Bachelor of Arts (B.A.) - Duales Studium inklusive IHK-Berufsausbildung zum/zur Sportfachmann/frau in den Studiengängen Angewandte ...
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D U A L E S ST U D I U M Bachelor of Arts (B.A.) Duales Studium inklusive IHK-Berufsausbildung zum/zur Sportfachmann/frau in den Studiengängen Angewandte Sportwissenschaft und Management www.fhsmp.de
DIE VORTEILE DES DUALEN STUDIUMS
AN DER FHSMP
Wechsel von Präsenzveranstaltungen
und internetgestützten Lernphasen
Integrierte (Blended Learning) zur Individualisierung
Lizenzausbildungen des Studiums
aus der Sport-, Gesundheits-
und Fitnessbranche
Auch für Leistungssportler/innen
geeignet die einen Hochschulabschluss
anstreben Praxisnahe
Vermittlung von
Studieninhalten durch
enge Kooperation mit
Unternehmen und
Institutionen
2 ESAB Fachhochschule für Sport und Management Potsdam
INHALT
04 Auf einen Blick
05 Hochschulprofil
Hochschul- und
Berufsabschluss
kombiniert
07 Studienkonzept
STUDIENGANG
ANGEWANDTE SPORTWISSENSCHAFT
10 Spezialisierung
Leistungs- und Wettkampfsport
12
Spezialisierung
Gesundheitssport und Prävention
14
Spezialisierung
Bewegungs- und Sportpädagogik
16
Spezialisierung
Physiotherapie und Gesundheitssport
STUDIENGANG MANAGEMENT
18 Spezialisierung
Sportmanagement
20
Spezialisierung
Gesundheitsmanagement
22 Studienbedingungen
24 Studium und Leistungssport
25 Anrechnung und Studienzeitverkürzung
26 Zulassung zum Studium
28 Studienfinanzierung
29 Bewerbung
30 Ansprechpartner und Kontakt
3
AUF EINEN BLICK
Unsere Studiengänge
B achelorstudium Bachelorstudium
Angewandte Sportwissenschaft Management
mit optionaler Spezialisierung: mit optionaler Spezialisierung:
Leistungs- und Wettkampfsport Sportmanagement
Gesundheitssport und Prävention Gesundheitsmanagement
Bewegungs-
und Sportpädagogik
Physiotherapie und
Gesundheitssport
Regelstudienzeit: 6 Semester
Unser Studienmodell
D uales Studium: integrierte Berufsausbildung in einem Ausbildungsbetrieb mit IHK-Abschluss
•
als Sportfachmann bzw. Sportfachfrau oder berufsbegleitendes duales Studium
B lended Learning: Onlinephasen zum eigenständigen Lernen und Präsenzphasen mit Vorort-
•
Vorlesungen (vier Wochen Onlinephase / eine Woche Präsenzphase)
• DOSB-Lizenzen: Erwerb von Lizenzen des Deutschen Olympischen Sportbunds im Studium
(z. B. im Bereich Prävention, Rehabilitation oder Vereinsmanagement)
Unsere Hochschule
• Staatlich anerkannte und vollständig akkreditierte Fachhochschule
• Gemeinnützige Bildungseinrichtung ohne Profitinteressen
• In Trägerschaft des Landessportbundes Brandenburg e. V.
• Partnerhochschule des Spitzensports
• Zertifizierte Qualität durch DeuZert
Studiengebühr
• 490,- € im Monat (Spezialisierung Physiotherapie und Gesundheitssport: 385,- € im Monat)
• Kostenübernahme durch Ausbildungsbetrieb möglich
• Keine Zusatzkosten durch All-Inclusive-Prinzip
• Keine Gebührenerhöhung während des Studiums
• BaföG Förderung möglich
4 ESAB Fachhochschule für Sport und Management Potsdam
HOCHSCHULPROFIL
Unser Alleinstellungsmerkmal:
Hochschule im Deutschen Olympischen Sportbund
Die ESAB Fachhochschule für Sport und Management Potsdam (FHSMP) hat 2009 den Lehrbetrieb aufge-
nommen. Sie ist eine Einrichtung der Europäischen Sportakademie Land Brandenburg (ESAB), die als ver-
bandseigener Bildungsträger mit dem Landessportbund Brandenburg (LSB) verbunden ist. Betreiber unserer
Hochschule sind die ESAB und der LSB Brandenburg als Dachorganisation des gemeinwohlorientierten Sports
in Brandenburg mit seinen Mitgliedsorganisationen mit mehr als 3.000 Sportvereinen, Kreis- und Stadtsport-
bünden sowie Sportfachverbänden. Damit ist die FHSMP bundesweit die einzige Hochschule unter dem Dach
des Deutschen Olympischen Sportbunds (DOSB).
Mit diesem Alleinstellungmerkmal unterscheidet sich unsere Hochschule sowohl von staatlichen Universitäten
als auch von privatwirtschaftlich betriebenen Hochschulen: Zum einen ist unser Studienangebot eng an den rea-
len Anforderungen des organisierten Breiten- und Spitzensports bzw. der bewegungsorientierten Gesundheits-
förderung ausgerichtet und zeichnet sich durch seinen direkten Praxisbezug aus. Zum anderen verfolgen wir als
gemeinnützige Einrichtung keine kommerziellen Ziele. Die Studiengebühren unserer Studierenden fließen somit
vollständig in das Studienangebot.
Unser Auftrag:
Fachkräftesicherung im Sport- und Gesundheitssektor
In den Branchen Sport und Gesundheit, auf die unsere Studiengänge ausgerichtet sind, besteht ein wach-
sender Bedarf an beruflich qualifizierten Arbeitskräften mit einer akademischen Grundausbildung,
der durch die klassischen Angebote des Bildungssystems nicht gedeckt wird. Deshalb haben sich der LSB
und die ESAB im Jahr 2009 entschlossen, ihr verbandseigenes Bildungswesen auf den akademischen
Bereich auszuweiten und die Fachkräftesicherung auch auf diesem Niveau selbst in die Hand zu nehmen.
Dies ist bis heute der wichtigste Auftrag unserer Hochschule: Wir bilden in unseren berufsqualifizieren-
den Studiengängen auf wissenschaftlicher Grundlage Fachkräfte aus, die bereits während des dualen
Studiums umfangreiche fachbezogene Berufserfahrungen sammeln und deshalb bei Studienabschluss voll
beschäftigungsfähig sind.
Als größte zivilgesellschaftliche Personenvereinigung des Landes Brandenburg und etablierter Koope-
rationspartner verschiedener Landesministerien nimmt der LSB mit seiner eigenen Hochschule zugleich
gesellschaftliche Verantwortung wahr. Dazu gehört nicht nur die Beachtung der pädagogischen, ge-
sundheitspolitischen und ethischen Ideale des Sports bei der Festlegung der Studieninhalte, sondern
auch der Grundsatz der Chancengleichheit bei der Zulassung und Betreuung von Studierenden. Mit
unserem praxisnahen Studienmodell, unserer intensiven individuellen Betreuung und unserer Flexibili-
tät bei der Organisation des Studiums bieten wir allen Studierenden, gleich welcher Herkunft, optimale
Studienbedingungen.
Unser Träger:
ESAB – Europäische Sportakademie Land Brandenburg
Die ESAB als Träger unserer Hochschule ist mit ihren Lizenz- und Zertifikatslehrgängen im Rahmen des
DOSB-Qualifikationssystems sowie ihren staatlich anerkannten ESAB Beruflichen Schulen in Potsdam
und Lindow (Mark) einer der größten nicht-staatlichen Bildungsträger im Land Brandenburg. Mit ihrer
Erfahrung aus über 25 Jahren in der Aus- und Weiterbildung von Fachkräften in Sport und Gesundheits-
förderung verfolgt sie kontinuierlich und zukunftsorientiert das Ziel, den Entwicklungen im Sport, den
sich fortlaufend verändernden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen sowie den gestiegenen Ansprüchen der
anderen LSB-Mitgliedsorganisationen an ein leistungsfähiges Qualifizierungswesen Rechnung zu tragen.
www.fhsmp.de 5
Dabei gilt der Grundsatz „Bildung aus einer Hand“, denn durch die Kooperation der verschiedenen ESAB-Ein-
richtungen können auf vielen Ebenen Synergieeffekte erzielt werden. Davon profitieren auch unsere Studieren-
den, indem sie ausgewählte DOSB-Lizenzen im Rahmen des Studiums erwerben und für alle anderen Lehrgänge
Vergünstigungen in Anspruch nehmen können.
Die ESAB ist Mitglied im Europäischen Netzwerk der Akademien des Sports, in dem Bildungsträger aus ver-
schiedenen europäischen Ländern zusammengeschlossen sind. Durch diese Verbindung können Studierenden
unserer Hochschule Studienaufenthalte oder Praktikumsplätze im Ausland vermittelt werden.
Unsere Kooperationspartner
Die FHSMP kooperiert auf unterschiedlichen Ebenen mit einer Vielzahl von Partnereinrichtungen
im In- und Ausland. Zu dem dadurch entstandenen Netzwerk gehören Sportverbände und -vereine,
Unternehmen der Privatwirtschaft sowie staatliche Stellen, mit denen wir im Lehrbetrieb, bei der Durch-
führung von Veranstaltungen und Projekten oder als Anbieter wissenschaftlicher Expertise zusammenar-
beiten. Zu den Kooperationspartnern gehören (Auswahl):
• AOK Nordost
• Brandenburgische Sportjugend
• Deutscher Olympischer Sportbund
• European Observatoire of Sport and Employment (EOSE)
• Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg
• Landessportbund Berlin
• Olympiastützpunkt Brandenburg
Unser zweites Standbein: anwendungsbezogene Forschung
Als vollwertige Hochschule ist die FHSMP keine reine Bildungsstätte, sondern zugleich eine Forschungseinrich-
tung. Der Schwerpunkt liegt dabei auf anwendungsbezogener Forschung in unterschiedlichen Themenfeldern
von Sport und Gesundheitsförderung. Die wechselnden Forschungsprojekte unserer verschiedenen Professu-
ren haben z. B. die Evaluation von kommunalen Sportentwicklungsprozessen, von Gesundheitsprogrammen und
sportbezogenen Maßnahmen der Jugend- und Sozialarbeit oder die wissenschaftliche Begleitung von Praxis-
projekten und Organisationsprozessen zum Ziel. Dabei sind wir nicht nur Forschungsdienstleister für den LSB
Brandenburg und dessen Mitgliedsorganisationen, sondern erhalten auch Forschungsaufträge und Fördermittel
von anderen staatlichen und nicht-staatlichen Stellen.
Davon profitieren auch unsere Studierenden. Sie bekommen immer wieder unmittelbare Einblicke in die
wissenschaftliche Forschung und haben regelmäßig die Möglichkeit, (z. B. im Rahmen ihrer Bachelorar-
beit) auch selbst in Forschungsprojekten unserer Hochschule mitzuarbeiten.
Staatliche Anerkennung, Akkreditierung und Qualitätssicherung
Wir sind durch das Land Brandenburg als Hochschule staatlich anerkannt. Unsere Bachelorabschlüsse
sind denen von staatlichen Fachhochschulen damit gleichgestellt.
Unsere Hochschule und ihre Studiengänge sind durch den Wissenschaftsrat und die Foundation for
International Business Administration Accreditation akkreditiert. Unser System für das Qualitätsma-
nagement im Lehrbetrieb wurde von DeuZert gemäß der international gültigen ISO-Norm für Bildungsein-
richtungen zertifiziert.
PROGRAMMAKKREDITIERT
nach durch
6 ESAB Fachhochschule für Sport und Management Potsdam
STUDIENKONZEPT
Fachhochschulstudium
Wie für Fachhochschulen typisch verfolgen wir den Ansatz, in unseren berufsqualifizierenden Studiengän-
gen sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen der jeweiligen Studienrichtung, als auch berufspraktische
Kompetenzen und fachübergreifende Schlüsselqualifikationen zu vermitteln. Diese Verbindung von aka-
demischer Bildung und berufsfeldorientiertem Praxisbezug unterscheidet unser Studienprogramm sowohl
von klassischen Universitätsstudiengängen als auch von reinen Berufsbildungsangeboten.
Ausbildungsbegleitendes duales Studium
Unsere Hochschule verfolgt ein bundesweit einzigartiges, innovatives Konzept für ein duales Studium.
Dabei wird das Hochschulstudium nicht nur mit einer betrieblichen Berufsausbildung verbunden, sondern
auch mit dem Erwerb von Lizenzen des DOSB. Unsere Absolventen erlangen also (wenn sie wollen) drei
verschiedene Qualifikationen in einem einzigen Bildungsweg.
Begleitend zum Studium lernen und arbeiten unsere Studierenden durchschnittlich 20 Stunden in der
Woche in einem Ausbildungsbetrieb der Sport- bzw. Gesundheitsbranche oder (mit einer Verbundaus-
bildung) im Rahmen von Projekten an wechselnden Praxisorten. Sie sammeln dadurch bereits während
des Studiums umfangreiche Berufserfahrungen und haben durch die Praxiserfahrung bessere Chancen
gegenüber anderen Bewerbern.
Ausbildungsbetriebe
Unsere Hochschule verfügt über ein stetig wachsendes Netzwerk von über 450 Ausbildungsbetrieben, zu
denen unter anderem Sportvereine und -verbände, Fitness-Studios, Eventagenturen, Reha-Zentren,
Krankenkassen, Kliniken und kommunale Einrichtungen zählen. Gleichzeitig können sich Studienbewerber
über unsere Ausbildungs- und Studienplatzbörse im Internet selbst um einen für sie passenden Betrieb
bemühen oder auch gänzlich neue Ausbildungsbetriebe vorschlagen. Außerdem sind wir in der Lage,
unseren Studienanfängern gezielt Ausbildungsbetriebe für das duale Studium zu vermitteln, die ihren
individuellen Berufszielen entsprechen.
Zu unseren Praxispartnern im dualen Studium gehören unter anderem:
• AOK Nordost
• Bezirksamt Friedrichshain-Kreuzberg von Berlin
• Brandenburgische Sportjugend
• Füchse Berlin (Handball-Bundesliga)
• Fußball-Landesverband Brandenburg
• Klinikum Ernst von Bergmann Potsdam
• Telekom Baskets Bonn (Basketball-Bundesliga)
Berufsbegleitendes duales Studium
Wer bereits eine fachbezogene Berufsausbildung hat und in einem passenden Berufsfeld tätig ist, kann
das Studium auch als berufsbegleitendes duales Studium durchführen. In diesem Fall entfällt die Möglich-
keit, einen IHK-Abschluss zu erwerben. Bei Studienbewerbungen für den berufsbegleitenden Studienmo-
dus sind entsprechende Nachweise beizubringen.
www.fhsmp.de 7
Blended Learning
Das Studium erfolgt an unserer Hochschule ausschließlich in
der Lernform Blended Learning (‚Integriertes Lernen‘), also
in einer Kombination von Präsenzlehrveranstaltungen und
Online-Vorlesungen.
Daraus ergibt sich eine hohe Flexibilität bei der zeitlichen
Einteilung des Studiums.
Unsere Studierenden kommen aus dem gesamten Bundes-
gebiet, und auch unsere Ausbildungsbetriebe sind auf alle 16
Bundesländer verteilt. Studierenden, die für die Präsenzpha-
sen eine Übernachtungsmöglichkeit in Potsdam benötigen,
bekommen von uns Unterstützung bei der Suche nach einer
preiswerten Unterkunft.
Aufbau einer Modulphase
Woche 1 bis 4 Woche 5
Online Präsenz-
Lernen über das eigene Internet-Lernzentrum.
veranstaltung
Sie erhalten Zugang zu Online-Vorlesungen, umfangreiche
• Vorortunterricht
Lernmaterialien für die einzelnen Studienmodule (Fachtexte,
Lehrvideos, interaktive Formate, Datenbanken etc.) und • Prüfung
Aufgaben, Übungen und Informationen zum Studium.
• persönliche Betreuung
Es dient außerdem als Kommunikationskanal und zur
in einer Arbeitswoche
Organisation des Studiums.
Zeitlicher Ablauf der Modulphasen (kalendarisch bedingte Abweichungen möglich)
1. Modulphase 2. Modulphase 3. Modulphase 4. Modulphase
Woche 1-5 Woche 6-10 Woche 11-15 Woche 16-20
4 1 4 1 4 1 4 1
Wochen Woche Wochen Woche Wochen Woche Wochen Woche
Abschluss
Woche 21-25
4 Online -
Wochen Vorbereitung Modulabschluss
Prüfung
Zeitlicher Ablauf der Modulphasen in einem Semester
8 ESAB Fachhochschule für Sport und Management Potsdam
Bachelorabschluss
Die Studienabschlüsse unserer Hochschule sind staatlich anerkannt und damit vollkommen gleichwertig
zu den Bachelorabschlüssen staatlicher und anderer Fachhochschulen. Sie berechtigen international
dazu, den akademischen Titel Bachelor of Arts (B.A.) zu führen. Beide Studiengänge umfassen jeweils 28
Studienmodule und 180 ECTS-Leistungspunkte. Sie berechtigen zur Aufnahme eines weiterführenden
Masterstudiums (unter den Zulassungsregelungen der jeweiligen Hochschule).
IHK-Abschluss
Unsere Studierenden erwerben durch den betrieblichen Teil des dualen Studiums sowie spezielle Stu-
dienmodule die für den staatlich anerkannten Berufsabschluss als Sportfachmann bzw. Sportfachfrau
notwendigen Sach- und Handlungskompetenzen und können im fünften Studiensemester die betreffende
Prüfung bei der Industrie- und Handelskammer Potsdam ablegen.
Der Bachelor- und der IHK-Abschluss sind rechtlich voneinander unabhängig und müssen nicht unbedingt
beide erworben werden: Wer auf den IHK-Abschluss verzichtet oder die Prüfung nicht besteht, kann
trotzdem den Bachelorgrad erreichen. Und umgekehrt: Wer das Studium nicht erfolgreich beendet, hat
bei Bestehen der IHK-Prüfung trotzdem einen vollwertigen Berufsabschluss erworben.
Integrierte DOSB-Lizenzen
Als bundesweit einzige Hochschule unter dem Dach des DOSB bieten wir unseren Studierenden die
einzigartige Möglichkeit, direkt beim Studienanbieter DOSB-Lizenzen zu erwerben. Je nach Vorquali-
fikation können unsere Studierenden studienintegriert, zum Teil ohne Mehrkosten oder zusätzlichen
Zeitaufwand, DOSB-Lizenzen als Übungsleiter bzw. Vereinsmanager auf der Stufe C oder B erwerben.
Brückenkompetenzen
Unsere Studierenden erwerben in beiden Studiengängen auch Grundqualifikationen aus dem jeweils
anderen Studiengang. Wer im Studiengang Angewandte Sportwissenschaft eingeschrieben ist, bekommt
also auch Basiskenntnisse aus dem Bereich Management vermittelt. Und umgekehrt: Die für Management
immatrikulierten Studierenden lernen auch etwas über die Grundlagen der Sportwissenschaft.
Mit dieser Vermittlung von Brückenkompetenzen tragen wir den im Sport und in der Gesundheitsbran-
che typischen Beschäftigungsformen und Karriereverläufen Rechnung. Denn in beiden Tätigkeitsfeldern
gibt es Berufspositionen, in denen sowohl sport- bzw. berufspraktische als auch organisatorische Aufga-
ben zu erfüllen sind. Außerdem verlagern in den genannten Branchen viele Berufstätige im Laufe ihres
Berufslebens ihren Arbeitsschwerpunkt von körperlichen Tätigkeiten (z. B. als Trainer oder Übungsleiter)
hin zu administrativen Aufgaben.
Studienprojekte
Studienprojekte sind ein essenzieller Bestandteil unseres Konzepts und werden meist in Zusammen-
arbeit mit den Ausbildungsbetrieben unserer Studierenden oder mit anderen Kooperationspartnern
durchgeführt. Sie finden in unterschiedlicher Form (Einzel- und Gruppenprojekte), mit unterschiedlichen
Zielen (Praxis- und Forschungsprojekte), sowie mit unterschiedlichem Realisierungsgrad (echte Projekt-
aufträge und Planspiele) statt. In den verschiedenen Projekten werden vor allem berufstypische Planungs-
und Arbeitsmethoden erlernt und in der theoretischen Auseinandersetzung mit berufsbezogenen Frage-
und Problemstellungen wissenschaftlich aufbereitet.
www.fhsmp.de 9
STUDIENGANG ANGEWANDTE
SPORTWISSENSCHAFT
SPEZIALISIERUNG LEISTUNGS- UND WETTKAMPFSPORT
Studieninhalte und -ziele
Die Spezialisierung Leistungs- und Wettkampfsport ist ausgerichtet auf analysierende, planende, orga-
nisierende und anleitende Tätigkeit als Trainer. Als qualifizierte pädagogisch-didaktische und techno-
logisch-methodische Organisatoren und Leiter des sportlichen Trainings führen und betreuen unsere
Absolventen die Sportler und Sportmannschaften im Prozess der Trainings- und Wettkampftätigkeit.
Die Grundbefähigungen, die im Rahmen des Studiums erworben und angeeignet werden, sind durch
die Haupttätigkeiten des künftigen Einsatzes als Trainer im Nachwuchs- und Leistungssport sowie im
wettkampforientierten Breitensport bestimmt. Daraus werden die Studienziele, -inhalte und -methoden
abgeleitet und die Proportionen zwischen den Inhalten und den Lehrformen festgelegt.
Diese Grundbefähigungen sind aus Sicht des Leistungs- und Wettkampfsports:
1 2
ie Befähigung, Sportler in den Prozessen des
D Die Befähigung, sicher in den spezifischen
Trainings und des Wettkampfes individuell zu Strukturen des Leistungssports agieren zu
betreuen, d.h. ein Führungsverhalten zu können, d.h. die Strukturen des Sports zu
entwickeln, durch das die Sportler zum kennen, zu nutzen und mit zu gestalten.
mündigen Athleten werden.
Damit verbunden ist bei der Gestaltung von Lernangeboten das sorgfältige Abwägen des Verhältnisses
von Wissensvermittlung und Könnensausprägung. Die Anwendung des Wissens und das praktische Üben
stehen im Vordergrund.
Das Studium ist modularisiert und beinhaltet in der Spezialisierung die vier Themenbereiche:
Lehre vom
Leistungs- und Bildungslehre Wettkampf- langfristigen
Trainingslehre lehre Leistungs-
aufbau
Sportliche Leistung und Sportliches Training als Wettkampf als Trai- Talente sichten und
Leistungsfähigkeit wis- pädagogisch-didakti- ningsmittel und –ziel: fördern und deren
senschaftlich begründen, schen und technologisch- vorbereiten, betreuen Entwicklung zielgerich-
komplex konzipieren und methodischen Prozess und auswerten tet konzipieren und
entwickeln begreifen, planen und erfolgreich gestalten
realisieren
Durch die parallele Lizenzausbildung sind der enge Praxisbezug und die ständige Verbindung zu den
jeweiligen Landesfach- und Spitzenverbänden während des gesamten Studiums hergestellt. Arbeits- und
Einsatzfelder als Trainer bieten die Sportvereine, Sportfachverbände, Leistungszentren und Olympia-
stützpunkte. Durch die integrierte Berufsausbildung zum Sportfachmann/frau (IHK) und einen erhebli-
chen Umfang an Studieninhalten aus dem Sportmanagement stehen den Absolventen weitere Berufsfel-
der im organisierten und freien Sport offen.
10 ESAB Fachhochschule für Sport und Management PotsdamCURRICULUM
SEMESTER
1 Wissenschaftliches Arbeiten I
Digitale Medien und Kommunikation I
Projektm anagement
Körper und Bewegung
Ökonomie und Recht
Bezogen auf alle
Semester
Ausgleichsmodul
(IHK-Abschluss)
Pädagogik und Didaktik Berufsfeldbezogene Module
2
Wahlpflichtmodule: Aktuelle
SEMESTER Wissenschaftliches Arbeiten II
Themen in Sportwissenschaft
Digitale Medien und Kommunikation II
und Management zum Beispiel
Motivation und Kommunikation I
Existenzgründung, Sportpolitik,
Statistik I
Trendsport
Motorik und Biomechanik
Funktionelle Systeme
Berufsfeldorientierung
SEMESTER
3 Veranstaltungsmanagement I
Sportmarketing
Motivation und Kommunikation II
Statistik II
Wettkampf und Ergebniskonferenz I
Leistung und Leistungsfähigkeit
Training und Trainingssteuerung
SEMESTER
4 Veranstaltungsmanagement II
Englisch I
Fördersysteme im Nachwuchstraining
Trainingspraxis A I
Wettkampf und Ergebniskonferenz II
Leistungsaufbau im Nachwuchstraining
SEMESTER
5 Begleitmodul Bachelorarbeit I
Englisch II
Energie- und Stoffwechselsysteme
Trainingspraxis A II
Handlungsorientierung für den Trainerberuf I
6
SEMESTER Begleitmodul Bachelorarbeit II
Gesellschaft und Organisation
Psychoregulative Verfahren
Praxistraining B
Bachelor of Arts
AUSBILDUNGSBETRIEBE
Im Rahmen des dualen Studiums kommen in der • Sportvereine und -verbände
Spezialisierung Leistungs- und Wettkampfsport • Olympiastützpunkte und Bundesleistungszentren
u.a. folgende Ausbildungsbetriebe in Frage: • wettkampforientierte Sportschulen und -studios
www.fhsmp.de 11STUDIENGANG ANGEWANDTE
SPORTWISSENSCHAFT
SPEZIALISIERUNG GESUNDHEITSSPORT UND PRÄVENTION
Studieninhalte und -ziele
Die Spezialisierung Gesundheitssport und Prävention ist ausgerichtet auf analysierende, planende,
organisierende und anleitende Tätigkeiten mit einem präventiven Charakter. Die konkrete Arbeit mit
Menschen steht im Zentrum des Fachwissens, das unseren Studierenden vermittelt wird. Die sportwis-
senschaftliche und sportpraktische Handlungskompetenz steht im Vordergrund. Die Absolventen sind
qualifizierte pädagogisch-didaktische und technologisch-methodische Organisatoren und Gestalter, die
mit Fachwissen aus allen relevanten Bereichen der Gesundheit, Mitglieder der Sportorganisation, private
Kunden und Unternehmen entsprechend kompetent begleiten und beraten können.
Unseren Studierenden vermitteln wir im Schwerpunkt die Grundbefähigung, um ...
1 2 3
enschen, die aus ganz unter-
M i n der praktischen Arbeit in s icher in den spezifischen
schiedlichen Zusammenhängen allen Prozessen ganzheitlich zu Strukturen des Gesundheits-
heraus gesundheitsrelevant denken und dies unter wesens agieren zu können, d.h.
aktiv werden wollen, in den Berücksichtigung der Triade diese Strukturen zu kennen, zu
dazugehörigen Prozessen „Bewegung, Ernährung und nutzen und mitzugestalten.
kompetent und individuell zu Stress“ zu realisieren.
beraten und zu begleiten. Das
Ziel dabei ist, das jeweilige
Gegenüber zum aktiven und
verantwortungsbewussten
Handeln zu befähigen.
Bei der Gestaltung der Studienspezialisierung wurde das sorgfältige Abwägen des Verhältnisses von
Wissensvermittlung und Könnensausprägung berücksichtigt. Der Gesundheitscoach hat es mit dem kom-
plexesten Gegenstand zu tun, den man sich vorstellen kann: mit denkenden und handelnden Menschen.
Arbeits- und Einsatzfelder als Gesundheitscoach bieten beispielsweise Sportvereine, Fitnessstudios,
Gesundheitszentren, Hotels und Wellnesseinrichtungen. Durch die integrierte Berufsausbildung zum
Sportfachmann/frau (IHK) und einen erheblichen Umfang an Studieninhalten des Sportmanagements
stehen den Absolventen weitere Berufsfelder im organisierten und freien Sport offen.
12 ESAB Fachhochschule für Sport und Management PotsdamCURRICULUM
SEMESTER
1 Wissenschaftliches Arbeiten I
Digitale Medien und Kommunikation I
Projektmanagement
Körper und Bewegung
Ökonomie und Recht
Bezogen auf alle
Semester
Pädagogik und Didaktik Ausgleichsmodul
2
(IHK-Abschluss)
SEMESTER Wissenschaftliches Arbeiten II Berufsfeldbezogene Module
Digitale Medien und Kommunikation II
Motivation und Kommunikation I Wahlpflichtmodule: Aktuelle
Statistik I Themen in Sportwissenschaft
Motorik und Biomechanik und Management zum Beispiel
Funktionelle Systeme Existenzgründung, Sportpolitik,
Berufsfeldorientierung Trendsport
SEMESTER
3 Veranstaltungsmanagement I
Sportmarketing
Motivation und Kommunikation II
Statistik II
Grundlagen der Gesundheitsforschung
Training und Trainingssteuerung I
Funktionelles Training
SEMESTER
4 Veranstaltungsmanagement II
Englisch I
Prävention und Gesundheitsförderung
Zielgruppenspezifisches Training A
Zielgruppenspezifisches Training B
Training und Trainingssteuerung II
SEMESTER
5 Begleitmodul Bachelorarbeit I
Englisch II
Energie- und Stoffwechselsysteme
Public Health
Projekte
6
SEMESTER Begleitmodul Bachelorarbeit II
Gesellschaft und Organisation
Psychoregulative Verfahren
Zielgruppenspezifisches Training A
Bachelor of Arts
AUSBILDUNGSBETRIEBE
Im Rahmen des dualen Studiums kommen in der • Vereine und Verbände
Spezialisierung Gesundheitssport und Prävention • Gesundheitsorientierte Fitnessstudios
u.a. folgende Ausbildungsbetriebe in Frage: • Wellnessanbieter
• Reha-Zentren
• Krankenhäuser
www.fhsmp.de 13STUDIENGANG ANGEWANDTE
SPORTWISSENSCHAFT
SPEZIALISIERUNG BEWEGUNGS- UND SPORTPÄDAGOGIK
Mit der Spezialisierung Bewegungs- und Sportpädagogik verbindet die ESAB Fachhochschule für Sport
und Management Potsdam die beiden Berufsfelder Sport und Erziehung in einem dualen Studiengang.
Bewegung ist eine der ursprünglichsten Ausdrucksform: Ob alltäglich, sportlich, spielerisch oder künstle-
risch, Bewegungsanlässe sind vielfältig und stehen in Zusammenhang mit individuellen Erfahrungen. Zum
einen geht es um das Individuum selbst und seine Körpererfahrungen, die im gesamten Lebensverlauf
wirksam werden. Auf der anderen Seite ist Bewegung ein Mittel, um in die Welt zu gehen, mit anderen
in Kontakt treten und sozial zu kommunizieren. Diesem Bildungs- und Entwicklungspotential trägt die
Studienspezialisierung. Unsere Absolventen sind fachkundige Sportwissenschaftler, die dieses Potential
nutzen und zielgruppengerechte Bewegungsangebote planen und durchführen.
Gelebte Praxis und ganzheitliche Entwicklung
Unter der Beachtung von Grundlagen und Methoden der Pädagogik wird das Potential von Bewegungs-
angeboten in die Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit integriert. Durch die Kombination von Theorie
und Praxis sind sich unsere Absolventen der Bedeutung von Bewegung im Kontext von ganzheitlicher
Entwicklung, Bildung und Erziehung bewusst. Im dualen Studium spielt die enge Verzahnung von Theorie
und Praxis eine übergeordnete Rolle. In der Spezialisierung Bewegungs- und Sportpädagogik entwickeln
die Studierenden die Kernkompetenzen.
Kernkompetenz I Kernkompetenz II Kernkompetenz III
Umgang mit hetero- Heranwachsende im Sicher in den spezifischen
genen Gruppen, die sie Prozess der Entwicklung Strukturen von Bildung und
befähigt diversitätsbewusst, mittels Sport und Bewegung Erziehung agieren können,
sowohl Gruppenbedürfnisse individuell betreuen, d.h., diese Strukturen zu
der Teilnehmenden zu d. h., sie auf den Weg zu kennen, zu nutzen und mit
erfüllen als auch individuell selbstbewussten, mündigen zu gestalten.
Entwicklungsprozesse Bürgern zu begleiten.
anzuregen und zu begleiten
und Bildungsanlässe zu
schaffen.
Aufbau der Spezialisierung
Das duale Studium ist in fachtheoretische Module gegliedert, in denen die Grundlagen zu Körper und
Bewegung, Bewegungspädagogik und deren Methoden gelehrt werden. Darauf aufbauend stehen
spezifische Module zur Kompetenzentwicklung im Vordergrund. Hier wird die Theorie in praktischen
Fallbeispielen umgesetzt, handlungsorientierte Planungs- und Durchführungskompetenzen thematisiert.
Durch das duale Studium ist es möglich, die beiden Lernorte Hochschule und Praxis gewinnbringend zu
nutzen, Probleme aufzugreifen und professionelle Kompetenzen in der Realität weiter zu entwickeln.
14 ESAB Fachhochschule für Sport und Management PotsdamCURRICULUM Aufbau des Studiums
1. Teil (1. + 2. Semester):
1
Berufsbildung
SEMESTER Körper und Bewegung 2. Teil (3. - 6. Semester):
Pädagogik und Didaktik Berufsbildung und Studium
Sozialwirtschaft und Recht 3. Teil (7. + 8. Semester):
Wissenschaftliches Arbeiten im Studium Studium und Praxis-Phase
Digitale Medien und Kommunikation
2
Projektmanagement Bezogen auf alle
SEMESTER
Semester
Motivation und Kommunikation
Motorik und Biomechanik Ausgleichsmodul
Funktionelle Systeme (IHK-Abschluss)
Wissenschaftliches Arbeiten im Studium Berufsfeldbezogene Module
Digitale Medien und Kommunikation
Statistik Wahlpflichtmodule: Aktuelle
3
Themen in Sportwissenschaft
SEMESTER Motivation und Kommunikation und Management zum Beispiel
Veranstaltungsmanagement Existenzgründung, Sportpolitik,
Marketing und Öffentlichkeitsarbeit Trendsport
Grundlagen der Bewegungspädagogik I
Methodisch-didaktische Aspekte der Bewegungspädagogik I
Methodisch-didaktische Aspekte der Bewegungspädagogik II
Statistik
SEMESTER
4 Veranstaltungsmanagement
Grundlagen der Bewegungspädagogik II
Methodisch-didaktische Aspekte der Bewegungspädagogik II
Räume nutzen
Bewegung, Spiel und Sport mit anderen I – Vielfalt gestalten
Englisch
SEMESTER
5 Begleitmodul Bachelorarbeit
Energie- und Stoffwechselsysteme
Sprache gestalten
Bewegung, Spiel und Sport mit anderen I – Vielfalt gestalten
Bewegung, Spiel und Sport mit anderen II – Individuelle För-
derung in heterogenen Gruppen
Englisch
6
SEMESTER Begleitmodul Bachelorarbeit
Gesellschaft und Organisation
Psychoregulative Verfahren
Bewegung, Spiel und Sport mit anderen II – Individuelle
Förderung in heterogenen Gruppen
Bachelor of Arts
AUSBILDUNGS- • Frühkindliche und elementare Bildung in
Kindergärten und Horten
BETRIEBE • Jugendarbeit in Jugendclubs, sozialen Projekten
oder Wohngruppen
Den Absolvent des Studiengangs • Arbeit mit Senioren und Familien
Angewandte Bewegungspädagogik • im Tourismus und der Freizeitbranche
bietet sich ein breites Feld von span- • in Sportverbänden und -vereinen, an Sportschulen
nenden Karrierewegen an: und -zentren, bei professionellen Sportmannschaften
• in öffentlichen Einrichtungen wie Hochschulen, Ämtern
und Krankenhäusern
www.fhsmp.de 15STUDIENGANG ANGEWANDTE
SPORTWISSENSCHAFT
SPEZIALISIERUNG PHYSIOTHERAPIE UND GESUNDHEITSSPORT
Studieninhalte und -ziele
Die Spezialisierung Physiotherapie und Gesundheitssport kombiniert die deutsche Berufsausbildung
zum Physiotherapeuten und den international anerkannten Abschluss Bachelor of Arts zu einem dualen
Studium. In dieser deutschlandweit einzigartigen Verbindung von Ausbildung und Studium eignen Sie sich
Fachwissen an, das weit über das Handwerkszeug des Ausbildungsberufs hinaus geht.
Das duale Studium Physiotherapie und Gesundheitssport orientiert sich an den Empfehlungen des
European Physiotherapy Benchmark Statements und an den in Deutschland geltenden gesetzlichen
Regelungen zur Physiotherapieausbildung umgesetzt werden. Unser Ziel ist, den Studierenden durch eine
kompetenzorientierte Lehre eine breit angelegte, wissenschaftlich fundierte Qualifikation als Grundlage
für die Berufsausübung in der Sport- und Gesundheitsbranche zu vermitteln.
Einzigartige Kombination von Theorie und Praxis
Im Studium gehören neben den klassischen Anwendungstechniken wie Massagetherapie, krankengymnas-
tische Behandlungstechniken und Kenntnissen aus der Trainings- und Bewegungslehre auch Wissen zum
Gesundheitswesen, Prävention, Biomechanik, Technologie in der Physiotherapie, Neurologie, Psychologie,
wissenschaftliches Arbeiten, Management und Mathematik in der Medizin zu den Inhalten.
In der Ausbildung werden Anatomie, Physiologie, Allgmeine und spezielle Krankheitslehre sowie die
Massage, Grundlagen der Hydro-, Elektro- und Atemtherapie sowie physiotherapeutische Behandlungs-
techniken in den medizinischen Fachgebieten Chirurgie, Orthopädie, Innere Medizin u.a. medizinischen
Fächern gelehrt.
Das Bachelorstudium Physiotherapie und Gesundheitssport erfolgt in Kooperation mit der Akademie für
Sozial- und Gesundheitsberufe.
Mit zwei Lernorten – der Hochschule und der Akademie – und durch die Praxis-Phase ermöglicht das
duale Studium die enge Verbindung von Theorie und Praxis.
Studiengebühren Bewerbung
In den ersten drei Jahren werden die Studien- Bitte beachten Sie, dass die Bewerbung für
gebühren von der Akademie für Sozial- und einen Studienplatz über unseren Ausbil-
Gesundheitsberufe GmbH getragen. Im vierten dungspartner, die Akademie für Sozial- und
Studienjahr können die Studiengebühren durch Gesundheitsberufe GmbH, erfolgt.
Ihren Praxis-Partner übernommen werden. www.akademie-beelitz.de
Die Studiengebühren betragen 385 €
monatlich und beinhalten alle Studien- und
Prüfungsgebühren.
Der größere Bedarf an Physiotherapeuten resultiert neben den demografischen Verän-
Info derungen auch aus dem medizinisch-technischem Fortschritt und den sich wandelnden
Werten der Gesellschaft. Als reflektierende Praktiker mit breitem Fach-, Management-,
Wissenschafts- und Sozialkompetenzen, können unsere Absolventen auf die sich verän-
dernden Tätigkeitsfelder und die individuellen Patientenbedürfnisse optimal eingehen.
Damit erfüllen sie schon heute den zukünftigen europäischen Qualitätsstandard im
Sinne der Akademisierung therapeutischer Berufe.
16 ESAB Fachhochschule für Sport und Management PotsdamCURRICULUM
SEMESTER
1 Anatomie 1 und 2
Physiologie
Grundlagen der Krankheitslehre
Orthopädische Physiotherapie
Psychologie, Pädagogik und Soziologie PT
Bezogen auf alle
Semester
Ausgleichsmodul
2
(IHK-Abschluss)
SEMESTER Anatomie 1 und 2 Berufsfeldbezogene Module
Grundlagen physiotherapeutischer Interventionen
Chirurgische Physiotherapie Wahlpflichtmodule: Aktuelle
Praktikum Themen in Sportwissenschaft
Motorik und Biomechanik PT und Management zum Beispiel
Existenzgründung, Sportpolitik,
3
Trendsport
SEMESTER Spezielle Krankheitslehre 1 und 2
Energie- und Stoffwechselsysteme
SEMESTER
4 Prävention und Gesundheitsförderung
Wissenschaftliches Arbeiten im Studium
SEMESTER
5 Training und Trainingssteuerung PT
Digitale Medien und Kommunikation
6
SEMESTER
Psychoregulative Verfahren
Zielgruppenspezifisches Training PT
7
SEMESTER
Ökonomie und Recht
Marketing
Begleitmodul Bachelorarbeit
Statistik
8
SEMESTER Grundlagen der Gesundheitsforschung
Public Health
Englisch
Bachelor of Arts
AUSBILDUNGS- • Präventions- und Rehabilitationsangebote in Praxen,
BETRIEBE Gesundheitszentren und Kliniken
• Präventiver Gesundheitssport und Beraterfunktion
in Sportorganisationen, in den Olympiastützpunkten,
Unseren Absolventen stehen nach
den Bundesleistungsstützpunkten sowie in großen
dem Studium vielfältige Berufsfelder
Sportvereine
offen:
• Gesundheitstrainer für Individual- und
Mannschaftssportler www.fhsmp.de 17
• Selbstständigkeit (Niederlassung in eigener Praxis)STUDIENGANG
MANAGEMENT
SPEZIALISIERUNG SPORTMANAGEMENT
Studieninhalte und -ziele
Die Spezialisierung Sportmanagement ist ein wirtschaftswissenschaftliches Studium, das den
Studierenden grundlegendes Management-Fachwissen und berufsqualifizierende Fertigkeiten auf dem
Gebiet der Führung und Steuerung gemeinnütziger und erwerbswirtschaftlicher Sport- und Gesundheits-
unternehmen sowie im kommunalen Verwaltungsbereich vermittelt. Die grundlegenden betriebs- und
volkswirtschaftlichen sowie juristischen und sportwissenschaftlichen Inhalte werden mit Branchenbezug
adaptiert.
Unsere Absolventen bilden wir für anspruchsvolle Aufgaben in der Sport-, Freizeit- und Gesundheits-
wirtschaft aus. Einen besonderen Stellenwert hat die Verbindung von Theorie und Praxis, die durch das
duale Studium im Fokus steht.
Das Berufsbild des Sportmanagers ist so vielfältig wie der Sport selbst: Führung von Sportvereinen und
-verbänden sind ebenso potentielle Betätigungsfelder wie das Management von kommerziellen oder
kommunalen Sporteinrichtungen, Sportstätten oder Sportartikelherstellern. Sportmanagement und
Sportvermarktung sind zu einem komplexen und globalen Geschäft geworden, in dem nur professionell
ausgebildete Fachkräfte erfolgreich sind. Das Studium an der FHSMP bereitet die Studierenden für
Aufgaben vor, die weit über den direkten Sportbetrieb hinausgehen: Führung, Personalmanagement,
Marketing, Rechnungswesen und Controlling, Sportrecht, Qualitätsmanagement und strategische Planung.
18 ESAB Fachhochschule für Sport und Management PotsdamCURRICULUM
SEMESTER
1 Wissenschaftliches Arbeiten I
Digitale Medien und Kommunikation I
Projektmanagement
Körper und Bewegung
Ökonomie und Recht
Bezogen auf alle
Semester
Pädagogik und Didaktik Ausgleichsmodul
2
(IHK-Abschluss)
SEMESTER Wissenschaftliches Arbeiten II
Digitale Medien und Kommunikation II Berufsfeldbezogene Module
Motivation und Kommunikation I Wahlpflichtmodule: Aktuelle
Statistik I Themen in Sportwissenschaft
Strategisches Management und Management zum Beispiel
Rechnungswesen Existenzgründung, Sportpolitik,
Berufsfeldorientierung Trendsport
SEMESTER
3 Veranstaltungsmanagement I
Sportmarketing
Motivation und Kommunikation II
Statistik II
Personalmanagement I
Controlling
Neue Medien im Sport
SEMESTER
4 Veranstaltungsmanagement II
Englisch I
Organisations- und Führungssysteme I
Vereinsmanagement
Personalmanagement II
Netzwerke und Kooperationen im Sport
SEMESTER
5 Begleitmodul Bachelorarbeit I
Englisch II
Organisations- und Führungssysteme II
Internationale Sportstrukturen
Sportrecht
kommunale Sportentwicklungsplanung
6
SEMESTER
Begleitmodul Bachelorarbeit II
Gesellschaft und Organisation
Management kommunaler Bewegungsräume
Internationale Sportstrukturen
Bachelor of Arts
AUSBILDUNGSBETRIEBE
Im Rahmen des dualen Studiums kommen in der • Sportvereine und -verbände
Spezialisierung Sportmanagement u.a. folgende • Kommunale Verwaltungen
Ausbildungsbetriebe in Frage: • Fitness-Studios
• Unternehmen der Sportartikelbranche
• Eventagenturen
www.fhsmp.de 19STUDIENGANG
MANAGEMENT
SPEZIALISIERUNG GESUNDHEITSMANAGEMENT
Studieninhalte und -ziele
In der interdisziplinär konzipierten Studienspezialisierung Gesundheitsmanagement werden die grundle-
genden Fachkompetenzen aus den Wirtschaftswissenschaften mit der Gesundheitsökonomie verknüpft.
Berufs-/
Betriebs- Gesundheits- Gesundheits-
Persönlichkeits-
wirtschaft management wissenschaft
übergreifend
betriebswirtschaftli- berufs- und persönlich- Besonderheiten Grundlagen der
che Grundlagen aus keitsübergreifenden des Gesundheits- Gesundheitswissen-
den Feldern BWL, Themen wie Selbst- marktes wie Quali- schaften wie Public
VWL, Wirtschafts- und und Zeitmanagement, tätsmanagement im Health, Betriebliches
Sportrecht, Marketing, Projektmanagement, Gesundheitswesen, Gesundheitsmanage-
Personalmanage- Präsentations- und Abrechnungssysteme, ment, Prävention und
ment, Controlling, Moderationstechni- Fallmanagement und Gesundheitsförderung
Rechnungswesen ken, Grundsätze der Gesundheitscont-
und strategischer Führung rolling
Unternehmensführung
Unsere Absolventen bilden wir für anspruchsvolle Aufgaben in der Gesundheitswirtschaft aus. Einen
besonderen Stellenwert hat die Verbindung von Theorie und Praxis, die durch das duale Studium im
Fokus steht.
Dabei geht es um mehr als um das einfache Übertragen von Managementtools auf eine spezielle Branche.
Wirtschaftliche Interessen auf der einen Seite und die Sicherstellung einer optimalen Versorgungsqualität
auf der anderen Seite stehen in einem Spannungsbogen und fordern gut ausgebildete Spezialisten mit
detaillierten Branchenkenntnissen. Gesundheitsmanager benötigen einen qualifizierten Überblick über
die Strukturen und Institutionen, in denen gesundheitsrelevantes Handeln stattfinden kann.
Unsere Absolventen sind befähigt, innerhalb der gesundheitspolitisch geprägten Rahmenbedingungen
unternehmerisch tätig zu werden, indem sie Ideen entwickeln, Kooperationspartner zusammenführen und
Projekte initiieren.
Das Gesundheitswesen hat sich in den letzten Jahren zum größten Arbeitgeber in Deutschland
entwickelt. Für Gesundheitsmanager ergeben sich in diesem Feld vielfältige Aufgaben: Anspruchsvolle
Positionen in Krankenhäusern, betreuten Wohn- und Pflegeeinrichtungen, Behörden, Verbände und
Verwaltungen im Gesundheitswesen (z. B. Gesundheitsämter), privaten und gesetzlichen Krankenversi-
cherungen, Beratungsgesellschaften und bei Arzneimittelherstellern, Heil- und Hilfsmittelhersteller oder
Fitness- und Wellnesszentren.
20 ESAB Fachhochschule für Sport und Management PotsdamCURRICULUM
SEMESTER
1 Wissenschaftliches Arbeiten I
Digitale Medien und Kommunikation I
Projektmanagement
Körper und Bewegung
Ökonomie und Recht
Bezogen auf alle
Semester
Pädagogik und Didaktik Ausgleichsmodul
2
(IHK-Abschluss)
SEMESTER Wissenschaftliches Arbeiten II Berufsfeldbezogene Module
Digitale Medien und Kommunikation II
Motivation und Kommunikation I Wahlpflichtmodule: Aktuelle
Statistik I Themen in Sportwissenschaft
Strategisches Management und Management zum Beispiel
Rechnungswesen Existenzgründung, Sportpolitik,
Berufsfeldorientierung Trendsport
SEMESTER
3 Veranstaltungsmanagement I
Sportmarketing
Motivation und Kommunikation II
Statistik II
Personalmanagement I
Controlling
Grundlagen der Gesundheitsforschung
SEMESTER
4 Veranstaltungsmanagement II
Englisch I
Organisations- und Führungssysteme I
Prävention und Gesundheitsförderung
Personalmanagement II
Gesundheitsrecht
SEMESTER
5 Begleitmodul Bachelorarbeit I
Englisch II
Organisations- und Führungssysteme II
Public Health
Betriebliches Gesundheitsmanagement I
Gesundheitsprojekte
6
SEMESTER
Begleitmodul Bachelorarbeit II
Gesellschaft und Organisation
Lebensweltorientiertes Gesundheitsmanagement
Betriebliches Gesundheitsmanagement II
Bachelor of Arts
AUSBILDUNGSBETRIEBE
Im Rahmen des dualen Studiums kommen in der • Sportvereine und -verbände
Spezialisierung Sportmanagement u.a. folgende • Kommunale Verwaltungen
Ausbildungsbetriebe in Frage: • Fitness-Studios
• Unternehmen der Sportartikelbranche
• Eventagenturen
www.fhsmp.de 21STUDIENBEDINGUNGEN
Individuelle Betreuung
Als kleine Hochschule mit weniger als 250 Studierenden und einem sehr guten Betreuungsschlüssel sind
wir viel besser in der Lage, eine intensive Einzelbetreuung zu gewährleisten. Unsere Studierenden erhal-
ten im persönlichen Kontakt mit den Dozenten passgenaue Unterstützung beim Lernen und eine individu-
elle Begleitung durch das Studium.
Lehrpersonal
Unsere Fachhochschule ist auf die Bereiche Sport und Gesundheit spezialisiert und beschäftigt im
Lehrpersonal ausschließlich Fachleute aus diesen Gebieten. Es gibt deshalb keinen Unterricht durch
fachfremde Dozenten. An unserer Hochschule lehren Professoren und Professorinnen mit langjähriger
Berufserfahrung im akademischen, wirtschaftlichen und sportlichen Bereich.
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Potsdam 22 ESAB Fachhochschule für Sport und Management Potsdam
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llKongresshotel Potsdam am Templiner See
Sitz der Hochschule ist das Kongresshotel Potsdam am Templiner See. Es ist als Veranstaltungsort für
Wissenschaftstagungen, Firmenevents oder Trainingslager internationaler Spitzenmannschaften bekannt
und mehrfach ausgezeichnet. Als Mieter in dem zum Kongresshotel gehörenden Bürokomplex verfügen
wir über eigene Räume und Anlagen in einem zusammenhängenden Bereich, die ausschließlich durch uns
genutzt werden:
• Seminarräume
• Bibliothek
• Studiensekretariat
Darüber hinaus können wir durch temporäre Anmietungen je nach Bedarf die gesamte Infrastruktur eines
großen Vier-Sterne-Hotels sowie die räumliche und technische Ausstattung eines hochmodernen Kon-
gresszentrums nutzen.
Das Kongresshotel liegt verkehrsgünstig in unmittelbarer Nähe zum Bahnhof Potsdam-Pirscheide und ist
mit Regionalbahn, Straßenbahn, Bus oder Auto auch aus Berlin und anderen Städten schnell und unkom-
pliziert erreichbar.
Bibliotheken
Unsere Hochschule unterhält eine eigene Präsenzbibliothek mit wissenschaftlichen Fachbüchern zu
unterschiedlichsten Themenbereichen in Sportwissenschaft und Gesundheit, die fortlaufend erweitert wird.
Darüber hinaus sind unsere Studierenden mit ihrem Studierendenausweis berechtigt, die Bibliotheken
der Universität Potsdam, der Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder) und der Brandenburgischen
Technischen Universität zu nutzen.
Sportpark Luftschiffhafen (Olympiastützpunkt)
Unsere Hochschule unterhält eine Kooperation mit dem Olympiastützpunkt Brandenburg, dessen
Anlagen sich in Potsdam in unmittelbarer Nachbarschaft des Hochschulstandorts auf dem Gelände des
früheren Luftschiffhafens befinden und teilwiese durch uns für Lehrveranstaltungen genutzt werden
können. Daraus ergeben sich kurze Wege: Alle Unterrichtsräume unserer Hochschule befinden sich an
einem Ort, sodass lange Wegezeiten entfallen.
www.fhsmp.de 23STUDIUM UND
LEISTUNGSSPORT
Duale Karriere
Als bundesweit einzige Hochschule in Trägerschaft eines Sportverbandes unter dem Dach des Deutschen
Olympischen Sportbunds zählen wir die Förderung des Hochleistungssports zu unseren wichtigsten Auf-
gaben. Die Erfahrung, dass ein ‚normales‘ Universitätsstudium in der Regel nur sehr schwer mit den zeitli-
chen Anforderungen einer Karriere im Spitzensport zu vereinbaren ist, hat wesentlich zum Entschluss des
Landessportbunds Brandenburg beigetragen, eine eigene Hochschule aufzubauen.
Leistungssportler werden bei der Vergabe von Studienplätzen besonders berücksichtigt und erhalten
zielgruppenadäquate Unterstützung im Studium. Dies beinhaltet neben einer besonders intensiven Einzel-
fallbetreuung vor allem die Verabredung individueller Sonderstudienpläne zur Flexibilisierung und (ggf.
kostenneutralen) Streckung des Studiums. So geben wir Spitzenathleten die Gelegenheit, das Studium mit
Training und Wettkampfteilnahme zu verbinden und sich im Sinne einer dualen Karriere auf die Zeit nach
der aktiven Laufbahn vorzubereiten. Aber auch Sportler am Karriereende finden bei uns Studienbedin-
gungen, die ihren Vorerfahrungen gerecht werden.
Unsere Hochschule wurde durch den Allgemeinen Deutschen Hochschulsportverband (adh) als Partner-
hochschule des Spitzensports anerkannt.
Beispiele Kevin Kuske
Erfolgreichster
Seit Gründung unserer Hochschule haben bereits einige sehr
Bobsportler
erfolgreiche Sportler an unserer Hochschule studiert
aller Zeiten
bzw. studieren noch, z.B.:
Yvonne Bönisch Jana Majunke Julian Schmidt Anja Dittmer
Olympiasiegerin, Straßenweltmeisterin, Deutscher Meister, Gesamtweltcup-
Judo Paracycling BMX siegerin, Triathlon
Sandra Kiriasis Christian Diener Robert Förstemann Sebastian Zbik
Olympiasiegerin, Mannschafts- Olympiadritter, Weltmeister,
Bobsport europameister, Bahnradsport Profiboxen
Schwimmen
Robert Bartko Eduard Gutknecht Babett Peter André Lange
Olympiasieger, Weltmeister, Weltmeisterin, Olympiasieger,
Profiboxen
Radsport Fußball Bobsport
24 ESAB Fachhochschule für Sport und Management PotsdamANRECHNUNG UND
STUDIENZEITVERKÜRZUNG
Anrechnung externer Leistungen
Wenn Studierenden einzelne Sachkompetenzen, die im Studium vermittelt werden sollen, bereits in ei-
nem vorherigen Studium, in einem anderen Ausbildungsgang oder durch berufliche bzw. sportliche Erfah-
rungen erworben haben, können diese externen Leistungen auf das Studium an der FHSMP angerechnet
werden. Die eigentlich zu erbringenden Studienleistungen (also z. B. die Teilnahme an einem Studienmo-
dul) werden dann erlassen, um das Studium zu straffen.
Hier eine Auswahl von Vorqualifikationen, aus denen grundsätzlich Leistungen auf das Studium an unserer
Hochschule angerechnet werden können:
• A-Trainer-Lizenz (DOSB)
• Fachsportlehrer/in (dflv)
• Fitnessfachkraft
• Fitnessfachwirt/in
• Kaufmann/frau
• Physiotherapeut/in
• Sportassistent/in
• Sportfachmann/frau
• Staatlich geprüfte/r Diplom-Trainer/in (Trainerakademie Köln)
Verkürzung der Studienzeit
Bei einer Anrechnung externer Leistungen ist grundsätzlich eine Verkürzung des Studiums möglich. Studi-
enzeitverkürzungen werden individuell vereinbart und sind gemessen an der Regelstudienzeit von
maximal sechs Semestern zulässig, in dem externe Leistungen im Verhältnis zum eigentlich vorgesehenen
Studienumfang von 180 ECTS-Leistungspunkten angerechnet wurden. Für jedes Semester, um das das
Studium verkürzt wird, müssen also externe Leistungen im Umfang von mindestens 30 Leistungspunkten
angerechnet worden sein.
www.fhsmp.de 25Sie können auch lesen
