SPRACHEN - LERNEN FÜR ALLE - LERNEN FÜR ALLE
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SPRACHEN-
LERNEN
FÜR
ALLE
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Bibliografische Daten befinden sich am Ende der Veröffentlichung.
Luxemburg: Amt für Veröffentlichungen der Europäischen Union, 2010
ISBN 978-92-79-12234-7
doi:10.2766/17148
© Europäische Union, 2010
Nachdruck mit Quellenangabe gestattet.
Printed in Luxembourg
G edruckt auf chlorfrei gebleichtem papier
SPRACHENLERNEN FÜR ALLE
Hallo aus Europa
Die Welt der Worte
Dia duit
Wir leben in einem Zeitalter globaler Kommunikation, deren Medium die
Sprache ist. Nach Schätzungen von Fachleuten gibt es heute weltweit zwischen
5 000 und 10 000 gesprochenen Sprachen, ganz abgesehen von der Vielzahl
von Dialekten und Varianten. Die zwölf gebräuchlichsten Sprachen werden von
rund 60 % der Weltbevölkerung gesprochen, während die 30 am weitesten
verbreiteten Sprachen mehr als 75 % der Menschheit repräsentieren.
In den 27 Mitgliedstaaten der Europäischen Union mit ihren
500 Millionen Bürgern gibt es 23 Amtssprachen, ohne Berücksichtigung
der Regional- und Minderheitensprachen. Mit 90 Millionen
Muttersprachlern ist Deutsch als Erstsprache am weitesten
verbreitet, gefolgt von Englisch, Französisch und Italienisch.
Olá Hola
Olá
Terve
Hej
Tere
Sveiks
Hej Sveika
Sveika(s)
Hello
Hallo Cześć
Hallo Ahoj
Ahoj
Bonjour
Szia Bună
Živijo
Ciao
Здравей
Γεια
Bonġu
B ei ihren Bemühungen,
Mobilität und interkulturelles
Verständnis zu fördern, hat
die EU das Sprachenlernen Mit der Zeit gehen
als vorrangig bezeichnet und
finanziert in diesem Bereich Bei all dieser sprachlichen Vielfalt, sowohl
zahlreiche Programme in Europa als auch weltweit, sind mit
und Projekte. In dieser dem Erlernen und der Kenntnis einer
Broschüre erfahren Sie, was Fremdsprache viele Vorteile verbunden.
das Erlernen einer Sprache Sie kann dabei helfen, Freundschaften
für Sie bedeuten kann, zu schließen, den Urlaub im Ausland
welche Freuden, aber auch zu genießen und unbeschwerter zu
welche Herausforderungen verreisen, im Beruf voranzukommen
damit verbunden sind, wie oder sich anderer Kulturen zu erfreuen.
Sie Ihre Sprachkenntnisse Außerdem trägt das Lernen einer Sprache
verbessern können, und was zur Erweiterung des Horizonts bei.
die EU zur Förderung des
Spracherwerbs unternimmt. Darüber hinaus hat die Europäische
Und bedenken Sie: Um an Union im Grunde keine Grenzen mehr,
einer Sprache Freude zu und alle ihre Bürger haben das Recht,
haben, müssen Sie sie nicht innerhalb des Unionsgebiets zu leben,
perfekt beherrschen. zu studieren oder zu arbeiten, wo sie
möchten, wobei fehlende Sprachkenntnisse
der Bewegungsfreiheit aber immer noch
unsichtbare Hürden in den Weg legen. Das
Erlernen einer Sprache kann Ihnen dabei
helfen, sich ungehinderter zu bewegen.
4
„Der, welcher eine fremde Sprache
wenig spricht, hat mehr Freude daran,
als der, welcher sie gut spricht. Das
Vergnügen ist bei den Halbwissenden.“
Menschliches, Allzumenschliches 9, Aphorismus 554: Halbwissen
— Der, welcher eine fremde Sprache wenig spricht, hat mehr Freude daran,
als der, welcher sie gut spricht. Das Vergnügen ist bei den Halbwissenden.
Friedrich Nietzsche
5
Stadtgespräch war er auch als Spanisch sprechender
Fernsehkommentator gefragt.
Der Beherrschung von Fremdsprachen „Ich habe wirklich gerne Spanisch
haftet ein Hauch von Genialität und Japanisch gelernt. Sich mit einer
an. Mehrsprachigkeit ist jedoch neuen Sprache auseinanderzusetzen,
nicht nur Akademikern und kann viel Spaß machen, und dabei
Sprachgelehrten vorbehalten. So gibt lernst du so viel über andere Menschen
es viele mehrsprachige Prominente in und was sie bewegt“, erklärte er.
Europa, wie etwa im Fußball, einem
Sport, der normalerweise nicht mit Platz und Sieg für Mobilität
sprachlichen Fähigkeiten in Verbindung
gebracht wird. Er hat aber etliche Fußballer sind in der ganzen Welt
Spieler hervorgebracht, die mehrere unterwegs und haben daher allen Grund,
Sprachen fließend sprechen. Fremdsprachen zu lernen. „Meine
Erfahrung ist: Wenn du ins Ausland gehst,
So spricht zum Beispiel Frankreichs dann schätzen es die Leute dort, wenn du
ehemaliger Kapitän und Nationalheld dir die Mühe gemacht hast, ihre Sprache
Zinédine Zidane Französisch, Italienisch, zu lernen“, bemerkt der Schwede
Spanisch, Arabisch und Berberisch. Sven-Göran Eriksson, früherer englischer
Der berühmte niederländische Stürmer Nationaltrainer und später Trainer der
Ruud van Nistelrooy beherrscht vier mexikanischen Nationalmannschaft.
Sprachen, während sein Landsmann, Star-
Trainer Guus Hiddink, sogar fünf Sprachen Auch auf Europas Tennisplätzen gibt
spricht. Als der bekannte englische es eine ganze Reihe von Spielern,
Stürmer Gary Lineker für Barcelona spielte, die den Ball in mehr als einer
6
Sprache schlagen können, wie z. B. Person, die sich selbst auf diese Reise
die beiden Weltranglisten-Ersten begeben hat, bestätigen kann.
Kim Clijsters und Justine Henin, die
Schweizer Legende Roger Federer „Für mich geht es beim Sprachenlernen
und die Russin Elena Dementiewa. um den Kontakt mit Menschen aus
anderen Teilen der Welt und anderen
Auch Athleten vieler anderer Sportarten Kulturen, was bei meiner Reiselust
sprechen mehr als nur eine Sprache. äußerst wichtig ist“, erläutert Celia aus
„Auch wenn ich in erster Linie als Athletin Spanien, die vier Sprachen spricht.
bekannt bin, so haben doch meine „Ich lerne wirklich gerne Sprachen, obwohl
Sprachkenntnisse meiner Karriere eine es manchmal ein bisschen frustrierend ist,
neue Dimension verliehen. Wenn ich dass man trotz seiner guten Kenntnisse
zu Wettkämpfen in Europa unterwegs noch immer so viel zu lernen hat.“
bin, spreche ich oft Französisch
und Deutsch“, erklärt die britische Zudem bieten sprachbezogene Berufe
Marathonläuferin Paula Radcliffe. wie Übersetzer und Dolmetscher EU-weit
gute Berufsmöglichkeiten. Für diese
Sprache Berufe stehen Laufbahnen in einer Reihe
als Chance von Bereichen offen wie Tourismus,
Verlagswesen sowie multinationale
Das Erlernen einer neuen Sprache Organisationen und Unternehmen.
erfordert – wie das Musiklernen – zwar
einige Anstrengungen, ist jedoch sehr Die Kenntnis einer Sprache kann
lohnend, wobei der Weg so viel Freude dazu beitragen, fremde Kulturen und
machen kann wie das Ziel, was jede Gesellschaften zu erschließen.
7
„Die einzig wahre Reise wäre, wenn wir
nicht neue Landschaften aufsuchten,
sondern andere Augen hätten.“
La Prisonnière, „Le seul véritable voyage, [….] ce ne serait pas
d’aller vers de nouveaux paysages, mais d’avoir d’autres yeux.“
Marcel Proust
Die Kenntnis einer Fremdsprache sein ganzes Leben in einem Korridor
kann uns durch diese Augen sehen verbringt. Bei zwei Sprachen öffnen
lassen, denn sie ermöglicht uns, sich sämtliche Türen auf dem Weg.“
mit Menschen in ihrer eigenen
Sprache zu sprechen, und verschafft Vertieftes Verständnis
uns Einblicke aus erster Hand in
Kultur und Literatur eines Ortes. Fremdsprachliche Kompetenz ist ein
wichtiges Mittel der Verständigung
In der Tat kann man eine neue zwischen den verschiedenen
Sprache als ein Land der verbalen Völkern und Gesellschaften. Je mehr
Möglichkeiten betrachten. In den Worten die Welt zum globalen Dorf wird
des Psycholinguisten Frank Smith: und sich nach und nach zu einer
„Mit einer Sprache ist es so, als ob man internationalen Menschheitsgemeinschaft
8entwickelt, umso dringender wird die Nelson Mandela zum Ausdruck brachte:
Notwendigkeit interkulturellen Dialogs „Wenn du mit jemandem in einer Sprache
und Verstehens. Jedoch reicht eine sprichst, die er versteht, geht es in seinen
einzige Verkehrssprache nicht aus, Kopf. Wenn du mit ihm in seiner eigenen
wie es Südafrikas Freiheitskämpfer Sprache sprichst, geht es in sein Herz.“
„Wer fremde Sprachen nicht kennt,
weiß nichts von seiner eigenen.“
Maximen und Reflexionen IV 237
Johann Wolfgang von Goethe
9Der Stoff, aus dem die Bücher sind
Einige Menschen entwickeln eine derartige Meisterschaft in
einer Fremdsprache, dass sie dies sogar zu schriftstellerischen
Leistungen befähigt. Eines der bekanntesten Beispiele ist
der gebürtige Pole Joseph Conrad, der weithin als einer
der größten englischsprachigen Romanautoren gilt. Das
ist umso erstaunlicher, als Conrad erst mit Anfang zwanzig
begann, sich die englische Sprache anzueignen, als er
mit der britischen Handelsmarine unterwegs war.
Zu den mehrsprachigen Schriftstellern gehören außerdem der
tschechisch-französische Romancier Milan Kundera, der die
französischen Übersetzungen seiner Bücher selbst korrigiert, und
der russisch-amerikanische Schriftsteller Vladimir Nabokov, der
seine ersten neun Romane in Russisch schrieb, bevor er einige der
größten Klassiker der Moderne in englischer Sprache verfasste.
Ein aktuelles Beispiel ist Vassilis Alexakis, der auf Französisch
und Griechisch schreibt. 2007 erhielt er den Großen Romanpreis
der Académie Française, einen der angesehensten literarischen
Auszeichnungen Frankreichs. In einem seiner berühmtesten
Werke, Les mots étrangers (Fremde Worte), geht es um eine
kulturelle und sprachliche Reise durch Frankreich, Griechenland
und die Zentralafrikanische Republik, in der der Erzähler sich
entschließt, die wichtigste Sprache des Landes, Sango, zu lernen.
10In Sprachen investieren nisse neue Karrieremöglichkeiten eröffnet
und seine Kontakte im österreichischen
Manche lernen eine Sprache aus rein und deutschen Bankensektor erleichtert
praktischen Erwägungen. „Ich habe aus haben. Ihm ist aufgefallen, wie schnell sich
beruflichen Gründen Französisch gelernt die Einstellungen zur Sprache aufgrund
und damit ich mich mit den Bewohnern des politischen Wandels in der ehemali-
des Landes, in dem ich lebe, verständigen gen Tschechoslowakei geändert haben:
kann“, erläutert Angel, ein bulgarischer Russisch war früher Pflichtfach, dann
EDV-Fachmann, der in Belgien lebt. wurde es aus politischen Gründen abge-
lehnt und ist in letzter Zeit wieder gefragt,
Andere haben verschiedene Gründe, vor allem aus geschäftlichen Gründen.
eine Sprache zu lernen. „Französisch zu
lernen brachte mir berufliche Vorteile“, Den Vorsprung sichern
bekennt Simon, eine britische Führungs-
kraft. „Dadurch habe ich außerdem die Sollten Sie Unternehmer oder Geschäfts-
Chance, französischsprachige Menschen führer eines Unternehmens sein, kann
aus der ganzen Welt kennenzulernen.“ eine mehrsprachige Belegschaft die
Wettbewerbsfähigkeit Ihres Unternehmens
Das Erlernen einer Sprache kann Ihnen steigern. Das Fehlen von Sprachkenntnis-
dabei helfen, Berufs- und Studienmöglich- sen kann daher wirtschaftliche Nachteile
keiten besser zu nutzen oder Ihre Karriere- bringen. So ergab eine kürzlich unter mittel-
chancen zu verbessern, denn es verschafft ständischen Unternehmen durchgeführte
Ihnen eine zusätzliche Qualifikation. Dušan, EU-weite Umfrage, dass bei 11 % der Unter-
ein tschechischer Berater, macht deutlich, nehmen wegen fehlender Sprachkenntnisse
dass ihm seine deutschen Sprachkennt- Geschäftsabschlüsse nicht zustande kamen.
11Ein italienischer Hersteller von chemi- in Belgien von vielen Stellenbewerbern
schen Stoffen und Schleifmitteln für die zumindest die Beherrschung der Amts-
Automobilindustrie, die zunehmend sprachen des Landes sowie einer weiteren
ausländische Märkte erschließt, hat wichtigen europäischen Sprache gefordert.
Schwierigkeiten, Beschäftigte mit den Tatsächlich haben drei Viertel aller euro-
erforderlichen sprachlichen Fähigkeiten päischen Großunternehmen ein eigenes
zu finden, um als Vermittler auftreten zu Programm zur Einstellung von Personal
können. Das Unternehmen versuchte, mit Sprachkenntnissen entwickelt.
italienische Hochschulen von der Notwen-
digkeit einer stärkeren Förderung der Gleichermaßen bieten viele europäische
Sprachausbildung zu überzeugen. Hochschulen fremdsprachliche Lehrpro-
gramme an, sowohl um ausländische
Nicht viel anders ist die Lage in Polen. Studenten anzuziehen als auch um die
„Ich habe mit frustrierten Mitarbeitern Mobilität einheimischer Studenten zu
lokaler Handelskammern gesprochen, fördern. Einige Hochschulen in Litauen
die kleinen Firmen geholfen hatten. bieten Lehrveranstaltungen in Englisch,
Ihre Bemühungen führten jedoch in den Französisch, Deutsch und Russisch an. In
meisten Fällen zu nichts, da die Unterneh- einigen Hochschulen Belgiens, der Tsche-
men keine Mitarbeiter mit Sprachkennt- chischen Republik und Rumäniens kann
nissen hatten“, erklärte Sabina Klimek, man Graduiertenstudiengänge in natur-
Mitglied des von der EU unterstützten wissenschaftlichen Fächern, Geschichte
Wirtschaftsforums für Mehrsprachigkeit. und Geografie, kombiniert mit einer
Fremdsprache als Nebenfach, absolvieren.
Dieser Realität sind sich viele Arbeitgeber Dies ist in manchen Fällen mit dem Erwerb
und Beschäftigte bewusst. So wird etwa eines Doppelabschlusses verbunden.
12Sprachen für alle
Benachteiligte gesellschaftliche Gruppen, wie etwa soziale und
wirtschaftliche Randgruppen oder körperlich und geistig Behin-
derte, haben oft weder die Motivation noch Gelegenheit, auf
Ressourcen zur Verbesserung ihrer Sprachkenntnisse zurückzu-
greifen. Im Rahmen des von der EU finanzierten Projekts Alle-
gro (1) konnte benachteiligten Gruppen Sprachenlernen durch
innovative und einfache Lehrmethoden nähergebracht werden.
Bei vielen der am Projekt Beteiligten konnte dadurch das
Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten gesteigert werden. „Wir
sind genauso gut wie alle anderen“, meinte ein geistig behinder-
ter Teilnehmer aus Spanien. Es stellte auch die Sichtweise der
Lehrer im Hinblick auf Lernende mit besonderem Hintergrund
infrage. „Es war eine besondere Ehre, solchen motivierten und
begeisterten Lernenden Unterricht zu erteilen“, unterstrich ein
Lehrer, der Insassen des Gefängnisses in Nottingham unter-
richtete. Dieses Gefühl beruhte auf Gegenseitigkeit. „Das ist
gut! Sagt dieser Europäischen Kommission, dass wir noch
mehr Holländisch wollen“, meinte einer der Gefangenen.
(1) http://allegro.acs.si
13Ins kalte Wasser zu kommunizieren“, erinnert sich Caroline,
springen Büroangestellte aus Belgien. „Die in der
Schule gemachten Erfahrungen können
Menschen, die sich bislang nicht entschlie- Menschen im späteren Leben davor zurück-
ßen konnten, eine Fremdsprache zu lernen, schrecken lassen, eine Sprache zu lernen.“
sind vielleicht beunruhigt oder haben
Angst, wie ein Nichtschwimmer beim Eine Frage der Zeiteinteilung
Anblick des Meeres. Eine Sprache zu lernen
ist jedoch ein bisschen so wie schwimmen Die Anforderungen, die das Leben an uns
lernen: überraschend einfach, wenn stellt, erweisen sich oft als große Hinder-
man erst einmal hineingesprungen ist. nisse. „Ich habe immer so viel zu tun. Ich
habe keine Zeit, richtig zu lernen“, beklagt
Trotz der Tatsache, dass ungeachtet sich Grafikdesigner Reinald aus Belgien.
seiner sozialen Herkunft und seines Viele Lernende haben jedoch bemerkt,
Bildungsgrads jeder Mensch in der Lage dass es das Leben ungemein bereichert,
ist, eine Sprache zu lernen, haben manche wenn man sich die Zeit dazu nimmt.
Menschen das Gefühl, dass sie dafür nicht
ausreichend gerüstet sind. Obwohl viele Wenn man selbst eine der großen Welt-
Menschen, angeregt von ihren Lehrern, sprachen spricht, kann das auch demo-
eine Leidenschaft für Sprachen entdecken, tivierend wirken. „Wenn du Englisch
kann diese Einstellung bereits in der Schul- sprichst, brauchst du eigentlich nichts
zeit auftreten, wenn der Wert einer Sprache anderes mehr“, gibt der britische Redak-
noch nicht genügend geschätzt wird und teur Neil zu. „Aber wenn du dir einen Ruck
Prüfungen ein Gräuel sind. „Normalerweise gibst, wird es dir viel Freude bereiten und
vermittelt dir die Schule nicht die Fähigkeit dein Verständnis für Sprachen vertiefen.“
14Einige Menschen glauben sogar, sie seien Ende 50. Aber Millionen von Lernenden
zu alt zum Lernen. „In meinem Alter fällt im reiferen Alter haben bereits
es sehr schwer, eine Sprache zu lernen“, entdeckt, dass es nie zu spät ist, sich
meint Daniel, ein Geschäftsführer Sprachkenntnisse anzueignen.
Untertitel überflüssig
In der Glitzerwelt des europäischen Kinos stehen viele mehr-
sprachige Stars auf der Besetzungsliste. Dazu gehören die
Schauspielerin Juliette Binoche und der Schauspieler Jean
Reno aus Frankreich, die britischen Schauspielerinnen
Charlotte Rampling und Vanessa Redgrave, die Schauspie-
lerin Penelope Cruz und der Schauspieler Antonio Bande-
ras aus Spanien, der schwedische Schauspieler Max von
Sydow und die griechische Schauspielerin Irene Papas.
„Ich hatte das Glück, dass mich meine Eltern dreisprachig
erzogen haben. Mit meiner Mutter sprach ich Nieder
ländisch, mit meinem Vater Italienisch, und in der Schule
lernte ich Deutsch. Die Sprache meines Gastlandes ist
jedoch Italienisch“, erklärte Schauspielerin und Model
Michelle Hunziker, die in der Schweiz und in Italien lebt.
15So einfach wie A, B, C ... was im Rahmen des von der EU unter-
stützten Projekts Allegro hinreichend
Manche Menschen lassen sich vom unter Beweis gestellt werden konnte.
Sprachenlernen abschrecken, weil sie
das Gefühl haben, dass das Lernen von Während das Erlernen einer Sprache –
Vokabeln und Grammatik sehr lang selbst der Muttersprache – zu einer lebens-
dauert. Die Erfahrung zeigt jedoch, langen Aufgabe werden kann, müssen
dass sich die meisten Menschen Sie selbst kein Schriftsteller, Dichter oder
bei vorhandener Motivation und Redner in der Fremdsprache werden.
der richtigen Herangehensweise
zumindest Grundkenntnisse einer Jugend versus Alter
Fremdsprache aneignen können.
Nach gängiger Meinung fällt Kindern
Ein gutes Beispiel dafür ist, dass das Lernen einer Fremdsprache leicht.
Menschen aus sozial benachteiligten Sie zeichnen sich durch flexibleres
Verhältnissen oft aufwachsen, ohne je Denken und geringere Hemmungen
gelernt zu haben, eine Fremdsprache aus; ihnen steht genügend Zeit zur
anzuwenden, und manchmal können Verfügung, und sie genießen das
sie selbst in ihrer Muttersprache kaum Nachahmen – was sehr hilfreich für sie
richtig lesen und schreiben. Dies hat ist. Und ihre größere Fähigkeit, sich die
jedoch mehr mit ihren Lebensumständen Aussprache anzueignen, lässt sie umso
als mit angeborenen Fähigkeiten zu tun, überzeugender klingen. Erwachsene
16haben jedoch andere Vorteile: Sie sind um beide Seiten zur Verbesserung ihrer
sich in höherem Maße der Funktionsweise Sprachkenntnisse zu ermuntern.
und Struktur einer Sprache bewusst
und verstehen die Grammatik leichter. Testen Sie Ihr Sprachniveau
Erwachsene Zuwanderer beherrschen
die Gastsprache oft so gut wie Ohne irgendwelche Sprachkenntnis-
ihre Kinder, kommen aber mit der se können Menschen tatsächlich sehr
Aussprache oft weniger gut zurecht. viel verstehen. Dies trifft vor allem
auf Sprecher von Sprachen derselben
Daher ist die Behauptung, jemand sei Sprachfamilie zu. In geringerem Maße
„zu alt“, ein Trugschluss. Das hat das funktioniert dies jedoch auch bei
von der EU finanzierte Projekt JoyFLL Sprachen, die überhaupt nicht mitein-
in einer neuen und innovativen Weise ander verwandt sind, ein Phänomen,
belegt, indem es die oft starke Bindung das als „diskursive Kompetenz“ und
zwischen Großeltern und Enkeln nutzte, „Interkomprehension“ bekannt ist.
17Interkomprehension – „Wasser“
in den wichtigsten europäischen Sprachfamilien
Germanisch Romanisch Slawisch
Vand (Dänisch) Eau (Französisch) Вода (Bulgarisch)
Water (Niederländisch) Acqua (Italienisch) Voda (Tschechisch)
Water (Englisch) Água (Portugiesisch) Voda (Kroatisch)
Wasser (Deutsch) Apă (Rumänisch) Woda (Polnisch)
Vatn (Isländisch) Agua (Spanisch) Вода (Russisch)
Vatten (Schwedisch) Вода (Serbisch)
Vatn/vann (Norwegisch) Voda (Slowenisch)
Voda (Slowakisch)
Es gibt sogar eine von der EU finanzierte interaktive Website (2), auf der man auf spieleri-
sche Weise mehr über Interkomprehension erfahren kann.
(2) www.eu-intercomprehension.eu
18In Zungen sprechen des von der EU unterstützten Projekts
InLET (3) die Olympischen Spiele 2004 in
Wie umfassend Sie eine Sprache lernen, Athen als Gelegenheit, Besucher in die
hängt davon ab, welche Kenntnisse griechische Sprache einzuführen und
Sie benötigen, was Ihrem Wunsch ihnen einige nützliche Redewendungen
entspricht, wie sehr Sie motiviert sind, beizubringen, um ihnen den Aufenthalt
welche Fähigkeit Sie mitbringen und noch angenehmer zu gestalten. Bei dem
wieviel Energie Sie für diese Aufgabe Projekt FEEL (4) dienten die Sprachen
aufbringen können. Akademiker und hoch der zehn EU-Beitrittsländer des Jahres
qualifizierte Fachleute, wie z. B. Ärzte, 2004 einem ähnlichen Zweck.
die ihren Beruf in einer Fremdsprache
ausüben, benötigen natürlich eine Goldene Regeln
sehr hohe Sprachkompetenz.
Ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener
Für viele andere Zwecke reicht jedoch sind – außer der Teilnahme am
ein mittleres Niveau aus und ist auch Sprachunterricht gibt es für Sie
für die meisten Lernenden erreichbar. noch andere Möglichkeiten, Ihre
Sie erwerben damit Kenntnisse, die Sprachkenntnisse zu verbessern. Hier
genügen, um sich in einer ganzen ein paar nützliche Tipps und Methoden
Reihe von Kommunikationssituationen aus dem Erfahrungsschatz von
verständigen zu können. Sprachlehrern und Sprachlernenden:
Selbst der Erwerb von Grundkenntnissen
kann sich durchaus lohnen. Um dies (3) http://www.ea.gr/ep/inlet/
zu beweisen, nutzten die Initiatoren (4) http://www.feel.vdu.lt
19Tipps • Viel Vergnügen! Genießen Sie dieses
Erlebnis. Wenn Sie das Erlernen einer
• „Übung macht den Meister“. Dieses alte Sprache schon von vornherein als
Sprichwort hat nichts von seiner Gültig- langweilige und ermüdende Aufgabe
keit verloren. Sprachbeherrschung fällt ansehen, werden Sie keinen Erfolg
nicht vom Himmel, sondern muss immer haben und Ihre Motivation wird nachlas-
wieder geübt werden. „Üben, üben und sen. Es gibt so viele Mittel und Möglich-
nochmals üben“, empfiehlt auch Sandra keiten, damit das Lernen Spaß macht.
aus Frankreich: „Ich habe erst dann flie- „Sprachenlernen ist keine Prüfung,
ßend zu sprechen begonnen, als ich die Sie sollten Freude daran haben“,
Fremdsprache täglich einsetzen konnte.“ betont Cristina, Beraterin aus Italien.
• Sie brauchen sich nicht zu schämen. • Entwerfen Sie Ihr eigenes Lernpro-
Viele Menschen, vor allem ältere, gramm. Jeder lernt auf seine Weise,
scheuen sich, eine Fremdsprache daher sollten Sie so lange experimen-
zu sprechen, denn sie fühlen sich tieren, bis Sie die für Sie optimale
gehemmt oder fürchten, Fehler zu Arbeitsweise gefunden haben. Planen
machen. „Die Leute lachen Sie nicht Sie das Sprachenlernen nach Ihren
aus, wenn Sie einen Fehler machen“, Bedürfnissen und Ihrem Tagesablauf.
beruhigt die britische Führungskraft
Simon alle, die eine Sprache lernen. • Ein regelmäßiger Gebrauch der Fremd-
„Sie werden sich freuen und von ihren sprache ist wichtig. Mit Sprachen ist
Fähigkeiten beeindruckt sein, selbst es wie mit Autos: Ungenutzt werden
wenn diese noch recht begrenzt sind.“ sie schwerfällig und rosten ein.
20• Seien Sie realistisch. Versuchen Sie Erfolg, zum Teil dank unterhaltsamer
nicht, alles auf einmal zu lernen. Setzen und effizienter moderner Methoden
Sie sich klare und realistische Ziele. und einer stärkeren Lernmotivation.
• Denken Sie nicht an früher. Manche • Neue Denkweisen. Mit dem Studium
Menschen meinen, nur weil sie es einer Sprache lernt man auch zu
in der Schule nicht geschafft haben, verstehen, dass es andere Arten
eine Sprache zu lernen, könnte ihnen gibt, zu denken und zu handeln.
dies später auch nicht gelingen. Aber
viele, die sich damals im Sprach • Tauchen Sie in die Sprache ein.
unterricht schwer taten, lernen eine Setzen Sie sich der Zielsprache
Sprache, wenn sie älter sind, mit so intensiv wie möglich aus.
Gehirngymnastik
Nach landläufiger Meinung überlastet das Lernen
mehrerer Sprachen das Gehirn. Die Erfahrung zeigt jedoch:
Je mehr Sprachen man lernt, desto einfacher wird es,
sich eine weitere Sprache anzueignen. „Es ist hilfreich,
mehr als eine Sprache zu sprechen. Bei der Anwendung
haben Sie einen kleinen Vorsprung, Sie können bestimmte
Wörter und Vokale ein bisschen leichter aussprechen“, meint
der dänisch-amerikanische Schauspieler Viggo Mortensen.
21Sprachwissenschaftler haben außerdem herausgefunden,
dass Menschen die Kenntnis von mehr als einer Sprache in
anderen Bereichen nützlich sein kann, etwa durch Unter-
stützung des logischen Denkens oder durch Verbesserung
wissenschaftlicher Leistungen. Forscher haben beispiels-
weise entdeckt, dass zweisprachige Kinder besser Probleme
lösen können, die irreführende Informationen enthalten.
Nach Ansicht einiger Prominenter hat Sprachenlernen noch
weitere Vorteile. Der britische Komiker John Cleese, der als
Mitglied von Monty Python berühmt wurde, glaubt: „Eine
Sprache zu lernen stärkt den Geist und macht ihn bewegli-
cher. Ihr Gebrauch lässt uns die Welt völlig neu erfahren.“
Wie und wo kann ich eine Schule zu finden. Eine gute Idee ist
Fremdsprache lernen? zum Beispiel, der Schule einen Besuch
abzustatten und mit einem der Lehrer zu
• Wählen Sie Ihre Art zu lernen. Es sprechen, bevor Sie fest buchen. Lesen
gibt viele verschiedene Methoden Sie auch unabhängige Rezensionen, um
und Ansätze, z. B. Lernen in einer zu erfahren, wie die jeweilige Einrich-
Klasse, Selbststudium, Telefonkurse, tung beurteilt wird, und bitten Sie Freun-
Intensivkurse im Ausland, virtuelles de und Bekannte um Empfehlungen.
Lernen usw. Wählen Sie eine
Mischung, die zu Ihnen passt. • Nutzen Sie die Medien. Heutzutage sind
Fernseh- und Radiosendungen aus der
• Halten Sie durch. Sprachschulen gibt ganzen Welt bequem per Satellit, Kabel
es an vielen Orten – schauen Sie ins und Internet zu empfangen. Es ist ganz
Telefonbuch oder surfen Sie im Internet. einfach, Inhalte in der Fremdsprache
Es kommt jedoch darauf an, die richtige zu finden, die Sie lernen möchten.
22• Sprachennetz. Das Internet hat sich für Kultur in Form von Büchern, Musik,
Sprachenlernende zu einer umfassenden Filmen usw. immer besser genießen.
Quelle entwickelt, wo viele Materialien Filme auf DVD – im Originalton oder
und Hilfsmittel kostenlos erhältlich sind. mit Untertiteln – können normalerwei-
Online-Sprachkurse, Wörterbücher, Lern- se in mehreren Sprachen angeschaut
spiele, Foren, Chatrooms, Unterstützung, werden. Zudem steht eine stetig
Videos, Hörübungen, Kurzfassungen und wachsende Auswahl an Hörbüchern
vieles mehr sind leicht zu finden. Darüber in vielen Sprachen zur Verfügung,
hinaus bietet das Internet eine Vielzahl die oft von bekannten Autoren oder
authentischer Inhalte in allen Sprachen, Schauspielern gelesen werden.
wie etwa Zeitungen und Zeitschriften.
• Brieffreundschaften sind eine traditi-
• Sprachliches Tandem. Führen Sie onelle Art, Fremdsprachenkenntnisse
Gespräche mit einem Muttersprachler, zu erweitern, mehr über Gesellschaft
der Ihre Sprache lernen möchte. Auf und Kultur im Ausland zu erfahren
diese Weise haben beide Gelegenheit und Freundschaften zu schließen. Im
zum Üben. digitalen Zeitalter kann das Internet ein
leistungsfähiges Hilfsmittel sein, um
• Werden Sie Mitglied eines Sprachclubs, Kontakte über sprachliche und gesell-
in ganz Europa beliebt als Treffpunkt schaftliche Grenzen hinweg zu pflegen.
nicht nur zum Sprachenlernen, sondern Abgesehen von speziellen Websites
auch, um Kontakte zu knüpfen. können Sprachenlernende mithilfe sozi-
aler Netzwerkseiten wie Facebook und
• Materialien zur Kultur. Mit zunehmen- MySpace in ihrer Zielsprache „Freund-
den Sprachkenntnissen können Sie schaften“ schließen und Bekannt-
23schaften machen. Lingu@net Europa Die Union feiert die Mehrsprachigkeit nicht
bietet eine Datenbank für E-Mail-Brief- nur – sie möchte sie auch fördern. Die
freundschaften, während Lingoland (5) Förderung des Sprachenlernens und der
eine interessante Online-Plattform sprachlichen Vielfalt ist eines der Ziele des
für den sprachlichen und kulturellen Programms für lebenslanges Lernen, das für
Austausch von Schulkindern in einer den Zeitraum 2007-2013 mit einem Budget
Reihe von europäischen Ländern ist. von 7 Mrd. EUR ausgestattet ist. Sämtliche
Teilprogramme – Comenius (6) (für die schu-
Taten sagen mehr lische Bildung), Erasmus (7) (für die Hoch-
als Worte schulbildung), Grundtvig (8) (für die Erwach-
senenbildung) und Leonardo da Vinci (9)
Sprachen haben in der Europäischen Union (für die berufliche Aus- und Weiterbildung)
große Bedeutung. Sprache ist ein wesent – unterstützen das Lernen von Sprachen.
licher Bestandteil unserer Identität und
der unmittelbarste Ausdruck von Kultur. Obwohl sämtliche Sprachen der Welt
In Europa ist die sprachliche Vielfalt ein förderfähig sind, liegt der Schwerpunkt
Teil unseres Lebens. In einer Europäischen des Programms auf EU-Sprachen, um die
Union, die auf dem Grundsatz der Verbesserung von Kommunikation und
„Einheit in Vielfalt“ beruht, ist die Fähig-
keit, in mehreren Sprachen miteinander (6) http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-
programme/doc84_en.htm
zu kommunizieren, für Einzelpersonen, (7) http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-
Organisationen wie auch für Unternehmen programme/doc80_en.htm
unabdingbar. (8) http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-
programme/doc86_en.htm
(9) http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-
(5) http://www.lingoland.net programme/doc82_en.htm
24Mobilität innerhalb Europas zu fördern. Eine interessante Alternative, um Sie
Durch das Programm werden Schul- beim Lernen einer Sprache oder der
partnerschaften, Assistenzzeiten, die Verbesserung von Sprachkenntnissen zu
Ausbildung von Lehrern, die sprachliche unterstützen, ist ein Mobilitätsstipendium,
Vorbereitung auf die Mobilität in Europa, das Ihnen einen Auslandsaufenthalt zu
multilaterale Projekte und Netze, Tagun- Studien- und Ausbildungszwecken oder
gen, Studien, Informationskampagnen für eine berufliche Tätigkeit ermöglicht. Es
und Mobilitätsmaßnahmen unterstützt. dient nicht nur dem zusätzlichen Erwerb
von Wissen und neuen Fertigkeiten,
Sprachliche Hilfen sondern hilft Ihnen auch bei der besseren
Beherrschung anderer Sprachen und
Einige dieser Maßnahmen richten sich verschafft Ihnen Einblicke in die sozialen
insbesondere an Lehrer, denen ermög- Strukturen und die Kultur anderer Länder.
licht werden soll zusammenzukommen,
um Lernmethoden und -materialien für
den Spracherwerb zu entwickeln. Das Unterwegs lernen
Projekt „Uniting Europe Through Cultu-
res“ („Kulturen einen Europa“) dient der Erasmus, eines der bekanntesten
Konzeption eines umfangreichen Ausbil- EU-Bildungsprogramme, wurde nach dem
dungsprogramms für Lehrer, die in der berühmten niederländischen Humanisten
Erwachsenenbildung tätig sind. Gefördert benannt, der selbst mehrere Sprachen
wird unter anderem das Studium von Spra- beherrschte und den seine Arbeits- und
chen, die in den europäischen Bildungs- Studienreisen in die bedeutenden europä-
einrichtungen noch nicht in ausreichen- ischen Bildungszentren des 15. Jahrhun-
dem Umfang auf dem Lehrplan stehen. derts führten. Das Programm ermöglicht
25Studierenden einen Aufenthalt zwischen Auch der von der EU geförderte Europäische
drei Monaten und einem Jahr an einer Freiwilligendienst ermöglicht es jungen
Hochschule eines europäischen Gastlan- Menschen, sich an Tätigkeiten im Ausland
des, der der Vertiefung ihres Studiums, zu beteiligen, für die sich ihr Einsatz lohnt.
der Begegnung mit einer andersartigen Zugleich bietet er den Teilnehmern die
Gesellschaft und Kultur sowie der Verbes- Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse zu
serung ihrer Sprachkenntnisse dienen soll. verbessern und ein tieferes Verständnis
der Kultur des Gastlandes zu gewinnen.
Mathieu, ein französischer Jurastudent an
der Sorbonne in Paris, entdeckte seine Liebe Schmelztiegel Brüssel
zur spanischen Sprache und Kultur während
eines Erasmus-Austauschprogramms. Mit ihren 27 Mitgliedstaaten funktioniert die
„Während meine Entscheidung für Spanien Europäische Union trotz der verwirrenden
bei meinen Pariser Kommilitonen Vorstellun- Vielfalt von 23 Amtssprachen. Dies bedeu-
gen von Sonne, Fiesta und Siesta wachrief, tet, dass die EU in mehr Sprachen arbeitet
war für mich persönlich Madrid eher Mittel- als die UNO, die bei über 190 Mitgliedern mit
punkt eines dynamischen Landes mit einer lediglich sechs Amtssprachen auskommt.
reichen und hochinteressanten Kultur“,
erinnert er sich. „Mein Erasmus-Austausch Die Übersetzungs- und Dolmetschdiens-
dauerte nur sechs Monate, aber ich wollte te der Europäischen Kommission sind
Spanien noch besser kennenlernen. Also mit rund 1 750 Übersetzern und 500
entschied ich mich, erst ein Praktikum zu Dolmetschern die größten der Welt.
absolvieren und dann ein Magisterstudium
anzuhängen. Dadurch konnte ich meinen Trotz der Notwendigkeit, mit einer stetig
Aufenthalt um zwei Jahre verlängern!“ wachsenden Anzahl von Sprachen arbei-
26ten zu müssen – ursprünglich waren es Respektierung und den Erhalt der kultu-
nur vier Sprachen –, funktionieren die rellen und sprachlichen Vielfalt inner-
EU-Institutionen erstaunlich reibungs- halb der Gemeinschaft auszeichnet.
los. Ob Europaabgeordnete – offiziell
Mitglieder des Europäischen Parlaments Alle EU-Rechtsvorschriften müssen in
(MdEP) genannt – über die neuesten sämtlichen Amtssprachen der Union
Gesetzentwürfe diskutieren oder Staats- zur Verfügung stehen. Dies ist sinnvoll,
und Regierungschefs der EU über globa- denn Gesetze sind nicht nur kompliziert,
le Entwicklungen beraten, immer sind sie betreffen auch jeden von uns. Daher
Dolmetscher in speziell ausgerüsteten haben Bürger und Gesetzgeber ein Recht
Kabinen zur Stelle, um ihre Worte allen auf Zugang zu deren semantischen
Beteiligten verständlich zu machen. Feinheiten in ihrer eigenen Sprache.
Außerdem können Bürger dem Europäischen
Die Kosten für die Arbeit in den EU-Amts- Bürgerbeauftragten Beschwerden
sprachen betragen insgesamt für jeden in ihrer Muttersprache vorlegen.
einzelnen Bürger weniger als 2,55 EUR
– ein bemerkenswert niedriger Preis Gleichermaßen haben MdEP das Recht, im
für Demokratie und Gerechtigkeit. Namen ihrer Wähler in ihrer Muttersprache
zu sprechen, genauso wie EU-Minister,
Kennzeichen der Demokratie die an offiziellen Tagungen des Rates
der Europäischen Union teilnehmen.
Das ist Ausdruck einer handlungs-
fähigen Demokratie, die sich durch Auf diese Weise bewahrt die EU ihre kulturel-
Förderung von Transparenz, das Recht le Vielfalt und sorgt zugleich dafür, dass wir
der Bürger auf Information sowie die alle die Sprache der Demokratie sprechen.
27Allgemeine Links • EVE – eine elektronische Plattform, die
die Ergebnisse von Projekten enthält,
• Die EU-Website zur Mehrsprachigkeit die von der Europäischen Kommission
bietet Aktuelles zu Initiativen und finanziert wurden: http://ec.europa.eu/
Veranstaltungen der EU zum Thema dgs/education_culture/eve/alfresco/
Sprachen: http://ec.europa.eu/ faces/jsp/browse/browse.jsp
education/languages/index_de.htm
Sprachprojekte
• Das Europa-Sprachenportal liefert Infor-
mationen zu sämtlichen EU-Amtssprachen • eTandem Europa ist eine Kontaktbörse
und zum Lernen von Sprachen. Website: für Sprachenlernende in ganz Europa,
http://europa.eu/languages/de/home die gemeinsam die Sprache des jeweils
anderen Partners lernen wollen.
• Im Rahmen der verschiedenen Lernende werden bei der Partnersuche
EU-Programme gibt es eine Vielzahl von im Ausland unterstützt, um sich dann
Fördermöglichkeiten, um EU-Bürgern gegenseitig bei der Verbesserung der
die Verbesserung ihrer Sprachkennt- Sprachkenntnisse zu helfen – per E-Mail,
nisse zu ermöglichen. Website: http:// durch Internet-Telefonie oder Video-
ec.europa.eu/education/languages/ konferenzen. Website: http://www.slf.
eu-programmes/index_de.htm ruhr-uni-bochum.de/bochum-deu.html
• Ein Verzeichnis von europäischen Sprach- • Communicating in Multilingual
und Kultureinrichtungen finden Sie Contexts (CMC) ist ein Online-Angebot
unter: http://ec.europa.eu/education/ für Hochschulstudenten, das sie vor
languages/networks/index_de.htm einem Studienaufenthalt im Ausland
28bei der Verbesserung ihrer Kommu- Klassenzimmer verbessern möchten.
nikationsfähigkeit unterstützen soll. Lernende unternehmen eine virtuelle
Es ist in sechs Sprachen verfügbar: Reise durch Europa und verbessern
Englisch, Italienisch, Spanisch, Nieder- dabei ihr Hörverständnis, ihre Lese-
ländisch, Portugiesisch und Slowa- und Schreibfertigkeiten sowie ihre
kisch. Website: www.cmcproject.it Auffassungsgabe auf drei verschiedenen
Stufen. Die Website steht in acht
• Hocus & Lotus ist eine lustige Website Sprachen zur Verfügung: Spanisch,
für Kinder zwischen zwei und zehn Französisch, Italienisch, Deutsch,
Jahren, die eine Sprache lernen wollen. Portugiesisch, Rumänisch, Englisch
Sie enthält eine Fülle von Lehr- und und Schwedisch. Website:
Lernmaterial, das auf den neuesten http://europensemble.crdp-nantes.eu
Erkenntnissen der Psycholinguistik
basiert. Anhand der Abenteuer der • Lingu@net Europa bietet Sprachlernen-
beiden Dinocrocs (halb Dinosauri- den nützliche Hilfsmittel, Unterstützung
er, halb Krokodil) Hocus und Lotus und Beratung, um sie beim Fremdspra-
lernen Kinder die Grundkenntnisse der chenerwerb und der Verbesserung von
neuen Sprache (Englisch, Französisch, Sprachkenntnissen zu unterstützen.
Deutsch, Italienisch und Spanisch). Die Website enthält einen Test zur
Website: www.hocus-lotus.edu Selbstbewertung, Informationen über
Lernstrategien sowie einen Treffpunkt,
• Die Reise durch Europa in 80 Tagen ist um mit anderen Lernenden E-Mails
eine Website für Einzelpersonen und auszutauschen, im Internet zu chatten
Gruppen, die ihre Sprachkenntnisse oder an Diskussionen teilzunehmen.
im Selbststudium zuhause oder im Website: www.linguanet-europa.org
29• Lost in … Dieses interaktive Computer- bekannten europäischen Sprachen
spiel zum Sprachenlernen richtet sich an interessiert sind – Estnisch, Finnisch,
englisch- und deutschsprachige Teilneh- Litauisch, Polnisch und Portugiesisch.
mer, die Tschechisch, Dänisch, Nieder- Website: www.oneness.vu.lt
ländisch oder Polnisch lernen wollen.
Es ist für Anfänger und Fortgeschrittene • Soccerlingua hilft Jugendlichen, die
geeignet. Website: www.lost-in.info sonst nur ungern Fremdsprachen
lernen würden, das Englische,
• Bei Mission Europe erleben Hörer aufre- Französische, Portugiesische,
gende Abenteuer bei der Rettung von Schwedische und Türkische zu
Berlin, Paris oder Krakau und verbes- entdecken, indem es ihre Liebe zum
sern dabei ihre Kenntnisse in Deutsch, „schönen Spiel“ Fußball anspricht.
Französisch oder Polnisch. Dieses Website: www.soccerlingua.net
von der EU geförderte unterhaltsame
Computerabenteuer wurde von drei • Taste the language demonstriert
öffentlichen Rundfunkanstalten entwi- durch kostenlose Angebote von
ckelt. Website: www.missioneurope.eu Speisen- und Sprachenverkostungen,
dass Sprachenlernen sehr
• Oneness bietet Online-Sprachkurse schmackhaft sein kann. Website:
an für alle, die an einigen weniger www.tastethelanguage.net
Weitere Informationen zu Maßnahmen und Aktivitäten der
Europäischen Kommission im Bereich Mehrsprachigkeit:
E-Mail: eac-info@ec.europa.eu
30Notizen
Europäische Kommission Sprachenlernen für alle Luxemburg: Amt für Veröffentlichungen der Europäischen Union 2010 – 31 S. – 14,8 × 21 cm ISBN 978-92-79-12234-7 doi:10.2766/17148
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