PRO GRAMM 02/2020 ORIENTIERUNG. INSPIRATION. BILDUNG - Religio Altenberg
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PRO berall & je eü de n · L er rzeit · Relig s pu Alt e n b e rg e C a m io GRAMM ORIENTIERUNG. INSPIRATION. BILDUNG. 02/2020 MIT VORSCHAU BIS 2021
Liebe Leserin, Die Corona-Epidemie bringt nicht nur vieles durcheinander, zepten der Tagungshäuser in einem für Sie sicheren Rahmen sondern auch Neues endlich auf den Weg. So baut Religio durchgeführt Auch in den nächsten Monaten werden wir Altenberg mit Hochdruck sein Angebot an Online-Kursen wahrscheinlich kurzfristig einzelne Veranstaltungen in der lieber aus. Mittlerweile haben wir fast zwanzig unterschiedliche Lernangebote auf unserer eCampus-Plattform: Manche For- mate wie der KJA-Kompakt-Kurs sind stark auf das Selbst Organisation und Art der Durchführung anpassen müssen. Scheuen Sie sich deshalb nicht, bei Interesse an einem spe- ziellen Angebot jederzeit nachzufragen. Wir freuen uns über Leser! lernen ausgerichtet, manche Inhalte bereiten wir für eine gute Mischung aus webbasiertem und Präsenzlernen auf, andere Inhalte sind eher ergänzende Materialdienste für Ihre Anfrage und versuchen, Ihnen auf jeden Fall zu helfen. Wie möchten noch auf eine letzte Änderung hinweisen: Präsenzveranstaltungen. Dieses Programm ist das erste, das Sie nicht mehr gedruckt in Händen halten können. Verschiedene Gründe haben uns Wir haben den Eindruck, dass diese Angebote gut eingesetzt zu dieser Entscheidung geführt: Kurzfristige Veränderungen werden können und freuen uns über die sehr gute Resonanz. bedingt durch die derzeitigen Unwägbarkeiten bei vielen Ver- So haben wir z.B. für den Onlinekurs ›Jugendpastoral KJA anstaltungen lassen sich so besser aktualisieren sowie der Kompakt‹ mittlerweile fast 500 Lizenzen vergeben können. letztlich durch Corona ausgelöste Schub der Digitalisierung. Wir wollen auch zukünftig den Schub, den die Coronakrise Das Nachschauen in der Onlinepräsenz wird immer normaler für das digitale Lernen und Arbeiten gebracht hat, nutzen, und auch besser zugänglich. um unsere Angebot noch besser, passgenauer und mit einer größeren Reichweite auszustatten. Schauen Sie gerne ein- Damit Religio Altenberg aber nicht ganz von Ihrem Schreib- mal unter ecampus.religio-altenberg.de vorbei oder besor- tisch verschwindet, haben wir uns für einen Schreibtisch- gen Sie sich einen Schnupperzugang. Reminder als Klappkarte entschieden, die Sie an uns und die wichtigsten Termine erinnern soll. Diese werden wir wei- Wie Sie, wissen wir derzeit nicht genau, wie sich die Durch- terhin allen bisherigen Kontakten zuschicken. Was bleibt, ist führungsbestimmungen für Präsenzbildungsveranstaltungen die Einladung zum ›Durchblättern‹ und, wenn Sie Ihren Kurs entwickeln werden. Wir bitten Sie deshalb zur Sicherheit gefunden haben, sich einfach und unkompliziert online anzu- immer mal wieder unsere Webseite zu besuchen, um sich melden. Lassen Sie uns wissen, wenn Sie meinen, wir sollten Matthias Beiten über den aktuellen Planungsstand zu informieren. Alle Prä- etwas überdenken oder verbessern. Wenn Sie zufrieden mit Religio Altenberg senzveranstaltungen werden entsprechend den Hygienekon- unseren Angeboten sind, sagen Sie es gerne weiter!
RELIGIO ALTENBERG – PROGRAMM 02/2020 3 INHALTSVERZEICHNIS IMPRESSUM PDF NAVIGATION Vorwort 2 HERAUSGEBER Gehe zur Seite Erzbistum Köln Programmübersicht 4 Religio Altenberg Inhaltsverzeichnis Marzellenstraße 32 Programmvorschau Januar 2021 – Januar 2022 5 50668 Köln Seite vor Das Programm ab August 2020 6 T +49 (0)221 1642-1942 Seite zurück Innovations- & Gründungstraining Jugendpastoral 6 E info@religio-altenberg.de W religio-altenberg.de Webseite Netzwerk: Interreligiöse Arbeit in der Jugendpastoral 18 VERANTWORTLICH Anmeldung Führen & Leiten: Fortbildungen für Leitungskräfte 20 Diözesanjugendseelsorger Pfr. Dr. Tobias Schwaderlapp eCampus Buchung Jugendpastorale Werktage 23 REDAKTION eCampus Registrierung eCampus: Online-Kurse 24 Matthias Beiten, Stefanie Schwenzer (Skript) eCampus Login Theologische Zusatzqualifikation 28 Praxisseminar Jugendpastoral 29 © Juli 2020 Download Kurs-PDF Religionspädagogisches Kolloqium 30 Forschung: Evaluation Ihrer Firmvorbereitung 31 Kinder- und Jugendschutz 33 Beratung & Begleitung 34 Religio Altenberg – Institut für Kinder- und Jugendpastoral im Erzbistum Köln 35 Kontakt, Newsletter 37 Anmeldung 38
PROGRAMMÜBERSICHT AUGUST – DEZEMBER 2020 4 AUGUST 2020 NOVEMBER 2020 28. – 29.8. Re:set Jugendarbeit – Innovations- & Gründungstraining, 9.11. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 02/2020 Modulkurs 2020/21 Modul 1: Einführung Kursblock 2 / Teil 2: Selbstmanagement & Arbeitstechniken 31.8. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 02/2020 13. + 14.11. Re:set Jugendarbeit – Innovations- & Gründungstraining, Kursblock 2 / Teil 1: Teamentwicklung Modulkurs 2020/21 Modul 2: Design Thinking SEPTEMBER 2020 17. + 18.11. Professional Communication Skills Moderationen gestalten und professionell visualisieren 1.9. Künstelerisches Gestalten im Offenen Ganztag 23.11. #OKJAkanndas – aus Prinzip! Im PusteTraum künstlerische Prozesse erschaffen Prinzipien und Standards der OKJA im digitalen Raum 8. + 9.9. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 03/2020 24.11. Elterngespräche im Offenen Ganztag führen Kursblock 1: Grundlagen des Führens & Leitens Wertschätzende Kommunikation in der Erziehungs- und 12.9. Digitalisierung in der politschen Bildung Bildungspartnerschaft Praxisnahe Themen und Tools für die Jugendarbeit 24.11. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 03/2020 14.9. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 02/2020 Kursblock 3: Arbeitsrechtliche Aspekte der Vorgesetzten Rolle Kursblock 3: Arbeitsrechtliche Aspekte der Vorgesetzten Rolle 27.11. Netzwerk: Interreligiöse Arbeit in der Jugendpastoral 17. + 18.9. Fridays for Future – Sundays for Church – Always for God: Wie viel Gemeinde braucht die Jugend? Jugendpastorales Symposion 2020 DEZEMBER 2020 24.9. Inklusion im Offenen Ganztag: Das Leben ist bunt 1. – 2.12. Layout & Gestaltung mit InDesign Praktische Anregungen für die Arbeit in inklusiven Gruppen Grundkurs 30.9. Ich-Stärke & Selbstwirksamkeit im Offenen Ganztag fördern 1. – 4.12. Jugendpastorale Werkwoche Traumatisierte Kinder sensibel begleiten Module: Einführung, Firmung, Ministranten OKTOBER 2020 5.10. Kinder mit ADHS und Autismus-Spektrum-Störung im Offenen Ganztag verstehen Stärken erkennen – positiv begleiten 8.10. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 03/2020 Kursblock 2 / Teil 1:Teamentwicklung 28.10. Kinder lernen in Bewegung Bewegung und Spiel mit Kindern im Offenen Ganztag
PROGRAMMVORSCHAU JANUAR 2021 – JANUAR 2022 5 AB JANUAR 2021 AB JANUAR 2022 13.1. Grundkurs Interreligiöse Kompetenz 19.1. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 03/2020 Projektpräsentation und Abschlussfeier Kursblock 2 / Teil 2: Selbstmanagement und Arbeitstechniken 5. + 6.2. Re:set Jugendarbeit – Innovations- & Gründungstraining, Modulkurs 2020/21 Modul 3: Business Canvas und Marketing/Kommunikation 6.3. Führen & Leiten für Einrichtungsleitende 02/2020 Modul 4: Abschluss 10.3. Jugendpastorale Module Gruppen- und Arbeitsprozesse 13. – 16.4. Werkwoche für Priester der Weltkirche 11.5. Jugendpastorale Module Reflexion 10. + 11.5. Grundkurs Interreligiöse Kompetenz Modul 1: multireligiöse Gesellschaft und Ihre Herausforderungen 15. – 17.6. Grundkurs Interreligiöse Kompetenz Modul 2: Informationen zu und Begegnung mit den Religionen Bleiben Sie auf dem Laufenden! Abonnieren Sie unseren Newsletter, und wir halten 25. + 26.6. Forum Katechese ›Ruhe Platz am Wasser‹ (Ps 23) Entdecken.Erleben.Weitergeben Sie über die aktuellen Angebote und Entwicklungen von Religio Altenberg auf dem neuesten Stand. 2. + 3.9. Grundkurs Interreligiöse Kompetenz Modul 3: Die Gestaltung des Miteinanders durch den Bitte registrieren Sie sich unter interreligiösen Dialog www.religio-altenberg.de
AUG 28.–29.8.2020 AB 18 UHR FORTBILDUNGSREIHE / MODULKURS 2020/2021 6 Re:set Jugendarbeit TERMINE 28.–29.8.2020; 13.–14.11.2020 Jugendarbeit neu denken. Jetzt. 5.–6.2.2021; 6.3.2021 ORT Modul 1: Kardinal-Schulte-Haus, Bensberg, Innovations- und Gründungstraining für Ehren- und MODUL 1 28. – 29.8.2020 Modul 2 + 3: Tagungs- & Gäste- Hauptamtliche in der Jugendpastoral. Hier setzt der Wieso, weshalb, warum: Einführung in das Thema haus St. Georg, Köln-Süd, Innovations-Kurs an: In vier Modulen ist er für gemischte Innovation in der Gemeinde Modul 4: Köln-Mitte Teams aus Ehren- und Hauptamtlichen gedacht, die an KOSTEN einer konkreten Idee arbeiten möchten. Das Projekt wird MODUL 2 13. – 14.11.2020 150 Euro innerhalb des Kurses entwickelt, Ausgangspunkt können Jetzt wird’s praktisch: Kreativitätstraining und Ideen KURSNUMMER vorhandene Ideen, Situationen oder Gruppen in Gemein- findung mit dem Ansatz »Design Thinking« RA-012-2020 de oder Seelsorgebereich sein. MODUL 3 5. – 6.2.2021 ANMELDESCHLUSS 17.8.2020 Neben den Seminartagen gehören zu diesem Kurs Klappern gehört zum Handwerk: Das Projekt an den Start digitale Inhalte, die selbständig und im Team erarbeitet bringen, Marketing und Kommunikation ZIELGRUPPE werden. Mehr Infos unter ecampus.religio-altenberg.de. Ehren- & Hauptamtliche im Seel- sorgebereich, Priester, Diakone, MODUL 4 6.3.2021 Pastoral- und Gemeindereferent/ Module 1–3: jeweils von 18 Uhr (Beginn mit Abendessen) Nach dem Spiel ist vor dem Spiel: Auswertung, innen und -assistent/innen bis 18 Uhr, mit Übernachtung in Einzel- und Doppelzim- Abschluss mit Preisverleihung und nächste Schritte LEITUNG mern. Die Module können nur als Gesamtpaket gebucht Elisabeth Wessel und werden. Pastoral- und Gemeindereferenten/innen Prof. Dr. Patrik C. Höring erwerben in dieser Veranstaltung 4,02 Leistungspunkte. Abteilung Jugendseelsorge REFERENT/IN Weitere Informationen: Ursula Hahmann, 0221 1642-1242 // religio-altenberg.de Christian Buchholz
SEP 1.9.2020 10 – 17 UHR WERKSTATTTAG 7 Künstelerisches Gestalten im Offenen Ganztag Im PusteTraum künstlerische Prozesse erschaffen Viele Kinder haben Freude am kreativen Gestalten. Wenn Dieser Kurs bietet wie die gleiche Fortbildung im Juni Kinder mit verschiedenen Materialien und einer offen 2020 Basiselemente an; zudem werden andere und neue herzigen Begleitung in ihren kreativen Prozess eintauchen Techniken vorgestellt. Aus der neu erlebten Perspektive können, bietet ihnen das großen Freiraum für die Selbst- als Künstler/in, können sie Freude entdecken, selbst ex- ORT entfaltung. perimentieren, sich anschließend sicherer in der eigenen Jugendbildungsstätte Schöpferkraft erleben und danach Kinder leichter darin Haus Altenberg Wichtig ist dabei, sie in ihrem künstlerischen Ausdruck begleiten. Dieser Werkstatttag soll in die Wirkung dieser KOSTEN zu unterstützen und nicht das entstandene Werk nach Prozesse einführen, zu Selbsterfahrungen motivieren und 40 Euro engen Vorgaben zu bewerten. Die eigene Freude im zu praktischem Umsetzen anleiten. KURSNUMMER kreativen Schaffen ist das Tor zum neuen künstlerischen RA-024-2020 Ausdruck. ZIELGRUPPE Mitarbeiter/innen im An diesem Werkstatttag können die Teilnehmenden Offenen Ganztag selbst künstlerisch aktiv werden und dadurch ihre krea tiven Interessen und Herangehensweisen näher erfahren. KOOPERATION DICV Köln Konkret werden Techniken, Materialien und Themen kennengelernt und ausprobiert. Eigene spielerische LEITUNG Freude wird in einfacher Bewegung verstärkt Katja Birkner Abteilung Jugendseelsorge (Pustetraum). REFERENTIN Britta Schaffeld
SEP 12.9.2020 10.30 – 14 UHR WERKSTATTTAG 8 Digitalisierung in der politischen Bildung Praxisnahe Themen und Tools für die Jugendarbeit Corona hat so einiges umgekrempelt in der Jugend(verbands-)arbeit. Gremien, Freizeit- und Bildungsveranstaltungen wurden kurzerhand digitalisiert. In Zeiten von Lockerungen stellt sich da die Frage: Was wollen wir ganz schnell wieder sein lassen und was bleibt? Politische Bildung, als elementarer Bestandteil der Jugend(verbands-)arbeit spielt bei dieser Frage eine zentrale Rolle. Dabei ist das alles kein neues Phänomen. Schon lange versuchen sich Bildungsträger an digitalen Tools, wie Podcasts, Webinaren, Broadcasts und Videos. Also alles nichts Neues, aber Corona hat dafür gesorgt, dass auch das viel mehr ORT in den Blick gerät. Was ist sinnvoll? Was ist möglich? Und was lässt sich auf unsere tägliche Arbeit übertragen. Diese Rein digital Fragen wollen wir uns gemeinsam mit Expert*innen und Praktiker*innen aus der digitalen politischen Bildung stellen. KOSTEN 20 Euro KURSNUMMER RA-021-2020 ZIELGRUPPE Haupt- und ehrenamtliche Fachkräfte in der Jugendarbeit KOOPERATION BDKJ DV Köln LEITUNG Barbara Pabst Abteilung Jugendseelsorge
SEP 17.9.2020 AB 10.30 UHR JUGENDPASTORALES SYMPOSION 9 SYM Fridays for Future – Sunday for Church – Always for God? Wie viel Gemeinde braucht die Jugend? POSI ON Religio Altenberg, das Institut für Kinder- und Jugend- Auch im Blick auf den Pastoralen Zukunftsweg im Erz pastoral im Erzbistum Köln lädt vom 17.–18.9.2020 in bistum Köln legt sich daher eine Klärung des Gemeinde- die Jugendbildungsstätte Haus Altenberg zu einem begriffes sowie die Auslotung praktischer Umsetzungs Jugendpastoralen Symposion ein. Das Symposion richtet möglichkeiten nahe. sich an Forschende und Lehrende aus dem Bereich der 2020 Jugendtheologie und der Jugendpastoral/kirchlichen Ju- Dieses Symposion wird durch Beiträge aus Forschung gendarbeit und Priester, Diakone, Pastoral- und Gemeind- und Praxis ereferent/innen und -assistent/innen, Mitarbeitende der ››(neue, zeitgemäße) Vergemeinschaftsformen junger Katholischen Jugendagenturen, Jugendreferent/innen im Menschen vorstellen, Seelsorgebereich in Trägerschaft von Kirchengemeinden, ››den Begriff der ›Gemeinde‹ als theologische und Mitarbeitende der Offenen Kinder- und Jugendarbeit, pastorale der Jugendverbände und der Jugendsozialarbeit sowie Leitkategorie prüfen, TERMINE 17.9.2020, 10.30 Uhr bis Interessierte aus der Gemeinde- und Jugendpastoral. ››praktische Impulse für ein sozialräumliches, person 18.9.2020, 13 Uhr orientiertes und/oder zielgruppen- bzw. milieu Im Mittelpunkt des Symposions steht der Blick auf zeit spezifisches Handeln in der Jugendpastoral setzen. ORT Jugendbildungsstätte gemäße Vergemeinschaftsformen junger Menschen und Haus Altenberg die Frage, inwieweit diese mit neuen Gemeindeformen Teilnahme an Vorträgen auch online möglich. (Kleinen Christlichen Gemeinschaften, Fresh Expressions KONTAKT & ANMELDUNG Weitere Infos sowie die of Church) konvergieren. Damit verbunden ist die Prüfung Pastoral- und Gemeindereferent/innen erwerben in Online-Anmeldung finden Sie des Begriffs ›Gemeinde‹ als mögliche neue Zielstellung dieser Veranstaltung 3,5 Leistungspunkte. unter religio-altenberg.de in einer sozialräumlich orientierten Pastoral in einer sich verändernden Territorialstruktur der Kirche.
JUGENDPASTORALES SYMPOSION 10 PROGRAMMABLAUF DO. / 17.9. FR. / 18.9. 10.30 Anreise & Eintreffen 9.30 Inhaltliche Vertiefungen und praktische Perspektiven 10.45 Begrüßung und kurze Einführung (zeitgleich stattfindende Sessions) 11.00 Erkundungen zu Vergemeinschaftungsformen von Konkrete Schritte zum Gemeindeaufbau in KOSTEN Jugendlichen postkonfessionellen Zeiten 50 Euro inkl. Übernachtung Dr. Björn Hirsch, Gründer der Citypastoral Fulda Prof. Dr. Michael May, Hochschule Rhein-Main, Wiesbaden und Verpflegung; 20 Euro Online-Teilnahme May, Erziehungswissenschaftler, bietet Einblick in seine Hirsch, Mitautor des Bandes ›Jugendarbeit zwischen Tradi- Forschung zu Fragen der Szenebildung und Vergemein- tion und Innovation. FreshX mit Jugendlichen gestalten‹ und KURSNUMMER schaftung heute. Verfasser einer Dissertation zum Thema wird Erfahrungen RA-013-2020 und Reflexionen zur Frage von Gemeindegründungen geben. 12.30 Mittagessen Liquide Jugendverbände. Wenn feste Strukturen 14.00 Neue Formen von Kirche und Gemeinde vor dem LEITUNG durchlässiger werden. Hintergrund der Fresh Expressions-Bewegung. Prof. Dr. Patrik C. Höring Ekklesiologische Voraussetzungen und Folgen Prof. Dr. Bernd Hillebrand, Katholische Hochschule Freiburg Religio Altenberg Die mögliche neue Rolle und Gestalt von Jugendverbänden Pfr. Dr. Patrick Todjeras, Institut zur Erforschung von Evangeli- sation und Gemeindeentwicklung, Universität Greifswald auf dem Hintergrund von Netzwerktheorien reflektiert der REFERENTEN Pastoraltheologe Hillebrand. Prof. Dr. Michael May, Todjeras ist ausgewiesener Kenner der Fresh Expressions- Bewegungen und arbeitet am zentralen Kompetenzzentrum Wie Jugendglaubenskurse zur Katechese und Gemeinde Hochschule Rhein-Main, für Fragen der Kirchenentwicklung. entwicklung beitragen können – am Beispiel von Alpha Wiesbaden; Jugend und dem erlebnispädagogischen Kurs Step Out. Pfr. Dr. Patrick Todjeras, 15.45 Katholische Relecture zur Fresh Expressions-Bewegung Institut zur Erforschung von Anna-Lena Moselewski, Koordinatorin Alpha Young Generation / Dr. Frank Ewerszumrode, Kölner Hochschule für Katholische Evangelisation und Gemeindent- Institut für missionarische Jugendarbeit der CVJM-Hochschule Theologie wicklung, Universität Greifswald; Kassel Dr. Frank Ewerszumrode, Ewerszumrode, Fundamentaltheologe, nimmt zu den Glaubenskurse spielen in der Gemeindeentwicklung eine Kölner Hochschule für ekklesiologischen Aspekten im Blick auf neue Gemeinde große Rolle. An praktischen Beispielen wird dies in dieser Katholische Theologie; formen aus katholischer Sicht Stellung. Session reflektiert. Dr. Björn Hirsch, 17.00 Versuch einer Kontextualisierung: Kirchen- und Gemeinde- 11.00 Regionale Konkretisierung Gründer der Citypastoral Fulda entwicklung im Blick auf die Situation im Erzbistum Köln Prof. Dr. Bernd Hillebrand, 12.00 Roundtable: Lessons learned Prof. Dr. Patrik C. Höring, Religio Altenberg/Kölner Hochschule Katholische Hochschule Freiburg; 13.00 Mittagsimbiss & Abreise für Katholische Theologie Anna-Lena Moselewski, Koordinatorin Alpha Young Höring wird die hier geführte Diskussion in den Kontext des Generation/Institut für missionari Pastoralen Zukunftsweges im Erzbistum Köln stellen. sche Jugendarbeit der CVJM 19.00 Reflexion Hochschule Kassel 21.00 Geistlicher Impuls mit anschließendem Abendprogramm
SEP 24.9.2020 9.30 – 16.30 UHR WERKSTATTTAG 11 Inklusion in der OGS – Das Leben ist bunt Praktische Anregungen für die Arbeit in inklusiven Gruppen ORT Abenteuer Lernen e.V., Das Thema ›Farben‹ bietet Raum für vielfältige experimentelle Erfahrungen. Das Auftrennen von ›Filzstift-Farben‹ Siebenmorgenweg 22, mit Hilfe der Chromatographie, das Sammeln von Naturmaterialien, aus denen Farbstoffe gewonnen werden können 53229 Bonn oder das Herstellen eines eigenen ›Indikators‹, um selbstständig mittels einer Farb-Reaktion zu testen, wie sauer etwas KOSTEN ist … alles in Farbe. 40 Euro Bei dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden vielfältige Anregungen, wie das Thema ›Farben‹ in inklusiven KURSNUMMER RA-014-2020 Gruppen bearbeitet werden kann. Ergänzend werden Spiele vorgestellt, die das experimentelle und künstlerische Angebot unterstützen. Das Angebot ist für die Arbeit in inklusiven Gruppen besonders geeignet, weil es viele sinnliche ANMELDESCHLUSS und haptische Erfahrungen ermöglicht, einfach durchzuführen ist und einen hohen Aufforderungscharakter besitzt. 17.9.2020 Jeder/jede kann im eigenen Tempo arbeiten. ZIELGRUPPE Fach- und Ergänzungskräfte in der OGS und Sek.1 KOOPERATION Diözesan-Caritasverband für das Erzbistum Köln e.V. LEITUNG Katja Birkner, Abteilung Jugendseelsorge REFERENTINNEN Dr. Erika Luck-Haller & Birgit Kuhnen, Abenteuer Lernen
SEP 30.9.2020 9.30 – 16.30 UHR WERKSTATTTAG 12 Ich-Stärke & Selbstwirksamkeit in der OGS fördern ORT Diözesan-Caritasverband Traumatisierte Kinder sensibel begleiten für das Erzbistum Köln e.V., Georgstraße 7, 50676 Köln KOSTEN 40 Euro In jeder OGS gibt es Kinder, die traumatische Erfahrungen machen mussten. In diesem Wekstatttag werden Sie mehr darüber erfahren, wann genau eigentlich ein Trauma vorliegt und wann nicht. Welche Schutzfaktoren helfen Kindern in KURSNUMMER Krisen und sind nicht alle Kinder resilient? Welche Ansätze sind im pädagogischen Alltag mit traumatisierten Kindern 21820-154 hilfreich? Welche Fähigkeiten und Kompetenzen führen dazu, dass Kinder Problemsituationen nicht als Schicksal ANMELDESCHLUSS erleben, sondern als Herausforderung? 23.9.2020 ZIELGRUPPE Dieser Werkstatttag bietet ein kompaktes Basiswissen rund um das Thema Trauma bei Kindern an. Er beinhaltet zudem Fach- und Ergänzungskräfte einen umfassenden Praxisteil zur Frage, wie Kinder in der OGS achtsam und mit Blick auf ihre Selbstwirksamkeit beglei- in der OGS und Sek. 1 tet werden können. KOOPERATION Diözesan-Caritasverband für das Erzbistum Köln e.V. Bitte beachten: die Anmeldung erfolgt bei dieser Kooperationsver- anstaltung über caritascampus.de (Kursnr: 21820-154) LEITUNG Katja Birkner, Abteilung Jugendseelsorge REFERENT Guido Wedemann, Erzieher, Sozialpädagoge, systemischer Traumpädagoge
OKT 5.10.2020 9.30 – 16.30 UHR FORTBILDUNGSREIHE 13 Kinder mit ADHS und Autismus-Spektrum-Störung im Offenen Ganztag verstehen Stärken erkennen – positiv begleiten ORT Mitarbeiter/innen in offenen Ganztagsgrundschulen gehen tagtäglich mit einer Vielzahl von unterschiedlichen päda MedienCampus, Köln gogischen Herausforderungen um. Der Umgang mit Kindern, die von einer psychischen Erkrankung betroffen sind, wird hierbei oftmals als eine besonders schwierige Aufgabe empfunden. KOSTEN 40 Euro Die Tagesfortbildung soll dieser Herausforderung begegnen und vor allem Wissen über ADHS vermitteln, aber auch KURSNUMMER einen kurzen Einblick in die Autismus-Spektrum-Störung und der Störung des Sozialverhaltens geben. Zudem sollen RA-016-2020 mögliche Handlungsstrategien im Umgang mit betroffenen Kindern aufgezeigt werden. Hierbei soll besonders auf die ANMELDESCHLUSS Bedürfnisse und die Ressourcen der Kinder eingegangen werden. Die Möglichkeiten des Umgangs mit schwierigen 28.9.2020 Situationen werden im Rahmen einer angeleiteten Intervision in (Klein-)Gruppen erarbeitet. ZIELGRUPPE Fach- und Ergänzungskräfte Um herausfordernde Situationen in der Ganztagsgrundschule in den Blick nehmen zu können, wäre es wünschenswert, in der OGS und Sek.1 dass die Teilnehmenden konkrete Fallbeispiele aus ihrem pädagogischen Alltag, die sie gerne bearbeiten möchten, KOOPERATION in die Fortbildung mit einbringen. Diözesan-Caritasverband für das Erzbistum Köln e.V. LEITUNG Katja Birkner, Abteilung Jugendseelsorge REFERENTIN Britta Nover, Dipl.-Soz.Päd.(FH), Kinder- und Jugendlichenpsycho- therapeutin
OKT 28.10.2020 9.30 – 16.30 UHR SEMINAR 14 ORT Kinder lernen in Bewegung Diözesan-Caritasverband für das Erzbistum Köln e.V., Bewegung und Spiel mit Kindern in der OGS Georgstraße 7, 50676 Köln KOSTEN 40 Euro Wir erleben jeden Tag, dass Kinder lieber in Bewegung sind, als »still zu sitzen«. Dass Kinder gerade in Bewegung KURSNUMMER lustvoll lernen, scheint oft außer Acht gelassen zu werden. Dabei gibt es aus unterschiedlichen wissenschaftlichen und 21820-162 alltagsorientierten Sichtweisen vielfältige Hinweise für den engen Zusammenhang kindlichen Lernens mit der Bewe- ANMELDESCHLUSS gungsaktivität des Kindes. Eine psychomotorische Pädagogik geht von Stärken der Kinder aus und schafft Räume für 21.10.2020 Bewegung, Spiel und Wahrnehmung. So wird eine freudvolle Welterkundung und eine gesunde Entwicklung der Kinder unterstützt. Die Veranstaltung zeigt auf, wie Kinder in der Bewegung lernen und wie wichtig Bewegung und Spiel in der ZIELGRUPPE Fach- und Ergänzungskräfte OGS sind. Es werden vielfältige Praxisanregungen für den Schulalltag gegeben. in der OGS und Sek. 1 KOOPERATION Diözesan-Caritasverband für das Erzbistum Köln e.V. Bitte beachten: die Anmeldung erfolgt bei dieser Kooperationsver- anstaltung über caritascampus.de (Kursnr: 21820-162) LEITUNG Katja Birkner, Abteilung Jugendseelsorge REFERENT Hans Jürgen Beins, Sportpädagoge, Geschäftsführer und Akademieleiter, Förderverein Psychomotorik Bonn
NOV 17. + 18.11.2020 9.30 – 17 UHR SEMINAR 15 Moderationen gestalten und professionell visualisieren Im Alltag mit Mitarbeitenden, Kollegen, Jugendlichen Methoden des Seminars und Eltern ist Moderieren eine wichtige Kompetenz. Doch Im Rahmen des Seminars wechseln sich die Impulsvor- ORT was genau sind meine Aufgaben als Moderator/in? Wie träge der Trainerin, Einzel- und Kleingruppenarbeit sowie Jugendbildungsstätte Haus Altenberg schaffe ich es, die Moderation zu strukturieren und somit Anwendungssimulationen ab. Im Mittelpunkt steht immer Arbeits- und Lösungsprozesse zu unterstützen? Wie kann der Transfer in den beruflichen Alltag der Teilnehmenden. KOSTEN ich die Ergebnisse anschaulich und nachhaltig festhal- 60 Euro inkl. Unterkunft, Ver- pflegung und Tagungsmaterial ten? Und welche Tools und Techniken gibt es, um neue Inhalte des Seminars Perspektiven entstehen zu lassen und gute Ergebnisse ››Was sind meine Aufgaben? KURSNUMMER zu erreichen? Rolle und Anforderungen an eine(n) Moderator(in) RA-020-2019 ››Den roten Faden behalten ZIELGRUPPE Die Teilnehmenden lernen in diesem Seminar die Grund Zielgerichtet den Ablauf einer Moderation gestalten Mitarbeitende der Katholischen Jugendagenturen, in Einrichtun- lagen des Moderierens und der angemessenen Visuali ››Die richtigen Fragen stellen gen der kirchlichen Jugendarbeit, sierung und bekommen verschiedene Tools und Techniken Lösungsfindungen unterstützen ehrenamtlich Verantwortliche und an die Hand, um ihren Methodenkoffer zu packen und ››Den Methodenkoffer packen Interessierte auszubauen. Tools und Techniken für neue Blickwinkel LEITUNG ››Ideenfeuerwerk Dieter Boristowski, Praxistaugliche Kreativitätstechniken Religio Altenberg ››Vom Problem zur Lösung REFERENTIN Strukturierung von Problemlöseprozessen Eva Kaczmarek, Gesellschaft für Management- Psychologie (GMP), Hannover
NOV 23.11.2020 9.30 – 17 UHR SEMINAR 16 #OKJAkanndas – aus Prinzip! Prinzipien und Standards der OKJA im digitalen Raum Nicht erst seit der Corona-Krise herrscht eine digitale Aufbruchstimmung in der Kinder- und Jugendarbeit. Die vergange nen Monate haben das Thema Digitalisierung und die damit zusammenhängende Nutzung und Einschätzung von digitalen ORT Tools zunehmend in den Fokus gerückt. Viele Fachkräfte haben neue Erfahrungen gesammelt – zahlreiche davon positiv, Jugendbildungsstätte Haus Altenberg einige der neuen Erkenntnisse müssen aber sicherlich noch den langfristigen Praxistest bestehen. KOSTEN Daher werden wir uns in dieser Fortbildung damit beschäftigen, wie und ob die Prinzipien der OKJA (Offenheit, Freiwillig- 40 Euro keit, Partizipation, Lebenswelt- und Sozialraumorientierung und Geschlechtergerechtigkeit) auf digitale Angebote übertra- KURSNUMMER gen werden können. Was machen unsere Prinzipien analog aus? Was digital? Mit solchen und ähnlichen Fragestellungen RA-022-2020 auch rund um Datenschutz und Nutzungsverhalten werden wir die Möglichkeiten digitaler OKJA einem Qualitäts- und ZIELGRUPPE Wirksamkeitscheck unterziehen und diskutieren. Ziel ist es, Ideen für gemeinsame Qualitätskriterien für die digitale Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit zu erarbeiten. Kinder- und Jugendarbeit KOOPERATION Landesarbeitsgemeinschaft katholische Offene Kinder- und Jugendarbeit NRW; Fachstelle für Jugendmedienkultur LEITUNG Barbara Pabst Abteilung Jugendseelsorge REFERENTIN Linda Längsfeld (fjmk)
NOV 24.11.2020 9.30 – 16.30 UHR SEMINAR 17 Elterngespräche in der OGS führen ORT Diözesan-Caritasverband für Wertschätzende Kommunikation in der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft das Erzbistum Köln e.V., Georgstraße 7, 50676 Köln KOSTEN 40 Euro Damit OGS-Mitarbeitende und Eltern gut zusammenarbei- wie Sie Elterngespräche vorbereiten, entspannt und ziel ten können, sind Vertrauen, ein regelmäßiger Austausch orientiert führen und im Konfliktfall sicher und gelassen KURSNUMMER und Transparenz sehr wichtig. kommunizieren. 21820-165 ANMELDESCHLUSS Wertschätzende Kommunikation und konstruktive Ge- Es handelt sich um ein Grundlagenseminar, das keine 17.11.2020 sprächsführung gewinnen deshalb in der OGS mehr und vertieften Kenntnisse des Themas voraussetzt. ZIELGRUPPE mehr an Bedeutung. Der Austausch mit Eltern gehört Fach-und Ergänzungskräfte zur täglichen Arbeit. Manchmal finden Tür- und Angel in der OGS und Sek.1 gespräche statt, wenn Eltern ihre Kinder abholen. Das KOOPERATION reicht für Alltagssituationen, aber nicht, wenn es Miss- Diözesan-Caritasverband für verständnisse oder Konflikte gibt, die in einem persön das Erzbistum Köln e.V. lichen Gespräch geklärt werden müssen. Bitte beachten: die Anmeldung erfolgt bei dieser Kooperationsver- anstaltung über caritascampus.de In diesem Seminar haben Sie die Möglichkeit, Ihr (Kursnr: 21820-165) Kommunikationsverhalten zu reflektieren. Sie lernen LEITUNG grundlegende Kommunikationstechniken und -methoden Katja Birkner, (z.B. ›Aktives Zuhören‹, ›Ich-Botschaften‹, ›Vier-Ohren- Abteilung Jugendseelsorge Modell‹, ›Konfliktlösungsmodell‹) kennen und können REFERENTIN sie an konkreten Beispielen aus dem OGS-Alltag aus- Gudrun Beckmann, probieren. Sie erfahren, wie Sie die Beziehung zu den Dipl. Pädagogin, Familienthera- Eltern empathisch, wertschätzend und für beide Seiten peutin, Coaching & Supervisorin ressourcenorientiert gestalten. Sie erarbeiten außerdem,
NOV 27.11.2020 13.30–16.30 UHR WERKSTATTTAG 18 Netzwerk: Interreligiöse Arbeit in der Jugendpastoral ORT Erzbischöfliches Generalvikariat, Marzellenstr. 32, 50668 Köln KURSNUMMER Interreligiöse und interkulturelle Begegnungen geschehen in den verschiedenen Arbeitsfeldern katholischer Jugend RA-023-2020 arbeit und Jugendsozialarbeit immer wieder – auf den unterschiedlichsten Ebenen, geplant und ungeplant. ANMELDESCHLUSS 20.11.2020 Neben dem regelmäßig angebotenen ›Grundkurs interreligiöser Dialog‹ will dieses Format zukünftig regelmäßig Praktikerinnen und Praktiker aus jugendpastoralen Feldern oder schlichtweg am Thema Interessierte zum Austausch ZIELGRUPPE gewinnen: Austausch über Gelungenes und Gescheitertes, aktuelle Herausforderungen, gesellschaftliche Entwick Mitarbeitende der Katholischen Jugendagenturen, Mitarbeitende lungen, theologische Streitpunkte. Fachlich begleitet und angeleitet wird die Veranstaltung durch das Referat der Offenen Kinder- & Jugend- ›Dialog und Verkündigung‹ der HA Seelsorge im Erzbischöflichen Generalvikariat. arbeit, der Jugendverbände sowie der Jugendsozialarbeit, Jugend- referent/innen im Seelsorgebereich in Trägerschaft von Kirchenge- meinden, sonstige Interessierte aus der Gemeinde- und Jugend- pastoral KOOPERATION Referat Dialog & Verkündigung, HA-Seelsorge LEITUNG Thomas Frings, Referent für Interreligiösen Dialog, Erzbistum Köln; Prof. Dr. Patrik C. Höring, Religio Altenberg
DEZ 1. + 2.12.2020 10–14.30 UHR SEMINAR 19 Layout & Gestaltung mit InDesign Grundkurs InDesign ist seit Jahren der Industriestandard für das Inhalte des Seminars: Layouten von Flyern, Plakaten, Broschüren, Magazinen ››Grundlagen der Gestaltung: Typografie, Design, Layout oder Büchern. ››Grundlagen InDesign: Funktionen, Interface,Bedienung ››Layout: Deckblattbearbeitung, diverse Anwendungen Das Programm ermöglicht es Text-, Foto/Pixel- aber ››Dokumente und Nutzung: Dokumente anlegen, Ebenen, ORT auch Vektordaten mit höchster Präzision miteinander Import von Word- und InDesign-Dokumenten, mehr MedienCampus, Köln zu arrangieren und so in eine Form zu bringen. Gerade seitige Dokumente einrichten und bearbeiten, Texte, KOSTEN Letzteres ermöglicht es beispielsweise ein Plakat, auf Bilder und Grafiken platzieren 40 Euro A5 erstellt, problemlos auf A1 drucken – ganz ohne ››Druckvorbereitung KURSNUMMER Qualitätsverlust. RA-028-2020 Gerne greifen wir Fallbeispiele der Teilnehmenden auf. ZIELGRUPPE Mitarbeitende der Katholischen Jugendagenturen, in Einrich- tungen der kirchlichen Jugend- arbeit, ehrenamtlich Verantwort liche und Interessierte LEITUNG Dieter Boristowski, Abteilung Jugendseelsorge REFERENTIN Nele Gothe, StreulichtSCHMIEDE
FORTBILDUNGSREIHE 20 Führen & Leiten Fortbildungen für leitende Mitarbeitende Führung heißt: Menschen verantwortlich bewegen gemeinsam Ziele zu erreichen. Aus diesem Ansatz heraus bietet Religio Altenberg Fortbildungen an, die leitende Mitarbeitende in ihrer Leitungskompetenz stärken und in ihren Auf gaben qualifizieren. Führungskräfte stehen in ihrem beruflichen Handeln kontinuierlich wechselnden Anforderungen und unterschiedlichen Herausforderungen gegenüber. Die eigene Führungsrolle zu reflektieren und die Selbstorgani sation stetig zu verbessern ist dabei ebenso elementar wie der Aufbau von Kompetenzen zur Entwicklung von Organi- sationen, der Steuerung von Projekten oder der Begleitung von Menschen in sich verändernden Situationen. Je nach Erfahrungshintergrund leitender Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter bietet Religio Altenberg Basiskurse sowie Leitungs-Tools für erfahrene Leitungskräfte zur Vertiefung einzelner Themenfelder an.
FORTBILDUNGSREIHE — FÜHREN & LEITEN 21 Der BASISKURS Führen & Leiten für Einrichtungsleitungen richtet sich ausschließlich an Leitungskräfte der Katholischen Jugendagenturen im Erzbistum Köln und beinhaltet folgende Module an fünf Kurstagen: MODUL 1 Grundlagen von Führung & Leitung Die nächsten Kurse: ››Klärung von Führungsaufgaben und -anforderungen Basiskurs 2/2020 ››Grundsätze wirksamer Führung (geschlossene Kursgruppe) ››Mitarbeiterführung im Alltag Kursnummer: RA-001-2020-2 31.8.2020 / 14.9.2020 / 9.11.2020 MODUL 2 Mitarbeiterführung im Alltag ››Ziel- und Ergebnisorientierung Basiskurs 3/2020 ››Entwicklungsgespräche mit Mitarbeitenden (geschlossene Kursgruppe) ››Führungskommunikation und Führungsstil Kursnummer: RA-001-2020-3 8. + 9.9.2020 / 8.10.2020 / 30.11.2020 / 19.1.2021 ORT MODUL 3 Arbeitsrechtliche Aspekte der Vorgesetztenrolle Jugendbildungsstätte Haus Altenberg ››Direktionsrecht – Weisungsrecht im beruflichen Alltag Basiskurs 1/2021 ››KAVO als Rahmenbedingung von Arbeitsverhältnissen Kursnummer: RA-001-2021-B ZIELGRUPPE ››Kirchlicher Dienst – Haltungserwartungen 28. + 29.1.2021 / 8. + 9.3.2021 / 23.2.2021 Leitende Mitarbeitende in Einrichtungen der Katholischen ››Mitarbeitendenbeurteilung Jugendagenturen im Erzbistum Köln MODUL 4 Teamentwicklung & Zusammenarbeit ››Modelle der Teamentwicklung LEITUNG Matthias Beiten, ››Motivation und Wertschätzung Religio Altenberg ››Leistungsfähigkeit und Zufriedenheit REFERENT/IN MODUL 5 Selbstführung & -management Gerhard Bartsch-Backes, Köln Sigrid Gerhold, Köln ››Arbeitsorganisation und Entscheidungsspielräume ››Potentiale, Grenzen und Spielräume
FORTBILDUNGSREIHE — FÜHREN & LEITEN 22 BASISKURS PLUS Führen & Leiten für Verantwortliche in anderen Führungsaufgaben. Für alle Leitungskräfte in den KJA, die nicht als Einrichtungsleitungen arbeiten, z.B. Sachgebietsleitungen, Bereichsleitungen, Arbeitsgruppenleitungen, bietet Religio Altenberg den BASISKURS PLUS mit einem Zusätzlichen Modul an. TERMINE 1. + 2.2.2021 MODUL 1 Grundlagen von Führung & Leitung MODUL 5 Selbstführung & -management 12.3.2021 16.3.2021 ››Klärung von Führungsaufgaben und -anforderungen ››Arbeitsorganisation und Entscheidungsspielräume 28. + 29.4.2021 ››Grundsätze wirksamer Führung ››Potentiale, Grenzen und Spielräume ››Mitarbeiterführung im Alltag ORT MODUL 6 Führen in Organisationen Jugendbildungsstätte Haus Altenberg MODUL 2 Mitarbeiterführung im Alltag ››Führen & Leiten als Beitrag zur Weiterentwicklung ››Ziel- und Ergebnisorientierung der Organisation KURSNUMMER ››Entwicklungsgespräche mit Mitarbeitenden ››Strategische Aspekte der Führungsaufgabe RA-002-2021-BP ››Führungskommunikation und Führungsstil ››Change Management ZIELGRUPPE ››Veränderungsprozesse gestalten Leitende Mitarbeitende in MODUL 3 Arbeitsrechtliche Aspekte der Vorgesetztenrolle Einrichtungen der Katholischen ››Direktionsrecht – Weisungsrecht im beruflichen Alltag Jugendagenturen im Erzbistum Köln ››KAVO als Rahmenbedingung von Arbeitsverhältnissen ››Kirchlicher Dienst – Haltungserwartungen LEITUNG ››Mitarbeitendenbeurteilung Matthias Beiten, Religio Altenberg MODUL 4 Teamentwicklung & Zusammenarbeit REFERENT/IN ››Modelle der Teamentwicklung Gerhard Bartsch-Backes, Köln ››Motivation und Wertschätzung Sigrid Gerhold, Köln ››Leistungsfähigkeit und Zufriedenheit
WERKTAGE 23 Jugendpastorale Module in der Berufseinführung pastoraler Berufe Die Einführung in die Jugendpastoral ist ein Angebot Termine 2020 im Auftrag der Ausbildungseinrichtungen für Pastorale KURSNUMMER Dienste im Erzbistum Köln. MODUL 1 – 3 1.–4.12.2020 | HAUS ALTENBERG RA-020-2020 Modul 1: Einführung ZIELGRUPPE Die erfahrungsorientiert ausgerichteten Module greifen Modul 2: Ministranten Gemeinde- und Pastoralassisten- neben den Grundlagen der Jugendpastoral im Erzbistum Modul 3: Firmungpastoral ten/innen, Priesteramtskandida- ten des Erzbistums Köln; bei den Köln einzelne Themen wie Firmung oder Ministranten- einzelnen Modulen (2–4) sind pastoral auf. MODUL 4 10.3.2021 | ALBERTINUM BONN auch berufserfahrene Priester, Arbeiten in Gruppen Diakone und Laien im Pastoralen Dienst willkommen. Die Priesteramtskanditaten müssen neben der Einführung und Auswertung vier Veranstaltungen aus dem Religio MODUL 5 20.4.2021 | ALBERTINUM BONN KOOPERATION Programm wählen. Diese sollen nach Möglichkeit die vier Ferienfreizeiten Priesterseminar; HA-Seelsorge-Personal angebotenen Module sein, können aber auch wahlweise durch andere Veranstaltungen aus dem Religio Programm MODUL 6 11.5.2021 | ALBERTINUM BONN LEITUNG ersetzt werden. Auswertungsmodul Christoph Köster, Religio Altenberg REFERENTEN Prof. Dr. Patrik C. Höring, Religio Altenberg; Rüdiger Sweere, KJA Bonn, sowie weitere Fachreferenten der Abt. Jugendseelsorge
eCAMPUS 24 Der eCampus von Religio Altenberg: starke Zuwächse – neue Kursbereiche Seit einem Jahr ist der eCampus von Religio Altenberg Das Angebot ist inzwischen auf 8 Kursbereiche geöffnet. Dem Kurs ›Grundlagen der Jugendpastoral‹, mit 14 Einzelkursen gewachsen. Pilot und ›Flaggschiff‹ des Campus zugleich, den inzwi- schen knapp 100 Teilnehmende nutzen, um sich über Aktuelle Kursbereiche: Entstehung, aktuelle Herausforderungen, theologische ››Jugendpastoral Zielperspektiven und praktische Handlungsformen von ››Prävention Jugendpastoral zu informieren, sind inzwischen zahlrei- ››Katechese und Religionspädagogik che weitere Angebote gefolgt. Diese ermöglichen ein ››Schule und Ganztag ort- und zumeist auch zeitunabhängiges Lernen. ››Interreligiöser Dialog ››Innovation Die Kurse ersetzen während der Coronakrise als ››Medienkompetenz Präsenzseminar geplante Veranstaltungen (wie etwa ››Angebote für pastorale Berufe in der Ausbildung die Präventionskurse ›Basis‹ und ›Basis plus‹), enthalten Blended-Learning-Formate (wie das ›Innovations- und Gründungstraining‹) sowie reine Onlinekurse (wie den erwähnten ›Grundlagenkurs‹ oder Seminare zur Jugend- pastoral für Studierende im Hochschulstudium). ANMELDUNG ecampus.religio-altenberg.de
eCAMPUS 25 Grundlagen der Jugendpastoral Die theoretischen Grundlagen der eigenen Arbeit zu kennen und sie im Kontext sich stetig verändernder Rahmenbedingungen zu reflektieren, ist unabdingbar. In diesem Online-Kurs erhalten d ie Teilnehmenden grund- ››Die aktuelle Situation von Kirche und Pastoral vor legende Kenntnisse über Entstehung, Situation, Herausfor- dem Hintergrund unterschiedlicher Kirchenbilder KOSTEN 160 Euro derungen, Zielperspektiven und Handlungsformen von ››Transfer in das eigene Praxisfeld durch eine prak- Darin enthalten sind: Jugendpastoral, insbesondere der kirchlichen Jugendarbeit. tisch-theologische und handlungsnahe Vertiefung › Zugang zum Religio Altenberg eCampus sowie zur Religio Kursinhalte: Kursmerkmale: Altenberg Online-Bibliothek › Starterpaket mit einem persön- ››Ursprünge und historische Entwicklung von Jugend- ››Selbstständig zu absolvierendes Lernprogramm in lichen Exemplar des aktuellen pastoral und kirchlicher Jugendarbeit 18 Lektionen Handbuchs Kirchliche Jugend- arbeit sowie des Arbeitsbuches ››Begriffliche Klärung von Jugendpastoral, Jugend ››Filmische Impulse und Textbeiträge Jugendarbeit Jugendlichen seelsorge und Jugendarbeit ››Leitfragen zur Selbstreflexion und zur eigenständigen begegnen ››Theologische Konzepte kirchlicher Jugendarbeit: Dia Recherche › Teilnahmezertifikat konische, Mystagogische, Evangelisierende und Missio- ››Persönliche Zeitsouveränität, d.h. der Kurs ist jeder- ZIELGRUPPE narische Jugendarbeit, Jugendpastoral der Begegnung zeit in einem individuellen Lerntempo absolvierbar siehe Auschreibungsflyer unter ››Gesetzliche Rahmenbedingungen der kirchlichen ecampus.religio-altenberg.de Jugendarbeit als Teil der Kinder- und Jugendhilfe Die erfolgreiche Teilnahme wird durch ein Zertifikat KOOPERATION ››Lebenswelt junger Menschen anhand aktueller des Instituts Religio Altenberg und der Phil.-Theol. Phil.-Theol. Hochschule SVD Jugendstudien Hochschule SVD St. Augustin bestätigt. Es weist die Sankt Augustin ››Einblicke in Handlungsfelder der Jugendpastoral: entsprechenden Credits (3,5 ECTS-Punkte) aus, d as LEITUNG Jugendarbeit in Gemeinden, Jugendverbandsarbeit, entspricht einem Studienumfang von 105 Zeitstunden. Elisabeth Wessel und Offene Kinder- und Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, Pastoral- und Gemeindereferenten/innen erwerben in Prof. Dr. Patrik C. Höring Jugendhilfe & Schule, Katechese & Spiritualität dieser Veranstaltung 3,5 Leistungspunkte. Abteilung Jugendseelsorge
eCAMPUS 26 Jugendpastoral KJA Kompakt Kompakte Einführung in Selbstverständnis, Ziele und Handlungsweisen der katholischen Jugendpastoral (im Erzbistum Köln) KOSTEN 50 Euro Darin enthalten sind: › Zugang zum Religio Altenberg Dieser Online-Kurs vermittelt in einer kompakten und LEKTION 1 Verständnis und LEKTION 4 Die KJAs eCampus medial interessant aufbereiteten Form grundlegende Begriffe der Jugend ››Auftrag, Werte, Haltungen › Starterpaket mit einem persön- lichen Exemplar des aktuellen Kenntnisse über die Ziele und Handlungsweisen in ››Was ist die Jugend? ››Fachbereiche und Hand- Handbuchs Kirchliche Jugend- der katholischen Jugendarbeit. Der Kurs ist speziell ››Die Jugend von heute lungsfelder arbeit abgestimmt auf Mitarbeitende in den Katholischen ››Was ist Pastoral? ››Arbeits-/Organisations › Teilnahmezertifikat nach erfolgreichem Kursabschluss Jugendagenturen im Erzbistum Köln. ››Was ist Jugendpastoral? strukturen im EBK ››Kirchliche Jugendarbeit ZIELGRUPPE Kursmerkmale: und das Kinder- und Jugend- LEKTION 5 Fachbereiche Hauptamtlich Mitarbeitende in den Katholischen Jugendagen- ››Selbstständig zu absolvierendes Lernprogramm in hilfegesetz und Handlungsfelder turen Bonn, Düsseldorf, Köln, fünf Lektionen ››Offene Kinder- & Jugend- Leverkusen-Rheinberg-Oberberg ››Aufbereitet auf Lernseiten mit filmischen Impulsen, LEKTION 2 Grundlagen aus arbeit und Wuppertal Bildern und weiterführenden Links der Geschichte ››Jugendsozialarbeit ANMELDUNG ››Angebot der freiwilligen Vertiefung durch Literatur ››Ursprünge und historische ››Jugendhilfe & Schule Erfolgt über die KJA. Der Lern- verweise Entwicklung ››Gemeindliche/verbandliche umfang beträgt 8 Zeitstunden. ››Persönliche Zeitsouveränität, d.h. der Kurs ist jederzeit ›› Auf dem Weg in die Moderne Jugendarbeit KOOPERATION in einem individuellen Lerntempo absolvierbar ››Katechese & Jugend Phil.-Theol. Hochschule SVD ››Nutzung möglich am PC durch Webanwendung, LEKTION 3 Konzept der spiritualität Sankt Augustin darüber hinaus via App auf dem Tablet/Handy Jugendpastoral und Jugend- ››Freiwilligenarbeit, Jugend- LEITUNG ››Begleitung der Lernerfahrung durch die Kursleitung arbeit im Erzbistum Köln bildungsstätten, Jugend- Elisabeth Wessel und kirchen Prof. Dr. Patrik C. Höring Abteilung Jugendseelsorge
eCAMPUS 27 Entdecken.Erleben.Weitergeben Web-Seminar Forum Katechese Das Forum Katechese lebt vom Grundgedanken des ›Marktplatzes‹, also der Vernetzung, des (Aus)Tausches und der Begegnung. Dadurch entstehen neue Ideen und Inspirationen, gelungene Konzepte können ausgetauscht und neue Methoden erprobt und ausprobiert werden. TERMINE 2020 3.9. / 1.10. / 5.11. / 3.12 Jetzt gibt es das Forum Katechese auch online. An jedem ersten Donnerstag im Monat (außer im August – da ist TERMINE 2021 es der zweite Donnerstag) laden wir um 19.30 Uhr zu einem kostenfreien Web-Seminar mit verschiedenen kate 7.1. / 4.2. / 4.3. / 6.5. chetischen Themen ein. Damit bietet sich eine weitere Möglichkeit zum Entdecken, Erleben und Weitergeben. ZEIT 19.30 – 21 Uhr Alle Termine und die Anmeldung sind nach und nach unter forum-katechese.de online zu finden. Anmeldeschluss ZIELGRUPPE ist jeweils der Montag vor dem Web-Seminar. Alle an der Katechese vor Ort Beteiligten und Interessierten, Jugendreferent/innen ANMELDUNG Jeweils am Montag vor dem Web-Seminar KOOPERATION Abt. Erwachsenenbildung LEITUNG Marianne Bauer, Tobias Wiegelmann Abteilung Jugendseelsorge
STUDIUM 28 Theologische Zusatzqualifikation für Studierende und KOSTEN Mitarbeitende (in) der Sozialen Arbeit Verwaltungs-/Prüfungsgebühr: 50 Euro/Semester, zzgl. Semester- beitrag für den Allgemeinen Studentenausschuss (derzeit 10 Euro) je Semester. Studierende und Mitarbeitende (in) der Sozialen Arbeit Zu den thematischen Schwerpunkten gehören: wünschen sich nicht selten ein tieferes Verständnis des ››Einleitung in die biblischen Schriften STUDIENBEGINN 1.4. bzw. 1.10. jeden Jahres kirchlichen Handelns und eine deutlichere Identität als ››Einführung in Formen christlicher Spiritualität Mitarbeitende in der Pastoral. Eine Erweiterung ihrer ››Praktische Ekklesiologie, ausgewählte Fragen der ZIELGRUPPE (sozial)pädagogischen Qualifikation durch ein theologi- Pastoraltheologie und des Kirchenrechts Studierende & Mitarbeitende der Sozialen Arbeit, pädagogische sches Zusatzstudium dient einem besseren Verständnis ››Einführung in die theologische Anthropologie und Fachkräfte in der Jugendpastoral pastoraler Fragestellungen und führt in der beruflichen die kirchliche Soziallehre Praxis zu einer besseren Vernetzung von pädagogischem ››Einführung in die Liturgiewissenschaft und die VORAUSSETZUNGEN und seelsorglichem Handeln. Sakramentenlehre Allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife Die Zusatzqualifikation dient einer grundlegenden Die Lehrveranstaltungen bestehen aus Präsenzveran- STUDIENABSCHLUSS Einführung in theologische Fragestellungen und führt staltungen (wöchentlich, z.T. als Blockveranstaltung) und Der Studiengang schließt ab mit einem Zertifikat der Kölner zu einer persönlichen Auseinandersetzung mit Fragen wählbaren Einheiten im Selbststudium sowie Online- Hochschule für Katholische des Glaubens, der persönlichen Wertorientierung und seminaren. Die Regelstudienzeit beträgt vier Semester, Theologie (KHKT) – St. Augustin dem Auftrag als Christen ›in der Welt von heute‹. kann jedoch je nach persönlicher oder beruflicher STUDIENLEITUNG Ein Begleitseminar reflektiert dies auf dem Hintergrund Situation auch verlängert werden. Prof. Dr. Patrik C. Höring der eigenen beruflichen Rolle. Institut Religio Altenberg, Voraussetzung ist die allgemeine Hochschulreife oder KHKT – St. Augustin Fachhochschulreife. Der Studiengang schließt mit einem KOOPERATION Zertifikat der Kölner Hochschule für Katholische Theologie Kölner Hochschule für Katholische (KHKT) – St. Augustin ab. Theologie – St. Augustin
STUDIUM 29 Praxisseminar Jugendpastoral ANMELDESCHLUSS 30.10.2020 für das WS 20/21 Studienjahr 2020/2021 ZIELGRUPPE Studierende Magisterstudien ganges Katholische Theologie der Universität Bonn (mit 6 CP) und In jedem Studienjahr besteht die Möglichkeit, ein Prakti- Einsatzfelder: der Kölner Hochschule für Kath. kum bzw. eine Hospitation in Einrichtungen der Jugend- Gemeindliche Jugendarbeit, Firmkatechese, Jugendver- Theologie (KHTK) (mit 2,5-3,5 CP) sowie im Rahmen des Studien- pastoral/Kirchlichen Jugendarbeit zu absolvieren, die im bandsarbeit, Schulungsarbeit, schulnahe Jugendarbeit, begleitbriefes des Mentorats für Rahmen der Praxismodule des Magisterstudienganges Jugendsozialarbeit, Offene Kinder- und Jugendarbeit. Katholische Theologie an der Katholische Theologie der Universität Bonn (6 CP) und Universität Köln der KHKT – St. Augustin (2-3,5 CP) als Studienleistung Wahl und Form des Einsatzes finden in Absprache mit LEITUNG anerkannt werden. Das Praxisseminar besteht aus be- dem jeweiligen Teilnehmenden nach den Anforderungen Pfr. Markus Höyng, Bonn; gleiteten und angeleiteten Praxiseinsätzen, die reflektiert, der jeweiligen Studienordnung statt. Die praktische Rüdiger Sweere, KJA gGmbH Bonn; Prof. Dr. Patrik C. Höring, KHKT ausgewertet und dokumentiert werden sowie einer Tätigkeit kann individuell und zeitlich flexibel vereinbart – St. Augustin, Religio Altenberg Seminareinheit und einem Online-Lernmodul. werden. Einsätze sind in den Regionen Bonn und Köln, aber auch an anderen Orten im Bereich des Erzbistums ANSPRECHPARTNER Universität Bonn Ziele: Köln möglich. Prof. Dr. Jörg Seip, ››Kennenlernen der Hintergründe und Formen von Kath.-Theol. Fakultät, Seminar Jugendpastoral/Kirchlicher Jugendarbeit für Pastoraltheologie KHKT – St. Augustin ››Reflektion theologischer Zielperspektiven auf dem Prof. Dr. Patrik C. Höring, Hintergrund der Lebenssituation junger Menschen Lehrstuhl für Katechetik und heute und des kirchlichen Selbstverständnisses. Didaktik des RU ››Die Studierenden lernen verschiedene Praxisorte und KOOPERATION Handlungsformen kennen und entwickeln neue Katholischen Jugendagentur Zugänge zu jungen Menschen. gGmbH Bonn, Kath. Kirchenge- meinde St. Thomas Morus, Bonn ››Die Studierenden erleben sich probeweise in ihrer Rolle als Theologin/Theologe in der Jugendpastoral.
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