Masterstudium an der Universität zu Köln - Zentrale Studienberatung - Universität zu Köln
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Masterstudium
an der Universität zu Köln
© Fabian Stürtz
Master of Arts M.A. | Master of Science M.Sc. | Master of Laws LL.M.
Zentrale Studienberatung
Inhalt Studienverlauf mit Bachelor, Master und Promotion
Das Masterstudium bildet die zweite, auf ein erfolgreiches Bachelorstudium folgende Stufe.
Studienverlauf mit Bachelor, Master und Promotion 3 Die konsekutiven Master bauen auf einem fachlich einschlägigen Bachelor auf und vertiefen
Gute Gründe für ein Masterstudium an der Universität zu Köln 4 oder erweitern diesen. Daneben werden auch einige nicht-konsekutive Master zur Erweiterung
des Qualifikationsprofils angeboten, die eine weniger enge Bindung an das vorherige Studium
Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät 6 aufweisen können, stärker interdisziplinär oder international ausgerichtet sind oder ein ander-
Rechtswissenschaftliche Fakultät 8 weitiges grundständiges Studium (z.B. mit Abschluss Staatsprüfung) durch eine weitergehende
Qualifizierung ergänzen. Weiterbildende Master setzen Berufserfahrung voraus und sind in der
Medizinische Fakultät 10 Regel gebührenpflichtig. Die Universität zu Köln bietet vorrangig forschungsorientierte aber
Philosophische Fakultät 12 auch anwendungsorientierte Masterstudiengänge an.
Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät 20 Das konsekutive Bachelor-Master-Modell hat eine Regelstudienzeit von zehn Semestern. Davon
Humanwissenschaftliche Fakultät 23 entfallen sechs Semester auf das Bachelorstudium und vier auf das Masterstudium. Bei einem
längeren Bachelorstudium, wie in den binationalen Studiengängen in Rechtswissenschaft, ver-
Fakultätsübergreifende Angebote 27 kürzt sich die Masterzeit entsprechend. Die Universität zu Köln bietet in allen Fachgruppen kon-
sekutive Masterstudien an. (Daneben bestehen weiterhin die medizinischen Studiengänge und
die Rechtswissenschaft mit staatlichen Abschlussprüfungen. Zum Lehramtsstudium mit Bachelor
Die Broschüre bietet einen ersten Überblick über die Studienmöglichkeiten der Universität zu of Arts und Master of Education gibt es eine eigene Broschüre.)
Köln im Masterbereich (Master of Arts / Master of Science). Weitergehende Informationen zu
Aufbau, Inhalten, Anforderungen und Qualifikationszielen der einzelnen Studiengänge erhalten Der erfolgreiche Masterabschluss berechtigt bei entsprechender Qualifikation auch zur Promoti-
Sie über das Webportal on als der dritten Stufe des konsekutiven Modells. Für diese Phase bietet die Universität zu Köln
sowohl verschiedene Graduiertenschulen und Graduiertenkollegs mit studentischen Promotions-
www.zsb.uni-koeln.de/master programmen als auch die Einzelbetreuung durch Professorinnen und Professoren an.
Es enthält relevante Basisinformationen sowie Links zu den Modulhandbüchern und Prüfungs- Das gestufte Studienmodell eröffnet eine flexible Studien- und Karriereplanung im Kontext
ordnungen auf den Lehre/Studium-Seiten der Fakultäten. In den Prüfungs- bzw. Zulassungs- lebenslangen Lernens. So kann sich ein Masterstudium unmittelbar an ein Bachelorstudium
ordnungen sind auch die näheren Angaben zu den fachlichen Voraussetzungen und weiteren anschließen oder auch zu einem späteren Zeitpunkt aufgenommen werden, z.B. nach einem
Zugangsbedingungen (wie etwa Mindestnote oder sprachliche Anforderungen) für die Master- Auslandsaufenthalt oder einer ersten Berufsphase. Die folgende Übersicht zeigt mögliche Wege
studiengänge zu finden. bis hin zur Promotion:
Informationen zur Bewerbung und Zulassung sowie zu eventuellen Zulassungsbe-
Masterstudium Promotion
schränkungen und einzuhaltenden Fristen sind ebenfalls über das Portal abrufbar. konsekutiv 3. Stufe Berufstätigkeit
2. Stufe, 4 Semester 3 bis 5 Jahre
Erste Informationen zum Master of Education veröffentlichen wir für Sie in der Broschüre „Lehr-
amtsstudium“. Details können Sie jederzeit dem Webportal Masterstudium
www.zsb.uni-koeln.de/studienangebot entnehmen. konsekutiv / nicht-konsekutiv Berufstätigkeit
Bachelor- 4 Semester
studium
Impressum: Masterstudium
1. Stufe Berufstätigkeit konsekutiv / nicht-konsekutiv / Berufstätigkeit
Redaktion: Zentrale Studienberatung
Fotos: © Constanze Alpen, © Balsereit Fotos, © Lisa Beller, © format2d, © Helmar Mildner, 6 Semester weiterbildend, 2 - 4 Semester
© Katharina Rech, © Lisa Riesterer, © Fabian Stürtz
Layout: Kirsten Höltkemeier-Kropmanns, Esra Isiklar, Paul Baltz
Print: Druckerei Universität zu Köln Berufstätigkeit
Auflage: Juli 2021
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Internationales Netzwerk
Das umfangreiche internationale Engagement der Universität umfasst 20 offizielle Hochschul-
partnerschaften und weltweit etwa 200 Kooperationen und Austauschbeziehungen auf Fakul-
tätsebene. Den Kölner Studierenden eröffnen sich damit vielfältige Möglichkeiten, durch Studi-
enaufenthalte und Praktika internationale Erfahrungen zu sammeln.
Zweisprachige, im internationalen Verbund angebotene Studienprogramme, Studierende aus
über 100 Ländern sowie profilierte Gastprofessorinnen und -professoren schaffen eine offene,
internationale Atmosphäre auf dem Campus.
Erfolgreiche Karriereplanung
Ergänzend zu den klassischen Lehrinhalten werden im Masterstudium auch studien- und be-
rufsrelevante Schlüsselkompetenzen mit engem Fachbezug gefördert. Die Angebote des zentra-
len Professional Centers und der Career Services in den Fakultäten liefern wertvolle Impulse und
Kontakte für eine erfolgreiche Karriereplanung.
Wissenschaftsstandort Köln
© format2d
Köln und sein Umfeld sind als Wissenschaftsregion hervorragend aufgestellt und vernetzt. Mit
sieben Instituten der Max-Planck-Gesellschaft und sechs weiteren der Fraunhofer Gesellschaft,
dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt in Köln-Porz, dem neurowissenschaftlichen
Gute Gründe für ein Masterstudium an der Forschungszentrum caesar in Bonn und dem Forschungszentrum Jülich befinden sich weltweit
Universität zu Köln renommierte Forschungsstätten in direkter Nachbarschaft zur Universität.
Individuelle Studiengestaltung Wirtschaftsstandort Köln
Der Raum Köln zählt zu den wichtigsten Wirtschaftsregionen Europas. Der breite Branchenmix
Kennzeichnend für die Attraktivität des Studiums an der Universität zu Köln ist das breite
umfasst sowohl traditionelle Bereiche wie Versicherungen, Chemie- und Automobilindustrie als
Fächerspektrum. Es umfasst das Lehrangebot sechs großer Fakultäten, die vielfältige
auch aufstrebende Zukunftsbranchen wie Logistik, Life Sciences und Informationstechnologie.
Möglichkeiten individueller Studiengestaltung eröffnen. Nur an wenigen Hochschulen besteht
Eine besondere Rolle spielt Köln als Standort für die Kreativ- und Medienwirtschaft. In Verlagen
eine solche Vielzahl möglicher Fächerkombinationen und interdisziplinärer Angebote wie in
und Redaktionen, bei Agenturen, Film- und Fernsehproduktionen, im Kunst- und Musikbereich
Köln.
bieten sich speziell für Studierende geistes- und kulturwissenschaftlicher Fächer vielfältige
Aufgabenfelder.
Engagierte Lehre
Professorinnen und Professoren mit hohem wissenschaftlichen Standard bieten eine engagierte
Lehre, fördern die Fachinteressen ihrer Studierenden und unterstützen sie bei der Erreichung
ihrer Studienziele. Kontinuierlich hohe Absolventenquoten belegen dies.
Teilhabe an Spitzenforschung
Die Forschungsstärke der Universität zu Köln, die sich in Exzellenzclustern und weiteren
Leuchttürmen anerkannter Spitzenforschung zeigt, ermöglicht begabten und wissenschaftlich
besonders interessierten Studierenden eine aktive Teilnahme an Forschungsprojekten schon
während des Studiums.
Ein besonderes Umfeld mit individuellen Förderangeboten bietet die Universität zu Köln
für akademische Karrieren: Etwa 700 Promotionen pro Jahr und eine insgesamt hohe
Promotionsquote belegen die Attraktivität der Universität für Nachwuchswissenschaftlerinnen
und Nachwuchswissenschaftler sowie wissenschaftlich Interessierte aus allen Fachbereichen. © format2d
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Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät Politikwissenschaft, Master of Arts (M.A.) Economic Research,
Master of Science (M.Sc.)
mit möglichen Schwerpunkten in:
Das Markenzeichen des Masterstudiums ist die Vielfalt an Spezialisierungen durch umfangreiche Europäischer Politik, Internationalen Bezie- Absolvieren von Studien- und Forschungsar-
Wahlmöglichkeiten. Eine der wissenschaftlich renommiertesten Fakultäten für Wirtschafts- hungen, Politischer Theorie, Vergleichender beiten auf Graduiertenebene in einem zwei-
und Sozialwissenschaften in Europa verfügt somit über ein hervorragendes Spektrum für eine Politik und in weiteren Bereichen jährigen exklusiven Masterprogramm (M.Sc.
individuelle Profilierung ihrer Studierenden. Economic Research). Vermittlung von theore-
Gesundheitsökonomie, tischen Grundlagen und Methoden zur Durch-
Die Verbindung von Forschung und Lehre, Theorie und Praxis sowie Wirtschafts- und Master of Science (M.Sc.)
Sozialwissenschaften begründet das Leitbild der Fakultät: „Innovation for Society“. führung innovativer Wirtschaftsforschung. Die
mit Schwerpunkten in: Spezialisierungskurse decken insbesondere
Hervorzuheben sind auch die zahlreichen Hochschul- und Unternehmenskooperationen zum
Managementfragen im Gesundheitswesen, die Forschungsgebiete des Exzellenzclusters
Erwerb internationaler Erfahrung in Studium und Praxis. Durch die Vernetzung mit weltweit über
Volkswirtschaftslehre, sozialpolitischen und ECONtribute ab. Nach dem Abschluss entwi-
130 Partneruniversitäten kann das Studium international ausgerichtet werden. So ist die WiSo-
einschlägigen medizinischen Fragestellungen ckeln Sie Forschungsprojekte in Ihrer Disser-
Fakultät das einzige deutsche Mitglied von (The Global Alliance in Management
(Patientensicherheit, Medizinethik und Biosta- tation und schließen diese mit dem Doktor ab.
Education) und von PIM (Partnership in International Management).
tistik) und Vertiefung einzelner betriebswirt-
Der Studienbeginn ist jeweils nur zum Wintersemester möglich. schaftlicher Segmente
Alle Masterstudiengänge haben eine begrenzte Anzahl von Studienplätzen, so dass regelmäßig International Management (CEMS MIM), Master of Science (M.Sc.)
eine Auswahl von Bewerber*innen notwendig ist. The Global Leaders’ Program: Die Kölner WiSo-Fakultät bietet einmalig in Deutschland ihren
Studierenden die Möglichkeit, das renommierte internationale Programm CEMS Master’s inner-
Die Erfüllung der Zulassungsvoraussetzungen wird an dem zuvor absolvierten Studiengang halb des Masterstudiengangs International Management zu studieren.
geprüft. Leistungen, die außerhalb dieses Studiums erbracht wurden, können nicht berück-
sichtigt werden. Fehlende ECTS-Punkte können nach einem abgeschlossenen Studium nicht
nachgeholt oder anderweitig kompensiert werden.
Das viersemestrige Grundmodell des Masterstudiums mit insgesamt 120 ECTS-Punkten umfasst Für die viersemestrigen Doppelmasterprogramme in Business Administration, Economics, Poli-
den Basis- und Aufbaubereich, den Schwerpunkt- und den Ergänzungsbereich sowie die tikwissenschaft/European Studies, Gesundheitsökonomie/Health Economics and Management
Masterarbeit. Zudem können Extracurriculare Leistungen außerhalb des eigenen Fachbereichs und Soziologie/Demography and Social Inequality mit jeweils hälftigem Studium in Köln und
absolviert werden. an einer der Partnerhochschulen gelten zwischen beiden Hochschulen abgestimmte Studien-
verläufe.
Double Master‘s programme Business Double Master‘s programme Health
Business Administration, Information Systems, Administration, Master of Science (M.Sc.) Economics and Management,
Master of Science (M.Sc.) Master of Science (M.Sc.) wahlweise mit Master of Science (M.Sc.)
mit einer der folgenden Studienrichtungen: mit Schwerpunkten in Information Systems • Helsinki School of Economics, Finnland Köln - Maastricht University, Niederlande
• Accounting and Taxation und Informatik • Louvain School of Management, Belgien Double Master‘s programme European Stu-
• Corporate Development • Indian Institute of Management, Indien dies, Master of Arts (M.A.)
Wirtschaftspädagogik/
• Finance Lehramt an Berufskollegs Double Master‘s programme Economics, Köln - Maastricht University, Niederlande
• Marketing Master of Education (M.Ed.), Master of Science (M. Sc.)
• Supply Chain Management Double Master‘s programme Demography and
Master of Science (M.Sc.) • Keio University, Japan Social Inequality, Master of Science (M.Sc.)
Economics, mit schulischem oder betrieblichem Profil
Köln - University of Groningen, Niederlande
Master of Science (M.Sc.) Cologne-Rotterdam Executive MBA,
Sociology and Social Research,
mit Forschungs- und Anwendungsschwer- Master of Science (M.Sc.) Master of Business Administration (MBA)
punkten in drei von acht möglichen Teilberei- (berufsbegleitend, gebührenpflichtig)
mit Schwerpunktbildungen in Forschungsme-
chen (Fields) Der Doppelabschluss wird von der Business School der Universität zu Köln in Kooperation mit
thoden und Analyseverfahren, in spezifischen
soziologischen Themenfeldern und durch ein der Rotterdam School of Management, Erasmus University angeboten. Der Fokus liegt im Be-
Forschungspraktikum reich General Management sowie dem Ausbau von Führungskompetenz. Die Teilnehmer verfü-
6 gen über mindestens 4 Jahre Berufserfahrung. Studiendauer: 24 Monate. 7
Rechtswissenschaftliche Fakultät Wirtschaftsrecht
Dieses Studium vermittelt vertiefte, interdisziplinär zu erwerbende Kenntnisse des Wirtschafts-
Master of Laws (LL.M.) rechts. Ziel des Masterstudiengangs ist eine breite, wirtschaftsorientierte Ausbildung, die eine
Die Fakultät bietet zur Zeit fünf Masterstudiengänge in den Bereichen Wirtschafts- und Steu- individuelle Wahl des Schwerpunkts ermöglicht und fördert. Verpflichtend vorgeschrieben ist der
errecht sowie internationales Recht an. Diese Studiengänge sind stärker anwendungsorientiert Besuch von wirtschaftswissenschaftlichen Veranstaltungen, die auf Vermittlung grundlegenden
und umfassen zwei Semester und 60 Leistungspunkte. ökonomischen Problembewusstseins und Handwerkzeugs ausgerichtet sind.
Die Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Wirtschaftsrecht lässt den Studierenden be-
Rechtswissenschaft, deutsch-französisch wusst viel Freiheit in der Gestaltung des Studiums und der Auswahl an Modulen. Studierende
Köln/Paris 1, Spezialisierung „Wirtschaftsrecht/droit des affaires“ können die Schwerpunktsetzung im Laufe des Studiums innerhalb der Grenzen der Prüfungs-
Das Studium besteht aus jeweils einem Pflichtmodul zum deutschen Wirtschaftsrecht und zum ordnung ohne Probleme verschieben. Voraussetzung für die Zulassung ist die Erste Prüfung
französischen Wirtschaftsrecht, vier Lehrveranstaltungen aus zwei auszuwählenden Wahlmo- (Mindestnote „voll befriedigend“ bzw. „befriedigend“) oder ein gleichwertiger rechtswissen-
dulen (Steuerrecht, Finanzdienstleistungen, Wettbewerbsrecht, Arbeitsrecht, Öffentliches Wirt- schaftlicher Bachelorabschluss im Umfang von mindestens 240 Leistungspunkten.
schaftsrecht), einem achtwöchigen Praktikum sowie der Masterarbeit. Alle Studien- und Prü- Ein Studienbeginn ist sowohl zum Winter- wie zum Sommersemester möglich. Nach erfolg-
fungsleistungen des deutsch-französischen Masterstudiengangs werden an der Universität zu reicher Teilnahme wird den Absolventinnen und Absolventen der akademische Grad eines Ma-
Köln erbracht. Die Veranstaltungen im französischen Wirtschaftsrecht finden im Rahmen von ster des Wirtschaftsrechts (LL.M.) verliehen.
zweitägigen Blockveranstaltungen statt, die von eigens hierzu aus Paris anreisenden Dozie-
renden der Partneruniversität gehalten werden. Die Masterarbeit ist in französischer Sprache
abzufassen.
Zulassungsvoraussetzung ist ein erster rechtswissenschaftlicher Studienabschluss oder ein mit
diesem vergleichbarer Abschluss (LL.B.-Abschluss mit mindestens 240 Leistungspunkten).
Ein Studienbeginn ist nur zum Wintersemester möglich. Nach erfolgreichem Abschluss wird den
Studierenden durch die Universität zu Köln der Grad eines „Master of Laws“ (LL.M. Köln/Paris 1)
verliehen.
Wirtschaftsrecht, Deutsches und Türkisches
Köln/Istanbul Bilgi Üniversitesi
Der Studiengang ermöglicht eine Spezialisierung in den Wirtschaftsbereichen Unternehmens-
recht, Kapital- und Verbraucherschutz, Wettbewerb und Immaterialgüterschutz oder Internatio-
nales Wirtschaftsrecht. Die Studien- und Prüfungsleistungen aus dem gewählten Schwerpunkt-
bereich werden im ersten Fachsemester (Wintersemester) in Köln, im zweiten Fachsemester
(Sommersemester) in Istanbul erbracht. Voraussetzung für die Zulassung ist ein rechtswissen-
schaftlicher Studienabschluss in der Türkei („Lisans, LL.B.“), in Deutschland („Erste Prüfung“)
oder ein anderer gleichwertiger Studienabschluss. Die ausreichende Beherrschung der deut-
schen und türkischen Sprache ist erforderlich.
Ein Studienbeginn ist nur zum Wintersemester möglich. Verliehen wird ein sowohl in Deutsch- © Balsereit Fotos
land wie in der Türkei zertifizierter, international renommierter Abschluss von zwei Universitäten
als Joint Degree (LL.M. Köln / Istanbul Bilgi).
Rechtswissenschaft für im Ausland graduierte Juristinnen und Juristen Unternehmensteuerrecht
Neben den drei Pflichtmodulen „Grundlagen des Rechts“ und „Juristische Terminologie, Methode (berufsbegleitender Weiterbildungsstudiengang, gebührenpflichtig)
und Berufsbefähigung“ und der Masterarbeit ist ein individueller Studienschwerpunkt (im Umfang Für dieses Masterstudium ist seine rechtsgebietsübergreifende Verbindung von Steuer-, Gesell-
von 34 Leistungspunkten) aus dem Angebot von zehn Kompetenzeinheiten zu studieren. schafts- und Bilanzrecht sowie seine internationale Ausrichtung kennzeichnend. Vorausgesetzt
Voraussetzung zur Zulassung ist ein mit der Ersten Prüfung in Rechtswissenschaften vergleichbarer werden der Abschluss eines rechts- oder wirtschaftswissenschaftlichen Studiums an einer deut-
Abschluss. Ein Studienbeginn ist sowohl zum Winter- wie zum Sommersemester möglich. schen Hochschule oder ein vergleichbarer Abschluss an einer ausländischen Hochschule, ferner
Verliehen wird der akademische Grad eines „Master of Laws“ (LL.M.). einschlägige Berufserfahrung sowie steuerliche Vorkenntnisse. Ein Studienbeginn ist nur zum
Wintersemester möglich.
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Medizinische / Mathematisch-Naturwissenschaftliche
Fakultät
Master of Science (M.Sc.)
Experimental and Clinical Neurosciences
(englischsprachig)
In addition to the classical medical courses of study, the Master of Experimental and Clinical
Neurosciences offers an interdisciplinary, research-oriented study programme of the Faculty of
Medicine and the Faculty of Mathematics and Natural Sciences. This program enables students
to specialize in experimental and clinical neurosciences. The Cologne faculty is a member of
the European Graduate School Neuroscience (EURON, www.euronschool.eu) and thus part of
an international research network of several universities in Belgium, Germany, France, the
Netherlands, Portugal and Turkey, coordinated by the School for Mental Health and Neuroscience
(MHeNS) of Maastricht University. This provides students with a wide range of doctoral and
research opportunities.
© format2d
Medizinische Fakultät / Technische Hochschule Köln
Master of Science (M.Sc.)
Drug Discovery and Development (DDD)
Der forschungsorientierte Studiengang wird gemeinsam von der Technischen Hochschule Köln und
der Universität zu Köln angeboten. Der Abschluss ist ein „Master of Science (M.Sc.)“, der von beiden
Hochschulen gemeinsam zuerkannt wird. Das Studienangebot richtet sich an AbsolventInnen
einschlägiger Studiengänge im chemischen, biologischen oder medizinisch-pharmazeutischen
Bereich.
Es werden Kompetenzen vermittelt, die für eine Tätigkeit in der Forschung und Entwicklung von
innovativen Arzneimitteln befähigen. Nach erfolgreichem Abschluss steht den AbsolventInnen
der Einstieg direkt in eine entsprechende Tätigkeit oder auch in eine Promotion in Bereichen mit
Bezug zur Pharmazie und Pharmakologie offen. Mögliche Arbeitsfelder eröffnen sich z.B. in der
Arzneimittelindustrie, in nationalen und internationalen Behörden sowie im akademischen Umfeld.
Das Studium kann nur zum Wintersemester aufgenommen werden und wird überwiegend am
© Aleksander Perkovic
Campus Leverkusen der TH studiert, die Bewerbung erfolgt bei der TH Köln.
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Philosophische Fakultät
Master of Arts (M.A.)
Das Masterprogramm der Philosophischen Fakultät weist drei Grundmodelle auf, den Ein-Fach-,
den Zwei-Fach- und den Verbund-Master. Im letztgenannten Modell verbinden sich Fächer der
Philosophischen Fakultät mit fachlichen Angeboten anderer Fakultäten bzw. Universitäten.
Besonders hervorzuheben ist die starke Vernetzung von Fächern. Sie führt zu einer Vielzahl in-
terdisziplinärer Studiengänge mit zum Teil nur in Köln vorfindbaren Kombinationen und Gestal-
tungsmöglichkeiten. Die Entscheidung, ob ein vorangegangenes Studium die Zulassungsvoraus-
setzungen erfüllt, trifft der Zulassungsausschuss. Die Zulassungsvoraussetzungen werden in der
Zulassungsordnung eines jeden Studiengangs geregelt. Sprachanforderungen zählen darüber
hinaus häufig zu den Studienvoraussetzungen, die spätestens bei Meldung der Masterarbeit © Fabian Stürtz
nachgewiesen werden müssen. Nähere Angaben zu den Sprachanforderungen der einzelnen
Ethnologie Kunstgeschichte
Fächer finden sich auf den Internetseiten der Zentralen Studienberatung (ZSB) unter
Das Masterstudium Ethnologie baut auf eth- Neben zwei Basismodulen zu Epochen und
www.zsb.uni-koeln.de/studienangebot. nologischem Grundwissen auf und bietet eine Werken sowie Theorie, Geschichte und Me-
Insgesamt sind nur wenige Fächer in dieser Fakultät zulassungsbeschränkt. spezialisierte, forschungsorientierte Ausbil- thoden sind drei Schwerpunktmodule zu
dung in drei Bereichen: (1.) Sozioökonomie absolvieren aus: Kunstgeschichte des Mittel-
Die Fristen für externe wie interne Bewerbungen sind auf den Websites der Philosophischen und Mensch-Umwelt Beziehungen, (2.) Me- alters, Kunstgeschichte der Frühen Neuzeit,
Fakultät zu finden. dienanthropologie sowie (3.) Globalisierung Kunstgeschichte der Moderne, Kunstmarkt,
und translokale Mobilitäten. Es müssen drei Denkmalpflege/Historische Bauforschung, Fo-
Aufbau-, zwei Schwerpunkt- und zwei Ergän- tografie und Mediengeschichte.
zungsmodule absolviert werden.
Ein-Fach-Master Linguistik
Geschichte Der Ein-Fach-Master kombiniert eine gründ-
Afrikanistik und Ägyptologie Culture and Environment in Africa
Im Rahmen des Ein-Fach-Masters sind folgende liche methodische und theoretische Ausbildung
Es gibt drei Spezialisierungen: (1.) afrikanis- English taught program to Man-Environment
Studienrichtungen möglich: (1.) Alte Geschich- mit folgenden Spezialisierungsmöglichkeiten:
tisch-sprachwissenschaftliche Spezialisierung, Relations, Social-Ecological Systems, Population
te, (2.) Mittelalterliche Geschichte, (3.) Neuere Allgemeine Sprachwissenschaft, Anglistische
(2.) afrikanistisch-kulturanthropologisch Spe- Dynamics and Conservation of Natural and
Geschichte und (4.) Public History. Hinzu kom- Linguistik, Computerlinguistik, Fennistische
zialisierung und (3.) ägyptologische Spezia- Cultural Heritage.
men Ergänzende Studien. Sprachwissenschaft, Germanistische Linguistik,
lisierung, die u.a. weiterführende Ägyptisch- Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft,
Deutsche Sprache und Literatur
Kurse beinhalten. Informationsverarbeitung
Das Curriculum ermöglicht eine Spezialisierung Niederländische Sprachwissenschaft, Phonetik,
Im Masterstudiengang Informationsverarbei-
Archäologie auf zwei Teildisziplinen des Fachs (Neuere deut- Romanische Sprachwissenschaft, Schrift- und
tung sind Leistungen aus zwei Aufbau- sowie
Neben einem Kernstudium zu Fachgrundlagen sche Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft Schreiberwerb, Slavische Sprachwissenschaft,
zwei Spezialisierungsmodulen zu erbringen.
sind Studien zu einem oder zwei der des Deutschen, Ältere deutsche Sprache und Spracherwerb und Sprach(entwicklungs)stö-
Zusätzlich müssen ein Praktikum und zwei Er-
Fachgebiete zu absolvieren: Literatur), in denen jeweils zwei Aufbaumodule rungen, Sprachverarbeitung (Psycho- und Neu-
gänzungsmodule absolviert werden.
• Archäologie der Römischen Provinzen studiert werden. rolinguistik).
• Klassische Archäologie Komparistik Medienkulturwissenschaft
English Studies
• Ur- und Frühgeschichte Im Masterstudiengang Komparatistik steht die Der Studiengang gliedert sich in sieben Mo-
Kombination der beiden Studienrichtungen
• Ägyptologie wissenschaftliche Beschäftigung mit den Lite- dule. Eine Besonderheit des Kölner Modells
• Anglophone Literature(s) and Culture(s)
• Archäoinformatik raturen der Welt im Mittelpunkt. Sie erlernen besteht in der Integration der Theaterwissen-
• English Linguistics
Chinastudien Es müssen fünf Schwerpunktmodule und zwei weitere Fremdsprachen und/oder vertiefen schaft in die Medienkulturwissenschaft, die
Es sind insgesamt sechs Schwerpunktmodule Ergänzungsmodule belegt werden. bereits vorhandene Fremdsprachenkenntnisse am Kölner Institut eine lange Tradition hat. In
und zwei Ergänzungsmodule zu Medien, und werden so in die Lage versetzt, ein breites einem Projektmodul entwickeln Studierende
Literaturen, Kulturwissenschaften und Philo- Spektrum von verschiedensprachigen Litera- unter Betreuung von Lehrenden selbstständig
sophie in China zu absolvieren. turen, Kulturen und Medien miteinander in Projekte und führen sie durch.
12 Beziehung zu setzen. 13
Skandinavistik stand sind die Kontakte zwischen diesen
Im Rahmen des Ein-Fach-Masters werden ein kulturellen Räumen vom Mittelalter bis in die
Basismodul (Sprachpraxis), vier Aufbaumo- Gegenwart, die interdisziplinär und auf der
dule (Literaturen, Kulturen, Mediävistik und Grundlage von Primärquellen erforscht wer-
Projekt oder Vermittlung), ein Schwerpunkt- den. Die Studierenden verbringen mindestens
modul (Zweitsprache) sowie eines der Ergän- ein Semester an einer der Partnerhochschulen.
zungsmodule (Mobilität, Fachliche Vertiefung, Studiensprachen sind Englisch, Deutsch, Rus-
Selbstständige Studien oder Praxis) absolviert. sisch und/oder Polnisch.
Slavistik Doppelmasterprogramm ‚Deutsche Sprache
Die Slavistik untersucht die slavischen Spra- und Literatur in Mitteleuropa‘
chen und die in diesen Sprachen verfassten Köln/Karls-Universität Prag
Literaturen in einem erweiterten kulturellen, Das Studium umfasst acht Module zu
geschichtlichen und soziopolitischen Kontext. deutschsprachigen Literaturen, Theorien und
Das Slavistikstudium besteht aus den zwei Modellen der Sprachwissenschaft sowie
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‚Säulen‘ Wissenschaft (4 Module) und Sprach- diesbezügliche Mediengeschichte. Die Stu-
ausbau (4 Module). dierenden absolvieren jeweils zwei Semester
in Prag und in Köln. Die Masterarbeit kann
Mittelalterstudien Sprache, Film, Medientheorie, Philosophie, Po- Sprachen und Kulturen der islamischen Welt
wahlweise an der Universität zu Köln oder an
Der interdisziplinäre Masterstudiengang Mit- litik und Gesellschaft, Wirtschaft sowie Recht Der Ein-Fach-Masterstudiengang bietet die
der Karls-Universität Prag angefertigt werden.
telalterstudien bündelt das Lehr- und For- und Völkerrecht des nordamerikanischen Möglichkeit sich intensiv und umfassend mit
Ein erfolgreiches Studium wird durch einen
schungsangebot eines breiten mediävistischen Raums, d.h. Kanadas und der Vereinigten den Sprachen und Gesellschaften der isla-
Abschluss und Zeugnisse beider Universitäten
Fächerspektrums: Ältere deutsche Sprache Staaten, sowie ihrer Bezüge zur Karibik und zu mischen Welt und ihrer Geschichte zu be-
bescheinigt.
und Literatur, Byzantinistik, Historisch-Kultur- Lateinamerika. Der Studiengang besteht aus schäftigen und die für die Forschung oder
wissenschaftliche Informationsverarbeitung, vier Modulen. Es sind alle vier Aufbaumodule forschungsrelevanten Tätigkeitsbereiche zen-
Judaistik, Kunstgeschichte, Mittelalterliche und das Schwerpunktmodul zu absolvieren. tralen Kenntnisse zu erwerben.
Geschichte, Mittellateinische Philologie, Philo- Theorien und Praktiken professionellen
Philosophie
sophie und Romanistik. Schreibens
Die Studierenden haben die Wahl zwischen
Es sind sechs Mastermodule zu absolvieren, Das Studium ermöglicht Ihnen die historisch-
vier Schwerpunktbereichen: (1.) Antike und
hinzu kommen Ergänzende Studien. theoretische Auseinandersetzung mit ver-
Mittelalterliche Philosophie, (2.) Klassische
Musikwissenschaft Deutsche Philosophie von Kant bis Heidegger, schiedenen Formen des Schreibens, ihrer
Es gibt sieben Aufbaumodule und ein Ergän- (3.) Wissen, Wissenschaftstheorie, Wissen- Tradition und ihrer Entwicklung in der Gegen-
zungsmodul, bei denen es sich ausschließlich schaftsgeschichte und (4.) Praktische Philoso- wärtigen Medienlandschaft. Zudem erproben
um Pflichtmodule handelt. Sämtliche Module phie: Ethics and Social Practice. Zudem haben Sie sowohl journalistische als auch literarische
werden von allen am Institut vertretenen mu- die Studierenden die Möglichkeit, eine fach- Schreib-Techniken, sowie die öffentliche Prä-
sikwissenschaftlichen Teildisziplinen bedient, liche Distinktion zu erwerben. sentation Ihrer Ergebnisse.
sodass die Studierenden die Möglichkeit ha- Doppelmaster ‚Cultural and Intellectual
Romanistik
ben, nach individueller Interessenlage und History between East and West‘
Im Rahmen des Ein-Fach-Masters werden
angestrebter Berufsausrichtung innerhalb der Köln - Fakultät “Artes Liberales” Universität
zwei der vier „großen“ romanischen Spra-
Module eigene inhaltliche und methodische Warschau, Geisteswissenschaftliche Fakultät
chen Französisch, Italienisch, Portugiesisch
Schwerpunkte zu setzen. Research University “Higher School of Econo-
und Spanisch studiert. Konkret ist das Stu-
North American Studies dium, wie auch im Bachelor, auf die Säulen mics” Moskau.
Der Studiengang North American Studies be- Sprachpraxis, Sprachwissenschaft und Litera- Der Doppelmaster verbindet die unterschied-
inhaltet die interdisziplinäre Auseinanderset- turwissenschaft gegründet. lichen geisteswissenschaftlichen Traditionen
zung mit Geschichte, Kultur, Kunst, Literatur, West-, Mittel- und Osteuropas. Sein Gegen- © format2d
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Zwei-Fach-Master
Japan-Studien: Japanische Populär- und methodischen Zugangs eingeübt werden.
Über die Kombinierbarkeit der Fächer informieren die einzelnen Fachinformationen. Über wei- Medienkultur Hier bieten sich zahlreiche Möglichkeiten der
tere Sonderbestimmungen, z.B. wenn nur in einem der Fächer die Masterarbeit geschrieben Der Studiengang vermittelt in den einzelnen Schwerpunktbildung nach Epochen, Regionen
wird, informieren die Modulhandbücher. Modulen das Erlangen einer sprachlichen und Kunstmedien.
Kompetenz auf Oberstufen-Niveau Japanisch,
Afrikanistik und Ägyptologie Ältere deutsche Sprache und Literatur), in Linguistik und Phonetik
umfassende Kenntnisse in den Themenfeldern
Der Studiengang des Zwei-Fach-Masters bie- denen jeweils ein Aufbaumodul studiert wird. Der Zwei-Fach-Master Linguistik und Pho-
Visuelle Kultur, Populär- und Subkultur, Medi-
tet eine Ausbildung in den grundlegenden netik ist forschungsorientiert und kombiniert
English Studies enkultur und -geschichte sowie die Fähigkeit
Methoden, Theorien und Arbeitstechniken eine gründliche methodische Ausbildung mit
mit einer der Studienrichtungen zu deren kritischer Analyse und Interpretation.
der Afrikanistik und Ägyptologie mit einem folgenden Spezialisierungsmöglichkeiten:
• Anglophone Literature(s) and Culture(s)
interdisziplinären Ansatz, hinführend zu ei- • Allgemeine Sprachwissenschaft
• English Linguistics Komparistik
ner sprachwissenschaftlichen, altertumswis- • Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft
Der Zwei-Fach-Master English Studies kann Im Masterstudiengang Komparatistik steht die
senschaftlichen oder kulturwissenschaftlich- • Phonetik
als Studienprofil 1 (ohne Masterarbeit) oder wissenschaftliche Beschäftigung mit den Lite-
anthropologischen Spezialisierung in einem
Studienprofil 2 (mit Masterarbeit) studiert raturen der Welt im Mittelpunkt. Sie erlernen Medienkulturwissenschaft
der beiden Studienprofile.
werden. weitere Fremdsprachen und/oder vertiefen Der Zwei-Fach-Masterstudiengang kann in
Antike Sprachen und Kulturen bereits vorhandene Fremdsprachenkenntnisse zwei Profilen studiert werden. Studienprofil 1
Ethnologie
Es gibt folgende Studienrichtungen: und werden so in die Lage versetzt, ein breites gliedert sich in drei Pflichtmodule sowie ein
Im Zwei-Fach-Master spezialisiert man sich
• Ägyptologie Spektrum von verschiedensprachigen Litera- Wahlpflichtmodul und wird mit der Masterar-
in einem der genannten Forschungsbereiche:
• Alte Geschichte turen, Kulturen und Medien miteinander in beit abgeschlossen. Das Curriculum von Stu-
(1.) Sozioökonomie und Mensch-Umwelt-Be-
• Klassische Archäologie Beziehung zu setzen. dienprofil 2 umfasst drei Pflichtmodule. Diese
ziehungen, (2.) Medienanthropologie sowie
• Archäologie der römischen Provinzen beiden Studienprofile werden in zwei Varian-
(3.) Globalisierung und translokale Mobili- Kunstgeschichte
• Byzantinistik ten angeboten: Variante a ist für Studierende
täten, und kann durch die Kombination mit Teil des Masterstudiums sind themenspezi-
• Griechische Philologie mit einschlägigem Vorstudium und Variante b
einem zweiten Fach seine Studienbiographie fische Seminare, in denen die mündliche und
• Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft für Studierende mit geistes- oder kulturwis-
weiter gezielt profilieren. schriftliche Präsentation von selbstständig
• Judaistik senschaftlichem Vorstudium konzipiert.
erarbeiteten Fragestellungen in Form von
• Lateinische Philologie Fennistik
Werkanalysen, Vergleichsstudien, Interpreta-
• Mittellateinische Philologie Das Masterstudium Fennistik setzt sich aus
tionsmodellen und anderen Kategorien des
• Papyrologie, Epigraphik und Numismatik drei inhaltlichen Komponenten zusammen:
der Antike Sprachpraxis, Sprachwissenschaft und Litera-
turwissenschaft. Es gibt zwei Schwerpunkt-
Archäologie
bereiche: Finnische Sprache und Finnische
Der Zwei-Fach-Master Archäologie wird als
Literatur.
gemeinsamer Studiengang der fünf Fach-
gebiete Ur- und Frühgeschichte, Klassische Geographie
Archäologie, Ägyptologie, Archäologie der Es sind drei Pflichtbereiche zu absolvieren:
Römischen Provinzen sowie Archäoinformatik Anthropogeographie, Regionale Geographie
angeboten. Studierende entscheiden sich zu sowie Geländeerkundung.
Studienbeginn für eines der fünf Fachgebiete.
Geschichte
Die Entscheidung beeinflusst die Wahl der
Alle Studierenden befassen sich vertiefend
fachgebietsspezifischen Schwerpunktmodule.
mit Theorie- und Methodenfragen der histo-
Deutsche Sprache und Literatur rischen Forschung.
Das Curriculum des Masterstudiums ermög- Sie können spezialisierte historische Kennt-
licht eine Spezialisierung auf zwei Teildis- nisse und wissenschaftliche Methodenkom-
ziplinen des Fachs (Neuere deutsche Lite- petenzen unterschiedlicher Epochen und Re-
© Katharina Rech
ratur, Sprachwissenschaft des Deutschen, gionen erwerben.
16 17
Mittelalterstudien Romanistik Verbund-Master
Der Zwei-Fach-Master Mittelalterstudien rich- Im Rahmen des Zwei-Fach-Masters wird eine
tet sich an Studierende, die nach dem Bachelor Medienwissenschaft
der vier „großen“ romanischen Sprachen
erstmals einen mediävistischen Schwerpunkt Neben Medienkulturwissenschaft als Pflicht-
Französisch, Italienisch, Portugiesisch und
setzen oder ihr zweites Masterfach mit einem fach ist eines der folgenden Wahlpflichtfächer
Spanisch mit einem zweiten, nichtromanisti-
mediävistischen Schwerpunkt aus einem brei- zu studieren:
schen Fach kombiniert.
ten Fächerspektrum ergänzen möchten: Ältere • Medieninformatik
deutsche Sprache und Literatur, Byzantinistik, Skandinavische Kulturen und Literaturen • Medienmanagement und Medienökonomie
Historisch-Kulturwissenschaftliche Informati- Gegenstand des Masterstudiums sind die • Medienrecht
onsverarbeitung, Judaistik, Kunstgeschichte, skandinavischen (dänischen, isländischen,
Regionalstudien China
Mittelalterliche Geschichte, Mittellateinische norwegischen, schwedischen) Kulturen und
Neben China-Studien (Sprache, Geschichte,
Philologie, Philosophie und Romanistik. Literaturen in Geschichte und Gegenwart,
Kultur und Rechtstradition) als Pflichtfach ist
die aus kultur- und literaturwissenschaftlicher
Musikwissenschaft eines der folgenden Wahlpflichtfächer zu stu-
sowie interdisziplinärer Perspektive analysiert
Nach individuellem Interesse und angestreb- dieren:
werden.
ter Berufsausrichtung absolvieren die Studie- • Betriebswirtschaftslehre
renden in den beiden Studienjahren zwei von Slavistik • Rechtswissenschaft
den folgenden vier Aufbaumodulen: Das Slavistikstudium besteht aus zwei Säulen: • Sozialwissenschaften
• Interdisziplinäre Zugänge zur Musik der Literatur- und Sprachwissenschaft und • Volkswirtschaftslehre
• Empirische Musikforschung dem Spracherwerb. Als Grundlage, um diese
Regionalstudien Lateinamerika
• Deutungshorizonte musikalischer Artefakte Wissenschaft auf hohem Niveau betreiben
Neben Lateinamerika-Studien (Sprache, Ge-
und Praktiken zu können, vertiefen die Studierenden ihre
schichte, Kultur, Literatur) als Pflichtfach ist
• Wissenschaftsgeschichte und -theorie des Kenntnisse im Polnischen oder Russischen
eines der folgenden Wahlpflichtfächer zu stu-
Faches bis zu einem ›nativnahen‹ Sprachkönnen und
dieren:
erwerben mindestens Grundkenntnisse in
Philosophie • Sozialwissenschaften
mindestens einer weiteren slavischen Sprache
Schwerpunkte der Forschung und Lehre sind • Volkswirtschaftslehre
(Bulgarisch, Polnisch, Russisch, Slovakisch,
die Philosophie der Antike, des Mittelalters, Slovenisch oder Serbokroatisch). Regionalstudien Ost- und Mitteleuropa
der Neuzeit und Moderne, Allgemeine und Neben Ost- und Mitteleuropastudien (Spra-
Angewandte Ethik, Politische Philosophie und Sprachen und Kulturen der islamischen Welt
che, Literatur, Kultur, Geschichte) als Pflicht-
Sozialphilosophie, Analytische Philosophie, Neben der intensiven Auseinandersetzung mit
fach ist eines der folgenden Wahlpflichtfächer
Erkenntnistheorie, Philosophie des Geistes, islamischen Diskursen und Glaubenspraktiken
zu studieren:
Wissenschaftstheorie, Phänomenologie, Me- und den Wechselbeziehungen zwischen Reli-
• Rechtswissenschaft mit Ostrecht
taphysik, Sprachphilosophie sowie der Be- gion, Gesellschaft und Politik beschäftigen sich
• Sozialwissenschaften
reich Fachdidaktik. die Studierenden mit literarischen, medialen
• Volkswirtschaftslehre
und anderen kulturellen Ausdrucksformen.
Religion - Kultur - Moderne Die Erweiterung der Sprachkompetenz in
Der Studiengang setzt sich zusammen aus einer Sprache des islamischen Kulturraumes
den drei Modulen: (1.) Religions- und Chri- ermöglicht das Verständnis anspruchsvoller
stentumsgeschichte, (2.) Theorie und Praxis Texte und aktive Sprachanwendung.
interreligiöser Begegnung und (3.) Religion
und Kultur in der Moderne. Zwei Studienpro-
file sind möglich.
18 19Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät Geographie
Das Studium umfasst das Hauptfach Geographie mit einem der Studienschwerpunkte Physische
Die Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät umfasst die Departments Biologie, Geographie, Anthropogeographie oder Umwelt und Gesellschaft und wird ergänzt durch ein
Chemie, Didaktiken der Mathematik und der Naturwissenschaften, Geowissenschaften sowie Nebenfach. Im Hauptfach Geographie werden die fachinhaltlichen sowie fachmethodischen
Mathematik/Informatik und Physik. Mit ihren ca. 186 Professuren und über 9.400 Studierenden Kenntnisse des Bachelor-Studiengangs vertieft. Des Weiteren werden eine 14-tägige Exkursion
gehört sie zu den größten Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultäten des Landes. Sie und ein Berufspraktikum absolviert. Das Nebenfach kann aus den Fächern Bodenkunde (Univer-
zeichnet sich durch ihre Forschungsstärke aus. Ihre engen Kontakte zur Medizinischen Fakultät, sität Bonn), Betriebswirtschaftslehre, Chemie, Regionalstudien China, Ethnologie, Geowissen-
zu den umliegenden Max-Planck-Instituten und zum Forschungszentrum Jülich bilden ein schaften, Physik, Sozialwissenschaften, Städtebau (Universität Bonn) und Volkswirtschaftslehre
regionales Forschungsnetzwerk und tragen zur Bereicherung des Lehrangebots bei. gewählt werden.
An der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät steht traditionell das Ein-Fach-Studium
im Vordergrund, aufgeteilt in Pflicht- und Wahlpflichtbereiche und meist ergänzt um Studien in Geowissenschaften
benachbarten Disziplinen. Nach einem Bachelorstudium wird in den Naturwissenschaften ein Neben den Pflichtmodulen zur Vertiefung der im Bachelorstudium erworbenen Kenntnisse
Master- und häufig auch ein Promotionsstudium angeschlossen. Die Fakultät bietet mehrere sind im Wahlpflichtbereich Module aus zwei Bereichen zu studieren. Wählbar sind Geoche-
englischsprachige Masterstudiengänge sowie interdisziplinär angelegte Studiengänge in mie, Paläontologie und Historische Geologie, Mineralogie und Kristallographie von (Geo-)
Kooperation mit anderen Fakultäten an, wie den International Master of Environmental Sciences. Materialien und Quartärgeologie und Erdoberflächenprozesse.
Neben dem umfangreichen Angebot an Bachelor- und Masterstudiengängen gibt es in der
Mathematik
Fakultät auch eine wachsende Zahl von strukturierten, international ausgerichteten Promo-
tionsprogrammen. Im Studiengang Mathematik werden vertiefte Kenntnisse in Teilgebieten der Reinen und An-
gewandten Mathematik in Verbindung mit einem Nebenfach vermittelt. Als Nebenfach stehen
Informatik, Physik, Wirtschaftswissenschaften oder Volkswirtschaftslehre zur Wahl. Neben der
Ein-Fach-Master, Master of Science
Möglichkeit Studienschwerpunkte zu verfolgen wird auf eine ausreichende fachliche Breite
Biochemistry geachtet. Es wird zwischen drei Bereichen in Reiner Mathematik und vier Bereichen in An-
(englischsprachig) gewandter Mathematik unterschieden, wobei von den sieben Bereichen drei Bereiche durch
The Master of Science in Biochemistry provides in-depth studies in selected topics of biochemi- Basis- und Aufbaumodule abgedeckt sein müssen.
stry, molecular and cellular biology, and molecular medicine including translational aspects. The
Physics
study program is basic research-oriented with opportunities in applied research. The main aim (englischsprachig; im Rahmen der Bonn-Cologne Graduate School of Physics and Astronomy)
is to train students in independent biochemical research within selected competence areas of
Forschungsschwerpunkte sind Allgemeine Relativitätstheorie/Quantenfeldtheorie, Astrophysik,
molecular life sciences.
Kern- und Teilchenphysik, Kondensierte Materie, Statistische und Biologische Physik, Molekül-
Biological Sciences physik und Theoretische Festkörperphysik. Im Laufe des Studiums entwickelt sich einer von zwei
(englischsprachig) studierten physikalischen Schwerpunkten zum Hauptschwerpunkt des Studiums, der andere
Der Masterstudiengang Biological Sciences bietet ein forschungsorientiertes, vertieftes Studium zum physikalischen Nebenfach. Hinzu kommt ein Wahlfach, das entweder aus den physika-
mit verschiedenen Schwerpunkten. Zur Wahl stehen dabei folgende Spezialisierungsrichtungen: lischen Schwerpunkten oder aus anderen Bereichen wie z.B. Mathematik, Chemie oder Geophy-
(A) Mechanisms of Aging and Aging Associated Diseases; (C) Computational Biology; (E) Ecolo- sik/Meteorologie gewählt werden kann.
gy, Evolution, and Environment, (G) Molecular and Developmental Genetics; (N) Neurobiology:
Genes, Circuits, and Behavior; (P) Molecular Plant and Microbial Sciences. Physics of the Earth and Atmosphere
(englischsprachig; in Kooperation mit der Universität Bonn)
Chemistry
Der Masterstudiengang vereint die beiden Fachrichtungen „Geophysik“ und „Meteorologie“
(englischsprachig)
in einem Studiengang und wird mit diesen beiden Schwerpunkten angeboten. Er vermittelt die
Das Masterstudium ist forschungsorientiert und ermöglicht eigene Schwerpunktsetzungen. erforderlichen Kenntnisse in Geophysik und Meteorologie, die dann zum Verständnis der vielfäl-
Es werden vier Spezialisierungen entsprechend den Forschungsschwerpunkten des Departments tigen Prozesse im System Erde führen. Die Studierenden erhalten darüber hinaus Einblicke in die
angeboten: Synthesis & Catalysis, Nanochemistry & Functional Materials, Bioorganic Chemistry aktuelle Forschung in den Bereichen Messtechnik und Modellierung in beiden Fachbereichen.
& (Radio-)Pharmacology und Photochemistry & Optoelectronics. Werden die Module entspre-
chend der einzelnen Schwerpunkte gewählt, wird die Spezialisierung durch ein Zusatzdokument
bescheinigt.
20 21Quartärforschung und Geoarchäologie Humanwissenschaftliche Fakultät
In diesem Studiengang sind die Fachrichtungen Geologie, physische Geographie und Ur- und
Frühgeschichte verbunden. In einem zweisemestrigen Grundlagenstudium erweitern die Stu- Die Humanwissenschaftliche Fakultät steht für eine Orientierung am Menschen als
dierenden ihr Wissensspektrum durch das Studium der Fachrichtungen, die bisher nicht oder handlungsfähigem und kreativem Wesen mit einem differenzoffenen und analytisch-kritischen
nur in geringem Umfang Gegenstand ihres Bachelorstudiums waren. Im Vertiefungsstudium Blick auf Prozesse von Erziehung, Sozialisation, Bildung, Lernen und Entwicklung in einer
können zwei der drei Fachrichtungen frei gewählt werden. Die Masterarbeit wird in einer der durch Vielfalt bestimmten Gesellschaft. Bildung und Erziehung, Entwicklung und Verhalten
Vertiefungsrichtungen angefertigt. sowie Förderung und Rehabilitation sind die zentralen Themen, mit denen sich die Fakultät in
Forschung und Lehre auseinandersetzt.
Wirtschaftsmathematik Sie bietet jeweils zum Wintersemester folgende Masterstudiengänge an:
Es handelt sich um einen anwendungsorientierten, mathematischen Studiengang, der in beson-
derer Weise den gegenwärtigen und zukünftigen Problemen der Wirtschaft Rechnung trägt. Er Ein-Fach-Master, Master of Science (M.Sc.)
umfasst neben dem Hauptfach Mathematik Studieninhalte im obligatorischen zweiten Fach In-
Psychologie
formatik und in einem der Fächer Wirtschaftswissenschaften oder Volkswirtschaftslehre. Im Ma-
mit anwendungsorientiertem Profil
sterstudiengang Wirtschaftsmathematik werden den Studierenden vertiefte Kenntnisse in Teil-
Das Studium erweitert und vertieft die im Bachelorstudium erworbenen Fachkenntnisse zur allge-
gebieten der Angewandten Mathematik und der Informatik vermittelt. Neben der Möglichkeit
meinen beruflichen Qualifikation, insbesondere in den Bereichen der Klinischen Psychologie, der
Studienschwerpunkte zu verfolgen, wird hierbei auf eine ausreichende fachliche Breite geachtet.
Pädagogischen Psychologie sowie der Wirtschafts- und Konsumentenpsychologie.
International Master of Environmental Sciences Ziel des Masterstudiums ist die Vertiefung der Fähigkeiten in berufspraktischen Analysen mensch-
(englischsprachig; multidisziplinär mit Beteiligung mehrerer Fakultäten) lichen Erlebens und Verhaltens. Mit diesem Masterabschluss werden die zur Zeit gültigen Voraus-
In diesem integrativen Studiengang werden verschiedene Teilbereiche der Umweltwissenschaf- setzungen für eine Psychotherapieausbildung erfüllt. Ebenso ist eine wissenschaftliche Laufbahn
ten fakultätsübergreifend vermittelt. Dies geschieht vor dem Hintergrund, dass viele Umwelt- möglich.
fragestellungen aus dem Zusammenwirken menschlichen Handelns und natürlicher Ökosystem- Psychologie
prozesse resultieren und nur im Kontext mehrerer Disziplinen lösbar sind. Der Studiengang ist mit forschungsorientiertem Profil
für Bachelorabsolventen unterschiedlicher Fachrichtungen geeignet und international ausge- Schwerpunkte dieses Studiengangs sind die Neurowissenschaften, Soziale Kognition,
richtet - jeweils zum Wintersemester werden ca. 25 Studierende aus allen Erdteilen zugelassen. Kognitionspsychologie sowie Medien- und Kommunikationspsychologie. Im forschungsorientierten
Die unterschiedlichen Sichtweisen auf bestimmte Probleme fördern eine interkulturelle Kom- Profil soll vor allem die Befähigung zur experimentellen und empirisch-psychologischen Forschung
munikation. an wissenschaftlichen Einrichtungen gefördert werden.
Die Pflichtmodule (1./2. Semester) umfassen folgende Schwerpunktbereiche, innerhalb derer Mit diesem Masterabschluss wird die Befähigung für eine forschungsorientierte wissenschaftliche
im Wahlpflichtbereich (3. Semester) zwei Module vertiefend behandelt werden: Atmosphäre, Laufbahn vermittelt. Der Zugang zu einer postgradualen Therapieausbildung ist ebenfalls möglich.
Biosphäre, Geosphäre, Hydrosphäre, Umwelttechnik, Klinische Umweltmedizin, Umweltrecht,
Umweltmanagement und Politik, Umweltverhalten und Kulturökologie, Umwelterziehung, Für beide Profile werden ein B.Sc. Psychologie oder gleichwertiger Abschluss (gemäß
räumliche Umweltmethoden und übergreifende Veranstaltungen. Zulassungsordnung) sowie Englischkenntnisse vorausgesetzt. Über die Einschlägigkeit entscheidet
der Zulassungsausschuss.
Zwei-Fach-Master, Master of Arts
Geographie (M.A.)
(in Verbindung mit einem Fach aus der Gruppe der Zwei-Fach-Master der Philosophischen Fakultät)
Das Studium vermittelt einen vertieften Einblick in die Inhalte des Faches, insbesondere der
Anthropogeographie. Des Weiteren werden eine 14-tägige Exkursion, eine fachmethodische
Veranstaltung und ein Berufspraktikum absolviert. Die Masterarbeit kann im Fach Geographie
oder dem zweiten gewählten Fach geschrieben werden.
22 © Helmar Mildner
23Ein-Fach-Master, Master of Arts (M.A.) Als Studienschwerpunkt I kann gewählt werden:
• Psychomotorik als Frühe Hilfe in Institutionen der Kindheit
Interkulturelle Kommunikation und Bildung • Erziehungshilfe und Soziale Arbeit in Jugendhilfe und Jugendstrafrechtspflege
Der Studiengang bietet eine Kombination sprach-, sozial- und kulturwissenschaftlicher Zugänge • Prävention und berufliche Rehabilitation
zur Interkulturalität. Über die Zusammenarbeit der Fächer Erziehungswissenschaft, Ethnologie, Lin- • Rehabilitationswissenschaftliche Gerontologie
guistik, Psychologie und Sozialwissenschaften wird eine interdisziplinäre Auseinandersetzung mit • Organisationsentwicklung in der Rehabilitation
Kultur, Bildung, Sprache und Kommunikation sowie Individuum und Gesellschaft geleistet.
Ziel dieses Studiums ist es, einen wissenschaftlichen Zugang zu Gesellschaften der Welt zu er- Als Studienschwerpunkt II kann gewählt werden:
halten, die durch die gegenseitige Beeinflussung von Kulturen wie auch durch die Herausbildung • Rehabilitation von Menschen mit Komplexer Behinderung
neuer kultureller Identitäten gekennzeichnet sind. • Rehabilitation von Menschen mit Hörschädigung
• Rehabilitation von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen
Vorausgesetzt wird ein Bachelorabschluss in kultur-, sprach-, sozial- und erziehungswissenschaft- • Rehabilitation von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen
lichen Studiengängen oder der Psychologie. Über die Einschlägigkeit entscheidet der Zulassungs- • Organisationsentwicklung in der Rehabilitation (wenn nicht als Studienschwerpunkt I gewählt)
ausschuss.
Vorausgesetzt wird ein Bachelorabschluss mit mindestens 60 LP in Fachstudien der Erziehungs-
Prävention und Intervention in der Kindheit wissenschaft, der Rehabilitationswissenschaften, der Sonder- und Heilpädagogik oder der
Im Handlungsfeld Prävention und Intervention wird Förderung als theoriegeleitetes, gezieltes Ein- Sprachtherapie. Über die Einschlägigkeit entscheidet der Zulassungsausschuss.
greifen in Entwicklung verstanden. Primäre Prävention beschreibt hierbei den frühzeitigen Aufbau
von schützenden Faktoren mit dem Ziel, Gesundheit generell zu fördern oder Entwicklungsrisiken
Zwei-Fach-Master, Master of Arts (M.A.)
zu minimieren. Sekundäre und tertiäre Prävention, Intervention oder Therapie demgegenüber set-
zen zu einem Zeitpunkt an, zu dem bereits Abweichungen bestehen und Gesundheitsförderung Erziehungswissenschaft
zum Ziel hat, Beeinträchtigungen zu reduzieren oder Folgestörungen zu vermeiden. Das Masterstudium Erziehungswissenschaft bietet ein wissenschaftliches Studium, um Kompe-
tenzen für verschiedene pädagogische Berufsfelder in Praxis und Forschung zu erwerben und
Studienziel des Masters ist der Erwerb fachlicher, methodischer, sozialer und persönlicher Kom-
auszubauen. Durch die Kombination von zwei Fächern besteht die Möglichkeit, ein individuelles
petenzen, um in einem multiprofessionellen Team bei vulnerablen Kindern und Familien theo-
Studienprofil zu entwickeln.
rie- und evidenzbasiert multimodale Prävention und Intervention umsetzen zu können und so zu
Folgende erziehungswissenschaftliche Fächer können im Rahmen des Masterstudiengangs Er-
Gesundheitsförderung und Teilhabe der Kinder und Familien beizutragen. Gleichrangig dazu soll
ziehungswissenschaft kombiniert werden:
das Studium zur eigenständigen Anwendung von Forschungsmethoden befähigen und so eine
akademische Auseinandersetzung und Reflexion anerkannter wissenschaftlicher Standards bis hin • Allgemeine Erziehungswissenschaft
zu einer anschließenden Promotion erlauben. • Bildung und Förderung in der Frühen Kindheit
• Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Der Studiengang ist als konsekutiver Master konzipiert, d.h. er setzt die im Bachelorstudiengang
• Interkulturelle Kommunikation und Bildung
Frühförderung oder in vergleichbaren Studiengängen (z.B. Bachelorstudiengang Sprachtherapie
oder Bachelorstudiengang Lehramt für sonderpädagogische Förderung) gelegten Grundlagen der Darüber hinaus kann ein erziehungswissenschaftliches Masterfach auch kombiniert werden mit
Heilpädagogik und Rehabilitation und Erziehungswissenschaften voraus und baut darauf auf. einem Studienschwerpunkt aus den Rehabilitationswissenschaften
Rehabilitationswissenschaften • Psychomotorik als Frühe Hilfe in Institutionen der Kindheit
• Erziehungshilfe und Soziale Arbeit in Jugendhilfe und Jugendstrafrechtspflege
Der Masterstudiengang Rehabilitationswissenschaften ist interdisziplinär angelegt und verbindet • Prävention und berufliche Rehabilitation
die Fachwissenschaften Heilpädagogik, Soziologie, Sozialwissenschaften, Psychologie und Medizin. • Rehabilitationswissenschaftliche Gerontologie
Das übergreifende Ziel dieses Masterstudiums ist daran orientiert, die Selbstbestimmung und • Rehabilitation von Menschen mit Komplexer Behinderung
gleichberechtigte Teilhabe von Menschen mit Behinderung oder Beeinträchtigungen sowie chro- • Rehabilitation von Menschen mit Hörschädigung
nischen Krankheiten durch eine umfassende und individuelle Rehabilitation zu fördern und Be- • Rehabilitation von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen
nachteiligungen zu vermeiden sowie ihnen entgegenzuwirken. • Rehabilitation von Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen
Der Studienaufbau sieht die Wahl von zwei Studienschwerpunkten vor: • Organisationsentwicklung in der Rehabilitation
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