DIGI-CHECK PER SCUOLE PROFESSIONALI - OPPORTUNITÀ E SFIDE DELLA TRASFORMAZIONE DIGITALE

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DIGI-CHECK PER SCUOLE PROFESSIONALI - OPPORTUNITÀ E SFIDE DELLA TRASFORMAZIONE DIGITALE
DIGI-CHECK PER SCUOLE PROFESSIONALI
OPPORTUNITÀ E SFIDE DELLA TRASFORMAZIONE DIGITALE
DIGI-CHECK PER SCUOLE PROFESSIONALI - OPPORTUNITÀ E SFIDE DELLA TRASFORMAZIONE DIGITALE
Digi-Check per le scuole professionali

Digi-Check è un’analisi della situazione su misura per ogni istituzione che permette a ogni direzione scolastica e al
suo corpo insegnante di realizzare un’autovalutazione e un rilevamento delle esigenze nel contesto della
trasformazione digitale. Tra le tematiche trattate possono figurare le condizioni quadro per la trasformazione
digitale, la creazione di lezioni basate sull’utilizzo dei media o ancora le competenze digitali del corpo insegnante e
delle persone in formazione.

Il Digi-Check permette di riflettere sistematicamente sul potenziale di ottimizzazione e di innovazione
dell’istituzione, di fissare le priorità e di tradurle in misure concrete e applicabili.

«Für unsere Schule war der Digi-Check ein erster Schritt auf unserem gemeinsamen Weg in die digitale Bildungswelt.
Die Teilnehmenden fühlten sich aufgrund des bottom-up-Formates von Beginn an eingebunden und konnten dem
Projektteam wichtige Inputs mitgeben, damit bei der Produktwahl für den Online-Unterricht die passende Richtung
eingeschlagen wird. Die beiden EHB-Mitarbeiterinnen haben es ausserordentlich gut geschafft, die
Kursteilnehmenden individuell abzuholen und ihnen Sicherheit zu vermitteln. Bemerkenswert ist die grosse
Flexibilität, mit welcher sie auf gewonnene Erkenntnisse oder entstehende Situationen reagiert und das Programm
adaptiert haben.»
Peter Küchler, Direktor Plantahof

Die Ziele des Workshops:

       Standortbestimmung vornehmen: Wie steht es um die digitale Fitness Ihrer Berufsfachschule, einerseits auf
       der strategisch-organisatorischen Ebene, andererseits auf der Ebene des Unterrichts?

       Veränderungspotenzial in der Schulorganisation und -administration ermitteln: Was lässt sich verbessern?
       Welche Rahmenbedingungen müssen geschaffen werden, um digitale Medien gewinnbringend einzusetzen?

       Veränderungspotenzial auf der Ebene des Unterrichts ermitteln (Lehr-/Lernprozess, didaktische Szenarien,
       Einsatz digitaler Medien): Wohin will die Berufsfachschule?

       Künftige digitale Kompetenzen der Lernenden erfassen: Was muss ihnen vermittelt werden, damit sie für die
       Arbeitswelt der Zukunft gerüstet sind?

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DIGI-CHECK PER SCUOLE PROFESSIONALI - OPPORTUNITÀ E SFIDE DELLA TRASFORMAZIONE DIGITALE
Massnahmen für die Weiterentwicklung der digitalen Kompetenzen der Lehrpersonen definieren: Wie müssen
      die Lehrpersonen für den Umgang mit digitalen Medien im Unterricht geschult und unterstützt werden?

      Überblick über die weiteren Entwicklungen im Bereich Digitalisierung gewinnen

Den Digi-Check führen wir an Ihrer Schule oder digital (mit einem für Sie passenden Tool) durch.

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Kontakt
Für weitere Auskünfte zum Digi-Check und ein unverbindliches Angebot wenden Sie sich bitte an:

                               Nora Kiefer
                               Regionalverantwortliche Deutschschweiz
                               trans:formation ad interim
                               Tel. 058 458 28 94
                               E-Mail

https://www.youtube.com/watch?v=uSaGRClegRY&t=7s

                               Eintauchen in einen Digi-Check-Workshop in Lausanne

                                                                                                           3
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https://www.youtube.com/watch?v=MA7KqE0o93M&feature=youtu.
be

   ↑ EHB-Expertise im Südtirol: Digi-Check an der
   Landeshotelfachschule Bruneck

Für Organisationen der Arbeitswelt oder Höhere Fachschulen:

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