Steuerung in den Hilfen zur Erziehung zwischen Empirie und Kommunikation - LWL
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Steuerung in den Hilfen zur Erziehung
zwischen
Empirie und Kommunikation
Die Strategiekarte Hilfen zur Erziehung
„Kein Kind zurücklassen! Kommunen schaffen Chancen“
Mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen und des Europäischen Sozialfonds.
Das Engagement der Bertelsmann Stiftung fokussiert sich im Rahmen
der thematischen Vertiefungsphase auf drei Themenschwerpunkte.
„Kein Kind zurücklassen“ will allen Kindern und Jugendlichen unabhängig von ihrer
Herkunft bestmögliche Chancen für ein gelingendes Aufwachsen und gesellschaftliche
Teilhabe ermöglichen.
Arbeitsschwerpunkt
Arbeitsschwerpunkt
Arbeitsschwerpunkt kommunale Datenkultur:
Erziehungshilfen: Wie
Präventionsforschung: Wie Wie kann eine kleinräumliche,
können die Erziehungshilfen
und wann gelingt kommunale thematische Berichterstattung
auf kommunaler Ebene
Prävention? in Kommunen aufgebaut und
wirksamer gestaltet werden?
genutzt werden?
2
Projektteam
Institut für Sozialplanung und Bertelsmann Stiftung
Strategie und Ergebnisse Organisationsentwicklung
Marco Szlapka Christina Wieda
Dr. Rainer Heinz
Mitglied der Institutsleitung Senior Project Manager
Ernst-Flatow-Str. 9
Baaderweg 16 Programm LebensWerte Kommune
50823 Köln
Phone: +49 172 2184233 82405 Wessobrunn
Telefon 172 2344688 Carl-Bertelsmann-Straße 256 | 33311 Gütersloh |
marco.szlapka@in-s-o.de Germany
heinz@strategieergebnisse.com
www.in-s-o.de +49 5241 81-81532 | Mobile: +49 173 5456399
christina.wieda@bertelsmann-stiftung.deStrategiekarte Hilfen zur Erziehung
Empfehlungen
2016 – 2018 Pilot I an die E
Acht Pilotkommunen 2018 – 2020 Pilot II Bundesstatistik
3 – 4 Workshops in den Kommunen: 24 weitere Pilotkommunen:
Plausibilität und Reflektion der Kann die HzE-Strategiekarte mit drei
sozialräumlich erhobenen kommunalen Beratertagen inkl. Datenumwandlung eingeführt
Daten §27 ff. SGB VIII werden?
Netzwerk-Workshops mit allen Pilotkommunen
Vier Netzwerk-Workshops: Transfer:
Auftakt in Hamm Juli 2016 Dialog mit der Fachöffentlichkeit
(komm. Spitzenverbände, freie
Von der Strategiekarte zum Strategiecheck, Wohlfahrtspflege,
Augsburg 2017 Die HzE-Strategiekarte in
Landesjugendämter…)
JHA, Verwaltungs-
Die Implementierung in den vorstand und Politik Workshop mit relevanten Die HzE-
Produkthaushalt, Gütersloh 2017 Softwareunternehmen Strategiekarte
Implementation in den
Erweiterung der HzE-Strategiekarte um die Produkthaushalt Fachsoftware für alle
Daten Kindeswohlgefährdung § 8a und Zielgruppenorientierte Workshop mit Vertretern der freien Kommunen
Inobhutnahme §42 SGB VIII => Ergebnissicherung: Jugendhilfe
Abschlussworkshop, Ingolstadt Juni 2018 Abschlussbericht und
Websites
Evaluation
4Die Grundidee
Grundaufbau:
Sozialstruktur
TOP-Indikatoren
Ergebnisse & Wirkungen SGB II - Dichte
Was wollen wir für die
Zielgruppe erreichen?
Zugänge Hilfedichte Ergebnisse
Abgangsdichte,
Zugangsdichte Fallzahlendichte
Beendigungsgrund
Programme, Leistungen
Was wollen wir tun?
Leistungen
Ambulant-Quote
Wie wollen wir etwas tun?
Prozesse & Strukturen
Strukturen Prozesse
Personalressourcen Laufzeiten
Was wenden wir auf?
Ressourcen
Ressourcen
TransferaufwandGrundaufbau der HzE-Strategiekarte
Ergänzende Karten, davon
bereits erstellt
• § 8a SGB VIII
• § 42 SGB VIII
• ….
Vertiefende Strategiekarten (nicht einzelne
Indikatoren) auf 2. und 3. Berichtsebene
• Zugänge
• Abgänge
Optional weiter vertiefende Karten, z. B.
• Leistungen
zu
• Prozess- und Strukturqualität
• Ressourcen • Hilfen für junge Volljährige (§ 41 SGB
VIIII)
• Unbegleitete minderjährige Ausländer
• ….Erfahrungen mit der HzE Strategiekarte in den Pilotkommunen
- Daten stehen nur - Fehlen einer Kultur
begrenzt zur Verfügung zur Auswertung
- sehr Zeitaufwendig - Vergleich mit anderen Sozialdaten
- keine Differenzierung nach - weitere Differenzierungen
- Teams / Sozialräumen
Anpassung
Analyse und
Aufnahme der und Korrektur Strategie- Steuerung per
Bewertung
örtlichen der Daten für entwicklung Strategiekarte,
der
Daten in die die örtliche auf der Basis ggf. Politik u.
Daten aus der
HzE- HzE- der HzE- Verwaltungs-
HzE-
Strategiekarte Strategie- Strategiekarte vorstand,
Strategiekarte
karte Roadmap
- Unterstützung bei der - Berichtswesen oder
Datenerfassung Strategieentwicklung
- Vorgaben führen zu - Einbindung der unter-
statistischen Auffälligkeiten schiedlichen Ebenen
- Fachliches Verständnis zur - Fachlicher Austausch mit
Datenerfassung den freien TrägernNutzung des Datenstrang aus der Landesstatistik
ggf. auch unterjährlich
Planung / Controlling
Jugendamt vor Ort
Abruf der Daten möglich – z.B.
für die Landes- Quartalsbericht
Bertelsmann Stiftung
statistik
Strategiekarte
Projekt HzE-
Umwandlung
in eine Excel Datei
Planung / Controlling
Zuordnung der
Jugendamt vor Ort
Leistungsfälle zu
Diensten/Räumen
Wie wollen wir etwas tun?
& Strukturen
Stiftung
Strategiekarte
?
Projekt HzE-
Pivot Tabelle für Finanzdaten der
Bertelsmann
die Strategiekarte Leistungsfälle
Prozesse
wir auf?
/ Controlling
Ergänzung der
vor Ort
Ressourcen
Daten zur HzE- HzE-Strategiekarte Strategie und
Was wenden
Jugendamt
Ergebnis
Planung
StrategiekarteWer diskutiert welche Zahlen aus der HzE Strategiekarte?
Ebene Gesamtverantwortung
Verwaltungsführung
Kreistag / Stadtrat - Entwicklungen aufzeigen (Interpretation)
Produkthaushalt - Strategien erläutern
- Handlungsoptionen anbieten
- Kennzahlen einführen
Ebene Umsetzungsverantwortung - …
Abteilung / Dezernat
Jugendhilfeausschuss
Controllingbericht
Ebene Planung und Steuerung
Leitung Jugendamt / ASD Leitung
- Entwicklungen (skizieren)
Controllingbericht - Fragestellungen (keine Karte)
Analysen - Regelmäßigkeit (Kontinuität)
- Rückmeldungen (Ergebnisse)
- Bedingungen (Kultur)
- …
Ebene Fallmanagement
Fachkraft / Sachbearbeitung
FalldokumentationPerspektiven zur Steuerung mit der HzE-Strategiekarte
Die HzE – Strategiekarte kann mit 4 Perspektiven genutzt werden :
Fachlich Wie entwickelt sich die HzE vor dem Hintergrund
fachlicher Standards, Empfehlungen und Ziele? Wodurch
werden Unterschiede dazu erklärt?
Zeitlich Wie entwickelt sich die HzE gegenüber den Vor-Jahren?
Was erklärt die Veränderungen?
Intra-Kommunal Inwieweit entwickelt sich die HzE in den ASD-Bezirken
unterschiedlich und durch was werden die Unterschiede
erklärt?
Inter-Kommunal Inwieweit entwickelt sich die HzE unterschiedlich zu
Kommunen mit einer vergleichbaren Sozialstruktur und
wodurch werden die Unterschiede erklärt?Typische und für die HzE relevante Berichts- und Steuerungswesen
Berichts- / Steuerungsebene Steuerungsfokus
Steuerungswesen
(Produkt-)Haushalt Rat/Kreistag, Jugendhilfe/HzE als Teil
Gesamtverwaltung der Gesamtstrategie
Jugendhilfebericht/ Jugendamt HzE als Teil der Jugendhilfe
Jugendhilfeplan (Jugendhilfeausschuss und
Jugendamtsleitung)
HzE-Bericht/ HzE- Jugendamtsleitung, ASD- HzE-Gesamtstrategie
Planung Leitung
HzE-Controlling/ ASD-Leitung, ASD-Teams Bezirkliche HzE-Strategien
Bezirkliche HzE- als Teil der HzE-
Planung Gesamtstrategie
Ziele
adressatenfreundlich Alle erhalten genau die Steuerungsinformationen zur HzE in
der Tiefe, die zur jeweiligen Verantwortung passt
Effizient Alle Daten werden systematisch und standardisiert aus der
HzE-Strategiekarte generiertVielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
www.bertelsmann-stiftung.de/kekiz
www.hze-strategiekarte.de
Besuchen Sie uns auch auf
Mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen und des Europäischen Sozialfonds.
www.bertelsmann-stiftung.deDatenmodell der HzE-Strategiekarte S/E/ Strategie und Ergebnisse 14
1. Berichtsebene mit vertiefender Strategiekarte zu Zugängen
TOP 1. Ebene Zugänge: 2. Ebene Zugänge: 3. Ebene
Neufälle i.V.m. …
SGB II- und SGB XII-Bezug Neufälle i.V.m. …
Sozialstruktur SGB II-Dichte
Anteil Alleinerziehender Anteil Stiefelternkonstellation
Anteil Migrationshintergrund
Neufälle i.V.m. …
Zugangsdichte Neufälle i.V.m. …
Entzug der elterlichen Sorge
Ergebnisse & Hilfedichte Zuständigkeitswechsel
Kindeswohlgefährdung
Wirkungen Abgangsdichte vorausgegangener 8a-Meldung
schulische Probleme
Planmäßige Beendigung vorausgegangener Beratung
§41-Fälle ohne vorherige HzE
Neufälle i.V.m. …
Programme, Anteil ambulanter Hilfen
Neufälle i.V.m. …
Hilfeform
Leistungen Anteil stationäre Hilfen
Stationäre Hilfen nach Alter
Neufälle i.V.m. …
Prozesse & Laufzeit ambulanter Hilfen Neufälle i.V.m. …
Zielsetzung Heimerziehung
Strukturen Personaleinsatz Leistungsumfang ambulant
Zielsetzung Vollzeitpflege
Ressourcen Transferaufwand
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 151. Berichtsebene mit vertiefender Strategiekarte zum Wächteramt
TOP 1. Ebene 2. Ebene 3. Ebene
• SGB II-Dichte • Anteil der Eltern über 27 Jahre bei
• HzE Hilfedichte • Anteil Alleinerziehender § 8a u. IOB Meldung § 8a (Mutter u. Vater)
Sozialstruktur (aus HzE-Strategiekarte) Anteil Stiefelternkonstellation § 8a u. Anteil ohne festen Wohnsitz bei IOB
IOB Anteil Migrationshintergrund bei IB
• Anteil § 8a Meldungen • Anzahl tatsächlicher
Dichte § 8a Meldungen
• Anteil Inobhutnahme Kindeswohlgefährdungen bei Meldung
Dichte Inobhutnahme
Ergebnisse & (ohne UmA)
• Alter der Kinder § 8a durch Nachbarschaft, Polizei, Anonym
• •
Wirkungen Anzahl tatsächlicher
Alter der Kinder IOB Anzahl tatsächlicher
• Anteil der Anrufung des FamG nach Kindeswohlgefährdungen bei Meldung
Kindeswohlgefährdung
Meldung § 8a durch Kooperationspartner (§ 8a Ver.)
Anzahl der HzE nach
Hilfeformen vor der Meldung nach § 8a
Meldung (bei Anzahl der HzE vor Meldung nach §
Programme, Gefährdung) 8a
Hilfeformen nach der Meldung nach § 8a
Hilfeformen vor der IOB
Leistungen Anzahl der HzE nach Anzahl der HzE vor IOB
Hilfeformen nach der IOB
Inobhutnahme
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 161. Berichtsebene mit vertiefender Strategiekarte zum Wächteramt
TOP 1. Ebene 2. Ebene 3. Ebene
§ 8a Meldungen durch
Inobhutnahme „angeregt“ durch das
Prozesse & Kooperationspartner
Jugendamt
Meldung nach § 8a erfolgt durch
Anregung zur IOB durch
Strukturen Laufzeit der
Anteil der Unterbringung bei Dritten
Inobhutnahme
Transferaufwand bei Einrichtungen
Transferaufwand
Ressourcen Inobhutnahme
Transferaufwand bei
Bereitschaftspflege
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 17Überblick: 1. Berichtsebene mit vertiefender Strategiekarte zu Abgängen
TOP 1. Ebene Abgänge: 2. Ebene Abgänge: 3. Ebene
Sozialstruktur SGB II-Dichte
Beendete Fälle i.V.m. …
Zugangsdichte Beendete Fälle i.V.m. …
Anschlusshilfen
Ergebnisse & Hilfedichte
Anschlussberatung
Abbruch durch Eltern/Kind
Wirkungen Abgangsdichte Planmäßige Beendigung nach Hilfeart
Abbruchquote
Planmäßige Beendigung Zielerreichungsgrad
Rückführungsquote
Beendete Fälle i.V.m. …
Programme, Anteil ambulanter Hilfen
Beendete Fälle i.V.m. …
Hilfeart
Leistungen Hilfeform
Stationären Hilfen nach Alter
Prozesse & Laufzeit ambulanter Hilfen Beendete Fälle i.V.m. … Beendete Fälle i.V.m. …
Strukturen Personaleinsatz Leistungsumfang ambulant Laufzeiten ambulanter Hilfen
Beendete Fälle i.V.m. …
Ressourcen Transferaufwand Transferaufwand der ambu-
lanten/teilstationären Hilfen
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 18Überblick: 1. Berichtsebene mit vertiefender Strategiekarte zu Leistungen
TOP 1. Ebene Leistungen : 2. Ebene Leistungen: 3. Ebene
Leistungen i.V.m. …
Anzahl Transferleistungsbezug
Sozialstruktur SGB II-Dichte
Anzahl Alleinerziehende
Anteil Migrationshintergrund
Zugangsdichte
Ergebnisse & Hilfedichte Leistungen i.V.m. …
Wirkungen Abgangsdichte Zielerreichungsgrad
Planmäßige Beendigung
Leistungen i.V.m. …
Programme, Anteil ambulanter Hilfen
Leistungen i.V.m. …
Hilfeart
Leistungen Anzahl nach Hilfeform
Alter
Prozesse & Laufzeit ambulanter Hilfen Leistungen i.V.m. …
Strukturen Personaleinsatz Leistungsumfang ambulant
Leistungen i.V.m. …
Ressourcen Transferaufwand Stundensatz ambulant
Tagessatz stationär
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 19Überblick: 1. Berichtsebene mit vertiefender Strategiekarte zu Prozessen und Strukturen
TOP 1. Ebene P. und S. : 2. Ebene P. und S. : 3. Ebene
Sozialstruktur SGB II-Dichte
Zugangsdichte
Ergebnisse & Hilfedichte
Wirkungen Abgangsdichte
Planmäßige Beendigung
Programme, Anteil ambulanter Hilfen
Leistungen
Prozess- und Strukturqualität: Prozess- und Strukturqualität:
Prozesse & Laufzeit ambulanter Hilfen Planmäßige Beendigung Hilfeplanzyklus
Strukturen Personaleinsatz Pädagogisches Personal Fluktuationsquote
Wirtschaftliche Jugendhilfe Unbesetzte Stellen
Ressourcen Transferaufwand
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 20Überblick: 1. Berichtsebene mit vertiefender Strategiekarte zu Ressourcen
TOP 1. Ebene Ressourcen : 2. Ebene Ressourcen: 3. Ebene
Sozialstruktur SGB II-Dichte
Zugangsdichte
Ergebnisse & Hilfedichte
Wirkungen Abgangsdichte
Planmäßige Beendigung
Programme, Anteil ambulanter Hilfen
Leistungen
Laufzeit ambulanter
Prozesse & Hilfen
Strukturen Personaleinsatz
Ressourcen i.V.m. … Ressourcen i.V.m. …
Ressourcen Transferaufwand Heranziehungsquote Transferaufwand nach statistischen
HzE-Kosten Bezirken
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 21Indikatoren der 1. Berichtsebene (Top-Indikatoren)
TOP 1. Ebene Erläuterungen, Hinweise, Quellen, Fragen
Sozialstruktur SGB II-Dichte • SGB II-Portal
• Zugangsdichte: Anzahl der begonnenen Fälle im Berichtsjahr pro 10.000 der u21-
Jährigen
Zugangsdichte • Hilfedichte: Aufsummierung der am 31.12. andauernden und innerhalb des
Berichtsjahres beendeten Fälle pro 10.000 der u21-Jährigen
Ergebnisse & Hilfedichte • Abgangsdichte: Anzahl der beendeten Fälle im Berichtsjahr pro 10.000 der u21-
Abgangsdichte Jährigen
Wirkungen • Planmäßige Beendigung: Anteil der Beendigungen gemäß Hilfeplan [Teil I, N, 171-
Planmäßige Beendigung 172 = 10]
Fälle: §§ 27ff SGB VIII inkl. 35a und 41 aber ohne §§ 28, 19, 20 [Teil I, B, 48-49,
Schlüssel 1 ohne 01, 02, 03]
• %-Anteil der ambulanten Hilfen zur Erziehung im Verhältnis zu den stationären Hilfen
Programme, Anteil ambulanter Hilfen
zur Erziehung. Aufsummierung der am 31.12. andauernden und innerhalb des
Berichtsjahres beendeten ambulanten Fälle [Teil I, B, 48-49, Schlüssel 1 ohne 01, 02,
Leistungen 03, 09, 10, 11, 15; für den Vergleich mit den stationäre Hilfen = Teil I; Schlüssel 1, 09,
10, 11, 15]
• Laufzeit ambulanter Hilfen: Durchschnittliche Laufzeit der beendeten ambulanten
Hilfen zur Erziehung im Berichtsjahr [Teil I, B, 48-49, Schlüssel 1 ohne 01, 02, 03, 09,
Prozesse & Laufzeit ambulanter Hilfen 10, 11, 15 i.V.m. Differenz aus A, 41-46 und L 157-162]
• Personaleinsatz: Verhältnis der Vollzeitäquivalente im ASD (KSD, RSD) zu den
Strukturen Personaleinsatz Hilfen zur Erziehung (Aufsummierung der am 31.12. andauernden und innerhalb des
Berichtsjahres beendeten Fällen) [Teil III.2, Schlüssel 3, 34 – ACHTUNG: Teil III.2 wird
aktuell überarbeitet]
• Transferaufwand: durchschnittliche jährliche Ausgaben für die Hilfen zur Erziehung
Ressourcen Transferaufwand (ohne Erziehungsberatung) pro 10.000 der u21-Jährigen [Teil IV, 13-14 (Schl.-Nr. 50,
52-65) und 15-36]
S/E/ Strategie und Ergebnisse 22Indikatoren der 2. Berichtsebene (Vertiefung der „Zugänge“)
Zugänge 2. Ebene Erläuterungen, Hinweise, Quellen, Fragen
• SGB II- und SGB XII-Bezug: Anteil der Transferleistungsbezieher an allen
Neufälle i.V.m. … begonnenen Hilfen im Berichtsjahr [Teil I, F 4; 138 = 1]
SGB II- und SGB XII-Bezug • Anteil Alleinerziehende: Anteil der Alleinerziehenden an allen begonnenen Hilfen im
Sozialstruktur Anteil Alleinerziehender
Berichtsjahr [Teil I, F 2; 135 = 2]
• Anteil Migrationshintergrund : Anteil der begonnenen Hilfen zur Erziehung, in denen
Anteil Migrationshintergrund in der (Herkunfts-)Familie vorrangig nicht deutsch gesprochen wird [Teil I, F 3.2, 137 =
2]
• Zuständigkeitswechsel: Anteil der begonnenen Fälle im Berichtsjahr auf Grund einer
Neufälle i.V.m. … Übernahme von einem anderen Jugendamt wegen Zuständigkeitswechsel an allen
begonnenen Fällen im Berichtsjahr [Teil I, A, 47]
Zuständigkeitswechsel
Ergebnisse & vorausgegangener 8a-
• vorausgegangene 8a-Meldung: Anteil der begonnen Fälle im Berichtsjahr auf Grund
einer vorausgegangenen Gefährdungseinschätzung an allen begonnenen Fällen im
Wirkungen Meldung
Berichtsjahr [Teil I, A, 229 = 1]
• vorausgegangene Beratung: Anteil der begonnenen Fälle im Berichtsjahr mit einer
vorausgegangener Beratung vorausgegangenen Beratung (gem. §§ 16-18) an allen begonnenen Fällen im
Berichtsjahr
• Anteil stationäre Hilfen: %-Anteil der im Berichtsjahr begonnenen stationären Hilfen
Programme, Neufälle i.V.m. … zur Erziehung im Verhältnis zu den ambulanten Hilfen zur Erziehung. [Teil I;,B, 48-49,
Schlüssel 1, 09-11 und 15; für den Vergleich mit den ambulanten Hilfen = Teil I, B, 48-
Leistungen Anteil stationäre Hilfen 49, Schlüssel 1, 04-08, 12-14 und 16]. Davon Anteil der Vollzeitpflege gesondert
ausweisen [Teil I, B, 48-49, Schlüssel 1, 09-10]
Prozesse & Neufälle i.V.m. … • Leistungsumfang: Durchschnittliche Intensität (vereinbarte Leistungsstunden pro
Woche) der ambulanten Fälle bei Leistungsbeginn [Teil I; Schlüssel 1 ohne 01, 02, 03,
Strukturen Leistungsumfang ambulant 09, 10, 11, 15]
Ressourcen
Schwarz: SGB II/VIII – Merkmal Blau: Standardmerkmal aus WiHi, Stellenplan Rot: Nicht flächendeckend erhobenes Merkmal
S/E/ Strategie und Ergebnisse 23Indikatoren der 3. Berichtsebene (Vertiefung der „Zugänge“)
Zugänge 3. Ebene Erläuterungen, Hinweise, Quellen, Fragen
Neufälle i.V.m. … • Anteil mit neuem Partner: Anteil der Elternteile, die mit neuen Partnern leben an allen
Sozialstruktur Anteil Stiefelternkonstellation begonnenen Hilfen im Berichtsjahr [Teil I, F 2; 135 = 3]
• Entzug der elterlichen Sorge: Anteil der begonnenen Hilfen im Berichtsjahr, in denen die
Neufälle i.V.m. …
elterliche Sorge teilweise oder vollständig entzogen wurde [Teil I, H 1, 140 = 1]
Entzug der elterlichen Sorge • Kindeswohlgefährdung: Anteil der begonnen Hilfen im Berichtsjahr, in denen als
Ergebnisse & Kindeswohlgefährdung
„Hauptgrund“ die Gefährdung des Kindeswohls angegeben wurde [Teil I, K, 151-152 = 12]
• Schulische Probleme: Anteil der begonnen Hilfen im Berichtsjahr, in denen als „Hauptgrund“
Wirkungen schulische Probleme die schulische/berufliche Probleme angegeben wurde [Teil I, K, 151-152 = 18]
• §41 ohne vorausgegangene Hilfen: Anteil der Hilfen f. junge Volljährige ohne
§41-Fälle ohne vorherige HzE
vorausgegangene Hilfen zur Erziehung
• Hilfeform: Verteilung aller begonnenen Hilfen im Berichtsjahr auf die Hilfeformen
(ambulant/teilstationär und stationär) [Teil I, Schlüssel 1]. Davon Anteil der Vollzeitpflege
Neufälle i.V.m. …
Programme, Hilfeform
aufgrund einer Übernahme von einem anderen Jugendamt wegen Zuständigkeitswechsel
gesondert ausweisen [Teil I, B, 48-49, Schlüssel 1, 09-10 i.V.m A, 47]
Leistungen Stationäre Hilfen nach Alter
• Stationäre Hilfen nach Alter: Darstellung der begonnenen stationären Hilfen nach
vordefinierten Altersgruppen (u3, 3-u6, 6-u10, 10-u14, 14-u18, 18+) [Teil 1, B, 48-49,
Schlüssel 1, 09-11 und 15 i.V.m. E 1, 55-60]
• Differenzierte Darstellung der Grundzielsetzungen „Rückkehr in die Familie, Vorbereitung
Neufälle i.V.m. … der Erziehung in einer anderen Familie, auf Dauer angelegte Lebensform“ bei den
Prozesse & Zielsetzung Heimerziehung
begonnenen stationären Hilfen gem. § 34 SGB VIII im Berichtsjahr (siehe § 34 SGB VIII)
• Differenzierte Darstellung der Grundzielsetzungen „zeitlich befristete Erziehungshilfe“ und
Strukturen Zielsetzung Vollzeitpflege „auf Dauer angelegte Lebensform“ bei begonnenen stationären Hilfen gem. § 33 SGB VIII im
Berichtsjahr (siehe § 33 SGB VIII)
Ressourcen
S/E/ Strategie und Ergebnisse 24Sie können auch lesen
