Staatliche Realschule Gauting
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Staatliche Realschule
Gauting
„Wertschätzung, Höflichkeit,
Engagement und Humor
sind die Grundlagen
der gemeinsamen Arbeit
an unserer Schule“
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
liebe Schülerinnen und Schüler,
die Staatliche Realschule Gauting steht für ein durchdach-
tes Schulkonzept, das eine sehr gute Bildung und Ausbil-
dung garantiert. In einem im September 2012 neu bezoge-
nen modernen Schulgebäude wird ein fortschrittliches
Fachwissen mithilfe von innovativen und vielseitigen
Lehr- und Lernmethoden vermittelt und die individuelle
Persönlichkeitsförderung in den Mittelpunkt gestellt.
Die Erarbeitung von Soft Skills, wie Höflichkeit, Respekt
und Pünktlichkeit, sowie die Förderung von sozialen Kom-
petenzen, wie Teamfähigkeit und Empathie, sind wichtige
Bestandteile des Schulprofils unserer Schule und spiegeln
sich im Leitbild der Schule „Wertschöpfung durch Wert-
schätzung“ wider.
In einem strukturierten Tagesablauf können unsere Schü-
lerinnen und Schüler ihr Leistungspotenzial voll entfalten,
selbstständig, verantwortungsbewusst und teamorientiert
arbeiten.
Die Arbeit an unserer Schule ist transparent und öffentlich.
Deshalb ist die Öffentlichkeitsarbeit ein wichtiger Baustein
und wir arbeiten gerne mit externen Partnern und forcieren
außerunterrichtliche Aktivitäten.
Rund 1 000 Schüler aus dem Würmtal erfahren den Zu-
sammenhalt einer gelebten Schulgemeinschaft und die
Vorteile moderner Schularchitektur und Unterrichtsformen.
Als Seminarschule sind wir immer am Puls der Zeit und
de-ken voraus, um für unsere Schülerinnen und Schüler
das bestmögliche Fundament zu legen.
Auf den folgenden Seiten möchten wir Ihnen unser Kon-
zept etwas genauer vorstellen. Schauen Sie am besten
am jährlichen Infotag einfach mal bei uns vorbei und ma-
chen Sie sich selbst ein Bild von unserer modernen und
lebendigen Schule!
Mit besten Grüßen
Manfred Jahreis
Realschuldirektor und Schulleiter
Das alte Schulgebäude in der Schulstraße 4
Unsere Heimat von 1955 – 2012
Die Staatliche Realschule Gauting besteht seit dem Jahr 1955 und gehört zum Aufsichtsbezirk
Oberbayern-West. In die Realschule gingen und gehen SchülerInnen aus dem gesamten
Würmtal. Derzeit besuchen rund 1 000 SchülerInnen in 34 Klassen die Schule und werden von
72 Lehrkräften unterrichtet (Stand: Oktober 2019). Von 1955 - 2012 war die Gemeinde Gauting
der Sachaufwandsträger. Seit dem Jahr 2012 ist ein Zweckverband der Träger der Schule,
welcher auch den Neubau plante und finanzierte. Dem Zweckverband Würmtalrealschule gehö-
ren die Gemeinden Gauting, Gräfelfing, Krailling, Neuried, Planegg, Pöcking, die Stadt Starn-
berg und die Landkreise München und Starnberg an. Am 13. September 2012 wurde der Neu-
bau bezogen.
Donnerstag, 13. September 2012:
Der erste Schultag im neuen Realschulgebäude
Das Gebäude
Aula Innenhof
Aula mit Windfang Chemie-Übungssaal
IT-Raum 1 Schulküche
Das Gebäude Versorgungsküche Schülerbistro mit Internetcafé Physik-Übungssaal Chemie-Hörsaal Werkraum Verwaltungstrakt
Das Gebäude Schülerbibliothek Klassenzimmer Silentium Turnhalle Boulderwand Fitnessraum
Das Personal
Kollegium
Schulleitung:
Herr RSK Schlamp – Frau ZwRSKin Klippel – Herr RSD Jahreis –
Frau BRin Grandl – Frau BRin Bergmann – Herr BR KlierDas Personal
Verwaltung: Frau Müller – Frau Achá Torrez – Frau Schawohl-Lerch – Herr Maier
Schülersprecher: Marjam Ghaznawy – Frederic Camara – Emily HaberlBei der Gründung im Jahre 1955 wurden 78 Schülerinnen und Schüler unterrichtet. Bis zum
Jahre 2002 war die Realschule Gauting eine vierstufige Realschule mit den Klassenstufen 7 bis
10. Zum Schuljahr 2002/2003 wurde die sechsstufige Realschule (Klassenstufen 5 bis 10) in
Gauting eingeführt und die ersten Fünftklässler begrüßt. Diese Einführung schlug sich auch in
der Schülerzahl nieder. Bis zum ersten Abschlussjahrgang im Jahre 2008 stieg die Schülerzahl
auf rund 600 an. Da der Altbau der Realschule Gauting für nur 12 Klassen ausgelegt war,
zuletzt aber 24 Klassen unterrichtet werden mussten, führte dies zu untragbaren räumlichen
Verhältnissen (Enge, Ausweichräume im Rathaus und über dem Tengelmann-Gebäude, Sport-
unterricht beim Gautinger SC etc.) In den letzten Jahren führten steigende Schülerzahlen im
Würmtal, aber auch der gute Ruf der Realschule Gauting, zu einem weiteren starken Anstieg
(Stand 1.10.2019: 996 Schüler). Dieser Anstieg konnte nur durch den Neubau der Realschule -
ausgelegt auf 28 Klassen - gemeistert werden.
Ziel und Anspruch der Realschule
Die Realschule vermittelt eine breite allgemeine und berufsvorbereitende Bildung. Die Realschule
ist gekennzeichnet durch ein in sich geschlossenes Bildungsangebot, das auch berufsorientierte
Fächer einschließt. Sie legt damit den Grund für eine Berufsausbildung und eine spätere
qualifizierte Tätigkeit in einem weiten Bereich von Berufen mit vielfältigen theoretischen und
praktischen Anforderungen. Sie schafft die schulischen Voraussetzungen für den Übertritt in
weitere Bildungswege bis zur Hochschulreife.
(Bayerisches Erziehungs- und Unterrichtsgesetz Art. 8 Abs. 1)Wahlpflichtfächergruppen
An der Realschule Gauting werden ab der 7. Klasse alle Wahlpflichtfächergruppen angeboten.
Wahlpflichtfächergruppe I
Die Wahlpflichtfächergruppe I legt den Schwerpunkt auf
den mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich. Die
Fächer Mathematik, Physik und Chemie werden vertieft
unterrichtet. Charakteristisch ist auch das Fach Techni-
sches Zeichnen/CAD.
Im Fach Mathematik sind Geometrie und Algebra eng
verknüpft. Der Physik- und Chemieunterricht bietet zu-
sätzliche Lerninhalte und praktische Übungen. Die Schü-
lerInnen werden im sachlogischen Denken ebenso
geschult wie im genauen und systematischen Arbeiten.
Wahlpflichtfächergruppe II
Die Wahlpflichtfächergruppe II mit Schwerpunkt im wirt-
schaftlichen Bereich betont den Unterricht in den Fächern
Wirtschaft und Recht, Betriebswirtschaftslehre/Rech-
nungswesen (BwR) und Informationstechnologie.
Im Fach BwR werden wirtschaftliche Abläufe im betriebli-
chen und privaten Bereich erfasst, übersichtlich darge-
stellt und analysiert. Kenntnisse der Betriebswirtschaft
bilden die Grundlage für wirtschaftliches Handeln. Wirt-
schaft und Recht vermittelt Kenntnisse über die Arbeits-
und Berufswelt sowie über unsere Rechtsordnung.
Wahlpflichtfächergruppe IIIa
Die Wahlpflichtfächergruppe IIIa hat den Schwerpunkt im
fremdsprachlichen Bereich mit der zweiten Fremdspra-
che Französisch. Diese Wahlpflichtfächergruppe ist für
sprachbegabte und sprachinteressierte SchülerInnen ge-
dacht. Im Vordergrund steht die Kommunikation in All-
tagssituationen und das freie Sprechen. Sie erfahren et-
was über die geographischen, kulturellen und touristi-
schen Besonderheiten Frankreichs und erschließen sich
französische Texte. Im Rahmen der Abschlussprüfung
wird das internationale Sprachzertifikat DELF erworben.
Wahlpflichtfächergruppe IIIb
Die Wahlpflichtfächergruppe IIIb hat den Schwerpunkt im
Fach Werken.
Die Gruppe IIIb ist für praktisch begabte SchülerInnen
gedacht. Im Fach Werken wird das kreativ-handwerkliche
Geschick gefördert und Grundkenntnisse in vielen Mate-
rialbereichen und im Umgang mit Werkzeugen und Ma-
schinen vermittelt. Man beschäftigt sich dabei vor allem
mit den Materialbereichen Holz, Metall, Ton, Gips, Kunst-
stoff und Papier. Darüber hinaus werden auch theoreti-
sche Kenntnisse vermittelt.Alle Schülerinnen und Schüler wählen den/die 1. Schülersprecher/in
Die innovative Schule
iPad-Klassen
Für unsere SchülerInnen sind digitale Medien zumindest
außerhalb des Lernorts Schule schon längst eine Selbst-
verständlichkeit. Um die neuen, zukunftsweisenden Tech-
nologien möglichst nahtlos in den Unterricht zu integrie-
ren, hat die Staatliche Realschule Gauting als eine der
ersten Schulen in Deutschland eine iPad-Klasse einge-
richtet. Bereits ab Jahrgangsstufe 5 setzen rund 700
Schülerinnen und Schüler in allen Fächern das iPad als
sinnvolle Ergänzung zum herkömmlichen Unterricht ein.
Musikklassen
Die Musik hat an der Staatlichen Realschule Gauting ei-
nen hohen Stellenwert. In Bayern damals einmalig war
die Einführung einer Musikklasse in der 5. Jahrgangsstu-
fe. Mithilfe eines Fördervereins werden die jungen Men-
schen an die Orchestermusik herangeführt. Sie lernen
sowohl im Unterricht, als auch in Kleingruppen in der
5. und 6. Klasse ein klassisches Musikinstrument und
können ihre erworbenen Fähigkeiten im Rahmen von
zahlreichen Schulveranstaltungen vor großem Publikum
demonstrieren.
Bilingualer Sachfachunterricht
Seit dem Schuljahr 2012/13 wird an der RSG bilingualer
Sachfachunterricht in Erdkunde angeboten. Dabei erfolgt
der Unterricht im Fach Erdkunde ab Jahrgangsstufe 7 in
einer Klasse auf Englisch. Im Vordergrund stehen bei
diesem Unterrichtsmodell die Inhalte des Sachfachs und
nicht die Grammatik der Fremdsprache. Diese Herange-
hensweise nimmt den SchülerInnen die Angst vor Feh-
lern und hilft ihnen, sich zunehmend souveräner mit au-
thentischen Inhalten in der Zielsprache Englisch ausei-
nanderzusetzen.
Zeit für uns (Zfu)
Konflikte und Probleme lassen sich durch verstärkte
Kommunikation entschärfen oder sogar lösen. Aus
diesem Grund führten wir eine pädagogische Verfü-
gungsstunde, „Zeit für uns“ (Zfu) genannt, ein. Für die
Organisation der Zfu-Stunden sind die Klassen selbst
verantwortlich und legen die Themen fest, die behandelt
werden sollen. Sie sorgen selbstständig für den organisa-
torischen Ablauf (Stuhlkreis, Moderation, Ergebnissiche-
rung) und achten auf die Einhaltung der Gesprächs-
regeln.Lehrerkongress Digitales Lernen
Die moderne Schule
KOMPASS-Schule
KOMPASS steht für KOMPetenz aus Stärke und Selbst-
bewusstsein an oberbayerischen Realschulen. Das Pro-
jekt nimmt die individuellen Stärken und Fähigkeiten von
Schülerinnen und Schülern in den Blick, um ihnen trotz
Unterschiedlichkeit und Vielfalt bestmögliche Teilhabe an
Bildungschancen zu bieten. Wir arbeiten stärkenorien-
tiert, streben also eine Lehr- und Lernkultur an, die den
Erfolg der Lernenden und nicht die Defizite sucht. Die
Aufmerksamkeit der Lehrkraft soll auf vorhandene Talen-
te, vorhandenes Wissen und Können gelenkt werden.
Informationstechnologie
Das Unterrichtsfach Informationstechnologie (IT) ver-
mittelt Grundlagen der Informatik und verknüpft diese mit
praktischen Anwendungen. Im Anfangsunterricht erhalten
die SchülerInnen eine der Realschule entsprechende in-
formationstechnische Grundbildung. Im Aufbauunterricht
sind die Inhalte den für die Realschule typischen Wahl-
pflichtfächergruppen angepasst. Im Fach IT ordnen, er-
weitern und vertiefen die SchülerInnen ihre Kenntnisse
und Fertigkeiten im Gebrauch des Computers als Werk-
zeug mit vielfältigsten Einsatzmöglichkeiten.
Wahlfächer und Förderunterrichte
Die Realschule Gauting bietet eine Vielzahl von freiwilli-
gen Wahlfächern an, die nachmittags stattfinden. Von Di-
gitaler Fotografie über Schulchor/Schulband zur Video-
gruppe und Spanisch werden jedes Jahr mehr als 30
Stunden Wahlfach angeboten. Darüber hinaus haben wir
zur Verringerung von Defiziten in den Hauptfächern oder
zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung eine Reihe
von Förderunterrichten eingerichtet (Mathematik, Physik,
BwR, Deutsch, Englisch, Französisch).
Schulnachrichten
Zur Information der Eltern und Erziehungsberechtigten
sowie der Öffentlichkeit werden jedes Jahr 5 Ausgaben
der Schulnachrichten ausgegeben. Diese in Farbe ge-
druckten Broschüren in DIN A4 beinhalten Informationen,
Termine und rechtliche Hinweise. Darüber hinaus werden
das reiche Schulleben und die außerunterrichtlichen Akti-
vitäten dargestellt. Die Ausgaben können auch über die
Homepage der Schule im PDF-Format heruntergeladen
werden.Die musikalische Schule
Konzerte
An der Staatlichen Realschule Gauting finden regelmä-
ßig zwei Schulkonzerte statt. Im Dezember feiern wir un-
ser Weihnachtskonzert, das oft eine Aufführung unserer
Schulspielgruppe beinhaltet. Auch im Sommer zeigen un-
sere Musikklassen, Schulchor und Schulband, der Leh-
rerchor und viele weitere Teilnehmer, was sie in den Wo-
chen vorher fleißig geprobt und eingeübt haben. Eingela-
den sind alle Mitglieder der Schulfamilie. Im Mai 2020
wird das Musical „Game of Tones“ aufgeführt.
Pausenradio
Jeden Freitag wird die Aula der Realschule unter Organi-
sation der Schülersprecher in den zwei Pausen zu einem
Musiktempel der verschiedenen Musikgeschmäcker. Je-
de Woche darf ein anderer DJ seinen Musikgeschmack
den MitschülerInnen näher bringen. Darüber hinaus kön-
nen Geburtstagsgrüße, Partyinformationen oder sonstige
Infos publik gemacht werden. Der Auf- und Abbau der
Musikanlage erfolgt eigenverantwortlich unter Aufsicht
der Schülersprecher.
Schulband
Die Realschule Gauting rockt. Im Rahmen der allwöchen-
tlichen Proben erhalten die SchülerInnen die Möglichkeit,
es ihren Idolen aus der Rock- und Popmusik gleichzutun
und aktuelle wie auch etwas betagtere Hits neu zu inter-
pretieren. Zudem werden auch die ersten Schritte in
Richtung eigener Songs unternommen. Neben Auftritten
auf den jährlichen Schulkonzerten können die SchülerIn-
nen ihr Können bei vielen kleineren Darbietungen, bei-
spielsweise im Gautinger Jugendzentrum, unter Beweis
stellen.
Schulchor
‚Siyahamba‘, ‚Mamma Mia’, ‚Santa Claus is coming to
town’ – dies ist nur eine kleine Auswahl aus dem Reper-
toire des Schulchors der Realschule Gauting. Neben
dem Singen einer bunten Mischung aus aktuellen Songs
und klassischen Chorstücken steht vor allem die Freude
am gemeinsamen Musizieren im Vordergrund, welche
die Gruppe im Rahmen der musikalischen Untermalung
vieler Schulveranstaltungen regelmäßig an ihr Publikum
weitergibt.Die sportliche Schule
Wettbewerbe
Die Realschule Gauting ist nicht nur Seminarschule für
Sport sondern auch auf vielen Feldern des Sports aktiv.
Neben dem Erweiterten Basissportunterricht für die
5. und 6. Klassen gibt es eine Wintersportwoche für die
7. Jahrgangsstufe und am Schuljahresende einen Sport-
tag. Wir nehmen regelmäßig an Schulturnieren und der
Leichtathletik-Talentiade teil und gewannen dabei in den
letzten zehn Jahren zahlreiche Pokale und Urkunden.
Sporttag
Wohl einzigartig ist das Angebot des Sportprojekttages
an der Staatlichen Realschule Gauting. Am Schuljahres-
ende können alle SchülerInnen unterschiedliche Sportar-
ten persönlich kennen lernen. Aus rund 25 attraktiven
Angeboten kann ausgewählt werden. Vom Bogenschie-
ßen, Rudern, Golf, Tennis bis hin zu Segeln, Yoga, Taek-
wondo, Sportschießen und Sportklettern reicht die
fantastische Palette der Möglichkeiten.
Alpenüberquerung
Bereits dreimal in den vergangenen 6 Jahren überquer-
ten rund 20 Schüler mit Eltern und Lehrkräften die Alpen
von Oberstdorf nach Meran. Es sind wunderschöne, aber
auch läuferisch anspruchsvolle Etappen, die von
Oberstdorf aus in südlicher Richtung über die Alpen
führen. Der Reiz dieses Abschnittes liegt im Wechsel der
Landschaften und Vegetationszoen, gerade auch inner-
halb der Alpen, die in schnellem Wechsel von Kuppe und
Tal durchquert werden.
Sportgelände
Neben der Dreifachturnhalle hat der Zweckverband he-
rausragende Außensportanlagen geschaffen. Zum Sport-
gelände, das auch das Gymnasium und die Mittelschule
mitbenutzen dürfen, gehören zwei Hartplätze, zwei Ra-
senflächen, ein Beachvolleyballfeld und eine Weit- und
Hochsprung- sowie eine Kugelstoßanlage. Darüber hi-
naus kann ein großes Fußballfeld mit einer 400–Meter-
Laufbahn und einer Sprunganlage benutzt werden.Wahlfach Alpenüberquerung
Die soziale Schule
S-Bahn-Schülerbegleiter
Seit zwölf Jahren bilden Trainer der S-Bahn München ge-
meinsam mit der Bundespolizei SchülerInnen der achten
Jahrgangsstufe gemäß dem Motto „Überzeugen statt Pet-
zen“ aus. Die Aufgabe der DB-Schülerbegleiter besteht
darin, mit ihren MitschülerInnen zu sprechen und sie da-
von zu überzeugen, ihr Verhalten zu ändern. In der knapp
dreimonatigen Ausbildung lernen die SchülerInnen Ver-
antwortung zu übernehmen. DB Schülerbegleiter sind eh-
renamtlich und freiwillig tätig und erhalten über ihre Aus-
bildung ein Zertifikat.
AIDS-Hilfe
Jedes Jahr finden sich hilfsbereite ZehntklässlerInnen,
die fleißig Spenden für die Münchner Aidshilfe sammeln.
Im Aids-Hilfe-Haus in der Lindwurmstrasse bieten fast
hundert Ehrenamtliche und über sechzig Hauptamtliche
bedürfnisgerechte Hilfsangebote, die von Information und
Beratung über Betreuung und Pflege bis zu Wohnen und
Beschäftigung reichen. Im Rahmen des jährlichen Welt-
Aids-Tag besuchen unsere SchülerInnen der 10ten Klas-
sen eine Informationsvorlesung an der Uni München.
Schulsanitäter
Der Schulsanitätsdienst dient dazu, soziales Handeln zu
praktizieren und unter Aufsicht und Anleitung der Lehr-
kräfte dieses für später und außerhalb der Schule einzu-
üben sowie Inhalte des (Erste-Hilfe) Unterrichts in prakti-
sches Handeln umzusetzen. Schulsanitäter leisten Erste
Hilfe bei Schülerunfällen in der Schule, bei Sportveran-
staltungen und Wandertagen. Sie werden laufend ge-
schult und zertifiziert und nehmen an Vergleichswettbe-
werben mit anderen Schulen teil.
Projekte
Besonders wichtig ist unserer Schule das Eintreten für
sozial Schwache und Benachteiligte in unserer Gesell-
schaft sowie für den Umweltschutz. Mit verschiedenen
Projekten werden die SchülerInnen an ehrenamtliches
Arbeiten und Engagement für sozial Schwache herange-
führt. In den letzten Jahren wurden viele Projekte durch-
geführt, die oft mit der Überreichung hoher Spenden ab-
schlossen, wie z. B.: „Brücke nach Bosnien“ - „Schule für
Afrika“ - „Schüler laufen für Schüler“ – „Projekt Ghana“.Pädagogisches Wochenende der Lehrkräfte in Benediktbeuern
Die aktive Schule
Schullandheim
Unsere 5ten Klassen fahren jedes Jahr für drei Tage in
ein Schullandheim. Während des Schullandheimaufent-
halts wird die Klassengemeinschaft der einzelnen Klas-
sen sichtlich gestärkt, da die SchülerInnen die Gelegen-
heit erlangen, sich von einer ganz anderen Seite kennen-
zulernen. Solche Aktionen fördern den Zusammenhalt
und bieten die Möglichkeit, neue Freundschaften inner-
halb der Klasse zu knüpfen.
Wintersportwoche
In der 7ten Jahrgangsstufe verbringen unsere SchülerIn-
nen eine gemeinsame Wintersportwoche. Hierbei werden
die Bereiche Sport und Sozialisierung wunderbar mitei-
nander verknüpft. Inhaltlich erleben die Klassen einen be-
sonderen und faszinierenden Naturraum und die kritische
Auseinandersetzung mit der eigenen Lebensweise und
unserem Umgang mit der Natur und Umwelt. Es werden
physische und koordinative Kompetenzen individuell ge-
fördert und das Gemeinschaftsgefühl gestärkt.
Orientierungsstage
Die dreitägigen Orientierungstage der 9ten Klassen fin-
den im Aktionszentrum Benediktbeuern statt. Hier kön-
nen die SchülerInnen Themen besprechen und diskutie-
ren, für die im normalen Schulalltag wenig Zeit bleibt.
Nicht zuletzt die vermittelten Werte helfen erfahrungsge-
mäß die Klassengemeinschaft zu stärken und erleichtern
ein konfliktfreieres Miteinander. Die Orientierungstage
bieten auch zentrale Anhaltspunkte für Themen, die in
den Schulgottesdiensten wieder aufgegriffen werden.
Studienfahrten
In der 10ten Jahrgangsstufe werden Studienfahrten
durchgeführt. In Absprache mit der organisierenden Lehr-
kraft und innerhalb des durch den Elternbeirat gesteckten
finanziellen Rahmens, können diese auch ein ausländi-
sches Ziel haben. Diese Fahrten verstärken nicht nur den
Klassenzusammenhalt im Abschlussprüfungsjahr, son-
dern haben kulturelle, historische, geografische und
länderverbindende Aspekte im Fokus.Die aktive Schule
Außerunterrichtliche Aktivitäten
Zu unserem Schulprofil zählt auch die Einbindung außer-
schulischer Lernorte. Die SchülerInnen haben eine origi-
näre Begegnung mit dem Lerngegenstand und lernen mit
allen Sinnen. Man kann Anfassen, Ausprobieren und Ver-
stehen. Ob Museen, Ausstellungen, Opernbesuche,
Waldparks, Klettersteige, Vorträge, Tierpark, Labore, Un-
ternehmen, etc. Es bleiben starke Eindrücke, die Schüler-
Innen sonst in der Regel selten haben und die Begeg-
nung mit der späteren Arbeits- und Freizeitwelt.
Medien- und Persönlichkeitserziehung
Nicht nur wegen unserer iPad-Klassen sondern generell
ist der kompetente Umgang mit Medien ähnlich wichtig
wie Lesen, Schreiben und Rechnen. Wir unterstützen
deshalb alle Schülerinnen und Schüler dabei, sich grund-
legende Medienkompetenz anzueignen. Die Inhalte wer-
den im normalen IT-Unterricht aber auch durch externe
Partner vermittelt. So waren bereits öfters der Persönlich-
keitstrainer Christian Bischoff und der Medienexperte
Jörg Kabierske bei uns zu Gast. Diese Besuche waren
auch immer mit Elterninformationsabende verbunden.
Schülermitverantwortung (SMV)
In der Schülermitverantwortung (SMV) arbeiten Schüler-
Innen an der Gestaltung ihrer Schule und des Schulwe-
sens mit. Sie vertreten dabei in erster Linie die Interes-
sen ihrer MitschülerInnen und werden auch von diesen
gewählt. Dabei wählen bei uns alle(!), SchülerInnen den
ersten Schülersprecher wie bei einer politischen Wahl
per Stimmzettel, Urne, Wahlvorstand etc. Damit wird der
Erste Schülersprecher nicht nur stark legitimiert, sondern
es werden demokratische Verfahren geübt. Die Wahlbe-
teiligung liegt dabei zwischen 75 und 90 %!
Berufliche Orientierung (BO)
Die BO ist das Schwerpunktthema der Jahrgangsstufe 9.
In besonderer Weise kümmern sich die Beratungslehrer
sowie die Lehrer für das Fach Wirtschaft und Recht um
die berufliche Orientierung der SchülerInnen. Die Real-
schule Gauting hat ein Gesamtkonzept für die Berufs-
wahlvorbereitung erarbeitet, dass viele einzelne Baustei-
ne umfasst. Diese münden zum Abschluss in eine Be-
rufsinfomesse in der Aula der Realschule, bei der über
60 Unternehmen ihre Betriebe bzw. Ausbildungsplätze
vorstellen.Die besondere Schule
Seminarschule
Im ersten Ausbildungsabschnitt werden die Studienrefe-
rendare an Seminarschulen ausgebildet. Die Realschule
Gauting ist eine von 74 Seminarschulen in Bayern, die
zuständig für die Ausbildung der Studienreferendare sind.
Zurzeit bilden wir in den Unterrichtsfächern Deutsch, Eng-
lisch, Französisch, Geografie, Musik, Sport (männlich),
Ethik und IT aus. Die Ausbildung dient der Erweiterung
der Kenntnisse im Bereich der Erziehungswissenschaf-
ten, der staatsbürgerlichen Bildung sowie der Didaktik
und Methodik der Prüfungsfächer.
Offene Ganztagsschule
Die Staatliche Realschule bietet eine von einem externen
Partner organisierte offene Ganztagsbetreuung an. Dies
ist ein freiwilliges, kostenloses schulisches Angebot der
Betreuung von SchülerInnen der Jahrgangsstufen 5 bis
10. Der Unterricht an offenen Ganztagsschulen findet wie
gewohnt überwiegend am Vormittag im Klassenverband
statt. Danach kann die Betreuung von 13:00 Uhr bis
16:00 Uhr in Anspruch genommen werden. Sie umfasst
eine Mittagsverpflegung (kostenpflichtig), eine Hausauf-
gabenbetreuung und ein Freizeitangebot.
Elternbeirat und Fördervereine
Der Elternbeirat vertritt die Interessen der Eltern der
SchülerInnen. Er wirkt bei allen Angelegenheiten, die für
die Schule von Bedeutung sind, beratend mit. An der
Realschule Gauting ist diese Zusammenarbeit schon seit
mehr als 10 Jahren geprägt von Vertrauen und Pragma-
tismus. Wir haben auch zwei Fördervereine. Der Förder-
verein der RS Gauting unterstützt die Schule bei An-
schaffungen oder gibt Zuschüsse für bedürftige Schüler-
Innen. Der Förderverein der Musikklasse organisiert alles
rund um die zwei Musikklassen.
Fairtradeschool
Die Fairtrade-Schools-Kampagne bietet Schulen die
Möglichkeit, sich aktiv für eine bessere Welt einzusetzen
und Verantwortung zu übernehmen. Mit dem Titel
"Fairtrade-School" können wir unser Engagement nach
außen tragen und unseren Freunden und unserer Familie
zeigen, wie kreativ wir uns für den fairen Handel an der
Schule und im Schulumfeld einsetzen.Weitere Infos zur Schule
Schülerverpflegung
An der Staatlichen Realschule Gauting ist zu den Pausen
jein Brotzeitverkauf im Windfang geöffnet. Dort gibt es in
der Mittagspause auch immer wieder einmal warme Brot-
zeiten.
Ab 13:25 Uhr können SchülerInnen, die nachmittags Un-
terricht haben auch ein warmes Mittagessen in der Ver-
sorgungsküche erhalten.
Nähere Informationen unter http://www.ilcielo.de
Verkehrsanbindung
Für die SchülerInnen wurden nicht nur zusätzliche Busse,
sondern auch eine neue Haltestelle "Gauting, Pippin-
platz" eingerichtet.
Die Schule ist über den Bus 906, 936, 949, 965, 966, und
968 zu erreichen.
Für genauere und aktuelle Informationen beachten
Sie bitte die Fahrpläne im Internet.
Nähere Informationen auf der Homepage der Schule oder
des Landratsamtes Starnberg.
Schließfächer
An unserer Schule werden Schließfächer vom bundes-
weit größten Anbieter AstraDirekt angeboten. Die
Schließfachschränke zeichnen sich durch ihre saubere
Verarbeitung und die hohe Qualität aus. Die glatten, pfle-
geleichten Türen sind allseitig so verarbeitet und gebör-
delt, dass keine Verletzungsgefahr besteht. Alle Türen
sind mit Masterlock Zahlenschloss verschließbar.
Nähere Informationen unter http://www.astradirekt.de
Unterrichtszeiten
1. Stunde 07:55 - 08:40 Uhr
2. Stunde 08:40 - 09:25 Uhr
Pause 09:25 - 09:45 Uhr
3. Stunde 09:45 - 10:30 Uhr
4. Stunde 10:30 - 11:15 Uhr
Pause 11:15 - 11:30 Uhr
5. Stunde 11:30 - 12:15 Uhr
6. Stunde 12:15 - 13:00 Uhr
Mittagspause 13:00 - 13:45 Uhr
7. Stunde 13:45 - 14:30 Uhr
8. Stunde 14:30 - 15:15 UhrImpressum
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E-Mail:
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verantwortlich:
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Stand: 03/2020Sie können auch lesen
