FORTBILDUNGSANGEBOTE DER PRAXISBERATUNG 2018 - Landkreis Oder-Spree
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FORTBILDUNGSANGEBOTE
DER PRAXISBERATUNG 2018
Landkreis Oder-Spree
Jugendamt
1LANDKREIS ODER SPREE
Impressum
Herausgeber: Landkreis Oder-Spree, Der Landrat
Anschrift: Breitscheidstraße 7, 15848 Beeskow
Tel. 03366 35-0, Fax 03366 35-1111
Buero.landrat@l-os.de, www.l-os.de
Redaktion: Jugendamt
Kindertagesbetreuung/ Praxisberatung
Stand: November 2017
1. Auflage 250
2Vorwort
LANDKREIS ODER SPREE
Sehr geehrte pädagogische Fachkräfte,
Sehr geehrte Damen und Herren,
auf den folgenden Seiten finden Sie, wie jedes Jahr, unser Seminar-und
Tagungsangebot für die Bereiche Kindertagespflege, Krippe, Kindergarten und
Hort.
Schwerpunkte sind in diesem Jahr insbesondere die Stärkung der
pädagogischen Leitung. Die Leiterin/ der Leiter einer Kindertagesstätte ist
hauptverantwortlich für die Umsetzung der pädagogischen Konzeption in ihrer
Einrichtung und der Zusammenarbeit mit den Eltern.
Da die Begleitung und Förderung von Auszubildenden mit Blick auf den
Fachkräftemangel zunehmend an Bedeutung gewinnen wird, bieten wir in
diesem Jahr auch eine Praxisanleiter-Ausbildung an.
Auch die Stärkung der Trägerverantwortung ist für den Landkreis ein zentrales
strategisches Ziel. Wir freuen uns daher über das positive Echo, welches wir
über die Trägerberatungen in 2017 erhalten haben und bieten auch in diesem
Jahr diese Plattform des Austausches wieder an.
Insgesamt sind wir bemüht, die Schwerpunkte der Fortbildungen für die
Fachkräfte auf praxisnahe, methodische Angebote zu legen.
Aufmerksam machen möchte ich Sie auf den bereits jetzt geplanten Fachtag
am 07.03.2019. mit Prof. Dr. Malte Mienert.
Ich wünsche Ihnen für Ihre wertvolle Arbeit viel Freude, gute Ideen und die
erforderliche Energie und schließe in diesem Jahr mit einem Zitat von Astrid
Lindgren, deren Bücher meine eigene und die Kindheit meiner Kinder begleitet
haben:
„ Alle Menschen sollten ihre Kindheit von Anfang bis Ende mit sich tragen“.
In diesem Sinne, herzlichst
Martin Isermeyer
Amtsleiter Jugendamt
3Inhaltsverzeichnis
SEITE
Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Eindruck hinterlassen 6
Wenn Verhalten auffällt 7
Bewegte Kita, dynamischer Hort … 8
Der Klang meiner Stimme 9
Mit allen Sinnen ... 10
Gewalt gegen Kinder durch pädagogische Fachkräfte 11
Rund ums Familienrecht 12
Ruheinseln 13
Gewalt gegen Kinder durch pädagogische Fachkräfte 14
Aufsichtspflicht in Kita und Hort 15
Tipi, Totem, Tomahawk 16
Fortbildungen Hort
Verhalten, das herausfordert 17
Zur Ruhe kommen 18
Fortbildungen Kindertagespflege
Ins Gespräch verwickeln 19
Volle Pulle rein ins Leben—mit allen Sinnen die Chance dafür geben 20
Bewegung ist das Tor zum Lernen 21
Von der Windel bis zum Töpfchen—kein Drama, sondern ... 22
Erst einmal tief durchatmen - Alltag entschleunigen und ... 23
Gesund von Zahn bis Zeh 24
Fortbildungen - Leitung in Kindertageseinrichtungen
Leitungskonzept 25
Achtsame, authentische und professionelle Führung 26-27
Fortbildungen Praxisanleitung
Praxisanleitung in Kita und Hort 28
4Inhaltsverzeichnis
SEITE
Fachtreffen—PraxisanleiterInnen 30-31
Alltagsintegrierte Sprachförderung
Teambegleitungen im Unterstützungssystem der Sprachkompetenzteams vor
33
Ort
Teamfortbildungen in Blossin rund ums Thema „Sprachliche Bildung“ 34
Arbeitskreis „Sprachliche Bildung“ 35
Reflexionstreffen der Sprach- und BasiserzieherInnen 36
Reflexionstreffen zur „Kompensatorischen Sprachförderung“ 37
LeiterInnentagungen für Kindertageseinrichtungen 38-39
Trägertagungen 40
Praxisberatung
Beratungsleistungen für Träger und pädagogisches Fachpersonal von
41
Kindertageseinrichtungen
Beratungsleistungen für Kindertagespflegepersonen 42
Ausleihen pädagogischer Fachliteratur 42
Hinweise auf andere Fortbildungen in 2018 43
Hinweise auf einen Fachtag in 2019 44-45
Weitere Unterstützungssysteme
Eltern-Kind-Gruppen und Eltern-Kind-Zentren 46-47
Hinweise auf Konsultations-Kitas 48
Listen der „Insoweit erfahrenen Fachkräfte“ im Kinderschutz 49-51
Teilnahmebedingungen 52
Anmeldeformular zu den Fortbildungsveranstaltungen 53
5Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Eindruck hinterlassen
Präsenztraining für Pädagogen durch Methoden des Schauspieltrainings und
der Achtsamkeit:
Spielgefährte, Zuhörer, Sprachförderkraft, Bildungsbegleiter…das alles und
noch viel mehr sind Pädagogen.
Damit Sie Ihren Aufgaben gerecht werden können, müssen Sie Ihre Qualitäten
an sich selbst wahrnehmen, Ihre eigene Stimme hören und mit Ihren Ressour-
cen achtsam umgehen. Der bedürfnisorientierte liebevolle Blick auf das eigene
Tun stärkt Ihre Präsenz, Sie werden von anderen besser wahrgenommen, ge-
hört und gesehen.
Durch Methoden des Schauspieltrainings wird die eigene Präsenz geschult und
verbessert.
Sie schulen:
− sich in einen gelassenen, selbstsicheren Zustand zu versetzen
− achtsam mit Ihren Ressourcen zu sein
− im Gruppenraum präsent zu sein
− Ihr Bewusstsein für körperlichen Ausdruck (Stand, Bewegung, Mimik,
Gestik)
− Ihre Gesprächsführung mit Eltern
− mit Ihrer kraftvollen, sicheren Stimmlage umzugehen
− Inseln der Ruhe zu gestalten
− Ihr klar definiertes Spielfeld zu kennen
Die Teilnehmer erhalten ein Handout.
Zielgruppe: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtingen
Dozentin: Romy Trabner
Termin: 01. & 02.03.2018
Zeit: 01.03.2018 von 09.00 – 15:00 Uhr
02.03.2018 von 09:00—16:00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 127
Anmeldeschluss: 18.01.2018
6Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Wenn Verhalten auffällt...
Jedes Verhalten hat einen Grund.
Die als "wild", "rücksichtslos", "sich offen verweigernd" oder als "extrem zurück-
gezogen" wahrgenommen Kinder beschäftigen die Fachkräfte oft in besonde-
rem Maße.
Es ist ein Verhalten, welches die pädagogischen Fachkräfte immer wieder vor
große Herausforderungen stellt. Es gilt, dieses Verhalten zu verstehen und
entsprechendes Handeln abzuleiten.
Wird störendes Verhalten im systemischen Sinne als verstörte Reaktion auf
eine mitunter überfordernde Umwelt gesehen, so ermöglicht dies oft einen neu-
en Blick auf das Kind und dessen Bedürfnisse.
Wir widmen uns den Verhaltensweisen: Aggressives Miteinander, Clown spie-
len, oft allein sein, zerstört Freundschaften, spricht nicht, ist überreizt, domi-
nant, ängstlich, motorisch unruhig, ...
Zielgruppen: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen
Dozentin: Nicole Koch
Termin: 14. & 15.03.2018
Zeit: 09.00 – 16:00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 31.01.2018
7Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Bewegte Kita, dynamischer Hort...
Vor dem Hintergrund der Ausweitung der täglichen Betreuungszeit gewinnt
eine bewegte Kita und Hort zunehmend an Bedeutung. Die angemessene
Anregung des Wahrnehmungs- und Bewegungsbereiches spielt in der
menschlichen Entwicklung eine entscheidende Rolle als Grundlage für emoti-
onale, sprachliche und kognitive Prozesse.
Ein bewegungsfreudiger Kindergarten ist natürlich keine Einrichtung, die den
Tagesablauf komplett mit Bewegung und Sport füllt. Er gibt der täglichen Be-
wegung allerdings breiten Raum und verknüpft die Bewegungsaktivitäten der
Kinder mit spielerischem Handeln, kreativen Angeboten und anderen Aktivitä-
ten, die für die Entwicklung von Kindern wichtig sind. Auch Horte kommen
nicht umher, dem starken Bewegungsdrang der Kinder angemessen zu be-
gegnen.
Inhalte:
− Grundlagen der Bewegungsentwicklung von Kindern
− Schritt für Schritt zu einer bewegungsfreudigen Kita
− präventive und gesundheitsorientierte Bewegungserziehung
− Bildungs- und Lernangebote handlungs- und bewegungsorientiert auf-
bereiten
− Tischspiele in Bewegung bringen
− praktische Übungen und Spiele zur Bewegungs- und Warnehmungs-
förderung
Zielgruppen: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen
Dozentin: Susan Heinze
Termin: 17.04.2018
Zeit: 09.00 – 15.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 127
Anmeldeschluss: 05.03.2018
8Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Der Klang meiner Stimme
In diesem Seminar entdecken wir, wie unsere eigene Stimme einer Geschich-
te eine persönliche Färbung verleiht.
Was bedeutet die eigene Stimme? Mit unserer Stimme drücken wir Empfin-
dungen aus, heben Dinge hervor, die uns wichtig sind, gestalten aktiv Atmo-
sphäre, färben und beeinflussen Informationen und Erzählungen.
Mit unserer Stimme fühlen wir uns stimmig und richtig.
Wir entdecken aktuelle Kinderbücher und alte Schätze neu und erarbeiten in
Teams Möglichkeiten der Darbietung in der Kita. Eine Spinne in der Toilette,
ein Fingerspiel, ein Reim, alles kann Anlass für eine freie Geschichte sein.
Wir spinnen Erzählfäden und probieren, die gefundenen Geschichten zu prä-
sentieren.
Ziel: Vorlesen und Erzählen als festen Bestandteil im Kita-Alltag gestalten
und erlebbar machen.
Inhalte:
− Wie behalte ich den roten Faden? Wie schaffe ich Aufmerksamkeit?
− Erzählkoffer, Geschichtensack, Geschichtentisch und co.
− Wie arbeite ich mit Kamishibai?
− Deine Stimme - dein Instrument – Stimmpflege
− Lesetraining: Tempi, Färbung, Melodie, Lautstärke
Die Teilnehmer erhalten ein Handout
Zielgruppe: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen
Dozentin: Romy Trabner
Termin: 23. & 24.04.2018
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 127
Anmeldeschluss: 12.03.2018
9Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Mit allen Sinnen…
Kindern fällt es immer schwerer sich aller ihrer Sinne zu bedienen. Durch den
überlasteten Seh- und Hörsinn in einer Welt voller Computerspiele, akusti-
scher Dauerberieselung im Radio und TV kommen alle anderen Sinne zu
kurz.
In Kindergarten, Schule und Familie braucht es Möglichkeiten dieser Entwick-
lung entgegen zu steuern. Wir widmen uns in dieser Weiterbildung unseren
Sinnen, Ursachen und Auswirkung von Sinnesstörungen und v.a. der Praxis
der ganzheitlichen Sinnesförderung.
− Repertoire an Spielvorschlägen, Wahrnehmungsübungen
− Einsatz von Musik, Tanz und Bewegung
− Entspannungstechniken und zur Ruhe finden
− einfache Massagetechniken, Grundlagen Methodik und Didaktik für die
Elementarpädagogik
− Matschraum-Ideen: Herstellung eigener Knetmassen
Diese Weiterbildung ist sehr praxisorientiert und interaktiv.
Die Dozentin stellt ein Lehrskript und eine CD zur Verfügung, welches die Teil-
nehmerInnen bei ihr für 7,- € vor Ort erwerben können.
Hinweis:
Verpflegung und Getränke sind mitzubringen, da sich in unmittelbarer
Nähe keine Einkaufsmöglichkeiten befinden.
Zielgruppe: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen & Hort
Dozent: Rhamana Dziubany
Termine: 07. & 08.05.2018
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr (1. Tag) 09:00—15:00 Uhr (2. Tag)
Ort: DRK-Familienzentrum (in der Kita Kiefernzwerge)
Kiefernweg 67, Beeskow
Anmeldeschluss: 25.03.2018
10Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Gewalt gegen Kinder durch pädagogische Fachkräfte
Wie ein offener und professioneller Umgang mit einem häufig tabuisierten
Thema gelingen kann
In einer Kita muss das angebotene Essen grundsätzlich „gekostet“ werden.
Eine Erzieherin berichtet, dass Kinder in der Krippe mit Mullbinden am Tisch
fixiert werden. Ein Erzieher weiß nicht, wo sich einzelne Kinder aufhalten und
ob noch alle auf dem Gelände sind.
Eine Sozialpädagogin im Heim fällt durch rassistische Äußerungen auf. Ge-
walt gegen Kinder durch pädagogische Fachkräfte kann viele Formen anneh-
men und manchmal sehr subtil sein. Die Unsicherheit im Umgang damit ist
groß. Auf welche Weise können Kinder effektiv geschützt werden? Wie das
Thema ansprechen und zugleich die Persönlichkeitsrechte der Fachkräfte
achten? Wann und auf welche Weise müssen die Eltern einbezogen werden?
Was gehört zu einem Schutzkonzept und welche Rolle spielen Beschwerde-
verfahren? In der Veranstaltung wird erörtert, wie Gewalt durch Fachkräfte
präventiv verhindert werden kann und was getan werden sollte, wenn „etwas“
passiert ist.
Hinweis:
Am 11.09.2018 findet eine 2. Fortbildung zu diesem Thema statt, die in-
haltlich identisch ist. Bitte melden Sie sich nur zu einem dieser beiden
Fachtage an.
Zielgruppen: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen & Hort
Dozentin: Prof. Dr. Maywald
Termin: 15.05.2018
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 03.04.2018
11Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Rund ums Familienrecht
1. Rechtsstellung von Kindern
− Rechts- und Geschäftsfähigkeit
− Eheliche und nichteheliche Kinder, Adoption
− Elterliches Sorgerecht
− Personen- und Vermögenssorge
− Alleiniges und gemeinsames Sorgerecht
− Umgangsrecht
− Umfang und Bedeutung des Sorgerechts in der praktischen Tätigkeit
einer Kita (Betreuungsvertrag, Gesundheitssorge, Abholberechtigung
u.a.m.)
− Vormundschaft und Pflegschaft
2. Unterhaltsrecht bei minderjährigen Kindern
− Voraussetzungen des Kindesunterhalts
− Unterhaltsverpflichtete
− Natural- und Barunterhalt, Abgrenzung Kindergeld, Taschengeld
− Höhe des Barunterhalts
− Düsseldorfer Unterhaltstabelle
Zielgruppen: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen & Hort
Dozentin: Dr. jur. Thomas Auerbach
Termin: 05.06.2018
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 24.04.2018
12Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Ruheinseln
„Kommt, spitzt eure Ohren! Wir wollen leise sein.
Wenn wir uns atmen hören, zieht Stille bei uns ein.“
Stille ist ein wertvolles Gut. Man kann sie nicht kaufen, obwohl sie vielleicht
das Wertvollste ist, was wir im Leben entdecken können. Auch im Kita- und
Schulalltag geht es oft laut und hektisch zu, dann können Momente der Ruhe
und Stille eine Kraftquelle für Kinder sein und für Entspannung sorgen. Neh-
men Sie sich Zeit für sich und „Ihre“ Kinder, denn bereits für Kinder ist es wich-
tig, einen Alltag in Ausgewogenheit von Aktivität und Erholung zu erleben. Die
Kindertageseinrichtung oder der Hort können die idealen Orte sein, um dies zu
verwirklichen.
Ablauf / Inhalt:
Theorie:
− Stress und Entspannung
− Brauchen Kinder Entspannung?
− Auswirkungen von Entspannung auf Kinder
− Insel der Ruhe/ Die Kindereinrichtung als Ort der Entspannung
Praxis:
− entspannte Erzieher/innen = entspannte Kinder
− Bewegungsspiele zum Abbau von Aggressionen und innerer Unruhe-
Körper- und Lockerungsübungen
− Entspannungsübungen und praktisches Ausprobieren
Bitte mitbringen: bequeme Kleidung, Turnschuhe/ warme Socken, Gymnas-
tikmatte/ Kissen, 2,50 € für Teilnehmerskript
Zielgruppen: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen
Dozentin: Susan Heinze
Termin: 28.08.2018
Zeit: 09.00 – 15.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 16.07.2018
13Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Gewalt gegen Kinder durch pädagogische Fachkräfte
Wie ein offener und professioneller Umgang mit einem häufig tabuisierten The-
ma gelingen kann
In einer Kita muss das angebotene Essen grundsätzlich „gekostet“ werden.
Eine Erzieherin berichtet, dass Kinder in der Krippe mit Mullbinden am Tisch
fixiert werden. Ein Erzieher weiß nicht, wo sich einzelne Kinder aufhalten und
ob noch alle auf dem Gelände sind.
Eine Sozialpädagogin im Heim fällt durch rassistische Äußerungen auf. Gewalt
gegen Kinder durch pädagogische Fachkräfte kann viele Formen annehmen
und manchmal sehr subtil sein. Die Unsicherheit im Umgang damit ist groß. Auf
welche Weise können Kinder effektiv geschützt werden? Wie das Thema an-
sprechen und zugleich die Persönlichkeitsrechte der Fachkräfte achten? Wann
und auf welche Weise müssen die Eltern einbezogen werden? Was gehört zu
einem Schutzkonzept und welche Rolle spielen Beschwerdeverfahren? In der
Veranstaltung wird erörtert, wie Gewalt durch Fachkräfte präventiv verhindert
werden kann und was getan werden sollte, wenn „etwas“ passiert ist.
Zielgruppen: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen & Hort
Dozentin: Prof. Dr. Maywald
Termin: 11.09.2018
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 31.07.2018
14Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Aufsichtspflicht in Kita und Hort
1. Rechtliche Regelungen zur Aufsichtspflicht
− Aufsichtspflicht und Aufsichtspflichtverletzung (§ 823 BGB)
− Kriterien und Maßnahmen der Aufsichtspflicht
− Beispiele aus der Rechtsprechung
− Delegation der Aufsichtspflicht durch die Sorgeberechtigten
− Beginn und Ende der Aufsichtspflicht – Notwendigkeit betrieblicher Re-
gelungen
2. Einzelbeispiele zur Gewährleistung der Aufsichtspflicht
− Aufsichtspflicht bei Spiel und Beschäftigung
− Aufsicht bei Unternehmungen und Aktivitäten (z.B. Teilnahme am Stra-
ßenverkehr, Feste und Feierlichkeiten in der Einrichtung u.a.)
− Aufsichtspflicht bei der Vorbereitung und Durchführung von Ferienfahr-
ten
− Organisations- und Verkehrssicherungspflichten
− Einbeziehung von Praktikanten und Ehrenamtlichen
− Versicherungsschutz für Kinder und Mitarbeiter/innen der Einrichtung
− Sonstige relevante Rechtsfragen
Kinderschutzauftrag (§ 8a SGB VIII), Führungszeugnisse
Schweigepflicht und Datenschutz
Umgang mit Fotos und Videofilmen
Zielgruppe: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen & Hort
Dozentin: Dr. jur. Thomas Auerbach
Termine: 17. & 18.09.2018
Zeit: 09:00—16:00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 06.08.2018
15Fortbildungen Kindertagesbetreuung
Tipi, Totem, Tomahawk
Wir kommen in Kontakt mit den Ureinwohnern Nordamerikas. Wir entdecken
Mythen, Märchen, Klänge, Spiele, Lieder, Tänze und uraltes Brauchtum. Wir
erleben die Verbundenheit dieser Völker mit der Natur und allen darin existie-
renden Lebewesen.
Wie bekommt ein Indianer seinen Namen? Warum und wie wird auch in dieser
Tradition geräuchert? Was geschieht beim Rhythmus der Trommeln mit uns?
Wie tief berühren uns die uralten Gesänge?
Bei näherer Betrachtung der Welt der Indianer eröffnet sich eine wahre
Schatztruhe an kreativen Möglichkeiten, die man bei den unterschiedlichsten
Gelegenheiten anwenden kann: in der Faschingszeit, bei Aktionstagen, bei Pro-
jekten oder Festen. In der alltäglichen Arbeit lassen sich Musik, Tänze und Ent-
spannungsübungen ebenfalls hervorragend integrieren und bereichern die pä-
dagogische Arbeit in jeder Altersstufe.
Inhalte:
− Einführen und Erleben des Themas „Indianer“ durch Tänze, Mythen,
Brauchtum und Originallieder
− Adaption des Originalmaterials für die Heilpädagogik
− Körperübungen und Entspannungstechniken
− Herstellen von einfachen Schmuckgegenständen und Dekorationen mit
Naturmaterialien, Leder und Perlen
Alle Teilnehmer/innen sollten bereit sein mitzumachen.
Die Dozentin stellt ein Lehrskript und eine CD zur Verfügung, welches die Teil-
nehmerInnen bei ihr für 15,- € vor Ort erwerben können.
Hinweis: Verpflegung und Getränke sind mitzubringen, da sich in unmittel-
barer Nähe keine Einkaufsmöglichkeiten befinden.
Zielgruppen: ErzieherInnen in Kindertageseinrichtungen & Hort
Dozentin: Rhamana Dziubany
Termin: 27. & 28.08.2017
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr (1. Tag) 09:00—15:00 Uhr (2. Tag)
Ort: DRK-Familienzentrum (in der Kita Kiefernzwerge)
Kiefernweg 67, Beeskow
Anmeldeschluss: 16.07.2018
16Fortbildungen Hort
Verhalten, das herausfordert
Die Erziehung und Bildung von Hortkindern mit herausforderndem Verhalten
verlangt täglich nach unserem ganzen pädagogischen Know How.
Auf die Erfahrungen der TeilnehmerInnen aufbauend suchen wir gemeinsam
nach Möglichkeiten den Kindern gerecht zu werden. Es gibt nicht „das“ Re-
zept, aber einige gute Werkzeuge.
Themen:
Reflexion des eigenen Handelns, Struktur und Kultur der Einrichtung, Haltung,
Wertschätzung, Methoden, Fallbesprechungen, Partizipation und Konfliktge-
spräche.
Methoden:
Seminarcharakter, Gruppenarbeit, Kollegiale Beratung.
Hinweis:
Die Bereitschaft der TeilnehmerInnen auch schwierige Themen anzugehen,
trägt wesentlich zum Gelingen der Fortbildung bei.
Zielgruppen: ErzieherInnen in Horteinrichtungen
Dozentin: Knut Balzer
Termin: 27. & 28.09.2018
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 16.08.2018
17Fortbildungen Hort
Zur Ruhe kommen
Geht das im Hort?
Die Balance zwischen Aktivität und Ruhe ist gerade für die jüngsten Schüler
wichtig. Einen Schultag zufrieden ausklingen zu lassen und die Hausaufgaben
gut zu bewältigen, ist nicht immer einfach für die Jüngsten. Entspannung kann
dabei sehr hilfreich sein.
Die TeilnehmerInnen bringen ihre eigenen Erfahrungen mit ein und bereichern
so das Seminar. Im eigenen Versuch werden Entspannungsübungen und Mas-
sagen erlebt, die auch für den „Hausgebrauch“ anwendbar sind.
Inhalte:
− Kurzer theoretischer Input,
− räumliche Gestaltung,
− Effekte der Entspannung
Methoden:
Verschiedene Methoden der Entspannung werden vorgestellt, ausprobiert und
diskutiert.
Hinweis:
Bitte bequeme Kleidung, dünne Decke und eine Jogamatte oder ähnliches
mitbringen.
Zielgruppen: ErzieherInnen in Horteinrichtungen
Dozentin: Knut Balzer
Termin: 12.10.2018
Zeit: 09.00 – 16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 125
Anmeldeschluss: 31.08.2018
18Fortbildungen Kindertagespflege
Ins Gespräch verwickeln
Will man fördernde Dialoge als wechselseitige Verständigung mit Kindern ge-
stalten, sind Erwachsene gefordert, möglichst viele Ausdrucksformen von Kin-
dern wahrzunehmen, zu interpretieren und darauf zu reagieren.
Insbesondere Säuglinge und Kleinkinder, Kinder mit Sinnesbeeinträchtigun-
gen, entwicklungsverzögerte Kinder oder Kinder mit Sprachbeeinträchtigungen
nutzen auch oder sogar vorzugsweise andere Ausdrucksmöglichkeiten. Des-
halb sind die Art und die Qualität der Gespräche, die wir mit Kindern führen,
von großer Bedeutung.
Folgende Inhalte werden wir praktisch erarbeiten und ausprobieren:
− Bedeutung von Dialogen für die kognitive Entwicklung der Kinder
− Grundregeln für Dialoge mit Kindern
− Förderndes und hemmendes Sprachverhalten
− Möglichkeiten, Kinder in Gespräche zu verwickeln
− „Hosentaschen-Dialoge“ als Praxismaterial werden vorgestellt
− "GUK-gebärdenunterstützende Kommunikation" als Praxismaterial wird
vorgestellt
− Moderationstechniken in Kindergruppen/Kinderkonferenzen
(Beteiligungsprojekte)
− Visualisierungstechniken (Symbolarbeit)
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Dozenten: Nicole Koch
Termine : 24.02.2018
Zeit: 09:00—16:00 Uhr
Ort: Frühförder– und Beratungsstelle Fürstenwalde
Eisenbahnstraße 170—172 (Arbeitsamt)
3. OG links Fürstenwalde
Anmeldeschluss: 31.01.2018
19Fortbildungen Kindertagespflege
Volle Pulle rein ins Leben—mit allen Sinnen die Chance dafür
geben
Es ist herrlich, sehend, hörend, tastend, schmeckend und riechend die Ge-
heimnisse der Welt zu entdecken. Kinder dabei zu begleiten, ist Glück und
Herausforderung zugleich.
Lasst uns gemeinsam Erfahrungen austauschen, wie jeder Abschnitt des Ta-
ges von der Kindertagespflegeperson spannend und komplex für alle Wahr-
nehmungsbereiche gestaltet werden kann.
Selbstverständlich haben wir Ideen im Handgepäck.
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Dozentin: Manuela Friemel und Anke Fenger
Termine : 13.04.2018
Zeit: 17:30—21:30 Uhr
Ort: Frühförder– und Beratungsstelle Fürstenwalde
Eisenbahnstraße 170—172 (Arbeitsamt)
3. OG links Fürstenwalde
Anmeldeschluss: 02.03.2018
20Fortbildungen Kindertagespflege
Bewegung ist das Tor zum Lernen
Wir wollen mit Bewegung Kindern Spaß und Freude bereiten, weil wir wissen:
Wir machen Kinder damit auf allen Ebenen stark. Sie setzen sich mit ihren Kör-
pern und den Bewegungsmöglichkeiten sowie deren Umwelt auseinander. Es
wird zu einer Erlebnisreise mit allen Sinnen. Ganzheitlich betrachtet ist Bewe-
gung das Fundament für Gesundheit, Wohlbefinden, Lernen und angepasstes
Verhalten. Grund dafür ist, dass durch Bewegung sich Nervenbahnen im Ge-
hirn verknüpfen und die Hirnstrukturen reifen lassen, Bewegung bereits ein
Urbedürfnis ist und die Kinder im bewegten Spiel die Welt begreifen lernen.
Motorik ist entscheidend für Bindungsverhalten, Mimik, Gestik, Explorationsver-
halten, Handlungsfähigkeit, Sprache, Grob-/Feinmotorik und für die Händigkeit.
Lassen Sie sich im Seminar inspirieren von Bewegungsmethoden, tauschen
Sie sich aus zu Bewegungsstörungen, Bewegungsarten und eröffnen Sie den
weiten Blick der Möglichkeiten, wie man Kinder von Geburt an motorisch anre-
gen und fördern kann, um gleichzeitig alle anderen Entwicklungsbereiche ein-
fließen zu lassen.
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Dozentin: Nicole Koch
Termine: 04. & 05.05.2018
Zeit: 09:00—16:00 Uhr
Ort: Frühförder– und Beratungsstelle Fürstenwalde
Eisenbahnstraße 170—172 (Arbeitsamt)
3. OG links Fürstenwalde
Anmeldeschluss: 23.03.2018
21Fortbildungen Kindertagespflege
Von der Windel bis zum Töpfchen—kein Drama, sondern eine
Erfolgsgeschichte
− Wie kann der Abschied von der Windel erfolgreich für das Kind gestaltet
werden?
− Was muss das Kind begreifen, bevor das „Geschäft“ gut klappt?
− Wie kann ich es dabei unterstützen?
Mit dabei sind Hauttipps und die unverzichtbare Frage nach dem Müll.
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Dozentin: Manuela Friemel & Anke Fenger
Termine : 15.06.2018
Zeit: 17:30—21:30 Uhr
Ort: Frühförder– und Beratungsstelle Fürstenwalde
Eisenbahnstraße 170—172 (Arbeitsamt)
3. OG links in Fürstenwalde
Anmeldeschluss: 04.05.2018
22Fortbildungen Kindertagespflege
Erst einmal tief durchatmen - Alltag endschleunigen und dabei die
Kunst bewahren: Alles unter einen Hut zu bekommen
Jetzt damit anfangen und jeden Tag die Chance nutzen, Wege zu finden, die
den Stress abbauen, verändern und uns innehalten / endschleunigen lassen.
Zeitdruck, endlose To-do-Listen, Unstimmigkeiten mit Kollegen, Klientel usw
kann Stress bedeuten und die Menschen krank machen. Um sich erfolgreich zu
endstressen gilt es, mit den Anforderungen des Alltag fertig zu werden und zu-
frieden mit sich selbst und seiner Arbeit zu bleiben. Selbst-/Zeitmanagement
gegen Stress aber auch die bewusst wahrgenommenen Glücksmomente geben
uns Kraft die Lebens-/Arbeitswelt ein Stück zu endschleunigen und uns be-
wusst für die eigene Gesundheit zu entscheiden.
Nehmen Sie teil an den Erfahrungsaustausch zwischen Fachkräften und neh-
men Sie sich Zeit für sich Selbst. Gehen Sie bewusster mit sich um und verlas-
sen das Seminar mit neuer Achtsamkeit und Zielen.
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Dozentin: Nicole Koch
Termine: 30.06.2018
Zeit: 09:00—16:00 Uhr
Ort: Frühförder– und Beratungsstelle Fürstenwalde
Eisenbahnstraße 170—172 (Arbeitsamt)
3. OG links in Fürstenwalde
Anmeldeschluss: 18.05.2018
23Fortbildungen Kindertagespflege
Gesund von Zahn bis Zeh
Nur wenn ich mich wohl fühle„ macht das Leben Spaß. Biltzsaubere Zähne und
eine kräftige Zunge erleichtern das Lernen der Sprache. Das hilft immer beim
Freunde finden.
Nur wer das Richtige isst, hat keine Bauchschmerzen und keine Pupserei.
Für das Lernen der Toilettenbenutzung ist es auch sehr praktisch, wenn das
Kind selten verstopft oder von Durchfall geprägt ist.
Wir geben Tipps für blitzsaubere Zähne, pupsfreie Tage und ein entdeckungs-
freudiges Wohlbefinden.
Zielgruppe: Kindertagespflegepersonen
Dozentin: Manuela Friemel & Anke Fenger
Termine: 14.09.2018
Zeit: 17:30 Uhr—21:30 Uhr
Ort: Frühförder– und Beratungsstelle Fürstenwalde
Eisenbahnstraße 170—172 (Arbeitsamt)
3. OG links in Fürstenwalde
Anmeldeschluss: 03.08.2018
24Fortbildungen-Leitung in Kindertageseinrichtungen
Leitungskonzept
Die Anforderungen und Erwartungen an Kindertagesstätten haben sich in den
vergangenen Jahren stark gewandelt. Der Auftrag, den Kindertagesstätten auf
Grund gesetzlicher Vorgaben, des Selbstverständnisses der Erzieherinnen
und der Erwartungen und Wünsche der Eltern erfüllen, stellt LeiterInnen vor
immer neue Aufgaben.
Damit LeiterInnen nicht „die Orientierung verlieren“, bzw. mit mehr Klarheit und
Transparenz dem Träger sowie den KollegInnen gegenüber agieren, ist ein
Leitungskonzept zur qualitativen Weiterentwicklung ein wesentliches Instru-
ment. Dazu gehört es u. a., dass eigene Leitungsverständnis zu reflektieren
und Schlussfolgerungen für die eigene Arbeit zu entwickeln.
− Was ist ein Leitungskonzept?
− Wozu nützt es?
− Was sollte darin verankert sein?
− Wie kann es handlungsorientierend wirken?
− Was sagt es über mich aus?
Diese und weitere Fragen sollen im Mittelpunkt des Seminars stehen. Durch
den Austausch soll es den LeiterInnen möglich sein, eine eigene Idee für ihr
Leitungskonzept zu erarbeiten.
Zielgruppen: LeiterInnen In Kindertages– und Horteinrichtungen
Dozentin: Kerstin Volgmann
Termine: 18. & 19.04.2018
27. & 28.06.2018
23. & 24.08.2018
18.10.2018
Zeit: 09.00 – 16:00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 125
Anmeldeschluss: 07.03.2018
25Fortbildungen-Leitung in Kindertageseinrichtungen
Achtsame, authentische und professionelle Führung
4 Module für Leiterinnen und Leiter
(jedes Modul ist einzeln belegbar und in sich abgeschlossen)
1.Modul: Gesunde Mitarbeiterführung
Professionelles Arbeiten in Balance zwischen den Anforderungen der Arbeits-
welt und den personalen Möglichkeiten. Mit Leichtigkeit und Gelassenheit
durch den neuen frischen Kitaalltag. Das Mensch-Sein und das Miteinander-in-
Beziehung-Stehen legt den Grundstein. In diesem Modul beschäftigen wir uns
mit dem achtsamen Umgang mit sich selbst und dessen Vorbildfunktion fürs
Team.
Wenn Sie im Bereich der Entspannungspädagogik und Stressbewältigung ei-
nen Methodenkoffer wünschen, der den Blick über den Tellerrand ermöglicht,
dann empfehle ich Ihnen diese Form der Krafttankstelle. Im Berufsalltag und
auch im Privatleben ist immer mehr Stresspotential vorhanden. Teilweise kann
man mit diesem Stress gut umgehen und ihn mit positiven und erfreulichen
Erlebnissen ausgleichen.
Was hat Mitarbeitergesundheit mit Führung und Management zu tun? Eine
ganze Menge, denn Führungskräfte nehmen eine Schlüsselrolle ein und kön-
nen durch ihr Führungsverhalten Gesundheit, Zufriedenheit und die Leistung
ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter positiv beeinflussen.
2.Modul: Erfolgreiche Gesprächsführung
Ärgern Sie sich kürzer, weniger intensiv und seltener! Probleme sind da, um
gelöst zu werden.
In unserer täglichen Arbeit lassen sich Konflikte nicht vermeiden. Der Umgang
mit Konflikten und Streitigkeiten ist wichtige Schlüsselqualifikation jeder Füh-
rungskraft und jedes Mitarbeiters. Im Seminar lernen Sie, wie professionelles
Konfliktmanagement die gemeinsame Arbeit nachhaltig verbessert. Mehr Of-
fenheit, bessere Zusammenarbeit führen zu verbessertem Betriebsklima.
Wo Menschen zusammenarbeiten, kommt es auf die Haltung an, die alle Ver-
antwortlichen im Umgang mit innerbetrieblichen Konflikten entwickeln und vor-
leben. Es liegt an Ihnen, eine dauerhafte Unternehmenskultur zu prägen, in der
Misstöne wahrgenommen werden und die grundsätzlich von Wertschätzung
und Transparenz geprägt ist.
Mitarbeitergespräche als Führungsinstrument: Wer nicht kommuniziert, verliert!
Mitarbeitergespräche werden oft als unangenehm wahrgenommen. Holen Sie
sich daher das richtige Rüstzeug. Sammeln Sie Erfahrungen, werden sicherer
bei schwierigen, herausfordernden Kommunikationssituationen und tauschen
Sie mit anderen Leiterinnen und Leitern Methoden und Techniken aus.
26Fortbildungen-Leitung in Kindertageseinrichtungen
3.Modul: Beziehungskultur
Inspirierender Ideenkoffer für Gestaltung von Beziehungskultur, Verän-
derungs- und Reflexionsprozessen. Teamgefühl mehr als ein Modewort. Was
macht ein gutes Team aus, wodurch sind wir erfolgreich?
Gehen Sie Ihre Teamarbeit mit Freude, Kreativität und Fantasie an. Gestalten
Sie ihre Teamsitzungen mal anders, experimentieren Sie mit unterschiedlichs-
ten Methoden, um Veränderungsprozesse zu begleiten, Teamgefühl zu unter-
stützen und das Bewusstsein für Geschafftes und künftige Herausforderungen
anzustoßen. Sie regen damit zuerst zum Nachdenken und anschließend zur
Verhaltensänderung an.
Entspannter Umgang mit Eltern durch Pflege der Beziehungskultur. Denn nur
wenn die Beziehung mit den Eltern stimmt, kann eine gute Kita-Arbeit gemacht
werden. Insofern bildet die Zufriedenheit und die Beteiligung der Eltern die
Basis für alles andere. Kompetenzen der Eltern werden für pädagogische An-
gebote genutzt und können gleichzeitig Entlastung für Leitung und Team be-
deuten.
4.Modul: Potenzialentfaltung im Team
Es gibt ältere, langjährige Kollegen, junges Personal, Extrovertierte, Introver-
tierte, Dankbare, Meckernde, … - wie gelingt es mir, alle Potenziale zu nut-
zen?
Wie kann ich dabei meinen Führungsstil im Blick halten bzw. anpassen?
Welche Rollen gibt es im Team, wie bedingen sie sich?
Grenzen setzen – wie kann ich handeln, wann abmahnen, wann kündigen?
Welche Stellenbeschreibung habe ich als Leiter und was muss sie beinhalten?
Welche Rechte und Pflichten habe ich in diesem Kontext?
Zielgruppen: LeiterInnen in Kindertages- und
Horteinrichtungen
Dozenten: Nicole Koch
Termine: 05. & 06.03.2018 (1. Modul)
28. & 29.05.2018 (2. Modul)
14. & 15.06.2018 (3. Modul)
11. & 12.10.2018 (4. Modul)
Zeit: 09.00 Uhr – 16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 31.01.2018
27Fortbildungen-Praxisanleitung
Praxisanleitung in Kita und Hort
„Willkommen im Team!“ - Fachkräfte ausbilden, gewinnen und binden.
Die Ausbildung von Fachschülern am Lernort Praxis kommt bei der Gewinnung
von Fachkräften eine besondere Bedeutung zu. Hier entscheidet sich, ob die
zukünftigen Fachschüler den Ansprüchen in ihrem zukünftigen Arbeitsfeld ge-
recht werden können.
Aber welche Ansprüche haben wir in der Praxis an unsere zukünftigen Team-
mitglieder? Welche Erwartungen haben die Fachschüler an die fachpraktische
Ausbildung? Wie gelingt gute praktische Anleitung? Was macht einen guten
Lernort aus? Wie strukturiert man Anleitungsgespräche?
Von den eigenen Erfahrungen der Teilnehmenden ausgehend betrachten wir
den eigenen Lernort und unsere Rolle als Anleiterin.
Modul 1: Haltung und Erwartung (12 Std. a 45 Min.)
− Klärung der Erwartungen der TeilnehmerInnen
− die eigene praktische Ausbildung reflektieren
− die Rolle des/der AnleiterInnen
Modul 2: Lernort Praxis (12 Std. a 45 Min.)
− Erwartungen der Praxis vs. Erwartungen der Fachschüler
− die Praxisstelle bildet aus, eine Teamaufgabe
− Konzepte und Standards für die Anleitung
− Rechtliche Rahmenbedingungen
28Fortbildungen-Praxisanleitung
Modul 3: Kommunikation (12 Std. a 45 Min.)
− Motivations-Reflexions- Konflikt- und Anleitungsgespräche
− Reflexion der eigenen Arbeit
Modul 4: Hilfen für Praxis und Reflexion / Abschluss und Rückblick (12
Std. a 45 Min.)
− Planungstabellen, Materialien für die Anleitung
− Zusammenarbeit mit der Fachschule
− Beurteilungen, Bewertungen der Fachpraktischen Ausbildung
− Präsentation der Konzepte und Reflexion des Prozesses
Hinweis:
Alle 4 Module nur zusammen buchbar!
Die TeilnehmerInnen erhalten ein Zertifikat.
Zielgruppe: Fachkräfte mit mehrjähriger Berufserfahrung aus Berlin
und Brandenburg, die mit der Begleitung und Anleitung
von PraktikantInnen und FachschülerInnen betraut sind.
Dozent: Knut Balzer
Termine: 19. & 20.01.2018 (Modul 1)
16. & 17.02.2018 (Modul 2)
16. & 17.03.2018 (Modul 3)
13. & 14.04.2018 (Modul 4)
Zeit, jeweils: Freitag von 8.00 – 15.00 Uhr; und
Samstag von 8.00 – 15.00 Uhr
Ort: 15890 Eisenhüttenstadt, Waldstraße 10
Oberstufenzentrum Gottfried Wilhelm Leibniz,
Anmeldeschluss: 12.01.2018
29Fachtreffen-PraxisanleiterInnen
Fachtreffen PraxisanleiterInnen Region Fürstenwalde
Inhalt:
− Austausch und Vernetzung
− Erfahrungen weitergeben
− kollegiale Beratung
− Austausch über die Zusammenarbeit mit Fachschulen
− die Kita als Lernort entwickeln
− Möglichkeiten der Weiterbildung
− Und Themen der TeilnehmeInnen
− Nahziele, Fernziele, Planungstabellen, Praxisaufträge, geeignetes Ver-
fahren usw.
Zielgruppe: Mentorinnen und Mentoren, Praxisanleiterinnen und Praxis
anleiter die Fachschüler des Ausbildungszweiges Sozialpäda
gogik in Krippe/ Kita und Hort anleiten/ausbilden.
Termin: Jede ersten Montag im Monat. 16.30-18.30 Uhr
Ort: JUSEV Geschwister Scholl Str. 16 Fürstenwalde
Leitung: Knut Balzer Mentor/Praxisanleiter; Konsultationskita Fachkräfte-
Ausbildung (KOFA)
Anmeldung: Bitte melden Sie sich per E-Mail an: kofa-kneipphort@jusev.de
30Fachtreffen-PraxisanleiterInnen
Fachtreffen PraxisanleiterInnen Region Eisenhüttenstadt
Inhalt:
− Austausch und Vernetzung
− Erfahrungen weitergeben
− kollegiale Beratung
− Austausch über die Zusammenarbeit mit Fachschulen
− die Kita als Lernort entwickeln
− Möglichkeiten der Weiterbildung
− Und Themen der TeilnehmeInnen
− Nahziele, Fernziele, Planungstabellen, Praxisaufträge, geeignetes Ver-
fahren usw.
Zielgruppe: Mentorinnen und Mentoren, Praxisanleiterinnen und Praxis
anleiter die Fachschüler des Ausbildungszweiges Sozialpäda
gogik in Krippe/ Kita und Hort anleiten/ausbilden.
Termin: Jeden zweiten Montag im Monat. 16.30-18.30 Uhr
Ort: JUSEV Geschwister Scholl Str. 16 Fürstenwalde
Leitung: Knut Balzer Mentor/Praxisanleiter; Konsultationskita Fachkräfte-
Ausbildung (KOFA)
Anmeldung: Bitte melden Sie sich per E-Mail an: kofa-kneipphort@jusev.de
31Alltagsintegrierte Sprachförderung
Alltagsintegrierte Sprachförderung 2018 im Landkreis Oder Spree
begleitet von ELOQUENZ – Sibylle Lottermoser
Sprachlicher Bildung kommt im Land Brandenburg wie im gesamten Bundes-
gebiet große Bedeutung zu und ist dringende Aufgabe in der pädagogischen
Arbeit in allen Kindergärten. Sprachlernprozesse anzuregen, bedeutet
Lernchancen der Kinder zu erhöhen – Lernchancen, die über die Schule zum
Beruf bis ins lebenslange Lernen reichen.
Seit 2012 sind in unserem Landkreis viele Initiativen im Rahmen des Projekts
„Alltagsintegrierte Sprachförderung“ erfolgreich umgesetzt worden, was der
aktiven Teilnahme der Pädagogischen Fachkräfte an den Angeboten von ELO-
QUENZ zu verdanken ist.
Allen KollegInnen vielen Dank für dieses Engagement, das der sprachlichen
Bildung der Kinder in unseren Einrichtungen zu Gute kommt!
Im Rahmen der Alltagsintegrierten Sprachförderung steht Ihnen die Sprach
-Kita in Müllrose als Konsultationseinrichtung zur Verfügung.
Bitte kontaktieren Sie Frau Unglaube für weitere Informationen und zur Termin-
vereinbarung.
Kita „Am Zeisigberg“
Zeisigberg 6
15299 Müllrose
Ansprechpartnerin: Frau Unglaube
Tel.: 033606/ 88557
32Alltagsintegrierte Sprachförderung
Teambegleitungen im Unterstützungssystem der
Sprachkompetenzteams vor Ort
Neben den Fortbildungen zur Basis- und SpracherzieherIn führen wir seit 3
Jahren Begleitungen zum Thema „Alltagsintegrierte sprachliche Bildung“ vor
Ort in den Einrichtungen durch, die sich als effektiv und unterstützend erwiesen
haben.
Ein individueller Teamfortbildungstag als Auftakt wird gemeinsam konzipiert.
Die videogestützte Begleitung der pädagogischen Fachkräfte vor Ort bildet die
Umsetzung erworbenen Erfahrungswissens in der Praxis. Dabei wird gemein-
sam im Team Erreichtes gewürdigt und die nächsten Schritte werden benannt.
Die Begleitung der Einrichtungen vor Ort versteht sich als Bestandteil der
sprachpädagogischen Unterstützung aller Einrichtungen. Dabei werden die
Ergebnisse der Arbeit in den Konzeptionen fest verankert.
Wir laden herzlich zur Beteiligung aller Teams unseres Landkreises ein, um alle
Kinder zu erreichen Nachhaltigkeit zu gewährleisten.
ELOQUENZ - Kommunikationstraining
Parkstraße 26
13187 Berlin
Tel.: 030/92400990
www.eloquenz-kommunikation.de
Hinweis: Die Plätze für 2018 sind bereits belegt.
Bitte melden Sie sich für 2019 bei ELOQUENZ formlos an.
33Alltagsintegrierte Sprachförderung
Teamfortbildungen in Blossin rund ums Thema „Sprachliche
Bildung“
Dieses Angebot einer gemeinsam erlebten Tagesveranstaltung können Ein-
richtungen in Anspruch nehmen,
− die ihr Wissen und ihre Kompetenzen in punkto Sprache auffrischen
möchten
− durch viele neue Teammitglieder auf einen gleichen Wissensstand brin-
gen möchten
− oder sich einfach als Einrichtung einen teambildenden Tag für gemein-
sames Lernen außerhalb der Einrichtung an einem schönen Ort gön-
nen.
Dazu laden wir Sie herzlich ein! Bitte melden Sie sich für 2019 bei ELO-
QUENZ formlos an.
ELOQUENZ - Kommunikationstraining
Parkstraße 26
13187 Berlin
Tel.: 030/92400990
www.eloquenz-kommunikation.de
34Alltagsintegrierte Sprachförderung
Arbeitskreis „Sprachliche Bildung“
Im Landkreis Oder-Spree ist in den letzten Jahren in jedem Kindergarten ein
Sprachkompetenzteam ausgebildet worden, das über ein fundiertes Fach- und
Methodenwissen verfügt.
Es soll ein Arbeitskreis „Sprachliche Bildung“ ins Leben gerufen werden, der die
gemeinsamen Treffen nutzt, um eigene Kompetenzen der sprachlichen Bildung
zu erweitern, sich über gelungene sprachpädagogische Arbeit auszutauschen
und sich an neuen, aktuellen Entwicklungen zu orientieren.
Die TeilnehmerInnen bestimmen den Ablauf des Workshops durch ihre Wün-
sche über Inhalte und Themen mit. Praktisches Material kann mitgebracht wer-
den.
Eine Exkursion in eine Einrichtung mit speziellem Sprachbildungskonzept in
Berlin bildet den Abschluss.
Hinweis:
Wenn Sie Interesse haben, Mitglied dieses Arbeitskreises zu werden, melden
Sie sich bitte bei der Praxisberatung unter folgenden E-Mail Adressen an.
annerose.stark@l-os.de, oder
kristin.mende@l-os.de, oder
bernd.sandke@l-os.de
Zielgruppe: Basis- oder SpracherzieherInnen der Sprachkompetenz
teams, LeiterInnen, interessierte Fachkräfte
Dozentin: Sibylle Lottermoser
Termine: 12.03.2018
25.05.2018
24.08.2018
27.11.2018
Zeit: 09:00—16:00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, 15848 Beeskow,
Haus A, Raum 125 oder 126
Anmeldeschluss: 29.01.2018
35Alltagsintegrierte Sprachförderung
Reflexionstreffen der Sprach- und BasiserzieherInnen
Die kontinuierliche Arbeit der pädagogischen Fach- und Leitungskräfte der
letzten 5 Jahre hat deutliche Früchte gezeigt. Sprachliche Bildung ist inzwi-
schen in den Konzeptionen der Einrichtungen als fester Bestandteil pädago-
gischen Handelns verankert worden.
Austausch und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit im Rahmen der
„Alltagsintegrierten sprachlichen Bildung“ stehen jedes Jahr im Mittelpunkt
der Treffen.
Neue Erkenntnisse der Sprachbildungsforschung fließen ein.
Teams, mit guten Erfolgen geben Tipps an andere weiter, Schwierigkeiten
werden benannt, Methoden ausgetauscht und neue Herangehensweisen
besprochen. Ihre Fragen finden Raum, Fallbeispiele werden diskutiert.
Hinweis:
Bitte melden Sie sich für einen der vier Termine in der Praxisberatung an.
annerose.stark@los.de, oder
kristin.mende@l-os.de, oder
bernd.sandke@l-os.de.
Zielgruppe: Sprach- und BasiserzieherInnen
Dozentin: Sibylle Lottermoser
Termine: 07.03.2018
08.03.2018
04.09.2018
05.09.2018
Ort: Breitscheidstraße 7, 15848 Beeskow,
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 24.01.2018
36Reflexionstreffen
Reflexionstreffen zur „Kompensatorischen Sprachförderung“
Wir möchten Sie auch in diesem Jahr im Rahmen des Projekts
"Kompensatorische Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung" zu einem
Reflexionstag einladen.
Dieser ist dazu da, die Umsetzung des Landesprogramms in Ihren Einrichtun-
gen zu diskutieren und über besonders gelungene Modelle und auch Stolper-
steine aus Ihrer Praxis zu sprechen. Es wird wieder Raum geben, um Fragen
zu klären und Neuigkeiten aus dem Projekt zu erfahren. Dafür bitten wir Sie,
ausgefüllte KISTE-Protokollbögen oder Meilensteine-Bögen mitzubringen, zu
denen Sie Fragen haben.
In diesem Jahr wollen wir gemeinsam mit Ihnen Fördereinheiten zu Handlung &
Sprache entwickeln, die sich tatsächlich in Form von alltagsintegrierter Sprach-
förderung anwenden lassen. Das Ziel ist es, Ihnen ein Material an die Hand zu
geben, das es Ihnen ermöglicht je nach tagesaktueller Kita-Situation zu ent-
scheiden, ob Sie alltagsintegriert oder lieber in der Kleingruppe fördern möch-
ten. So wird das Programm geöffnet und erfüllt gleichzeitig didaktische Voraus-
setzungen und den gesetzlichen Rahmen.
Zielgruppe: für die fortgebildeten ErzieherInnen der kompensa-
torischen Sprachförderung
Dozentin: Annika Tillmans
Termine: 26.02.2018 oder
12.03.2018
Zeit: 9.00-16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, 15848 Beeskow,
Haus A, Raum 126
Anmeldeschluss: 15.01.2017
37LeiterInnentagungen für Kindertageseinrichtungen
LeiterInnentagungen—1. Halbjahr
Aktuelle Informationen, fachlicher Austausch und die Auseinandersetzung mit
Neu- und Weiterentwicklungen in der Kindheitspädagogik und Frühkindlichen
Bildung werden Inhalt der LeiterInnen Tagungen sein.
Thema: „Schlaue Kinder essen gesund“
Die gesunde Entwicklung der Kinder liegt uns allen am Herzen. Heutzutage
treten immer mehr Allergien und Nahrungsmittelunverträglichkeiten schon bei
den Kleinsten auf. Welche Lösungen gibt es für den Alltag? Wie kann man
allen Kindern gerecht werden? Welche Lösungsideen gibt es dazu? Welche
Rolle spielt Zucker im Leben der Kinder und welche Auswirkungen hat ein zu
viel davon? In der Weiterbildung erfahren Sie fachliche Informationen zum
Thema "Gesunde Ernährung" und zu den zuvor genannten Fragen sowie viele
Praxisbeispiele für die Umsetzung im Alltag mit entsprechenden Kostproben.
Gern greifen wir Ihre Themenwünsche, Anfragen und Vorschläge via
kristin.mende@l-os.de und annerose.stark@l-os.de auf.
Den genauen Tagungsablauf und die konkret geplanten Inhalte erhalten Sie
ca. 2 Wochen vor der Veranstaltung per E-Mail.
Hinweis:
Die Teilnehmerzahl ist jeweils auf 25 begrenzt.
Zielgruppe: LeitererInnen in Kita und Hort und ggf. Koch/ Köchin
Moderatoren: Kristin Mende, Annerose Stark, Bernd Sandke
Dozentin: Manuela Friemel
Termine: 11.04.2018
16.05.2018
13.06.2018
Zeit: 9.00-16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow; Haus A, Raum 126 od.127
Anmeldeschluss: 28.02.2018
38LeiterInnentagungen für Kindertageseinrichtungen
LeiterInnentagungen—2. Halbjahr
Aktuelle Informationen, fachlicher Austausch und die Auseinandersetzung mit
Neu- und Weiterentwicklungen in der Kindheitspädagogik und Frühkindlichen
Bildung werden Inhalt der LeiterInnen Tagungen sein.
Thema: „Die Gestaltung von schwierigen Elterngesprächen“
Gern greifen wir Ihre Themenwünsche, Anfragen und Vorschläge via
kristin.mende@l-os.de und annerose.stark@l-os.de auf.
Den genauen Tagungsablauf und die konkret geplanten Inhalte erhalten Sie
ca. 2 Wochen vor der Veranstaltung per E-Mail.
Hinweis:
Die Teilnehmerzahl ist jeweils auf 25 begrenzt.
Zielgruppe: LeitererInnen in Kita und Hort
Moderatoren: Kristin Mende, Annerose Stark, Bernd Sandke
Dozenten: Thomas Pappritz
Termine: 19.09.2018
08.10.2018
21.11.2018
Zeit: 9.00-16.00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, Beeskow; Haus A, Raum 126 od.127
Anmeldeschluss: 29.06.2018
39Trägertagungen
Tagungen für Träger von Kindertageseinrichtungen
Rund um`s Kitagesetz – Beratung zur Personal- und
Qualitätsentwicklung der Kindertagesbetreuung im LOS
Ziele:
− Erfahrungsaustausch zu verschiedenen Themen
− Qualitätsentwicklung , -sicherung und –überprüfung in den Kitas des
Landkreises Oder-Spree
− Erfüllung eines bedarfsgerechten Angebotes
− Gestaltung zukünftiger Personalentwicklung/-qualifizierung
− Klärung von aktuellen Fragen
Schwerpunkte:
− Neuerungen aus der Praxisberatung
− Bedarfsplanung für die Kindertagesbetreuung im LOS 2019-2023
− Kita-Personalverordnung des Landes Brandenburg/Fachkräftebedarf im
LOS
− Rückmeldungen aus den derzeitig laufenden Projekten
− Förderung der Qualitätsfeststellung im LOS
− Kita- Finanzierung, Platzkosten Kalkulation
− Hinweise zur Herstellung des Einvernehmens zur Elternbeitragsordnung
Hinweis:
Die Trägerberatungen untergliedern sich in drei Gruppen: private, freie und
kommunale TrägervertreterInnen, um den unterschiedlichen Bedarfen der
verschiedenen Trägerformen Rechnung zu tragen.
Um die Trägerberatung auf Ihre Bedarfe abzustimmen, senden Sie bitte Ihre
Anfragen bis zum 10. März 2018 an Frau Stark.
Termine: 25.04.2018 Trägertagung — private Träger
30.05.2018 Trägertagung — freie Träger
20.06.2018 Trägertagung — Kommunale Träger
Zeit: jeweils von 09:00—15:00 Uhr
Ort: Breitscheidstraße 7, 15848 Beeskow,
Haus A, Raum 126/127
Anmeldeschluss: jeweils 6 Wochen vorher
40Praxisberatung
Beratungsleistungen für Träger und pädagogisches
Fachpersonal von Kindertageseinrichtungen
Schwerpunkte, z. Bsp.:
− Beratung hinsichtlich der Qualitätsentwicklung und –überprüfung in
Kitas
− Mitwirkung im Erlaubnisverfahren gemäß §45 SGB VIII
− Unterstützung im Aufbau alternativer Angebote
− Beratung hinsichtlich struktureller, organisatorischer und personeller
Rahmenbedingungen in Kitas
− Konzeptionsberatung
− Mitwirkung an der Bedarfsplanung für die Kindertagesbetreuung im
Landkreis Oder-Spree
− Zusammenarbeit in der Einrichtung
− Fragen und Probleme im Umgang mit einzelnen Kindern/Eltern -
Einzelfallarbeit
AnsprechpartnerInnen: Kristin Mende
Tel.: 03366 35-1517
E-Mail: Kristin.mende@l-os.de
Bernd Sandke
Tel.: 03366 35-1592
E-Mail: bernd.sandke@l-os.de
Annerose Stark
Tel.: 03366 35-1514
E-Mail: annerose.stark@l-os.de
41Praxisberatung
Beratungsleistungen für Kindertagespflegepersonen
Schwerpunkte:
− Konzeptionsentwicklung / Grundsätze elementarer Bildung
− Begleitung von Zielfindungsprozessen
− Beratung hinsichtlich der persönlichen und beruflichen Situation der Kin-
dertagespflege
− Begleitende Beobachtung
− Fortbildungsplanung
− Organisatorische, rechtliche und strukturelle Beratung
Beratungsformen:
− das Beratungsgespräch am Telefon
− das Beratungsgespräch bei uns oder in der Kindertagespflegestelle
Ansprechpartnerin: Monika Warnack
Tel.: 03366 35-2522
E-Mail: monika.warnack@l-os.de
Ausleihen pädagogischer Fachliteratur
Bibliothek der Praxisberatung
In unseren Büroräumen halten wir in einer kleinen Bibliothek einen Bestand von
pädagogischen Fachbüchern rund um das Thema Betreuung von Kindern in
Kindertagesstätten zur Ausleihe bereit.
Die Ausleihe erfolgt telefonisch oder schriftlich bei der Praxisberatung.
So gelangen Sie zur Bibliothek:
− www.l-os.de
− Bildung & Soziales
− Jugend/ Familie
− Kindertagesbetreuung
− Praxisberatung für Kindertagesstätten
− Medienbibliothek der Kindertagesbetreuung auswählen
− Büchersammlung der Praxisberatung Kita aufrufen
Die Ausleihfrist beträgt maximal 8 Wochen.
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