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LEITFADEN
VORZEITIGES EINSCHULEN
ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN
WECHSEL DER SCHULSTUFEN
Hrsg.: Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung
und Begabungsforschung (özbf)
1LEITFADEN
VORZEITIGES EINSCHULEN
ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN
WECHSEL DER SCHULSTUFEN
Herausgeber:
Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (özbf)
ZVR: 553896729Inhaltsverzeichnis:
A) VORZEITIGES EINSCHULEN
1 VORZEITIGE AUFNAHME NICHT SCHULPFLICHTIGER.............................................................................. 2
2 SCHÜLEREINSCHREIBUNG................................................................................................................................ 2
3 SCHULREIFE/SOZIALE KOMPETENZ………………………………………………………………………… 2
4 ENTSCHEIDUNG………………………………………………………………………………………………… 2
5 BERUFUNG……………………………………………………………………………………….……………… 3
6 WIDERRUF/ABMELDUNG...........………………………………………………………………………………. 3
7 EINRECHNUNG IN DIE SCHULPFLICHT…………………………………………………………………….. 3
8 WIEDERANMELDUNG FÜR VORSCHULSTUFE…………………………………………………………..... 3
9 GRAFISCHE DARSTELLUNGEN………………………………………………………………………………. 4
B) DAS ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN
1 VORAUSSETZUNGEN FÜR DAS ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN………..………………………. 6
2 DIE ENTSCHEIDUNG…………………………………………………………………………………………… 8
3 DAS ÜBERSPRINGEN AN DEN NAHTSTELLEN…………………………………………………………..... 8
3.1 DURCHFÜHRUNGSBESTIMMUNGEN ZUM SCHULRECHTSPAKET 2005.................................................10
4 WIDERRUF DES ÜBERSPRINGENS………………………………………………………….....…......………11
5 WECHSEL DER SCHULSTUFEN…………………………………………………………………......... .....…..11
6 GRAFISCHE DARSTELLUNGEN…………………………………………………………………..…....……..13
Hinweise:
Die vorliegende Informations-Broschüre gibt einen Überblick über alle relevanten gesetzlichen Bestimmun-
gen zu den Themen „Vorzeitiges Einschulen“, „Überspringen von Schulstufen“ und „Wechsel der Schulstu-
fen“ und soll Schulleitungen und Eltern bzw. Erziehungsberechtigten als Leitfaden und Orientierungshilfe
dienen.
(Antrags-)Formulare für Vorzeitiges Einschulen etc. sind bei den zuständigen Landesschulräten anzufor-
dern bzw. auf deren Homepage abrufbar.
Frauen und Männer sind in dieser Broschüre selbstverständlich gleichermaßen angesprochen, wenn auch auf-
grund der besseren Lesbarkeit neben geschlechtsneutralen Personenbezeichnungen nur männliche Formen
verwendet werden.
Vorbemerkung:
„Kinder sollen ihren Talenten und Fähigkeiten entsprechend ihre Schullaufbahn auch in
einer kürzeren Zeit beenden können.“
(Aus: „Die Neue Schule für uns. Schulpaket II im Detail.“ Presseaussendung des bm:bwk vom 21.IX.2005)
Diesem Postulat des bm:bwk entsprechen Vorzeitiges Einschulen und Überspringen einer Schul-
stufe. Beide Regelungen ermöglichen es Kindern, die eine überdurchschnittliche kognitive Leis-
tungsfähigkeit und eine ebenso notwendige sozial-emotionale Kompetenz besitzen, früher die Schul-
reife, die Matura und die Hochschulberechtigung zu erlangen.
Wie groß dem Bundesministerium das Anliegen ist, auf diesem Weg (hoch-)begabte Kinder zu för-
dern, zeigt das Schulpaket II: Der Dispenszeitraum für nicht schulpflichtige Kinder wird ausge-
dehnt und das „Überspringen einer Schulstufe an den Nahtstellen“ ermöglicht.
1A) VORZEITIGES EINSCHULEN
1 VORZEITIGE AUFNAHME NICHT SCHULPFLICHTIGER 1 1 1
„Kinder, die noch nicht schulpflichtig sind, sind auf An-
suchen ihrer Eltern oder sonstigen Erziehungsberech-
tigten zum Anfang des Schuljahres in die erste Schul-
stufe aufzunehmen, wenn sie bis zum 1. März des fol- Ausweitung des Dispenszeitraumes
genden Kalenderjahres [= NEU – bisher bis zum 31.
Dezember des laufenden Kalenderjahres] das sechste
Lebensjahr vollenden, schulreif sind und über die für
den Schulbesuch erforderliche soziale Kompetenz ver-
fügen.“ (SchPflG § 7 Abs. 1)
„Das Ansuchen der Eltern oder sonstigen Erziehungs- (Siehe Grafik S. 4!)
berechtigten ist innerhalb der Frist für die Schü- Ansuchen beim Schulleiter
lereinschreibung (§ 6 Abs. 3) beim Leiter jener Volks- )
schule, die das Kind besuchen soll, schriftlich einzu-
bringen.“ (SchPflG § 7 Abs. 3)
2 SCHÜLEREINSCHREIBUNG 2 2 2
„Die Frist für die Schülereinschreibung, die spätestens Frist für Schülereinschreibung
fünf Monate vor Beginn der Hauptferien zu enden
hat, und die bei der Schülereinschreibung vorzulegen-
den Personalurkunden sind vom Landesschulrat nach
den örtlichen Erfordernissen durch Verordnung festzu-
setzen.“ (SchPflG § 6 Abs. 3)
3 SCHULREIFE/SOZIALE KOMPETENZ 3 3 3
„Der Schulleiter hat zur Feststellung, ob das Kind die
Schulreife gemäß § 6 Abs. 2b aufweist [SchPflG § 6 Abs. 2B:
„Schulreif ist ein Kind, wenn angenommen werden kann, daß es dem Unterricht in der
ersten Schulstufe zu folgen vermag, ohne körperlich oder geistig überfordert zu wer-
den.“] und ob es über die für den Schulbesuch erforderli- Persönliche Vorstellung des Kindes
che soziale Kompetenz verfügt, die persönliche Vor- beim Schulleiter
stellung des Kindes zu verlangen und ein schulärztli- Schulärztliches Gutachten
ches Gutachten einzuholen.
Ferner hat er ein schulpsychologisches Gutachten ein- Schulpsychologisches Gutachten:
zuholen, wenn dies die Eltern oder sonstigen Erzie- fakultativ (auf Verlangen, mit Zustimmung)
hungsberechtigten des Kindes verlangen oder dies zur
Feststellung der Schulreife erforderlich erscheint und
die Eltern oder sonstigen Erziehungsberechtigten des
Kindes zustimmen.“ (SchPflG § 7 Abs. 4)
4 ENTSCHEIDUNG 4 4 4
„Über das Ansuchen um vorzeitige Aufnahme hat der Entscheidung durch den Schulleiter
Schulleiter ohne unnötigen Aufschub zu entscheiden. ohne nötigen Aufschub (schriftliche
Die Entscheidung ist den Eltern oder sonstigen Erzie- Bekanntgabe)
hungsberechtigten unverzüglich – im Falle der Ableh-
nung unter Angabe der Gründe und der Rechtsmit-
telbelehrung – schriftlich bekannt zu geben. (SchPflG § 7 Abs. 5)
25 BERUFUNG 5 5 5
„Gegen die Entscheidung ist die Berufung an die
Schulbehörde erster Instanz1 zulässig. Die Berufung ist Berufung an Schulbehörde
schriftlich, telegrafisch oder mittels Telekopie inner- 1. Instanz
halb von zwei Wochen bei der Schule einzubringen
und hat einen begründeten Berufungsantrag zu enthal-
ten. Gegen die Entscheidung der Schulbehörde erster
Instanz ist kein ordentliches Rechtsmittel zulässig.“ (SchPflG § 7 Abs. 5)
1: Anmerkung: Die „Schulbehörde erster Instanz“ ist im APS-
Bereich der jeweilige Bezirkschulrat – siehe Bundes-
Schulaufsichtsgesetz § 3!
6 WIDERRUF 6 6 6
„Stellt sich nach dem Eintritt in die erste Schulstufe (Siehe Grafik S. 5!)
heraus, dass die Schulreife (SchPflG § 6 Abs. 2b) o- Mangelnde Schulreife
der die für den Schulbesuch erforderliche soziale Zu geringe soziale Kompetenz
Kompetenz doch nicht gegeben sind, so ist die vorzei-
tige Aufnahme durch den Schulleiter zu widerrufen. Auf Î Widerruf durch Schulleiter
das Verfahren finden der zweite bis letzte Satz des
Abs. 5 Anwendung. Aus gleichen Gründen:
Aus dem gleichen Grund können die Eltern oder Abmeldung durch Erziehungsberech-
sonstigen Erziehungsberechtigten das Kind vom tigte
Besuch der ersten Schulstufe abmelden. Der Widerruf
und die Abmeldung sind jedoch nur bis zum Ende des Frist: Ende des Kalenderjahres
Kalenderjahres der Aufnahme in die 1. Schulstufe
zulässig.“ (SchPflG § 7 Abs. 8)
„Für vorzeitig aufgenommene Kinder gelten, solange
die vorzeitige Aufnahme nicht widerrufen oder das Kind
vom Schulbesuch abgemeldet wird (Absatz 8), die
gleichen Bestimmungen wie für schulpflichtige Kinder.“ (SchPflG § 7 Abs. 9)
7 EINRECHNUNG IN DIE SCHULPFLICHT 7 7 7
„Der vorzeitige Schulbesuch wird in die Dauer der all- Schulpflicht
gemeinen Schulpflicht (§ 3) eingerechnet, wenn er
nicht gemäß Abs. 8 eingestellt worden ist.“ (SchPflG § 7 Abs. 10)
8 WIEDERANMELDUNG FÜR VORSCHULSTUFE 8 8 8
„Im Falle eines Widerrufes der vorzeitigen Aufnahme (Siehe Grafik S. 5!)
bzw. im Falle des Abmeldens vom Besuch der 1.
Schulstufe (Abs. 8) können die Eltern oder sonstigen
Erziehungsberechtigten das Kind zum Besuch der Abermaliger Besuch der Vorschul-
Vorschulstufe anmelden. Die Anmeldung ist beim Lei- stufe
ter der Volksschule, an der das Kind die Vorschulstufe
besuchen soll, vorzunehmen. Die Dauer des Besuches
der Vorschulstufe ist in die Dauer der allgemeinen
Schulpflicht nur einzurechnen, wenn während der all-
gemeinen Schulpflicht die 9. Schulstufe erfolgreich ab-
geschlossen wird.“
(SchPflG § 7 Abs. 11)
3VORZEITIGES EINSCHULEN
Die vorzeitige Aufnahme nicht schulpflichtiger Kinder
Ansuchen der Eltern
Frist für Schülereinschreibung von Bundesland zu Bundesland unter-
schiedlich geregelt - Siehe 2 SCHÜLEREINSCHREIBUNG , S. 2!
Schulleiter/in
(stellt Schulreife und soziale
Kompetenz des Kindes fest):
- lernt Kind persönlich kennen
- schulärztliches Gutachten
ANNAHME ABLEHNUNG
der vorzeitigen Aufnahme der vorzeitigen Aufnahme
Entscheidung ohne Rechtsmittelbe- Entscheidung mit Rechtsmittelbelehrung
lehrung (mit Begründung)
Aufnahme Berufung Keine Berufung
in die Begründeter Berufungsantrag
1. Klasse VS innerhalb von 2 Wochen an
(1. Schulstufe) Schule
Entscheidung der
Schulbehörde 1. Instanz
(= BSR)
Kein vorzeitiger
JA NEIN
Schulbesuch
4VORZEITIGES EINSCHULEN
Widerruf der vorzeitigen Aufnahme bzw. Abmeldung
Nach Eintritt in die erste Schulstufe:
Widerruf: Abmeldung:
Schulleiter/in Eltern bzw.
Erziehungsberechtigte
WIDERRUF der vorzeitigen Aufnahme bei ABMELDUNG des Kindes von der vorzeiti-
mangelnder Schulreife und unzureichender gen Aufnahme bei mangelnder Schulreife
sozialer Kompetenz (bis 31. 12.) und unzureichender sozialer Kompetenz (bis
31. 12.)
Entscheidung mit Rechtsmittelbelehrung (mit
Begründung)
ANNAHME Berufung
des Widerrufs durch
Eltern bzw. Erziehungsberechtigte
Begründeter Berufungsantrag innerhalb von 2 Wochen
an die Schulbehörde 1. Instanz (= BSR)
Entscheidung
der Schulbehörde 1. Instanz
NEIN JA
Kein Schulbe- Weiterhin
such in diesem Schulbesuch
Schuljahr
Anmeldung zum Besuch der
Vorschulstufe bei Schulleitung
Aufnahme in die Vorschulstufe
5B) DAS ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN
(Basierend auf der Broschüre von: Kahlhammer/Oswald/Jisa: Das Überspringen von Schulstufen; o. J.)
1 Voraussetzungen für das Überspringen von Schulstufen 1 1 1
Beim Überspringen einer Schulstufe geht der Gesetzgeber
davon aus, dass das Kind „außergewöhnliche“ Leistungen
und Begabungen zeigt, somit auch die geistige Reife auf-
weist und eine Überforderung nicht zu befürchten ist, wenn
es in die übernächste Schulstufe aufgenommen wird.
„Ein Schüler, der auf Grund seiner außergewöhnlichen Außergewöhnliche Leis-
Leistungen und Begabungen die geistige Reife besitzt, am tungen und Begabungen
Unterricht der übernächsten Schulstufe teilzunehmen, ist Geistige Reife
auf sein Ansuchen in die übernächste Schulstufe der
betreffenden Schulart aufzunehmen. Die Aufnahme in die Keine geistige und kör-
übernächste Schulstufe ist nur zulässig, wenn eine Über- perliche Überforderung
forderung in körperlicher und geistiger Hinsicht nicht zu be-
fürchten ist.“ (SchUG § 26 Abs. 1)
Durch die Benennung von besonderen Kriterien (außerge-
wöhnliche Leistungen, Begabungen, geistige Reife, keine
Überforderung) soll sichergestellt werden, dass das Über-
springen wohl eher für Einzelfälle in Betracht kommen wird
und dass es sehr sorgfältig überlegt und begründet sein
muss.
„Im Zweifel ist der Schüler einer Einstufungsprüfung und Im Zweifelsfall:
allenfalls auch einer schulpsychologischen und (oder) Einstufungsprüfung; ev.
schulärztlichen Untersuchung zu unterziehen.“ auch schulpsychologi-
sche und/oder -ärztliche
Untersuchung
(SchUG § 26 Abs. 1)
Eine solche Untersuchung erscheint auch dann sehr emp-
fehlenswert, wenn kein Zweifel besteht, da eine diagnosti-
sche Abklärung des Entwicklungs- und Reifestandes hilf-
reich ist und für die Beratung der beteiligten Personen (El-
tern, Kind, Lehrer) oftmals wertvolle Hinweise für weitere
unterstützende Maßnahmen liefern kann.
Die Gesamtdauer des Grundschulbesuches muss mindes- Gesamtdauer des Grund-
tens drei Jahre betragen, d.h. dass während der ersten vier schulbesuches: mindes-
Schulstufen der Volksschule nur einmal eine Schulstufe tens 3 Jahre
übersprungen werden kann.
„Schüler der Grundschule dürfen nur dann in die über-
nächste Schulstufe aufgenommen werden, wenn dadurch
die Gesamtdauer des Grundschulbesuches nicht weniger
als drei Schuljahre beträgt.“ (SchUG § 26 Abs. 1,
letzter Satz)
Falls bereits ein Wechsel einer Schulstufe innerhalb der
ersten drei Grundschuljahre stattgefunden hat, ist das Ü-
berspringen einer weiteren Schulstufe der Grundschule (SchUG § 17 Abs. 5)
nicht mehr möglich.
6Falls der Schüler eine Schulart mit Leistungsgruppenfüh- Hautschule:
rung (z.B. Hauptschule) besucht, muss er vor der Antrag-
stellung zum Überspringen in allen leistungsdifferenzierten
Pflichtgegenständen (Deutsch, Englisch, Mathematik) die
höchste Leistungsgruppe besucht haben.
Voraussetzung: höchste
„An Schularten mit Leistungsgruppen muss der Schüler in Leistungsgruppe
allen leistungsdifferenzierten Pflichtgegenständen die
höchste Leistungsgruppe besuchen und muss die erfolg-
reiche Teilnahme am Unterricht der jeweils höchsten Leis-
tungsgruppe in der übernächsten Stufe zu erwarten sein.“ (SchUG § 26 Abs. 2)
Im Regelfalle werden die Schüler derjenigen Sonderschu- Sonderpädagogischer
len, die nicht nach dem Lehrplan der Volks- oder Haupt- Förderbedarf
schule oder Polytechnischen Schule unterrichtet werden,
von der Anwendung der Überspringensbestimmungen aus-
zuschließen sein. Bei einem begabten Schüler der Allge-
meinen Sonderschule oder mit sonderpädagogischem För-
derbedarf in einer Integrationsklasse, wird entweder die
Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs auf-
zuheben oder der Schüler aus der Sonderschule zu entlas-
sen sein.
Ein Überspringen bei einem Kind mit sonderpädagogi- Überspringen bei
schem Förderbedarf wäre z.B. denkbar, wenn dieser För- sonderpädagogischem
derbedarf auf Grund einer körperlichen Behinderung aus- Förderbedarf
gewiesen wurde und eine Überforderung in körperlicher
und geistiger Hinsicht nicht zu erwarten ist.
Durch das Überspringen von Schulstufen darf keine Ver- Allgemeine Schulpflicht
kürzung der allgemeinen Schulpflicht eintreten. von neun Jahren muss
erfüllt werden
„… ein derartiges Überspringen ist je einmal in der
Grundschule, nach der Grundschule bis einschließlich
der 8. Schulstufe und nach der 8. Schulstufe zulässig.“
(SchUG § 26 Abs. 3,
letzter Satz)
„(1) Sofern in den nachstehenden Absätzen nicht ande- Mindestdauer des Schul-
res angeordnet wird, hat die Mindestdauer des Schulbe- besuches:
suches der schulorganisationsrechtlich vorgesehe-
nen Anzahl von Schulstufen zu entsprechen, soweit
nicht vorzeitig eine Beendigung des Schulbesuches
(§ 33) oder ein Übertritt (§ 29) in Betracht kommt.
(2) Die Grundschule, die Hauptschule, die Unterstufe Jeweils drei Schuljahre
der allgemein bildenden höheren Schule und die Ober-
stufe der allgemein bildenden höheren Schule sind je-
weils mindestens je drei Schuljahre zu besuchen.
(3) Die drei- und vierjährigen berufsbildenden mittleren Ausnahmen
Schulen, die berufsbildenden höheren Schulen und die
höheren Anstalten der Lehrer- und Erzieherbildung sind
mindestens so viele Schuljahre zu besuchen, wie der
Zahl der Schulstufen reduziert um eins entspricht.
(4) Die Abs. 2 und 3 finden nicht Anwendung auf in Se-
mester gegliederte Sonderformen der genannten Schul-
arten.“ (SchUG § 31e Abs. 1-4)
72 Die Entscheidung 2 2 2
„Zur Entscheidung gemäß Abs. 1 ist die Schulkonferenz, (Siehe Grafik S. 13!)
an Schulen mit Abteilungsgliederung die Abteilungskon- Bewilligung durch erste
ferenz zuständig. Instanz
Wenn der Schüler bei einer Aufnahme in die übernächs-
te Schulstufe jünger wäre, als der Schulstufe (auch unter [Anm. ad „Vorzeitige Auf-
Bedachtnahme auf eine etwaige vorzeitige Aufnahme in nahme“: Siehe SchPflG § 7!]
die Grundschule) entspricht, so hat die Schulbehörde
erster Instanz1 die Aufnahme zu bewilligen, wenn der
Schüler auf Grund einer Einstufungsprüfung vor einer Kommissionelle Einstu-
von der entscheidenden Behörde zu bestellenden Prü- fungsprüfung
fungskommission außergewöhnlich erscheint; …“ (SchUG § 26 Abs. 3)
1: Anm.: Die Schulbehörde erster Instanz ist im APS-Bereich der jeweilige Bezirksschul-
rat; im Bereich der höheren Schulen der Landesschulrat.
Ausnahme: In Wien kommt dem Landesschulrat, der die Bezeichnung „Stadtschulrat
für Wien“ führt, auch die sachliche Zuständigkeit des Bezirksschulrates zu. – Siehe
Bundes-Schulaufsichtsgesetz § 3!
3 NEU Das Überspringen an den Nahtstellen NEU 3 3 3
Tritt mit 1. 9. 06 in Kraft!
Während bisher das Überspringen nur innerhalb einer
Schulart möglich war, wurde im 2. Schulrechtspaket (Siehe Grafik S. 14!)
2005 auch das Überspringen von einer Schulart in eine
andere ermöglicht, z.B. von der Volksschule in die
Hauptschule oder in die allgemein bildende höhere
Schule – siehe SchUG § 26a!
„Auf die Aufnahme in eine höhere Stufe einer Schulart, Voraussetzungen:
als es dem Alter des Aufnahmebewerbers entspricht, fin-
det § 3 Abs. 6 lit. b [§ 3 Abs. 6 lit. b: „(…) nicht jünger ist, als der betreffenden
Schulstufe entspricht“] und auf Ansuchen des Schülers dann
nicht Anwendung, wenn
1. bei einem unmittelbar vorangehenden Schulbesuch in
Österreich die betreffende Schulstufe gemäß § 22
Abs. 2 lit. g mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlos- Ausgezeichneter Erfolg
sen wurde und
2. die Klassenkonferenz feststellt, dass der Schüler auf Klassenkonferenz:
Grund seiner besonderen Leistungen und Begabun- Positive Leistungsprog-
gen mit großer Wahrscheinlichkeit den Anforderun- nose
gen der angestrebten Schulstufe und Schulart genü-
gen wird, und
3. eine Überforderung in körperlicher und geistiger Hin- Keine Gefahr der körper-
sicht nicht zu befürchten ist. lichen und geistigen
Überförderung
Im Zweifel ist der Schüler einer Einstufungsprüfung und Einstufungsprüfung; ev.
allenfalls auch einer schulpsychologischen und/oder auch schulpsychologi-
schulärztlichen Untersuchung zu unterziehen.“ sche und/oder -ärztliche
Untersuchung (im Zwei-
felsfall)
(SchUG § 26a Absatz 1)
8„Sofern der erfolgreiche Abschluss der 4. Stufe der
Volksschule oder der 4. Klasse der Hauptschule (bzw.
der 8. Schulstufe) Voraussetzung für die Aufnahme in die
1. Stufe der Hauptschule, einer mittleren oder höheren
Schule ist, ist diese Voraussetzung auf Ansuchen des
Schülers auch durch den erfolgreichen Abschluss der 3.
Stufe der Volksschule oder der 3. Klasse der Hauptschu-
le (bzw. der 7. Schulstufe) gegeben, wenn
1. diese Schulstufe unter sinngemäßer Anwendung von Ausgezeichneter Erfolg
§ 22 Abs. 2 lit. g mit ausgezeichnetem Erfolg abge-
schlossen wurde,
2. die Klassenkonferenz feststellt, dass der Schüler auf Klassenkonferenz:
Grund seiner besonderen Leistungen und Begabun- Positive Leistungsprog-
gen mit großer Wahrscheinlichkeit den Anforderun- nose
gen der angestrebten Schulstufe und Schulart genü-
gen wird, und
3. eine Überforderung in körperlicher und geistiger Hin- Keine Gefahr der körper-
sicht nicht zu befürchten ist. Im Zweifel ist der Schü- lichen und geistigen Ü-
ler einer Einstufungsprüfung und allenfalls auch einer berförderung
schulpsychologischen und/oder schulärztlichen Un- Einstufungsprüfung; ev.
tersuchung zu unterziehen. auch schulpsychologi-
sche und/oder -ärztliche
Untersuchung (im Zwei-
felsfalle)
(SchUG § 26a Absatz 2)
„Entscheidungen über Ansuchen auf Grund der Abs. 1 Bekanntgabe der Ent-
und 2 sind den Schülern unverzüglich unter Angabe der scheidung
Gründe und, sofern dem Ansuchen nicht vollinhaltlich
stattgegeben wurde, der Rechtsmittelbelehrung bekannt
zu geben.“ (SchUG § 26a Absatz 3)
„Im Zeitpunkt des erfolgreichen Abschlusses der letzten Abschluss:
Schulstufe einer Schulart oder – im Fall des Übersprin-
gens an einer „Nahtstelle“ gemäß § 26a – der vorletzten
Schulstufe einer Schulart ist neben dem Jahreszeugnis Jahreszeugnis/
oder im Zusammenhang mit diesem ein Abschlusszeug- Abschlusszeugnis
nis auszustellen, wenn nicht gemäß § 39 Abs. 1 ein
Zeugnis über die abschließende Prüfung auszustellen
ist.
Bei berufsbildenden Schulen können auch die damit ver- Bei berufsbildenden
bundenen gewerblichen Berechtigungen angeführt wer- Schulen:
den.“ auch gewerbliche Berech-
tigungen
(SchUG § 22 Abs. 8)
93.1 Durchführungsbestimmungen zum Schulrechtspaket 2005 3.1 3.1 3.1
● Zu § 26a (Überspringen an den „Nahtstellen“); tritt mit
1.9.06 in Kraft:
„Das Überspringen an den Nahtstellen umfasst zwei Vari-
anten: Überspringen an den
¾einerseits kann nunmehr die letzte Stufe einer Schulart Nahtstellen – Zwei Varian-
,übersprungen’ werden, ten:
¾andererseits kann auch die Aufnahme gleich in die 2.
Stufe einer Schulart erfolgen. In beiden Fällen entschei-
det über die Aufnahme der Leiter jener Schule, deren Be-
such durch das Überspringen angestrebt wird.
Voraussetzungen für die Aufnahme sind:
1. Die zuletzt besuchte Schulstufe muss mit ausgezeichne-
tem Erfolg abgeschlossen worden sein; dort, wo dieses
Kalkül nicht vorgesehen ist (Volksschule), sind die Bestim-
mungen über den ausgezeichneten Erfolg gemäß § 22
Abs. 2 lit. g SchUG sinngemäß anzuwenden. Ausgezeichneter Erfolg
2. Die Klassenkonferenz muss die Prognosefeststellung
treffen, dass der Schüler auf Grund seiner besonderen Positive Leistungsprog-
Leistungen und Begabungen mit großer Wahrscheinlichkeit nose durch Klassenkon-
den Anforderungen der angestrebten Schulstufe genügen ferenz
wird. Das Gesetz macht an dieser Stelle für die Volksschule
keine Ausnahme und sieht auch dort (trotz Klassenlehrer-
system) die Entscheidung der Klassenkonferenz und nicht
der Schulkonferenz vor. Durch die Neufassung des § 57
SchUG kommt es nun nicht mehr zu einer Übertragung der
Entscheidungsbefugnis auf die Schulkonferenz. Auf Grund
der geringen personellen Zusammensetzung der Klassen-
konferenz in der Grundschule empfiehlt sich hier die Vor-
sitzführung durch den Schulleiter selbst oder durch einen
von ihm beauftragten Lehrer (zusätzlich zum Klassenlehrer
und den sonstigen Lehrern der Klasse). Darüber hinaus
kann die Beiziehung auch anderer Personen (z.B. anderer
Lehrer der Schule, Lehrer der aufnehmenden Schule,
Schulpsychologe, Eltern, etc.) zu den Beratungen in dieser
Konferenz zweckmäßig sein.
3. Eine Überforderung des Schülers darf weder in körper- Weder körperliche noch
licher noch in geistiger Hinsicht zu befürchten sein. geistige Überforderung
Im Hinblick auf die Feststellung der Klassenkonferenz ge-
mäß Z 2 (die ja auch jene einer allfälligen Überforderung
inkludieren wird) kann letztendlich die Frage einer allfälligen
Überforderung in körperlicher oder geistiger Hinsicht nur
vom Leiter der aufnehmenden Schule zu beurteilen sein.
Sollte der Schulleiter diesbezüglich Zweifel hegen, so hat er Im Zweifelsfall:
eine Einstufungsprüfung anzuberaumen. Unter Umständen
kann zusätzlich zu dieser Einstufungsprüfung auch ein Einstufungsprüfung
schulpsychologisches und/oder schulärztliches Gutachten
eingeholt werden. Ev. auch schulpsycholo-
Die Einstufungsprüfung kann gemäß § 3 Abs. 6 SchUG un- gisches und/oder schul-
ter den dort genannten Voraussetzungen auch entfallen. ärztliches Gutachten
Gegen die Entscheidung des Schulleiters ist gemäß § 71
Abs. 2 lit. g SchUG die Berufung an die Schulbehörde ers-
ter Instanz zulässig. Ein weiteres ordentliches Rechtsmittel
ist ausgeschlossen.“
(Aus: bm:bwk: RUNDSCHREIBEN NR. 6/2006: Durchführungsbe-
stimmungen zum Schulrechtspaket 2005)
104 Widerruf des Überspringens 4 4 4
Es könnte sich herausstellen, dass ein Schüler infolge des (Siehe Grafik S. 15!)
Überspringens überfordert ist, weshalb auch ein Widerruf
einer solchen Entscheidung möglich ist. Der Widerruf er-
folgt dann entweder mit Zustimmung des Schülers oder –
beim nichteigenberechtigten Schüler – durch die Erzie-
hungsberechtigten.
„Stellt sich nach der Aufnahme in die übernächste Schul-
stufe (Abs. 1) heraus, dass die Voraussetzungen für den
Besuch der betreffenden Schulstufe doch nicht gegeben Mit Zustimmung des
sind, so hat der Schulleiter mit Zustimmung des Schülers Schülers Widerruf durch
dessen Aufnahme in die übernächste Schulstufe zu wi- Direktor
derrufen und gleichzeitig seine Aufnahme in die nächste
Schulstufe auszusprechen. Der Widerruf bzw. die Auf-
nahme in die nächste Schulstufe ist jedoch nur bis zum Frist: Ende des Kalender-
Ende des Kalenderjahres der Aufnahme in die über- jahres
nächste Schulstufe zulässig.“ (SchUG § 26 Abs. 4)
Nach dem Widerruf der Aufnahme in die übernächste
Schulstufe durch den Schüler bzw. durch die Eltern oder
Erziehungsberechtigten wird der Schüler in die nächste
Schulstufe aufgenommen.
Hinweis:
Für Schüler, deren vorzeitiger Schulbesuch widerrufen
wurde, die jedoch freiwillig die Vorschulstufe besuchen:
In diesem Fall ist die Dauer des Besuches der Vorschul-
stufe in die Dauer der allgemeinen Schulpflicht nur dann
einrechenbar, wenn während der allgemeinen Schul-
pflicht die 9. Schulstufe erfolgreich abgeschlossen wird.
Dies ist nur möglich, wenn das Kind entweder
● während der Schulpflichtzeit ein Schuljahr über-
springt (nach SchUG § 26)
oder
● während der Grundstufe I einmal in die nächsthö-
here Schulstufe wechselt.
5 Wechsel der Schulstufen 5 5 5
Der Wechsel einer Schulstufe soll wie das Überspringen Unterscheidung von
einer Schulstufe insbesondere der individuellen Entwick- „Wechsel einer Schulstu-
lung des Kindes Rechnung tragen, kann aber nur inner- fe“ und „Überspringen
halb der Grundstufe (Vorschulstufe, erste und zweite einer Schulstufe“
Schulstufe) ohne starre Datumsgrenze zur Anwendung
kommen, wenn es auf Grund längerer Beobachtung deutli-
che Hinweise darauf gibt, dass ein Kind in körperlicher, in
geistiger oder sozial-emotionaler Hinsicht dauernd über-
oder unterfordert wird.
Voraussetzungen:
„Innerhalb der Grundstufe I der Volksschule und der nach Grundstufe I der VS
dem Lehrplan der Volksschule geführten Sonderschule
sowie weiters innerhalb der ersten drei Schulstufen der
11Allgemeinen Sonderschule sind die Schüler berechtigt, Allg. Sonderschule (1.-3.
während des Unterrichtsjahres in die nächsthöhere oder Schulstufe)
nächstniedrigere Schulstufe zu wechseln, wenn dadurch
der Lernsituation des Schüler eher entsprochen wird Muss der Lernsituation
und eine Unter- oder Überforderung in körperlicher oder des Schülers entspre-
geistiger Hinsicht nicht zu befürchten ist. chen - keine Überforde-
rung in körperlicher und
Über den Wechsel von Schulstufen während des Unter- geistiger Hinsicht
richtsjahres hat die Schulkonferenz auf Antrag der Erzie- Schulkonferenz (auf An-
hungsberechtigen oder des Klassenlehrers zu entschei- trag der Erziehungsbe-
den. rechtigten oder des Klas-
senlehrers) entscheidet
Diese Entscheidung ist den Erziehungsberechtigten un-
verzüglich unter Angabe der Gründe und der Rechtsmit- Bekanntgabe der Ent-
telbelehrung bekanntzugeben.“ scheidung
(SchUG § 17 Abs. 5)
Hinweis/Empfehlung:
● Schulstufenwechsel als spezielle Fördermaßnahme:
Bevor ein sonderpädagogischer Förderbedarf auf Grund
von Lernbehinderungen ins Auge gefasst wird, kann in der
Grundstufe I auch ein Wechsel in die nächstniedrigere
Schulstufe als spezielle Fördermaßnahme zielführend
sein.
126 Grafische Darstellungen
DAS ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN
Die Entscheidung
Ansuchen
●der Eltern oder Erziehungsberechtigten
●des eigenberechtigten Schülers
Schulkonferenz
Überprüfen der Voraussetzungen
● Außergewöhnliche Leistungen und Begabungen
● Geistige Reife
● Keine Überforderung in körperlicher und geistiger Hinsicht
● Kein Wechsel von Schulstufen innerhalb der ersten drei Schuljahre
● Dauer des Schulbesuches in den folgenden Abschnitten der Schullaufbahn:
- in der Grundschule,
- von der 5. Schulstufe bis einschließlich der 8. Schulstufe und
- nach der 8. Schulstufe
nicht weniger als drei Jahre!
Wenn der Schüler jünger als der Bei berechtigtem Zweifel:
Schulstufe entsprechend ist: ●EINSTUFUNGSPRÜFUNG
Schulbehörde erster Instanz ●SCHULPSYCHOLOGISCHE
und/oder
● EINSTUFUNGSPRÜFUNG SCHULÄRZTLICHE UNTER-
vor Prüfungskommission SUCHUNG
Voraussetzungen gegeben?
JA NEIN
AUFNAHME in die übernächste ABLEHNUNG der Anträge
Schulstufe
13DAS ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN
Das Überspringen an den Nahtstellen
Einige Beispiele:
●Von der 3. Klasse Volksschule in die 1. Klasse Hauptschule bzw. AHS
VOLKSSCHULE HAUPTSCHULE
AHS/Unterstufe
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.
Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse
(1.Sst) (2. Sst.) (3. Sst.) (4. Sst.) (5. Sst.) (6. Sst.) (7. Sst.) (8. Sst.)
●Von der 4. Klasse Volksschule in die 2. Klasse Hauptschule bzw. AHS/Unterstufe
VOLKSSCHULE HAUPTSCHULE
AHS/Unterstufe
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4.
Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse
(1.Sst) (2. Sst.) (3. Sst.) (4. Sst.) (5. Sst.) (6. Sst.) (7. Sst.) (8. Sst.)
●Von der 3. Klasse Hauptschule bzw. AHS in die 5. Klasse AHS, 1. Klasse BMHS etc.
HAUPTSCHULE bzw. AHS/Oberstufe,
AHS/Unterstufe BMHS etc.
1. 2. 3. 4. 5./1. 6./2. 7./3. 8./4. 5.
Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse Klasse
(5. Sst.) (6. Sst.) (7. Sst.) (8. Sst.) (9. Sst.) (10. Sst.) (11. Sst.) (12. Sst.) (13. Sst.)
14DAS ÜBERSPRINGEN VON SCHULSTUFEN
Widerruf des Überspringens
Übernächste
Schulstufe
Nächste Bei
Schulstufe ÜBERFORDERUNG
…
Bis 31.12.! … mit Zustimmung
des Erziehungsbe-
rechtigten bzw. des
eigenberechtigten
Schülers …
Widerruf durch
Schulleitung
(Direktor/in)
DER WECHSEL VON SCHULSTUFEN
Antrag: Klassenlehrer/in oder Erziehungsberechtigte
Entscheidung: Schulkonferenz
Bei Unterforderung in körperlicher oder geistiger Hinsicht
Zweite
Schulstufe
Erste
Schulstufe
Vorschulstufe
Bei Überforderung in körperlicher oder geistiger Hinsicht
15Sie können auch lesen
