CastLe Campus der Sozialversicherungsträger Lehrlinge - AUVA
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castLe
Campus der Sozialversicherungsträger Lehrlinge
p ro g r a m m
castLe -Seminar
2022
Vorwort
Liebe Lehrlinge,
liebe Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches,
liebe Kolleg:innen,
es freut uns sehr, Ihnen das erste castLe-Seminarprogramm 2022 vorstellen zu dürfen.
Die Lehre ist in Österreich eine einerseits sehr traditionelle aber andererseits besonders zukunfts-
orientierte Form einer Berufsausbildung. Die Mischung aus dem theoretischen Input in der Berufs-
schule und dem praxisnahen Lernen im Unternehmen bereitet junge Menschen gezielt und
bestmöglich auf das Berufsleben vor. Die Lehrlingsabsolventen:-absolventinnen tragen als quali-
fizierte Fachkräfte wesentlich zur Wirtschaft und Wettbewerbsfähigkeit der österreichischen
Unternehmen bei. Rund 40 % der Jugendlichen eines Jahrganges entscheiden sich im Durch-
schnitt für diese duale Ausbildungsform. Durch die ständig wechselnden Anforderungen der
Arbeitswelt ist es unerlässlich, dass sich die Lehrlingsausbildung laufend weiterentwickelt und
den technischen Fortschritten anpasst.
Auch innerhalb der Sozialversicherungsträger wird das Lehrlingswesen stetig evaluiert und an
den zukünftigen Bedarf an Fachkräften angepasst. Dementsprechend werden Lehrlingsoffensiven
gestartet und neue Berufsbilder in die Lehrlingsausbildung aufgenommen. Insgesamt werden
zurzeit ca. 270 Lehrlinge vom:von Applikationsentwickler:in über Koch:Köchin bis hin zum:zur
Verwaltungsassistent:in in der Sozialversicherung ausgebildet.
Zu einer nachhaltigen und erfolgreichen Lehrlingsausbildung tragen die Ausbilder:innen,
Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches entscheidend bei. Diese begleiten die Lehrlinge
während ihrer Ausbildung, vermitteln ihnen fachliches Wissen und haben nicht nur eine Vorbild-
funktion inne, sondern stehen diesen ebenfalls mit Rat und Tat zur Seite. Der Erfolg der Lehrlings-
ausbildung wird dadurch wesentlich von diesen mitbestimmt. Daher ist es umso bedeutender,
dass auch diese entsprechende Aus-, Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten erhalten.
Wir freuen uns, dass der cast nun sowohl Seminare für die SV-Lehrlinge als auch für die Ausbil-
der:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches zur Verfügung stellen kann, um diesen
eine zeitgemäße und bedarfsorientierte Bildungsmöglichkeit zu schaffen und einen trägerüber-
greifenden Austausch zu ermöglichen. Lasst uns mit- und voneinander lernen!
n U s m C a s t L e
# J o i #Tea
2 castLe
cast Lehrlinge
erzeichnis
Inhaltsv
Terminübersicht – Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches 4
Terminübersicht – Lehrlinge 5
Allgemeines 6
Organisatorisches 8
Seminare für Lehrlinge 10
Interviews Lehrlinge 11
Business-Outfit & Knigge für Lehrlinge 13
Extreme Rules 14
Kommunikationsmanager:in 15
Meine „ICH-Marke“ oder meine Rolle als Lehrling 16
Ready4life 17
Social Media Kompetenzen 18
SUPstart – Alkoholsuchtprävention für Lehrlinge 19
Wenn die Lehrabschlussprüfung näher rückt 20
Zeitmanagement für Lehrlinge 21
Seminare für Ausbilder:innen,
Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches 22
Interviews Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches 23
Ausbilder:innentraining 26
Ausbilder:innentraining-Update 27
Der richtige Umgang mit meinem Lehrling 28
Feedbackgespräche kompetent und lösungsorientiert Führen 29
Generation Z – so tickt die Jugend von heute 30
Kommunikation mit Jugendlichen 31
Lehrlinge verstehen und motivieren 32
Lerntransfer und Wissensvermittlung 33
Methodik & Didaktik 34
Zertifizierter Lehrlingscoach (nach ISO 17024) 35
Trainer:innen 37
castLe
cast Lehrlinge
3
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
Terminübersicht – Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen, & Lehrlingscoaches
Zertifizierter Zertifizierter Zertifizierter
2 3 4 Lehrlingscoach
5 Lehrlingscoach
6 Lehrlingscoach
Ausbilder:innen Ausbilder:innen
9 10 training 11 12 13 training
Ausb.- Genera Ausb.- Generation
Mai
16 17 training tion Z
18 Generation Z 19 Generation Z 20 training Z
Ausbilder:innen
23 24 training 25 26 27 Methodik und Didaktik
Ausbilder:innen
30 31 training
Feed Zert. Feed Zert.
Zertifizierter
1 Lehrlingscoach
2 back Gen. Z Lehrl.- 3 back Gen. Z Lehrl.-
gespr. coach gespr. coach
Lerntr. u. Zert.
Lerntransfer und
6 7 Wissensvermittlung
8 Wissens Lehrlings 9 10
verm. coach
Juni
Lehrlinge verstehen Lehrlinge verstehen
13 14 und motivieren 15 und motivieren 16 17
Ausbilder:innentraining Ausbilder:innentraining
20 – Update 21 – Update 22 23 24
Der richt. Umgang mit Der richtige Umgang
27 28 meinem Lehrling 29 mit meinem Lehrling 30
1 2
Der richt. Der richt.
Zert. Zert.
Zertifizierter Umg. mit Umg. mit
5 Lehrlingscoach
6 meinem
Lehrlings 7 meinem
Lehrlings 8 9
coach coach
Lehrling Lehrling
September
12 13 14 15 16
Der richt.
Ausb.
Ausbilder:innen Umg. mit Der richtige Umgang
19 20 training – Update
21 training meinem
22 mit meinem Lehrling 23
– Update
Lehrling
Lehrl. Zert.
Lehrlinge verstehen Zertifizierter Zertifizierter
26 27 und motivieren 28 verst. u. Lehrlings 29 Lehrlingscoach 30 Lehrlingscoach
motiv. coach
Ausbilder:innen
3 4 5 6 training – Update
7
Ausb. Lerntr. u.
Lerntransfer und Zertifizierter
10 11 training Wissens 12 Wissensvermittlung 13 Lehrlingscoach 14
Oktober
– Update verm.
Feedbackgespr. komp. Feedbackgespr. komp.
17 18 19 20 und lösungsor. führen 21 und lösungsor. führen
24 25 26 27 28
31
1 2 3 4
Lehrl. Lerntr. u. Lerntr. u.
Lehrlinge verstehen Feedback
7 8 und motivieren
9 verst. u. Wissens 10 gespräche Wissens 11 Feedbackgespräche
motiv. verm. verm.
November
Ausbilder:innen
14 15 training 16 17 18
Ausbilder:innen
21 22 23 24 training 25
Ausbilder:innen
28 29 30 training
1 2
Ausbilder:innen
5 6 training
7 8 9
Dezember
Kommunikation mit Ausbilder:innen Ausbilder:innen
12 Jugendlichen 13 training 14 15 training 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
4 castLe
cast Lehrlinge
Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag
2 3 4 5 6
Wenn die Lehrabschl. Wenn die Lehrabschl. Meine ICH-Marke oder Meine ICH-Marke oder
9 prüfung näher rückt
10 prüfung näher rückt 11 12 meine Rolle als Lehrling 13 meine Rolle als Lehrling
Social Wenn die
Wenn die Lehrabschl. Wenn die Lehrabschl. Media Lehrabschl. Wenn die Lehrabschl.
Mai
16 prüfung näher rückt
17 prüfung näher rückt
18 Kompeten prüf. näher
19 prüfung näher rückt
20
zen rückt
Business-
23 24 Ready4life 25 Outfit Ready4life 26 27
Social Media
30 31 Kompetenzen
Social Media
1 2 Kompetenzen
3
Business-Outfit &
6 7 8 Knigge für Lehrlinge
9 10
Komm.- Extre Komm.-
Juni
Extreme SUP
13 Rules mana 14 me mana
start
15 16 17
ger:in Rules ger:in
SUPstart – Alkohol
20 Ready4life 21 Ready4life 22 23 suchtpräv. für Lehrl. 24
Extreme Extreme Zeitmanagement für Zeitmanagement für
27 Rules Ready4life 28 Rules Ready4life 29 Lehrlinge 30 Lehrlinge
1 2
Kommunikationsmana Extreme Komm.-
5 ger:in
6 Rules manager:in
7 Extreme Rules 8 9
September
12 13 14 15 16
19 Komm.-manager:in 20 Komm.-manager:in 21 22 23
Zeitman.t Zeitman.
26 ICH-Marke für Lehrl. 27 ICH-Marke für Lehrl. 28 29 30
SUPstart – Alkohol
3 4 suchtpräv. für Lehrl.
5 6 7
10 11 12 13 14
Oktober
17 18 19 20 21
Meine ICH-Marke oder Meine ICH-Marke oder
24 meine Rolle als Lehrling 25 meine Rolle als Lehrling 26 27 28
Terminübersicht – Lehrlinge
31
1 2 3 4
7 8 9 10 11
November
Zeitmanagement für Zeitmanagement für
14 15 16 17 Lehrlinge 18 Lehrlinge
21 22 23 24 25
28 29 30
1 2
5 6 7 8 9
Dezember
Business-Outfit &
12 13 Knigge für Lehrlinge 14 15 16
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30
castLe
cast Lehrlinge
5
llgemeines
A
Wer sind wir?
Der cast – Campus der Sozialversicherungsträger – startete im Februar 2021 mit einem innova-
tiven und zukunftsweisenden Bildungsangebot für alle Mitarbeiter:innen der österreichischen
Sozialversicherungsträger.
Das Aus-, Fort- und Weiterbildungsangebot sowie die Themenschwerpunkte erarbeiten die
SV-Träger (inkl. dem Dachverband) im cast-Fachbeirat. Die Koordination, finale Konzeption und
Organisation erfolgt durch die cast-Mitarbeiter:innen. Darüber hinaus werden schrittweise
weitere Fachbereiche im cast aufgebaut und trägerübergreifende Fachgruppen initiiert.
Die Fachgruppe für das Lehrlingswesen, in welcher die Lehrlingsexperten:-expertinnen aller
SV-Träger vertreten sind, hat sich im Herbst 2021 zusammengefunden und gemeinsam mit dem
cast-Team das castLe-Seminarprogramm 2022 erarbeitet. Dieses stellt für die Lehrlinge eine
optimale Ergänzung zu ihrer Ausbildung dar und liefert den Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreu-
er:innen und Lehrlingscoaches hilfreiche Inputs und Werkzeuge für ihren Arbeitsalltag.
Allgemeine
Sozialversicherungsanstalt
Unfallversicherungsanstalt
der Selbständigen
stLe
Markus Ludwig Stefanie Krammer
Brigitte Nowak
Andreas Ringswirth Mihael Kiseloski
Pensions-
versicherungsanstalt
Bettina Fasching Beatrix Jorda
Marion Payr Barbara Haberl
Stefan Sidlo
Eseda Selimovic
6 castLe
cast Lehrlinge
es
Allgemein
Wofür steht castLe?
Der Name castLe setzt sich aus den Begriffen „cast“ und „Lehrlingswesen“ zusammen und
bedeutet im Englischen „Burg“.
cast
Lehrlings-
wesen castLe
Der castLe-Bereich wird in unserem Logo durch den
orangen Kreis dargestellt und gemeinsam mit der Burg
stLe
zukünftig den Lehrlingsbereich umschließen.
Ca
eam
Und was wäre eine richtige Burg ohne einen Drachen?
#T
Daher dürfen wir unseren castLe-Drachen vorstellen,
der im Gegensatz zu den altbekannten Kreaturen nicht
Unruhe und Chaos verursachen möchte, sondern in der
Broschüre mit hilfreichen Tipps und Informationen zur Seite steht.
Wer ist die Zielgruppe der castLe-Seminare?
Die castLe-Seminare werden in zwei Kategorien unterteilt:
Seminare mit der Zielgruppe „Lehrlinge“
Seminare mit der Zielgruppe „Ausbilder:innen und/oder
Lehrlingsbetreuer:innen und/oder Lehrlingscoaches“
Jeder SV-Träger verwendet intern für die Zielgruppe der Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:in-
nen und Lehrlingscoaches andere Begriffe, die wiederum bei jedem Träger unterschiedliche
Bedeutung haben. Im castLe-Seminarprogramm wird die Zielgruppe folgendermaßen definiert:
Ausbilder:innen beschreibt jene Personengruppe, welche eine vorhandene Ausbilder:innen
qualifikation (integriert bei der Meister- bzw. Befähigungsprüfung oder durch Absolvierung
des Ausbilder:innentrainings) vorweisen kann.
Als Lehrlingsbetreuer:innen werden jene Personen bezeichnet, welche die Lehrlinge betreuen,
jedoch (noch) keine Ausbilder:innenprüfung absolviert haben.
Lehrlingscoaches verfügen über eine Ausbildung zum zertifizierten Lehrlingscoach.
castLe
cast Lehrlinge
7
anisatorisches
Org
Wo finden die Seminare statt?
Die Möglichkeit der Teilnahme an unterschiedlichen Veranstaltungsorten (Wien,
Graz, Salzburg und Linz) sowie im virtuellen Raum trägt wesentlich zu einer
klimaneutralen Umsetzung von Weiterbildungs- und Schulungsmaßnah-
LINZ
men bei und berücksichtigt neben ökologischen auch WIEN
ökonomische und organisatorische Aspekte. Die häuser- SALZBURG
und einrichtungsübergreifenden Veranstaltungen
ermöglichen eine Vernetzung und Synergieeffekte
GRAZ
durch gemeinsames Lernen.
Wie melde ich mich zu einem castLe-Seminar an?
Bei Fragen zum Anmeldeprozess wenden Sie sich bitte an Ihre zuständigen
Ausbilder:innen bzw. Ansprechpersonen in Ihrer Personalentwicklung.
Pro SV-Träger wird ein gewisses Kontingent an Plätzen zur Verfügung
gestellt. Sollte ein Träger sein Kontingent nicht gänzlich in Anspruch Anmelde
schluss für alle
nehmen, wird dieses nach dem Anmeldeschluss an interessierte Mitar- Veranstaltungen:
beiter:innen der anderen SV-Träger vergeben. Eine entsprechende
6. April
Information (Zusage/Absage) erhalten Sie nach dem Anmeldeschluss
2022
zeitgerecht per E-Mail durch den cast.
Wie viel kostet die Teilnahme?
Die Tagespauschale für die castLe-Seminare ist in erster Linie vom Trainer:innenhonorar und der
Teilnehmer:innenanzahl abhängig. Die Kosten werden bei den einzelnen Seminaren angegeben, wobei
es sich hierbei jeweils um den Betrag bei der maximalen Auslastung pro Person und Tag handelt.
Tagespauschale = Trainer:innenhonorar : Teilnehmer:innenanzahl zzgl. Verpflegung und
Trainer:innen-Reisekosten
Was passiert, wenn ich nicht teilnehmen kann?
Bei kurzfristiger Stornierung oder Nichterscheinen behalten wir uns vor, die Seminargebühren
zu verrechnen.
Ersatzteilnehmer:innen können jederzeit kostenfrei genannt werden. Bitte beachten Sie dafür
die Seminaranforderungen bzw. die Zielgruppe.
8 castLe
cast Lehrlinge
anisatorisches
Org
Wann erhalte ich die Teilnahmebestätigung?
Voraussetzung für den Erhalt einer Teilnahmebestätigung ist grundsätzlich eine Mindest
anwesenheit von 75 Prozent.
Bei Präsenzveranstaltungen werden die Teilnahmebestätigungen am Ende des Seminars von
den Vortragenden ausgehändigt, bei Onlineseminaren wird Ihnen diese per E-Mail bzw. per Post
zugeschickt. Die Teilnahmebestätigung ist von Ihnen im Anschluss an Ihre zuständige Personal
entwicklung zu übermitteln.
Förderungen
Alle castLe-Seminare wurden vom Förderausschuss der Wirtschaftskammer Österreich (WKO)
als inhaltlich förderbar eingestuft.
Davon ausgenommen sind nachfolgende Veranstaltungen:
Business-Outfit & Knigge für Lehrlinge
Zeitmanagement für Lehrlinge
Meine ICH-Marke oder meine Rolle als Lehrling
Ready4life
Social Media Kompetenzen
Zertifizierter Lehrlingscoach
Nachdem die WKO bei dem zuständigen Förderausschuss nur eine begrenzte Anzahl an Anträ-
gen entgegengenommen hat, konnten diese sechs Seminare vorab nicht eingereicht werden. Sie
sollten aber laut den Trainer:innen ebenfalls die Förderkriterien erfüllen. Hier wird die inhaltli-
che Förderwürdigkeit im Zuge der Einreichung des Förderantrages geprüft.
Zu beachten ist, dass das Ausbilder:innentraining als Fachkurs von der WKO nicht gefördert
wird und auch Lehrlingsbetreuer:innen (im Gegensatz zu Ausbilder:innen und Lehrlingen) von
Seiten der WKO keine Förderung erhalten.
Die Förderanträge sind von den jeweiligen Sozialversicherungsträgern selbständig an die
zuständige Wirtschaftskammer zu übermitteln. Die notwendigen Unterlagen (Rechnung, Zah-
lungsnachweis, Teilnehmer:innen-Liste und Teilnahmebestätigung) sowie die endgültigen
Kosten zur Einreichung der Förderanträge erhalten diese nach dem castLe-Seminar vom cast.
Bitte beachten: Ob eine Förderung tatsächlich gewährt wird, hängt von vielen verschiedenen
Faktoren (z. B. Kontingent bereits ausgeschöpft, maximale Anzahl an förderbaren Seminaren
bereits besucht…) ab und kann daher vom cast im Vorhinein nicht garantiert werden!
castLe
cast Lehrlinge
9
für Lehrlinge
Seminare
Auf den nachfolgenden Seiten findest du das castLe-Seminarprogramm 2022. Du kannst aus
unterschiedlichen Themenbereichen wie beispielsweise Kommunikation, Soft Skills, Social
Media und Lernhilfen/Lernunterstützung wählen, um deine Lehre bestmöglich abschließen zu
können und auf den Einstieg in das Berufsleben vorbereitet zu sein.
Das castLe-Seminarprogramm bietet dir nicht nur eine Vervollständigung des Gelernten in
deiner Berufsschule, sondern dient dir als Unterstützung, deine Fähigkeiten und Fertigkeiten
sowohl in deinem Unternehmen, als auch für deine weitere persönliche und berufliche Weiter-
entwicklung auszubilden. Zudem kannst du dich mit den Lehrlingen der anderen Träger aus-
tauschen – das fördert einerseits die Zusammenarbeit innerhalb der Sozialversicherung, ermög-
licht dir aber auch neue Bereiche kennenzulernen.
Blättere gerne durch, wir freuen uns über deine Teilnahme!
10 castLe
cast Lehrlingews Lehrlinge
Intervie
Warum ist Weiterbildung in deinem Berufsbild wichtig?
Weil ich durch eine Weiterbildung im Beruf leichter Herausforderungen begegne und
wichtige Kompetenzen aufbaue, die mich als Mitarbeiterin flexibler machen.
(Sanja Tobdzic, ÖGK, Lehrberuf Verwaltungsassistentin)
Weil man dadurch eine bessere, umfangreichere Ausbildung hat.
(Zdenka Chomutarova, PVA, Lehrberuf Bürokauffrau)
Durch spezielle Kurse lerne ich auch andere Tätigkeiten oder die Zubereitung von
Spezialitäten wie z. B. Eis oder Bonbons kennen.
(Fabrice Ranftl, PVA, Lehrberuf Konditor)
Weil sich die EDV konstant weiterentwickelt. Wenn man sich nicht selbst auch
weiterentwickelt, kommt man irgendwann an den Punkt, dass man sich auf die
veränderten Umstände nicht mehr einstellen kann und stecken bleibt.
(Andreas Takacs, PVA, Lehrberuf Applikationsentwicklung-Coding)
Was erwartest du dir von den castLe-Seminaren?
Info zur Weiterbildung.
(Sanja Tobdzic, ÖGK, Lehrberuf Verwaltungsassistentin)
Ich hoffe durch die Seminare viel zu lernen und dadurch einen besseren Eindruck auf
meine Kollegen:Kolleginnen zu machen.
(Zdenka Chomutarova, PVA, Lehrberuf Bürokauffrau)
Ich hoffe die Zusammenarbeit mit anderen noch verbessern zu können und mehr über
Themen wie Teambuilding oder Kommunikation zu erfahren.
(Fabrice Ranftl, PVA, Lehrberuf Konditor)
Vor allem die praktische Aufbereitung in Form von theoretischen Inhalten (viele
praktische Übungen).
(Andreas Takacs, PVA, Lehrberuf Applikationsentwicklung-Coding)
castLe
cast Lehrlinge
11ews Lehrlinge
Intervi
Warum könnte Vernetzung/Austausch mit anderen Trägern förderlich sein?
Um andere Sichtweisen und Neuigkeiten kennen zu lernen.
(Sanja Tobdzic, ÖGK, Lehrberuf Verwaltungsassistentin)
Um zu erfahren, wie in anderen Betrieben gearbeitet wird und eventuell Anregungen
für meine eigene Arbeit (z. B. besserer Arbeitsablauf) mitzunehmen.
(Zdenka Chomutarova, PVA, Lehrberuf Bürokauffrau)
Um zu erfahren, welche Arbeiten die Lehrlinge anderer SV-Träger machen und wie es
ihnen dort gefällt.
(Fabrice Ranftl, PVA, Lehrberuf Konditor)
Es ist interessant, neue Leute/Kollegen:Kolleginnen kennen zu lernen, vor allem im
Hinblick auf eventuelle zukünftige Zusammenarbeit. Auch erwarte ich mir mehr
Wissen über das komplette SV-System und wie die Zusammenarbeit zwischen den
einzelnen Trägern funktioniert.
(Andreas Takacs, PVA, Lehrberuf Applikationsentwicklung-Coding)
Welche Seminare soll der cast für mich zukünftig organisieren?
Wie man sich nach der Lehre weiterbilden kann und wie die Chancen für die
Weiterbildung sind.
(Sanja Tobdzic, ÖGK, Lehrberuf Verwaltungsassistentin)
Konfliktlösung, Kommunikation, Teambuilding.
(Zdenka Chomutarova, PVA, Lehrberuf Bürokauffrau)
Teambuilding, Kommunikation.
(Fabrice Ranftl, PVA, Lehrberuf Konditor)
Kommunikation mit Vorgesetzten.
(Andreas Takacs, PVA, Lehrberuf Applikationsentwicklung-Coding)
12 castLe
cast Lehrlingetfit & Knigge
u
Business-O
ge
für Lehrlin
Trainerin Lehrlinge Zielgruppe
Mag.a (FH)
Eine gute Körperhaltung, ein kräftiger Händedruck, den Blickkontakt zu
Beschreibung
Petra Pinker
halten und eine deutliche Aussprache sind das A & O bei Gesprächen
mit den Mitmenschen. Bei diesem Seminar wird das Wissen um die
gängigen Kniggeregeln und Umgangsformen inklusive Tischkultur
vermittelt. Diese geben Lehrlingen Sicherheit in allen Berufslagen,
damit diese einen starken Eindruck hinterlassen.
Mehr Sicherheit am „Arbeitsparkett“, da die gängigen Kniggeregeln Ziele
bekannt sind
Bewusster Einsatz von Stimme und Körpersprache
Neue Handlungs- und Sichtweisen werden bewusstgemacht und
trainiert
Gutes und sicheres Auftreten bei Firmenfeiern, aber auch privat
Der Lehrling weiß, wie er den „guten Draht“ zu Kollegen:Kolleginnen,
Kunden:Kundinnen etc. aufbaut
Verständnis für die Unternehmenskultur des eigenen Unternehmens Inhalte
Umgangsformen im Unternehmen mit Kollegen:Kolleginnen sowie
Vorgesetzten
Knigge und Umgangsformen mit Kunden:Kundinnen und der erste
Eindruck
Dress-Code im Unternehmen, bei Firmenfeiern etc.
Auftritt und Wirkung (Begrüßung: Hierarchien, Anrede, Titel, E-Mails,
Briefe und Telefon)
} Graz: 25.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
} Linz: 08.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Wien: 13.12.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
ca. € 133,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
Lehrlinge
castLe
cast Lehrlinge
13treme Rules
Ex
Zielgruppe Lehrlinge Trainer:in
Mag.a Miriam
Beschreibung Mittels Erlebnispädagogik und spielerischer Wissensvermittlung, im
Lichtel
Rahmen von Vorträgen und Workshops zu den Themen „Bewegung und
Ernährung“, werden die Lehrlinge zu mehr Mut und zum „gesunden
Handeln“ motiviert.
Ziele Entwickeln eines Grundverständnisses für die 5 Komponenten des
Sports
Eintauchen in die Ergonomie und Kennenlernen von einfachen
Bewegungstests
Dr. Wolfram
Wahrnehmung der Arbeitsumgebung als Bewegungslandschaft
Haslinger
Erwerben von Grundwissen zur Anatomie der Wirbelsäule
Basics einer gesunden Ernährung
Förderung von Vertrauen, Risikoeinschätzung und Gruppenzusam-
menhalt im Hochseilklettergarten
Inhalte 1. Tag „Extreme Rules“ 2. Tag Spezialteil (Klettergarten)
Workshops zum Thema Praktische Übungen zum
„Bewegung und Ernährung“ Aufbau der Wirbelsäule
Die 5 Komponenten des Sports: Ausgleichsübungen für den
Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit, Alltag
Schnelligkeit, Koordination Integration von ausgewogener
Haltungsprävention – Ernährung in den Alltag „Im Hochseilgarten geht es
„Gesunder Rücken“ Rezept- und Wochenplanung für euch hoch hinaus!“
Die Basics einer gesunden Zubereitung von Kostproben
Ernährung (Nährstoffgruppen oder einer gemeinsamen
und deren Funktionen) Mahlzeit
„Triple-A“ Prinzip der Ernährung
Termine } Salzburg: 13.-14.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Wien: 27.-28.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Lehrlinge
} Graz: 06.-07.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Kosten ca. € 126,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung zzgl.
Lebensmittelkosten und Eintritt für den Hochseilklettergarten
14 castLe
cast Lehrlingesmanager:in
ommunikation
K
Trainerin Lehrlinge Zielgruppe
Mag.a (FH)
In ihrer beruflichen Laufbahn sind Lehrlinge mit einer Vielfalt an Beschreibung
Elisabeth
Eindrücken, Aufgaben und Neuem konfrontiert. Dabei ist eine gelunge-
Wirlinger
ne Kommunikation durch Verstehen und Verständigung die Basis für
eine gute und erfolgreiche Zusammenarbeit. Wie das am besten gelingt,
das trainieren die Lehrlinge in diesem Seminar.
Lehrlinge setzen sich mit Kommunikationstheorien auseinander Ziele
Sie lernen die Grundlagen kennen, um sich wirkungsvoll auszu
drücken und mit anderen Menschen in Kontakt zu treten
Lehrlinge trainieren Formen von aktivem Zuhören, Nachfragen,
Feedbackgeben und Argumentieren
Lehrlinge lernen Methoden der wertschätzenden Kommunikation
kennen
Lehrlinge experimentieren mit Ausdrucksformen in der Kommuni-
kation, wie Körpersprache, Stimme und Betonung sowie Sprache und
Wortwahl
Kommunikation – worauf kommt es an? Inhalte
Wie kommuniziere ich – in der Theorie und in der Praxis?
Was nehme ich wahr und was ist wahr?
Wie gelingt Kommunikation?
Wertschätzender Umgang miteinander
Tipps für alltägliche Situationen mit Kollegen:Kolleginnen
Wie sag‘ ich‘s? – Vom Feedback bis zum Streitgespräch
} Wien: 13.-14.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
} Graz: 05.-06.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Linz: 19.-20.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
ca. € 79,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
Lehrlinge
castLe
cast Lehrlinge
15-M ark e“ o der
Meine „ICH Le h rling
e als
meine Roll
Zielgruppe Lehrlinge Trainerin
Marlene
Beschreibung Lehrzeit ist Lernzeit. Für die Lehrlinge beginnt mit der Lehrzeit ein ganz
Riesenhuber,
neuer Lebensabschnitt. Umso entscheidender ist es, vor allem gleich
MSc
am Beginn der Lehrzeit klar zu vermitteln, was die Lehrlinge im
Unternehmen erwartet und vor allem, wie sie im beruflichen Kontext
richtig auftreten können.
Ziele Lehrlinge bauen ein Verständnis dafür auf, dass ihre Haltung und
Handlungen Wirkung erzeugen und lernen durch erlebnispädagogi-
sche Elemente diese zu reflektieren
Lehrlinge reflektieren ihre Persönlichkeitspräferenzen, Kompeten-
zen, herausfordernden Erfahrungen und finden neue Talente
Lehrlinge stärken ihr Vertrauen in ihre Fähigkeiten und Kompetenzen
Lehrlinge setzen sich mit Anforderungen der Lehrzeit auseinander
und bestimmen ihren Wirkungsgrad, ihre Einflussmöglichkeiten und
sehen sich als Teil des Unternehmens
Lehrlinge haben ihre eigenen Erwartungen an die Lehrzeit definiert
Inhalte ICH-Marke – Stärkenprofil erstellen, Talente entdecken, Ziele setzen,
ernst genommen werden, meine Kompetenzen, Talente, Ecken und
Kanten kennenlernen
„Ich“ als Teil des Unternehmens – Verhalten und Benehmen als
e
Lehrling und deren Auswirkungen a stL
ea mC
Erster Eindruck – Nachhaltig Wirkung erzielen, Authentizität, #T
Wirkung und passendes Auftreten
Selbstbild vs. Fremdbild – Erwartungen des Lehrlings und des:der
Arbeitgebers:Arbeitgeberin
Rapport – der gute Draht zu anderen im Team, erlebnispädagogische
Elemente und Teambuilding
Termine } Wien: 12.-13.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Lehrlinge
} Linz: 26.-27.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Graz: 24.-25.10.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Kosten ca. € 112,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung
16 castLe
cast LehrlingeReady4life
Trainer Lehrlinge Zielgruppe
Linz
Dieses zweitägige Seminar soll den Lehrlingen die Möglichkeit bieten, Beschreibung
Osman Öztürk
sich in der Lehrzeit nicht nur fachlich, sondern auch auf Persönlich-
keitsebene weiterentwickeln und die eigene Person entfalten zu
können. Zu dieser Weiterentwicklung gehört für uns, dass die Lehrlinge
lernen, wie sie ihren Arbeitsalltag und ihre Freizeit besser organisieren
und Zeitfressern den Kampf ansagen, um mehr Zeit für das Wesentliche
zu haben. Zudem spielt das Thema Stress, der Umgang damit und das
Thema Suchtprävention eine zentrale Rolle am ersten Tag des Semi-
nars. Aber nicht nur das Zeit- und Stressmanagement wird behandelt,
Wien
sondern auch, wie die Jugendlichen sich selbst besser organisieren und
Jakob Selinger,
dadurch eigenverantwortlicher handeln können.
MSc
Der zweite Tag steht dann unter dem Motto „Komfortzone verlassen und
Selbstbewusstsein stärken.“
Lehrlinge erkennen und stärken die eigenen Ressourcen Ziele
Lehrlinge fördern ihre Stress- und Sozialkompetenzen
Lehrlinge lernen Selbstverantwortung im Berufs- und Privatleben zu
entwickeln und zu verstärken
Graz
Lehrlinge erlernen Fähigkeiten und Schutzfunktionen, die vor Sucht
Sebastian
schützen
Lechmann
Lehrlinge reflektieren, erkennen und stärken ihr eigenes Selbstwertgefühl
Eigene Entwicklung/Pubertät Inhalte
Glaube an sich selbst
Eigenverantwortung übernehmen
Die Erfahrung aus Fehlern und Rückschlägen für die eigene Ressource
nutzen
Stress in der Lehre oder in der Berufsschule – trotzdem kein Grund
für den Konsum von Substanzen
Mich selbst als wertvoll erachten und meinen Wert für die Welt
Lehrlinge
} Linz: 24.-25.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
} Wien: 20.-21.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Graz: 27.-28.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
ca. € 100,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
castLe
cast Lehrlinge
17Komp etenzen
ia
Social Med
en
Zielgruppe Lehrlinge Trainer:inn
Graz
Beschreibung Im Vordergrund des Seminars stehen der richtige Umgang und das
Sebastian
richtige Verhalten in sozialen Medien. Dabei wird besonders auf den
Lechmann
Zusammenhang der privaten Nutzung und den damit potenziell
verbundenen Auswirkungen auf das Arbeitsleben geachtet. Im Seminar
werden die wichtigen theoretischen Grundlagen besprochen: Funktio-
nalität von sozialen Medien, rechtliche Grundlagen, Datenschutz und
der Umgang damit. Wichtig ist uns hierbei, dass die Lehrlinge nicht nur
Theorie hören, sondern direkt im Seminar ihr eigenes Verhalten
reflektieren und innerhalb vieler Übungen ihre eigene Handy- und
Social Media Nutzung verbessern können.
Wien
Karin Jagers-
Ziele Bewusstsein für verantwortungsvolle (soziale) Mediennutzung bei
berger, BA BSc
den Lehrlingen schaffen
Lehrlingen Wissen über Begriffe wie Cybermobbing, Gewalt im Netz
und Datenschutz schaffen
Lehrlinge zum Reflektieren ihrer eigenen Mediennutzung anregen
Inhalte Umgang mit Social Media
Was finden wir über uns im Internet?
Linz
Welchen Schaden können wir uns und unserem Unternehmen
Osman Öztürk
zufügen?
Cybermobbing
Kniggeregeln für einen sicheren Online-Umgang, aber auch Werbung
für die SV-Lehre Interessantes über Social Media mitteilen
Termine } Graz: 18.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Wien: 31.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Linz: 02.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Kosten ca. € 100,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung
Lehrlinge
18 castLe
cast Lehrlingelk oh ols ucht
A
SUPstart – L eh rlinge
fü r
prävention
en
Trainer:inn Lehrlinge Zielgruppe
Martin
SUPstart – Alkoholsuchtprävention für Lehrlinge bietet jungen Men- Beschreibung
Speringer, BA
schen beim Start ins Berufsleben eine interaktive Auseinandersetzung
durch Wissensvermittlung, Reflexion, spielerische Übungen und
kreative Methoden, um diesen Kompetenzerwerb zum Suchtmittelkon-
sum mit Schwerpunkt Alkohol zu unterstützen.
Die Teilnehmenden erhalten relevante Informationen zu Alkohol, sowie Ziele
bei Bedarf zu anderen illegalen Substanzen. Sie reflektieren ihr eigenes
Konsumverhalten, kennen die Kriterien für problematischen Konsum
Nika Schoof,
und setzen sich mit Risikoverhalten auseinander. Sie wissen über die
BSc
rechtliche Situation, insbesondere im Betrieb, Bescheid und sind
darüber informiert, wohin sie sich bei Problemen wenden können.
Basisinformation zu Sucht und Suchtentstehung Inhalte
Information zu Alkohol und bei Bedarf zu anderen illegalen Substanzen
Reflexion des eigenen Konsumverhaltens
Vermittlung und Erweiterung von Risikokompetenzen
Mag.a (FH)
Rechtsinformation
Birgit
Freischlager
} Graz: 14.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
} Wien: 23.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Linz: 04.10.2022 | 09:00 – 17:00 Uhr
ca. € 120,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
Stefan Kersch,
BA
Lehrlinge
castLe
cast Lehrlinge
19a bs chluss
enn die Lehr
W rü ckt
nä her
prüfung
Zielgruppe Lehrlinge Trainerin
Mag.a (FH)
Beschreibung Nach einer mehrjährigen Ausbildung stellen die Lehrlinge ihr Können
Elisabeth
und ihr Wissen vor einer Kommission unter Beweis. Allein der Gedanke
Wirlinger
löst bei einigen Lehrlingen ein mulmiges Gefühl und Nervosität aus.
Zustände, die für eine Prüfung ungünstig sind. Mit einer zeitgerechten
und strukturierten Planung bereiten sich die Lehrlinge bestens auf die
Prüfung vor und können ihre Kompetenzen am Prüfungstag abrufen.
Ziele Lehrlinge lernen Selbstorganisations- und Lernmethoden kennen,
um sich strukturiert auf die Lehrabschlussprüfung vorzubereiten
Lehrlinge erwerben Wissen, welches bei der Abschlussprüfung
benötigt wird
Sie üben mit der Prüfungssituation und mit den Prüfern:Prüferinnen
bestmöglich umzugehen
Lehrlinge kennen Methoden im Umgang mit Ablenkungen beim
Lernen
Sie lernen Möglichkeiten kennen, um Hilfe einzuholen und diese
abzurufen
Lehrlinge machen sich zu möglichen Wegen nach der Lehre Gedan-
ken, wie ein freiwilliges soziales Jahr, Matura und Studienberechti-
gungsprüfung
Inhalte Organisation und Lerntechniken
Wissenswertes zur Lehrabschlussprüfung
Erstellung eines Lernplans
Meine ideale Lernumgebung
Lernen mit Handy und Social Media
Selbstbewusster Auftritt
Umgang mit Prüfern:Prüferinnen und der Prüfungssituation
Mögliche Wege nach der Lehre – wo möchte ich hin?
Termine } Graz: 09.-10.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Lehrlinge
} Wien: 16.-17.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Linz: 18.-19.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Kosten ca. € 79,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung
20 castLe
cast Lehrlingenagement für
Zeitma
Lehrlinge
Trainer Lehrlinge Zielgruppe
Markus Mendl,
Der Faktor „Zeit“ ist die am fairsten verteilte Ressource überhaupt – Beschreibung
MSc
für jeden dauert der Tag 24 Stunden und die Woche 7 Tage lang. Und
dennoch haben viele von uns das Gefühl, dass Zeit immer knapper
wird. In diesem Seminar geht es darum, sich Zeit optimal einzuteilen,
Zeitfresser zu eliminieren und eine realistische Planung für einen Tag/
eine Woche zu erstellen. Weiters lernen die Lehrlinge, Prioritäten zu
setzen – im Berufs- und Privatleben!
Selbstmanagement für einen strukturierten Tagesplan Ziele
Priorisierung bedarfsorientierter Arbeitseinteilungen
Stärkung der Lösungskompetenz und analytischer Fähigkeiten
Stressresistenz durch richtiges Zeitmanagement
Entspannungstechniken und Bewegung am Arbeitsplatz für
anhaltende Leistungsfähigkeit
Wie plane ich meine Aufgaben richtig? Inhalte
Wie setze ich Prioritäten?
Welche Modelle helfen mir dabei?
Wie bringe ich Struktur in meinen Tag?
„Setze Prioritäten!“ Wie kann ich Zeitfresser vermeiden?
Erfahrungsaustausch und Bewusstsein
} Salzburg: 29.-30.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
} Graz: 26.-27.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Wien: 17.-18.11.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
ca. € 100,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
Lehrlinge
castLe
cast Lehrlinge
21sb ild er:innen,
m in are fü r Au
Se ue r:i nn en &
etr e
Lehrlingsb
r lin gs c oa ches
Leh
Im nächsten Teil der Broschüre wird Ihnen, liebe Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und
Lehrlingscoaches, das castLe-Seminarangebot 2022 präsentiert.
Sie sind ein wichtiger Baustein für den Ausbildungserfolg Ihrer Lehrlinge.
Neben den fachlichen Kompetenzen sind immer stärker die sozialen und kommunikativen
Fähigkeiten gefragt. Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, ist eine ständige Bereitschaft
sich weiterzubilden notwendig. Außerdem ist es wichtig, die Arbeit mit den Jugendlichen
ständig zu reflektieren.
Der cast ermöglicht Ihnen den Austausch mit anderen Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen
sowie Lehrlingscoaches. In Übungen und Diskussionen können Situationen analysiert werden,
mit denen Sie in Ihrem Arbeitsalltag konfrontiert sind.
Unsere Seminare machen Sie fit für die Herausforderungen von morgen!
22 castLe
cast Lehrlingeil d er:in ne n,
ter v iew s Ausb
In e r:in n en &
etreu
Lehrlingsb
rlin gsc oa ches
Leh
Was gefällt Ihnen an der Arbeit mit den Lehrlingen?
Diese Frage ist leider von meiner Seite her nur sehr umfangreich zu beantworten aber
eines der tollsten Sachen hierbei ist es, junge Menschen auf ihrem Weg begleiten und
anleiten zu dürfen, ihr Vertrauen zu gewinnen und selbst nach Jahren noch bei
Entscheidungsfindungen eingebunden zu werden.
(Stefan Sidlo, DV)
Ich arbeite gerne mit jungen Menschen zusammen. Es ist erfrischend.
(Irene Hauptmann, ÖGK)
In der Funktion der Ausbilderin übernehme ich die Rolle der Trainerin und bin mir
meiner Vorbild- und Erziehungsrolle bewusst. Ich kann ich dem Lehrling nicht nur das
berufliche Verhalten übermitteln, sondern auch generelles Verhalten wie Pünktlichkeit,
Sorgfalt, Umgang mit Kollegen:Kolleginnen etc. Ich bin seine Ansprechpartnerin,
schaffe Vertrauen und bin gerne an seiner Entwicklung beteiligt.
(N.N., ÖGK)
Mir gefällt die Motivation und Begeisterung der Lehrlinge und dass ich sehe, wie sie
sich ins Team integrieren und Spaß an der Arbeit haben.
(Michael Albrecht, PVA)
Es gefällt mir gut, dass ich sie eine kurze Zeit in ihrem Leben begleiten darf, ihnen
einen Einblick in diesen abwechslungsreichen und kreativen Beruf geben kann und sie
für die Arbeit hoffentlich begeistere. Auch lerne ich immer wieder Neues durch meine
Lehrlinge. Es ist schön, wenn sie das Erlernte gut umsetzen können und ich bin stolz
wenn es zum Erfolg führt.
(Daniela Wendl, PVA)
castLe
cast Lehrlinge
23il d er:in ne n,
ter v iew s Ausb
In e r:in n en &
etreu
Lehrlingsb
rlin gsc oa ches
Leh
Warum ist Weiterbildung im Lehrlingsbereich für Sie wichtig?
Definitiv ist es sehr wichtig, nicht nur die Lehrlinge im Rahmen ihrer Ausbildung zu
schulen, sondern die Praxisbetreuer:innen sowie die Ausbilder:innen stetig weiterzu-
entwickeln, um den Anforderungen der Arbeitswelt entsprechen zu können.
(Stefan Sidlo, DV)
Es ist wichtig, neue Ansätze bei der Lehrlingsausbildung zu erfahren.
(Irene Hauptmann, ÖGK)
„Man lernt nie aus!“ … Hohe Ansprüche im Unternehmen machen Fort- und Weiterbil-
dungen unersetzlich und frisches Know-how ist erforderlich. Beste Qualifikation ist
gefragt und das jederzeit. Um dies zu erreichen, ist eine regelmäßige Aktualisierung
des Fachwissens nötig.
(N.N., ÖGK)
Die Weiterbildung im Lehrlingsbereich ist für mich wichtig, um über aktuelle Entwick-
lungen auf dem Laufenden zu bleiben und um noch besser auf die Bedürfnisse der
Lehrlinge eingehen zu können.
(Michael Albrecht, PVA)
Ohne Weiterbildung ist Stillstand – Ich möchte mich jedenfalls auf dem Laufenden
halten und neue Bereiche kennen lernen.
(Daniela Wendl, PVA)
24 castLe
cast Lehrlingeil d er:in ne n,
ter v iew s Ausb
In e r:in n en &
etreu
Lehrlingsb
rlin gsc oa ches
Leh
Warum könnte Vernetzung/Austausch mit anderen Trägern förderlich sein?
Die Vernetzung und der Austausch zwischen und mit anderen Trägern ist und war bisher
immer sehr wichtig.
(Stefan Sidlo, DV)
Austausch ist erforderlich, um andere Sichtweisen zu erfahren und auch um eventuelle
Problemfälle zu besprechen.
(Irene Hauptmann, ÖGK)
Im Zusammenspiel von gezielten Informationen und wertschätzender Kommunikation
kann der Austausch mit anderen Trägern nur von Vorteil sein.
(N.N., ÖGK)
Austausch mit anderen bedeutet auch immer andere Sichtweisen kennen zu lernen,
die die Arbeit bereichern.
(Michael Albrecht, PVA)
Austausch und Kommunikation ist das A+O. Ich würde es begrüßen, wenn ein Ausbil-
der:innen-Austausch stattfindet, um Erfahrungen zu besprechen und für Probleme
Lösungswege zu finden.
(Daniela Wendl, PVA)
Welche Seminare soll der cast für Sie zukünftig organisieren?
Kurse für die Weiterbildung im Lehrlingsbereich. (Irene Hauptmann, ÖGK)
Psychologische Seminare (NN, ÖGK)
Konfliktbewältigung, richtige Kommunikation mit Jugendlichen.
(Michael Albrecht, PVA)
Wie ticken Jugendliche heute? Wie kann ich Jugendliche besser erreichen und
abholen, Kommunikation und Konfliktlösung.
(Daniela Wendl, PVA)
castLe
cast Lehrlinge
25nnentraining
Ausbilder:i
Zielgruppe Lehrlingsbetreuer:innen Trainer
Ausbilder:innen Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Rainer
Ziele Vermittlung von pädagogischen, psychologischen und rechtlichen
Anhammer, MA
Grundlagen der Lehrlingsausbildung
Inhalte Grundlagen Rechtlicher Teil Pädagogischer Teil
Die Aufgaben des:der Rechtliche Voraus Ausbildungsplanung
Ausbilders:Ausbilderin setzungen zur Durchführung der
Die Lehrlingsausbil- Lehrlingsausbildung Ausbildung
dung – Ziele und Rechtliche Grundlagen Erfolgskontrolle
Auftrag – Berufsausbildungs- Fallbeispiele zur
Aufnahme von gesetz Sensibilisierung,
Lehrlingen – Kinder- und Diskussion und
Jugendliche und ihre Jugendlichenbe Reflexion Stefan Hübl
Probleme schäftigungsgesetz
Kommunikation – Arbeitsrechtliche
Führung und Bestimmungen
Motivation – Kollektivvertrag
Durchführung der
Lehrlingsausbildung
Ende der Lehrzeit
Termine eLearning-Durcharbeitungszeit: ca. 24 Lehreinheiten
virtuelle Präsenz via Webex-Meeting: 16 Lehreinheiten
Die Kursinhalte werden den Teilnehmenden vom Trainer mittels Webkon-
ferenz via Webex vermittelt. Zwischen den Präsenzterminen lernen die
Die Verwendung
Teilnehmenden mit einer Lernplattform von zu Hause. Die Zugangsdaten
von Webcam
werden vor dem Kursstart an die Teilnehmenden per E-Mail versandt.
und Headset
Option 1 Option 2
sind für diesen
10.05.2022 I 08:00 – 10:00 Uhr 15.11.2022 I 08:00 – 10:00 Uhr
Kurs verpflich-
13.05.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr 24.11.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr
17.05.2022 I 08:00 – 10:00 Uhr 30.11.2022 I 08:00 – 10:00 Uhr tend, insbeson-
20.05.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr 06.12.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr
dere für das
24.05.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr 13.12.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr
31.05.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr 15.12.2022 I 08:00 – 11:00 Uhr Fachgespräch!
Die gebundenen
Kosten ca. € 354,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Seminarunter-
lagen werden
Abschluss Die Trainer führen am Ende des Kurses das Fachgespräch durch. vor Seminarbe-
ginn übermittelt.
Voraussetzungen dafür sind:
mindestens 80 % Teilnahmefrequenz (virtuelle Anwesenheit)
mindestens 80 % Durcharbeitung der eLearning-Inhalte
Verwendung von Webcam und Headset
Bei erfolgreichem Abschluss erhalten Sie ein Zeugnis und eine Teilnahme
bestätigung, welches Sie dazu berechtigt, Lehrlinge auszubilden.
26 castLe
cast Lehrlingeentraining-
nn
Ausbilder:i
Update
Trainer Ausbilder:innen, Lehrlingscoaches Zielgruppe
Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Rainer
Die Lehrlingsausbildung befindet sich in einem ständigen Wandel. Beschreibung
Anhammer, MA
Bleiben Sie als wichtigste Bezugsperson für Ihren Lehrling auf dem
neuesten Stand. Erfahren Sie, wie Lehrlinge im Homeoffice optimal
beim Lernen unterstützt werden können. Welche arbeitsrechtlichen
Herausforderungen die Pandemie mit sich gebracht hat. Welche
Lösungen und Erkenntnisse es bereits gibt. Befassen Sie sich intensiv
mit der Generation Z. Woher kommt die Generation Z und wie wird sie
unsere Arbeitswelt prägen? Welche Ansprüche werden zukünftig an
das Arbeitsumfeld gestellt und wie lässt sich das vereinbaren? Als
Stefan Hübl
Abrundung frischen wir Ihr Wissen mit Praxisbeispielen rund um das
Lehrlingswesen auf.
Teilnehmende erkennen die neuen Entwicklungen in der Lehrlings- Ziele
begleitung
Teilnehmende lernen die neuen Herausforderungen in der Arbeit mit
Lehrlingen zu meistern
Teilnehmende reaktivieren ihre Kenntnisse im richtigen Führen von
Lehrlings- und Feedbackgesprächen
Teilnehmende reflektieren die sich ständig verändernden Rahmen-
bedingungen der Arbeitswelt und erlangen Kenntnisse im Umgang
mit der VUCA-Welt
Neues aus der Lehrlingsausbildung und wichtige aktuelle Informationen Inhalte
(Lehre in Teilzeit)
Veränderungen und deren Vorzüge (die Generation Z als Chance am
Fachkräftemarkt)
Refresh-Kenntnisse zu Lehrlings-und Feedbackgesprächen
VUCA-Welt (In welcher Lebenswelt befindet sich Ihr Lehrling?)
2 Halbtage, Online via Webex Termine
20.-21.06.2022 I 09:00 – 13:00 Uhr
06. und 11.10.2022 I 09:00 – 13:00 Uhr
ca. € 110,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
castLe
cast Lehrlinge
27tig e Um gang
Der rich h rling
em Le
mit mein
Zielgruppe Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches Trainerin
Ausbilder:innen Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Mag.a Christiane
Beschreibung Die Arbeit mit Jugendlichen ist vielfältig, herausfordernd und auch sehr
Miksch, BA
verantwortungsvoll. Auf Lehrlingsausbilder:innen und –betreuer:innen
kommen neben der Vermittlung von Fachwissen auch pädagogisch-
psychologische, soziale und kommunikative Aufgaben zu. Die Teineh-
menden erfahren in diesem Training, wie sie die Lehrlinge nachhaltig
in ihrem Entwicklungsprozess begleiten können.
Ziele Ein gutes Vorbild sein
Auf den Lehrling und seine Stärken und Schwächen eingehen
Motivieren durch Lob und Anerkennung
Regelmäßig Feedback geben und Feedback einholen
Was kann ich tun, wenn es Probleme mit dem Lehrling gibt?
Inhalte Fremd-/Selbstbild: Wie bin ich ein gutes Vorbild für den Lehrling?
Wie kann ich besser auf Stärken und Schwächen eingehen?
Motivation von Jugendlichen – u. a. durch Lob und Anerkennung
Feedbackmethoden: Regelmäßig (konstruktives) Feedback geben und
einholen
Konfliktmanagement: Was kann ich tun, wenn es „Probleme“ mit
dem Lehrling gibt?
Termine } Wien: 28.-29.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Linz: 06.-07.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Graz: 21.-22.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Kosten ca. € 84,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung
28 castLe
cast Lehrlingek om p et ent
a ckg es pr äche
Feedb tier t füh r en
lö su ng so rien
und
Trainer Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches Zielgruppe
Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Simon Michael
Die Feedbackgespräche sollen Lehrlingen deren Potenziale und Kompe- Beschreibung
Schelkshorn
tenzen aufzeigen, das Selbstbewusstsein stärken und eventuelle Schwä-
chen mildern. Vor allem bei negativen Erlebnissen bzw. schulischen
Problemen ist es notwendig, dem Lehrling mit Rat und Tat zur Seite zu
stehen. Durch Selbstreflexion soll der Lehrling dazu animiert werden
nachzudenken, sich selbst einzuschätzen und Verbesserungspotenzial
erkennen zu können. Das hebt auch das Selbstwertgefühl des Lehrlings.
Teilnehmende können wertschätzende und zielführende Feedback- Ziele
gespräche mit dem Lehrling führen
Teilnehmende wissen, wie sie das Selbstbewusstsein der Lehrlinge
stärken und deren Potenzial und Kompetenzen aufzeigen
Teilnehmende reflektieren ihre eigene Wahrnehmung und Aufmerk-
samkeit
Teilnehmende erfahren, wie sie Lehrlinge optimal fordern und fördern
Kommunikationswerkzeuge für die Praxis - wertschätzende Ge- Inhalte
sprächskultur und Feedbacktechnik
Die eigene Aufmerksamkeit und Wahrnehmung reflektieren und
schärfen
Praxisorientierte Methoden zur nachhaltigen Ausbildung von jungen
Menschen im Betrieb
Den Umgang mit Lehrlingen bewusst wahrnehmen und gestalten
können – wie kann ich meine Lehrlinge gezielt in ihrer Entwicklung
unterstützen und fördern?
Erfahrungsaustausch der Lehrlingsausbilder:innen fördern
} Wien: 02.-03.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
} Graz: 20.-21.10.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Linz: 10.-11.11.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
ca. € 79,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
castLe
cast Lehrlinge
29Z – so tickt
Generation he ute
nd v on
die Juge
Zielgruppe Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches Trainer
Ausbilder:innen Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Matthias Rohrer
Beschreibung Wie ticken Österreichs Jugendliche eigentlich? Wer auf diese Frage eine
Antwort hat, versteht die Zielgruppe besser und kann lernen, wie mit
jungen Menschen am besten kommuniziert und zusammengearbeitet
wird, wie sie für die Ausbildung und den Beruf motiviert werden und wie
die „richtigen“ jungen Menschen für das eigene Unternehmen gewonnen
und gehalten werden können. Im Seminar lernen Sie daher die Werte-
und Einstellungswelt, die freizeit- und berufsbezogene Lebenswelt sowie
Kommunikationsvorlieben junger Menschen kennen und verstehen.
Ziele Teilnehmende lernen, wie die junge Generation tickt und welche
Auswirkung das auf Ausbildung und Beruf hat
Teilnehmende lernen, was der jungen Generation in Bezug auf die
Arbeit wichtig ist und wie sich das in der Kommunikation und für
die Motivation von jungen Mitarbeiter:innen einsetzen lässt
Teilnehmende erfahren, wie sich der Generationenwandel auf ihre
Arbeit mit Jugendlichen auswirkt
Teilnehmende erfahren, mit welcher Art von Kommunikation und
Inhalten sich junge Menschen für eine Ausbildung gewinnen lassen
Teilnehmende setzen sich mit ihrer Rolle im Spannungsfeld der
Generationen bewusst auseinander
Inhalte Die freizeit- und berufsbezogene Lebenswelt junger Menschen
Werte und Einstellungen der Generation Z
Anforderungen junger Menschen an Ausbildung und Beruf
Wie man die Next Generation erreicht – Jugendkommunikation im
Zeitalter der digitalen Medien
Sprache und Werkzeuge der Jugend von heute verstehen
Coach, Erzieher:in oder Lehrer:in?
Meine Rolle als Lehrlingsbetreuer:in, Ausbilder:in, Lehrlingscoach
Umgang mit Lehrlingen
Kommunikation auf Augenhöhe
Termine } Wien: 17.-18.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Graz: 19.-20.05.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Salzburg: 02.-03.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Kosten ca. € 103,00 pro Person und Tag bei maximaler Auslastung
30 castLe
cast Lehrlingeika tion mit
Kommun
en
Jugendlich
Trainer Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches Zielgruppe
Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Thomas Brosch
Das Seminar dient dazu, Jugendliche verstehen und führen zu können Beschreibung
sowie Konfliktsituationen zu erkennen und zu lösen.
Gewaltfreie Kommunikation, insbesondere mit Jugendlichen, erlernen Ziele
und das Verständnis der Prinzipien und Haltung der gewaltfreien
Kommunikation zu vertiefen sowie eine authentische, leicht verständ-
liche Sprache für Ihre Alltagssituationen finden.
Ing. Stefan
Wer ist Gen Z? Die Werte, Denkweisen und Motivationen der 1995- Inhalte
Leputsch
2010er Generation: Wie und womit erreiche ich meinen Lehrling?
Das Spiel von Macht und Einfluss – Wie kann ich Ziele und Grenzen
setzen und gleichzeitig in guter Beziehung bleiben?
Das Drama Dreieck – elegante Auswege aus dem Täter-Opfer-Retter
Dilemma
Das Konfliktlösungsgespräch – Mediation in zwei einfachen Schritten
Coaching – motivierend, effizient, beziehungsfördernd
Praxistraining – Simulation, Reflexion, Erkenntnis
Meine Life-Balance – Wie kann ich meine Arbeit gut bewältigen und
gleichzeitig für die Lehrlinge da sein?
} Wien: 12.12.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
ca. € 87,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
castLe
cast Lehrlinge
31e v erstehen
Lehrling
nd m otivieren
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Zielgruppe Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches Trainerin
Ausbilder:innen Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Mag.a (FH)
Das Ausbilden von Lehrlingen bringt manchmal viele Herausforderungen
Beschreibung
Heike Dormuth,
mit sich. Widerstände, Motivationstiefs, Ineffizienz usw. blockieren das
MA
Potential, welches in vielen Lehrlingen steckt. In diesem Seminar werden
die vielschichtigen Facetten Ihrer Rolle aus verschiedenen Perspektiven
beleuchtet. Sie erhalten einfache und anwendbare Werkzeuge, um eine
motivierende und lernförderliche Arbeitsatmosphäre zu schaffen.
Ziele Teilnehmende erfahren, wie sie Lehrlinge optimal fordern und
fördern
Teilnehmende lernen Möglichkeiten, auf die besonderen Situationen
von heranwachsenden Jugendlichen entsprechend zu reagieren
Teilnehmende reflektieren die eigene Rolle
Teilnehmende lernen Leistungs- und Motivationskiller zu erkennen
und zu beseitigen
Teilnehmende können positiv auf die Motivation der Lehrlinge
einwirken
Inhalte Stärkung der Lehrlingsmotivation und Leistungsbereitschaft
Altersentsprechende Schwierigkeiten und mögliche Generations
konflikte
Bedürfnisse, Probleme und Herausforderungen der Lehrlinge
Motivation durch Verantwortung
Termine } Salzburg: 14.-15.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Wien: 27.-28.09.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Graz: 08.-09.11.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
Kosten ca. € 79,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung
32 castLe
cast Lehrlingentran sfe r und
Ler tlung
sv erm it
Wissen
Trainerin Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen und Lehrlingscoaches Zielgruppe
Ausbilder:innen, Lehrlingsbetreuer:innen & Lehrlingscoaches
Mag.a Andrea
Das Seminar beinhaltet hilfreiche Tools für den Umgang mit Lehrlingen Beschreibung
Kickinger
im beruflichen Alltag. Neben der Vermittlung von Fachwissen sind
auch pädagogisch-psychologische, soziale und kommunikative Aufga-
ben von großer Wichtigkeit für die Tätigkeit mit Jugendlichen. Anhand
ihrer Erfahrungen im beruflichen Umgang mit Lehrlingen erkennen die
Teilnehmenden die eigenen „Hemmschuhe“ und „Handlungsmuster“
und können daraus die Lehrlinge nachhaltig in ihrem Entwicklungs-
prozess begleiten.
Neben methodischem Handwerkszeug stehen die Wichtigkeit der Ziele
Teilnehmenden und die Lern- und Umsetzungsmöglichkeiten des
Lehrlings im Mittelpunkt des Seminars. Mit effektiven Übungen,
kreativen Gruppenarbeiten, Fallbeispielen aus der Praxis und Rollen-
spielen entstehen neue Perspektiven und nachhaltige Erkenntnisse.
Modelle aus der Neurodidaktik und Neuropädagogik Inhalte
Wie umgehen mit Stärken und Schwächen?
Blinder Fleck? Selbstbild/Fremdbild?
Beispiele aus der Transaktionsanalyse
Analysieren der einzelnen ICH-Zustände
Gesprächsführung
Wie motiviere ich die Jugendlichen?
Wie gebe ich konstruktive Kritik?
Wie kann ich Konflikte sachlich behandeln?
} Wien: 07.-08.06.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr Termine
} Graz: 11.-12.10.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
} Salzburg: 09.-10.11.2022 I 09:00 – 17:00 Uhr
ca. € 88,00 (netto) pro Person und Tag bei maximaler Auslastung Kosten
castLe
cast Lehrlinge
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