Programm 2020 - Lernen fördern Bildungsmanufaktur - Lernen fördern
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Programm 2020
Seite 1
Lernen fördern ● Bildungsmanufaktur
Seite 2 Lernen fördern ● Bildungsmanufaktur
Liebe Leserinnen und Leser,
ich freue mich, Ihnen auch in diesem Jahr wieder ein, wie ich hoffe, abwechslungsreiches Programm der Ler-
nen fördern Bildungsmanufaktur präsentieren zu können.
Ich wünsche viel Spaß beim Stöbern zwischen Klassikern und neu aufgegriffenen Themen und freue mich
über zahlreiche Anmeldungen zu den angebotenen Fortbildungen.
Besuchen Sie gern regelmäßig die Website der Bildungsmanufaktur http://www.lernen-foerdern-
ev.de/bildungsmanufaktur.html um sich über Aktualisierungen oder Ergänzungen des Programmes zu in-
formieren.
Für Anmeldungen zu unseren Veranstaltungen nutzen Sie bitte das – in diesem Jahr ebenfalls aktualisierte -
Anmeldeformular und beachten bitte die Anmeldefrist bis zum 29. Februar 2020.
Gern nehme ich Anregungen und Hinweise zu unserem Bildungsangebot entgegen.
Herzliche Grüße
Andrea Flöge
Personalleitung
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturAllgemeine Angebote
Datum Thema ReferentIn Ort
Klar in Kopf und Bauch
19.03.2020 Achtsamkeit – Meditation – Gedan- Gerd Epping Lf Steinfurt
kensteuerung
23.03.2020 Deeskalationstraining Frank Drath Lf Ibbenbüren
31.03.2020 Tricks und Kniffe in MS Office Volker Hunsche Lf Ibbenbüren
20.04.2020 Resilienz Gerd Epping Lf Steinfurt
Kollegialer Erfahrungsaustausch für
21.04.2020 Andrea Rüter Lf Rheine
Führungskräfte (Stellvertreter)
Kollegialer Erfahrungsaustausch für
04.06.2020 Andrea Rüter Lf Steinfurt
Führungskräfte
18.06.2020 Zeit- und Stressmanagement Gerd Epping Lf Steinfurt
Kollegialer Erfahrungsaustausch für
26.08.2020 Andrea Rüter Lf Rheine
Führungskräfte
02.11.2020 Glück Yvonne Michel Lf Steinfurt
Kollegialer Erfahrungsaustausch für
05.11.2020 Andrea Rüter Lf Steinfurt
Führungskräfte (Stellvertreter)
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturAngebote für pädagogische Fachkräfte
und Dozenten
Datum Thema ReferentIn Ort
Einführung der ICF in der Eingliede-
23.01.2020 Irene Börstler Lf Steinfurt
rungshilfe
Grundkenntnisse zum Asyl- und Aufent-
10.03.2020 Juliane Schulz Lf Steinfurt
haltsrecht
13.03.2020 Kompetenzfeststellungsverfahren Detlef Bolte/Josef Wenning Lf Steinfurt
Passgenaue Bewerbungen konzipieren Elke Klopmeier/Volker Hun-
22. + 23.04.2020 Lf Ibbenbüren
und erstellen sche
Umgang mit Teilnehmenden mit psychi-
11. + 18.05.2020 Dr. Rainer Wensing Lf Steinfurt
schen Erkrankungen
19.05.2020 Erstellung von Zielvereinbarungen Elke Klopmeier Lf Ibbenbüren
26.05.2020 Idb-Workshop für Projektleitungen Axel Rogowski Lf Steinfurt
Argumentations- und Verhaltenstraining
28.05.2020 gegen Rassismus und Stammtischparo- Detlef Bolte Lf Steinfurt
len
05.06.2020 Umgang mit Sucht und Drogen I+II Jan Grunewald Lf Steinfurt
Gesprächsführung: „Geschickte“ Klien-
27. + 28.08.2020 Stefanie Frenzer Lf Steinfurt
ten ressourcenorientiert beraten
Umgang mit Teilnehmenden mit psychi-
07. + 08.09.2020 Dr. Rainer Wensing Lf Steinfurt
schen Erkrankungen
11.09.2020 Umgang mit Sucht und Drogen III Jan Grunewald Lf Steinfurt
24.09.2020 Dokumentation idb Carina Knüppe-Riedel Lf Ibbenbüren
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturAngebote für Erzieherinnen und Erzieher
Datum Thema ReferentIn Ort
KiLa Emsdetten
22.01.2020 AK Inklusive Erziehung Marina Hengstler
Hummertsbach
18.02.2020 AK Gendersensible Pädagogik Marina Hengstler KiLa Mettingen
KiLa Greven
20.02.2020 Sprechende Wände Nadine Gude
W.-Busch-Str.
10. - 12.02.2020 Katrin Betz, Michael Isack,
04. - 06.05.2020 Gehirnforschung und Pappkarton
Renate Ernst, Steffi Verführ- Lf Steinfurt
05. - 07.10.2020 (Kurs B)
24. - 26.11.2020 den
KiLa Rheine Nien-
28. + 29.02.2020 Pluspunkt Ernährung Elke Möllenkotte
bergstraße
05.03.2020 Entdeckungen im Entenland Jörg Finke KiLa Steinfurt
19.03.2020 Entdeckungen im Zahlenland Jörg Finke KiLa Steinfurt
Döpfer Schulen,
26.03.2020 BISC-Schulung Jana Elling
Rheine
24. - 25.04.2020
29. - 30.05.2020 KiLa Greven
26. - 27.06.2020 Overmannstr. /
Reggio-Fortbildung Sven Detering
21. - 22.08.2020 KiLa Burg Stein-
18. - 19.09.2020 furt
09. - 10.10.2020
KiLa Greven
12.05.2020 Sprechende Wände Nadine Gute
W.-Busch-Str.
Word und Excel im Alltag der Kindertages-
12.05.2020 Volker Hunsche Lf Ibbenbüren
einrichtung
Konfliktgespräche wertschätzend und er-
18. – 19.05.2020 Angela Stauten-Eberhardt Lf Rheine
folgreich führen
Aufbauseminar Entdeckungen im Zahlen- KiLa Emsdetten
04.06.2020 Jörg Finke
land Hummertsbach
Aufbauseminar Entdeckungen im Enten- KiLa Emsdetten
10.09.2020 Jörg Finke
land Hummertsbach
KiLa Greven
17.11.2020 Sprechende Wände Nadine Gute
W.-Busch-Str.
20.10.2020 AK Gendersensible Pädagogik Marina Hengstler KiLa Lotte-Büren
20. - 21.11.2020
11. - 12.12.2020 KiLa Ibb. Helder-
22. - 23.01.2021
12. - 13.02.2021
Reggio-Fortbildung Sven Detering mannpark / KiLa
19. - 20.03.2021 Horstmar
23. - 24.04.2021
ÜL-B Ausbildung; Zertifikat „Bewegungs-
noch offen Martina Rathmann noch offen
förderung in Sportverein und Kita“
Vorankündigung 2021
23. – 24.02.2021
Fachkraft für den Schulübergang – Basis Andrea Kilian Lf Steinfurt
23. – 24.03.2021
27. – 28.04.2021
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Lernen fördern ● Bildungsmanufakturklar in Kopf und Bauch
Achtsamkeit – Meditation - Gedankensteuerung
Ziel des Seminars:
Das (Arbeits-)Leben bietet ein Trommelfeuer an Anforderungen,
Informationen, Eindrücken, Gedanken und Gefühlen. Scheinbar
wird es immer mehr. Wie kann man da noch zentriert, gesund und
klar bleiben. In dieser Fortbildung wird ein Weg über Achtsamkeit,
Meditation und Gedanken- bzw. Gefühlsregulation aufgezeigt. Das
Ziel ist, Stressoren zu identifizieren, mentale Stärke zu entwickeln,
klar und zentriert zu handeln und mehr Energie und Lebensfreude
gewinnen.
Inhalt des Seminars:
• wie entsteht Stress und welche Auswirkungen hat er
• Störungen wahr- und annehmen und als Herausforderung
sehen
Referent/-in:
• was ist Achtsamkeit und was kann sie bewirken
Gerd Epping • Achtsame Kommunikation
• Wechselwirkung zwischen Körper und Geist
• was ist Meditation und was kann sie bewirken
• die Stimme in meinem Kopf oder der innere Mitbewohner
Termine: • wie kann ich meine Gedanken und Gefühle regulieren und
19.03.2020 steuern
09:00 – 16:00 Uhr • das Herz als Energiezentrum, Samskaras erkennen und loslas-
sen
• Einfluss des Denkens auf das Unterbewusstsein und die Ereig-
Veranstaltungsort: nisse des Lebens
• Überzeugungen ändern
Lernen fördern
• Affirmationen und positives Denken
Steinfurt • Voraussetzungen für Veränderungen
Grüner Weg 16 • Tipps für die Umsetzung
48565 Steinfurt
Methoden:
Gruppenarbeit, Einzelanalyse, Theorieinput, Körperübungen, Acht-
samkeits- und Meditationsübungen
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturDeeskalation in Arbeits- und Alltagssituationen
Inhalt des Seminars:
Anhand des Modells der Deeskalationstreppe werden die Stufen
zur Entwicklung von Gewaltbereitschaft verdeutlicht.
Hier werden Verhaltenstipps erörtert und praktisch erprobt, sodass
man deeskalierend auf Klienten/ Teilnehmer einwirken kann.
Methoden:
Durch 2 Übungssequenzen werden die Teilnehmer an die 5 Stufen
der Deeskalationstreppe herangeführt und die Inhalte des Semi-
nars verinnerlicht.
Referent/-in:
Frank Drath
Kriminalhaupt-
kommissar
Termine:
23.03.2020
09:00 – 13:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6
49477 Ibbenbüren
Seite 8
Lernen fördern ● BildungsmanufakturTricks und Kniffe in MS-Office
„Eigentlich sind meine Kenntnisse in Word und Excel ja schon ganz
gut, aber eine Auffrischung täte mal wieder gut. Da gibt’s doch
bestimmt noch Tipps und Kniffe, die ich so noch nicht kenne.“
Wenn Sie sich hier wiederfinden, dann ist die Fortbildung sicher
genau das Richtige.
Ziel des Seminars:
• Auffrischung der Kenntnisse im Umgang mit Word und Excel
• Vertiefung von Grundlagen
• Tipps und Tricks zu Microsoft-Office
Inhalt des Seminars:
• Word:
- Formatvorlagen
- Erstellung von Serienbriefen
- Vorstellung Tabellentools
- Erstellung von Formularen
- Arbeit mit Tabstopps
- Tricks und Kniffe
Referent/-in: • Excel
- Vorstellung der Datentools
Volker Hunsche - Arbeiten mit der Funktionsbibliothek
- Tricks und Kniffe
•
Termine: Methoden:
31.03.2020 • Power-Point-Präsentation mit theoretischen Hinweisen
09:00 - 16:00 Uhr • Praktische Umsetzung des Erlernten in kleinen Projekten (di-
rekt in Word und Excel)
• Austausch über offene Fragen
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6
49477 Ibbenbüren
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturResilienz und innere Stärke im Berufsleben
Ziel des Seminars:
Es gibt Menschen, denen machen Veränderungen, Konflikte und
Rückschläge weniger aus als anderen. Sie sind resilient oder inner-
lich stark. Sie reagieren auf Krisen kreativ und werden stärker,
während andere daran krank werden.
Anders ausgedrückt ist Resilienz die psychische Widerstandskraft
oder das Immunsystem der Psyche. Resilienz ist nicht angeboren,
sondern kann jederzeit auch (neu) trainiert werden.
Über eine Analyse der eigenen Resilienzfähigkeit werden Faktoren,
Übungen und Methoden vermittelt, die die eigene Resilienz und
innere Stärke fördern.
Inhalt des Seminars:
• Definition Resilienz, Beispiele
Referent/-in: • Faktoren, die die Resilienz fördern
• Individueller Resilienztest mit Auswertung
Gerd Epping • Resilienz entsteht erst in der Krise, Resilienz kann nicht alle
Probleme lösen
• Balance im Leben, Seiltänzer ohne Netz
• Resilienz versus Amygdala, Denktechniken ändern
Termine:
• Typische Resilienzfallen und Resilienzkiller
20.04.2020 • Was zeichnet resiliente Teams aus
09:00 – 16:00 Uhr • Transfer auf die Arbeit mit Teilnehmenden
• Balance der inneren Kräfte
• Lösungsorientierung als Denkänderung
Veranstaltungsort:
• Übungen und Tipps für mehr Resilienz
Lernen fördern
Steinfurt
Methoden:
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt Gruppenarbeit, Einzelanalyse, Theorieinput, Körperübungen
Seite 10
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKollegialer Erfahrungsaustausch für Führungskräfte
Zielgruppe:
Führungskräfte und Teilnehmende der Nachwuchsführungskräfteschulung im Lernen fördern Verbund
Ziel des Seminars:
• Diskussion und Austausch zu Führungsthemen und –problemstellungen
• Persönliche Entwicklung als Führungskraft
Referent/-in:
Andrea Rüter Inhalt des Seminars:
RÜTER Personalma- Bei dem Erfahrungsaustausch sollen auftretende Probleme- oder Fragestel-
nagement und Ent- lungen mit Hilfe einer Assoziationstechnik behandelt werden.
wicklung
Durch einen gesteuerten Erfahrungsaustausch erhalten Führungskräfte die
Möglichkeit, ihre Denk- und Verhaltensmuster zu reflektieren, die eigene
Termine: Wahrnehmung zu erweitern und alternative Handlungsoptionen daraus
21.04.2020 abzuleiten.
16:00 – 19:00 Uhr Entscheidend bei dieser Methode ist es, den Teilnehmenden keine direkten
Lernen fördern Rheine Ratschläge, sondern lediglich Reflexionsimpulse zu geben. So sind sie in der
04.06.2020 Lage, ihre eigenen Lösungswege zu erkennen.
09:00 – 12:00 Uhr Denn die richtige Lösung des einen ist nicht zwangsläufig auch die richtige
Lernen fördern Lösung des anderen!
Steinfurt
26.08.2020
16:00 – 19:00 Uhr Methoden:
Lernen fördern Rheine
moderierte Gesprächsrunde mit jungen und erfahrenen Führungskräften
05.11.2020
09:00 – 12:00 Uhr
Lernen fördern
Steinfurt
Seite 11
Lernen fördern ● BildungsmanufakturZeit- und Stressmanagement
Ziel des Seminars:
Viele Mitarbeitende haben das Gefühl, in ihrer Arbeit zu ersticken
und die Übersicht zu verlieren. Die Arbeit ist kein geplantes Agie-
ren, sondern ein ruheloses Reagieren auf Anforderungen von au-
ßen.
Sinnvolle und einfache Arbeitstechniken können Abhilfe schaffen.
Sie ermöglichen es, die eigene Arbeit zu organisieren und zu struk-
turieren, um sie zu beherrschen, anstatt sich von ihr beherrschen
zu lassen.
Inhalt des Seminars:
• Bestandsaufnahme der eigenen Zeitplanung
• Warum Zeitmanagement, was ist Zeitmanagement?
Referent/-in: • Prioritätensetzung, Ziel-und Aktivitätenplanung
• Informationsmanagement und Ablage
Gerd Epping • Tagesplanung/Tagesrückschau, Grundregeln des Zeitmanage-
ment
• Individueller Stresstest mit Auswertung
Termine: • was ist Stress, was bewirkt er
• Auswirkungen auf die Arbeitswelt
18.06.2020 • was können Teams gegen Stress tun
09:00 – 16:00 Uhr • Unterbrechungen, interne und externe Zeitfresser
• Gesprächsvorbereitung, Telefonmanagement, Visualisierungs-
und Moderationstechniken
Veranstaltungsort: • Persönlicher Arbeitsstil, Pausen, Freizeit und Arbeit in Balance
Lernen fördern • Outlook als Organisationsinstrument
Steinfurt • Familie und Karriere, wie geht das ohne Sress?
Grüner Weg 16 • Tipps für den Alltag
48565 Steinfurt
Methoden:
Metaplan-Moderationsmethode, Gruppenarbeit, Einzelanalyse,
Theorieinput, Körperübungen
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturHerr Rossi sucht das Glück
Wie Aspekte der Glücksforschung das Wohlbefinden stärken
Ziel des Seminars:
Alle Menschen streben irgendwie nach Glück. Doch im beruflichen
und privaten Alltag ist es nicht immer ganz einfach, Glücksgefühle
zu erleben. Manchmal machen wir es uns dabei auch unnötig
schwer. Glücklich sein hat nämlich wenig mit Besitz oder Status zu
tun, sondern vor allem mit seelischem Wohlbefinden. Und das
wiederum hängt u.a. davon ab, wie wir Dinge bewerten, welche
Ziele wir uns setzen und was wir im Leben als wichtig erachten.
Das Tagesseminar richtet sich an alle, die dem Glück auf die Spur
kommen und sowohl ihr eigenes Wohlbefinden als auch das ihrer
Klienten, Kunden, Mitarbeitern stärken möchten.
Inhalt des Seminars:
Referent/-in: • Definition Glück
• Grundlagen der Glücksforschung
Yvonne Michel • Selbsttest emotionales Wohlbefinden
• Positive Auswirkungen des Glücks auf die Gesundwerdung und
-erhaltung sowie die Prävention von Sucht
Termine: • Förderung von Glücksfaktoren
• Kennenlernen und Ausprobieren konkreter Glückstechniken
02.11.2020
09:00 – 16:30 Uhr
Methoden:
Theoretische Impulse; Einzelarbeit; Plenumsarbeit; Diskussionen;
Veranstaltungsort: Kreativeinheiten; Körperübungen
Lernen fördern
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 13
Lernen fördern ● BildungsmanufakturAngebote
für
Pädagogen
Seite 14
Lernen fördern ● BildungsmanufakturEinführung der ICF in der Eingliederungshilfe
Mit der Verabschiedung des Bundesteilhabegesetzes (BTHG) erhält
die internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinde-
rung und Gesundheit (ICF) eine hohe Bedeutung für das Teilhabe-
management und alle Akteure in diesem Prozess: Leistungsberech-
tigte, - erbringer und –träger.
Ziel des Seminars:
• die ICF verstehen
• die ICF anwenden
Inhalt des Seminars:
• Vermittlung von Zielen, Struktur und Inhalten der ICF
• Praxisteil
Methoden:
Aufgaben und Fallbeispiele werden in Kleingruppen mit der ICF
erarbeitet.
Referent/-in:
Irene Börstler
Termine:
23.01.2020
09:30 – 16:30 Uhr
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturGrundkenntnisse zum Asyl- und Aufenthaltsrecht
Möglichkeiten und Einschränkungen bei der Vermittlung Geflüch-
teter in den Arbeitsmarkt
Ziel des Seminars:
Die Betreuung von geflüchteten Menschen bewegt sich stets im
Spannungsfeld zwischen sozialpädagogischem Handeln und dem
geltenden Asyl- und Aufenthaltsrecht. Während sich die sozialpä-
dagogischen Ziele auf die persönlichen Lebensumstände, die För-
derung der Integration und den Aufbau von realistischen Zukunfts-
perspektiven der Flüchtlinge richten, erschweren oder verhindern
die Regelungen des Aufenthalts- und Asylrechts derartige Entwick-
lungsprozesse.
Welche Zugangsmöglichkeiten und -bedingungen zum Arbeits-
markt für geflüchtete Menschen bestehen, hängt maßgeblich von
ihrem aktuellen Aufenthaltsstatus ab.
Einblicke in das Asyl- und Aufenthaltsrecht können Klärung und
Sicherheit für das pädagogische Handeln im Arbeitsalltag bringen.
Referent/-in:
Juliane Schulz
Inhalt des Seminars:
• Basisinformationen zum Asyl- und Ausländerrecht
• Möglichkeiten und Einschränkungen bei der Vermittlung in
Termine: Ausbildung oder Beschäftigung
10.03.2020
• Änderungen durch das Gesetz über Duldung bei Ausbildung
09:00 – 16:00 Uhr und Beschäftigung (01.01.2020)
• „Fachkräfteeinwanderungsgesetz“ (01.03.2020)
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Steinfurt Methoden:
Grüner Weg 16 • Vermittlung theoretischer Grundkenntnisse zum
48565 Steinfurt • Asyl- und Ausländerrecht (PpP, Handout, Arbeitshilfen)
• Beispiele aus der Praxis
• Kollegialer Austausch
Seite 16
Lernen fördern ● BildungsmanufakturKompetenzfeststellungsverfahren
Ziel des Seminars:
Die Teilnehmenden der Fortbildung erfahren, welche Kompetenz-
feststellungsmaßnahmen beim Lernen fördern angewandt werden
und was diese leisten.
Inhalt des Seminars:
• Vorstellung der verschiedenen Kompetenzfeststellungsmaß-
nahmen und ihrer Kontexte, z. B.:
• Eignungsanalyse Baustein
• Eignungsanalyse Reha
• IDA/Melba
• Kompetenzenkoffer
• ZERA
Referent/-in: Die Bereitschaft zur Selbsterprobung sollte mitgebracht werden.
Detlef Bolte
Josef Wenning Methoden:
Vortrag
Termine: Einzelarbeit
13.03.2020 Gruppenarbeit
09:00 – 12:00 Uhr Diskussion
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 17
Lernen fördern ● BildungsmanufakturPassgenaue Bewerbungen konzipieren und erstellen
In diesem zweitägigen Seminar werden speziell Bewerbungsunter-
lagen für unterschiedliche Zielgruppen erstellt und besprochen. Oft
ergeben sich Fragen zu Lebenslauflücken und verschiedenen und
vielfältigen Arbeitsprofilen, die wir an diesen beiden Tag klären
und konkret an Beispielen erproben werden.
Ziel des Seminars:
• Erstellung eines Lebenslaufs, Vorstellung von Lebens-
laufvorlagen
• Praktische Übungen in MS-Word
Inhalt des Seminars:
• Was sind komplette, optimale Bewerbungsunterlagen-gen?
• Erstellung des Anschreibens unter Berücksichtigung der aktu-
ellen DIN Norm
• Varianten, z. B. Flyer, Online-Bewerbung
• Austausch, Wünsche der Teilnehmer
Referent/-in: • Tipps und Kniffe in MS-Word
Elke Klopmeier
Volker Hunsche Methoden:
Theorie-Input, eigenständiges Erstellen von Unterlagen, Erfah-
rungsaustausch, Literaturvorschläge, konkretes Arbeite im Pro-
Termine: gramm MS-Office
22. + 23.04.2020
09:00 – 15:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6
49477 Ibbenbüren
Seite 18
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Teilnehmenden mit psychischen Erkrankungen
Ziel des Seminars:
Der Umgang mit psychisch erkrankten Teilnehmenden ist im Maß-
nahmealltag oft besonders schwierig. Dieses Seminar soll dazu
beitragen, dass man diese Teilnehmenden besser verstehen lernt
und einen konstruktiven Umgang mit ihnen findet.
Inhalt des Seminars:
• Psychische Störungen und Erkrankungen: Unsere Teilnehme-
rInnen im Alltag
• Professionelles Störungsmanagement
• Systematische Problemlösung
• Konfliktbearbeitung
Referent/-in: • Positives Stressmanagement im Gespräch um im Kontakt im
Dr. Rainer Wensing Alltag
• Gesprächsführungskompetenz
• Spezielle Fragestellungen
Termine: • Absprachen und Vereinbarungen zur Umsetzung der Ergebnis-
11. + 18.05.2020 se
09:00 – 16:00 Uhr
Methoden:
Veranstaltungsort: Vortrag, Impulsreferat, Plenumsdiskussion, Gruppenarbeit, Lern-
Lernen fördern partnerschaft, Einzelarbeit, Übungen
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 19
Lernen fördern ● BildungsmanufakturErstellung von Zielvereinbarungen
Ziel des Seminars:
Die Zielvereinbarungen stellen ein wichtiges Dokument des QM
Systems dar. Diese gilt es nach den SMART Kriterien zu erstellen,
um einen bestmöglichen Erfolg bei den Teilnehmenden zu gewähr-
leisten.
Wir werden nach einem Theorieeinstieg eigene Ziele formulieren,
vergleichen, bewerten und optimieren.
Inhalt des Seminars:
• Bestimmung der SMART Kriterien
• Unterscheidung von Zielen und Handlungsschritten
• Erstellen eigener Zielvereinbarungen hinsichtlich schwieriger
Referent/-in: Ziele (z. B. Kritikfähigkeit)
Elke Klopmeier • Erfahrungsaustausch
Methoden:
Termine:
Theorie-Input und Praxisanwendungen
19.05.2020
8.30 – 14 Uhr
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6
49477 Ibbenbüren
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Lernen fördern ● BildungsmanufakturIdb-Workshop für Projektleitungen
Ziel des Seminars:
Sicherer Umgang mit den Funktionen und Möglichkeiten als Pro-
jektleiter in der idb
Inhalt des Seminars:
In diesem idb-Workshop für Projektleitungen gibt es einen genau-
en Überblick über die Möglichkeiten, Funktionen und Grenzen der
Projektleitungen in der idb. Zur Festigung werden die unterschied-
lichen Funktionen wie z.B. die Zuweisung von Mitarbeitenden zu
Teilnehmenden, der Listengenerator oder die Anlegung neuer
Teilnehmender vor Ort durchgeführt und anhand dessen weitere
Funktionen und Rahmenbedingungen beschrieben.
Methoden:
Referent/-in:
Vortrag, Übungsaufgaben
Axel Rogowski
Termine:
26.05.2020
09 :00- 12:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Grünes Haus, Raum 2.7
Seite 21
Lernen fördern ● BildungsmanufakturArgumentations- und Verhaltenstraining gegen
Rassismus / Stammtischparolen
Ziel des Seminars:
Aufmerksam für diskriminierendes Verhalten im Alltag werden und
aktiv bei Stammtischparolen und in rassistischen Begegnungen
argumentieren und handeln können
Inhalt des Seminars:
• Informationen zum rechtlichen Rahmen - Rassismus und Men-
schenrechte
• Argumentationstraining
• Fallarbeit (bitte Situationen mitbringen)
Methoden:
Referent/-in:
• Input
Detlef Bolte • Rollenspiele
• Diskussion
• Erfahrungsaustausch
Termine:
28.05.2020
09:00 - 16:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Blaues Haus
Konferenzraum
Seite 22
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Sucht und Drogen I
Ziel des Seminars:
• Über Bedeutung, Verlauf und Kennzeichen von Sucht infor-
miert sein
• Wirkungen, Abhängigkeitspotenzial und äußere Form von
Drogen kennen
• Arbeitsrechtliche Hintergründe kennen
Inhalt des Seminars:
• Was ist Sucht? (Definition, Abgrenzung zu Genuss)
• Vorstellung verschiedener Suchtformen und gängiger Sucht-
mittel (Erscheinungsbild, Einnahmeform, Wirkung, Abhängig-
Referent/-in: keitspotential, Risiken)
Anne Füchter • Zahlen und Fakten (Einstiegsalter, Verbreitung der Suchtmittel,
Jan Grunewald geschlechterspezifische Suchtformen)
• Umgang bei Suchtverdacht eines Maßnahmeteilnehmers (ar-
Termine: beitsrechtliche Hintergründe)
05.06.2020
09:00 – 10:45 Uhr Methoden:
• Vortrag
• Diskussionsrunden
Veranstaltungsort: • Gruppenarbeit
Lernen fördern
Steinfurt Jeder Teilnehmende sollte einen Fall aus seinem Arbeitsalltag mit-
Grüner Weg 16 bringen.
48565 Steinfurt
Seite 23
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Sucht und Drogen II
Ziel des Seminars:
• Vertiefung der im ersten Teil angesprochenen Themen
• Den Umgang im Alltag trainieren und Handlungsoptionen
einüben
• Suchthilfesystem kennen
Inhalt des Seminars:
• Vorstellung der Hilfen im Suchthilfesystem
• Wie gehe ich mit einem Sucht-Verdacht um? (Bezugnahme der
mitgebrachten Fallbeispiele)
• Selbsterfahrung (z.B. mit der Suchtbrille)
Referent/-in: • Erfahrungen mit Geflüchteten Menschen – wie kann der Um-
gang gelingen
Anne Füchter
Jan Grunewald
Methoden:
Termine: • Vortrag
05.06.2020 • Gruppenarbeit
11:15 – 13:00 Uhr
• Rollenspiel
Jeder Teilnehmende sollte einen Fall aus seinem Arbeitsalltag mit-
Veranstaltungsort: bringen.
Lernen fördern
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 24
Lernen fördern ● BildungsmanufakturNicht jeder Klient kommt ganz freiwillig:
„Geschickte“ Klienten ressourcenorientiert
beraten
Beratungsarbeit zeichnet sich oftmals dadurch aus, dass Klienten
oder Teilnehmende nicht ganz freiwillig zur Beratung kommen.
Nicht nur Probleme und Symptome führen Menschen in eine Bera-
tung, sondern auch Initiative und Verantwortung Dritter. Angehö-
rige, Arbeitsagenturen, Krankenkassen, Schulen und andere Ein-
richtungen und Dienste überweisen Klienten.
Die Berater/innen erleben „nicht-motivierte“ Klienten, arbeiten
gegen „Widerstände“. Klienten sehen sich möglicherweise in ei-
nem „Zwangskontext“ gebunden. „(Wunsch-)Lösungen“ des Teil-
nehmenden passen scheinbar nicht zum Handlungsauftrag oder
Handlungsrahmen des Beratenden. Der Beratungseinstieg basiert
dann schnell auf gemeinsamen Defizitbeschreibungen. Das stellt
besondere Anforderungen an die Berater/innen.
Ziel des Seminars:
Vermittlung systemisch-ressourcenorientierter Beratungs- und
Handlungskompetenzen.
Systemisch, ressourcenorientiertes Denken und Handeln gibt den
Berater/innen ein hilfreiches Erklärungsmodell für die Verhaltens-
weisen von Klienten und für das eigene Beraterverhalten. Klienten
werden als autonom und als nicht beliebig veränderbar respek-
tiert. Jedem Menschen wird Motivation und Entwicklungsfähigkeit
unterstellt. Ausgangspunkt der Zusammenarbeit sind die Ziele und
Referent/-in: die Verantwortung des Klienten.
Berater/innen können eine Beratungsbeziehung gestalten, die
Stephanie Frenzer, Jg. Veränderung und Entwicklung ermöglicht. Sie können die Klienten
1961, Dipl.-Pädagogin, darin unterstützen, den eigenen Handlungs- und Entscheidungs-
Systemische Superviso- spielraum zu erweitern, Wahlfreiheit zu erhöhen und Selbstwirk-
rin (SG), Organisations- samkeitserfahrungen zu machen. Das bietet Berater/innen Entlas-
tung.
beraterin
Seit 1991 Mitinhaberin Inhalt des Seminars:
der Move Organisati- • Grundlagen der systemisch-ressourcenorientierten Beratung
onsberatung • Kunde, Besucher oder Klagender? Den passenden Kontext
gestalten
Termine:
• Beratung im Kontext von Unfreiwilligkeit – Chancen und Gren-
27. - 28.08.2020 zen
09:00 - 16:30 Uhr 09:00 - • Beratungsgespräche strukturieren
• Ressourcenorientierte Fragetechniken erproben
12:30 Uhr
Veranstaltungsort:
Methoden:
Lernen fördern Steinfurt
Grüner Weg 16 Neben einem Einblick in den theoretischen Hintergrund, erhalten
Sie einen Überblick über die Methodenvielfalt. Sie erproben die
48565 Steinfurt Anwendung ausgewählter Instrumente und Fragetechniken.
Grünes Haus, Raum 2.13
Seite 25
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Teilnehmenden mit psychischen Erkrankungen
Ziel des Seminars:
Der Umgang mit psychisch erkrankten Teilnehmenden ist im Maß-
nahmealltag oft besonders schwierig. Dieses Seminar soll dazu
beitragen, dass man diese Teilnehmenden besser verstehen lernt
und einen konstruktiven Umgang mit ihnen findet.
Inhalt des Seminars:
• Psychische Störungen und Erkrankungen: Unsere Teilnehme-
rInnen im Alltag
• Professionelles Störungsmanagement
• Systematische Problemlösung
• Konfliktbearbeitung
Referent/-in: • Positives Stressmanagement im Gespräch um im Kontakt im
Dr. Rainer Alltag
Wensing • Gesprächsführungskompetenz
• Spezielle Fragestellungen
• Absprachen und Vereinbarungen zur Umsetzung der Ergebnis-
Termine: se
07. + 08.09.2020
09:00 – 16:00 Uhr Methoden:
Vortrag, Impulsreferat, Plenumsdiskussion, Gruppenarbeit, Lern-
partnerschaft, Einzelarbeit, Übungen
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 26
Lernen fördern ● BildungsmanufakturUmgang mit Sucht und Drogen III
Ziel des Seminars:
• Vertiefung der im ersten Teil angesprochenen Themen
• Den Umgang im Alltag trainieren und Handlungsoptionen
einüben
• Praxisleitfaden erarbeiten
Inhalt des Seminars:
• Anzeichen von Sucht erkennen und Abgrenzung zu anderen
Erkrankungen
• Kurz- und langfristige Folgen verschiedener Suchtformen (kör-
perlich, physisch und psychisch)
• Bedeutung für den Arbeitsalltag und die Vermittlung von
Referent/-in: Maßnahmeteilnehmern
Anne Füchter • Erstellung und Besprechung eines Praxisleitfadens für den
Jan Grunewald Arbeitsalltag
Termine: Methoden:
11.09.2020
• Vortrag
09:00 – 12:00 Uhr
• Gruppenarbeit
• Rollenspiel
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Jeder Teilnehmende sollte einen Fall aus seinem Arbeitsalltag mit-
bringen.
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 27
Lernen fördern ● BildungsmanufakturDokumentation idb
Ziel des Seminars:
Sicherer Umgang mit den Funktionen und Möglichkeiten als Pro-
jektleiter in
Inhalt des Seminars:
Dieses Seminar richtet sich an alle die schon oder bald mit der idB
arbeiten. Wir werden uns die Datenbank und ihre Dokumentati-
onsmöglichkeiten genauer ansehen. Fragen dabei sind: Was kann
ich in der idB alles dokumentieren? Wie kann eine solche Doku-
mentation aussehen?
Referent/-in: Methoden:
Carina Knüppe- • Vortrag
• Gruppenarbeit und Einzelarbeit
Riedel
Termine:
24.09.2020
09:00 - 13:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Lernen fördern
Ibbenbüren
Breite Straße 4 - 6
49477 Ibbenbüren
Seite 28
Lernen fördern ● BildungsmanufakturAngebote
für
Erzieherinnen
und
Erzieher
Seite 29
Lernen fördern ● BildungsmanufakturInklusive Erziehung
Ziel des Seminars:
• In einer Pädagogik der Vielfalt geht es darum, Andere in ihrer
Besonderheit zu akzeptieren, Vorurteile gar nicht erst entste-
hen zu lassen.
• Sensibilisierung, Informations- und Erfahrungsaustausch der
Teilnehmenden für das Thema Inklusion und dessen Umset-
zung in unseren Einrichtungen
• Kenntnisse erlangen zur gesetzlichen Grundlage, den Richtli-
nien des LWL zur Förderung von Kindern mit Behinderung
Inhalt des Seminars:
Jedes Kind hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf
Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähi-
gen Persönlichkeit (§ 1 SGB VIII).
• Aufgabenbeschreibung der Fachkraft für inklusive Erziehung
(Stellenbeschreibung)
• Erfassen von Themen, Wünschen, aktuellen Informationen
Referent/-in:
• Jedes Kind in seiner Individualität wahrnehmen, und anneh-
Marina Hengstler men und
• Individuelle Bildungsbegleitung gestalten.
• Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Familien der Kin-
der
Termine:
22.01.2020 • Kulturelle Vielfalt als Chance sehen.
14:00 - 16:30 Uhr
• Kinder mit und ohne Behinderung sollen zusammen leben und
lernen.
Veranstaltungsort:
Kinderland
Emsdetten Hum- Methoden:
mertsbach
• Aktive Methoden wie Brainstorming, Gruppenarbeit, Erfah-
Rheiner Str. 168 rungsaustausch
48282 Emsdetten
• Impulsreferate
Seite 30
Lernen fördern ● BildungsmanufakturGendersensible Pädagogik
Ziel des Seminars:
Sensibilisierung, Informations- und Erfahrungsaustausch der
Teilnehmenden für das Thema Gendersensible Pädagogik
und dessen Umsetzung in unseren Einrichtungen
Inhalt des Seminars:
• Meine Motivation, mit der „Gender- Brille“ unsere Einrichtung
zu betrachten
• Gender Mainstreaming, was heißt das konkret?
• Eine geschlechterbewusste Pädagogik soll die Kinder unter-
stützen, Geschlechterstereotype zu verändern, und geschlech-
terunabhängige Kompetenzen zu erwerben.
• Entwicklung der eigenen Geschlechteridentität auch durch
Referent/-in: weibliche und männliche Rollenvorbilder
• Was würden wohl Eltern zu diesem Thema beizutragen ha-
Marina Hengstler
ben?
• Neuere Erkenntnisse der Geschlechterforschung: es gibt "das"
Mädchen und "den" Jungen nicht. Deshalb ist es bedeutend,
mehr über Jungen und Mädchen zu wissen, besser zu verste-
hen, mehr über die besonderen Lebensfragen von Jungen und
Termine: Mädchen zu erfahren.
18.02.2020 • Die Reflexion eigener Lebenserfahrungen, die Auseinanderset-
Kinderland Mettingen zung mit der eigenen Biographie schaffen die Voraussetzung
für Empathie und Offenheit gegenüber den uns anvertrauten
Raalter Straße 4
Jungen und Mädchen, die ihrerseits ganz unterschiedliche fa-
49497 Mettingen miliäre und kulturelle Erfahrungen mitbringen.
Methoden:
20.10.2020
Kinderland Lotte-Büren • Präsentation über einen Beamer/ Leinwand als Input
Amselweg 7 • Aktive Methoden
49504 Lotte
09:00 - 12:00 Uhr
Seite 31
Lernen fördern ● BildungsmanufakturWorkshop „sprechende Wände“
Dokumentation als zentrales Element in der Reggio-Pädagogik
Ziel des Seminars:
• Entdecken neuer Dokumentationsmethoden
• Fachliche Sicherheit in Bezug auf die Reggio-Pädagogik mit
dem Schwerpunkt „Dokumentation“
• Entwicklungs- und Lernschritte sichtbar machen
Inhalt des Seminars:
• Die Aufgabe der Pädagogin als Lernbegleiter
• Gestaltungsformen „sprechende Wände“
Referent/-in: • Theorie und Praxis der Dokumentation
Nadine Gude
Methoden:
• Foto- Präsentationen
• Gruppenarbeit
Termine: • Reflexion und Diskussion im Plenum
20.02.2020 oder
12.05.2020 oder
17.11.2020
13:00 - 17:00 Uhr
Veranstaltungsort:
Kinderland
Wilhelm-Busch-Str.
Wilhelm-Busch-Str. 13
48268 Greven
Seite 32
Lernen fördern ● BildungsmanufakturGehirnforschung und Pappkarton (Kurs B)
Ziel des Seminars:
Ziel der Fortbildung ist es, für Ihre alltägliche Arbeit in der Praxis
das unverzichtbare Hintergrundwissen über die Entwicklung und
Bedürfnisse und das Lernvermögen dieser Altersstufe zu erhalten
Inhalt des Seminars:
• Bildung und Lernen aus Sicht der Neurowissenschaften; Ent-
wicklungspsychologie, Bindungstheorie und ihre Bedeutung
Referent/-in: für die Eingewöhnung.
Katrin Betz, Michael • Beobachtung und Dokumentation unter Dreijähriger nach
Isack, Renate Ernst, KiBiz-Ideen für das Portfolio, Lerngeschichten; Raum und Ma-
Steffi Verführden (zu terial; Umgang mit „schwierigem Verhalten“- Trotzphase und
den unterschiedlichen Erziehung
Themeninhalten) • Bildungsbereiche: Bewegung und Spiel; Ästhetische Bildung als
Weltaneignung, Mathematische Frühformen und Natur; Spra-
che und (Media) Literacy
Termine: • Kolloquium; Pflege und Ernährung
10.02. – 12.02.2020
04.05. – 06.05.2020
05.10. – 07.10.2020 Methoden:
24.11. – 26.11.2020
jeweils von Die Fortbildung ist methodisch so gestaltet, dass sich Blöcke der
Wissensvermittlung und -verarbeitung abwechseln mit Praxispha-
9.30 – 16.30 Uhr sen, in denen das Erarbeitete im eigenen Alltag erprobt und einge-
setzt werden kann. Ebenso werden konkrete Arbeitsaufträge die
Veranstaltungsort: Anwendung in der Praxis erleichtern. Anhand von Praxisbeispielen
und Video- sowie Fotomaterial können Analysen und Dokumenta-
Lernen fördern tionen eingeübt und überprüft werden. Zentral ist dabei der Erfah-
Steinfurt rungsaustausch und die kollegiale Beratung der Teilnehmenden
Grüner Weg 16 untereinander.
48565 Steinfurt
Seite 33
Lernen fördern ● BildungsmanufakturBasisfortbildung Pluspunkt Ernährung
Ziel des Seminars:
Ideen zum Umgang mit Essen in der Kindertagesstätte
Inhalt des Seminars:
• allgemeine Kinderernährung
• Reflexion und Umsetzbarkeit zur Ernährungsbildung
• Betrachtung der für die Kita wesentlichen rechtlichen Aspekte
• praktische Einheit als Inspiration zur Durchführung mit den
Kindern
Methoden:
• Groß- und Kleingruppenarbeit
• Praktische Erfahrungen
Referent/-in:
Elke Möllenkotte
Termine:
28.02.2020
08:30 – 14:30 Uhr
Veranstaltungsort:
Kinderland
Nienbergstraße
Nienbergstraße 79
48431 Rheine
Seite 34
Lernen fördern ● BildungsmanufakturEntdeckungen im Entenland - Ordnung in der Welt Teil 1
Ziel des Seminars:
Die "Entdeckungen im Entenland" wenden sich an Kinder im Alter
von zweieinhalb bis vier Jahren. Der Zusatz "Ordnung in der Welt"
umschreibt die allgemeine Zielsetzung des Projekts, die Kinder zu
befähigen, in der Vielfalt und Flüchtigkeit der Dinge klare Struktu-
ren und zuverlässige (dauerhafte) Beständigkeit zu erkennen.
Inhalt des Seminars:
Im Seminar werden die Hauptlinien der Entdeckungen im Enten-
land geschildert und die allgemeinen Grundlagen behandelt: in-
Referent/-in: haltliche Ziele, Grundlagen aus der Pädagogik der frühen Kindheit,
die leitenden pädagogischen Prinzipien, Orientierung in Raum und
Jörg Finke Zeit, Anbahnung eines breiten Zahlbegriffs.
Der ganzheitliche Ansatz, auf den sich das Projekt gründet, wird in
seinen wichtigsten Elementen deutlich gemacht: Sprache, Musik
und Bewegung, Lebensbezug, Phantasie und Kreativität, Vernet-
zung, Erlebnis mit Gefühlswerten. Die Verbindung zum Projekt
Termine: Entdeckungen im Zahlenland wird erörtert.
05.03.2020
09:00 – 16:00 Uhr
Methoden:
Veranstaltungsort: Detailliert werden die ersten drei Lernfelder behandelt:
Kinderland Burg • Lernfeld 1: Farben und innen/außen (Sortieren und Orien-
Steinfurt tierung im Raum)
Grüner Weg 16 • Lernfeld 2: Ebene Formen und ebene Formen in Kombina-
tion mit Farben (Sortieren)
48565 Steinfurt
• Lernfeld 3: Zählen, Würfeln und Simultanerfassung (Sor-
tieren und Ordnen)
Seite 35
Lernen fördern ● BildungsmanufakturBasisseminar Entdeckungen im Zahlenland (Zahlenland 1)
Ziel des Seminars:
Das Seminar gibt einen umfassenden Überblick über das Projekt
"Entdeckungen im Zahlenland" zur frühen mathematischen Bildung
und befähigt zur selbstständigen Durchführung des ersten Projekt-
teils "Zahlenland 1".
Inhalt des Seminars:
In "Zahlenland 1" richten die Kinder die Wohnungen der Zahlen 1
bis 5 ein, machen sich mit dem Zahlenweg von 1 bis 10 vertraut
und erkunden die Zahlenländer vom "Einerland" bis zum "Fünfer-
land".
Sie lernen die wichtigsten Elemente und Übungen kennen und
erhalten das notwendige Hintergrundwissen, um das Projekt selb-
Referent/-in: ständig und erfolgreich durchführen zu können. Durch praktische
Übungen in der Gruppe werden die Elemente und Übungen er-
Jörg Finke probt und das erworbene Wissen angewandt.
Methoden:
Termine:
• Sieben Gründe für eine frühe mathematische Bildung
19.03.2020
• Die Ziele der „Entdeckungen im Zahlenland“
09:00 – 16:00 Uhr
• Die Methodik der „Entdeckungen im Zahlenland“
• Das Zahlenhaus, der Zahlenweg und die Zahlenländer: Übun-
Veranstaltungsort: gen, Spiele und Materialien
Kinderland Burg • Praxis-Tipps: Struktur, Planung und Organisation
Steinfurt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 36
Lernen fördern ● BildungsmanufakturBISC Schulung
Das BISC (Bielefelder Screening) ist ein diagnostisches Verfahren,
das im Vorschulalter angewendet wird und die Identifikation von
Kindern ermöglicht, die ein Risiko zur Entwicklung von Lese –
Rechtschreibschwierigkeiten aufweisen.
Ziel des Seminars:
• Die Teilnehmer können nach dem Seminar das BISC selbst-
ständig durchführen und auswerten
• Die Teilnehmer können die Ergebnisse der Auswertung inter-
pretieren und Risikokinder zur Ausbildung von Lese –
Schreibschwierigkeiten identifizieren.
Referent/-in:
Jana Elling
Logopädin Inhalt des Seminars:
• Vorstellung der Grundlagen des BISC – Verfahrens mit Sub-
tests in den Bereichen
Termine: Phonologische Bewusstheit
26.03.2020 Schneller Abruf aus dem Langzeitgedächtnis
9:00 – 13:00 Uhr Phonetisches Rekodieren im Kurzzeitgedächtnis
Steuerung visueller Aufmerksamkeit
Veranstaltungsort: • Durchführung des BISC (mit praktischen Übungen)
Döpfer Schulen Rheine • Auswertung des BISC ( mit praktischen Übungen)
Salzbergener Str. 13
48431 Rheine Methoden:
• Powerpoint – Präsentationen
• Kleingruppenarbeit
• Plenumsevaluation
• Praktische Übungen
Wichtig: Es gibt keine Parkmöglichkeiten
vor Ort! Bitte die umliegenden Seiten-
straßen nutzen und Fahrgemeinschaften
bilden.
Seite 37
Lernen fördern ● BildungsmanufakturReggio Fortbildung
Referent/-in:
Sven Detering Ziel des Seminars:
• Qualitätsentwicklung der Einrichtungen vor dem Hintergrund
des demokratisch-systemischen Ansatzes der Reggio-
Pädagogik mit dem Bild vom kompetenten Kind
• Orientierung an den neuesten Forschungsergebnissen der
Termine: pädagogischen Denk- und Handlungskonzepten
24.-25.04.2020 • Förderung der Lust am Lernen, von Forschergeist und Kreativi-
29.-30.05.2020 tät sowie der Qualität von Beziehung und Austausch.
26.-27.06.2020
21.-22.08.2020
Inhalt des Seminars:
18.-19.09.2020
• Erfolgssystem Reggio – die weltberühmte Pädagogik der Krea-
09.-10.10.2020
tivität und der Ästhetik
• Eingewöhnung
freitags • Die Aufgaben der Pädagogen als Forschungsassistenten
12:00 - 18:00 Uhr • Raumgestaltung
samstags • Forschen und Praxis der Projektarbeit
09:00 - 15:00 Uhr
Methoden:
Veranstaltungsort: • World-Café, Gruppen- und Einzelarbeit
Kinderland Overmann- • Foto- und Video-Präsentation
straße • Theoretischer und praktischer Nachvollzug der Inhalte
• Reflexion und Diskussion im Plenum
Overmannstraße 79
48268 Greven
Kinderland Burg Stein-
furt
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt
Seite 38
Lernen fördern ● BildungsmanufakturWord und Excel im Alltag der Kindertageseinrichtung
Man kann so schöne Sachen machen mit Word und Excel. Zum
Beispiel Elternbriefe ansprechend gestalten oder personalisierte
Abschreiben an die Eltern. Und auch sonst hat das haben Word
und Excel viele Möglichkeiten, die im täglichen Alltag einer Kinder-
tagesstätte gut zu gebrauchen sind.
Ziel des Seminars:
• Auffrischung der Kenntnisse im Umgang mit Word und Excel
• Vertiefung von Grundlagen
• Tipps und Tricks zu Word und Excel
Inhalt des Seminars:
• Word:
Referent/-in: - Arbeit mit Formatvorlagen
Volker Hunsche - Erstellung von Serienbriefen
- Vorstellung Tabellentools
- Erstellung von Formularen
- Arbeit mit Tabstopps
Termine: - Tricks und Kniffe
12.05.2020
• Excel
09:00 - 16:00 Uhr - Vorstellung der Datentools
- Arbeiten mit der Funktionsbibliothek
Veranstaltungsort: - Tricks und Kniffe
Lernen fördern
Ibbenbüren Methoden:
Breite Straße 4 - 6 • Power-Point-Präsentation mit theoretischen Hinweisen
49477 Ibbenbüren
• Praktische Umsetzung des Erlernten in kleinen Projekten (di-
rekt in Word und Excel)
• Austausch über offene Fragen
Seite 39
Lernen fördern ● BildungsmanufakturElterngespräche / Konfliktgespräche
wertschätzend und erfolgreich führen
Ziel des Seminars:
• Um eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern
der Kinder zu erreichen, lernen und üben die pädagogischen
Fachkräfte Ziele und Erwartungen gemeinsam mit den Eltern
zu klären bzw. zu erarbeiten
• Sie erlernen in dem Seminar wertschätzende und ermutigende
Kommunikation mit den Eltern zu pflegen, schwierige Themen
lösungsorientiert anzusprechen und anhand eines Leitfadens,
Konfliktgespräche professionell zu gestalten.
Referent/-in: Inhalt des Seminars:
Angela • Erziehungspartnerschaft
Stauten-Eberhardt, • Formen gelingender Elternarbeit
Paritätische Akademie • Psychologische Grundlagen der Gesprächsführung und Grund-
LV NRW e.V. haltungen
• Professionelle Gesprächstechniken
• Positive lösungsorientierte Sprachen
Termine:
• Unterschiedliche Gesprächsformen
18. - 19.05.2020
08:30 - 16:00 Uhr • Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Elternge-
sprächen
Veranstaltungsort:
Lernen fördern Methoden:
Hemelter Straße 6 Inputs, Kleingruppenarbeit, Gruppendiskussion, Übungen, kleine
48429 Rheine Rollenspiele anhand von Fallbeispielen aus der Praxis
Seite 40
Lernen fördern ● BildungsmanufakturZahlenland 2 – Aufbauseminar Entdeckungen im Zahlenland
Ziel des Seminars:
Ziele des Aufbauseminars sind die Reflexion von Zahlenland 1, die
Ausweitung des Spektrums an Methoden und Übungen anhand
des Projektverlaufs in Zahlenland 2 sowie die Vertiefung des wis-
senschaftlichen und methodischen Hintergrundwissens.
Inhalt des Seminars:
Inhaltliche Schwerpunkte bilden der Zugang zu den Zahlen über
Wahrnehmung und Sprache, Übungen und Spiele zur Förderung
des Zahlensinns, die Entwicklung von Vorstellungen zum Rechnen
sowie Entdeckungen mit ebenen Stabfiguren.
Referent/-in:
• Wiederholung und Vertiefung Methodik und Praxis in
Jörg Finke Zahlen-land 1
• Die Methodik und Praxis in Zahlenland 2
Was ist Zählen? Was ist Rechnen?
• Zählen und Rechnen in den Entdeckungen im Zahlenland
• Lernen: Lehren aus der Hirnforschung
Termine: • Förderung von Sprachkompetenz durch Mathematik
04.06.2020
• Zusammenhang von Mathematik und Sprache
9:00 - 16:00 Uhr
• Zauberhafte Geometrie: ebene und räumliche Stabfiguren
Veranstaltungsort:
Kinderland
• Tipps zur und aus der Praxis
Emsdetten
Hummertsbach
Rheiner Str. 168 Methoden:
48282 Emsdetten Die praktischen Übungen beziehen sich auf die Aktivitäten von
»Zahlenland 2«, in dem die Kinder über den »Tisch des Hauses« die
Wohnungen der Zahlen 6 bis 10 möblieren, den Zahlenweg bis 20
erweitern und die Zahlenländer »Sechserland« bis »Zehnerland«
erforschen.
Seite 41
Lernen fördern ● BildungsmanufakturEntenland 2 – Aufbauseminar Entdeckungen im Entenland
Ziel des Seminars:
Ziel der »Entdeckungen im Entenland« ist es, Kinder ab 2,5 Jahren
an Methoden des Denkens heranzuführen, die ihnen helfen, Wis-
sen über die Welt aufzubauen und mit ihrem Leben zu verbinden.
Hierzu gehören grundlegende Fähigkeiten wie Sortieren und Ord-
nen, Orientierung in Raum und Zeit sowie erste Erfahrungen mit
dem Spielwürfel und dem Zählen.
Bei allen Aktivitäten wird gezielt die sprachliche Entwicklung der
Kinder gefördert: durch vertraute Strukturen und Rituale, Figuren
mit Erlebniswert, Reime, Rätsel und Geschichten vom Entenkind.
Inhalt des Seminars:
Im Seminar Entenland 2 können Sie Ihr Wissen vertiefen und erhal-
ten weitere wertvolle praktische Impulse anhand der Spiele und
Übungen der Lernfelder 4 bis 6 der Entdeckungen im Entenland.
Die Hauptlinien der „Entdeckungen im Entenland“ werden auf der
Grundlage der Erfahrungen mit den ersten drei Lernfeldern des
Projekts diskutiert und reflektiert. Die Förderung der Sprachent-
Referent/-in: wicklung der Kin
Jörg Finke Methoden:
Detailliert werden die Lernfelder vier bis sechs so behandelt, wie
sie mit Kindern durchgeführt werden sollten:
• Lernfeld 4: Räumliche Figuren, oben/unten, Gewicht (Sor-
Termine: tieren und Orientierung im Raum)
• Lernfeld 5: vorne/hinten, links/rechts, Höhen und Längen
10.09.2020
(Orientierung im Raum)
9:00 - 16:00 Uhr • Lernfeld 6: vorher/nachher, Jahreszeiten (Orientierung in
der Zeit)
Veranstaltungsort:
Ergänzende Spiele und Übungen werden vorgestellt und erprobt.
Kinderland
Emsdetten
Hummertsbach
Rheiner Str. 168
48282 Emsdetten
Seite 42
Lernen fördern ● BildungsmanufakturReggio Fortbildung
Referent/-in:
Sven Detering
Ziel des Seminars:
• Qualitätsentwicklung der Einrichtungen vor dem Hintergrund
Termine: des demokratisch-systemischen Ansatzes der Reggio-
20.-21.11.2020 Pädagogik mit dem Bild vom kompetenten Kind
11.-12.12.2020 • Orientierung an den neuesten Forschungsergebnissen der
pädagogischen Denk- und Handlungskonzepten
22.-23.01.2021
• Förderung der Lust am Lernen, von Forschergeist und Kreativi-
12.-13.02.2021 tät sowie der Qualität von Beziehung und Austausch.
19.-20.03.2021
23.-24.04.2021
Inhalt des Seminars:
freitags • Erfolgssystem Reggio – die weltberühmte Pädagogik der Krea-
12:00 - 18:00 Uhr tivität und der Ästhetik
samstags • Eingewöhnung
09:00 - 15:00 Uhr • Die Aufgaben der Pädagogen als Forschungsassistenten
• Raumgestaltung
• Forschen und Praxis der Projektarbeit
Veranstaltungsort:
Kinderland
Methoden:
Heldermannpark
Breite Straße 1 • World-Café, Gruppen- und Einzelarbeit
• Foto- und Video-Präsentation
49477 Ibbenbüren • Theoretischer und praktischer Nachvollzug der Inhalte
• Reflexion und Diskussion im Plenum
Kinderland Horstmar-
Wagenfeldstraße 24
48612 Horstmar
Seite 43
Lernen fördern ● BildungsmanufakturÜL-B Ausbildung
Zertifikat Bewegungsförderung in Sportverein und Kita
Ziel des Seminars:
• Die Teilnehmer/innen können die bewegungserzieherischen
Kompetenzen für die begleitende, unterstützende und för-
dernde Arbeit mit der Zielgruppe Kinder bis 12 Jahren heraus-
arbeiten.
• verknüpfen Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote mit den
zentralen pädagogischen Handlungen
Inhalt des Seminars:
• Lebens- und Bewegungswelten von Kindern
• Schaffen von Lernräumen und initiieren von Bildungsprozessen
in und
• durch Bewegung, Spiel und Sport
• Entwicklungs- und lernpsychologische Grundlagen
• Sportmedizinische und trainingswissenschaftliche Erkenntnisse
• Selbstverständnis des/der ÜL/in als Spiel- und Lernbegleitung
• Wahrnehmung als Grundlage für eine ganzheitliche Persön-
lichkeitsentwicklung
Referent/-in:
• Individuelle Förderung von Kindern
Martina Rathmann • Gesundheitsförderung von Kindern
• Ressourcenorientiertes Arbeiten mit Kindern
• Spielen – ein wichtiger Aspekt sozialer Entwicklung
• Pädagogische und didaktisch-methodische Konzepte und
• Sicherheitsaspekte
Termine:
werden noch be-
kannt gegeben
Seite 44
Lernen fördern ● BildungsmanufakturFachkraft für den Schulübergang – Basis
Ziel des Seminars:
Stärkung von Kindern und ihren Familien, für die Bewältigung des
Übergangs von der Kita in die Grundschule. Gemeinsam werden
Strategien entwickelt und Handwerkzeug erprobt, für eine nach-
haltige Bildungsarbeit im Fokus des Übergangs.
Inhalt des Seminars:
Modul 1
• Grundverständnis bzgl. Übergänge
• Vorgaben und Empfehlungen
• Grundsätze zur Bildungsförderung NRW
• Inklusion auch im Übergang
• Grundschule heute, Schulalltag in der Eingangsstufe
Referent/-in:
• Grundlagen für eine anschlussfähige Bildungsarbeit
Andrea Kilian • Basiskompetenzen, gelingende Bildungsbiographien
• Kompetente Bildungsbegleitung
Termine: Modul 2
23. - 24.02.2021
• Positiver Blick auf das Kind: Beobachtung und Dokumentation
23. - 24.03.2021
• Bildungsdokumentation als Portfolio
27. - 28.04.2021
• Mit Eltern im Dialog
09:00 - 16:30 Uhr • Gespräch auf Grundlage von Bildungsdokumentationen
• Planung und Gestaltung von Veranstaltungen für Eltern
Veranstaltungsort: • Themen und Projekte im letzten Kita-Jahr
• Leitfaden für Projekte mit Kindern
Lernen fördern
Steinfurt
Modul 3
Grüner Weg 16
48565 Steinfurt • Kooperation zwischen Kita und Schule gestalten
• Gelingensbedingungen für die Zusammenarbeit
• Regionale Bildungsnetzwerke
• Erprobte Modelle und Arbeitsformen; Kooperationsverträge
• Gemeinsame Projekte zwischen Kita und Schule
• Vorstellung eigener Projekte und praxiserprobter Beispiele der
Zusammenarbeit
Seite 45
Lernen fördern ● BildungsmanufakturAnmeldeformular
Hiermit melde ich mich verbindlich für folgende Fortbildungsveranstaltung bei der Lernen fördern Bil-
dungsmanufaktur an.
Titel der Fortbildung:
Datum der Fortbildung:
Vorname Name:
Einrichtung:
Sichtvermerk Einrichtungs-/ Be-
reichsleitung:
Ort, Datum Unterschrift der Teilnehmerin/ des Teilnehmers
Die Anmeldung bitte über die Einrichtungs-/Fachdienstleitung schriftlich an Irene Herlitzius (Lernen
fördern Bildungsmanufaktur / Sekretariat Lernen fördern Steinfurt, Grüner Weg 16, 48565 Steinfurt)
oder per Mail an: bildungsmanufaktur@lernenfoerdern.de.
Bitte beachten Sie, dass die Parkmöglichkeiten für PKW’s an den Einrichtungen begrenzt sind und in-
formieren Sie sich im Vorfeld über Alternativen!
Die Regelungen zur Erfassung der Arbeitszeit bei Fortbildungen finden Sie in der „Betriebsvereinbarung
zur Anrechnung von Arbeitszeit“.
Seite 46
Lernen fördern ● BildungsmanufakturSeite 47 Lernen fördern ● Bildungsmanufaktur
Seite 48 Lernen fördern ● Bildungsmanufaktur
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