SPIELE MIT WASSER Achtung es wird nass! - Sportjugend-Rheinhessen

SPIELE MIT WASSER
Achtung es wird nass!

SPIELE IM UND MIT WASSER

EINLEITUNG

Wenn Wasser in der Nähe ist, lassen sich Kinder und Jugendliche gerade
an heißen Tagen kaum von einem Bad und dem dazugehörigem Toben,
Planschen und Schwimmen abhalten.

Dabei ist es ganz gleich, ob man sich am Baggersee, im Schwimmbad,
an der Nordsee, am Mittelmeer oder einfach im Gartenpool bei einem
Gruppenmitglied zu einer heißen Wasserschlacht trifft.

In jedem Fall ist das nasse Element – wenn es nicht zu gefährlich ist –
immer ein wunderbarer Ort für die verschiedensten Spiele.

Im Wasser können sowohl Einzelwettbewerbe als auch Spiele für die
ganze Gruppe - z. B. ein Wasserballspiel - ausgetragen werden.
Aber auch kreative Ideen wie eine Theatervorstellung mithilfe von
Bewegungen im Wasser, sind möglich.

Wichtig ist hier, dass die ganze Gruppe zusammen Spaß hat und keiner
ausgegrenzt wird. Dabei sollte der Jugendleiter darauf achten, dass
Kinder, die noch nicht so gut Schwimmen gelernt haben, so gut wie
möglich ins Spiel mit einbezogen werden.

Wasserspiele und Wasser-Wettspiele im Hallenbad, Freibad, am See,
oder am Strand sind im wahrsten Sinne des Wortes immer cool.

Bei Spielen im Wasser ist darauf zu achten, dass das Wasser nicht zu tief
ist, dass fair gespielt wird und dass im Falle eines Falles ein Jugendleiter
schnell zur Stelle ist.

Quelle: www.praxis-jugendarbeit.de

WASSER-MANN

Dieses Wasserspiel geht wie „Wer hat Angst vorm schwarzen Mann“, nur heißt es
heute: „Wer hat Angst vorm Wassermann?“.

Der jeweilige Wassermann muss so viel als mögliche Schwimmer abfangen.
Die Abgeschlagenen werden wiederum zu Fängern. Wer übrig bleibt, darf
„Wassermann“ sein.

Abschlagen kann erfolgen durch: einfaches Berühren, Plastikband aus Badehose
ziehen etc.

FÄHRMANN

Material: 2 Luftmatratzen, 2 lange Seile

Ein Seil wird pro Gruppe quer zum Schwimmbecken gespannt/gehalten.

Auf einer Luftmatratze sitzend/ liegend und sich am Seil vorwärts ziehend muss nun
jede Person der Mannschaft einmal den „Fluß“ überqueren. Ein anderes Teammitglied
bringt die Luftmatratze „an Land“ wieder auf die andere Seite.

Welches Team ist am schnellsten?

BADEKAPPEN FÜLLEN

Material: 2 Badekappen, Becher, Wasserstelle

Es werden zwei Mannschaften gebildet. Jede Mannschaft bekommt zwei
Betreuer zum Halten halten einer normalen Badekappe zugeteilt.

Jedes Kind bekommt einen Becher. Die Kinder dürfen nach und nach zur
Wasserstelle laufen, ihren Becher füllen und zurück zur Badekappe laufen um das
Wasser darin auszukippen. Dann darf das nächste Kind starten.

In welche Badekappe passen zuerst 3 Kinder rein?
(Die Badekappen dehnen sich enorm aus)

Variante
Seht mal wie viele Kinder in einer Badekappe Platz haben. Bei uns waren es
9 Kinder. Es sieht aus wie ein kleiner Kinder-Pool.

WASSERTRANSPORT

Material: 2 Schwämme, 4 Eimer, Messbecher

Es werden zwei Gruppen gebildet. Die Kinder stellen sich in einer Reihe
nebeneinander auf.

Am einen Ende der Reihe steht ein Eimer mit Wasser. Das erste Kind taucht den
Schwamm in den Eimer und übergibt ihn an das nächste Kind.

Das letzte Kind der Reihe drückt den Schwamm in den leeren Eimer aus.

Wer transportiert am meisten Wasser von Eimer zu Eimer?
Das Spiel geht nicht auf Zeit, die Wassermenge entscheidet.

Varianten

-          Der Schwamm darf nur über dem Kopf weitergegeben werden oder
           unter den Beinen durch.

- Alle Kinder haben die Augen verbunden, nur das erste und letzte Kind
		          der Reihe nicht.

FLASCHENPOST

Material: leere Plastikflaschen

Es werden zwei Gruppen gebildet. Die Kinder stellen sich in einer Reihe
nebeneinander auf. Jedes Kind bekommt eine leere Wasserflasche.

Das erste Kind in der Reihe bekommt eine volle Wasserflasche und muss das Wasser
in die leere Flasche seines Nachbarn schütten. Dieser dann in die seines Nachbarn und
so weiter.

Welche Mannschaft hat am Ende das meiste Wasser in der letzten Flasche?

Das Spiel geht nicht auf Zeit, die Wassermenge entscheidet.

Variante

Die Kinder haben die Augen verbunden und müssen durch fühlen und tasten
die Flasche des Nachbarn finden.

WASSERBOMBEN-FANGEN

Material: Wasserbomben, Eimer, Tücher (Geschirrhandtuch)

Es werden je nach Gruppengröße z. B. 4er Mannschaften gebildet.

Zwei Kinder sind die Fänger, sie erhalten ein Tuch. Die anderen Beiden sind die Werfer.
Sie erhalten eine Eimer mit 10 Wasserbomben.

Die Werfer stellen sich an der Grundlinie auf, die Fänger hinter die Fanglinie.

Nun müssen die Werfer nacheinander vorsichtig die Wasserbomben werfen,
die Fänger halten das Tuch an den Enden und versuchen die Wasserbombe
damit zu fangen.

Welches Team fängt die meisten Wasserbomben?

Variante

Es gibt eine Grundlinie für die Werfer, das Team spricht sich ab wie weit entfernt die
Fänger stehen. Die Distanz soll sich mit jedem Wurf vergrößern.

Welches Team überwindet die größte Distanz und fängt die Wasserbombe?

STROHHALM-TRANSPORT

Material: Strohhälme, Eimer, Messbecher

Es werden Teams gebildet, je nach Gruppengröße.

Die Teams stellen sich an der Grundlinie auf, jeder erhält einen Strohhalm.

Der Erste läuft los zu einem Eimer mit Wasser, dort versucht er mit seinem
Strohhalm so viel Wasser wie möglich einzusaugen und dieses ohne die
Hände zu benutzen zum nächsten Eimer zu transportieren.

Dann läuft er zurück zu seinem Team und klatscht den nächsten ab.

Nach einer gewissen Zeit stoppt der Spielleiter. Welches Team hat das meiste Wasser
transportiert?