Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen - cekib
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Bildung und Beratung
12 ECTS-Hochschulpunkte
für erfolgreichen Kursabschluss
Fernlehrgang
Berater/-in für
Ethik im Gesundheitswesen
Beginn im März 2020
Interdisziplinärer Kurs für alle Berufsgruppen
Bildung und Beratung im Gesundheitswesen
cekib · Centrum für Kommunikation – Information – Bildung · Klinikum NürnbergBerater/-in für Ethik im Gesundheitswesen
Ein Fernlehrgang des cekib – Centrum für Kommunikation– Information – Bildung
Kontakt cekib
cekib – Centrum Dieses Kürzel steht für das Centrum für Kommunikation
für Kommunikation Information Bildung Information Bildung des Klinikums Nürnberg – und damit
Leitung: Jitka Schwandt für einen der bundesweit führenden Bildungsanbieter im
Gesundheitswesen.
Klinikum Nürnberg
cekib – Sekretariat Mit über 50 Jahren Erfahrung im Bereich der Erwachse-
Prof.-Ernst-Nathan-Str. 1 nenbildung kann cekib im Gesundheitswesen auf eine
D-90419 Nürnberg einzigartige und beispiellose Feldkompetenz verweisen.
cekib-Produkte werden zur Weiterqualifikation der eige-
Telefon (0911) 398 - 2998
nen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter seit Jahrzehnten im
Fax (0911) 398 - 3405
Klinikum Nürnberg angewendet.
E-Mail cekib@klinikum-nuernberg.de
Unsere Angebote sind ganz auf Ihre Bedürfnisse zuge-
Internet www.cekib.de
schnitten. Ob Seminar, Weiterbildung oder berufsbeglei-
Eingang Klinikum Nürnberg Nord tender Fernlehrgang – Sie wählen die Lernform aus, die
Haus 47, Erdgeschoss am besten zu Ihnen passt!
Renommierte Referentinnen und Referenten vermitteln
Ihnen aktuelles und praxisnahes Wissen für Ihren Be-
rufsalltag.
Egal ob Medizin, Pflege oder Management – cekib bietet
für alle Berufsgruppe ein umfassendes Bildungsangebot.
Mit dem Klinikum Nürnberg als einem der größten kom-
mu-nalen Krankenhäuser Europas im Rücken ist zugleich
die Praxisrelevanz unserer Produkte sichergestellt.
Und übrigens: Wir wollen uns kontinuierlich verbessern!
Inhaltsverzeichnis Deshalb ist cekib seit 2013 nach LQW (Lernerorientierte
Qualitätstestierung in der Weiterbildung) zertifiziert.
Wichtige Informationen im Überblick......................... 1
Bei der Entwicklung von neuen Bildungsprodukten fühlen
Einführung zum Fernlehrgang.................................... 2
wir den Puls der Branche. Durch zahlreiche Vernetzungen
Zielgruppen & Voraussetzung..................................... 3 mit Entscheidern und einer Vielzahl von cekib-Partnerhäu-
Lernziele....................................................................3 sern sind unsere Angebote stets auf der Höhe der Zeit und
ganz auf die aktuellen Trends im Gesundheitswesen aus-
Die Module I bis IV...............................................4 – 5
gerichtet.
Organisation & Betreuung.......................................... 6
Kundenorientierung ist für uns nicht nur ein Begriff – Kon-
Zertifikat und Teilnahmebewertung............................ 7 taktieren Sie uns, wenn Sie in unserem Angebot ein The-
Prüfungen in der Übersicht........................................ 7 mengebiet nicht finden, das für Sie und Ihr Unternehmen
von Interesse ist.
Mündliches Fachgespräch.......................................... 7
Sie erreichen uns per E-Mail unter:
Betreuer der Präsenzphasen...................................... 7
cekib@klinikum-nuernberg.de
Anmeldung ................................................................8
Fernunterrichtsvertrag............................................... 9
Muster-Widerrufsformular........................................10
Widerrufsbelehrung.................................................11
Anreise.....................................................................121
Wichtige Informationen im Überblick Wissenschaftlicher Beirat
Prof. Dr. Frank Erbguth,
Zielgruppe
Klinikum Nürnberg, Klinik für Neurologie, Universitätskli-
Mitarbeiter/innen aller Berufsgruppen
nik der Paracelsus Medizinischen Privatuniversität
im Gesundheitswesen
Dr. Gerald Neitzke,
Voraussetzungen
MH Hannover
Abgeschlossene Berufsausbildung oder Studium + 6
Monate Berufspraxis Prof. Dr. Stella Reiter-Theil,
Universität Basel
Umfang
30 Lehrbriefe à 20 – 30 Seiten Prof. Dr. Alfred Simon,
Akademie für Ethik in der Medizin, Göttingen
Kursstart
9. März 2020 Ansprechpartnerin
Judith Berthold, M.A.
Dauer
März 2020 – März 2021
Und so melden Sie sich an
Kosten
Im hinteren Teil dieser Infomappe finden Sie den Fernun-
2.190,– Euro
terrichtsvertrag als Kopiervorlage. Schicken Sie uns bitte
Für cekib-Partnerhäuser: 1.990,– Euro. zwei unterschriebene Verträge – einen der Verträge erhal-
Informieren Sie sich über das cekib-Partnerprogramm ten Sie von uns unterschrieben für Ihre Unterlagen zurück.
unter www.cekib.de Den Fernunterrichtsvertrag für die Anmeldung finden Sie
auch immer in einer PDF-Datei dieser Infomappe unter
Die Kursgebühr beinhaltet die Pausenverpflegung
www.cekib.de zum Ausdrucken.
während der Präsenztage
Der Fernlehrgang kostet 2.190,– Euro. Für Mitarbeiter von
Präsenzphase
cekib-Partnerhäusern reduziert sich die Teilnahmegebühr
Präsenzphase vom 8. – 11. März 2021
auf 1.990,– Euro. Informationen zum cekib-Partnerpro-
3 Tage Praxis-Intensiv-Training und 1 Prüfungstag
gramm finden Sie unter www.cekib.de
Einführungstag (optional)
Mit der Anmeldung erhalten Sie ein Rechnungsschreiben,
21. März 2020
aus dem die Fälligkeitstermine der Abbuchung ersichtlich
Prüfungen sind. Zum Lehrgangsbeginn erfolgt dann die Versendung
2 Einsendearbeiten, der Studienunterlagen und die Freischaltung der Kommu-
1 Hausarbeit, nikationsplattform im Internet, für die ein entsprechendes
mündliches Fachgespräch Passwort bekannt gegeben wird.
Betreuung
Online-Kommunikationsplattform im Internet
Zertifizierung
Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU)
Für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Klinikums
Nürnberg gelten gesonderte Bedingungen. Eine
Anmeldung erfolgt jeweils über Ihre Vorgesetzten!
www.cekib.de2 Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen
Ein Fernlehrgang des cekib – Centrum für Kommunikation– Information – Bildung
Einführung zum Fernlehrgang Ein umfassendes Konzept.
Sie profitieren von unserer Erfahrung.
Ethik in Theorie und Praxis.
Angewandte und lebendige Ethik braucht das Zusammen-
Die Anwendung steht im Mittelpunkt.
spiel von Theorie und Praxis. Wir vermitteln Ihnen das
Die Möglichkeiten der modernen Medizin werfen bei The-
notwendige theoretische Fundament und die praktische
rapie und Behandlung immer wieder ethische Fragen auf.
Handlungskompetenz für eine kluge und beständige Orga-
Diese Fragen betreffen auch den Umfang und die Qualität
nisationsentwicklung zum Thema Ethik.
ärztlicher und pflegerischer Dienstleistung konkret am Pa-
tienten. Das Klinikum Nürnberg hat bereits vor fast 20 Jahren ein
ambitioniertes und differenziertes Ethik-Projekt gestartet.
Angewandte Ethik spielte jahrzehntelang in der Ausbildung
von Berufen im Gesundheitswesen kaum eine Rolle. Dabei Kernstück des Ethik-Projekts war zunächst der Ethik-Code.
ist ethisches Wissen für die tägliche Arbeit im Gesund- Daraus wurde ein Verhaltenskodex für alle Mitarbeite-
heitswesen zur Klärung von kritischen Situationen und der rinnen und Mitarbeiter entwickelt. Im Rahmen des Ethik
Entwicklung von Qualität unverzichtbar. Kenntnisse in Me- Projekts haben Vorstand und Personalvertretung eine Ver-
dizinethik sind dabei sowohl in Krankenhäusern, als auch einbarung zur Konfliktvermeidung und Konfliktbewältigung
in Altenheimen sowie in anderen Organisationen hilfreich getroffen.
und erforderlich.
Nach diesen ersten Schritten wurde die Projektgruppe
Jenseits von spezifischem Fachwissen sind zusätzliche durch ein klinikumsübergreifendes Ethik-Forum abgelöst,
Kenntnisse von ethischen, juristischen, psychologischen das seither die Entwicklung der Unternehmensethik als
und praktischen Aspekten nötig, damit komplexe Ent- unabhängiges Gremium begleitet und fördert. Mit dem
scheidungen mit Patienten und Angehörigen befriedigend Aufbau und der Einrichtung einer Klinischen Ethikberatung
besprochen und vereinbart werden können. wurde ein weiterer wichtiger Meilenstein geschaffen. Die
Entwicklung von ethischen Orientierungshilfen für alle
Im Hintergrund ist ein funktionierendes Management und
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, zum Beispiel für den
förderndes Zusammenspiel der ethischen Institutionen
Umgang mit Schwerstkranken, Sterbenden, Patientenver-
einer Organisation notwendig.
fügungen und Vollmachten ist eine weitere »ethische Bau-
stelle«, die unser Unternehmen fordert und fördert.
Frau Prof. Dr. Stella Reiter-Theil von der Universität Basel
ist uns seit dieser Zusammenarbeit eine bewährte Part-
nerin geworden. Ebenso besteht zu Prof. Dr. Alfred Simon
von der Akademie für Ethik in der Medizin e.V., Göttingen
seit Jahren ein sehr intensiver und guter Kontakt. Dr. med.
Gerald Neitzke von der MH Hannover und Prof. Dr. med
Dr. phil (Basel) Ralf J. Jox vom Universitätsklinikum Laus-
anne sind ebenfalls seit mehreren Jahren wichtige Impuls-
geber für die inhaltliche Entwicklung des Fernlehrgangs
geworden.
Das Wissen aus unseren eigenen Entwicklungsprozessen
und unsere langjährige Erfahrung als Bildungsträger im
Gesundheitswesen vermitteln wir zusammen mit unseren
renommierten Kooperationspartnern im Fernlehrgang »Be-
rater/in für Ethik im Gesundheitswesen«.3
Zielgruppen & Voraussetzungen ergänzt die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit
Blick auf die Ethikberatung in unterschiedlichen Settings.
Zielgruppe
Ethische Fragen sind im Gesundheitswesen auf vielen Ebe- Die Inhalte des Fernlehrgangs sind in vier Module geglie-
nen präsent. Deshalb wendet sich der Fernlehrgang »Be- dert:
rater/in für Ethik im Gesundheitswesen« grundsätzlich an
Modul 1:
alle Mitarbeiter/innen, unabhängig davon, ob sie im am-
Einführung und Grundlagen der Ethik im Gesundheits
bulanten oder stationären Bereich tätig sind. Der Lehrgang
wesen (9 Lehrbriefe)
spricht dabei besonders alle Personen an, die sich an der
Entwicklung der Ethik in ihrem Unternehmen aktiv beteili- Modul 2:
gen möchten oder andere Angewandte Ethik. Fragen und Problemkreise aus der
Medizin- und Pflegepraxis (12 Lehrbriefe)
Unternehmen, Einzelpersonen, Gruppen und Teams bera-
ten wollen. Klassische Einsatzfelder für Ethikberatungen Modul 3:
sind alle Einrichtungen des Gesundheitswesens, egal ob Angewandte Ethik in Institutionen des Gesundheits
Krankenhaus, Altenheim etc. wesens und Ethikberatung (9 Lehrbriefe)
Voraussetzungen Modul 4:
Die Zulassung zum Fernlehrgang setzt voraus: Angewandte Ethik. Praxistraining für die Ethikberatung
(3 Präsenztage und ein Prüfungstag)
• eine abgeschlossene Berufsausbildung
z. B. Krankenpflege, Altenpflege, Einführungstag (optional)
Gesundheits- und Krankenschwester/-pfleger Sie möchten sich mit der Lernform Fernlernen vertraut ma-
chen? Ihre Kursleitung persönlich kennenlernen? Oder sich
• oder ein abgeschlossenes Hochschulstudium
mit anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern vernetzen?
z. B. Medizin, Psychologie, Theologie,
Der Einführungstag Ihres Ethik-Fernlehrgangs bietet Ihnen
Pädagogik/Sozialpädagogik
die Gelegenheit dazu!.
• und mindestens 6 Monate Berufserfahrung in
Der Einführungstag findet am 21. März 2020 bei cekib am
einer Institution des Gesundheitswesens.
am Klinikum Nürnberg Standort Nord statt. Die Teilnah-
me ist optional und kein fester Bestandteil des Kurses. Wir
Lernziele freuen uns jedoch sehr, möglichst viele von Ihnen gleich
von Anfang an auch persönlich kennenlernen zu dürfen!
Der Fernlehrgang »Berater/-in für Ethik im Gesundheits
wesen« dient insgesamt der Wissensvermittlung von
• Grundlagen aus Ethik und angewandter Ethik,
• ethischen Fragen und Problemkreisen aus der
Medizin- und Pflegepraxis,
• ethischer Organisationsentwicklung und
• Ethikberatung in einem Krankenhaus oder in
einer anderen Einrichtung des Gesundheitswesens
(wie z. B. Altenheim).
Der Fernlehrgang fördert das Problembewusstsein für ethi-
sche Fragestellungen im Gesundheitswesen und vermittelt
praktische Kenntnisse in der Anwendung für die ethische
Unternehmensentwicklung und die Klinische Ethikbera-
tung. Das Praxis-Training der Präsenzphase vertieft und4 Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen
Ein Fernlehrgang des cekib – Centrum für Kommunikation– Information – Bildung
Modul 1 – Einführung und Grundlagen Modul 2 – Angewandte Ethik. Fragen und Pro-
der Ethik im Gesundheitswesen blemkreise aus der Medizin- und Pflegepraxis
(9 Lehrbriefe in einem Ordner) (12 Lehrbriefe in einem Ordner)
Ziel: Sie lernen die wesentlichen Grundlagen und aktuellen Ziel: Sie lernen die wesentlichen juristischen, medizini-
Fragen von Ethik im Gesundheitswesen kennen. Was sind schen, psychologischen und pflegerischen Aspekte des
die Aufgaben von Ethik, welches ihre Methoden und The- jeweiligen Themenkreises kennen. Sie können Ihr Wissen
orien? Modul 1 thematisiert auch das Verhältnis von Ethik für Ihre eigene Praxis anwenden und auf neue Handlungs-
zu Moral, Politik und Recht. Zudem werden Sie mit der his- felder übertragen. Sie besitzen ein fachliches Fundament
torischen und gesellschaftspolitischen Dimension vertraut für die wesentlichen Themengebiete der Ethikberatung bei
gemacht. Sie lernen die wesentlichen Gesetze, Richtlinien interprofessionellen Behandlungsteams, Angehörigen und
und Kodizes kennen. Sie können eigene moralische Posi- Patienten.
tionen reflektieren, weiterentwickeln und argumentativ
Lehrbriefe in Modul 2 zu den Themen:
vertreten.
• Die Arzt-Patienten-Beziehung
Lehrbriefe in Modul 1 zu den Themen:
• Selbstbestimmung – Patientenwille –
• Ethik im Gesundheitswesen
Patientenverfügung
• Einführung in die philosophische Ethik I
• Genetische Beratung + Pränataldiagnostik:
• Einführung in die philosophische Ethik II Konflikte und Konzepte
• Kulturelle Diversität, Religion und Ethik • Ethik in der Kinderheilkunde und Jugendmedizin
• Krankheit, Sterben und Tod • Vom Notfallort zur Notaufnahme
• Grundlagen der Pflegeethik • Patientenbetreuung in der Intensivmedizin
• Medizin – Ethik – Recht: • Organtransplantation
Juristische Rahmenbedingungen und
• Ausgewählte Krankheitsbilder I:
relevante Rechtssprechung im Überblick
Der onkologische Patient
• Gesundheitspolitik und Ethik
• Ausgewählte Krankheitsbilder II:
im deutschsprachigen Raum:
Der psychiatrische Patient
Aktuelle Problemfelder und Schlüsselbegriffe
• Der alte Mensch in Pflege und Medizin
• Ethik in der medizinischen Forschung
• Entscheidungen am Lebensende:
Ethische und praktische Aspekte
• Sterbehilfe und assistierter Suizid:
Aktiv – Passiv – Indirekt
Einsendearbeit 1
Einsendearbeit 2
Einführungstag
(optional)
Kursstart
Modul 1 Modul 2
9 Lehrbriefe 12 Lehrbriefe5
Modul 3 – Angewandte Ethik in Institutionen Modul 4 – Angewandte Ethik.
des Gesundheitswesens und Ethikberatung. Praxistraining für die Ethikberatung.
(9 Lehrbriefe in einem Ordner) (4-tägige Präsenzphase – 3 Tage Training, 1 Prüfungstag)
Ziel: Sie werden mit den wesentlichen Aspekten von Ethik Ziel: Sie werden in die Lage versetzt, ethische Konzile
und organisierten ethischen Instutionen in Unternehmen mit Gruppen und Einzelnen durchzuführen, zu leiten und
des Gesundheitswesens vertraut. Sie wissen, wie man Ethik-Zirkel in Organisationen zu moderieren. Sie kennen
»ethische« Institutionen in solchen Unternehmen gründet, die wesentlichen methodischen Prinzipien der ethischen
organisiert und weiterentwickelt. Sie kennen Aufgaben, Arbeit mit Gruppen und wenden diese praktisch an.
Ziele, Prinzipien und Konzepte der Ethikberatung und kön-
Während der Präsenzphase erwarten Sie:
nen Ihr Wissen auf praktische Fälle übersetzen. Sie wissen,
wie man »ethische« Institutionen in solchen Unternehmen • Vorträge
gründet, organisiert und weiterentwickelt. Sie kennen die
• Fallbeispiele und Fallbesprechungen aus
Aufgaben, Ziele, Prinzipien und Konzepte der Ethikberatung
dem Klinikalltag
und können ihr Wissen auf praktische Fälle übersetzen.
• Prüfung
Lehrbriefe in Modul 3 zu den Themen:
Das Programm der Präsenztage im Detail:
• Klinische Ethikkomitees.
Institutionelle Strukturen und Funktionen Präsenzveranstaltung:
klinischer Ethik Ethikberatung im Praxistraining. Exemplarische
Fallbearbeitung – Coaching – Praktische Tools –
• Ethikberatung I:
Gesprächsführung.
Aufgaben – Ziele - Organisation – Modelle
Gruppen und Ethikzirkel leiten: Lösungs- und
• Ethikberatung II: zielorientiert moderieren.
Praktische Umsetzung: Aufbau – Elemente –
Prüfungstag:
Kompetenzprofil dargestellt an einem Beispiel
Fachgespräch auf Basis der Hausarbeit und
aus der Pädiatrie
des Praxistrainings.
• Ethikberatung III:
Präsenzzeit insgesamt:
Praktische Umsetzung der ethischen Fallanalyse.
4 Tage (3 Tage Praxistraining + 1 Prüfungstag)
Eine exemplarische Fallbearbeitung im Spannungsfeld
zwischen ärztlichen Pflichten und Wünschen
des Patienten
• Ein klinisch orientiertes Modell für Ethik-Fallberatungen
• Ethik in der stationären Altenhilfe
• Ethik und Qualität im Gesundheitswesen
• Ethik in der Organisation Krankenhaus
• Zur Rolle in der Beratertätigkeit
Hausarbeit
Kursende
Modul 3 3 Praxistrainingstage 1 Prüfungstag
9 Lehrbriefe Präsenztage zum Abschluß bei cekib in Nürnberg6 Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen
Ein Fernlehrgang des cekib – Centrum für Kommunikation– Information – Bildung
Organisation & Betreuung wird. Neben Multiple Choice-Fragen enthält die Einsen-
dearbeit auch offene Fragen. Jede Einsendearbeit wird
Lehrbriefe
mit maximal 20 Punkten bewertet.
Der Fernlehrgang beruht auf zwei Säulen:
• mündliches Fachgespräch
• der berufsbegleitenden Studienphase
Einige Wochen vor der Präsenzphase erhalten Sie
• der Präsenzphase die Aufgabenstellung für die Hausarbeit. Während
der Präsenzphase referieren Sie in einem mündlichen
Studienphase
Fachgespräch die geplante Gliederung Ihrer Haus-
Die Studienphase basiert auf Lehrbriefen (insgesamt 30
arbeit und sprechen über unmittelbar angrenzende
Lehrbriefe aufgeteilt auf drei Ordner, Modul 1 – 3). Im
Themenkomplexe. Das Fachgespräch wird mit maximal
Schnitt erhalten Sie von uns alle 10 Wochen einen Ordner
20 Punkten bewertet.
mit den Lehrbriefen. Jeder Lehrbrief umfasst ca. 20 –30
Seiten und wird von Ihnen berufsbegleitend von Ihrem • Hausarbeit
Heimatort aus bearbeitet. Sie haben also maximale Flexi- Direkt nach der Präsenzphase können Sie an die Um-
bilität, sowohl in der Wahl Ihres Lernorts, als auch in Ihrer setzung Ihrer Hausarbeit gehen. Diese wird als letzte
persönlichen Zeiteinteilung. Sie lernen wann Sie wollen Leistung in Ihrem Kurs bewertet und auch hier sind
und wo Sie wollen! wieder maximal 20 Punkte zu erzielen.
Wir empfehlen Ihnen, jede Woche einen Text zu bearbeiten. Zur Anmeldung
Jeder Lehrbrief schließt mit jeweils 3 – 5 Kontrollfragen ab, Im hinteren Teil dieser Infomappe finden Sie den Fernun-
anhand derer Sie Ihren Wissensstand überprüfen können. terrichtsvertrag als Kopiervorlage. Schicken Sie uns bitte
Eine Literaturliste am Ende jedes Texts liefert Ihnen An- zwei unterschriebene Verträge – einen der Verträge erhal-
haltspunkte, um noch tiefer in die jeweilige Thematik ein- ten Sie von uns unterschrieben zum Kursbeginn zurück.
zusteigen. Den Fernunterrichtsvertrag für die Anmeldung finden Sie
auch immer unter www.cekib.de zum Ausdrucken.
Begleitende Lernplattform im Internet
Um die räumliche Distanz untereinander zu überbrücken, Der Fernlehrgang kostet 2.190,– Euro. Zum Kursbeginn
die die Lehrform Fernlernen mit sich bringt, haben wir für erhalten Sie ein Rechnungsschreiben, aus dem die Fällig-
Sie eine Kommunikationsplattform im Internet eingerich- keitstermine der Abbuchung ersichtlich sind. Zum Lehr-
tet. Ziel ist es, über diese Plattform ergänzende Informati- gangsbeginn erfolgt dann die Versendung der kompletten
onen zum Kurs zu vermitteln, aber auch die Anonymität zu Unterlagen und die Freischaltung der Kommunikations-
verringern und kursbezogene Kommunikation untereinan- plattform im Internet, für die ein entsprechendes Passwort
der in einem eigenen Forum zu fördern. Wir setzen dabei bekannt gegeben wird.
auf die weitverbreitete E-Learning-Software »Moodle«, mit
Für Mitarbeiter/innen des Klinikums Nürnberg gelten
der Studierende rund um den Globus arbeiten.
gesonderte Bedingungen. Die Anmeldung erfolgt über die
Präsenzphase Vorgesetzten.
Die 4-tägige Präsenzphase findet vor dem Erstellen der
Sie können sich während der üblichen Bürozeiten an Ihre
Hausarbeit bei cekib am Klinikum Nürnberg Nord statt.
Kursleitung im cekib, Judith Berthold, wenden.
Während der ersten drei Tage reflektieren und vertiefen
Sie das gelernte Wissen aus der Studienphase. Der vierte Telefon (09 11) 398 - 3788
Tag ist als Prüfungstag konzipiert. oder per
E-Mail: Judith.Berthold@klinikum-nuernberg.de
Prüfungen
In den Kursverlauf integriert sind insgesamt vier Prüfungs- Die Kursleitung nimmt technische, organisatorische und
leistungen. Maximal können Sie im Gesamtkurs 80 Punkte inhaltliche Fragen entgegen und stellt eine Beantwortung
erzielen. dieser Fragen innerhalb weniger Tage sicher. Komplexe
inhaltliche Fragen leitet sie an die jeweiligen Fachautoren,
• Einsendearbeiten
bzw. Kooperationspartner weiter.
Jeweils nach Modul 1 und nach Modul 2 werden Sie
mit einer Einsendearbeit konfrontiert, die bewertet7
ECTS-Hochschulpunkte, CME-Punkte + Punkte für Prüfungen in der Übersicht
beruflich Pflegende
Einsendearbeit Modul 1
Für den erfolgreichen Abschluss des Fernlehrgangs wer-
(Prüfungsverantwortung: Prof. Dr. Simon)
den 12 ECTS-Punkte vergeben. Zusätzlich werden bei
bestehend aus Multiple-Choice-Fragen und offenen
der Bayerischen Landesärztekammer CME-Punkte bean-
Fragen, max. 20 Punkte erreichbar.
tragt. Der Fernlehrgang ist bei der Registrierungsstelle
für beruflich Pflegende gemeldet und wird mit 30 Punkten Einsendearbeit Modul 2
bewertet. Der Fernlehrgang kann für die freiwillige Zer- (Prüfungsverantwortung: Prof. Dr. Simon)
tifizierung durch die »Akademie für Ethik in der Medizin bestehend aus offenen Fragen,
e.V.« angerechnet werden (weitere Informationen unter max. 20 Punkte erreichbar.
www.aem-online.de).
Hausarbeit Modul 3
(Prüfungsverantwortung: Prof. Dr. Reiter-Theil)
Zertifikat und Teilnahmebewertung
7 – 10-seitige Arbeit zu einem Thema aus Modul 3,
Die Teilnehmer/innen erhalten nach Abgabe und Bewer- max. 20 Punkte erreichbar.
tung Ihrer Hausarbeit ein Zertifikat, das die Bewertung der
Fachgespräch
Teilnahme sowie die Inhalte des Lehrgangs enthält. Das
(Prüfungsverantwortung: Prof. Dr. Reiter-Theil)
Erbringen der vier Teilleistungen ist Voraussetzung zum Er-
insgesamt 15 Minuten, auf der Basis des Entwurfs
halt des Zertifikats; andernfalls wird eine Teilnahmebestä-
der Hausarbeit, max. 20 Punkte erreichbar.
tigung ausgestellt. Die Qualitätssicherung findet in Zusam-
menarbeit der Kooperationspartner statt. Zudem wird die
Mündliches Fachgespräch
Qualität des Fernlehrgangs durch die Zulassung der Staat-
lichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) garantiert. Die Durchführung des mündlichen Fachgesprächs erfolgt
im Rahmen der Präsenzphase des Fernlehrganges.
Insgesamt sind in 4 Teilleistungen (Einsendearbeit Modul
Zugelassene Prüfer sind von den Kooperationspartnern
1 und 2, Hausarbeit und mündliche Prüfung) 80 Punkte zu
berufene Personen.
erreichen. Die Bewertung erfolgt nach folgender Gewich-
tung. Danach erhalten die Teilnehmer/innen mit Leistun-
Betreuer der Präsenzphasen
gen bis zu 40 Punkte eine einfache Teilnahmebestätigung
und ab 41 Punkten eine qualifizierte Bestätigung. Renommierte Kooperationspartner stehen für wissen-
schaftliche Aktualität und Praxiskompetenz.
0 < 40 Punkte: Teilgenommen
41 < 60 Punkte: Mit Erfolg teilgenommen Unsere Referentinnen und Referenten begleiten Sie auch
61 < 70 Punkte: Mit großem Erfolg teilgenommen während Ihrer Präsenzphase.
71 < 80 Punkte: Mit Auszeichnung teilgenommen
• Prof. Dr. med. Dr. phil Ralf Jox
Universitätsklinikum Lausanne
• Dr. med. Gerald Neitzke
max. Punktzahl max. Punktzahl
Medizinische Hochschule Hannover
20 20 • Prof. Dr. Stella Reiter-Theil
Universität Basel
Einsendearbeit 1 Einsendearbeit 2
• Prof. Dr. Alfred Simon
80 Akademie für Ethik in der Medizin e.V., Göttingen
max. Punktzahl max. Punktzahl
20 20
Hausarbeit Prüfung8 Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen
Ein Fernlehrgang des cekib – Centrum für Kommunikation– Information – Bildung
Anmeldung
Ihre Anmeldung per Fax an: 0911 398 - 3405
oder per Post an: cekib
Klinikum Nürnberg
Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1
D-90419 Nürnberg
Hiermit melde ich mich für den Fernlehrgang »Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen« an:
Start: 9. März 2020
Name Vorname
Titel Geburtsdatum (wird für die Ausstellung des Zertifikats benötigt)
Straße Telefon dienstlich
PLZ Ort Telefon privat
E-Mail (wird für die Internetplattform benötigt) Telefax
Beruf, Funktion/Tätigkeit
Die Rechnung soll ausgestellt werden auf Arbeitgeber Teilnehmer
Mein Arbeitgeber hat mit cekib eine Bildungspartnerschaft abgeschlossen Ja Nein
(siehe www.cekib.de)
Arbeitgeber, Dienststelle/Klinik
Anschrift
✗
Ort, Datum Unterschrift
Ich bin damit einverstanden, dass cekib / Klinikum Nürnberg mich per Post oder per E-Mail über Seminarveranstaltungen informiert.
Meine Daten werden selbstverständlich nicht an andere Unternehmen zu Werbezwecken weitergegeben. Ich kann mein Einverständnis
jederzeit per Post oder E-Mail widerrufen.
✗
Ort, Datum Unterschrift9
Fernunterrichtsvertrag nach Vertragsschluss mit einer Frist von 6 Wochen ge-
kündigt werden. Nach Ablauf des ersten Halbjahres nach
zwischen Vertragsschluss kann der Vertrag jederzeit mit einer
Kündigungsfrist von drei Monaten gekündigt werden.
cekib – Centrum für Kommunikation Information Bildung Die Kündigung muss schriftlich erfolgen. Das Recht des
Klinikum Nürnberg Veranstalters und des Teilnehmers, diesen Vertrag jeder-
Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1 zeit aus wichtigem Grund zu kündigen, bleibt unberührt.
D-90419 Nürnberg Vertragsschluss ist der im folgenden angegebene Tag der
Anmeldung.
und
3. Z ulassungsvoraussetzung ist eine abgeschlossene
Berufsausbildung bzw. ein abgeschlossenes Studium
sowie mindestens 6 Monate Berufserfahrung in einer
Institution im Gesundheitswesen (z.B. Krankenhaus,
Alten-/Pflegeheim, ambulante Dienste, eigene Praxis,
Krankenkasse).
§ 5 Inhalte und Ablauf des Fernlehrganges
1. D
as Fernstudium besteht aus 30 Lehrbriefen und einer
viertägigen Präsenzphase.
2. D
ie Teilnehmer/innen erhalten die Lehrbriefe in insge-
§ 1 Gegenstand, Ziel und Beginn des Fernlehrganges samt 3 Modul-Ordnern, beginnend mit dem Beginn des
Der Fernlehrgang »Berater/in für Ethik im Gesundheitswe- Fernlehrgangs.
sen« dient insgesamt der Wissensvermittlung von Grundla-
gen aus Ethik und angewandter Ethik, ethischer Fragen und 3. D
ie Präsenztage werden mindestens einmal jährlich an-
Problemkreise aus der Medizin- und Pflegepraxis, ethischer geboten und finden am Klinikum Nürnberg statt. Kosten
Organisationsentwicklung und Klinischer Ethikberatung. für Anreise, Unterbringung und Verpflegung während der
Präsenztage tragen die Teilnehmenden selbst.
Er fördert das Problembewusstsein für ethische Fragestel-
lungen im Gesundheitswesen und vermittelt praktische 4. D
ie Teilnehmer/innen erhalten zum Abschluss ein
Kenntnisse in der Anwendung für die ethische Unterneh- Zertifikat.
mensentwicklung und die Klinische Ethikberatung. Das 5. D
er Fernlehrgang kann jeweils zu den angegebenen Zei-
Praxis-Intensiv-Training der Präsenzphase vertieft und er- ten begonnen und frühestens nach 12 Monaten beendet
gänzt die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten mit Blick werden. Um die Aktualität der bescheinigten Kenntnisse
auf die Ethikberatung in unterschiedlichen Settings. Der zu gewährleisten, muss der Lehrgang im Regelfall spä-
Lehrgang umfasst insgesamt 30 Lehrbriefe, ein dreitägiges testens nach 2 Jahren abgeschlossen werden. Wird von
Praxistraining und einen Prüfungstag. Er beginnt mit der Seiten des Teilnehmenden eine Kursverlängerung und
Lieferung des ersten Lehrmaterials und dauert insgesamt ein damit verbundener Kurswechsel in einen Folgekurs
12 Monate. gewünscht, wird eine Bearbeitungsgebühr in Höhe von
§ 2 Lieferung des Lehrmaterials/Begleitender Unterricht 10% der regulären Kursgebühr in Rechnung gestellt.
Die Lieferung des Lehrmaterials erfolgt zu Beginn des Lehr- Die Bedingungen zur Vertragsverlängerung sind in
ganges. cekib versendet Studienunterlagen nach Deutsch- den aktuell gültigen AGB des cekib (abrufbar unter
land, in EU-Staaten und in die Schweiz. www.cekib.de) beschrieben.
Zum Abschluss des Fernlehrganges findet eine viertägige § 6 Gerichtsstand
Präsenzphase mit Praxistraining und mündlicher Abschluss- Für Streitigkeiten aus diesem Vertrag oder über das Be-
prüfung (Fachgespräch) statt. stehen eines solchen Vertrages ist das Gericht zuständig,
in dessen Bezirk der Teilnehmende seinen allgemeinen
§ 3 Kosten Gerichtsstand hat.
Die Gesamtkosten des Fernlehrganges betragen 2.190,–
Euro. Diese Kosten werden pro Quartal berechnet und sind § 7 Zulassung des Fernlehrganges
jeweils am letzten Werktag des Quartals fällig. Der Fernlehrgang »Berater/in für Ethik im Gesundheitswe-
sen« ist bei der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht
Den Teilnehmern entstehen keine über die üblichen Gebüh- (ZFU) unter der Nummer 7147805 zugelassen.
ren hinausgehenden Kosten bei der Nutzung von Fernkom-
munikationsmaterialien.
✗
§ 4 Laufzeit des Vertrages Datum, Unterschrift des Teilnehmenden
1. Dieser Vertrag hat eine Mindestlaufzeit von 6 Monaten.
2. D
ieser Fernunterrichtsvertrag kann ohne Angaben von
Gründen erstmals zum Ablauf des ersten Halbjahres Unterschrift cekib10 Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen
Ein Fernlehrgang des cekib – Centrum für Kommunikation– Information – Bildung
Muster-Widerrufsformular
(Wenn Sie den Fernunterrichtsvertrag widerrufen wollen, dann füllen Sie bitte dieses Formular aus und senden es zurück.)
An
cekib
Klinikum Nürnberg
Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1
D-90419 Nürnberg
Telefon 0911 398 - 2998
Fax 0911 398 - 3405
E-Mail: cekib@klinikum-nuernberg.de
Hiermit widerrufe ich den von mir abgeschlossenen Fernunterrichtsvertrag
»Berater/-in für Ethik im Gesundheitswesen«
Erhalten am
Datum
Name Name
Strasse
PLZ Ort
✗
Ort, Datum Unterschrift11
Folgen des Widerrufs
Widerrufsbelehrung
Wenn Sie diesen Vertrag widerrufen, haben wir Ihnen alle Zah-
Sie haben das Recht, binnen vierzehn Tagen ohne Angabe von lungen, die wir von Ihnen erhalten haben, einschließlich der
Gründen diesen Vertrag zu widerrufen. Lieferkosten (mit Ausnahme der zusätzlichen Kosten, die sich
Die Widerrufsfrist beträgt vierzehn Tage ab dem Tag, an dem Sie daraus ergeben, dass Sie eine andere Art der Lieferung als die
oder ein von Ihnen benannter Dritter, der nicht der Beförderer ist, von uns angebotene, günstigste Standardlieferung gewählt ha-
das erste Fernlehrmaterial in Besitz genommen haben bzw. hat. ben), unverzüglich und spätestens binnen vierzehn Tagen ab
Um Ihr Widerrufsrecht auszuüben, müssen Sie uns dem Tag zurückzuzahlen, an dem die Mitteilung über Ihren Wi-
derruf dieses Vertrags bei uns eingegangen ist. Für diese Rück-
cekib
zahlung verwenden wir dasselbe Zahlungsmittel, das Sie bei der
Klinikum Nürnberg
ursprünglichen Transaktion eingesetzt haben, es sei denn, mit
Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1
Ihnen wurde ausdrücklich etwas anderes vereinbart; in keinem
D-90419 Nürnberg
Fall werden Ihnen wegen dieser Rückzahlung Entgelte berechnet.
Telefon 0911 398 - 2998 Wir können die Rückzahlung verweigern, bis wir das Fernlehrma-
Fax 0911 398 - 3405 terial wieder zurückerhalten haben oder bis Sie den Nachweis
E-Mail: cekib@klinikum-nuernberg.de erbracht haben, dass Sie das Fernlehrmaterial zurückgesandt
mittels einer eindeutigen Erklärung (z.B. ein mit der Post versand- haben, je nachdem, welches der frühere Zeitpunkt ist.
ter Brief, Telefax oder E-Mail) über Ihren Entschluss, diesen Ver- Sie haben das Fernlehrmaterial unverzüglich und in jedem Fall,
trag zu widerrufen, informieren. Sie können dafür das beigefügte spätestens binnen vierzehn Tagen ab dem Tag, an dem Sie uns
Muster-Widerrufsformular verwenden, das jedoch nicht vorge- über den Widerruf dieses Vertrags unterrichten, an uns zurück-
schrieben ist. zusenden oder zu übergeben. Die Frist ist gewahrt, wenn Sie das
Zur Wahrung der Widerrufsfrist reicht es aus, dass Sie die Mit- Fernlehrmaterial vor Ablauf der Frist von vierzehn Tagen absen-
teilung über die Ausübung des Widerrufsrechts vor Ablauf der den. Sie tragen die unmittelbaren Kosten der Rücksendung des
Widerrufsfrist absenden. Ein Widerrufs-Muster-Schreiben fin- Fernlehrmaterials. Die Kosten werden auf höchstens etwa 50,–
den Sie z. B. unter der Fundstelle BGBl. I 2013, Nr. 58, S. 3642 Euro geschätzt. Sie müssen für einen etwaigen Wertverlust des
(3665). Fernlehrmaterials nur aufkommen, wenn dieser Wertverlust auf
einen zur Prüfung der Beschaffenheit, Eigenschaften und Funkti-
onsweise des Fernlehrmaterials nicht notwendigen Umgang mit
ihm zurückzuführen ist.Kontakt
cekib – Centrum für
Kommunikation–Information–Bildung
Klinikum Nürnberg
Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1
D-90419 Nürnberg
Telefon 0911 398 - 2998
Fax 0911 398 - 3405
Anreise mit der U-Bahn (vom Hauptbahnhof)
››› U-Bahn-Linie »U3« Richtung Nordwestring
››› Bei der Haltestelle »Klinikum Nord« aussteigen.
››› D
en Ausgang in Fahrtrichtung wählen.
Von hier sind es ca. 100 Meter bis zum
Eingang des cekib im Haus 47.
E-Mail cekib@klinikum-nuernberg.de
19/ 168
Internet www.cekib.deSie können auch lesen
