BNEws 13. September 2021 - Deutsche UNESCO-Kommission

BNEws
13. September
2021

Sehr geehrte Damen und Herren,
liebe BNE-Akteurinnen und -Akteure,

die aktuellen klimatischen Herausforderungen wie
Überschwemmungen oder anhaltende Dürren zeigen uns
auf, dass weitere Maßnahmen für ein zukunftsfähiges
Handeln getroffen werden müssen. Bildung vermittelt die
notwendigen Fähigkeiten im Umgang mit dem
Klimawandel sowie soziale Werte und Einstellungen für
eine nachhaltig lebende Gesellschaft.

Insbesondere Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
regt zu kritischem Bewusstsein, Kreativität und Empathie
an. Mit BNE erwerben Lernende Handlungskompetenzen,
die es weiter zu fördern gilt.

Wir danken Ihnen für Ihr Interesse und Engagement und
freuen uns, Sie mit dieser Ausgabe der BNEws wieder über
Neuigkeiten aus dem Bereich Bildung für nachhaltige
Entwicklung in Deutschland und weltweit zu informieren.
Wir wünschen Ihnen eine spannende Lektüre.

Mit herzlichen Grüßen
Ihr BNE-Team der Geschäftsstelle Bildung für nachhaltige
Entwicklung der Deutschen UNESCO-Kommission

Im Fokus

Praxisimpulse Demokratiebildung: Neue Publikation der
UNESCO- Projektschulen
Die Publikation mit Beispielen aus über 40 UNESCO-Projektschulen gibt
einen facettenreichen und aktuellen Einblick in die Demokratiebildung,
betrachtet aber auch die Schnittstellen Bildung für nachhaltige Entwicklung,
digitales Lernen und kulturelle Bildung. Damit bietet der Band in zehn
Kapiteln Anregungen und Impulse, die zum Mitmachen, Vernetzen und
Nachdenken einladen.
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BMU und BMBF stellen den Bericht des Weltklimarates
IPCC in Deutschland vor
Bundesumweltministerin Svenja Schulze und Bundesforschungsministerin
Anja Karliczek haben in Berlin den Bericht des Weltklimarates der Vereinten
Nationen IPCC vorgestellt. Der sechste IPCC-Sachstandsbericht informiert
über den weltweiten Kenntnisstand zu Risiken und Folgen des Klimawandels
für Menschen und Ökosysteme, die Möglichkeiten zur Anpassung an den
Klimawandel und Optionen zur Minderung des Klimawandels.
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Initiative Freischwimmen21
Die neue Initiative Freischwimmen21 unterstützt zivilgesellschaftliche

Organisationen, die nach der COVID-19-Pandemie vielfältige
außerschulische Angebote – auch im Bereich Bildung für nachhaltige
Entwicklung (BNE) – anbieten. Ziel ist es, nach der Zeit der
Einschränkungen Begegnungen für junge Menschen zu schaffen.
Freischwimmen21 ermöglicht kreative Erfahrungen und Austausch, schafft
Perspektiven und erweitert den Horizont von Kindern und Jugendlichen.
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Neue Funktion auf der BNE - Akteurskarte
Initiativen, die auf der BNE-Akteurskarte auf unesco.de registriert sind,
haben jetzt die Möglichkeit einzutragen, für welche SDGs sie sich besonders
engagieren. Sichtbar gemacht wird das Engagement in Form eines SDG-
Wheels, welches im Profil eingeblendet wird. Für die Aktualisierung loggen
Sie sich bitte unter www.unesco.de/user ein.

Neues aus Deutschland

Open Government Partnership
Das BMBF hat sich mit dem BNE-Prozess erfolgreich an der „Open
Government Partnership (OGP)“ beteiligt. Am 30. Juni 2021 wurde der
Nationale Aktionsplan OGP mit 11 Verpflichtungen aus den Bundesressorts
im Kabinett beschlossen. Darunter befindet sich das BNE-Vorhaben zur
partizipativen Entwicklung des Nationalen Aktionsplans Bildung für
nachhaltige Entwicklung, welches das erste Bildungs- und
Nachhaltigkeitsprojekt ist, das in diesem Rahmen entwickelt wird.

Zweiter Fortschrittsbericht der Bundesregierung beim
weltweiten Forum für Nachhaltige Entwicklung
Mit dem Fortschrittsbericht zeigt die Bundesregierung das zweite Mal auf,
welche Fortschritte Deutschland bei der Erreichung der globalen
Nachhaltigkeitsziele erzielt hat. Der Bericht beschäftigt sich mit der
doppelten Herausforderung der Pandemiebewältigung und der
Transformation zu nachhaltiger Entwicklung, betrachtet wie die Entwicklung
der nationalen Nachhaltigkeitsindikatoren voranschreitet und wie
Deutschland seiner globalen Verantwortung bei der Umsetzung der
Sustainable Development Goals (SDGs) gerecht werden kann.
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Neue BMBF-Förderbekanntmachung „Kultur macht stark.
Bündnisse für Bildung“ (2023−2027)
Um Kindern und Jugendlichen bessere Bildungschancen und mehr Teilhabe

zu ermöglichen, setzt das Bundesministerium für Bildung und Forschung
(BMBF) das Programm „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung“ für
weitere fünf Jahre fort. Auch künftig werden außerschulische Projekte der
kulturellen Bildung für Kinder und Jugendliche gefördert, die sonst wenig
Zugang zu diesen Angeboten haben. Das erfolgreiche Programm hat seit
seinem Start 2013 bereits über eine Million Kinder und Jugendliche mit
bundesweit 33.000 Projekten erreicht.
Interessierte Verbände, Stiftungen und Einrichtungen aus dem Bildungs-,
Kultur- und Sozialbereich mit Kompetenzen in der außerschulischen Bildung
sind aufgerufen, bis Mitte November Skizzen einzureichen und sich als
Programmpartner zu bewerben.
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youcoN-Zukunftskonferenz 2021
Anfang September wurde die youcoN- Zukunftskonferenz des
Jugendforums youpaN auf Rügen ausgetragen. Mehr als 70 Jugendliche
zwischen 16 und 27 Jahren haben sich unter dem Motto
„Wir.L(i)eben.Zukunft!“ zusammengefunden, um sich mit verschiedenen
Facetten nachhaltiger Entwicklung im Blick auf Klimagerechtigkeit in der
Bildung auseinanderzusetzen. An spannenden Challenges rund um
Klimagerechtigkeit und Zukunftsbildung konnten dabei auch Menschen, die
nicht auf der Konferenz vor Ort mit dabei waren, über die youcoN App
teilnehmen.

Umfrage zu BNE in der Hochschullehre – Jetzt mitmachen!
Ein Forschendenteam der Pädagogischen Hochschule Heidelberg führt zur
Zeit eine Befragung unter Hochschullehrenden zum derzeitigen Stand der
Lehre an deutschen Hochschulen in Bezug auf Bildung für nachhaltige
Entwicklung (BNE) durch. Im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts
„Nachhaltigkeit lehren lernen“ befragt das Heidelberger Zentrum Bildung für
nachhaltige Entwicklung Aspekte der Nachhaltigkeit sowie Digitalisierung in
der Hochschullehre.
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Nachhaltigkeit in der Wissenschaft – Transformationspfade
für nachhaltige Hochschulen
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) führt die
Initiative "Nachhaltigkeit in der Wissenschaft – Sustainability in Science"
(SISI) fort. Ab 2022 liegt der Fokus insbesondere auf der Förderung
nachhaltiger Hochschulen. Das BMBF unterstützt seit 2013 Pilotvorhaben
von Hochschulen, außeruniversitären Forschungsorganisationen und
Studierendeninitiativen, um Nachhaltigkeit in den verschiedenen Bereichen
des Wissenschaftssystems im Sinne des "Whole Institution Approach" zu
implementieren.
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Petition für einen Zukunftsfonds Außerschulische Bildung
für Nachhaltige Entwicklung
Fachleute der Außerschulischen Bildung für Nachhaltige Entwicklung
werden für die Zukunftsbildung dringend gebraucht. Die Initiative
„ZUKUNFTSFONDS Außerschulische Bildung für Nachhaltige Entwicklung“
fordert eine angemessene Finanzierung der deutschlandweiten BNE-Arbeit
durch die Bundesregierung mit einer Petition.
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Transformatives Lernen durch Engagement: Neues
Handbuch für Kooperationsprojekte zwischen Schulen und
außerschulischen Akteurinnen und Akteuren erschienen
Im Rahmen des vom Umweltbundesamt geförderten Forschungsprojektes
„Transformatives Lernen durch Engagement - Soziale Innovationen als
Impulsgeber für Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung“
ist das Handbuch „Transformatives Lernen durch Engagement“
entstanden. Es enthält umfangreiche Informationen und Praxistipps für
Kooperationsprojekte zwischen Schulen und außerschulischen Akteurinnen

und Akteuren im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
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Aufruf zur Beteiligung an der Global Education Week vom
15. bis 20. November
Unter dem deutschlandweiten Motto „Digitales Lernen weltweit fair
gestalten“ findet die diesjährige Global Education Week statt. Interessierte
sind eingeladen, sich mit Projekten zu beteiligen, die zeigen, wie das digitale
Lernen kreativ und kritisch genutzt werden kann: in Deutschland, weltweit
und im Austausch zwischen Globalem Süden und Globalem Norden.
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Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige
Entwicklung: offene Bewerbungsphase
Ob Kitas, Schulen, Bildungseinrichtungen, Unternehmen, Betriebe, Vereine,
Universitäten, Netzwerke oder Kommunen: Das Bundesministerium für
Bildung und Forschung (BMBF) und die Deutsche UNESCO-Kommission
(DUK) verleihen eine nationale Auszeichnung für gute BNE- Arbeit. Hier
finden interessierte Akteurinnen und Akteure weitere Informationen zur
Bewerbung. Eine allgemeine Übersicht zu den BNE-Auszeichnungen bietet
das BNE-Portal. Zudem bietet die Deutsche UNESCO- Kommission im
September und Oktober Sprechstunden für Rückfragen zum
Bewerbungsprozess an (siehe Termine).

Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige
Entwicklung: Erste Auszeichnungsveranstaltung am
24.09.2021
Die erste digitale Auszeichnungsveranstaltung findet am 24.09.2021 von
10:00 - 12:30 statt. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung
(BMBF) und die Deutsche UNESCO-Kommission (DUK) zeichnen im Rahmen
des neuen UNESCO-Programms „BNE 2030” Menschen, Organisationen
und Initiativen aus, die sich in vorbildlicher Weise für Bildung für nachhaltige
Entwicklung einsetzen. Die erste Auszeichnungsrunde kann live auf der
Startseite von unesco.de oder auf Youtube verfolgt werden.

Internationales

Sustainable Development Goals Report 2021
Der Bericht der Vereinten Nationen über die Erreichung der globalen
Nachhaltigkeitsziele gibt neben Einblicken in die herausfordernde
Implementierung durch die Pandemielage auch hoffnungsvolle Ausblicke.
Wir müssen die Krise nutzen, um unsere Welt zu verändern, die Agenda
2030 umzusetzen und unser Versprechen an die jetzigen und künftigen

Generationen einzulösen.
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Unterrichtsmaterialien rund um immaterielles Kulturerbe
und Nachhaltigkeit
Immaterielles Kulturerbe, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Welterbe
teilen gemeinsame Werte und Ziele. Mit dem Projekt „Engaging youth for an
inclusive and sustainable Europe“ fördern UNESCO und EU gemeinsam das
Interesse junger Menschen an Kulturerbe im Kontext nachhaltiger
Entwicklung. Zu diesem Zweck wurden Materialien für Lehrkräfte auf
Englisch und Französisch entwickelt, die das breite Themenspektrum des
immateriellen Kulturerbes inhaltlich und methodisch für den Schulunterricht
aufbereiten.
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UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace
and Sustainable Development: Onlinekurs zu einer
nachhaltigeren Zukunft
Der digitale, interaktive Kurs auf englischer Sprache richtet sich an
Lernende aus der Mittelstufe und fördert die Entwicklung sozialer und
emotionaler Fähigkeiten in Bezug auf Nachhaltigkeit. Der Kurs hilft den
Lernenden, ihre Emotionen im Zusammenhang mit dem Klimawandel zu
verstehen, zu reflektieren und damit umzugehen, und befähigt sie, aktiv zu
werden.
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Termine
15.-17. September 2021
Jahrestagung RENN.Nord "Smarte Dörfer im Garten der
Metropolen"
16. September 2021
Sprechstunde Deutsche UNESCO - Kommission zu
Nationalen Auszeichnungen BNE (10:00-11:00 Uhr)
17.-22. September 2021
Nachhaltigkeitstage Baden- Württemberg
24. September 2021, 10:00-12:30 Uhr
1. Nationale Auszeichnungsveranstaltung Bildung für
Nachhaltige Entwicklung (BMBF, DUK)
20.-26. September 2021
Deutsche Aktionstage Nachhaltigkeit - Rat für Nachhaltige
Entwicklung
29. September 2021
Sprechstunde Deutsche UNESCO - Kommission zu
Nationalen Auszeichnungen BNE (16:00-17:00 Uhr)
29. September 2021
Sprechstunde Deutsche UNESCO - Kommission zu
Nationalen Auszeichnungen BNE (16:00-17:00 Uhr)
18. September - 4. Oktober 2021
Bonner SDG Tage 2021
14. Oktober 2021

Sprechstunde Deutsche UNESCO - Kommission zu
Nationalen Auszeichnungen BNE (10:00-11:00 Uhr)
→ alle Termine

BNEws

Redaktion: Sarah Henk/ Melissa Mölich

Deutsche UNESCO-Kommission
Martin-Luther-Allee 42
53175 Bonn
Telefon: 0228-60497-144
E-Mail: bne@unesco.de
Internet: www.unesco.de/bne, www.kulturweit.de
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Die Deutsche UNESCO-Kommission ist Deutschlands Mittlerorganisation für
multilaterale Politik in Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation.

Copyrights der Bilder in der verwendeten Reihenfolge von oben nach unten:
Nina Mühleisen | Schüle:rinnen am Hans und Sophie Scholl- Gymnasium Ulm;
Till Budde

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