INFORMATIONSVERANSTALTUNG - DER GRUNDSCHULEN FÜR DIE 4. JAHRGANGSSTUFE ZUM ÜBERTRITT AN DIE WEITERFÜHRENDEN SCHULEN NACH 6 ABSATZ 1 DER GRSO ...
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Informationsveranstaltung der Grundschulen für die 4. Jahrgangsstufe zum Übertritt an die weiterführenden Schulen nach § 6 Absatz 1 der GrSO (entworfen von Frau von Holt-Abt, verändert von Frau Albrecht und Frau Küssner)
Die bayerische Schule – ein gegliedertes Schulsystem 13 12 Gymnasium 11 Mittlerer Schulabschluss 10 M-Zweig 9 Real- M- WS 8 schule Zweig 7 6 5 Mittel- 4 schule 3 2 1 Grundschule
Das bayerische Schulsystem www.mein-bildungsweg.de Hochschulreife (FH bzw. Universität) Allg. Hochschulreife (BS/BFS/FOS/Gym) Berufliche Fach- Fachschule Oberschule Förderschule akademie BOS Berufliche Oberschule Mittlerer Bildungsabschluss FOS 1 13 duales System G13 mit Berufsschule Berufsfachschule G12 312 Mittlerer Schulabschluss 11 MS-Abschluss / Quali 10 Gymnasium 9 M- Wirt- schafts- (auch MS/RS/WS/Gym) Zug Real- 8 Förderschule Mittel- schule schule 7 schule 6 5 4 3 Grundschule 2 1
Grundschule 4. Jahrgangsstufe • Übertritt an eine Mittelschule, an eine Realschule oder an ein Gymnasium • Beratung durch den Klassenlehrer, Beratungslehrkraft, Staatliche Schulberatungsstelle • Übertrittszeugnis für alle Schüler: 2. Mai 2022
Übertrittszeugnis • Formular ähnlich den bekannten Zeugnissen • Unterschied: Durchschnitt aus Deutsch, Mathematik, Heimat- und Sachunterricht • mit Eignungsfeststellung • bis 2,33 geeignet für Gymnasium, Realschule, Mittelschule • bis 2,66 geeignet für Realschule, Mittelschule • ab 3,0 geeignet für Mittelschule
Informationen und Gültigkeit des Übertrittszeugnisses der Jgst. 4 • Jahresfortgangsnoten in allen Fächern • zusätzliche Erläuterungen in Deutsch und Mathe • zusammenfassende Beurteilung zur Übertrittseignung • Bewertung des Sozial- sowie Lern- und Arbeitsverhaltens • Ausgabe am 2. Mai 2022 • gilt nur für das folgende Schuljahr
Entscheidungshilfen - Kompetenzen Sprachkompetenz in den Bereichen Lesen, Wortschatz, mündliche und schriftliche Arbeitsweise Interessen und Ausdrucksfähigkeit, Einstellungen selbstständig, Rechtschreibung zügig, Lernmotivation, konzentriert, ausdauernd, Aufmerksamkeit, pflichtbewusst, Mathematische Wissbegierde, genau, ordentlich, Kompetenz Frustrationstoleranz problemlösend, praxisorientiert in den Bereichen Geometrie, Zahlenrechnen (Grundrechenarten), sachbezogenes Rechnen
Entscheidungshilfen – Schülerpersönlichkeit Bewusstsein für Erfolgsorientierung eigene Stärken und und Schwächen Wille zum Gelingen Selbstbewusstsein Anerkennung Vertrauen in die eigener Grenzen eigenen Fähigkeiten
Entscheidungshilfen - Schülerpersönlichkeit Misserfolge optimistische „wegstecken“ Einstellung können Bewältigung neuer Anforderungen zu den Anforderungen sich selbst passende Fähigkeiten helfen können haben
Gymnasium Wirtschaftsschule
Übertrittsbedingungen von Jgst. 4 in Jgst. 5 im Überblick Gymnasium Realschule Mittelschule geeignet geeignet geeignet bis 2,33 bis 2,66 D, M, HSU D, M, HSU D, M, HSU
Gymnasium
Profil der Mittelschule • stark praxisorientiert -> führt an die Arbeitswelt heran • Klassenlehrerprinzip • handlungsorientierter Unterricht • spezifischer Schwerpunkt: Lernfeld „Wirtschaft und Beruf“: • Betriebsbesichtigungen • Betriebspraktika • enge Zusammenarbeit mit der Berufsberatung (Berufseinstiegsbegleitung)
Die drei Säulen der Mittelschule • „Stark als Person“ -> vielfältige Persönlichkeitsbildung für eine gerechte Teilhabe an unserer Gesellschaft • „Stark für den Beruf“ -> intensive Berufsorientierung, vertiefter Praxisbezug und hohe Handlungsorientierung • „Stark im Wissen“ -> individuelle Förderung mit begabungsgerechten Abschlüssen, Möglichkeit eines Mittleren Schulabschlusses
Lernfeld „Wirtschaft und Beruf“ • Fach „Wirtschaft und Beruf“: ab 5. Jahrgangsstufe • 5./6. Jahrgangsstufe: W/G, Tastschreiben • ab 7. Jahrgangsstufe praktische Fächer: > Berufsorientierender Zweig Technik > Berufsorientierender Zweig Wirtschaft > Berufsorientierender Zweig Soziales
Von der Regelklasse in den M-Zug M10 Regelklasse 9 M9 Regelklasse 8 M8 Regelklasse 7 M7 Regelklasse 6 „Der mittlere Schulabschluss an der Mittelschule weist einen höheren Praxis- und Berufsbezug aus, während an der Realschule ein breiterer theoretischer Anteil vermittelt wird...“
Erhöhtes Anforderungsniveau in den M-Klassen „Das Anforderungsniveau orientiert sich am mittleren Schulabschluss und ist deutlich höher als in den Regelklassen.“ Vorrückungsbestimmungen Vertiefung und Aus- wie an RS und Gymnasien weitung der Lerninhalte Höheres Arbeitstempo Erhöhtes Anforderungsniveau in den M-Klassen Schwierigere Höhere Aufgabenstellungen Selbständigkeit
Abschlüsse an der Mittelschule Regelklasse 1. Erfolgreicher 2. Qualifizierender Mittelschulabschluss am Ende Mittelschulabschluss am Ende der der 9. Jahrgangsstufe 9. Jahrgangsstufe Mittlere-Reife-Klasse (M-Klasse) 3. Mittlerer Schulabschluss am Ende der 10. Klasse
Wege zum Mittleren Schulabschluss nach der Mittelschule Berufsschule im M 10 oder Wirtschaftsschule dualen System oder 9+2 (zweistufig) Berufsfachschule: M9+M10 Quabi oder MABS Erfolgreicher Mittelschulabschluss oder „Quali“
Gymnasium
Bildungsauftrag der Realschule Die Realschule vermittelt eine fundierte Allgemeinbildung und schafft Grundlagen für eine berufliche bzw. schulische Weiterqualifizierung. Der Unterricht in der Realschule ist deshalb geprägt von einer engen Verbindung von Theorie und Praxis.
Fächerkanon Klasse 5 Gestaltung Kunst/Werken/ Musik Informatik Sport Textiles Gestalten Ethik Geographie Biologie Religion Deutsch Mathematik Englisch
Profil Realschule ab 7. Klasse Wahlpflichtfächergruppe I Wahlpflichtfächergruppe II mathematisch- wirtschaftlich naturwissenschaftlich- technisch Wahlpflichtfächergruppe Wahlpflichtfächergruppe III a III b fremdsprachlich musisch-gestalterisch, gesundheitlich, sozial
Berufliche Zielorientierung Wahlpflichtfächergruppe I Wahlpflichtfächergruppe II Berufliche Zielrichtung Berufliche Zielrichtung Technische und Berufe in Wirtschaft und naturwissenschaftliche Berufe Verwaltung Wahlpflichtfächergruppe Wahlpflichtfächergruppe III a III b Berufliche Zielrichtung Berufliche Zielrichtung Gestaltende, wirtschaftliche Gestaltende, wirtschaftliche und soziale Berufe und soziale Berufe
Profilfächer Umliegende Realschulen: Alexander-von-Humboldt-Realschule, An der Bürgerreuth: www.r1-bayreuth.de Johannes-Kepler-Realschule, Adolf-Wächter-Straße: www.r2-bayreuth.de Jakob-Ellrod-Realschule, Gefrees: www.jesgefrees.de (Evang. Ganztagsschule)
Abschluss Abschluss: Realschulabschluss = Mittlerer Bildungsabschluss
Von der Grundschule an die Realschule Übertritt an eine Realschule Bei bestandenem Probeunterricht 3/4 oder Elternwille bei 4/4 mit Beratungsgespräch bis Ø 2,66 Probeunterricht an (D,M,HSU) Realschule in D/M geeignet für den Besuch einer Realschule ab Ø 3,00 (D,M,HSU) Grundschule 4. Jahrgangsstufe
Übertritt aus Klasse 5 der Mittelschule Realschule 5. Jahrgangsstufe Ø 2,5 oder besser Deutsch und Mathematik im Jahreszeugnis Mittelschule 5. Jahrgangsstufe
Gymnasium Wirtschaftsschule
Profil der Wirtschaftsschule Allgemeinbildung an der Wirtschaftsschule: Deutsch; Englisch; Mathematik; Religion/Ethik; Geschichte/ Sozialkunde; Mensch und Umwelt; musisch-ästhetische Bildung; Sport Berufsbildung an der Wirtschaftsschule: Übungsunternehmen Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle Informationsverarbeitung Wirtschaftsgeografie Ökonomische Bildung Digitales Lernen
Wirtschaftsschule Die Wirtschaftsschule wird in folgenden Formen angeboten: • vierstufige Wirtschaftsschule (7. - 10. Jgst.) • dreistufige Wirtschaftsschule (8. - 10. Jgst.) • zweistufige Wirtschaftsschule (10. - 11. Jgst.) • Neu: 6. Klasse -> Vorklasse der vierstufigen Ausbildung
Wirtschaftsschule 10. Klasse (zweistufige WS) Klasse 9 8. Klasse (dreistufige WS, in Bayreuth an der PWS möglich) Klasse 7 7. Klasse (vierstufige WS) Klasse 6 6. Klasse (Vorklasse) Klasse 5
Wirtschaftsschule Übertritt nach der 5. Klasse Mittelschule 2,66 (M/D/E) oder besser 3,00 (M/D/E) oder schlechter Probeunterricht Übertritt nach der 5. Klasse aus Gym, RS * mit Vorrückungserlaubnis * ohne Vorrückungserlaubnis, aber 1 x Note 5 in allen Vorrückungsfächern oder mind. Note 4 in D/M/E
S Wege nach dem mittleren Bildungsabschluss
Universität Allge- Fachhochschule Allgemeine/ Techniker meine Fachgebundene Meister HSR HSR Allgemeine HSR/ Fachhochschulreife Fachschule Gym- Fachhochschulreife Berufsober- schule na- Fachoberschule 12. und 13.Klasse sium 13. Klasse 11. und 12. Klasse 10./11. Berufsabschluss Klasse Berufsausbildung 20-30 % 70-80 % ca. 8 % Mittlerer Bildungsabschluss
Gymnasium
Profil des Gymnasium Die bayerischen Gymnasien • vermitteln eine breite, vertiefte Allgemeinbildung • fördern das fächerübergreifende und problemlösende Denken • bereiten sowohl auf ein Hochschulstudium als auch auf eine anspruchsvolle Berufsausbildung vor • verlangen das Erlernen von mindestens zwei Fremdsprachen • vertiefen im G9 die MINT-Fächer und die politische Bildung • fördern auch hochbegabte Schüler und Schülerinnen besonders • setzen Leistungsvermögen und Anstrengungsbereitschaft voraus • legen Wert auf individuelle Förderung
Eignung Gymnasiastinnen und Gymnasiasten • sind neugierig auf ihre Umwelt • haben Freude am Entdecken • verfügen über vielfältige Interessen • können sich gut konzentrieren und ausdauernd mit einer Sache beschäftigen • sind leistungsbereit und leistungsfähig • lernen schnell und zielstrebig
Vertiefte Allgemeinbildung am Gymnasium sprachlich- mathematisch- gesellschafts- künstlerisch naturwissen- wissenschaftlich schaftlich Englisch Politik und Mathe Physik Gesellschaft Deutsch matik Weitere Biologie Fremd- / NuT Geschichte sprachen Latein / Chemie Geographie Französisch Religion / Informatik Ethik Musik Wirtschaft Kunst Sport und Recht
Zuordnung der Zweige zu den Bayreuther Gymnasien GCE MWG (Markgräfin- (Gymnasium Wilhelmine Christian- Gymnasium): RWG (Richard- Wagner- Ernestinum): musisch, sprachlich, humanistisch, naturwissenschaftlich- Gymnasium): sprachlich, technologisch sprachlich, naturwissenschaftlich- sozialwissenschaftlich, technologisch WWG (Wirtschafts- wirtschaftswissenschaftlich wissenschaftliches GMG (Graf- Gymnasium): Münster wirtschaftswissenschaftlich, naturwissenschaftlich- Gymnasium): technologisch naturwissenschaftlich- technologisch, sprachlich
Von der Grundschule ans Gymnasium Übertritt an das Gymnasium Bei bestandenem Probeunterricht 3/4 oder mit Elternwille bei 4/4 Probeunterricht am Gymnasium in D/M bis Ø 2,33 (D,M,HSU) ab Ø 2,66 geeignet für den Besuch eines Gymnasiums (D,M,HSU) Grundschule 4. Jahrgangsstufe
Von der Mittelschule ans Gymnasium Übertritt an das Gymnasium bei Durchschnitt > 2,0 in Ausnahmen Härtefallregelung (über Lehrerkonferenz) In die 6. Jgst. Übertritt nach In die 5. Jgst. bestandener Aufnahmeprüfung bis Ø 2,0 im Jahreszeugnis + Probezeit (D,M) unbeschränkter Übertritt Mittelschule 5. Jahrgangsstufe
Von der Jahrgangsstufe 5 der Realschule in die Jahrgangsstufe 5 des Gymnasiums Gymnasium (5. Jgst.) Realschule Jgst. 5: Vorrückungserlaubnis und Ø 2,50 (oder besser) aus D und M im Jahreszeugnis)
Von der Jahrgangsstufe 5 oder 6 der Realschule in die Jahrgangsstufe 6 des Gymnasiums Gymnasium (6. Jgst.) Aufnahmeprüfung und Probezeit Realschule Jgst. 5 oder 6: ansonsten Vorrückungserlaubnis und Ø 2,00 (oder besser) aus D, M, E im Jahreszeugnis
Der Probeunterricht • in den Fächern Deutsch und Mathematik • mündliche und schriftliche Leistungserhebung • schriftliche Leistungserhebung bayernweit einheitlich • durchgeführt an einem Gymnasium von Lehrkräften der Bayreuther Gymnasien oder an der aufnehmenden Realschule von deren Lehrkräften • Dauer: 3 Tage (vgl. GSO/RSO§3)
Probeunterricht - Inhalte Anforderungen: Deutsch: - Fragen zum Textverständnis - Schreibauftrag - Rechtschreibung (angelehnt an Test aus der GS) ! evtl. Gutachten! - Sprachkompetenz (Fragen/Aufgaben zur Grammatik) Mathematik: - Formales Rechnen - Lösen von Sachaufgaben - Geometrie Genaue Informationen: https://www.isb.bayern.de/schulartspezifisches/leistungserhebungen/
Bestehen des Probeunterrichts • Der Probeunterricht ist bestanden, wenn in dem einen Fach mindestens die Note 3 und in dem anderen Fach mindestens die Note 4 erreicht wurde. • Bei den Noten 4 und 4 im Probeunterricht entscheiden die Erziehungsberechtigten (Elternwille).
Schüler nichtdeutscher Muttersprache GrSO § 6 (5): Schüler mit nichtdeutscher Muttersprache können mit einem Notendurchschnitt von 3,33 an eine Realschule oder ein Gymnasium wechseln, wenn 1.) die Aufnahme an eine deutsche Schule nach Jahrgangsstufe 1 erfolgte und 2.) eine Jahresfortgangsnote im Fach Deutsch (nicht DaZ!) erteilt wurde und 3.) die entsprechende Eignung dadurch festgestellt wurde, dass der Notendurchschnitt auf Grund von noch behebbar erscheinenden Mängeln in der deutschen Sprache nicht erreicht wurde.
Übertrittsbedingungen GSO/RSO § 2 (2) Satz3: Die Aufnahme setzt voraus, dass die Schülerin oder der Schüler […] am 30. September das 12. Lebensjahr noch nicht vollendet hat; über Ausnahmen in beson- deren Fällen entscheidet die Schulleiterin oder der Schulleiter.
Unterlagen zur Anmeldung • Übertrittszeugnis (Original) der Grundschule • Geburtsschein oder Geburtsurkunde • ggf. Sorgerechtsbeschluss • eventuell schulpsychologische Stellungnahme einer LRS oder Legasthenie* (*Nach dem Übertritt vom Schulpsychologen der aufnehmenden Schule bestätigen lassen.) • Impfnachweis über die Masernschutzimpfung
Übertritt: Viele Wege führen zum Ziel Unser Schulsystem ist durchlässig – nach jedem Abschluss ist ein Anschluss möglich! Realistische Ziele sind wichtig für den Erfolg!
Weitere Informationen: www.km.bayern.de www.km.bayern.de/ministerium/institutionen/schulberatung www.isb.bayern.de Übertrittscoach (BL Gym/BL RS/BL MS) Staatliche Schulberatung für Oberfranken, Bahnhofsplatz 1a, Hof mail@sb-ofr.de
Sie haben weitere Fragen? • Beratungslehrerin Stephanie Küssner: schulberatung.kuessner@web.de • Übertrittsberater Gymnasium - Herr Dr. Full (GCE): Telefon: 0921 – 7260345 • Übertrittsberater Wirtschaftsschulen – Herr Walter (SWS): Beratungslehrkraft@swsbayreuth.de • Informationen zu den Mittelschulen: Albert-Schweizer-Schule (Mittelschule): Telefon: 0921 – 792970 Mittelschule Bayreuth – St. Georgen: Telefon: 0921 – 78964-30
Wir bedanken uns für Ihre Aufmerksamkeit!
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