EVALUATION DES PROJEKTS "BEWEGTE KINDER = GESÜNDERE KINDER" (BEKI) - LSB - ERGEBNISKONFERENZ
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EVALUATION DES PROJEKTS
„BEWEGTE KINDER = GESÜNDERE KINDER“ (BEKI)
LSB - ERGEBNISKONFERENZ
Helene Schaefer | Peter Jablonka
Kaunstraße 21 | 14163 Berlin
Tel. 030 921045-89 | schaefer@agenon.de
2
Fragestellungen
6. September 2021Fragestellungen der Evaluation
3
• Inanspruchnahme der Angebote
• Bewegungs-Check,
• Ergebnisdarstellung/ Bewegungsempfehlungen und
• Tage des Sports und der Gesundheitsförderung,
• Zufriedenheit
• und Nutzen?
6. September 20214
Vorgehen
6. September 2021Vorgehen: Erhebungen und Analysen
5
2020/21
2019/20
• Fragebogen-Erhebungen an 47 am Bewegungs-Check
• Fragebogen-Erhebungen an 58 am Bewegungs-Check teilnehmenden und 9 nicht-teilnehmenden Schulen
teilnehmenden Schulen (Leitungen, Lehrkräfte, Eltern (Leitungen, Lehrkräfte und Elternvertreterinnen/-
und Schüler/-innen), vertreter),
• Online-Befragung der Kreis- und Stadtsportbünde • Sekundäranalyse der Bewegungs-Check-Daten (kreis-
(KSB/SSB) und schulspezifische Auswertungen)
• Besuche der Tage des Sports und der • Geplant:
Gesundheitsförderung (Beobachtungen, Leitfaden-
• Online-Befragung der KSB/SSB, Sportvereine
Interviews),
und Kommunen
• Fokusgruppen (LSB, KSB/SSB,
• Fokusgruppen
Schulleitungen/Lehrkräfte, Schulämter) und
• Wenn möglich: Besuche der Tage des Sports und
• Sekundäranalyse der Bewegungs-Check-Daten
der Gesundheitsförderung (Beobachtungen,
Leitfaden-Interviews)
6. September 20216
Bewegungs-Checks
6. September 2021Bewegungs-Check: Zufriedenheit
7
Schülerinnen und Schüler (229 Befragte, 2019/20) Lehrkräfte (37 Befragte 2019/20)
Alle Angaben in Prozent
6. September 2021Bewegungs-Checks: Nutzen
8
Teilnehmende Schulen Nicht-teilnehmende Schulen
Zum sensomotorischen Leistungsstand meiner
Schüler/-innen erhalte ich wichtige neue Erkenntnisse. 68 23 35 61 17 22
Die Eltern der Kinder lernen die Stärken und
Schwächen ihrer Kinder kennen. 62 25 3 9 56 17 27
Die Kinder erfahren viel Neues über ihre sportliche Leistungsfähigkeit. 59 33 35 56 22 22
Die Ergebnisberichte der Kinder lassen sich gut nutzen, um mit Eltern ein
Gespräch zum Thema "Sport und Bewegung" zu führen. 58 25 4 12 56 22 22
Die Ergebnisübersicht […] bietet gute Ansätze, den Sportunterricht
und andere Bewegungsangebote für die Kinder weiterzuentwickeln. 57 36 25 44 39 17
Die Eltern werden angeregt, ihre Kinder zu mehr
Bewegung und Sport zu motivieren. 53 25 12 11 39 17 5 39
Für die Gestaltung meines Sportunterrichts
erhalte ich viele nützliche Anregungen. 48 33 7 12 44 111 44
Für die Entwicklung zusätzlicher Sportangebote
(z.B. AGs, Förderkurse) sind die Ergebnisse sehr hilfreich. 48 25 16 11 56 28 16
Die Zusammenarbeit unserer Schule mit dem
Kreis- bzw. Stadtsportbund verstärkt sich. 40 24 17 19 44 17 11 28
Im Vergleich zum üblichen Sportunterricht erleben
die Schülerinnen und Schüler mehr Freude an der Bewegung. 34 36 24 6 56 22 22
trifft eher zu trifft teilweise zu trifft eher nicht zu weiß nicht/kein Urteil möglich
Lehrkräfte u. Leitungen, 113 Befragte, 2020/21, alle Angaben in Prozent
6. September 2021Bewegungs-Check: Schulische Voraussetzungen
9
Teilnehmende Schulen Nicht-teilnehmende Schulen
Wir sind über den Bewegungs-Check ausreichend informiert. 85 9 14 28 33 22 17
Wir verfügen über eine dafür gut geeignete Turnhalle. 75 12 131 72 11 6 11
Wir können für die Durchführung auf die Unterstützung durch den
Kreis- bzw. Stadtsportbund oder Sportvereine zurückgreifen.
57 14 11 19 17 28 22 33
Wir verfügen dafür über ausreichend qualifiziertes Personal. 52 33 14 2 44 22 28 6
Wir verfügen über ausreichend Personal für die Durchführung. 33 37 31 0 39 22 33 6
trifft eher zu trifft teilweise zu trifft eher nicht zu weiß nicht/kein Urteil möglich
Lehrkräfte u. Leitungen, 113 Befragte, 2020/21, alle Angaben in Prozent
6. September 2021Bewegungs-Check: Unterstützung durch KSB/SSB
10
Befragung von 22 KSB/SSB, 2019/20
• KSB/SSB: Durchschnittlich 16,6 Arbeitstage für Unterstützung der
Bewegungs-Checks (Median: 20 Tage, Maximum: 40 Tage)
• Keine finanziellen Mittel (nur Förderung der Tage des Sports)
6. September 202111
Ergebnisdarstellung
6. September 2021Ergebnisdarstellung: Verständlichkeit
12
Lehrkräfte (46 Befragte), Eltern (175 Befragte), Schülerinnen und Schüler, 205 Befragte,
2019/20, alle Angaben in Prozent
6. September 2021Ergebnisdarstellung: Umgang
13
Lehrkräfte (51 Befragte, 2019/20)
Alle Angaben in Prozent
6. September 202114
Bewegungsempfehlungen
6. September 2021Bewegungsempfehlungen: Verständlichkeit
15
Eltern (175 Befragte, 2019/20) Schülerinnen und Schüler (205 Befragte, 2019/20)
Alle Angaben in Prozent
6. September 2021Bewegungsempfehlungen: Umsetzung
16
Eltern (175 Befragte, 2019/20) Schülerinnen und Schüler (205 Befragte 2019/20)
Alle Angaben in Prozent
6. September 202117
Tage des Sports und der
Gesundheitsförderung
6. September 2021Tage des Sports und der Gesundheitsförderung: Teilnahme
18
Eltern (232 Befragte, 2019/20) Schülerinnen und Schüler
(229 Befragte, 2019/20)
Alle Angaben in Prozent
6. September 2021Tag des Sports und der Gesundheitsförderung: Zufriedenheit
19
Eltern Schülerinnen und Schüler
(74 Befragte, 2019/20) (170 Befragte, 2019/20)
Alle Angaben in Prozent
6. September 2021Tag des Sports und der Gesundheitsförderung: Nutzen
20
Welche der folgenden Aussagen treffen auf die Veranstaltung zu? (Mfn)
Die Kinder hatten gute Möglichkeiten, sportliche
Die Kinder hatten gute Aktivitäten
Möglichkeiten, auszuprobieren.
sportliche Aktivitäten auszuprobieren. 80
Die Teilnahme hat den Kindern
Die Teilnahme viel Spaß
hat den Kindern gemacht.
viel Spaß gemacht. 80
Das Programm hat auch Kinder, dieDas Programm hat auch Kinder, die nicht so sportlich sind, gut
nicht so sportlich sind, gut angesprochen.
angesprochen. 76
Es gab viele Informationen über
Es gab viele das Sportangebot
Informationen in unserer
über das Sportangebot Region.
in unserer Region. 56
Kinder unterschiedlicher
Kinder Altersgruppen wurdenwurden
unterschiedlicher Altersgruppen angesprochen.
angesprochen. 52
Das Programm hat sportlich begabten
Das Programm Kindern
hat sportlich gute
begabten Angebote
Kindern gemacht.
gute Angebote gemacht. 48
Es gab auch Informationen/Anregungen zum Themazum
Es gab auch Informationen/Anregungen "gesunde Ernährung".
Thema "gesunde Ernährung". 40
Auch für Eltern gab es interessante
Auch für Eltern gab esAngebote bzw. Informationen.
interessante Angebote bzw. Informationen. 36
Es gab ein attraktives Rahmenprogramm.
Es gab ein attraktives Rahmenprogramm. 24
nichts davon/keinenichts
Angabe
davon 12
Lehrkräfte (25 Befragte, 2019/20), alle Angaben in Prozent
6. September 202121
Das Programm
„Bewegte Kinder = gesündere Kinder“
6. September 2021Das Programm „Bewegte Kinder = gesündere Kinder“: die Programmelemente
22
Zum Programm „bewegte Kinder = gesündere
Der Bewegungs-Check ist Teil des Programms Kinder" gehört auch der „Tag des Sports und
„bewegte Kinder = gesündere Kinder“ [...]. War der Gesundheitsförderung“. […]
Ihnen das bereits bekannt, oder ist das neu für War Ihnen das bereits bekannt, oder ist das neu
Sie? für Sie?
85
71
61
61
39 33
21
15
6 8
Ja Nein/k. A. Ja Nein/k. A. Tag des Sports
unbekannt
Nicht-teilnehmende Schulen Teilnehmende Schulen
Lehrkräfte u. Leitungen, 113 Befragte, 2020/21, alle Angaben in Prozent
6. September 2021Das Programm „Bewegte Kinder = gesündere Kinder“: Wirkungen
23
Wie schätzen Sie die Wirkungen des Programmes „bewegte Kinder = gesündere Kinder“ insgesamt ein?
Im Hinblick auf…
neue Erkenntnisse zur sensomotorischen
neue Erkenntnisse zur sensomotorischen…
Leistungsfähigkeit der Schüler/-innen 29 43 29
Stärkung Stärkung der Kooperation
der Kooperation von Schulen
von Schulen undund Sportvereinen 14
Sportvereinen 52 24 10
den gesetzlichen
den gesetzlichen Auftrag zur Auftrag zur
Förderung derFörderung
Gesundheitder
der Gesundheit…
Schüler/-innen 10 48 38 5
Gewinnung
Gewinnung von Mitgliedern
von jungen jungen Mitgliedern
für unsere für unsere… 5
Sportvereine 52 38 5
Motivierung
Motivierung von Schüler/-innen von Schüler/-innen zu
zu mehr Bewegung/sportlichen mehr… 10
Aktivitäten 43 48
Kompetenzentwicklung
Kompetenzentwicklung der der Sportlehrer/-innen 10
Sportlehrer/-innen 38 38 14
Verbesserung
Verbesserung des Sportunterrichts
des Sportunterrichts derder Schulen 5
Schulen 29 57 5 5
Entwicklung
Entwicklung zusätzlicher
zusätzlicher schulischer
schulischer Sportangebote
Sportangebote 19 67 10 5
neue neue Angebote
Angebote für sportlich
für sportlich weniger leistungsfähige…
weniger leistungsfähige Schüler/-innen 19 71 5 5
neue schulische
neue schulische AngeboteAngebote fürbegabte
für sportlich sportlich begabte… 5 5
Schüler/-innen 71 14 5
sehr wirksam wirksam kaum wirksam gar nicht wirksam keine Angabe
KSB/SSB, 22 Befragte, 2019/20, alle Angaben in Prozent
6. September 202124
Fazit
6. September 2021Fazit
25
• Reibungslose Abläufe trotz hoher
Komplexität
• Begrenzte Analyse und Nutzung der
• Hohes Commitment und
Ergebnisse
Engagement der Beteiligten
• Unzureichende Elternpräsenz bei
• Hohe Zufriedenheit
Tagen des Sports
• Zentrale Rolle der KSB/SSB
• Begrenzte (nachhaltige) Effekte
• Aufmerksamkeit auf das
Thema/Anstoß zur Diskussion
• Kooperation und Vernetzung
6. September 2021EVALUATION DES PROJEKTS
„BEWEGTE KINDER = GESÜNDERE KINDER“ (BEKI)
LSB - ERGEBNISKONFERENZ
Helene Schaefer | Peter Jablonka
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