FORT BILD UNG - DIFFERENZIELLES LERNEN - NEUROPHYSIOLOGIE TRIFFT PRAXIS SO - Eins A Coaching
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www.eins-a-coaching.at
2021
FORT
BILD
UNG
ZUR ANMELDUNG
DIFFERENZIELLES LERNEN -
NEUROPHYSIOLOGIE TRIFFT PRAXIS
SO
Prof. Dr. Wolfgang I. Schöllhorn (GER)
05.12.
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INHALT
www.eins-a-coaching.at
UND
PROGRAMM
05.12.21
WIEDERHOLUNGEN VERHINDERN
EFFEKTIVES LERNEN! ZIELGRUPPE
UND LEVEL:
Fußballtrainer im
Spätestens seit FC Barcelonas, Pep Guardiola‘s und Thoma Tuchel‘s Kampfmannschaftsbereich
Erfolgen mit dieser Trainingstechnik, ist Differenzielles Lernen ein (Levelunabhängig)
unverzichtbarer Baustein der modernen Trainerausbildungen. Da-
bei steht dieser Ansatz im Widerspruch zur klassischen Trainings- Nachwuchstrainer Fußball (alle
lehre mit tausenden einschleifenden Wiederholungen. Altersklassen)
Der Ansatz: Das Gehirn lernt am schnellsten bei neuen Reizen! Da-
bei werden Fehler ganz bewusst als Mittel zum Erfolg wahrgenom- Sportwissenschaftler im
men. Trainingsbereich
Trainer aus Spielsportarten wie
Es geht um Individualität!
Handball, Volleyball, Basketball,
Hockey, Rugby, … die von inter-
Training auf unebenen Untergrund, ständig wechselnden Zusatz- disziplinären Ideen profitieren
aufgaben und komplett unspezifisch wirkenden Trainingsinhalten und damit erfolgreicher trainie-
sind nur einige wenige Eindrücke die die Beobachtung dieser Me-
thode mit sich bringt. Variabilität und ständig neue Anforderungen
an das Gehirn helfen Spieler*innen dabei mehr Lösungen für die BENEFITS:
Realität, das Spiel, bereit zu haben. Denn dort gibt es auch nie zwei-
WARUM SOLLTEST
mal dieselbe Situation!
DU DIESE
Profiteams investieren jahrelanges Training in die Entwicklung FORTBILDUNG
der Technik und Taktik. Vor nun schon mehr als 10 Jahren hat der
BESUCHEN?
Ausbildungsansatz des FC Barcelona für viel Aufsehen gesorgt. Die-
ser ist stark an die Forschungsansätze und Methoden von Prof. Dr. Um sich einen Vorteil durch
aktuelle Trainingsmethoden zu
Schöllhorn aus Mainz angelehnt. Der Deutsche hatte damals eine
verschaffen
Gastprofessur an der Universität von Barcelona und lernte dort den
ehemaligen Konditionstrainer (Paco Seirul-lo Vargas) der Katala- Um Sportler eine ganzheitliche
nen kennen. Paco Seirul-Io Vargas hatte nachfolgend großen Ein- Leistungsentwicklung garantie-
fluss auf Pep Guardiolas Arbeit. Der Rest ist Geschichte! ren zu können
Um unabhängig körperlicher
Leistungsfähigkeit erfolgreicher
zu sein
Um noch effektiver und schnel-
ler Techniken im Training zu
vermitteln
Um deinen Sportlern langfristig
einen Vorteil zu verschaffen
Keine Wiederholung ist exakt gleich!
Um vielseitige und variantenrei-
Warum also versuchen wir EINE
che Sportler auszubilden
Bewegung zu perfektionieren?
Um Hintergrundwissen um
neurophysiologische Prozesse
im Gehirn zu bekommen
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INHALT
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UND
PROGRAMM
05.12.21
Mittlerweile findet das Differenzielle Lernen auch Anwendung im
Rehabilitationsbereich, der Musikausbildung, beim Schreiberwerb,
im Managementbereich und sogar in der Schule beim Lehren von
kognitiven Fächern. Die Allgemein- und Vielseitigkeit der Theorie
führte inzwischen zu zahlreichen Interpretationen und bildet die
Basis zahlreich vermarkteter Konzepte mit partieller Fokussierung.
Jüngste Studien liefern Hinweise auf die zugrundeliegenden Me-
chanismen im Zentralnervösen System und schlagen Brücken
zwischen bislang nicht verknüpften Bereichen. Die theoretischen
Grundlagen des differenziellen Lernens sowie deren praktische
Konsequenzen für das Training im technischen, konditionellen und
taktischen Bereich werden im Rahmen des Workshops erfahren
und diskutiert.
In diesem Workshop bekommst du Hintergrundwissen zu den
Prozessen im Gehirn beim Bewegungslernen. Du erfährst wie du
die Methoden des Differenziellen Lernens, beginnend beim moto-
rischen Lernen, für das Technik- und Taktiktraining im Sport ein-
setzen kannst. Im praktischen Teil lernst du konkrete Trainings-
übungen für die Umsetzung im Teamsport. Nachfolgend wird die
Integration dieser Trainingsmittel in den mittel- bis langfristigen
Entwicklungsprozess und Trainingsbetrieb besprochen.
Ein praktischer Workshop bei dem sich Verstehen und Anwenden
die Waage hält!
Lass dir das nicht entgehen!
Der Referent ist ein Experte genau in
diesem Gebiet!
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INFOS
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ZUM
REFERENT
05.12.21
FORSCHUNG
Burdack, J., Horst, F., Giessel-
bach, S., Hassan, I., Daffner, S.,
& Schöllhorn, W. I. (2020). A pu-
blic dataset of overground wal-
king kinetics in healthy adult
individuals on different sessi-
ons within one day. Mendeley
Data, v1.
PROF. DR. WOLFGANG I. SCHÖLLHORN
(DEUTSCHLAND) Schöllhorn, W.I. & Horst, F.
Experte Differenzielles Lernen, Leiter des Instituts für Sportwis- (2020). Effects of complex mo-
senschaft Universität Mainz vements on the brain as a re-
sult of increased decision-ma-
Prof. Dr. Wolfgang Schöllhorn ist seit mehr als 30 Jahren im Sport king Journal of complexity in
tätig. Von der Biomechanik kommend betreute er schon bald ver- health sciences 2, 40-45.
schiedenste Sportarten (Teamsport, Leichtathletik, Kampfsport,…),
Betreuer und Therapeuten als biomechanisch-trainingswissen- Henz, D. & Schöllhorn, W.I.
schaftlicher Berater. Vom wissenschaftlichen Mitarbeiter an der (2019). Dynamic office environ-
Universität Frankfurt kam er auch als Konditionstrainer zur Ein- ments improve brain activity
tracht Frankfurt in der deutschen Bundesliga 1992. Sein wissen- and attentional performance
schaftlicher Karriereweg zog ihn dann von der Universität Leipzig mediated by increased motor
über Münster bis nach Mainz, wo er seit 2007 geschäftsführender activity. Frontiers in Human
Leiter ist. Neuroscience, 13, Article No 121.
Sein ganzheitlicher Ansatz spiegelt sich in seiner Forschung zum doi: 10.3389/fnhum.2019.00121.
Thema differenzielles Lernen wider. Dort wo Technikleitbilder be-
stimmte Handlungen generalisieren wollen, forscht er an der Wirk- Und viele mehr...
samkeit vom Training mit ständig ändernden Umständen.
Sein Ansatz geht von der einfachen Bewegung des Laufens, über
die Technik bis hin zur Taktik in jeder Sportart!
Dieser Experte verbindet seine aktuelle Forschung mit seiner lang-
jähriger Praxiserfahrung als Trainer und Biomechaniker!
Mehr Informationen:
https://bit.ly/3tgmY8x
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INFOS
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ZUM
ABLAUF
05.12.21
THEMENSCHWERPUNKTE
SONNTAG, 05.12.2021
1.TEIL: THEORIE DIFFERENZIELLES
LERNEN & NEUROPHYSIOLOGIE SO 05.12.2021
09:00 - 18:00 UHR
09:00-10:15 Methoden motorisches Lernen durch
Differenzielles Training
Grundlagen vom Laufen zum Techniktraining
10:15-10:30 PAUSE
10:30-12:30 Studienlage Lernprozess und Differenzielles
EINS A WIEN
Lernen ANDAZ VIENNA
Neurophysiologische AM BELVEDERE,
Betrachtung & Studienlage ARSENALSTRASSE
Was passiert im Gehirn und wie kann ich hier 10, 1100 WIEN
aktiv unterstützen?
12:30-13:30 MITTAGSPAUSE
2.TEIL: PRAKTISCHE UMSETZUNG DEUTSCH / GERMAN
VORTRAGSSPRACHE
13:30-15:00 Integration von Differenziellen Training in den
Trainingsbetrieb im Nachwuchs- und Erwachse-
nenbereich
Differenzielles Training in der Praxis
Training und Leistungskontrolle € 159,-
15:00-15:15 PAUSE GESAMTPREIS
15:15-17:30 Techniktraining durch Differenzielles Training
im Sportspiel Fragen & Antworten
Am Beispiel Fußball
17:30-18:00 FRAGEN UND ANTWORTEN
100 TEILNEHMER
MAXIMAL
ZU DEN
TICKETS ZUR ANMELDUNG HIER KLICKEN
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INFOS
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ZUR
ANREISE
05.12.2021
05.12.21
EINS-A COACHING
HOTEL ANDAZ VIENNA AM BELVEDERE
ARSENALSTRASSE 10, 1100 WIEN
ANREISE MIT
DEM AUTO
Über die A23 als auch die A1 ist das Hotel gut erreichbar. Parken
kann man in der Tiefgarage des Hotels.
Parkgaragen Einfahrt Alfred-Adler-Straße/Ecke Arsenalstraße
Hier gehts zu weiteren Infos: https://bit.ly/3oOUwt9
ANREISE MIT
ÖFFENTLICHEN VERKEHRSMITTELN
MEHR INFOS
Am Hauptbahnhof nutzen Sie bitte den Ausgang Karl-Popper-Stra-
ße / Canettistraße. Alternative Anreise mit den Straßenbahn Linien
AUF DER
18, D und O, Station Quartier Belvedere. WEBSEITE:
www.eins-a-coaching.at
Wir freuen uns auf deine Nachricht!
office@eins-a-coaching.atSie können auch lesen
