Lehrmittelverzeichnis 2019/20 - Obligatorische und fakultative Lehrmittel an den Luzerner Volksschulen - Kanton Luzern
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Lehrmittelverzeichnis
2019/20
Obligatorische und fakultative
Lehrmittel an den Luzerner VolksschulenInhalt ......................................................................................................................Seite
Einleitung .........................................................................................................................4
Lehrplan 21........................................................................................................................5
Neu aufgeführte Titel .........................................................................................................6
Nicht mehr aufgeführte Titel ...............................................................................................7
Lehrmittel Kindergarten bis 2. Klasse der Primarschule (1. Zyklus) ............................ 9
Deutsch .............................................................................................................................9
Mathematik ........................................................................................................................9
Natur, Mensch, Gesellschaft ............................................................................................10
Bildnerisches Gestalten ...................................................................................................11
Textiles und Technisches Gestalten ................................................................................11
Musik ...............................................................................................................................11
Bewegung und Sport .......................................................................................................11
Medien und Informatik .....................................................................................................12
Lehrmittel 3. bis 6. Klasse der Primarschule (2. Zyklus) ............................................. 13
Deutsch ...........................................................................................................................13
Englisch ...........................................................................................................................13
Französisch .....................................................................................................................13
Mathematik ......................................................................................................................14
Natur, Mensch, Gesellschaft ............................................................................................14
Bildnerisches Gestalten ...................................................................................................15
Textiles und Technisches Gestalten ................................................................................15
Musik ...............................................................................................................................15
Bewegung und Sport .......................................................................................................16
Medien und Informatik .....................................................................................................16
Lehrmittel Sekundarschule (3. Zyklus)......................................................................... 17
Deutsch ...........................................................................................................................17
Englisch ...........................................................................................................................17
Französisch .....................................................................................................................17
Italienisch.........................................................................................................................18
Mathematik ......................................................................................................................18
Natur und Technik ...........................................................................................................18
Wirtschaft, Arbeit, Haushalt..............................................................................................19
Räume, Zeiten, Gesellschaften (Geschichte und Politik) .................................................. 19
Räume, Zeiten, Gesellschaften (Geografie) ..................................................................... 19
Lebenskunde (ERG und BO) ...........................................................................................20
Bildnerisches Gestalten ...................................................................................................20
Textiles und Technisches Gestalten ................................................................................20
Musik ...............................................................................................................................21
Bewegung und Sport .......................................................................................................21
Medien und Informatik .....................................................................................................21
Projektunterricht...............................................................................................................21
Förderangebote .............................................................................................................22
Deutsch als Zweitsprache ................................................................................................22
Lehrmittel in der Sonderschulung..................................................................................... 22
Mathematik ......................................................................................................................22
Deutsch ...........................................................................................................................23
2/27Englisch ........................................................................................................................... 23
Ergänzende Lehrmittel .....................................................................................................23
Lehrmittelentwicklung und Lehrplan 21....................................................................... 23
3/27Einleitung
Rechtliche Grundlage
§ 60 des Gesetzes über die Volksschulbildung (VBG) hält fest:
1
Der Unterricht an den öffentlichen Volksschulen sowie die Lehrmittel und das allgemeine
Schulmaterial, die zum Erreichen der Lernziele gemäss den Lehrplänen notwendig sind, sind
unentgeltlich.
§ 8 der Volksschulbildungsverordnung präzisiert:
1
Lehrmittel und allgemeines Schulmaterial, die zum Erreichen der Lernziele im Rahmen der
Volksschule notwendig sind, sind unentgeltlich.
2
Lehrmittel wie Bücher und Unterrichtshefte dienen der Gestaltung des Unterrichts und
werden den Lernenden von der Schulstandortgemeinde zum Gebrauch abgegeben.
3
Das Bildungs- und Kulturdepartement erstellt ein Verzeichnis der obligatorischen, der alter-
nativ-obligatorischen und fakultativen Lehrmittel. (…).
Lehrmittel wie Bücher und Arbeitshefte dienen der Gestaltung des Unterrichts und werden
den Lernenden von der Schulstandortgemeinde zum Gebrauch abgegeben. Nebst Mehr-
weglehrmitteln sind auch Einweglehrmittel (z.B. Arbeitshefte) gratis abzugeben (vgl. Merk-
blatt "Unentgeltlichkeit des Volksschulunterrichts").
Begriffe
Obligatorische und alternativ-obligatorische Lehrmittel dienen dem Erreichen der Lernziele
bzw. der Kompetenzen gemäss Lehrplan. Diese Lehrmittel sind von den Gemeinden gemäss
§ 60 des VBG vollständig zu finanzieren.
Obligatorische Lehrmittel
Die obligatorischen Lehrmittel dienen dem Erreichen der Lernziele bzw. Kompetenzen. In
den Fächern Deutsch, Mathematik und Fremdsprachen wird grundsätzlich ein obligatori-
sches Lehrmittel bestimmt, um insbesondere einen einfacheren Wechsel bei allen Über-
gängen zu ermöglichen.
Alternativ-obligatorische Lehrmittel
Das Bildungs- und Kulturdepartement (BKD) kann auf Antrag der Lehrmittelkommission für
ein Fach eine Auswahl gleichwertiger alternativ-obligatorischer Lehrmittel bezeichnen. Die
Schulleitung legt unter Einbezug der Lehrpersonen das Lehrmittel fest, das in der ganzen
Gemeinde zum Einsatz kommt.
Fakultative Lehrmittel
Dies sind besonders empfehlenswerte Lehrmittel. Sie unterstützen das Erreichen der Lern-
ziele. Ihr Einsatz ist fakultativ. Die Schulleitung regelt die Anschaffung. Diese kann an die
Lehrmittelverantwortlichen (Schulmaterialverwaltung, Fachschaften, Stufenteams) delegiert
werden. Die Finanzierung geschieht gemäss den örtlichen Regelungen (spezielle Klassen-,
Schulhaus- oder Lehrpersonenbibliothekskredite).
Weitere geeignete Lehrmittel: Spezielle Literatur- und Lehrmittellisten der Fachberatungen
der PH Luzern auf www.phlu.ch (Suchbegriff Fachberatungen) oder auf www.zebis.ch >
Unterricht > Fachbereiche
Lehrmittelstatus
Die Dienststelle Volksschulbildung (DVS) prüft in Zusammenarbeit mit den Fachberatungen
der PH Luzern Lehrmittel und empfiehlt sie mit dem Status "obligatorisch", "alternativ-obli-
gatorisch" und "fakultativ" der Lehrmittelkommission zur Aufnahme ins Lehrmittelverzeichnis.
Die Zulassung von "obligatorischen" und "alternativ-obligatorischen" Lehrmitteln beschliesst
das Bildungs- und Kulturdepartement.
4/27Beurteilungskriterien
Die Lehrmittel werden von den Verantwortlichen anhand unterschiedlicher Beurteilungs-
kriterien evaluiert. Ein Online-Instrument zur Beurteilung von Lehrmitteln bezüglich der LP21-
Kongruenz ist Levanto 2.0. Das Programm der Interkantonalen Lehrmittelzentrale ist unter
www.ilz.ch > Dienstleistungen > Levanto abrufbar.
Lehrmittelverzeichnis und Katalog
Das Verzeichnis der obligatorischen und fakultativen Lehrmittel nennt nur die Titel der
Lehrmittel. Es wird nicht unterschieden, ob es sich um Bücher für die Lernenden oder
Kommentare für die Lehrpersonen handelt. Die genauen Hinweise zu den Lehrmitteln finden
sich im Katalog des Kantonalen Lehrmittelverlags. Dort können alle Lehrmittel bezogen
werden. www.lmvdmz.lu.ch > Lehrmittelverlag. Online Shop: www.lehrmittelverlag.lu.ch,
www.smvnet.ch
Fair kopieren - Urheberrecht beachten!
Es geht nicht ohne Kopieren. Informationen zum Vervielfältigen von Lehrmitteln:
www.fairkopieren.ch
Grundsätzlich gilt:
− Nur Ausschnitte (Fragmente) kopieren, nicht aber ganze Kapitel oder Werke.
− Zusammenkopierte Lehrmittel nie weitergeben.
− Digitalisierte Ausschnitte aus Lehrmitteln nur im internen Netzwerk der Schule und nur für
Lehrpersonen zugänglich speichern (nie im Internet).
− Im Zweifelsfall den herausgebenden Verlag konsultieren, da Lehrpersonen persönlich für
Verletzungen des Urheberrechts haften.
Lehrplan 21
Der Lehrplan 21 ist auf das Schuljahr 2017/18 für die 1. bis 5. Klasse der Primarschule in
Kraft getreten. Für die 6. Klasse ist der Lehrplan seit dem Schuljahr 2018/19 gültig. Ab dem
Schuljahr 2019/20 wird der Lehrplan 21 in den Sekundarschulen in der 1. Sekundarklasse
eingeführt. Im aktuellen Lehrmittelverzeichnis werden die einzelnen Fächer der Primarschule
und der Sekundarschule ab dem Schuljahr 2019/20 mit den neuen Fachbezeichnungen
benannt.
Für die Fächer werden insbesondere im Zusammenhang mit dem Lehrplan 21 bestehende
Lehrmittel überarbeitet oder neue Lehrmittel entwickelt. Über die Entwicklung kann im Kapitel
Lehrmittelentwicklung und Lehrplan 21 ab Seite 23 nachgelesen werden.
Orientierungsarbeiten und Orientierungsaufgaben
Die Orientierungsarbeiten beziehen sich noch auf die Lehrpläne der Bildungskonferenz
Zentralschweiz (BKZ). Der Einsatz der Orientierungsarbeiten ist fakultativ. Die Verwendung
der Aufgaben mit dem Lehrplan 21 ist weiterhin möglich.
Die BKZ hat 464 Orientierungsaufgaben mit Fokus auf den Lehrplan 21 überarbeitet und
digitalisiert. Sie stehen im Word-Format zur Verfügung und können angepasst werden.
Der Einsatz der Orientierungsarbeiten und Orientierungsaufgaben wird empfohlen. Sie
befinden sich auf www.zebis.ch.
BNE - Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Nachhaltige Entwicklung ist im Lehrplan 21 als Leitidee aufgeführt. In den Fachlehrplänen
sind jene Kompetenzen und Kompetenzstufen mit Querverweisen markiert, welche sich
besonders für eine BNE eignen. Eine grosse Auswahl an geeigneten Ressourcen bietet sich
auf www.education21.ch/de.
5/27Neu aufgeführte Titel
Französisch
2. Zyklus dis donc! 6 (inklusive Lernplattform)
3. Zyklus dis donc! 7 (Ablösung ab 2019/20 möglich, obligatorisch ab 2020/21)
Mathematik
1. und 2. Zyklus Mathwelt (für altersgemischte Klassen)
2. Zyklus Produkte im Mathematikunterricht begleiten und bewerten, Zyklus 2
3. Zyklus Produkte im Mathematikunterricht begleiten und bewerten, Zyklus 3
Scriptor Praxis: Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im
3. Zyklus
Mathematikunterricht
Natur, Mensch, Gesellschaft
1. Zyklus Dossier 4 bis 8: Wünsche – Tauschen – Handeln
Dossier 4 bis 8: Wenn es regnet
Kinder begegnen Natur und Technik (Kindergarten)
1. Zyklus
NaTech 1/2
Nachdenken und vernetzen in Natur, Mensch, Gesellschaft. Studien-
1. und 2. Zyklus
buch für den kompetenzorientierten Unterricht im 1. und 2. Zyklus
2. Zyklus NaTech 3/4 und 5/6
2. Zyklus mint-erleben.lu.ch (ab Sommer 2019 verfügbar)
Natur und Technik
3. Zyklus NaTech 7
3. Zyklus Prisma 1
3. Zyklus Erlebnis Natur und Technik - Bibox - Digitale Unterrichtsmaterialien 1
3. Zyklus Stop Aids - so wirds gemacht
Wirtschaft, Arbeit, Haushalt
3. Zyklus Das WAH-Buch (provisorischer Beschluss vom 07.11.2018)
Räume, Zeiten, Gesellschaften
3. Zyklus entdecke.lu.ch (spätestens ab Juli 2019 verfügbar)
Geschichte zeitreise 3
Geografie Diercke Geografie Schweiz 7 – 9
Lebenskunde (ERG und BO)
3. Zyklus blickpunkt 3, Religion und Kultur
3. Zyklus Schritte ins Leben (Neuauflage 2018)
Textiles und Technisches Gestalten
2. und 3. Zyklus Technik und Design. Grundlagen
6/27Technik und Design. Handbücher für Lehrpersonen:
2. und 3. Zyklus - Spiel, Mechanik, Energie
- Freizeit, Mode, Wohnen
3. Zyklus Textilart. Textiles Gestalten in der Oberstufe
Musik
1. Zyklus Hoppelihopp
Bewegung und Sport
Sportbroschüren: Fang die Nuss! (Unterrichtsvorhaben für den
1. Zyklus
Kindergarten), Clownerie und Gleiten, Rollen, Fahren (2. Klasse)
Sportbroschüren: Brennball spielen und Rhythmisch springen (3.
2. Zyklus Klasse), Spielend laufen und Balancieren (4. Klasse), Hindernisse
überlaufen (5. Klasse) und Bewegte Akrobatik (6. Klasse)
Medien und Informatik
2. Zyklus connected (Band 1 und 2), 5. und 6. Klasse
Achtung, fertig, Code! Spielend programmieren lernen mit der Oxocard
3. Zyklus www.informatik-biber.ch/lehrmittel
https://lp21-medien-informatik.ch/
Deutsch als Zweitsprache
Ergänzung zu Sprachgewandt Kindergarten/1. Klasse:
1. Zyklus
Beobachtungsbögen und Kompetenzraster
3. Zyklus startklar. Deutsch für Jugendliche. A1
Lehrmittel in der Sonderschulung
Für die Lehrmittel in der Sonderschulung wurde eine Liste von empfohlenen Lehrmitteln in
den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch erstellt (Seite 22/23).
Nicht mehr aufgeführte Titel
Deutsch
3. Zyklus Sprachwelt Deutsch, 7. Schuljahr (freiwillige Ablösung seit 2016/17)
Französisch
envol 6
2. Zyklus envol 6 plus
Separatdruck envol 5: Unité 9, 10
Natur und Technik
3. Zyklus Begleitmaterial Naturlehre Hefte 1 – 3 (Integrierte Naturlehre 7)
7/27Geschichte
3. Zyklus Menschen in Zeit und Raum, Band 7
3. Zyklus Durch Geschichte zur Gegenwart, Band 1
Geografie
3. Zyklus Das Geobuch 1 (nicht mehr alternativ-obligatorisch)
Bildnerisches Gestalten
1. bis 3. Zyklus Bildnerisches Gestalten, 1. – 9. Schuljahr
Bewegung und Sport
1. bis 3. Zyklus www.mobilesport.ch nicht mehr obligatorisch
Medien und Informatik
3. Zyklus Medienkompass 2
8/27Lehrmittel Kindergarten bis 2. Klasse der Primarschule (1. Zyklus)
Für den Kindergarten sind keine obligatorischen Lehrmittel vorgesehen. Es ist darauf zu
achten, dass die Lehrpersonenbibliothek mit den für den Kindergarten relevanten Lehrmitteln
ausgestattet ist. Eine Liste mit empfohlener Literatur findet sich unter:
www.volksschulbildung.lu.ch
Für die Basisstufe sind die obligatorischen Lehrmittel der 1. und 2. Primarklasse verbindlich.
Das obligatorische Sprachstandinstrumentarium "Sprachgewandt" für den Kindergarten und
die Basisstufe steht im Lehrmittelverzeichnis unter der Rubrik Förderangebote.
S: 1 Expl. pro Schulhaus KL: 1 Expl. pro Klasse LP: 1 Expl. pro Lehrperson
Deutsch
obligatorisch
Die Sprachstarken 2 (mit Arbeitsheften und Karteikarten)
Das Lesebuch (2. und 3. Klasse)
Unterwegs zur persönlichen Handschrift - Lernprozesse gestalten mit der
Deutschschweizer Basisschrift
(vollständiger Ordner für Lehrpersonen, Broschüren für KG einzeln bestellbar)
Arbeitsheft Buchstaben und Rundwenden (2. Klasse)
alternativ-obligatorisch
Die Buchstabenreise
Tobi (Aktualisierung 2015)
Ideenkiste 1 KL
Regenbogen – Lesekiste 1 komplett KL
fakultativ
Mein Sprachschlüssel (ohne Arbeitshefte und Spielbücher)
Lehrmittel 4 bis 8: Schreiben mit allen Sinnen
Schweizer Schülerduden, Rechtschreibung, Ausgabe 2014
Duden: Schweizer Wörterbuch (optimal: 2. – 4. Klasse) KL
Das Buchstabenheft – Teil von "Die Buchstabenreise" (1. Klasse)
Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken (Klasse 1 – 6) LP
Lesebox KL
Die Deutschschweizer Basisschrift steht als Computerschrift (mit Installationsanleitung) zur
Verfügung: www.basisschrift.ch
Mathematik
obligatorisch
Schweizer Zahlenbuch 1 und 2 (mit heilpädagogischem Kommentar)
Wendeplättchen zum Schweizer Zahlenbuch; 1 Klassensatz mit 1'500 Stück (nicht
dem Lehrmittel beigelegt)
9/27alternativ-obligatorisch (für altersgemischte Klassen)
Mathwelt 1
fakultativ
Das Zahlenbuch zur Frühförderung, Materialienkoffer KL
Koffer mit 1000 Holzwürfeln S
Blitzrechnen 1/2, Basiskurs Zahlen (Karteikarten, CD) KL
Sachrechenkartei Sachrechnen im Kopf 1/2, Ausgabe Schweiz KL
Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte KL
Lernumgebungen im Mathematikunterricht KL
Kinder begegnen Mathematik (Handbuch für Lehrpersonen) KL
Mathematikaufgaben der Vorschul- und Primarstufe KL
Natur, Mensch, Gesellschaft
fakultativ
Wandkarte Luzern/Nidwalden/Obwalden, 1:50'000 KL
Wandkarte Schweiz physisch, 1:200'000 KL
Schülerkarte Schweiz physisch, Relief und Gewässer (stumme Karte), 1:500'000
NaTech 1/2
Querblicke: Grundlagenband, vertiefen
ganze Reihe 1x
pro Schulhaus
Querblicke: Schuhe
Querblicke: Wald
Querblicke: Huhn und Ei (auch 2. Zyklus)
Querblicke: Verpackung (auch 2. Zyklus)
Querblicke: Instrumenten-Box (auch 2. Zyklus)
Lehrmittel 4 bis 8: Tüfteln, forschen, staunen
Konfetti, ab 1. Schuljahr
Feldbuch Naturspur, 1. – 4. Schuljahr
Panorama, 1. – 3. Schuljahr
blickpunkt 1
Dossier 4 bis 8: Wenn es regnet S
Dossier 4 bis 8: Tiere und Pflanzen entdecken S
Dossier 4 bis 8: Früher und heute S
Dossier 4 bis 8: Räume erforschen S
Dossier 4 bis 8: Wünsche – Tauschen – Handeln S
Kinder begegnen Natur und Technik KL
Nachdenken und vernetzen in Natur, Mensch, Gesellschaft.
S
Studienbuch für den kompetenzorientierten Unterricht im 1. und 2. Zyklus
10/27Bildnerisches Gestalten
fakultativ
Lehrmittel 4 bis 8: Mit Stift und Pinsel die Welt entdecken
Himmelhoch & Türkisblau, Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern LP
Textiles und Technisches Gestalten
fakultativ
fadenflip KL
Werkweiser 1, KG bis 2. Schuljahr KL
Himmelhoch & Türkisblau, Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern KL
verflixt und zugenäht KL
Musik
fakultativ
MusAik 1, KG, 1. – 3. Schuljahr
Kreschendo 1/2, 1./2. Klasse
Das isch Musig, Band 1 (solange Vorrat) S
Das isch Musig, Band 2 (solange Vorrat) S
Sing mit!, 2./3. Schuljahr S
Papageno, 1. – 4. Schuljahr (Schweizer Ausgabe) S
eifach singe, KG bis 2. Klasse S
Hoppelihopp S
Bewegung und Sport
fakultativ
Schweizer Online-Plattform für Sportunterricht: www.mobilesport.ch
Lehrmittel 4 bis 8: Kinder in Bewegung (als Download)
Sportheft 1. – 3. Klasse
Mit Unterschieden spielen, Themenfächer (Hinweise zum Umgang mit Behinderten)
Ballkünstlerin und Ballkünstler
Bewegungskünstlerin und Bewegungskünstler
Kernlehrmittel Jugend + Sport
Mut tut gut
Schwimmen lernen, Schwimmfächer Basics
Modul 1 – 4, mit Sicherheit mehr Wasserspass, SLRG
Sportbroschüren: Fang die Nuss! (Unterrichtsvorhaben für den Kindergarten),
Clownerie und Gleiten, Rollen, Fahren (2. Klasse)
11/27Medien und Informatik
fakultativ
www.minibiber.ch
12/27Lehrmittel 3. bis 6. Klasse der Primarschule (2. Zyklus)
S: 1 Expl. pro Schulhaus KL: 1 Expl. pro Klasse LP: 1 Expl. pro Lehrperson
Deutsch
obligatorisch
Die Sprachstarken 3 – 6, mit Arbeitsheften und Karteikarten
Das Lesebuch (2. und 3. Klasse)
federleicht & vogelfrei (4. Klasse)
anderswie & anderswo (5. Klasse)
mittendrin & hoch hinaus (6. Klasse)
Unterwegs zur persönlichen Handschrift - Lernprozesse gestalten mit der Deutsch-
schweizer Basisschrift
(vollständiger Ordner für Lehrpersonen, Broschüren für 5./6. Klasse einzeln bestellbar)
Arbeitsheft Verbindungen (3. und 4. Klasse)
Typewriter (4. – 6. Klasse)
fakultativ
Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit den Sprachstarken (Klasse 1 – 6) LP
Schweizer Schülerduden, Rechtschreibung, Ausgabe 2014 KL
Duden: Schweizer Wörterbuch (optimal: 2. – 4. Klasse) KL
ca. 5 unterschiedliche Schreibgeräte, anstelle von Füllfederhaltern 3./4. Klasse
(4-fach, total 20 Stück/Klasse)
Lesen. Das Training 1 (2. – 4. Klasse) KL
Lesen. Das Training 2 (4. – 6. Klasse) KL
Lesetipps für Lesespass (Neubearbeitung 2007) S
Basisschrift: Sie steht als Computerschrift zur Verfügung: www.volksschulbildung.lu.ch >
Basisschrift, www.basisschrift.ch
Englisch
obligatorisch
Young World 1 – 4 (3. – 6. Klasse)
fakultativ
Unterrichten in altersdurchmischten Klassen mit Young World 1 – 4 (Klasse 3 – 6) LP
midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary)
Französisch
obligatorisch
dis donc! 5 (inklusive Lernplattform)
dis donc! 6 (inklusive Lernplattform)
13/27fakultativ
midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary)
Mathematik
obligatorisch
Schweizer Zahlenbuch 3 – 6 (mit heilpädagogischem Kommentar)
Wendeplättchen zum Schweizer Zahlenbuch; 1 Klassensatz mit 1'500 Stück (nicht dem
Lehrmittel beigelegt)
alternativ-obligatorisch (für altersgemischte Klassen)
Mathwelt 2
fakultativ
Koffer mit 1000 Holzwürfeln S
Blitzrechnen 3/4, Basiskurs Zahlen (Karteikarten, CD) KL
Sachrechenkartei Sachrechnen im Kopf 3/4, Ausgabe Schweiz KL
Sachrechnen im Kopf 5/6, Training Grundfertigkeiten KL
Schülerausgabe „Tausenderbuch für den Zahlenraum bis 1000“ KL
Arithmetik im Kopf 5, 6, Training Grundfertigkeiten KL
Schauen und Bauen, Teil 1 und 2 S
Geometrie im Kopf, Basiskurs Formen KL
Fermi-Box KL
Lernumgebungen für Rechenschwache bis Hochbegabte KL
Lernumgebungen im Mathematikunterricht KL
Trainingshefte 5/6: Operieren, Forschen, Darstellen
Mathematikaufgaben der Vorschul- und Primarstufe KL
Produkte im Mathematikunterricht begleiten und bewerten, Zyklus 2 S
Natur, Mensch, Gesellschaft
obligatorisch
Schülerkarte Luzern/Obwalden/Nidwalden (gefalzt) Relief 1:100'000
Schülerkarte Schweiz physisch, Relief
(gefalzte Karte) 1:500'000 (Neuausgabe 2009)
fakultativ
entdecke.lu.ch
mint-erleben.lu.ch (ab Sommer 2019 verfügbar)
Wandkarte Luzern/Nidwalden/Obwalden, 1:50'000 KL
Wandkarte Schweiz physisch, 1:200'000 KL
Schülerkarte Schweiz physisch, Relief und Gewässer (stumme Karte), 1:500'000
Schülerkarte Europa politisch KL
Schülerkarte Welt politisch KL
14/27NaTech 3/4 und 5/6
Querblicke: Grundlagenband, vertiefen
ganze Reihe 1x pro
Querblicke: Instrumenten-Box (auch 1. Zyklus)
Schulhaus
Querblicke: Huhn und Ei, umsetzen (auch 1. Zyklus)
Querblicke: Verpackungen, umsetzen 4 (auch 1. Zyklus)
Querblicke: Virtuelles Wasser, umsetzen 5
Querblicke: Mobilität, umsetzen 6
Querblicke: Rind und Fleisch, umsetzen 7 (auch 3. Zyklus)
Süssholz, ab 3. Schuljahr
Kunterbunt, ab 3. Schuljahr
Klassensatz pro
Schulhaus
Kaleidoskop, ab 5. Schuljahr
Feldbuch Naturspur, 1. – 4. Schuljahr
Panorama, ab 2. Schuljahr
RaumZeit, ab 3. Schuljahr
Spuren – Horizonte, ab 5. Schuljahr
blickpunkt 2
Lernwelten Natur-Mensch-Gesellschaft, Weiterbildung. Praxisbuch. S
Nachdenken und vernetzen in Natur, Mensch, Gesellschaft.
S
Studienbuch für den kompetenzorientierten Unterricht im 1. und 2. Zyklus
Bildnerisches Gestalten
fakultativ
Himmelhoch & Türkisblau, Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern LP
Werkstatt KUNST, Band 1, 5./6. Klasse LP
Textiles und Technisches Gestalten
fakultativ
fadenflip S
Werkweiser 2, 3. – 6. Klasse KL
Werkweiser 2, Module 1 – 10 KL
Himmelhoch & Türkisblau, Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern KL
verflixt und zugenäht KL
Technik und Design. Grundlagen KL
Technik und Design. Handbuch für Lehrpersonen. Spiel, Mechanik, Energie KL
Technik und Design. Handbuch für Lehrpersonen. Freizeit, Mode, Wohnen KL
Musik
fakultativ
MusAik 1, 1. – 3. Schuljahr
15/27MusAik 2, 4. – 6. Schuljahr
Kreschendo 3/4, 3./4. Klasse
Kreschendo 5/6, 5./6. Klasse
Das isch Musig, Band 3 (3. Klasse) S
Das isch Musig, Band 4 (4. Klasse) S
Sing mit!, 2./3. Schuljahr S
Sing Ais!, 4. – 6. Schuljahr S
Papageno, 1. – 4. Schuljahr (Schweizer Ausgabe) S
Amadeus, 5. – 6. Schuljahr (Schweizer Ausgabe) S
Bewegung und Sport
fakultativ
Schweizer Online-Plattform für Sportunterricht: www.mobilesport.ch
Schwimmen lernen, Schwimmfächer Basic
Richtig Schwimmen, Schwimmfächer Elements
Modul 3 – 6, mit Sicherheit mehr Wasserspass, SLRG
Mit Unterschieden spielen, Themenfächer (Hinweise zum Umgang mit Behinderten)
Sportheft, 1. – 3. Klasse
Sportheft, 4. – 6. Klasse
Ballkünstlerin und Ballkünstler
Bewegungskünstlerin und Bewegungskünstler
Kernlehrmittel Jugend + Sport
Sportspiele spielen und verstehen (5. – 9. Schuljahr)
www.dance360-school.ch
Sportbroschüren: Brennball spielen und Rhythmisch springen (3. Klasse), Spielend
laufen und Balancieren (4. Klasse), Hindernisse überlaufen (5. Klasse) und Bewegte
Akrobatik (6. Klasse)
Medien und Informatik
fakultativ
imform@21
medienkompass 1 (4. – 6. Klasse)
Der kleine Webcoach. Sicher im Internet
connected (Band 1 und 2), 5. und 6. Klasse
16/27Lehrmittel Sekundarschule (3. Zyklus)
S: 1 Expl. pro Schulhaus KL: 1 Expl. pro Klasse LP: 1 Expl. pro Lehrperson
Deutsch
obligatorisch
Sprachwelt Deutsch (Eine freiwillige Ablösung ist seit 2016/17 möglich.)
Die Sprachstarken 7 – 9, mit Arbeitsheften und Karteikarten (spätestens ab 2019/20)
fakultativ
Schweizer Schülerduden, Rechtschreibung (8. Ausgabe unveränderte Auflage 2017)
Duden Band 1, 2017 neu bearbeitet (27. Auflage)
Lesewelten, Themenpakete 1 – 6 (2008) S
Lesetipps für Lesespass (nur online) S
Lesen. Das Training. Neubearbeitung. Lesefähigkeiten - Lesegeläufigkeiten -
S
Lesestrategien. Schülermappe II ab 7. Klasse, Ausgabe ab 2015
Alles und Nichts, Lesebücher für die Oberstufe (7. – 9. Schuljahr), 1. Auflage 2012 S
Englisch
obligatorisch (7. Schuljahr)
New Inspiration 2
Topics (Vorschlag Einsatz: People, Festivals, Places, Consumer)
obligatorisch (8. Schuljahr)
New Inspiration 2 und 3
Topics (Vorschlag Einsatz: Travel and Tourism, Environment, evtl. Entertainment)
obligatorisch (9. Schuljahr)
New Inspiration 3
Topics (Vorschlag Einsatz: Sport, Communication, evtl. Animals)
fakultativ
www.onestopenglish.com
Macmillan English Grammer in Context Essential (Level A1/A2/B1) with key
midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary)
PONS Express Wörterbuch Englisch
Culture View DVD Pack 1 und 2 S
Französisch
obligatorisch
dis donc! 7 (Eine freiwillige Ablösung ist seit 2019/20 möglich.)
envol 7, 8 (Einzelne Lehrwerksteile sind nicht mehr erhältlich.)
17/27fakultativ
envol 7, 8 basique(für Niveau B und C)
(Einzelne Lehrwerksteile sind nicht mehr erhältlich.)
midi-dic (Wörterbuch Dictionnaire Dictionary)
PONS Express Wörterbuch Französisch
Italienisch
alternativ-obligatorisch
Allegro 1, Lehr- und Arbeitsbuch
Espresso 1, Lehr- und Arbeitsbuch
Mathematik
obligatorisch
mathbuch 1 mit Arbeitsheft 1 oder 1+ (mit mathbuch IF für Niveau C)
mathbuch 2 mit Arbeitsheft 2 oder 2+ (mit mathbuch IF für Niveau C)
mathbuch 3 oder 3+ mit Arbeitsheft 3 oder 3+ (mit mathbuch IF für Niveau C)
fakultativ
mathbuch IF
Mathematik in eigenen Worten, Lernumgebungen für die Sekundarstufe I S
Mathematische Beurteilungsumgebungen, 7 – 9 S
Produktive Aufgaben für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I LP
Mathemagische Momente S
Mathematik unterrichten: Planen, durchführen, reflektieren S
Produkte im Mathematikunterricht begleiten und bewerten, Zyklus 3 S
Scriptor Praxis: Flexibel differenzieren und fokussiert fördern im
S
Mathematikunterricht
Materialliste mathbuch: www.volksschulbildung.lu.ch > mathbuch
Natur und Technik
alternativ-obligatorisch für 1. Sekundarklasse
NaTech 7
Prisma 1
obligatorisch für 2. und 3. Sekundarklasse
Begleitmaterial Naturlehre Hefte 4 – 8 (integrierte Naturlehre 8, 9 für die 2. und 3. Sek.)
fakultativ
Erlebnis Natur und Technik – Differenzierende Ausgabe 2017 für die Schweiz
Bibox – Digitale Unterrichtsmaterialien 1
Stop Aids – so wirds gemacht
18/27Wirtschaft, Arbeit, Haushalt
obligatorisch
Das WAH-Buch (unter Vorbehalt ab 2019/20 obligatorisch)
fakultativ
Hauswärts – Hauswirtschaft macht Schule
Hauswärts Internet-Nutzungslizenz LP
Tiptopf
Tiptopf Internet-Nutzungslizenz LP
Peperoni LP
Lernwelten Natur - Mensch - Mitwelt, Perspektive 21:
LP
- Arbeitswelten, Konsum, Rohstoffe - Energie
Räume, Zeiten, Gesellschaften (Geschichte und Politik)
Obligatorisch für 1. Sekundarklasse
zeitreise 1
alternativ-obligatorisch für 2. und 3. Sekundarklasse
Menschen in Zeit und Raum, Band 8 und 9 (freiwillige Ablösung seit 2018/19 möglich)
Durch Geschichte zur Gegenwart, Band 2 – 4 (freiwillige Ablösung seit 2018/19 möglich)
fakultativ
zeitreise 2 (ab 2020/21 obligatorisch)
zeitreise 3 (ab 2021/22 obligatorisch)
Vergessen oder erinnern? Völkermord in Geschichte und Gegenwart S
Schweiz in Sicht: Demokratie - Politik - Institutionen LP
entdecke.lu.ch (ab Juli 2019 verfügbar)
Räume, Zeiten, Gesellschaften (Geografie)
obligatorisch für 1. Sekundarschule
Diercke Geografie, Ausgabe Schweiz 2018 (ab 2019/20 für 1. Sek obligatorisch)
alternativ-obligatorisch für 2. und 3. Sekundarschule
Schweizer Weltatlas
Diercke Weltatlas Schweiz
Schweiz Suisse Svizzera Svizra
Diercke Geografie – Das Schweizer Geografiebuch für die Sekundarstufe
Das Geobuch 2 (aktualisierte Tabellen und Grafiken als Download verfügbar)
19/27fakultativ
Diercke Geografie - Arbeitshefte 1, 2 und 3 sowie Lehrerkommentar
Das Geobuch 1 (aktualisierte Tabellen und Grafiken als Download verfügbar)
Basismodule Geografie mit CD-Rom S
Schülerkarte Schweiz physisch, Relief, 1:500’000
Schülerkarte Europa politisch KL
Schülerkarte Welt politisch KL
entdecke.lu.ch (ab Juli 2019 verfügbar)
Lebenskunde (ERG und BO)
Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG)
fakultativ
Schritte ins Leben (Neuauflage 2018)
blickpunkt 3, Religion und Kultur
Berufliche Orientierung (BO)
alternativ-obligatorisch
Berufswahltagebuch, Arbeitsheft (9. korrigierte Auflage 2017)
Wegweiser zur Berufswahl, Arbeitsbuch (17. Auflage 2015)
fakultativ
Berufswahltagebuch, Praxisheft (Kommentar für Lehrpersonen 2015) S
Berufswahl Portfolio, Set für Fachleute (6. Auflage 2018) S
Bildnerisches Gestalten
fakultativ
Werkstatt KUNST Band 2, 7. – 10. Klasse S
Textiles und Technisches Gestalten
fakultativ
fadenflip S
Werkweiser Band 3, 7. – 9. Schuljahr KL
Technik und Design. Grundlagen KL
Technik und Design. Handbuch für Lehrpersonen. Spiel, Mechanik, Energie KL
Technik und Design. Handbuch für Lehrpersonen. Freizeit, Mode, Wohnen KL
Textilart. Textiles Gestalten in der Oberstufe. KL
20/27Musik
fakultativ
Kreschendo 7 – 9
Musik aktiv
Schul-Liederbuch
Sing & Swing, Ausgabe C mit Schweizerliedern
Highlights of Rock & Pop Liederbuch (zusätzlich 3 CDs)
unisono – Das Liederbuch
Von Folk bis Hip Hop, Song 1 und 2
Musik Sekundarstufe I / Musik für Sekundarstufe „New Edition“
Töne 2 S
Bewegung und Sport
fakultativ
Schweizer Online-Plattform für den Sportunterricht: www.mobilesport.ch
Sportspiele spielen und verstehen (5. – 9. Schuljahr)
Sportheft Sekundarstufe I
Kernlehrmittel Jugend + Sport
Mit Unterschieden spielen, Themenfächer (Hinweise zum Umgang mit Behinderten)
www.dance360-school.ch
Modul 7 – 9, mit Sicherheit mehr Wasserspass, SLRG
Medien und Informatik
fakultativ
Achtung, fertig, Code! Spielend programmieren lernen mit der Oxocard
www.informatik-biber.ch/lehrmittel
www.lp21-medien-informatik.ch
Projektunterricht
obligatorisch
Projekte begleiten (Handbuch für Lehrpersonen und Praxishilfen - Ordner)
fakultativ
Projekte realisieren (Leitfaden mit CD-Rom für die Lernenden)
Projektartige Vorhaben im Kontext Wirtschaft LP
21/27Förderangebote
Für Lernende mit individuellen Lernzielanpassungen gilt der Lehrplan 21. Der Lehrplan 21
geht davon aus, dass die Lernenden die angestrebten Kompetenzen nicht alle zur gleichen
Zeit erreichen. Er berücksichtigt den Umgang mit individuellen Lernvoraussetzungen.
Grundsätzlich sind die Lehrmittel der Volksschule zu verwenden. In unterrichtsleitenden
Lehrmitteln sind in den Begleitbänden meist Hinweise für einen differenzierten Unterricht
festgehalten. Je nach Situation macht es Sinn, spezielle Lehrmittel einzubeziehen.
Deutsch als Zweitsprache
obligatorisch
Sprachgewandt (Teil 1: KG/1. Klasse, Teil 2: 2. – 9. Klasse) S
fakultativ
Hoppla 1, 2, 3, 4
Pipapo 1, 2, 3
startklar. Deutsch für Jugendliche. A1
Unterstützung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache mit den "Sprachstarken"
LP
Klasse 2, 3, 4, 5 und 6
Dingsda, fächerorientierter Grundwortschatz für das 5. – 9. Schuljahr S
Multidingsda S
Deine Sprache - meine Sprache S
DaZ unterrichten. Ein Handbuch zur Förderung von Deutsch als Zweitsprache in den
LP
Bereichen Hörverstehen und Sprechen
Förderung der Schulsprache in allen Fächern LP
Sprachgewandt: Beobachtungsbögen und Kompetenzraster für KG/1. Klasse S
Weitere Lehrmittel Deutsch als Zweitsprache:
www.volksschulbildung.lu.ch > Umsetzungshilfe Deutsch als Zweitsprache
Lehrmittel in der Sonderschulung
Für Lernende der Sonderschulung mit oder ohne individuelle Lernzielanpassung gelten die
Lehrpläne der Regelschule. Grundsätzlich sind die entsprechenden Lehrmittel der Regel-
schule zu verwenden und, wo nötig, sinnvoll anzupassen.
Lernende mit geistiger Behinderung
Für Lernende mit geistiger Behinderung sind individuelle Anpassungen bzw. spezifische
Lehrmittel und Fördermaterialien zwingend.
In den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch sind folgende Lehrmittel empfohlen:
Mathematik
empfohlen
Mathwelt 1 und 2
Das Zahlenbuch 0
Das Zahlenbuch zur Frühförderung
Zahlenbuch 1 – 6 (mit heilpädagogischem Kommentar)
22/27Mathematik Primarstufe
Deutsch
empfohlen
Die Buchstabenreise
Tobi (Aktualisierung 2015)
Einsterns Schwester
Englisch
empfohlen
Young World
English without frontiers
Kommentare zum Einsatz dieser Lehrmittel sowie weitere Unterrichtsmaterialien für Lernen-
de mit geistiger Behinderung: www.volksschulbildung.lu.ch
Ergänzende Lehrmittel
1. Zyklus
Mit Lernlandkarten unterrichten und lernen. Grundlagen für Eingangsstufe und
S
Primarschule
Der Vielfalt Raum und Struktur geben. Unterricht mit Kindern von 4 bis 8 S
Fachzeitschrift 4 bis 8: Entwicklungsorientierte Zugänge (Spezialausgabe) S
Weitere Lehrmittel aus der Reihe "Lehrmittel 4 bis 8": www.lehrmittel4bis8.ch
2. Zyklus
Altersdurchmischtes Lernen. Auf dem Weg zur Individualisierenden Gemeinschafts-
S
schule. Primarstufe
Mit Lernlandkarten unterrichten und lernen. Grundlagen für Eingangsstufe und Pri-
S
marschule
Forschendes Lernen S
Lichtblick für helle Köpfe S
Lehrmittelentwicklung und Lehrplan 21
Eine Grobbeurteilung und eine Mehrjahresplanung der unterrichtsleitenden Lehrmittel des
Kantons Luzern dienen als Grundlage für die Disposition und Erneuerung der Lehrmittel
hinsichtlich der Einführung von Lehrplan 21.
Im Fokus stehen die obligatorischen und alternativ-obligatorischen Lehrmittel sowie fakulta-
tive Lehrmittel derjenigen Fächer, die über kein Obligatorium verfügen. Mit der Umsetzung
des Lehrplans 21 ist auch die Anschaffung von neuen Lehrmitteln verbunden. Dies erfordert
- neben einem grösseren Weiterbildungsbedarf bei den Lehrpersonen mit Lehrmitteleinfüh-
rungen - auch das Bereitstellen erheblicher finanzieller Mittel zur Anschaffung von Lehr-
mitteln (Neuerscheinungen und Aktualisierungen). Der ganze finanzielle Umfang ist momen-
23/27tan noch unbekannt. Erste Hinweise zur Budgetierung finden sich im nachfolgenden Teil bei
den entsprechenden Fächern.
Die voraussichtlichen Einführungen oder Aktualisierungen der Lehrmittel sind in einer Über-
sicht mit Zeitplan zusammengestellt und auf der Webseite aufgeführt:
www.volksschulbildung.lu.ch > Lehrmittel. Weitere Auskünfte erteilen die Beauftragten Lehr-
pläne/Lehrmittel.
Die nach Fächern geordnete Auflistung zeigt eine Zusammenstellung der Lehrmittel, die
hinsichtlich Lehrplan 21 erstellt oder überarbeitet werden.
Deutsch (1./2. Zyklus)
In der Primarschule bleibt das Obligatorium für die Lesebücher bestehen. Das Lesebuch (2.
und 3. Schuljahr) ersetzt die beiden vergriffenen Lesebücher für die 2. und 3. Klasse. Damit
sind alle Lesebücher neueren Datums. Es dürfen weiterhin die vorrätigen, jetzt aber ver-
griffenen Lesebücher eingesetzt werden.
Die Lesebox als fakultatives Lehrmittel im 1. Zyklus unterstützt den Aufbau der Lesekom-
petenz und stellt zehn Texte in jeweils drei unterschiedlichen Textversionen zur Verfügung.
Im Lehrplan 21 gehört Schrift zum Fach Deutsch. Im 1. und 2. Zyklus wird die
Deutschschweizer Basisschrift verwendet. Das Lehrmittel Unterwegs zur persönlichen
Handschrift - Lernprozesse gestalten mit der Deutschschweizer Basisschrift ist 2017
neu erschienen. Der komplette Ordner mit den Arbeitsheften für die 2. sowie die 3./4. Klasse
ist obligatorisch. Link: www.volksschulbildung.lu.ch > Basisschrift und www.basisschrift.ch
Im Kompetenzbereich Schreiben wird ab dem 2. Zyklus der Umgang mit der Tastatur erlernt.
Der Kanton Luzern stellt dafür das Online-Lernprogramm Typewriter zur Verfügung und
übernimmt die jährlichen Lizenzgebühren: lu.typewriter.ch ist obligatorisch in der 4. bis 6.
Klasse einzusetzen. Eine Umsetzungshilfe zum Tastaturschreiben ist zu finden auf:
www.volksschulbildung.lu.ch > Tastaturschreiben.
Deutsch (3. Zyklus)
Sprachwelt Deutsch wird seit dem Schuljahr 2019/20 für die 7. bis 9. Klasse durch das
neue obligatorische Deutschlehrmittel Die Sprachstarken 7 – 9 abgelöst. Mit den Sprach-
starken 7 – 9 besteht eine lückenlose Weiterführung der Reihe der Sprachstarken 2 – 6
aus dem 1./2. Zyklus. Dies ermöglicht einen idealen Übergang von der Primar- in die
Sekundarschule.
Bitte Ablösung budgetieren!
Fremdsprachenunterricht
In Ergänzung zum Lehrplan hilft den Lehrpersonen die Umsetzungshilfe Englisch und Fran-
zösisch in der Volksschule dabei, einen wirksamen Fremdsprachenunterricht in Franzö-
sisch und Englisch umzusetzen. In der Umsetzungshilfe sind auch alle Verbindlichkeiten
aufgeführt.
www.volksschulbildung.lu.ch > Englisch
24/27Englisch (2./3. Zyklus)
Seit dem Schuljahr 2018/19 wird Young World weiterentwickelt, um noch expliziter dem
Lehrplan 21 zu entsprechen. Der Band 1 für die 3. Klasse ist erschienen. Der Band 2
erscheint im Jahr 2019. Die darauffolgenden Bände folgen im Jahresrhythmus.
Das bestehende Lehrmittel New Inspiration 2 und 3 ist nur bedingt mit dem Lehrplan 21
kompatibel. Eine Pilotierung mit Alternativlehrmitteln wurde im Schuljahr 2016/17 abge-
schlossen. Open World und voices bzw. voices basic wurden über zwei Schuljahre hinweg
erprobt. Allerdings passen die Lehrmittelverlage ihre Lehrmittel hinsichtlich Lehrplan 21 noch
explizit an. Ein Wechsel des Englischlehrmittels wird voraussichtlich erst nach der Evaluation
aller Lehrmittel auf 2021/22 vollzogen. Zudem soll die Ablösung des Französischlehrmittels
zu einem früheren Zeitpunkt, d.h. vor dem Wechsel des Englischlehrmittels, stattfinden. Die
bestehenden Lehrmittel New Inspiration und die einzelnen Topics sind bis zur möglichen
Ablösung einzusetzen. Auf das Schuljahr 2019/20 mit der Einführung des Lehrplans 21
werden die Stoffverteilungspläne für die Niveaus A und B und die Tracking-Liste für das
Niveau C neu auf zwei Wochenlektionen angepasst.
www.volksschulbildung.lu.ch > Englisch Sekundarschule
Französisch (2./3. Zyklus)
dis donc! ersetzt das bestehende Lehrmittel envol. Eingeführt wurde das Lehrmittel in den
5. Klassen im Schuljahr 2018/19. dis donc! wird rollend eingeführt. Die Sekundarschule
kann auf das Schuljahr 2019/20 einen freiwilligen Wechsel vorziehen.
Einführung dis donc!:
Französischlehrpersonen der 5. Klasse müssen im Frühling 2019 eine Einführungs-
veranstaltung zu dis donc! 5 und 6 besuchen.
Bitte Ablösung budgetieren!
Mathematik (1./2. Zyklus)
Eine sanfte Überarbeitung des Schweizer Zahlenbuch für die 5. Klasse und die 6. Klasse
ist erschienen. Die neuen Schweizer Zahlenbücher 5 und 6 thematisieren neue Inhalte aus
dem Lehrplan 21. Für den Frühling 2020 ist die Überarbeitung des Schweizer Zahlenbuchs
1 für die 1. Klasse angekündigt. Die weiteren Klassenstufen (2. Klasse, 3. Klasse usw.)
werden anschliessend im Jahresrhythmus erneuert. Somit erhalten alle Primarklassen
fortlaufend neue, mit dem Lehrplan 21 abgestimmte Bände. Mit den bestehenden Schweizer
Zahlenbüchern kann in den nächsten Jahren weitergearbeitet werden.
Natur, Mensch, Gesellschaft (1./2. Zyklus)
Die bestehenden NMG-Lehrmittel der Reihe Lernwelten müssen für alle Teilbereiche (1. –
3. Zyklus) neu konzipiert oder angepasst werden, um mit dem Lehrplan 21 optimal überein-
zustimmen. Es kann weiterhin mit den bestehenden Lehrmitteln gearbeitet werden.
Das Lehrmittel NaTech 1/2, 3/4, 5/6, welches fünf Kompetenzbereiche von Natur, Mensch,
Gesellschaft (NMG) abdeckt, wird neu als fakultatives Lehrmittel im vorliegenden Ver-
zeichnis aufgeführt. Dessen Einsatz wird empfohlen.
Für das Schuljahr 2018/19 wurden auf der Plattform entdecke.lu.ch insgesamt 14 Unter-
richtseinheiten rund um den Kanton Luzern für den 2. Zyklus online aufgeschaltet. Die
Materialien unterstützen bei der Planung, Durchführung und Nachbereitung des Unterrichts
über den Kanton Luzern. Sie können auch direkt im Unterricht eingesetzt und mit den
25/27Schülerinnen und Schülern bearbeitet werden. Für den 3. Zyklus folgen im Fach Räume,
Zeiten, Gesellschaften (RZG) weitere Unterrichtseinheiten.
Natur, Mensch, Gesellschaft (3. Zyklus)
Für die Umsetzung des Lehrplans 21 im Schuljahr 2019/20 stehen im Fach Natur, Mensch,
Gesellschaft (NMG) für den 3. Zyklus einige Lehrmittelprojekte an. Der NMG-Bereich wird im
3. Zyklus in vier Teilbereiche aufgeteilt:
Natur und Technik (NT) - mit Physik, Chemie, Biologie
Das bestehende Lehrmittel Integrierte Naturlehre 7, 8, 9 ist veraltet und orientiert sich nicht
am Lehrplan 21. Ab Schuljahr 2019/20 stehen die beiden alternativ-obligatorischen Lehr-
mittel NaTech 7 und Prisma 1 den Schulen für den Natur- und Technikunterricht zur Ver-
fügung.
Die Bibox – Digitale Unterrichtsmaterialien 1 – des Lehrmittels Erlebnis Natur und Technik
wird als fakultatives Lehrmittel aufgeführt.
Bitte Ablösung budgetieren!
Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) - mit Hauswirtschaft
Für den erweiterten Bereich von "Wirtschaft, Arbeit, Haushalt" (WAH) wird ein neues Lehr-
mittel entwickelt. Der Schulverlag plus erarbeitet als Nachfolgelehrmittel Das WAH-Buch,
welches alle Bereiche von WAH abdeckt. Das Lehrmittel erscheint im April 2019. Das
Lehrmittel gilt als obligatorisch ab Schuljahr 2019/20 mit dem Vorbehalt, dass das fertige
Lehrmittel im Frühling 2019 die Erwartungen und Kriterien erfüllen kann. Der definitive
Beschluss wird Mitte Juni gefällt.
Bitte Ablösung budgetieren!
Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG) - mit Geografie, Geschichte
Im neuen Fach Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG) ist zeitreise das neue Geschichts-
lehrmittel. Die obligatorische Ablösung erfolgt per Schuljahr 2019/20. Ein früherer Wechsel
ist seit dem Schuljahr 2018/19 möglich.
Für den Bereich Geografie ist das Lehrmittel Diercke (Schweizer Ausgabe 2018) ab
Schuljahr 2019/20 verbindlich.
Bitte Ablösung budgetieren!
Lebenskunde - Ethik, Religionen, Gemeinschaft / Berufliche Orientierung (ERG/BO)
Das Fach Lebenskunde umfasst den Teilbereich Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG)
sowie die Berufliche Orientierung. Dafür werden mehrere neue Lehrmittel erarbeitet. Es ist
aber kein integratives Lehrmittel in Planung, das alle Teile von ERG umfasst.
Das Lehrmittel Schritte ins Leben wurde 2018 überarbeitet und an den Lehrplan angepasst.
Es bezieht sich vor allem auf den Bereich Gemeinschaft. Auf das Schuljahr 2019/20 ist ein
Wechsel zur aktualisierten Ausgabe vorgesehen.
Blickpunkt 3, welches den Aspekt Religionen aufgreift, ist 2016 erschienen. Ein Ethik-
Lehrmittel mit dem Namen Schauplatz Ethik wird auf das Schuljahr 2020/21 zur Verfügung
stehen.
Das neue Berufswahltagebuch, der Wegweiser zur Berufswahl und das Berufswahl-
Portfolio entsprechen dem Lehrplan 21.
Hinweis: Die Broschüre Stop Aids wird im Lehrplan 21 nicht mehr unter dem Fach
Lebenskunde thematisiert, sondern ist im Fach Natur und Technik angesiedelt.
Bitte Ablösungen und Neuerscheinungen in den Fachbereichen budgetieren!
26/27Gestalten - Bildnerisches Gestalten
Das Lehrmittel Bildnerisches Gestalten 1. – 9. Schuljahr muss abgelöst werden. Insbeson-
dere für den 2. und 3. Zyklus müssen neue Lehrmittel für den Lehrplanbereich Gestalten ent-
wickelt werden.
Gestalten - Textiles und Technisches Gestalten
Die Lehrmittel Werkweiser (technisches Gestalten) und fadenflip (textiles Gestalten) de-
cken nur Teilbereiche des Lehrplans 21 ab. Für den 1. Zyklus ist das neue Lehrmittel Him-
melhoch & Türkisblau (2015) einsetzbar. Für den 2. und 3. Zyklus braucht es neue Lehr-
mittel.
Der hep-Verlag hat die Lehrmittelreihe Technik und Design für den 2. und 3. Zyklus
herausgegeben. Das Lehrmittel Werkweiser wird zurzeit überarbeitet. Werkfelder, ein
neues Lehrmittel für Textiles und Technisches Gestalten, soll auf Schuljahr 2020/21
erarbeitet werden.
Musik
Kreschendo 7 – 9 wird für den kompetenzorientierten Unterricht in der Sekundarschule
empfohlen.
Bewegung und Sport
Das Bundesamt für Sport setzt auf die Online-Plattform mobilesport.ch. Weitere
Lehrmittelprojekte stehen aus. Der Lehrmittelverlag Zürich entwickelt für den 1. und 2. Zyklus
Sportbroschüren für konkrete Unterrichtsvorhaben. Die Broschüren erscheinen seit 2017
laufend.
Medien und Informatik
Für den im Lehrplan 21 stark ausgebauten Bereich Medien und Informatik braucht es neue
Lehrmittel, die zum Teil noch in Entwicklung sind. Das Lehrmittel connected ist für den 2.
Zyklus seit 2018/19 einsetzbar. Für den 3. Zyklus steht es ab 2020 zur Verfügung. Für den 3.
Zyklus ist das Lehrmittel einfach INFORMATIK erschienen, das sich auf den Teilbereich
Informatik bezieht. Einige Materialien für den Unterricht sind bereits auf www.zebis.ch und
www.lp21-medien-informatik.ch verfügbar. Anregungen für den 3. Zyklus finden sich auch in
connected Band 2 (6. Klasse).
Bildungs- und Kulturdepartement
Dienststelle Volksschulbildung
Kellerstrasse 10
6002 Luzern
www.volksschulbildung.lu.ch
Luzern, Dezember 2018, aktualisiert April 2019 (Natur und Technik)
2018-112/149443
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