Dokumentation von "Jugend checkt Düsseldorf" - Düsseldorf - Stadtbezirk 3 Ein Zwischenstand über den Projektverlauf von Februar - November 2021
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Dokumentation von
„Jugend checkt Düsseldorf“
Düsseldorf - Stadtbezirk 3
Ein Zwischenstand über den Projektverlauf von
Februar – November 2021
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Düsseldorf RV I PA
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Inhalt
1. Jugend checkt Düsseldorf.............................................................................................................. 4
Wie geht es weiter?..................................................................................................................................................5
2. Die Austauschtreffen..................................................................................................................... 6
Wer hat mitgemacht?.............................................................................................................................................6
1. Austauschtreffen: 30. August 2021, Ulenbergpark, Flehe....................................................................................7
2. Austauschtreffen: 02. September 2021, TREFF, Bilk...............................................................................................7
3. Austauschtreffen: 24. September 2021, Platz der Kinderrechte, Oberbilk............................................7
4. Austauschtreffen: 07. Oktober 2021, ev. Jugendheim Luthergemeinde, Bilk......................................7
5. Austauschtreffen: 28. Oktober 2021, Pfarrgarten St. Bonifatius, Bilk........................................................8
Ablauf der Treffen....................................................................................................................................................8
Anliegen zu Spiel- und Sportplätzen................................................................................................................8
Spielplatz am Fürstenplatz.............................................................................................................................................................8
Ulenbergpark............................................................................................................................................................................................9
Merkurspielplatz.....................................................................................................................................................................................9
Dagobertspielplatz..............................................................................................................................................................................10
Jugendfreizeiteinrichtung TREFF und zur Umgebung............................................................................................10
Platz hinter den Düsseldorf Arcaden...................................................................................................................................10
Wasserspielplatz im Volksgarten (Emmastraße).......................................................................................................... 11
Aufenthaltsqualität im Volksgarten........................................................................................................................................ 11
Park „Alter Bilker Friedhof“............................................................................................................................................................ 11
Spielplatz im Florapark ................................................................................................................................................................... 12
Spielplatz auf dem Gangelplatz................................................................................................................................................ 12
Sonnenpark.............................................................................................................................................................................................. 12
Spielplatz auf dem Lessingplatz................................................................................................................................................13
„Teletubbi Spielplatz“ (WGZ-Bank Park).............................................................................................................................13
Spielplatz im Moskauerpark (IHZ Park)............................................................................................................................... 14
2
Anliegen zur Sicherheit im Straßenverkehr................................................................................................15
Fahrradweg Aachener Straße und Redinghovenstraße........................................................................................ 15
Sichere Radwege auf der Kopernikusstraße.................................................................................................................. 15
Sichere Fahrradwege in Bilk........................................................................................................................................................ 15
Sicherheit auf der Kölner Straße............................................................................................................................................. 15
Verkehrslage an der Kreuzung Stoffelerstraße/ Schmiedestraße................................................................ 16
Anliegen zur besseren Straßenüberquerung an der GGS Regenbogenschule .................................. 16
Zebrasteifen zur Straßenüberquerung am Fürstenplatz...................................................................................... 16
Verkehr auf der Helmholtzstraße........................................................................................................................................... 16
Ampelschaltung am Mintropplatz...........................................................................................................................................17
Verkehrslage für Fußgänger*innen und Radfahrende an der Mindenerstraße....................................17
Barrierefreiheit der S-Bahn-Stationen Oberbilk S und Volksgarten S.........................................................17
Verkehrssicherheit auf der Kruppstraße........................................................................................................................... 18
Anliegen zur Stadtsauberkeit............................................................................................................................18
Müll in Oberbilk..................................................................................................................................................................................... 18
Müll in Bilk und Friedrichstadt.................................................................................................................................................... 18
Bertha-von-Suttner Platz/ Düsseldorf Hauptbahnhof............................................................................................ 18
Anliegen zu Schulhöfen.......................................................................................................................................19
Anliegen und Ideen zum Schulhof und zur Fassade der GGS Helmholtzstraße................................ 19
Schulhof der GGS Sonnenstraße............................................................................................................................................. 19
Schulhofgestaltung und Grünfläche am Wim-Wenders-Gymnasium........................................................ 19
Anliegen zum Wohlbefinden und persönlichem Sicherheitsgefühl in der Stadt.....................20
Anliegen zur Unterstützung von Jugendlichen in Bilk............................................................................................20
Rassismuserfahrungen von Jugendlichen in Oberbilk...........................................................................................20
Angsträume..............................................................................................................................................................20
Unterführung an der Hüttenstraße......................................................................................................................................20
Unterführung an der Ellerstraße.............................................................................................................................................. 21
Unterführung am Worringer Platz.......................................................................................................................................... 21
Beleuchtung im WGZ-Bank Park (Velberter Straße)................................................................................................ 21
Verschönerung der Unterführung Oberbilk S............................................................................................................... 21
Beleuchtung auf der Kölner Straße....................................................................................................................................... 21
Weitere Anliegen.................................................................................................................................................... 22
Anliegen und Ideen für das Jagenberggelände........................................................................................................... 22
Einkaufsmöglichkeiten um das Geschwister-Scholl-Gymnasium................................................................. 22
3. Wie geht‘s weiter?......................................................................................................................... 23
Schritt 1: Ortsbegehung..........................................................................................................................................................................23
Schritt 2: Vernetzen und Bedarfe weiterleiten......................................................................................................................23
Schritt 3: Informieren................................................................................................................................................................................23
Schritt 4: Transparenz und öffentliche Sichtbarkeit ....................................................................................................... 24
Schritt 5: Verantwortungsübernahme und Selbstwirksamkeit................................................................................ 24
4. Nachwort......................................................................................................................................... 25
Das Phasenmodell von Jugend checkt Düsseldorf.......................................................................................................... 26
3
1. Jugend checkt Düsseldorf
Ein Projekt zur Kinder- und *Die Servicestelle Partizipation ist ein
Jugendbeteiligung in Düsseldorf Kooperationsprojekt des Düsseldorfer
„Jugend checkt Düsseldorf“ ist ein Beteiligungs- Jugendring und Jugendamtes. Seit 2018
projekt. Es wird durch die Servicestelle Partizi- wird durch diese Stelle die Beteiligung
pation* koordiniert und umgesetzt. Kinder und von Kindern und Jugendlichen in ver-
Jugendliche nehmen jedes Jahr ca. zwei von zehn schiedenen Projekten, wie z.B. „Jugend
Düsseldorfer Stadtbezirken unter die Lupe. checkt Düsseldorf“ ergänzt und weiter-
entwickelt.
Die Kinder und Jugendlichen entwickeln Wünsche,
Ideen und Forderungen, wie sie ihren Stadtteil und
Stadtbezirk verändern möchten. Dabei analysieren shops haben viele Erwachsene teilgenommen. Auf
sie gute wie auch schlechte Orte und Gegebenhei- die Workshops folgte dann die aktive Phase (der Be-
ten. Sie diskutieren Lösungs- und Verbesserungsvor- zirkscheck), in der ihr mit euren Gruppen den Bezirk
schläge für die von ihnen gefundenen Probleme. Sie untersucht habt.
diskutieren ihre Anliegen mit Vertreter*innen der Po- Zwischendurch haben wir immer wieder Austausch-
litik und Verwaltung. Mitmachen können Kinder und und Beratungsangebote für die Teilnehmenden an-
Jugendliche von 6 bis 27 Jahren. geboten und durchgeführt. Wir haben die Gruppen
Zum Start stellen wir, die Servicestelle Partizipation, mit Kartenmaterial, den Partitaschen*** und weiteren
das Beteiligungsprojekt der jeweiligen Bezirksver- Infos und Material versorgt.
tretung** vor und sichern uns die Unterstützung für Da schnell klar wurde, dass auch im Spätsommer
das Projekt. Wir haben die Bezirksvertretung 3 zuerst 2021 keine großen Kinder- und Jugendversamm-
Anfang 2021 über den Projektstart informiert und in lungen stattfinden können, haben wir alternative
der Sitzung vom 09.03.21 ausführlich berichtet. Dort Austauschformate geplant. So sind verbindliche Ge-
haben wir die Fragen der Politiker*innen beantwortet spräche an verschiedenen Orten im Grünen entstan-
und den zeitlichen Ablauf besprochen. Zum Stadtbe- den. Wir haben uns in Parks, in Außenbereichen von
zirk 3 gehören die Stadtteile Bilk, Unterbilk, Oberbilk, Jugendfreizeiteinrichtungen und einem Pfarrgarten
Friedrichstadt, Hamm, Volmerswerth, Flehe und Hafen im Stadtbezirk 3 getroffen. Ihr konntet eure Ideen den
Von Februar bis April 2021 haben wir mehrere digi- Entscheidungsträger*innen aus Politik und Verwal-
tale Informationsveranstaltungen für Fachkräfte, tung präsentieren und mit ihnen diskutieren.
Gruppenleitungen und Akteur*innen der Kinder- und
Jugendarbeit angeboten. Im Anschluss daran sind
**Bezirksvertretung: Düsseldorf ist
wir im Rahmen von digitalen Methodenworkshops
eine kreisfreie Stadt, gehört also zu
inhaltlich in den sogenannten Bezirkscheck einge-
keinem Landkreis, sondern übernimmt
stiegen. In den Workshops probierten wir gemein-
diese Rolle für sich selbst. Hierfür sind
sam digitale und analoge Methoden aus. Mit diesen
die 50 Stadtteile Düsseldorfs in zehn
konntet ihr mit euren Kinder- und Jugendgruppen
Stadtbezirke aufgeteilt, von denen jeder
die Stadtteile erkunden. Alle Teilnehmenden aus der
eine eigene Bezirksvertretung besitzt.
Kinder- und Jugendarbeit konnten sich vernetzen
Man kann sich bei Anliegen und Fragen
und gemeinsam in das Thema einsteigen.
als Bürger*in direkt an die Mitglieder der
Es wurden Ideen gesammelt, Schwierigkeiten und Vertretung wenden.
Chancen insbesondere im Hinblick auf die weltwei-
te Corona-Pandemie ausgetauscht. Sowohl bei den
Infoveranstaltungen als auch den Methodenwork-
4
In der digitalen Stadtbezirkskarte konntet ihr
**** Mit Anliegen meinen wir alle Ideen,
alle Anliegen**** eintragen und die Anliegen der
anderen Gruppen ansehen. Es gab ganz unter- Wünsche, Hinweise, Probleme und auch
schiedliche Eintragungen: Texte, Bilder und auch tolle Orte und Dinge, die ihr in eurem
Sprachnachrichten. Diese Stadtbezirkskarte ist Stadtteil herausgefunden habt. Und
auch jetzt noch einsehbar und wird von uns re- auch z.B. eigene Projektvorhaben, die ihr
gelmäßig aktualisiert. Ihr findet die Karte hier: gerne umsetzen würdet.
https://padlet.com/BeteiligungDuesseldorf/JcD3
und über den QR-Code im Bild. Mehr Infos zum Pad-
let findet ihr auf Seite 24.
Und dann gibt es noch diese Dokumentation. Die
bekommen alle Teilnehmenden zugeschickt. Aber
auch die Unterstützer*innen aus Politik und Verwal-
tung informiert sie.
(Foto: Austauschtreffen Spatialchat 31.05.21, hier Aufstellung: Wer befindet sich in welcher Phase)
Ihr findet auf den nächsten Seiten alle Anliegen der Wie geht es weiter?
Kinder- und Jugendlichen. Die Vorschläge, die die
Jugend checkt Düsseldorf endet noch nicht mit
Vertreter*innen aus Politik und Verwaltung oder die
dem Austausch mit Politik und Verwaltung: Etwa
Kinder und Jugendlichen selbst zu den Anliegen ge-
ein Jahr nach unseren Austauschtreffen findet der
macht haben stehen da auch. Außerdem stehen hier
Re-Check statt. Hier treffen sich alle beteiligten Per-
schon die ersten Erfolge in Bezug auf die Umsetzung
sonen wieder. Das sind Kinder und Jugendliche aus
der Wünsche und Forderungen.
Schulklassen, Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtun-
gen, Jugendverbänden, Vereinen und Kinder- und Ju-
gendgruppen sowie Vertreter*innen aus Politik und
*** Die Partitasche ist der ultimative
„Jugend checkt Düsseldorf“ – Methoden-
Verwaltung. Wir besprechen, welche der einzelnen
Wünsche, Ideen und Forderungen bisher realisiert
koffer für alle teilnehmenden Gruppen.
wurden und was noch getan werden kann bzw. muss.
Ausgestattet mit Infos und Material zu
erprobten Methoden, mit Stadtplänen In der Zeit dazwischen erhalten die einzelnen Grup-
und weiteren Gimmicks sind die Grup- pen regelmäßig einen aktuellen Stand von uns. Dafür
pen so perfekt für den Projektstart aktualisieren wir die digitale Karte immer wieder und
ausgestattet. senden euch alle wichtigen Informationen zu.
5
2. Die Austauschtreffen
Mehr Beleuchtung in kleinen Straßen und Wegen, Mit einzelnen Kinder- und Jugendgruppen, die eigene
mehr Sicherheit durch längere Ampelphasen und Projekte auf den Weg bringen möchten, sind wir be-
Zebrasteifen, Ideen zur Verschönerung von Spiel- reits im Kontakt und in der Vorbereitung. Außerdem
plätzen, Schulhöfen und Sportplätzen und persönli- haben alle Kinder und Jugendliche Ansprechperso-
ches Wohl- und Sicherheitsempfinden in der Stadt. nen für ihre verschiedenen Anliegen kennengelernt.
Wer hat mitgemacht?
Im Vorfeld wurden alle Aktiven in der Kinder- und
Jugendarbeit im Stadtbezirk 3 über den Projektstart
und die Möglichkeit mitzumachen informiert. Das In-
teresse war sehr groß.
So engagierten sich Jugendliche aus der Jugendfrei-
zeiteinrichtung V 24, Jugendliche des Jugendclub
TREFF, Jugendliche der Evangelischen Jugend Bilk
sowie des Jugendzentrums Ejuzo und junge Men-
schen des DPSG Stamm Winfried. Außerdem er-
forschten Schüler*innen der Regenbogenschule, der
LVR Schule am Volksgarten, der GGS Stoffeler Stra-
Forderungen und Ideen wie diese standen von Au- ße, des Wim-Wenders-Gymnasiums, des Geschwis-
gust bis Oktober 2021 im Fokus des Bezirkschecks ter-Scholl-Gymnasiums, der GGS Sonnenstraße, der
im Düsseldorfer Stadtbezirk 3. Aufgrund der noch Martin Luther Schule, der GGS Helmholtzstraße so-
geltenden Regelungen konnten leider keine gro- wie Kinder der Spieloase, des Elsa Brandström Hau-
ßen Kinder- und Jugendversammlungen stattfinden. ses in Kooperation mit der OGS Höhenstraße, der OT
Stattdessen wurden fünf verschiedene Termine in Bonifatius, der Einrichtung schmiede.famlie und des
verschiedenen Stadtteilen zum Austausch angebo- Vereins Königinnen und Helden ihr Umfeld.
ten und gemeinsam mit euch durchgeführt. Viele weitere Interessierte haben im Vorfeld an den
Die teilnehmenden Gruppen haben mit uns, der Ser- digitalen Treffen teilgenommen, konnten jedoch
vicestelle Partizipation, einzelnen Vertreter*innen u.a. aufgrund der Einschränkungen und veränder-
aus der Bezirksvertretung 3 sowie den verschiede- ten Abläufe durch die Covid-19-Pandemie nicht am
nen Düsseldorfer Ämtern über ihre Anliegen aus den Projekt teilnehmen.
Stadtteilen Bilk, Unterbilk, Oberbilk, Friedrichstadt, Ihr habt mit euren Gruppen die Stadtteile auf „gute“
Hamm, Volmerswerth, Flehe und Hafen gesprochen. und „schlechte“ Orte analysiert und offen Ideen
Viele Anliegen haben wir bereits bei den Treffen dis- gesammelt, wie ihr euer Lebensumfeld verbessern
kutiert. Einige Anliegen haben wir uns anschließend möchtet. Insgesamt haben ungefähr 450 Kinder und
vor Ort angesehen. Und andere Anliegen haben wir im Jugendliche im Alter zwischen 6 und 27 Jahren ihren
Vorfeld oder Nachgang an die verantwortlichen Perso- Sozialraum unter die Lupe genommen.
nen weitergeleitet. Sie wurden und werden geprüft und Die Ergebnisse wurden stellvertretend durch ca. 100
konnten zum Teil schon umgesetzt werden. Wir halten Kinder und Jugendliche an den verschiedenen Termi-
die Rückmeldungen zu den Anliegen auch immer in nen und Orten präsentiert und werden im Folgenden
der Stadtbezirkskarte (siehe Link Seite 5) aktuell. dargestellt (Stand November 2021).
6
1. Austauschtreffen: 30. August 2021,
Ulenbergpark, Flehe
Am 30.08.2021 fand im Ulenbergpark das erste Aus-
tauschtreffen mit Kindern und Jugendlichen der
Einrichtung V24 statt. Mit euch diskutiert haben ver-
schiedene Mitglieder der Bezirksvertretung (BV) 3:
Frank Optensteinen (CDU) und Sylvia Laflör (CDU)
sowie die Vertreter*innen der Stadtverwaltung Mi-
chael Hein (Jugendamt), Clemens Bachmann (Spor-
tamt) und Heike Langehorst (Garten-, Friedhofs- und
Forstamt). Die Mitarbeiter*innen des Amtes für Ver-
kehrsmanagement haben uns im Vorfeld Rückmel-
dungen zu euren Anliegen mitgeteilt. Quelle: Vermessungs- und Katasteramt der Stadt Düsseldorf (2020)
Aus der Verwaltung unterstützten Michael Hein (Ju-
2. Austauschtreffen: 02. September 2021, gendamt), Andreas Schmitz (Stadtplanungsamt),
TREFF, Bilk Ursula Ludwig (Amt für Verkehrsmanagement) und
Knut Diehlmann (Sportamt). Aus der Politik nahmen
Das zweite Austauschtreffen fand am 02.09.2021 Marko Siegesmund (BV 3, SPD) und Lutz Goebels (BV
auf dem Außengelände der Jugendfreizeitein- 3, SPD) teil. Das Garten-, Friedhofs- und Forstamt und
richtung TREFF statt. In zwei verschiedenen das Amt für Verkehrsmanagement haben sich auch
Zeitslots nahmen die Schüler*innen der Regenbo- hier im Vorfeld zu den Anliegen zurückgemeldet.
genschule, Kinder der Spieloase, und Jugendliche
aus der aufsuchenden Arbeit des TREFFs teil. Die 4. Austauschtreffen: 07. Oktober 2021, ev.
Mitglieder der BV 3 Lutz Goebels (SPD) und Frank Jugendheim Luthergemeinde, Bilk
Optensteinen (CDU) sowie die Vertreter*innen der
Stadtverwaltung Michael Hein (Jugendamt), Clemens Am 7.10.2021 fanden sich Jugendliche der Evangeli-
Bachmann (Sportamt), Jörg Vortkamp (Stadtpla- schen Jugend Bilk, des Evangelischen Jugendzen-
nungsamt), Christian Prahl (Bezirksverwaltungsstelle trum Oberbilk (ejuzo) und Schüler*innen der Mar-
3) und Ottfrid Hillmann (Vertreter des Behinderten- tin-Luther-Schule im Garten des Ev. Jugendheim an
rates) waren ebenfalls da. Die Mitarbeiter*innen des der Lutherkirche zusammen. Unterstützer*innen aus
Amtes für Verkehrsmanagement und des Garten-, Politik und Verwaltung waren an diesem Tag Michael
Friedhofs- und Forstamtes haben uns im Vorfeld ihre
Rückmeldungen zu den Anliegen mitgeteilt.
3. Austauschtreffen: 24. September 2021, Platz
der Kinderrechte, Oberbilk
Im Volksgarten, auf dem Platz der Kinderrechte, hat
am 24.09.2021 das dritte Austauschtreffen statt-
gefunden. In drei verschiedenen Zeitslots haben
Schüler*innen der GGS Stoffeler Straße, der GGS
Sonnenstraße (in Kooperation mit dem Verein Köni-
ginnen und Helden e.V.), des Wim-Wenders-Gymna-
sium, der LVR Schule am Volksgarten sowie Kinder
des Elsa Brandström Hauses (in Kooperation mit
der OGS Höhenstraße) ihre Ergebnisse und Ideen
für Oberbilk präsentiert.
7
Hein (Jugendamt) und Knut Diehlmann (Sportamt). Anliegen zu Spiel- und Sportplätzen
Die Rückmeldungen aus dem Amt für Verkehrsma-
nagement und des Garten-, Friedhofs- und Forstam-
tes wurden stellvertretend durch die Servicestelle
Partizipation mitgeteilt.
5. Austauschtreffen: 28. Oktober 2021,
Pfarrgarten St. Bonifatius, Bilk
Das letzte Austauschtreffen im Rahmen des Pro-
jektes fand am 28.10.21 im Pfarrgarten St. Bonifatius
statt. Hier haben Kinder der OT Bonifatius und Schü-
ler*innen der GGS Helmholtzstraße ihre Ideen vor-
gestellt. Außerdem haben wir über die Anliegen der
Pfadfinder*innen vom Stamm Winfried gesprochen. Spielplatz am Fürstenplatz
Unterstützung durch Verwaltung und Politik erhiel- Für den Fürstenplatz wünschen sich die Kinder neue
ten die Kinder und Jugendlichen durch Michael Hen- Spielgeräte, wie z.B. eine Skaterbahn oder Turnstan-
sel (Amt für Verkehrsmanagement), Jan Feldmann gen. Außerdem fänden sie neuen Rasen auf der
(BV 3, FDP), Marko Siegesmund (BV 3, SPD) und Knut Grünfläche schön, ebenso wie mehr Schattenplät-
Dielmann (Sportamt). ze. Sie möchten auch gerne weniger Sand auf dem
Spielplatz und dass die Reifenschaukeln zur Hälfte
gegen normale Schaukeln ausgetauscht werden.
Ablauf der Treffen Wer: Schüler*innen der GGS Regenbogenschule
Zu Beginn jeden Termins wurde ein Grußwort des Be- Aktueller Stand: Das Gartenamt* hat zu einigen
zirksbürgermeisters Dietmar Wolf (Bündnis 90/ Die Punkten geantwortet: Wenn die Reifen der Reifen-
Grünen) gezeigt, da dieser leider nicht persönlich teil- schaukeln kaputt gehen, dann werden diese nach
nehmen konnte. Die Bezirksvertretung 3 unterstützt und nach zu normalen Schaukeln ausgetauscht. Da
das Projekt „Jugend checkt Düsseldorf“ von Anfang an. der Platz sehr alt ist, eignet sich der Untergrund lei-
Auf den nächsten Seiten haben wir die Anliegen von der nicht für Rasen
euch zusammengefasst, die ihr in den einzelnen
Treffen vorgestellt und erklärt habt. Ihr habt Bilder,
* Das Garten-, Friedhofs- und Forstamt
Videos und Präsentationen mitgebracht. Die Erwach-
senen haben viele Fragen dazu gestellt und mit euch (kurz: Gartenamt) ist in Düsseldorf dafür
diskutiert. Teilweise konnten wir uns die Anliegen zuständig, die städtischen Spielplätze sau-
auch direkt vor Ort ansehen. ber zu halten, die Spielgeräte zu reparieren
und neue Spielplätze zu planen und zu
Wir haben gemeinsam besprochen, ob und welche bauen.
Umsetzungsmöglichkeiten es an den von den Kin-
dern und Jugendlichen genannten Orten gibt. Außer-
dem haben wir die Anliegen aufgenommen, die uns
** Das Amt für Gebäudemanagement
auf anderen Wegen, beispielsweise schriftlich mitge-
ist in Düsseldorf unter anderem für die
teilt wurden, wenn die Gruppen nicht zu den Treffen
meisten öffentlichen Toilettenanlagen zu-
kommen konnten.
ständig. Vom Gartenamt ist immer jemand
in diesem Park zur Pflege vor Ort. Daher
haben wir die zuständige Person dort auch
kontaktiert.
8
Ulenbergpark gesucht. Der Spielplatz wird regelmäßig gereinigt.
Den Schüler*innen der Martin-Luther-Schule gefällt Der Bolzplatz wird leider nicht mit Rasen ausgestattet,
das Gebäude im Ulenbergpark nicht. Sie finden es weil an den Toren der Rasen durch das Spielen schnell
nicht mehr schön, die Farbe blättert ab und dort sind kaputt geht. Vielleicht wäre es möglich für einige Wo-
unschöne Graffitis. Einen neuen Anstrich und schöne chen von euch gestaltete Schilder mit Hinweisen zum
Graffitis fänden sie gut. Müll aufzuhängen. Hättet ihr daran Interesse?
Außerdem stört sie, dass die Toiletten immer dreckig
sind, die Handtücher zu hoch hängen, die Seife im- Merkurspielplatz
mer leer ist und überall Sticker kleben. Auf dem Merkurspielplatz wünschen sich die Be-
Die Dornenbüsche sollen entfernt und umgekippte sucher*innen der Spieloase eine Verlängerung der
Bäume weggeräumt werden. Seilbahn und Fußballtore. Außerdem Graffiti, um den
Platz schöner zu machen. Bei der Kletterwand be-
Auf dem Fußballplatz liegen überall Glasflaschen, des-
steht große Verletzungsgefahr, weil Teile kaputt sind.
halb hätten sie dort gerne Schilder, damit die Leute
diese in den Müll werfen. Einen Grasplatz mit richtigen
Toren fänden sie zum Fußballspielen auch besser. Den
Sandkasten am Eingang finden sie nicht schön und ih-
nen ist aufgefallen, dass die Fläche nicht genutzt wird,
dort könnte stattdessen ein Wasserspielplatz hin.
Die Wand muss repariert werden. Außerdem ist un-
ter dem Klettergerüst nur Stein, wodurch eine große
Verletzungsgefahr besteht, falls die Kinder runterfal-
len, besser fänden sie dort Sand. Ihnen ist auch auf-
gefallen, dass der leere Bereich auf dem Spielplatz
besser wäre mit Rasen oder Gummi.
Die Jugendlichen vom TREFF wollen, dass in Flehe Wer: Kinder aus der Spieloase
der Ulenbergpark erneuert wird. Sie wünschen sich Aktueller Stand: Die Tore mussten wegen Be-
dort eine Rollschuhbahn, mehr Turnangebote und schwerden aus der Nachbarschaft abgebaut werden,
Singvereine, außerdem einen Rollschuhverein. hat uns das Gartenamt geantwortet. Leider ist eine
Wer: Schüler*innen der Martin-Luther-Schule und Seilbahnverlängerung nicht möglich und der Perlkies
Jugendliche aus Bilk (Aufsuchende Arbeit TREFF) (was die Kinder Stein nennen) unter dem Kletterge-
rüst soll schon als Fallschutz dienen. Daher werden
Aktueller Stand: Die Toiletten im Park werden laut Amt
die kleinen Steine nicht ersetzt. Die Hinweise auf die
für Gebäudemanagement** im Jahr 2023/2024 saniert.
kaputten Teile werden an den Bezirksmeister weiter-
Sie werden täglich gereinigt. Leider gab es mehrmals
geleitet und repariert.
das Problem, dass die Seifenspender kaputt gemacht
werden, wenn sie niedriger hängen. Daher hängen sie
jetzt so hoch. Es wird aber nach einer besseren Lösung
9
Dagobertspielplatz werden, um nochmal über die Beleuchtung zu spre-
chen. Das Amt für Umwelt und Verbraucherschutz
Auf dem Dagobert Spielplatz gab es mal ein Klet- hat uns geantwortet, dass es schon viele öffentliche
tergerüst, das jetzt weg ist. Die Kinder möchten dort Mülleimer rund um den TREFF gibt. Ende 2021 wur-
wieder eine Klettermöglichkeit haben. Für den Fuß- den (unabhängig von unserem Projekt) zwei weitere
ballplatz fordern sie einen anderen Belag. Die Wege, Behälter am Eingang zur Schule aufgehangen. Hat
wie auch der Spielplatz, sollen besser ausgeleuchtet sich die Situation damit für euch schon verbessert?
werden. Der Weg ist sehr dunkel, weshalb viele Kin- Wenn es um das Schulgelände geht, müsstet ihr
der den am Abend, obwohl es der direkte Weg nach euch direkt an die Berufsschulen wenden.
Hause wäre, meiden. Außerdem soll etwas gegen
die Drogenkriminalität unternommen werden. Wenn Die Ideen zum TREFF wird das Team der Einrichtung
man mehr Pflanzen aufstellen würde, würden die aufgreifen und mit den Jugendlichen besprechen.
Menschen vielleicht weniger Müll überall hinwerfen.
Wer: Kinder aus der Spieloase Platz hinter den Düsseldorf Arcaden
Aktueller Stand: Aus dem Gartenamt haben wir die Auf dem Platz hinter den Bilker Arcaden halten sich
Info bekommen, dass hier bald ein neues Spielgerät die Jugendlichen aus Bilk oft auf, allerdings hätten sie
aufgebaut werden soll. Die Idee mit Pflanzen gegen dort gerne einen Unterstellplatz und ein Häuschen
den Müll wird an den Bezirksmeister weitergegeben. mit Bänken nur für Jugendliche, damit sie sich dort
Über das Projekt „Essbare Stadt*“ können die Kinder auch bei Regen treffen können. Außerdem wün-
und Fachkräfte der Spieloase auch selbst aktiv wer- schen sie sich dort mehr Licht, Mülleimer und einen
den. Den Antrag haben wir euch geschickt. Snackautomaten.
Statt des Ascheplatzes hätten sie gerne einen Gum-
*„Essbare Stadt“ ist ein Projekt der miplatz und zusätzliche Basketballkörbe, da diese
Stadt Düsseldorf. Es gibt Tipps aber
besonders viel genutzt werden. Ein richtiges Spielfeld
auch Fördermöglichkeiten für das fänden sie auch gut. Für mehr Schatten wären mehr
gemeinsame Gärtnern und Ernten. Alle Bäume gut.
Infos sind hier zu finden: www.duessel- Wer: Jugendliche aus Bilk (Aufsuchende Arbeit) /
dorf.de/nachhaltigkeit/aktuelles/essba- TREFF und Kinder und Jugendliche der Evangeli-
re-stadt.html schen Jugend Bilk
Aktueller Stand: Wir haben von der Verwaltung
die Information bekommen, dass für den Spiel- und
Jugendfreizeiteinrichtung TREFF und zur Sportplatz zwar das Gartenamt zuständig ist, für die
Umgebung Beleuchtung aber Privatpersonen. Wir von der Ser-
vicestelle Partizipation versuchen mit ihnen in Kontakt
Jugendliche aus Bilk wünschen sich mehr Licht, we- zu kommen.
niger Gestrüpp und mehr Mülleimer vor dem TREFF.
Leider sind Unterstellplätze für Jugendliche oft schwie-
Außerdem haben sie einige Ideen für die Einrich- rig, weil sie auch von allen anderen genutzt werden. Ei-
tung, wie funktionierendes WLAN, ein Häuschen für nige Ideen wurden aber bereits mit dem Jugend- und
Jugendliche, einen Snackautomaten und weitere Sportamt bei dem Austauschtreffen besprochen, wie
Anschaffungen. z.B. ob ein zusätzlicher Basketballkorb montiert wer-
Wer: Jugendliche aus Bilk (Aufsuchende Arbeit) / den kann (Gartenamt). Ein Gummiplatz wäre sehr teu-
TREFF er und wartungsintensiv, daher wird es diesen voraus-
sichtlich dort nicht geben. Für mehr Schatten werden
Aktueller Stand: Das „Gestrüpp“ wurde bereits ge- momentan an allen Spielplätzen Bäume gepflanzt, es
kürzt und zur Beleuchtung soll demnächst Kontakt dauert etwas, bis sie groß genug sind zum Schatten
zum privaten Eigentümer des Weges aufgenommen
10spenden. Würde ein Container, in dem ihr Material la- wurde so umgebaut, dass er auch für Kinder mit Be-
gern könntet, wie einen Sonnenschutz, eine Option für hinderung nutzbar sein sollte. Da es hier aber noch
euch sein? Meldet euch gerne bei uns. Barrieren gibt und die Nutzbarkeit nicht für alle Kin-
der gegeben ist, haben die Mitglieder der Bezirksver-
Wasserspielplatz im Volksgarten (Emmastraße) tretung zugesichert an dem Thema dranzubleiben
und auch wir werden da dranbleiben.
Der Wasserspielplatz im Volksgarten ist von Schü-
Wegen der Toilettensituation haben wir mit dem
ler*innen der LVR Schule und der GGS Stoffeler Stra-
Amt für Gebäudemanagement gesprochen. In der
ße unter die Lupe genommen worden. Sie wünschen
Toilette am Wasserspielplatz im Volksgarten wird
sich, dass der Spielplatz und die Spielgeräte barriere-
ein zweiter Seifenspender angebracht, so dass dieser
frei werden. Kinder und Jugendliche, die eine Mobi-
auch aus einem Rollstuhl gut zu erreichen ist. Da die
litätseinschränkung haben und z.B. einen Rollstuhl
Wasserspielplätze im Winter geschlossen sind, wird
oder Rollator nutzen oder eine Sehbeeinträchtigung
dieser aber erst im Frühling umgesetzt. Außerdem
haben, sollen die gleichen Möglichkeiten haben sie
werden im Frühjahr weitere öffentliche Toiletten
zu nutzen. Vorgeschlagen werden auch mehr farbli-
geprüft. Eine klappbare Pflegeliege wird leider nicht
che Kontraste und weniger Kanten.
eingebaut.
Außerdem haben sie sich die Sanitäranlagen auf dem
Spielpatz angeschaut und fordern eine Verbesse- Aufenthaltsqualität im Volksgarten
rung, z.B. sind die Seifenspender aus einem Rollstuhl
heraus nicht zu erreichen und es fehlt für Barriere- Für den Volksgarten fordern die Jugendlichen mehr
freiheit und mehr Zugänglichkeit z.B. eine klappbare Sitzbänke im Nordosten. Bisher gibt es dort nur zwei
Liege, auf der auch Jugendliche oder größere Kinder Bänke. Außerdem möchten sie, dass die alten Bänke
gewickelt werden könnten. erneuert werden und die Düssel gereinigt wird, weil
sie sehr verschmutzt ist.
Die Kinder wundern sich, dass auf der Wiese neben
dem Spielplatz früher Spielgeräte waren, die jetzt Zudem wünschen sie sich im Volksgarten ausgewie-
leider weg sind (ein Klettergerüst mit Rutsche und sene Kletterbäume als nachhaltige Möglichkeit, um
Rutschstange, ein Karussell und eine große runde körperliche Aktivität, Koordinationstraining und Spiel-
Kontaktschaukel). Sie fragen warum diese Geräte spaß an der frischen Luft miteinander zu verbinden.
verschwunden sind und ob es als Ersatz neue Spiel- Mehr Blumen und Bienenstöcke fänden sie auch super.
geräte gibt?
Wer: Lernende des Wim-Wenders-Gymnasiums
Zudem wünschen sie sich mehr öffentliche Toiletten
Aktueller Stand: Die Bänke wurden geprüft und
im Volksgarten.
sind laut Gartenamt nicht sanierungsbedürftig. Es
Wer: Schüler*innen der LVR Schule am Volksgarten wurden aber auf Initiative des Seniorenrates neue
und der GGS Stoffeler Straße Bänke im Nordosten aufgestellt.
Aktueller Stand: Das Gartenamt hat geantwortet: Explizit ausgewiesene Bäume zum Klettern gibt es
Früher gab es hier drei Spielplätze und die wurden zu laut Gartenamt nicht, da es Sportgeräte wie Calis-
zwei Spielplätzen zusammengefasst. Dadurch wurden thenics- oder Parkour-Anlagen in den Parks gibt. Eine
sowohl der Wasserspielplatz als auch der angrenzen- Calisthenics-Anlage (für das Training mit dem eige-
de Spielplatz komplett umgebaut. Statt der Kontakt- nen Gewicht, hauptsächlich an Stangen) soll bald im
schaukel wurde ein Schaukelgerüst mit vier Schau- Volksgarten entstehen.
kelsitzen aufgestellt. Zwei Sitze sind für Kleinere, die
alleine oder zusammen mit Erwachsenen schaukeln Park „Alter Bilker Friedhof“
können und zwei Schaukelsitze für Größere.
Im Park „Alter Bilker Friedhof“ finden oft Gruppen-
Außerdem wurden zwei Spielkombinationen zum
stunden und Aktionen der der Jugendgemeinschaft
Klettern und Rutschen aufgestellt. Der Spielplatz
Bonifatius statt. Es wird sich eine öffentliche Toilette
11gewünscht. Eine weitere Idee für den Park ist ein Sport- Spielplatz auf dem Gangelplatz
feld, z.B. für Volleyball, Beachvolleyball, Badminton
oder Ähnliches. Beim bereits bestehenden Basketball- In dem Spielhäuschen auf dem Gangelplatz liegt oft
feld habt ihr euch gewünscht, dass der Platz mit Pflas- Müll, außerdem riecht es dort nach Urin und manche
tern oder mit Gummiboden ausgestattetet wird, damit spucken dahin.
dieser auch bei oder nach schlechtem Wetter nutzbar Auf dem Gangelplatz fehlen außerdem Spielgeräte
ist. So ist er immer schlammig. Und der Korb hängt für größere Kinder, wie z.B. Schaukeln, ein Kletterge-
etwas hoch. Außerdem wünscht ihr euch dort mehr rüst oder eine Rutsche.
Mülleimer, Tische und dass der Kiosk eröffnet wird.
Auf dem Fußballplatz gibt es keine Beleuchtung
Wer: Kinder und Jugendliche aus der Jugendgemein- (Lampe defekt), es ist dort immer sehr dunkel.
schaft Bonifatius, der DPSG Winfried und der OT Bo-
Außerdem wären mehr Fußballplätze, ebenso wie
nifatius
Sportplätze für andere Sportarten in Düsseldorf gut.
Aktueller Stand: Das Amt für Gebäudemanage-
Wer:Schüler*innen der GGS Stoffeler Straße und Be-
ment hat mitgeteilt, dass die Toiletten im Park sa-
sucher*innen aus der Einrichtung schmiede.familie
niert und wieder geöffnet werden. Dann gibt es hier
eine Toilette für Mädchen/Frauen, Jungen/Männer Aktueller Stand: Der Spielplatz ist sehr klein, des-
und Menschen mit Behinderung. halb ist für mehr Geräte leider kein Platz mehr. Aber
in 5 Minuten Entfernung liegen die Spielplätze im
Neue Spielfelder können leider keine eingerichtet
Volksgarten (2 Stück) und die Spielplätze im Sonnen-
werden, da der Friedhof teilweise unter Denkmal-
park. Da der Spielplatz sehr klein ist, reicht der Platz
schutz steht. Wenn es zum Basketballfeld etwas
auch leider nicht für neue Tore aus, hat uns das Gar-
Neues gibt, melden wir uns bei euch.
tenamt zurückgemeldet.
Spielplatz im Florapark Das Vereinstraining geht bei Sportplätzen vor, hat
uns das Sportamt geantwortet. Das heißt, dass die
Die Schüler*innen der Regenbogenschule haben Vereine die Plätze für ihr Angebot nutzen dürfen. Es
sich den Spielplatz im Florapark angeschaut und gibt aber ungefähr 60 Bolzplätze in der Stadt und
Verbesserungsvorschläge gesammelt. Sie würden die Möglichkeit sich die kostenlose App „Playsports“
gerne die freien Flächen nutzen und dort Rutschen auf der Homepage des Sportamts oder im Appstore/
und ein Klettergerüst für größere Kinder hinbauen. Playstore runterzuladen. Da sind alle Plätze in Düs-
Außerdem würden sie gerne das Waldstück nutzen seldorf verzeichnet.
und wünschen sich dort eine Hängematte, ein Baum-
Die Stadtwerke werden die Lampen um den Gangel-
haus und Kletterbäume. Die Wasserecke möchten
platz herum überprüfen und bei Bedarf reparieren.
sie auch vergrößern und fänden mehr Rasen und
Falls zukünftig eine Lampe kaputt ist oder nicht funk-
weniger Sand schön.
tioniert, könnt ihr die Hotline anrufen 0211 821 8241.
Auch eine Hundewiese wäre toll. Es soll dafür aber
der Rasen neu gesät werden und die Hunde sollen Sonnenpark
einen Wassernapf und Spielzeuge bekommen.
Den Kindern und Jugendlichen, ist aufgefallen, dass
Wer: Schüler*innen der Regenbogenschule
dort viele unschöne Graffitis sind und sie fordern
Aktueller Stand: Der Floraspielplatz wird bald neu- eine öffentliche Toilette. Außerdem wünschen sie
gestaltet. Einen Plan dazu gibt es bereits, der auch sich mehr Spielgeräte für größere Kinder, wie z.B.
mehr Klettermöglichkeiten für Größere berücksich- ein Trampolin, ein Baumhaus, Schaukeln, auch eine
tigt. Einige Kinder haben sich im Sommer 2020 an Netzschaukel fänden sie gut, etwas zum Klettern
den Planungen beteiligt. Wir stellen euch den Plan und ein Karussell. Sie wünschen sich dort auch einen
gerne zur Verfügung, meldet euch dazu einfach kurz Streichelzoo.
bei uns. Ein Hundeauslauf ist im Florapark vorhanden.
12Die Kinder finden, dass manche E-Scooter-Fahrer*in- Spielplatz auf dem Lessingplatz
nen zu schnell durch den Sonnenpark fahren. Das ist
gefährlich für die Kinder, die da spielen. Auf dem Lessingplatz fordern die Kinder und Jugend-
lichen eine Vergrößerung des Häuschens. Sie wün-
Zudem fragen sie sich, warum das Kletternetz an der schen sich, dass der Fußballplatz überdacht wird, da
großen Turmrutsche nicht mehr da ist. Da konnten sie dort schnell ausrutschen, wenn er nass wird. Der
sie gut hochklettern und die Leiter finden sie um- Kletterturm, der früher hier stand, war größer, der
ständlich für größere Kinder. Außerdem ist die Rut- Neue ist nicht groß genug. Die Sechserschaukeln
sche alt, mit vielen Graffitis beschmiert und stinkt gefallen den Kindern besonders gut und auch die
von innen. Reckstangen machen Spaß. Auch den Bagger finden
Generell finden die Kinder den Park dreckig, ebenso sie toll, vor allem, weil sie sich damit drehen können.
wie die Bänke und es liegen Essensreste herum. Sie Sie finden gut, dass es dort Essen für Bedürftige gibt.
wünschen sich, dass der Park sauber gehalten wird. Trotzdem stört sie, dass auf dem Spielplatz viele
Das gilt auch für den Basketballplatz, der ebenfalls Glasscherben und viel Müll liegen, vor allem im Ge-
dreckig ist. büsch. Die Kinder fühlen sich unsicher, weil in einem
Wer: Schüler*innen der GGS Stoffelerstraße, Besu- Teil des Parks Menschen sitzen, die Alkohol trinken
cher*innen aus dem V24 und dem Ejuzo, Kinder und und schon Mütter unangenehm angesprochen ha-
Jugendliche aus schmiede.familie und Lernende des ben. Sie wünschen sich, dass die PS4 in dem Gebäu-
Wim-Wenders-Gymnasiums de bei den Toiletten wegkommt, weil die Personen,
die dort immer Fußball spielen, sehr laut sind.
Aktueller Stand: Im Sonnenpark wird es leider kei-
ne öffentliche Toilette geben. Am Oberbilker Markt Wer: Kinder des Vereins Königinnen und Helden und
gibt es eine kostenlose öffentliche Toilette, die auch Schüler*innen der GGS Sonnenstraße
barrierefrei ist. Aktueller Stand:
Das Amt für Verkehrsmanagement* weiß von dem Für den Kletterturm kam die 6er Schaukel, man
Problem mit den E-Scootern und ist dabei ein Kon- musste sich entscheiden zwischen der Schaukel und
zept zu erarbeiten, damit es mehr Sicherheit für alle dafür das Gerüst kleiner machen. Nach 15 bis 20 Jah-
und weniger Beschwerden gibt. ren sind die meisten Spielgeräte kaputt und müssen
Laut Gartenamt ist das Kletternetz kaputt gewesen erneuert werden. Deshalb kommen Spielgeräte ir-
und sie mussten es daher abnehmen. Es kann sein, gendwann weg und das Gartenamt baut neue Spiel-
dass es keinen Ersatz mehr gibt. Es gibt jetzt noch geräte auf.
die Leiter zum Hochklettern. Der Park wird regelmä- Die unterschiedlichen Personengruppen auf dem
ßig gereinigt. Hier ist jede*r gefragt, den eigenen Müll Lessingplatz sind ein bekanntes Problem. Für die
auch im Mülleimer zu entsorgen. Gruppen aus Oberbilk werden wir noch ein weiteres
Angebot machen, da dort viele unterschiedliche Be-
lange benannt wurden.
* Das Amt für Verkehrsmanagement
ist in Düsseldorf u.a. dafür zuständig die „Teletubbi Spielplatz“ (WGZ-Bank Park)
Verkehrsplanung zu machen.
Der WGZ-Park an der Velberter Straße wird von den
Kindern und Jugendlichen „Teletubby Spielplatz“ ge-
nannt. Im Boden sind dort sehr viele Löcher, sie ha-
ben 87 Hasenlöcher gezählt. Die stören und sie wür-
den die Löcher gerne wieder zu machen. Außerdem
ist der Berg kaputt, dort rutschen die Kinder schnell
aus und stolpern wegen der Löcher.
13Die Kinder und Jugendlichen stört es, dass der Spiel- Außerdem wünschen sie sich dort Fußballtore oder
platz oft sehr dreckig ist. Es gibt dort auch ein Häus- ein Volleyballnetz und mehr Spielgeräte. Auch der
chen, von dem sie sich wünschen, dass es abgerissen Teich ist dreckig und es liegt viel Gänsekacke her-
wird. Es riecht innen sehr stark nach Urin und gele- um. Generell finden sie den Park sehr dreckig und sie
gentlich halten sich dort Erwachsene auf. Sie wün- stört der viele Müll, der dort rum liegt.
schen sich für den Spielplatz außerdem ein Tram-
Die Wiese finden sie eigentlich toll, aber auch dort
polin, eine große Rutsche, eine höhere Schaukel, ein
sind Löcher im Boden.
Klettergerüst und einen Fußballplatz oder zwei inte-
grierte Tore, um dort spielen zu können. Wer: Besucher*innen aus dem V24, dem El-
sa-Brandström-Haus und Schüler*innen der GGS
Wer: Kinder und Jugendliche aus dem V24 und dem
Stoffelerstraße
Elsa-Brandström-Haus
Aktueller Stand: Im IHZ Park gibt es derzeit noch
Aktueller Stand: Die Anliegen werden weitergege-
keinen Spielplatz. Dieser soll von der Planungsabtei-
ben, allerdings wird der Spielplatz bereits 2x die Wo-
lung des Gartenamtes gebaut werden, es steht aber
che gereinigt und Spielgeräte für ältere Kinder wer-
leider noch kein Zeitpunkt fest. Die Anregungen der
den dort leider nicht hinkommen, dafür gibt es aber
Kinder und Jugendlichen werden an die zuständigen
den Spielplatz auf der Stahlwerkstraße.
Planer*innen weitergegeben und sollen in die Pla-
nung mit einfließen.
Spielplatz im Moskauerpark (IHZ Park)
Die Löcher wurden bei dem Austauschtreffen dis-
Die Teilnehmer*innen finden den Moskauerpark gut kutiert, auch die Gänsepopulation. Das Problem ist
und haben einige Wünsche geäußert. Sie wünschen nicht schnell zu lösen. Gänseeier werden entfernt
sich, dass mehr Mülleimer auf der Wiese aufgestellt und Schwäne angesiedelt, wie auch gänseunfreund-
werden und mehr Sitzmöglichkeiten, wie z.B. Hän- liche Pflanzen gepflanzt. Die Anlage insgesamt wird
gematten zwischen den Bäumen oder Paletten auf 3-4-mal in der Woche vom Gartenamt gereinigt. Sie
der Wiese. achten noch einmal verstärkt auf Verunreinigungen.
14Anliegen zur Sicherheit im Sichere Radwege auf der Kopernikusstraße
Straßenverkehr Das Stück der Kopernikusstraße Richtung Südring
wird von Schüler*innen als lebensgefährlich benannt.
Fahrradweg Aachener Straße und Das Wechseln auf den Radweg auf dem mittleren
Redinghovenstraße Grünstreifen dauert zu lange und daher fahren die
meisten Schüler*innen auf dem schmalen Fußweg.
Die Kinder und Jugendlichen stört, dass auf der Aache-
ner Straße und Redinghovenstraße die Fahrradwege Wer: Schüler*innen des
immer von Autos blockiert werden. Außerdem sind Geschwister-Scholl-Gymnasiums
hier zu wenig Fahrradwege für alle Schüler*innen, die Aktueller Stand: Das zuständige Amt für Verkehrs-
morgens und nach der Schule unterwegs sind. Hier management hat uns geantwortet: Auch die Verwal-
sind ein Gymnasium, eine Berufsschule, eine Gesamt- tung findet die Situation auf der Kopernikusstraße für
schule und zusätzlich wird eine Hauptschule gebaut. Fahrradfahrer*innen verbesserungswürdig. Aufgrund
der Verkehrssituation vor Ort durch die angrenzen-
den Knotenpunkte und die Auslastung der Ampeln
ist eine radverkehrsfreundlichere Schaltung der Am-
peln aus jetziger Sicht jedoch leider nicht möglich.
Die Verwaltung strebt an, zumindest die Oberfläche
in der Mitte der Kopernikusstraße für den Radver-
kehr zu verbessern.
Sichere Fahrradwege in Bilk
In Friedrichstadt und Bilk wünschen sich die Kinder
und Jugendlichen sichere Radwege. Häufig sind sie
nicht gut markiert oder fehlen ganz. Für die Kinder
fehlen Radwege auf dem Bürgersteig. Diese sind
auch häufig von Kiosken oder Cafés usw. versperrt
(z.B. rund um die Kirchfeldstraße).
Wer: Besucher*innen der Evangelischen Jugend Bilk,
Schüler*innen des Geschwister-Scholl-Gymnasiums Wer: Schüler*innen der Regenbogenschule
Aktueller Stand: Die Strecke insgesamt wird im Aktueller Stand: In diesem Bereich gibt es schon
Rahmen des Ausbaus des Radnetzes in Düsseldorf viele Radwege. Es wird vom Amt für Verkehrsma-
geprüft. Es ist aber nicht sicher, ob dort ein Weg nagement trotzdem geplant, diese noch weiter in
hinkommt. Wir geben euch Bescheid, wenn wir eine Düsseldorf auszubauen. Wo genau kann unter dem
endgültige Antwort haben. Link nachsehen: https://www.duesseldorf.de/rad-
schlag/infrastruktur-stand-aktuelles.html
Das Amt für Verkehrsmanagement hat uns außer-
dem geantwortet, dass es sich bei der Redingho- Falls es noch weitere Vorschläge zu konkreten We-
venstraße um eine Tempo-30-Zone handelt. In die- gen gibt, die verbessert werden sollen, dann kann
ser darf es keine ausgewiesenen Radwege geben, die man die gerne hier mitteilen: https://www.duessel-
man dann benutzen muss. Deswegen ist der Radver- dorf.de/radschlag/meldeformular.html
kehr in der Regel gemeinsam mit dem motorisierten
Verkehr (Autos, Motorroller, Busse, etc.) auf der Stra- Sicherheit auf der Kölner Straße
ße. Teilweise wurden die Radwege entlang der Stra-
ße Auf‘m Hennekamp vor kurzem erneuert, wodurch Kinder und Jugendliche aus Oberbilk stört, dass auf
die Radverkehrsführung in Richtung Volksgarten er- der Kölner Straße oft E-Scooter im Weg stehen. Au-
heblich verbessert sein sollte. ßerdem wünschen sie sich an der Kölner Straße ei-
15nen durchgehenden Fahrradweg und dass die Autos Anliegen zur besseren Straßenüberquerung an
dort nicht in der zweiten Reihe parken. der GGS Regenbogenschule
Generell finden sie der Verkehrslage an der Kölner Die Schüler*innen wünschen sich einen sicheren
Straße sehr unübersichtlich, vor allem stören sie die Überweg an ihrer Schule. Aktuell klettern viele Schü-
rücksichtslosen Autofahrer*innen. Deshalb wünschen ler*innen und Eltern über die Sicherheitskette. Sie
sie sich die Einrichtung einer Tempo 30 Zone entlang wünschen sich einen Zebrastreifen direkt am Ein-
der gesamten Kölner Straße oder alternativ die Um- gang der Schule, die Sicherheitskette soll an den an-
widmung zu einer Fahrradstraße. Das würde auch zu deren Stellen bleiben. Zudem sollten die Kreuzungen
höherer Verkehrssicherheit, geringerer Lärmbelas- Kirchfeldstraße / Jahnstraße und Kirchfeldstraße /
tung und geringeren Schadstoffemissionen beitragen. Talstraße mit einem Zebrastreifen oder einer Ampel
Wer: Schüler*innen der GGS Stoffelerstraße, Besu- eine sichere Überquerung für Kinder bieten.
cher*innen des V24 und Lernende des Wim-Wen- Wer: Schüler*innen der GGS Regenbogenschule
ders-Gymnasiums
Aktueller Stand: Leider ist ein Zebrastreifen nicht
Aktueller Stand: Das Amt für Verkehrsmanage- möglich, da die Straße eine 30er-Zone ist und das Ver-
ment hat mitgeteilt: Das Problem ist bekannt und es kehrsaufkommen nicht ausreicht für einen Zebrastrei-
wird bereits ein Konzept für das Parken der E-Scoo- fen. Die Verkehrssituation ist laut Amt für Verkehrs-
ter erarbeitet. Weil die Kölner Straße eine Hauptver- management zu den Stoßzeiten in Ordnung.
kehrsstraße ist, ist eine Tempo 30 Zone leider nicht
möglich. Im Anschluss bis zur Karl-Geusen-Straße ist
Zebrasteifen zur Straßenüberquerung am
eine Reduzierung der Geschwindigkeit auf 30 km/h
Fürstenplatz
aber geplant. Ein Fahrradweg ist hier leider nicht
möglich, weil der Platz zu eng ist. Am Fürstenplatz von der Kirchfeldstraße / Morse-
straße kommend gibt es keinen sicheren Übergang
Verkehrslage an der Kreuzung Stoffelerstraße/ zum Spielplatz für Kinder. Deshalb wünschen sie sich
Schmiedestraße einen Zebrastreifen.
Die Kreuzung an der Ecke Stoffelerstraße/ Schmie- Wer: Schüler*innen der GGS Regenbogenschule
destraße halten die Jugendlichen für sehr unüber- Aktueller Stand: An der Stelle einen sichereren
sichtlich und gefährlich. Viele Autofahrer*innen Übergang zu gestalten ist möglich. Da es in diesem
fahren an dieser Stelle sehr rücksichtslos. Sie wün- Bezirk aber viele solcher Anliegen gegeben hat, kann
schen sich daher dort einen Kreisverkehr, der zu- man leider noch nicht sagen, wann es umgesetzt
dem durch den Verzicht auf eine Ampelschaltung wird. Das Amt für Verkehrsmanagement hat die
wertvolle Energie einsparen würde. Die Mittelinsel Vorschläge aufgenommen und wird diese möglichst
des Kreisverkehrs sollte unter Umweltgesichts- schnell bearbeiten.
punkten gestaltet werden.
Wer: Lernende des Wim-Wenders-Gymnasiums Verkehr auf der Helmholtzstraße
Aktueller Stand: Für einen Kreisverkehr müssen be- Die Kinder stört, dass obwohl die Helmholtzstraße
stimmte Voraussetzungen im Verkehr gegeben sein, eine 30er Zone ist, die Autos dort viel zu schnell fah-
zum Beispiel muss der Verkehr aus allen Richtungen ren. Leider ist die Grundschule für die Verkehrsteil-
etwa gleich stark sein. Leider ist das an der Kölner nehmer*innen auch nicht als Schule zu erkennen.
Straße nicht so, so dass dort kein Kreisverkehr ent- Schilder, die auf das Tempolimit und Kinder hinwei-
stehen kann. sen, werden übersehen.
Außerdem gibt es zu wenig Abstellmöglichkeiten für
Fahrräder, deshalb fordern sie mehr Fahrradständer.
Die Kinder haben die Idee ein Banner über die Stra-
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