#kieluni Course suggestions for the Winter Semester 2018/2019 - Last Updated July 20th 2018 - International Center der ...
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Course suggestions for the Winter Semester
2018/2019
Last Updated July 20th 2018
Facebook Group Erasmus in Kiel
#kieluni
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode
erasmus@incomings@uv.uni-kiel.deDear student,
We are happy that you are coming to Kiel and we are looking forward to have you! In
order to prepare your Learning Agreement we put together some courses you might
find interesting. The focus is on courses related to Germany and Schleswig-Holstein
but also courses that were popular among former students.
Please note that this is only a very small excerpt of the courses
you can choose.
You find more courses in our Lecture Directory:
http://univis.uni-kiel.de/go/lec&chapter=lehrveranstaltungen+fuer+erasmus
and in our Course Catalogue for Exchange students:
https://www.international.uni-kiel.de/en/course-catalogue
You are free to choose courses regardless of institute or study level. All you have to
do is to put the courses on your Learning Agreement, upload it in Mobility Online and
then the Erasmus Incoming Officer will check it.
Language requirements: For courses in German B1 and for courses in
English B1.
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in KielOVERVIEW
1. Recht, Geschichte und Politik / Law, History and Politics ...................................................... 4
1.1. Landeskunde Germany: An introduction to culture, politics and economy .................. 4
1.2. Grundzüge der deutschen und europäischen Rechtsgeschichte ................................. 5
1.3. International Environmental Law ........................................................................................ 5
1.4. European Party Systems and the Populist Challenge .................................................... 6
1.5. Parteien in Schleswig-Holstein ........................................................................................... 6
1.6. Maritime Sicherheit und Seemacht im 21. Jahrhundert.................................................. 6
1.7. Die Hanse im Ostseeraum .................................................................................................. 6
1.8. Polen und Deutsche in Europa ........................................................................................... 7
1.9. Geschichte Schleswig-Holsteins ........................................................................................ 7
1.10. Schleswig-Holstein im Dreißigjährigen Krieg ................................................................... 8
1.11. Die Geschichte des langen 19. Jahrhunderts am Beispiel Schleswig-Holsteins ........ 8
1.12. Schleswig-Holstein nach dem Ersten Weltkrieg .............................................................. 9
1.13. Die Historiographiegeschichte des Kieler Matrosenaufstandes .................................... 9
1.14. Die Große Furcht. Revolution in Kiel, Revolutionsangst in der Geschichte .............. 10
2. Deutsche Sprache und Literatur / German Language and Literature ................................ 10
2.1. Einführung neue deutsche Literatur................................................................................. 10
2.2. Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft ........................................................... 11
2.3. Geschichte der deutschen Sprache................................................................................. 11
2.4. German for University Studies - Prep Course For a Semester Abroad ..................... 11
2.5. German Course during the semester .............................................................................. 12
2.6. German Course: Geschäftsdeutsch / Business German ............................................. 12
3. Naturwissenschaftlicher Bereich / Natural Sciences ............................................................. 13
3.1. Introduction to Biological Oceanography ........................................................................ 13
3.2. Principles in Ecology for Environmental Sciences: Coastal Ecology ......................... 13
3.3. Integrated Management of Wetlands .............................................................................. 14
3.4. Principles of Nutrient Dynamics in Coastal Areas ......................................................... 14
3.5. Grazing systems for dairy cattle in Europe ..................................................................... 15
3.6. Doing Science ..................................................................................................................... 15
3.7. Planning Research Projects .............................................................................................. 16
3.8. Planning and Managing Science Projects ...................................................................... 16
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel4. Kommunikation und Marketing / Communication and Marketing ........................................ 17
4.1. Intercultural Communication ............................................................................................. 17
4.2. Audiovisuelle Wissenschaftskommunikation .................................................................. 18
4.3. Kommunikation in der Wissenschaft................................................................................ 19
4.4. Wissenschaftskommunikation: Grundlagen ................................................................... 19
4.5. Cross-Cultural Marketing ................................................................................................... 20
4.6. Marketing Communication................................................................................................. 20
4.7. Einführung in das Agrar- und Ernährungsmarketing ..................................................... 21
4.8. Marketing in der Praxis ...................................................................................................... 21
5. Akademische und Soziale Kompetenzen / Academic and Social Competences ............. 22
5.1. Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens ......................................... 22
5.2. Grundlagen der Wissenschaftsphilosophie .................................................................... 23
5.3. Wissenschaftstheorie ......................................................................................................... 23
5.4. German Culture of Science ............................................................................................... 23
5.5. Schreibberatung / Writing Advice ..................................................................................... 23
5.6. Communication and Presentation Skills.......................................................................... 24
5.7. Dealing with Conflict ........................................................................................................... 24
5.8. Changemakers and Social Entrepreneurs ...................................................................... 25
5.9. Changemaker Curriculum - Nachhaltige Entwicklung und Social Entrepreneurship 25
5.10. Global denken und lokal handeln in Kiel ......................................................................... 26
5.11. Persönlichkeitsentwicklung durch gesellschaftliches Engagement ............................ 26
5.12. Kompetenz und Persönlichkeit ......................................................................................... 27
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel1. Recht, Geschichte und Politik / Law, History and Politics
1.1. Landeskunde Germany: An introduction to culture, politics and economy
Dozent/in: Enrico Siefert, B.A.
Angaben: Seminar, 2 Contact hours per week, ECTS-Credits: 4 (for German Level A2/B1)
and 6 (for German Level B2/C1), Registration takes place with the first course participation
Zeit und Ort: Do 10:15 - 11:45, Raum n.V.
vom 25.10.2018 bis zum 7.2.2019 (A2/B1) Do 14:15 - 15:45, Raum n.V.
Zeit und Ort: Do 14:15 - 15:45, Raum n.V., vom 25.10.2018 bis zum 7.2.2019 (B2/C1)
Voraussetzungen / Organisatorisches
Mindestens Basiskenntnisse der deutschen Sprache (A2/B1) Das Absolvieren dieses
Kurses schließt ein Belegen des Kurses "Landeskunde" Germany (Niveau B2 und
C1) aus.
Die Endnote setzt sich aus 2 Einzelnoten zusammen. Benotet werden die mündliche
Mitarbeit und der Abschlusstest mit Multiple-Choice-Fragen zum Unterrichtsstoff.
At least basic knowledge of the German language (A2 / B1) Completion of this course
excludes a certificate in the course "Landeskunde" Germany (level B2 and C1).
The final score is composed of 2 single notes. The oral participation and the final test
are graded with multiple-choice questions about the subject matter.
Inhalt
Lernziele
Die Studierenden gewinnen tiefere Einblicke in Themen der deutschen Gesellschaft
und Kultur, die ihnen die Erarbeitung einer facettenreichen faktenbasierten
Vorstellung von Deutschland und der Deutschen ermöglichen. Das gewonnene
Wissen (auch um Handlungsstrategien) befähigt ihnen dazu, Begegnungssituationen
zu meistern und als kulturelle Mittler zwischen der eigenen und der deutschen Kultur
aufzutreten. Die kontextgebundene Erweiterung ihres deutschen Wortschatzes ist ein
wichtiger Nebeneffekt des Unterrichts.
Learning Goals
The students gain deeper insights into topics of German society and culture that
enable them to work out a multifaceted fact-based conception of Germany and the
Germans. The knowledge gained (including strategies for action) enables them to
master encounter situations and to act as cultural mediators between their own and
German culture. The contextual extension of their German vocabulary is an important
side effect of the lesson.
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel1.2. Grundzüge der deutschen und europäischen Rechtsgeschichte
Dozent/in: Prof. Dr. Saskia Lettmaier, B.A. (Oxford), LL.M., S.J.D. (Harvard)
Angaben: Vorlesung, 2 SWS, benoteter Schein
Der Kurs bietet eine Einführung in die europäische Rechtsgeschichte, mit einer
besonderen Betonung der deutschen Entwicklung, vom römischen Recht bis zur
Schaffung des BGB. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der sog. „external legal history“,
d.h. auf der Rechtsgeschichte in ihrem kulturellen Kontext, wobei sowohl die
Rechtswissenschaft als auch die Rechtspraxis, die „law in action“, einbezogen
werden. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung des Privatrechts,
insbesondere in den Bereichen Familien- und Schuldrecht. Die folgenden
Themenblöcke werden behandelt:
• Römisches Recht
• Die Wiederentdeckung des Römisches Rechts und die Entwicklung des
Kanonischen Rechts (12. – 15. Jh.);
• Humanismus und Reformation (16. Jh.);
• Aufklärung, Naturrecht und Usus Modernus Pandectarum (17./18. Jh.);
• die Naturrechtskodifikationen (18. Jh.);
• Historische Rechtsschule, Rechtspositivismus und die Schaffung des BGB (19. Jh.).
Der Kurs wirft auch einen gelegentlichen Seitenblick auf die Rechtsentwicklung in
England.
1.3. International Environmental Law
Lecturer: Prof. Dr. Nele Matz-Lück
Information: Lecture, 2 Contact hours per week, benoteter Schein, 6 ECTS
Teaching Language is English, Lecture, 2 Contact hours per week
Time and Place: Wed 10:00 - 12:00, Raum n.V.
vom 24.10.2018 bis zum 6.2.2019
Content
A basic knowledge of public international law is desirable but not a prerequisite.
Students from other faculties are welcome to attend the lecture. All students will be
given the opportunity to take an examination (in English) at the end of the term. The
focus of the lecture is public international law relating to the conservation of the
environment. The law of the European Union relating to environmental protection will
be addressed in more detail towards the end of the lecture. The lecture covers the
historical development of international environmental law, fundamental cross-cutting
issues such as inter alia sources, actors, principles and competencies and the
regulation of different more specific issues such as e.g. the conservation of biological
diversity, water and the marine environment, air, the ozone layer, climate, as well as
the disposal of hazardous wastes and substances.
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel1.4. European Party Systems and the Populist Challenge
Lecturer: Prof. Dr. Christian Martin
Information
Seminar, 2 Contact hours per week, 6 ECTS
Teaching Language is English
Time and Place: n.V.
1.5. Parteien in Schleswig-Holstein
Dozent/in: Prof. Dr. Wilhelm Knelangen
Angaben
Seminar, 2 SWS, 6 ECTS
Zeit und Ort: Di 8:00 - 10:00, WR400 - R.03.70
1.6. Maritime Sicherheit und Seemacht im 21. Jahrhundert
Dozent/in: Johannes Peters
Angaben
Seminar, 2 SWS, 6 ECTS
Zeit und Ort: n.V.
1.7. Die Hanse im Ostseeraum
Dozent/in: Prof. Dr. Oliver Auge
Angaben
Hauptseminar, 2 SWS
Zeit und Ort: Di 10:15 - 11:45, LS8 - R.101/102
vom 23.10.2018 bis zum 10.2.2019
Inhalt
Die Hanse ist eines der zentralen Themen der mittelalterlichen Geschichte im
Ostseeraum. Im Hauptseminar sollen aktuelle Fragen der Hansegeschichtsforschung
beleuchtet und insbesondere dem Ansatz einer Hansegeschichte als
Regionalgeschichte intensiv nachgegangen werden. Eine Eintagesexkursion ins
Europäische Hansemuseum und zur Forschungsstelle für die Geschichte der Hanse
und des Ostseeraums in Lübeck wird das thematische Spektrum abrunden. Die
Bereitschaft zur Übernahme eines Referats wird von allen Teilnehmer/-innen
erwartet.
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel1.8. Polen und Deutsche in Europa
Dozent/in: Dr. Tomasz Lis
Angaben
Seminar, 2 SWS, 5 ECTS
Zeit und Ort: Di 12:00 - 14:00, Raum n.V.
vom 23.10.2018 bis zum 5.2.2019
Inhalt
Das Seminar bietet einen Überblick über eine breite Themenpalette hinsichtlich der
Polen und Deutschen im Kontext Europa mit einem Schwerpunkt auf polnischer
Landeskunde, die als Ergänzung zu den in den fächerübergreifenden Kursen
gewonnenen allgemeinen Erkenntnissen zu verstehen ist. Behandelt werden vor
allem Themen wie Politik, Sozialwesen, Wirtschaft, Geschichte und Kultur aus einer
vergleichenden deutsch-polnischen Perspektive. In diesem Semester gibt es zum
Seminar eine begleitende Übung, in der die Themen praktisch vertieft werden. Das
Seminar wird auf Polnisch gehalten, während das Übungsmaterial sowie Texte zur
Selbstlektüre vorwiegend auf Deutsch zur Verfügung gestellt werden.
1.9. Geschichte Schleswig-Holsteins
Dozent/in: Prof. Dr. Oliver Auge
Angaben
Vorlesung, 2 SWS
Zeit und Ort: Mi 10:15 - 11:45, Raum n.V.
vom 24.10.2018 bis zum 10.2.2019
Inhalt
Die Vorlesung versteht sich als inhaltliche Fortsetzung der Vorlesung vom WS
2017/18. Doch ist dies kein Hindernis für interessierte Neueinsteiger/-innen! Denn die
Vorlesung ist nicht chronologisch aufgebaut, wie sonst üblich, sondern nach
thematischen Längsschnitten gegliedert, was einen Neueinstieg sehr gut möglich
macht. Insgesamt werden die wesentlichen politischen, ökonomischen, sozialen und
kulturellen Geschehnisse in Schleswig-Holstein vom Mittelalter bis zur Gegenwart
berührt und, wo möglich und gegeben, aktuelle Forschungsfragen mit neuen
Ansätzen vorgestellt.
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel1.10. Schleswig-Holstein im Dreißigjährigen Krieg
Dozent/in: Dr. Nina Gallion
Angaben
Proseminar, 3 SWS
Zeit und Ort: Fr 10:15 - 12:30, Raum n.V.
vom 26.10.2018 bis zum 8.2.2019
Inhalt „In kurzer Zeit bekamen sie den Zorn des Himmels zu spüren.“
Mit dem Prager Fenstersturz am 23. Mai 1618 nahm ein bewaffneter Konflikt seinen
Lauf, der sich als die größte Katastrophe des 17. Jahrhunderts entpuppen sollte und
mit dem höchsten Bevölkerungsrückgang seit dem Ausbruch der Pest einherging: der
Dreißigjährige Krieg. Diese primär durch die seit der Reformation zunehmend
verhärteten konfessionellen Fronten einerseits und durch machtpolitische
Bestrebungen andererseits motivierte Auseinandersetzung der europäischen Mächte
überzog die Territorien des römisch-deutschen Reichs mit Schrecken und bestand
aus einer Vielzahl von Einzelkriegen. Im norddeutschen Raum etwa kam es von
1623–1629 zum Dänisch-niedersächsischen Krieg, von 1630–1635 zum
Schwedischen Krieg und von 1643–1645 zum Torstenssonkrieg zwischen Schweden
und Dänemark.
Das Seminar führt in einen der schwersten europäischen Konflikte der Frühen
Neuzeit ein und konzentriert sich vor allem auf die norddeutschen Ereignisse.
Darüber hinaus sollen ebenso die Ursachen und Auswirkungen des Dreißigjährigen
Kriegs unter Berücksichtigung der aktuellen Forschung betrachtet werden. Das
Proseminar vermittelt außerdem die Grundlagen geschichtswissenschaftlichen
Arbeitens wie den kritischen Umgang mit Quellen und Forschungsliteratur.
Regelmäßige und aktive Teilnahme, die Erledigung und pünktliche Abgabe
schriftlicher Aufgaben sowie die Bereitschaft zur Übernahme eines Referats sind
Scheinvoraussetzung; der Leistungsnachweis erfolgt durch die eigenständige
Abfassung einer wissenschaftlichen Hausarbeit.
1.11. Die Geschichte des langen 19. Jahrhunderts am Beispiel Schleswig-
Holsteins
Dozent/in: Lisa Kragh, M. Ed.
Angaben
Seminar, 2 SWS
Zeit und Ort: Do 12:15 - 13:45, LS8 - R.101/102
vom 21.10.2018 bis zum 10.2.2019
Inhalt
„Die Verwandlung der Welt“ – Die Geschichte des langen 19. Jahrhunderts am
Beispiel Schleswig-Holsteins
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel1.12. Schleswig-Holstein nach dem Ersten Weltkrieg
Dozent/in: Caroline E. Weber, M.A.
Angaben
Proseminar, 3 SWS
Zeit und Ort: Mo 10:00 - 12:15, LS8 - R.126/128
vom 21.10.2018 bis zum 10.2.2019
Inhalt
Schleswig-Holstein nach dem Ersten Weltkrieg Das Ende des Ersten Weltkrieges
führte in Schleswig-Holstein zu tiefgreifenden Veränderungen, die im Proseminar
durch verschiedene methodische Zugänge erschlossen werden. Von entscheidender
Bedeutung für die Zeitgenossen war sicherlich der Abtritt Nordschleswigs an
Dänemark als Folge des Versailler Friedensvertrages, und die Entstehung der
Minderheiten auf beiden Seiten der neuen Grenze. In Kiel traf das Ende des Krieges
vor allem die Werftindustrie und stürzte viele Arbeiterfamilien in plötzliche Armut.
Strukturelle Veränderungen brachte aber auch die Einführung des
Frauenwahlrechtes oder der politische Einfluss der Sozialdemokraten seit 1919. Im
Proseminar arbeiten wir mit wissenschaftlicher Literatur zu politik-, wirtschafts-,
geschlechter- und mentalitätsgeschichtlichen Fragestellungen und analysieren
unterschiedliche Quellen zu historischen Entwicklungen. Neben der regelmäßigen
aktiven Teilnahme und der kritischen Lektüre steht das eigenständige Verfassen
einer wissenschaftlichen Hausarbeit im Zentrum des Proseminars.
1.13. Die Historiographiegeschichte des Kieler Matrosenaufstandes
Dozent/in: Knut-Hinrik Kollex, M.A.
Angaben
Übung, 2 SWS
Zeit und Ort: Mo 12:15 - 13:45, LS8 - R.225/228
vom 22.10.2018 bis zum 11.2.2019
Inhalt „Feiglinge, Verbrecher, Volkshelden.“
Am 4. November 1918 stürzten Matrosen in Kiel faktisch den dortigen
Militärgouverneur. Soldaten- und Arbeiterräte wurden gewählt, in kürzester Zeit
breitete sich die „Matrosenbewegung“ über ganz Norddeutschland aus und erreichte
schließlich die Hauptstadt Berlin. Unter dem Druck der Straße rief der Sozialdemokrat
Philipp Scheidemann am 9. November die „Deutsche Republik“ aus, obwohl die
Führung seiner Partei die Deutschen noch gar nicht reif dafür sah. 100 Jahre später
wird vielerorts in Deutschland das Jubiläum des Kieler Matrosenaufstandes
zelebriert. Das Andenken an dieses Ereignis hat dabei erstaunliche Wendungen
vollzogen. Als Verhinderer einer „Admiralsrevolte“ gefeiert, als „Novemberverbrecher“
verdammt, wurden die „Kieler Matrosen“ in der nachfolgenden Geschichtsschreibung
aller deutschen Staaten als Vorbilder, Volksfeinde oder Hoffnungsträger vor so
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kielmanchen politische Karren gespannt. Ziel des Seminars ist es, die
Historiographiegeschichte des Kieler Matrosenaufstandes von 1918 nachzuvollziehen
sowie die Hintergründe der ganz unterschiedlichen Deutungen aufzuarbeiten und
deren Wandlung zu erklären.
1.14. Die Große Furcht. Revolution in Kiel, Revolutionsangst in der
Geschichte
Dozentinnen/Dozenten: Prof. Dr. Oliver Auge, Knut-Hinrik Kollex, M.A.
Angaben
Ringvorlesung, 2 SWS
Zeit und Ort: Mi 18:00 - 20:00, LS1 - Klaus-Murmann-Hörsaal (außer Mi 31.10.2018);
Einzeltermine am 30.10.2018, 18.2.2019 18:00 - 20:00, LS1 - Klaus-Murmann-
Hörsaal
vom 21.10.2018 bis zum 10.2.2019
2. Deutsche Sprache und Literatur / German Language and
Literature
2.1. Einführung neue deutsche Literatur
Gegenwartsliteratur: Geschichte, Institutionen, kulturelle Praxis
Dozent/in: Prof. Dr. Kai Bremer
Angaben
Vorlesung, 2 SWS, 2 ECTS
Zeit und Ort: Do 12:15 - 13:45, Raum n.V.
vom 25.10.2018 bis zum 7.2.2019
Inhalt
Die Vorlesung gibt zunächst einen Überblick über maßgebliche Entwicklungen der
deutschsprachigen Literatur seit dem Zweiten Weltkrieg unter besonderer
Berücksichtigung literaturhistorischer Konzeptionsfragen. Ergänzend dazu werden
nicht nur die Literatur selbst, sondern auch ihre institutionelle Vermittlung sowie die
Medien der Literaturvermittlung in den Blick genommen, um so das literarische Leben
der Gegenwart nicht zuletzt auch in seinem kulturellen Kontext zu verorten.
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel2.2. Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft
Dozent/in: Prof. Dr. phil. Markus Hundt
Angaben
Vorlesung, 2 SWS, 2 ECTS
Zeit und Ort: Mi 8:15 - 9:45, Raum n.V.
vom 24.10.2018 bis zum 6.2.2019
Inhalt
Die Vorlesung gibt einen Überblick über Gegenstände, Begriffe und Methoden der
Sprachwissenschaft sowie einen ersten Einblick in ausgewählte Arbeitsgebiete der
Linguistik. Folgende Themenbereiche werden behandelt: Grundlagen sprachlicher
Kommunikation, Funktionen von Sprache, Zeichentheorie, Semantik, Phonetik,
Phonologie, Morphologie, Syntax, Text und Gespräch, Schrift und Orthographie.
2.3. Geschichte der deutschen Sprache
Dozent/in
Prof. Dr. Michael Elmentaler
Angaben
Vorlesung, 2 SWS, ECTS-Credits: 2
Zeit und Ort: Do 10:15 - 11:45, Raum n.V.
vom 25.10.2018 bis zum 7.2.2019
Inhalt
Die Vorlesung gibt einen Überblick über die Geschichte der hochdeutschen und
niederdeutschen Sprache von den Anfängen bis zur Gegenwart.
2.4. German for University Studies - Prep Course For a Semester Abroad
3rd – 28th September, 2018
The International Center of Kiel University, the "Lektorat Deutsch as a Foreign Language"
will offer a German Language Course specifically designed for the needs of students of all
subjects, wishing to spend a term at Kiel University or another German University. Emphasis
is placed on practical language use. Our intention is to prepare the students for the everyday
life at a German university. In addition to the practical language classes we will discuss
social, political and cross-cultural topics.
Application until May 31st. Scholarships available.
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiel2.5. German Course during the semester
Courses are offered at different levels and students are placed in classes corresponding to
their language needs based on the results of an online placement test. There are classes at
beginner level (GER A1/A2 level), at intermediate level (GER B1/B2 level) and at advanced
level (GER C1/C2 level).
Over a 12-week period learners have a total of 72 teaching units. Classes typically take place
on two evening per week with 6 teaching units per week. Holidays are being added at the
end.
Registration periods:
• for the summer semester 15 February to 15 March
• for the winter semester 15 August to 15 September
• Direct link to the registration portal
Certificates/ ECTS credit points :
6 ECTS credit points are awarded to all who do not exceed 3 times of absence and who
comply with the obligatory home work assignments and tests.
2.6. German Course: Geschäftsdeutsch / Business German
In addition to the currently offered language courses by the Lektorat German as a foreign
language by Kiel University, we want to offer another language course, which focuses
especially on Geschäftsdeutsch (German at the office and Business German), in order to
ease the first steps in a German company.
Geschäftsdeutsch A2 – C1
Please note: in order to take part in the course you have to verify your present language-
level (A2, B1, B2, or C1). Without a respective certification the participation will not be
possible.
Students will earn a graded certificate. In order to receive the certificate, you need to be
present in at least 8 from 10 sessions and pass both examinations (intermediate and final)
successfully. ERASMUS + - Students will receive a certificate confirming that they have
received 2 credit points upon successful completion of the course. This is noted on the
ERASMUS + transcript of records.
Registration via E-Mail to: jobstarter@uv.uni-kiel.de
Course Objective
The course aims to provide you with the language skills in both communicative and grammar
proficiency in the area of the professional day-to-day as well as in a German speaking
business venture or German speaking companies.
There will be mid-semester and final written exams in which students will demonstrate their
Business German skills learned in classroom. These exams will consist of sections on
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in Kiellistening, reading, and writing comprehension. One section will include the activities on
grammar learned in classroom.
Active participation and regular attendance are mandatory for a successful completion of the
course.
3. Naturwissenschaftlicher Bereich / Natural Sciences
3.1. Introduction to Biological Oceanography
Lecturer
Prof. Dr. rer. nat. Ute Hentschel Humeida, Prof. Dr. rer. nat. Anja Engel, Prof. Dr. rer.
nat. Ulf Riebesell, Priv.-Doz. Dr. Frank Melzner, Prof. Dr. rer. nat. Thorsten B.H.
Reusch, Prof. Dr. rer. nat. Martin Wahl, Prof. Dr. Deniz Tasdemir
Information
Lecture, 3 Contact hours per week, Teaching Language is English
Zeit und Ort: Mo, Di, Do 12:15 - 13:00, DW20 - R.B54 [Hörsaal (Westufer)]
Content
This module will provide a broad overview of the functioning of marine ecosystems
and the interactions between organismal groups that determine the cycling of bio-
reactive elements in the ocean. Topics to be covered include: Physicochemical
conditions in the ocean: large and small scale heterogeneity. Functional groups:
micro-organisms, phytoplankton, zooplankton, benthos animals, algae, fishes, sea
birds, mammals. Ecophysiology: light and photosynthesis, physiology of picoplankton,
primary production, nutrients, microbial loop. Populations and communities:
distribution, growth, age structure and demography, interactions, food webs.
Biogeochemical cycles: classification of elements and their residence times, sources
and sinks of elements, linking c to N, Si, P and Fe, microbiology of C-, N- and S-
cycle. Diversity: patterns, significance and loss.Global Change: ocean acidification,
global warming and “The Future Ocean”.
3.2. Principles in Ecology for Environmental Sciences: Coastal Ecology
Lecturer: Prof. Dr. rer. nat. Stefan Garthe
Information
Lecture, 1 Contact hour per week, 6 ECTS
Time and Place: n.V.
Content
Course Content
Basics of aut-, dem- and synecology, dynamics of ecosystems. The module deals
with terrestrial, marine and freshwater ecosystems
Learning Outcome
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in KielStudents are introduced to the basic ecological patterns, processes and functions in
terrestrial, limnic and marine ecosystems; and understanding of the complexity and
dynamics of ecosystems. This allows a first assessment of the possibilities and limits
of management measures.
www.agrar.uni-kiel.de/de/studium/studierende/pdfs-zu-modulen-2013/aef-em001
3.3. Integrated Management of Wetlands
Lecturer: Priv.-Doz. Dr. Michael Trepel, Prof. Dr.Joachim Schrautzer, Dr. Kirsten Rücker
Information
Lecturer, 1 Contact hour per week
Time and Place: Tue 16:15 - 18:00, Room n.V.
Content
Lehrinhalte
The course addresses basic ecological principles in wetlands using wetland
ecosystems from Europe as a focus for study. Particular emphasis is given to wetland
functions, hydrogenetic wetland types, wetland
hydrology, nutrient dynamics in wetlands and wetland diversity and vegetation.
Wetland management is dis- cussed under different goal setting scenarios such as
water quality improvement, climate change, or main- taining biodiversity. Principles
for wetland management and restoration are topics for analysis and debate. The
course is structured in two parts: lectures and projects. Lectures are given weekly. In
projects, the stu- dent work on a specific problem related to wetland management
during the semester, the results from the projects are presented at the end of the
semester with a presentation and a paper.
Lernziele
Students are able to identify the ecological, economical and social components of
integrated wetland mana- gement and are able to use system analysis to study the
interrelationships. The participants are able to understand the specific characteristics
of wetlands. They are able to understand and communicate the diffe- rent points of
view of local actives
www: http://www.agrar.uni-kiel.de/de/studium/studierende/pdfs-zu-modulen-2013/aef-
em018
3.4. Principles of Nutrient Dynamics in Coastal Areas
Lecturer: Dr. rer. nat. Peter Weppen
Information
Lecture, 2 Contact hours per week, ECTTS-Credits: 6
Teaching Language is English, Written examination
Time and Pace: Tue 10:15 - 11:45, OHP3 - R.23
Erasmus Incoming Officer
Mrs. Susan Brode kieluni
erasmus-incomings@uv.uni-kiel.de
Facebook Group Erasmus in KielContent
Improve the general understanding of complex natural biogeochemical interactions
in tThe marine environment and anthropogenic factors, which exert stress on the
coastal habitat. Enable students to skillfully and carefully implement nutrient related
tools offered by commercially available modeling software package
www.sustainability.uni-kiel.de/en/taught-
masters/modulbeschreibungen_sse_em/Kiel_School_of_Sustainability-Module-
S122.pdf
3.5. Grazing systems for dairy cattle in Europe
Lecturers: Prof. Dr. Friedhelm Taube, Dr. Carsten Malisch
Information
Lecture, 4 Contact hours per week, ECTS-Credits: 6
Teaching Language English
Registration via OLAT 08.10. - 14.10.18 is required
Time and Place: Thu 14:00 - 18:00, HRS9 - R.216; Fr 10:00 - 14:00, HRS9 - R.216
Weekly blocked during the first half of the semester. Scheduling of lectures:
http://www.grassland-organicfarming.uni-kiel.de/de/lehre/agr836
Content
Grazing terminology, eco-physiology of grass growth, modelling of grass growth,
grazing systems, grazing behaviour of dairy cattle, forage selection, dry matter intake,
forage quality of grazed grass, economy of grazing, environmental effects of grazing
systems, ecological footprints of dairy products based on grazing systems.
3.6. Doing Science
Lecture and Exercise, 6 ECTS
Lecturer: Prof. Dr. rer. nat. Martin Wahl
Information
Teaching Language is Englisch, Module MNF-bioc-110 Doing Science consists of two
parts: 1.: Exercise - 2.: Lecture
Time und Place (Lecture): every 2nd week Wed 13:15 - 14:45, DW20 - R.B106 [kl.
Prakt.R. (Westufer)]
vom 14.11.2018 bis zum 23.1.2019
Time and Place (Exercise): Tue and Thu 8:15 - 12:00, DW20 - R.B52 [gr.
Prakt.R.(Westufer)]
vom 25.10.2018 bis zum 1.11.2018
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Facebook Group Erasmus in KielContent
Wed 15.11. Scientific Ethics - the temptations, traps, pitfalls Wed 22.11. Identifying a
research question & literature search Wed 29.11. Manipulative vs observational
experiments Wed 13.12. Development of an experiment for a Master's thesis Wed
10.01. Presenting an experimental design to a committee Wed 24.01. Handing in of
the written Master's thesis proposal Wed 28.03. Handing in of the written Master's
thesis proposal (2nd try)
3.7. Planning Research Projects
Lecturer: Dr. Inken Reimer
Information
Exercise, 3 Contact hours per week, graded project, 6 ECTS
Teaching Language is English
Time and Place: n.V.
The course leads students through all stages of planning a research project for the
module "Project 1" (second semester). The focus is on planning research projects in
the social sciences.
The course leads students through all stages of planning a research project for the
module "Project 1" (second semester). The focus is on planning research projects in
the social sciences. Initially, the course introduces students to concepts and methods
of social science research. Students will examine scientific problems and develop
research proposals to deal with them. Students will be grouped according to their
specific fields of interest and also their prior knowledge and experience. They will
become familiar with the existing research (both in terms of papers as well as projects)
and learn how to deal with them to develop new research questions. This course will
familiarize students with Citavi.
The aim of this course is to empower students to develop a research design. This
requires understanding of scientific work as well as in depth understanding of social
and environmental problems. At the end of the course, students will be familiar with
key concepts of scientific work and key components of research design. They will
understand and address how to set up a research project and how to reach out to
other researchers and cooperate with them.
3.8. Planning and Managing Science Projects
Lectures: Dr. rer. nat. Christiane Eschenbach (Lecture)
Dipl.-Inf. Friedhelm Hosenfeld (Exercise)
Information
Lecture 3 Contact hours per week
Teaching Language is English
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Facebook Group Erasmus in KielExercise, 1 Contact hour per week
Time and Placet: Tue 14:00 - 18:00, LMS14 - R.412
Content
Course Content
Basics of project management, use of project management software, use of content-
management systems, context of public, governmental and private projects.
Learning Outcome
Students are familiar with the basics of project management in the sectors of
investigation, public instituti- ons and services. They are able to use appropriate
project management software and content-management systems.
Recommended Requirements
Via internet multiple and useful introductory material on project management ist
provided. Besides others, watching the following the following video will support
participants to accommodate in this module:
www.youtube.com/watch?v=r9k0yBMYlhQ&oredirect=1
4. Kommunikation und Marketing / Communication and
Marketing
4.1. Intercultural Communication
Lecturer: Prabhpreet Chadha-Gebauer
Information
Seminar, 4 Contact hours per week, ECTS-Credits: 5
Teaching Language is English, Examination form: Portfolio
Time and Place: Thu 10:00 - 13:15, LS10 - R.26/27 MAC; Single appointments on
26.1.2019 10:00 - 15:00, LS10 - R.31/32 MUL
from 25.10.2018 to 24.1.2019
Preliminary talk: 18.10.2018, 9:00 - 9:45 Uhr, Raum LS10 - R.31/32 MUL
Content
Overcoming Barriers in intercultural communication Global Skills: writing a CV and
covering letter, preparing for an interview, Socializing
Contents: To develop cultural awareness, we first have to understand our own
cultural values, assumptions and behaviour. Therefore, in this course we will be
looking at different definitions, dimensions and manifestations of culture. This
incorporates verbal, non-verbal and written forms of communication. Depending on
the interests of the participants, specific European and non-European cultures will be
covered here. To enhance your global skills, you will also have the opportunity to
draft your own CVs and covering letters for the international workplace. Culturally
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Facebook Group Erasmus in Kieldifferent socializing and telephoning conventions will also be a focus.
Aims: To increase your cultural awareness and avoid problems which arise when
communicating with other cultures; To acquire criteria to differentiate between
cultures and increase your awareness for your own cultural values, assumptions and
behaviour; To write a curriculum vitae and covering letter appropriate for a university
graduate.
4.2. Audiovisuelle Wissenschaftskommunikation
Dozent/in: Jackie Gillies
Angaben
Seminar, 4 SWS, ECTS-Credits: 5
Prüfungsleistung: Portfolio
Zeit und Ort: Blockveranstaltung 7.3.2019-8.3.2019 Do, Fr 10:00 - 18:00, LS10 -
R.31/32 MUL; Blockveranstaltung 11.3.2019-15.3.2019 Mo-Fr 10:00 - 18:00, LS6 -
R.26
Vorbesprechung: 18.10.2018, 11:00 - 12:00 Uhr, Raum LS10 - R.26/27 MAC
Language level of B2 recommended, better C1.
Inhalt
Audiovisuelle Medien bieten besondere Möglichkeiten, (Forschungs-)Vorgänge
anschaulich darzustellen, komplexe Inhalte leicht verständlich zu vermitteln und eine
große Öffentlichkeit zu erreichen. Durch die Digitalisierung, die Fortschritte in der
Filmtechnik und das Aufkommen der sozialen Medien haben sich in den letzten
Jahren neue Möglichkeiten der Produktion, Distribution und Rezeption von
Bewegtbild-Inhalten entwickelt. In diesem Seminar werden aktuelle
Produktionsweisen und Trends der medial-ästhetischen Inszenierung vorgestellt,
arbeitsteilige Prozesse erklärt und ein Überblick über gegenwärtige Formate des
Wissenstransfers in TV, Kino und Web geboten. Die Kursteilnehmer entwickeln
daraufhin eigene Konzepte für die filmische Umsetzung wissenschaftlicher Themen
und Forschungsprojekte.
Lernziele
Dieser Kurs soll Studierenden ermöglichen, eigenständig Konzepte für die
audiovisuelle Umsetzung wissenschaftlicher Inhalte zu erarbeiten. Sie lernen, Inhalte
zielgruppen- und formatgerecht aufzubereiten, Regeln des Storytellings anzuwenden
und ihre Filmideen überzeugend zu "pitchen". Darüber hinaus lernen sie den
Produktionsaufwand eines Filmprojekts realistisch einzuschätzen sowie passende
Vermarktungswege auszuwählen. Den Teilnehmenden werden wichtige Fachtermini
für die arbeitsteilige Filmpraxis vermittelt, um die zukünftige Kommunikation zwischen
Wissenschaftlern und Filmschaffenden zu vereinfachen.
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Facebook Group Erasmus in Kiel4.3. Kommunikation in der Wissenschaft
Dozent/in: Prof. Dr. rer. nat. Wolfgang Bilger
Angaben
Vorlesung und Seminar, 1 + 2 SWS, 5 ECTS
Zeit und Ort: Di 10:00 - 12:00, ABG7 - R.E59
vom 23.10.2018 bis zum 5.2.2019
Inhalt
Aufbau wissenschaftlicher Publikationen, Grundregeln für das wissenschaftliche
Schreiben, Regeln guter wissenschaftlicher Praxis, Impact factor, Vorträge, Poster.
Die Studierenden sind in der Lage, wissenschaftliche Informationen
adressatengerecht darzustellen und informativ zu vermitteln. Dazu setzen sie
geeignete Medien ein. Sie können eine eigene kleinere Arbeit (Protokoll,
Bachelorarbeit) verfassen. Sie können die Regeln des korrekten Zitierens anwenden.
Sie können selbständig ein Poster zu einem wissenschaftlichen Inhalt erstellen.
4.4. Wissenschaftskommunikation: Grundlagen
Dozent/in: Ulf Evert
Angaben
Seminar, 4 SWS, ECTS-Credits: 5
Prüfungsleistung: Portfolio
Zeit und Ort: Mi 12:15 - 15:30, LS10 - R.26/27 MAC
vom 24.10.2018 bis zum 9.1.2019
Vorbesprechung: 18.10.2018, 13:00 - 14:00 Uhr, Raum LS10 - R.31/32 MUL
Inhalt
„Es ist eine Dankespflicht des Gelehrten, an der Steigerung und Ausbreitung der
wissenschaftlichen Freuden mitzuarbeiten.“ (Karl August Möbius)
Hochschulen tragen durch ihre Forschung maßgeblich zum Fortschritt und Wohl der
Gesellschaft bei. Da Medien (z.B. Internet, Presse, TV) oftmals die wissenschaftliche
Expertise fehlen, werden Forschungsthemen – wenn überhaupt –nicht selten
missverständlich oder gar falsch vermittelt.
Daher müssen auch zukünftige Absolventen von Hochschulen in der Lage sein,
wissenschaftliche Themen und Forschungsinhalte in verständlicher und sachlich
korrekter Form einem fachfremden Publikum zu vermitteln. So soll Verständnis und
Begeisterung erzeugt sowie Skepsis und Vorurteile abgebaut werden.
Mit diesem Seminar werden Studierende befähigt, verantwortlich mit Wissenstransfer
in die Gesellschaft umzugehen. Dazu gehört auch die Fähigkeit Inhalte didaktisch zu
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Facebook Group Erasmus in Kielreduzieren und entsprechend an den Stand des Vorwissens anderer anzupassen.
Drei Formen des Wissenstransfers werden im Kurs vermittelt: • Schreiben • Reden •
Zeigen
Schreiben behandelt z.B. das Verfassen populärwissenschaftlicher oder
fachjournalistischer Texte, Beiträge für Blogs und Webzeitungen. Reden betrifft
adressaten- und veranstaltungsgerechtes Präsentieren und Vortragen. Zeigen
bedeutet, Wissen in Bildsprache umzusetzen. Dazu gehören u.a. Lehr- und
Dokumentarvideos, Blogs, Poster, MOOCs.
Aus allen Bereichen werden Fallbeispiele betrachtet analysiert sowie eigene
Konzepte und Ideen umgesetzt und im Prozess gegenseitigen Feedbacks bearbeitet.
Lernziele: Im Seminar werden Kenntnisse erworben, um wissenschaftliche Themen
verschiedenen, auch fachfremden, Zielgruppen verständlich und interessant
vermitteln zu können. Durch eigenes Ausprobieren in den Bereichen Schreiben –
Reden – Zeigen können die Teilnehmenden dabei ihre persönlichen
Präferenzformate finden. Dazu gehören auch die Erfahrung der Selbstwirksamkeit
sowie die Auseinandersetzung mit den Chancen und Grenzen der eigenen Rolle als
Wissenschaftler und des eigenen Einflusses im Prozess des Wissenstransfers.
Studierende des Zertifikats lernen, andere zum selbst bestimmten kritischen
Hinterfragen anzuregen und zu befähigen. Damit tragen sie zu Chancen auf
selbstbestimmte Erkenntnis und Wissensgewinn bei.
4.5. Cross-Cultural Marketing
Lecturer: Prof. Dr. Ulrich Orth
Information
Lecture and Seminar, 2+2 Contact hours per week, 3+3 ECTS, Teaching Language
is English, Type of Examination: Written Examination, Assignment
Time and Place: Tue 14:15 - 15:45, Raum n.V. (Lecture)
vom 23.10.2018 bis zum 5.2.2019
Time and Place: Thu 14:15 - 15:45, Raum n.V. (Seminar)
vom 25.10.2018 bis zum 7.2.2019
No knowledge about Marketing necessary. To receive all credits you have to take
both the Lecture and the Seminar.
4.6. Marketing Communication
Module consists of a lecture and an exercise, 5 ECTS
Lecturer: Prof. Dr. Stefan Hoffmann
Information
Lecture, 2 SWS
Teaching Language Englisch, Written Examination+Presentation
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Facebook Group Erasmus in KielTime und Location: Do 8:15 - 9:45, Raum n.V. Lecture
For students on Master level with a profound knowledge in Marketing
Exercise, 1SWS
Thur 14:15 - 15:45, 16:15 - 17:45 n.V.
2 groups, 1 SWS each, first group from 14:15 Uhr, second group from 16:15
Thur 16:15 - 17:45 n.V.
The lecture will teach students how to develop communication strategies and how to
use the marketing tools properly to ensure the success of the company's
communication with the environment at all stages of the product life cycle. The
exercise also serves the further development of communicative abilities.
4.7. Einführung in das Agrar- und Ernährungsmarketing
Dozent/in: Prof. Dr. Ulrich Orth
Angaben
Vorlesung + Projektarbeit, 2 + 2 SWS, 6 ECTS, Klausur
Vorlesung
Zeit und Ort: Mo 14:15 - 15:45, Raum n.V.
vom 22.10.2018 bis zum 4.2.2019
Übung
Zeit und Ort: Di 12:15 - 13:45, Raum n.V.
vom 23.10.2018 bis zum 5.2.2019
4.8. Marketing in der Praxis
Dozent/in: Wibke Matthes
Angaben
Seminar, 4 SWS, ECTS-Credits: 5
Prüfungsleistung Modulprüfung: Kurzreferat und Präsentation; Online Klausur;
Zeit und Ort: Do 14:00 - 16:00, LS10 - R.26/27 MAC; Blockveranstaltung 27.2.2019-
1.3.2019 Mi-Fr 10:00 - 16:00, LS10 - R.28/30 WIN I
vom 25.10.2018 bis zum 1.3.2019
Inhalt
Marketingwissen als betriebswirtschaftliche Zusatzqualifikation eröffnet insbesondere
für Geisteswissenschaftler/innen erweiterte Chancen auf dem Arbeitsmarkt. In
diesem Kurs werden die klassischen Marketinginstrumente auf die Neigungen,
Interessen und Fähigkeiten geisteswissenschaftlicher Studierender abgestimmt und
mit Fallbeispielen aus der Praxis greifbar gemacht. Die Veranstaltung führt durch die
Absatzpolitik mit den Teilbereichen Produkt-, Preis-, Kommunikations- und
Distributionspolitik und vermittelt den Studierenden durch Anwendungsübungen ein
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Facebook Group Erasmus in Kielvertieftes Verständnis für unternehmerische Marketingentscheidungen. Mit Hilfe eines
PC-gestützten Unternehmensplanspiels werden die theoretischen
betriebswirtschaftlichen Erkenntnisse auf einem realitätsnahen, virtuellen Markt
angewendet. In der gemeinsamen Reflexion gelangen die Teilnehmerinnen und
Teilnehmer zu einem vertieften Verständnis des unternehmerischen Handelns.
Zulassungsvoraussetzung für die Prüfung ist ein Kurzreferat. Prüfungsleistung ist ein
online-Multiple-Choice-Test.
Lernziele
Die Studierenden werden in die typische Methodik der Betriebswirtschaftslehre
eingeführt. Grundlegende Inhalte der Betriebswirtschaftslehre und Verknüpfungen
zwischen den Teilfächern des Marketings werden den Studierenden theoretisch
vermittelt und über praktische Anwendungsbeispiele vertieft. Im Schwerpunkt wird
dabei die privatwirtschaftliche Absatzpolitik in Theorie und Praxis vertieft. Durch das
Umsetzen der Kenntnisse in einem Planspiel lernen die Teilnehmerinnen und
Teilnehmer unternehmerisches Denken und Handeln in einer realitätsnahen
Simulation.
5. Akademische und Soziale Kompetenzen / Academic and
Social Competences
5.1. Einführung in die Techniken wissenschaftlichen Arbeitens
Dozent/in: Dr. phil. Petr Nadenicek
Angaben
Übung, 2 SWS
Zeit und Ort: Di 18:00 - 20:00, LS10 - R.301
vom 23.10.2018 bis zum 5.2.2019
Inhalt
Anders als in der Schule setzt das Bachelorstudium eine selbstständige und
wissenschaftliche Arbeitsweise voraus, die den meisten Schulabgängern fremd ist.
So erfordert das Bestehen der einzelnen Module nicht bloß eine aktive Teilnahme,
eine gute Selbstorganisation und das Bestehen der Tests und Klausuren, sondern
beruht vielfach auf der Übernahme von Referaten, Protokollen, Moderationseinheiten
und dem Verfassen von wissenschaftlichen Hausarbeiten. Das Verfertigen von
Handouts und PowerPoint-Präsentationen wird dabei ebenso selbstverständlich
vorausgesetzt wie der fachgerechte Umgang mit Forschungsliteratur und das
eigenständige Erarbeiten und Präsentieren von komplexen Sachverhalten.
Der Kurs soll die Studierenden mit den Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens
vertraut machen und ihnen die Gelegenheit bieten, diese zu üben. Dabei wird sowohl
auf mündliche und schriftliche Präsentation eingegangen als auch auf
Recherchemöglichkeiten, die Benutzung der Bibliotheken und den Umgang mit E-
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Facebook Group Erasmus in KielLearning-Systemen. Zudem beinhaltet die Übung eine interkulturelle Trainingseinheit.
Der Kurs richtet sich nicht ausschließlich an Studienanfänger, sondern ist für alle BA-
Studierenden geeignet und soll auch diejenigen fachlichen und methodischen Fragen
klären, die sich zu Beginn des Studiums stellen.
5.2. Grundlagen der Wissenschaftsphilosophie
Dozent/in: Dr. phil. Florian Braun, M.A.
Angaben
Seminar, 2 SWS
Zeit und Ort: Mo 16:00 - 18:00, Raum n.V.
5.3. Wissenschaftstheorie
Dozent/in: Dr. Ines Weber
Angaben
Seminar, 2 SWS
Zeit und Ort: Mo 14:00 - 16:00, WR400 - R.03.71
5.4. German Culture of Science
Kick off workshop at the beginning of the semester. Organized by the Intercultural Mentors.
You will learn how to
• writing your first assignment
• giving a presentation
• contacting a professor
• signing in for exams
• looking for the right contact person in your faculty
5.5. Schreibberatung / Writing Advice
Do you need support in the preparation of your homework, Bachelor thesis, etc.? Then use
the advice on all phases of your writing process (planning, formulating, reworking). For your
text excerpts, we give examples of feedback and work out strategies for optimizing your texts
structurally, linguistically and stylistically. You profit from this know-how in your studies and
profession.
Time and place: Thu 14:00 - 15:30, LS4 - R.013/014
A service offered by the Lektorat Deutsch.
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Facebook Group Erasmus in Kiel5.6. Communication and Presentation Skills
Lecturer: Prabhpreet Chadha-Gebauer
Information
Seminar, 4 Contact hours per week, ECTS-Credits: 5
Teaching Language is English, Examination form: Portfolio
Time and Place: n.V.
Content
“To express yourself as you are is the most important thing.”
Shunryu Suzuki
To engage the audience with your talk it’s important to know how to connect with
them. By turning your talk into a conversation you will reach your audience and
successfully transfer your core message.
This course will train you to -prepare professional presentations -give clear, audience-
friendly presentations -give and receive feedback in English.
Course Aims
This is a highly practical and interactive course. It will help you to -express yourself in
an authentic and sincere way -give presentations – in English! – your audience will
remember
5.7. Dealing with Conflict
Lecturer: Daniela Dlugosch,
Information
Seminar, 4 Contact hours per week, ECTS-Credits: 5; Teaching Language is English
Time and Place: Block course 11.3.2019-14.3.2019 Mo-Do, Blockveranstaltung
18.3.2019-21.3.2019 Mo, Di-Do 9:30 - 15:00, LS6 - R.24/25
Preliminary talk: 18.10.2018, 13:00 - 14:00 Uhr, Room LS10 - R.28/30 WIN I
Content
Further Information on the Courses
This seminar covers conflict theories and conflict management. It addresses conflict
signals, types of conflict and disputes, and conflict development. These are
schematically analysed, then resolved using various discussion techniques. The chief
objective is to develop competence in the face of conflict; this is trained practically in
role plays, which will be filmed.
Course Content
This seminar covers conflict theories and conflict management. It addresses conflict
signals, types of conflict and disputes, and conflict development. These are
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Facebook Group Erasmus in Kielschematically analysed, then resolved using various discussion techniques.
Learning Outcome
The course aims to help students recognise potential conflicts, to discover their own
conflict type and to learn to apply various methods in order to resolve conflict. The
chief objective is to develop competence in the face of conflict; this is trained
practically in role plays, which will be filmed. The course also aims to provide
participants with practical tools which will enable them to successfully deal with and
moderate conflicts in their own personal environment.
5.8. Changemakers and Social Entrepreneurs
Verantwortliche/Verantwortlicher: N.N.
Angaben
Exercise, 4 Contact hours per week, ECTS-Credits: 6
Teaching Language is English
Only for students that are enrolled in Sustainability. German language proficiency of B2
recommended better C1.
5.9. Changemaker Curriculum - Nachhaltige Entwicklung und Social
Entrepreneurship
Suitable for students that are staying two semester
Dozentinnen/Dozenten: Dipl.-Geogr. Robin Pfaff, Prof. Christoph Corves, Ph.D.
Angaben
Übung, 2 SWS, ECTS-Credits: 5
Findet als Blockveranstaltung statt, Zeitraum wird noch bekannt gegeben
Zeit und Ort: Mo 16:00 - 19:00, Alte Mu
German language proficiency of B2 recommended better C1.
Inhalt
Wie kann man die Welt verändern? Wie kann man gesellschaftliche Probleme
unternehmerisch lösen? Genau darum geht es in diesem Kurs. Die Teilnehmer/innen
entwickeln in Teams von 3-5 Studierenden Konzepte für sozialunternehmerische
Changeprojekte, die zu einer nachhaltigen Entwicklung in der Region Kiel beitragen.
Die in den Vorjahren entstandenen Projekte finden sich auf der yooweedoo-Plattform
unter "Preisträger": www.yooweedoo.org
Das Modul gibt eine systematische Einführung in Methoden der Projektplanung. Mit
den im Kurs erstellten Konzepten für Changeprojekte können sich die Teams zum 1.
Februar im yooweedoo-Ideenwettbewerb um Startkapital bewerben. Teams, die im
Ideenwettbewerb gefördert werden, führen ihre Projekte anschließend von April bis
Oktober durch (Modul "Changeprojekte umsetzen“, 10 ECTS).
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Facebook Group Erasmus in KielDer Kurs wird unterrichtet in einer Mischung aus online-Lernmodulen (Changemaker
MOOC), Präsenz-Workshops und Teamberatungen. Der Changemaker MOOC findet
sich auf der Zukunftsmacher-Plattform:
www.zukunftsmacher-plattform.org
5.10. Global denken und lokal handeln in Kiel
Dozent/in: Mikis Bünning
Angaben
Seminar, 2 SWS, ECTS-Credits: 2,5
Prüfungsleistung Portfolio
Zeit und Ort: Blockveranstaltung 5.3.2019-8.3.2019 Di-Fr 9:30 - 16:30, LS10 - R.15
Inhalt
Durch die fortschreitende Globalisierung erweitern sich einerseits die Bereiche, in
denen uns eine moralische Verantwortung zugeschrieben werden kann, andererseits
jedoch auch unsere sozialen und ökologischen Handlungsmöglichkeiten. So können
wir uns wohl nie zuvor beispielsweise für den fairen Handel oder für flüchtende
Menschen einsetzen. Auch in Kiel gibt es Möglichkeiten sich lokal für globale
Herausforderungen einzusetzen.
Davon werden uns in diesem Seminar lokale Initiativen berichten, nachdem wir uns
zunächst theoretisch mit sozialen und ökologischen Herausforderungen
auseinandergesetzt haben. In der zweiten Seminarhälfte sollen dann eigene Ideen
entwickelt werden, die lokale Antworten auf globale Probleme geben.
Voraussetzung, um an der Prüfung teilzunehmen ist eine Kurzreflexion zu
Seminarbeginn.
5.11. Persönlichkeitsentwicklung durch gesellschaftliches Engagement
Dozent/in: Anja Gehl
Angaben
Seminar, 4 SWS, ECTS-Credits: 5
Prüfungsleistung: Portfolio
Zeit und Ort: Einzeltermine am 26.10.2018 12:30 - 18:45, LS10 - R.26/27 MAC;
27.10.2018 9:00 - 17:15, LS10 - R.31/32 MUL; 3.11.2018 9:00 - 17:00, LS10 -
R.31/32 MUL; 24.2.2019, 2.3.2019 10:00 - 16:00, LS10 - R.31/32 MUL;
Blockveranstaltung 15.3.2019-16.3.2019 Fr, Sa 10:00 - 16:00, LS10 - R.31/32 MUL
vom 26.10.2018 bis zum 16.3.2019
Vorbesprechung: 18.10.2018, 13:15 - 14:00 Uhr, Raum LS10 - R.26/27 MAC
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Facebook Group Erasmus in KielSie können auch lesen
