HOLBEIN GYMNASIUM 2021/22 - Holbein-Gymnasium Augsburg
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HOL B E IN GY MNASIU M 20 2 1 / 2 2
Holbein-Gymnasium Augsburg Hallstraße 10 86150 Augsburg Telefon: 0821/324-1611 oder -1612 Fax: 0821/324-1606 E-Mail: holbein.stadt@augsburg.de Homepage: www.holbein-gymnasium.de Freundeskreis des Holbein-Gymnasiums e.V. Hallstraße 10 86150 Augsburg Telefon 0821/324-1603 Fax: 0821/324-1606 E-Mail: freundeskreis-holbein@augsburg.de Homepage: www.holbein-gymnasium.de/freundeskreis Spendenkonto: Kontonummer: 410 746 Stadtsparkasse Augsburg BLZ 720 500 00 IBAN: DE67 7205 0000 0000 4107 46 Viele Informationen in diesem Heft beziehen sich auf den schulischen Präsenz- betrieb am Holbein-Gymnasium. Dieser wird hoffentlich bald wieder zu unse- rem Schulalltag. Aktuell gelten pandemiebedingt Beschränkungen. Aus Gründen der besseren Lesbarkeit wird auf die gleichzeitige Verwendung männlicher und weiblicher Sprachformen verzichtet. Sämtliche Personenbezeichnungen gelten für beide Ge- schlechter. Redaktion, Bilder und Gestaltung dieser Broschüre: Eva Albes, Dr. Wolf Albes, Andreas Egger, Carola Gollan-Bliss, Ursula Felsenstein, Dieter Fiedler, Stephan Hildensperger, Anne Jamitzky, Thomas Körner-Wilsdorf, Simone Kühling, Dr. Angela Nüsseler, Claudia Schall, Ramona Stonner und Andrea Tretter Klimaneutral gedruckt auf Recycling-Papier von der Druckerei Joh. Walch Februar 2021
Herzlich willkommen!
Inhaltsverzeichnis
1 Kurze Geschichte unserer Schule ........................................... 4
2 Was uns wichtig ist .................................................................. 5
3 Das Schulleitungsteam stellt sich vor .................................... 6
4 Unsere Hilfen und Beratung …………………………………………….... 7
4.1. So holen wir die Viertklässler ab ………………………………………... 7
4.2. Weitere Hilfen und Beratung …………………………………………....... 7
5 Unsere Schulgebäude ............................................................. 9
6 Unterricht und Digitalisierung am Holbein-Gymnasium ........ 12
6.1. Die beiden Ausbildungsrichtungen ......................................... 12
6.2. Unsere Förderangebote ………………………………………................ 14
6.3. Holbein digital für unsere Eltern …………………………................ 16
6.4. Holbein digital für unsere Schüler …........................………...... 17
6.5. Unsere Wahlkurse und Arbeitskreise ................................... 19
6.6. Austauschprogramme und Fahrten ...................................... 20
7 Die Offene Ganztagsschule ..................................................... 21
8 Der Elternbeirat ...................................................................... 24
9 Allgemeine Aufnahmevoraussetzungen ................................ 25
10 Informationen und Termine für die Einschreibung ................ 26
11 Kostenfreiheit des Schulweges .............................................. 27
12 Checkliste für die Schuleinschreibung ................................... 28
1. Kurze Geschichte unserer Schule
Das größte der drei Schulgebäude des Holbein-Gymnasiums ist das ehema-
lige Katharinenkloster, das 1251 errichtet wurde. 1808 ließ König Maximilian
Joseph im einstigen Klostergarten eine Mauthalle errichten, die dem Klos-
tergebäude gegenüber liegt. 1833 entstanden zuerst eine Gewerbe- und eine
Polytechnische Schule und im Lauf der Zeit eine Maschinenbauschule, eine
Industrieschule und eine Oberrealschule, die dann im Jahre 1965 zum unse-
rem Holbein-Gymnasium wurde.
Benannt ist die Schule nach dem berühmten Augsburger Maler Hans Holbein
dem Älteren (1465-1524). Er fertigte für das Katharinenkloster bedeutende
Gemälde an, die heute in der benachbarten Staatsgalerie zu sehen sind. Kopi-
en seiner Bilder schmücken den renovierten Kapitelsaal.
Unter den bekanntesten Schüler unserer Schule waren z. B. Rudolf Diesel,
die beiden Nobelpreisträger für Chemie Hans von Euler-Chelpin und Johann
Deisenhofer, der Maler Franz von Lenbach sowie der Schlagersänger Ger-
hard Höllerich alias Roy Black.
4
2. Was uns wichtig ist
Wir sind eine große, bunte und sehr lebendige Schule. Kinder mit vielfältigen
kulturellen Wurzeln und verschiedenen Weltanschauungen lernen und leben
hier zusammen.
Wir möchten allen Schülerinnen und Schülern umfangreiches Wissen und
viele Fähigkeiten als solide Grundlage für ein selbstbestimmtes und gutes
Leben vermitteln. Genauso wichtig ist uns, dass sich unsere Schülerinnen und
Schüler zu neugierigen, weltoffenen und toleranten jungen Menschen entwi-
ckeln. Wir wollen möglichst allen Schülerinnen und Schülern gerecht werden
– so unterschiedlich ihre Startbedingungen auch sind.
Daher investieren wir einen Großteil unserer Energie in die Förderung der
Stärken der Schüler und das Auffangen von Schwächen. Die Zusammenar-
beit mit Ihnen als Eltern ist uns deshalb ein großes Anliegen.
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3. Das Schulleitungsteam stellt sich vor
Die Schulleitung
Dieter Stephan Dr. Angela Thomas Klaus
Fiedler Hildensperger Nüsseler Körner- Blachut
Schulleiter Stellvertretender Mitarbeiterin Wilsdorf Mitarbeiter
Schulleiter Mitarbeiter
Die Mitglieder der erweiterten Schulleitung
Eva Ursula Silke Andrea
Albes Felsenstein Korsch Tretter
Das Schüler-Sekretariat
Außerdem arbeiten
in der Verwaltung:
Andrea Colditz,
Claudia Metz-Schall
Sylvia Wohlmann
Rita Simone
Gall Kühling
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4. Unsere Hilfen und Beratung
4.1. So holen wir die Viertklässler ab
• Sofern es das Infektionsgeschehen zulässt, werden wir Sie bereits im Juli
2021 zum ersten Elternabend im neuen Klassenverband einladen. Dabei
wird Sie die zukünftige Klassenleitung darüber informieren, was sich
alles mit dem Übertritt ans Gymnasium für Ihr Kind ändert.
• Die künftigen Holbeiner treffen sich, wenn es möglich ist, im Juli in ihrer
neuen Klasse zu einem Spielenachmittag mit ihren Tutoren, also älteren
Holbein-Schülern, die Ihr Kind während des ersten Schuljahres begleiten.
• Während des ersten Schuljahres werden hoffentlich Unterstufenfeste,
Sportwettbewerbe, gemeinsame Bastelnachmittage, Theaterbesuche
und eine Schullandheim-Woche zum gegenseitigen Kennenlernen statt-
finden können.
• Zusätzliche Hilfe bieten wir im Rahmen der Intensivierungsstunden und
einer besonderen Einheit zum Thema „Lernen Lernen“ an.
• Im neuen Schuljahr organisieren wir für Sie zwei weitere pädagogische
Elternabende.
• Um auf alle Eventualitäten vorbereitet zu sein, erhalten alle neuen Schü-
ler während der ersten Schulwochen eine intensive mehrstündige Schu-
lung zum Arbeiten in und mit Microsoft Teams.
• Eine Übersicht über zusätzliche Förderangebote für unsere neuen Hol-
beiner finden Sie unter Punkt 6.2.
4.2. Weitere Hilfen und Beratung
Für spezielle Beratung steht Ihnen unser eigenes Fachpersonal zur
Verfügung.
Unser Beratungslehrer Dr. Andreas Müller
Herr Müller ist die erste Anlaufstelle für alle Beratungs-
bedürfnisse. Seine Aufgabenschwerpunkte sind:
• pädagogisch-psychologische Beratung
• Bewältigung von Schulproblemen, Lern- und
Leistungsschwierigkeiten
• Verhaltensauffälligkeiten, schulische Konflikte
• Beratung der Eltern
• Schullaufbahnberatung (Schullaufbahnwahl, schulische Abschlüsse,
berufliche Orientierung und studienvorbereitende Maßnahmen)
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Unsere Schulpsychologinnen
Nadine Kreuchauf und Christine Balleis
Sie bieteten psychologische Beratung
bei aktuellen Krisen und Lebensproblemen:
• Beratung von Eltern und Schülern bei Lern- und
Leistungsproblemen sowie Motivations- und Ver-
haltensschwierigkeiten Nadine
Kreuchauf
• Diagnostik von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten,
besonderer Begabung oder Konzentrationsschwäche
• Information und Unterstützung bei Belangen
der Inklusion
• Kooperation mit außerschulischen Partnern, wie
dem Mobilen Sonderpädagogischen Dienst, Kinder-
und Jugendpsychiatern und -psychologen
Christine
Balleis
Unsere Schulsozialberaterinnen
Im Auftrag der Stadt Augsburg
bietet das Diakonische Werk
Augsburg „Sozialpädagogische
Hilfen an Schulen (SaS)“ für
Schüler, Eltern und Lehrkräfte
bei uns an. Die beiden Fachkräfte,
beraten Sie oder Ihre Kinder ver-
traulich in allen Fragen, die über Mira Zelma
das rein Schulische hinausgehen. Glückler Melzner
Dazu zählen auch Erziehungs-
und Familienfragen.
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5. Unsere Schulgebäude
Das Holbein-Gymnasium ist eine traditionsreiche Schule, an der über 1.100
Schüler von ca. 130 Lehrkräften unterrichtet werden. Die Größe unserer
Schule erlaubt ein breit gefächertes Unterrichtsangebot im Profil- und
Wahlpflichtbereich in der Oberstufe sowie bei den Wahlkursen und Arbeits-
kreisen. Wir bieten zwei Ausbildungsrichtungen an: den sprachlichen und
den naturwissenschaftlich-technologischen Zweig.
Die Schule besteht aus drei Schulgebäuden: dem ehemaligen Katharinen-
kloster, Altbau genannt, der auch die Verwaltungsräume (Direktorat, Sekre-
tariat) beherbergt, der einstigen Mauthalle, Neubau genannt, sowie dem
Westflügel der angrenzenden Hallschule. Bis zur geplanten stufenweisen
Gesamtsanierung wird es noch etwas dauern, aber bis dahin werden nötige
Arbeiten wie die Sanierung der Umkleidekabinen und die digitale Ausstattung
sukzessive und möglichst ohne Beeinträchtigung des Unterrichts (vor allem
in den Ferien) vorgenommen.
Genial, unsere Fachräume!
Schülerinnen bemalten die Rückwand eines Geografie-Fachraums mit einer
großen Weltkarte, die im Unterricht vielfältig genutzt wird.
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Am Holbein-Gymnasium wurde das Klassenzimmerkonzept durch das Fach-
raumprinzip ersetzt: Alle Unterrichtsräume sind den einzelnen Fächern
zugewiesen. Die Schüler wandern bei Stundenwechsel von Fachraum zu
Fachraum. Sie finden dort alle notwendigen Unterrichtsmaterialien wie
Schulbücher, Atlanten, Karten, Pultkamera, Laptop und Beamer vor.
!
In der Regel können die Schüler also alle ihre Bücher zu Hause
lassen und sie deshalb auch nie „vergessen“. Der Schulranzen ist
also deutlich leichter. Zudem behält die Lehrkraft ihren Raum über
die Jahre hinweg und kann ihn individuell gestalten.
Die Corona-Pandemie zwang uns, vorübergehend zum Klassenraum-
prinzip zurückzukehren. Wir alle hoffen, bald wieder in unseren Fach-
räumen unterrichten zu können.
Das Holbein-Café
Das von Schülern und Lehrern selbst gestaltete Schulcafé im Neubau mit
kompletter Kücheneinrichtung wird für Klassenaktivitäten, Oberstufensemi-
nare und die Offene Ganztagsschule (OGTS) genutzt. Auch Treffen von Ar-
beitskreisen und Elternbeirat können hier stattfinden.
10Unsere Mensa
Das junge Caterer-Team von breakx sorgt am Holbein mit seinem innova-
tiven Konzept für eine gesunde Verpflegung. Neben einer gut sortierten
Kühltheke (Snacks, unterschiedlich belegte Baguettes, diverse Salate,
Frischobstmix, Milchreis, …) und einer vielfältigen Getränkekarte, z.B. haus-
gemachtem Eistee, gibt es täglich wechselnd zwei Tagesgerichte. Das Team
setzt auf frische, regionale und saisonale Küche. Bestellt wird online und
bezahlt wird mit einer Kundenkarte.
Der Mediengarten
Der Mediengarten, unsere Bibliothek für die Unter- und Mittelstufe, ist ein
Selbstbauprojekt, in dem man in aller Ruhe in Zeitschriften blättern, Bü-
cher lesen, entspannen oder Bücher und DVDs ausleihen kann. Dank des
Engagements von Schülereltern ist der Mediengarten auch vormittags
geöffnet und für Schüler zugänglich.
116. Unterricht und Digitalisierung am Holbein
6.1. Die beiden Ausbildungsrichtungen
Das Holbein-Gymnasium bietet zwei Ausbildungsrichtungen an: den sprach-
lichen und den naturwissenschaftlich-technologischen Zweig. In der Tabelle
sehen Sie die Unterschiede der beiden Zweige im neunjährigen Gymnasium.
Die "neuen" Fächer sind jeweils nur im 1. Lernjahr angegeben.
Jahr-
Sprachliches Naturwissenschaftliches
gangs-
Gymnasium Gymnasium
stufe
1. Fremdsprache: Englisch 1. Fremdsprache: Englisch
5 Natur und Technik Natur und Technik
Geografie Geografie
6 2. Fremdsprache: 2. Fremdsprache:
Latein oder Französisch Latein oder Französisch
Geschichte Geschichte
7 ----- -----
8 Biologie Biologie
Physik Physik
3. Fremdsprache: Chemie, zusätzliche Experi-
Spanisch oder Französisch mente in Chemie und Physik
9 Berufliche Orientierung Berufliche Orientierung
Chemie Informatik
10 Wirtschaft und Recht Wirtschaft und Recht
Sozialkunde Sozialkunde
wenn gewählt: spätbeginnende wenn gewählt: spätbeginnende
Fremdsprache Italienisch oder Fremdsprache Italienisch oder
Spanisch * Spanisch *
11 Projektseminar zur Studien- Projektseminar zur Studien-
und Berufsorientierung und Berufsorientierung
Informatik
12 + 13 Wissenschaftspropädeutisches Wissenschaftspropädeutisches
Seminar Seminar
* freiwillig und spätbeginnend, ersetzt die 2. Fremdsprache und muss bis zum Abitur belegt werden.
Türkisch und Russisch können freiwillig ab der 11. Klasse bis zum Abitur belegt werden und
sind dann auch als Abiturfach möglich. Chinesisch ist freiwillig und kann als Wahlfach belegt
werden.
12Die Stundentafeln der 5.-7. Jahrgangsstufen:
Diese Übersicht zeigt die Fächer und wöchentlichen Stundenzahlen. Die
Stundentafeln für das sprachliche und das naturwissenschaftlich-technolo-
gische Gymnasium sind hier identisch.
Fächer 5. Klasse 6. Klasse 7. Klasse
Religionslehre/Ethik 2 2 2
Deutsch 5 4 4
Deutsch Intensivierung 2* - 1*
Englisch 5 4 4
Englisch Intensivierung 1 1* -
Latein/Französisch - 4 4
Latein/Französisch-Zusatz - 1* -
Mathematik 4 4 4
Mathematik Intensivierung 1* - 1*
Natur und Technik 3 3 2
Geschichte -- 2 2
Geografie 2 -- 2
Kunst 2 2 2
Musik 2 2 2
Sport 4 3 2
In der Unterstufe hat das Pflichtprogramm in allen drei Jahrgangsstufen einen
Stundenumfang von 30 Wochenstunden. Zudem bieten wir in den Hauptfächern
über die drei Jahre verteilt insgesamt 7 Wochenstunden zur Intensivierung und
Förderung an. Diese Stunden (*) werden von den jeweiligen Hauptfachlehrern
selbst gehalten.
Der Stundenplan, ein Beispiel aus der aktuellen 5. Jahrgangsstufe:
Das folgende Stundenplanbeispiel zeigt, welche Fächer in welchem Umfang in der
5. Klasse bei uns unterrichtet werden. Zur Minimierung der Kontakte außerhalb
der eigenen Klasse unterrichten wir derzeit weitgehend im Doppelstundenprinzip.
Stunde/Uhrzeit MONTAG DIENSTAG MITTWOCH DONNERSTAG FREITAG
1 08:00-08.45 Geografie Ethik/Religion Natur & Technik Englisch Engl. Int. /NuT*
2 08:45 - 09:30 Geografie Ethik/Religion Natur & Technik Englisch Engl. Int. /NuT*
PAUSE 1
3 09:50 - 10:35 Englisch Deutsch Mathematik Kunst Mathematik
4 10:35 - 11:20 Englisch Deutsch Mathematik Kunst Mathematik
PAUSE 2
5 11:40 - 12:25 Deutsch Sport Englisch Deutsch Sport
6 12:25 - 13:10 Deutsch Int.* Sport Mathe Int. Deutsch Sport
7 PAUSE
8 13:55 - 14:40 Musik
9 14:40 - 15:25 Musik
* hier unterrichten wir in halber Klassenstärke
132. Unsere Förderangebote
Unser Intensivierungskonzept
Im Schuljahr 2020/2021 wurde ein neues Intensivierungskonzept eingeführt.
Dieses legt in der Unterstufe den Schwerpunkt auf die Hauptfächer Deutsch,
Mathematik, Englisch und die 2. Fremdsprache (vgl. 6.1.). Insgesamt können
wir in den ersten drei Jahrgangsstufen sieben Intensivierungsstunden anbie-
ten, die vom jeweiligen Fachlehrer unterrichtet werden. Auf diese Weise sind
z.B. in der 5. Klasse die drei Kernfachlehrer der Fächer Deutsch, Mathematik
und Englisch insgesamt 18 Stunden in der Klasse. Damit legen wir nicht nur
gute Grundlagen für die weitere Schullaufbahn, es ist auch eine sinnvolle
pädagogische Betreuung möglich.
Corona-Anpassungen für das kommende Schuljahr
!
Wir werden Ihren Kindern zu Beginn des neuen Schuljahres Zeit geben.
Alle sollen die Möglichkeit haben, Sicherheit zu gewinnen und sich
auf die neue Lernumgebung einzustellen. Auch sollen alle diejenigen,
die aufgrund des vergangenen, von Corona geprägten Schuljahres
Lücken haben, eine gute und faire Chance erhalten, diese zu schließen.
In Deutsch:
Beginnen werden wir mit der Lektüre eines Kinderbuchs, das im Unterricht
vorgelesen und gemeinsam besprochen wird. Zum einen versuchen wir Ihren
Kindern so, einen lebendigen, motivierenden Einstieg in den gymnasialen
Deutschunterricht zu bieten zum anderen stellen wir damit die Leseförde-
rung an den Anfang, die uns am Holbein besonders wichtig ist.
14Ausgehend von der gemeinsamen Leseerfahrung werden wir uns anschlie-
ßend mit dem Schreiben persönlicher Briefe beschäftigen. Hier können wir
nämlich auch den Schülerinnen und Schülern, die aus der Grundschule noch
wenig Schreiberfahrung mitbringen, gute Formulierungs- und Strukturie-
rungshilfen an die Hand geben und sie so bestmöglich unterstützen. Die
erste Schulaufgabe wird erst im November stattfinden, sodass ausreichend
Zeit zum Üben besteht.
Parallel dazu bieten wir für alle, die das brauchen, eine unterstützende För-
derung im Bereich des Rechtschreibens an. Dieses Rechtschreibtraining wird
auch in digitaler Form erfolgen.
Für jede 5. Klasse werden wir noch vor den Herbstferien einen Leseprojekt-
tag durchführen. Zusätzlich gestalten wir für jede 5. Klasse noch im ersten
Schulhalbjahr einen Leseabend, zu dem wir uns in unserem Lesegarten an
der Schule zusammenfinden.
In Englisch:
In Englisch werden wir nicht auf dem Lehrplan bzw. den Vorkenntnissen
aus der 4. Klasse aufbauen. Das heißt konkret, dass der Wortschatz bzw. die
Rechtschreibung und die Strukturen der 4. Klasse nicht vorausgesetzt wer-
den. Egal, wie groß oder gering die Voraussetzungen sind: Wir fangen alle
zusammen bei Null an und werden im Buch das Einführungskapitel „Here we
go“ sehr viel ausführlicher behandeln als wir das unter normalen Umständen
tun würden.
In Mathematik:
In Mathematik haben wir in der 5. Klasse eine zusätzliche Stunde zur Verfü-
gung, die wir flexibel für das Übertrittsmanagement nutzen. Diese werden
wir im kommenden Schuljahr vorrangig zum Schließen von Coronalücken
einsetzen.
Coaching-Programm (Mittelstufe)
Unsere Schule bietet im Rahmen der individuellen Förderung ein Schüler-
Coaching an. Ziel ist eine individuelle Unterstützung und Begleitung von
Schülern mit schulischen Problemen in den 8., 9. und 10. Klassen. Wir wollen
helfen, Leistungen und Motivation der Schüler zu steigern und die Persön-
lichkeitsentwicklung zu stärken. Gearbeitet wird in Einzel-, Gruppen- und
Elterngesprächen mit Hilfe von individuellen Beratungsangeboten und einem
Training zu Zeit- und Projektplanung sowie Konzentrations- und Entspan-
nungstechniken.
15Fit fürs Abitur: Schreibtraining für die Qualifikationsphase Wir bieten eine spezielle Unterstützung zur Stärkung des schriftsprachlichen Ausdrucks in der Oberstufe an. Praktische Übungsmöglichkeiten für alle Abitur- aufgabenformate im Fach Deutsch bereiten optimal auf das Abitur vor. Unser pädagogischer Projektbegleiter Thomas Käser Herr Käser arbeitet gemein- sam mit Schülern und Lehrern an Schulgestaltungsprojekten und leitet handwerkliche Akti- vitäten im Werkraum: Raum- gestaltung, Möbel- und Modell- bau, Reparaturen und Drechseln. Vorzeigeprojekte am Holbein- Gymnasium sind der Medien- garten, die Hasenlounge und das Holbein-Café. 6.3. Holbein digital für unsere Eltern Als Kommunikationsplattform mit den Eltern verwenden wir das Elternportal: Hier bekommen Sie alle nötigen Informa- tionen, Elternbriefe, Rundschreiben und mehr. Besonders praktisch: Über das Portal können Sie Ihr Kind schriftlich krankmelden, Befrei- ungen beantragen oder Sprechstunden- termine vereinbaren. 16
6.4. Holbein digital für unsere Schüler
Mit Beginn der Coronapandemie haben wir am Holbein die Digitalisierung
vorangetrieben. Das Holbein ist seit dem ersten Lockdown einen klaren Weg
gegangen. Wir setzten Strukturen für unsere Schüler, unsere Eltern und für
unsere Lehrkräfte
!
• Es gibt eine Kommunikationsplattform (MS Teams), die für Eltern,
Schüler und Lehrer leicht zu bedienen ist.
• Die Kinder kommen nach der Einarbeitungsphase ohne Hilfe der
Eltern gut zurecht.
• Für alle inhaltlichen, technischen und persönlichen Probleme haben
wir Experten, die sowohl von Eltern als auch von den Kindern selbst
jederzeit kontaktiert werden können.
Drei Augsburger IT-Unternehmen als starke Partner an unserer Seite
Bei den technischen Rahmenbedingungen sind wir Dank unserer Schulpart-
nerschaft mit drei Augsburger IT-Unternehmen weit über ein übliches schu-
lisches Niveau hinaus gerüstet. Die Firma XITASO Holding GmbH stellt uns
seit dem ersten Lockdown im März 2020 einen IT-Administrator an die Seite,
um die Kommunikationsplattform Microsoft Teams an unsere schulischen
Bedürfnisse anzupassen. Dank der baramundi software AG können wir allen
Schülern, denen Endgeräte fehlen, seit April 2020 vorkonfigurierte Laptops
zur Verfügung stellen. Die Laptops werden bei Problemen oder Software-
Updates zentral gepflegt. Team23 unterstützt uns dabei, innovative Methoden
und Arbeitsprozesse aus IT-Unternehmen in den Schulalltag zu integrieren.
17Tragende Säulen: Versorgung mit digitalen Leihgeräten und die
gemeinsame Unterrichtsplattform Microsoft Teams
Bisher konnten wir alle Familien, die das benötigten, mit digitalen Endgerä-
ten ausstatten. Das waren insgesamt etwa 200 Tablets oder Laptops.
Bereits seit Anfang Mai 2020 läuft der gesamte Unterrichtsbetrieb über Mi-
crosoft Teams. Seither arbeitet das Holbein intensiv daran, alle Szenarien ei-
nes Distanzunterrichts mit einer nachvollziehbaren Struktur und angemes-
senen und abwechslungsreichen Inhalten zu versehen. Dazu gehören nicht
nur viele Lehrerfortbildungen, sondern auch zahlreiche Umfragen bei Eltern
und Schülern und begleitende Evaluationen des laufenden Onlineunterrichts.
Onlineschulungen und angepasste Erklärvideos für unsere Schüler sind
weitere wichtige Bausteine, um alle Holbeiner für den Distanzunterricht fit zu
machen.
Mit “Teams-Tagen” trainieren wir den reinen Distanzunterricht. An diesen
Tagen arbeiten alle Schüler und Lehrkräfte von zu Hause aus. Neben Teams-
Fortbildungen für Einsteiger und Fortgeschrittene geht es auch darum,
technische Probleme auf Seiten der Schüler zu erkennen und zu beseitigen.
Lehrkräfte entwickeln Methoden für den Onlineunterricht weiter und werten
die Ergebnisse aus.
Distanzunterricht am Holbein 2021
Da stehen wir:
• Unterricht in allen Fächern nach regulärem Stundenplan mit viel Ab-
wechslung beim Arbeiten mit und ohne Bildschirm.
• Tägliche Notbetreuung von 8 bis 16.10 Uhr mit Teams-Betreuung für
belastete Familien
• Schüler-Support-Team, in dem Schüler anderen Schülern Fragen zum
Arbeiten mit Microsoft Teams online oder telefonisch beantworten.
• zahlreiche Teams-Einführungen für die Fünftklässler (Ausbildung zum
Teams-Profi)
• Online-Lerncoaching
• Online-Beratung (Schullaufbahnberatung und Beratung bei psychischen
Problemen)
Wir wollen alle Holbein-Familien entlasten,
damit Lernen in der Schule und Zuhause gelingt.
186.5. Unsere Wahlkurse und Arbeitskreise
Musik Bläserklasse, Chorklasse, Orchester, Big Band, Chor und
Instrumentalunterricht
Theater Unter-/Mittelstufentheatergruppe
Oberstufentheatergruppe
Sport Ballsport, Eishockey, Fußball, Golf und Tischtennis
Sprachen Russisch, Chinesisch
Begabtenkurse z.B. Mathematik, Weltliteratur und Geschichte
Verschiedenes AK Global, Holbahn im Digitallabor, Medienscouts,
Schülerzeitung Irrational, Schülermitverantwortung/SMV,
Schulsanitäter und Tutoren
196.6. Austauschprogramme und Fahrten Unser Ausbildungsprogramm sieht in diversen Jahrgangsstufen Schülerfahr- ten vor. Die Schüler sollen nicht nur ihre Fremdsprachenkenntnisse anwen- den und erweitern, sondern auch mit neuen Umgebungen und Situationen in Kontakt kommen und lernen, sich in ihnen zurechtzufinden und angemessen zu verhalten. In der Unterstufe sollen der Schullandheimaufenthalt (5. Jgst.) sowie die beiden Skikurse (6. und 7. Jgst.) den Klassenzusammenhalt stärken. Schüleraustausch: • Frankreich (Bourges) 8. Klasse • Spanien (Alicante) 8. Klasse • Italien (unterschiedliche Orte) 10. & 11. Klassen • Costa Rica (San José) 9./10. Klasse • China (Jinan) • Russland (Moskau) Fahrten: • Schullandheimaufenthalt, 5. Klasse • Skikurse, 6. und 7. Klassen • London-Fahrt, 9. Klasse • Berlinfahrt 10. Klasse • Orientierungstage 10. Klasse • Studienfahrten der Oberstufe im In- und ins Ausland • Seminarfahrten, z. B. nach England, Norwegen, Transalp, Rom, Israel • Probenwochen für Chor, Orchester und Big Band 20
7. Offene Ganztagsschule (OGTS)
Unser Team von Pädagoginnen und Pädagogen in der Offenen Ganztagsschule
Während des Schuljahres können Sie Ihr Kind nachmittags in der Offenen
Ganztagsschule (OGTS) von unseren qualifizierten pädagogischen Fachkräf-
ten betreuen und fördern lassen. Alle Betreuerinnen und Betreuer haben
eine abgeschlossene pädagogische Ausbildung oder studieren gerade für
das Lehramt oder ein anderes pädagogisches Fach. Der „Freundeskreis des
Holbein-Gymnasiums e.V.“, der Förderverein unserer Schule, organisiert die-
ses Angebot.
Für wen und wann?
Die Teilnahme ist für die Schüler der 5. bis 10. Klassen gedacht. Das Angebot
umfasst von der ersten bis zur letzten Unterrichtswoche alle fünf Werktage
von 13.10 bis 16.10 Uhr. In den Ferien wird keine reguläre Betreuung ange-
boten. Sie müssen mindestens zwei Nachmittage für ihr Kind beantragen.
Was bietet die OGTS im „normalen“ Schulbetrieb?
Die OGTS umfasst Mittagspause, Studierzeit und Freizeitaktivitäten. In der
Mittagspause essen alle Schüler gemeinsam in der Mensa. In der Studierzeit
bearbeiten sie ihre Hausaufgaben, vertiefen Unterrichtsinhalte oder bereiten
sich auf Prüfungen vor. Betreuer unterstützen sie dabei, wobei sie aber keine
individuelle Nachhilfe leisten können. Als Freizeitaktivitäten stehen z. B.
Sport, Tanz, Spiele, Filmproduktion, Kunst, Werken, Gärtnern, Literatur, Ko-
chen und Erlebnispädagogik auf dem Programm.
21Was bietet die OGTS seit COVID-19? Seit dem Ausbruch von COVID-19 bietet die OGTS einige tolle Zusatzangebote an: täglich können sich die Kinder über unsere Online-Plattform MS Teams mit unseren Betreuern in Verbindung setzen und erhalten Hilfe bei Hausaufgaben oder persönlichen Anliegen. Zur Unterhaltung stellt die OGTS kleine Videos zum Mitmachen, Mitbasteln oder Nachspielen bei Youtube ein (Offene Ganzta- gesschule Holbein-Gymnasium in der Suche eingeben). Ab und an werden die Kinder auch von unserem Personal für einen kleinen Plausch zuhause angeru- fen. Selbstverständlich gibt es am Holbein auch nachmittags eine Notbetreuung von der OGTS. Was kostet die Offene Ganztagsschule? Die Offene Ganztagsschule ist prinzipiell kostenfrei. Die Personalkosten werden von Staat und Stadt finanziert, sodass für Erlebnispädagogik, Projekte und Ver- brauchsmaterial nur noch monatliche Materialkosten von 15 € anfallen. Hierzu kommen 2,80 bis 4,30€ für ein warmes Mittagessen in der Mensa. Familien mit geringem Einkommen können einen Zuschuss von 2€ zu den Kosten jedes Mit- tagessens beantragen. Und so funktioniert die Anmeldung zur OGTS: Sie melden ihr Kind schon bei der Schuleinschreibung digital verbindlich für das ganze Schuljahr 2021/22 an. Dabei können Sie Ihr Kind auch für einen Nachmittag anmelden, an dem es eventuell einen Förder- oder Wahlkurs oder den Nachmittagsunterricht besucht. Dann wird Ihr Kind beaufsichtigt, falls die- ser Unterricht ausfällt. Denken Sie bei der Auswahl der Wochentage am besten darüber nach, wann und wie oft Sie als Erziehungsberechtigte Entlastung benötigen. Fragen zur OGTS beant- worten Ihnen gerne Herr Egger, Frau Orendi, Herr Körner- Wilsdorf oder Frau Schall. 22
Der Freundeskreis des Holbein-Gymnasiums e.V.
Der aktuelle Vorstand des Fördervereins: v.l.n.r.: Angela Sümnik, Ursula Felsenstein, Petra
Tonsky-Katzer, Thomas Körner-Wilsdorf und Claudia Atzkern
Der „Freundeskreis des Holbein-Gymnasiums e.V.“ ist der Förderverein, der
das Holbein-Gymnasium bei seiner pädagogischen Arbeit und den vielfältigen
Aufgaben nach Kräften unterstützt.
Wir helfen Schülern, Eltern und Lehrern, wenn sie die Schule als Lebens-
raum gemeinsam gestalten. Wir wollen, dass die individuellen Begabungen
der Schüler erkannt und gefördert werden. Unser Pädagogischer Projekt-
begleiter hilft bei der Ausstattung von anregenden Unterrichtsräumen. Wir
fördern interessante Projekte und das soziale Engagement der Schüler. Wir
laden Künstler, Zeitzeugen und Wissenschaftler zu Gesprächen und Work-
shops ein. Wir unterstützen Schüler in Notlagen. Wir finanzieren professio-
nelle Beratungsangebote und wir organisieren die Offene Ganztagsschule.
Seit 1981 fördern wir die pädagogische Arbeit und einzelne Fachschaften bei
Projekten. Schulgestaltungsprojekte sind uns wichtig. Der historische Kapi-
telsaal wurde wiederhergestellt. Im Innenhof des Klosterbaus entstand der
Holbein-Brunnen und auf der Hallstraße das Rudolf-Diesel-Denkmal. Der
Mediengarten, das Holbein-Cafe, die Hasenlounge, der Schulgarten, der
Theatersaal und die Holbahn im Digitallabor wurden und werden mit Spen-
dengeldern ermöglicht. Immer sind Schüler, Lehrer und oft auch Eltern dabei
gemeinsam aktiv.
Hallstraße 10, 86150 Augsburg;
Tel. 0821/324-1603
freundeskreis-holbein@augsburg.de
GEFÖRDERT VON
www.holbein-gymnasium.de/freundeskreis
Spendenkonto:
IBAN: DE67 7205 0000 0000 4107 46
238. Unser Elternbeirat
Der Elternbeirat ist ein wichtiger Teil
der Schulgemeinschaft. Er vertritt
die Interessen und Rechte der Eltern.
Dieses Gremium, das alle zwei Jahre
neu gewählt wird, besteht aus zwölf
Mitgliedern und kommt ca. acht Mal
im Schuljahr zusammen, um mit der
Schulleitung die anstehenden Fragen
und Aufgaben zu besprechen. Darü- Anne Jamitzky Christina Krist
ber hinaus hält der Elternbeirat Elternbeirats- Stellvertretende
engen Kontakt zu den Klassenel- Vorsitzende Vorsitzende
ternsprechern. Für die Unterstufe
sind die Ansprechpartnerinnen des
Elternbeirats Herr Uzay Doksöz,
Frau Katrin Grunwald und Herr
Stefan Michel.
Drei Elternbeiräte arbeiten auch im
Schulforum mit, denn schließlich
ist für bestimmte Veränderungen im
Schulalltag, z.B. bei Art und Anzahl
von Prüfungen in bestimmten
Fächern, stets die Abstimmung mit
dem Elternbeirat notwendig. Uzay Doksöz Katrin Grunwald
Ansprechpartner Ansprechpartnerin
In den letzten Jahren gingen vom für die Unterstufe für die Unterstufe
Elternbeirat wichtige Impulse aus:
die Gestaltung des ersten Schul-
tages für die 5. Klassen, Veranstaltungen und Work-
shops zu Themen wie Pubertät, Rollenfindung für
Jungen und Mädchen und Suchtprävention. Teilweise
sind diese Workshops bayernweit einmalig.
Daneben unterstützt der Elternbeirat auch schulische
Aktivitäten und Anschaffungswünsche (Medien,
Sportgeräte, Literatur, Instrumente, Trikots…), hilft
Familien bei finanziellen Engpässen oder gewährt
Fahrtkostenunterstützung, um nur einige Beispiele
zu nennen.
Stefan Michel
Ansprechpartner
Den Elternbeirat können Sie leicht per E-Mail für die Unterstufe
kontaktieren: elternbeirat@holbein-gymnasium.de
249. Allgemeine Aufnahmevoraussetzungen
Jahrgangsstufe 4 aus Grundschulen
• Die Anmeldung am Gymnasium findet vom 10. bis 14. Mai 2021 statt.
• Aufgenommen werden Schüler, deren Übertrittszeugnis den Vermerk
trägt für den Besuch eines Gymnasiums geeignet (= Gesamtdurchschnitt
aus den Fächern Deutsch, Mathematik und Heimat- und Sachunterricht
mindestens 2,33).
• Schüler, die diesen Gesamtdurchschnitt nicht erreicht haben, aber trotz-
dem auf das Gymnasium übertreten wollen, melden sich ebenfalls im
Zeitraum 10. bis 14. Mai 2021 an.
• Diese Schüler müssen am Probeunterricht teilnehmen. Die dabei gezeig-
ten Leistungen entscheiden dann über die Aufnahme.
• Gleiches gilt für Schüler aus Privatschulen.
• Der Probeunterricht findet an drei Tagen statt, nämlich vom 18. bis 20.
Mai 2021, jeweils ab 8.00 Uhr statt
• Der Probeunterricht findet für Schülerinnen und Schüler mit den An-
fangsbuchstaben des Nachnamens
A bis L am A.B. von Stettenschen Institut Augsburg, für
M bis Z am Gymnasium Maria Stern Augsburg statt.
• Es werden Prüfungen in Deutsch und Mathematik geschrieben und die
Schüler in Unterrichtssituationen beobachtet. Bestanden hat, wer in
einem Fach mindestens die Note 3 und im anderen Fach mindestens die
Note 4 erreicht hat. Wurde in beiden Fächern die Note 4 erreicht, können
die Eltern nach einem Beratungsgespräch einen Antrag auf Aufnahme
stellen.
Jahrgangsstufe 5 aus Mittel - und Realschulen
Schüler, die aus Jahrgangsstufe 5 einer Mittel- oder Realschule übertreten
wollen, erhalten bekanntlich kein Übertrittszeugnis.
• Liegt der für den Übertritt benötigte Durchschnitt aus den Noten in den
Fächern Deutsch und Mathematik (bei Mittelschülern mindestens 2,0 und
bei Realschülern mindestens 2,5) bereits zum Halbjahreszeugnis vor, soll-
te im Zeitraum 10. bis 14. Mai 2021 eine Voranmeldung bei uns erfolgen.
• Die endgültige Anmeldung erfolgt dann unter Vorlage des Jahreszeugnis-
ses vom 30. Juli bis 3. August 2021.
• In diesem Zeitraum können sich auch jene Schüler anmelden, die den not-
wendigen Notenschnitt erst zum Jahreszeugnis erreicht haben und sich
daher nicht voranmelden konnten.
2510. Informationen & Termine für die Einschreibung
Die offizielle Einschreibung ist ab Montag, dem 10.5.2021, möglich. Ab sofort
können Sie Ihr Kind aber schon im Vorfeld über unsere Homepage voranmel-
den. Nutzen Sie dazu den Link: http://anmeldung.holbein-gymnasium.de
!
In welcher Form Sie uns alle Unterlagen zukommen lassen
können, hängt vom Infektionsgeschehen im Mai ab. Bitte
informieren Sie sich dazu auf unserer Homepage!
Das Ausfüllen der Anmeldeformulare
Für die Schuleinschreibung benötigen wir von Ihnen wichtige Informationen,
die in den Anmeldeformularen einzutragen sind. Dafür bieten wir Ihnen fol-
gende zwei Möglichkeiten an:
Möglichkeit 1: Ausfüllen der Formulare im Online-Verfahren
• Sie können die Daten zur Schuleinschreibung vorab über das Online-For-
mular auf unserer Homepage übermitteln.
• Das Programm führt Sie durch das Formular und unterstützt Sie bei den
Eingaben.
• Nach dem Erfassen und Absenden Ihrer Angaben erhalten Sie per E-Mail
die ausgefüllten Formulare.
• Drucken Sie bitte alle Formulare aus und unterschreiben Sie diese!
• Wichtig: Bringen Sie bitte diese Formulare unbedingt zusammen mit allen
weiteren Dokumenten (siehe Checkliste) zur Einschreibung im Mai mit!
Möglichkeit 2: Ausfüllen der Formulare direkt bei uns (je nach Pandemielage)
• Sollten Sie nicht die Möglichkeit haben, die Anmeldeformulare online
auszufüllen und auszudrucken (siehe Möglichkeit 1), können Sie diese
voraussichtlich auch bei der Einschreibung vom 10. bis 14. Mai direkt bei
uns am Computer ausfüllen (Bitte beachten Sie hierzu die aktuellen Infor-
mationen auf unserer Webseite!).
• Wir helfen Ihnen dann auch gerne beim Ausfüllen und drucken danach
Ihre Formulare aus.
• Geben Sie anschließend die unterschriebenen Formulare zusammen mit
allen weiteren Unterlagen (siehe Checkliste) im Sekretariat ab.
Voraussichtliche Termine für die Abgabe der Anmeldeunterlagen
Haupttermin: Montag, 10. Mai 2021 14.00 - 18.00 Uhr
Weitere Termine: Dienstag 11. Mai 2021 08.00 - 15.00 Uhr
Mittwoch 12. Mai 2021 08.00 - 15.00 Uhr
Freitag 14. Mai 2021 08.00 - 14.00 Uhr
2611. Kostenfreiheit des Schulweges
Die Stadt Augsburg informiert:
Die Schülerbeförderung in Bayern wird durch das Gesetz über die Kostenfreiheit
des Schulweges (Schulwegkostenfreiheitsgesetz) und in der Verordnung über
die Schülerbeförderung (Schülerbeförderungsverordnung) der jeweils gültigen
Fassung geregelt. Die notwendige Beförderung wird durch die Stadt Augsburg
als Aufgabenträger sichergestellt, wenn die nachfolgenden Voraussetzungen
vorliegen.
Anspruch auf Kostenfreiheit:
Anspruchsberechtigt sind Schüler/innen an
• öffentlichen Volks-und Förderschulen,
• öffentlichen oder staatlich anerkannten Realschulen, Gymnasien, Berufs-
fachschulen (ohne Berufsfachschulen in Teilzeitform) und Wirtschaftsschu-
len bis einschließlich Jahrgangsstufe 10,
• öffentlichen und staatlich anerkannten Berufsschulen mit Vollzeitunterricht.
Die Beförderungspflicht besteht nur zu Pflicht und Wahl-Pflichtunterricht der
nächstgelegenen Schule der gewünschten Ausbildungsrichtung.
• die Schule, der der Schüler/die Schülerin durch das staatliche Schulamt
zugewiesen wurde,
• diejenige Schule der gewählten Schulart, Ausbildungs- und Fachrichtung,
die mit dem geringsten Beförderungsaufwand (= geringste Kosten, unabhän-
gig von den Streckenentfernungen, dem technischen oder zeitlichen Auf-
wand) erreichbar ist.
Bei Gastschulverhältnissen besteht grundsätzlich kein Beförderungsanspruch.
Die Beförderungspflicht besteht außerdem nur, wenn der Schulweg (= der kür-
zeste zumutbare Fußweg von der Wohnung zur Schule) bei Schülern der 5. bis
10. Jahrgangsstufe in eine Richtung länger als 3 km ist.
2712. Ihre Checkliste für die Schuleinschreibung
Bitte bringen Sie folgende Anmeldeunterlagen mit oder senden Sie uns diese
per Brief (Versand oder Einwurf in den Briefkasten der Schule)!
Formulare der Online-Anmeldung (entweder zu Hause oder am Hol-
bein-Gymnasium vor Ort ausgefüllt, ausgedruckt und unterschrieben)
Übertrittszeugnis der Grundschule im Original oder Halbjahreszeug-
nis der Mittel- oder Realschule im Original zum Verbleib
Geburtsurkunde im Original oder in beglaubigter Kopie (diese kann
auch an der Schule angefertigt werden). Das 12. Lebensjahr darf am
30.9.2021 noch nicht vollendet sein
Der Nachweis einer Masernimmunität, z.B. durch Kopie der entspre-
chen den Seiten aus dem Impfbuch
ein aktuelles Passbild
ggf. Sorgerechtsbeschluss bei alleinerziehenden Müttern und Vätern
als Nachweis der Erziehungsberechtigung im Original und zusätzlich
als Fotokopie
ggf. Anmeldeformular für die Offene Ganztagesschule (entweder zu
Hause oder am Holbein-Gymnasium vor Ort ausgefüllt, ausgedruckt
und unterschrieben)
ggf. Nachweis über das Vorliegen einer Lese-/Rechtschreibschwäche
Ihre Fragen und Notizen:
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........................................................................................................................Sie können auch lesen
