Rickenbacher Schulblatt Nr. 2 / 2019 - Start Schuljahr 2019/20 Montag, 12. August 2019, 08.20 Uhr Ort: Mehrzweckhalle Rickenbach - PS Rickenbach
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Rickenbacher Schulblatt Nr. 2 / 2019
Start Schuljahr 2019/20
Montag, 12. August 2019, 08.20 Uhr
Ort: Mehrzweckhalle Rickenbach
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 1 / 22
Logopädie Ruedi Frei
Erster Schultag SHP Evelyne Zürcher
Schuljahr 2019/20 S+F, SL, i-Scout Guido Gyr-Ferrari /
Anna Weber
Am Montag, 12. August 2019, findet die Begabtenförderung Sandra Neff
Eröffnung des neuen Schuljahres 2019/20 DaZ Primarstufe Elisabeth Rathgeb
mit einem gemeinsamen Schulstart statt, wo DaZ Kindergarten Maya Schnyder /
insbesondere alle 1. Klässler und neuen Mara Vitale /
Lehrpersonen begrüsst und vorgestellt wer- Béatrice Heuberger
den.
Um 8.20 Uhr versammeln sich alle Schüle-
rinnen und Schüler mit ihren Lehrerinnen Fit für den Kindergarten
und gehen gemeinsam zur Mehrzweckhalle,
wo die Schuljahreseröffnung stattfindet. Alle
2. Kindergärtler besammeln sich auf dem Im Schuljahr 2017/18 wurde das Projekt
Schulhausplatz. Alle Eltern sind zu diesem „Frühe Förderung in Deutsch als Zweitspra-
Anlass herzlich eingeladen. che“ im Rahmen der Schulentwicklung durch
eine Projektgruppe der Schule erarbeitet und
Nach der Eröffnungsfeier werden die Kinder umgesetzt. Dieses sah vor, dass Eltern, wel-
mit ihren Lehrerinnen ins Klassenzimmer che hierzulande die Schule besuchten und
gehen. deren Kinder Deutschunterricht brauchten,
Die 1. Kindergärtler werden separat um 10 diesen künftig mitfinanzieren müssen.
Uhr in ihrem jeweiligen Kindergarten be- Ein Bundesgerichtsentscheid im Jahr 2017
grüsst. bezüglich Kostenübernahme durch Eltern
durchkreuzte dann die Pläne der Primar-
schule Rickenbach.
Klassendisposition
des Schuljahres 2019/20
Klassendisposition des SJ 2019/20
Kindergarten Gelb Mara Vitale /
Larissa Wirth
Kindergarten Rot Sabrina Vicini
Kindergarten Grün Renata Merkli
Kindergarten Blau Béatrice Heuberger / Im Schuljahr 2018/19 sind von 32 Kindern,
Nadja Stadelmann 10 Kinder ohne jegliche Deutschkenntnisse
1./2. EK Mirjam Widmer / in den 1. Kindergarten eingeschult worden.
Helen Müller Solche Kinder sind für eine Klasse eine
1./2. Klasse Valeria Buchegger / enorme Herausforderung. Diese Kinder sind
Elisabeth Rathgeb meist auch emotional überfordert: Sie ver-
1./2. Klasse Franziska Scheiwiller / stehen nichts, können keinen Anweisungen
Brigitte Secka folgen, müssen sich wahrscheinlich ziemlich
3./4. Klasse Mirjam Aeschimann / deplatziert vorkommen.
Gianna Zeller
3./4. Klasse Lena Menzi /
Sandra Neff
3. – 6. KK Marcellina Tauschke /
Guido Gyr-Ferrari
5./6. Klasse Anna Weber /
Sandra Neff
5./6. Klasse Beatrice Klöckener
Fachlehrpersonen
Textiles Gestalten Franziska Alpiger
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 2 / 22
Neue Lösungen wurden gesucht und gefun- alle Lehrpersonen in alle Kompetenzberei-
den. che ein und legte dar, wie verschiedene
Kompetenzen miteinander erarbeitet und
Kinder, welche für den Kindergarten ange-
verbunden werden können. Dabei wurde
meldet werden und keine oder wenig
auch allen klar, dass gerade dieser Bereich
Deutschkenntnisse aufweisen, besuchten ab
durch die Lehrplan-Planer stark überladen
diesem Jahr den Kurs «Fit für den Kindergar-
wurde, sodass gewisse Kompetenzen wohl
ten». Am Samstagvormittag werden diese
besser gestrichen werden müssen.
Kinder, begleitet durch ihre Eltern, in die
Schule eingeladen. Jeden Samstag gibt es Auch die Vorbereitungen für das Fach Medi-
ein Schwerpunkt-Thema. Die Kinder lernen, en und Informatik (MI) sind im Gange. In den
wie man sich begrüsst, was es im Kindergar- Stufengruppen werden die einzelnen Module
ten alles gibt, wie man sich verhält, alles gemeinsam erarbeitet und auch schon mit
rund ums WC und vieles mehr. Gleichzeitig den Schülern erprobt. Somit verfügen die
erlernen sie auch Fertigkeiten wie Schnei- Lehrpersonen der PS Rickenbach ab kom-
den, Malen, Kleben. mendem Schuljahr über die nötigen Kompe-
tenzen, um nach dem neuen Lehrplan unter-
richten zu können.
Tagesstrukturen
Das Interesse an den Tagesstrukturen ist
nach wie vor sehr gross. Zum Angebot der
Tagesstrukturen gehören die Morgenbetreu-
Mit viel Herzblut und grosser Wertschätzung ung von 6.45h-8.45h, der Mittagstisch von
vermitteln Frau Magdalena Hvalič und Frau 12.45h-13.15h, sowie die Nachmittagsbe-
Kujtime Berisha den kleinen Grundwort- treuung bis 18.00h. Während der ersten und
schatz in Deutsch, aber auch, dass Pünkt- letzten Woche der Sommerferien, sowie
lichkeit und Genauigkeit in unserer Kultur während der Herbstferien wird versuchswei-
einen grossen Stellenwert haben. 19 Kinder se auch eine Ferienbetreuung angeboten.
und ihre Eltern haben sehr motiviert am Über eine definitive Einführung der Ferienbe-
Kurs 2019 teilgenommen und helfen mit, treuung entscheidet die Schulbehörde im
dass sich das Desaster vom letzten Jahr Herbst 2019.
diesen Sommer nicht wiederholt!
Die Kurskosten wurden von der Primarschu-
le Rickenbach und vom Kanton Thurgau
übernommen.
Für das neue Schuljahr 2019/20 müssen für
alle Kinder, welche die Tagesstrukturen be-
nützen wollen, die Anmeldungen noch vor
den Sommerferien neu ausgefüllt werden.
Projektstand Lehrplan Vo TG - Eltern, welche vom Angebot der Tagesstruk-
Weiterbildungsworkshop turen der Primarschule Rickenbach profitie-
ren möchten, melden sich bitte bei der Lei-
tung Tagesstrukturen (cornelia.rotach@ps-
Am 15. Mai 2019 fand der Weiterbildungs- rickenbach.ch).
block für den Fachbereich Musik statt. Wer-
ner Fröhlich, Dozent der PH Thurgau, führte
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 3 / 22
Den Apéro genossen die Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter der Primarschule im Garten
des Restaurants bevor es dann zum Essen
hinunter in den Gewölbekeller ging.
Anmeldeformulare, Tarife und allgemeine
Informationen können auf der Homepage
der Schule heruntergeladen werden
(www.ps-rickenbach.ch/angebote/tages-
strukturen).
Cornelia Rotach
Personalfest 2019 / Ehrungen /
Verabschiedungen Im Gewölbekeller erwartete die Teilnehmer
als Hauptspeise ein Tartarenhut.
Am Freitag, 24. Mai 2019 fand bei herrli-
chem Wetter das Personalfest der Primar-
schule Rickenbach statt. 40 Personen folg-
ten der Einladung der Schulbehörde und
trafen sich frohgelaunt um 17. 00 Uhr auf
dem Schulhausplatz.
Nach der Vor- und Hauptspeise ergriff der
Schulpräsident, Leo Haas, wie üblich das
Wort und bedankte sich als erstes bei Corne-
lia Rotach für die Organisation dieses Anlas-
ses. In geraffter Form liess er das Schuljahr
Mit dem Car gings nach Winterthur zum 2018/19 Revue passieren. Beim Lehrplan
FondueKeller im Neuwiesenquartier. Ein Volksschule Thurgau ist die Primarschule auf
ehemaliges Käselager wurde in einen ein- Kurs. Dafür gebührt den Lehrpersonen ein
zigartigen Gastronomiebetrieb verwandelt, herzliches Dankeschön. Ab Beginn des
ohne dabei den Charakter des Gewölbes zu Schuljahres 2018/19 wurden die Fächer
verändern. Die Eröffnung dieses Betriebs Deutsch und Textiles + Technisches Gestal-
fand vor zweieinhalb Jahren im Oktober ten nach neuem Lehrplan unterrichtet. Die
2016 statt. Vorbereitungen für die Einführung der Fä-
cher Medien und Informatik, Bewegung und
Sport sowie Musik laufen planmässig, so-
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 4 / 22
dass diese Fächer ab neuem Schuljahr nach Dieses Jahr feiern zwei Personen das zehn-
neuem Lehrplan unterrichtet werden kön- jährige Dienstjubiläum. Mirjam Widmer un-
nen. terrichtet seit 10 Jahren die EK (Einschu-
lungsklasse) in Rickenbach. Ihre ruhige, zu-
verlässige, aber auch bestimmte Art wird
sehr geschätzt. Die Kinder fühlen sich bei ihr
im Unterricht wohl. Neben dem Unterrichten
ist Mirjam Widmer auch für den Betrieb der
Fotokopierer in den Schulhäusern verant-
wortlich. Der Schulpräsident bedankt sich für
das Engagement in den letzten 10 Jahren
ganz herzlich und hofft, dass er noch auf
viele weitere Jahre in Rickenbach zählen
kann.
Das Angebot der Tagesstrukturen startete ab Die zweite Person, die dieses Jahr das
Schuljahresbeginn mit der Morgenbetreuung 10jährige Dienstjubiläum feiern darf, kommt
und wurde während der Herbstferien um das aus der Schulbehörde. Cornelia Rotach leitet
Modul Ferienbetreuung versuchsweise er- seit Eintritt in die Schulbehörde das Ressort
weitert. Das Angebot wird rege benützt und Aktuariat / Sekretariat. Daneben vertritt sie
hat bei der Bevölkerung mit schulpflichtigen die Primarschulgemeinde Rickenbach in der
Kindern ein gutes Echo. Über eine definitive Schulbehörde der Sekundarschulgemeinde
Einführung der Ferienbetreuung wird im Rickenbach-Wilen. In dieser Amtsdauer ist
Herbst 2019 entschieden. Der Ausbau des sie zudem Vizepräsidentin der Schulbehör-
Angebots der Tagesstrukturen hatte zur Fol- de. In ihr Aufgabengebiet gehört auch die
ge, dass auch das Betreuungsteam aufge- Organisation von Veranstaltungen wie zum
stockt werden musste. Beispiel das Personalfest, der Apéro zum
Schuljahresbeginn etc. Cornelia Rotach war
Da immer mehr Kindergärtler mit keinen zusammen mit Sabrina Blum die treibende
oder sehr geringen Deutschkenntnissen in Kraft beim Aufbau der Tagesstrukturen. Heu-
den Kindergarten eintreten, hat die Schul- te hat sie auch die organisatorische Leitung
behörde auf Initiative von Magdalena Hvalič der Tagesstrukturen inne. Cornelia Rotach
und der Schulleiterin, Stephanie Schild- arbeitete in der Vergangenheit bei diversen
knecht, beschlossen, das Projekt «Fit für den Projekten mit respektive war deren Leiterin.
Kindergarten» zu lancieren. Der Schulpräsi- Der Schulpräsident schätzt die Erfahrung
dent bedankt sich bei den Initianten dieses von Cornelia Rotach in der Behördenarbeit
Projektes und kann auch vermelden, dass sehr und bedankt sich ganz herzlich. Er
der Kanton das Subventionsgesuch bewilligt wünscht sich, noch möglichst lange mit ihr in
hat und einen Drittel der Kosten überneh- der Behörde zusammen arbeiten zu dürfen.
men wird.
In diesem Schuljahr verlassen zwei Lehrper-
sonen Rickenbach. Lydia Imfeld unterrichte-
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 5 / 22
te zwei Jahre (1.2.17 – 31.1.19) an der Pri- zum Schlussspurt. Offen sind noch das Fach
marschule. Sie war in der Unterstufe wie Französisch sowie das Thema Beurteilung
auch in einer 3./4. Klasse mit einigen Lekti- gemäss neuem Lehrplan. Da die Anzahl der
onen tätig. Bei den 5./6. Klässlern erteilte Kindergärtler zunahm, sah sich die Schulbe-
sie Französischunterricht. Mit viel Engage- hörde gezwungen, eine vierte Kindergarten-
ment leitete sie den Schülerchor. Lydia Im- abteilung (Kindergarten Blau) zu eröffnen.
feld wurde bereits Ende Januar 2019 verab- Der Kindergarten Blau wird im ersten Jahr
schiedet. nur 1. Kindergärtler unterrichten. Das Schul-
zimmer befindet sich im Turnhallenschul-
haus im 2. Obergeschoss. Für diesen Kin-
dergarten konnte als neue Lehrperson Frau
Béatrice Heuberger angestellt werden.
Lena Menzi wird im neuen Schuljahr die
3./4. Klasse von Rahel Baum übernehmen.
Dies hatte zur Folge, dass für die 1./2. Klas-
se Scheiwiller noch eine Lehrperson im Teil-
pensum gesucht werden musste. Dieses
Pensum wird Brigitte Secka aus Littenheid
übernehmen.
Da sich Helen Müller teilpensionieren lässt
und im neuen Schuljahr in der EK zusam-
men mit Mirjam Widmer in einem Teilpen-
sum unterrichten wird, musste für die heuti-
Rahel Baum verlässt Rickenbach auf Ende ge 1./2. Klasse Müller eine neue Lehrperson
Schuljahr 2018/19 und wird dann 5 Jahre gesucht werden. Dies wird Valeria Buchegger
als Lehrerin in Rickenbach tätig gewesen sein.
sein. Sie wird mit ihrem Mann auf eine
mehrmonatige Weltreise aufbrechen. Rahel Das Amt für Volksschule wird im neuen
Baum unterrichtete während der ganzen Zeit Schuljahr die Primarschule extern evaluie-
in Rickenbach eine 3./4. Klasse. Die Schul- ren. Die Vorarbeiten dazu starten im Herbst
behörde schätzte die Zusammenarbeit mit 2019.
Rahel Baum sehr. Leo Haas bedankt sich bei
Rahel Baum für ihr Engagement in Ricken- Zum Schluss bedankte sich der Schulpräsi-
bach ganz herzlich und wünscht ihr und ih- dent bei allen Angestellten der Schulge-
rem Mann viele spannende und erlebnisrei- meinde sowie den externen Personen, wel-
che Tage auf der Weltreise. Vielleicht findet che für die Schulgemeinde tätig sind, ganz
Rahel Baum zu gegebener Zeit den Weg herzlich für ihren Einsatz und ihr Engage-
wieder nach Rickenbach. ment zugunsten der Schule.
Nach dem Schulpräsidenten ergriff auch
noch die Schulleiterin, Stephanie Schild-
knecht, das Wort und bedankte sich bei al-
Nach den Ehrungen befasste sich der Schul- len auch von ihrer Seite für die gute Zusam-
präsident noch mit einem Ausblick aufs menarbeit.
kommende Schuljahr. Bei der Umsetzung
des Lehrplans Volksschule Thurgau geht es
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 6 / 22
Nach den Reden und dem Dessert brachte
der Car die Rickenbacher wieder zurück
Schulinterne Weiterbildung
nach Rickenbach, wo einige den Anlass noch 1. Mai 2019
mit einem Drink in einer Bar ausklingen lies-
sen. Während die Schulkinder einen freien Tag
mit strahlendem Frühlingswetter genossen,
trafen sich die Lehrpersonen der PS Ricken-
Personelles Lehrerteam bach zum Weiterbildungs- Workshop. Zu den
Zielsetzungen des Tages gehörten diverse
schulinterne Themen sowie das Auffrischen
Alle offenen Stellen fürs neue Schuljahr der Kenntnisse von lebensrettenden Mass-
konnten rechtzeitig besetzt werden. nahmen und der Wundversorgung.
Die Nachfolgerin von Helen Müller in der
1./2. Klasse wird Valeria Buchegger-
Eggenberger sein. Valeria Buchegger kommt
von Grabserberg und hat im letzten Schul-
jahr dort als Stellvertreterin eine 1./2. Klas-
se geführt. Die Stelle war befristet, da die
Stelleninhaberin ab neuem Schuljahr die
Klasse wieder übernimmt.
Das Teilpensum in der 1./2. Klasse Scheiwil-
ler wird Brigitte Secka-Zingg übernehmen.
Sie wohnt in Littenheid und ist in der Nach-
bargemeinde Wilen aufgewachsen. Brigitte
Secka war bereits in diesem Schuljahr als
Vikarin in Rickenbach tätig. Schulleiterin Stephanie Schildknecht be-
grüsste alle Anwesenden, insbesondere die
Den neuen Kindergarten Blau wird Béatrice zwei neuen Lehrpersonen Valeria Buchegger
Heuberger führen. Sie wohnt in Wil und ist in und Brigitte Secka. Anschliessend orientierte
Wil bis zum Ende dieses Schuljahres noch Guido Gyr über die Ergebnisse der Auswer-
als Kindergärtnerin angestellt. Sie hat be- tung diverser schulinternen Evaluationen
reits Erfahrung mit dem Aufbau eines neuen und welche Massnahmen als Konsequenz
Kindergartens. dazu umgesetzt werden.
Schulbehörde und Schulleitung heissen die Franziska Scheiwiller und Mirjam Aeschi-
neuen Lehrpersonen in Rickenbach herzlich mann stellten das neue Bibliothekspro-
willkommen und freuen sich auf die künftige gramm vor, mit welchem die Bücherausleihe
Zusammenarbeit mit ihnen. und Rücknahme in der Schulbibliothek ab
sofort einfach und effizient erfolgen kann.
Aktuelles aus dem Elternforum
2. Bewegender Samstag
Wie schon vorab angekündigt findet am
21.09.2019 der zweite bewegte Samstag
statt. Das Elternforum lädt wieder alle bewe-
gungsfreudigen Kinder mit Eltern ein, diesen
Samstagmorgen in der Turnhalle Rickenbach
zu verbringen. Eine Anmeldung ist nicht nö- Mit Begeisterung berichtete anschliessend
tig. die Schulleiterin über das neue Konzept «Fit
Elternforum Rickenbach
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 7 / 22
für den Kindergarten». Da immer mehr Kin- Gleich nach dem Mittagessen ging es dann
der bei Schuleintritt nur mangelhafte bis gar zur Sache mit den lebensrettenden Mass-
keine Deutschkenntnisse mitbringen, hat die nahmen (BLS). Ein Team des Rettungsdiens-
Behörde unter der Leitung von Magdalena tes des Spitals Appenzell Ausserrhoden zeig-
Hvalič einen Motivations-Kurs ins Leben te kompetent und unterhaltsam, wie die
gerufen. Zukünftige Kindergartenkinder er- Reanimation mit und ohne Defibrillator aus-
halten dabei die Möglichkeit, zusammen mit geführt werden muss. Alle Lehrpersonen
den Eltern in acht Kurseinheiten die Freude hatten Gelegenheit, das Gelernte an Puppen
an der deutschen Sprache zu entdecken und praktisch anzuwenden. Mit einem Schnell-
Fortschritte im Spracherwerb zu machen. kurs zur Wundversorgung endete dann der
vielseitige und interessante Weiterbildungs-
Guido Gyr als Verantwortlicher für die Um- tag.
setzung des neuen Lehrplan VoTG erläuterte
Elisabeth Rathgeb
Stand und Ausblick zu den nötigen Weiter-
bildungsmodulen. Besonders das Projekt
Medien und Informatik wird die Lehrerschaft
in den nächsten zwei Jahren intensiv be- Literatur aus erster Hand
schäftigen. Dazu wurde von der Behörde
bereits in grossem Stil die nötige technische Eine Autorenlesung wie man sich gewohnt
Infrastruktur beschafft. So durfte Guido Gyr ist, war es nicht. Vielmehr hat die Primar-
bereits eines der 24 brandneuen Surface schule am 6. Mai 2019 eine wahre «Ein-
Books mit Zubehör vorstellen. Frau-Show» nach Rickenbach geholt mit der
Einladung von Brigitte Schär, Autorin und
Produzentin zahlreicher Bücher und CDs. In
drei Aufführungen, nach Stufen getrennt,
erlebten die Schulkinder die Schriftstellerin,
Performerin und Sängerin hautnah mit ih-
ren lebhaften Erzählungen, schwungvollen
Liedern und interessanten Informationen
rund um ihre Bücher und CDs.
Im Weiteren arbeiteten die Lehrpersonen an
einer «SOFT-Analyse» bei der die Stärken,
Schwächen, Chancen und Bedrohungen des
Schulbetriebes sichtbar gemacht wurden.
Der Vergleich zur selben Analyse im Jahr
2015 zeigte, wo sich die Schwerpunkte in
den letzten Jahren verschoben haben.
Mit ihrem Versprechen, gleich einen fünffa-
chen Salto zu machen und zu jonglieren wie
im Zirkus, zieht Schär die Aufmerksamkeit
der Kinder augenblicklich auf sich. Aller-
dings, so stellt sich bald heraus, findet der
Salto nur in ihrer Fantasie statt und jonglie-
ren geht auch mit Wörtern. Geschichten sind
wie ein Kino im Kopf oder ein Traum, den
man weiterspinnt. Geschickt holt Schär die
Kinder in ihrer eigenen Fantasie- und Traum-
welt ab, stellt Fragen, nimmt Antworten und
Vorschläge der Kinder auf und im Nu ent-
steht eine rasante Geschichte daraus. Fas-
ziniert erleben die Kinder, wie aus ihren Bei-
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 8 / 22
trägen mühelos ein neues Märchen erfun-
den wird und wie spannend Jonglieren im
Kopf sein kann.
Besuch im Archäologischen
Museum Frauenfeld
Anhand einer PP-Präsentation erzählt Schär
über ihren Werdegang, wie sie arbeitet, wie Am Mittwoch, dem 12. Juni 2019 ging die
ein Buch entsteht, wer alles mitbeteiligt ist 5./6. Klasse Weber in das Archäologische
und wo in aller Welt sie schon zu Gast war. Museum in Frauenfeld. Wir fuhren mit dem
Sie stellt ihre Webpage vor (www.brigitte- Bus und der Frauenfeld-Wil-Bahn nach Frau-
schaer.ch), auf der es neben Informationen enfeld. Zuerst durften wir Jacke und Tasche
zu ihren Werken und Aufführungen auch ablegen und dann ging es los.
eine witzige Kinderseite gibt.
Ein Mann des Museums führte uns herum.
Er zeigte uns eine Erdschicht mit Holz, Topf-
stücken und Knochen drin und erklärte et-
was dazu. Der Mann zeigte uns auch alte
Eine Kostprobe aus dem Buch «Lisa, Paul Münzen, beschriftete und gekennzeichnete
und Frau Fisch» entführt die kleinen Zuhörer Topfschalenstücke, Tunikas, einen Brenn-
schnell in eine andere Welt. Lebendig erzählt ofen und sogar wie das grosse Gebiet der
mit viel Tempo und Bewegung und ergänzt Römer wuchs. Er erzählte uns auch die dra-
mit Bildern, Musik und Geräuschen, bleibt matische Geschichte der Panflöte, die auch
die Erzählung eindrücklich in Erinnerung. vom Hirtengott Pan und den anderen römi-
Doch dann, mitten in der Spannung bricht schen Göttern handelte.
Schär ab, fragt die Kinder, wie es weiterge-
hen könnte und überlässt das Ende der Fan-
tasie jedes Einzelnen. Wer es genau wissen
will, kann im Buch nachlesen. Die leise Ent-
täuschung über den fehlenden Schluss hält
jedoch nicht lange an, denn schon singen
bzw. schreien die Kinder zum Abschluss
lautstark und begeistert mit beim fetzigen
«Monster-Song».
Elisabeth Rathgeb
1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 9 / 22
Wir durften auch in die Wachstafeln herein- wird: Als erstes folgt die mechanische Reini-
ritzen, was mir mega Spass machte. Ich fin- gung. Da werden grosse Steine, Fett, Kies
de, dass ich an diesem Tag viel über unser und Sand gefangen. Als zweites folgt die
derzeitiges NMG Thema gelernt habe. biologische Reinigung. Da gibt es die guten
Bakterien und die schlechten Bakterien. Im
Lina
Belüftungsbecken hat es sehr viel Sauer-
stoff, dadurch entstehen Bakterien, die das
Die römischen Kleider
Wasser reinigen. Das Wasser im Nachklär-
Wir haben uns auch die römischen Kleider becken ist ganz ruhig und wird erneut gerei-
angeschaut. Lustigerweise war ich der, der nigt. In der chemischen Reinigung werden
die Kleider anziehen musste. Ich habe die Stoffe hinzugegeben, die das Wasser reini-
Tunika und Toga angezogen und alle fingen gen z.B. wie Aluminium.
an zu lachen.
Ich selbst fing auch an zu lachen. Was macht
ein römischer Junge mit schwarzen Nikes?
☺ Ich bekam auch ein teures Gewand, eine
Toga. Die Toga war für die Reichen. Man Die werden danach wieder entnommen. Am
hatte nur eine Hand frei. Ich fragte mich, wie Schluss fliesst das Wasser in den Bach be-
kann ich mit so einer Decke kämpfen? vor man es Trinkwasser nennen kann. Denn
da wird es wieder gereinigt. Das war ein
Anthony spannender Tag.
Eljesa Demiri
Besuch der Kläranlage Der Besuch in der Kläranlage
5./6. Klasse Klöckener Am 8.Mai besuchten meine Klasse und ich
die Kläranlage in Wil. Am Anfang gingen wir
zum Zufluss, dort wo das dreckige Wasser
Ein Besuch in der Kläranlage herkommt, z.B. von Toiletten usw. Dann er-
Am Mittwoch gingen wir in die Kläranlage zählte uns der Mann, der uns rumgeführt
Ara. Da wurden wir sehr nett empfangen hat, dass es verschiedene Reinigungsstufen
vom Chef der Kläranlage. Er hiess Herr Bos- gibt.
si.
Bei den Stufen wurde das Wasser immer
klarer. Es war echt spannend. Die Stufen
Er führte uns durch die Kläranlage vom An- heissen Mechanische Reinigung, Biologische
fang bis zum Schluss. Und dann fing die Tour Reinigung und zum Schluss die Chemische
an, er erzählte uns wie das Wasser gereinigt Reinigung. In der Mechanischen Reinigung1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 10 / 22
reinigt man mit Sand und Kies. Bei der Bio- nen Möglichkeiten kurz aufleuchtende Blitze
logischen Reinigung reinigen die Bakterien auf der Bühne erzeugt werden konnten.
das Wasser, deswegen dürfen sie nicht ab-
sterben. Im Nachklärbecken wird das Was-
ser nochmal gereinigt und es ist danach klar.
Ausserdem hat uns der Mann erklärt, dass
durch den Schlamm Strom erzeugt wird. Das
nennt man Stromgewinnung. Nachher gin-
gen wir in den Keller, es hatte viele Pumpen.
Zum Schluss schauten wir uns den Turm an
und man konnte die ganze Kläranlage von
oben sehen.
Nach einem stärkenden Mittagessen mach-
ten sich die Schüler in Gruppen auf den
Weg, ihr Lieblingsexponat zu finden.
Es war echt cool. Der Besuch war auch lang-
sam vorbei, schade! Aber mich hat bein-
druckt mit wie viel Schmutz das Wasser in
die Kläranlage kommt!
So spielten sie beispielsweise mit ihrem
Almira Kadriu Schatten, liefen über eine Brücke, deren
Umgebung sich drehte, bauten aus Magne-
ten eine Brücke, liessen riesige Seifenblasen
Besuch im Technorama in die Luft steigen, betrachteten ihre Spie-
gelbilder und vieles mehr.
3./4. Klasse Aeschimann
Vergnügt begab sich die 3./4. Klasse Ae-
schimann am 2. April 2019 auf den Weg ins
Technorama Winterthur.
Fasziniert stellten sie sich anschliessend in
kleinen Gruppen das Ergebnis ihrer Erkun-
dungen anhand des Lieblings-Exponats vor.
Überwältigt von den vielen Angeboten, die
das Haus bietet, machten sich die Schüle-
rinnen und Schüler in Gruppen auf, die ver-
schiedenen Exponate zu erkunden. Dabei
machten sie sich auf zu einem Geheimweg
und halfen Kati und Sven, verschiedene
Rätsel mit Hilfe der Exponate zu lösen. Wäh-
rend der anschliessenden Blitzshow standen
einige Münder offen. Die Schülerinnen und
Schüler staunten, durch welche verschiede- Mit vielen positiven Eindrücken im Kopf
machte sich die Klasse nach diesem span-1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 11 / 22
nenden Tag wieder auf den Heimweg nach So getraute sich die muntere Schar am Don-
Rickenbach. nerstag, 23. Mai 2019 auf die Kindergarten-
reise. Die Klasse konnte es kaum erwarten.
Mirjam Aeschimann (3./4. Klasse)
Mit Bus und Bahn und lautem Gesang war
die Gruppe Grün unterwegs.
Im Tierli Walter Zoo angekommen, waren die
Kindergärtler schon hungrig und packten
ihren Znüni aus. Danach machten sich die
Kinder mit der Kindergärtnerin und den Be-
Der Kindergarten Grün gleitern auf den Rundgang. Die Tiger inte-
im Tierli Walter Zoo ressierten natürlich speziell. Die Kinder sa-
hen zu, wie sie das Futter erhielten. Ein Tiger
Dieses Jahr ging die Kindergartenreise in zeigte den Kindern sogar seine grossen,
den Tierli Walter Zoo nach Gossau. Im Kin- scharfen Zähne.
dergarten wurde dieses Schuljahr das The-
ma: „Bär und Tiger“ behandelt. Darum woll-
ten die Kindergärtler den Tiger unbedingt
besuchen. Zurzeit erleben die Kinder das
Thema Zirkus mit noch viel mehr Tieren. Im
Zirkuszelt spielen sie das Theater: „Rettet
den Teddybären! Somit passte wieder ein-
mal mehr alles zusammen.
Auch bei den Affen durften die Kinder an der
Fütterung mit dabei sein. Die Schimpansen
hatten Streit und kreischten sehr laut! Es
tönte wie im Kindergarten Grün. Kamele,
Lamas, Flamingos, Zebra, Pfau, Löwen,
schwarzer Panther, Wüstenfuchs, Erdmänn-
chen und einiges mehr gab es zu bestaunen.
Danach ging es ins Labyrinth. Wer findet am
schnellsten den Weg aus dem Labyrinth?
Wichtig war, dass alle wieder herausgefun-
Nach dem regnerischen Sauwetter erhofften den haben.
sich alle vom Kindergarten Grün endlich
einen schönen Tag im Zoo.1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 12 / 22
Auf den Bänken an der warmen Sonne wur-
de das Mittagessen eingenommen und die
Kindergartenreise
Ruhepause genossen. Später im Reptilien- zum Bauernhof
haus war ein spezieller Geruch vorhanden
und die Schlangen und Varane wirkten sehr Aus dem Kindergarten Rot drangen schon
eindrücklich und gefährlich auf die Besu- seit längerer Zeit immer wieder Tiergeräu-
cher. Im Tropenhaus bestaunten die Kinder- sche. Zusammen mit der Kuh „Lieselotte“
gärtler die Alligatoren und die herzigen Äff- haben sie die Tiere und das Leben auf dem
chen. Bauernhof kennengelernt.
Am Donnerstag, 25.04.19 war es dann so
Schliesslich war das Reiten angesagt. Die weit, einen Bauernhof in echt zu besuchen
Kinder hatten schon längst ihr Geld bereit, und die Tiere hautnah zu erleben. Die Vor-
um auf dem Pony oder dem Kamel zu reiten. freude war bei allen gross. Mit einem zügi-
Stolz sassen die Kinder im Sattel. Dann ge- gen Tempo machte sich der Kindergarten
nossen die Kinder das Theater vom Teddy- Rot am Donnerstagmorgen auf den Weg
bären im Zelt. Zu schnell verging die Zeit und nach Kirchberg. Immer wieder wurde gerät-
alle mussten sich von den Tieren wieder selt, welches wohl der Bauernhof ist und was
verabschieden. Mit Bus und Zug ging die für Tiere sie da antreffen werden. Der Weg
Reise zurück nach Rickenbach. zog sich, doch die Kinder liefen sehr gut mit.
Der letzte Nervenkitzel stand für die Kinder-
gärtnerin wie immer noch bevor. Gelingt es
von Gleis 2 im vordersten Wagen in vier
Minuten auf den Bus nach Rickenbach mit
22 Kindern zu hetzen?
Ja, klar, ein Purzelbaumkindergarten ist
schnell und beweglich. Das Kindergarten- Endlich auf dem Bauernhof angekommen,
Team hat es geschafft und alle sind gesund wurden alle herzlich von der Familie Ulrich
und munter und auch müde zu Hause ange- und dessen Hund begrüsst. Die ganze Klas-
langt. Sehnsüchtig erwartet wurden die Kin- se genoss eine spannende Führung auf dem
dergärtler von den Müttern und Vätern. Was Bauernhof. Die Kinder wurden auf ihrer Ebe-
bleibt, ist eine gute Erinnerung an eine ne abgeholt und konnten so viele schöne
schöne Kindergartenreise. Momente mit den Tieren auf dem Bauernhof
Renata Merkli erleben.1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 13 / 22
Zum Schluss wurden die Kindergärtler mit
frischer Milch, Most und selbstgemachtem
Küken im Kindergarten Gelb
„Biräbrot“ überrascht. Mit dieser Stärkung
machten sich gegen Mittag alle auf den Weg Passend zum Thema Bauernhof und Hühner
zur Feuerstelle im Wald. konnten die Kinder im Kindergarten Gelb
eine Woche lang Küken, welche im Kinder-
garten in einem kleinen Kükenstall unterge-
bracht wurden, beobachten.
Was für eine Freude war es für die Kinder,
am 21. Mai 2019 die Eintages-Küken in
Dort angekommen wurde sofort die Umge- Empfang zu nehmen! Nicht nur beim Strei-
bung erkundet. Auch das Holz für das Feuer cheln wollten immer alle Kinder die ersten
haben die Kinder im Nu gesammelt. Es wur- sein, auch wenn es darum ging, den Küken-
den Würste und Marshmallows gebraten, stall zu putzen und den Küken Wasser und
nasse Füsse und Hosen getrocknet und Futter zu geben, waren sie tatkräftig dabei.
friedlich zusammengespielt.
Die Zeit verging im Flug. Mit deutlich leichte-
rem Gepäck machten sich alle auf den
Heimweg. Auf der Heimreise fanden die Kin-
der plötzlich ein Paket von Lieselotte. Die
kleine Zuckerstärkung sollte allen Energie
für das letzte Stück Weg geben.
Erschöpft aber mit einer grossartigen Aus-
dauer kamen schlussendlich alle Kinder und
Begleitpersonen heil im Kindergarten an.
Die Kinder durften einen erlebnisreichen Tag Eines Tages passierte dabei ein Missge-
auf der Kindergartenreise erleben. Der gan- schick: Beim Putzen ging die Wärmelampe
ze Kindergarten bedankt sich hiermit noch- kaputt... dank dem Schulhauswart Herr
mals herzlich bei der Familie Ulrich für die Gschwend konnte aber sofort eine andere
tolle Führung auf ihrem Bauernhof. Wärmelampe gefunden werden und die Kin-
Sabrina Vicini1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 14 / 22
dergärtler mussten keine Angst um die Ge- Auf witzige Art und Weise gaben sie im Rah-
sundheit der Küken haben! men einer Talentshow einen Überblick übers
abgelaufene Schuljahr zum Besten.
Am 29. Mai mussten die Kinder die Küken
dann verabschieden... welche nun in einem
Bauernhof ihr neues Zuhause gefunden ha-
ben!
Larissa Wirth und Mara Vitale
Talentshow der
5./6. Klasse Klöckener
Die Schülerinnen und Schüler der 5./6.
Klasse Klöckener luden ihre Eltern, Freunde
und Bekannten am Donnerstagabend, 27.
Juni 2019 zur Talentshow in den Singsaal
der Primarschule ein.
Während der Pause wurden die Gäste mit
einem leckeren Buffet verwöhnt.
Hereinspaziert ... in unsere
Zirkuswelt (Kiga Grün)
Im Kindergarten grün war etwas los,
wir hatten es da ganz famos.
Das Thema Zirkus begeisterte die Kinder
sehr,
sie hörten Geschichten, Verse und viel mehr.
Die Kinder wollten selber Artisten sein,
das schöne Zirkuszelt im Kindergarten lud
dazu ein.1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 15 / 22
Ob als Direktor, Akrobaten, Clown, Seiltän- Und wie der Zirkus bei jung und alt Freude
zer, Jongleur, Zauberer oder starker Mann, weckt.
wir trainierten vier Wochen lang.
Sogar für Tiere hatten wir den Mut,
denn unseren Tieren im Zirkus geht es gut.
Sie bekommen feines Futter,
sind nur kurz weg von der Mutter.
Pferde, Elefanten, ein Hund und auch Tiger,
dressierten die Dompteure immer wieder.
Applaus, Applaus, Applaus,
nach einer Stunde war die Vorstellung aus!
Bei dem folgenden Apéro,
gefiel es allen sowieso.
Die Mütter verwöhnten uns mit Gebäck,
Chips und viel mehr,
das gefiel allen sehr!
So schön war das Zirkusleben,
wir mussten ihm nur noch einen Namen
geben.
Da der Clown in der Geschichte die Kinder
faszinierte,
sich der Name Pipo schnell positionierte.
Dann war der Abschied von den Bären (2.
KG) offiziell,
zwei Jahre vergehen so schnell.
Es ist Zeit für die Kinder weiter zu gehen,
wir werden uns vermissen und hoffentlich
Dann trainierten wir alle alles viel, auch wiedersehen!
denn der Schlussabend war unser Ziel.
Renata Merkli
Später machte jedes Kind in der Nummer
mit, die ihm gefiel,
dann übten wir den Ablauf schön im Spiel.
Wandertag
5./6. Klasse Klöckener
Die Fussmassage
Freitag, 17. Mai 19, der grosse Tag der 5./6.
Klässler. Heute ging die Klasse Klöckener
und Weber zusammen auf den Barfussweg
im Nollen. Wir liefen alle an den Bahnhof in
Wil und stiegen dort in den Bus ein. Als wir
Am Donnerstag, 27.Juni 2019 luden wir die ankamen liefen wir noch ein kleines Stück
Eltern und Bekannten ein, nach oben in den Wald, dann begann der
denn ein schöner Abschluss sollte es sein. Barfussweg. Fast alle starteten Barfuss, ein
Die Aufführung war wirklich grandios, paar streikten und gingen mit Schuhen los.
es war immer etwas los.
Die Kinder zeigten, was in ihnen steckt.1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 16 / 22
Wolf und Frau Weber. Danach liefen wir zum
Bus und fuhren nach Hause. Der Wandertag
war zu Ende.
Nadia Streckeisen
Die riesige Gruppe ging dem Holzschnitzel-
pfad entlang, der sich wie eine Massage
anfühlte. Das erste Schlammbad war eiskalt,
also gingen alle mit gefrorenen Füssen wei- Der Barfussweg
ter. Als wir endlich an der Znünigrillstelle Am Freitagmorgen trafen wir uns alle in der
ankamen, hatten unsere Füsse eine Pause. Schule und wir liefen los. Als wir am Bahnhof
waren warteten wir, dann kam unser Bus.
Nach 20 Minuten Bus fahren kamen wir in
Wuppenau an.
Als wir alle unseren Znüni gegessen hatten,
ging es weiter mit der Fussmassage. Der
Barfussweg ging noch ein Stück länger.
Dann kamen wir zu einem Teich, in dem wir Dort liefen wir einen Hügel hoch. Danach be-
uns die Füsse waschen konnten. Mittags gann unsere Reise. Der Barfussweg tat sehr
kamen wir zu einer schönen Grillstelle. Alle weh und es war sehr kalt. Nach anstrengen-
Kinder grillierten ihre Würstchen und genos- den 20-30 Minuten assen wir unsere Znünis.
sen den schönen Grillplatz. Es ging weiter, es war zum Glück nicht mehr
so kalt.
Als alle satt waren, starteten wir einige Spie-
le. Es gab drei Spiele bei Herrn Fust, Herrn Als wir endlich an der Grillstelle ankamen,
assen wir unser Mittagessen. Später spielten1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 17 / 22
wir noch coole Spiele. Dann hiess es wieder Die erste Feuerstelle war leider besetzt und
weiter wandern. Eine Weile später tanzten wir mussten die nächste nehmen. Als wir
wir im Wald, das war sehr lustig. Am Nach- dort waren, grillierten wir die Würste und
mittag wurde es aber richtig warm. Als wir spielten. Nach dem Essen konnten wir wei-
auf den Bus warteten, assen wir Süssigkei- terspielen. Am Schluss spielten wir mit allen
ten. Nach Hause fahren war sehr cool. Den «15, 14, ….». Einmal hat Roberto gewonnen.
Wandertag habe ich mir anstrengender vor- Es war lustig und als wir am Nachmittag
gestellt, aber es hat grossen Spass gemacht. weitergingen, trafen wir Frau Aeschimanns
Klasse wieder.
Lilla Kovac
Später machten wir eine kleine Pause. Lang-
sam waren wir wieder im Dorf Oberwangen.
Einige Kinder wollten noch die Füsse ins
Wasser halten. Der Rest machte Kreisspiele
Wandertag 3./4. Klasse Baum auf dem Fussballplatz. Zuletzt gingen wir von
dort aus mit dem Bus nach Hause.
Wandertag Marco, 4. Kl. Baum
Am 17. Mai 2019 hatten wir den Wandertag
zusammen mit der Klasse von Frau Tausch- Der coole Wandertag
ke und Frau Aeschimann. Um 7:50 Uhr hat- Wir hatten am 17.5.19 den Wandertag. Am
ten wir die Besammlung. Dann gingen wir Freitagmorgen trafen wir uns um 7:50 Uhr
zur Bushaltestelle und fuhren von dort aus auf dem Pausenhof und warteten, bis alle
nach Wil. In Wil stiegen wir in einen anderen Kinder bereit waren, sodass wir zur Bushal-
Bus um und kamen so nach Sirnach. Da- testelle gehen konnten. Dort mussten wir
nach liefen wir lange der Murg entlang. leider noch etwas warten. Als der Bus kam,
fuhren wir nach Wil. Von dort aus ging es
weiter nach Sirnach.
Nach dem Aussteigen liefen wir auf einem
schmalen Weg los, vorne Frau Baum und
hinten Frau Tauschke und Frau Rotach. Wir
mussten ein Stück gehen, bis dann die Murg1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 18 / 22
neben uns floss. Wir waren fröhlich und die
Sonne schien auch extra für uns.
Wandertag EK Widmer und
1./2. Klasse Scheiwiller
Der diesjährige Wandertag führte nach Mos-
nang. Von da ging es los nach Bazenheid.
Der erste Stopp war – um auch noch mal auf
ein überdachtes WC zu gehen - bereits nach
ca. 200m. Der dort gelegene Spielplatz war
im Nu erobert.
Eine nah gelegene Feuerstelle lud zur Mit-
tagsrast ein. Gestärkt nahmen die Klassen
Um ca. 10.00 Uhr machten wir Znüni-Pause
den Weg über Wiesen, durch Wälder und
und sammelten wieder Energie fürs Weiter-
über Brücken in Angriff. Eine aufgestellte
gehen. Nach einer halben Stunde liefen wir
und frohe Truppe liess sich nach gemeister-
dann weiter. Es ging relativ lang, aber wir
ter Strecke ein Eis schmecken, bevor es mit
hatten immer wieder etwas zu beobachten.
dem Bus zurück nach Rickenbach ging.
Als wir hundemüde an der Grillstelle anka-
men, war dort leider bereits eine andere Mirjam Widmer
Klasse und spielte ein Spiel. Leider mussten
wir einen anderen Platz suchen, um die Mit-
tagspause zu machen. Dabei mussten wir
sehr steil nach oben gehen, aber für uns war
das kein Problem. Wir sind dann bei einer
Grillstelle mit einem Häuschen angekom-
men.
Dort konnten wir reinsitzen und draussen
hatte es auch viele Bänke. Bis Frau Baum
die Würste grilliert hatte, durften wir noch
spielen. Als wir dann gegessen hatten, spiel-
ten wir noch «fünfzehn, vierzehn». Beim Zu-
rücklaufen trafen wir dann Frau Aeschi-
manns Klasse. Wir liefen zusammen weiter
und ein paar Kinder gingen noch ihre Füsse
baden. Dabei fielen vier Kinder in den Bach.
Nach etwa 10 Minuten liefen wir schlussend-
lich zur Bushaltestelle. Der Bus brachte uns
wieder nach Hause. Ich denke, dass es allen Einige Sätze aus der Erinnerung der Kinder
Kindern Spass gemacht hatte. lauten:
Jana, 4. Kl. Baum Mir hat gefallen, dass wir Würste gegessen
haben.1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 19 / 22
Mir hat gefallen, dass wir den Kühen Futter
geben konnten.
Wandertag KK Tauschke
Zina
Der Wandertag von Leandro
Wir sind mit dem Bus gefahren. Am letzten Freitag sind die Klassen von Frau
Fitim Tauschke, Frau Baum und Frau Aeschimann
wandern gegangen. Wir sind mit dem Bus
gefahren. Danach sind wir in Wil am Bahnhof
ausgestiegen. Dann haben wir einen Bus
nach Sirnach bekommen. Jetzt sind wir in
Sirnach. Von Sirnach sind wir nach Ober-
wangen gelaufen.
Auf der Schulreise haben meine Beine weh
getan.
Die Würste haben mir geschmeckt.
Elfida
Ich bin müde gewesen, ich konnte nicht
mehr laufen. Anschliessend sind wir in
Oberwangen in den Wald zu einer Grillstelle
gelaufen. Aber wir durften nicht bleiben, weil
dort eine andere Schulklasse war. Sie hatten
die Grillstelle reserviert. Nun mussten wir zu
einer anderen Grillstelle laufen. Dort bei der
anderen Grillstelle war es schöner als bei der
ersten. Nachher haben wir Würste gegrillt.
Frau Baum sagte: „Leandro, willst du Würste
grillen?“ Ich habe ja gesagt. Nach dem Es-
sen haben wir ein Spiel gemacht. Danach
sind wir nach Hause gegangen.
Unterwegs haben wir Frau Aeschimanns
Klasse gesehen. Dann sind wir losgelaufen.
Frau Aeschimann fragte: „Wer will alles in
der Murg die Füsse nass machen?“ Dann
durfte ich nicht ins Wasser die Füsse nass
machen, weil ich nichts zum Abtrocknen
dabei hatte. Dann sind diejenigen, die nicht
in die Murg gegangen sind auf einen Fuss-
Wir haben gespielt. ballplatz gegangen. Wir haben ein Spiel ge-
macht. Schliesslich sind wir zur Bushaltestel-
Wir haben Eis gegessen. le gelaufen und nach Hause gefahren.
Wir haben einen Fluss gesehen. Leandro Moreira, 5. KK
Wir haben Blumen gesehen.
Der Wandertag
Chadija Am letzten Freitag gingen wir auf den Wan-
dertag. Wir gingen mit der Klasse von Frau
Wir haben Würste gegessen. Baum und von Frau Aeschiman gemeinsam
Ajan wandern. Wir fuhren zum Wiler Bahnhof mit1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 20 / 22
dem Bus und dann mit einem anderen Bus Angebot. Als die Posten fertig waren, gab es
nach Sirnach. Danach sind wir angekommen das Mittagessen. Im Essen war Rindfleisch,
in Sirnach. Wir stiegen aus und liefen bis Hühnchen, Weizenkörner, Pilze, Eier und
nach Oberwangen. Schnittlauch. Der Nachtisch war Fladenbrot
mit Beeren, Honig, und Nüssen. Dann haben
wir ein Pfahlbaumesser gebaut. Als es fertig
war, gingen wir nach Hause.
Devin und Alessia, 4. Kl. Baum
PFEIL UND BOGEN
Wir nahmen einen Ast. Dann bekamen wir
ein Sackmesser. Wir haben den Stock bei
der Höhe der eigenen Nasenspitze abge-
schnitten, und dann machten wir oben und
unten Rillen. Ein paar haben sich sogar in
den Finger geschnitten. Dann haben wir
beim Bogen Muster gemacht und dann ha-
Ich war müde, ich konnte nicht mehr laufen. ben wir die Schnur am Bogen angespannt.
Blerim, mein Freund, war auch müde. Er Dann haben wir denn Bogen getestet und
konnte auch nicht mehr laufen. Wir sind an alle haben funktioniert. Herr Baum und Herr
der Grillstelle angekommen. Dann hat unse- Uzunovic haben uns geholfen mit dem Bo-
re Lehrerin Frau Tauschke gefragt ob es hier gen zu schiessen. Später haben wir einen
noch für alle Platz habe. Es war reserviert. Stock genommen und haben eine Spitze
Wir liefen dann weiter. Und plötzlich haben gemacht und dann noch Muster geschnitzt.
wir eine Grillstelle gefunden. Tatsächlich So haben die Pfeile auch gut funktioniert.
haben wir alle gegessen. Ich habe eine Tanino und Endrit, 4. Kl. Baum
Wurst gegessen, andere haben auch eine
oder zwei gegessen. Später haben wir auch
gespielt. Wir gingen dann nach Hause.
Samuel Hilaj, 5. KK
Steinzeit
3./4. Klasse Baum
WALDSTEINZEITTAG DER 3./4. KLASSE
BAUM
Am Mittwochmorgen, am 3. April 2019 ha- DAS LEDERBEARBEITEN
ben wir bei der Schule einen Halbkreis ge- An diesem Posten haben Frau Besinci und
macht. Dann hat Frau Baum alles erklärt, Frau Herreros den Kindern sehr gut mitge-
was wir machen. Wir haben einen Feuerstein holfen.
bekommen und wir haben Striche auf die
Wange gemalt bekommen. Das zeigte uns,
wer wie oft schon bei einer Jagd dabei war.
Die ganze Klasse ist in den Wald gelaufen.
Als wir angekommen sind, musste jeder et-
was den Hügel hochtragen.
Oben gab es fünf Posten: Es gab „Kochen
wie in der Altsteinzeit“, „Backen wie in der
Altsteinzeit“, „Leder bearbeiten“, „Bogen-
schiessen“ und „Feuer entfachen“. Dann
war Pause. Danach kam die zweite Runde, Die Anleitung fürs Lederbearbeiten geht so:
bei der wir die Posten gewechselt haben. Es Zuerst wählt man das Leder aus für die Aus-
waren immer noch die gleichen Posten im sen- und Innenseite. Man muss Vorlagen1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 21 / 22
nehmen, die man mit Kohle nachfahren und 2. Hafer wurde mit dem Mörser gemahlen.
ausschneiden muss. Und dann nimmt man 3. Aus Leder wurden kleine Portemonnaies
eine Ahle. Die Ahle steckt man ins Leder und hergestellt.
mit dem Hammer schlägt man auf die Ahle,
bis bei den drei Schichten ein Loch entsteht.
Dann mussten wir es nähen und einen Kno-
ten machen und abschneiden. Die Lederta-
sche hat sehr viel Arbeit gebraucht, aber
dafür wurde es eine schöne Ledertasche.
Gia und Riana, 3. Kl. Baum
KOCHEN WIE IN DER ALTSTEINZEIT
Wir haben aus Weizenkörner Mehl gemacht. 4. Steine wurden zu Schmuck verarbeitet.
Das ging so: Zuerst haben wir auf einem ge- 5. Mit Farbe aus Naturmaterialien wurden
raden Stein die Körner hingelegt. Dann ha- Steinzeittiere gezeichnet.
ben wir mit dem zweiten Stein gerieben und
so sind die Körner zu Mehl geworden.
6. Mit Hilfe eines Bogenbohrers, Feuerstei-
nen und anderen Steinzeitmethoden
Danach haben wir einen Teig gemacht, in-
versuchten sie ein Feuer zu entfachen.
dem wir am Anfang vier Eier zerschlagen ha-
ben. Wir haben es mit dem Mehl gemischt.
Dann haben wir ein bisschen Salz und Was-
ser und Milch dazugegeben und danach
nochmals gemischt. Nach dem Backen auf
dem Feuer hatten wir das feine Steinzeit-
Fladenbrot.
Hana und Alyssa, 3. Kl. Baum Die Kinder waren mit viel Begeisterung dabei
und trugen am Ende die hergestellten Ge-
genstände voller Stolz nach Hause. Der Mor-
gen war ein Erlebnis, gleichzeitig sind alle
Steinzeit froh, dass sie in einer Zeit aufwachsen dür-
3./4. Klasse Aeschimann fen, in der vieles einfacher geht.
Mirjam Aeschimann
An einem sonnigen Morgen hatte die Klasse
Aeschimann die Möglichkeit, sich mit Tätig-
keiten der Steinzeit zu beschäftigen. Die Kin-
der arbeiteten in Gruppen an folgenden Sta- Begabtenförderung
tionen:
1. Mit ihrem selbst hergestellten Steinzeit- Lernbericht Begabtenförderung
messer aus Feuerstein durften sie Ge- In der Begabtenförderung haben wir mo-
müse schneiden. mentan das Thema: Der Chemie auf der
Spur. Wie das Thema schon verrät, geht es
um Experimente und die Eigenschaften von
verschiedenen Stoffen. Wir machen die Ex-
perimente mit Feuer, Wasser, Eis und ande-
ren Dingen. Jedes Mal lernen wir mehr dazu.
Wir haben gelernt wie die Utensilien heissen,
die wir für Versuche brauchen, dass sich1. Juli 2019 Rickenbacher Schulblatt Nr. 2/2019 Seite 22 / 22
Stoffe alle in einem bestimmten Aggregatzu-
stand befinden: flüssig, fest oder gasförmig.
Mein persönliches Lieblingsexperiment war
Der Ablauf beim Experimentieren ist immer «Rotkohlsaft als Indikator». Wir vermischten
der Gleiche: Wir schauen uns an was wir den etwas merkwürdig riechenden Rotkohl-
brauchen, wir richten unseren Platz ein, wir saft mit verschiedenen Stoffen, wie zum Bei-
schreiben eine Vermutung und eine Be- spiel: Essig, Zitronensaft, Flüssigseife, Flüs-
obachtung auf und zum Schluss notieren wir sigwaschmittel und Wasser. Bei jedem Stoff
zusammen eine Deutung. Manchmal ma- veränderte sich die Farbe des Rotkohlsaftes.
chen wir in unser Protokoll auch eine Skizze. Das liegt daran, dass die Stoffe einen unter-
Letztens haben wir Rotkohlsaft zu verschie- schiedlichen pH-Wert haben (von sauer bis
denen Flüssigkeiten gegeben. Dann gab es seifig) und der Rotkohlsaft darauf reagiert.
viele bunte Farben. Es gab die Farben: blau, Nun ist das Projekt schon fast zu Ende, aber
pink, violett und graugrün. Es waren sehr es gibt ja immer wieder tolle Themen zum
verrückte Farben und das Experiment hat Ausprobieren.
grossen Spass gemacht. Das Thema ist sehr Annika Möller
spannend. Schade, dass es schon bald vor-
bei ist.
Anouk Bingesser Wie erhalte ich ein gedrucktes
Schulblatt?
Ein gedrucktes Schulblatt erhalten jeweils
alle Eltern / Erziehungsberechtigten der Kin-
dergärtler und Primarschüler von Ricken-
bach über ihre Klassenlehrpersonen.
Weitere Personen, die ein gedrucktes
Exemplar möchten, können dies mittels se-
paratem Bestelltalon, welcher auf der
Der Chemie auf der Spur Homepage der Primarschule Rickenbach
(www.ps-rickenbach.ch) aufgeschaltet ist,
Nach den Frühlingsferien ging es los. Ein
bestellen. Diesen Personen wird dann bis
neues Begabtenförderungsthema begann:
auf weiteres ein gedrucktes Exemplar nach
Chemie. Experimentieren, ausprobieren, be-
Hause geliefert.
obachten, vermuten; all diese Dinge mach-
ten wir. Wir führten viele Versuche zusam- Für alle anderen Interessierten am Schulge-
men durch und nicht immer klappte alles. schehen wird das Schulblatt auf der Home-
Wir machten auch Fehler und mussten dazu page der Schule aufgeschaltet. Von da kann
lernen. Aber sehr viel funktionierte. «Papier es auch heruntergeladen und ausgedruckt
verändert sich», «Stoffe unter der Lupe», werden.
«Was passiert im Wasser?», «Warm oder
Kalt», «Brennproben» und noch einige The- Das Rickenbacher Schulblatt Nr. 3/2019
men mehr nahmen wir durch. Häufig roch es
interessant, da die Versuche oft mit Feuer zu erscheint vor den Herbstferien 2019
tun hatten.
Primarschulbehörde RickenbachArbeiten der Projektwoche des Schuljahres 2018/19
Sie können auch lesen
