EDUCATION FESTIVAL Pädagogik meets digital - didacta - didacta DIGITAL
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didacta DIGITAL Austria Linz EDUCATION FESTIVAL Pädagogik meets digital 23. – 25. Mai 2019 DESIGN CENTER LINZ
EDUCATION BERUFLICHE BILDUNG / GROUP STAGE (T)VET ONLINE EDUCATION ROCKSTARS Das neue Bildungsevent DIGITAL KIDS für Digitalisierung Das Erfolgskonzept der didacta DIGITAL Austria ist ihr innovatives Veranstaltungsformat. Als bis- her einziges Event seiner Art bietet das Education Festival BesucherInnen und Ausstellern die Mög- lichkeit, Digitalisierung in der Bildungsbranche in all ihren Facetten zu erleben. In den klar definier- ten Ausstellungs- und Veranstaltungsbereichen HOSTED präsentieren sich nationale und internationale CONFERENCES Aussteller, w ährend ein u mfangreiches Rahmen- programm Bildungsverantwortliche zielgerichtet über die Möglichkeiten des Lernens und Lehrens MASTERCLASSES mit digitalen Medien informiert.
didacta DIGITAL Austria Linz DIDACTA STAGE ICAMPUS Von Start-up-Area bis Online Education Rockstars Auf diversen Stages geben Seminare, praxis- orientierte Workshops und Vorträge der Online Education Rockstars einzigartige Einblicke in die START-UP-AREA praktische Umsetzung und Visionen der digitalen Medien im Bildungsbereich. Die Start-up-Area präsentiert zudem innovative Ansätze von jun- MAKER-SPACE gen Unternehmen und zeigt Alternativen zu bekannten Vorgehensweisen und Produkten. Die didacta DIGITAL Austria gibt ihren BesucherInnen Lösungen an die Hand, um die Medien- und digitale Kompetenz in der Frühpädagogik, in Grund- und weiterführenden Schulen, in Hoch- schulen sowie in der beruflichen Bildung und FUTURE LAB Industrie 4.0 zu fördern. BEST PRACTICE
LINZ Design Center Linz 1:20 h WIEN 0h h 3:0 1:10 INNSBRUCK Fortschrittlich in allen Bereichen – so präsen- 2:40 SALZBURG tiert sich das Design Center Linz seinen Besu- cherInnen. Die gute Erreichbarkeit, seine licht- h durchfluteten Räumlichkeiten und eine enorme Vielfalt an G estaltungsmöglichkeiten machen Design Center Linz das Design Center zu Oberösterreichs erster Europaplatz 1 Adresse für Events und Veranstaltungen – und GRAZ 4020 Linz DER Location für das Education Festival didacta www.design-center.at DIGITAL Austria.
didacta DIGITAL Austria Linz Pro-Kopf-Ausgaben (in $): 15.106 15.000 Bildungsmarkt im digitalen Wandel 11.154 10.235 10.000 In Sachen digitale Bildung geht Oberösterreich mit gutem Beispiel 8.733 voran: Mit der „Digitale Bildung – Agenda OÖ“ stellte das Bundes- land im März 2017 die Weichen für eine effiziente Implementierung der D igitalisierung in das oberösterreichische Bildungssystem. Die Digitalisierungsstrategie des Bundesministeriums für Bildung, Wissen- 5.000 schaft und Forschung verankert digitale Bildung bundesweit in den Lern- und Lehralltag an Österreichs Schulen. In d iesem Rahmen sol- len die ca. 130 000 österreichischen Lehrkräfte (davon ca. 22 700 in Oberösterreich) effektiv bei den H erausforderungen der D igitalisierung unterstützt werden. Die Gründung des Bundesministeriums für Digi- 0 talisierung und Wirtschaftsstandort unterstreicht die Wichtigkeit des Themas Digitalisierung zusätzlich. Primarbereich Sekundarbereich Das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, das Bundesministerium für Digitalisierung und Wirtschaftsstandort sowie Österreich OECD das Land Oberösterreich unterstützen die didacta DIGITAL Austria und schaffen somit eine optimale politische Grundlage für das erfolgreiche Quelle: „Bildung in Zahlen 2016 / 17“, STATISTIK AUSTRIA, 2018 Education Festival in Linz.
„Warum gehört Digitales in den Bildungsbereich?“ „Wie können mich digitale Prozesse in meiner pädagogischen Arbeit unterstützen?“ „Sind Digital Natives auch tatsächlich digital kompetent?“ Rund um das Digitale im Bildungsbereich tun „Wo finde ich pädagogisch wertvolle Inhalte?“ sich tausende Fragen auf – beantworten wir sie gemeinsam auf der didacta DIGITAL Austria! Digitalisierung ermöglicht viele neue Wege, stellt Bewährtes in Frage und sich dadurch selbst zur Diskussion. „Cybermobbing, Fake News & Sucht – Ob PädagogInnen, politische Entscheidungs wie gehe ich damit um?“ trägerInnen, Bildungsdienstleister, Distributo- ren, VertreterInnen aller Bildungseinrichtungen oder Eltern – das Education Festival lädt die BesucherInnen ein, gemeinsam mit ExpertInnen Auswirkungen der digitalen Medien zu diskutie- ren, Anregungen zu erhalten und Lösungen für konkrete Fragestellungen zu finden. Education Festival – the place to be!
didacta DIGITAL Austria Linz 1000 Fragen – eine Antwort: didacta DIGITAL Austria Ausstellungsbereiche: Digitale Grundbildung Making, Robotic, Coding IT-Infrastruktur Digitale Lehrmittel & Apps Pädagogische Einsatzszenarien
D ie zunehmende Digitalisierung aller Lebensbereiche und die Dynamik der Entwicklung stellen auch das Bildungswesen vor Herausforderungen. Im heutigen digitalen Zeitalter ist es wichtig, jungen Menschen jene Kompe- tenzen und Skills zu vermitteln, die sie befähigen, die Zukunft aktiv mitzugestalten und ein selbstbestimmtes Leben zu führen. Die Technologien bieten aber auch Potenziale für das Lehren und Lernen. Verknüpft mit modernen pädagogischen Konzepten, unterstützen sie innovative und auf individuelle Bedürfnisse ausgerichtete Lehr- und Lernformen. Die Digitalisierung öffnet die Klassenzimmer und Hörsäle, fördert teamorientiertes Zusammenarbeiten, Kreativität und Innovation. Viele unserer Schulen haben die Technologien und digitalen Medien in den Unterricht gut integriert. An Universitäten und Fachhoch- schulen wächst die Nutzung digitaler Medien und Technologien in der Lehre und im Publikationsbereich. Die Digitalisierung ist untrennbar mit dem Gedanken des lebensbegleitenden Lernens und einer kontinuierlichen Weiterentwicklung der eigenen Kompetenzen verbunden. Die „didacta Digital Austria“ bietet eine Plattform, Information über neue Konzepte, aktuelle Erkenntnisse und technologische Trends für das Lehren und Lernen einzuholen und wertvolle Ideen und Anregungen für die tägliche Praxis zu erlangen. Deshalb unterstützt das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung die digitale Bildungsmesse und ihr innovatives Konzept. Prof. Dr. Heinz Faßmann Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und Forschung
didacta DIGITAL Austria Linz V eränderungen sind ein Grundprinzip unse- Nur alle 250 Jahre passiert es, dass sich die jüngere rer Welt. Sie eröffnen Zukunftschancen, in- Generation nicht vorstellen kann, wie die Genera- spirieren zu neuen Handlungsmaximen und tion davor gelebt hat. Wir stecken gerade mitten geben Impulse für innovative Entscheidungen. Ein in diesem Wandel und müssen lernen, wie wir mit Blick auf den digitalen Wandel macht deutlich, wie den Möglichkeiten der Digitalisierung umgehen. sehr sich die Welt in den letzten Jahren verändert hat und ist zugleich Auftrag an die Politik, Österreich und Klar ist: Die Politik kann die Rahmenbedingungen den Wirtschaftsstandort an die veränderten Rahmen- schaffen, zur Umsetzung braucht es aber die Initiativen bedingungen anzupassen. Unser Ziel ist, Österreich vieler. Es ist unsere Aufgabe, unsere Arbeitnehmerinnen zum digitalen Musterland weiterzuentwickeln und die und Arbeitnehmer sowie die gesamte Bevölkerung aus- Digitalisierung als Mittel zu nutzen, um das Leben der reichend auf die digitale Transformation vorzubereiten. Menschen zu verbessern. Als Digitalministerin ist es mir Wenn wir Unternehmertum wieder stärker fördern, ganz wichtig, auf dem Weg in eine digitale Zukunft die Chancen der Digitalisierung entschlossen nutzen niemanden zurückzulassen. Digitale Skills werden und den Standort international sichtbarer machen, neben Schreiben, Rechnen und Lesen in Zukunft die schaffen wir die Voraussetzungen für Wachstum und vierte Grundkompetenz. Diese entscheidet über die Wohlstand und damit für eine glänzende Zukunft. beruflichen Chancen, diese entscheidet aber auch über Inklusion in der Gesellschaft. Bildung für die Digitalisierung wird zur Voraussetzung für den Erfolg des Einzelnen und für die Wettbewerbs- fähigkeit unserer Unternehmen. Wir wissen, 90 Prozent Dr. Margarete Schramböck aller Berufe erfordern künftig digitale Kompetenzen. Bundesministerin für Digitalisierung und Und: Wir wissen, mangelnde Digitalkompetenzen führen Wirtschaftsstandort in die Arbeitslosigkeit. Daher starten wir den Pakt für Digitale Kompetenz, der den Bürgerinnen und Bürgern digitale Basiskompetenzen vermitteln soll. Hier müssen wir alle mitnehmen. Seniorinnen und Senioren, Berufstä- tige und Jugendliche. Die Länder sind bei diesem Projekt ein ganz wichtiger Partner. Denn die Kurse sollen über ganz Österreich, in den Bundesländern und Regionen ausgerollt werden. Ich bin überzeugt, digitale Kompe- tenzen sind der Schlüssel in eine erfolgreiche Zukunft.
D ie digitale Transformation revolutioniert unser Kompetenzen und Ressourcen. Innovative Unterneh- Leben. Immer offener treten die Auswirkungen men, weltoffene Studierende und engagierte Fach- der Digitalisierung in Erscheinung. Es entwi- kräfte machen Oberösterreich zu einer der führenden ckeln sich völlig neue Geschäftsmodelle, Megatrends Digitalregionen. und Zukunftsperspektiven, die nachhaltig Auswirkun- gen auf Unternehmen, Wirtschaft und die Gesellschaft Wir sind überzeugt, dass durch diese neue, zukunfts- haben. Wir stehen vor neuen Chancen ebenso wie trächtige Form des Messekonzeptes der didacta Digital vor neuen Herausforderungen. Ein kompetenter Um- Austria nachhaltige Impulse gesetzt werden können, die gang mit digitalen Medien ist zu einer bedeutenden die Bildungs- und Digitalisierungslandschaft bewegen. Schlüsselkompetenz geworden. Die rasante Entwicklung und Ausweitung der Digitali- sierung verlangt eine Integration in die Bildungsland- schaft und in die Bildungsinstitutionen. Unser Anspruch muss es sein, vom Anwender zum Mitgestalter und Mag. Thomas Stelzer Entwickler zu werden. Nicht die Technik verändert Landeshauptmann OÖ die Bildung, sondern Menschen können Bildung ver- ändern – mit digitaler Technik. Die digitalen Medien unterstützen als wirksames Mittel die Umsetzung bestimmter Szenarien des Lehrens und Lernens. Der Bildungsauftrag der Schule kann nur erfüllt werden, Mag. Christine Haberlander wenn die heutigen und zukünftigen Schülerinnen und Landeshauptmann-Stv. OÖ Schüler jene Kompetenzen erwerben, die sie bestmög- Fotos: © Land OÖ; Stinglmayr/Land OÖ; Sascha Kreklau lich auf eine digitalisierte Gesellschaft vorbereiten. Die didacta Digital Austria bietet den Rahmen und die Plattform für neue pädagogische Konzepte, Lösungen und Diskussionen, die sich intensiv mit der Digitali- sierung in Bildungssystemen auseinander setzen. Mit dieser Fachmesse, die 2019 erstmalig in Österreich, in Oberösterreich stattfindet, wurde ein im deutschspra- chigen Raum völlig neues, innovatives Messekonzept entwickelt. Oberösterreich verfügt über starke digitale
didacta DIGITAL Austria Linz D er Digital Turn hat bereits grundlegende Veränderungen sowohl selbstgesteuertes als auch kooperatives Lernen, eröffnen in nahezu allen Lebensbereichen eingeleitet. Insbesondere einen besseren Zugang zum Wissen und stärken kindliche Auto- Bildungssysteme stehen heute vor den größten Heraus- nomie und Kreativität. forderungen in ihrer Geschichte. Sie haben die Aufgabe, digitale Kompetenz früh zu stärken, Kinder und Jugendliche zu befähigen, Der Didacta Verband begleitet diese Entwicklung mit seinen mit den Chancen und Risiken dieser Transformation erfolgreich und Publikationsorganen, mit Angeboten auf der Messe und mit verantwortungsvoll umzugehen. Dokumenten, die über die Entwicklung in diesem Bereich in- formieren. Jüngst hat er das Projekt „Bildung braucht digitale Dafür benötigen sie eine andere Bildungsqualität und eine verän- Kompetenz“ abgeschlossen und vier Dokumente vorgestellt. Sie derte Organisation von Bildungsprozessen. Anstelle des bisherigen sind verfügbar unter: www.didacta-digital.de Individuum-zentrierten Bildungsverständnisses gewinnt die Position an Bedeutung, wonach Bildung ein sozialer Prozess sei, der vom Mit der Didacta DIGITAL Austria wird eine neue Perspektive ein- Kind und den Fachkräften aktiv mitgestaltet wird. geleitet, deren Realisierung und Erfolg dem Land Österreich helfen wird, die mit der Digitalisierung zusammenhängenden Herausfor- Kinder verändern dabei die Art und Weise, wie sie lernen: ko- derungen erfolgreich zu bewältigen. Den Kooperationspartnern, operative Lernformen gewinnen an Interesse. Die Bildungssys- insbesondere dem Bundesminister für Bildung, Wissenschaft und teme haben die Aufgabe zu bewältigen, analoge mit virtuellen Forschung – Herr Prof. Dr. Faßmann, der Bundesministerin für Lernangeboten produktiv und kreativ zu verbinden, und dadurch Digitalisierung und Wirtschaftsstandort – Frau Dr. Schramböck, den Lernraum zu erweitern. Konzepte, wie dies der „Erweiterten dem Landeshauptmann OÖ – Herrn Mag. Stelzer sowie der Realität“ sprengen den bisherigen Lernansatz und beziehen Landesrätin OÖ – Frau Mag. Haberlander gilt mein aufrichtiger Lerninhalte und -gegenstände ein, die allein mit den Sinnes- Dank für die sehr gute Zusammenarbeit und den Ausstellern, organen nicht wahrnehmbar wären, oder ein hohes Risiko bei den Besuchern und insbesondere den Kindern und Jugendlichen unmittelbarer Berührung aufwiesen bzw. in nicht erreichbarer wünsche ich einen stimulierenden und angenehmen Aufenthalt Entfernung lägen. auf der Messe Didacta DIGITAL Austria in Linz. Diese nur angedeuteten Veränderungen zwingen zu einer Reform und Modernisierung der Bildungssysteme. Die Digitalisierung wird dabei eine entscheidende Rolle spielen, wenn hierfür die Voraus- setzungen vorliegen: eine funktionierende und gut gewartete Prof. Dr. mult. Wassilios E. Fthenakis Infrastruktur, kompetente Fachkräfte, ein geeignetes pädagogisches Präsident Didacta Verband e. V. Konzept und informierte Eltern. Vorliegende Forschungsevidenz be- stätigt, dass digitale Angebote geeignet sind, um die Lernmotivation und das Lernengagement der Kinder zu stärken, sie unterstützen
Partner: Unterstützt von: Organisation: GEE Global Education Events GmbH Herr Maik Baggendorf Frau Mareike Hegewald Tel. +49 40 710070-72 Tel. +49 40 710070-73 www.didacta-digital.at maik@gee-group.com mareike@gee-group.com
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