Evaluation 2013-2019 Masterstudiengang in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH Teilstudie II: Stelleninserate-Screening - Soziale Arbeit
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Soziale Arbeit Zentrum Lehre Evaluation 2013-2019 Masterstudiengang in Sozialer Arbeit BE/LU/SG/ZH Teilstudie II: Stelleninserate- Screening 4. Bericht Dezember 2018 Maria Hoegger, ZHAW Saskia Jochberger, ZHAW Véronique Eicher, ZHAW
Abstract Zur Überprüfung des Bedarfs nach Absolventinnen und Absolventen des Masters in Sozialer Arbeit auf dem Arbeitsmarkt wurde in den Jahren 2013 bis 2018 während jeweils zwei Monaten ein Inserate- Screening durchgeführt. Die Inserate wurden auf sieben online-Stellenportalen im Bereich des öffentli- chen und privaten Sozialwesens der Deutschschweiz erhoben. Dabei zeigt sich, dass Stellen, für die der Master qualifiziert, auch ausgeschrieben werden. Zudem ist in den letzten Jahren die Zahl der Inserate in denen nach einem Master in Sozialer Arbeit gefragt wurde, gestiegen: Wurde der Master in Sozialer Arbeit 2013 und 2014 noch in keinem Inserat explizit gefragt, so wurde er 2015 einmal nachgefragt, 2016 dreimal, und 2017 und 2018 siebenmal. Eine weitere Fragestellung lautete, inwiefern in den Stelleninseraten geforderte Kompetenzen mit den Abschlusskompetenzen des Masters in Sozialer Arbeit übereinstimmen. Es zeigt sich, dass über alle Jahre hinweg, vier Kompetenzen – nämlich „Entwickeln und Problemlösen“, „Darstellen, Vermitteln und Überzeugen“, „Interdisziplinäre Zusammenarbeit“ und „Analysieren und Bewerten“ – besonders häufig in Stelleninseraten nachgefragt wurden. Es zeigt sich aber auch, dass in der Mehrheit der Inserate zusätzliche Kompetenzen und Anforderungen genannt werden, welche nicht im Master in Sozialer Ar- beit vermittelt werden, wie zum Beispiel Führungsausbildungen und Managementkompetenzen, sowie Kenntnisse im Bereich der Betriebswirtschaft.
Inhaltsverzeichnis
Abstract .................................................................................................................................................. 3
1 Einleitung und Fragestellung ............................................................................... 6
2 Vorgehen Teilstudie II Inserate-Screening ......................................................... 7
3 Ergebnisse im Längsschnitt der Jahre 2013 bis 2018 ...................................... 8
3.1 Eingegangene Stellen gesamt .................................................................... 8
3.2 Übereinstimmung mit Masterprofil .............................................................. 8
3.3 Streuung der Inserate auf den Online-Stellenportalen ............................. 10
3.4 Gesuchter Abschluss ................................................................................ 11
3.5 Arbeitsfelder .............................................................................................. 12
3.6 Institutionsformen...................................................................................... 13
3.7 Positionen ................................................................................................. 15
3.8 Verortung der ausgeschriebenen Stellen im Kompetenzprofil des
Masters ..................................................................................................... 16
3.9 Fokus Inserate mit Abschluss Master in Sozialer Arbeit .......................... 18
4 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen .................................................. 20
Literatur ................................................................................................................................................ 22
Seite 4Tabellenverzeichnis
Tabelle 1: Streuung der Inserate auf den Stellenportalen ........................................................... 10
Tabelle 2: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zum gesuchten
Abschluss ........................................................................................................... 12
Tabelle 3: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zum Arbeitsfeld .. 13
Tabelle 4: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zur
Institutionsform ................................................................................................... 14
Tabelle 5: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zur Position ........ 16
Tabelle 6: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zur
Kernkompetenz .................................................................................................. 17
Tabelle 7: Inserate bei denen ein Master in Sozialer Arbeit gefragt wird .................................... 18
Tabelle 8: Kernkompetenzen in den Inseraten „Master in Sozialer Arbeit“ ................................. 19
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Eingegangene Inserate (Anzahl) .............................................................................. 8
Abbildung 2: Mit dem Masterprofil übereinstimmende Inserate (Anzahl) ..................................... 9
Abbildung 3: Inserate nach Kategorie der Übereinstimmung mit dem Masterprofil (Anzahl) ....... 9
Abbildung 4: Verteilung auf die verschiedenen Stellenportale (Prozent Inserate) ...................... 10
Abbildung 5: Gesuchter Abschluss (Anzahl Inserate) ................................................................. 11
Abbildung 6: Arbeitsfeld (Anzahl Inserate) .................................................................................. 12
Abbildung 7: Institutionsform (Anzahl Inserate)........................................................................... 14
Abbildung 8: Position (Anzahl Inserate) ...................................................................................... 15
Abbildung 9: Inserate mit Nennung der Kernkompetenz (Prozent Inserate) .............................. 17
Seite 51 Einleitung und Fragestellung
Im Zuge der Qualitätssicherung und -entwicklung haben die Verantwortlichen des Kooperationsmasters
in Sozialer Arbeit vereinbart, eine Studiengangevaluation im Längsschnitt 2013–2019 durchzuführen.
Diese besteht aus drei Teilstudien: einer Ehemaligenbefragung, dem vorliegenden Inserate-Screening
sowie einer Befragung von Expertinnen und Experten. Auftraggeberin der Gesamtstudie ist Studien-
gangleiterin Prof. Dr. Anna Maria Riedi, welche diese Funktion von Prof. Wiebke Twisselmann über-
nommen hat. Dr. Véronique Eicher, Leitung Master Standort Zürich, hat die Projektleitung von Prof. Dr.
Esther Forrer Kasteel übernommen.
Die Fragestellungen des Inserate-Screenings lauten:
Inwiefern werden Stellen, für die der Master qualifiziert (Linien- und Stabsfunktionen bei Sozial-
und Gesundheitsdepartementen, im Bildungswesen, öffentlichen sozialen Diensten, Stiftungen,
Non-Profit-Organisationen oder Unternehmen mit Schwerpunkt Corporate Social Responsibi-
lity), auch ausgeschrieben?
Inwiefern passen die in diesen Stelleninseraten erforderten Kompetenzen mit unseren Aus-
ganskompetenzen überein? Welche Kompetenzen fehlen?
Das Screening der Inserate wird während des ganzen Längsschnitts einmal jährlich während zweier
Monate durchgeführt.
In der folgenden Berichterstattung wird in Kapitel 2 nochmals kurz das Vorgehen im Rahmen dieser
Teilstudie II erläutert. In Kapitel 3 werden die Ergebnisse der Screenings im Längsschnitt 2013-2018
präsentiert. Abschliessend folgen in Kapitel 4 die Zusammenfassung und die Schlussfolgerungen.
Seite 62 Vorgehen Teilstudie II Inserate-Screening
Die Methodik des Screenings wurde in den sechs bisherigen Erhebungen beibehalten und zielt auf eine
möglichst breite online-Abfrage von relevanten Stellen für Master-Absolvierende im Bereich öffentliches
und privates Sozialwesen der Deutschschweiz sowie angrenzenden Arbeitsgebieten (das genaue Vor-
gehen kann bei Tischhauser & Bäriswyl, 2013, S. 7f. nachgelesen werden). Lediglich die Auswahl der
Stellenportale wurde leicht angepasst: Das Portal stellensuche.ch lieferte beim ersten Screening 2013
wenig Resultate und wurde in der Folge weggelassen. Beibehalten wurde die Suche auf den Portalen
sozialinfo.ch, cinfo.ch, alpha.ch, kampagnenforum.ch, jobwinner.ch, publicjobs.ch und sozjobs.ch. Auch
das Kriterienraster zur Erfassung der Inserate nach den inhaltlichen Kriterien „gesuchter Abschluss“,
„Arbeitsfeld“, „Institutionsform“, „Position“ und „Kompetenzprofil“ blieb unverändert (vgl. ebd., 2013, S.
7f.).
Diese unveränderte Vorgehensweise ermöglicht einen Längsschnittvergleich über nunmehr 6 Jahre
(2013-2018): Jedes Jahr wurden Inserate während 2 Monaten gesammelt, wobei die Erhebungsmonate
nicht jedes Jahr die Gleichen waren: 2013 wurden die Inserate im August und September abgefragt,
2014 im Mai und Juni und 2015-2018 wurden jeweils die Monate April und Mai angeschaut.
Die Struktur des vorliegenden Berichts folgt jenem der ersten drei Berichte (Tischhauser & Bäriswyl,
2013; Tischhauser, Nef, & Steiner, 2015; Eicher & Nef, 2017).
Seite 73 Ergebnisse im Längsschnitt der Jahre 2013 bis 2018
Im Folgenden werden die Ergebnisse im Längsschnitt 2013-2018 entlang von neun Unterkapiteln prä-
sentiert.
3.1 Eingegangene Stellen gesamt
Abbildung 1 zeigt die auf den genannten sieben Online-Stellenportalen gesamthaft – d.h. vor der Se-
lektion und Kategorisierung – eingegangenen Inserate. Die in Abbildung 1 ersichtlichen Schwankungen
innerhalb der Monate April und Mai (2015-2018) sind möglicherweise auf den Zeitpunkt der Feiertage
(namentlich Ostern, Auffahrt, Pfingsten) zurückzuführen, die je nach Jahr in diesen Erhebungszeitraum
fallen.
1000
921
880
900
800
700
612
600 554 561
500
400
305
300
200
100
0
2013 2014 2015 2016 2017 2018
Abbildung 1: Eingegangene Inserate (Anzahl)
3.2 Übereinstimmung mit Masterprofil
Anschliessend sind diese Inserate auf ihre Passung mit einer der vier Kategorien „Übereinstimmung
hoch“, „hoch mit Führungserfahrung“, „mittel“ oder „tief“ mit dem Masterprofil untersucht worden (vgl.
Tischhauser & Bäriswyl, 2013). Inserate, welche keiner dieser Übereinstimmungskategorien entspra-
chen bzw. fachfremd oder eindeutig Bachelorabsolventinnen und –absolventen adressierten wurden
nicht erfasst.
Seite 8140
126
120
100 102
100
90
80 72
60 52
40
20
0
2013 2014 2015 2016 2017 2018
Abbildung 2: Mit dem Masterprofil übereinstimmende Inserate (Anzahl)
Wie Abbildung 2 zeigt, gibt es jährliche Schwankungen in der Anzahl der untersuchten Inserate. Bei den
beiden besonders interessanten Kategorien „hohe Übereinstimmung (hoch)“ und „hohe Übereinstim-
mung aber Führungserfahrung vorausgesetzt (hoch FE)“ sind die Anzahl der Inserate in den Jahren
2013, 2016, 2017 und 2018 relativ vergleichbar, sowie in den Jahren 2014 und 2015.
2013 2014 2015 2016 2017 2018
40 37 37
34 35 36
35 33
31
29 28 29
30
24 24
25
21 22 21
19 19
20
16
15
11 11
9 10
10
6
5
0
0
hoch hoch FE mittel tief
Abbildung 3: Inserate nach Kategorie der Übereinstimmung mit dem Masterprofil (Anzahl)
Seite 93.3 Streuung der Inserate auf den Online-Stellenportalen
Tabelle 1 zeigt die Streuung der Inserate auf den verschiedenen Online-Stellenportalen. Einige Inserate
wurden auf zwei oder mehr Portalen ausgeschrieben, daher stimmt das Total nicht mit der Anzahl der
untersuchten Inserate aus Abbildung 2 überein. Die Prozentangabe gibt an, wieviel Prozent der Inserate
auf dem besagten Stellenportal gefunden wurden.
Über alle Jahre hinweg wurden auf dem Stellenportal sozialinfo die meisten Inserate ausgeschrieben
(circa die Hälfte der erfassten Inserate wurden hier ausgeschrieben). Auf dem Stellenportal Jobwinner
finden sich 2016 und 2017 rund ein Drittel aller Inserate, 2014 und 2015 waren es nur rund ein Viertel,
2018 rund ein Fünftel, 2013 sogar nur 11%. Auf Cinfo und Publicjobs finden sich meist zwischen fast
10% und 20% der Inserate, während auf den Portalen Alpha und Kampagnenforum nur wenig master-
relevante Stellen ausgeschrieben wurden. Wie eingangs bereits erwähnt, wurde das Stellenportal stel-
lensuche.ch nur 2013 erhoben.
Tabelle 1: Streuung der Inserate auf den Stellenportalen
2013 2014 2015 2016 2017 2018
n % n % n % n % n % n %
Sozialinfo 49 49.0 34 47.2 32 61.5 29 28.4 42 46.7 75 59.5
Jobwinner 11 11.0 16 22.2 14 26.9 37 36.3 31 34.4 31 19.3
Cinfo 15 15.0 10 13.9 6 11.5 26 25.5 15 16.7 13 8.1
Publicjobs 18 18.0 10 13.9 4 7.7 8 7.8 16 17.8 9 5.6
Alpha 17 17.0 13 18.1 2 3.8 8 7.8 6 6.7 8 5.0
Sozjobs 9 9.0 13 18.1 1 1.9 4 3.9 7 7.8 18 11.2
Kampagnenforum 3 3.0 1 1.4 3 5.8 6 5.9 8 8.9 2 1.2
Stellensuche 2 2.0 -- -- -- -- -
Total 124 97 62 118 125 156
n: Anzahl Inserate auf besagtem Stellenportal.
%: Prozent der Inserate auf besagtem Stellenportal
2013 2014 2015 2016 2017 2018
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Sozialinfo Jobwinner Cinfo Publicjobs Alpha Sozjobs Kampagnenforum
Abbildung 4: Verteilung auf die verschiedenen Stellenportale (Prozent Inserate)
Seite 103.4 Gesuchter Abschluss
Abbildung 5 zeigt die gefragten Abschlüsse in den ausgewerteten Inseraten von 2013 bis 2018. In den
Jahren 2013-2015 waren Stellen am häufigsten (rund die Hälfte der Inserate) in der Kategorie «HF-
oder FH-Abschluss» bzw. allgemein «tertiär» ausgeschrieben, d.h. in jener Kategorie, in der ein breites
Spektrum von Fachpersonal der Sozialen Arbeit herkömmlicherweise angesprochen wird. 2016 und
2017 wurde erstmals am häufigsten die Kategorie „Master- oder Uni/HS-Abschluss“ verlangt (rund die
Hälfte der Inserate). 2018 wurde dann wieder am Häufigsten die Kategorie „HF- oder FH Abschluss“
bzw. allgemein „tertiär“ ausgeschrieben. Erfreulicherweise hat die Kategorie „Master in Sozialer Arbeit“
in den letzten Jahren einen Anstieg erfahren: Wurde der Master in Sozialer Arbeit 2013 und 2014 noch
in keinem Inserat explizit gefragt, so wurde er 2015 einmal nachgefragt, 2016 dreimal, 2017 und 2018
siebenmal.
HF- oder FH-Abschluss / tertiär Master- oder Uni/HS-Abschluss
Master in Sozialer Arbeit andere / nicht definierte Abschlüsse
100%
6 5 7 10
0 7 5 3
90% 0 1 7 7
80%
37 26
70% 27
20
60
60%
49
50%
40%
83
30% 57
38 26
20%
34 27
10%
0%
2013 2014 2015 2016 2017 2018
Abbildung 5: Gesuchter Abschluss (Anzahl Inserate)
In Tabelle 2 sind die Anzahl der Inserate mit hoher Übereinstimmung (mit oder ohne Führungserfahrung)
innerhalb der gesuchten Abschlüsse dargestellt. Zusätzlich gibt die Prozentangabe an, wieviel Prozent
der Inserate mit hoher Übereinstimmung (mit oder ohne FE) bewertet wurden.
Wird ein Master in Sozialer Arbeit nachgefragt, ist die Übereinstimmung fast immer hoch (mit oder ohne
FE). Auch bei den Abschlüssen „Master- oder Uni/HS-Abschluss“ und „HF- oder FH-Abschluss / tertiär“
ist eine hohe Übereinstimmung mindestens in der Hälfte der Inserate gegeben, teilweise sogar in über
80% der Inserate.
Seite 11Tabelle 2: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zum gesuchten Abschluss
Gesuchter Ab-
2013 2014 2015 2016 2017 2018
schluss
n % n % n % n % n % n %
HF- oder FH-Ab-
34 / 57 60 23 / 38 61 22 / 26 85 27 / 34 79 18 / 27 67 50 / 83 60
schluss / tertiär
Master- oder
28 / 37 76 17 / 27 63 15 / 20 75 31 / 60 52 36 / 49 74 15 / 26 58
Uni/HS-Abschluss
Master in Sozialer
0/0 0 0/0 0 01 / 01 100 03 / 03 100 07 / 07 100 06 / 27 86
Arbeit
andere / nicht defi-
03 / 06 50 05 / 07 71 03 / 05 60 03 / 05 60 03 / 07 43 03 / 10 30
nierte Abschlüsse
Total 65 / 100 65 45 / 72 63 41 / 52 79 64 / 102 63 64 / 90 71 74 / 126 59
3.5 Arbeitsfelder
Abbildung 6 zeigt die am häufigsten gefragten Arbeitsfelder in den ausgewerteten Inseraten von 2013
bis 20181. In allen Jahren schreibt der soziale Bereich am meisten relevante Stellen für Master-Absol-
vierende aus: Es sind dies jedes Jahr über 70% der ausgewerteten Inserate mit Ausnahme von 2016
(hier waren es rund 60%). Der zweite häufige Bereich ist die Entwicklungszusammenarbeit, welcher
jeweils rund 7 bis 15% der Inserate darstellt, mit Ausnahme von 2016 (hier waren es rund ein Viertel).
Die Bereiche Bildung und Gesundheit stellen jedes Jahr nur einen kleinen Anteil der Inserate dar (3-
8%), wobei sie in 2018 etwas stärker vertreten waren (ca. 13%).
100% 1 1 3
0
6 3 2
7 1 13
2 7
90% 7 5
6
6 3
13
80% 15
13 7
27 Anderes
70%
Kultur
60%
Gesundheit
50%
Bildung
60 43
40%
72 93 Entwicklungs-
63
zusammenarbeit
30% 61
Soziales
20%
10%
0%
2013 2014 2015 2016 2017 2018
Abbildung 6: Arbeitsfeld (Anzahl Inserate)
1
Die Bereiche „Kultur“ und „Anderes“ wurden nicht abgebildet, da sie einen sehr kleinen Anteil der Inserate darstellen.
Seite 12In Tabelle 3 sind die Anzahl der Inserate mit hoher Übereinstimmung (mit oder ohne Führungserfahrung)
innerhalb der gesuchten Arbeitsfelder dargestellt. In den Bereichen „Soziales“ und „Gesundheit“ wurden
2013 bis 2017 die meisten Inserate mit einer hohen Übereinstimmung (mit oder ohne FE) mit dem Profil
der Masterabsolvierenden bewertet (mindestens 60% bis zu über 85%). 2018 zeigten erstmals nur gut
ein Drittel der Inserate im Gesundheitsbereich eine hohe Übereinstimmung. Im Bereich der Bildung gibt
es in der Regel wenig Inserate, wobei diese jeweils in mindestens der Hälfte der Inserate eine hohe
Übereinstimmung (mit oder ohne FE) mit dem Masterprofil zeigen. 2018 war die Anzahl der Inserate
etwas höher, wobei die Rate der Übereinstimmung gleichblieb. Bei der Entwicklungszusammenarbeit
hatten die meisten Inserate von 2013 bis 2015 eine hohe Übereinstimmung (70 – 85%), 2016, 2017 und
2018 zeigten die Inserate in diesem Arbeitsfeld allerdings nur noch sehr selten eine hohe Übereinstim-
mung (0-8%). Dies kann zum Teil daran liegen, dass besonders 2016 mehr Inserate im Bereich „Ent-
wicklungszusammenarbeit“ aufgenommen wurden und diese letztlich wenig Übereinstimmung mit dem
Masterprofil zeigten. Zusätzlich wurden die Ausschreibungen in diesem Bereich über die Jahre hinweg
immer spezifischer (es werden immer mehr spezifische Vorkenntnisse und Erfahrungen verlangt), so
dass eine hohe Übereinstimmung mit dem Masterprofil nur noch unter Vorbehalt all dieser Kenntnisse
und Erfahrungen gegeben wäre. Diese wurden daher in den letzten Jahren mehrheitlich mit tiefer oder
mittlerer Übereinstimmung bewertet. In der Kategorie „Anderes“ wurden 2015 zwei Inserate mit hoher
Übereinstimmung eingestuft (betriebliche Sozialarbeit an der Schnittstelle Soziales/Gesundheit, Think-
Tank mit Fokus Migrationspolitik) und 2017 ebenfalls zwei Inserate (politische Arbeit bei einem Verband
und Doktorandenstelle im Bereich der Friedensforschung).
Tabelle 3: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zum Arbeitsfeld
Arbeitsfeld 2013 2014 2015 2016 2017 2018
N % n % n % n % n % n %
Soziales 45 / 72 63 39 / 60 65 34 / 43 79 53 / 61 87 52 / 63 83 62 / 93 67
Entwicklungs-
11 / 15 73 05 / 06 83 04 / 05 80 0 / 27 0 01 / 13 7.7 0/7 0
zusammenarbeit
Bildung 04 / 08 50 0/2 0 01 / 02 50 04 / 01 67 03 / 03 100 7 / 13 54
Gesundheit 05 / 05 100 02 / 03 67 0/0 0 07 / 07 100 05 / 07 71 5 / 13 38
Kultur 0/0 0 0/0 0 0/0 0 0/1 0 01 / 01 100 0/0 0
Anderes 0/0 0 0/1 0 02 / 02 100 0/0 0 02 / 03 67 0/0 0
65 /
Total 65 46 / 72 63 41 / 52 79 64 / 102 63 64 / 90 71 74 / 126 59
100
3.6 Institutionsformen
Abbildung 7 zeigt die Institutionsformen in den ausgewerteten Inseraten von 2013 bis 2018. Über alle
Jahre hinweg decken NGOs, Vereine und Stiftungen, sowie die Verwaltung rund 80% der Inserate ab.
In den Jahren 2013, 2015, 2016, 2017 und 2018 ist das Verhältnis zwischen Inseraten von „NGOs,
Vereine, Stiftungen“ und der “Verwaltung“ relativ ausgewogen. Lediglich im Jahr 2014 gab es wesentlich
mehr Inserate im Bereich der Verwaltung (57%) als bei den NGOs, Vereinen oder Stiftungen (24%). In
den Bildungsinstituten schwankt die Anzahl der Inserate jährlich relativ stark (2 – 11%), während auf
den Bereich „Heime und Kliniken“ jeweils zwischen 4% und 12% der Inserate fallen. Die Bereiche Pri-
vatwirtschaft und „Anderes“ enthalten jeweils nur wenige Inserate.
Seite 13100% 1 0
2
4 3 3 5
10
7 6 3 4 15
90% 2
1 4
5 10 8
4
80%
70%
42
22
60% 39 Anderes
40 58
Privatwirtschaft
41
50% Heime und Kliniken
Bildungsinstitution
40% Verwaltung
NGOs, Vereine und Stiftungen
30%
46 23
20% 43
31 43
17
10%
0%
2013 2014 2015 2016 2017 2018
Abbildung 7: Institutionsform (Anzahl Inserate)
Tabelle 4 zeigt die Anzahl der Inserate mit hoher Übereinstimmung (mit oder ohne Führungserfahrung)
innerhalb der Institutionsformen. In den Jahren 2013 bis 2015 gab es in den Inseraten „NGOs, Vereine
oder Stiftungen“ jeweils eine grosse Mehrheit (65 – 78%), welche eine hohe Übereinstimmung (mit oder
ohne FE) mit dem Profil der Masterabsolvierenden zeigte. 2016, 2017 und 2018 zeigten „nur“ noch rund
die Hälfte der Inserate in diesem Bereich eine hohe Überstimmung auf. In der Verwaltung, hingegen,
hat der Anteil der Inserate mit einer hohen Übereinstimmung mit dem Masterprofil über die Jahre zuge-
nommen (60 – 95%), wobei dieser 2018 wieder auf 71% zurückging. Bei den übrigen Institutionsformen
gibt es relativ wenig Inserate, so dass die Prozentangaben schwierig zu interpretieren sind.
Tabelle 4: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zur Institutionsform
Institutionsform 2013 2014 2015 2016 2017 2018
n % n % n % n % n % n %
NGOs, Vereine und
33 / 46 72 11 / 17 65 18 / 23 78 21 / 43 49 18 / 31 58 21 / 43 49
Stiftungen
Verwaltung 25 / 42 60 29 / 41 71 18 / 22 82 32 / 39 82 38 / 40 95 41 / 58 71
Bildungsinstitution 02 / 07 29 02 / 05 40 01 / 01 100 04 / 04 100 04 / 10 40 04 / 08 50
Heime und Kliniken 04 / 04 100 02 / 06 33 02 / 03 67 04 / 04 100 03 / 04 75 06 / 15 40
Privatwirtschaft 01 / 01 100 0/0 0 02 / 03 67 02 / 02 100 0/0 0 02 / 02 100
Anderes 0/0 0 02 / 03 67 0/0 0 01 / 10 10 01 / 05 20 0/0 0
Total 65 / 100 65 46 / 72 63 41 / 52 79 64 / 102 63 64 / 90 71 74 / 126 59
Seite 143.7 Positionen
Mit Blick auf die in den Inseraten ausgeschriebenen Positionen kann folgendes festgehalten werden:
Über alle Jahre hinweg, wird in rund 50% bis 70% der untersuchten Inserate eine Leitungsposition aus-
geschrieben. In 20 bis 28% (mit Ausnahme von 2015 und 2018, dort waren es nur 12% bzw. 13%) der
Inserate kann die Position als Fachmitarbeit bezeichnet werden. Diese beiden Positionen stellen damit
die am häufigsten nachgefragten Positionen in den Inseraten dar. Als dritthäufigste Position wird die
Projektleitung nachgefragt, wobei diese jährlich stark schwankt (von 2% bis 15%). Alle weiteren Positi-
onen werden nur in sehr wenigen der untersuchten Inserate nachgefragt.
100% 0
2 0
2
4 4 7 9
9 1 0 0
0
1 3 3
90% 4 0 0 0
0 8 9
7 25
15 8
80%
16
70% 6
28
20 17 SozialarbeiterIn
60% Dozentur
Stv. Leitung
50%
Gruppenleitung
Projektleitung
40%
Fachmitarbeit
62 86
33 Leitung
30%
54 37 53
20%
10%
0%
2013 2014 2015 2016 2017 2018
Abbildung 8: Position (Anzahl Inserate)
Tabelle 5 zeigt die Anzahl der Inserate mit hoher Übereinstimmung (mit oder ohne Führungserfahrung)
innerhalb der gefragten Positionen. Bei den Leitungspositionen zeigt sich durchwegs über alle Jahre
bei den meisten Inseraten eine hohe Übereinstimmung (70 – 86%). Bei den Leitungsstellen mit hoher
Übereinstimmung wurde allerdings in der Mehrheit der Inserate Führungserfahrung vorausgesetzt
(2013: 30/39, 2014: 20/26, 2015: 22/27, 2016: 31/46, 2017: 36/49, 2018: 23/37). Die Übereinstimmung
bei Fachmitarbeit- und Projektleitungspositionen schwankt zwischen den Jahren: 2013 und 2015 war
die Übereinstimmung in der Mehrheit der Inserate zur Fachmitarbeit gegeben (75 – 100%), während
2014, 1016, 2017 und 2018 nur in der Hälfte der Inserate eine hohe Übereinstimmung gefunden wurde.
Bei den Projektleitungsstellen war eine hohe Übereinstimmung 2013 bis 2015 gegeben (66 – 87%),
wobei diese 2016 drastisch sank (12.5%) und 2017 fast keine Projektleitungsstellen ausgeschrieben
waren.
Seite 15Tabelle 5: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zur Position
Position 2013 2014 2015 2016 2017 2018
n % n % n % N % n % n %
Leitung 39 / 54 72 26 / 37 70 27 / 33 82 46 / 53 87 49 / 62 79 60 / 86 70
Fachmitarbeit 15 / 20 75 09 / 17 53 06 / 06 100 12 / 28 43 13 / 25 52 08 / 16 50
Projektleitung 10 / 15 67 07 / 08 88 06 / 07 86 01 / 08 13 01 / 02 50 03 / 09 33
Gruppenleitung 01 / 09 11 0/0 0 0/0 0 0/0 0 0/0 0 0/0 0
Stv. Leitung 0/2 0 02 / 04 50 0/1 0 03 / 03 100 0/0 0 01 / 03 33
Dozentur 0/0 0 0/1 0 0/0 0 0/0 0 0/0 0 0/0 0
SozialarbeiterIn 0/0 0 01 / 04 25 02 / 04 50 02 / 07 29 0/0 0 02 / 09 22
Anderes 0/0 0 01 / 01 100 0/1 0 0/3 0 01 / 01 100 0/3 0
Total 65 / 100 65 46 / 72 63 41 / 52 79 64 / 102 63 64 / 90 71 74 / 126 59
3.8 Verortung der ausgeschriebenen Stellen im Kompetenzprofil des Masters
Es wurde untersucht, inwiefern sich die, in den Inseraten nachgefragten Aufgaben, Fähigkeiten und
Kenntnisse, den Kernkompetenzen des Masters in Sozialer Arbeit zuordnen lassen. In allen Inseraten
wurde mindestens eine der Kernkompetenzen genannt, die Mehrheit der Inserate beinhaltete mehrere
Kernkompetenzen (und innerhalb einer Kernkompetenz oft mehrere Fähigkeiten und Kenntnisse).
Abbildung 9 zeigt die Prozent der Inserate, in denen die einzelnen Kernkompetenzen nachgefragt wur-
den. Tabelle 6 zeigt die Anzahl der Inserate in denen die einzelnen Kernkompetenzen nachgefragt wur-
den, sowie wie viele dieser Inserate eine hohe Übereinstimmung (mit oder ohne Führungserfahrung)
mit dem Masterprofil zeigen. Da in den meisten Inseraten mehrere Kompetenzen nachgefragt wurden,
stimmt das Total nicht mit der Anzahl der Inserate überein.
Über alle Jahre hinweg zeigen sich drei Kernkompetenzen, die in der grossen Mehrheit der Inserate
genannt werden. Die Kernkompetenz „Entwickeln und Problemlösen“ wird in 65% bis 85% der Inserate
genannt (vgl. Abbildung 9) und diese Inserate werden mehrheitlich in hoher Übereinstimmung mit dem
Masterprofil eingestuft (46 – 85%, vgl. Tabelle 6). Die Kernkompetenz „Interdisziplinäre Zusammenar-
beit“ wird in 50% bis 80% der Inserate genannt (vgl. Abbildung 9) und auch diese Inserate werden
mehrheitlich als in hoher Übereinstimmung mit dem Masterprofil bewertet (53 – 74%, vgl. Tabelle 6).
Die dritte, sehr häufig genannte, Kernkompetenz ist „Darstellen, Vermitteln und Überzeugen“: Diese
wird in 53% bis 75% der Inserate genannt (vgl. Abbildung 9) und diese Inserate werden ebenfalls mehr-
heitlich in hoher Übereinstimmung mit dem Masterprofil eingestuft (58 – 87%, vgl. Tabelle 6).
Die Kernkompetenz „Analysieren und Bewerten“ wurde in den Inseraten von 2014 bis 2017 häufig ge-
nannt; 2013 und 2018 wurde sie aber relativ selten genannt. Interessanterweise werden Inserate mit
Nennung dieser Kernkompetenz ebenfalls mehrheitlich in hoher Übereinstimmung mit dem Masterprofil
eingestuft (60 – 86%, vgl. Tabelle 6).
Die Kernkompetenz „Forschen und Evaluieren“ wird in wesentlich weniger Inseraten genannt als die
ersten vier Kompetenzen, wobei die Nachfrage hier jährlich stark schwankt: Zwischen 5% (2017) und
30% (2016). Bei diesen Inseraten schwankt auch die Übereinstimmung mit dem Masterprofil sehr stark
(von 25% bis 92%), was sicher mit der kleinen Anzahl Inserate zusammenhängt.
Die Kernkompetenz „Profession und Disziplin weiterentwickeln“ wird nur sehr selten in Inseraten nach-
gefragt: Zweimal in Inseraten von 2013 und 2018 und jeweils einmal in Inseraten von 2016, 2017. Inte-
ressanterweise wurden alle diese Inserate mit hoher Übereinstimmung mit dem Masterprofil bewertet.
Seite 162013 2014 2015 2016 2017 2018
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Entwickeln und Interdisziplinäre Darstellen, Analysieren und Forschen und Profession und Fachwissen
Problemlösen Zusammenarbeit Vermitteln und Bewerten Evaluieren Disziplin
Überzeugen weiterentwickeln
Abbildung 9: Inserate mit Nennung der Kernkompetenz (Prozent Inserate)
Tabelle 6: Inserate mit Übereinstimmung hoch (mit oder ohne FE) in Bezug zur Kernkompetenz
Kernkompetenz 2013 2014 2015 2016 2017 2018
n % n % n % n % n % n %
Entwickeln und
57 / 78 73 34 / 48 71 35 / 41 85 55 / 87 63 48 / 69 70 52 / 92 57
Problemlösen
Interdisziplinäre
38 / 55 69 33 / 52 64 34 / 42 55 53 / 82 65 40 / 54 74 43 / 67 64
Zusammenarbeit
Darstellen, Ver-
mitteln und 55 / 76 72 32 / 40 80 35 / 40 88 36 / 59 61 42 / 58 72 49 / 74 66
Überzeugen
Analysieren und
13 / 15 87 17 / 28 61 28 / 33 85 40 / 57 70 32 / 43 74 28 / 37 76
Bewerten
Forschen und
14 / 18 78 08 / 10 80 13 / 14 93 12 / 33 36 01 / 04 25 04 / 11 36
Evaluieren
Profession und
Disziplin weiter- 02 / 02 100 0/0 0 0/0 0 01 / 01 100 01 / 01 100 02 / 02 100
entwickeln
Fachwissen 04 / 04 100 16 / 27 59 13 / 17 77 32 / 42 76 22 / 28 79 24 / 43 56
140 /
Total 183 / 248 74 68 158 / 187 85 229 / 361 63 186 / 257 72 202 / 326 62
205
In der Mehrheit der Inserate sind zusätzlich Kompetenzen und Anforderungen gefragt, die nicht im Mas-
ter erworben werden können. Die – über alle Jahre hinweg – bei weitem am häufigsten genannten
Kompetenzen und Qualifikationen betreffen Führungs- bzw. Managementkompetenzen bzw.
-weiterbildungen. Fokus Inserate mit Abschluss Master in Sozialer Arbeit
Seite 173.9 Fokus Inserate mit Abschluss Master in Sozialer Arbeit
Wie in Kapitel 3.4 gezeigt, wurde der Master in Sozialer Arbeit 2015 einmal, 2016 dreimal, 2017 und
2018 siebenmal nachgefragt. Im Folgenden werden diese 18 Inserate genauer untersucht. In Tabelle 7
sind die 18 Inserate aufgeführt, mit der Stellenbezeichnung, dem gefragten Abschluss, sowie der Kate-
gorie der Übereinstimmung.
2015 wurde der Master in Sozialer Arbeit in einem Inserat für Betriebliche Sozialberatung bei Novartis
Basel nachgefragt. 2016 wurde der Master in Sozialer Arbeit in zwei Inseraten von Fachhochschulen,
sowie in einem Inserat der KESB nachgefragt. 2017 wurde der Master in Sozialer Arbeit wiederum
einmal von einer Fachhochschule, sowie in zwei Inseraten der KESB gefragt. Zusätzlich wurde bei einer
IV-Stelle, einer Fachstelle für Jugend- und Kinderfragen, in der Jugend-, Familien- und Seniorenbera-
tung, sowie beim Sozialdienst in einem Stadtspital explizit nach einem Masterabschluss in Sozialer Ar-
beit gefragt. Auch 2018 wurde der Master in Sozialer Arbeit von einer Fachhochschule, sowie in drei
Inseraten der KESB nachgefragt. Zudem wurden bei zwei Sozialarbeiter-Funktionen ein Master in So-
zialer Arbeit nachgefragt, sowie bei einer Leitungsstelle Fachstab Kinder- und Jugendhilfe.
Tabelle 7: Inserate bei denen ein Master in Sozialer Arbeit gefragt wird
Inserat Abschluss Kategorie
2015 Betrieblicher Sozialberater Abschluss in Sozialer Arbeit B.A., Master erwünscht Übereinstimmung
hoch
2016 Wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in Hochschulabschluss (Master of Science beziehungs- Übereinstimmung
in Sozialer Arbeit weise Master of Arts) in Sozialer Arbeit oder einer hoch
angrenzenden Disziplin
2016 Wissenschaftliche/n Mitarbeiter/in Masterabschluss in Sozialer Arbeit oder Hochschul- Übereinstimmung
oder Doktorand abschluss Sozialwissenschaften hoch
2016 Präsident/in KESB Masterabschluss im Bereich Recht, Sozialarbeit oder Übereinstimmung
-pädagogik, Medizin, Pädagogik, Psychologie hoch, FE
2017 Bereichsleiter/in Eingliederungs- Universitäts- oder Fachhochschulabschluss auf Übereinstimmung
management, IV-Stelle Stufe Master bzw. Lizentiat in Betriebswirtschaft, So- hoch, FE
zialer Arbeit, Psychologie oder vergleichbare Ausbil-
dung
2017 Assistenz Fachmitarbeiter/in Audi- Abgeschlossenes Masterstudium in Psychologie, Ju- Übereinstimmung
torat Kindesschutz, KESB risprudenz oder Sozialer Arbeit (MLaw oder MSc) hoch
2017 Leiter/in Fachstelle für Jugend- Ausbildung in Sozialer Arbeit (HFS/FH/Master) Übereinstimmung
und Kinderfragen hoch
2017 Zweigstellenleiter/in, Jugend-, Fa- Abschluss in Sozialer Arbeit (Bachelor oder Master) Übereinstimmung
milien- und Seniorenberatung hoch, FE
2017 Leiterin oder Leiter des Instituts Hochschulabschluss in Sozialwissenschaften oder Übereinstimmung
für Soziokulturelle Entwicklung Master in Sozialer Arbeit, Promotion von Vorteil hoch, FE
2017 PräsidentIn KESB Masterabschluss im Bereich Recht, Sozialarbeit oder Übereinstimmung
-pädagogik, Medizin, Pädagogik oder Psychologie hoch, FE
2017 Leiterin / Leiter Sozialdienst, abgeschlossenes Studium in Sozialarbeit FH, Master Übereinstimmung
Stadtspital in Sozialarbeit und adäquate Führungsweiterbildung hoch, FE
2018 Sozialarbeiter/in Bachelor, Master oder Lizentiat in Sozialarbeit Übereinstimmung
Sozialdienst mittel
2018 Sozialarbeiter/in FH/BSc/MSc Studium in Sozialer Arbeit abgeschlossen Übereinstimmung
hoch
2018 Leiter/in Fachstab Kinder- und Ju- Abschluss in Sozialer Arbeit Niveau Fachhoch- Übereinstimmung
gendhilfe schule, nach Möglichkeit über einen Masterab- hoch, FE
schluss
2018 Berufsbeiständin/Berufsbeistand Master oder Bachelor in Sozialer Arbeit mit juristi- Übereinstimmung
und Ressortleitung Erwachsenen- schen Kenntnissen hoch
schutz
Seite 182018 Präsident/in KESB Oberland West Vorausgesetzt wird ein Masterabschluss in den Dis- Übereinstimmung
ziplinen Rechtswissenschaft, Soziale Arbeit, Päda- hoch, FE
gogik, Psychologie oder Medizin oder eine vergleich-
bare Ausbildung
2018 Präsident/-in KESB Sie besitzen einen Hochschulabschluss in Rechts- Übereinstimmung
wissenschaften oder in Sozialer Arbeit hoch
2018 Wissenschaftliche Mitarbeitende Hochschulabschluss in Sozialer Arbeit (konsekutiver Übereinstimmung
Master) oder einer angrenzenden Disziplin hoch
Vier der achtzehn Inserate sind im Bereich Bildung anzusiedeln (im Rahmen von Anstellungen an Fach-
hochschulen). Die Nachfrage nach einem Master in Sozialer Arbeit ist in diesem Bereich somit wesent-
lich höher als z.B. in den Bereichen „Soziales“ und „Entwicklungszusammenarbeit“, welche insgesamt
wesentlich mehr Inserate aufweisen. Zwölf Inserate sind im Bereich „Soziales“ anzusiedeln, davon neun
in Verwaltungen, sowie eins in einer Klinik und zwei in der Privatwirtschaft. Die Hälfte der Inserate be-
inhaltet eine Leitungsposition (fünf Inserate), die restlichen vier Inserate schreiben eine Fachmitarbeit
aus.
Die Inserate befinden sich mehrheitlich auf dem Stellenportal Sozialinfo (alle Inserate aus 2015 und
2016, 5 der 7 Inserate von 2017, sowie 5 der 7 Inserate von 2018). 2018 sind vier der Inserate auf
jobwinner ausgeschrieben (drei parallel zu sozialinfo), sowie zwei weitere Inserate auf publicjobs.
Alle Inserate bis auf eines weisen eine hohe Übereinstimmung mit dem Masterprofil auf, bei acht Inse-
raten wird allerdings Führungserfahrung vorausgesetzt. Die Analyse der Inserate in Bezug auf die Kern-
kompetenzen, welche im Master vermittelt werden, zeigt, dass auch hier die Kompetenzen „Entwickeln
und Problemlösen“ sowie „Darstellen, Vermitteln und Überzeugen“ in der Mehrheit der Inserate nach-
gefragt werden. Weniger stark nachgefragt als in den Inseraten allgemein, sind die Kompetenzen „In-
terdisziplinäre Zusammenarbeit“ und „Analysieren und Bewerten“.
Tabelle 8: Kernkompetenzen in den Inseraten „Master in Sozialer Arbeit“
Kernkompetenz Inserate mit Master
in Sozialer Arbeit
n %
Entwickeln und Problemlösen 12 / 18 67
Interdisziplinäre Zusammenarbeit 09 / 18 50
Darstellen, Vermitteln und Überzeugen 12 / 18 67
Analysieren und Bewerten 05 / 18 28
Forschen und Evaluieren 01 / 18 6
Profession und Disziplin weiterentwickeln 02 / 18 12
Fachwissen 08 / 18 44
Seite 194 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen
Die Anzahl Inserate, welche während jeweils zwei Monaten pro Jahr ermittelt wurden und für Master-
absolventinnen und –absolventen relevant sind, schwankt in den sechs Jahren zum Teil stark (von 52
bis 126 Inserate). Dies ist wohl u.a. darauf zurückzuführen, dass die Erhebungszeiträume je nach Jahr
mehr oder weniger Feiertage beinhalteten.
Die Anzahl der Inserate mit „hoher Übereinstimmung“ mit dem Masterprofil, sowie „hoher Übereinstim-
mung aber Führungserfahrung vorausgesetzt“ ist 2013, 2016, 2017 und 2018 sehr ähnlich, sowie 2014
und 2015.
Bezüglich gesuchtem Abschluss zeigt sich in den letzten Jahren erfreulicherweise eine Zunahme der
Inserate, in denen ein Master in Sozialer Arbeit verlangt wird: 2013 und 2014 gab es noch keine solche
Inserate, 2015 gab es ein Inserat, 2016 waren es drei, 2017 und 2018 waren es bereits sieben. Wenn
man die Zahlen der Erhebung 2017/2018 auf das ganze Jahr hochrechnet, kann man vorsichtig damit
rechnen, dass sich die Anzahl der Inserate mit expliziter Nachfrage nach Masterabsolvierenden in So-
zialer Arbeit den Zahlen der Masterabsolvierenden annähert. Zudem ist zu beachten, dass es eine be-
achtliche Anzahl Inserate gab, in denen zwar nicht explizit nach einem Master in Sozialer Arbeit gefragt
wurde, die Übereinstimmung mit dem Masterprofil aber sehr hoch war. Diese Ergebnisse zeigen, dass
die Masterabsolvierenden auf dem Arbeitsmarkt nachgefragt sind.
Bei den Arbeitsfeldern wurden 2016, 2017 und 2018 zwar mehrere Stellen im Bereich der Entwicklungs-
zusammenarbeit ausgeschrieben als in den Vorjahren, aber diese zeigten mehrheitlich keine hohe
Übereinstimmung mit dem Masterprofil. In den Bereichen Gesundheit und Bildung gibt es nach wie vor
relativ wenige Stellenausschreibungen, welche für den Master relevant ist. Bei den Institutionsformen
sind die Ergebnisse über die Jahre relativ ähnlich geblieben: Die meisten Inserate werden in der Ver-
waltung, sowie von NGOs, Stiftungen und Vereinen ausgeschrieben.
Im Längsschnitt sind zwischen 50 bis 70 Prozent aller Inserate auf Leitungsebene angesiedelt. Interes-
santerweise wurden in den letzten Jahren (2016, 2017 und 2018) mehr Inserate im Bereich Fachmitar-
beit aber weniger Projektleitungen ausgeschrieben, als dies in den Vorjahren der Fall war. Bei den
Leitungspositionen zeigt sich, dass in der grossen Mehrheit der Inserate eine hohe Übereinstimmung
vorliegt aber Führungserfahrung vorausgesetzt wird. Dies kann besonders für jüngere Master-Absolvie-
rende schwierig sein, welche weniger Berufs- und Führungserfahrung mitbringen.
Die drei Kompetenzen „Entwickeln und Problemlösen“, „Interdisziplinäre Zusammenarbeit“ und „Dar-
stellen, Vermitteln und Überzeugen“ werden über alle Jahre am häufigsten in Inseraten genannt. Die
Kompetenz „Analysieren und Bewerten“ wurde von 2015 bis 2017 in rund der Hälfte der Inserate nach-
gefragt, wobei dies 2018 nur noch in 10% der Inserate benannt wurde. Diese vier Kompetenzen werden
über die Jahre hinweg stetig in Inseraten mit hoher Übereinstimmung mit dem Masterprofil genannt. Die
Kompetenz „Forschen und Evaluieren“ wird in den verschiedenen Jahren unterschiedlich häufig ge-
nannt, wird aber nie in mehr als einem Drittel der Inserate nachgefragt. Auch spezifisches Fachwissen
der Sozialen Arbeit wird nur in circa einem Drittel der Inserate nachgefragt. Sehr selten wird die Kom-
petenz „Profession und Disziplin weiterentwickeln“ in Inseraten genannt. Nebst diesen Kompetenzen,
werden weitere Kompetenzen und Erfahrungen genannt, welche nicht in einem generalistischen Studi-
engang abgebildet werden, wie z.B. Führungs- und Managementkompetenzen oder auch Kenntnisse
im Bereich der Betriebswirtschaft.
Diese Ergebnisse zeigen, dass die Abschlusskompetenzen des Masterstudiums den Bedürfnissen auf
dem Arbeitsmarkt entsprechen. Viele genannte Kompetenzen siedeln sich im Bereich der Projekt- und
Konzeptarbeiten an, der Zusammenarbeit und Vernetzung mit verschiedenen Akteuren und der Öffent-
lichkeitsarbeit und Berichterstattung. Es werden aber auch in vielen Inseraten Kenntnisse nachgefragt,
Seite 20welche im Masterstudium nicht vermittelt werden, so z.B. Führungskompetenzen und betriebswirtschaft-
liche Kenntnisse. In einem generalistischen Master in Sozialer Arbeit mit 90 Credits ist es schwierig
zusätzlich solche Kompetenzen zu integrieren, so dass spezifische Weiterbildungen nach dem Ab-
schluss sicher weiterhin von Vorteil sind.
Die genauere Analyse der Inserate in denen ein Master in Sozialer Arbeit nachgefragt wurde, zeigt,
dass die Inserate sowohl von Hochschulen (vier Inserate) wie aus der Praxis stammen (vierzehn Inse-
rate). Auffallend ist, dass fast die Hälfte der Inserate aus der Praxis (sechs von vierzehn) von der KESB
ausgeschrieben wurde. Die anderen acht Inserate aus der Praxis sind aus unterschiedlichen Einrich-
tungen, so dass kein spezifischer Trend in einem Bereich zu erkennen ist. In der Mehrzahl der Inserate
(zwölf von achtzehn) wurden die Kompetenzen „Entwickeln und Problemlösen“ und/oder „Darstellen,
Vermitteln und Überzeugen“ nachgefragt. In der Hälfte der Inserate (neun von achtzehn) wurde die
Kompetenz „Interdisziplinäre Zusammenarbeit“ nachgefragt. Das Bild zeigt sich somit ähnlich wie das
von Inseraten in denen anderen Abschlüsse nachgefragt werden. Spannend ist auch, dass fast die
Hälfte der Inserate (sieben von achtzehn) eine Fachmitarbeit ausschreibt, so dass auch explizit keine
Führungserfahrung vorausgesetzt wird. Dies zeigt, dass die Institutionen durchaus den Wert des Mas-
terabschlusses auch ausserhalb von klassischen Leitungspositionen sehen.
Seite 21Literatur
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gang/Gesamtbericht_Studiengangevaluation2015_rev_OhneAnhang.pdf
Seite 22Departement Soziale Arbeit Zentrum Lehre Pfingstweidstrasse 96 Postfach CH-8037 Zürich Telefon +41 58 934 89 40 veronique.eicher@zhaw.ch www.zhaw.ch/sozialearbeit
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