IDEEN FÜR D EN UNT ERR ICHT - Mit großem Schreib- und Kreativwettbewerb Juni 2023 8 .
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I D E E N F Ü R
T E R R I C H T
DEN UN u n d Kreativw
ettbewerb
m Sc h re ib - Juni 2023
Mit große chluss: 8.
Einsendes
Liebe Lehrerinnen und Lehrer,
wir freuen uns, dass Sie gem
einsam mit Ihrer Klasse an der
förderungsaktion „Ich schenk bundesweit größten Lese-
dir eine Geschichte“ zum We
In ganz Deutschland erhalte lttag des Buches teilnehmen.
n über eine Million Schülerinn
fünften Klassen zu diesem Anl en und Schüler der vier ten und
ass den Comicroman „Volle
Katharina Reschke und Illustrat Fahrt ins Abenteuer “ von Aut
or Timo Grubing als Buchgesch orin
enk .
Worum geht es?
Auch beim diesjährigen Weltta
gsbuch handelt es sich um ein
spannenden Tex tpassa gen en Comicroman. Mit den
und unterhaltsamen Illustrat
mit unterschiedlichen Leseni ionen mö chten wir bei Kinder
veaus die Leselust wecken . Die n
Abenteuer “ erzählt von Elani Geschichte „Volle Fahrt ins
und ihrem Cousin Flo, die ihre
Oma Sanne in Brandenburg Ferien auf dem Aussteigerho
verbringen. Doch statt Ziegenm f von
beiden ein spannender Roadtri ist und Langeweile erwartet
p bis nach Usedom . Und zwa die
ist Zukunftserfinderin und set r mit Kutsche, denn Oma San
zt sich für die Umwelt ein. Zus ne
Tan wollen Elani, Flo und San ammen mit dem Nachbarsju
ne an der Ostsee nach einem ngen
Sie die vier Abenteuerlustige Familienschatz suchen. Begleit
n gemeinsam mit Ihren Schüle en
außergewöhnlichen Reise gan rinnen und Schülern auf ihre
z ohne technische Hilfsmitte r
l!
Das Buch im Unterricht
Auf den folgenden Seiten hab
en wir für Sie zahlreiche Ideen
gestellt, wie Sie das Buch effe und Anregungen zusammen-
ktiv in Ihrem Unterricht einset
Schwierigkeitsgrade der Arb zen können. Die verschiedenen
eitsblätter helfen Ihnen dabei,
Klasse zu berücksichtigen. Erst die Leis tungsunterschiede in Ihrer
mals haben wir auch ein Arb
Im Download-Bereich unter eitsblatt zu einem Video integrie
ww w.welttag-des-buches.d rt.
Unterstützung der digitalen Leh e/presse-downloads finden
re das Unterrichtsmaterial zud Sie zur
Dokument , PDF und interak tive em als bearbeitbares Word-
s PDF.
Wir wünschen Ihnen und Ihre
r Klasse viel Spaß bei der Lek
Schülerinnen und Schüler wei türe! Übrigens: Wenn Ihre
tere Bücher lesen möchten, die
Umweltschutz beschäftigen, sich mit Nachhaltigkeit und
wer fen Sie doch mal einen Blic
Kindern des cbj-Leseclubs in k auf die Buchtipps von den
diesem Material.
Herzliche Grüße Lösungen
Ihre Welttag des Buches-Partner Die Lösungen zu den einzelnen
Aufgaben können
Sie als PDF abrufen unter:
ww w.welttag-des-buches.d
e/loesungen2023
Haben Sie Fragen oder Anregu
ngen? Impressum:
Dann melden Sie sich gerne
bei uns.
Ihr Kontakt bei der Stiftung Lese Herausgeber und Verleger:
n: Stiftung Lesen, Römerwall 40,
55131 Mainz, www.stiftunglesen
Telefon: 0800-354 354 3 .de
Verantwortlich: Dr. Jörg F. Maa
(kostenlos aus dem deutsche s
n Festnetz) Programme: Sabine Uehlein
E-Mail: info@welttag-stiftungle Redaktion: Sabrina Holit zner
, Allegra Thomsen-Weiße
sen.de Fachautorin: Carina Janas (Wo
rtwelt wunderbunt)
Buchillustrationen: Timo Grub
Weitere Informationen zum ing
Gestaltung: Alexander Weiler,
Welttag des Buches unter: Hünstetten
Druck: johnen-druck GmbH
& Co. KG, Bornwiese 5,
ww w.welttag-des-buches.de 54470 Bernkastel-Kues
ww w.stiftunglesen.de/weltta Auflage: 53.000 Exemplare
g-d es-buches Bildnachweis: © Vitaliy Kyry
chuk/Shutterstock.com
Irrtümer und Preisänderung
en vorbehalten;
© Stiftung Lesen, Mainz 2023
.
Die Arbeitsblätter dürfen für
Unterrichtszwecke kopiert werd
en.
sc hen k d ir e ine G e sc hichte“
„Ich In it iative von:
ist ein e g em ein sa m e
sgeprägtes
Kinder haben ein au
tzt sich Inf orm ation und
Die Stiftung Lesen se Bedürfnis nach
Les en ein fester g. Unse re An gebote im
dafür ein, dass Orientierun
n allen jungen
Bestand tei l im Leb en vo ermöglichen es den
lic n in
he TV, online und mobil We lt, in der
Kindern und Jugend d Zuschauern, die
licht den Zuschauerinnen un ek om pe tenz
nn erst Lesen ermög sie leben , besser zu
verstehen . Les
Deutschland wird. De Pe rsö nli ch keit. sse tzu ng . De sw egen
und stärkt die ge Vorau
Zugang zu Bildung ren wir ist dafür eine wichti dir eine
seren Pa rtn ern en ga gie Ak tion „Ich schenk
Gemeinsam mit un efö rde run g. unterstützen wir die
Ak tionen für die Les Geschichte“.
uns mit vielfältigen ne t sic h da zu
Geschichte“ eig
„Ich schenk dir eine ein-
, de nn mit der Buch-Gutsch
hervorragend die Fre ud e am
mitte lba r
Ak tion wecken wir un
Medienpartner beim
en so run d um den
ko mm
Lesen. Jedes Jahr be n Vie rt- und
über eine Millio
Welttag des Buches
Welttag des Buches:
Bu ch ge sc he nk t –
ihr eigenes
Fünftklässler/-innen en .
das erste in ihrem Leb
für einige von ihnen
gen
er 3.300 Buchhandlun
Gemeinsam mit üb d Les efö rderung
Buchkultur un gendprogramm
vermittelt die Stiftung en . Wi r sin d ZDF-Kinder- und Ju ndpro-
ere ins Fre ud e am Les ZD F-Kinder- und Juge
des Börsenv
de r vo n kle in au f Zugang Traditionell ist das ltta g de s Buches.
ss Kin npartner beim We
davon überzeugt, da We lt de r gra mm Me die
und die fantastisch
e um den Welttag in
zum Buch erhalten lne hm en de n Da s Th em a Bücher wird rund f
Literatur kennenlerne
n sollten. Die tei ersendungen und au
en da he r jäh rlic h ve rsc hiedenen ZDF-Kind rt die Ge -
Wunschbuchhandlun
gen lad Außerdem fäh
en un d Sc hü ler ein zd ftivi.de aufgegriffen. “ na ch Mü nc he n
hülerinn uiz zum Buch
über eine Million Sc e da s Buch zur winnerklasse des „Q od er 3“- Crew
t vie l Fre ud ah , wie die „1, 2
und verschenken mi “. und erlebt dort hautn dung
dir eine Geschichte or Elton die ZDF-Sen
Ak tion „Ich schenk zusamm en mi t Mo de rat
ZD F-K ind er-
beschäftigen da s
ilhabe wird produziert. Bücher
Gesellschaftliche Te mm aber au ch üb er de n We lt-
guten Bildungs- und Jugendprogra
Kindern durch einen äßig zei gt da s ZD F Ve rfil mun-
d um den zu tag hinaus. Regelm
stand ermöglicht, un itig Bu chklassikern und ak
tueller
hti g, frü hze n be lie bte n
erlangen, ist es wic gen vo
rlag kann Kinderliteratur.
n. Ein Kinderbuchve
selbst lesen zu lerne de r Lite ratur
d ins pir ier en
dabei mit guter un „Ich
egen ist die Ak tion
unterstützen. Desw vie len Ja hren
hichte“ se it
schenk dir eine Gesc eit .
Verla gs arb
ein Herzstück unserer
m
Deutsche Post setzt e von „STAFETTE“, de
für be sse re In der April-Ausgab ue Kid s, wir d über
sic h ak tiv für sc hla
ein un d sp an nenden Magazin Au ße rde m gibt
Berufschancen ches berichtet.
en du rch den Welttag des Bu ltta gs bu ch „Vo lle
g junger Mensch es beim „Quiz zum
Buch“ im We
fördert die Entwicklun d Ini tia tiv en . Mi t Ja hre sa bo nn em ents
grammen un Fahrt ins Abenteuer“
neun
eine Vielzahl von Pro
nze rnp rog ram m „GoTeach“ bieten wir „ST AF ETT E“ zu ge win nen.
unserem Ko vo n ihr er He rkunft von
abhä ng ig
jungen Menschen un n für eine
er wir tsc ha ftli ch en Situation Chance
od e Int eg ration in
Zukunft und ihr
bessere berufliche eic he n, da ss Kinder
r wollen err
die Gesellschaft. Wi ickeln , ihre
lbstvertrauen entw
und Jugendliche Se s schafft Im
d nutzen können . Da für alle Schulstufen:
Stärken erkennen un rufl ich er Vielseitig , kostenfrei, fin de n Sie ak tuelle
für das Erreiche n be en
die Voraussetzung Sc hu lpo rtal der Stiftung Les de n
sie in dieser Entwick
lung. rung einfach in
Ziele. Wir begleiten Bu ch es An ge bote, um Leseförde eti pp bis zur
des rieren – vom Les
rtner des Welttags Schulalltag zu integ
Als langjähriger Pa d Sc hu le“ h ins pir ier en un d
hmen von „Post un Unterrichtsidee. Lasse
n Sie sic
setzen wir uns im Ra ep ate ns ch aft en t!
tzung der Les Angebo
und mit der Unterstü entdecken Sie das
tar be ite rin ne n un d Mitarbeiter für die w. sti ftu ng les en .de/schulportal
unserer Mi z von Schü- ww
Me die nk om pe ten
Schreib-, Lese-, und n ein .
inn en un d Sc hü ler n aller Altersklasse
ler
enteuer“
„Volle Fahrt ins Abtiv et tbewerb zu m Weltt ag des Buches 2023,
w
d Krea
Der große Schreib- un n
Post und Stiftung Lese
initiiert von Deutsche
gen:
e auf dem Aussteig
erhof in Wettbewerbsbedingun
Urlaub bei Oma Sann ch extrem BEACHTEN: Die Teilna
hme am
sich zunächst na • BITTE UNBEDINGT
Brandenburg? Was hö rt, ent- hließlich on lin e mö glich .
auf dem La nd an Wettbewerb ist aussc
langweiligen Ferien Flo sc hon müsse n da s An me lde for-
und ihr en Co us in Lehrkräfte bz w. Eltern
puppt sich für Elani ein finden
en oder das Kind onlin
e au s-
es Abenteuer. Zum mular für die Klasse
bald als aufregend un gen Tan ewerbseinsen du ng en sa mt
dem Nachbarsj füllen und alle Wettb
sie zusammen mit m anderen ng der Elte rn im An me lde -
Schatzkar te. Zu Einverständniserkläru
einen Brief mit einer en dw ie nach :
Schatzs uc he irg formular hochladen
müssen sie für die ützerin und -b uches.de/wettbewe
rb
Denn für Umweltsch ww w.w elt tag -d es
Usedom kommen. e Autofahrt ht zum
Oma Sanne ist ein rklärung für Eltern ste
Zukunftserfinderin he r. • Die Einverständnise
Plan muss
ausgeschlossen. Ein Download bereit: rb
uches.de/wettbewe
ww w.welttag-des-b
Schreibaufgabe:
em Text
eitrag muss aus ein
• D er Wettbewerbsb Fo to vo n einer
a Sanne em digitalen
Flo un d Ta n sin d froh, dass sie mit Om UND mindestens ein n.
Ela ni, lbeck ge- ung be ste he
fsmittel bis nach Ah Bastelarbeit/Zeichn
ohne technische Hil tz ge fun de n ha ben. darf nicht länger
langt sind und soga
r den Sc ha
me n, •
D er Tex t für die Schreibaufgabe ,
enteuer schweißt zus
am (nur handschriftlich
Ein gemeinsames Ab de rn un d als zw ei DIN-A4-Seiten sein
h zwischen den Kin
und so entwickelt sic und- NICHT getippt).
ein e ganz besondere Fre n
Oma Sanne au ch lle nnen in den Formate
hre ibe ein e ku rze Fortsetzung von „Vo • W
ett bewerbsbeiträge kö lad en
schaft. Sc d MOV hochge
: PDF, JPG, MP3, MP4 un
Fahrt ins Abenteuer“ sc he nk zel da tei darf die Größe vo
n
e rea gie rt Om a Sa nne auf das Ge werden. Eine Ein
Wi von reiten.
uft das Wiedersehen 35 MB nicht übersch
der Kinder? Wie verlä Ta n? We lch e utig
Elani und Flo mit Om
a Sann e un d ung muss sich einde
eg en sie sic h als • Die digitale Einsend so llte da her
n üb erl lassen. Der Datei na me
Zukunftserfindunge erl eb en sie ? zuo rdn en
neuen Abenteuer r Schule, Klasse un d
Nächstes? Welche mit Name und Or t de
de s versehen sein.
Vorname des Kin
K reativaufgabe:
g-
insendungen sind mö
• E
inzel- und Gruppene r ka nn so wo hl
rin engagiert sich Om
a Sanne einzelner Kinde
Als Zukunftserfinde lich. Die Teilnahme au ße rha lb de s
ltig leb en als auch
sie möchte nachha innerhalb der Klasse
für die Umwelt, denn uzi ert es un d Dinge olg en .
Selbs tpr od Unterric hts erf
und möglichst nur B. ihr eige-
s de r Na tur nu tze n. So hat sie sich z.
au n, und
nes Windrad gebaut,
um Strom zu erzeuge
genm ist he ize n ka nn . Stell Die K lassenpreise:
weiß, wie man mit Zie se m Zu- ocaching für die
Oma Sanne an die 1. Preis: E in spannendes Ge
dir vor, du würdest wie od er ma le se
lnehmen. Bastle Gewinnerklas
kunftsexperiment tei haltigkeit und
Na ch hrigen
deine Zukunftse rfin du ng für sen mit dem diesjä
2. Preis: Butterbrotdo
Umweltschutz. großes Buchpaket
s Be so nd ere an Buchcover und ein
s ist da
Wie sieht sie aus? Wa i, t Motiven aus dem
ine r Erfi nd un g? Wi eso trägt sie dazu be 3. Pre is: Grußkarten-Sets mi
de nen? s Buchpaket
d die Umwelt zu scho Buch und ein große
Energie zu sparen un i ke ine
Kreativität sind dabe
Deiner Fantasie und s au f de ine Ideen! 4. bis 10. Preis: B untstifte-Sets
se tzt . Wi r fre ue n un
Gren zen ge Deutsche Post und
der
ch – bit te auf, (Preise gestiftet von
– we nn mö gli Ver lag sgr upp e)
Hebe deine Arbeiten
use
Jury Penguin Random Ho
die be ste n Ein se ndungen braucht die
denn
im Original! me
ggf. zur Auswertung W et tbewerbsteilnah
unter:
nur ONLINE möglich erb
Wichtig uches.de/wettbew
ww w.welttag-des-b
Wettbewerbsteil-
Für die erfolgreiche
hl die Schreib- als
nahme muss sowo
auch die Kreativau
fgabe bearbeitet Einsendeschluss
8. JUNI 2023
werden!
Ser vice
Schwierigkeitsg rad
Als besonderen Service bietet der cbj-
Verlag
wieder ein Bilderbuchkino zum diesjähr
igen
Welttagsbuch an. Kostenloser Downloa
d
unter: www.bilderbuchkino-cbj-cbt.d
e
Arbeitsblatt 1
Suchsel
Finde mindestens fünf Wörter
, die zur Geschichte passen.
Suche dir dann drei Wörter aus
, und schreibe einen Satz dam
it.
S T R A N D N K 1
Q M K L Ö W M L
A S I O F K H I
F E R I E N R M
Y E H U D O M A 2
W B S K A D N W
F R E U N D E A
E Ü E R T E Ü N
S C H A T Z 3
I D
S K D C F U R E
X E C D V B J L
Wer ist wer?
Wie heißen die Figuren? Was
passt zu wem? Verbinde.
Franz | Paola | Sanne | Tan
| Flo | Friedrich | Elani
macht bei den Zu- hat ständig ein neues Ho
kunftserfindern mit. bby.
liebt es, zu kochen und
ist elf Jahre alt. neue
Rezepte zu erfinden.
ist zwölf Jahre al
t. ist zehn Jahre alt.
ist der Vater von Sanne.
lebt auf einem Bauernh
of.
ist die Oma von Elani
und Flo. hat einen Schatz am
Strand vergraben.
zeigt seine Gefühle
bringt die Schatzsuche
nicht gerne. nden mit
ihrem Boot auf die Insel
Usedom.
hilft Sanne und den Kindern. ist von Südamerika nach Nor
d-
deutschland gesegelt.
grad
Schw ierigkeits
A rbeitsblat t 2
Wo geht es lang? d Oma Sanne?
is e vo n Flo, Elani, Tan un
Wie verläuf t di e Re ige Reihenfolge.
ei nz el ne n St at ionen in die richt
Bringe die
Ahlbeck
Friedrich
Hof von Bauer
See
Kamminke
Ueckermünde
Wald
Casekow
Ukranenland
Berlin
Die Schatzkarte de z. B. Bäume, Gebäud
e oder Gew ässer als
Ve rw en
ne Schatzkarte. tfernung.
Zeichne eine eige nke an di e Angaben zur En
unkt e. De
Orientierungsp n.
in deinen Worte
Weg zum Schatz
Beschreibe den
Schwierigkeitsg rad
Arbeitsblatt 3
K reuzworträtsel
Ergänze die Sätze, und lös
e das Kreuzworträtsel.
Achtung! Umlaute werde Oma Sanne wohnt nun in
n als solche geschrieben 1) … .
(ä, ö, ü).
Die 2) … von Elani und Flo sin
1 4 d sehr
unterschiedlich.
7 9 10
Die Zukunftserfinder versuc
4 1 4 hen
1 nur Dinge zu nutzen, die sie
7 selbst
9
10 10 3) … oder von der 4) … bekom
8
2
men.
4
9 1
8
In einem Buch von Uropa
10 Franz
3 8 finden die Kinder einen alte
2 n 5) ….
9
6 8
5 Oma Sanne hat bei den Pfa
3 dfindern
gelernt, wie man sich bei
6) … am
6
5 5
besten verhält.
2
7) … plündern den Proviant
der
5 Schatz
11
suchenden.
2
3 7
Oma Sanne verletzt sich am
11 Fuß,
als sie von der 8) … fällt.
3 7
In Ahlbeck können die vier
Reisen-
Lösung: den in einem 9) … überna
1 2 3 4 5 Z 6 7 8 9 10 11
chten.
Bei ihrer ersten 10) … konnte
n die
Kinder den Schatz nicht find
WünscheZ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
en.
Die Kinder und Oma Sa
nne haben ganz untersch
nutzen würden. Notiere iedliche Vorstellungen,
die Wünsche der einzel wofür sie die Goldstücke
Gold machen würdest. ne n Figuren. Schreibe da
nn auf, was du mit dem
Elani
Tan
Flo
Oma Sanne
Ich
Schwierigkeitsgrad
Arbeitsblat t 4
Lieblingsessen
Du hast sicher auch ein Lieblingsgericht!
Tan interessiert sich sehr fürs Kochen.
n ein Bild von deinem Lieblingsessen.
Schreibe das Rezept dafür auf. Male dan
Mei n Lieblingsessen:
Zutaten:
So wird es zubereitet:
Lückentext: Mulis
die Silben zu Wörtern zusammensetzt.
Ergänze die Lücken im Text, indem du
G
| GE | TER | KEHR | TER | REI | TRA
RE | UM | MU | TE | VA | LIS | MUT
| OH | NER | ßER | REN
PFER | TIE | DEN | TEN | KLEI | GRÖ
Kreuzun-
– man sagt auch Maultiere. Maultiere sind
Egon und Berta sind
engst. Die war also ein Pferd,
gen aus einer Pferdestute und einem Eselh
Kombination, dann
der ein Esel. Es gibt auch die
s werden oft als Zug- und
werden die Tiere Maulesel genannt. Muli
mehr Ausdauer haben und nicht so
eingesetzt, da sie im Vergleich zu
auf ihnen . Ein Maultier ist meistens
empfindlich sind. Man kann aber auch
als seine
etwas als sein Eselvater und etwas
recht ähnlich, aber die längeren
Pferdemutter. Maultiere sehen Pferden
sind ein deutliches Merkmal des Esels.
Schw ierigkeitsgrad
Arbeitsblat t 5
Zukunftsexperiment
In der Geschichte wird auch thematisiert, wie man Strom
sparen kann. Denn Oma Sanne
nutzt z. B. nur den selbst erzeugten Strom aus ihrem Windra
d. Wie ist das bei dir zu Hause?
a) Überlege, wann und wofür du im Lauf eines Tages Strom
brauchst. Erstelle eine Liste.
morgens mittags abends
b) Besprecht dann zu zweit/in der Klasse: Gibt es Möglichkeite
n, Strom zu sparen?
Was ist da los?
a) Suche die Bilder im Buch, und notiere die Seiten.
b) Schreibe dann in zwei bis drei Sätzen auf, was an jeder
Textstelle passiert.
Seite:
Seite:
Seite:
Seite:
Schwierigkeitsgrad
Arbeitsblat t 6
Gewitter
ein Gewitter.
ie Kinder und Oma Sanne kommen in
a) D
immen, wie weit
Wie lautet die Faustformel, um zu best
in eigenen Worten auf.
ein Gewitter entfernt ist? Schreibe sie
e für das Verhalten bei Gewitter gibt.
b) Sammle die Ratschläge, die Oma Sann
Fallen dir weitere Tipps ein?
Das geteilte Deutschland – die DDR
trahl.
a) Lies den Text. Ergänze dann den Zeits
1961 1989 1990
1939 1945 1949
die Fragen in den passenden Farben.
b) Markiere im Text die Antworten auf
die Wirtschaft
von der Stasi überwacht? • Wie wurde
• Wer gründete die DDR? • Wer wurde rn?
Regierung, um die Flucht zu verhinde
in der DDR geregelt? • Was machte die
• Warum gibt es die DDR nicht mehr?
Überwa-
Wegen dieser strengen Regeln und der
1945) in den
Nach dem Zweiten Weltkrieg (1939 bis chung flohen viele Men sche n aus der DDR
bese tzt,
wurde Deutschland von den Ländern Westen, denn dort konn te man freie r lebe n und
n: USA, Sowj etun ion1), t zu verhin-
die den Krieg gewonnen hatte seine Mein ung äuße rn. Um die Fluch
en wurde Mauer
Großbritannien und Frankreich. Im West dern, ließ die Regierung der DDR 1961 eine
publ ik Deut schla nd (BRD ) ande ren Gren -
1949 die Bundesre in Berlin bauen und auch alle
Die Sowj etun ion, die den Oste n nd stren g bew ache n. Wer
gegründet. zen zu Westdeutschla
tische
besetzte, gründete die Deutsche Demokra flüchten wollte, wurde erschossen.
Republik (DDR). Daher wurde die DDR auch
kun-
Ostdeutschland oder Ostzone genannt.
Die Die strengen Regeln und vielen Einschrän
Bürg erinn en und Bürg er der
Hauptstadt der DDR war der östlic he Teil von gen wollten viele
ptier en. Imm er meh r prote stier ten
Berlin. DDR nicht akze
eß-
gegen die Regierung, sodass diese schli
e bei
In der DDR lag die politische Macht allein lich 1989 aufgeben musste. 1990 kam es
dann
(Sozi alisti sche Einhe itspa r- schla nds: Ost- und
einer Partei: der SED zur Wiedervereinigung Deut
nds). Es gab keine freie n Wah len en wied er zu eine m ge-
tei Deutschla Westdeutschland wurd
Geg-
oder Meinungsfreiheit. Gegnerinnen und meinsamen Staa t.
teriu m für
ner dieses Systems wurden vom Minis
wach t und best raft.
Staatssicherheit (Stasi) über 1) Die Sowjetunion (= Union der Sozialistisch
en Sowjetrepubliken,
e vom Staa t gere gelt:
Auch die Wirtschaft wurd kurz UdSSR) war ein sehr großer Staat
in Osteuropa und Asien.
t und die
Alle großen Firmen gehörten dem Staa
s und der Ukraine zwölf
Dazu gehör ten neben Russland, Belaru
t wurd e. gab es von 1922 bis 1991.
Regierung ents chie d, was prod uzier weitere Länder. Die Sowje tunionSchwierigkeitsg rad
Arbeitsblatt 7 zum Video von
PUR+
„K lima retten – jetzt!“
Sieh dir das Video „Klima rett
en – jetzt!“ von PUR+ an.
1) Welche Themen werden in
der Sendung besprochen? Nen
ne Stichpunkte.
2) Löse das Quiz. Kreuze an.
https://ww w.zdf.de/kinder/purp
lus/klimawandel-sendung-100.
html
1] W
ie viel CO verursacht ein Me
2 nsch 2] Wofür steht die Abkürzung
durchschnittlich pro Jahr? CO2?
A Kohlenstoffmonoxid B
A 10 t B 5t C 12 t Kohlenstoff
D 3t C Kohlenstoffdioxid D Sauerstoff
3] Worum geht es bei „Fridays 4] W
for Future“? ie lautet das Ziel des Pariser
A Demonstrationen für den Klimaabkommens?
Klimaschutz
B Forderung nach schulfr A Erderwärmung auf 3 °C
eiem Freitag beschränken
C Stromsparen an einem B Erderwärmung auf 1,5
Freitag im Monat °C beschränken
D Freitags auf das Autofa C Erderwärmung um 1,5
hren verzichten °C senken
D Erderwärmung auf 20
°C senken
3) W
orin unterscheiden sich die
zwei Grafiken?
Erkläre den Treibhauseffekt
in eigenen Worten.
4 a) Womit erzeugt die Familie
am meisten CO ?
b) Wie versucht die Familie die 2
Menge zu reduzieren? Ergänz
e die Tabelle .
a)
b)
5) Was fordert die „Fridays for
Future“-Bewegung in Deutsc
hland? Nenne vier Punkte.
1
2
3
4Schwierigkeitsgrad
Arbeitsblat t 8
„Volle Fahrt ins Abenteuer“
in zwei Unterrichtsstunden ca. 15 Min.
Was stimmt, was stimmt nicht?
Kreu ze an, und korrigiere die falschen Auss
agen. ✔ ✘
einem alten Hof.
1 Oma Sanne lebt mit ihrem Sohn Tan zusammen auf
t damit Strom.
2 Oma Sanne hat ein Windrad gebaut und produzier
en Brief.
3 Im Schuppen finden die Kinder einen geheimnisvoll
Ostsee.
4 Elani, Flo, Tan und Sanne wollen mit der Kutsche zur
Sanne verletzt.
5 Die Schatzsuche scheint zu Ende zu sein, als sich Oma
tor.
6 Bauer Friedrich kann helfen: Er leiht ihnen seinen Trak
Seite des Haffs.
7 Kapitänin Maria bringt die Gruppe auf die andere
d ab.
8 Die Kinder suchen mit einem Metalldetektor den Stran
: Kater Socke ist weg.
9 Zurück auf Sannes Hof wartet eine böse Überraschung
s Windrad für Sanne anfertigen.
10 Die Kinder lassen vom Erlös der Goldstücke ein neue
Korrektur:
uchen ca. 15 Min.
Den Schreibplan der Geschichte unters
„Volle Fahrt ins Abenteu er“.
Beantworte die Fragen zur Geschichte
Schreibe in Stichpunkten.
Wohin geht die Reise?
Warum wird die
Reise gemacht?
Wer kommt mit?
Wie kommen die
Reisenden voran?
Welche Probleme
treten während der
Reise auf?
Wie werden sie
gelöst?
Welche Stationen
gibt es auf der Reise?
Wem begegnen
die Reisenden?Schwierigkeitsg rad
Arbeitsblatt 9
„Volle Fahrt ins Abenteuer“
in zwei Unterrichtsstunden
Einen Schreibplan verfassen
Überlege dir nun einen Schreib
plan für deine eigene Abente
Ergänze dazu die Tabelle mit uerreise. ca. 20 Min.
deinen Ideen.
Wohin geht die Reise?
Warum wird die
Reise gemacht?
Wer kommt mit?
Wie kommen die
Reisenden voran?
Welche Probleme
treten während der
Reise auf?
Wie werden sie
gelöst?
Welche Stationen
gibt es auf der Reise?
Wem begegnen
die Reisenden?
Eine eigene Reisegeschichte
schreiben
Verfasse nun deine eigene Rei
segeschichte auf einem sep
Beachte die Tipps. araten Blatt. ca. 25 Min.
✔ Nutze deinen Schreibplan
✔ Beschränke dich auf zwei •N
als „roten Faden“. bis utze Adjektive für genaue
drei Stationen, und beschre Beschreibungen (z. B. ein dun
ibe k-
✔ Bleibe bei einer Erzählform diese spannend und ausführ ler Wald, das tosende Meer).
(z. B. lich.
Ich-Erzähler/-in oder Er-/Sie-E ✔ Schmücke deine Geschichte
r- •V
erwende Synonyme (z. B. stat
zähler/-in) und einer Zeitform t
aus, und mache sie spannend: „sagen“ auch mal: rufen,
(z. B. Präsens, Präteritum).
• Beschreibe Gefühle (z. B. Wut murmeln, fragen, antworten,
, ...).
Unsicherheit, Freude, ...). ✔ Vergiss nicht die Überschrift.
Feedbackrunde
Wenn alle fertig sind, findet ca. 15 Min.
die Feedbackrunde statt. Geh
t so vor:
Eure Lehrerin/euer Lehrer sam
melt alle Geschichten ein, mis
Auf Klebezetteln werden die Din cht sie und teilt sie neu aus.
ge notiert, die an der Geschic
verbessert werden könnten (-). hte besonders gut sind (+) ode
Nun liest jede/jeder eine Ges r
auf den Klebezetteln. Tausch chichte und notiert je zwei Din
t danach die Geschichtenblätte ge
wie oben beschrieben. Am End r untereinander aus, und verfah
e erhält jede/jeder die eigene rt
Klebezetteln zurück. Geschichte mit den Feedback-me Initiative von: Eine gemeinsa
Leseempfehlungeclnubs
j-Le se
von Kindern des cb
Grünen Piraten.
g; Co rin na Bö ck mann (Ill.) // Die
Andrea Poßber abe verfügbar)
e Mü llm afi a (a uch als Schulausg
Jagd auf di - €, ab ca. 8 Jahr
en
22 , 144 Seiten, 14.
Südpol Verlag, 20 mit
einem Schultag
nd elt vo n fü nf Freunden, die an . Da be i stoßen
Das Buch ha park sammeln
nz en Sc hu le Mü ll aus dem Stadt , de n sie ab er
der ga h mitschleppt
au f ein e Fra u, die viel Müll mit sic fü nf Fre un de einem
sie kommen die
Mithilfe der Frau vergiftet. Dann
wieder verwer tet. r ein Na turschutzgebiet
f die Sp ur , de gefallen,
Verbrecher au Mir hat das Buch
a, sie ge m ein sa m einen Plan aus. t. Au ße rd em fand
Ella Effag hecken
e vie l Mü ll es überall gib
rd , wi
10 Jahre weil klargemacht
wi terschiedlich. Am
te re de r fü nf Fre unde so schön un
ich die Charak e Umwelttipps.
s Bu ch es gib t es super prak tisch
Schluss de l.) //
Primo Ramon (Il
Andy Prentice; El
Eddie Reynolds & Was kann st du zu r Lö sung
fach verstehen!
Klimakrise – ein
beitragen? €, ab ca. 10 Jahren
rn e Ve rla g, 20 21, 128 Seiten, 12.95
Usbo man mit
lltet es lesen, weil
da s Bu ch su pe r und finde, ihr so un d de n Klima-
Ich fand sere Umwelt
wi ch tig en Inf or mationen über un de n Fa kte n ru nd um
den
m al et wa s an fangen kann. Bei hir ne zu
wandel wirklich z. B. unsere Ge
an de l fa nd ich interessant, dass ch en , än dern
den Klimaw hme Tatsa
er , h sin d. W ir ign orieren unangene n Ha m bu rger,
Julian Ka ps optimist isc sen dann doch de
nic ht un d es
12 Jahre unsere Gewohnhe
ite n ist: Wir, die reichen
isc h. Ab er das Schlimmste
mit importier te m Fle en Länder, die eh
ier en ga nz vie l CO2, und die arm es genü-
Länder, prod uz aber auch, dass
kri eg en es ab . In dem Buch stand all es zu ändern,
genug Probleme
haben,
ss es no ch nic ht zu spät ist, um
da
an tun kann und
gend gibt, was m
ith ilft .
solange jeder m l.) // Die Vielfalt de
r Natur.
tin a St ein lei n; Gareth Ryans (Il r sie er ha lte n können
Chris au ch en und wie wi
ve rs itä t br
Warum wir Biodi €, ab ca. 7 Jahren
22 , 94 Seiten, 16.-
Beltz & Gelberg, 20
er die Natur und
nz ve rsc hie dene Sachen üb s-
In dem Buch sin d ga n Texten vom Au
fa lt ge sc hr ieb en . Es geht in kurze hin zu wa s
ihre Ar tenviel r Natur bis
de r Di no sa ur ier über Kreisläufe de ste ht ga nz vie l
sterben
tz de r Na tu r m achen kann . Es ka -
Schu viele Me di
man selbst zum noch nicht , dass
iss en sw er te s dr in. Ich wusste z. B. . Ich fin de dieses Buch
W r Natur stamm en
lic h au s de tur zu
Emilia Moster tz, mente ursp rü ng chtig es ist , die Na
es ein em be wu sst macht , wie wi en so llte üb er
9 Jahre toll, weil viel man wiss
lte n. Es ist se hr interessant , wie un d Tra ns po rt die
erha erstellung
wie Lebensmittelh sondern kann
unsere Erde und nic ht fo rtlaufend lesen ,
us s da s Bu ch , dass es in
Umwelt verschm
ut zen. Man m n finde ich auch
an fa ng en zu lesen . Sehr schö
n Stell en
immer an andere blasen gibt .
ch so vie le Bilder und Sprech sen (Ill.) //
dem Bu ann; Lara Paulus
re nz en -H er rm ann & Boris Herrm un se re Ozeane
Birte Lo aschutz. Was
Oc ea n Ch al len ge. Kurs auf Klim nn st
My itragen ka
d was du dazu be
jetzt brauchen un 20 .- €, ab ca. 8 Jahren
96 Seiten,
cbj Verlag, 2022, ,
s entdecken kann
de ne n m an im mer et was Neue “. Es ha t
Sachbücher, in n Challenge
lie bs te n. So ein Buch ist „My Ocea es im m er
mag ich am ss ich
tes zu bieten, da
und Wissenswer it Boris und sei-
so viele Themen ch be gin nt m
er au fg es ch lag en habe. Das Bu n Se gelwettrennen
wied
m t an de n schwierigste
Simon Sochatzy, nem Segelschif f. Er nim ean-Forschung.
be i sa m m elt er Daten für die Oz mer
9 Jahre der Welt teil. Da , zu denen man im
s sin d nu r zw ei der Geschichten r Kli m ar et tung
Aber da s alles mit de
er et wa s im Bu ch findet. Was da fa lls die vie len Ideen
wied us . Mir haben jeden
se lbs t he ra sin d ein-
du am besten del tun kann. Und
die Bilder
zu tun hat, findest n de n Kli m aw an
et was gege
gefallen, wie man
fach groß ar tig !Sie können auch lesen
