HLA Hameln: Mensch, Bildung, Wirtschaft und die digitale Transformation - Bernd Strahler Schulleiter der HLA Hameln
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HLA Hameln:
Mensch, Bildung, Wirtschaft
und die
digitale Transformation
Bernd Strahler
Schulleiter der HLA Hameln
Gliederung
• Murmelrunde:
Was verstehen Sie unter
„Digitalisierung der Berufsbildung“ ?
• Digitale (R)Evolution und digitale Transformation
• Grundideen zur Transformation, die
„Digitale Schule“ HLA Hameln
• Fragen über Fragen ?!
2
Zentrale technologische Kernthemen
der Digitalen (R)Evolution
Quelle: Petry 2016, S. 25
Vernetzung von
Menschen und
Gegenständen
Künstliche
Big Data
Intelligenz
Das kennen Sie
…. das auch?
(Das Bild rechts bitte anklicken)
Quelle: AMAZON GO; 2016
HLA-Leitspruch: MENSCH, BILDUNG, WIRTSCHAFT Menschen • Ca. 1.600 Schülerinnen und Schüler (SuS) • mit ca. 40 kulturellen Hintergründen • Ca. 75 Lehrkräfte (KuK) Schulprogramm „Going 2020“Siehe: www.hla-hameln.de HLA; Unsere Schule; Schulentwicklung Schulprogramm • seit ca. 2004 verstärkt zur Teambildung • seit 2010 verstärkt zur Medienbildung/Qualitätsmanagement/Digitalisierung Rahmenbedingungen in der Region Hameln-Pyrmont: • Ländliches Umfeld, starke Nachbarregion Hannover • wirtschaftlich herausforderndes Umfeld bei einigen „hidden champions“ (Automotive, Maschinenbau, Chemie, Banking) • entwicklungsbedürftige Digital-Infrastruktur
Anforderungen unserer Stakeholder
(Hier: KMK) 08.12.2016
Schulen und berufliche Bildung
2.1.2 Berufliche Bildung
Welche Kompetenzen sollen entwickelt werden?
• Anwendung und Einsatz von digitalen Geräten und
Arbeitstechniken
• Personale berufliche Handlungsfähigkeit
• Selbstmanagement und Selbstorganisationsfähigkeit
• Internationales Denken und Handeln
• Projektorientierte Kooperationsformen
• Datenschutz und Datensicherheit
• Kritischer Umgang mit digital vernetzten Medien und
den Folgen der Digitalisierung für die Lebens- und
Arbeitswelt Quelle: KMK 2016
Digitale Transformation heißt:
Fortlaufender elementarer Wandel, ausgelöst durch neue (digitale)
Technologien und der sich daraus ergebenden Potentiale zur Verwertung. (Cole, 2017, S. 16)
https://job-futuromat.iab.de/
Erkenntnisse… der Bertelsmann-Stiftung 2016 • „Verhaltene Modernisierung statt breite Innovation“ (s. Seite 5) • „Teilhabechancen für benachteiligte Gruppen bleiben noch ungenutzt“ • „Innovation scheitert an mangelnden Kompetenzen und Ressourcen“ • „Auszubildende und erfahrene Lehrkräfte treiben Veränderungen voran“ • „Imagefaktor oft wichtiger als strategische Schul- und Unterrichtsentwicklung“ • „Technische Infrastruktur: WLAN noch immer unzureichend“
„Digitale Transformation“
Wie kann die HLA ihr begegnen?
Personalqualifizierung
und
Unterrichtsgestaltung
Digitale Transformation heißt:
Fortlaufender elementarer Wandel,
ausgelöst durch neue (digitale)
Technologien und der sich daraus
ergebenden Potentiale zur Verwertung.
(Cole, 2017, S. 16)
Organisationsentwicklung,
Technologische Infrastruktur
Vernetzung
und Service
und Lernortkooperation
© Strahler, 2018
Entwicklungsfelder für die HLA Hameln
Personalqualifizierung und Unterrichtsgestaltung
Medien-
coach und
ECDL für
SuS/KuK
KAM-WIKI NBC
und
SchuCu-
Projekt-
Wiki Medien- schule
konzept
und
Curriculum-
entwicklung
Schulver- Smart-
waltung School
HLA-Portal
Breitband
WLAN Organisationsentwicklung ,
Technologische Infrastruktur
Vernetzung und
und Service
Lernortkooperation
© Strahler, 2018Entwicklungsfelder für „Digitale Berufsschulen“
Hier: Maßnahmen an der HLA Hameln
• Lernortkooperation in virtuellen Räumen BYOB
(„Berufsbildung 4.0“) bring your own brain
und
kompetenzorientiert
• Schulisches Curriculum BYOD
(SchuCu-Wiki) 2021 bring your own device
• Medienkompetenz/ 2019 • Niedersächsische Bildungscloud (NBC)
ECDL für SuS/KuK
• Breitband / WLAN mit Management mobiler
2017 Endgeräte (MDM)
• Qualitätsmanagement
mit Kernaufgaben-WIKI • PORTAL-HLA
• Medienkonzept
• EDUPLAZA
2010
© Strahler, 2018
technologieorientiertQualitätsmanagement im KAM-Wiki
Administrativ: SebeiSch dokumentieren und unterstützen mit dem KAM-Wiki
• Entwicklung
2016 - 2018
Eine Auswahl nach Bildungsgangsteam, Kernaufgabe, Jahr etc. kann vorgenommen werden.
Die Zuweisung von Arbeitsaufträgen an Verantwortliche wird dokumentiert.Das HLA-PORTAL
Benutzerebene 1 mit Sigle-Sign-On
(SuS und KuK),
z.B.
• Zentrale Unterrichtstools für alle
(EDUPLAZA, Rocket-Chat)
• Portfolio (SuS)
• Stunden- und Vertretungsplan
• Kernaufgaben-Wiki
(QM Werkzeug für KuK)
Benutzerebene 2
(KuK und Sekretariat)
• Zentrale ONLINE-Prüfungstools (ECDL, TELC, etc.)
• Online Tools z. B. für
• Ausbildersprechtag/Elternsprechtag
• Schuljahresbericht
• Schulweites Kalendermanagement
• Software-Verwaltung der 450 PC und > 50 schuleigenen Tablets und BYOD/MDMUnterrichtsbeispiele/Erfolge an der HLA: • Einsatz einer schulübergreifenden, mehrsprachigen Kooperationsplattform seit 2010 (EDUPLAZA) • 500 online durchgeführte Prüfungen für den ECDL pro Jahr • Einsatz der Mathematik-Software „GeoBra“ statt des Taschenrechners • Einsatz von ERP-Programmen wie NAV und SAP, tlw. cloudbasiert • Erstellung von „Erklärfilmen“ durch SuS • Unterricht und Zertifizierung des „Electronic Business Junior Assistent“ seit 2013 im Einzelhandel • „Flipped classroom“ im Beruflichen Gymnasium Wirtschaft • Rechtsschreib-Tutor online im Deutschunterricht In Vorbereitung: • Portfolio-Einsatz („Berichtsheft online“) • „smart-factory“ in Kooperation mit der gewerblichen BBS (ERS Hameln) • Online-Lernumgebung für selbstorganisierten Förderunterricht • Video-Konferencing mit den europäischen Partnerschulen über EDUPLAZA • Schulinterner Medienserver (statt Youtube)
Brüche/ungeklärte Felder in Fragen der Digitalisierung der (Beruflichen) Bildung
Bund Ein interessanter Vortrag dazu,
siehe Prof. Breiter, 2017
(ggf. ins Bild klicken)
Kooperationsverbot
Land
Konnexitätsprinzip
Schulträger
Schulbau/-ausstattung und
Haushaltsautonomie
Schulleitung
Digitalisierung als
Schulentwicklungsaufgabe
Einflussbereich eines Schulleiters/einer
SchulleiterinGott sei Dank… es muss nicht über Nacht funktionieren… Exkursion…zur häuslichen Weiterarbeit…;-) Ringvorlesung Onlife (WS 2016/17 Uni Kassel): Digitalisierung der Schule oder Schule in der Digitalisierung?! Vortrag Dr. Richard Heinen: Learning Lab der Uni Duisburg (ggf. Bild anklicken)
Zum Schluss eine Blitzumfrage: https://www.onlineted.de/vote.php
Quellen, weiterführende Links
(alle aufgerufen am 16.10.2018)
Titel, Jahr URL
Amazon GO, https://www.youtube.com/watch?v=NrmMk1Myrxc
2016
Arbeitsagentur (IAB) JOB-futuromat
2018 https://job-futuromat.iab.de/ und https://www.iab.de/de/iab-aktuell/jobfuturomat.aspx
Bertelsmannstudie Monitor Berufliche Bildung
2016 https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/GrauePublikationen/Studie_Monitor-Digitale-
Bildung_Berufliche-Ausbildung-im-digitalen-Zeitalter_IFT_2016.pdf
Breiter, Andreas Digitalisierung der Schule – Medienintegration und ihre Organisationslücken
2017 https://youtu.be/pVGM64x5qaQ
Bpb Bundeszentrale für politische Bildung
2017 https://www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/werkstatt/236508/konferenz-schulentwicklung-digital-mit-digitalen-medien-
gute-schule-machen
Cole, Tim Digitale Transformation: Warum die deutsche Wirtschaft gerade die digitale Zukunft verschläft und was jetzt getan
2017 werden muss! 2. Auflage, Vahlen, München, 2017
Forum Bildung Digitalisierung http://www.forumbd.de/presse/pressemitteilung-acht-handlungsfelder-fuer-digitale-schulentwicklung/
2016
Härtel, Riedel, Strahler Digitale Berufsschulen, In: Lernende Schule, Friedrich-Verlag, Heft 79/2017, „Digitalisierung in der Schule“, S. 28 -29
2017 https://www.friedrich-verlag.de/sekundarstufe/schulleitung/lernende-schule/
KMK Bildung in der Digitalen Welt
2016 https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/PresseUndAktuelles/2016/Bildung_digitale_Welt_Webversion.pdf
MK Niedersachsen Das Kernaufgabenmodell BBS
2011 http://www.mk.niedersachsen.de/portal/live.php?navigation_id=1914&article_id=5817&_psmand=8
Petry, Thorsten Digital Leadership ; 1. Auflage, Haufe, Freiburg 2016
2016
• Wesentliche IT-Umgebungen und Produkte , die an der HLA eingesetzt werden:
https://www.eduplaza.de ; https://www.univention.de/produkte/ucsschool/; https://kam-bbs.wiki/hla-hm/ ;Vielen Dank für Ihr Interesse! Sie erreichen mich über www.hla-hameln.de strahler@hla-hameln.de 19
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