Bildungsraum Westmecklenburg - Bildungsträgerkonferenz 24.11.2021 Agentur für Arbeit Schwerin und Jobcenter in Westmecklenburg
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Agentur für Arbeit Schwerin und Jobcenter in Westmecklenburg
Bildungsraum Westmecklenburg
Bildungsträgerkonferenz 24.11.2021
Seite 1
Aktuelles Blitzlicht
Der Arbeitsmarkt in MV im Monat Oktober 2021
- niedrigste Arbeitslosenquote im LK Rostock
mit 4,9%
- höchste Arbeitslosenquote in der LH Schwerin
mit 8,5%
Seite 2
Entwicklung der Arbeitslosigkeit im Jahresdurchschnitt
Agenturbezirk Schwerin
Seite 3
Entwicklung der Arbeitslosenquote
(Jahreszahlen 2018, 2019 und Zeitreihe 2020/2021, in Prozent)
Agenturbezirk Schwerin, LK Nordwestmecklenburg, LH Schwerin, LK Ludwigslust-Parchim
Arbeitslosenquote Agenturbezirk Schwerin Arbeitslosenquote Landkreis
7,8 Nordwestmecklenburg
7,6 7,6 7,2 7,2
7,4 7,0 7,0
7,3 7,3
7,2 6,8
6,7
7,0 6,6
6,5
6,8 6,4
6,7 6,3 6,3
6,6 6,2
6,6 6,6 6,1
6,0
6,4 6,4 5,9
5,8 5,8 5,8
6,2 6,2 5,6
6,1 6,1
6,0 5,4
5,8 5,2
Nov 20
Dez 20
Feb 20
Feb 21
Nov 20
Dez 20
2018
Feb 20
Feb 21
Aug 21
2019
Aug 20
Sep 20
Aug 21
Sep 21
2018
2019
Aug 20
Sep 20
Sep 21
Apr 20
Mai 20
Okt 20
Apr 21
Mai 21
Okt 21
Apr 20
Mai 20
Okt 20
Apr 21
Mai 21
Okt 21
Jan 20
Mrz 20
Jun 20
Jul 20
Jan 21
Mrz 21
Jun 21
Jul 21
Jan 20
Mrz 20
Jun 20
Jul 20
Jan 21
Mrz 21
Jun 21
Jul 21
Arbeitslosenquote Landeshauptstadt Arbeitslosenquote Landkreis Ludwigslust-
Schwerin Parchim
10,4 7,0
10,2 10,2 10,1 6,8 6,7
10,0 6,6
6,5 6,4
9,8 9,8 6,4
9,6 6,2
9,4 6,0 6,0
9,2 9,2 5,8 5,8 5,8
9,0 9,0 5,6 5,6
8,9
8,8 8,8 8,8 5,4 5,4
5,3 5,3
8,6 8,6 5,2
8,5
8,4 5,0
Feb 20
Feb 20
Sep 20
Nov 20
Dez 20
Feb 21
Sep 20
Nov 20
Dez 20
Feb 21
Aug 21
2018
2019
Aug 20
Aug 21
Sep 21
2018
2019
Aug 20
Sep 21
Apr 20
Okt 20
Mai 20
Apr 21
Mai 21
Okt 21
Apr 20
Mai 20
Okt 20
Apr 21
Mai 21
Okt 21
Jan 20
Mrz 20
Jun 20
Jul 20
Jan 21
Mrz 21
Jun 21
Jul 21
Jan 20
Mrz 20
Jun 20
Jul 20
Jan 21
Mrz 21
Jun 21
Jul 21
Seite 4
Binnenstruktur von Arbeitslosigkeit
Agenturbezirk Schwerin
Seite 5
Langfristige Trends
Seite 6
Sozialversicherungspflichtig Beschäftigte nach Alter und
Anforderungsniveau
Agenturbezirk Schwerin
Seite 7
Substituierbarkeitspotenzial nach Bundesländern
Anteile in Prozent der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten in Berufen mit hohem
Substituierbarkeitspotenzial (> 70 Prozent), x Veränderung zur vorherigen Erhebung in Prozent-
Punkten
Quelle:
Seite 8
Substituierbarkeitspotenzial in Mecklenburg-Vorpommern
Anteile in Prozent der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten in Berufen mit hohem
Substituierbarkeitspotenzial (>70 Prozent) in den Kreisen Mecklenburg-Vorpommerns
Quelle:
Seite 9
Kernbotschaft
Seite 10Bildungszielplanung 2022
Kurz- und mittelfristige
Bildungsbedarfe aus Sicht
der Arbeitsagentur Schwerin
und der Jobcenter
in Westmecklenburg
Seite 11Was konnten wir 2021 gemeinsam an Bildung umsetzen?
Kaufmännische Qualifizierungen
• SAP, CAD, Microsoft Office, Finanzbuchhaltung, Lohn- und Gehaltsbuchhaltung;
PC Grundlagen, Marketing/Vertrieb…
Verkehr / Logistik / Lebensmittel
• Berufskraftfahrer, Busfahrer, ADR Schein, Grundqualifizierung BKrFQG,
Gabelstapler, Citylogistiker, Lager/Logistik, Maschinenbediener …
Gesundheit und Soziales
• Betreuungskraft mit Pflegeassistenz, Manuelle Lymphdrainage, mobile
Pflegeassistenz mit FS B, Altenpflegehelfer, Schul-/ Integrationsbegleiter …
Viele weitere individuelle Förderungen
• Schweißen, Triebfahrzeugführer, Web- und App-Entwickler, Wach- und
Gebäudeschutz inkl. § 34a, Grundqualifikation, Fahrschullehrer …
Abschlussorientierte Maßnahmen (US und TQ)
• Pflegefachkraft, Steuerfachangestellte/r, Fachkraft Lagerlogistik, Tischler/in,
Kauffrau Büromanagement, Mechatroniker, Fachinformatiker Systemintegration …
Seite 12Wie sind die Bedarfe im Jahr 2022?
Grundsätzlich gilt:
Inhalte aus 2021 werden auch 2022 wieder nachgefragt!
Für eine höhere Teilhabe der ländlichen Region sind
hybride Veranstaltung förderlich und gewollt
Individuelle Maßnahmen für Grundkompetenzen, die die
Teilnehmer dort abholen, wo sie stehen
Maßnahmen für Helferinnen und Helfer mit guten
Integrationschancen
Kombimaßnahmen mit Sprachangeboten
Teilzeitangebote auch im Bereich der Weiterbildungen,
gerne in hybrider Form, um die Weiterbildung noch mehr
Kundinnen und Kunden möglich zu machen
Seite 13Anforderungen der Stellenangebote
und Bedarfe bei der Beschäftigtenqualifizierung (QCG)
Rückmeldung von Arbeitgebern bei Stellenbesetzungen
Motivation steht an erster Stelle
Bewerber müssen sich mit der Tätigkeit und den
Arbeitsbedingungen auseinandersetzen
Beispielhafte Bedarfe im Kontext des reg. Arbeitsmarktes
Verfahrensmechaniker/in Kunststoff
Alltagsbegleiter*innen, Pflegefachmann/-frau
Fachkraft Lager/Logistik
Virtuelles Lernen, Anwenderschulungen, MS Office…
Baumaschinenführerschein, Führerschein T/CE
Verwaltungsfachangestellte/r, Notarfachangestellte/r,
Rechtsanwaltsfachangestellte/r
CNC-Kenntnisse, Schweißerpässe
Seite 14Herausforderungen bei veränderten Kundenpotenzial
Was sind häufige Qualifizierungshemmnisse?
Fehlender Schulabschluss
Durchhaltevermögen / Motivation / Über-/Unterschätzung
Gesundheitliche Einschränkungen
Kinderbetreuung und KITA-Öffnungszeiten
Sprachniveau Deutsch
Mobilität
Nachgefragte Berufe sind nicht so populär aufgrund der
Rahmenbedingungen (Lohn/Arbeitszeit)
Technische Ausstattung der Teilnehmer*innen –
Teilhabechancen an digitalen Angeboten sind nicht so
hoch wie bei Präsenzmaßnahmen
Bildungsbereitschaft der Teilnehmer*innen (Demografie)
Seite 15Wie können wir unsere Kundinnen und Kunden in 2022
wieder unterstützen?
Angebote zur Steigerung der Motivation und zum Abbau von
Ängsten („Mutmacher“) der Kundinnen und Kunden
innerhalb der Maßnahme
Vermittlung der Tätigkeitsinhalte und gute Vorbereitung auf
die Arbeitsbedingungen
Qualifizierung zum Erhalt der Marktfähigkeit: Digitale Inhalte
mit Berufsbezug
Virtuelle Qualifizierung erfordert eine enge Begleitung – Mix
aus Virtuell und Präsenz gewünscht
Unterstützung besonderer Personengruppen, die nicht
gleichermaßen von einer guten Arbeitsmarktentwicklung
profitieren; ältere Kundinnen und Kunden, Frauen,
Langzeitarbeitslose, Menschen mit Migrationshintergrund,
Menschen mit gesundheitlichen Einschränkungen und
geringqualifizierte Menschen
Seite 16Zusammenarbeit und Marketing
Zusammenarbeit Bildungsträger / Agentur / Jobcenter
Gute Beratung und Eignungsabklärung durch den Bildungsträger vorab und ein direkter
Austausch mit der Agentur bzw. dem Jobcenter
Notwendige Unterlagen vor Beginn der Maßnahme einreichen (BGS, individueller
Ablaufplan usw.)
Hinweis zum Qualifizierungschancengesetz: Guten zeitlichen Vorlauf einplanen
Marketing
Die Agentur für Arbeit bzw. das Jobcenter stellen in der Beratung Bedarfe fest, sind aber
bei der Trägerauswahl neutral – die Kundinnen und Kunden müssen die Angebote auf
dem Markt selbst finden (Kurs.net / AVGS-Suche usw.)
Kundinnen und Kunden müssen die Angebote finden und den Nutzen der Qualifizierung
erkennen können (Integrationschancen, Nachhaltigkeit, Einkommensverbesserung)
Kurs.net
Der Portalauftritt Kurs.net wird durch zwei moderne Portalbausteine unter
www.arbeitsagentur.de ersetzt
Die „Weiterbildungssuche“ zur Recherche nach beruflichen
Anpassungsweiterbildungen und Aufstiegsweiterbildungen sowie entsprechende
Angebote zur beruflichen Rehabilitation
sowie „Berufsausbildung und mehr“ für alle Angebote zu den Themen (schulische)
Ausbildung, Umschulung und dem Erwerb von Schulabschlüssen sowie
entsprechende Angebote zur beruflichen Rehabilitation
Seite 17Bildungsraum Westmecklenburg
Lassen Sie uns gemeinsam an den Themen
Digitalisierung,
Dekarbonisierung
Demografische Entwicklung und
Arbeitskräftebedarf
arbeiten und die Chancen nutzen!
Seite 18Sie können auch lesen
