Problematische Chemikalien in Schulen und deren korrekte Entsorgung gemäss nationalem Leitfaden
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Schweizer Sonderabfalltag 2020
Problematische Chemikalien in Schulen
und deren korrekte Entsorgung
gemäss
nationalem
Leitfaden
Werner Heggli
Inspektor Chemikaliensicherheit, Dienststelle Lebensmittelkontrolle und Verbraucherschutz, Luzern
1
Inhalt
1. Nationaler Leitfaden Schulen (NLFS): Einleitung
1. Geschichte
2. Idee
3. Entstehung
2. Nationaler Leitfaden Schulen (NLFS): Themenübersicht
1. Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz & Umweltschutz
2. Sicherer Umgang mit Chemikalien
3. Sicherer Umgang mit Tierpräparaten / Mikroorganismen / Strahlenquellen
3. Chemikalien: Welche sind problematisch oder gar verboten?
1. Verbotene Stoffe
2. Problematische Stoffe
2. Einkauf
3. Lagerung
4. Entsorgung inkl. Abtransport
4. Aktueller Stand & Ausblick
2
1.1 Geschichte NLFS
Bedarf wegen:
Chemikaliensammlungen an Schulen häufig in bedenklichem Zustand
Immer wieder Unfälle mit Chemikalien im Schullabor
Fehlende Unterstützung für Lehrpersonen
Abhilfe durch:
«Merkblatt Schulen» der Chemsuisse
Leitfaden des Kantons Zürich für Volks- und Mittelschulen
GHS-Kampagne für die Schulen mit Musterlektionen
Schulbesuche durch Chemikalieninspektoren
3
1.2 Idee NLFS
Ziel:
National verbindlicher Leitfaden für den sicheren Umgang mit Chemikalien,
der den Stand der Technik abbildet – in den drei Landessprachen: D, F, I
Akzeptiert durch BAG, BAFU, SECO und Lehrerschaft
Als Hardcopy und PDF (=> https://www.chemsuisse.ch/de/news =>
https://www.chemsuisse.ch/files/220/DE-Leitfaden-
Schulen/1023/Leitfaden-Schulen.pdf)
Zielgruppe:
LehrerInnen, AssistentInnen, Schulleitungen
Sekundarschule I und II
4
1.3 Entstehung NLFS
Arbeitsgruppe der chemsuisse
Vertreter aus den Bundesämtern
Vertreter aus den kantonalen Fachstellen für Chemikalien
Vertreter der Lehrerschaft
Voraussetzung
Einverständnis des Kantons Zürich zur Aktualisierung und
«Helvetisierung» seiner Leitfäden
5
2.1 Arbeitssicherheit, Gesundheits- & Umweltschutz
=> Aufgaben der Schule
Wahrnehmen der Sorgfaltspflicht (ChemG Art.8)
Erstellen und Umsetzen eines Sicherheitskonzepts
(EKAS- & ASA-Richtlinien, SUVA) mit detaillierten Regelungen
Benennung Sicherheitsbeauftragter, Chemikalien-Ansprechperson und ggf.
Biosicherheits-Verantwortliche/r und Strahlenschutz-Sachverständige/r
Verantwortlichkeit Chemikalieneinkauf und Chemikaliensammlung
(Chemikalienliste, Entsorgung, Zutrittsberechtigung) regeln
Schulungen Chemikalien-, Bio-, Strahlensicherheit
Verantwortlichkeit Schutzmassnahmen
6
2.1 Arbeitssicherheit, Gesundheits- & Umweltschutz
Grundsätze
Schulen gelten als Betriebe!
Sie müssen als Arbeitgeber die gesetzlichen Bestimmungen gemäss
- Arbeits- und Unfallversicherungsgesetz
- allenfalls Jugendarbeitsschutz- und Mutterschutzverordnung- sowie Umweltrecht & weitere
spezifische Rechtserlasse zu Chemikalien, Mikroorganismen und radioaktiven Stoffen
für die Arbeitnehmer, also die Lehrpersonen gewährleisten.
Problematik
Schülerinnen und Schüler sind keine Arbeitnehmende!
Es besteht aber eine Obhutspflicht bzw. Aufsichtspflicht für Schüler
(https://www.bfu.ch/de/services/rechtsfragen/was-genau-bedeutet-die-obhutspflicht-von-
lehrpersonen-welche-verantwortung-tragen-lehrerinnen-und-lehrer)!
7
2.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- die Einrichtung der Chemikaliensammlung,
von Vorbereitungs- und Unterrichtsräumen
8
2.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- die Unterrichtsvorbereitung
Anhang J, S. 85
9
2.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- das Verhalten der Schüler
Anhang A, S. 54
102.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- zulässige Chemikalien
Anhang E, S. 70 - 73
112.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- den Einkauf von Chemikalien
Anhang M, S. 91
122.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- die Gefahrenkommunikation, also
Standard GHS Etiketten für «Laborchemikalien»
*Stoffbezeichnung
Gefahrenhinweise
H-Nr. nicht zwingend nötig
Signalwort
Gefahrenpiktogramme Sicherheitshinweise
Hersteller
Signalwort
*Bei Gemischen: gefährliche Inhaltsstoffe
132.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Elemente der Gefahrenkennzeichnung Signalwort
- Achtung
Physikalische Gefahren - Gefahr
Gefahrenhinweise
H-Sätze (hazard)
H200: Physikalische Gefahren
neu (neu) H300: Gesundheitsgefahren
Gesundheitsgefahren H400: Umweltgefahren
Sicherheitshinweise
P-Sätze (precautionary)
P100: Allgemeines
neu neu
P200: Prävention
Umwelt
P300: Reaktion
P400: Aufbewahrung
P500: Entsorgung
neu
142.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
So nicht (mehr)!
Giftklassen – alte EU-Kennzeichnung
152.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- die Aufbewahrung von weiteren Sicherheitsinformationen, also
dem Sicherheitsdatenblatt (16 Abschnitte)
162.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
und / oder
- für die Erstellung eines
Stoffmerkblattes,
einem reduzierten
Sicherheitsdatenblatt
172.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- die Verpackung der Chemikalien
• Falls möglich, Originalverpackung
• Kein Umfüllen in Lebensmittel-, Heil-, Kosmetika- und Futtermittelgebinde
• Umgefüllte Chemikalien:
✓Korrekt gekennzeichnet
✓Chemikalienbeständiges Material
✓Konz. ox. Säuren (Salpeter- und Schwefelsäure): Glas
✓Natron- und Kalilauge: Kunststoff
✓Lichtempfindliche Stoffe (Ether): braunes Glas
182.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
So nicht!
Ausblühungen
Chemikalien in Getränkeflaschen
192.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- die Sammlung und Entsorgung von
Chemikalienabfällen und Altchemikalien
S. 21
Gekennzeichnete
Chemikalienabfälle in
Auffangwanne 202.2 Sicherer Umgang mit Chemikalien
Es braucht Regelungen für
- Erste Hilfe bei Notfällen mit Chemikalien
Es ist Pflicht der Schule (Betrieb), Mitarbeiter
vor Ort über die Massnahmen zu schulen
• Notruf 144 / Arzt / Tox Info Schweiz kontaktieren
• Notwendige Erste-Hilfe-Massnahmen auf der Etikette
und im Sicherheitsdatenblatt
✓ Etikette: P-Sätze
✓ Sicherheitsdatenblatt: Abschnitt 4 & 6
212.3 Sicherer Umgang mit Tierpräparaten / Mikroorganismen /
Strahlenquellen
• Konservierung mit Arsentrioxid bis in die 80er Jahre
✓ Arsentrioxid: CMR-Stoff
✓ Arsen diffundiert in alle Teile des Tieres
• Seit 1990 i.d.R. keine Verwendung von Arsen mehr, arsen- und biozidfreie
Tierpräparate
222.3 Sicherer Umgang mit Tierpräparaten / Mikroorganismen /
Strahlenquellen
Gruppe 1 Gruppe 2 Gruppe 3 Gruppe 4
z.B. E. coli, Bäckerhefe, z.B. Salmonellen, Listerien, z.B. HIV, Tuberkulose, Pest z.B. Ebola-, Pocken-,
Mikroorganismen Joghurtbakterien Influenza Marburgviren
Kein Risiko Risiko gering Risiko mässig Risiko hoch
Tätigkeit Risikoklasse 1 Risikoklasse 2 Risikoklasse 3 Risikoklasse 4
Tiefstes Sicherheitsniveau Höchstes Sicherheitsniveau !
!
Ebola-Virus
E. coli Salomonella HIV-Virus
232.3 Sicherer Umgang mit Tierpräparaten / Mikroorganismen /
Strahlenquellen
Allgemeines zum Strahlenschutz
• Strahlenquellen
✓ Radioaktive Mineralien: Uranpechblende, Thorit
✓ Röntgenanlagen
• Gefahr
✓ Äussere Bestrahlung
✓ Innere Bestrahlung: Aufnahme von Staub oder Abrieb!
Uranpechblende Thorit
243. Chemikalien: Welche sind problematisch oder gar verboten?
Details siehe Beilage (Kap. 2.1.3 und Anhang E)
3.1 Verbotene Stoffe
• Chemikalienrisikoreduktionsverordnung ChemRRV
• Übernahme von Verboten aus der EU
• ChemRRV v.a. Anhang 1.17 alle 2 Jahre prüfen
− https://www.admin.ch/opc/de/classified-
compilation/20021520/index.html
253.1 Verbotene Stoffe
263.2 Problematische Stoffe
Problematische Stoffe: NICHT verboten!
Chemikalien mit folgender Einstufung
• Akut toxisch Kat. 1&2: H300, H310, H330
• Krebserzeugend: H350, H351
• Reproduktionstoxisch: H360, H361 (Mutterschutz!)
• Keimzellschädigend: H340, H341
• Sensibilisierend: H317, H334
• Extrem entzündbar: H220, H224
• Explosionsgefährlich: H200 bis H205
• Gefährliche Reaktion mit Wasser: EUH029, EUH032, H260
• Gewässergefährdung: H400, H410
273.2 Problematische Stoffe / Gemische Unerwünschter Stoff Möglicher Ersatzstoff Ameisensäure 95-100% Ameisensäure 85% Benzol (verboten!) Xylol Bleinitrat Eisen- oder Silbersalze Diethylether (Äther) Petrolether Formaldehyd (Konservierung) Alkohol 70% Kalium Lithium, Natrium Methanol Ethanol n-Hexan n-Heptan Phenolphtalein, fest Phenolphtalein, verdünnte Lsg. (
3.3. Einkauf von Chemikalien
• Übersicht behalten, Alt- und Mehrbestände reduzieren
• Bedarfsgerechter Einkauf
• Risiken vermeiden
✓STOP-Prinzip: Substitution, Technische und
Organisatorische Massnahmen, Persönliche
Schutzmassnahmen
• Sicherheitsdatenblatt aufbewahren
29STOP-PRINZIP
Substitution
Weniger gefährlichen Stoff einsetzen. Schutzeinrichtung verwenden.
Zutritt verbieten.
Verwendung einer persönlichen
Aufenthaltsdauer minimieren.
Schutzausrüstung. Anweisungen beachten.
30STOP-PRINZIP
Substitution
Wirksamkeit (Schutzniveau)
HOCH TIEF
313.4. Lagerung
Details siehe Beilage (Kap. 2.1.4 und 2.2.3)
•Chemikaliensammlung
• Aktuelle Sicherheitsdatenblätter (elektronisch oder in Papierform)
• Chemikalienliste
✓ Art, Menge, Alter, Eigenschaften, Aufbewahrungsort
✓ Chemikalien mit H300 oder H301,
Mengen nachführen
✓ D-GISS, CHEmac-win
(Gefahrstoffinformations- und
Chemikalienverwaltungssystem)
323.4. Lagerung
•Chemikaliensammlung
• Standort der Chemikaliensammlung
✓ Separater Lagerraum oder Vorbereitungszimmer
• Belüftung der Chemikalienschränke
✓ Ständige Belüftung bei flüchtigen Säuren, Laugen und
brennbare Flüssigkeiten (Luftwechselrate 10)
✓ Ausnahmen: kleine Mengen bis 20L in dichten Behältern
• Unzureichende Belüftung
✓ Geruch im Zimmer und Schrank
✓ Ausblühungen und Beläge an Flaschen und Behältern
333.4. Lagerung
•Grundsätze zur Aufbewahrung von Chemikalien
• Für Unbefugte (Schüler) nicht zugänglich
• Pausen: keine Chemikalien unbeaufsichtigt stehen lassen
• Problematische Chemikalien immer unter Verschluss und vor Diebstahl
geschützt
• Zusammenlagerungsgebot und Trennung von anderen Produkten
beachten (Chemikalien, Lebens-, Heil- und Futtermittel)
• Warnzeichen (Schränke und Lagerräume)
343.4. Lagerung
S. 14
Hinweise zur Aufbewahrung von Chemikalien
und auf Chemikalien, deren Lagerung
problematisch ist (Ameisensäure 98-100%,
Diethylether, Kalium, Natrium, Pikrinsäure, …)
353.4. Lagerung
•Lagerung: Zusammenlagerungsgebote
Stoffgruppe Säuren Laugen Lösemittel / Übrige Chemikalien /
Brennbare Flüssigkeiten Feststoffe
Beispiele Salzsäure Natronlauge Alkohol Salze
Schwefelsäure Kalilauge Ether Natrium
*Salpetersäure Ammoniak-Lsg. Kohlenwasserstoffe
*Wasserstoffperoxid Javel-Lsg. Essigsäure konz.
Anmerkung Schrank an höchster Stelle Anschluss an Schrank aus feuerhemmendem Material & am Besonders gefährliche Stoffe:
entlüftet. Lüftung tiefsten Punkt entlüftet. abschliessbarer Giftschrank.
vorteilhaft.
*Für konz. Salpetersäure und Wasserstoffperoxid sollten separate Auffangwannen bereitstehen.
363.4. Entsorgung
Details siehe Beilage (Kap. 2.3.4)
•Entrümpelung der Chemikaliensammlung
• Periodische Kontrolle (alle 1-2 Jahre)
• Folgende Chemikalien
✓ alte (Qualität!)
✓ überzählige, nicht mehr gebrauchte
✓ verbotene
✓ gebrauchte radioaktive Stoffe (z.B. Uranylacetat)
• Chemikalien in unsicheren oder alten Behältern
✓ Lebensmittelbehälter
✓ Unlesbare Etiketten
✓ Beschlag, Ausblühungen
373.4. Entsorgung
Hier muss entrümpelt werden!
Arsen
Benzol
Quecksilber
….
383.4. Entsorgung
Details siehe Beilage (Kap. 2.5)
• Sammlung von Chemikalienabfällen
Gruppe A B C D
Art Schwermetallhaltige, wässrige Lösemittel halogenfrei Halogenierte Lösemittel Altchemikalien,
Lösungen Chemikalienreste
Beispiele Lösungen mit Blei-, Chrom-, Alkohol, Aceton, Toluol, Dichlormethan Diverse Stoffgruppen
Quecksilber-, Selber-, Nickel-, Kohlenwasserstoffe
Cobalt-, Kupferverbindungen
Aufbewahrung Kanister in Auffangwanne, Kanister in Auffangwanne, Kanister in Auffangwanne, In Verpackung belassen,
Belüftung Belüftung Belüftung Sammlung in Box aus
Kunststoff, Belüftung
Anmerkung Zusammenlagerungsgebote beachten.
Chemikalienabfälle und Altchemikalien für Unbefugte unzugänglich aufbewahren.
Chemikalienabfälle sind i.d.R. Sonderabfälle.
Beschriftung Anorganische Salzlösungen - mit Flüssige organische Abfälle - Flüssige organische Abfälle - -
Schwermetallen - halogenfrei - mit Halogenen -
Anorganische Salzlösungen
- mit Schwermetallen – Flüssige organische Abfälle
Flüssige organische Abfälle
- mit Halogenen –
- Halogenfrei –
Kennzeichnung der Abfälle
393.4. Entsorgung
So nicht!
Gekennzeichnete Chemikalienabfälle in
Auffangwanne
403.4. Entsorgung
Details siehe Beilage (Kap. 2.5.3)
•Entsorgung von Chemikalienabfällen
• Sonderabfälle
• Abholung durch Entsorgungsfirma
− www.abfall.ch
• Begleitschein (>50kg Sonderabfall inkl. Behälter)
• Von «Selbsttransport» Chemikalienabfällen wird dringend
abgeraten
413.4. Entsorgung
Tipps und Tricks zum Entrümpeln
•Positivliste – wer will noch was (Punkte mit Kürzel)
•Bedingung: Es wird korrekt gekennzeichnet durch den Lehrer,
der die Chemikalie noch will!
•Frage: Funktioniert das Experiment mit dieser Chemikalie?
Erfahrung: mehr als 80% des Bestandes kann entsorgt werden
ohne Diskussionen in der Lehrerschaft!
423.4. Abtransport von Chemikalienabfällen und Altchemikalien
Details siehe Beilage (Kap. 2.5.3)
• Chemikalienabfälle sind Sonderabfälle und unterstehen
abfallrechtlichen und gefahrgutrechtlichen Vorschriften
• Die Einhaltung dieser Vorschriften ist anspruchsvoll:
- Betriebsnummer, Begleitscheine und Beförderungspapiere nötig
- für die Transportgebinde gelten strenge Vorschriften
(Kunststoffgebinde jünger als 5 Jahre alt, …)
• Der Verstoss gegen diese Vorschriften kann kostspielige Folgen haben
Erfahrung: Die Abholung durch eine Entsorgungsfirma bietet Gewähr für
den richtigen Transport und fachgerechte Entsorgung und ist
insgesamt vermutlich günstiger!
434. Aktueller Stand & Ausblick
- Infokampagne für die Schulen zum NLFS läuft bis Mitte 2021
- Viele Kantone verschicken den Leitfaden – wegen Corona finden wenige
Info-Veranstaltungen statt
- Es soll noch ein Leitfaden «Werken & Textiles Gestalten» entstehen –
auch dort wird mit Chemikalien gearbeitet und es fallen Chemikalienabfälle
an => bei einer Entrümpelungsaktion immer auch bei dieser Lehrerschaft
nachfragen - und auch die Hauswarte nicht vergessen!
(Vorabdruck der ZH-Version auf Anfrage erhältlich)
VIELEN DANK für die Aufmerksamkeit !!!
FRAGEN ???
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