30-19:00 22.04.-15.07.2021
B1.3 15 903 MO 20:00-21:30 19.04.-05.07.2021
B1.5 15 904 DI 18:30-20:00 20.04.-06.07.2021
B2.7 15 905 MO 17:00-18:30 19.04.-05.07.2021
15 Std. Preis: 173,-€ Kinder
ALT ER ST D. KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
Català primaria
6-9 15 910 DI 16:30-18:00 20.04.-06.07.2021
Lehrmaterial
N I VEAU KU RSE L EH RBU CH
A1 A1.1 A Punt 1. Lektionen 1, 2, 3
A2 A2.4 A Punt 2. Lektionen 6, 7
B1 B1.1 A Punt 3. Lektionen 0, 1
B1.3 A Punt 3. Lektionen 3 (ab S. 50), 4 (bis S. 67)
B1.5 A Punt 3. Lektionen 5 (ab S. 86), 6 (bis S. 99)
Buch lesen: Joc brut, Manuel de Pedrolo
B2 B2.7 Passos 3. Intermedi 3. Lektionen 1, 2
Inhalt28 29
Vorbereitungskurs Kann ich mich für verschiedene Niveaus
für die offiziellen zum gleichen Prüfungstermin anmelden?
Katalanischprüfungen Dieses ist immer möglich, solange Datum und Uhrzeit sich
nicht überschneiden.
des Institutes Ramon Ist eine Prüfung der vorherigen Stufe
Llull (A2-C1) Voraussetzung, wenn ich mich für ein
bestimmtes Niveau anmelden möchte?
(Präsenzkurse)1 Die Prüfungen sind unabhängig und Sie können die
Prüfung eines beliebigen Niveaus ablegen, weches Sie für
angemessen halten.
10 Std. Preis: 125,-€
Wo finde ich Prüfungsbeispiele
KURS-NR. TAG UH RZEIT DATUM für Katalanisch?
907 FR 16:30-18:30 09.04.-07.05.2021
Prüfungsbeispiele der verschiedenen Niveaus findet man auf
der Webseite des IRL:
www.llull.cat/espanyol/aprendre_catala/certificats_intro.cfm
Die Zertifikate des Institut Ramon Llull ermöglichen den Erhalte ich nach bestandener Prüfung
Nachweis über das Niveau der Kenntnisse der katalanischen ein Diplom?
Sprache sowohl für akademische als auch für Arbeitszwecke Nach bestandener Prüfung können Sie Ihren Benutzernamen
(öffentliche Verwaltung, Unternehmen, Institutionen). und Ihr Passwort für die Registrierung eingeben und das
offizielle Diplom in elektronischer Form herunterladen. Seit
Wann finden die IRL-Katalanischprüfungen Mai 2009 hat das Institut Ramon Llull die Versendung von
statt? Diplomen in Papierform eingestellt.
Das Institut Ramon Llull organisiert in München die
Prüfungen im Mai/Juni 2021.
Wer kann die Prüfungen ablegen?
Alle Personen, die zum Zeitpunkt der Prüfung über 14 Jahre
alt sind und ihre Kenntnisse der katalanischen Sprache
nachweisen möchten.
1D
ie Leitung des IC München behält sich vor, die vorgesehenen Präsenzkurse
jederzeit in Abstimmung mit der Bayerischen Staatsregierung anlässlich der
COVID-19 Situation in Videounterricht per Zoom unzuwandeln. Eine Rückerstattung
der vollständigen bzw. anteiligen Kursgebühr ist nicht möglich.
Inhalt31
Spanisch-Diplome
(DELE)
Allgemeine Informationen
Die DELE-Diplome (Diplomas de Español como Lengua
Extranjera) sind offizielle Diplome, die den Kompetenz-
und Beherrschungsgrad der spanischen Sprache bestätigen
und vom Instituto Cervantes im Namen des Spanischen
Ministeriums für Bildung ausgestellt werden.
Das DELE Diplom ist unbegrenzt gültig.
Termine 2021
21. Mai, Anmeldung bis 17. März
Niveaus: Escolares A1 und A2/B1
22. Mai, Anmeldung bis 17. März
Niveaus: A1, A2, B1, B2, C1, C2
9. Juli, Anmeldung bis 12. Mai, Niveaus: A2, B1, B2, C1
12. November Anmeldung bis 6. Oktober
Niveaus: Escolares A1 und A2/B1
13. November Anmeldung bis 6. Oktober
Niveaus: A1, A2, B1, B2, C1, C2
Inhalt32 33
Preise DELE 2021 Gebühren für Schüler in Bayern
Niveau Grundpreis 10% 20% 30% und Baden-Württemberg
Ermäßigung Ermäßigung Ermäßigung Prüfungsgebühr für Schüler bayerischer und
A1 126,00,-€ 113,40,-€ 100,80,-€ 88,20,-€ badenwürttembergischer Schulen am IC München oder
einem der ausgewählten Gymnasien (mit Schülerausweis,
A2 137,00,-€ 123,30,-€ 109,60,-€ 95,90,-€
kein weiterer Rabatt möglich):
B1 149,00,-€ 134,10,-€ 119,20,-€ 104,30,-€
Niveau A1: 50,-€
B2 210,00,-€ 189,00,-€ 168,00,-€ 147,00,-€
Niveau A1 escolar: 50,-€
C1 221,00,-€ 198,90,-€ 176,80,-€ 154,70,-€
Niveau A2: 55,-€
C2 226,00,-€ 203,40,-€ 180,80,-€ 158,20,-€ Niveau A2/B1 escolar: 60,-€
Niveau B1: 60,-€
Niveau B2: 75,-€
Niveau C1: 85,-€
Niveau C2: 95,-€
Ermäßigungen 2021
10% Ermäßigung für Schüler, Studenten, Auszubildende,
Rentner, Arbeitslose und Schwerbehinderte sowie Jugend-
und Bundesfreiwilligendienstleistende mit gültigem Ausweis
bei der Anmeldung. Vorbereitung für
20% Ermäßigung für Schüler des IC, die zum Zeitpunkt der
Anmeldung in einem Präsenzkurs des IC München
die DELE Prüfungen
eingeschrieben sind.
20% Ermäßigung für Gruppen ab 5 Personen 30 Std., einmal pro Woche
(Sammelanmeldung). Preis: 345,-€
Alle Ermäßigungen können bis maximal 30% kombiniert
KU RS- N R. TAG U H RZEI T DAT U M
werden.
DELE A1 865 FR 16:30-19:30 07.05.-09.07.2021
DELE A2 866 FR 16:30-19:30 07.05.-09.07.2021
DELE B1 867 FR 16:30-19:30 07.05.-09.07.2021
DELE B2 868 FR 16:30-19:30 07.05.-09.07.2021
DELE C1 869 FR 16:30-19:30 07.05.-09.07.2021
DELE C2 870 FR 16:30-19:30 07.05.-09.07.2021
Inhalt35
Onlinevorbereitungskurs DELE A2
und B1 mit AVE Global und individueller
Tutorenbetreuung
Ziel des Onlinekurses ist, sich gezielt auf die einzelnen
Prüfungsteile vorzubereiten. Der Kurs besteht aus drei
Teilen:
1. Vor der Prüfung: 15 Übungen zum Kennenlernen der
Prüfung und ihrem Ablauf
2. Prüfungsteile: mit jeweils zwischen 25-40 Übungen zum
Hörverstehen, Leseverständnis, schriftlichen und
mündlichen Ausdruck inklusive der Lösungen. Es handelt
sich um Auszüge aus realen Prüfungen sowie um Videos,
die den Ablauf der mündlichen Prüfung zeigen, damit Sie
einen Eindruck von der Prüfung eines erfolgreichen
Kandidaten gewinnen.
3. Modellprüfung zum Üben
Der Kurs enthält des weiteren Tipps zum Lernen und Tricks
für jeden einzelnen Prüfungsteil. Diese sind in verschiedenen
Sprachen verfügbar.
Darüber hinaus simuliert Ihr Tutor mit Ihnen drei mündliche
Prüfungen mittels Zoom und korrigiert drei von Ihnen
gesendete Texte des schriftlichen Teils.
Preis 85,-€
Wenn Sie sich für DELE B2 oder C1 online vorbereiten
möchten, senden Sie eine Mail an unsere Kursabteilung.
Alle aktuellen Kursteilnehmer können den online Zugang
für beide Vorbereitungskurse für jeweils 20,-€ erwerben.
Allerdings ohne Tutorenbetreuung.
Wenn Sie eine DELE-Prüfung ablegen möchten, können
Sie sich mit Hilfe eines Vorbereitungskurses mit Aufbau und
Ansatz der Prüfungen vertraut machen. Wir bieten Ihnen
verschiedene Möglichkeiten an.
Für Anmeldeformular
Inhalt36 37
Spanischzertifikat
SIELE
SIELE ist ein neues Zertifikat für Spanisch, das gemeinsam Onlinevorbereitungskurs-SIELE mit Tutor
vom Instituto Cervantes (IC), der mexikanischen Universität Ziel des Onlinekurses ist, speziell gut auf den schriftlichen
(UNAM), der Universität Salamanca (USAL) und der und mündlichen Teil der Prüfung vorbereitet zu sein.
Universität Buenos Aires (UBA) gefördert wird. Das SIELE Wenn Sie einen SIELE-Termin bekommen haben, melden
Zertifikat ist 5 Jahre gültig. Sie sich bei unserer Kursabteilung und teilen Sie mit,
wie, wann und wie lange Sie Spanisch gelernt haben.
Die SIELE-Prüfungen werden von Telefónica Educación Digital Unsere Onlinekurskoordinatorin, Juana Sánchez, wird
angeboten, dem Unternehmen, das nach einer öffentlichen sich mit Ihnen in Verbindung setzen, um mit Ihnen Ihr
Ausschreibung für die Technologie und Vermarktung von allgemeines Sprachniveau zu bestimmen. Wir empfehlen,
SIELE den Zuschlag bekommen hat. den Vorbereitungskurs mindestens 2 Wochen vor dem
Prüfungstermin abzuschließen. Ihr Tutor/Ihre Tutorin wird
Mit SIELE kann jedermann nachweisen, wie gut er Ihnen Vorbereitungsmaterialen zusenden, um mit Ihnen den
die spanische Sprache beherrscht. Für jede der vier mündlichen und schriftlichen Ausdruck für die Prüfung zu
Kompetenzen Hörverstehen, Leseverstehen, schriftlicher üben (insgesamt 2 Std.). Darüber hinaus korrigiert er/sie
Ausdruck und mündlicher Ausdruck erhält der Kandidat drei von Ihnen gesendete Texte des schriftlichen Teils.
eine Punktzahl, die einer Niveaustufe des Gemeinsamen Preis: 100,-€
Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) von A1
bis C1 entspricht. munich.cervantes.es/de/siele_zertifikat_spanisch/
information_siele_zertifikat_spanisch.htm
SIELE ist digital, anpassungsfähig, schnell, international
und qualitativ hochwertig
Weitere Informationen zum SIELE-Zertifikat gibt es auf dem
offiziellen Portal https://siele.org/ (auf Spanisch, Englisch
und Portugiesisch).
Inhalt39
Kinder
Spanisch für muttersprachliche Kinder
15 Std. Preis: 173,-€
ST D. KU RS TAG U H RZEI T DAT U M
Infantil 2
15 913 DI 15:30-17:00 13.04.-29.06.2021
Infantil 2
15 914 SA 10:00-11:30 17.04.-10.07.2021
Infantil 3
15 915 SA 11:30-13:00 17.04.-10.07.2021
Infantil 3
15 916 SA 11:30-13:00 17.04.-10.07.2021
Expresión corporal y baile folclórico: sevillanas y flamenco (6-12 años)
15 887 MI 17:00-18:30 21.04.-07.07.2021
La enseñanza del español a través de la música y el lenguaje
(6-9 años)
15 888 MI 15:30-17:00 21.04.-07.07.2021
Spanisch für zweisprachige Kinder
Der Kurs richtet sich an die Kleinsten und ihre Begleiter,
um die spanische Sprache mit ihren Kulturen vom Beginn
der Sprachentwicklung an zu erlernen.
10 Std. Preis: 115,-€
ST D. KU RS TAG U H RZEI T DAT U M
Gateo en español (0-1,5 años)
10 926 DI 14:30-15:30 20.04.-06.07.2021
15 Std. Preis: 173,-€
ST D. KU RS TAG U H RZEI T DAT U M
Comenzamos con el español (1,5-3 años)
15 923 DI 15:40-17:10 20.04.-06.07.2021
Inhalt41
Fortbildung
für Spanischlehrer
Für alle Lehrer, die Spanisch als Fremdsprache unterrichten,
ist das Instituto Cervantes die zentrale Anlaufstelle für
Fortbildungen. Weltweit nehmen über 12.000 Lehrer jährlich
an unseren Fortbildungsprogrammen teil. Dabei werden
sowohl sprachliche als auch didaktische und methodische
Kenntnisse aufgefrischt.
Unter den Kursteilnehmern befinden sich Lehrkräfte des
Instituto Cervantes sowie Spanischlehrer anderer öffentlicher
und privater Einrichtungen aus aller Welt. Die Fortbildungen
stehen auch Hochschulabsolventen und Studenten offen, die
sich auf das Fach Spanisch als Fremdsprache spezialisieren
wollen.
Seminare weltweit – auf aktuellstem
Forschungsstand
Jedes Jahr werden 500 Kurse und Seminare in
Zusammenarbeit mit zahlreichen Universitäten und
Bildungseinrichtungen veranstaltet. Das Instituto Cervantes
verfügt über eine eigene Einrichtung für Lehrerfortbildungen,
das Centro de Formación de Profesores de Español in Alcalá
de Henares bei Madrid. Dieses Zentrum koordiniert alle
Lehrerfortbildungen und bietet Unterstützung für
Spanischlehrer an.
In München – vier Seminarstufen
für jedes Profil.
Das Instituto Cervantes München bietet angehenden
Spanischlehrern Orientierungshilfe in Methodik und
didaktischer Ausbildung sowie Aufbauseminare für erfahrene
und qualifizierte Spanischlehrkräfte in vier Stufen:
Inhalt43
1_
„Einführung in die Lehre“ richtet sich an Lehrkräfte
ohne oder mit nur geringer Lehr- und
Ausbildungserfahrung in der Didaktik des Spanischen
als Fremdsprache.
2_ „ Auffrischung“ umfasst Kurse mit allgemeiner
Ausrichtung auf die Didaktik des Spanischen als
Fremdsprache und deren Forschungsgebiete. Dieser
Bereich wurde auf Lehrkräfte mit mindestens 50
Fortbildungsstunden in Didaktik und mit
Lehrerfahrung abgestimmt.
3_ „ Perfektionierung und Spezialisierung“ richtet sich an
erfahrene Lehrkräfte, die mehr als 150 Stunden an
didaktischen Fortbildungskursen absolviert haben. In
dieser Stufe werden Fragen zur Didaktik anhand der
eigenen Lehrerfahrung reflektiert und kritisch
diskutiert.
4_ „ Train the trainer“ bietet äußerst erfahrenen
Fachkräften mit langer Lehr- und
Fortbildungserfahrung ein Seminarangebot zur
Spezialisierung in der Ausbildung von
Spanischlehrkräften.
Weitere Informationen unter:
munich.cervantes.es/de/lehrerfortbildung_spanisch/
lehrerfortbildung_spanisch.htm
Inhalt44 45
XIX Jornadas del español
Salud del español en Alemania (2015-2019), puesto desde el que coordinó el trabajo de las más
reputadas universidades del ámbito iberoamericano y que implica la
y recursos docentes estandarización de indicadores de calidad en certificación. Ha ostentado
la vicepresidencia del Comité Ejecutivo de ALTE, la Asociación de
en tiempos de la COVID-19 entidades Certificadoras de Europa, entidad de donde emanan las
principales directrices en materia de evaluación certificativa en Europa.
Ha sido, asimismo, Secretario General Permanente de los Congresos
internacionales de la lengua española (2015-2019) y Secretario General
de los CILE (Puerto Rico, 2016, y Córdoba, 2019). Sus áreas de
Día 7 de mayo investigación y especialización se centran en la adquisición, la didáctica y
la certificación de las lenguas extranjeras, en la fonética y en las
(Ponencia plenaria patrocinada por Hueber / Talleres patrocinados por LMU) variedades de la lengua.
Es miembro del Comité Asesor del Observatorio de la Lengua Española
y las culturas hispánicas en EE.UU. en la Universidad de Harvard y
13:30 - 13:45 h. miembro del Comité Científico de Routledge y Geres.
Admisión a través de la plataforma Zoom
15:15 - 16:45 h.
13:50 - 14:00 h.
Ponencia:
Palabras de bienvenida Letrismo y ELE en época de la covid-19
Felipe Santos, director del Instituto Cervantes de Múnich Dr. Daniel Cassany
Revisaremos con ejemplos diversos cómo ha cambiado
la manera de leer y escribir con la pandemia. Entre otros
14:00 - 15:00 h.
aspectos cómo hoy las calles están más codificadas (con
símbolos, indicadores, anuncios), cómo se han digitalizado
Conferencia inaugural: varias prácticas lectoras (menús en restaurantes, programas
Situación del español en EE. UU. en museos y teatros, compras en línea), cómo buscamos
Dr. Richard Bueno Hudson datos sobre epidemiología, virología o vacunas que nunca
antes nos habían interesado, cómo exigimos más
Richard Bueno Hudson, Doctor en Filología (Lengua española) por la divulgación científica seria y comprensión, cómo al mismo
Universidad de Salamanca y Licenciado en filología inglesa por la
tiempo surgen varias formas de negacionismo
Universidad de Oviedo. Ha realizado estudios de posgrado en las
universidades de Oviedo (España) y Aston (Birmingham, Reino Unido). (virus, vacunas, pandemia) o cómo se incrementa la
Funcionario de educación del Ministerio de Educación y Formación desinformación y la datificación (que también puede
Profesional, es Director del Instituto Cervantes de Nueva York desde ocultar otras formas de manipulación). Todos cambios
septiembre de 2019. Previamente ha sido Director Académico del Instituto exigen un lector más crítico, preparado y autónomo, además
Cervantes (2015-2019), Subdirector Académico (2012-2015) y ha
de influir en nuestra manera de dar clase y de enseñar a
trabajado en los Institutos Cervantes de Mánchester (2008-2012), Nueva
York (2004-2008), y Chicago (2001-2004). Cuenta con amplia experiencia comunicarse en ELE.
en la enseñanza de idiomas, formación y coordinación de equipos
docentes, al igual que en la gestión de proyectos de ámbito internacional Daniel Cassany es investigador en Análisis del Discurso en la Universitat
de certificación y educación digital, entre ellos la dirección del proyecto Pompeu Fabra (Barcelona). Ha publicado más de 15 libros y 100 artículos
SIELE (2014-2019), proyecto iberoamericano del IC la UBA, la UNAM, de investigación sobre lectura, escritura y didáctica de la lengua en varias
y la USAL. Ha sido Secretario Ejecutivo de la Asociación SICELE lenguas, y ha sido ponente invitado en más de 25 países de Europa,
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América y Asia. Su investigación se centra en la comunicación escrita, Día 8 de mayo
la enseñanza-aprendizaje de las lenguas y la educación con tecnología.
Su último libro es El arte de enseñar (según un lingüista). (Ponencias patrocinadas por Hueber. Gratuito)
Web: https://www.upf.edu/web/daniel_cassany/
09:30 - 10:00 h.
17:00 - 18:30 h.
Admision a través de la plataforma Zoom
Taller:
«La mirada compleja». Reflexión crítica
en la recepción textual 10:00 - 10:15 h.
Dra. Sonsoles Gómez Cabornero
Bienvenida e inauguración
En el aula de ELE hemos de incorporar la complejidad de nuestro
mundo en el análisis de textos, imágenes, películas, obras de
arte o cualquier otro material auténtico. Si el objetivo es captar 10:15 - 11:15 h.
su mensaje y su transcendencia, no es suficiente para el
estudiante de español poseer el nivel de lengua adecuado. La
Ponencia plenaria:
comprensión real del mensaje tendrá lugar cuando el alumno
adquiera un conocimiento de las claves histórico-sociales que lo
El español en la Alemania precoronavirus
Dr. Óscar Loureda
rodean. El profesor será el mediador que ofrecerá la información
imprescindible para el alumno y le orientará en la interpretación
¿Cuántas personas de Alemania son capaces de
de las fuentes. En nuestro workshop nos entrenaremos en cómo
comunicarse en español? ¿Qué grado de competencia
introducir “la mirada compleja” sobre los temas de actualidad
tienen y cómo es su perfil social? ¿Se estudia el español en
presentes en nuestras clases.
Alemania; y si es así, para qué se quiere aprender y cómo
Sonsoles Gómez Cabornero nació en Valladolid, España. Es doctora,
se hace?¿Cuánto significa para el mundo hispanohablante
especialista en Historia Moderna y Contemporánea, y Máster como y para Alemania las relaciones culturales que establecen,
Profesor de Español Lengua Extranjera. Desde hace dos décadas es especialmente por medio de la traducción y del “mundo
profesora de español y de cultura española, impartiendo su docencia ELE”? En fin, cuál es la distancia (o la proximidad) cultural
en la Ludwig-Maximilians-Universität, la Technische Universität München
de ambos espacios y qué papel tienen los agentes de
y en el Instituto Cervantes de Múnich. Sus temas de investigación son
la integración de la cultura en la clase de español, la gestión de las
enseñanza de la lengua? Todas estas preguntas suponen el
emociones en la clase y la construcción de identidad a través del conocimiento de la situación del español en Alemania y
aprendizaje del español. Sobre dichos temas, ha impartido seminarios entre los alemanes. Su examen exige tener en cuenta
y ha publicado artículos en medios especializados. Asimismo, ha escrito aspectos sociales, políticos, administrativos, educativos,
varios libros de relatos para estudiantes de ELE.
económicos y poblacionales que no son constantes en el
tiempo y que se combinan de diferente forma con efectos no
siempre previstos ni bien conocidos. De hecho, la situación
18:30 - 19:45 h. del español en Alemania ha cambiado drásticamente en los
últimos cincuenta años y las condiciones para su uso,
Mesa redonda entre los ponentes aprendizaje y conocimiento también han evolucionado.
Si quieres conocerlas, te esperamos.
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12:30 - 13:45 h.
Óscar Loureda es catedrático de Lingüística Iberoamericana,
Comunicación y Estudios de Traducción en el Centro de Estudios
Iberoamericanos de Heidelberg (HCIAS). Además de proyectos de
Pausa para la comida
investigación internacionales en el campo de la pragmática experimental,
ha realizado investigaciones sobre semántica, fraseología y gramática
textual, así como los aspectos sociales del español, en particular en lo
que respecta a la demografía del español.
13:45 - 14:45 h.
Fue becario de la Fundación Alexander von Humboldt y es profesor en la
Universidad de Heidelberg desde 2008. Desde 2016, también es Taller:
profesor invitado en la Universidad de Granada en España. En 2017,
la Universidad del Pacífico de Lima le otorgó una cátedra honorífica.
«Best practice» en los tiempos de la enseñanza
Desde 2015 es miembro del jurado de los premios Princesa de Asturias. en línea
Marina Hernández Zárate
11:30 - 12:30 h. En este taller abriremos un espacio para compartir las
valiosas experiencias que hemos adquirido en estos
primeros semestres de la enseñanza “100%” en línea.
Ponencia plenaria:
También reflexionaremos acerca de las expectativas que han
De ola en ola y enseño porque me toca surgido por parte de nuestros alumnos en la „Nueva
Jesús Manuel Millán Vidal
Normalidad“, así como de las nuevas necesidades de
nuestra labor docente.
Ya ha transcurrido más de un año desde que, de forma
abrupta, el mundo cambió y la enseñanza ELE se adaptó, Marina Hernández Zárate es diplomada en Educación por el Instituto de
pero... ¿cómo? Educación en línea, enseñanza a distancia, Humanidades y Ciencias de la Cuidad de México. Cuenta con una amplia
clase híbrida, ERDE, gamificación, videoconferencias, experiencia docente en ELE, EFE e EFL en diferentes instituciones de
webinarios... México, EEUU, Alemania y Japón.
Ha sido coordinadora de los «Ciclos de formación para futuro
Pero, ¿qué provecho hemos sacado realmente de todos profesorado de ELE I, II» así como de la «Formación para profesorado
estos formatos? ¿Qué impacto han tenido en el proceso de niños» del IC Múnich.
de enseñanza? ¿Y en la interacción profesor-alumno? Es autora de materiales didácticos y colabora con diversas empresas
¿Lo podríamos haber hecho mejor? Estas son, muy en el área de traducción. Actualmente compagina su actividad docente
como lectora de español en la Universidad Técnica de Múnich (TUM)
probablemente, algunas de las cuestiones que los docentes
con la asesoría y terapia de alumnado con problemas de aprendizaje.
nos estamos planteando.
A partir de una reciente macroencuesta realizada entre
docentes de ELE, reflexionaremos sobre estos aspectos y sus
15:00 - 16:30 h.
problemáticas, intentando formular propuestas de futuro.
Jesús Manuel Millán Vidal, licenciado en Filología por la Universidad Taller:
de Santiago de Compostela, masterando en Lingüística Aplicada a la Digitalizar el aula de ELE
enseñanza del español por la Universidad Nebrija de Madrid. Su línea de
Sara Pardo Ballester
investigación se centra en las estrategias adoptadas por los docentes
de ELE en el primer año de pandemia. Experto en las TICs y en la
aplicación de los recursos digitales en el aula. Larga experiencia como Cada vez con más frecuencia y, en especial tras las últimas
docente de español en diferentes universidades austríacas. Es, además, circunstancias, cambia nuestro concepto de una clase de
traductor y formador de profesores. español. En una búsqueda constante de captar el interés
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XIX Jornadas del español
Coorganizadores y patrocinadores
de nuestros alumnos y, al mismo tiempo, sacar el máximo
partido a cada actividad, necesitamos nuevas ideas
y recursos que se puedan adaptar a nuestros cursos Universidad Ludwig-Maximilians- Editorial Hueber
Universität (LMU) de Múnich La editorial Hueber, líder de
presenciales o en línea.
Fue fundada en 1472 y lleva el mercado en el campo de las
Como docentes, son muchos los recursos digitales que nombre de su fundador, Herzog lenguas extranjeras y el alemán
tenemos a nuestro alcance, que representan herramientas Ludwig IX y del rey de Baviera, como lengua extranjera, lleva
con las que los alumnos se sienten cada vez más cómodos König Maximilian I. Joseph. Con casi 100 años dedicada a la
sus más de 50.000 enseñanza de idiomas. Su
y con las que se desenvuelven con mayor facilidad. Pero,
estudiantes, se encuentra entre programa, basado en el placer
¿cómo podemos adaptar nuestros manuales y encontrar una las universidades más grandes que supone aprender idiomas
alternativa digital para nuestras actividades? de Alemania y en sus 18 (Freude an Sprachen), es actual
En ocasiones, las herramientas que tenemos a nuestra facultades se ofrecen unas 150 y apuesta por los concpetos
carreras diferentes. Es una metodológicos más
disposición nos parecen muy prácticas, pero no se ajustan
universidad de excelencia y innovadores.
a las necesidades de nuestro grupo o son muy difíciles de tiene un gran prestigio tanto en La editorial Hueber, cuya sede
manipular. Partiendo de la experiencia del aula y de forma Alemania como fuera de sus central se encuentra en Múnich,
práctica, en este taller presentaremos algunas herramientas fronteras. la capital de Baviera, cuenta
digitales actuales con las que podemos trabajar tanto en En el Instituto de Filología con unos 130 empleados,
Románica se forma a los unos 12 puntos de distribución,
nuestras clases presenciales como en línea. Hablaremos
futuros profesores de instituto así como numerosas filiales
también sobre cómo incluirlas en nuestros cursos y cómo crear de español y francés, y se a nivel mundial.
nuevas actividades adaptadas a nuestros manuales y alumnos. pueden obtener los títulos de Actualmente, Hueber ofrece
Grado, Máster y Doctorado. un portfolio docente, además
Sara Pardo Ballester es licenciada en Traducción e Interpretación por Además de Lingüística, de diferentes materiales de
la Universidad de Alicante y ha realizado un posgrado de Didáctica Literatura y Didáctica, hay una aprendizaje para más de
del español como lengua extranjera en la Universidad de La Rioja. gran oferta en el aprendizaje de 30 idiomas aunque su
Es profesora colaboradora del Instituto Cervantes de Múnich e imparte las lenguas y culturas especialidad es la enseñanza
clases de ELE tanto a adultos como a niños. Además, trabaja como románicas —desde el español de la lengua alemana.
docente en la Ludwig-Maximilians-Universität München y en la o francés pasando por el Desde el año 1955, la editorial
Hochschule München. occitano, catalán o gallego— Hueber ha creado y desarrollado
que provee a los alumnos de diferentes manuales de alemán
los conocimientos prácticos y como lengua extranjera
culturales necesarios para o como segunda lengua que
poder desenvolverse en el han sido un gran éxito.
futuro como filólogos, Su catálogo actual incluye
profesores de instituto, etc. En materiales especializados y
este Instituto han estudiado eficaces destinados a despertar
romanistas de gran renombre, el placer en el aprendizaje
algunos de los cuales siguen de lenguas.
investigando en sus respectivas Este año, la editorial Hueber
especialidades y transmitiendo conmemora su centenario.
sus conocimientos al
estudiantado.
El precio total de las jornadas es de 90€
(descuento del 50% para profesores del IC/LMU).
Gratuito el segundo día.
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Anmeldung
Anmeldung zu den Kursen
Das Instituto Cervantes München bietet die Möglichkeit, sich
sowohl online als auch persönlich in der Sprachabteilung
anzumelden. Bitte beachten Sie die nachstehenden
Einschreibebedingungen bevor Sie sich für einen Kurs
anmelden.
Anmeldung Online
Um sich online anzumelden, wählen Sie links im Menü
die von Ihnen gewünschte Kursart aus. Danach wählen
Sie Ihre entsprechende Kursstufe (wenn Sie nicht wissen,
welche die richtige Stufe für Sie ist, müssen Sie sich
zunächst einstufen lassen).
Danach wählen Sie den Kurs aus der Angebotsliste,
der Ihnen zeitlich passt und klicken auf das Symbol
“Anmeldung”.
Dann befolgen Sie bitte Schritt für Schritt die Anweisungen,
um die Online-Anmeldung zu tätigen. Sobald Sie das
Anmeldeformular korrekt ausgefüllt und abgeschickt
haben, erhalten Sie eine kurze automatisierte
Bestätigungsmitteilung über den korrekten Versand der
Anmeldung. Nach der Einschreibung erhalten Sie eine
Anmelde- und Zahlungsbestätigung.
Persönliche Anmeldung
Zur persönlichen Anmeldung erreichen Sie uns zu den
folgenden Zeiten:
MO bis DO 10:00-18:00 Uhr
FR 10:00-14:00 Uhr
Kursabteilung (4. Stock)
Instituto Cervantes München
Alfons-Goppel-Str.7, 80539 München
Mail: kurse.muenchen@cervantes.es
Tel: 089 29 07 18 -17 oder -18
Fax: 089 29 07 18 29
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Zahlungsmodalitäten
Lehrmaterial
Die Kursgebühr kann bar, per Lastschrift oder mit EC-
Karte bei der Kurseinschreibung bezahlt werden. Laut Bis auf die A2.3 Kurse ist das Lehrbuch nicht im Kurspreis
den Bedingungen des Instituto Cervantes München ist inbegriffen und muss eigenständig besorgt werden.
die Kursteilnahme erst nach offizieller Anmeldung und
vollständiger Bezahlung der Kursgebühr möglich.
N I VEAU KU RSE L EH RBU CH + ARBEI T S B U C H*
A1 A1.1 * Gente HOY 1. Lektionen 1, 2 und 3
Einstufung und Beratung A1.2 * Gente HOY 1. Lektionen 4, 5 und 6
Wenn Sie noch keinen Sprachkurs im Instituto Cervantes
A2 A2.1 * Gente HOY 1. Lektionen 7, 8 und 9
besucht haben, aber bereits Spanisch-Vorkenntnisse haben,
erhalten Sie von unseren Lehrkräften eine persönliche A2.2 * Gente HOY 1. Lektionen 10, 11 und 12
Beratung und Einstufung. Die Beratungszeiten sind wie folgt: A2.3 Skript IC
Mo - Do: 10:00-18:00 und Fr: 10:00-14:00 Uhr (3. OG). B1 B1.1 * Gente HOY 2. Lektionen 0, 1, 2 und 3
B1.2 * Gente HOY 2. Lektionen 4, 5 und 6
Mit dem etwa dreißigminütigen, Einstufungstest schätzen wir B1.3 * Gente HOY 2. Lektionen 7 und 8
Ihren Kenntnisstand ein und ermitteln die für Sie passende B1.4 * Gente HOY 2. Lektionen 9 und 10
Kursstufe. Dieser Einstufungstest ist wichtig und erforderlich,
B2 B2.1 Aula Internacional 4 Lektionen 1, 2 und 6
um möglichst homogene Kurse zusammenstellen zu können
B2.2 Aula Internacional 4 Lektionen 3, 4 und 5
und optimale Lernbedingungen zu schaffen.
B2.3 Aula Internacional 5 Lektionen 1 und 2
Der Einstufungstest ist auch erforderlich, wenn Sie schon B2.4 Aula Internacional 5 Lektionen 3, 4
bei uns Kurse besucht haben und seit Ihrem letzten Kurs B2.5 Aula Internacional 5 Lektionen 5 und 6
mehr als 9 Monate vergangen sind. Wenn Sie Anfänger C1 C1.1 Vitamina C1 Lektion 1-2
ohne Vorkenntnisse sind oder in den letzten sechs Monaten C1.2 Vitamina C1 Lektion 3-4
Schüler bei uns waren, können Sie sich einfach anmelden. C1.3 Vitamina C1 Lektion 5-6
C1.4 Vitamina C1 Lektion 7-8
Bitte beachten Sie, dass der Einstufungstest kostenpflichtig
C1.5 Vitamina C1 Lektion 9-10
ist. Die Gebühr beträgt 18.-€ und wird bei verbindlicher
Anmeldung zu einem Kurs innerhalb eines Jahres mit der C1.6 Vitamina C1 Lektion 11-12
Kursgebühr verrechnet.
Das Lehrmaterial gilt für Präsenzkurse als auch
für Onlinekurse per Videounterricht.
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