Eine Leidenschaft für Tango und alte Häuser Im Gespräch mit Bernhard Wagenbach - Nr. 5
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Nr. 5
Mai 2021
Das News-Magazin der
Musikschule Kreuzlingen
Eine Leidenschaft für
Tango und alte Häuser
Im Gespräch mit
Bernhard Wagenbach
Seite 6
Inhalt Liebe MiX-Leserin,
lieber MiX-Leser
MiX-Musik
Ich habe einen Aküfi, gewisse Mitmenschen
würden vermutlich sagen, ich litte daran. Entschul
digen Sie: Das heisst ausgeschrieben «Abkürzungs
3 Editorial fimmel». Haben Sie das Wort «SchLek» schon einmal
Grusswort von Martina Reichert
gehört? Oder wissen Sie, was ich meine, wenn vom
4 News «TdoT» die Rede ist? TüM, MTG, EMK – meine
Neuigkeiten, Tipps und
Jahresthema
Kolleg*innen im Büro und in den Unterrichtszimmern
sind nicht selten gefordert mit der Interpretation
6 MiX-Story meiner Kürzel.
Eine Leidenschaft für Tango
und alte Häuser
Im Gespräch mit Vorstandsmitglied
Bernhard Wagenbach
Musiknoten sind auch voller Abkürzungen: mf, rall.,
D.S. sind oft gebrauchte Anweisungen, die ein*e
9 MiX-Wissenswertes Musikschüler*in lernt auf dem Weg zum selbst
Spotlight: Blockflöte und
kleiner Opernführer ständigen Musizieren. In unseren Stufentests werden
11 MiX-Porträts deshalb auch solche Kenntnisse abgefragt, das
Auftritte spielen ist das Vorspiel ist nur ein (wenn auch der wichtigere) Teil
grosse Ziel
Ein Porträt über Matthias Ammann
des Tests. Im November finden die nächsten Stufen-
Neue Lehrpersonen tests für die fortgeschritteneren Schüler*innen statt.
Als Vorbereitung auf den Wissensteil bieten wir
ab den Sommerferien einen Kurs an, in welchem die
Kürzel und Zeichen über, neben und zwischen
F O L GT
UNS: den Noten angeschaut, interpretiert
und gefestigt werden. Wir freuen
uns auf viele wissbegierige Musik
Impressum
Herausgeber: Musikschule Kreuzlingen, Nationalstrasse 1, 8280 Kreuzlingen, Schweiz, www.m-s-k.ch |
schüler*innen!
Kontakt: E-Mail: info@m-s-k.ch, Telefon 071 672 84 84 (Abteilung Musik) oder 071 672 84 86 (Abteilung
Tanz) | Redaktion: Martina Reichert, Judith Schuck, Stephanie Zweili | Konzeption, G estaltung und MfG
Satz: la kritzer – design, www.la-kritzer.ch | Fotografie: Antje Kroll-Witzer, Judith Schuck, Stephanie
Zweili, www.adobestock.com | Copyright: Nachdruck und elektronische Wiedergabe nur mit schrift Martina Reichert
licher Genehmigung des Herausgebers Leiterin Musikschule Kreuzlingen
Editorial —3
News Jahresthema
Erwachsene musizieren zusammen Aufatmen Der Heart-Chor
Ein kleines Virus
begleitet die Welt
seit Beginn des
Jahres 2020. Die
Krankheit, die es
auslösen kann,
hat mit der Lunge Eine der schönsten musikalischen Betätigungen
zu tun. Alles, was ist das gemeinsame Singen. Man kann es über-
die Lunge angreift, all tun, Anschaffung und Pflege der Stimme
bedroht den Atem sind in den Lebenskosten inbegriffen und das
und wird damit Repertoire ist schier unerschöpflich. Die MSK
zur existenziellen Gefahr. Langsam sehen arbeitet mit dem «Heart-Chor» zusammen,
wir Licht am Ende des Tunnels, und es wird der sich Songs von den Beatles über Elvis bis zu
Zeit, dass wir aufatmen können. Nana Mouskouri widmet.
Die Beschäftigung mit Kunst ist ein existenzielles Bedürfnis des Men- Aufatmen, das heisst «Hauptsach, s’groovt!»
schen. Der Bildhauer und Aktionskünstler Joseph Beuys drückte es so ▶ unbeschwert Luft in die Lungen
aus: «Kunst = Mensch = Kreativität = Freiheit». Im fortgeschrittenen einströmen lassen Interesse geweckt?
Erwachsenenalter, wenn die Kinder ausgeflogen ▶ singen, was das Zeug hält Der Chor probt ab Juni jeweils montags
sind und die Berufstätigkeit in den Hintergrund tritt Marco Guidon: ▶ die Schultern fallen lassen, von 17.30 bis 19.30 Uhr im Kult-X an der Hafen-
oder aufgegeben wird, entsteht oft der verstärkte «Meine Erwartung an zurücklehnen und entspannen strasse 6. Herzlich willkommen!
Wunsch nach einem neuen Ziel oder nach dem das Angebot Ü60 wurde ▶ tanzen, bis die Puste ausgeht
Auffrischen einer früher erlernten Fähigkeit. angenehm erfüllt. Durch
Das Zusammenkommen mit Gleichgesinnten und den engagierten und er All das wünschen wir uns für die kom
die professionelle Anleitung zu einem gelingen- frischenden Einsatz der mende Zeit. Deshalb haben wir «Aufatmen»
den Erlebnis sind motivierend und bringen neue Schulleiterin Martina zu unserem Thema für das Schuljahr
Farben in den Alltag. Reichert konnte sich jeder Gast in- 2021/22 gewählt – zum Feiern, zum Zurück- Wo sind all
dividuell einbringen. Für mich ist blicken, aber auch zur Erinnerung und die Termine hin?
Die Musikschule Kreuzlingen bietet für Erwachsene und es eine grosse Freude, Mit-Musiker zur Vorfreude. Nein, wir haben all die Events
insbesondere für Senior*innen zahlreiche Kurse in für eine Band gefunden zu haben.» und tollen Veranstaltungen
verschiedenen Sparten an. Vom Bläser- oder Streicher nicht vergessen! Bitte einmal die
ensemble über stilistisch orientierte gemischte Ensem Rahel Haag, Broschüre wenden, denn die
bles und einen Grund- bzw. Auffrischungskurs zum Redaktorin bei der Kreuzlinger Agenda befindet sich im
Notenlesen, akustische Grundlagen und Musikgeschichte Zeitung, nach einem «Selbstversuch» Tanzbereich (auf Seite 5) des
geht es bis zum Theaterkurs für Erwachsene. Stöbern Sie mit der virtuellen Teilnahme am MiX-Magazins.
auf unserer Webseite – für jeden und jede ist etwas dabei! Wellness-Modern-Jazz-Mix-Tanz- → !!! ←
kurs: «In dieser Pandemie sollten wir
uns jedes Stückchen Glück schnap-
pen, das wir kriegen können. Sei es
auch noch so klein.»
(Artikel erschienen am 20.03.)
4— MiX-News MiX-News —5
Wir stellen vor:
Bernhard Wagenbach
Auf einem kleinen verwunschenen Grund-
stück in Altnau steht Bernhard Wagenbach
mit einem Spaten in der Hand. Hier geht
«Eine Leiden-
er seiner Lieblingsbeschäftigung nach: alte
Häuser so zu renovieren, dass möglichst
viel vom Charme und der Qualität erhalten
bleibt. «Das nimmt einen grossen Teil meines
schaft für
Lebens ein», erzählt er auf seiner Baustelle.
Unter Stephan Frommer, dem Vorgänger
von Musikschulleiterin Martina Reichert,
habe er auch schon mal bei Umbauten in der
Tango und alte
Nationalstrasse 1 mitangepackt.
Die Palette reicht von Barock bis Folk
Häuser»
Neben seiner Liebe fürs Handwerk be-
schreibt er sich als «generell sehr kulturinteres-
siert». Bei der Musik sieht er sich inzwischen
mehr als Zuhörer: von Barockmusik wie Johann
Sebastian Bach über Singer-Songwriter sowie
amerikanischer Folk und Jazz oder auf der
Baustelle auch SRF 2 Kultur – die ganze Palette
gehört zu seinem Repertoire. «Ich mag vieles,
einfach keine aggressive oder langweilige
Musik.» Wenn die Möglichkeit wieder besteht,
Bernhard Wagenbach stiess freut er sich schon auf die ersten Live-
Konzerte, hier vor allem Klassik oder Jazz.
2013 zum Vorstand der MSK. Musik
Als Junge schickten ihn seine Eltern in den
und Tanz sind für den gelernten Gruppenunterricht für Blockflöte. «Damit bin
ich nicht so warm geworden.» Als Erwachsener
Schreiner Kulturgüter, die in der Breite habe er sich dann ein Saxophon gekauft, jedoch
schnell wieder aufgehört. «Heute bereue ich,
der Gesellschaft gepflegt werden dass ich nicht länger durchgehalten habe», sagt
Bernhard Wagenbach, der dafür den Tango für
müssen. sich entdeckte. Vor den Geburten seiner beiden
Töchter hätten seine Frau und er viel Tango
getanzt, vor allem in der St. Galler Tango-Szene.
Text und Fotos: Judith Schuck Inzwischen bleibt dafür nicht mehr so viel Zeit,
aber aufgegeben haben sie den Tanz, der seit
Bernhard Wagenbach,
Mitglied im Vorstand der
Musikschule Kreuzlingen
6— MiX-Story MiX-Story —7
Eine Leidenschaft für Tango Wissenswertes
und alte Häuser
2009 zum immateriellen Kulturerbe der Mensch- produzieren», findet Wagenbach, «sondern die Spotlight: Die Blockflöte
heit gehört, nie. Kulturgüter Musik und Tanz in die Breite Wo ist eigentlich der Block an der Flöte? Muss man
der Gesellschaft und der Jugend zu tragen.» zuerst Blockflöte spielen, bevor man Klarinette
Ziel sollte sein, oder Fagott lernen kann? Warum heisst die Blockflöte
zusammen zu musizieren Als Elternvertreter sieht er es als seine nicht «Geradeflöte»?*
Zur Musikschule kam Berhard Wagen- Aufgabe, in den Vorstandsdiskussionen deren
bach, der sich im Vorstand als Elternvertreter Interessen zu repräsentieren. «Dafür versuche Wie bei allen Instrumenten aus Holz spielt es auch bei
sieht, über seine Töchter, die beide musizieren. ich mich hineinzuversetzen, wie gewisse Ent- der Blockflöte eine entscheidende Rolle für den Klang,
Als die Ältere etwa sechs Jahre alt war, gab scheidungen auf mich als Vater wirken, wie zum für die Empfindlichkeit gegen Hitze und Feuchtigkeit
ihr der ehemalige Musikschulleiter Hartmut Beispiel Beitragserhöhungen.» und für die notwendige Pflege, aus welchem Holz sie
Wendland Heimunterricht am Klavier. «So gefertigt ist. Es gibt Flöten aus Rosenholz, aus Zedern-
haben wir uns kennengelernt und die Verbin- Etwas ungewohnt, finden die meisten holz, aus Buchsbaum oder Olivenholz. Natürlich gibt
dung zur MSK ist entstanden.» Die zweite orstandssitzungen wegen Corona nun online
V es heutzutage auch Instrumente aus Kunststoff, die fast
Tochter spielt heute Saxophon, was den Vater statt. «Wir sind froh, dass die Schulleitung unempfindlich sind gegen Temperatur- und Feuchtig-
schon mal dazu veranlasste, in dieser Zeit sehr keitsschwankungen.
sein Instrument wieder aus- aktiv war und sich
zupacken. «Doch meine Mühe gibt, alles am Hast Du gewusst, dass es etwa zehn
Kinder hören die Musik ein- «Für Jugendliche Leben zu halten.» verschieden grosse Blockflöten gibt?
fach besser als ich.» Das Baby in der Familie ist das Garklein,
sollten die Band- das halb so gross ist wie eine Sopran
Um zu vermeiden, blockflöte. Das grösste Instrument muss
dass Kinder ihr Instrument Optionen noch besser mindestens als Urgrosspapa bezeichnet werden:
zu früh aufgeben, sollte man Die Subkontrabassblockflöte ist grösser als ein
ihnen einen längerfristigen ausgebaut werden.» ausgewachsener Mensch! Damit man keine Leiter
Sinn schaffen, ist Bernhard zum Spielen braucht, wird das Instrument zwei
Wagenbach überzeugt. mal «geknickt» beim Bauen.
Wenn er irgendwo hätte mitspielen können,
hätte er wohl nicht so schnell das Handtuch Die Blockflöte wird schon seit
geworfen. «Für Jugendliche sollten die 700 Jahren fast in der heutigen Form
Band-Optionen noch besser ausgebaut wer- gespielt (andere Flöten, die eher der
den.» Das gemeinsame Musizieren sei doch heutigen Panflöte gleichen, gibt
das eigentliche Ziel des Unterrichts. es schon sehr viel länger). In dieser
langen Zeit sind eine Menge Lieder, Tanzmusik,
Dennoch, findet er, profitiere jeder vom Quartette und Konzerte entstanden. Die Block
Musikunterricht, auch wenn jemand wieder flöte ist für Komponisten der neueren Zeit immer
aufhöre. Ein Instrument zu lernen sei wertvoll wieder Ausgangspunkt für spannende neue
und helfe beim Bilden von Hirnvernetzungen. Werke, und in der improvisierten Musik nimmt
sie oft auch eine wichtige Stellung ein.
«Die Musikschule ist meiner Meinung
nach nicht unbedingt dafür da, Profimusik zu
*Solche und andere Fragen beantworten Dir
unsere Lehrpersonen für Blockflöte gerne!
8— MiX-Story MiX-Wissenswertes —9
Wir stellen Lehrpersonen vor:
Wissenswertes Matthias Ammann, Bandcoach und Lehrer für
verschiedene Gitarren und Bässe
Kleiner Opernführer Werden Sie Mitglied!
Als Mitglied des
Vereins «Musik-
schule Kreuz
lingen» zeigen Sie
Ihr Interesse an der
Auftritte
künstlerischen
Eine der bekanntesten Opern ist «Aida» des Bildung von Kin-
italienischen Komponisten Giuseppe Verdi. dern, Jugendlichen
Die Geschichte handelt von einer Sklavin, die und Erwachsenen
spielen ist das
in Wirklichkeit eine Prinzessin ist, und ihrem jeden Alters. Sie
Besitzer, einem erfolgreichen Krieger. Die unterstützen die
beiden sind unsterblich ineinander verliebt, Bestrebungen,
aber natürlich durfte in altägyptischer Zeit diese Bildung für alle erschwinglich zu
grosse Ziel
ein Krieger keine Beziehung zu einer Sklavin halten. Sie ermöglichen der Musikschu-
haben. Er soll die Tochter seines Königs le, kleinere und grössere Projekte zu
heiraten. verwirklichen und Sie fördern das
Zusammenspiel auf allen Stufen in
Viele Geschichten der Welt handeln von dem verschiedenen Ensembles.
traurigen Schicksal, wenn zwei Liebende
wegen irgendwelcher erfundener Regeln nicht Eine Mitgliedschaft ist schon ab CHF 20.–
zusammensein dürfen. Und wie viele andere pro Jahr möglich. Wir laden Sie als
dieser Geschichten geht auch «Aida» traurig Ehrengast zum Jahreskonzert unserer
aus. Der berühmte «Triumphmarsch» verrät Lehrpersonen ein und halten Sie auf Die Atmosphäre bei einem
allerdings nichts von dem traurigen Ende, dem Laufenden über unsere Projekte
er verstrahlt pure Freude und Feststimmung! und Entwicklungen. Das Beitrittsfor Live-Konzert gab Matthias Ammann
mular finden Sie auf unserer Webseite
Fun fact: («Kontakt / Weitere Formulare»). den nötigen Kick, immer weiter
Vor genau 150 Jahren arbeitete Verdi an dieser
Oper. Am 24. Dezember 1871 wurde sie in Kairo ▶ Sie können uns auch zu machen.
uraufgeführt. schreiben (info@m-s-k.ch) oder
anrufen (071 672 84 84).
Text: Judith Schuck
Fotos: Antje Kroll-Witzer
10 — MiX-Wissenswertes MiX-Porträts — 11
Auftritte spielen ist das
grosse Ziel
Mit zehn Jahren fing Matthias Ammann an mit klassischer ist eine super Ergänzung zum Einzelunterricht.» Dass die Musikschule ihren Schüler*in-
Gitarre. An der Jugendmusikschule in Liestal nahm er Gemeinsam ein Repertoire zu erarbeiten und nen unter normalen Bedingungen regelmässig
rund sechs Jahre Einzelunterricht – er habe mal mehr, mal damit aufzutreten, sei ein treibender Motor, zu ermöglichen versucht, ihr Können in die
weniger fleissig geübt, gibt der Musiklehrer rückblickend zu. mit dem selbstständigen Üben dranzubleiben. Gesellschaft zu tragen, findet er äusserst
Mit 17 brachte ein Schlüsselerlebnis neuen Wind in seine wichtig. Die Auftritte bei politischen Anlässen,
musikalische Laufbahn: Bei einem Musikwettbewerb in Eine seiner Bands habe sich vor einem Jahr Apéros oder Festen seien sehr wertvoll.
Basel schaffte er es mit seiner «altersbedingt» selbstständig gemacht. Wichtig ist ebenfalls eine Integration in den
Schülerband bis in die End Die Mitglieder sind fürs Studium weggezogen. Schulen, wo regelmässig Instrumente vor
«Mit Musik kann runde. «Wir performten ein «Sie spielten damals unter anderem mit gestellt werden.
Stück von Rod Stewart. Paula Dalla Corte zusammen», der letztjähri-
man sie auffan- Der Applaus, das Live-Publi- gen Gewinnerin von Voice of Germany. Mit 17, Ausserhalb der Musikschule begleitet
kum und die ganze Atmo 18 Jahren würden die meisten autonomer, Matthias Ammann aktuell mit Bands den Got-
gen. Es freut mich sphäre haben mich gepackt.» «aber es ist doch auch schön zu sehen, wenn tesdienst in der Landeskirche in Ermatingen.
Daran wollte er anknüpfen. sie Erfolg haben und auf ihrem Instrument Der Lobpreis bekommt dadurch eine etwas
immer, wenn sie weitermachen», freut sich der Lehrer. zeitgenössischere Note. Vorbilder darin sind
E-Gitarre lernte er auto für ihn der amerikanische Worship-Komponist
nach der Stunde didaktisch und spielte in Jazz-, Das Hobby Tommy Walker oder der Singer-Songwriter
Rock- und Funkbands regel zum Beruf gemacht Jeremy Riddle.
glücklich und mässig bei Wettbewerben, wo- Wegen Corona ist das Spielen live und
durch immer mehr Kontakte vor Publikum seit einem Jahr kaum möglich. Da der Musiklehrer sein Hobby zum Beruf
zufrieden nach entstanden. «Irgendwann merkte Das sei bedauerlich, weil diese Auftritte Ziele gemacht hat, hört er in seiner Freizeit «leider»
ich, dass ich so nicht mehr wei setzten, für die es sich zu üben lohne. Matthias nur noch wenig Musik. Als Ausgleich dazu
Hause gehen.» terkomme, und nahm an der Ammann selbst sieht seine Leidenschaft daher geniesst er auf dem See im Ruderboot schon
Jazz-Schule in Basel Abendunter- im Musizieren mit anderen. Mit den Schüler auch mal die Ruhe.
richt, der auch Musiktheorie *innen zusammen zu arbeiten empfindet er
beinhaltete.» Schliesslich aber auch als Bereicherung. Oft spüre er bei den
entschloss sich Matthias Kindern, wenn das Umfeld
Ammann, Musik zu studieren, was er dann in – ob Schule oder Familie
Luzern tat. – gerade etwas schwierig «Nicht alle sind
ist. «Mit Musik kann man
Schön, wenn die Bands sie auffangen. Es freut mich supertalentiert,
autonom werden immer, wenn sie nach der
Für ein Gemeindeprojekt zog er mit seiner Stunde glücklich und aber ein Instrument
und anderen Familien nach Kreuzlingen. Seit zufrieden nach Hause
2012 unterrichtet er nun hier an der Musik gehen.» Der soziale Aspekt zu pflegen, ist
schule Gitarre und Bass sowie E-Gitarre und habe in der Musik eine
E-Bass. Besonders liegt ihm die Ensemble-Ar- grosse Bedeutung. «Nicht etwas Schönes.»
beit und das Band-Coaching am Herzen. Die alle sind supertalentiert,
Kinder blieben so noch motivierter beim aber ein Instrument zu
Unterricht und die Instrumente kämen oft auch pflegen, ist etwas Schönes.»
besser zur Geltung. «In einer Band zu spielen,
12 — MiX-Porträt MiX-Porträt — 13
MiX-Porträts
Neue Lehrpersonen an der MSK
Nicolas Borner Matteo Genini Ruth Reber
Orgel Klarinette und Saxophon Hackbrett
«Das Vermitteln des «Es ist mir wichtig, den «Im Unterricht ist es mir
konzertanten Wesens der Schüler*innen die Musik in wichtig, auf die aktuellen
Orgel ist mir ein besonderes ihrer grossen Schönheit Bedürfnisse der Schüler*in-
Anliegen, weswegen ich auch nahezubringen, in all ihren nen einzugehen, vor allem in
so gerne Filmmusik auf der Erscheinungsformen und Bezug auf die Partizipation
Orgel aufführe. Da es sich Stilen, nach Noten und in an der Auswahl der Musik-
bei moderner Filmmusik, der Improvisation. Ich biete stile und Stücke. Mit Moti
wie man sie aus ‹Der Herr einen individuellen, fachlich vation und persönlichem
der Ringe›, ‹Star Wars› u.a. fundierten Instrumental Erfolg lässt sich (nicht nur
kennt, meistens um sehr unterricht auf allen Stufen auf dem Hackbrett) vieles
effektvolle, ausdrucksstarke und Niveaus, bei welchem ermöglichen. Auf dem Hack-
Orchestermusik handelt, die Wünsche und Zielset- brett sind nebst der Melodie
eignet sich diese Musik zungen der Schüler*innen auch die Begleitung und
besonders gut für das Spiel im Zentrum stehen. Den Improvisation grossgeschrie-
auf der Pfeifenorgel.» Schüler*innen stehen regel- ben. Das Zusammenspiel ist
mässige Auftrittsmöglichkei- mir daher auch von grosser
ten zur Verfügung.» Bedeutung.»
Nicolas Borner arbeitet als Neben seiner Unterrichtstätig- Ruth Reber wurde 1995 im
Dirigent und Organist der keit tritt Matteo Genini regel- Zürcher Oberland geboren.
Kirchgemeinde Kreuzlingen- mässig mit verschiedenen En- 2011 – 2015 besuchte sie das
Emmishofen. Während seiner sembles und Orchestern auf musische Gymnasium in
Ausbildung zum Konzert (solange nicht gerade ein Virus Winterthur. Danach sammelte
organisten lernte er die Pfeifen- dies verhindert) und arbeitet sie wertvolle pädagogische
Matthias Ammann, Lehrer für orgel als ein besonders viel an wissenschaftlichen Themen. Erfahrungen. Seit 2018 ist Ruth
akustische und elektrische seitiges Instrument kennen, Er leitet an der MSK engagiert Reber pädagogische Mitar
Gitarre sowie für akustischen dem klanglich und stilistisch und begeistert Kammermusik beiterin in einer heilpädago
und elektrischen Bass keine Grenzen gesetzt sind. ensembles. gischen Schule.
14 — MiX-Porträts MiX-Porträts — 15
tra.
16 —
— 13
ein.»
MiX-Porträts
MiX-Porträts
Fredi Sonderegger
«Ich unterrichte in der
Musikschulen und gebe
Solisten- und Ensemble
besonders für die Jugend
Region an verschiedenen
kehrt. In seiner frühen Lauf-
Jahre als Solo-Posaunist im
mitglied im Ostschweizer
regelmässig Workshops in
tätig. In den USA besuchte er
Präsident des Jugendblas
verschiedenen Genres. Als
wettbewerb setze ich mich
Der Schweizer Posaunist und
Darauf verbrachte Fredi zehn
Singapore Symphony Orches
bei verschiedenen Festivals
die namhafte Juilliard School.
nach langer Auslandstätigkeit
bahn war er vor allem in histo-
risch orientierten Formationen
und als Musikkommissions-
wieder in die Schweiz zurückge-
Euphonist Fredi Sonderegger ist
Posaune, Euphonium und Tuba
orchesters Thurgau, als Juror
Freaky Friday-Sessions for Dance & Music Alternierend dazu werden diese Sessions auch für begeisterte
Urbaner Tanz entsteht meist in Metropolen und im Puls der Zeit. Musiker*innen angeboten. Auf der Webseite der MSK werden
Daher sind Sessions und individuelles Freestyle-Training für diese Termine und Notenmaterial für die jeweilige Session zur Ver
Stile elementar in der Entstehung. Dem wird in der MSK der gebüh fügung gestellt, damit diese anschliessend gemeinsam gespielt
rende Raum gegeben. Ab den Sommerferien finden Sie in unserem werden können. Natürlich darf auch improvisiert und spontan, je
Kursplan jeweils alle 2 Monate unseren Freaky Friday, der im Gegen nach Zusammensetzung der Teilnehmer*innen, gejamt werden.
satz zu den anderen Kursen keinen Trainer hat, der etwas vorgibt. Unverbindlich reinschauen und mitmachen!
Vielmehr sind die Teilnehmer hier frei, ihren eigenen Style zu ent
wickeln und zu trainieren. Es ist kein Abo dafür nötig und es sind alle Unser Ziel: gemeinsam zu trainieren
Schüler*innen der Abteilung Tanz herzlich dazu eingeladen. und sich gegenseitig zu inspirieren.
ublikum
«Tanz ist persönlich, für
jeden, der tanzt, wird es
immer auch mit sich selbst
zu tun haben. In den
Momenten, wo der Tanz, die
Musik, die Choreographie
und das P
zusammenkommen, fühlt
man die eigene
Persönlichkeit über sich
hinauswachsen.»
Eliana Sachpatzidou
Ballett
Eliana Sachpatzidou erhielt
ihren ersten Ballettunterricht
mit 3 Jahren bei Alexandra
Schatton. Im Alter von 9 begann
sie das Vollzeitstudium an der
Tanzakademie Zürich und an
der Ballettschule für das
Opernhaus Zürich. Seit ihrem
Abschluss ist sie im In- und
Ausland auf verschiedenen
Bühnen anzutreffen. Seit 2014
unterrichtet sie europaweit und
ist Prüfungsvorbereiterin für die
russischen Ballettprüfungen
«Russian Ballet Association» in
der Schweiz.
Nr. 5
Mai 2021
Das News-Magazin der
Musikschule Kreuzlingen
Teile Freude, wann
immer Du kannst!
Ein Porträt
über Julia Kimoto
Seite 6Inhalt Liebe MiX-Leserin,
lieber MiX-Leser
MiX-Tanz
Durch eine Verletzung meines Fusses im
letzten Herbst wurde mir wieder bewusst, was
Einschränkungen in der Mobilität und den
3 Editorial Alltagsdingen bedeuten können. Das Tempo wurde
Grusswort von Stephanie Zweili
gedrosselt und viele Sachen hätte ich ohne fremde
4 News Hilfe nicht lösen können. – Wir alle kennen diese
Neuigkeiten, Tipps, Termine
und Veranstaltungen
Situationen, egal ob Unfall, Corona oder eine andere
Krankheit. Gewohntes verändern zu müssen, ist
6 MiX-Porträt immer ein grosser Schritt! Was habe ich für mich
Teile Freude, wann immer
Du kannst! gelernt? Dran zu bleiben und sich auch an kleinen
Ein Porträt über Julia Kimoto
Erfolgserlebnissen zu freuen. «Das macht din
10 Wissenswertes Fuess aber scho wieder richtig guet!» sagte eine
Fakten rund um die Musikschule
kleine Schülerin zu mir, als ich im Januar langsam
13 MiX-Porträts wieder ohne Stöcke unterwegs war.
Neue Lehrpersonen
Ganz vieles machen wir richtig gut! Ideen ent-
stehen auch in einschränkenden Momenten und
Zusammenhalt und Teamgeist zeigt sich gerade
in stürmischen Zeiten. Trotz Corona hatte ganz
vieles Platz im letzten Jahr und wir freuen uns
auf die Umsetzung der Ideen, die in Lockdown-
F O L GT
UNS: Zeiten entstanden sind. Schauen
wir vorwärts und bleiben dran!
Impressum
Herausgeber: Musikschule Kreuzlingen, Nationalstrasse 1, 8280 Kreuzlingen, Schweiz, www.m-s-k.ch |
Kontakt: E-Mail: info@m-s-k.ch, Telefon 071 672 84 84 (Abteilung Musik) oder 071 672 84 86 (Abteilung
Tanz) | Redaktion: Martina Reichert, Judith Schuck, Stephanie Zweili | Konzeption, Gestaltung und
Satz: la kritzer – design, www.la-kritzer.ch | Fotografie: Antje Kroll-Witzer, Judith Schuck, Stephanie Stephanie Zweili
Zweili, www.adobestock.com | Copyright: Nachdruck und elektronische Wiedergabe nur mit schrift- Leiterin der Abteilung Tanz der
licher Genehmigung des Herausgebers Musikschule Kreuzlingen
Editorial —3News Termine
Auf den Brettern, die die Welt bedeuten Mai bis Januar
Theatertraining bedeutet bewegtes Theaterspiel, Rhyth-
musschulung, Sprechtechnik, Stimmtraining, Rollenspiele,
Erarbeitung von Stücken und vieles mehr. Wir arbeiten auf 30. Mai / 17.00 Uhr im Kult-X 15. September / 19.30 Uhr
verschiedenen Ebenen: Die Förderung der Fantasie und Jahreskonzert der Lehrpersonen MSK Generalversammlung MSK
inneren Vorstellungskraft hat eine ebenso grosse Bedeutung
wie das Entwickeln der Körpersprache, die Umsetzung von 31. Mai bis 4. Juni / Bring-a-friend-Week 6. November/ ganzer Tag
Emotionen in einen Ausdruck oder das Erreichen des Ziels für Nimm Deine*n beste*n Freund*in mit Stufentest 4–6 (alle Instrumente)
eine Aufführung. Das Selbstvertrauen wird gestärkt, der in die MSK!
Körper wird als Teil der Einheit «Kopf, Herz und Hand» erlebt. 13. November / 10.00 – 13.30 Uhr
Maria Vrijdaghs vermittelt ihre Leidenschaft zum Theater 5. Juni / vormittags Tag der offenen Tür
mit pädagogischem Geschick und Fingerspitzengefühl und ermöglicht allen Teilnehmer*innen, Stufentest Ballett, Klassen 1–6
ob jung oder älter, ein wunderbares Theatererlebnis. 3. Dezember / 19.00 Uhr
9. Juni / Workshop mit Daniel Schnyder reformierte Kirche Kreuzilingen
Kurse: Theater-Kids 2, mittlere | Montag, 16.15 – 17.15 Uhr für Kinder und Jugendliche Elggermanne-Konzert, Ausgabe 43
Theater-Kids 1, Beginners ab 9 Jahren | Montag, 17.15 – 18.15 Uhr «Wie geht komponieren?»
Theaterkurs für Erwachsene | auf Anfrage Workshop zu Interpretation, Improvisation, 16. Januar / Kult-X
Komposition Jahreskonzert der Lehrpersonen MSK
Ohne Kultur wird es still!
Auch wir haben die Auswirkungen der Pandemie hautnah miterlebt, aber wir wollen auch darauf 11. Juni / Workshop mit Daniel Schnyder
aufmerksam machen, was diese Zeit nebst der Stille auch hervorgebracht hat: für Erwachsene mehr unter: www.m-s-k.ch
«Der kreative Prozess in der Musik»
130
Tanzvideos für
24
Videos zu Instrumen-
150 m
Klebeband wurden
Vortrag und Workshop zu Interpretation,
Improvisation, Komposition
unsere Schüler*innen ten wurden gedreht verwendet, um Ab- 15. Juni / Meldefrist für Anmeldungen,
sind entstanden. und verlinkt. stände zu markieren. Abmeldungen und Mutationen
«Theo, der Papier- für das Herbstsemester 2021
Die Zusammenarbeit mit dem Kult-X Kulturzentrum panther» – 7 Folgen
Kreuzlingen wurde ausgebaut und intensiviert. mit musikalischen 27. Juni / Anmeldeschluss
und tänzerischen Tanzlager «All you can dance#5»
Die «SchLek» wurden geboren. Im November 2020 Beiträgen wurden für Don’t forget!
haben unsere Lehrpersonen als Ersatz für den «Tag der unsere jüngsten 9. bis 13. August Einmal wenden bitte! Denn auch
offenen Tür» über 100 Schnupperlektionen für Kinder, Schüler*innen Tanzlager: All you can dance#5 für Kids im Musikteil vom MiX gibt es
Jugendliche und Erwachsene erteilt. gedreht und im zwischen 8 und 15 Jahren viel Interessantes zu entdecken.
Frühling 2020 verteilt. → !!! ←
Neue Konzepte wurden entwickelt, für gut befunden 28. August
und in die Schulen in und um Kreuzlingen gebracht.
Musik- und Tanzlehrpersonen Das Elggermanne-Konzert,
1
Video mit allen
Breakdance-Battle «The Funk is back»
im Kult-X
sowie das Büroteam sind nun Ausgabe 42, fand in virtueller Tanzlehrpersonen 30. August / 18.30 Uhr
volle Technikprofis. Form statt. wurde erstellt. Informationsabend für die Eltern
neu eingetretener oder auch bisheriger
Schüler*innen
4— MiX-News MiX-News —5Wir stellen Lehrpersonen vor:
MiX-Porträt Julia Kimoto
Teile Freude,
wann immer
Du kannst!
In der Breakdance-Szene ist
Julia Kimoto bekannt. Hinter diesem
Streetdance aus der Hip-Hop-Ecke
steht eine Philosophie, die das Leben
reicher macht.
Text: Judith Schuck
Julia Kimoto, Trainerin für Fotos: Antje Kroll-Witzer
Breakdance und Stretching
6— MiX-Porträt MiX-Porträt —7Teile Freude,
wann immer Du kannst!
Bevor Julia Kimoto sesshaft wurde, spielte «Es geht zum einen um Kreativität, Improvi- aufbauen zu können und sich noch
sich ihr Leben zwischen Theaterbühnen, sation und Individualität. Zum anderen darum, stärker ins Element «Breaking»
Strassen-Festivals und sozialer Arbeit ab. seine Schwächen und Stärken kennen und vertiefen zu können, wünschte sie
Sie wirkte an zahlreichen Produktionen akzeptieren zu lernen sowie das Beste aus sich sich allerdings, dass die Tanzstunden
der dänischen Company «Steenkoerner- herauszuholen.» Wer Breakdance tanzt, sei auf länger gingen, und sie so mehr Trai-
studio» mit und betanzte Piazzen in Mailand, der ganzen Welt in der Hip-Hop-Kultur vernetzt. ningszeit für ihre Schüler*innen hätte.
Ascona oder Rom. Der Tanz funktioniert wie eine gemeinsame «Wichtiger als die Perfektion anzu-
Sprache, die alle aus diesem Umfeld verstehen. streben oder alles zu können, ist mir,
«Wir sind überall willkommen, das ist wie eine dass sie lernen, sich beim Tanzen frei
Seit nun bereits 24 Jahren schwingt sie grosse Familie.» zu fühlen. Sie müssen Begriffe wie
das Tanzbein – oder besser: dreht sie sich richtig oder falsch, gut oder nicht gut,
im Kopfstand, denn Julia Kimotos Stecken- Kunst und Kultur gehörten für Julia besser oder schlechter ablegen.»
pferd ist der Breakdance, der Headspin gilt Kimoto schon immer zu ihrem Leben, sie ist in
als ihr Markenzeichen. einem Musikerhaus- Sie sollen Aufmerksamkeit für
halt aufgewachsen. ihre Mitschüler*innen entwickeln.
Das Breaking war ihre erste «Ich habe viele Das ist ihr Zuhause. Es ginge beim Breakdance darum, zu
Tanzart, und dieser ersten Liebe erkennen, wenn jemand Unterstüt-
ist sie bis heute treu geblieben: Tanzstile auspro- Tanz bedeutet zung brauche und darum, gemeinsam
«Ich habe viele Tanzstile auspro- für Kimoto, die mit als Gruppe stärker zu werden.
biert, mich aber im Breaking biert, mich aber ihrer Crew schon viele
und den urbanen Tanzstilen am Preise gewann, im Diese soziale Komponente ist
freiesten gefühlt», sagt die im Breaking Moment zu sein – es, welche Julia Kimoto weitergeben
37-jährige Mutter, die sich neben ohne zu werten. Viel- möchte. Faszinierend an diesem
dem Tanzen auch für Kinder und den urbanen leicht schimmern hier Tanzstil ist aber auch die Kreativität,
und Jugendliche, Tiere und Natur auch ein wenig ihre die aus der Improvisation und dem
engagiert. Ihre wertschätzende Tanzstilen am japanischen Wurzeln Austausch mit den Mittanzenden ent-
Ader ist es vielleicht auch, wes- durch? Für sie stehe steht. Ihr Motto ist: «Share Joy When-
wegen sie sich für genau diesen freiesten gefühlt.» Tanz für Freiheit und ever You Can!»
Tanz entschieden hat: «Das Sich-entfalten-
Spezielle am Breakdance ist, dass Können. Damit einher Selbst in der Corona-Zeit ver-
die Tänzer*innen versuchen, sich gingen aber auch sucht die Breakdancerin positiv «Der Unterricht und
gegenseitig zu motivieren und zu inspirieren. hartes Training, Selbstdisziplin und Verletzun- zu bleiben: «Für mich ist der Moment
Es kommt darauf an zu lernen, in jedem das gen. lebenswert und ich möchte meinen die Schüler*innen
Positive zu sehen und nicht darum, der oder Schüler*innen freudige und befreien-
die Beste zu sein.» Gemeinsam tanzen und Gemeinsam als Gruppe de Momente ermöglichen.» bringen mir Freude
Spass haben, das mache den Breakdance aus. stärker werden
Aktuell unterrichtet Julia Kimoto in und Energie.»
Ausdruck durch Körpersprache Kreuzlingen rund 30 Schüler*innen. «Der
Breaking beschreibt die Tanzlehrerin als Unterricht und die Schüler*innen bringen mir
eines von vier Elementen der Hip-Hop-Kultur. Freude und Energie.» Um den Körper besser
8— MiX-Porträt MiX-Porträt —9Wissenswertes Tanzlexikon
Wie gut kennst Du eigentlich …
Urbane Tanzstile –
Urban Dance
Der Begriff umfasst sämtliche Tanzstile,
die in den letzten 40 Jahren im städ-
tischen Umfeld aufgekommen sind und
sich dort (weiter-)entwickelt haben.
Afrodance/Dancehall
Einen einzigen Tanzstil, der als DER
urbane Tanz bezeichnet werden könnte,
Melanie Bommeli
gibt es nicht. Heute wird der zeitge
Arlind Qizmolli
nössische urbane Tanz in immer mehr
Tanzschulen auf der Welt unterrichtet.
Anita Boos
Zu den bekanntesten Stilen zählen Hip-
Hip-Hop
Hip-Hop
Hop, Breakdance, Voguing, Popping,
Locking oder House Dance. Das zentrale
Element im Breakdance, die älteste Form
des urbanen Tanzes, ist der Kreis, «Cypher»,
in dem Wettbewerbe, «Battles», stattfin-
den. In den meisten Tanzschulen ist der
▶ Was ist Tanz für Dich? ▶ Was ist Tanz für Dich? ▶ Was ist Tanz für Dich? Cypher nach wie vor Bestandteil des Unter-
Tanz ist für mich die Verschmelzung Ein Moment für mich. Fun, Freude an der Bewegung und diese richts. Aus tanzpädagogischer Perspektive
von Körper und Geist mit der Musik. Ein Moment der guten Laune und mit coolem Sound zu verbinden, Ausdruck, wird hierbei insbesondere die Persönlich-
Tanz ist Gefühl und die Freiheit, alles zu ein Moment für Auszeit und Lebensfreude. gemeinsames Grooven, Fühlen und keitsbildung und -entwicklung des und der
sein, was die Musik vorgibt. Kreativsein. Tanzenden gefordert und gefördert, denn
▶ Was liebst Du an Deinem das Eintreten in den Cypher und die darauf-
▶ Was liebst Du an Deinem Tanzstil besonders? ▶ Was liebst Du an Deinem folgende tänzerische Selbstpräsentation
Tanzstil besonders? Ich tanze schon, seit ich ein kleiner Junge Tanzstil besonders? schulen das Selbstbewusstsein und stärken
Hip-Hop ist so facettenreich. Von happy bin, und so viele gute Vibes habe ich noch When it just flows. ;D sich mit den Moves das Zugehörigkeitsge-
zu düster, oldschool zu newschool – alle nie erlebt. auszupowern, bekannte Basics mit Neuem fühl zur Peergroup, zur
möglichen Stimmungen sind da, man muss zu kombinieren und in eine Choreo zu Crew.
nur diejenige finden, die einen gerade ▶ Wer soll/kann zu Dir verpacken.
berührt. in den Unterricht kommen? Hier gehts zum
Alle, die gute Laune brauchen und mit ▶ Wer soll/kann zu Dir «Urban-Stundenplan»!
▶ Wer soll/kann zu Dir anderen Menschen in Bewegung kommen in den Unterricht kommen?
in den Unterricht kommen? möchten. Es dürfen alle Kids kommen, die sich gerne
Jeder, der den Vibe von Hip-Hop fühlt zu Musik bewegen und Spass daran haben, Street-Show-Crew SSC
und gerne Ausflüge in andere urban styles ▶ Kleiner Musiktip? gemeinsam zu tanzen.
macht. Olamide – Infinity Hast Du Lust dabei zu sein, wenn verschie-
▶ Kleiner Musiktip? dene Tanzstile in kreativer Atmosphäre
▶ Kleiner Musiktip? Feel me Flow – Naughty by Nature zusammenkommen? Dann bist Du in der
Still D.R.E. – Dr. Dre feat. Snoop Dogg Work – Gang Starr SSC genau richtig. Gerne erteilt Dir Julia
Afro Blue – Robert Glasper, Erykah Badu Kimoto weitere Auskünfte dazu.
10 — MiX-Wissenswertes MiX-Wissenswertes — 11Wissenswertes
Stufentest Ballett Wir suchen Dich! –
Im Juni 2021 führen wir wieder den Stufentest «futureCOACH»
für die Ballettklassen 1–6 ein.
Severin Hartmann
und Malvin Roder
sind unsere ersten
«futureCOACHES».
Das Sportamt TG
bietet mit diesem
Programm eine tolle
Perspektive für den
Leiternachwuchs
an. Dabei werden
14- bis 17-Jährige unter Aufsicht einer
J+S-Lehrperson an erste Leitertätig-
keiten herangeführt und übernehmen
Der Stufentest findet einmal jährlich statt, so Mitverantwortung in ihrem Verein.
soll als Standortbestimmung dienen und Natürlich führt diese Ausbildung nicht
ist eine gute Möglichkeit, das eigene Können zu einem anerkannten Tanzlehrdiplom.
unter Beweis zu stellen. Aber die interessierten Schüler*innen
übernehmen Verantwortung und sind
Auf ein Ziel hinarbeiten, sich selbst einschätzen Vorbilder für die jüngeren Schüler*innen,
lernen und sich weiterentwickeln – das sind die sie mit ihrem Wissen unterstützen.
die Ziele des Tests. Unter der der professio- Der Titel futureCOACH wertet ausser-
nellen Leitung von Rebekka Meile werden die dem den Lebenslauf auf und ist ein gutes
Schülerinnen und Schüler tatkräftig unter- Thema bei Bewerbungsgesprächen.
stützt und bestens in den Semestern vorberei-
tet. Eine fachkundige Jury wird am Schluss die Fühlst Du Dich angesprochen?
Bewertungen vornehmen und anschliessend Dann melde Dich doch im Sekretariat
die Feedback-Gespräche führen. Mit einem und wir prüfen Deine Teilnahme.
Zertifikat und einem kleinen Dankeschön wer-
den die Teilnehmer*innen dann verabschiedet.
«Wenn Du daran glaubst,
dass Du es schaffen kannst, hast Du es
fast schon geschafft.»
12 — MiX-WissenswertesSie können auch lesen
