Für effektiven Gesundheitsschutz in Schulen: Luftreinigung und Lüftungssystem in einem Gerät - Viessmann
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WEGWEISER Für effektiven Gesundheitsschutz in Schulen: Luftreinigung und Lüftungssystem in einem Gerät Handeln Sie jetzt. Wirksamer Infektions- schutz und frische Raum- luft für ein angenehmes Raumklima. Informationen auf viessmann.de/aufatmen
2/3 GESUNDHEITSSCHUT Z
Schulen spielen in unserer Gesellschaft eine wichtige Rolle. Präsenzunterricht und die motivierende Bildung im Klassenverbund sind für die Entwicklung unserer Kinder unverzichtbar. Gleichzeitig geben nur geöffnete Schulen den Eltern die Möglichkeit arbeiten zu können. Unabhängig von den sozialen und wirtschaftlichen Aspekten ist eines jedoch am Allerwichtigsten: die Gesundheit von Schülern und Lehrkräften. „We create living spaces for generations to come“. Das Unter- nehmensleitbild von Viessmann steht für die Verantwortung, die wir in unserer Gesellschaft übernehmen. Diesem Anspruch kommt im Moment – ausgelöst durch die COVID-19-Pandemie – eine noch größere Bedeutung zu. Viessmann hat ein innovatives und effizientes Konzept für die optimale Lufthygiene in Klassen- zimmern entwickelt. Mit dem Lüftungssystem Vitovent 200-P wird nicht nur die Innen- luft gereinigt, sondern den Räumen gleichzeitig frische Luft von außen zugeführt. Die Kombination dieser beiden Maßnahmen reduziert das Infektionsrisiko in Klassenräumen deutlich – zum Schutz unserer Kinder und des Lehrpersonals.
4/5 AEROSOLE IN INNENR ÄUMEN
Gesundheitsrisiko
im Klassenzimmer:
Die Infektionsge-
fahr ist in geschlos-
senen Räumen mit
vielen Personen
besonders hoch.
Das beste Mittel für den Infektionsschutz in Schulen:
gute Luftqualität und Minimierung von Aerosolen
Die Bundesregierung tut alles, damit Schulen auch in der Corona-Krise geöffnet bleiben. Aus gutem
Grund, denn Schulen sind für unsere Gesellschaft von großer Bedeutung. Umso wichtiger ist es,
die gesundheitlichen Risiken von SchülerInnen und Lehrkräften zu reduzieren.
Aerosole: hohe Infektions- Innenräume: Lüften alleine CO2-Konzentration:
gefahr im Klassenzimmer reicht nicht aus ein wichtiger Indikator
Corona- und Influenza-Viren werden Ohne ausreichendes Lüften nehmen Erhöhte CO2-Konzentrationen im Klas-
über Schmier- und Tröpfcheninfektion virenbehaftete Aerosole in Räumen mit senzimmer lassen zwar keine Aussage
übertragen. Davor können Desinfektion hoher Personendichte schnell Konzen- über virenbehaftete Aerosole zu – aber
von Oberflächen und Mund-Nase-Be- trationen an, die die Ansteckungsgefahr sie deuten darauf hin, dass nicht ausrei-
deckung schützen. Inzwischen ist aber immer weiter erhöhen. Zwar lässt sich chend gelüftet wird. Dezentrale Lüf-
sicher, dass sich die Viren vor allem über mit konsequenter Fensterlüftung das tungsanlagen können Abhilfe schaffen.
kleinste Aerosole verbreiten, die mit der Infektionsrisiko reduzieren, ein ausrei- Sie bringen permanent frische Luft in
Atemluft abgegeben werden. Ein Ge- chender Luftaustausch ist bei sinkenden die Räume, ohne dass der Unterricht für
sundheitsrisiko, das sich in geschlosse- Außentemperaturen jedoch mit erheb- Lüftungspausen unterbrochen werden
nen Klassenräumen drastisch erhöht und lichen Behaglichkeitseinbußen, einem muss. Außerdem verbessert gute Luft
die Infektionsgefahr in vollen Schulklas- Austrocknen der Schleimhäute und mit verringertem CO2- und VOC-Gehalt
sen wahrscheinlicher werden lässt. nicht zuletzt mit höheren Heizkosten die Leistungsfähigkeit von Schüler/-innen
verbunden. und Lehrkäften.
CO2-Konzentration in einem Klassenzimmer bei empfohlener Fensterlüftung und unter Einsatz von Vitovent 200-P (1)
Belegung: 19 Schüler/-innen, 1 Lehrkraft, Raumgröße 90 m2
Pause Pause Pause Pause Pause Pause
2.000
1.800
CO 2-Konzentration in ppm
1.600
Fensterlüftung (UBA 2020)
1.400 verursacht unangenehmes
1.200 Raumklima und trockene
Schleimhäute
1.000
800 Vitovent 200-P erzeugt
600
angenehmes Raumklima
durch Wärme- und Feuchte-
400 rückgewinnung
08:00 Uhr 09:00 Uhr 10:00 Uhr 11:00 Uhr 12:00 Uhr 13:00 Uhr
Relatives Infektionsrisiko wird durch Quelllüftung mit Vitovent 200-P reduziert
Klassenraum: 200 m³, 25 Personen (vgl. [Müller et al. 2020b])
2,0
Relatives Infektionsrisiko (vgl. [Müller et al. 2020b])
1,8
1,6
1,4
1,2
1,0
0,8
0,6
0,4
0,2
0,0
Fensterlüftung (2) Fensterlüftung (2) Mischlüftung (4) Quelllüftung mit
+ Luftreiniger (3) Vitovent 200-P (5)
1 [UBA 2020]: Umweltbundesamt: Lüften in Schulen. Empfehlungen des Umweltbundesamtes zu Luftaustausch und effizientem Lüften zur Reduzierung des
Infektionsrisikos durch virushaltige Aerosole in Schulen. Dessau-Roßlau, 2020.
2 Fensterlüftung: Stoßlüftung für 5 Min. alle 20 Min. gemäß Handreichung „Lüften in Schulen“ (vgl. [UBA 2020] und [Müller et al. 2020b])
3 Luftreiniger: 500 m³/h, vollständige Partikelabscheidung, ideale Raumdurchmischung (vgl. [Müller et al. 2020b])
4 Lüftungsanlage: mechanische Außenluftzufuhr, Luftwechsel 4,4 1/h (vgl. [Müller et al. 2020b])
5 Quelllüftung: 50 % Frischluftanteil in der Atemluft (vgl. [REHVA 2002], [Melikov et al. 2003], [Fitzner 2008], [Li et al. 2011] sowie Messungen RWTH Aachen)
[Müller et al. 2020b]: Müller, D. et al.: Empfehlung zum erforderlichen Luftwechsel in Schulen, Großraumbüros, Hörsälen und Turnhallen zur Reduzierung eines aero-
solgebundenen Infektionsrisikos. White Paper, RWTH-EBC 2020-004, Aachen, 2020, DOI: 10.18154/RWTH-2020-10366. [UBA 2020]: Umweltbundesamt: Lüften in
Schulen. Empfehlungen des Umweltbundesamtes zu Luftaustausch und effizientem Lüften zur Reduzierung des Infektionsrisikos durch virushaltige Aerosole in Schulen.
Dessau-Roßlau, 2020. [REHVA 2002]: Skistad et al. (Hrsg.) (2002): displacement ventilation in non-industrial premises. RHEVA Guidebook No. 1.
[Melikov et al. 2003]: Melikov A. et al.: Impact of airflow interaction on inhaled air quality and transport of contaminants in rooms with personalized and total volume
ventilation. In: Proceedings of healthy buildings 2003, 2. Singapore: 7-1 National University of Singapore, Department of Building; 2003. p. 592e7. [Fitzner 2008]: Fitz-
ner, K. (Hrsg.): Raumklimatechnik. Band 2: Raumluft- und Raumkühltechnik. Berlin, Heidelberg: Springer, 2008. [Li et al. 2011]: Li X. et al. (2011): Spatial distribution of
human respiratory droplet residuals and exposure risk for the co-occupant under different ventilation methods, HVAC&R Research, 17:4, 432-445.
6/7 VITOVENT 200-P
Zwei Pflichtfächer für jedes Klassenzimmer:
Zufuhr frischer Außenluft plus Reinigung der Innenluft
Mit Vitovent 200-P bietet Viessmann ein ausgereiftes System für wirksamen
Infektionsschutz in Klassenräumen.
Schulen spielen eine wichtige Rolle für Pflichtfach 2: Das Quellluft-Prinzip
den wirtschaftlichen Erfolg unserer Ge- Gefilterte Raumluft
sellschaft. Daher ist die Lufthygiene und Das Viessmann Kompakt-Lüftungs- Die fast geräuschlose Luftzufuhr erfolgt
die Reduzierung des Infektionsrisikos in system Vitovent 200-P kombiniert die nach dem Quellluft-Prinzip. Das heißt,
Klassenräumen besonders wichtig. Frischluftzufuhr mit einer effizienten jeder Nutzer erhält seine individuell
Filterung der verbleibenden Raumluft. benötigte Luftmenge unmittelbar aus
Pflichtfach 1: Die eingesetzten HEPA-Filter (High einem sogenannten „Frischluftsee”.
Frische Luft von außen Efficiency Particulate Air) halten selbst Durch die körpereigene Auftriebs-
Klassenzimmer lassen sich häufig nicht Partikel zurück, die kleiner als ein Mikro- strömung gelangt diese unmittelbar in
gut lüften. In den Aerosolen aus der meter sind. Zum Vergleich: Ein mensch- die Atemzone. Ausgeatmete Aerosole
menschlichen Atemluft steckt aber ein liches Haar hat einen Durchmesser von steigen zur Decke auf und werden von
hohes Ansteckungsrisiko. Regelmäßiger 100 Mikrometern, Aerosole sind bis zu dort durch das Lüftungsgerät abgeführt.
Luftaustausch und eine kontrollierte fünf Mikrometer klein.
Frischluftzufuhr sind deshalb wichtige
Maßnahmen, um dieses Risiko zu mini-
mieren. Zusätzlicher Vorteil: Bei guter
Luft lernen die Schüler/-innen auch
deutlich effizienter.
Abluft
Fortluft
Natürliche Konvektion Natürliche Konvektion
Außenluft
Zuluft
Frischluftsee
Das Lüftungssystem Vitovent 200-P versorgt bis zu 30 Personen pro Raum nach dem Quellluft-Prinzip kontinuierlich mit gereinigter, frischer Luft (abhängig von
der Raumausstattung).
HEPA-Filter entfernt
99,99% aller Viren!
Wirksamer Infek-
tionsschutz durch
hygienischen
Luftwechsel und
Quellluft-Prinzip.
Änderungen vorbehalten.8/9 VITOVENT 200-P
Effizienz steht ganz oben auf dem Stundenplan:
Bestnoten für Planung, Installation, Betrieb und Wartung
Unkompliziert in der Planung, einfach bei der Montage und zurückhaltend mit den Wartungs-
kosten – das Kompakt-Lüftungssystem Vitovent 200-P ist die optimale Lösung für Klassen-,
Schulungs-, Büro- und Aufenthaltsräume.
Durch das Plug & Play-Konzept und ein- Luftmenge vom System bedarfsgerecht
fachen Anschluss an eine konventionelle angepasst. Die Einstellung von Zeitpro-
Steckdose (230 V) ist Vitovent 200-P in grammen oder ähnlichem ist daher nicht
wenigen Stunden installiert – das Kom- erforderlich.
pakt-Lüftungssystem eignet sich somit
ideal zur Nachrüstung, da die aufwen- Permanent lüften und
dige Montage von Lüftungskanälen zur trotzdem Energie sparen
Luftverteilung entfällt. Durch die integrierte Wärme-/Feuchte-
Rückgewinnung geht im Gegensatz
Bedarfsgerechte Frischluft- zur Fensterlüftung nur sehr wenig
zufuhr zum richtigen Zeitpunkt Heizenergie verloren. Zudem sorgt
Die intelligente Sensorik misst perma- das System in den Wintermonaten für
nent die CO2-Konzentration im Raum. angenehmes Raumklima durch eine
In Abhängigkeit der CO2-Werte wird die ausgeglichene Luftfeuchtigkeit.
Weniger Aerosole Geringere CO2- und Reduzierung der
in Innenräumen VOC-Konzentration Heizkosten
Das Lüftungssystem sorgt für Raumluft mit niedriger CO2- Die Wärme-/Feuchte-Rück-
eine deutliche Verringerung Konzentration verbessert die gewinnung reduziert die
selbst kleinster Partikel in der allgemeine Aufnahmefähig- Heizkosten und sorgt mit
Luft, zum Beispiel von viren- keit und erhöht die Lern- einem ausgeglichenen
behafteten Aerosolen. effizienz der Schüler/-innen. Feuchtehaushalt für Wohl-
fühlklima im Raum.Handeln Sie noch heute
Ihre regionale Viessmann Verkaufsnie-
derlassung berät Sie gerne ausführlich:
Informationen und Kontaktdaten unter
viessmann.de/aufatmen
7
1
2 6
3
5
4
Minimierte
Einbauzeiten
Die teilbare Bauweise und
das Plug&Play-Konzept
vereinfachen die Installation
und bieten kurze Einbau-
zeiten – ideal vor allem bei
der Nachrüstung.
SYSTEMKOMPONENTEN
1 Vitovent 200-P Lüftungsmodul
2 Vitovent 200-P Zu-/Abluftmodul
3 HEPA-Filtereinheit
4 Integriertes Lüftungsgerät
5 Schalldämpfer-Einheit
6 Abluft-Einheit
7 Außen- und Fortluftstutzen1 0 / 11 VITOVENT 200-P
VITOVENT 200-P:
Gute Noten für das Lüften und Filtern der Raumluft
Das innovative Lüftungssystem sorgt mit kombinierter Frischluftzufuhr und effizienter
HEPA-Filterung für nahezu 100 Prozent gereinigte Raumluft.
PROFITIEREN SIE VON
DIESEN VOR TEIL EN
+ Effiziente Filterung durch HEPA-Filter
entfernt 99,99 Prozent aller viren-
behafteter Aerosole
+ Duale Arbeitsweise kombiniert Frisch-
luftzufuhr und Raumluft-Filterung
+ Quellluft-Prinzip stellt frische Luft
genau dort zur Verfügung, wo sie
gebraucht wird
+ Gleichmäßige, zugluftfreie Luftver-
teilung bei leisem Betrieb sorgt für
angenehmes Raumklima
+ Integrierte Sensorautomatik erlaubt
bedarfsgerechte Regelung auf Basis
der CO2-Konzentration
+ Lüftung erfolgt bauunabhängig, auch
bei vorhandenen Fenstern, die sich
nicht öffnen lassen
+ Wärmerückgewinnungsprinzip redu-
ziert die Heizkosten und schützt das
Klima
+ Plug & Play erlaubt die einfache Instal-
lation – das ist ideal für die schnelle VITOVENT 200-P
Nachrüstung
+ Erfüllt die baulich-konstruktiven Prinzip Quellluft
Anforderungen der VDI 6022-1 (1) Effizienz Wärmerückgewinnung bis zu 96 %
sowie die hygienischen Anforderungen Max. Luftvolumenstrom 800 m3 /h
raumlufttechnischer Anlagen der Raumgröße bis ca. 90 m2
VDI 6022-1 Personenanzahl bis zu 30
Filterklasse F7 (Außenluft) / HEPA H14 (Umluft)
Schalldruckpegel in einem üblichen Klassenraum* ≤ 40 dB (A)
Nennspannung 230 V/50 Hz
Durchmesser Stutzen für Außen- und Fortluft 180 mm
Abmessungen
Länge (Tiefe) 675 mm
Breite 1700 mm
Höhe 2000 mm
Gewicht
Lüftungsmodul (rechts) 170 kg
Zu-/Abluftmodul (links) 140 kg
* Volumen des Klassenraums 250 m3, mittlere Nachhallzeit 1 Sekunde
Änderungen vorbehalten.DAS UNTERNEHMEN
Traditionell ist Viessmann als Hersteller
von Heiztechnik bekannt. Unser Unter-
nehmen hat sich bis heute kontinuierlich
zum Lösungsanbieter gesamter Lebens-
räume entwickelt. Unsere Klimalösungen
sorgen für eine optimale Raumtempera-
tur und Luftqualität. Mit unserem Inte-
grierten Viessmann Lösungsangebot
verbinden wir Produkte, Plattformen,
digitale Services und hilfreiche Dienst-
leistungen nahtlos zu zukunftsfähigen
Klimalösungen.
Bei der Entwicklung unserer Produkte
und Dienstleistungen fokussieren wir
uns auf den effizienten Umgang mit
Energie und unterstützen unsere Partner
und Kunden dabei, Kosten zu senken
sowie Ressourcen und Umwelt zu
schonen.
Wir schaffen Lebensräume
für zukünftige Generationen.
Als Familienunternehmen in der vierten
Generation denken wir langfristig: Wir
schaffen Lebensräume für zukünftige
Generationen. Dieses Leitbild prägt
das Handeln aller 12.300 Mitglieder
der großen Viessmann Familie in über
70 Ländern.Viessmann Deutschland GmbH
35107 Allendorf (Eder)
Telefon 06452 70-0
www.viessmann.de
9451 873 DE 01/2021
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nur mit vorheriger Zustimmung.
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