FRÜHJAHRSAKADEMIE MATHEMATIK - ONLIN E - MATHEMATIK UND INFORMATIK - WISSENSCHAFTEN, DIE UNSEREN ALLTAG BEEINFLUSSEN - TU Bergakademie Freiberg
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29. FRÜHJAHRSAKADEMIE
MATHEMATIK NLINE
O
für Schülerinnen und Schüler
an der Fakultät für Mathematik und Informatik
der TU Bergakademie Freiberg
22. Februar – 4. März 2022
MATHEMATIK UND INFORMATIK –
WISSENSCHAFTEN, DIE UNSEREN ALLTAG BEEINFLUSSEN
29. FRÜHJAHRSAKADEMIE MATHEMATIK – ONLINE
Im Jahr 2022 veranstaltet die Fakultät für Mathematik und Informatik der TU Bergakademie Freiberg
vom 22.2. bis 4.3. ihre 29. Frühjahrsakademie Mathematik.
Unsere Frühjahrsakademien zeigen, wie spannend und nützlich Mathematik und Informatik sein können. Neben Vorlesungen und Workshops zu aktuel-
len und interessanten Themen bieten wir die Gelegenheit, sich im Kontakt mit Mitarbeitern und Studenten ein konkretes Bild von den Anforderungen eines
Mathematik- oder Informatikstudiums im Allgemeinen und Vorstellungen vom Freiberger Studentenleben im Besonderen zu machen. Insofern wollen wir
auch auf unsere Studienangebote hinweisen und Freiberg als Studienort vorstellen.
Wegen der derzeitigen Pandemielage können wir die Frühjahrsakademie auch 2022 noch nicht wieder vor Ort durchführen. Wir meinen aber, dass
gerade jetzt bei Schülerinnen und Schülern ein Bedarf an Informationen über Studienmöglichkeiten besteht. Daher haben wir uns entschlossen, die Früh-
jahrsakademie dieses Jahr noch einmal online in Form von Webkonferenzen durchzuführen. Dabei kommen uns auch die Erfahrungen zugute, die unsere
Mitarbeiter bei der Online-Lehre seit dem Sommersemester 2020 erworben haben.
Aufgrund des benötigten mathematischen Wissensstandes wendet sich die Veranstaltung in erster Linie an Schülerinnen und Schüler ab Klassenstufe 10.
Eine Teilnahme würden wir insbesondere dann begrüßen, wenn Interessen für ein Mathematikstudium bzw. auch für unsere Studiengänge Angewandte
Informatik oder Robotik vorhanden sind oder wenn unentschlossene Schüler bei ihrer Entscheidung dafür unterstützt werden können. Wir möchten Sie in
diesem Falle ermuntern, sich zu bewerben sowie auch andere geeignete Schüler auf unser Angebot hinzuweisen.
Weitere Einzelheiten dazu stehen auf den folgenden Seiten. Aktuelle Informationen zum Ablauf der bevorstehenden sowie Rückblicke auf die
vergangenen Frühjahrsakademien finden Sie unter
https://tu-freiberg.de/fakult1/studium/schueler-und-lehrer/fruehjahrsakademie-mathematik
Mit freundlichen Grüßen
die Fakultät für Mathematik und Informatik
der Technischen Universität Bergakademie Freiberg
TU BERGAKADEMIE FREIBERG tik-Lehrveranstaltungen vom ersten Tag des Sommersemesters 2020
an ohne Ausfälle online gehalten. Wie die Fachschaft unserer Fakul-
Unsere TU ist mit ihrer über 255-jährigen Geschichte eine der tra- tät den Lehrenden im August 2020 bescheinigte, konnten wir damit
ditionsreichsten und gleichzeitig innovativsten Bildungs- und For- „zeigen, dass mit Einsatz und Innovation auch Online-Lehre erfolg-
schungseinrichtungen im Freistaat Sachsen, an der die Mathematik reich und mit hoher Qualität durchgeführt werden kann.“
seit jeher einen festen Platz hat. Das mitunter anzutreffende Bild vom
frischgebackenen Diplom-Mathematiker als einem in der Praxis we- DIE FRÜHJAHRSAKADEMIEN
nig brauchbaren Theoretiker trifft sicherlich nicht auf die Absolventen
unserer Fakultät zu. In der Ausbildung unserer Studenten hat sich das Traditionsgemäß laden wir – unter normalen Umständen –nach dem
Konzept der Kombination von Reiner und Angewandter Mathema- Wintersemester etwa 25 Schülerinnen und Schüler aus dem mittel-
tik bewährt. Dieser Tradition entsprechend findet man bei uns den deutschen Raum, aber auch aus allen anderen Teilen Deutschlands,
deutschlandweit einzigen Diplomstudiengang Angewandte Mathe- eine knappe Woche nach Freiberg zum „Schnupperstudium“ ein.
matik, der sich durch anwendungsrelevante Vertiefungsrichtungen Als mathematisch/naturwissenschaftlich interessierte(r) Schüler(in)
und die zahlreichen Wahlmöglichkeiten aus einem breiten Spekt- ab Klasse 10 können Sie während dieser Projektwoche
MATHEMATIK UND INFORMATIK rum nichtmathematischer Anwendungsfächer auszeichnet. Daneben • einen Einblick in spannende Themen aus Mathematik und
existieren an unserer Fakultät die Bachelor- und Masterstudiengän- Informatik erhalten und Anwendungen selbst ausprobieren,
Keine andere technische Entwicklung verändert unsere Wirtschaft, ge Wirtschaftsmathematik (wird zukünftig durch einen umfassende-
Kultur und Gesellschaft derart grundlegend und nachhaltig wie die ren Bachelorstudiengang Mathematik ersetzt, der neben Wirtschaft • sich über die Möglichkeiten eines Studiums von Angewand-
zunehmende Mathematisierung der Wissenschaften und die damit die Vertiefungsrichtungen Engineering und Informatik beinhaltet) so- ter Mathematik (Diplom), Wirtschaftsmathematik, Ange-
einhergehende Durchdringung aller Bereiche des Lebens durch die wie Angewandte Informatik, die wir ebenfalls im Rahmen der Früh- wandter Informatik sowie Robotik (Diplom) in Freiberg in-
Computertechnik. jahrsakademie mit vorstellen, ebenso wie der erst seit kurzem ange- formieren,
Wer in Zukunft noch mitreden und mitentscheiden will bei solchen botene Studiengang Robotik (Diplom). Um auf diese Möglichkeiten
Themen wie • in Gesprächsrunden mit Studierenden und Mitarbeitern In-
hinzuweisen, führt unsere Fakultät alljährlich ihre Frühjahrsakademie
Mathematik durch.
formationen aus erster Hand über ein Studium an unserer
• Informationsgesellschaft Fakultät erhalten.
Ein Mathematik- oder Informatikstudium an einer relativ kleinen Uni-
• Datenschutz versität wie der unsrigen hat eine Reihe von Vorteilen – so ist es hier Wir werden die wichtigsten Charakteristika unserer Frühjahrsaka-
• Multimedia leichter, Kontakte zu Kommilitonen und zu den Lehrenden zu knüp- demien auch 2022 im Online-Betrieb erhalten. Insbesondere wird
fen. Das gute und individuelle Betreuungsverhältnis ermöglicht ent- auch unsere Fachschaft eine Gesprächsrunde mit den Teilnehmern in
• Klima- und Umweltschutz
sprechend gute Chancen, das Studium erfolgreich zu absolvieren. Form einer Webkonferenz durchführen.
• Gentechnologie Die Quote der Mathematik-Studienanfänger, die ihr Studium mit Er-
kann dies nur dann kompetent und mit Sachverstand tun, wenn er folg abschließen, ist bei uns nahezu doppelt so hoch wie im Bundes-
über die naturwissenschaftlichen und mathematischen Grundlagen durchschnitt.
verfügt. Die Mathematik und die Informatik sind die wesentlichen Auch bei der seit dem Frühjahr 2020 aufgrund der Corona-Pande-
Wissenschaften, die hinter diesen und vielen anderen modernen Ent- mie über längere Zeiträume unvermeidbaren Online-Lehre hat die
wicklungen stehen. Hochtechnologie ist immer auch mathematische Bergakademie Freiberg ihre gute Betreuungsqualität unter Beweis
Technologie. gestellt. Auch wenn sich viele der Lehrenden kurzfristig neu in dieses
Gebiet einarbeiten mussten, wurden die Mathematik- und Informa-
MATHEMATISCHES DIE VORLESUNGEN (Programmänderungen bleiben vorbehalten.)
jeder
PROGRAMM s o w a r
k l i n g t M u sik? g e n o s sen. Ge n a u
er gar
Warum n e inmal e in M u s ik s tü c k
K la ssenkam e ra d e n o d
a t b e s ti m m t s c h o
n G e s a n g e in e s
n e a ls h a r m onisch
Jeder h n schräg e nche Tö
Die Frühjahrsakademie ist auch in diesem Jahr wieder aktuellen und
Die bunte Welt der Graphen a l ir r it ie r t ü b e r d e
n tl ic h , d a s s w ir m a
d w a r u m k lingt er
schon m m m t es eig e r T o n „C“ u n
In der Vorlesung von Prof. Sonntag wird - mit ande- rer . W ie k o a s is t d e
interessanten Themen der Mathematik und Informatik gewidmet. In der Musikleh e s ic h b e iß en? W
rer Schwerpunktsetzung als im Vorjahr - eine anwen- a n dere Tö n e ? c h e n Sinus
d e n u n d in e r G e ig ir b ra u
einer Reihe von Vorlesungen und Workshops werden Ihnen Einfüh- empfin e a n d e r s a ls auf e ir M a th e matik. W Musik-
dungsorientierte Einführung in die Welt der Graphen e r P o s a u n b ra u c h e n w ie m a n e in
rungen in die nachstehend genannten Gebiete geboten. auf ein z u b e a n t worten z u s te ll e n , le rnen, w u nd be -
gegeben. s e F r a g e n u n g e n d a r u n k ti o n ie r t
Die Vorträge entsprechen dem Kenntnisstand mathematisch interes- Um die T ö n e a ls S chwing e in S y n th esizer f Jahren
Ein Graph besteht aus sogenannten Knoten, die o s in u s , u m e r le g t, w ie c h v o r 3 0 0
sierter Oberstufenschüler. Wir wollen wir damit auch einen Eindruck und K
e S c h w in g ungen z h a n n S e b a stian Ba
man sich als Punkte vorstellen kann, und aus Kanten, eln wie Jo
von Themen geben, über die man im Rahmen eines Mathematik- stück in einz r it h m usfu n k ti o n , u m
ie f s in ger
die oft als die Knoten verbindende Linien gezeichnet L o g a e r S c h
nutzen die n . r d e r G ruppe d
bzw. Informatikstudiums mehr erfahren kann. werden. Daher lassen sich Graphen zur Modellie- e r n z u k o nstru ie re
e r g e h ö r t a uch e h e
n s w a s f a ls ch läuft.
Tonle it R a lf Hielsch b e r wenigste
nd e P ro f . r n u n a
rung von diskreten Objekten (den Knoten), zwischen
Der Vortrage a ti k s tu d iu m s weiß e
denen gewisse Beziehungen (Kanten) bestehen, ver- a n k s e in e s Mathem
an. D
wenden. Wichtige Anwendungsbeispiele sind etwa
Entfernungsbäume, Rundreise-, Zuordnungs-, Trans-
port- und Knotenfärbungsprobleme sowie das be- Gezähmte Risiken –
rühmte Königsberger Brückenproblem.
Einige der erwähnten Themen werden an Hand aus- Grundlegende Ansätze der
gewählter praktischer Beispiele (Chinesisches Brief- Versicherungsmathematik
trägerproblem, kürzeste Wege, Turniere, planare „Wird‘s besser? Wird‘s schlimmer?
Graphen) diskutiert und Algorithmen für ihre prakti- fragt man alljährlich. Seien wir ehrlich: Leben ist immer lebensgefährlich.“ (E. Kästner)
sche Lösung vorgestellt. Auf jeden Fall begegnen uns in ganz unterschiedlichen Lebenslagen so manche Risiken
und Unwägbarkeiten, deren Kosten uns zumindest aus wirtschaftlicher Sicht erheblich
belasten, wenn nicht gar ruinieren könnten. Drum schließen wir doch sicherheitshal-
ber eine Versicherung ab, also einen Vertrag mit einem Versicherungsunternehmen,
welches für uns die Kosten eines irgendwann einmal auftretenden größeren Schadens
übernimmt; selbstverständlich zahlen wir als Versicherungsnehmer im Gegenzug auch
gern die kleine vereinbarte Prämie an das Versicherungsunternehmen.
Aber wie kann das eigentlich funktionieren? Einerseits muss das Versicherungsunter-
nehmen größere Versicherungsleistungen tatsächlich übernehmen können, andererseits
sollte die vom Versicherungsnehmer zu zahlende Prämie möglichst gering ausfallen?
Und wie geht das Versicherungsunternehmen damit um, dass die Versicherungsleistun-
gen im Vorhinein unbekannt sind und von Fall zu Fall stark schwanken können? In der
Vorlesung von Dr. Ballani wird thematisiert, mit Hilfe welcher wichtigen Gesetzmäßig-
keiten aus der Stochastik man in der Versicherungsmathematik diese Art von Zufall in
den Griff bekommt und welche generellen Prinzipien für ein Versicherungsunternehmen
eine Rolle spielen.
Automaten - Entwurf und technische Realisie- Über künstliche I
rung ntelligenz und w
sie veräppeln ka ie man
Prof. Zug vom Institut für Informatik wird sich in seinem nn
Neuronale Netz
interaktiven Vortrag mit Automaten beschäftigen. werke, Deep Lea
n g c he Intelligenzen, rning, künstli-
Ein Automat ist abstrakte Maschine, die über eine Reihe R e alis i e ru Big Data sowie D
e c h n i s c h e b e i - s in d S c h la ata Science
von diskreten Zuständen verfügt und diese in Abhängig- u r f u nd t D - M od e l l e g w o r te, über die man
e n - E n t w c h e i n e n 3 i e s e E c k e s to aktuell an jeder
Automat räten e r s e n au f d lp e r t, und die umgeke
keit von der Eingabe annimmt. Automaten eignen sich n d A R - G e s i l i e n k ö n n
g u n hrt aus Gesellscha
e n VR - u i e r t e n F o s u s b il d u n d W is senschaft nicht m ft
damit für die Modellierung von unterschiedlichen Ap- d e r n i t a l i s l für d i e A e hr wegzudenken
Mit mo r “ . A u c h d i e dig
n d e n ü b e r a l
g m e n t i e r - J u n .- P ro f. B jö r n S sind.
plikationen und haben sowohl in der technischen, wie f b a i e r e ( a u p r u n g k
nah „grei h r e n d e n u n d Stud
- u n d A R - G e räte
e A n w e n - n e n k le in en Einblick in den
will in diesem Vor
trag ei-
auch der theoretischen Informatik eine große Bedeu- o n L e e V R e i t e r
Weise v e n . V e rs c h ieden
r g e s t e l l t s o w ie w
A b s c h l u s s m a s c h in e ll e n L e r
Bereich der KI un
d des
tung. Zum Beispiel werden in der Digitaltechnik Auto- e rd v o e n n e n s w
genutzt w e Realität) werden er TU Freiberg. D a t i k -L e h r - li c h e In telligenz eigentlic
erfen (wie lernt ein
e künst-
maten zur Darstellung des Verhaltens in digitalen und e i t e r t e n d f o r m
te / er w h u n g s p rojekt e r a k t u e l len In a n n . d ie T e il n e
h?). Dabei werde
n sich
hybriden Systemen eingesetzt. n i n F o rsc k t a u s e i n w e rd e n k hmer etwas mit d
dunge i c k i n e i n Proje a u s p r o b iert ( s c h e in b a r )
er Geschichte die
ser
Der Vortrag entwickelt am Beispiel einer Ampelschal- t e i n E i n b l l b s t o n l i n e modernen Werkz
bilde s a u ch se u n d s ic euge beschäftige
l t u n g , d a h m it ih re n V o r te n
tung den Automaten und erörtert Methoden für dessen verans t a len auseinanders il e n, aber auch Na
etzen, den Aufba chtei-
Umsetzung mit Logikbausteinen sowie als Softwareim- nalen Netzwerke u eines neuro-
plementierung. s verstehen sowie
Form eines solche die einfachste
n, das Perzeptron
ter die Lupe nehm , genauer un-
en. Speziell für d
z ip li n n e ie Paradedis-
rgebni ss e? u ro n a
Wie bewertet Google seine Suche
ler Netzwerke, d
nk - b z w . - k la ie Bilderkennung
Pa ge m el de te n 1997 den Pa ge Ra s s ifikation, wird ma
G rü nd er Se rg ey Br in un d La rr y u n n dann ganz exp
Fo s s i l i e n- Die G oo gl e-
be i ei ne r Su ch an fra ge ge fu nd enen d e in fach ausrechnen lizit
g e i n e rv irtuellen Algorithmus zum Patent an. Diese
r ordnet jede r
- zu , de r w ie de ru m je w ei ls m in im a le Ä n d e r u n g
k önnen, wie man
durch
Erstell u n Be w er tu ng – eb en de n so ge nannten PageRa nk
n ie r te
e iniger Pixel dem
austrai-
en Seite ei ne e Se ite ve rli nk en . D er Pa ge - n neuronalen Netz
g c h au f di es
sammlun a f tl i abhängt, die werk ein sicher e
k te a u s w issen sc h
hn- vom PageRank der anderen Seiten r an ge ze ig te n Tr ef fe r. te s „ U “ a ls e in s ic h e r
rkann-
m a n O b je e n e n W o nn im W es en tli ch en di e Reihenfolge de k
erkanntes „X“ vo
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Wie kann da h e im im eig a ter Rank be sti m m t da
rw en de t G oo gl e zw ar w ei te re , a n n .
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Sammlung suchen? M.Sc. Joh t vor, das nicht im D et ai l be ka nn te M od ifi ka tio ne n, die
nter ojek
zimmer u ll e s Fors c h u ng s p r
s s ilien zu die Re ih en fo lg e de r A nz ei ge be ei nfl ussen, im
a k tu e o n F o
stellt ein e rung v jedoch die
a kt e D ig it al isi
fri s t ig e S pei- Vortrag von Dr. Uwe Weber sollen
u.a. die ex so w i e d e re n lang
ll u n g des ursprü ng lic he G ru nd id ee de s A lg or ith m us und
k te n o rs te
3D-Obje s s t. N e b e n e iner V
e n a u ch deren mathematische Grundlagen
dargestellt
m fa e r d
cherung u ten 3D-Scanners w gezeigt, werden. Be i di es er G el eg en he it er gi bt sich
b es c h a ff p ut erg ra fik
ne u
u s d e r Com e r fo lgt. ch ei n kl ei ne r A us bl ic k au f ei ni ge Themen
e a tu n g au
Werkzeug e die Nachbearbei nes Mathe -
de re n Hilf der Vorlesungen im ersten Jahr ei
m it
matikstudiums.
DIE MITWIRKENDEN
Dr. Udo Lorz hat auf dem Gebiet der Stochastik Jun.-Prof. Dr. Björn Sprungk hat selbst an der Dr. Felix Ballani arbeitet am Institut für Stochastik
promoviert. In der Lehre ist er vorwiegend für na- Frühjahrsakademie teilgenommen und danach in und beschäftigt sich vor allem mit Modellen und
turwissenschaftliche Studiengänge tätig und ver- Freiberg Angewandte Mathematik studiert. Nun Methoden der Räumlichen Stochastik und deren
mittelt neben Inhalten aus dem Bereich der Wahr- erforscht er schnelle Berechnungsmethoden für Anwendung z.B. in der Ökologie oder den Mate-
scheinlichkeitstheorie und mathematischen Statistik komplexe Systeme mit Unsicherheiten wie bei- rialwissenschaften. In seiner Freizeit ist er gern län-
auch Grundlagen der höheren Mathematik. An der spielsweise geophysikalische Modelle oder tiefe gere Strecken zu Fuß unterwegs, verfasst gelegent-
Fakultät für Mathematik und Informatik ist er zudem neuronale Netzwerke. Dazu sind oft Hilfsmittel aus lich Gebrauchslyrik und erfreut sich aktiv (Chor,
für die Information und Betreuung von Studienin- verschiedenen Gebieten der Mathematik nötig, al- Fagott) und passiv an Musik; beim Hören steht bei
teressierten und die Beratung der Studierenden in len voran der Wahrscheinlichkeitstheorie und der ihm insbesondere die historisch informierte Auffüh-
Studienangelegenheiten zuständig. numerischen Simulation. In seiner Freizeit wandert rungspraxis Alter Musik hoch im Kurs.
und liest er gern oder widmet seinem Dackel die
verdiente Aufmerksamkeit.
M. Sc. Florian Richter hat sein Studium der Infor- M.Sc. Johannes Vater studierte an der Bergaka-
matik im Juli 2019 abgeschlossen und ist nun als demie Freiberg Angewandte Informatik und ist jetzt
wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich der vir- Prof. Dr. Sebastian Zug ist am Institut für Informatik wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur Vir-
tuellen Realität tätig. Er interessiert sich speziell für die Lehrveranstaltungen im Bereich Software- tuelle Realität und Multimedia.
für die Nutzung geowissenschaftlicher Daten. Die entwicklung und Robotik verantwortlich. Seine ak-
Weiterentwicklung der Freiberger CAVE als Visua- tuellen Forschungsinteressen konzentrieren sich auf
lisierungsplattform ist ihm ein besonderes Anliegen. Kartendarstellungen für Outdoor-Roboteranwen-
dungen und Konzepte digitalen Lernens in der In-
formatikausbildung. In der Freizeit ist er kommunal- Dr. Uwe Weber hat über ein Thema aus der nume-
Prof. Dr. Martin Sonntag arbeitet am Institut für politisch aktiv und beschäftigt sich mit Numismatik. rischen Analysis promoviert. Er ist seit 1999 an der
Diskrete Mathematik und Algebra auf dem Gebiet Bergakademie Freiberg tätig, überwiegend in der
der Graphentheorie und befasst sich speziell mit Lehre für verschiedene mathematische und Ingeni-
Strukturuntersuchungen von Graphen und Hyper- Prof. Dr. Ralf Hielscher wurde im Sommer 2021 auf eursstudiengänge. Seit 2006 ist er an der Organi-
graphen sowie mit Maximalstromalgorithmen auf die Professur für Signal- und Bildverarbeitung der sation der Frühjahrsakademien beteiligt. Neben der
Transportnetzen. Weiterhin lehrt er Computeralge- TU Bergakademie Freiberg berufen. Hier forscht er Mathematik interessiert er sich für alte Geschichte
bra sowie Klassische und Moderne Algebra. Er ist an aktuellen bildgebenden Verfahren, wie sie z.B. und spielt (leider nicht auftrittsreif) Klavier.
außerdem Studiendekan für den Studiengang An- in der Medizin in Form der omputertomographie
gewandte Mathematik. Zu seinen Freizeitinteressen zu Untersuchung von Menschen, aber auch in der
zählen unter anderem Tango Argentino, Wandern Materialwissenschaft benutzt werden, um ein tiefe-
und Joggen. res Verständnis über die Festigkeit von Werkstoffen
zu erlangen. In seiner Freizeit turnt er am Reckoder
versucht möglichst elegant über das Eis zu gleiten.
AUSSERDEM … BEWERBUNG jahrsakademie-mathematik
Um die Angebote zum Thema Robotik in vollem Umfang nutzen zu
… wird es eine Gesprächsrunde und weitere Gelegenheiten geben, Bitte laden Sie das Bewerbungsformular von https://tu-freiberg.de/ können, benötigen Sie ein paar Materialien wie eine 3D-Brille, die
bei denen Sie mit Studenten ins Gespräch kommen und mehr über fakult1/studium/schueler-und-lehrer/fruehjahrsakademie-mat- wir Ihnen vorher per Post zusenden. Außerdem ist für einige Pro-
das studentische Leben erfahren können. Ein Vortrag unseres Bil- hematik herunter und senden Sie es ausgefüllt möglichst bis zum grammteile zu diesem Thema das Herunterladen bestimmter Soft-
dungsbeauftragten Herrn Dr. Lorz über den Aufbau der mathemati- 17.3.2022 (wir nehmen aber auch später noch Anmeldungen für ware erforderlich – auch hierzu erhalten Sie noch Instruktionen.
schen Studiengänge gibt weiteren Einblick in die Anforderungen und die noch ausstehenden Vorträge an) per Mail an Sollten Sie von Ihrer Bewerbung zurücktreten, teilen Sie uns dies
den Ablauf eines Mathematik- oder Informatikstudiums. uwe.weber@math.tu-freiberg.de zwecks besserer Planung bitte unverzüglich mit.
oder per Briefpost an
Dr. Uwe Weber
Fakultät für Mathematik und Informatik
Stichwort „Frühjahrsakademie”
TU Bergakademie Freiberg
09596 Freiberg
EINLADUNG UND ABLAUF
Nach Eingang Ihrer Anmeldung senden wir Ihnen per Mail eine Be-
stätigung und nähere Informationen zum Ablauf der Frühjahrsaka-
demie zu, insbesondere die Zugangsdaten. Sie benötigen für die
Teilnahme an der Frühjahrsakademie grundsätzlich nur eine stabile
Internetverbindung und einen von dem Webkonferenzsystem Big-
BlueButton unterstützten Browser. Empfohlen werden aktuelle Ver-
FRAGEN?
Dr. Uwe Weber
sionen von Google Chrome oder Mozilla Firefox. (Internet Explorer E-Mail uwe.weber@math.tu-freiberg.de
funktioniert nicht, Microsoft Edge nur in aktuellster Version). Sie kön- Tel. (03731) 39-3493
nen dann die Vorträge direkt im Browser verfolgen. Weiterhin kön- Fax (03731) 39-3595
nen Sie sich selbst schriftlich im Chat äußern (oder auch mündlich,
falls Sie ein Mikrofon haben und dieses aktivieren). Die Aktivierung Unsere Fakultät für Mathematik und Informatik können Sie virtuell be-
TEILNAHME-
Alle Teilnehmer
von Webcams bei den Teilnehmern ist in der Regel nicht vorgesehen, suchen unter https://tu-freiberg.de/fakult1 (Infos zu Studiengängen
Z E R T I F I K AT bei Bedarf aber im Einzelfall möglich. Wir werden Ihnen vor dem auch unter http://mathediplom.de und https://mathestudium.de)
erhalten eine eigentlichen Beginn der Frühjahrsakademie einen Testlauf anbieten
– Sie sollten diesen auch nutzen, um sicher zu sein, dass der Zugang
http://www.mathecafe.de
Teilnahme - mit Ihrer individuellen Systemkonfiguration funktioniert. Nähere In- Die Frühjahrsakademie wird unterstützt von der Abtei-
bescheinigung.
formationen zum Testlauf erhalten Sie mit der Bestätigung Ihrer Be- lung Marketing und Studienberatung und vom Verein
werbung sowie demnächst auch auf unserer Webseite der Freunde und Förderer der TU Bergakademie Frei-
https://tu-freiberg.de/fakult1/studium/schueler-und-lehrer/frueh- berg.
N N E N A U F G E P A S S T :
S C H Ü L E R I
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ic h e u n se re r U n iv e rs it ät
k e it , in v e rs c h ie d e n e Fachbere
re Ta g b ie te t E u c h d ie Möglich ti k u n d In fo rm a ti k , In g e nieur-, Ansprechp
Dieser besonde tw a s ü b e r d a s S tu d iu m d e r M athema
a c h w uchs- artnerin un
e rn . Ih r e rf a h rt e d ie R o ll e e in e r N für den Gi serer Faku
hineinzuschnupp n u n d k ö n n t in z a h lr e ic h e n W o rk shops in
ir , d e n G irls‘ rls' Day ltät
w is se n sc h a ft e r Ze it p la n e n w
Natur- und Technik a n z p ra kti sc h e E rf a h ru n g e n sa m m eln. Zu
d ie U m st el- Dr. Anna C
h lü p fe n u n d g Pandemie la g e is t a u c h hekhanova
wissenschaftlerin sc b h ä ngig vo n d e r E n tw ic k lu n g d e r Tel. (03731
z d u rc h z u fü h re n . A ) 39-2282
Day in Präsen u f e in e O n li n e v e rs io n m öglich.
Institut für S
lung a e t Ih r In fo rm a ti o -
/ w w w .g ir ls -d a y.de/Rad a r fi n d tochastik
.d e u n d speziell h tt p s: / a n m e ld e n. TU Bergak
w w w .g ir ls -d a y onen suc h e n u n d e u c h ademie
Unter https:// g e b o te v o n O rg a n is a ti 09596 Fre
n z u m G ir ls ' D a y u n d k önnt An G ir ls ' D a y 2 0 1 9 (2020 iberg
ne s e in e n Rückblick a u f d e n
a ti k u n d In fo rm a ti k g ib t e a lt u n g e n (wird in chekhano@
t fü r M a th e m n te n V e ra n st math.tu-fre
Von der Fakultä o rs c h a u a u f d ie fü r 2 0 22 gepla iberg.de
n d e m ie b e d in g t a u s) b z w. eine V ter
fiel er pa nächste r Z e it n o c h e rg ä n z t) u n
e le r- u n d -l e h re r/ g ir ls -d ay
/ fa k u lt 1 / st u d ium/sch u
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