Kinder spielend fördern mit der Kreativen Ideenbörse! - MGO ...
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Kinder spielend fördern
mit der Kreativen Ideenbörse!
© JenkoAtaman – Fotolia
Kreative Ideen
für den
Gesamtprogramm Kita-Alltag
Kindergarten 2019
Kreative Ideenbörse für den Kindergarten
Kinder spielend fördern, Wissen spannend vermitteln – mit den Praxismaterialien zu den wichtigsten
Bildungsbereichen. Die kreativen Ideen und Materialien für den Kindergarten unterstützen Sie dabei,
die Bildungspläne gezielt umzusetzen und einen erlebnisreichen Kindergartenalltag zu gestalten.
Übersichtlich und fertig ausgearbeitet – sofort einsetzbar:
• Anleitungen • Geschichten
• Kopiervorlagen • Experimente
• Lieder • Bastelideen
• Reime • Farbkarten
Mathematik Mathematik mit Flossi, dem Fisch Sommerfest auf der Wiese Weich, bunte oder flauschig – Kreativ mit Stoffen
Im Teich, da ist was los! Töne & Klänge Kunst & Kreativität
die auf der Blumenwiese leben, krabbeln hin und her. Und die Bienen sammeln Nektar in Regen Sie an, ein Bild damit zu gestalten, sofern die Kinder nicht selbst auf die Idee kommen.
Angelspiel den Blüten der farbenfrohen Wiesenblumen. Abends, wenn Lars nach Hause kommt und
schlafen geht, fragt er sich, ob er all die schönen Tierchen nächsten Morgen wiedersehen
wird. Und kurz vor dem Einschlafen summt er sein Lieblingslied. Hintergrundwissen:
Ein Angelspiel ist für heiße Sommertage eine tolle Abwechslung und dieses fördert nicht nur die
Das Wort „Collage“ kommt aus dem Französischen (coller = kleben) und bedeutet soviel wie
Geschicklichkeit, sondern kann gleichzeitig mit Mathematik verbunden werden.
aus Teilen ein Ganzes zusammensetzen. In der Kunst gibt es häufig Collagen aus einzelnen
Bildern, aus Papier und aus Naturmaterialien. Aber auch aus Stoffen werden kunstvolle Bilder
Durchführung und Umsetzung: geschaffen, bei denen Muster wieder zu neuen Kunstwerken zusammengesetzt werden.
Hintergrundwissen:
Ein Angelspiel ist ein Kinderspiel, bei dem aus einem künstlichen Teich Fische geangelt wer-
Singen Sie den Kindern das Lied vor und wiederholen Sie es anschließend noch einmal.
den. Wer dieses Spiel erfunden hat, ist nicht bekannt. Es wurde jedoch schon Ende des 19.
Jahrhunderts gespielt. Meist beruht es auf dem magnetischen Prinzip und die Spielregeln
Text und Musik: Erika Haunold Durchführung und Umsetzung:
sind relativ einfach.
Bearbeitung: Walter Kern
Sprechen Sie mit den Kindern zunächst über mögliche Motive und Formen der Bilder. Bei der krea-
tiven Umsetzung haben die Kinder folgende Möglichkeiten:
Benötigte Materialien:
• Sie überlegen sich ein Thema (z. B. Tiere, Pflanzen) und setzen dieses um.
• Schwammtücher • Sie legen oder kleben Muster.
• Kopiervorlage • Sie beginnen einfach mit der Gestaltung und sehen, was passiert.
• Schere
• 10 Büroklammern Jedes Kind nimmt sich einen Karton oder eine Pappe als Bilduntergrund. Es sucht sich Stoffstücke
• 10 Magnetpinns heraus und überlegt sich, wie es diese arrangieren möchte. Dann klebt es den Stoff auf, Stück für
• Wanne mit Wasser Stück, ganz nach Wunsch.
• Stöcke
• Schnur
• Kärtchen mit den Zahlen 1–10
• Kärtchen mit Punkten von 1–10
• wasserfester Stift
Vorbereitung:
Zeichnen Sie 10 Fische auf Schwammtücher. Bereiten Sie auch die Angeln schon vor, dazu ca. 40
Zentimeter Schnur an einem Stock befestigen und am anderen Ende den Magnetpinn anbringen.
Fertigen Sie die Kärtchen mit den Zahlen und Punkten an (siehe Kopiervorlage Seite 19).
2. Auf der Blumenwiese hinterm Haus, hinterm Haus,
Einstimmungsphase: krabbeln viele Käfer ein und aus, ein und aus,
und ich frag mich abends, wenn ich schlafen geh,
Versammeln Sie sich mit den Kindern um die mit Wasser gefüllte Wanne und halten Sie die Angel ob ich sie am nächsten Morgen alle wiederseh, wiederseh.
in der Hand. Die Kinder werden sehr schnell wissen, welches Spiel gemeint ist und was dazu fehlt:
3. Auf der Blumenwiese hinterm Haus, hinterm Haus, Tipp:
die Fische, die man angeln kann.
sammeln Bienen Nektar für ihr Haus, für ihr Haus, Wenn viele Kinder ein solches Bild anfertigen und Spaß daran haben, bietet es
Lassen Sie die Kinder die aufgemalten Fische ausschneiden; dann wird in jeden Fisch eine Büro-
und ich frag mich abends, wenn ich schlafen geh, sich an, eine Ausstellung zu organisieren. Wählen Sie hierfür ein quadratisches
klammer gesteckt. Bevor die Fische ins Wasser dürfen, werden sie mit dem wasserfesten Stift noch
ob ich sie am nächsten Morgen alle wiederseh, wiederseh. Format für den Bilduntergrund und hängen Sie die Collagen alle dicht zusammen
durchnummeriert von 1 bis 10.
4. Auf der Blumenwiese hinterm Haus, hinterm Haus, auf.
legen Spinnen ihre Netze aus, Netze aus,
und ich frag mich abends, wenn ich schlafen geh,
ob ich sie am nächsten Morgen alle wiederseh, wiederseh.
17 20 63
Mathematik & Naturwissenschaften, Ausgabe 57, 5/2018 Mediengruppe Oberfranken – Fachverlage GmbH & Co. KG, 95326 Kulmbach Kultur, Kunst & Musik, Ausgabe 15, 09/2017
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Kindergarten
Kreative Ideen Qualität
Regelmäßig aktuelle Ideen In der Praxis erfolgreich erprobt
Vielfältige Materialien Rechtssicher
Kopiervorlagen, Arbeits- und Lösungsblätter Bedenkenlose Verwendung aller Beiträge
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Nützliche Tipps
Zeitersparnis Hinweise für die praktische Umsetzung
Alle Vorschläge sind sofort umsetzbar
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boten, die Sie ohne großen Auf- mit den Eltern und die Umsetzung im Team runden die Praxisan-
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enthalten Informationen zur Altersgruppe, zu den wichtigsten inkl. Farbkarten
Förderschwerpunkten und den benötigten Materialien. + 1 pädagogische Sonderausgabe
Religion & Ethik
Dieses Werk liefert Ihnen zahlrei- • schwungvolle Lieder,
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Christoph Knoblauch & Nathalie Lichy (Hrsg.)
che Ideen und Materialien, mit de- • Bastel- und Malvorschläge,
nen Sie ethische Werte und religi- • vielfältige Spielideen,
Religion & Ethik öse Bildung nachhaltig vermitteln • Vorschläge zur Elternarbeit.
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und spielerisch vertiefen können.
Viel Glück auf neuen Wegen – eine Themeneinheit zum Schulstart
„Ich bin da!“ – Kinderpartizipation und religiöse Bildung
Kompetenzen entwickeln – Probleme lösen Die Anregungen laden Kinder dazu ein, sich auf unterschiedli-
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ar te n Jede Ausgabe behandelt drei zen- chen Ebenen mit Werten, philosophischen Fragestellungen und
trale ethische und/oder religiö- religiösen Inhalten auseinanderzusetzen, und fördern so ihre so-
se Themen, die auf die jeweilige zialen und persönlichen Kompetenzen. Das Werk orientiert sich
Jahreszeit und die Festtage im Kir- primär am christlich-abendländischen Welt- und Menschenbild,
chenjahr abgestimmt sind. nimmt an geeigneter Stelle aber auch die Bedürfnisse andersgläu-
biger Kinder in den Blick.
Zu jedem Thema erhalten Sie Abonnement:
• altersgemäße Gebete und Meditationsübungen, jährlich 4 Ausgaben, je ca. 72 Seiten, DIN-A4,
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Mathematik & Naturwissenschaften
Die mathematische, naturwis- Sie müssen dafür weder ein Mathematik-Profi noch ein ausge-
Ausgabe 2019 I 60
Nicole Borgmann & Anja Mohr (Hrsg.) senschaftliche und technische bildeter Naturforscher sein!
Mathematik & Bildung gehört zu den Kernberei-
Naturwissenschaften
Kreative Ideen und Materialien für den Kindergarten
chen der Rahmenpläne. Wie Sie Jede Ausgabe bietet Ihnen
Kinder für diese Themen begeis- • praktische Ideen und Anregungen,
Es rollt und fährt
Spannende Erfindungen im Laufe der Zeit – Teil 2
tern können und die Entwicklung • verständlich dargestelltes Hintergrundwissen und leicht
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wichtiger Grundkompetenzen umsetzbare Anleitungen,
fördern, zeigt Ihnen die Ideen- • zahlreiche Tipps und Variationsvorschläge,
sammlung „Mathematik & Na- • jahreszeitlich passende Projektthemen.
turwissenschaften“.
Das Werk nimmt Sie konkret an Abonnement:
die Hand und unterstützt Sie da- jährlich 4 Ausgaben, je ca. 72 Seiten, DIN-A4,
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Kreative Projektideen und auszuwählen, was in der jeweiligen Situation aus pädagogischer
Ausgabe 2019 I 21 Praxisimpulse für den Kita- Sicht angemessen ist.
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denen Sie die Kinder ganzheitlich • genaue Anleitungen mit übersichtlichem Aufbau,
fördern, ihren Erfahrungshorizont • wissenswerte Informationen zum Thema,
erweitern und sie beim selbststän- • Lieder, Texte, Mal- und Bastelvorlagen, Bildkarten u. v. m.
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Sprachförderung in ihrer Sprachentwicklung • zum Wortschatz,
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ng Die Reihe „Sprachförderung“ bie- • zum Sprachverständnis,
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tet regelmäßig Ideen, mit denen • zur Förderung der Literacy,
Sie die Kinder spielerisch in ver- • rund um andere Sprachen und Länder,
Katrin Domrö
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Hoffschildt
Sprachförde
(Hrsg.)
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schiedenen Sprachkompetenz- • für mehrsprachige Kinder.
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reszeiten und die kindlichen In- jährlich 4 Ausgaben, je ca. 70 Seiten, DIN-A4,
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ernährung Naturwissenschaften Religion & Ethik Kultur, Kunst & Musik Sprachförderung Themenmappe Kita
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