UEFA - DISNEY Grassroots Mädchen Projekt - Inspired by - KFV
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Grassroots Mädchen Projekt
UEFA - DISNEY
Inspired by
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Challenge→Idea→Team→Win
UEFA/DISNEY „Playmakers“
Herausforderungen Ziele Gemeinsam stark
Kooperation
→ Limitierte, nicht → einzigartiges, europaweites,
geeignete modernes, altersspezifisches → ÖFB,
Zugangsmöglichkeiten Konzept Landesverbände und
Vereine als starke Komm sei dabei
für Mädchen → Mädchen, Life Skills, Partner - Mehr Mädchen
→ Unpassende Grundbewegung, Spaß, Freunde im
Umgebung / Vordergrund (Geschichten erzählen) → Umsetzung des und Eltern für den
Projekts Fußballsport
Coaching Methodik → Ausbildung von Coaches – Österreichweit begeistern und
→ Fußball ist nichts Wahrnehmung verändern, gewinnen
für Mädchen – Eltern Bewusstsein schaffen, dass → Das Momentum
ziehen Fußball nicht Mädchen anders lernen ausnutzen und
als Sport für Mädchen nachhaltig für Mädchen
→ Disney → Öffentliche und Frauen im Fußball
in Betracht Wahrnehmung positiv beeinflussen etwas zu bewegen
bei Eltern und Kindern
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Allgemeines und Zielgruppe
• Grassroots Pilotprojekt UEFA & DISNEY, Projektlaufzeit 4 Jahre
• 7 Nationen: Österreich, Polen, Norwegen, Schottland, Belgien,
Rumänien, Serbien
Zielgruppe des Projekts
• Mädchen zwischen 5-8 (lt. UEFA ev. bis 9 J. – 3. Klasse möglich)
Jahren ohne Fußballerfahrung/Vereinszughörigkeit und deren
Eltern
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Programmüberblick: What‘s New
Plattform: neue
Europaweites Grassroots
Anreiz: Marke Disney Partnerschaften nützen
Projekt für Mädchen (7
große Wirkung um Spielerinnen und
Teilnehmende Nationen)
Eltern zu erreichen
Zielgruppe: 5-8 jährige Umgebung: keine Angst Lehrplan: gemacht um
Mädchen (in Ö Fokus auf vor Fehlern, profess. Coaches auf alters- und
Volksschule 5/6-8(9) Ausstattung, Spaß, geschlechtsspezifische
Jährige) Freunde und Fußball Anforderungen zu lehren
Denkweise:
Ansatz: Fußball über Zielgruppenorientiere
Methodik: Mädchen im
Geschichten/Charaktere Ausbildung/Methodik
Mittelpunkt
entdecken soll über Europa
verbreitet werden
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Projektüberblick - Ziele
Struktur Coaching Methodik Marketing
Europaweites Methodik: Mädchen im Mittelpunkt – auf Marke Disney große
Grassroots Projekt für Bedürfnisse der Mädchen abgestimmt Wirkung
Mädchen
Struktur: Aufbau von Coaching Ansatz: Fußball über
Geschichten und Charaktere entdecken → Eltern (Mütter) und
min. 30 Zentren in Mädchen erreichen Kind:
Österreich - nachhaltig Story telling Mädchenfreundliche
Umgebung: keine Angst vor Fehlern, ich will das machen,
Zielgruppe: 5-8 jährige profess. Ausstattung, Spaß, Freunde und Mutter: überzeugen dass
Mädchen ohne Fußball (organisiertes Chaos), vermeiden es gut und richtig ist
Fußballerfahrung und von Wettkämpfen, forcieren der
Vereinszugehörigkeit grundmotorischen grundlegenden Assets: Homepage, Social
fußballspezifischen Fähigkeiten, indivi- Media Kanäle, Plakate,
duelle Stärkung/Entwicklung vor Leistung Einladungen, Flyer,
Sicherer, freundliche,
Umgebung schaffen – Banner (soll international
positiver Erskontakt Ausbildung Coaches: Coaches auf alters- bei allen UEFA Bewerben
und geschlechtsspezifische Anforderungen laufen)
lehren
Ziele und Aufgaben ÖFB
mit Partnern
Teilnehmerinnen Zentren aufbauen und Wahrnehmung Programm Support
lukrieren P-Mitarbeiter finden Verändern
• Investition in Marketing
• Zielgruppe: Nicht registrierte • Zentrum = • Coach Educators – • UEFA Ressourcen nützen
Mädchen zwischen 5-8 Jahren Durchführungsstandort bestmögliche Wahl • Mundpropaganda fördern
6-8(9) jährige – Fokus auf • Ziel 30 Zentren (20 Einheiten • Förderung eines • „Zieleltern“ ansprechen
Volksschule pro Jahr zu je 60min in 2 x 10 umfassenderen Einsatzes
• An und für sich großes Potential Wochen Blöcken) der Methodik SLA Zustimmung
in Österreich • Strategische (Vereine/Verbände/Schulen)
• 2016/2017: Volksschule 1. – 4. Herangehensweise • Das Momentum und den • Spielerregistrierung
Klasse 162.624 Mädchen in (miteinbeziehen der LV – Schwung nutzen • Monitoring
Österreichs Schulen. Know How über Regionen, Teilnehmerinnenzahlen
• Stand 12.9.2019 gemeldet Strukturen, Arbeit der • Child Safeguarding
Mädchen JG 2009-2014 (5-10 Vereine) „Kinderschutz“
jährige) mit mehr als 1 Spiel • Passende Coaches finden
2019 liegt bei 2827 Spielerinnen • Nachhaltigkeit
• Das sind nur ca. 1,7 % • Klare Strategien/Wege für die
Überführung vom Zentrum
zum Verein
Partner: • Nach 4 Projektjahren →
• Landesverbände → Vereine
Selbstläufer
• Schulen / ev. auch KIGA
• Bildungsministerium bzw. Bildungsdirektionen um das Projekt mit dem Vermerk „positiv“ bei Volksschulen zu hinterlegen,
• Spielerinnen/Eltern
• Sponsoren / Projektförderer
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Partner
ÖFB – Projekt- Landesverbände
koordination (GF, als Experten / Vereine –
Dir. Sport, Trainer Unterstützer zentrale Rolle –
Aus-Fortb., Integration der
Marketing, Mädchen
Medien, Recht)
Sponsoren Coach Educator
und Deliverer
Ministerium /
Bildungs- Schulen (Zugang
direktionen / Fit zu den Mädchen)
Sport Austria Teilnehmerinnen
– Spielerinnen
plus Eltern
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Projektstruktur
UEFA/DISNEY
ÖFB (GF, dir. Sport,
Recht, Medien, Marketing)
LV (GF, SD, F-Ref) Coach-Educator
(3 Personen)
Zentrum = Durchführungsstandort und Partner (grundsätzlich unser Ansatz
Verein als Zentrum, kann auch Verbandszentrum oder Schule sein → Ziel 30 Zentren)
Deliverer
(60 Deliverer/2 pro Zentrum)
Schulen/Kiga
(als Kooperationspartner)
Eltern
Mädchen
(5-8/9 Jahre)
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Wichtige Eckdaten
Coach Educator Zentren
• Auswahl und Benennung von 3 Coach Educator → ÖFB • Zentrum = Standort (Durchführung der Einheiten)
• Werden von der UEFA geschult (Workshop von 18.-21.11 • Mindestens 30 Zentren (Vorgabe UEFA)
Streinbrunn)
• Vorgabe 30 Mädchen pro Zentrum als Teilnehmerinnen
• Bezahlung vom ÖFB (12 x 540 PRAE oder geringf.
Beschäftigung), Verantwortungsvolle Aufgabe, Job und • Verein/Verband als Zentrum mit Schulkooperation – oder
Mitarbeit in einem großangelegten Projekt, Networking Kiga
Aufgaben: • Vereinbarung ÖFB – Zentren → wird von uns ausgearbeitet
• Teilnahme UEFA Workshops (1 x pro Jahr)
• Schulung 60 Deliverer in einem 2 TG Workshop • Anforderungen ans Zentrum: Schulkooperation, passende
• Sportliche Betreuung von 10 Zentren (jedes Zentrum 1-2 x Infrastruktur, Personal (Deliverer), Struktur und Philosophie
vor Ort besuchen bzw. über Videochoaching) → max. 20 Nachwuschsarbeit, Agreement/Vereinbarung
Fahrten
• Mentor Aufgabe, Tutoring (selbst einteilbar) • Profits für das Zentrum: Reputation, Unterstützung und
• Schnittstelle zum Verein/Verband/ÖFB, organisatorische Know How UEFA/ÖFB, Equipment/Ausstattung wird bereit
Aufgaben, Planungen… (in Absprache mit ÖFB – frei gestellt, Marketing, mediale Begleitung d. Projekts,
einteilbar) Finanzielle Unterstützung für Personal,
Mitgliedergewinnung, Stabilisierung NW, Talentsichtung,
Needs: Freude und Spaß im Umgang mit Kindern, Fähigkeit Minijob für Spielerinnen
andere zu lehren, soziale und kommunikative Person, gute
Englischkenntnisse (UEFA Sprache) erste Trainerausbildung
von Vorteil, Ehrenkodex, Strafregisterbesch., Mindestens 18
Jahre, Führerschein und Auto
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB Gruber
Wichtige Eckdaten
Einheiten Deliverer
•Einheiten sollen an einem sicheren Ort (z.B. Trainingsplatz, • Deliverer = Trainer vor Ort der die Einheiten anleitet
Schulplatz…) abgehalten werden
• Ziel 60 ausgebildete Deliverer für 30 Zentren (min. 2 pro
•Gesamt 20 Einheiten pro Jahr zu je 60min/Einheit Zentrum)
• Jeder Block hat einen Disney Film als Grundlage → erster • Kosten für Ausbildung und Einheiten werden vom ÖFB
Block Incredibles 2 übernommen
• Organisation und Durchführung vor Ort durch die • Deliverer sollen in einem 2 Tages Workshop vom Coach
Deliverer (Betreuungsverhältnis 1 zu 10) → 1 ausgebildeter Educator geschult werden
Deliverer muss vor Ort sein, andere können
Aushilfscoaches sein, es muss immer eine weibliche • Sollen vom Zentrums-Verein genannt werden – Affinität zum
Person vor Ort sein bei jedem Training (kann die Verein von Vorteil
ausgebildete sein, oder Aushilfscoach)
• Bezahlung (25,- EURO/Einheit PREA)
•Screening und Mentoring über die Coach Educator
• Needs: Teilnahme 2Tg Schulung, Coaching Methoden,
•Saisonale Umsetzung gekoppelt an das Fußball-Saison Vorbereitung/Durchführung von 20 Einheiten/Jahr,
bzw. Schuljahr unter Beachtung der Bewerbung des Programms in Schulen, Organ. Aufgaben,
Witterungsbedingungen Monitoring über SAP, Tutoring mit Coach Educator, Profil:
Erfahrung sowie viel Freude und Spaß an der Arbeit und im
•Block 1 im Herbst September bis November (über 10 Umgang mit Kindern, Kreativität, Geduld – Ehrenkodex,
Wochen je 1 x 60min/Woche) Strafregisterbesch…
•Block 2 im Frühjahr von April bis Juni (über 10 Wochen je 1 • Profit: Minijob, kostenlose Ausbildung/Fortbildung, erlernen
x 60min/Woche) neuester Coachingmethodik, Tutoring, Praxiserfahrung
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB GruberProfits and Needs
Landesverbände VEREINE
+ Innovatives Programm in Kooperation + Innovatives Programm in Kooperation
mit ÖFB/UEFA/DISNEY mit ÖFB/UEFA/DISNEY
+ moderne Coaching Methodik auf die + moderne Coaching Methodik auf die
Zielgruppe abgestimmt Zielgruppe abgestimmt
+ Erhöhung der Spielerinnenanzahl und + möglicher Minijob für Spielerinnen
Mädchenteams + Mitgliedergewinnung
+ Strukturaufbau und Optimierung für Mädchen + Stabilität i.d. Nachwuchsarbeit
+ Talentesichtung
Needs: + Verbindungsaufbau/Kooperation mit
→ Gewinnung von Vereinen welche das Projekt Schulen
umsetzen + Trainingsutensilien UEFA/Disney
→ Unterstützung und (Bälle, Hütchen, Überziehshirts…)
Ansprechperson/Schnittstelle für ÖFB/Vereine +Reputation, Marketing, Know How
→ Expertise bei der Auswahl der Zentren +finanzielle Unterstützung
Needs:
→ Vereinbarung mit ÖFB
TEILNEHMERINNEN und ELTERN → Personal: Gewinnung von geeigneten
COA-EDU/DELIVERER
Deliverer-Coaches (z.b Spielerinnen,
+ Stärkung des Selbstvertrauens Studenten, Lehrerinnen…)
+ Job im Tätigkeitsbereich Fußball (ÖFB) + Gesundheitsprävention
+ möglicher Türöffner ins Trainergeschäft → Gewinnung von
+ Fokus auf Spaß, Freude Teilnehmerinnen/Spielerinnen
+ Ausbildung: Erlernen neuester/moderner + Liebe/Leidenschaft zum Fußball
Coaching Methodik → Kooperation mit Schulen aufbauen -
Entdecken → Disney Charakter Bewerbung an Schulen, Bewerbung
+ weiterführende Schulungen + Zusatzangebot
+ Schulungsunterlagen intern (Eltern von Spielern…)
+ Lebensschule – Life Skills → Infrastruktur und Organisation der
+ Tutoring - Mentor stehen im Vordergrund
+ Praxiserfahrung sammeln Einheiten
+ sozialer Kontakt und Freundschaften → Integration der Methodik in die NW-
+ Zugehörigkeit zu einer Gemeinschaft Arbeit
Needs:
→ zeitlicher Aufwand → Organisation von Festivals –
Needs: integration der Mädchen bei
→ Botschafteraufgabe/Verantwortung → Registrierung, Einwilligungserklärung
→ Kommunikation/Reporting Burschen und/oder eigene
Zustimmung SAP Datenbank Mädchenmannschaften aufbauen
→ Organisatorische Aufgaben → Feedback über SAP Umfrage
→ Tutoring → Transport der Kinder Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB GruberIdeen für langfristige Planung
Strukturaufbau über LV/Verein und Schule
Stufe 1: Kooperationsaufbau → Schule (2019)
1. Als Verein über Vereinsverantwortliche bzw. Deliverer persönlich in Kontakt treten und Projekt vorstellen/bewerben
2. FIT Sport Austria: Bundesweites Netzwerk zur Bewegungsförderung (ASKÖ, ASVÖ und Union)
3. Bildungsdirektionen/Ministerium → Tagesschulen – Angebot für die Tagesbetreuung
Stufe 2: UEFA/Disney Projekt Playmakers – Implementierung (2020)
5-8 (6-8/9) Jährige nicht registrierte Mädchen, Kooperationspartner: Volksschule Kooperationsaufbau über den Verein
Ziel: 30 Zentren je 30 Spielerinnen = 900 / 1800 Spielerinnen / Block bzw. Jahr
Stufe 3: Überführung in den Verein (2020-2021, 2021-2022)
Gruppe 1: „Playmakers“ (neue Spielerinnen) muss laufend fortgeführt werden
Gruppe 2: „Supergirls“ all jene die aus dem Projekt Playmakers rausfallen
Gruppe 3: „Teamplayer“ Mädels die bei Burschenteams einsteigen
Allg. Ziel: in jedem Jahr (1-2 Blöcken) 50% der teilnehmenden Mädchen in den Verein überführen. Nachdem ein Mädchen den ersten
(max. den zweiten Block) innerhalb eines Jahres absolviert hat, soll sie in den Verein überführt werden → Gruppe 2 „Supergirls“
gemischt ohne Altersbegrenzung (6-9) Training 1 x pro Woche beibehalten. Wenn die Anzahl der Mädchen so stark ansteigt und
zunimmt dann eventuell Unterteilung in 6-8 bzw. 8-10 oder Überführung einzelner Mädels zu den Burschen in Gruppe 3 „Teamplayer“
Stufe 4: „Vereins-Festivals“ („Supergirls“ Festival) (2021-2022, 2022-2023)
(Turnierform) für alle Zentren pro Bundesland. Jedes Zentrum trägt ein Festival aus → 2er, 3er 5er Fußball? (Sponsor
könnte dort diverse Aktivitäten anbieten – Hüpfburg, Torschusswand, ), Eltern einbinden - Elternbewerb
Botschafterinnen einladen… #girlshavefun #mädelsspielenmitspaß
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB GruberIdeen für langfristige Planung
Strukturaufbau über LV/Verein und Schule
Stufe 4/5: „Schulbewerb“
Eingliederung der Mädels, die aus Gruppe 1 dem Projekt Playmakers rausfallen in bestehende Schulfußballbewerbe bzw.
Möglichkeit in Landesverbänden ohne Volkschulbewerb einen zu installieren. Idee: Installation eines
Schulfußballkoordinators (Schnittstelle Landesverband-Verein-Schule)
Stufe 5: Eingliederung der Mädels Teams in einen Meisterschaftsbetrieb
Nach 3/4 Jahren: Eingliederung der entstandenen Teams in Burschenligen in den Landesverb. U8-U14
Stufe 6: "Sponsor" Cup
Nach 4 Jahren: z.B. Sponsor Cup oder Liga für U12 Teams auf Landes- und Bundesebene zusätzlich zur Meisterschaft
Stufe 7: Mädchenligen
U12/U14/U16 für die Breite
Top-Talente bei Burschen
Flexible Wege für Mädchen und Eltern:
Möglichkeit bei Burschen zu spielen (wie bisher) aber auch die Möglichkeit in reinen Mädchenteams zu spielen. Grundsätzlich oft von der
Persönlichkeit und bisherigen Sozialisation, Talent, demografischen Herausforderungen, Kultur/Religion abhängig. So sollte es gelingen möglichst
viele Mädchen im Fußball zu halten.
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB GruberAufwand über das Projekt hinaus
• Projekt nach dem Auslaufen 2022/2023 soll ein Selbstläufer sein – Struktur, Organisation und
Finanzierung muss gesichert sein
• Schulkooperationen sollen entstehen und weiter ausgebaut werden, dient nicht nur den Mädchen
sondern auch den Burschen → Installation eines Schulfußballkoordinators (Schnittstelle
Landesverband-Verein-Schule)
• Organisation/Durchführung/Finanzierung von Festivals/Turnieren → jeweiliger austragender Verein
mit Ideen/Untersützung/Vorgaben ev. Sponsoren → ÖFB
• Organisation/Betreuung/Finanzierung von eigenen Mädchenteams bei laufender Beibehaltung des
Projekt-Zentrums → jeweiliger Verein
• Eventuell einmaliger Sponsor-Bewerb, landesweit oder österreichweit an einem Wochenende als
spezielles Erlebnis für die Mädchen (Beispiel Coca Cola Cup Burschen)
• Integration von Mädchenteams in Burschenliga → Landesverband
• Gründung von eigenen Mädchennachwuchsligen bei entsprechender Entwicklung über die Jahre →
jeweiliger Landesverband
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB GruberZiele/Output in Österreich
Wahrnehmung
verändern
Strukturen/
Kooperationen Möglichkeiten für
Verein-Schule Mädchen optimieren/
aufbauen
Stärkung des
Inklusion /
Breitenfußballs
Chancengleichheit –
allgemein – Statement
Mädchenförderung
für Mädchen setzen
Mädchen für Fußball
Anzahl der
begeistern - Anzahl an
Mädchenteams
aktiven Spielerinnen
erhöhen
erhöhen
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB GruberOutput
• Zielsetzungen (Teilnehmerstärkster Mädchensport, Wachstum im Mädchen- und Frauenfußball, Strukturen
aufbauen, Kooperationen Schule-Verein, mehr Frauen als Trainerinnen…) aus dem Zukunftsprogramm
Frauenfußball (Nationales Programm f. FF) sowie der ÖFB Strategie können damit erreicht werden
• Mädchen – positiver Erstkontakt mit Fußball
• Integration und Verbreitung der innovativen altersspezifischen Coaching-Methodik bei Vereinen / Schulen
• Ausbildung der Coaches/Deliverer in der Methodik → Fokus auf Frauen – Gewinnung neuer Trainerinnen
• Studentinnen/LehrerInnen/Spielerinnen für den Fußball begeistern als Trainerin, Coach Educator…
• Anstieg an gemeldeten Spielerinnen und Anstieg an Vereinsmitgliedern – positiv für die Nachwuchsarbeit
• Anstieg bzw. Gründung von Mädchenteams → mehr Breite für die Spitze
• Begeisterung von Mädchen und deren Eltern für den Sport → Wahrnehmung verändern
• Verringerung des Drop Outs durch den Aufbau einer Struktur die für Mädchen geeignet ist
• Flexible „Wege zum Ziel“ für Mädchen
• Gesundheitsförderung, erlangen sozialer Kompetenzen, Freundschaften aufbauen, Schulung der Life Skills,
Persönlichkeitsbildung, Stärkung des Selbstvertrauens → starke, glückliche Mädchen
• Eltern erkennen Fußball als Sportart für Töchter, glückliche Kinder glückliche Eltern
• Eltern über die Mädchen an den Verein binden und für den Verein gewinnen, Schneeballeffekt – wenn ich als
Mädchen Fußball spiele und irgendwann Mutter werde, ist die Wahrscheinlichkeit größer, dass auch das Kind
wieder Fußball spielt
• Das Familienleben dreht sich um Fußball und spielt sich auf Fußballplätzen ab - Familienfreizeit wird gemeinsam
verbracht
• Start in der Volksschule (Kinder haben noch mehr „Zeit“ wenig „Schuldruck“) – hier sollte die Basis gelegt
werden, dass die Mädchen „Spaß und Leidenschaft“ am Fußball entwickeln um sie in höheren Schulen nicht zu
verlieren
• Strukturaufbau und Langsame Steigerung des Aufwands für Kind/Eltern: von 1 Trainingseinheit pro Woche, auf
Teilnahme an Festivals/Turnieren (ev. 3-4 x pro Halbjahr 1 Tag) bis hin zu einem möglichen Meisterschaftsbewerb
• Für die Verbände: Veränderte Wahrnehmung – Inklusion der Mädchen, Sport für ALLE, WERTE: stark, inspirierend,
inklusiv, fun
• Vermarktungsmöglichkeit: positive Wahrnehmung durch gezielte Vermarktung und mediale Unterstützung
Entwurf-Vorlage 11/2019, © ÖFB GruberTimeline – Status – next Steps
Zentren/Standorte Start
Coach Educator Auswahl/Vereinbarung, Einheiten
Workshop in Detailplanung gemeinsam Ausbildung
mit Beteiligten der Trainer Erste 10
Steinbrunn
(Deliverer) Einheiten im
- Lisa Alzner Rahmen
- Elisabeth Binder 2 (Ost/West) des Projekts
- Matthias Dürnbeck Start 2020 Workshops
je 2 Tage
Sep- Oktober/ Oktober/ November Februar April -
August November 18.-21.11.19 Januar
tember November /Dezember /März Juni
Offizieller Offizieller
Launch Launch in
UEFA Österreich
Veröffent- Veröffent-
lichung und lichung und
Bekannt- Bekannt-
machung machung
durch UEFA durch ÖFB
KG: laufende Planung, Updates, Organisatorisches, GesprächeSie können auch lesen
