Unser Jahr 2019 am Titelfoto: klassenübergreifendes Projekt der AVVZ1 (Anselm Wettberg) und AVTZ (Rico Diettrich) - Märkisches ...
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Unser Jahr 2019 am Titelfoto: klassenübergreifendes Projekt der AVVZ1 (Anselm Wettberg) und AVTZ (Rico Diettrich)
Die Leitlinien
des Märkischen Berufskollegs
Märkisches Berufskolleg Unna
sozial - vielfältig – fair.
Gute, gesunde Schule.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
Zuwachs am Märkischen Berufskolleg -
Es ist eine PIA!
Mit Beginn des neuen Schuljahres bieten das
Lippe Berufskolleg in Lünen und das
Märkische Berufskolleg in Unna die
Ausbildung zur Erzieherin/ zum Erzieher in
praxisintegrierter Form zusätzlich zur
Ausbildung mit Berufspraktikum an.
Studierende in der praxisintegrierten Form
werden zukünftig in den drei Jahren der
Ausbildung durchgängig sowohl in der
Fachschule als auch in der sozial-
pädagogischen Praxis ausgebildet.
Damit wird für alle Beteiligten ein attraktives
Ausbildungsmodell im Kreis Unna etabliert:
Die Studierenden erhalten eine
Ausbildungsvergütung, die lokalen Träger
können langfristig geeignete Fachkräfte an
sich binden und die Fachschulen entwickeln
ihre Theorie-Praxis-Verzahnung weiter. Unsere „erste“ PIA:
Direkt im ersten Jahr beim Volleyballturnier am Start.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
Auch 2019 wieder sehr aktiv -
Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage am MBK
Besuch einer Ausstellung gegen
Rechtsextremismus im Bürgerforum
Vielfalt gestalten –
Demokratie-Theater-Workshop
Teilnahme bei der CreaCourage 2019
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
Begegnungen schaffen -
Das Café der Kulturen
Spiel- und Bastelaktionen
unserer Schülerinnen und Schülern
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
Sport verbindet -
Das Sportfest der Kulturen
Großen Zulauf hatte der Aktionsstand
der Internationalen Förderklassen
auf dem Sportfest der Kulturen
Unter dem Motto GEMEINSAM
bewegen, tanzen, essen uns lachen
gab es unterschiedlichste Angebote
von Kultur- und Sportvereinen des
Kreises, bei denen das Miteinander der
Kulturen im Vordergrund standen.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
Das MBK bunt(er)leben –
Unser Tag der Vielfalt
Am 17.6.2019 stand am Tag der Vielfalt
„MBK – bunt(er)leben - der Umgang
miteinander" im Mittelpunkt.
Die Vielfalt der Menschen, die miteinander
am Märkischen Berufskolleg Unna lernen und
arbeiten, ist z.B. bezogen auf Alter,
Geschlecht, Beeinträchtigung sowie soziale,
kulturelle und religiöse Herkunft sehr
facettenreich. Dies spiegelte sich auch an
den zahlreichen und
kreativen Aktionsständen, die die Klassen
BF2S, AHR-G11 und FSU2 für den Tag der
Vielfalt gestaltet hatten, wider.
Erneut zeigten die Schülerinnen und Schüler
sehr großes Engagement, um ein Zeichen
für Vielfalt und Toleranz zu setzen und die
Schulgemeinschaft für diese Themen zu
sensibilisieren.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
#MBK goes international –
Der Internationale Tag am MBK
MITMACH-AKTIONEN + INFOSTÄNDE + TOMBOLA + SPIELE UVM.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
Europa vielfältig und inklusiv gestalten –
Neues Erasmus+-Projekt startet
Im Erasmus+-Projekt „Diversity and inclusion: perspectives of differently abled young
European Citizens – a filmmaking-project” arbeiten die Schülerinnen und Schüler drei
Schulen zwei Jahre lang zum Thema Vielfältigkeit zusammen. Neben der intensiven
Auseinandersetzung mit diversen Aspekten von Vielfältigkeit, wie z. B. Multikulturalismus,
Leben mit und ohne besonderen Unterstützungsbedarf, Hetero- und Homosexualität usw.
wird ein Film zum Thema gedreht.
Zur offiziellen Eröffnung des Projekts wurde die Erasmus+ - Plakette am Haupteingang
des Märkischen Berufskollegs im Beisein von Landrat Makiolla, unserer Schulleiterin Frau
Albrecht, Herrn Kampmann, dem Schulleiter des Förderzentrums Nord sowie den
Projektschülerinnen und -schülern der beiden deutschen Schulen enthüllt.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK
Europa im Klassenzimmer –
Interkulturelles Lernen im Spanischunterricht
Im Rahmen des Programms „Europa macht Schule e.V.“ des Deutschen Akademischen Austauschdienstes waren
Studierende aus dem Ausland am MBK zu Gast. Gemeinsam mit den Spanischkursen von Frauke Dasenbrock wurde
„Interkulturalität im Klassenzimmer“ erlebbar gemacht. So beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler des
Beruflichen Gymnasiums auf spielerische Art und Weise mit Fragen zu Politik, Wirtschaft, Sport und Gesundheit
und tauschten sich über Gemeinsamkeiten und Unterschiede der jeweiligen Länder aus.
Wir bedanken uns bei den Studierenden für den interessanten Austausch sowie für die gelungene
Zusammenarbeit.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKSchule mit FAIRantwortung –
Neues aus dem Fairtrade-Team
Besuch der Fachmesse
„Fairfriends“
Rosenaktion am
Dreitägiger Kongress
Weltfrauentag
„Fair begegnen – Fair gestalten“
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKSchule mit FAIRantwortung –
Der Faire Tag 2019
Foto-Contest, Ideenwettbewerb, Tombola und natürlich
viele Informationen zum Fairen Handel. Unser mittlerweile
dritter Fairtrade-Tag, den wir im November 2019
durchgeführt haben, war ein voller Erfolg. Rund 400
Schülerinnen und Schüler sowie zahlreiche Lehrerinnen
und Lehrer besuchten unsere Ausstellung und nahmen
viele Eindrücke und Ideen zur eigenen Umsetzung mit nach
Faire Wochen in Deutschland – Hause. Highlights waren mit Sicherheit die Tombola, bei
der man 49 fair gehandelte Produkte gewinnen konnte,
Fairer Tag am MBK sowie die leckeren Fairtrade-Köstlichkeiten.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKSpendenlauf 2019 –
Das MBK erläuft 1600 Euro für die gute Sache
Wie bereits seit zwölf Jahren fand auch in diesem Jahr im Kurpark der
Spendenlauf des Märkischen Berufskollegs statt. Etwas für seine
Gesundheit tun und sich darüber hinaus sozial engagieren: ca. 350
motivierte Schüler*innen und Lehrer*innen stellten sich dieser
Herausforderung. Die sozial motivierte Aktion ist ein fester Bestandteil
des bunten Schullebens am Märkischen Berufskolleg.
Die erlaufenen Spenden kommen in diesem Jahr dem „Förderverein des
Märkischen Berufskollegs“ sowie den Vereinen „Chance auf Leben e.V.“
und „Aktion für Kinder in Unna“ zu Gute. Der ehrenamtlich geführte
Verein „Chance auf Leben e.V.“ ermöglicht Frauen und Mädchen in Indien
sich beruflich zu qualifizieren. Der Verein „Aktion für Kinder in Unna“
engagiert sich gegen Kinderarmut in Unna. Nach aktuellen Statistiken ist
jedes 5. Kind in Deutschland von Armut betroffen.
Die umfangreiche Organisation des Spendenlaufes übernahm auch in
diesem Jahr die Jahrgangsstufe 12 des beruflichen Gymnasiums mit dem
Schwerpunkt Sport (Freizeitsportleiterin/Freizeitsportleiter).
Wir freuen und bedanken uns für die aktive Unterstützung aller
Beteiligten!
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKsportlich, sportlich MBK… –
Erfolgreiche Teams bei den Kreismeisterschaften
Gott sei Dunk! Auch im Basketball konnte das
Schülerteam des MBK abräumen – Kreismeister!
Sprangen höher als alle anderen. Die Volleyballer
des MBK dürfen sich Kreismeister nennen.
Eine Macht im Fußball – Sieger des Turniers
um die Kreismeisterschaft im Sommer 2019
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKFeierliche Scheckübergabe am MBK –
Verein „Chance auf Leben e.V.“ erhält 1151 Euro
Über einen üppigen Scheck aus dem vergangenen Spendenlauf
freute sich am 29. April der Verein „Chance auf Leben e.V.“ ,
vertreten durch Frau Römert-Steinau. Insgesamt wurde eine
Spendensumme in Höhe von 1727,31 Euro eingespielt. Damit
erreichten die Beteiligten unserer Schule ein herausragendes
Ergebnis!
Die Spendensumme ging zu zwei Drittel an den Verein „Chance
auf Leben e.V.“ und zu einem Drittel an den Förderverein unserer
Schule. Der Verein „Chance auf Leben e.V.“ setzt sich für
benachteiligte Mädchen und Frauen in Indien ein. Als Vertreterin
des Vereins besuchte Frau Römert-Steinau die Schülerinnen und
Schüler der AHRF12, um über aktuelle Projekte zu berichten, was
die Schüler/innen mit großem Interesse aufgenommen
haben. Die Schüler*innen freuten sich darüber, in Anwesenheit
von Schulleiterin Frau Albrecht sowie den Klassenlehrern Herrn
Sodekamp und Herrn Rühle den Scheck in Höhe von 1151,54 Euro
zu überreichen.
Der Förderverein hingegen kann sich über eine Spende in Höhe
von 575,77 Euro für Projekte an unserer Schule freuen.
Für alle Beteiligten ist eines klar: Laufen bewegt!
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKGemeinsam stark für andere –
Kunstprojekt in der HEP
Was bedeutet es, sich für andere
Menschen einzusetzen? Diese Frage
stellten sich Schülerinnen und Schüler
der Fachschule für Heilerziehungspflege
Unterstufe (FHU) im Rahmen eines
Projekttages am MBK. Unterstützt
wurden sie dabei von Frau Diallo vom
Caritasverband für den Kreis Unna. Sie
gewährte der Klasse spannende Einblicke
in ihre Arbeit und erarbeitete mit den
Schülerinnen und Schülern Ideen um das
Motto „Gemeinsam stark für andere“
gestalterisch umzusetzen. Die fertigen
Kunstwerke konnten auf dem Marktplatz
in Unna bestaunt werden.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKEngagement zeigen! – Kronkorkenaktion für den
ambulanten Kinderhospizdienst
Die Studierenden der Unterstufen der Fachschule
für Heilerziehungspflege und Sozialpädagogik
beteiligten sich erstmalig an einer Kronkorken -
Sammelaktion, um mit dem Erlös den
ambulanten Kinder- und Jugendhospizdienst im
Kreis Unna zu unterstützen. Unterstützung bei
ihrem Aktionstag erhielten sie vom Metall- und
Schrottgroßhandel Döring, der die gesammelten
Kronkorken (76 kg) entgegennahm.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKVon dem Menschen für den Menschen
- Projekte aus dem Bereich Gesundheit -
Welt AIDS Tag 2019:
Bilanz des 29.11.2019:
84 Schülerinnen und Schüler
spendeten ihr Blut, davon waren 33
SuS Erstspender. Insgesamt kamen 55
Konserven Blut zusammen.
Spendengelder von 162,37 Euro
wurden an die WSZE überreicht.
Jahresrückblick 2018 – Unser Jahr am MBKGut beraten! –
Erfolgreiche schulinterne Ausbildungsmesse
Am Donnerstag, den14.03.2019, beschritt das Märkische
Berufskolleg Unna in der Aula an der Platanenallee einen neuen
Weg bei der Berufs- und Studienorientierung. Die schon
traditionelle „Lehrstellenbörse“ in Kooperation mit der
Arbeitsagentur wurde nunmehr um lokale Ausbildungsanbieter
erweitert. So konnte man sich über die diversen Möglichkeiten
für Ausbildungen im Gesundheitswesen von A wie
Altenpflegehelfer/in über G wie Gesundheits- und
Krankenpfleger/in bis P wie Physiotherapeut/in beraten lassen.
Aber auch Interessenten für eine Ausbildung zur
Pharmazeutisch-Technischen Assistent/in, in der Hauswirtschaft
oder eines Freiwilligen Sozialen Jahres kamen zum Zuge. Von
großem Interesse war insbesondere der Stand der
Ausbildungsberater der Polizei. Dort konnten allgemeine wie
spezifische Fragen - die Vereinbarkeit von Hochleitungssport als
Nachwuchssportlerin mit dem Dualen Studium bei der Polizei
NRW- erörtert werden. Zudem stellte sich die Hochschule für
angewandtes Management, Gesundheit und Sport aus Unna-
Massen vor.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKHEP mit PEP –
Info-Tag zum Berufsbild Heilerziehungspflege
In Zeiten von Inklusion bekommt der Beruf der Heilerziehungspflegerin/
des Heilerziehungspflegers eine immer größere gesellschaftliche
Relevanz. „HEPs“ sind ausgebildete Fachkräfte, die Menschen
pädagogisch, lebenspraktisch und pflegerisch begleiten. Sie haben das
nötige Know-how, um Frauen, Männer, Kinder und Jugendliche ambulant
und stationär im Alltag, Beruf, in Schule oder Freizeit zu begleiten und zu
unterstützen. Vor allem aber tragen HEPs zur sozialen Eingliederung,
Selbstbestimmung und Inklusion bei. Auf diese wichtige Rolle der
Heilerziehungspfleger*innen in der Gesellschaft wies Herr Landrat
Makiolla in seiner Begrüßungsrede sehr eindrucksvoll hin. Mit einem
Beispiel aus der eigenen Erfahrung in der Begegnung mit Menschen mit
Behinderung eröffnete die Schulleiterin Frau Albrecht die
Informationsveranstaltung.
Neben vielen von den Studierenden der Heilerziehungspflege
vorbereiteten Mitmachaktionen aus den Bereichen Wahrnehmung,
Psychomotorik oder der Pflege wurden wichtige Einblicke in die
Ausbildung zur/zum Heilerziehungspfleger*in gegeben. Ein
Rollstuhlparcours lud dazu ein, sich mal in die Rolle eines/einer
Rollstuhlfahrers*in hineinzuversetzen.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKExternen Wissen einholen –
Vorträge und Ausstellungen am MBK
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK„Unsere Kinder benötigen nicht nur einen Digitalpakt,
sondern auch einen Pakt für mehr qualifizierte Bewegung“
Motopädie-Vortrag mit Prof. Bös
In der Reihe von Veranstaltungen
zur „Bedeutung von Bewegung“
konnten wir als Fachschule für
Motopädie mit Prof. Dr. Klaus Bös
nach Prof. Dr. Renate Zimmer (März
2018) erneut einen renommierten
Fachmann der Sport- und Gesund-
heitswissenschaften für einen
Vortrag am MBK gewinnen.
Über 120 Schülerinnen, Schüler und
Lehrkräfte des MBK sowie ca. 50
externe Interessierte lauschten
Anfang Dezember in der Schulaula
Prof. Dr. Klaus Bös (4. von rechts) mit unserer Schulleiterin den Ausführungen zum Thema
StD´ Brit Albrecht und Lehrkräften der Fachschule für „Bewegungsmangel bei Kindern und
Motopädie am Märkischen Berufskolleg. Jugendlichen“.
Sie nutzten im Anschluss noch
ausführlich die Gelegenheit, Fragen
an den Referenten zu stellen.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK„Unsere Kinder benötigen nicht nur einen Digitalpakt,
sondern auch einen Pakt für mehr qualifizierte Bewegung“
Motopädie-Vortrag mit Prof. Bös
Prof. Bös gelang es anschaulich und fachlich begründet auch Hauptanliegen der Fachschule für
Motopädie und derer Absolventen/innen als staatlich anerkannte Motopäden/innen deutlich zu
machen.
Er spitzte seine Aussagen vor seinen über 180 Zuhörern auf die Formulierung zu “Wir benötigen nicht nur
einen Digitalpakt, sondern auch einen Pakt für Bewegung für unsere Kinder und Jugendlichen”.
Er begründete diese Forderung damit, dass die Bewegungswelt des Nachwuchses mehr und mehr zu einer
Sitzwelt geworden sei und die Kinder immer langsamer, dicker und ungesünder werden. Seine Aussagen
belegte er mit Daten aus der Kindergesundheitsstudie des Robert-Koch-Instituts, an der er mit seinen
Mitarbeitern im Teilbereich Motorik selbst mitarbeitet. Demnach erreichen lediglich 3% der 17-Jährigen die
von der Weltgesundheitsorganisation geforderte mindestens 60 Minuten aktive Bewegung am Tag. Lediglich
ein Drittel der 4-17-Jährigen kann noch mindestens zwei Schritte auf einem Balken balancieren. Die Anzahl
der Kinder mit Adipositas hat sich in 30 Jahren von 10 auf 20% verdoppelt. Dabei fällt auf, dass sich bei
Kindern nach dem Eintritt in die Grundschule der Anteil mit Adipositas bis zum Abschluss der Grundschule
ebenfalls verdoppelt. Prof. Bös sieht dafür neben Bewegungsmangel besonders den Konsum hoch-
kalorischer Getränke verantwortlich. Obwohl der Anteil an Kindern mit Vereinszugehörigkeit noch nie so
hoch war, wie aktuell, reduzierte sich der nichtorganisierte Bewegungszeit in der Freizeit in den letzten
Jahren insgesamt deutlich. Auffallend ist auch, dass Vereinsmitgliedschaften ab dem Übergang in die
weiterführende Schule deutlich weniger werden und sich der Pubertätseffekt immer weiter nach vorne
schiebt.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBK„Unsere Kinder benötigen nicht nur einen Digitalpakt,
sondern auch einen Pakt für mehr qualifizierte Bewegung“
Motopädie-Vortrag mit Prof. Bös
Prof. Bös konnte in groß angelegten Studien zeigen, dass täglicher Sportunterricht an der Grundschule
neben einer Zunahme an Fitness überraschenderweise auch deutliche Effekte auf die die Anzahl aggressiver
Verhaltensweisen, auf die Konzentration und auf kognitive Intelligenzfaktoren hat. Seine Forderungen für
eine Bewegungswelt, die den kindlichen Gesundheits-, Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen
entgegenkommt richten sich an Vereine, Schulen/Kitas, Kommunen und Eltern.
Vereine sollten sich seines Erachtens wirklich für alle öffnen, also auch für nicht an Wettkampf- und
Leistungssport Interessierte. Sie sollten früh eine Bindung mit den Kindern und Familien eingehen und das
Vereins-Hopping auch durch mehr Kooperation untereinander verhindern. Schulen und Kitas sollten die
Kinder durch tägliche, von qualifizierten Fachkräften durchgeführte, Sport- und Bewegungsstunden an
lebenslanges aktives Bewegen heranführen. Kommunen sollten sichere Schulwege und attraktive Spielplätze
gewährleisten, die auch Herausforderungen für die Kinder bereit halten. Durch oftmals übertriebene
Sicherheitsmaßnahmen würden Spielplätze langweilig für die Kinder. Die Eltern sollten Bewegungsvorbilder
für ihre Kinder sein und deren Sport- und Bewegungsaktivitäten unterstützen.
Mit der Ausbildung von staatlich anerkannten Motopädinnen und Motopäden, die als Fachkräfte für
psychomotorische Körper- und Bewegungsarbeit in vielen Arbeitsfeldern Menschen äußerlich und innerlich
in Bewegung bringen bzw. beweglich erhalten, und mit der Qualifizierung von Freizeitsportleitern im
Rahmen der Allgemeinen Hochschulreife, leistet unsere Schule schon seit Jahren Beiträge zu mehr
qualifizierter und förderlicher Bewegung im Alltag vieler Menschen. So arbeitete die Fachschule für
Motopädie in den letzten Jahren auch mit der Stadt Unna gemeinsam im Landesprojekt “KommSport”,
dessen Anliegen mehr Bewegung für Grundschulkinder war.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKMBK on tour –
Exkursionen und Bildungsfahrten
Auch im diesen Jahr sind angehende Heilerziehungspfleger*innen und Erzieher*innen zu
einer gemeinsamen Bildungsfahrt nach Berlin unter dem Motto „Vielfalt (er)leben“
aufgebrochen. Neben einem Workshop zum Thema „Identitäten und Vielfalt-Glauben in
Berlin“ in der Nicolaikirche besuchte die Gruppe den Reichstag und traf den
Bundestagsabgeordneten Herrn Kaczmarek. Ein weiterer Programmpunkt war u.a. der
Besuch des inklusiven Begegnungszentrums „Integral“. Im Zentrum „Erlebnis Europa“
nahmen die Studierenden an einem interaktiven Rollenspiel teil, wobei sie sich
verschiedenen, fiktiven Parteien zugeordnet und eine Debatte des europäischen
Parlamentes nachgestellt haben. Ein Workshop zum Globalen Lernen beim EPIZ rundete die
Woche mit einem weiteren interessanten Einblick ab.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKMBK on tour –
Besuch der Ausstellung „Das Gehirn“ beim
Landschaftsverband Westfalen-Lippe in Münster
Mit der Motopädie-Vollzeit-Klasse organisierten wir eine Exkursion zur LWL-Ausstellung
„Das Gehirn“ in Münster. Dabei begegneten die angehenden Motopäden/innen u.a. auch dem
sitzenden Homunculus, der durch seine Körperproportionen anzeigt,
wie stark die jeweilige Körperregion im Gehirn repräsentiert ist.
Interessant auch die Emotionsportraits, die differenziert darstellen,
wie sich Gefühle in der Mimik von Menschen widerspiegeln und z.B.
von Menschen mit Autismus-Spektrumstörungen nicht entschlüsselt
werden können.
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKMBK on tour –
Exkursionen und Bildungsfahrten
IFÖ, AV, FP und HW: FRU: Besuch der Berufsgenossenschaft
Besuch im BVB-Lernzentrum
FP1: Exkursion in den Dortmunder Zoo FSO: Besuch des Jugendamtes in Unna
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKMBK on tour –
Exkursionen und Bildungsfahrten
FHU / FSU: Erlebnispädagogische Einführungswoche am Möhnesee
FHU: Euthanasie-Seminar in der
Mahn- und Gedenkstätte Steinwache BPH: Exkursion nach Bethel
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKVielfalt im Klassenzimmer –
Auszeichnung mit dem Inklusionspreis
Individuelle Förderung im
Unterricht
Erlebnispädagogische Aktive Teilnahme
Ansätze am Schulleben
Teambildende Steigerung der
Maßnahmen Selbstwirksamkeit
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKGewinne, Gewinne –
Auszeichnungen bei Europa-Wettbewerben
Jahresrückblick 2019 – Unser Jahr am MBKAnd the winner is… -
Ausstehende Wettbewerbseinsendungen
Beiträge zum Wettbewerb
Eurovisions 2020
(Auswahl)
AVTZ und AHR:
FP1: Daumen hoch für Europa
Vielfalt gestalten – unser Europa, unsere Initiative
Jahresrückblick 2018 – Unser Jahr am MBKSie können auch lesen
