Kongressprogramm Bildung als Motor der Digitalisierung - LEARNTEC 2018 | 26. Internationale Fachmesse und Kongress - AHK Ungarn
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LEARNTEC 2018 | 26. Internationale Fachmesse und Kongress Kongressprogramm Bildung als Motor der Digitalisierung Ideeller Träger: Premium Partner:
Grußwort Ideeller Träger Sponsoren Premium Partner Medienpartner Sehr geehrte Teilnehmende der LEARNTEC 2018, die fortschreitende Digitalisierung betrifft uns alle und sorgt für einen tiefgrei- Besonders möchten wir Sie auf einige exklusive Keynotes aufmerksam machen. fenden Wandel in allen Lebensbereichen. Bildung spielt bei dieser Entwicklung Partner eine bedeutende Rolle – Sie ist einerseits der Schlüssel zum Leben in einer di- Freuen Sie sich auf: gitalen Welt, und andererseits werden auch die klassischen Bildungssysteme Jane Massy, Founder director and CEO, abdi Ltd. (UK) zum Thema „Better Eva- durch die Digitalisierung revolutioniert. Der Kongress der 26. LEARNTEC widmet luation in Technology Enhanced Learning“ sich daher dieser Entwicklung unter dem Motto „Bildung als Motor der Digita- Dr. Henning Beck, Neurowissenschaftler, Deutscher Meister Science Slam mit lisierung“ und gibt Antworten auf spannende Fragen wie „Mutmacher Digitale „Lernst du noch oder verstehst du schon – Der Weg des Wissens zu den Ner- Transformation – Wie digitalisiert man analoge Mitarbeiter?“, aber auch „Digital venzellen“ www.magazintraining.com ist egal. Mensch bleibt Mensch – Führung entscheidet“. Wir diskutieren mit Ih- Dr. Nikil Mukerji, Studiengangleiter Executive-Studiengang Philosophie P olitik SEMINAR nen den disruptiven Charakter von Lerninnovationen oder auch Group Aware- Wirtschaft, Ludwig-Maximilians-Universität München, mit seiner Keynote „Lernen mit gesundem Menschenverstand“ BERUFLICHE SCHULEN KARLSRUHE ness als Voraussetzung für erfolgreiches kooperatives Arbeiten in einer digitalen Umgebung. die Podiumsdiskussion zum Thema “Der Digitalisierungs-Marathon – noch am Start oder Ziel in Sicht?“ mit Martin Schallbruch, Deputy Director, Digital Seien Sie gespannt und bringen Sie sich ein! Denn wir werden im Rahmen des Society Institute, European School of Management and Technology, Dr. Eber- Unsere Aussteller: •b ookboon.com Ltd • Electric Paper Evaluationssysteme GmbH • i nvenio GmbH Engineering Services • PACT TRAINING GmbH •S umTotal Systems GmbH Kongresses durch Open-Space-Sessions, gemeinsames Brainwriting und offene hard Niggemann, Leiter Weidmüller Akademie und Annika-Kristin Härtel, Ma- •b rainLight GmbH •e LeDia – e-Learning im Dialog GmbH • I .R.I.S. S.A • p apagei.com GmbH •S wiss VBS AG • A ctionbound – Zwick und Rauprich GbR •B rainyoo Mobile Learning GmbH •e ndoo GmbH & Co. KG • I TS Training GmbH • p -didakt GmbH •S wissteach AG Diskussionsrunden den Austausch zwischen Ihnen und den Experten fördern. nager HR Learning & Development bei Telefónica • A dobe Systems GmbH •b uchkontext Bernd Köster •e ngram GmbH •J ILBEE sàrl • phase-6 GmbH •S ynergy Learning • alfaview • c ampus3000.de •e xplain it GmbH •K IDS interactive GmbH • P HYWE Systeme GmbH und Co. KG • s zenaris GmbH • amn-systems B.V. •C anudo GmbH •e xplainity GmbH •K now How! AG • P ink University GmbH • Talentsoft Learning c/o Krankikom GmbH • A NABIKO GmbH & CO. KG •C ASIO Europe GmbH •F amic Technologies Inc. •K nowledgeFox GmbH • Pokeshot GmbH • TechSmith Corporation Weitere spannende Themen sind: Wir bedanken uns bei allen Keynote-Speakern, Referenten und Moderatoren für • A NOVA GmbH •C aT Concepts and Training GmbH •F CT Akademie GmbH •k oviko – Agentur für M arketing und • P ROMATIS software GmbH • T he Trainings Catalyst • R R Software GmbH – A NTRAGO •C BTL GmbH Computer Based Training • f gi Digital Solutions GmbH Kommunikation • P romotion Software GmbH • time4you GmbH VR- und 3D-Lernwelten ihren Beitrag zum Gelingen des LEARNTEC-Kongresses und freuen uns auf Sie, • antwerpes ag •C ollea GmbH •F ischer, Knoblauch & Co. •L AOLA GbR • P rovadis Partner für Bildung und communication & learning • A piarista Consulting •C OMM-TEC GmbH Medienproduktionsgesellschaft mbH •L earnChamp Consulting GmbH Beratung GmbH • TriCAT GmbH OER, Selbstorganisiertes und informelles Lernen liebe Teilnehmende, und den interessanten Austausch mit Ihnen! • A rrabiata Solutions GmbH •C onPlus Guntern + Partner •F raunhofer Academy •L ecturio GmbH • P rozubi GmbH • T RIPLE A GmbH • A rticulate •C ornerstone OnDemand Ltd. • f reiwerk B • L ern.link • Q uestionmark Computing Ltd. • t ts GmbH Digital Leadership and Modern Learning • A rtifiction AG •C orporate Learning & Change GmbH • f rentix GmbH •L ink + Link Software GmbH & Co. KG • Q uizzBox Solutions • T UTORIZE GmbH • AT Solution Partner EDV • c reate-mediadesign GmbH •G AMELEARN SL •M asterSolution AG • ReadSpeaker GmbH • up2date solutions GmbH Big Data, Learning Analytics und Adaptive Learning Beratungs- & Vertriebs GmbH •C reos Lernideen und B eratung GmbH •g etAbstract AG •M inisterium für Wirtschaft, Arbeit und • r eflact AG • v itero GmbH • Avendoo® Lernwelt •d atango – Ein Unternehmensb ereich •G oodHabitz Germany GmbH Wohnungsbau Baden-Württemberg • r epeat mobile GmbH • V IWIS GmbH Performance Support, Lernbedarfsanalyse und Lerntransfer Herzlichst (Magh und Boppert GmbH) der PARIS AG •G PAL B.V. •m iraminds UG • Rosetta Stone Ltd • V OCANTO – Lucas-Nülle GmbH • avitea GmbH •D IALOGBILD GmbH •H aufe Akademie GmbH & Co. KG •M .I.T e-Solutions GmbH • S aba Software GmbH • Waltzing • B adegruber & Partner GmbH •D eutscher Verband für C oaching • HERDT-Verlag für Bildungsmedien GmbH •M L Martin Limbeck Online Akademie • s chenck.de AG • W BS Training AG CLICK & LEARN und Training (dvct) e.V. •h ydra newmedia GmbH GmbH & Co. KG • S ENSOR Digitalmedia G ermany GmbH • WebCampus (Alphabrik GmbH) • B alog & Co. GmbH •D 2L Europe Ltd. • I LIAS open source e-Learning e.V. •M obile Learning Labs GmbH • simpleshow gmbH • W EKA MEDIA GmbH & Co. KG • b enntec Systemtechnik GmbH •e asyclipr Erklärfilme • i mc information multimedia •M obiles Lernen Deutschland gGmbH • Skill Hero GmbH • WolfVision GmbH • B erlitz Deutschland GmbH •e asySoft. GmbH communication AG •M odernLearning GmbH • S KILLSOFT U.K. LTD. • B erufsverband für Online-Bildung e.V. •e Cademy GmbH • I M|S Intelligent Media Systems AG •N EOCOSMO GmbH • S lidePresenter GmbH (bvob) •e cadia GmbH • I nfoport GmbH •N etDimensions Germany GmbH • S oftDeCC Software GmbH Die aktuelle Ausstellerliste finden Sie unter: Britta Wirtz Sünne Eichler und • Bildungsverlag EINS GmbH •e du:cube GmbH • I NL Innovative Netzwerk-Lösungen AG • netschool • Speexx / digital publishing AG www.learntec.de/ausstellerliste • Binogi GmbH •e dudip GmbH • i nside Unternehmensgruppe •n etucate systems GmbH • StackFuel GmbH Geschäftsführerin Prof. Dr. Peter A. Henning • Bitkom e.V. •e fiport GmbH • I ntegrata AG • OPERANTIS • Steinbeis Hochschule – Institute for • blink.it GmbH & Co. KG •E LEARNINGFORCE International ApS • I nterlake Learning GmbH •o vos media gmbh Learning Design and Management Stand: September 2017 Karlsruher Messe- und Kongress GmbH Kongresskomitee LEARNTEC 2 3 LEARNTEC 2018 | Kongressprogramm #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018
Kongressprogramm | Dienstag, 30. Januar 2018 Kongressprogramm | Dienstag, 30. Januar 2018 Trendforum Messe Konferenzsaal Eröffnung Keynote 10.00 – 10.30 Uhr Eröffnung 14.45 – 15.45 Uhr Exploiting Learning in the Workplace: informal learning and the 70:20:10 model 10.30 – 11.00 Uhr Keynote Bitkom e.V. Charles Jennings, Co-founder 70:20:10 Institute (UK) Messe Konferenz Center Didactics 1 (Konferenzsaal) Technology 1 (Konferenzraum 8/9) Management 1 (Konferenzraum 4/5) Specials 1 (Konferenzraum 6/7) Workshop 1 (Konferenzraum 10/11) OER und Social Collaboration Learning Analytics und Big Data Modern Learning & Development Best Practice Video Learning Zum Usability Experten in 120 Minuten Messe Konferenz Center Moderation: Moderation: Moderation: Moderation: Martin Beschnitt, Didactics 2 (Konferenzsaal) Technology 2 (Konferenzraum 8/9) Management 2 (Konferenzraum 4/5) Specials 2 (Konferenzraum 6/7) Workshop 2 (Konferenzraum 10/11) Dr. Markus Deimann, Prof. Dr. Dirk Ifenthaler, Bernd Dworschak, Sarah Holstein, eResult GmbH Games und virtuelle Lernwelten Mobile Learning im Gesamtkonzept Agiles Projektmanagement und Neue Horizonte: Videoproduktion für E-Learning – Was Fachhochschule Lübeck Universität Mannheim Fraunhofer-Institut für Arbeits Zentrum für Mediales Lernen, Sektionen (VR, AR, Mixed Reality) Design Thinking Machine Learning, Chatbots wir von der Filmbranche lernen können wirtschaft und Organisation IAO Karlsruher Institut für Technologie Moderation: Moderation: Moderation: Moderation: Jürgen Seitz, Sektionen 11.00 – 11.45 Uhr 11.00 – 11.30 Uhr Learning Analytics Design: Potentiale Impulsvorträge mit Diskussionsrunde Evolution E-Learning bei REHAU – Prof. Dr. Linda Breitlauch, Prof. Dr. Claudia de Witt, Elena Singer, Dr. Jacqueline Henning, Hochschule der Medien / Impulsvorträge mit Diskussionsrunde von Daten aus dem Bildungskontext 11.00 – 11.45 Uhr vom konservativen Content zum Hochschule Trier FernUniversität in Hagen P.f.O. Beratungsgesellschaft mbH Steinbeis Transferzentrum Serdar Dogan, für die Gestaltung und Optimierung Video-Learning Professionelles Lernen Sidekick Pictures GmbH / OER in der Weiterbildung von Lernumgebungen Arbeitswelten der Zukunft: Lernen im Stefan Schatz, 16.00 – 16.45 Uhr Digitale Spiele als Lernmedium Integration von Mobile Learning mit Agiles Projektmanagement und Funktionsweise und Gestaltung Jelka Seitz, Dr. Markus Deimann, Prof. Dr. Dirk Ifenthaler, Zeitalter von Industrie 4.0 REHAU AG + Co des 21. Jahrhunderts anderen Lernformen Design Thinking – Reicht das, um als von Chatbots Digital Leaders Institute GmbH / Fachhochschule Lübeck Universität Mannheim Bernd Dworschak, Prof. Dr. Linda Breitlauch, Prof. Dr. Ulrich Dittler, Organisation agil zu werden? Florian Bogner, Julia Burkhardt, 11.45 – 12.15 Uhr Automatische Sammlung von Aktivi- Fraunhofer-Institut für Arbeits Lernen mit 360°-Videos Hochschule Trier Hochschule Furtwangen Elena Singer, Alena Erle, Bogner Schwarzott GmbH Websehen Annotations- und A nreizkonzepte für täten Lernender in Offenen Lernum- wirtschaft und Organisation IAO Prof. Dr. Andreas Hebbel-Seeger, Open Educational Resources (OER) – P.f.O. Beratungsgesellschaft mbH gebungen Hochschule Macromedia Hamburg Freie Bildungsmaterialien Suchen, Dr. Christoph Rensing, Roadtrip mit Daimler Protics GmbH: 16.45 – 17.30 Uhr Engaging Virtual Education: Handlungsunterstützung Leistung – die zählt! Wie Transfor- Chatbots als Lernbegleiter Finden und Verwenden Technische Universität Darmstadt Unterwegs zur Learning City Virtual Reality-Lernanwendungen mit Wearable Computing mation durch Impulse von Design- in der SAP Weiterbildung Martin Mandausch, Marc Riar, Cornelia Herz-Pisar, bei der Deutschen Bahn Dr. Falko Schmid, Thinking, Scrum & Co. gelingt Thomas Jenewein, Hochschule Karlsruhe – Daimler Protics GmbH Martin Respondek, Ubimax GmbH Dr. Lars Förster, SAP Deutschland SE & Co. KG Technik und Wirtschaft DB Systel GmbH Aesculap AG Systematische Digitale Transforma- tion – Umgang mit unterschiedlichen 17.30 – 18.00 Uhr Lernen von ergonomischen Bewegun- Seamless Learning und der Inverted Einsatz von Design Thinking und Erfolgsmodell Deep Learning 11.30 – 13.00 Uhr Wissensständen gen durch audio-visuelles Feedback Classroom in der beruflichen Nutzung agiler Methoden bei der Frau Prof. Dr. Astrid Laubenheimer, Nach den Impulsvorträgen wird der di- Thomas Seidel, Urban Daub, Bildungspraxis – digitaler Aufbruch Konzeption von eEducation Projekten Hochschule Karlsruhe – rekte Austausch mit allen Teilnehmern TÜV Süd Akademie GmbH Fraunhofer-Institut für Produktions- und Verknüpfung neuer Lernräume Dr. Tina Gruber-Mücke, Technik und Wirtschaft angestoßen. In Form des Brainwritings technik und Automatisierung IPA Prof. Dr. Claudia de Witt, Andrea Schlager, 12.15 – 13.00 Uhr werden gemeinsam mit Referenten und LISA – Learning Analytics für 11.45 – 13.00 Uhr Video Learning für die Christina Gloerfeld, Donau-Universität Krems (A) Teilnehmern unterschiedliche Frage- sensorbasiertes adaptives Lernen Nach den Impulsvorträgen wird der di- Integration von Migranten Jessica Felgentreu, stellungen diskutiert und dokumentiert. Prof. Dr. Niels Pinkwart, rekte Austausch mit allen Teilnehmern Olaf Dierker, FernUniversität in Hagen Humboldt-Universität zu Berlin / angestossen. In Form des Brainwritings TLA TeleLearn-Akademie gGmbH Prof. Dr. Albrecht Fortenbacher, werden gemeinsam mit Referenten und Hochschule für Technik und Teilnehmern unterschiedliche Frage- Wirtschaft in Berlin stellungen diskutiert und dokumentiert. Vortrag in englischer Sprache | English language lectures 4 5 LEARNTEC 2018 | Kongressprogramm #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018
Kongressprogramm | Mittwoch, 31. Januar 2018 Kongressprogramm | Mittwoch, 31. Januar 2018 Konferenzsaal Trendforum Messe Public Keynote Keynote 10.00 – 10.45 Uhr Better Evaluation in Technology Enhanced Learning 13.45 – 14.45 Uhr Podiumsdiskussion: Martin Schallbruch, Annika-Kristin Härtel, Dr. Eberhard Niggemann, Jane Massy, Der Digitalisierungs-Marathon – Ministerialdirektor a.D., Manager HR Learning & Development, Leiter der Weidmüller Akademie Founder director and CEO, abdi Ltd. (UK) noch am Start oder Ziel in Sicht? Deputy Director of the Digital Society Telefónica Germany GmbH & Co. OHG Institute, Senior Researcher Cyber Innovation and Cyber Regulation, ESMT Berlin Messe Konferenz Center Messe Konferenz Center Didactics 3 (Konferenzsaal) Technology 3 (Konferenzraum 8/9) Management 3 (Konferenzraum 4/5) Specials 3 (Konferenzraum 6/7) Workshop 3 (Konferenzraum 10/11) Lerner-Motivation in VCs New 3D Devices for Learning Digital Leadership E-Learning für den Mittelstand E-Learning für Einsteiger Didactics 4 (Konferenzsaal) Technology 4 (Konferenzraum 8/9) Management 4 (Konferenzraum 4/5) Specials 4 (Konferenzraum 6/7) Workshop 4 (Konferenzraum 10/11) Moderation: Moderation: Moderation: Moderation: E-Learning – was ist das eigentlich? Selbstorganisiertes und informelles Adaptive Systems & Learning Pathways E-Learning-Projektmanagement zum Integrated Learning for the Economy Arbeitswelt 4.0 Inga Geisler, Martin Mandausch, Prof. Dr. Dietmar Treichel, Prof. Dr. Birgit Ester, Klärung von Begrifflichkeiten und Lernen Anfassen 4.0 Online Moderation & Training Hochschule Karlsruhe – Institut für Kommunikation & Führung itb – Institut für Technik erste Schritte eines E-Learning- Moderation: Moderation: Moderation: Moderation: Arbeitswelt 4.0 – Entwickeln Sie Ihren Sektionen Sektionen Technik und Wirtschaft (CH) der Betriebsführung Projektes. Prof. Dr. Anja Schmitz, Dr. Thomas D‘Souza, Nicola Vollmar, Prof. Dr. Christian Wurll, eigenen Prototypen! In Kleingruppen 11.00 – 11.30 Uhr Juhu, ich bin dabei! Learning with HoloLens – Die Leadership-Formel: Perspektiven digitaler Hochschule Pforzheim – Gestaltung, Studienkommission für Hochschul Communications Plus Hochschule Karlsruhe – erarbeiten Sie neue Prozesse in der Wie Sie Ihre Teilnehmer für das Technologies, Use Cases and Agile Kompetenz im digitalen Zeitalter Lernumgebungen im Handwerk Erarbeiten Sie sich mit Hilfe eines Technik, Wirtschaft und Recht didaktik an Hochschulen für Angewandte Technik und Wirtschaft digitalen Welt! Agile und Hands on. Live-Online-Lernen begeistern Limitations Prof. Dr. Dietmar Treichel, Joachim Hamburger, Leitfadens wesentliche Schritte Ihres Wissenschaften in Baden-Württemberg Inga Geisler, Lars Roith, Jan Reinhardt, Institut für Kommunikation & Führung itb – Institut für Technik E-Learning-Projektes! Gabriele Riedmann de Trinidad, 15.00 – 15.45 Uhr Warum werden Social Collaboration Active Learn assist: Disruptive Gute Story. Fertig. Los? – Industrie 4.0 und Wirtschaft 4.0: Online Moderation & Training AIT – Applied Information (CH) der Betriebsführung Tools auf dem Weg zur Arbeit 4.0 auch learning Innovations at Ein Erfahrungsbericht zu Die Zukunft der kaufmännischen platform3l GmbH Technologies GmbH & Co. KG Sünne Eichler, im Lernkontext immer wichtiger? Mercedes-Benz Global Training Storytelling im eLearning Berufsbildung Sünne Eichler Beratung für Die Teilnehmerzahl ist begrenzt. 11.30 – 12.00 Uhr Training 2.0 mit Gamification und Didactics for Augmented Reality. Digital ist egal. Mensch bleibt E-Learning im Metallhandwerk Jan Foelsing, Prof. Dr. Anja Schmitz, Dr. René Schellenberger, Daimler AG Olivia Kampe, Prof. Dr. Karl Wilbers, Bildungsmanagement virtueller Kommunikation bei Audi Microsoft HoloLens as Example Mensch – Führung entscheidet. Diether Hils, Hochschule Pforzheim – Gestaltung, Niklas Berend, Friedrich-Alexander-Universität Christiane Nicolai, Lisa Koglin, Barbara Liebermeister, Bundesverband Metall – Vereinigung Technik, Wirtschaft und Recht KPMG AG Erlangen-Nürnberg AUDI AG GFN AG Institut für Führungskultur im Deutscher Metallhandwerke 15.45 – 16.30 Uhr Learning out Loud: Den Weg zu einer Personalization, Adaptivity and Bildung 4.0 – Konzeption einer Wirtschaft 4.0: Herausforderung und digitalen Zeitalter digital lernenden Organisation aktiv Instructional Design internetgestützten Förderung der Chance für die duale Ausbildung 12.00 – 12.30 Uhr Benutzerorientiert Reality (VR) Digital Education with Mutmacher Digitale Transformation – hogafit – ein E-Learning-Portal für beschreiten Prof. Dr. Peter A. Henning, Steuerfachangestellten – Ausbildung Prof. Dr. Michael Heister, im immersiven Classroom für 3D Printing Wie digitalisiert man analoge das Gaststättengewerbe Gernot Kühn, Kevin Fuchs, nach der Blended-Learning Methode Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) die berufliche Bildung Daniel Kerlin, Mitarbeiter? Thomas Schwenck, Microsoft Deutschland GmbH Hochschule Karlsruhe – Claudia Nölle, Prof. Dr. Jonas Schild, fabmaker GmbH Christian Böhler, DEHOGA Akademie Bad Überkingen Technik und Wirtschaft Prof. Dr. Ulrich Sommer, Hoschule Hannover / innogy SE DWS Steuerberater-Online-GmbH Dieter Lerner, Pause Fraunhofer-Institut für 17.00 – 17.30 Uhr Ich will so lernen wie ich will … Learning Pathways and Banken im Wandel – Lernen am digitalisierten Arbeitsplatz. Experimentelles Software du darfst. competency based wir nehmen unsere Mitarbeiter Der Mensch in der Digitalen Fabrik Engineering IESE Michael Goertz, classification for the mit in die digitale Welt Roland Sommer, TARGO Dienstleistungs GmbH professionalization of adult education Ralph Stadler, Verein Industrie 4.0 Österreich – Carmen Biel, Kolja Debus, Kreissparkasse Göppingen die Plattform für intelligente Deutsches Institut für Erwachsenen Produktion (A) bildung – Leibnitz-Zentrum für lebens- langes Lernen e.V. 17.30 – 18.00 Uhr Synergie durch Verknüpfung formaler HANDELkompetent – Enabling LMS-Einführung in einer Großkanzlei Group Awareness als Voraussetzung und informeller Lernmöglichkeiten? Adaptive Learning Pathways by Carina Mayr, für erfolgreiches digitales koopera- Lessons learnt „SQ-Portal“ Situation Awareness Christine Windhorn, tives Arbeiten in Zeiten von Industrie Thorsten Hölzer, Sebastian Opriel, Noerr LLP und Knowledge 4.0 giz Deutsche Gesellschaft für Fraunhofer ISST Institut für Prof. Dr. Daniel Bodemer, Anne Mock, Internationale Zusammenarbeit Software- und Systemtechnik Universität Duisburg-Essen (GIZ) GmbH Vortrag in englischer Sprache | English language lectures 6 7 LEARNTEC 2018 | Kongressprogramm #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018
Kongressprogramm | Donnerstag, 1. Februar 2018 Kongressprogramm | Donnerstag, 1. Februar 2018 Konferenzsaal Trendforum Messe Public Keynote Keynote 10.00 – 10.45 Uhr Lernst du noch oder verstehst du schon - 13.15 – 14.15 Uhr Lernen mit gesundem Menschenverstand Der Weg des Wissens zu den Nervenzellen Dr. Henning Beck, Neurowissenschaftler, Dr. Nikil Mukerji, Deutscher Meister Science Slam Studiengangleiter Executive-Studiengang Philosophie Politik Wirtschaft, Ludwig-Maximilians-Universität München / Buchautor und Skeptiker Messe Konferenz Center Messe Konferenz Center Didactics 5 (Konferenzsaal) Technology 5 (Konferenzraum 8/9) Management 5 (Konferenzraum 4/5) Specials 5 (Konferenzraum 6/7) Workshop 5 (Konferenzraum 10/11) Blended Learning Serious Games oder Gamification – Von der Bildungsbedarfsanalyse Wissensmanagement 4.0 Datenschutz in der praktischen Anwen- Didactics 6 (Konferenzsaal) Technology 6 (Konferenzraum 8/9) Management 6 (Konferenzraum 4/5) Specials 6 (Konferenzraum 6/7) Workshop 6 (Konferenzraum 10/11) Wo führt der Weg hin? zum Lerntransfer dung. Neue EU-Datenschutz-Richtlinie Innovatives Lerndesign Open Source E-Learning Performance Support Lernermodelle und didaktische Prinzi- OPEN SPACE Moderation: Moderation: Moderation: Moderation: Thomas Trier, vitero GmbH pien für Anwender Gudrun Porath, Nicola Appel, Detlev Blenk, Prof. Dr. Klaus North, Peter Stahlberg, certerius gmbh Moderation: Moderation: Moderation: Moderation: Open Space: Diskutieren Sie in offener Sektionen Sektionen Redaktionsbüro Porath E-Learning Heroes Community IKEA Deutschland GmbH & Co. KG TBW GbR Dr. Carsten Ullrich, Prof. Dr. Ingo Stengel, Sebastian Opriel, Kevin Fuchs, und kreativer Atmosphäre die T hemen, 11.00 – 11.30 Uhr Notfallorganisation mit E-Learning 11.00 – 11.45 Uhr Realität isst Erwartung zum Frühstück – 11.00 – 11.45 Uhr Einführungsvortrag von Deutsches Forschungszentrum für Hochschule Karlsruhe – Fraunhofer ISST Institut für Hochschule Karlsruhe – die Sie beschäftigen. F olgende Themen schulen? – Das innovative Blended Impulsvorträge mit Diskussionsrunde Mit Lernbedarfsanalysen zu mehr Impulsvorträge mit Diskussionsrunde Peter Stahlberg, certerius gmbh Künstliche Intelligenz GmbH – Technik und Wirtschaft Software- und Systemtechnik Technik und Wirtschaft sind schon angedacht: Learning Konzept kombiniert Mobile Wirksamkeit von Bildungsmaßnahmen DFKI Projektbüro Berlin Learning und Gamification und macht Games vs. Gamification Detlev Blenk, Wissensmanagement im digitalen Im Anschluss interaktive Fallbearbei- Immersive Learning – Virtual Reality, 14.30 – 15.15 Uhr KI-basierte Lernumgebungen Zukunftsweisende Lernlösungen in Wissen erLEBEN – Die neue Form des Vielfalt didaktischer Modelle die Pflichtschulung zum Erlebnis für Nicola Appel, IKEA Deutschland GmbH & Co. KG Wandel tungen durch die Teilnehmer Agumented Reality und Mixed Reality in digitalen und analogen der betrieblichen Bildung der DB AG Lernens und Nachschlagens bei der Prof. Dr. Christian Swertz, die Mitarbeitenden E-Learning Heroes Community Prof. Dr. Klaus North, Bildungsräumen durch den Aufbau eines europaweiten Allianz Lebensversicherungs-AG Universität Wien (A) im Lernumfeld. Sarah Franke, TBW GbR Dr. Carsten Ullrich, Lernmanagementsystems auf der Joachim Behringer, Bringen Sie Ihre Themen mit Schweizerische Epilepsie-Stiftung (CH) Adaptive Serious Games Deutsches Forschungszentrum für Basis eines Open Source LMS Allianz Lebensversicherungs AG und lassen Sie die Impulse der Alexander Streicher, Auch Computer brauchen Künstliche Intelligenz GmbH – Udo Warch, LEARNTEC 2018 einfließen. 11.30 – 12.00 Uhr Paradigmenwechsel in der Vertriebs- Lerntransfer nachweisen und damit qualifizierung: Schritte auf dem Weg Fraunhofer-Institut für Optronik, Businesserfolg generieren Wissensmanagement DFKI Projektbüro Berlin Deutsche Bahn AG Systemtechnik und Bildauswertung IOSB Hans-Peter Schnurr, Torsten Fell, in eine Blended-Learning Lernkultur Torsten Fell, 15.15 – 16.00 Uhr Mit Mobile Learning und adaptivem ILIAS für die nächsten 10 Jahre Schnelle Hilfe am Arbeitsplatz: Didaktisierung von Informationen torstenfell.com bei Fresenius Kabi Deutschland www.torstenfell.com semedy GmbH Lerndesign auf Expansionskurs Matthias Kunkel, Einführung einer Performance Prof. Dr. Matthias Ballod, Heike Bette, Gamification im Einsatz Tobias Schwung, ILIAS open source e-Learning e.V. Support-Software bei der REWE Group Martin-Luther-Universität Fresenius Kabi Deutschland GmbH Michael Fally, Wissen 4.0 – Herausforderungen für Vapiano SE Mareike Heidemann-Jarosch, Halle-Wittenberg SPAR Österreichische die IT zwischen Connectivity, Crowd 12.00 – 12.30 Uhr Virtuelle Lernwelt für die Prozessorientierte Weiterbildungs- Dany Rousseau, WarenhandelsAG (A) und Protection WWK Führungsmannschaft – und Lerntransferanalyse REWE Systems GmbH Prof. Dr. Ronald Maier, weil´s funktioniert 11.45 – 12.30 Uhr Prof. Dr. Hartmut F. Binner, Leopold-Franzens-Universität 16.00 – 16.45 Uhr Holografie in Lernanwendungen Moodle für die nächsten 10 Jahre Performance Support im Einzelhandel – Die Didaktik kommt mir Melanie Kucharik, Im Anschluss an die Impulsvorträge Prof. Binner Akademie GmbH Innsbruck (A) n.n. Dr. Alex Büchner, situationsadaptive Lern-Nuggets für zu den Ohren heraus WWK Versicherung findet eine offene Diskussionsrunde Synergy Learning arbeitsintegriertes Lernen Andreas Wittke, mit den Referenten statt. 11.45 – 12.30 Uhr (HANDELkompetent) Fachhochschule Lübeck Im Anschluss an die Impulsvoträge Dr. Jens Breuer, findet eine offene Diskussionsrunde Qualitus GmbH mit den Referenten statt. 8 9 LEARNTEC 2018 | Kongressprogramm #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018
Die Keynote Speaker im Überblick Die Fachmesse LEARNTEC Fachmesse – rund 280 Aussteller aus 14 Nationen beraten Sie gerne! Podiumsdiskussion: Der Digitalisierungs-Marathon – noch am Start oder Ziel in Sicht? In den Kongress-Sektionen noch darüber gesprochen und auf der Messe gleich umgesetzt! Finden Sie auf der Fachmesse Ihre passenden Anbieter für digitale © Alex Stiebritz Lösungen. Der Kongress lehrt Ihnen die Theorie und zeigt Best-Practice-Beispiele auf. Die rund 280 Aus- steller helfen Ihnen bei Ihrer zielgruppenspezifischen Moderation: Martin Schallbruch, Annika-Kristin Härtel, Dr. Eberhard Niggemann, Sünne Eichler, Ministerialdirektor a.D., Deputy Director Manager HR Learning & Development, Leiter der Weidmüller Akademie und individuellen Umsetzung. Kongresskomitee LEARNTEC of the Digital Society Institute Senior Telefónica Germany GmbH & Co. OHG Researcher Cyber Innovation and Cyber Regulation, ESMT Berlin Verknüpfen Sie Ihre Kongressteilnahme mit dem Besuch der Fachmesse! Charles Jennings Dr. Henning Beck, Jane Massy, Dr. Nikil Mukerji, Charles Jennings, For seven years until the end of 2008 he was the Chief Learning Officer for Reuters and Thomson Reuters where he had responsibility Neurowissenschaftler, Founder director Studiengangleiter Co-founder 70:20:10 for developing company-wide strategy and leading a 350-strong team of learning Diese führenden E-Learning Preise werden auf der LEARNTEC verliehen: professionals for the firm’s 55,000 workforce. He Deutscher Meister im and CEO, Executive-Studiengang Institute (UK) led Reuters learning organisation through a transformation from a group of semi-autonomous traditional training departments to an integrated Science Slam abdi Ltd. (UK) Philosophie Politik Wirtschaft, business-aligned learning and workforce development function using the 70:20:10 model. Ludwig-Maximilians-Universität The result was increased impact, value and effectiveness, as well as >70% reduction in cost. Lernst du noch oder verstehst Better Evaluation in München / Buchautor Exploiting Learning in the “You have made real lasting contributions to Reuters and now Thomson Reuters. You took us from only f2f du schon – der Weg des Wis- Technology Enhanced Learning und Skeptiker Workplace: informal learning learning into the modern era we claim to provide to our customers” Der Digitalverband Bitkom ver- Der eLearning- in den Unternehmen entwickeln und einsetzen. An- Thomas Glocer, CEO Thomson Reuters sens zu den Nervenzellen and the 70:20:10 model Charles Jennings a leading thinker and 23 December 2008 practitioner in innovative learning and high Lernen mit gesundem Menschenverstand His career also includes roles as Head of the UK performance. He specialises in strategic CHECK 2018: National Centre for Networked Learning, as a consultancy helping clients with challenges particularly in the areas of: Professor at Southampton Business School, in senior business roles for global companies including as Strategic Technology Director for leiht auch im kommenden Jahr gesichts immer komplexerer Projektentwicklungen 70:20:10 Framework Learning Strategy Dow Jones Inc., as an evaluator for the Seit Jahrmillionen macht das Gehirn nichts anderes Better Evaluation in Technology Enhanced Learning Was ist Lernen? Was ist gesunder Menschenver- wieder den Innovationspreis für Jetzt auch „Beratung“ im Kundenurteil fragt der eLearningCHECK jetzt auch nach Erfahrun- Change Management Workplace Learning Performance Improvement Leadership Development European Commission’s learning, performance and eCommerce research als Informationen aufzunehmen und zu lernen. Vom Jane led the development of the UK’s first formally stand? Und was hat das eine mit dem anderen zu initiatives and as a consultant with leading Current Work: organisations. He also sits on steering groups and advisory boards for national and international Gehirn lernen heißt daher besser denken lernen – recognised suite of professional qualifications in tun? Um diese Fragen wird es im Vortrag von Nikil digitale Bildung (delina) in den Kategorien „Hoch- Kundenbewertungen haben einen hohen Stellenwert. gen im Bereich „Beratung“. ▪ Co-founder of the 70:20:10 Institute, learning, performance and business bodies. established to work across the world with organisations using the 70:20:10 model and Charles is a Fellow of the Royal Society for Arts und verstehen, wie die Aufnahme von neuem Wissen monitoring and evaluating performance and impact Mukerji gehen. Er wird den Begriff des Lernens organisations offering services based on 70:20:10. (FRSA), a Fellow of the Learning & Performance schule“, „Aus- und Weiterbildung“ sowie „Gesell- In der eLearning-Branche drückt sich das Verhält- Sie können sich bis Anfang Dezember 2017 an der Institute (FLPI), and a Fellow of the British ▪ Independent Consultant focused on am besten gelingt. Doch wie organisiert das Gehirn outcomes, delivering these practice based program- und den Begriff des gesunden Menschenver- Institute for Learning & Development (FBILD). performance improvement. Practice involves helping organisations deliver maximum business benefit from their workforce using Clients: Informationen? Und was können wir tun, um Dinge mes around the world to over 3000 individuals. She stands zunächst philosophisch analysieren und schaft und lebenslanges Lernen“. Der delina will nis zwischen Dienstleistern und Kunden regelmäßig Umfrage auf dem Portal von CHECK.point eLearning new workplace and social learning approaches and the 70:20:10 Framework. A sample of major clients Charles has recently nicht nur zu speichern, sondern auch zu verstehen? has been a professional evaluator of human capital dann fragen, wie man das eine mit dem anderen ▪ Director of the Internet Time Alliance, a worked with: small multinational think-tank of leading ABN Amro Huawei learning and business performance Air France / KLM KPMG Ein wissenschaftliches Plädoyer für ineffiziente projects for over 20 years, evaluating projects to- verbinden kann. Heraus kommen zwei Fragen: practitioners helping organisations exploit emerging practice in informal and social Allianz Australian Government Bank of America LEGO Lloyds Banking Group LOCOG neue Trends im Bereich des digitalen Lernens auf- in der Kundenzufriedenheitsbefragung eLearning- beteiligen. Die Ergebnisse werden am 31. J anuar 2018 learning to ‘work smarter’. Denkwege, unsere eingebaute Neugier auf Wissen talling several hundreds of €millions. This key note 1. Kann man gesunden Menschenverstand lernen British Gas Group L’Oréal BP METRO Group British Airways McKinsey & Co Background: greifen und innovative Ideen fördern. CHECK 2018 aus. Zum 9. Mal fragt CHECK.point im Trendforum der LEARNTEC 2018 vorgestellt. Cisco Netherlands Government und den Reiz, Neues zu lernen. challenges learning professionals and organisation und, wenn ja, wie? 2. Welche Rolle spielt gesunder Charles has more than 35 years’ experience in the fields of strategic performance improvement and capability building. He spent many years Citrix Citibank Coca-Cola Novo Nordisk Pearson Group Philips leaders to answer the question: what is your Theory Menschenverstand im Lernprozess allgemein? researching innovative approaches as a Danone DONG Energy PwC Thomson Reuters eLearning in den bewährten Kategorien Learning- researcher and university professor and has also Eli Lily Toyota held senior roles in the business world, principally of Change and do you really know what you are E.ON Energy Shell as a chief learning officer and as a member of European Union UBS GSK UK Government leadership and HR management teams in global Holcim West Australian Government trying to achieve? companies. • Duntroon Consultants Ltd • A Company Registered in England & Wales • No. 09024539 • • Registered Office: 44 Stanmore Lane. Hampshire. England SO22 4AJ • >>> Mittwoch, 31. Januar 2017 | 15.00 Uhr Management-System, Autorentools, Individuelle >>> Mittwoch, 31. Januar 2018 | 12.30 Uhr Trendforum Halle 2 (Fachmesse) Contentproduktion, Standardcontent und Mobile Trendforum Halle 2 (Fachmesse) Learning nach den Erfahrungen jener, die eLearning 10 11 LEARNTEC 2018 | Kongressprogramm #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018 #LEARNTEC2018
en Kart r unte ie o n line s ow Daten und Fakten auf einen Blick sind ntec.de r ltun g w .le a e ra nsta w w V der ch! Veranstaltungsdatum: 30. Januar bis 1. Februar 2018 ä h rend e r h ältli w Or t vor Veranstaltungsort: Messe Karlsruhe | Halle 1 + 2 | Messeallee 1 | 76287 Rheinstetten Besucher-Hotline: Tel. +49 (0)721 3720-5000 E-Mail: besucherservice@messe-karlsruhe.de Projektleitung: Die Öffnungszeiten Fachmesse & Kongress: 30. – 31. Januar 2018: 9.00 – 18.00 Uhr René Naumann Projektleiter 1. Februar 2018: 9.00 – 17.00 Uhr Tel.: +49 721 3720-5145 rene.naumann@messe-karlsruhe.de Eintrittspreise Kongress Ihr Ansprechpartner für die Fachmesse: inklusive Eintritt zur Fachmesse, Teilnahme an allen Kongresssektionen und -workshops, Messe- und Kongresskatalog Dauerkarte Kongress Tageskarte Kongress Markus Kocea Projektreferent (Die Eintrittskarten Kongress verstehen sich zzgl. 19% MwSt.) (Die Eintrittskarten Kongress verstehen sich zzgl. 19% MwSt.) Tel.: +49 721 3720-5147 Frühbucher (erhältlich bis 11. Dezember 2017) 550,00 € Frühbucher (erhältlich bis 11. Dezember 2017) 330,00 € markus.kocea@messe-karlsruhe.de Regulär 665,00 € Regulär 410,00 € Ermäßigt* 95,00 € Ermäßigt* 60,00 € Ihre Ansprechpartner für den Kongress: Hochschule** 245,00 € Hochschule** 160,00 € Die Kongressdauerkarte beinhaltet zusätzlich: Pausengetränke, täglichen Die Kongresstageskarte beinhaltet zusätzlich: Pausengetränke und Stand: 20.09.2017 | Änderungen und Irrtümer vorbehalten. | Fotos: fotolia.com, KMK Mittagsimbiss und Abendveranstaltung (gilt nicht für ermäßigte Karten). einen Mittagsimbiss (gilt nicht für ermäßigte Karten). Stefanie Ruf * Ermäßigte Karten für Studenten, Schüler, Menschen mit Behinderung, Arbeitslose sind nur gegen Nachweis vor Ort erhältlich! Projektreferentin ** Der Hochschultarif gilt auch für Angehörige öffentlicher Einrichtungen und der Bundeswehr. Tel.: +49 721 3720-5082 stefanie.ruf@messe-karlsruhe.de Sichern Sie sich auch Ihr Ticket für den Branchenabend am 30. Januar 2018 für 39,00 € p. P. inkl. MwSt. www.learntec.de www.facebook.com/learntec Sünne Eichler www.twitter.com/LEARNTEC_NEWS Beratung für Bildungsmanagement, Lich LEARNTEC Kongresskomitee www.xing.com/net/learntec www.youtube.com/user/LEARNTECkarlsruhe #LEARNTEC2018 Prof. Dr. Peter A. Henning Karlsruher Messe- und Kongress GmbH | Festplatz 9 | 76137 Karlsruhe Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft Tel.: +49 721 3720-5000 | www.messe-karlsruhe.de LEARNTEC Kongresskomitee
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