Wohin nach der Grundschule? - Oberschulbroschüre 2021 - Marzahn-Hellersdorf - Berlin.de
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Marzahn-Hellersdorf Wohin nach der Grundschule? Oberschulbroschüre 2021
Herausgeber: Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin Schul- und Sportamt Alice-Salomon-Platz 3 12627 Berlin Fotos: soweit nicht anders gekennzeichnet: Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin Diese Broschüre ist Teil der Öffentlichkeitsarbeit des Bezirksamtes Marzahn-Hellersdorf von Berlin. Sie ist nicht zum Verkauf bestimmt und darf nicht zur Werbung für politische Parteien verwendet werden. Kontakt: schuelerbetreuung@ba-mh.berlin.de http://www.berlin.de/ba-marzahn-hellersdorf/politik-und-verwaltung/aemter/schul-und-sportamt/ Stand: 19.09.2020
Inhaltsverzeichnis
Einführung
Vorwort 4
Ansprechpartner*innen 5
Weiterführende Informationen 6
Aufnahmeverfahren 8
Tage der offenen Tür 9
Von Eltern für Eltern 10
Checkliste für die Schulwahl 11
Integrierte Sekundarschulen
Rudolf-Virchow-Oberschule (10K01) 13
Ernst-Haeckel-Schule (10K02) 14
Kerschensteiner-Schule (10K03) 15
Jean-Piaget-Schule (10K05) 16
Georg-Klingenberg-Schule (10K06) 17
Caspar-David-Friedrich-Schule (10K07) 18
Johann-Julius-Hecker-Schule (10K08) 19
Konrad-Wachsmann-Schule (10K09) 20
13. Schule (Integrierte Sekundarschule) (10K13) 21
Gemeinschaftsschulen
Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule (10K10) 22
(Gemeinschaftsschule)
Marcana-Schule (Gemeinschaftsschule) (10K11) 23
Gretel-Bergmann-Gemeinschaftsschule (10K12) 24
Gymnasien
Tagore-Gymnasium (10Y01) 25
Otto-Nagel-Gymnasium (10Y02) 26
Wilhelm-von-Siemens-Gymnasium (10Y03) 27
Sartre-Gymnasium (10Y08) 28
Melanchthon-Gymnasium (10Y11) 29
3
Vorwort
Liebe Schülerinnen und Schüler,
sehr geehrte Eltern,
der Wechsel von der Grund- zur Oberschule stellt für
jeden Schüler einen Meilenstein in seiner Schullaufbahn
dar. Anders als in der Grundschule geht es nicht in erster
Linie darum, dass die Schule wohnortnah ist. Wichtiger ist
es, dass Sie gemeinsam mit Ihrem Kind Ihre Oberschule
anhand der Interessen und Fähigkeiten Ihrer Kinder
wählen.
Unser Bezirk verfügt über eine Vielzahl sehr
unterschiedlicher Schulen. Von der naturwissenschaftlich geprägten Sekundarschule bis zum musisch
betonten Gymnasium haben unsere Schulen der Oberstufe bestimmte Schwerpunkte, die den
verschiedenen Interessen und Stärken unserer Schülerinnen und Schüler entsprechen.
Um einen Überblick zu bekommen, ist es von Vorteil, sich bei den von den Schulen angebotenen Tagen
der offenen Tür zu informieren. Auf den Webseiten der Schulen finden sich zudem weitere nützliche
Informationen, die eine Entscheidung erleichtern sollen. Auf der Internetseite der Senatsverwaltung für
Bildung finden Sie darüber hinaus Berichte der Schulinspektion, die Ihnen ein sehr detailliertes Bild Ihrer
Wunschschule liefern. Hier wird positives wie negatives an den Schulen von einer unabhängigen
Kommission erhoben und dargestellt.
Wichtig für Sie - in allen Oberschulen ist der Weg zum Abitur möglich, wobei die meisten Integrierten
Sekundarschulen hierzu mit Oberstufen kooperieren. In Gymnasien kann das Abitur in 12 und an
Integrierten Sekundarschulen in 13 Jahren erworben werden.
Die Auswahl der Schülerinnen und Schüler für die Oberschulen bei Übernachfrage erfolgt auch in diesem
Jahr nach folgendem Verfahren: Nach Berücksichtigung der Bewerber mit sonderpädagogischem
Förderbedarf wählen die Oberschulen bis zu 10 Prozent ihrer Plätze für sogenannte Härtefälle, wie z.B.
Geschwisterkinder, aus. Danach werden mindestens 60 Prozent der Bewerber/innen nach Kriterien
ausgewählt, die die Schulkonferenz der Schule beschlossen hat. In unserem Bezirk haben sich die meisten
Schulen für den Notendurchschnitt aus der Förderprognose der Grundschule entschieden. Anschließend
werden die verbleibenden 30 Prozent der Plätze in einem Losverfahren vergeben.
Nachdem Sie Ihre Entscheidung gefällt haben, sollten Sie auf dem Anmeldeformular unbedingt nicht nur
eine Wunschschule, sondern auch zwei weitere angeben. Nur so können alternative Vorschläge
berücksichtigt werden.
Weitere Informationen erhalten Sie auf unserer Webseite www.marzahn-hellersdorf.de, im Schul- und
Sportamt des Bezirkes sowie der Senatsverwaltung für Bildung.
Ich wünsche Ihnen und Euch ein glückliches Händchen bei der Auswahl der neuen Schule, größt-
möglichen Lernerfolg und nicht zu vergessen auch eine Menge Spaß und tolle Erlebnisse in diesem
wichtigen Lebensabschnitt.
Ihr Stadtrat für Schule, Sport, Jugend und Familie
Gordon Lemm, 14.09.2020
4
Ansprechpartner*innen
Schul- und Sportamt
Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf von Berlin
Alice-Salomon-Platz 3, 12627 Berlin
http://www.berlin.de/ba-marzahn-hellersdorf/politik-und-verwaltung/aemter/schul-und-sportamt/
Schulorganisation Oberschulen
Frau Zaeske, Raum 3.14
Telefon: (0 30) 9 02 93 27 79
E-Mail: schuelerbetreuung@ba-mh.berlin.de
Sprechzeiten: nach telefonischer Vereinbarung
Schulaufsicht
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie
Außenstelle Marzahn-Hellersdorf
Alice-Salomon-Platz 3, 12627 Berlin
Schulaufsicht für Integrierte Sekundarschulen: Herr Buza
Schulaufsicht für Gemeinschaftsschulen und Gymnasien: Frau Schiller
Schulaufsicht Sekretariat; Raum 5.05
Telefon: (0 30) 9 02 93 29 51
Fax: (0 30) 9 02 93 29 55
Sprechzeiten:
donnerstags 15:00 - 18:00 Uhr nach telefonischer Vereinbarung
5
Weiterführende Informationen Übergang an die Oberschule - Der Schulwegweiser Schulwahl, Vergleich ISS und Gymnasium, Förderprognose, Fremdsprachenwahl, Begabungsförderung, Ganz- tagsangebote und Hinweise zum Anmeldeverfahren http://www.berlin.de/sen/bildung/schule/bildungswege/uebergang-weiterfuehrende-schule/ Duales Lernen Handreichungen für die Praxis mit Beispielen aus den Klassen 7 bis 10 https://www.berlin.de/sen/bildung/schule-und-beruf/berufs-und-studienorientierung/duales-lernen/ Berufliche Bildung Wer eine Integrierte Sekundarschule besucht, dem stehen alle Wege und Abschlüsse offen, denn Integrierte Sekun- darschulen bieten gleichermaßen die Chance, sich bereits frühzeitig beruflich zu orientieren oder aber das Abitur für ein späteres Studium anzustreben. https://www.berlin.de/sen/bildung/schule-und-beruf/berufliche-bildung/ 6
Weiterführende Informationen
Integrierte Sekundarschule
Leistungsdifferenzierung, Klassenfrequenz, Stundenplan, Ganztagsschule und Abschlüsse
https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/bildungswege/integrierte-sekundarschule/
Ganztägig Lernen: Eckpunkte für eine gute Ganztagsschule
Die Broschüre richtet sich nicht nur an Lehrkräfte, Schulleiterinnen und Schulleiter, denen sie als Anregung bei der
Entwicklung ihres schuleigenen Ganztagskonzeptes dient, sondern auch an interessierte Eltern.
https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/ganztaegiges-lernen/ganztagsschulen/
Gymnasium und gymnasiale Oberstufe
Kurse wählen, Prüfungsfächer festlegen, Punkte sammeln, Checkliste für Wahl der Kurse und Prüfungsfächer und
Wochenstundentafeln
https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/bildungswege/gymnasium/
7
Aufnahmeverfahren
Mehr Anmeldungen als freie Plätze
Die Aufnahmekriterien
Wenn für eine Schule mehr Anmeldungen vorliegen
als Plätze vorhanden sind, kann nicht jedes Kind auf-
genommen werden. Die Auswahl der Schülerinnen
und Schüler findet nach klaren und fairen Regeln
statt. Vorab werden Kinder mit sonderpädagogi-
schem Förderbedarf aufgenommen.
Die Vergabe der verbleibenden Plätze erfolgt nach
folgender Verteilung:
• Bis zu 10 Prozent der Plätze werden für Härte-
fälle vergeben.
• Mindestens 60 Prozent der Plätze werden
nach Aufnahmekriterien vergeben, die jede
Schule festgelegt hat und die sich an den Lei-
stungen und Kompetenzen der Schülerinnen
orientieren. Neben der Durchschnittsnote der
von der Grundschule erstellten Förderpro-
gnose konnten die Schulen entsprechend ih-
res Profils eine Kombination aus der Noten-
summe bestimmter Fächer, spezieller Kompe-
tenzen des Schülers oder dem Ergebnis eines
Tests als Aufnahmekriterien wählen.
• 30 Prozent der Plätze werden unter den an-
gemeldeten Schülern verlost.
Für Kinder, die an der gewünschten Schule keinen
Platz bekommen haben, gibt es ein Aufnahmeverfah-
ren, das ihnen möglichst an der Zweit- oder Dritt-
wunschschule einen Platz gewährleisten soll. Erst,
wenn an keiner der gewünschten Schulen eine Auf-
nahme möglich ist, benennt das Schul- und Sportamt
eine andere Schule der gewünschten Schulart.
* Aufnahmekriterien für Gemeinschaftsschulen
• eigene Schüler der Primarstufe
• bis zu 10% Härtefälle und alle Geschwister-
kinder
• Vergabe der restlichen Plätze nach schulspe-
zifischen Aufnahmekriterien und/oder Losver-
fahren
(Grafik und Text: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie)
8
Tage der offenen Tür
Pandemiebedingt wird der Tag der offenen Tür an den weiterführenden Schulen
nicht wie gewohnt stattfinden. Bitte informieren Sie sich über Alternativangebote
über die jeweilige Homepage der Schulen. Nutzen Sie bitte auch die Informati-
onsveranstaltungen der Grundschulen.
Nutzen Sie gern die Tabellen, um sich die Termine selbst einzutragen. Diese werden zwischen November und De-
zember auf den Internetseiten der Schulen veröffentlicht. Die Internetadressen finden Sie auf den folgenden Seiten.
Integrierte Sekundarschulen
Termin Uhrzeit
Georg-Klingenberg-Schule
Caspar-David-Friedrich-Schule
Ernst-Haeckel-Schule
13. Schule (ISS Mahlsdorf)
Jean-Piaget-Schule
Johann-Julius-Hecker-Schule
Konrad-Wachsmann-Schule
Kerschensteiner-Schule
Rudolf-Virchow-Oberschule
Gemeinschaftsschulen
Termin Uhrzeit
Gretel-Bergmann-Gemeinschaftsschule
Marcana-Schule (Gemeinschaftsschule)
Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule
(Gemeinschaftsschule)
Gymnasien
Termin Uhrzeit
Wilhelm-von-Siemens-Gymnasium
Otto-Nagel-Gymnasium
Tagore-Gymnasium
Sartre-Gymnasium
Melanchthon-Gymnasium
9
Von Eltern für Eltern
Sie stehen vor der Wahl, welche Oberschule Ihr Kind nach der 6. Klasse besuchen soll. Dieser Schulwech-
sel ist noch einmal ein großer Schritt für Sie und Ihr Kind!
Wichtig ist: Sie als Eltern entscheiden gemeinsam mit Ihrem Kind, welche Schule Sie wählen!
Ob ISS (Integrierte Sekundarschule), Gymnasium oder Gemeinschaftsschule: Im Fördergespräch spre-
chen Sie gemeinsam mit dem/der Klassenlehrer/in Ihres Kindes über die schulischen Leistungen. Auf die-
ser Basis gibt der/die Klassenlehrer/in eine Förderprognose und damit eine Empfehlung, ob Ihr Kind an
einer Sekundarschule oder an einem Gymnasium am besten zurechtkommen wird. Alle Schulformen ha-
ben dabei Vor- und Nachteile. Dieses Gespräch kann für Sie hilfreich sein, Sie sollten es unbedingt
wahrnehmen, Ihr Kind sollte dabei sein: Die Lehrkraft kennt Ihr Kind bestimmt gut.
Es gibt sehr viele Möglichkeiten, zu einem guten Schulabschluss zu kommen. Sie treffen jetzt nur die
Entscheidung für den ersten Schritt, dem sicher weitere folgen werden - nicht mehr und nicht weniger.
Eine gute Orientierungsmöglichkeit sind die „Tage der offenen Tür“ an den Oberschulen, wo Sie ge-
meinsam mit Ihrem Kind einen ersten Eindruck bekommen können.
Wir haben eine Liste mit Fragen für Sie zusammengestellt, die Sie als Anregungen nutzen können. Damit
wollen wir Sie bei der Entscheidung für die richtige Oberschule unterstützen.
Informationsveranstaltung von Eltern für Eltern
Die Elternfortbildner Maurice Palm und Norman Heise bieten seit über fünf Jahren die Informationsveran-
staltung „Übergang von der Grundschule in die Oberschule“ an.
Eingeladen sind die Eltern von Grundschülern der 6. Klassen. Ziel ist es, Eltern über die Schulformen,
Schulabschlüsse und die unterschiedlichen Wege zu den jeweiligen Schulabschlüssen zu informieren.
• Was sind die Unterschiede zwischen Integrierter Sekundarschule, Gemeinschaftsschule und Gym-
nasium?
• Welche Schulabschlüsse gibt es und wie können diese Abschlüsse erreicht werden?
• Gibt es Unterschiede beim Abitur?
• Wie laufen die Auswahlverfahren?
Diese und weitere Fragen werden beantwortet.
• Termin: Donnerstag, 12.11.2020
• 18:30 ‐ 20:30 Uhr (bei vielen Fragen ggf. länger)
• Ort: Online als Video-/Telefonkonferenz
Der Link wird nach Anmeldung versendet.
Gäste aus dem Schulamt, der Schulaufsicht und Schulleitungen stehen ebenfalls für Fragen zur Verfü-
gung.
Weitere Informationen und das Anmeldeformular
im Internet unter www.beas‐mh.de/infoabend
10Von Eltern für Eltern
Die Schulwahl steht an!
Wie wählen wir eine passende Schule für unser Kind aus? Auf was sollten wir achten?
In dieser Checkliste finden Sie und Ihr Kind Anregungen, auf was Sie bei der Wahl der Schule achten soll-
ten. Bitte beachten Sie auch den Wunsch des eigenen Kindes. Ihr/Ihm muss die Schule gefallen, denn
sie/er soll sich hier die nächsten Jahre wohlfühlen.
Hat die Schule ein lebendiges und aktives Schulleben?
• Im Unterricht wird nicht nur „von vorne“ unterrichtet, sondern auch in Projekten gearbeitet. Hier
sind engagierte Lehrer/innen am Start!
• Es gibt ein buntes AG-Angebot. Dabei wird auch mit anderen Partnern zusammengearbeitet (wie
z. B. Musikschule, Sportverein, Jugendclubs, andere Schulen, Schüleraustausch, …). Es ist in der
Schule wichtig, dass nicht nur für den Kopf gelernt wird, sondern es auch einen Ausgleich gibt.
• Es gibt Projekte, gute Aktionen und Feste, die zum angenehmen Charakter einer Schule beitragen
(z. B. eine Schulband, Theater AG, …).
• Die „Schwarzen Bretter“, Infoaushänge und Internetseiten sind aktuell, gepflegt und interessant.
Ist die Schule ein Ort, an dem sich mein Kind wohlfühlt?
• Die Sportmöglichkeiten sind attraktiv und gepflegt.
• Die Räume und Flure sind liebevoll gestaltet und zeigen ein buntes Schulleben, auch die Toiletten
sind gepflegt.
• Die Ausstattung in den Klassen- und Fachräumen (Naturwissenschaften, Computer) ist angemes-
sen.
• Ich sehe mein Kind hier gern zur Schule gehen.
Gibt es Freiräume für einen angenehmen Aufenthalt auch außerhalb des Unterrichts?
• Der Schulhof ist gut gestaltet, bietet auch Möglichkeiten zu sitzen, sich zurückzuziehen und sich zu
bewegen (z. B. Tischtennisplatten, Fußballplatz).
• Es gibt einladende Räume für Freistunden und Mittagspausen (Schülerclubs, Cafeteria, Mensa …).
• Das Essensangebot ist appetitlich. Die Zeitplanung zur Verpflegung ist angemessen.
11Von Eltern für Eltern
Ist das Schulklima angenehm, offen und freundlich?
• Der Umgang der Schüler/innen untereinander und zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen
macht einen guten Eindruck. Es gibt vielleicht sogar Projekte, die darauf hinweisen, dass dieses
Thema der Schule wichtig ist. Tipp: Gehen Sie doch einmal an einem „Alltag“ bei der Schule vor-
bei.
• Es wird dafür gesorgt, dass die „Neuen“ in der 7. Klasse gut in der Schule ankommen – gerade,
besonders wenn sie hier beginnen, ohne jemanden zu kennen.
• Wenn mein Kind Sorgen hat, gibt es vertrauensvolle Ansprechpartner.
• Ich habe das Gefühl, dass ich mich hier auch als Eltern wohlfühlen kann, wenn ich ein Anliegen
habe oder mich in der Schule engagieren möchte (lebendige Schüler- und Elternvertretungen).
Tipp: Sprechen Sie mit anderen Eltern und Elternvertreter/innen.
Ist die Qualität des Unterrichts gut und findet er kontinuierlich statt?
• Es ist schwierig herauszufinden, wie die Qualität des Unterrichts ist und wie das Kind in der Klasse
und mit den Lehrern/Lehrerinnen zurechtkommen wird. Hier braucht es auch Vertrauen!
• Ein Hinweis ist eine gute und engagierte Schulleitung. Worauf legt die Schulleitung besonderen
Wert? Wie spricht mich das an? Wie lange bleibt die Schulleitung noch an der Schule? Wie ist die
Altersmischung im Lehrer-Kollegium?
• Wie häufig fällt Unterricht aus?
• Sind ausreichend (Fach-)Lehrkräfte für alle Fächer vorhanden?
• Wie hat die Schulinspektion über die Schule berichtet? Das Ergebnis findet sich in den Schulpor-
träts auf der Seite des Senates unter https://www.berlin.de/sen/bildung/schule/berliner-
schulen/schulverzeichnis/
Was sind Ihre persönlichen Ansprüche an die Schule?
• Es gibt ein tolles/interessantes Angebot an der Schule (Profil), für das ich ggfs. auch einen weite-
ren Schulweg akzeptiere.
• Der Schulweg ist für mein Kind praktisch. Kann sie/er (auch im Winter) mit dem Fahrrad fahren?
Wie oft muss man mit den öffentlichen Verkehrsmitteln umsteigen?
• …………………………………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………………………………
Diese Checkliste wurde entwickelt von: Bezirkselternausschuss Schule (BEA), Kulturmediatorinnen für
den Bezirk Marzahn-Hellersdorf und Gesundheit Berlin-Brandenburg e.V.
12Integrierte Sekundarschule 10K01
Rudolf-Virchow-Oberschule
Glambecker Ring 90
12679 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Hoffmann
Telefon: (0 30) 9 30 29 81 80
Fax: (0 30) 9 30 29 81 84 06
E-Mail: kontakt@rvo-berlin.de
Internet: www.rvo-berlin.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 1200
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 197, X69 Mehrower Allee/Ecke Blumberger
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Damm, Tram M 8, 16 Max-Herrmann-Straße
Bewerber*innen oder Wuhletalstraße
Profil 9. - 10. Klasse: bilinguale Lerngruppen werden
in Geschichte und Landeskunde in Englisch
gymnasiale Oberstufe: Klasse 11 - 13 unterrichtet
eigenverantwortliches Lernen, fachliche
Schwerpunkte in Naturwissenschaften und Wahlpflichtangebote für die 7. Klasse: Russisch,
Nutzung moderner Medien Französisch, Naturwissenschaften, WAT,
Schwerpunktsetzung in der pädagogischen Geschichte, Sport, Ethik, Mathe, Deutsch,
Arbeit auf die Entwicklung sozialer Englisch, Informatik, Kunst, Musik, Chor,
mitmenschlicher Beziehungen und auf Erdkunde und Erlernen eines Instruments
Gewaltprävention
Beim Dualen Lernen nehmen alle Schülerinnen
Arbeitsgemeinschaften und Projekte
und Schüler am Programm der vertieften Tierpflege und Tierzucht, Chor, Gitarre,
Berufsvorbereitung teil (7. - 10. Klasse). Schulradio, Kochen und Backen, Keramik,
Erkundung verschiedener Berufsfelder durch Fußball, Junge Sanitäter, Nähen, Foto, DELF
Praktika (in Klasse 9 und 12) und
Besichtigungen Grüne Klassenzimmer –Schulgarten
Studien- und Berufsberatung (11. - 13. Klasse) (ausgezeichnet durch die Grüne Liga),
erfolgreiche Teilnahme an zahlreichen SecAware4school,
sportlichen und naturwissenschaftlichen Projekt „Leben ohne Rassismus“,
außerschulischen Wettbewerben Schülerbegegnungen mit Frankreich, Russland
Projektwochen, in denen die Schülerinnen und und weiteren Ländern, Sprachreise nach
Schüler ihr Wissen und Können England, Skilager in Österreich
fachwissenschaftlich umsetzen können Kooperationen
Schülerclub mit Internetzugang
Wilhelm-Busch-Grundschule, Gretel-Bergmann-
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Gemeinschaftsschule, alle Integrierten
1. FS: Englisch Sekundarschulen (ISS) des Bezirks, Technische
2. FS: Französisch, Russisch Hochschule Wildau, urban social,
(Beginn jeweils in der 7., 9. und 11. Klasse Alice Salomon Hochschule Berlin, Verein
möglich) Bündnis für Demokratie und Toleranz Marzahn-
Hellersdorf e.V., Kooperationsverbund Nord
7. - 8. Klasse: zwei bilinguale Lerngruppen
erhalten zusätzlichen Englischunterricht Tag der offenen Tür
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
13Integrierte Sekundarschule 10K02
Ernst-Haeckel-Schule
Luckenwalder Str. 53
12629 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Herr Roloff
Telefon: (0 30) 9 90 93 32
Fax: (0 30) 99 28 59 86
E-Mail: sekretariat@haeckel-os.de
Internet: www.haeckel-os.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 750
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Tram M6, 18 Michendorfer Straße
Verfahren bei gleicher Rangfolge der
Bewerber*innen
Profil Lehrküche), Informatik, Sport, Kunst, Theater,
Musik
gymnasiale Oberstufe
Teamarbeit in den Jahrgangsstufen, Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Klassenleiterstunde, Soziales Lernen
Blockunterricht 90-Minuten Modell Schülerfirma „Haeckels Helfende Hände“,
Binnendifferenzierung in Deutsch, Kochen, Nähen / Textiles Gestalten, Keramik,
Mathematik, Englisch, Biologie und Physik der T-Shirt-Druck, Modelleisenbahn, Handball,
7. bis 10. Klasse Volleyball, Basketball, Fußball, Laufen,
Profilunterricht: musisch-künstlerisches, „radiolar productions“, Fahrradwerkstatt,
naturwissenschaftliches, historisch- „haeckels light&sound“
geographisches und sportliches Profil „Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage“,
sozialpädagogischer Bereich mit Schulclub Lange Nacht der Mathematik
Neothek mit Medienberatung
Förderunterricht in Deutsch, Englisch und Kooperationen
Mathematik
Duales Lernen und Berufsvorbereitung Knorr-Bremse AG, Lidl, Polizei
Betriebspraktika in den 8. bis 10. Jahrgängen, Unfallkrankenhaus Berlin,
Sozialpraktikum im 11. Jahrgang, ALBA Group plc & Co. KG,
Betriebserkundungen, Bewerbungstraining, KIDS & CO g.e.V.,
Praxislerngruppen, Debeka Versicherungen AG,
Berufswahlcoaching BUG Verkehrsbau AG,
Studienwahlberatung Projekt "I.N.A. - Integrations-Netzwerk-
Traditionen Ski- und Surflager, Sponsorenlauf, Ausbildung",
Haeckel-Cup Berliner Netzwerk für Ausbildung,
Klassen- und Kursfahrten, Krakau, Sevilla, Helliwood Media & Education,
themengebundene Jahrgangsprojekte,
Lichterfest, Theateraufführungen, Kulturcafé
Tag der offenen Tür
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
1. FS: Englisch
2. FS: Französisch und Spanisch Info-Nachmittag
20.01.2021
Sport, WAT (Teilbereiche: Holz- und 16:00-19:00 Uhr
Textilbearbeitung, Keramik, Elektronik und
14Integrierte Sekundarschule 10K03
Kerschensteiner-Schule
Golliner Str. 2
12689 Berlin
Leitung: Herr Halfpap
Telefon: (0 30) 93 44 99 20
Fax: (0 30) 93 44 99 215
E-Mail: k-iss@gmx.net
Internet: www.k-iss.de
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 310
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Tram 8,16 Barnimplatz
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Bus 197 Rabensteiner Straße
Bewerber_innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Schwerpunkte Berufsorientierung und Sport Töpfern, Volleyball, Fußball, Tischtennis,
Berliner Klimaschule Backen, Entspannung, Graffiti, Parcour,
eigene Mittagsversorgung über Caféteria Kochen, Kunst, Musik
(Schüler kochen für Schüler)
tägliche Sportangebote im Mittagsband Kooperationen
innere Differenzierung, individuelle Förderung
Duales Lernen Paavo-Nurmi-Grundschule, Selma-Lagerlöf-
Berufseinstiegsbegleitung, Grundschule und Falken-Grundschule
Betriebserkundungen, Schnupperpraktika,
Betriebspraktika, Bewerbungstraining, Oscar-Tietz-Schule (OSZ Handel II), Rudolf-
abschlussbezogene Förderstunden Virchow-Schule
Lernangebote im Mittagsband
Unterstützung der pädagogischen Arbeit durch Deutsches Rotes Kreuz e.V.,
Sozialpädagogen*innen Fortbildungsinstitut für die pädagogische Praxis
Trainingsraum-Konzept FiPP e.V.,
Bundesagentur für Arbeit,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Polizei, DEGEWO
1. FS: Englisch Tag der offenen Tür
2. FS: Französisch
(Beginn in 7. Klasse möglich) Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Umweltschutz und Energie, Holz, Musik, Sport,
Informatik, Kunst, Hauswirtschaft (Kochen,
Backen, Textil), Naturwissenschaften
15Integrierte Sekundarschule 10K05
Jean-Piaget-Schule
Mittenwalder Str. 5
12629 Berlin (Marzahn-Hellersdorf)
Leitung: Frau Engel
Telefon: (0 30) 9 98 07 93
Fax: (0 30) 99 27 90 59
E-Mail: jean-piaget.oberschule@berlin.de
Internet: www.piaget-schule-berlin.de
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: ca. 550
Aufnahmekriterien: Verkehrsanbindung:
Durchschnittsnote der Förderprognose, Tram Linien M6 und 18, Alte Hellersdorfer /
Losverfahren bei gleicher Rangfolge der Zossener Straße
Bewerber*innen Bus X 54, Teupitzer Straße
Bus 197, Klausdorfer Str.
Profil Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
Wir bieten: 1. FS: Englisch
• bestmögliche Schulabschlüsse bis zum 2. FS: Französisch (Beginn ab 7. Klasse)
erfolgreichen Übergang in die Abiturstufe mit • vielfältige Wahlpflichtangebote, aus denen je
festen Kooperationspartnern, nach Interessenlage und Fähigkeiten gewählt
• Leistungsdifferenzierung in den Fächern werden kann (Sport, Naturwissenschaften, Kunst,
Mathematik, Deutsch, Englisch und Physik, Wirtschaft-Arbeit-Technik u.v.a.m.)
• Stärkung im naturwissenschaftlichen Bereich,
• differenzierte Lern- und Zusatzangebote durch Arbeitsgemeinschaften und Projekte
einen 40-Minuten-Takt und Blockunterricht,
• schulische, soziale und individuelle Forderung und
(Ganztagsangebote)
Förderung entsprechend den Fähigkeiten jedes
Einzelnen im Klassenverband, • über 50 Arbeitsgemeinschaften (Sport,
• ein qualifiziertes und motiviertes Schulband, Mädchen-Fußball, Backen,
multiprofessionelles Kollegium, Konfliktlotsen, Imkerei, Fahrradwerkstatt, Robotik
• eine Schule mit digitalisierten Unterrichts- und und 3-D-Druck u.v.a.m.)
Fachräumen (durchgängig ausgestattet mit • spezielle Kursangebote für die Fächer
SmartBoards), Mathematik, Deutsch und Englisch und zur
• moderne Werkstätten, zwei Sporthallen und ein intensiven Prüfungsvorbereitung, Informatik ab
schuleigener Sportplatz, Klasse 9
• gezielte Unterstützung beim Übergang in die
Lebens- und Arbeitswelt (Potentialanalyse, Praktika, Kooperationen (Auswahl)
soziales Kompetenztraining,
Berufseinstiegsbegleitung, Jugendberufsagentur, • Rudolf-Virchow-Schule und OSZ Gebäude-
Hellersdorfer Berufsausbildungsmarkt) Umwelt-Technik (Max Taut) für die Übergänge in
• intensive Reflexion der Lernprozesse durch die gymnasiale Oberstufe,
Einbeziehung der Eltern und mit Hilfe von • BerufeHaus SONNENECK des Trägers KIDS &
Kooperationspartnern, Co. und Jugendfreizeiteinrichtungen,
• eine eigene Frühstücks- und Mittagsversorgung im
• einer Vielzahl von Praktikums- und
Rahmen des Unterrichts – Schüler kochen für
Ausbildungsbetrieben
Schüler,
• vielfältige Ganztagsangebote und die Mitarbeit in
unseren Schülerfirmen, Tag der offenen Tür
• Traditionen im Schulalltag (sportliche Wettbewerbe,
Chemkids, Känguru- Mathematikwettbewerb, Piaget-
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
Festtag, Orientierungsphasen, Gruppen- und angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Klassenfahrten, Ski- und Snowboardkurs,
Abschlussfeiern u.v.a.m.)
16Integrierte Sekundarschule 10K06
Georg-Klingenberg-Schule
Alberichstr. 24
12683 Berlin (Biesdorf)
Leitung: Frau Ambrosius
Telefon: (0 30) 5 14 35 37
Fax: (0 30) 5 14 35 57
E-Mail: sekretariat@
klingenberg.schule.berlin.de
Internet: www.georg-klingenberg.schule
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 540
Aufnahmekriterium Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose ab U5 Elsterwerdaer Platz oder S5 Wuhletal
mit Bus 108 Gleiwitzer Straße oder
Bus 190 Elsenallee (Fahrzeit max. 7 min)
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
informationstechnische Ausrichtung Fußball, Floorball, Schülerzeitung,
ITG in Klasse 7 eigenständiges Bandarbeiter, Mädchen AG, u.a.
Unterrichtsfach
Projekt „Mit Verantwortung“
Unterrichtszeit 60 Minuten
Sprachreise nach England
binnendifferenzierter Unterricht
Skifahrt in die Alpen
selbstständige Schülerarbeit im Lernbüro
Projektfahrt Geschichte
soziales Kompetenztraining in Klasse 7
Förderangebote (LRS, Schlaufuchs) Kooperationen
Praxislernen
modernisierte Werkstätten (Holz, Metall, Grundschule am Fuchsberg, Kiekemal-
Elektrotechnik, Lehrküche) Grundschule, Ulmen-Grundschule, Rudolf-
umfangreiche berufsorientierende Angebote Virchow-Schule, Max- Taut-Schule (OSZ
Qualitätssiegel exzellente digitale Schule Gebäude-Umwelt-Technik Lichtenberg),
Hermann- Scheer-Schule (OSZ Wirtschaft
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Treptow-Köpenick) Rahel-Hirsch-Schule (OSZ
Gesundheit Hellersdorf)
1. FS: Englisch
2. FS: Französisch pad gGmbH, Kids&Co, Schlaufuchs Berlin,
(Beginn in der 7. Klasse) JFE „Am Hultschi“, Freizeithaus „Balzer Platz“,
Bandarbeiter e.V., Lernpartnerschaft mit
ab Klasse 7: Naturwissenschaften, Französisch,
Kaufland Berlin-Marzahn
WAT, Theater-Kunst-Musik, Geschichte,
TÜV „Rheinland“
Medien
ab Klasse 9 auch: Informatik, Darstellendes Tag der offenen Tür
Spiel, Keramik, Musik, Sport, Wirtschaften-
Lebensmittelverarbeitung, Malerei und Grafik, 07.01.2021
Elektrotechnik 17:00 - 19:00 Uhr
Informationsveranstaltung für Eltern
der 6. Klassen
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
17Integrierte Sekundarschule 10K07
Caspar-David-Friedrich-Schule
Alte Hellersdorfer Str. 7
12629 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Müller
Telefon: (0 30) 5 63 43 54
Fax: (0 30) 56 29 40 21
E-Mail: cdf-schulsekretariat@web.de
Internet: www.cdf-oberschule.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 470
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose 40%; Bus 195, 197 Spremberger Straße
Noten in den Fächern Kunst, Musik und Englisch U5 Cottbusser Platz
40%; besondere Kompetenzen entsprechend
unseres Schulprofils 20%, vorbehaltlich
Änderungen durch die Schulkonferenz
Profil Weihnachtsmarkt in der Schule, Stand auf dem
Kaulsdorfer Weihnachtsmarkt
"Miteinander fürs Leben lernen."
Das ist der Leitgedanke der Caspar-David- u. a. Backen, Cambridge-Zertifikat (international
Friedrich-Schule – einer Integrierten anerkannte Englischsprachprüfung), Form und
Sekundarschule mit musisch-künstlerischem Profil, Farbe, Fotografie, Instrumental (Gitarre,
dem in entsprechenden Neigungsklassen und im Trommeln), Keramik, Kochen, Kreatives Gestalten,
Wahlpflichtangebot Rechnung getragen wird. Hier Let´s sing together, Mediation (Streitschlichter),
werden die Schülerinnen und Schüler Mountainbike, Essbare Schule, Naturkosmetik,
entsprechend ihrer Interessen gefordert und Schach, Schulband, Schülerzeitung, Spanisch,
gefördert. Zudem wird im Rahmen des Tanzen, Tanztheater, Theaterarbeit, Tischtennis,
Ganztagsbetriebes eine sehr breite Palette an Video, Yoga für Mädchen
Arbeitsgemeinschaften geboten.
In Kooperation mit dem freien Träger „Förderband Kooperationen
e. V.“ besteht täglich bis 17:00 Uhr die
mit Aufnahmegarantie für die SEK II:
Möglichkeit, die Räume der Jugendetage inkl. des
Rahel-Hirsch-Schule (OSZ Gesundheit), Rudolph-
Schülerclubs zu nutzen. Unseren Schülerinnen und
Virchow-Schule, Fritz-Reuter-Schule
Schülern steht der Weg zum Abitur offen, da wir
darüber hinaus mit:
viele Kooperationen mit weiterführenden Schulen
Max-Taut-Schule (OSZ Gebäude-Umwelt-Technik),
haben.
Schlaufuchs Berlin, Förderband e. V., Musikschule
Hans-Werner-Henze, ABU - Akademie für
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Berufsförderung und Umschulung GmbH
1. FS: Englisch
2. FS: Französisch/Spanisch Tag der offenen Tür
Französisch/Spanisch, Informatik, Kunst, Kreatives Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
Handwerk, Musik, Sport, Tanzen, Theater angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Projekte und Arbeitsgemeinschaften Informationsveranstaltung
für Eltern der 6. Klassen
Be smart don‘t start (Nichtraucherkampagne),
Betriebspraktika, Bewerbungstraining, „Essbare Hier informieren wir Sie als Eltern über die
Schule“, Gedenkstättenfahrt nach Besonderheiten unserer Schule sowie die
Auschwitz/Birkenau in der 10. Klasse, Aufnahmekriterien.
Methodentrainingstage in allen Jahrgängen, 11.01.2021, 18 Uhr in der Schule
Projektfahrt nach England, Skifahrt, Theaterfestival,
18Integrierte Sekundarschule 10K08
Johann-Julius-Hecker-Schule
Hohenwalder Str. 2
12689 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Novak
Telefon: (0 30) 93 02 09 10
Fax: (0 30) 93 02 09 141
E-Mail: sekretariat@hecker.schule.berlin.de
Internet: www.johann-julius-hecker-schule.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 435
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 197, Tram M8 Barnimplatz
Verfahren bei gleicher Rangfolge der
Bewerber*innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
berufsorientiertes Profil, besondere Prüfungsvorbereitungen in Deutsch,
Organisationsform des Dualen Lernens: Mathematik, Englisch, Spanisch sowie
Praxislerngruppen Präsentationstechniken, Zirkusworkshop,
verstärkter Unterricht in den Kernfächern Streetdance, Schwimmen, Schlagzeug, Gesang,
60-Minuten-Unterricht und Arbeit in kleineren Gitarre, Theater, Graffiti, Poi-Ball, Parcour,
Lerngruppen Umwelt, Basketball, Keramik, DJ, Gesell-
Binnendifferenzierung Mathematik und schaftsspiele, Fotografie, Sprachreise nach
Englisch ab Klasse 7 sowie Deutsch und England, Berufsfelderprobung, Betriebspraktika
Chemie ab Klasse 9
besondere Förderangebote: Kleingruppen in Kooperationen
den Naturwissenschaften, Förderband zur
Förderung von Schülern mit sonderpädago- Paavo-Nurmi-Grundschule, Selma-Lagerlöf-
gischem Förderbedarf sowie Begabten- Grundschule, Falken-Grundschule, Rudolf-
förderung Virchow-Schule, OSZ Energietechnik, Kaufland,
Duales Lernen KFZ-Teile 24
Betriebserkundungen, Betriebspraktika,
Bewerbungstraining Tandem BQG - gemeinnützige Beschäftigungs-
und Qualifizierungsgesellschaft mbH,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Jugendwerk Aufbau Ost e.V., Outreach -
Mobile Jugendarbeit Berlin, Polizei, Agentur für
1. FS: Englisch Arbeit, Kooperationen mit verschiedenen
2. FS: Russisch, Spanisch Versicherungen, Kinder- und Jugendhaus Bolle,
(Beginn in der 7. Klasse möglich) Kinderring e.V., Degewo, ABU, LWERK, MHWK
Sport und Arbeitslehre (mit den Teilbereichen Tag der offenen Tür
Holz- und Textilbearbeitung, Keramik,
Elektrotechnik und Lehrküche), Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
Naturwissenschaften und Deutsch- angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Sprachförderung
19Integrierte Sekundarschule 10K09
Konrad-Wachsmann-Schule
Geithainer Str. 12
12627 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Reich
Telefon: (0 30) 9 91 81 01
Fax: (0 30) 99 28 38 75
E-Mail: sekretariat@
konrad-wachsmann.schule.berlin.de
Internet: www.konrad-wachsmann-schule.de
Ganztagsbetrieb: teilgebundener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 475
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 195, Tram M6, 18
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Riesaer Straße/Louis-Lewin-Straße
Bewerber*innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
bilingualer Unterricht in Geographie, Fitness, Fußball, Band, Kochen, Tischtennis,
Geschichte und Politischer Bildung Tanzen, Holzbearbeitung, Computer, Technik,
Duales Lernen Russisch, Fotografie, Kunst, Robotics, Auszeit,
seit Jahren erprobtes Konzept zur Töpfern, Kreativlabor,
Berufsorientierung ab Klasse 7 Schule ohne Rassismus/Schule mit Courage,
Berufswahlpass, Betriebserkundungen, Sprachreise und Skifahrt
Betriebspraktika, Bewerbungstraining,
Teilnahme am Berliner Programm vertiefte Kooperationen
Berufsorientierung (BvBO) 2.0
praxisorientiertes Lernen, Mahlsdorfer Grundschule, Friedrich-Schiller-
leistungsdifferenzierter Unterricht in zwei Grundschule, Kolibri-Grundschule, Grund-
Niveaustufen in den Fächern Mathematik und schule am Schleipfuhl
Englisch (ab Klasse 7) sowie Deutsch und mit Aufnahmegarantie für die Sek II: Rudolf-
Chemie (ab Klasse 9) Virchow-Schule
besondere Förderangebote: Förderunterricht in Max- Taut-Schule (OSZ Gebäude, Umwelt,
Mathematik, Englisch und Deutsch im Technik), Hermann- Scheer-Schule (OSZ
Lernstudio Wirtschaft), Rahel-Hirsch-Schule (OSZ
Prüfungstraining in Mathematik, Deutsch und Gesundheit/Medizin)
Englisch in Klasse 10 weitere: Tandem BTL gGmbH, Schlaufuchs
Berlin e.V., Jugendbildungsstätte Kurt
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Löwenstein e.V. in Werneuchen, LIDL Vertriebs-
GmbH & Co. KG, Polizeidirektion 6 - Abschnitt
1. FS: Englisch 63, DB JobService GmbH, Helliwood media &
2. FS: Französisch (Beginn in Klasse 7) education im fjs e.V., ABU-Akademie für
Berufsförderung und Umschulung gGmbH,
Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich Jugendberufsagentur für Arbeit Berlin,
sowie Informatik, Französisch, Arbeitslehre, Jugendfreizeiteinrichtungen Hultschi und
Sport, Darstellendes Spiel, Berlin erfahren, Nische
Robotics, DAZ
Tag der offenen Tür
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
20Integrierte Sekundarschule 10K13
13. Schule
An der Schule 41-59
12623 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Fricke
Telefon: (0 30) 56 55 45 23
E-Mail: sekretariat@10k13.schule.berlin.de
Internet: www.iss-mahlsdorf.de
Ganztagsbetrieb: gebunden
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: ca. 400
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
siehe Seite 8 S-Bahn S5, Bus 197, Tram 62 und 63
Mahlsdorf
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
neu gegründete Schule im Aufbau mit großen Keramik, Game on, Schach, Keyboard, Fußball,
Partizipationsmöglichkeiten für Schüler*innen Fahrradwerkstatt, Tanz, Lernstudio in den
und Eltern Hauptfächern, Schülerband, Schule gestalten,
Lernen von Klasse 7 bis 13 Kochen, Design, Fitness
keine Probezeit
Jahrgangsmischung Schüler*innen lernen von Kooperationen
Schüler*innen
fächerübergreifender Unterricht in pad gGmbH, Schlaufuchs Berlin, Spielfeld,
Naturwissenschaften, Musikschule Hans-Werner-Henze
Gesellschaftswissenschaften, Künste
Projektunterricht
Forschen als Unterrichtsfach
Tag der offenen Tür
täglicher Morgenkreis mit TÜFF (Trainieren,
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
Üben, Fördern, Fordern)
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Teamarbeit
Binnendifferenzierung
Tag der offenen Unterrichtstür
berufsorientierende Praktika in allen
14.12. und 16.12.2020
Jahrgangsstufen
nach Voranmeldung im Sekretariat
Begleitung der pädagogischen Arbeit durch
Schulsozialarbeiter*innen
modernes Gebäude mit Aula und Mensa
gestalteter Schulhof mit modernen Sportanlagen
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
1. FS: Englisch
2. FS: Spanisch, Französisch
Informatik, Künste, Sport,
Wirtschaft/Arbeit/Technik
21Gemeinschaftsschule 10K10
Wolfgang-Amadeus-Mozart-Schule
Cottbusser Str. 23
12627 Berlin (Hellersdorf)
Tel: (0 30) 5 61 20 26
Fax: (0 30) 56 29 45 85
Leitung: Herr Klimont
E-Mail: sekretariat@mozart.schule.berlin.de
Internet: www.mozart-schule.berlin
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: ca. 950
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung:
siehe Seite 8 Cottbusser Platz: U5, 195
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
10 Jahre gemeinsames Lernen Handball, Fußball, Pokémon, Sport, Kunst,
Alle Schulabschlüsse sind möglich Kochen und Backen, Experimente rund um die
(Berufsbildungsreife, Erweiterte Natur, Umwelt, Prüfungsvorbereitungen
Berufsbildungsreife, Mittlerer Schulabschluss &
Mittlerer Schulabschluss mit Berechtigung zum Bewerbungstraining in Klasse 9 und 10,
Übergang auf die gymnasiale Oberstufe). verschiedene Präventionsprojekte, „Faustlos“,
Binnendifferenzierung Streitschlichter/Konfliktlotsen
Lernwerkstatt
Projekt „Übergang“, Projekt „Starterkids“ Kooperationen
Durchgängige Sprachbildung
Individuelle & integrative Förderung Oberstufenzentrum Rahel-Hirsch (Gesundheit
Duales Lernen in der Praxisklasse II/Hellersdorf), Oberstufenzentrum Oscar-Tietz
Vertiefte Berufsorientierung (Erkundung (Handel II/Marzahn), Ernst-Haeckel-Schule,
verschiedener Berufsfelder durch Jugendmigrationsdienst des Internationalen
Werkstatttage, Praktika in Klasse 9/10 und Bundes, Studienkreis GmbH,
Betriebsbesichtigungen) Jugendberufsagentur für Arbeit,
Projektarbeit im Unterricht (u.a. Arbeit in der Berufseinstiegsbegleitung durch Dienstleistung
Schülerfirma „Café M“) & Bildung und Bildungsinstitut Brückner, KIDS
Musikbetonung & Co., Die Arche, Füchse Berlin Reinickendorf
Offener Ganztagsbetrieb e.V. BTSV von 1891, KARUNA e.V., präventive
Sozialarbeit altersübergreifende Dienste im sozialen Bereich
Feste Schultraditionen (Feste, Konzerte, gGmbH, Jugendwerk Aufbau Ost JAO
Sportwettkämpfe, …) gGmbH, Freudenberg Stiftung, tandem BTL
gGmbH, Kinderforscherzentrum HELLEUM,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Gesellschaft für Sport und Jugendsozialarbeit
GmbH
1. FS: Englisch
2. FS: Spanisch (Beginn ab Klasse 7) Tag der offenen Tür
Wirtschaft-Arbeit-Technik (Schülerfirma), Sport Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
und Gesundheit, Kunst, Schüler*innenzeitung, angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Naturwissenschaften, Anime & Manga,
Deutsch-als-Zweitsprache
22Gemeinschaftsschule 10K11
Marcana-Schule
Gemeinschaftsschule
Flämingstraße 16-18
12689 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Wronski
Telefon: (0 30) 9 36 68 70
Fax: (0 30) 93 66 87 15
E-Mail: marcanaschule@t-online.de
Internet: www.marcana-schule.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: Grundschule: 300
Sek I Kl. 7/8: 225
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
siehe Seite 8 S-Bahn S7, Bus 197, Ahrensfelde
Tram M8, 16 Niemegker Str.
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
10 Jahre gemeinsames Lernen im festen Schülerfirma
Klassenverband (Klasse 1 - 10) Gesunde Schule
Innere Leistungsdifferenzierung als Grundsatz
der Förderung Kooperationen
Methodentrainingsprojekte in allen
Jahrgangsstufen OSZ Gesundheit II
Berufsorientierung - Start ab Klasse 8 DRK Berlin-Nord
Projektarbeit im Schwerpunkt: Quartier Marzahn NordOst
- Gesunde Schule ( Ernährung, Bewegung, Polizei Abschnitt 62
psychische Entwicklung) Kinderring e. V.
Erwerb von Sozialkompetenz durch
Tag der offenen Tür
eigenverantwortliches Handeln
- Klassenrat
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
- Interaktion im Quartier NordOst (z.B.
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Pflegeeinrichtung)
Verstärkung: Deutsch, Umgang mit digitalen
Medien, Sozialtraining
Multiprofessionelle Zusammenarbeit
zwischen internen und externen Anbietern
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
1. FS: Englisch
2. FS: Spanisch (ab Klasse 7)
3. FS: Russisch (ab Klasse 7)
Sport, Chor, Gewi, Nawi,
WPU (Lehrküche, Werkstoffbearbeitung, Natur-
und Umwelt), IT
23Gemeinschaftsschule 10K12
Gretel-Bergmann-
Gemeinschaftsschule
Liebensteiner Str. 24
12687 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Rehnitz
Telefon: (0 30) 9 32 71 77
Fax: (0 30) 9 32 90 92
E-Mail: gb-gems@mail.de
Internet: www.gretel-bergmann-gems.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztagsbetrieb
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: 1100 (davon ca. 500 in der Sekundarstufe I)
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
siehe Seite 8, vorbehaltlich Änderungen durch S-Bahn S7, Bus 197, X69 Mehrower Allee
die Schulkonferenz Tram M8, 16 Wuhletalstraße
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
10 Jahre gemeinsames Lernen Basketball, Chor, Aquarienfreunde, Tischtennis,
keine Probezeit Fußball, Schülerzeitung, HipHop,
alle Schulabschlüsse sind möglich Praktikumsbüro, kreatives Gestalten, Nähen,
keine äußere Fachleistungsdifferenzierung Schülerclub, Jungen-AG, Mädchen-AG, Smart-
individuelle Förderung Surfer 2.0, MSA-Vorbereitung, Lernförderung
Erwerb von Sozial- und Fachkompetenz
Duales Lernen in Praxisklasse und im Rahmen Kooperationen
der Berufsorientierung
Betriebspraktikum in Klasse 8 und 9 Rudolf-Virchow-Schule, OSZ Wirtschaft und
Unterstützung der pädagogischen Arbeit in der Sozialversicherung (Treptow-Köpenick),
Sek I durch eine Erzieherin und vier OSZ Energietechnik II (Hein-Moeller-Schule,
Sozialpädagog*innen Lichtenberg)
Projektarbeit
feste Schultraditionen (Jahrgangsfahrten, tandem btl gGmbH, Kids & Cog.e.V. , JAO
Fahrten nach England) gGmbH, Basket Dragons, Agentur für Arbeit,
Teilnahme an internationalen Berufseinstiegsbegleitung, Netzwerk für
Jugendbegegnungen mit Italien, Polen, Ausbildung, TeachFirst Deutschland gGmbH
Lettland und Russland
Tag der offenen Tür
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
1. FS: Englisch angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
2. FS: Russisch, Französisch (ab Klasse 7)
2./3. FS: Spanisch (ab Klasse 9)
Deutsch als Zweitsprache, Wirtschaft-Arbeit-
Technik (WAT), Naturwissenschaften, Kunst,
Sport
24Gymnasium 10Y01
Tagore-Gymnasium
Sella-Hasse-Str. 25
12687 Berlin (Marzahn)
Leitung: Frau Touré
Telefon: (0 30) 9 32 10 69
Fax: (0 30) 9 32 20 25
E-Mail: schulleitung@tagore-gymnasium.de
Internet: www.tagore-gymnasium.de
Ganztagsbetrieb: nein
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: ca. 870
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Bus 154, X54, X69, 197,192
Losverfahren bei gleicher Rangfolge der Tram M8, 16
Bewerber*innen S-Bahn S7
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
sprachlich-künstlerisch orientiertes und MINT- Aquarianer, Chor, Fitness, Volleyball, Tanz,
freundliches Gymnasium Multimedia, Schulband, Homepage, Roboter,
Doppelstunden ermöglichen eine individuelle Schülerzeitung, Tagore-Festwoche, Schulfilm,
Arbeit in allen Fächern. Theater
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Kooperationen
1. FS: Englisch Indische Botschaft Berlin, Schulen in Indien,
2. FS (ab Klasse 7): Frankreich und Spanien
Latein, Französisch, Spanisch
3. FS (ab Klasse 9): Tag der offenen Tür
Latein
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
Musik, Bildende Kunst, Darstellendes Spiel, angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Chor, Kreatives Schreiben, Homepage,
Mathematik, Naturwissenschaften, Informatik
Informationsabend für Eltern
Klasse 9/10 Geografie in spanischer Sprache,
Informationsabend für Eltern zukünftiger
Ethik in französischer Sprache und Geschichte
Schüler*innen
in englischer Sprache
14.01.2021
19.00 Uhr
25Gymnasium 10Y02
Otto-Nagel-Gymnasium
Schulstr. 11
12683 Berlin (Biesdorf)
Leitung: Herr Seele
Telefon: (0 30) 5 14 38 64
Fax: (0 30) 5 14 28 16
E-Mail: sekretariat@otto-nagel-gymnasium.de
Internet: https://ong.berlin
Ganztagsbetrieb: ja
Barrierefreiheit: ja
Schülerzahl: 907
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Bus 108, 192, S5, U5
Losverfahren bei gleicher Rangfolge der
Bewerber*innen
Profil Interessengemeinschaften
Laptopklassen App-Entwicklung, Band, Chemie, Chinesisch,
zwei Schnelllernerklassen 5, Chor Mittelstufe, Chor Oberstufe, Ensemble,
zwei Regelklassen 7, Experimente mit Solarenergie,
Begabtenförderung, Französisch/Kochen, Friedenstaube, Girls Code
offener Ganztag bis 16:00 Uhr, Now!, GreenUp!, Lernstudio, Linedance,
Betriebspraktikum in der 9. Klasse, Partnertanz, Robotik, Schach, Schlaufit, Schule
SELF (Schüler-Eltern-Lehrer-Forum) ohne Rassismus – Schule mit Courage,
Spieleentwicklung, Sport allgemein,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Stadtgarten, Tanz-IG, Tennis,
Theater/Schauspiel, Ukulelen-Ensemble,
1. FS: Englisch Volleyball, Wir lieben Bienen!, Windkraft
2. FS: Spanisch https://ong.berlin/interessengemeinschaften
ab Klasse 8 Wahlpflichtunterricht:
3. FS: Französisch oder Latein oder Kooperationen
Mathematik, Erdkunde, Informatik, Bildende
Kunst, Sport, Biologie, Theater, Wirtschaft, TC Berolina Biesdorf e.V., KaufMarkt Berlin-
Sport, Geografie, Musik, Chemie Biesdorf, Schulpartnerschaften mit Schulen in
Dänemark, Frankreich, den Niederlanden,
Polen, Tschechien und Kanada
jährliche Studien- und Klassenfahrten
Tag der offenen Tür
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Infos für Zukünftige
https://ong.berlin/zukunftige/protokoll-des-
elterninformationsabends/
26Gymnasium 10Y03
Wilhelm-von-Siemens-Gymnasium
Allee der Kosmonauten 134
12683 Berlin (Marzahn)
Leitung: Herr Schulz
Telefon: (0 30) 5 49 79 13 40
Fax: (0 30) 5 49 79 13 39
E-Mail: sekretariat@wvsg.schule.berlin.de
Internet: http://wivonsi.be.schule.de
Ganztagsbetrieb: nein
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 870
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 191,291, Tram M8, 18
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Allee der Kosmonauten/Poelchaustraße
Bewerber*innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
mathematisch-naturwissenschaftliches Profil Badminton, Begabtenförderung, Homepage,
Profil Informationstechnik Keramik, Nähen, Tanz, Technik, Schülerzeitung,
Schulgala, Lernbüro, Theater, Mathecafé,
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Schulchor
Sprachreise Klasse 8 nach England, Sprachreise
1. FS: Englisch Klasse 9 nach Straßburg
2. FS: Französisch
3. FS: Latein Kooperationen
ab Klasse 9
Johann-Strauss-Grundschule,
Mathematik, Physik, Informatik, Chemie, Physik, Siemens AG, Marzahn-Hellersdorfer Wirt-
Biologie (ein Fach verpflichtend) schaftskreis e.V., Kinderring Berlin e.V.,
Geografie, Geschichte, Wirtschaftswissenschaft, Studienkreis GmbH, Hochschule für Wirtschaft
Psychologie, Bildende Kunst, und Recht (HWR) Berlin, Partnerschule in
Naturwissenschaften Strasbourg (Frankreich), Schlaufuchs Berlin
Tag der offenen Tür
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Informationsabende für Eltern
12.01.2021, 19:00 Uhr
13.01.2021, 19:00 Uhr
19.01.2021, 19:00 Uhr
27Gymnasium 10Y08
Sartre-Gymnasium
Kyritzer Str. 103
12629 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Frau Rachel
Telefon: (0 30) 99 28 14 16
Fax: (0 30) 99 28 14 17
E-Mail: sekretariat@sartre-gymnasium.de
Internet: www.sartre-gymnasium.de
Ganztagsbetrieb: nein
Barrierefreiheit: ja (rollstuhlgerecht)
Schülerzahl: ca. 780
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 197, Tram M6, 18
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Alte Hellersdorfer/Zossener Straße
Bewerber*innen
Profil Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Studien- und Berufsorientierung Web-AG, Chor, Volleyball, Technik-AG
Vorbereitung auf Leistungskurse durch Lernbüros mit Schlaufuchs
Wahlunterricht in Klasse 10 Unternehmensexkursionen
Schülerarbeitsstunde in Klasse 8
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer Kooperationen
1. FS: Englisch Helliwood media & education im Förderverein
2. FS: Französisch, Italienisch für Jugend und Sozialarbeit e.V., Hellersdorfer
3. FS: Latein, Russisch Athletik-Club Berlin e.V., Partnerschule Lucée
Mongazon in Angers (Frankreich)
Sport, Naturwissenschaften, Musiktheater / Messe Berlin, „Roter Baum“ Berlin UG, Freie
Darstellendes Spiel, Informatik, Wirtschaft Universität Berlin u.a.
Filmkurs in der Oberstufe
Tag der offenen Tür
Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
28Gymnasium 10Y11
Melanchthon-Gymnasium
Adele-Sandrock-Str. 73-75
12627 Berlin (Hellersdorf)
Leitung: Herr Spieler
Telefon: (0 30) 9 91 80 08
Fax: (0 30) 99 28 89 73
E-Mail: sekretariat@melanchthon-schule-berlin.de
Internet: www.melanchthon-schule-berlin.de
Ganztagsbetrieb: offener Ganztag
Barrierefreiheit: nein
Schülerzahl: 992
Aufnahmekriterien Verkehrsanbindung
Eingangstests für Klasse 5 Tram M6, 18 Riesaer Straße/Louis-Lewin-Straße
Durchschnittsnote der Förderprognose, Los- Bus 195 Branitzer Straße
Verfahren bei gleicher Rangfolge der Bewerber U5 Louis-Lewin-Straße
in den Regelklassen 7
Profil Kooperationen
ein musikbetonter Zug ab der 5. Klasse Partnerschule in Obernai (Frankreich),
ein naturwissenschaftlich-mathematischer Zug Humboldt-Universität (Fachdidaktik MINT),
(MINT) ab der 5. Klasse Siemens AG (SPE), Kunsthistorisches Institut
ein naturwissenschaftlich-mathematischer Zug der Freien Universität,
(MINT) ab der 7. Klasse Kinderforschungszentrum Helleum,
zwei Regelklassen ab der 7. Klasse Gedenkstätte Hohenschönhausen, Agentur für
Mitbegründer des naturwissenschaftlichen Arbeit Berlin, Rotary Club, IfT Institut für
Netzwerks Berliner Gymnasien Talententwicklung GmbH, Helliwood media &
Vertiefte Studien- und Berufsorientierung; education im Förderverein für Jugend und
Wirtschaftswissenschaften als Unterrichtsfach in Sozialarbeit e.V.,
der Oberstufe VDE Verband der Elektrotechnik, Elektronik,
Ergänzungskurs Studium und Beruf Informationstechnik e.V.,
Berufswahlunterricht/Wirtschaft sowie Robert-Bosch-Stiftung,
Betriebspraktikum in der 9. Klasse Hans-Werner-Henze-Musikschule Marzahn-
Schulsozialarbeit Hellersdorf, Schlaufuchs Berlin, Technische
Jugendfreizeit- und Bildungsgesellschaft
Sprachfolgen und Wahlpflichtfächer GmbH (tjfbg)
1. FS: Englisch Tag der offenen Tür
2. FS: Spanisch, Französisch
3. FS: Latein, Japanisch ab Klasse 9 Coronabedingt wird kein Tag der offenen Tür
angeboten. Mehr Informationen auf Seite 9.
Wahlpflichtfächer ab Klasse 9: NaWi, Kunst-
Musik, Gesellschaftswissenschaften Tage des offenen Unterrichts
zwei Wahlpflichtschienen ab Klasse 10 zur
Vorbereitung auf die gymnasiale Oberstufe 30.10.2020 und 22.01.2021(Anmeldung über
die Webseite
Arbeitsgemeinschaften und Projekte
Junge Imker, Veranstaltungstechnik, Chor,
Orchester, Volleyball, Schach, Theater, div.
Sport-AG, Lesen, Knobeln,Lernstudio u.s.w.
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