Erweiterung Kindergarten und Tages-schule Schulanlage Mösli, Ostermundigen - AWS
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Version 1.2 I 11. Februar 2020 Erweiterung Kindergarten und Tages- schule Schulanlage Mösli, Ostermundigen Ausschreibung 1. Stufe (Präqualifikation) Emch+Berger ImmoConsult AG Gartenstrasse 1 | CH-3007 Bern | Tel. +41 58 451 71 11 ebic.bern@emchberger.ch | www.ebic.ch Gesamtlösungen sind unser Plus.
Impressum Auftragsnummer Auftraggeber Bauverwaltung und Gemeinderat Ostermundigen, Abteilung Hochbau, Bernstrasse 65d, 3072 Ostermundigen Datum 11. Februar 2020 Version 1.2 Vorversionen 1.0/1.1 Autor(en) Charly Schäfges (charly.schaefges@emchberger.ch) Freigabe Bauverwaltung Ostermundigen, Abteilung Hochbau, 3072 Ostermundigen) Verteiler - Datei https://emchberger.sharepoint.com/sites/19163_PlanerwahlverfahrenSchulhausMsli_Ostermu ndigen/Freigegebene Dokumente/4_Ausschreibung/Unterlagen Ostermundigen/Ausschreibung_PWV_Stufe 1_Schulhaus Mösli_20200117.docx Seitenanzahl 19 Copyright © Emch+Berger ImmoConsult AG
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite i 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Inhalt 1 Einleitung ............................................................................................................................................ 1 2 Ausgangslage ..................................................................................................................................... 1 2.1 Gemeinde Ostermundigen bei Bern....................................................................................... 1 2.2 Objekt Ausgangslage............................................................................................................. 1 2.3 Schützenswertes Objekt Schulhaus Mösli, Ostermundigen ................................................ 2 2.3.1 Schulanlage Mösli .................................................................................................................. 2 2.4 Situation................................................................................................................................. 3 2.5 Auftrag ................................................................................................................................... 3 3 Aufgabenstellung ............................................................................................................................... 4 3.1 Verfahrensart ......................................................................................................................... 4 3.2 Ausschreibungsziel ............................................................................................................... 4 3.3 Projekt .................................................................................................................................... 5 3.4 Projektziele ............................................................................................................................ 5 3.5 Abhängigkeiten / Rahmenbedingungen ............................................................................... 6 3.6 Wirtschaftlichkeit / Nachhaltigkeit ...................................................................................... 6 3.7 Ökologische / Energetische Aspekte / Energiestadt Ostermundigen ................................ 6 4 Submissionsverfahren ........................................................................................................................ 7 4.1 Veranstalterin ........................................................................................................................ 7 4.2 Submissionsverfahren ........................................................................................................... 7 4.3 Teilnahmeberechtigt ............................................................................................................. 7 4.4 Sprache .................................................................................................................................. 8 4.5 Abgegebene Unterlagen........................................................................................................ 8 4.6 Unbefangenheit ..................................................................................................................... 8 4.7 Formelle Prüfung ................................................................................................................... 8 4.8 Vorprüfung ............................................................................................................................. 8 4.9 Jury für die Stufe 1 + 2 .......................................................................................................... 8 4.10 Präqualifikation (Stufe 1) ...................................................................................................... 8 4.10.1 Eingabetermin, Präqualifikation (Stufe 1) ............................................................................. 9 4.10.2 Eignungskriterien, Präqualifikation (1. Stufe) ....................................................................... 9 4.10.3 Einzureichende Unterlagen, Präqualifikation (1. Stufe) ..................................................... 10 4.11 Projektstudie und Offerte (Stufe 2), nicht abschliessend ................................................. 10 4.11.1 Zuschlagskriterien (2. Stufe), nicht abschliessend ........................................................... 10 4.11.2 Einzureichende Unterlagen (2. Stufe), nicht abschliessend ............................................. 11 5 Allgemeine Bedingungen.................................................................................................................. 12 5.1 Bietergemeinschaften / Subunternehmer ......................................................................... 12 5.2 Verbindlichkeit..................................................................................................................... 12 5.3 Verpflichtung ....................................................................................................................... 12 5.4 Voraussichtliche Verfahrens-, Planungs- und Bautermine............................................... 12 5.5 Projektentschädigung / Eigentumsverhältnisse ............................................................... 13 5.6 Weitergehende Ansprüche ................................................................................................. 13 5.7 Weiterbearbeitung / Auftrag / Honorarmodalitäten.......................................................... 13 5.8 Dauer der Verbindlichkeit des Angebots ............................................................................ 13 5.9 Auskünfte............................................................................................................................. 13
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite ii 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 6 Bearbeitungsperimeter..................................................................................................................... 13 6.1 Gebäude und Situation ........................................................................................................ 13 6.2 Umgebung ............................................................................................................................ 13 6.3 Erweiterung (Raumprogramm) ............................................................................................. 13 7 Gerichtsstand ................................................................................................................................... 13 8 Genehmigung .................................................................................................................................... 14 Anhang A Beilagen zur Ausschreibung ........................................................................................... 15 A.1 Gesetzliche Grundlagen ...................................................................................................... 15 A.1.1 ÖBG (Gesetz über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2014) ............................... 15 A.1.2 ÖBV (Verordnung über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2015)........................ 15 A.1.3 IVÖB (Interkantonale Vereinbarung über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2001) .................................................................................................................................... 15 A.2 Berichte ................................................................................................................................ 15 A.2.1 Suter+Partner AG Architekten «Schulraumplanung Ostermundigen» Richtprojekt 09/2019 ................................................................................................................................ 15 A.2.2 Infraconsult «Schulraumplanung Ostermundigen 2029» 13.06.2019 ............................... 15 A.2.3 Aktennotitz Denkmalpflege vom 27. August 2019 ............................................................. 15 A.3 Angebotsformulare .............................................................................................................. 15 A.3.1 Formulare E1, E2, E3, E4, E5 und E6.................................................................................... 15
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 1 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 1 Einleitung Bei diesem Dokument handelt es sich um den ersten Teil eines zweistufigen, selektiven Planer- wahlverfahrens (Ausschreibung). Um sich für die Teilnahme an der Ausschreibung zu qualifizieren, muss die erste Stufe erfolgreich abgeschlossen werden. Die Ausschreibung für die Gemeinde un- terliegt den gesetzlichen Vorgaben für öffentliche Beschaffungen. 2 Ausgangslage 2.1 Gemeinde Ostermundigen bei Bern Ostermundigen ist erst seit dem 1. Januar 1983 eine selbstständige Einwohnergemeinde. Bis 1982 gehörte Ostermundigen der damaligen Gesamtgemeinde Bolligen an, die aus Bolligen, Ittigen und Ostermundigen bestand. 1836 war Ostermundigen bevölkerungsmässig noch die kleinste Gemeinde in dieser Grossge- meinde, 1930 jedoch bereits die grösste. Dass Ostermundigen einst ein schönes Berner Bauerndorf gewesen ist, beweist das Ostermundiger Bauernhaus im Freilichtmuseum Ballenberg. Die Industrialisierung bewirkte den Rückgang der Landwirtschaft. Der nahe Arbeitsort Bern liess viele Wohnhäuser entstehen, und in den letzten Jahrzehnten verstädterte Ostermundigen zuse- hends. Um dem entgegenzuwirken, unterstreicht der Gemeinderat in den Legislaturzielen seine Ab- sicht, Arbeitsplätze in der Gemeinde zu erhalten und neue zu schaffen, sowie die Ansiedlung von neuen Gewerbebetrieben gezielt zu fördern. 2.2 Objekt Ausgangslage Für den Standort Schulanlage Mösli besteht seitens der Schule ein zusätzlicher Bedarf an Flächen für die Tagesschule und den Kindergarten. Die Schulanlage ist weitgehend ausgelastet, es muss zusätzlicher Platz geschaffen werden. Auf Grund der Entwicklung der Bevölkerungszahlen in der Gemeinde Ostermundigen ist zudem auf dem Areal Mösli zukünftig neu von einem Doppelkindergarten auszugehen. Das 2014 erarbeitete Vorprojekt für einen neuen Kindergarten auf dem Standort Mösli hat die kultu- relle Bedeutung der inventarisierten Schulanlage zu wenig berücksichtigt. Die Bewilligungsfähig- keit des Projektes war damit nicht gegeben. Das Projekt wurde sistiert. Auf Grund dieser Rahmen- bedingungen wurde beim laufenden Projekt «Gesamtplanung Kindergärten» der Standort Mösli ex- plizit ausgeklammert.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 2 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 2.3 Schützenswertes Objekt Schulhaus Mösli, Ostermundigen 2.3.1 Schulanlage Mösli Quelle: Richtprojekt Suter+Partner Architekten AG, Bern Die vom Architekten Werner Künzi geplante Schulanlage ist als schützenswertes K-Objekt im In- ventar der Denkmalpflege enthalten. Die Schulanlage wird im Inventarblatt der Denkmalpflege wie folgt beschrieben: … Die von der Orthogonale bestimmte Anlage, bestehend aus 4 würfelförmigen, um einen quadrati- schen Hof angeordneten Pavillonbauten, einem langgezogenen Schultrakt mit Turnhalle und Ab- wartswohnung sowie einem Kindergarten. Dieser ist freistehend, während die übrigen Bauten mit gedeckten Laufgängen miteinander verbunden sind. Flachgedeckte verputzte Betonbauten, ge- gliedert mit kräftigen Gurtsimsen und Pfeilern und einem vortretenden Eingang. (…) Sehr konse- quente Schulanlage in zeittypischer Ausformung.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 3 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 2.4 Situation Kindergartenprovisorium (wird demontiert) Schultrakt mit Turnhalle Pavillon Hauswart Wohnung Pavillon Pavillon Pavillon Abbildung 1: Kartenausschnitt Ostermundigen Schulhaus Mösli, Ostermundigen (bei Bern) 2.5 Auftrag Aufzeigen der baulichen Erweiterungsmöglichkeiten, um den Raumbedarf der Schule abzudecken und unter der Berücksichtigung der denkmalpflegerischen Aspekte. Arrangieren und abstimmen der Gebäudevolumen auf die Umgebung und die inventarisierten, be- stehenden Hochbauten.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 4 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 3 Aufgabenstellung 3.1 Verfahrensart Da ein Architekturwettbewerb als ein zu aufwendiges Verfahren erachtet wird, umgekehrt die qua- litativen und betrieblichen Anforderungen als zu hochwertig für eine rein angebotsorientiere Aus- schreibung gelten, kommt ein Planerwahlverfahren zu Anwendung. In diesem Verfahren sollen die verbleibenden wesentlichen Fragestellungen im Konkurrenzverfahren zum Gegenstand einer Annä- herung und Arbeitsprobe der anbietenden Planer gemacht werden. Damit wird die Vergabe um wichtige qualitative Kriterien verstärkt und die Vergabestelle erhält Er- kenntnisse aus dem Verfahren, die mit einer Potenzialstudie unter Konkurrenz vergleichbar sind. Das Generalplanermandat muss aufgrund der zu erwartenden Honorarsumme offen ausgeschrie- ben werden. Es ist daher von einem selektiven Verfahren auszugehen. Grundlagen stellen die Wei- sungen im Rahmen des für die Gemeinden massgebenden kantonalen Beschaffungsrechts (OBG vom 11.06.2002, BSG 731.2 und ÖBV vom 16.10.2002, BSG 731.21) dar. Im Unterschied zu einer reinen Ausschreibung werden im Planerwahlverfahren inhaltliche Beiträge von den Bewerbern erwartet, welche durch eine Projektkommission zu beurteilen und im Zuschlag zu berücksichtigen sind. Im Unterschied zu einem Verfahren nach sia 142/143 steht jedoch nicht ein verbindliches Projekt im Mittelpunkt. Der Inhaltliche Beitrag soll dazu dienen, die Philosophie, die Handschrift, die Ar- beitsweise, die konzeptionelle Denkweise und Annäherung des Bewerbers an die konkrete Aufgabe zu beurteilen. Der Beitrag soll mit einem sehr verhältnismässigen Arbeitsaufwand binnen weniger Tage erarbeitet sein. Eine Aufwandsentschädigung im Rahmen des Verfahrens zu Gunsten der An- bieter ist möglich. Die Summer der zu erwarteten Beiträge verspricht summarisch inhaltliche Er- kenntnisgewinne für das Projekt zu liefern, die mit einer Potenzialstudie vergleichbar sind. 3.2 Ausschreibungsziel Ziel dieser Planerausschreibung ist es, ein leistungsfähiges Generalplanerteam zu finden, um in mehreren Schritten, in Zusammenarbeit mit der Bauherrschaft und der Denkmalpflege, ein optima- les Sanierungs- und Erweiterungsprojekt auf der Grundlage des Richtprojektes auszuarbeiten, wel- ches als Grundlage für die anschliessende Realisierung dienen kann. Das Planungsteam wird in ei- ner ersten Phase mit der Projektierung beauftragt; es soll auch nach Zusage des Realisierungskre- dites mit der Führung der Realisierung bis und mit Übergabe an die Bauherrschaft beauftragt wer- den. Die Zusammensetzung des Generalplanerteams liegt in eigener Verantwortung. Die Bauherrschaft geht davon aus, auch wenn Fachplaner oder Spezialisten in der Auflistung des Generalplaners feh- len, dass die Aufwendungen vom Generalplaner gedeckt sind. Das Generalplanerteam ist zu definieren, ein/e Landschaftsarchitekt/in ist zwingend mit einzube- ziehen und zu definieren. Als Beispiel stellt sich die Bauherrschaft folgende Besetzung vor: Architekt HLKS-Planer Elektroplaner Landschaftsarchitekt Bauingenieur Bauphysiker Weitere Planer nach Bedarf des Generalplaners Die Leitung des Generalplanerteams soll vom Architekten wahrgenommen werden.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 5 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 3.3 Projekt Als besondere Anforderung an das Planerteam gilt die Entwicklung und Umsetzung auf einer denk- malgeschützten Anlage auf Grundlage des Richtprojektes, ein jeweilig projektspezifische gesamt- heitliche Lösung, die die energetischen, gebäudetechnischen, ökologischen, architektonischen, terminlichen, organisatorischen und wirtschaftlichen Anforderungen optimal in Einklang bringt. Die Investitionskosten für die Erweiterung des Kindergartens und der Tagesschule inkl. Umgebung- wird auf 6.5 Mio. CHF geschätzt, unter der Voraussetzung, dass sich der Bedarf für eine substanzi- elle Erweiterung bestätigt. 3.4 Projektziele Im Rahmen der Schulraumplanung soll das vorgegebene Raumprogramm (Innen-/Aussenräume) optimal umgesetzt werden und sich städtebaulich sensibel in die denkmalgeschützte Umgebung einfügen. Es ist eine betriebliche und technische Funktionalität (Brandschutz / Fluchtwege), sowie eine hohe Qualität der Architektur und der Innen- und Aussenräume gefordert. *Raumprogramm: - 4 x Hauptraum (92.0 m2) EG/OG - 2 x Gruppenraum (22.0 m2) 1 2 x Lärm (19.5 m2) EG/OG + 2 x Ruheraum (22.0 m2) - Zuzüglich erforderliche Erschliessung, Foyer, Garderobenanlagen, Aufzüge, WC-Anlagen, Küchen, Hauswarträume, Nebenräume und Technikräume. - Musikräume, Materialräume, Werkstatt im Untergeschoss - Reserveflächen für weitere Nutzungen sind möglich und werden in der Ausschreibung 2.Stufe definiert. - Allwetterplatz 42 x 22 m - Parkplätze für Autos und Velos *Das Raumprogramm kann in der 2. Stufe des Verfahrens noch Änderungen erfahren. Die aufgeführten Raumeinheiten und Nutzungen sind als Richtwerte zu verstehen. Sie können sich im Verlaufe des Projektierungsstandes noch verändern, weil Synergien der Räume genutzt werden oder bestimmte Räume leicht grösser ausfallen können und so besser in das Raster passen. Die Grössen der einzelnen Räume sind quadratmetermässig im Raumprogramm klar deklariert und müssen den einschlägigen Vorschriften und Richtlinien für Schulräume entsprechen. Änderungen im Bestand Das Raumprogram gemäss Richtprojekt geht davon aus, dass der bestehende Spezialtrakt in Rich- tung Nordwesten erweitert wird. Der Anbau mit den zwei Geräteräumen im Erdgeschoss und dem Bandraum im Untergeschoss wird abgebrochen. Die bestehenden Korridore werden auf allen Ge- schossen mit dem Erweiterungsbau verbunden. Die Garderoben im Untergeschoss werden neu über die Treppe des Annexbaus erschlossen. Der bisherige Treppenabgang beim Zugang Nordwest wird hinfällig und zurückgebaut. Im Erdgeschoss wird so Raum frei für einen Geräteraum und im Untergeschoss kann dadurch ein Materialraum ver- grössert werden. Die zwei neuen WC-Anlagen des Erweiterungsbaus dienen einerseits den neuen Räumlichkeiten für Kindergarten und Tagesschule, andererseits entschärfen sie die heutige sanitäre Unterversorgung des Spezialtrakts. Die bestehende WC-Anlage im Erdgeschoss kann dadurch aufgehoben und zu einem Vorbereitungsraum umgebaut werden. Die Hauswartwohnung wird aufgehoben. Die Räume werden unter Beibehaltung der kleinteiligen Grundrissstruktur saniert und zu Spezialunterrichtszimmer umfunktioniert.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 6 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Der bestehende, denkmalgeschützte Kindergartenpavillon im Nordwesten kann an einen anderen Standort innerhalb der Gemeinde verschoben werden. unter der Bedingung, dass mit dessen Ver- schiebung und dem Erweiterungsprojekt ein Mehrwert für die Schulanlage generiert wird. Umgebungsgestaltung Die Schulanlage Mösli weist nebst der architektonischen Qualität eine hohe Qualität des Aussen- und Freiraums auf. Die arealübergreifende räumliche Wirkung der Aussenflächen ist identitätsstif- tend für das gesamte Quartier. Verlangt wird eine Gesamtbetrachtung der Umgebungsflächen unter Einbezug der im Richtprojekt erwähnten denkmalpflegerischen Aspekte. Die Aussenraumqualitäten sind zu respektieren und in ihrer Wirkung, wenn immer möglich zu klären und zu verstärken. Die im Raumprogramm definierten Elemente sind harmonisch und unter Wahrung der vorhandenen Freiraumqualitäten in die schüt- zenswerte Anlage zu integrieren. Das Projekt muss den Vorgaben der Fachstelle für hindernisfreies Bauen (Procap) entsprechen und ist dementsprechend behindertengerecht zu planen. 3.5 Abhängigkeiten / Rahmenbedingungen Die Realisierung muss unterlaufendem Schulbetrieb gewährleistet werden können. 3.6 Wirtschaftlichkeit / Nachhaltigkeit Die Wirtschaftlichkeit hat sowohl bezüglich der Investitions- als auch bezüglich der Betriebs- und Unterhaltskosten einen hohen Stellenwert. Es ist eine Nutzungsdauer mindestens 50 Jahre anzu- streben. Es werden nachhaltige Projekte, die insbesondere auch die ökologischen Aspekte berücksichtigen, gefordert. 3.7 Ökologische / Energetische Aspekte / Energiestadt Ostermundigen Das Label Energiestadt ist eine Auszeichnung für Gemeinden, welche eine konsequente und er- gebnisorientierte Energiepolitik verfolgen, erneuerbare Energien und eine umweltverträgliche Mobi- lität fördern und auf eine effiziente Nutzung der Ressourcen setzen. Gemeinden, die das Label Energiestadt tragen, durchlaufen einen umfassenden Prozess, der sie zu einer nachhaltigen Energie-, Verkehrs- und Umweltpolitik führt. Anhand eines standardisierten Massnahmenkatalogs wird die Gemeinde in Zusammenarbeit mit ex- ternen, von Energie Schweiz für Gemeinden anerkannten, BeraterInnen in sechs energiepolitisch wichtigen Gebieten untersucht. Diese umfassen: Entwicklungsplanung und Raumordnung, Kommu- nale Gebäude und Anlagen, Versorgung und Entsorgung, Mobilität, interne Organisation sowie Kommunikation und Kooperation. Die Energiestadt Ostermundigen strebt beim Erweiterungsbau im Mösli den Minergie-A-ECO- Standard an.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 7 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 4 Submissionsverfahren 4.1 Veranstalterin Die Veranstalterin der vorliegenden Ausschreibung ist die Gemeinde Ostermundigen bei Bern, ver- treten durch die Bauverwaltung Ostermundigen. Für die Durchführung des Verfahrens wurde die Emch+Berger ImmoConsult AG, Bern beauftragt. Bauherrschaft: Gemeinde Ostermundigen Bauverwaltung Bernstrasse 65d 3072 Ostermundigen Verfahrensbegleitung: Emch+Berger ImmoConsult AG Gartenstrasse 1 CH-3007 Bern Kontaktperson: Charly Schäfges Telefon: +41 58 451 71 18 E-Mail: charly.schaefges@emchberger.ch 4.2 Submissionsverfahren Das Planerwahlverfahren wird als selektives Verfahren mit einer Präqualifikation durchgeführt (2-stufiges Planungsverfahren). Für das ausgeschriebene Planerwahlverfahren gelten die gesetzlichen Grundlagen über die öffent- lichen Beschaffungen: das Gesetz über das öffentliche Beschaffungswesen (ÖBG, Beilage 1.1; 2014) die Verordnung über das öffentliche Beschaffungswesen (ÖBV; Beilage 1.2; 2015), und die interkantonale Vereinbarung über das öffentliche Beschaffungswesen (IVöB; Beilage 1.3; 2001) 4.3 Teilnahmeberechtigt Teilnahmeberechtigt sind Planer mit Wohn- oder Geschäftssitz in der Schweiz oder einem Ver- tragsstaat des GATT/WTO-Übereinkommens über das öffentliche Beschaffungswesen, soweit der Staat Gegenrecht gewährt. Alle beteiligten Firmen müssen die Anforderungen des öffentlichen Be- schaffungsrechtes erfüllen. Zwingend ist die Einhaltung der Gesamtarbeitsverträge oder bei deren Fehlen das Gewähren von ortsüblichen Arbeitsbedingungen sowie die Bezahlung von Steuern und Sozialabgaben. Zum Zeitpunkt der Einschreibung müssen die teilnehmenden Planerteams, eine der nachstehenden Bedingungen erfüllen: Diplomabschluss einer schweizerischen oder anerkannten ausländischen Hoch- oder Fach- hochschule (die Anerkennung ist durch das schweizerische Register REG beglaubigen zu las- sen). Schweiz: im REG A oder B eingetragen. Ausland: Mitgliedschaft in einer Architekturkammer (bei Mitgliedschaft in einer Architekturkam- mer erübrigt sich die Beglaubigung durch das schweizerische Register REG). Die Ausloberin behält sich vor, eine «Wildcard» an ein Generalplanerteam zu vergeben, welche die Referenzen nicht erbringen kann, jedoch durch innovative Projekte auf sich aufmerksam macht.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 8 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Das Architekturbüro Suter + Partner AG Architekten werden für das Verfahren zugelassen. Für die Zulassung der 2. Stufe gelten für dieses Büro die gleichen Teilnahmebedingungen wir für die restli- chen Teilnehmer der 1. Stufe. 4.4 Sprache Das Verfahren wird in deutscher Sprache durchgeführt. 4.5 Abgegebene Unterlagen Die vorliegende Ausschreibung ÖBG (Gesetz über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2014) ÖBV (Verordnung über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2015) IVÖB (Interkantonale Vereinbarung über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2001) Situationsplan Richtprojekt Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Suter+Partner AG Architekten vom Sep- tember 2019 Schlussbericht Schulraumplanung Ostermundigen 2019 – 13. Juni 2019 (Infraconsult) Die Formulare E1, E2, E3, E4, E5 und E6 4.6 Unbefangenheit Alle Mitglieder der Jury (Punkt 4.9) haben eine Unbefangenheitserklärung bezüglich Vertraulichkeit und Stillschweigen im Zusammenhang mit dem vorliegenden Submissionsverfahren unterzeichnet. Stehen Anbieter zur Auftraggeberin oder zu einem Mitglied der Jury in einem beruflichen Abhängig- keits- bzw. Zusammengehörigkeitsverhältnis oder sind sie mit einem solchen nahe verwandt, tritt das betroffene Mitglied der Jury in den Ausstand. 4.7 Formelle Prüfung Die Anbieter haben eine vollständige Bewerbung auf Grundlage der vorliegenden Unterlagen einzu- reichen. Anbieter werden vom Verfahren ausgeschlossen, wenn die Eingabe nicht fristgerecht und unterzeichnet sowie unvollständig ist. 4.8 Vorprüfung Die Vorprüfung wird durch die Emch+Berger ImmoConsult AG in Bern durchgeführt. 4.9 Jury für die Stufe 1 + 2 Peter Urs Müller, Abteilungsleiter Hochbau Ostermundigen (Jury-Präsident) Maya Weber Hadorn, Gemeinderätin Hochbau Ostermundigen (Co-Präsidentin) Roger Jordi, Architekt FH, Projektleiter Liegenschaften Ostermundigen Martin Frei, Schulleiter Mösli, Ostermundigen Markus Burkhalter, Architekt ETH/SIA (Fachgruppe Bau & Gestaltung Ostermundigen) Pascale Akkermann, Landschaftsarchitektin HTL/BSLA (Fachgruppe Bau & Gestaltung Oster- mundigen) Pascale Melanie Bellorini, dipl. Architektin ETH SIA SWB Reg. A Charly Schäfges Verfahrensbegleitung Emch+Berger ImmoConsult AG (kein Stimmrecht) Peter Ernst, Denkmalpflege des Kantons Bern (kein Stimmrecht) Ersatz: Roland Hänni, Leiter Liegenschaften, Gemeinde Ostermundigen 4.10 Präqualifikation (Stufe 1) Die erste Stufe dient als Präqualifikation. Von den Bewerbern werden nebst den Angaben zum Ge- neralplanerteam auch Referenzen als Generalplaner und Architekt verlangt. Die Beurteilung der Eignungskriterien und Auswahl der für die 2. Stufe zugelassenen Anbieter erfolgt durch die Jury (vgl. Punkt 4.7 bis 4.9).
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 9 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Die Ausschreibung zur 1. Stufe: Selektives Verfahren (Präqualifikation) wurde am Freitag, 14. Feb- ruar 2020, im Informationssystem über das öffentliche Beschaffungswesen der Schweiz (simap.ch) ausgeschrieben. 4.10.1 Eingabetermin, Präqualifikation (Stufe 1) Der Eingabetermin für die Stufe 1 „Präqualifikation“ ist der Donnerstag, 19. März 2020, 17.00 Uhr. (Auswahl der Teilnehmer 27. März 2020). Die Unterlagen sind vollständig in einem verschlossenen Umschlag mit dem Vermerk "Bitte nicht öffnen" und "Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulhaus Mösli Ostermundigen " per A -Post (Poststempel) und elektronisch an folgende Adresse einzureichen: Emch+Berger ImmoConsult AG, Gartenstrasse 1, 3007 Bern charly.schaefges@emchberger.ch 4.10.2 Eignungskriterien, Präqualifikation (1. Stufe) Die Bewerber werden auf die, für diese Aufgabe beste Eignung und Qualität hin durch die Jury be- urteilt, gemäss den folgenden Kriterien: Zwingend zu erfüllende Kriterien E1 Firmendossier und Firmenportrait Rechtsform, Bürostruktur, Organisation, Mitarbeiter und involviertes Planerteam (Formular E1 verwenden) E2 Referenzprojekt Mindestens zwei Referenzprojekte (Sanierung und Erweiterung) eines öffentlichen Auf- traggebers innerhalb der letzten 10 Jahren (Formular E2 verwenden) E3 Kriterien nach ÖBV (Art. 20) Selbstdeklaration mit verlangten Nachweisen (Formular E3 verwenden) Zu den geltenden Arbeitsbestimmungen erteilt das Amt für Wirtschaft (ehemals beco) der kantonalen Wirtschafts-, Energie- und Umweltdirektion, Laupenstrasse 22, 3011 Bern oder die Paritätische Berufskommission Auskunft. Bewertete Kriterien Die nachfolgenden Kriterien werden mit Punkten und einer Gewichtung in % bewertet. Allfällig be- schriebene Unterkriterien werden gleichwertig gemäss der untenstehenden Skala bewertet. Die Formulare sind auszufüllen und zu unterschreiben. E4 Qualifikation und Erfahrung der Anbieter Gewichtung 30% Erfahrungen, Fachgebiet und Kernkompetenzen (Formular E4 verwenden) E5 Referenzprojekte Anbieter Gewichtung 30% Die Erfahrung des Anbieters ist im Bereich öffentliche Bauten, Schulen und Schulraumpla- nung sowie Umbau- und Erweiterungen (Bauen im Bestand) mittels 2 Referenzprojekten* nachzuweisen. Mindestens eine dieser Referenzen ist als Generalplaner umgesetzt wor- den. (Formular E5 verwenden) *Dürfen mit den Referenzprojekten Form. E2 identisch sein. E6 Auftragsanalyse und Motivationsschreiben Gewichtung 40% Auftrags- und Risikoanalyse, Massnahmenplan, Vorgehensvorschlag und Motivations- schreiben für das vorliegende Projekt (Formular E6 verwenden, max. 4 Seiten A4)
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 10 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Für sämtliche Kriterien können auch firmeneigene Formulare und Dokumente verwendet werden. Die verlangten Angaben sind jedoch zwingend aufzuführen. Die Beurteilung erfolgt auf einer Skala von 0 – 5 gemäss folgender Bedeutung: 0 = keine Angaben 1 = unbefriedigend 2 = unterdurchschnittlich 3 = durchschnittlich 4 = überdurchschnittlich 5 = hervorragend, innovativ 4.10.3 Einzureichende Unterlagen, Präqualifikation (1. Stufe) Alle unter Kap. 4.10.2 aufgeführten Kriterien, sind anhand eines Dossiers (max. A3-Format) zu do- kumentieren und als PDF oder per Datenträger abzugeben. Zusammenstellung Referenzobjekte als Architekten und/oder Generalplaner (zwei Objekte gefordert, pro Objekt max. 2 A4-Seiten) Angaben zur Firma und dem Projektteam Architekt und/oder Generalplaner (max. 2 A4-Seiten) Angaben zum Fachplanerteam (max. 1 A4-Seite) Nachweis Erfüllung der Arbeitsschutzbestimmungen und Arbeitsbedingungen, Submissions- verordnung (SubV) Art. 7 4.11 Projektstudie und Offerte (Stufe 2), nicht abschliessend Nicht abschliessend für die zweite Stufe sind die Gewichtung der Bewertungskriterien sowie die weiteren Unterlagen, die dem Anbieter zur Verfügung gestellt werden. Es werden 5 Teams für die 2. Stufe zugelassen. 4.11.1 Zuschlagskriterien (2. Stufe), nicht abschliessend Die Beurteilung erfolgt auch nach qualitativen Aspekten zum planerischer Lösungsansatz. Speziel- les Augenmerk gilt, dem sorgfältigen Umgang mit dem Bestand und dem massvollen Eingriff in die Bausubstanz, sowie einer passenden Antwort auf funktionale Fragestellungen. Diese sind mittels skizzenhafter Lösungsvorschläge für die einzelnen Aspekte der Bauaufgabe, darzustellen. Projekt- varianten sind nicht zulässig. Das gewählte Planerteam soll über die im Planerwahlverfahren behandelten Themen hinaus auch mit den übrigen nötigen Sanierungsarbeiten resp. Anpassungen im bestehenden Gebäudetrakt so- wie Anpassungen an heutige Brandschutz- und Sicherheitsnormen beauftragt werden. Die Jurierung erfolgt mittels der «Zweicouvertmethode», das heisst: Die Beiträge werden zuerst aufgrund Ihrer architektonischen Grundidee (Arbeitsprobe)und dem Umgang mit der bestehenden Bausubstanz beurteilt. Die Honorarberechnung wird in einer zweiten Phase, mit der in einem ver- schlossenem Couvert abgegebenen Berechnung, erst qualifiziert. Architektur / Funktionalität (gewichtet) 60% Projektspezifische gesamtheitliche Lösung, mit architektonisch-gestalterischen Qualitäten (Lösungsansatz), Ausstrahlung und Identität, Umgebungsgestaltung Umgang mit der bestehenden, denkmalgeschützten Bausubstanz Übergang Fassade alt/neu, Anschlüsse und formale, konstruktive Ausgestaltung Betriebliche Funktionalität Wirtschaftlichkeit / Organisation (gewichtet) 40% Honorarangebot (Stundenansatz mit Korrekturfaktoren) gemessen an den Erstellungskosten (Grobkostenschätzung Suter+Partner AG Architekten) von CHF 6.515 Mio BKP 1, 2, 4, 5, 8 Wirtschaftlichkeit des Lösungsansatzes
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 11 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Organisationsstruktur (Organigramm mit Qualifikation der Schlüsselperson) Bauablauf Etappen und Termine 4.11.2 Einzureichende Unterlagen (2. Stufe), nicht abschliessend Die nachfolgenden Unterlagen sind in der 2. Stufe einzureichen und können noch ändern: Verfasserblatt - Vollständig ausgefülltes Verfasserblatt (Arbeitsmittel) mit Einzahlungsschein zur Überwei- sung der Entschädigung in digitaler Form (PDF-Files) in Papierformat A3. Situationsplan mit Umgebung - Massstab 1:500 mit Darstellung der Aussenräume, der Fuss- und Verkehrserschliessung, der zum Verständnis notwendigen Höhenkoten, der Parkplätze und Parzellengrenzen Architektonisches Konzept mit allen zum Verständnis notwendigen Planunterlagen im Format A3 (max. drei A3) im Sinne einer Arbeitsprobe Erläuterungsbericht - Erläuterungsbericht in Planform mit Angaben zu Konstruktion-, Material- und Farbkonzept (max. ein A3) Gebäudekennzahlen (Flächenspiegel Sia 416) Terminplan mit Bauablauf Honorar-Angebot mit Stundenmitteltarif (inkl. allfälligen Optionen) Organigramm - Organigramm des Generalplanerteams, aus dem alle im Team mitwirkenden Firmen, mit den verantwortlichen Fachleuten sowie die Organisation des Teams mit den verantwortli- chen Personen für die Projektierung und die Ausführung klar und hierarchisch gegliedert, hervorgehen Solvenz- und Betreibungsnachweis, Versicherungsdeckung Vorschlag Qualitätsmanagement
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 12 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 5 Allgemeine Bedingungen 5.1 Bietergemeinschaften / Subunternehmer Bietergemeinschaften (ARGE) sind nicht zulässig. Mit Ausnahme des Architekten sind Mehrfachbe- werbungen zugelassen. Alle beteiligten Firmen müssen die Anforderungen des öffentlichen Beschaffungswesens erfüllen. Es gilt die Einhaltung der Gesamtarbeitsverträge oder bei deren Fehlen das Gewähren von ortsübli- chen Arbeitsbedingungen. 5.2 Verbindlichkeit Mit Einreichung der Unterlagen erklären die Bewerber die Dokumente zur 1. und 2. Stufe des Ver- fahrens, mit allfälligen Ergänzungen, für sich als verbindlich. Ebenfalls bestätigen die Bewerber, dass kein Abhängigkeitsverhältnis zum Veranstalter oder zu Mitgliedern der Jury besteht (siehe Beilage 1.4; SIA-Wegleitung „Befangenheit und Ausstands- gründe“, 3. Revision November 2013). Ein Verstoss gegen diese Bedingungen führt zum Aus- schluss. 5.3 Verpflichtung Es werden 5 Teams für die 2. Stufe zugelassen. Die Veranstalterin geht verbindlich davon aus, dass die im Präqualifikationsverfahren (1. Stufe) erwähnten Fachplaner die 2. Stufe des Wettbewerbs bearbeiten. Änderungen der Teamzusammensetzung müssen spätestens bei Erhalt der Ausschrei- bungsunterlagen zur 2. Stufe mit schriftlicher Begründung an das Submissionssekretariat, zur Ge- nehmigung durch die Jury, eingereicht werden. 5.4 Voraussichtliche Verfahrens-, Planungs- und Bautermine Der Terminplan zeigt die Abhängigkeiten unter den einzelnen Planungsschritten und deren unge- fähre Dauer. Es wird davon ausgegangen, dass das sanierte Schulhaus bei einem reibungslosen Projektablauf 2023 bezugsbereit ist. Ablaufplan* Termine Publikation / Unterlagen zur 2. Stufe 3. April 2020 Begehung nach Eigenbedarf des Anbieters 14.April.2020 Einreichen Fragen 16. April 2020 Fragenbeantwortung 21. April 2020 Einreichung der Offerten und Studienarbeiten 18.Mai 2020 Angebotspräsentation / 1. Jurysitzung 28.Mai 2020 Prüfung der Angebote Ab 19. Mai.2020 Jurysitzung (Reservetermin) 9. Juni 2020 Vergabeentscheid Gemeinderat 11.08.2020 Bekanntgabe Verfahrensgewinner 12.08.2020 Projektierungskredit durch Parlament 17.September 2020 Planung Oktober 2020 – Juni 2021 Realisierungskredit durch Stimmberechtigte November 2021 Realisierung Herbst 2022 – Ende 2023 Inbetriebnahme Dezember 2023 *Die Verfahrenstermine sind Richttermine und können in der 2. Stufe noch Änderungen erfahren.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 13 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 5.5 Projektentschädigung / Eigentumsverhältnisse Für die 1. Stufe Präqualifikation wird keine Entschädigung entrichtet. Die termingerechte und vollständige Einreichung im Rahmen der 2. Submissionsstufe wird mit 5'000 CHF vergütet. Die Ausloberin behält sich vor, der Anbieterin Fragen zum Angebot zu unterbreiten. Die Verständnisfragen dienen lediglich der inhaltlichen Klärung des Angebotes. Mit der Entrichtung einer Entschädigung und/oder einer Beauftragung zur Ausführung gehen die Projekte und Unterlagen in das Eigentum der Veranstalterin über. Die Urheberrechte bleiben jedoch vollumfänglich beim Verfasserteam. 5.6 Weitergehende Ansprüche Die Teilnehmer verzichten ausdrücklich auf Ansprüche gegenüber der Veranstalterin, die über die im Programm festgelegten Rahmenbedingungen hinausgehen. Mit der Teilnahme akzeptiert der Teilnehmer die Programmbestimmungen und den Entscheid der Jury. 5.7 Weiterbearbeitung / Auftrag / Honorarmodalitäten Nach Abschluss der Jurierung werden alle Teilnehmerteams schriftlich über das Ergebnis orientiert. Die Begleitkommission gibt dem Gemeinderat eine Empfehlung zur Weiterbearbeitung ab. Die Ver- anstalterin beabsichtigt, das Team des zur Ausführung empfohlenen Projekts mit der Weiterbear- beitung zu beauftragen. Die Auftragsauslösung erfolgt phasenweise und vorbehältlich der finanz- kompetenten Organe. Es besteht kein Anspruch auf Entschädigung über die Beauftragung und Ar- beitsphasen hinaus. 5.8 Dauer der Verbindlichkeit des Angebots Das Angebot ist bis 12 Monate nach der Einreichungsfrist verbindlich. 5.9 Auskünfte Über das Planerwahlverfahren werden keine mündlichen Auskünfte erteilt. 6 Bearbeitungsperimeter 6.1 Gebäude und Situation Vgl. Pkt. 2.5 Situation 6.2 Umgebung Die Bearbeitungstiefe der Umgebung wird im Rahmen des Vorprojektes definiert. 6.3 Erweiterung (Raumprogramm) Genaue Angaben erfolgen im Rahmen der 2. Stufe des Ausschreibungsverfahrens. 7 Gerichtsstand Der Gerichtsstand ist Bern.
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 14 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase 8 Genehmigung Das vorliegende Programm wurde am 12. Februar 2020 durch die Jury genehmigt. Peter Urs Müller: Maya Weber Hadorn: Roger Jordi: Martin Frei: Markus Burkhalter Pascale Akkermann: Pascale Melanie Bellorini: Charly Schäfges: Peter Ernst: Roland Hänni:
Emch+Berger ImmoConsult AG Erweiterung Kindergarten und Tagesschule Schulanlage Seite 15 11. Februar 2020 Mösli, Ostermundigen Planerwahlverfahren mit Präqualifikationsphase Anhang A Beilagen zur Ausschreibung A.1 Gesetzliche Grundlagen A.1.1 ÖBG (Gesetz über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2014) A.1.2 ÖBV (Verordnung über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2015) A.1.3 IVÖB (Interkantonale Vereinbarung über das öffentliche Beschaffungswesen Stand 2001) A.2 Berichte A.2.1 Suter+Partner AG Architekten «Schulraumplanung Ostermundigen» Richtprojekt 09/2019 A.2.2 Infraconsult «Schulraumplanung Ostermundigen 2029» 13.06.2019 A.2.3 Aktennotitz Denkmalpflege vom 27. August 2019 A.3 Angebotsformulare A.3.1 Formulare E1, E2, E3, E4, E5 und E6
Sie können auch lesen