Fortbildungs- und Beratungsangebote - April 2021 Staatliches Schulamt für den Landkreis Hersfeld-Rotenburg und den Werra-Meißner-Kreis ...
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Staatliches Schulamt für den Landkreis Hersfeld-Rotenburg und den Werra-Meißner-Kreis Fortbildungs- und Beratungsangebote April 2021
In dem vorliegenden Katalog erhalten Sie einen Überblick über das Fortbildungs- und
Beratungsangebot für den Monat April 2021. Die Angebote sind den einzelnen
Priothemen zugeordnet:
Integration von Schülerinnen und Schülern nicht - deutscher Herkunftssprache
Inklusion & sonderpädagogische Förderung
Lesen-Schreiben-Rechnen
Medienbildung
Ganztagsschule
Berufliche Orientierung
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
Des Weiteren finden Sie Angebote aus den Bereichen
Schule und Gesundheit
Schulpsychologie
Führungskräfteentwicklung
Kulturelle Bildung
Unterrichtsentwicklungsberatung
Veranstaltungen, die ohne Termin auf Abruf angeboten werden, finden Sie in der
Halbjahresübersicht. Wenn diese von Ihnen angefordert wurden und terminiert sind,
finden Sie die Veranstaltung mit Termin in der Monatsübersicht und Sie können sich
dann anmelden.
Die Anmeldungen für alle Fortbildungen können über den Katalog
www.akkreditierung.hessen.de/catalog und über die Fortbildungs-E-Mail-Adresse des
Staatlichen Schulamtes Fortbildung.SSA.Bebra@kultus.hessen.de durchgeführt werden.
Beratungsanfragen richten Sie bitte nur an die Leiterin Pädagogische Unterstützung
Frau Katrin Seyfarth.
Haben Sie Fragen zu den Fortbildungsangeboten, wenden Sie sich an
Frau Ute Rheinhardt· Telefon 06622 914-142 ·
E-Mail Fortbildung.SSA.Bebra@kultus.hessen.de
Kinderbetreuungs- und Pflegekosten anlässlich der Teilnahme an dienstlichen Fortbildungsmaßnahmen
können nach
§ 12 Abs. 4 HGlG auf Antrag erstattet werden. Das entsprechende Formular finden Sie unter folgender
Internetadresse: https://schulaemter.hessen.de/service/formulare-und-antraege
Das Team der Pädagogischen Unterstützung freut sich über Ihre Teilnahme.
Freundliche Grüße
Im Auftrag
Katrin Seyfarth
Leiterin Pädagogische Unterstützung
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Fortbildungs- und Beratungsangebote für den Monat
April 2021
Integration von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher
Herkunftssprache
Aufnahme- und Beratungszentrum
Lehren und Lernen in Distanz
„LEHREN in DISTANZ – die Herausforderung meistern
synchron wie asynchron interaktiv online unterrichten “
Sie beschäftigen sich mit Ihren Aufgaben als Online-Lehrkraft und erfahren, welche Methoden
sich für Ihre digitalen Unterrichtseinheiten am besten eignen.
Sie erarbeiten sich Möglichkeiten, die im Distanzunterricht sicherstellen, dass Ihre Lerninhalte bei
allen Lernenden verständlich ankommen und wie eine lückenlose Ergebnissicherung des
Gelernten erfolgen kann.
In der Fortbildung sollen die Fragen beantwortet werden:
- Welche Aufgaben sollten Sie als Online-Lehrkraft erfüllen?
- Welche Tools eignen sich besonders gut für den Online-Live-Unterricht?
- Wie können Sie Online-Unterrichtseinheiten schnell und effizient vorbereiten, durchführen und
nachbereiten?
- Wie kann mein Online-Unterricht alle Lernenden aktivieren?
- Wie präsentiere ich Lerninhalte, sodass sie verständlich bei Schülern und Schülerinnen
ankommen?
Zusammen mit den Referentinnen erproben Sie online-live im Rahmen der Fortbildung,
wie sich das Gelernte für Sie realisieren lässt.
MODULE:
1. - Warum, wieso, weshalb?
- die Entwicklung von Präsenz zu Distanz unter die Lupe genommen
- Merkmale von Online-Unterricht (virtuelle Präsenz); die Lehrkraft im
Klassenzimmer „Bildschirm“; Performen ohne? Resonanz/Antwort
- Lernzielformulierungen und Unterrichtssprache
2. Analog featuring digital
- Unterrichtsvorbereitung und Materialerstellung analog für digitale Benutzung
- synchrone wie asynchrone Benutzung von Tools
- paralleles und kooperatives Arbeiten in Distanz
3. Nachhaltigkeit
- Zusammenführen, Präsentieren
- Methoden bei verschiedenen Sozialformen in Distanz
- Lernzielkontrolle
4. Tool-Pool
- interaktiv; synchron; live-online Aktivierung zu Einzelarbeit
- Handson und Tipps für die Praxis
- Aufgabe: "Micro-Teaching" (asynchron)
5. Micro-Teaching
- Kriterien für die Bewertung
- aus der Praxis für die Praxis: ein Unterrichtsprojekt durchführen und
beobachten
6. BARCAMP 1_
- Vorstellung der Ergebnisse aus den Projekten in der Praxis
- voneinander lernen = unsere Ideen auf einem Wallpaper
6a BARCAMP 2_
- moderierter Austausch (max. 4 Gruppen einer Fachrichtung)
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Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen
Ort: online
Zeit: MODUL 1 27.04.2021 09:00 – 15:00
MODUL 2-4 04.05.2021 09:00 – 15:00
MODUL 5-6a 11.05.2021 09:00 – 15:00
Ansprechpartnerin: S. Knoche-Warz
Referentinnen: A. Hübner und B. Veress
Sprachgezieltes Unterrichten
„Generatives Schreiben“
In dieser Fortbildung lernen Sie das Konzept des „Generativen Schreibens“ kennen.
Beim „Generativen Schreiben“ handelt es sich um eine Methode, die es den Deutschlernern trotz
ganz unterschiedlicher sprachlicher Voraussetzungen erlaubt, sich spielerisch, kreativ und
effektiv Strukturen der deutschen Sprache anzueignen.
Zielgruppe: DaZ-Lehrkräfte
Ort: online
Zeit: 27.04.2021
14:30 – 17:30
Ansprechpartnerin: S. Knoche-Warz
Referentin: Beatrix Heilmann
Inklusion und sonderpädagogische Förderung
Sonderpädagogische Förderung und Inklusion - Säule 2: Lernen in inklusiv
arbeitenden Schulen gestalten
Die online-basierte Fortbildungsreihe befasst sich mit der Gestaltung von Lernprozessen in
heterogenen Lerngruppen in inklusiv arbeitenden Schulen. Ziel der Fortbildung ist es, Ihre
Diagnose- und Handlungskompetenz im Hinblick auf eine individuelle Lernprozessbegleitung und
die Förderung der Selbstständigkeit der Lernenden zu erhöhen, um so allen Lernerfolge zu
ermöglichen. Dazu wird im Lernprozess ein Schwerpunkt auf die Entwicklung von metakognitiven
Kompetenzen wie z.B. Selbstreflexion und Selbststeuerung gelegt. Themen sind: Planung von
individualisierten Lernprozessen mit dem Modell des Interdependenten Lernzyklus; Erstellung
von komplexen Lernaufgaben, die individuelle Lernwege fördern, Arbeit mit lernförderlichen
Beurteilungskonzepten; Lernbegleitung und -coaching; Einblicke in die Grundlagen der
emotional-sozialen Entwicklung von Lernenden
Zielgruppe: Die Fortbildung richtet sich an Teams/Tandems von Lehrkräften und BFZ- Kräften,
die im Team an der allgemeinen Schule arbeiten. Melden Sie sich als Team an und geben Sie die
Namen der Teampartner*innen bei Anmeldung an.
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Ort: online
Zeit: 24.04..2021 15:30 - 19.30
25.05.2021 15:30 - 19:30
23.06.2021 15:30 - 19:30
21.09.2021 15:30 - 19:30
15.11.2021 15:30 - 19:30
10.12.2021 15:30 - 19:30
Ansprechpartnerin: Christiane Yvonne Block, Hanka Mühe
Referentinnen: Sanja Wagner, Christiane Yvonne Block
Die Anmeldung kann nur über die Lehrkräfteakademie erfolgen.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Anhang zu Säule 2
Zusatzinformationen: Nach der Anmeldung setzen sich die Fortbildnerinnen für ein Vorgespräch
mit Ihnen per Mail in Verbindung. Bitte geben Sie eine gültige, aktuelle E-Mail-Adresse an. Bitte
melden Sie sich im Vorfeld am Hessischen Bildungsserver an, um Zugang zum begleitenden
Moodle-Kurs zu erhalten.
Lesen - Schreiben - Rechnen
Englisch
Das iPad im Englischunterricht der Grundschule
Wie kann das iPad didaktisch-methodisch sinnvoll eingesetzt werden?
Ziel dieser Fortbildung ist es, den teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrern die vielfältigen
Einsatzmöglichkeiten des iPads im Englischunterricht der Grundschule aufzuzeigen. Die
Lehrkräfte sollen in der Lage sein, mit einem iPad eigenständig ein eBook und andere Materialien
für ihren Unterricht zu erstellen.
In der Auftaktveranstaltung erhalten die Lehrkräfte didaktisch-methodische Hinweise für den
sinnvollen Einsatz des iPads im Englischunterricht der Grundschule. Außerdem werden den
Teilnehmerinnen und Teilnehmern relevante Apps für den Englischunterricht in der Grundschule
vorgestellt. An diese Input-Phase schließt sich eine Workshop-Phase an, in der die
teilnehmenden Lehrkräfte in Kleingruppen ein eBook und Unterrichtsmaterialien mit dem iPad
erstellen. Dabei sollen sie relevante Apps ausprobieren und verwenden.
In der Präsentationsveranstaltung stellen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre hergestellten
Materialien vor und tauschen sich gegenseitig aus.
Zielgruppe: Englischlehrkräfte in der Grundschule
Ort: Online- und Präsenzveranstaltung
Zeit: Auftakt: 27.04.2021 15:00 – 17:00 (online)
Reflexion: 08.06.2021 15:00 – 17:00 (präsent)
Ansprechpartnerin und
Referentin: Susanne Exner
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Medienbildung
Arbeitsblätter erstellen mit dem Arbeitsblattgenerator Tutory
Tutory ist ein Online-Programm, das bei der Erstellung von ansprechenden Arbeitsblättern
unterstützt. Viele benötigte Bausteine sind bereits vorgefertigt und können per Drag&Drop einfach
eingefügt werden. Darüber hinaus steht eine umfangreiche Datenbank mit fertigen Arbeitsblättern
zur Verfügung.
In der Veranstaltung wird den Teilnehmer*innen gezeigt, wie das Programm über den Edupool
kostenlos genutzt werden kann.
Die Teilnehmer*innen lernen, wie man vielseitige Arbeitsblätter sowie die dazugehörigen
Lösungsblätter erstellt.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen
Ort: online
Zeit: 01.04.2021 15:00-16:00
Ansprechpartner und
Referent: Dirk Rudolph
Moodle - Grundlagen für Lehrkräfte
Dieser Workshop richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, welche noch keine oder wenig
Erfahrung mit Moodle haben. Gearbeitet wird mit einem schon vorhandenen oder einer
Testinstallation von Moodle. Nach diesem Workshop kennen die Teilnehmenden wichtige
Funktionen, wie z.B. die Dateiablage, das Erstellen von Kursen, das Hinzufügen von Benutzern,
die Veröffentlichung von Inhalten (Textseiten, Forum, Wiki, Aufgaben, Tests), etc. Individuelle
Wünsche können berücksichtigt werden.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer der Sekundarstufe
Ort: online
Zeit: 08.04.2021 17:00 – 19:00
Ansprechpartner: Jörg Taubner
Referent: Steffen Fleischer
Fragen zum Homeschooling – hier gibt es die Antworten zu pädagogischen,
juristischen und technischen Fragen
Bedingt durch die aktuelle Situation wird vermehrt Unterricht in unterrichtsergänzenden
Lernsituationen durchgeführt. Dabei gibt es jedoch einiges zu berücksichtigen.
Angefangen bei der Vorstellung der grundlegenden Gerätebedienung und Vorbereitung des
Videoportalsystems für den Onlineunterricht soll diese regelmäßig stattfindende Fortbildung rein
der Beantwortung Ihrer Fragen dienen.
Es werden zunächst medienpädagogisch sinnvolle Werkzeuge kurz vorgestellt. Anschließend
werden Fragen dazu beantwortet, wie z.B.: wie mit Schülern kommuniziert werden kann, wie
Daten und Dateien ausgetauscht werden können, Hausaufgaben verteilt und dem Lehrer wieder
zurückgesendet werden können.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer aller Schulformen
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Ort: online
Zeit: 20.04.2021 14:00 – 15:00
Ansprechpartner und
Referent: Jörg Taubner
Dieses Angebot besteht seit dem 16.03.2021 jeden Dienstag, außer in den Ferien.
Digitales Chemieregal
Mit dem digitalen Chemieregal lassen sich die Unterrichtsstunden multimedial gestalten, der
Unterrichtsstoff wird visualisiert, erläutert, vertieft und interaktiv präsentiert. An Lernstationen oder
im Computerraum können die Lektionen auch zum selbstständigen Lernen eingesetzt werden.
Neue Wege im Unterricht sind möglich: Schülerinnen und Schüler festigen dabei ihr Basiswissen
auf sehr attraktive Weise. Da das Lernprogramm online verfügbar ist, ist es auch als
Hausaufgabe oder für den Fernunterricht sehr gut geeignet.
Lehrkräfte können ihren Schülerinnen und Schülern Aufgaben über den edupool zuweisen. Der
individuelle Lernstand der Schülerinnen und Schüler wird gespeichert.
Der Einsatz der Software zur Unterstützung des Präsenzunterrichts bzw. in individuellen Phasen
des Unterrichts wird erläutert und diskutiert.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen
Ort: online
Zeit: 20.04.2021 14:00 – 15:00
Ansprechpartner und
Referent: Dirk Rudolph
Medienbildung an Grund- und Förderschulen
Ziel der Fortbildungsreihe ist es, mit Hilfe von „großen“* und „kleinen“** Tools den zukünftigen
Anforderungen und Formen von Unterricht möglichst gelassen begegnen zu können. In
kompaktem Format sollen Ideen für einen mediengestützten, praxisnahen Präsenzunterricht und
die Möglichkeiten und Grenzen der Transformation hin zum digitalen Fernunterricht in Grund- und
Förderschulen aufgezeigt werden.
*BigBlueButton, Schulportal Hessen, OpenBoard, Padlet
** AntonPlus, IrfanView, Paint.net, PDF24, MasterTool, Tutory, WiteBoard, Oncoo, …
Zu folgenden Themenbausteinen kann jeweils bei Bedarf noch eine zusätzliche, vertiefende
Veranstaltung angeboten oder auf Angebote aus dem Gesamtkatalog des Hessischen
Kultusministeriums zurückgegriffen werden:
OpenBoard, Padlet, EduPool, LaNiS (PaedNet), MasterTool, Tutory
Zielgruppe: Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen
Ort: online
Zeit: 21.04.2021 bis 19.05.2021 14:00 – 15:00
Ansprechpartner und
Referent: Christian Aue
Nähere Informationen zum Ablauf finden Sie in Anhang 1
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Digitale Medien – Apps und Tools für den Unterricht in der Grundschule
In dieser Fortbildung werden Apps und Tools für den digitalen Unterricht vorgestellt und gezeigt,
wie man diese nutzen kann. Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrkräfte, die auf der Suche
nach Inspiration und praktischen Ideen für den Einsatz digitaler Medien im eigenen Unterricht
sind.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer an Grundschulen
Ort: online
Zeit: 22.04.2021 16:00 – 18:00
Ansprechpartner: Dirk Rudolph
Referent: Matthias Lange
Videokonferenzen mit BigBlueButton organisieren und durchführen
Die Teilnehmer*innen dieser Veranstaltung werden in den Umgang mit der Videokonferenz-
plattform BigBlueButton eingeführt. Sie lernen die Benutzeroberfläche kennen und erfahren,
welche Instrumente Moderierenden und Präsentierenden zur Verfügung stehen und welche Tipps
zur Gestaltung von Unterrichtssituationen, Konferenzen und Besprechungen es gibt. Es wird der
BBB-Server des Medienzentrums Werra-Meißner-Kreis genutzt.
BigBlueButton ist ein Open-Source-Produkt, das heißt, dass alle Interessierten einen eigenen
BBB-Server aufsetzen und betreiben können. Entsprechende Technik-Kenntnisse sind jedoch
erforderlich. Anleitungen und Tutorials stehen dafür zur Verfügung.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen
Ort: online
Zeit: 28.04.2021 16:00-17:00
Ansprechpartner und
Referent: Dirk Rudolph
Ganztagsschule
Ausführliche Informationen und Angebote unter http://hessen.ganztaegig-
lernen.de/veranstaltungen/2.3.21
Berufliche Orientierung
Dienstbesprechung Berufliche Orientierung
1. Aktuelle Umsetzung der Beruflichen Orientierung an den Schulen unter den Einschränkungen
von Corona – Austausch der Teilnehmer*innen
2. Berufsberatung der Agentur für Arbeit (Agentur für Arbeit Bad Hersfeld-Fulda und Agentur für
Arbeit Kassel)
3. ZABIBB – Rückblick und Ausblick zum Programm
4. Planung der Arbeit für das Schuljahr 2021/2022
5. Themen und Informationen aus den Regionen HEF und WMK
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Zielgruppe: Schulkoordinator*innen HR/GYM/FS; APBO; Dezernenten des Schulamtes
Gast: Agentur für Arbeit
Ort: online(BBB)
Zeit: 20.04.2021 14:30 – 16:00
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Schuljahr der Nachhaltigkeit (SdN)
Kinder gestalten Zukunft
In diesem hessenweit bereits seit 2015 erfolgreich umgesetzten Projekt werden aktuelle
Nachhaltigkeitsthemen wie Klima, Energie, Ernährung, Müll, Gewässer oder auch Konsum in
jeweils vierstündigen Modulen für Grundschulen angeboten.
Die Resonanz bei Schüler*innen wie Lehrkräften ist sehr positiv, denn die Inhalte beziehen den
Alltag der Kinder mit ein und schärfen den Blick für konkrete Handlungsmöglichkeiten im
persönlichen Bereich und darüber hinaus.
Im Rahmen einer online-Fortbildung lernen Sie die Hintergründe und das Konzept des Schuljahrs
der Nachhaltigkeit (SdN) kennen und erproben die Materialien dann bei der Präsenzveranstaltung
im Mai in Licherode.
Zielgruppe: Das kostenfreie Angebot richtet sich an interessierte Lehrkräfte von neuen Schulen,
die noch keine Angebote im Rahmen des SdN genutzt haben. Gern können Sie eine*n Kolleg*in
mitbringen.
Ort: online
Zeit: 26.04.2021 15:00 – 17:30
Präsenzveranstaltung in Licherode
06.05.2021 16:00 – 17:30
Referentin: Lena Heilmann
Klimabildung: Inhalte und Methoden
Der Klimawandel geht unabhängig von Pandemien weiter.
In fachlichen Inputs werden in diesem Seminar Grundlagen zum aktuellen wissenschaftlichen
Stand zum Klimawandel, zur Klimabildung in der Schule und zu einer gelingenden Klima-
kommunikation vermittelt. Unterrichtsmaterialien, Lernmethoden sowie außerschulische
Bildungspartner zur Klimabildung werden vorgestellt.
In Austausch- und Diskussionsphasen kann das Gelernte reflektiert und auf die eigene schulische
Situation bezogen werden.
Ziel ist es, fachliche und pädagogische Kompetenzen zum Klimawandel und zur Klimabildung zu
bündeln, um das Thema Klimawandel, Klimafolgen und Anpassung verstärkt in den Unterricht
und das Schulleben zu holen.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer aller Schulformen
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Ort: online 15:00 – 18:00
Ansprechpartnerin: Silke Bell
Terminanfragen an silke.bell@kultus.hessen.de
Anbieter: Fachberatung Bildung für nachhaltige Entwicklung am
Hessischen Kultusministerium und das Fachzentrum
Klimawandel und Anpassung im Hessischen Landesamt für
Naturschutz, Umwelt und Geologie (HLNUG)
Diese Veranstaltung findet erstmalig angeboten durch das SSA Bebra am 11.5.2021
statt. Sie können als interessierte Schule jederzeit einen Termin mit Frau Bell
vereinbaren.
Nähere Informationen zu Ablauf und möglichem Inhalt finden Sie unter folgendem Link
Klimabildung.
Nachhaltigkeit is(s)t…
Wer heute die globale Bedeutung einer nachhaltigeren Ernährung erkennen lernt, kann morgen
bewusste und reflektierte Ernährungs- und Konsumentscheidungen treffen.
Ernährungsbildung und eine Schulverpflegung, die eine zukunftsfähige Ernährungsweise vorlebt,
sind wichtige Säulen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Diese befähigt die
Lernenden, im eigenen Handeln verantwortlich und zukunftsfähig zu entscheiden. BNE als
Bildungsprinzip fußt auf der Agenda 2030 und verpflichtet sich der Nachverfolgung der dort
formulierten 17 Nachhaltigkeitsziele, den SDGs, die die Weltgemeinschaft in eine gute Zukunft für
alle Menschen unter Wahrung der planetaren Grenzen führen sollen. Ernährung und schulische
Bildung sind die Bausteine, an denen wir in unsere Fortbildungsreihe ansetzen.
Die einzelnen Fortbildungseinheiten bauen nicht aufeinander auf und können unabhängig
voneinander gebucht werden.
Einführung
Nachhaltigkeit is(s)t
…Globales Lernen, Denken und Handeln fördern
Was ist globales Lernen, was ist Bildung für nachhaltige Entwicklung, und wie können sie in die
Schule transportiert werden?
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer aller Schulformen
Ort: online (BBB)
Zeit: 22.04.2021 16:00 – 17:30
Ansprechpartnerin: Silke Bell
Anmeldungen an silke.bell@kultus.hessen.de
Referenten: Thomas Hohn, Greenpeace, Stiftung
Zukunftsbildung; Sabine Striether, Zentrum
Oekumene
Praxisbeispiel: Humboldtschule Bad Homburg
Referentin: Anne Tackenberg
10Nachhaltigkeit is(s)t
…Klimabewusste Maßnahmen in der Schule verankern
Welche Bedeutung haben schulische Kommunikationsstrukturen für die Umsetzung
klimabewusster Maßnahmen sowie nachhaltiger Angebotsänderungen? Welche Schritte können
beachtet werden?
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer aller Schulformen
Ort: online (BBB)
Zeit: 26.04.2021 16:00 – 17:30
Ansprechpartnerin: Silke Bell
Anmeldungen an silke.bell@kultus.hessen.de
Referenten: Anika Kup, Hessisches Ministerium für Umwelt,
Klimaschutz, Landwirtschaft und
Verbraucherschutz
Praxisbeispiel: Eine Schule berichtet über ihre Erfahrungen
Anbieter: Fachberatung Bildung für nachhaltige Entwicklung am
Hessischen Kultusministerium und das Hess.
Ministerium für Umwelt, Klimaschutz, Landwirtschaft
und Verbraucherschutz so wie die Hess.
Lehrkräfteakademie
Beratungs- und Unterstützungsangebote Schule und Gesundheit
Lehrkräftegesundheit
Den Schulalltag unter den Herausforderungen der Pandemie sicher und gelassen
meistern
Stresskompetenz- und Resilienztraining für Lehrerinnen und Lehrer.
Die immer höheren Arbeitsbelastungen, das geänderte Arbeitsumfeld in Richtung Digitalisierung
im Lehrer*innenberuf und die Einhaltung der zum Teil widersprüchlichen und schwer
umsetzbaren Hygieneregeln erfordern einen kompetenten Umgang mit besonderen
Herausforderungen und eine bewusste Einteilung der eigenen Kräfte. Wenn die Balance
zwischen beruflichen Anforderungen und persönlichen Ressourcen nicht mehr stimmt, wirkt sich
dies negativ auf das Wohlbefinden, die Gesundheit und auf die Qualität der Arbeit aus.
Das Wichtigste in dieser Situation: Stress frühzeitig erkennen und qualifiziert gegensteuern.
Daher ist das Ziel der Workshopreihe, Möglichkeiten aufzuzeigen, welche Ansatzpunkte der
Stressbewältigung es gibt, was davon am besten für Sie persönlich geeignet ist und was Sie
selbst dafür tun können, um sich weiterhin Spaß und Freude am Beruf zu erhalten und Ihre
Handlungsfähigkeit zu stärken.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer aller Schulformen
Ort: online
Zeit: 08.04.2021 – 15.04.2021 10:00 – 12:00
Oder 12.04.2021 – 16.04.2012 10:00 – 12:00
Weitere Informationen und Anmeldebedingungen finden Sie unter diesem Link MAS
11Beratungs- und Unterstützungsangebote der Schulpsychologie
Gewaltprävention
Qualifizierungsreihe „Mobbing-Interventions-Teams in der Schule (MIT)“
Modul 2: Betroffenheit erzeugen
Das MIT-Konzept steht für die Vernetzung von schulischer Prävention und Intervention im
Bereich Mobbing. Ein multiprofessionelles „Mobbing-Interventions-Team“ agiert in der Schule
unter dem Motto „Mobbing vorbeugen - Mobbing stoppen - Gemeinschaft stärken“ und hat dabei
nicht nur die Prävention und die direkte Intervention in Mobbingfällen im Blick, sondern auch die
Nachsorge in Form eines systemischen Klassentrainings in den von Mobbing betroffenen
Klassen.
Die Live-Online-Veranstaltung wird in Kooperation des HKM-Projektes „Gewaltprävention und
Demokratielernen (GuD)“ und Schulpsychologie durchgeführt.
Zielgruppe: Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte
Ort: online
Zeit: 22.04.2021 14:00 – 16:00
Ansprechpartnerin: Tanja Klingelhöfer
Referentinnen: Andrea Schmidt
Angela Winderlich
Kooperationspartner: Gewaltprävention und Demokratielernen (GuD)
Qualifizierungsreihe zur Schulung der schulischen Ansprechpersonen zur
Prävention von sexueller Gewalt und zur Intervention bei sexuellen Übergriffen.
Die mehrtägige Fortbildungsreihe ist speziell für die von den Schulen benannten schulischen
Ansprechpersonen zum Thema sexuelle Gewalt konzipiert. Die Ansprechpartnerinnen sollen im
Rahmen der Qualifizierungsreihe ihre Gesprächs- und Handlungskompetenzen stärken und die
Netzwerkpartner kennenlernen. Durch die Einbeziehung der Schulleitungen soll darüber hinaus
Schulentwicklung in dem Themenfeld angestoßen werden.
Hierzu werden die Schulleitungen zur ganztägigen Kick-Off Veranstaltung und zum letzten
Fortbildungstag mit eingeladen, um gemeinsam mit den schulischen Ansprechpartnern Impulse
für die Schulentwicklung und die Arbeit an einem schulischen Schutzkonzept zu erhalten.
Zielgruppe: Schulische Ansprechpersonen (AP) zum Thema sexuelle Gewalt ohne
Grundqualifizierung sowie Schulleitungen (SL), die im Rahmen von Schulentwicklung an
der Ausarbeitung eines schuleigenen Schutzkonzepts interessiert sind
Die Novembertermine fanden online statt. Alle anderen Termine müssen verschoben
werden, da sie Präsenzveranstaltungen sein sollen. Die Termine werden sobald möglich
bekannt gegeben.
Ort: SSA Bebra
Ansprechpartnerin: Tanja Klingelhöfer
Referentinnen: Tanja Klingelhöfer, Birgit Reppmann
(Schulpsychologinnen)
Ina Velmeden (Fachstelle Allerleirauh)
Nadine Günther (Fachstelle Haltepunkt)
12Beratungs- und Unterstützungsangebote der Frauen- und
Gleichstellungsbeauftragten für die Lehrkräfte
Mediation – Grundlagenseminar für Schulleitungsmitglieder
Das Angebot richtet sich an Schulleitungsmitglieder, die aufgrund ihrer Position des Öfteren eine
vermittelnde Funktion in nichtjuristischen Situationen einnehmen müssen. Sei es eine
vermittelnde Position zwischen Lehrkräften, Lehrkräften/Eltern/Schüler*innen und/oder
außerschulischen Organisationen.
Die Veranstaltung zeigt anhand ausgewählter Techniken aus der Mediation, wie diese zur
Moderation von Problemgesprächen genutzt und Verhandlungen zwischen den einzelnen
Parteien erfolgreich in Richtung einer einvernehmlichen Lösung und Herstellung einer Win-win-
Situation gesteuert werden können.
Schwerpunkte:
- Mediative Grundhaltung/mediatives Verhalten
- Instrumente und Techniken aus der Mediation
- Frage- und Deeskalationstechniken
- Bearbeitung von konkreten Paxisfällen
- Reflexion des eigenen Agierens
Zielgruppe: Schulleitungen, Mitglieder schul. Steuergruppen
Ort: SSA Bebra
Zeit: Gruppe 1: 30.04.2021
03.05.2021
04.05.2021 jeweils 14:30 – 18:30
Gruppe 2: 06.05.2021
07.05.2021
10.05.2021 jeweils 14:30 – 18:30
Ansprechpartnerin: Hannelore Seubert (Frauen- und
Gleichstellungsbeauftragte der Lehrkräfte)
Referentin: Andrea Schiepe
Anmeldungen bitte direkt über Frau Seubert Hannelore.Seubert@kultus.hessen.de
Kulturelle Bildung
Spielzeit – Konferenz zu den 70. Bad Hersfelder Festspielen 2021
In dieser Fortbildung bekommen die Kolleg*innen Informationen aus erster Hand zum Programm
der 70. Bad Hersfelder Festspiele.
Die Festspiele finden in diesem Jahr vom 25. Juni bis zum 7. August 2021 statt.
Intendant Joern Hinkel und die Pressereferentin Ina Rumpf stellen das Gesamtprogramm vor.
Besonders gehen sie dabei ein auf:
• Momo (von Michael Ende, Regie: Georg Büttel), ein poetisches Theatererlebnis für
Kinder (ab 6 Jahre) und Erwachsene
• Der Club der toten Dichter (von Tom Schulman, Dramatisierung und Regie: Joern
Hinkel) europäische Uraufführung!
• Goethe! (Buch und Regie: Gil Mehmert, Musik Martin Lingau), Uraufführung!
13Die Teilnehmer*innen erhalten im Laufe der Fortbildung wichtige Anhaltspunkte zu
• Inhalt,
• Art der Aufführung,
• Intention der Stücke, sowie
• Hinweise zur Eignung für die jeweiligen Altersstufen.
Natürlich besteht die Möglichkeit, auf spezielle Fragen einzugehen.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen
Ort: online
Zeit: 20.04.2021 15:00 – 17:30
Ansprechpartner: Helgo Hahn
Referenten: Joern Hinkel, Ina Rumpf, N.N.
Ausführliche Informationen und weitere Angebote unter
www.kultur.bildung.hessen.de
Unterrichtsentwicklungsberatung
Englisch
Das iPad im Englischunterricht der Grundschule
Wie kann das iPad didaktisch-methodisch sinnvoll eingesetzt werden?
Ziel dieser Fortbildung ist es, den teilnehmenden Lehrerinnen und Lehrern die vielfältigen
Einsatzmöglichkeiten des iPads im Englischunterricht der Grundschule aufzuzeigen. Die
Lehrkräfte sollen in der Lage sein, mit einem iPad eigenständig ein eBook und andere Materialien
für ihren Unterricht zu erstellen.
In der Auftaktveranstaltung erhalten die Lehrkräfte didaktisch-methodische Hinweise für den
sinnvollen Einsatz des iPads im Englischunterricht der Grundschule. Außerdem werden den
Teilnehmerinnen und Teilnehmern relevante Apps für den Englischunterricht in der Grundschule
vorgestellt. An diese Input-Phase schließt sich eine Workshop-Phase an, in der die
teilnehmenden Lehrkräfte in Kleingruppen ein eBook und Unterrichtsmaterialien mit dem iPad
erstellen. Dabei sollen sie relevante Apps ausprobieren und verwenden.
In der Präsentationsveranstaltung stellen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre hergestellten
Materialien vor und tauschen sich gegenseitig aus.
Zielgruppe: Englischlehrkräfte in der Grundschule
Ort: Online- und Präsenzveranstaltung
Zeit: Auftakt: 27.04.2021 15:00 – 17:00 (online)
Reflexion: 08.06.2021 15:00 – 17:00 (präsent)
Ansprechpartnerin und
Referentin: Susanne Exner
14Politische Bildung
„Hass im Netz“ – Fake-Profile – radikale Meinungen – extreme Parolen im Netz und
Möglichkeiten der Reaktion darauf
Für Schulleitungen und Lehrkräfte ist es eine große Herausforderung, das Thema gruppen-
bezogene Menschenfeindlichkeit (z.B: Homophobie, Antisemitismus, Frauenfeindlichkeit) zu
erkennen, zu bewerten und konkrete Präventionsschritte zu ergreifen und umzusetzen.
Fake-Profile, extreme Parolen im Netz und radikale Meinungen nehmen zu und werden
zunehmend auch in Schule und Unterricht zum Thema.
Die Frage „Wie kann man solchen Tendenzen im Unterricht begegnen?“ wird im Zentrum der
Veranstaltung stehen. Als Partner konnten die Digitalen Helden gewonnen werden, die in einem
Vortrag und in einem sich anschließenden Workshop das Thema vorstellen und erarbeiten
werden.
Die Teilnehmer*innen lernen und erproben, wie sie mit Hilfe der kostenfreien Online-Kurse
„Gemeinsam gegen Hass im Netz“ und „Fake-Profile und radikale Meinung“ die Themen in zwei
Doppelstunden mit Schüler*innen der Klassen 8-11 behandeln können.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Fächer in der Sek I und der gymnasialen Oberstufe,
Schulleitungen, Eltern, Erzieher*innen
Ort: online
Zeit: 21.04.2021 10:00 –14:30
Ansprechpartner: Karsten Vollmar
Referent: Florian Borns (Digitale Helden)
15Angebote des HKM und anderer Akteure des hessischen
Bildungswesens
Aus der Kammer geplaudert – der Audio-Talk der IHK Darmstadt
Was ist das, ein Audio-Talk? Wir möchten unsere Region “hörbar” machen. Hierzu laden wir uns
alle 2 Monate einen spannenden Gesprächspartner ein und reden über aktuelle Themen. Was
treibt sie um? Welche Themen beschäftigen sie? Warum tun sie das, was sie tun? Die ersten
zwei Folgen beschäftigen sich mit dem Thema Ausbildung und Berufliche Orientierung. Hören Sie
einfach mal rein! Auf https://www.darmstadt.ihk.de/audio-talk
- oder bei allen bekannten Streamingplattformen!
Kirchlicher Qualifizierungskurs Ev. Religion
Ist Ihnen religiöse Bildung von Schüler*innen wichtig? Wenn Sie sich vorstellen können, das Fach
Evangelische Religion an Ihrer Schule zu unterrichten, dann wäre die Teilnahme an einem
Qualifizierungskurs ein Weg dahin. Der nächste Qualifizierungskurs startet im Februar 2021
und wird im März 2022 beendet sein.
Eine Voraussetzung zur Teilnahme ist, dass Sie als Lehrkraft an einer Grundschule
oder Förderschule in Hessen im Bereich der Ev. Kirche von Kurhessen-Waldeck unterrichten.
(Ausnahmen sind u.U. möglich).
Interessierte aus dem Bereich der EKHN fragen bitte vor einer Anmeldung bei den – für ihre
Schule – zuständigen Kirchlichen Schulämtern nach.
Der Kirchliche Qualifizierungskurs des RPI bietet Ihnen die Möglichkeit, eine – eingeschränkte –
Bevollmächtigung zu erwerben. Damit dürfen Sie bis zu 6 Wochenstunden das Fach
Evangelische Religion an Ihrer Schule unterrichten.
Sie werden an 8 Studientagen und 2 Kurswochen verteilt über ein Jahr grundlegende Kenntnisse
dafür erwerben. Sie erhalten wichtige Informationen zur Didaktik des Neuen und Alten
Testamentes sowie zu relevanten theologischen Fragestellungen und religionspädagogischen
Themen.
Den Abschluss bildet eine Klausur, ein Kolloquium sowie die Vorstellung einer kurzen
Unterrichtseinheit.
Der nächste Kurs beginnt im Februar 2021. Beide Kurswochen und die 8 Studientage finden in
Marburg statt.
Den Antrag zur Anmeldung können Sie hier öffnen : https://www.rpi-ekkw-
ekhn.de/index.php?id=779
Die Studientage und die Kurswochen des Qualikurses 2021/2022 finden in der Zentrale des
Religionspädagogischen Institutes (RPI) in Marburg zwischen Februar 2021 und März 2022 statt.
Termine:
Einführungswoche: 01.03. - 05.03.2021
1.Studientag: Di, 16.02.2021 2.Studientag: Di, 27.04.2021
3.Studientag: Do, 20.05.2021 4.Studientag: Di, 15.06.2021
5.Studientag: Do, 28.10.2021 6.Studientag: Do, 18.11.2021
7.Studientag: Di, 07.12.2021 8.Studientag: Do, 03.02.2022
Abschlusswoche: 07.03.2022 - 11.03.2022
16Zu den folgenden Veranstaltungsangeboten finden Sie weitere Informationen
durch Anklicken auf die angegebenen Links.
- BEP – Fokusveranstaltungen
„Online Unterstützungsangebot für Lehrkräfte im Grundschulbereich –
Schulalltag in Zeiten von Corona“
Module des Unterstützungsangebotes
- Projektbüro Individuelle Förderung Nordhessen
Binnendifferenzierung im Fach Mathematik der Sek I:
Diagnose – Aufgaben-und Unterrichtsgestaltung – individuelle Förderung
Fortbildung in 3 Modulen (online)
- Finanz- und Verbraucherbildung für die Sekundarstufe I und die gymnasiale Oberstufe
(ökonomische Bildung)
- Alles digital? Unterwegs im World Wide Web: Sicherheit, Gerechtigkeit und digitale
Bildung
-
- rote linie - Pädagogische Fachstelle Rechtsextremismus
Beratung – Begleitung – Bildung
- „Mal wieder die Juden! – Antisemitismus und Verschwörungsideologien als Themen in
der Pädagogik
- Stay courageous – Digitales Home Training für ein demokratisches Miteinander
Hilfestellung für Schulen, die am Programm „Hessische Umweltschule“ teilnehmen
und sich auch in von Schulausfällen und Distanzunterricht geprägten Zeiten um die
Auszeichnung bewerben können, finden Sie unter Umweltschule
17Beachten Sie auch die Fortbildungsangebote unserer Kooperationspartner:
Kooperationspartner Link zu den Fortbildungsangeboten
Universität Kassel, Zentrum für
Lehrerbildung
Fort- und Weiterbildungsangebote für www.uni-kassel.de/go/zlb
Lehrerpersonen und Schulen des
Zentrums für Lehrerbildung der
Universität Kassel:
Ansprechpartnerin: https://www.uni-kassel.de/einrichtung/zlb/ angebote-fuer-
Daniela Rzejak lehrerinnen-und-schulen
Tel.: +49 561 804 7437
E-Mail: lehrerfortbildung@uni-
kassel.de
Fachübergreifendes
Fortbildungsprogramm des Referats
für Schulpraktische Studien der
Universität Kassel: https://www.uni-kassel.de/einrichtungen/zlb/ schulpraktische-
studien/fachuebergreifendes-fortbildungsprogramm.html
Ansprechpartnerin:
Anna Fecken
Tel.: +49 561 804 2039
E-Mail: Anna.Fecken@uni-
kassel.de
Studienseminar für das
Lehramt an Grund-, Haupt-,
https://sts-ghrf-
Real-und Förderschulen in
kassel.bildung.hessen.de/fortbildung/index.html
Kassel mit Außenstelle in
Eschwege
Studienseminar für Grund-,
Haupt-, Real- und https://stsfdhef.de
Förderschulen in Fulda
mit Außenstelle in Bad Hersfeld
Serviceagentur ganztägig http://www.hessen.ganztaegig-
lernen lernen.de/veranstaltungskalender
Gedenkstätte Point Alpha https://pointalpha.com/akademieprogramm
Grenzmuseum Schifflersgrund www.grenzmuseum.de/lernen/
18https://stiftung-adam-von-trott.de/bildung-und-
Adam-von-Trott-Stiftung
veranstalungen/bildungsangebote
Umweltbildungszentrum
https://www.umweltbildungszentrum-licherode.de/
Licherode
bildungsstätte anne frank
zentrum für politische https://www.bs-anne-frank.de/schuleohnerassismus/
bildung und beratung hessen
Wortreich - Die Wissens- und www.wortreich-badhersfeld.de
Erlebniswelt für Sprache und
Kommunikation
Volkshochschule Bad Hersfeld www.vhs-hersfeld.de
Volkshochschule Eschwege www.vhs-werra-meissner.de
www.juedischesmuseum.de/lernen
Jüdisches Museum Frankfurt
Frankfurt University of Applied www.frankfurt-university.de/idahobita
Sciences
Hessischer Bildungsserver https://lernarchiv.bildung.hessen.de/
Schulportal Hessen https://schulportal.hessen.de/
https://www.medical-airport-service.de/infoportal-land-
Medical Airport Service
hessen
https://landesmusikakademie-hessen.de/wp-
Landesmusikakademie Hessen content/uploads/2020/11/Jahresprogramm-LMAH-
2021.pdf
Mint Bildungs- und
Orientierungsaktivitäten https://www.mint-in-hessen.de/
Bildung trifft Entwicklung –
Regionale Bildungsstelle Nord
www.ifak-goettingen.de/BtE
im Institut für angewandte
Kulturforschung e.V. (IFAK
www.akademie-hofgeismar.de
19www.rpi-ekkw-ekhn.de
Regionalstelle Kassel - rpi der
EKKW und EKHN
Evangelisches Forum Kassel https://www.ekkw.de/kassel/forum/
https://www.globaleslernen.de/de/orientierungsrahmen
-globale-entwicklung-or-Neuauflage-des-
Orientierungsrahmens
https://bne-nordhessen.de/news/178-neues-
BNE Netzwerk Nordhessen foerderangebot-schuljahr-der-nachhaltigkeit-3-0
20Anhang 1
Medienbildung an Grund- und Förderschulen
Zeitliche Planung
Der zeitliche Aufbau der Veranstaltungen ist abhängig von der Art der Vermittlung und kann in drei verschiedenen
Varianten durchgeführt werden:
1. In Form von Online-Videokonferenzen werden jeweils zwei Module an einem Termin bearbeitet. Die
Sitzungsdauer der insgesamt fünf Termine beträgt jeweils 120 Minuten.
2. Sollten Fortbildungsveranstaltungen wieder in Präsenzform stattfinden dürfen, werden vier Module zu insgesamt
drei Terminen à 180 Minuten zusammengefasst.
3. Das gesamte Themenspektrum kann aber auch in Form eines Pädagogischen Tages mit dem gesamten Kollegium
einer Schule bearbeitet werden (08:00 Uhr – 16:00 Uhr
21MAS
22Ökonomische Bildung
23Digitale Bildung
24Rote Linie
25Umweltschulen
2627
28
Klimabildung
29Säule 2
3031
Binnendifferenzierung
3233
Antisemitismus
34Stay courageous
35BEP
3637
BEP Module
3839
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