Schlüsselkompetenzen für Studium und Beruf - Europa-Universität Viadrina - European ...
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Europa-Universität Viadrina Schlüsselkompetenzen für Studium und Beruf Wintersemester 2017/2018
FAQs
Wer führt die Trainings durch?
Sie finden hier Schlüsselkompetenz-Angebote von folgenden Abteilungen und
externen Anbieter*innen:
• Zentrum für Schlüsselkompetenzen und Forschendes Lernen
• Career Center
• Schreibzentrum
• Zentrum für Interkulturelles Lernen
• Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital
• Sprachenzentrum
• Gründungszentrum
Liebe Studierende, • Centre for Entrepreneurship Research
• Psychologische Beratungsstelle
im Jahr 2017 hat die die Europäische Kommission gemeinsam mit den EU-Ländern • Viadrina Mentoring
beschlossen, die „Schlüsselkompetenzen“ zu stärken. Sie meint damit „Kenntnisse, • Gleichstellungsbeauftragte
Fähigkeiten und Einstellungen, die zur persönlichen Entfaltung der Lernenden bei- • Zentrale Studienberatung
tragen und ihnen im späteren Leben helfen, Arbeit zu finden und an der Gesellschaft • Institut für Konfliktmangement
teilzuhaben“ (Pressemitteilung der Kommission). Es wurde eine öffentliche Konsul- • Hochschulteam Arbeitsagentur
tation durchgeführt, in der es darum ging, den sogenannten Referenzrahmen für le- • Techniker Krankenkasse
benslanges Lernen zu überprüfen.
Das Zentrum für Schlüsselkompetenzen und Forschendes Lernen hat sich an dieser
Konsultation beteiligt und festgestellt, dass die Europa-Universität Viadrina mit ihren
Angeboten umfassend den Empfehlungen der EU gerecht wird. Studierende haben
an unserer Universität durch zahlreiche Workshops, Beratungsangebote, Gruppen,
Seminare und Trainings die Möglichkeit, ihre Schlüsselkompetenzen weiter zu
entwickeln.
Alle diese Angebote sind so konzipiert, dass Sie sich aktiv beteiligen. Sie hören also
nicht einfach nur zu, sondern setzen das Gelernte um und üben es. Das ist wichtig,
denn nur durch Anwendung können sich Kompetenzen entwickeln. Zugleich ermög-
licht diese Praxis Ihnen den Austausch mit anderen Studierenden und einen Blick
über Fächergrenzen hinaus. Nutzen Sie das, um Ihren Studienalltag zu bereichern!
Im Namen aller an den Angeboten dieser Broschüre Beteiligten wünsche ich Ihnen
viel Spaß.
Wir bitten kranke und Studierende mit Behinderung, sich bei speziellen Fragen
Dr. Katrin Girgensohn und Bedürfnissen an den*die Veranstalter*innen zu wenden
Leiterin des Zentrums für Schlüsselkompetenzen und Forschendes Lernen
2-3
FAQs Trainings FAQs Trainings
Was bedeuten die Piktogramme? Alle Plätze belegt – was nun?
Falls schon alle Plätze belegt sind, können Sie sich auf die Warteliste setzen lassen.
Sobald sich Teilnehmende abmelden, erhält jede Person auf der Warteliste eine
E-Mail. Wer sich dann zuerst anmeldet, bekommt den Platz. (Hintergrund:
Automatisches Nachrücken in der Hierarchie der Anmeldung führt dazu, dass
Nachrücker*innen nicht zum Training erscheinen, da Sie die E-Mail über den
Erhalt eines Platzes oftmals nicht lesen.)
Es können ECTS- Angebote von Peer- Trainings in English Zertifizierte
Punkte erworben Tutor*innen Ausbildung zur Tipp 1:
werden: Vgl. ECTS-Liste Peer-Tutor*in
unter www.euoropa-uni. (mehr Infos auf Etwa eine Woche vor dem Training erfolgen erfahrungsgemäß immer einige
de/careecenter Seite 49) Abmeldungen. Schauen Sie dann einfach beim Veranstaltungsmanangement nach,
ob wieder ein Platz frei ist und melden Sie sich an.
Was kosten die Trainings aus dieser Schlüsselkompetenz-Broschüre?
Die Teilnahme an den Trainings ist kostenfrei. Tipp 2:
Die Teilnahme an den Trainings ist auch ohne vorherige Anmeldung über unser
Wer darf an den Trainings teilnehmen? Veranstaltungsmanagement möglich: jedoch nur, wenn die angemeldeten
Die Trainings richten sich an alle Studierenden der Europa-Universität Viadrina. Teilnehmer*innen nicht rechtzeitig erschienen sind. Die maximale Teilnehmen-
denzahl wird mit Rücksicht auf den Lernerfolg der anderen Teilnehmenden nicht
Wie erfolgt die Anmeldung zu den Trainings? überschritten.
Die Anmeldung erfolgt in der Regel über das Veranstaltungsmanagement
(www.trainings.europa-uni.de). Auf dem Portal müssen Sie sich anmelden und Ihr
Profil ausfüllen. Nur wenn Ihre Basisdaten im Profil vollständig ausgefüllt sind, Ist meine Anmeldung verbindlich? Kann ich gesperrt werden?
können Sie sich für Trainings anmelden. Ihre Anmeldung ist verbindlich. Eine Abmeldung ist bis eine Woche vor Kursbeginn
Für einige Trainings melden Sie sich per E-mail an. Bitte achten Sie auf die online über das Veranstaltungsmanagement möglich. Danach können Sie sich nur
Hinweise in den Texten. noch in Ausnahmefällen direkt per E-Mail abmelden:
• Angebote des Career Centers: trainings@europa-uni.de
Wann kann ich mich anmelden? • Angebote von Peer-Tutor*innen: schluesselkompetenzen@europa-uni.de
Um allen Studierenden eine Chance auf die Teilnahme am Schlüsselkompetenz- • Angebote des Gründungszentrums: gruenden@europa-uni.de
programm zu bieten, werden die Anmeldung für die Trainings im Veranstaltungs- • Angebote der Zentralen Studienberatung: study@europa-uni.de
management in zwei Etappen freigeschalten. Im Wintersemester 2017/2018 ist die • Angebote der Psychologischen Beratungsstelle: psychberatung@europa-uni.de
Anmeldung ab dem 04.10.2017 und ab dem 13.11.2017 (jeweils ab 19 Uhr) möglich.
Bei jedem Training steht im Veranstaltungsmanagement ein Hinweis, ab wann die Wer sich zu Trainings angemeldet hat und unentschuldigt nicht erscheint wird, erst-
Anmeldung online möglich ist. malig verwarnt und nach dem zweiten Fehlen ohne Abmeldung für das aktuelle und
Über den Newsletter des Career Centers wird auf die Freischaltung und z. T. auf das folgende Semester für alle Veranstaltungen gesperrt.
freie Plätze in den Trainings hingewiesen.
Wer ist mein*e Ansprechpartner*in für technische Schwierigkeiten bei der Abmeldungen am Tag des Trainings sind nur aufgrund von Krankheit und mit einem
Anmeldung? ärztlichen Attest möglich. Hintergrund: Bei sehr kurzfristigen Abmeldungen ist
Wenn Sie technische Schwierigkeiten bei der Anmeldung über das Veranstaltungs- ein Nachrücken von Teilnehmenden nicht möglich. Wir möchten, dass die
management haben, dann wenden Sie sich bitte an trainings@europa-uni.de knappen Plätze genutzt werden.
4-5
FAQs Trainings FAQs Trainings
Beginnen die Trainings c.t. oder s.t.? Wer stellt mir eine Teilnahmebestätigung aus?
Die Trainings beginnen ohne die akademische Viertelstunde! (Anfangszeit Das Career Center stellt in der Regel Teilnahmebescheinigungen für alle Teilneh-
10 Uhr bedeutet, dass das Training um 10 Uhr beginnt und nicht erst um menden aus, die für das Training angemeldet waren und verteilt diese nach Beendi-
10.15 Uhr!). Bitte seien Sie aus Rücksicht auf die Gruppe pünktlich. Wenn Sie gung des Trainings.
ECTS-Punkte für das Training möchten, ist die vollständige Anwesenheit (von An-
fang an) Voraussetzung. Wenn Sie für andere Trainings eine Bestätigung benötigen, fragen Sie bitte per E-Mail
bei der Einheit nach, die das Training durchführt. Für Angebote von Peer-Tutor*innen
wenden Sie sich an schluesselkompetenzen@europa-uni.de.
Bekomme ich ECTS-Punkte für die Trainings?
Die Anrechnung des Trainings ist von Ihrem Studiengang abhän- Was ist das Career Center-Zertifikat?
gig. Sie müssen außerdem ein paar Voraussetzungen erfüll- Wenn Sie sich für ein Praktikum oder eine Stelle bewerben wollen und nicht alle
en, wie vollständige Anwesenheit und Unterschrift auf der Teilnahmebescheinigungen des Career Centers einzeln beilegen möchten, können
Teilnahmeliste. Weitere Informationen finden Sie auf der folgen Sie sich beim Career Center ein Zertifikat ausstellen lassen. Wir fassen darin Ihre
den Internet-Seite finden: www.europa-uni.de/careercenter Trainings auf einer Seite zusammen. Bitte senden Sie eine Liste Ihrer absolvierten
Trainings (Titel, Semester) für das Zertifikat an trainings@europa-uni.de. Vergessen
Sie bitte nicht, ihren Namen und ihre Matrikelnummer anzugeben. Die Erstellung-
Sollten Sie während eines mehrtägigen Trainings krank werden, für das ECTS- dauert etwa zwei Wochen.
Punkte vorgesehen sind, können Sie für die Anzahl der bereits vollständig absolvier-
ten Trainingstage ECTS-Punkte erhalten. Neben den üblichen Bedingungen ist die Was ist das berufsrelevante Viadrina PeerTutoring-Zertifikat?
Voraussetzung hierfür das Vorlegen eines ärztlichen Attests für den Krankheitszeit- Wenn alle Module der Ausbildung des Viadrina PeerTutorings
raum. Vergessen Sie bitte nicht, sich zusätzlich bei uns telefonisch oder per E-Mail absolviert wurden, erhalten Sie ein offizielles Zertifikat
vom Training abzumelden, andernfalls gelten Sie als unentschuldigt fehlend. der Universität für den von Ihnen in der Ausbildung gewählten
Schwerpunkt. Darin werden die theoretischen sowie praktischen
Die ECTS-Punkte werden in das HIS-Portal eingetragen. Bei Rückfragen wenden Inhalte des Schwerpunktes beschrieben. Weitere Informationen
Sie sich bitte an: zu der Ausbildung finden Sie auf der Internetseite
www.europa-uni.de/peertutoring sowie auf S. 49 in dieser
• Angebote des Career Centers: trainings@europa-uni.de Broschüre. Für die einzelnen Ausbildungsmodule erhalten Sie jeweils bis zu 9
(www.europa-uni.de/careercenter) ECTS-Punkte. Die Module der Ausbildung erkennen Sie in dieser Broschüre an
• Angebote von Peer-Tutor*innen: schluesselkompetenzen@europa-uni.de dem Piktogramm.
(www.europa-uni.de/peertutoring)
• Gründungszentrum: gruenden@europa-uni.de
(www.europa-uni.de/gründungszentrum)
6-7
Veranstaltungen
Trainings
Schlüsselkompetenzen für das Studium
Seite 16 Sprachtutoring – begleiteter Praxiseinsatz
Seite 16 Hochschuldidaktik für Tutor*innen
Seite 17 Wissenschafltiches Schreiben lernen Schritt für Schritt
Seite 17 Lernen. Wissen. Kompetenz.
Seite 18 Sprachlernprozesse begleiten
Seite 18 Wissenschaftliches Schreiben für Jurist*innen
Seite 19 Lesestrategien im Studium
Seite 19 Let´s tandem! Tandem Info-Veranstaltung
Seite 20 Finding Focus – Mit Achtsamkeit zu mehr Konzentration und
Leistungsfähigkeit
Seite 20 Ich hab‘s im Griff! Zeitmanagement effizient gestalten
Seite 21 Präsentieren in der Fremdsprache
Seite 21 Schreibworkshop (inter)kulturell
Seite 22 Einführung in die juristische Gutachtentechnik
Seite 22 Workshops gestalten und Studierende beraten. Ein Praxisseminar für
Lern- und Präsentationsberater*innen
Seite 24 Theorie und Praxis der Schreibberatung
Seite 24 Tandem Talk
Seite 25 Das Formatieren von schriftlichen Arbeiten mit Word
Seite 25 Schluss mit dem ewigen Aufschieben – Blockaden überwinden und
endlich anfangen
Seite 26 Vom Suchen und Verwalten wissenschaftlicher Literatur mit Citavi
Seite 26 Professionell präsentieren und sicher auftreten –
Kurzworkshop Präsentieren
Seite 27 Gelassen in die Prüfung –
Prüfungsangst bewältigen und Entspannung lernen
Seite 27 Wissenschaftliche Texte lektorieren
Seite 28 Motivation beim Schreiben
Seite 28 Hausarbeiten – jetzt geht´s los! Gut vorbereitet für das effektive
Schreiben in der vorlesungsfreien Zeit
8-9
Veranstaltungen Veranstaltungen
Interkulturelle Kompetenzen und Internationales Gründungskompetenzen
Seite 29 Building cultural competence – Basic concepts of intercultural learning Seite 44 Design für Einsteiger
Seite 29 Culture meets culture Seite 44 Design für Fortgeschrittene
Seite 30 Verrückt zurück zu sein! Ein Rückkehrer*innen-Workshop mit Frühstück Seite 45 Projektmanagement
Seite 30 Understanding a German University Seite 45 Zeit- und Selbstmanagement
Seite 31 Interkulturelle Workshops konzipieren und durchführen – Seite 46 Präsentations- und Pitchtraining
Ein Praxisseminar für interkulturelle Trainer*innen Seite 46 Ideenwerkstatt
Seite 31 Start your career in Germany
Seite 32 Was wir von Zitronen lernen können – Interkulturelles Training
Viadrina PeerTutoring
Seite 48 Angebote von Studierenden für Studierende
Kommunikations- und Teamkompetenzen
Seite 49 Viadrina PeerTutoring-Ausbildung
Seite 33 Konstruktiver Umgang mit Konflikten
Seite 33 Wissen schaffen im Team – Kollaborieren, Organisieren, Führen
Beratungsangebote
Seite 34 Einführung in die Grundlagen der Mediation
Seite 34 Viadrina Days of Conflict(management) Seite 50 Beratung zu digitaler Kompetenz
Seite 36 Botschaft sucht Empfänger – Seite 51 Beratung zu Präsentationen
Schwierige Gesprächssituationen meistern mit Seite 51 Lernberatung
„Gewaltfreier Kommunikation“ Seite 53 Beratung zum wissenschaftlichen Schreiben
Seite 36 Gender- und diversitykompetente Kommunikation und Seite 54 Beratung zu Schlüsselkompetenzen
Argumentation für den Universitäts- und Berufsalltag
Seite 55 Beratung rund um den Berufseinstieg
Seite 37 Verhandlungstraining
Seite 56 Beratung zu Praktika im In- und Ausland
Seite 37 Stimm- und Sprechtraining
Seite 57 Anerkennung der Pflichtpraktika
Seite 38 Schlagfertigkeitstraining
Seite 58 Mitmachen beim VIADRINA MENTORING:
Seite 38 Springschool „Projektmanagement – Von der Idee, zur Planung bis Berufliche Orientierung, Planung und wissenschaftliche
zum Pitch“ Laufbahnförderung für Studentinnen
Seite 59 Psychologische Beratungsstelle
Kompetenzen für Bewerbung und Berufseinstieg Seite 60 Beratung zum Thema Existenzgründung
Seite 39 Zweitägiges Bewerbungstraining
Seite 39 Berufliche Zieldefinition und professionelle Entscheidungsfindung
Seite 40 Übersetzen bei der EU
Seite 40 Wirksames Selbstmarketing
Seite 41 Die optimale Vorbereitung auf IHR Vorstellungsgespräch
Seite 41 Arbeitszeugnisse verstehen und mitgestalten
Seite 42 Wie bewerbe ich mich richtig
Lunchtime Lessons
Seite 43 Lunchtime Lessons
10 - 11
Veranstaltungskalender Wintersemester 2017/18 Veranstaltungskalender Wintersemester 2017/18
Datum Zeit Raum Veranstaltung Seite Datum Zeit Raum Veranstaltung Seite
tba* tba tba Sprachtutoring – begleiteter Praxiseinsatz S. 16 03.11. 10-13 Uhr AM 202 Ich hab‘s im Griff! Zeitmanagement effizient S. 20
gestalten
tba 09-17 Uhr tba Konstruktiver Umgang mit Konflikten S. 33 03.11.+ 9.30- tba Berufliche Zieldefinition und professionelle S. 39
04.11. 17.30 Uhr Entscheidungsfindung
ab 10-13 Uhr GD 03 Hochschuldidaktik für Tutor*innen S. 16 07.11. 14-16 Uhr tba Übersetzen bei der EU S. 40
05.10.
ab 11-15 Uhr tba Building cultural competence – S. 29 10.11. 10-13 Uhr AM 202 Präsentieren in der Fremdsprache S. 21
09.10. Basic concepts of intercultural learning
ab 14-16 Uhr tba Wissenschafltiches Schreiben lernen Schritt S. 17 10.11. 10-13 Uhr GD 03 Schreibworkshop (inter)kulturell S. 21
09.10. für Schritt
10.11. 10-18 Uhr GD 07 Projektmanagement S. 45
ab 14-18 Uhr tba Lernen. Wissen. Kompetenz. S. 17
09.10.
ab 09.15- AB 110 Sprachlernprozesse begleiten S. 18 10.11.+ 09-17 Uhr tba Wirksames Selbstmarketing S. 40
12.10. 10.45 Uhr 17.11.
ab 14-16 Uhr tba Wissenschaftliches Schreiben für S. 18 15.11. 14-18 Uhr tba Zeit- und Selbstmanagement S. 45
12.10. Jurist*innen
15.11.+ 10- HG 109+ Viadrina Days of Conflict(management) S. 34
ab 10-18 Uhr tba Wissen schaffen im Team – Kollaborieren, S. 33 16.11. 20.30 Uhr GD 04+
13.10. Organisieren, Führen + GD 311+
14.+ 10-18 Uhr 2-tägige Culture meets culture S. 29 10-17 Uhr AM 02
15.10. Exkursion 17.11. 10-15 Uhr AM 202 Botschaft sucht Empfänger – Schwierige S. 36
Gesprächssituationen meistern mit
20.10. 10-13 Uhr GD 03 Lesestrategien im Studium S. 19 „Gewaltfreier Kommunikation“
17.11. 10-18 Uhr AM 203 Understanding a German University S. 30
20.10. 10-18 Uhr GD 07 Design für Einsteiger S. 44
17.11. 10-18 Uhr GD 07 Präsentations- und Pitchtraining S. 46
25.10. 18-20 Uhr AB 06 Let´s tandem! Tandem Info-Veranstaltung S. 19
ab 10-15 Uhr GD 06 Einführung in die juristische S. 22
26.10. 09.30- GD 04 Verrückt zurück zu sein! Ein S. 30 17.11. Gutachtentechnik
13 Uhr Rückkehrer*innen-Workshop mit Frühstück
ab 11- tba Interkulturelle Workshops konzipieren und S. 31
27.10. 10-15 Uhr AM 202 Finding Focus – Mit Achtsamkeit zu mehr S. 20 20.11. 14.30 Uhr durchführen – Ein Praxisseminar
Konzentration und Leistungsfähigkeit für interkulturelle Trainer*innen
27.10. 10-18 Uhr GD 07 Design für Fortgeschrittene S. 44
ab 14-15 Uhr tba Workshops gestalten und Studierende S. 22
20.11. beraten. Ein Praxisseminar für Lern- und
27.10.+ 10-18 Uhr tba Einführung in die Grundlagen der Mediation S. 34 Präsentationsberater*innen
28.10.
27.10.+ 09-17 Uhr tba Zweitägiges Bewerbungstraining S. 39 ab 16-18 Uhr GD 03 Theorie und Praxis der Schreibberatung S. 24
03.11. 20.11.
12 - 13
Veranstaltungskalender Wintersemester 2017/18 Veranstaltungskalender Wintersemester 2017/18
Datum Zeit Raum Veranstaltung Seite Datum Zeit Raum Veranstaltung Seite
22.11. 18-20 Uhr AB 06 Tandem Talk S. 24 18.01. 09.30- tba Schlagfertigkeitstraining S. 38
17.30 Uhr
23.11. 13-15 Uhr tba Die optimale Vorbereitung auf S. 41 19.01. 10-18 Uhr AM 203 Was wir von Zitronen lernen können – S. 32
IHR Vorstellungsgespräch Interkulturelles Training
19.01. 11-14 Uhr GD 03 Wissenschaftliche Texte lektorieren S. 27
ab 10-15 Uhr GD 06 Einführung in die juristische S. 22
24.11. Gutachtentechnik
25.01. 14-17 Uhr tba Motivation beim Schreiben S. 28
27.11.- 10-18 Uhr LH K08 Ideenwerkstatt S. 46
29.11.
05.02.+ 10-17 Uhr tba Hausarbeiten – jetzt geht´s los! S. 28
08.12. 10-13 Uhr tba Das Formatieren von schriftlichen Arbeiten S. 25 06.02. Gut vorbereitet für das effektive Schreiben in
mit Word der vorlesungsfreien Zeit
08.12. 10-18 Uhr tba Start your career in Germany S. 31
12.03.- 10-18 Uhr tba Springschool „Projektmanagement – S. 38
16.03. Von der Idee, zur Planung bis zum Pitch“
08.12.+ 10-18 Uhr tba Gender- und diversitykompetente S. 36
09.12. Kommunikation und Argumentation für den
Universitäts- und Berufsalltag
ab 10- AM 202 Schluss mit dem ewigen Aufschieben – S. 25
08.12. 12.30 Uhr Blockaden überwinden und endlich anfangen
ab 10- AM 202 Schluss mit dem ewigen Aufschieben – S. 25
08.12. 12.30 Uhr Blockaden überwinden und endlich anfangen
ab 10-15 Uhr GD 06 Einführung in die juristische S. 22
08.12. Gutachtentechnik
14.12. 14-16 Uhr tba Arbeitszeugnisse verstehen und mitgestalten S. 41
15.12. 10-13 Uhr tba Vom Suchen und Verwalten S. 26
wissenschaftlicher Literatur mit Citavi
15.12.+ 10-18 Uhr tba Verhandlungstraining S. 37
16.12.
09.01. 14-16 Uhr tba Wie bewerbe ich mich richtig S. 42
12.01. 09-14 Uhr AM 203 Professionell präsentieren und S. 26
sicher auftreten –
Kurzworkshop Präsentieren
12.01. 10-15 Uhr AM 202 Gelassen in die Prüfung – Prüfungsangst S. 27
bewältigen und Entspannung lernen
*tba: to be announced (wird noch bekannt gegeben)
12.01.+ 09-17 Uhr tba Stimm- und Sprechtraining S. 37
19.01.
14 - 15
Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium
Sprachtutoring – begleiteter Praxiseinsatz Wissenschafltiches Schreiben lernen Schritt für Schritt
Der begleitete Praxiseinsatz am Sprachenzentrum ist Teil der Ausbildung zur*zum Wie das Fahrradfahren lernt man auch das wissenschaftliche Schreiben nicht über
studentischen Sprachlernberater*in. An diesem Praxisseminar können Studierende Nacht, sondern nur durch regelmäßiges Üben, Üben, Üben – dies bedeutet: Schrei-
nach dem erfolgreichen Abschluss des Seminars „Sprachlernprozesse begleiten“ ben lernt man eben nur durch das Schreiben selbst! Ziel dieses Seminars ist es, die
teilnehmen. Das erworbene Wissen wird jetzt in der Praxis erprobt und vertieft. für das wissenschaftliche Schreiben relevanten Fertigkeiten auszubauen, indem der
Die Studierenden konzipieren einen Peer-Workshop und führen diesen durch. Zudem Schreibprozess Schritt für Schritt im Seminar durchlaufen wird. Das Meistern der ein-
hospitieren sie bei Sprachlernberatungen der Peer-Tutor*innen am zelnen Teilschritte, die zur Fertigstellung eines wissenschaftlichen Textes führen, wird
Sprachenzentrum. Die Erfahrungen werden in einem E-Portfolio dokumentiert und dabei ebenso reflektiert wie die dabei unterstützenden, praktisch erprobten Schreib-
reflektiert. techniken.
Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung
Termin: tba Termin: jeden Montag ab dem 09.10.2017, 14-16 Uhr
Veranstalter*in: Sprachenzentrum Veranstalter*in: Schreibzentrum
Trainer*in: tba Trainer*in: Dorothee Rabe, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Ort: tba Ort: tba
Hochschuldidaktik für Tutor*innen Lernen. Wissen. Kompetenz.
Dieses Seminar richtet sich an Studierende, die als Tutor*innen tätig sind. Die Teil- Viele Faktoren beeinflussen das Lernergebnis. Haben Sie jemals darüber nachge-
nehmenden erlernen die theoretischen und praktischen Grundlagen einer zeitgemä- dacht, was Ihr lernen erleichtert, die Lernergebnisse verbessert und zu mehr Nach-
ßen Hochschuldidaktik und werden begleitend zu ihrem Tutorium, Übung etc. super- haltigkeit der Lernergebnisse führt? Es lohnt sich, das eigene Lernen zu reflektieren
vidiert. Dabei beschäftigen sie sich mit folgenden Fragen: Wie lassen sich und neue Methoden auszuprobieren! Und genau das ist das Ziel des Seminars. Dazu
Tutorien methodisch abwechslungsreich gestalten? Welche Rolle habe ich, wenn ich erarbeiten wir gemeinsam in einem abwechslungsreichen Mix aus Theorie und Praxis
eine Lerngruppe begleite? Wie kann ich Lernende aktivieren und motivieren? Wie for- die Themen:
muliere ich sinnvolle Lernziele? Wie baue ich eine Lehrveranstaltung auf? Wie gehe • Motivation & Konzentration
ich mit problematischen Situationen um? Wie kann ich E-Learning nutzen? • Prokrastination (Aufschieben von Aufgaben) & Zeit- und Stressmanagement
• Lernstrategien & Lerntechniken sowie
Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung • die professionelle Präsentation von Wissen.
Termin: 05.10. und 06.10.2017, 10-18 Uhr und 27.10., 17.11., 15.12.2017 und
12.01.2018, 10-13 Uhr Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung
Veranstalter*in: Schreibzentrum Termin: jeden Montag vom 09.10.-13.11.2017, 14-18 Uhr (6 Termine)
Trainer*in: Gina Henry, wissenschaftliche Mitarbeiterin Veranstalter*in: Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital
Ort: GD 03 Trainer*in: Sabine Seidel, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Ort: tba
16 - 17
Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium
Sprachlernprozesse begleiten Lesestrategien im Studium
Welche Prozesse finden beim Sprachenlernen statt? Wie kann ich diese individuell Das Lesen wissenschaftlicher Texte kann eine Herausforderung sein. In diesem
gestalten und andere beim Sprachenlernen unterstützen? Workshop wollen wir uns mit dem Thema Wissenschaftssprache beschäftigen und
Im Seminar suchen wir Antworten auf diese Fragen. Im ersten Teil lernen die ein paar Strategien erarbeiten, wie wir uns anspruchsvolle Texte besser erschließen
Teilnehmer*innen die Grundsätze der nicht-direktiven Beratung und des gegenseiti- können: Dabei geht es um eine aktive Auseinandersetzung mit dem Text, die zu
gen Feedbacks kennen. Im zweiten Teil entwickeln die Studierenden ein Verständnis einem besseren Textverständnis beitragen kann.
für den Verlauf der Sprachlernprozesse und lernen Werkzeuge kennen, um sie zu
planen, durchzuführen und zu evaluieren. Dabei steht die Beobachtung und Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Reflexion des eigenen Lernverhaltens im Mittelpunkt. Termin: 20.10.2017, 10-13 Uhr
Veranstalter*in: Schreibzentrum
Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung Trainer*in: Dorothee Rabe, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Termin: jeden Donnerstag ab dem 12.10.2017, 09.15-10.45 Uhr Ort: GD 03
Veranstalter*in: Sprachenzentrum
Trainer*in: Thomas Vogel, Leiter Sprachenzentrum und
Tomasz Rajewicz, wissenschaftlicher Mitarbeiter
Ort: AB 110
Wissenschaftliches Schreiben für Jurist*innen Let´s tandem! Tandem Info-Veranstaltung
Im Seminar wird der wissenschaftliche Schreibprozess Schritt für Schritt durchlaufen. Du besuchst einen Sprachkurs am Sprachenzentrum, möchtest aber noch mehr
Neben den grundlegenden Arbeitstechniken lernen die Teilnehmenden dabei auch Übung haben, bestimmte Fertigkeiten ausbauen oder einfach eine neue Sprache ler-
ein effektives Zeit- und Prozessmanagement für größere Schreibprojekte kennen. nen, die vor Ort nicht angeboten wird... Bei der Veranstaltung gibt es neben
Die einzelnen Teilschritte, die zur Fertigstellung eines wissenschaftlichen Textes Infos zu Techniken des Tandemlernens die Chance, schnell und persönlich eine*n
führen, werden ebenso reflektiert, wie die dabei unterstützenden, praktisch erprob- Tandempartner*in zu finden.
ten Schreibtechniken. Ein Schwerpunkt des Seminars liegt auf Struktur, Aufbau und
schriftlicher Darstellung der speziellen Textsorte des juristischen Gutachtens, sowie Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
den juristischen Auslegungs- und Argumentationstechniken. Termin: 25.10.2017, 18-20 Uhr
Veranstalter*in: Sprachenzentrum
Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung Trainer*in: Sprachlern-Peer-Tutor*innen
Termin: jeden Donnerstag ab dem 12.10.2017, 14-16 Uhr Ort: AB 06
Veranstalter*in: Schreibzentrum
Trainer*in: Bernd Schutza, Rechtsanwalt
Ort: tba
18 - 19Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium
Finding Focus – Mit Achtsamkeit zu mehr Konzentration und Präsentieren in der Fremdsprache
Leistungsfähigkeit
Musstest du im Studium schon einmal eine Präsentation in einer Fremdsprache halten
Sich konzentrieren zu können ist (nicht nur) im Studium eine unverzichtbare Fähig- oder ist das vielleicht meistens so, weil Deutsch nicht deine Erstsprache ist? Viele von
keit. Doch die Rufe nach unserer Aufmerksamkeit sind zahlreich und vielfältig. So fällt uns haben schon Erfahrungen damit gemacht und wissen, dass ein sicheres Sprach-
Konzentration immer schwerer und scheint ein immer höheres Maß an Selbstdisziplin gefühl oft ein selbstbewusstes Auftreten stärkt. Bei diesem Workshop wollen wir uns
zu verlangen. Achtsamkeit, insbesondere die Achtsamkeitsmeditation, ist ein jahrhun- über Strategien austauschen, wie wir erfolgreich einen Vortrag in einer Fremdsprache
dertealter – und inzwischen auch wissenschaftlich gut beforschter – Weg, unsere halten können. Dabei werden wir uns auch mit dem Thema Lampenfieber beschäfti-
Aufmerksamkeit zu zentrieren, unsere Konzentration zu steigern und so zu unserer gen und jede*r wird die Möglichkeit haben, Präsentieren zu üben.
natürlichen Fähigkeit zur Fokussierung zurückzufinden. In diesem Workshop werden
verschiedene Achtsamkeitsübungen vorgestellt und gemeinsam durchgeführt. Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Termin: 10.11.2017, 10-13 Uhr
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Veranstalter*in: Sprachenzentrum,
Termin: 27.10.2017, 10-15 Uhr Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital
Veranstalter*in: Psychologische Beratung Trainer*in: Sprachlern-Peer-Tutor*innen und
Trainer*in: Marianne Tatschner, psychologische Beraterin Peer-Tutor*innen für Lernen & Präsentieren
Ort: AM 202 Ort: AM 202
Ich hab‘s im Griff! Zeitmanagement effizient gestalten Schreibworkshop (inter)kulturell
Bist du vor jeder Prüfung zeitlich immer total im Stress und weißt nicht wie du alles Der Workshop richtet sich an Studierende, die gern schreiben – und die Lust haben,
unter einem Hut bekommen sollst? Planst du auch immer viel zu viel und hast einen Vormittag lang in einer internationalen Gruppe gemeinsam zu schreiben. Wir
eigentlich keine Zeit für dich und deine Freunde? Zeit gut zu managen und nicht werden Basistechniken des Kreativen und Biografischen Schreibens erproben und
vor überlangen To-do-Listen zu kapitulieren ist das Ziel in diesem Workshop. Hier uns in der Gruppe über die entstandenen Texte austauschen. Ziele des Workshops
bekommst du nicht nur Methoden mit auf den Weg, mit denen du deine Zeit richtig sind, Lust am Schreiben zu fördern, grundlegende Schreibkompetenzen zu vermit-
einteilen kannst, sondern wirst für dich selbst herausfinden, wann die beste Zeit ist, teln und sich durch das gemeinsame Schreiben auf ganz andere Weise kennenzuler-
bestimmte Aufgaben zu erfüllen und wann du lieber entspannen solltest. Werde zum nen, als dies im universitären Alltag sonst möglich ist. Der Workshop richtet sich an
stressfreien Zeitmanagementprofi, der alles im Griff hat! internationale Studierende und an Studierende aus deutschsprachigen Ländern.
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Termin: 03.11.2017, 10-13 Uhr Termin: 10.11.2017, 10-13 Uhr
Veranstalter*in: Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital Veranstalter*in: Schreibzentrum
Trainer*in: Peer-Tutor*innen für Lernen & Präsentieren Trainer*in: Dorothee Rabe, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Ort: AM 202 Ort: GD 03
20 - 21Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium
Einführung in die juristische Gutachtentechnik
Zertifikat
Welche Schritte sind bei der juristischen Falllösung einzuhalten? Wie formuliere ich
ein Gutachten? Welche typischen Fehler gilt es zu vermeiden? Wie setze ich die Lern- und
richtigen Schwerpunkte und wo kann ich mich kurz fassen? Der 2-tägige Workshop Präsentations-
(Teil 1 und Teil 2) befasst sich mit den grundlegenden Strukturen, dem Aufbau und berater*innen
der schriftlichen Darstellung eines juristischen Gutachtens ebenso wie mit den juristi-
schen Auslegungs- und Argumentationstechniken. Diese werden anhand
verschiedener schriftlicher Übungen trainiert.
Die Teilnehmerzahl ist begrenzt; daher werden Teil 1 und Teil 2 des Workshops
jeweils mehrmals angeboten.
Anmeldung: E-Mail an schutza@europa-uni.de Modul 3: Praxis
Termin: 1.Teil: 17.11. oder 24.11. oder 08.12.2017, 10-15 Uhr; Schwerpunkt:
Beratungskompetenz
2.Teil: 01.12. oder 15.12.2017, 10-15 Uhr
Veranstalter*in: Schreibzentrum Seminar:
Workshops gestalten und
Trainer*in: Bernd Schutza, Rechtsanwalt Studierende beraten
Ort: GD 06
Mehr erfahren unter: www.europa-uni.de/peertutoring
Workshops gestalten und Studierende beraten.
Ein Praxisseminar für Lern- und Präsentationsberater*innen
Ziel des Seminares ist die kompetente Durchführung eines Workshops am Ende des Kurz & Knapp:
Offen für alle Studiengänge
Semesters. Die Teilnehmenden lernen, wie sie Inhalte anderen Studierenden ver- Studienbegleitend möglich
mitteln können. Sie konzipieren und führen einen eigenen Workshop durch. Dafür Module werden jedes Semester angeboten
erlernen sie die Organisation und didaktische Planung, Konzeption von Trainings und Hochschulzertifikat am Ende der Ausbildung
Kostenfrei für Studierende der Europa-Universität Viadrina
Beratungen, Gesprächs- und Fragetechniken sowie hochschuldidaktische Methoden.
Sie reflektieren ihre Rolle als Peer-Tutor*in. Durch kontinuierliche Zusammenarbeit,
den Besuch eines Peer-Workshops und das gemeinsame Gestalten eines Deine Vorteile auf einen Blick:
Workshops erweitern sie ihre Teamfähigkeiten. ECTS / SWS (Anrechnung in fast allen Studiengängen)
Kompetenzentwicklung während der Ausbildung
Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung Berufsrelevante Zusatzqualifikation:
Unser Zertifikat beschreibt die erworbenen Kompetenzen genau.
Termin: Auftakt-Treffen: 20.11.2017, 14-15 Uhr, 15.12., 16.12.2017 und 05.01.2018, Arbeitgeber*innen schätzen diese Kompetenzen.
10-17 Uhr, 12.01.2018, 09-15.30 Uhr, 19.01.2018, 10-18.30 Uhr Arbeit als studentische Hilfskraft möglich
Veranstalter*in: Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital Kompetenzentwicklung bei der Arbeit als Peer-Tutor*in
Trainer*in: Susanne Schwarz, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Ort: tba
22 - 23Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium
Theorie und Praxis der Schreibberatung Das Formatieren von schriftlichen Arbeiten mit Word
Der begleitete Praxiseinsatz im Schreibzentrum ist Teil der Ausbildung zum*zur Word bietet eine Vielzahl von Möglichkeiten, Texte zu formatieren. Oft braucht es
studentischen Schreibberater*in des Zentrums für Schlüsselkompetenzen und jedoch viel Zeit, die gewünschte Formatierung umzusetzen, da die Anwender*innen
Forschendes Lernen. Dieses Modul kann nur nach der Teilnahme am Seminar nicht genau wissen, wo und wie die Option in dem Programm zu finden ist.
„Wissenschaftliches Schreiben lernen – Schritt für Schritt“ belegt werden, denn hier In diesem Workshop werden die gängigsten Formatierungen einer schriftlichen
wird das theoretische Wissen zum wissenschaftlichen Schreiben und zur Schreibbe- Arbeit im Studium besprochen und erprobt: u.a. Seitenanzahlen formatieren,
ratung in der Praxis erprobt und vertieft. Die angehenden Schreibberater*innen hos- automatisches Inhalts- und Abbildungsverzeichnis erstellen, mit Formatvorlagen
pitieren bei Beratungen. Diese werden durch ein E-Portfolio dokumentiert und reflek- arbeiten, einen Anhang formatieren. Gerne können eigene Fragen vorab an die
tiert. Der Praxiseinsatz wird von Lektürearbeit und Mentoringgesprächen begleitet. Workshopleiter*innen gestellt werden: etutoring@europa-uni.de
Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Termin: jeden Montag vom 20.11.2017-15.01.2018, 16-18 Uhr (7 Termine) Termin: 08.12.2017, 10-13 Uhr
Veranstalter*in: Schreibzentrum Veranstalter*in: Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital, Schreibzentrum
Trainer*in: Simone Tschirpke, wissenschaftliche Mitarbeiterin Trainer*in: E-Learning-Peer-Tutor*innen und Schreib-Peer-Tutor*innen
Ort: GD 03 Ort: tba
Tandem Talk Schluss mit dem ewigen Aufschieben –
Blockaden überwinden und endlich anfangen
Willst du dich einmal über Erfahrungen beim Lernen in Tandems austauschen? Wenn
du schon eine*n Tandempartner*in hast, komm zu dieser Veranstaltung und erzähl Prüfung, Referat oder Hausarbeit stehen an und die besten Vorsätze, dieses Mal
anderen Tandempaaren, wie ihr euer Lernen im Tandem gestaltet. zeitnah zu beginnen und regelmäßig daran zu arbeiten, sind gefasst. Doch dann
Worüber sprecht ihr? Wie korrigiert ihr eure Fehler? Wie teilt ihr euch die Zeit zum verstreichen Tag um Tag, Woche um Woche und alle Versuche, sich zu motivieren
Sprechen ein? und endlich anzufangen, bleiben erfolglos, bis die Arbeit in hektischer Aktivität am
letzten Tag – oder in der letzten Nacht – erledigt wird. Häufig folgen Selbstvorwürfe
Do you want to exchange your experiences of learning in tandem? If you already have und viele weitere gute Vorsätze, die jedoch ohne Wirkung bleiben.
a tandem partner, come to this event and tell other tandem pairs about your tandem In diesem Seminar wollen wir dem Aufschieben auf die Spur kommen und
meetings. What topics do you discuss during meetings? How do you correct your Strategien jenseits von Zwang und Selbstvorwürfen erarbeiten.
tandem partner? How do you divide time for speaking?
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Termin: 08.12., 15.12.2017 und 19.01.2018, 10-12.30 Uhr
Termin: 22.11.2017, 18-20 Uhr Veranstalter*in: Psychologische Beratung
Veranstalter*in: Sprachenzentrum, Zentrum für Interkulturelles Lernen Trainer*in: Marianne Tatschner, psychologische Beraterin
Trainer*in: Sprachlern-Peer-Tutor*innen und Interkulturelle Peer-Tutor*innen Ort: AM 202
Ort: AB 06
24 - 25Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium
Vom Suchen und Verwalten wissenschaftlicher Literatur Gelassen in die Prüfung –
mit Citavi Prüfungsangst bewältigen und Entspannung lernen
Hier geht es um den praktischen Umgang mit dem Literaturverwaltungsprogramm Vor einer Prüfung aufgeregt zu sein, gehört dazu und kann sogar Konzentration und
Citavi. Citavi eignet sich hervorragend, um wissenschaftliche Literatur zu struktu- Aufmerksamkeit steigern. Doch für viele wird daraus eine Angst, die nicht nur die
rieren, Wissen zu organisieren und wissenschaftliche Arbeiten zu schreiben. Die Prüfungsleistung sondern den ganzen Studienverlauf beeinträchtigen kann und unter
Viadrina stellt ihren Studierenden und Mitarbeitenden eine kostenfreie Campus- der die Lebensqualität leidet. Dieser Workshop bietet die Gelegenheit, sich mit dem
Lizenz zur Verfügung. Im Workshop erlernen die Teilnehmenden die wichtigsten Thema Prüfungsangst gezielt auseinanderzusetzen. Verschiedene Möglichkeiten,
Funktionen des Programms und probieren diese anhand von Schreibaufgaben aus. um Prüfungssituationen gelassener zu begegnen, werden vorgestellt und gemein-
Teilnehmende können gerne ein reales Schreibprojekt im Workshop strukturieren. sam ausprobiert, z.B. Entspannungs- und Wahrnehmungsübungen.
Dafür sollten sie eine Auswahl an Literatur sowie eine Literaturliste mitbringen.
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Termin: 12.01.2018, 10-15 Uhr
Termin: 15.12.2017, 10-13 Uhr Veranstalter*in: Psychologische Beratung
Veranstalter*in: Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital, Schreibzentrum Trainer*in: Marianne Tatschner, psychologische Beraterin
Trainer*in: E-Learning-Peer-Tutor*innen und Schreib-Peer-Tutor*innen Ort: AM 202
Ort: tba
Professionell präsentieren und sicher auftreten – Wissenschaftliche Texte lektorieren
Kurzworkshop Präsentieren
Gute wissenschaftliche Texte entstehen in mehreren Überarbeitungsschritten. Ein
Gute Präsentationen bleiben in Erinnerung. Doch wie das eigene Referat spannend Lektorat umfasst dabei für gewöhnlich die inhaltliche und stilistische Überprüfung
gestalten und dazu auch noch ohne Probleme über die Bühne bringen? Wir trainie- eines Textes und schließt mit der Korrektur von Rechtschreibung und Grammatik
ren gemeinsam, den Einstieg zu finden, die Spannung zu halten und einen guten ab. In diesem Workshop erarbeiten wir gemeinsam Kriterien eines sinnvollen und
Abschluss zu schaffen. Mit Übungen zur Körpersprache wird das Auftreten sicher effizienten Lektorats für wissenschaftliche Texte und schulen an mitgebrachten
gelingen und das Lampenfieber im verträglichen Rahmen bleiben. Ziel ist es, den Arbeiten den Blick auf eigene Texte und tauschen uns über mögliche
eigenen Präsentationsstil zu finden und die persönlichen Stärken herauszuarbeiten. Überarbeitungsstrategien aus.
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Termin: 12.01.2018, 09-14 Uhr Termin: 19.01.2018, 11-14 Uhr
Veranstalter*in: Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital Veranstalter*in: Schreibzentrum
Trainer*in: Peer-Tutor*innen für Lernen & Präsentieren Trainer*in: Anja Voigt, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Ort: AM 203 Ort: GD 03
26 - 27Trainings Schlüsselkompetenzen für das Studium Trainings Interkulturelle Kompetenzen und Internationales
Motivation beim Schreiben Building cultural competence –
Basic concepts of intercultural learning
Wissenschaftliche Texte schreiben ist ein hartes Stück Arbeit. Dass dabei manchmal
die Motivation verloren geht, kommt häufig vor. In diesem Workshop beschäftigen Are you interested in intercultural communication on university campus? Can you
wir uns sowohl mit den Gründen für Motivationsschwierigkeiten als auch mit imagine acting as a facilitator for intercultural learning yourself? In this seminar stu-
passenden Techniken gegen die Unlust. Ziel ist es, dass jede*r Teilnehmende dents will look into basic theories and concepts of intercultural communication. We will
individuelle Strategien für die Motivation beim Schreiben entwickeln kann, die use and examine intercultural methods, activities and short films to reflect on which
konkret und praktisch anwendbar sind. skills are needed in order to become an interculturally competent person. Participants
will expand their learning skills and constantly reflect their learning. The overall goal
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de of the seminar will be to develop a theoretical input concerning relevant intercultural
Termin: 25.01.2018, 14-17 Uhr aspects in a university setting.
Veranstalter*in: Schreibzentrum, Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital
Trainer*in: Gina Henry, wissenschaftliche Mitarbeiterin und Registration: europa-uni.de/anmeldung
Peer-Tutor*innen für Lernen & Präsentieren Date: mondays from 09.10.-04.12.2017, 11am-3pm (7 sessions)
Ort: tba Organizer: Center for Intercultural Learning
Coach: Ulrike Zillmer, research associate
Location: tba
Hausarbeiten – jetzt geht´s los! Gut vorbereitet für das Culture meets culture
effektive Schreiben in der vorlesungsfreien Zeit
During the excursion you will meet new people, have fun and easily get to know your
Hier kannst du die Hausarbeit, die in den Semesterferien zu schreiben ist, fellow students from all over the world. We will reflect on concepts of culture in general
vorbereiten. as well as on your own cultural imprint. We will deal with different perceptions and
Ziel ist es, einen effizienten Einstieg in den Schreibprozess zu schaffen. Zu den perspectives, learn more about intercultural communication and discuss stereotypes
Inhalten gehört neben der Themeneingrenzung und dem Zeitmanagement auch as well as differences in learning and teaching styles. By doing practical intercultural
der wissenschaftliche Umgang mit Literatur. Ein Repertoire an Techniken, die den exercises, you can learn how cultural differences can influence our daily life and how
Schreibprozess unterstützen, wird erprobt. Besonderer Wert wird auf Austausch in you may deal with them effectively.
Kleingruppen gelegt. Auch für grundsätzliche Fragen zum Schreiben von Hausarbei-
ten gibt der Workshop Raum (Recherche, Gliederung, Stil u.a.). Wichtig ist, dass du Registration: E-Mail to zil@europa-uni.de
mit einem konkreten Vorhaben kommst, an dem du im Workshop arbeiten möchtest. Date: 14.10. and 15.10.2017, 10am-6pm
Organizer: Center for Intercultural Learning
Anmeldung: http://www.trainings.europa-uni.de Coach: Intercultural Peer Tutors
Termin: 05.02. und 06.02.2018, 10-17 Uhr Location: Zielona Góra
Veranstalter*in: Schreibzentrum
Trainer*in: Schreib-Peer-Tutor*innen
Ort: tba
28 - 29Trainings Interkulturelle Kompetenzen und Internationales Trainings Interkulturelle Kompetenzen und Internationales
Verrückt zurück zu sein! Interkulturelle Workshops konzipieren und durchführen –
Ein Rückkehrer*innen-Workshop mit Frühstück Ein Praxisseminar für interkulturelle Trainer*innen
Ganz egal was du erlebt hast, ein Auslandssemester hinterlässt immer seine Im Seminar werden die Teilnehmenden eigenständig einen interkulturellen Workshop
Spuren: Hast du wichtige Erkenntnisse gehabt, neues Wissen erlangt oder hat sich planen und am Ende des Semesters für Viadrina-Studierende durchführen. Sie ler-
für dich sogar etwas grundlegend verändert? In diesem Workshop wollen wir euch nen, ihr Wissen zu interkultureller Kommunikation didaktisch aufzubereiten, Lernzie-
die Zeit und den Raum für Reflexion und Austausch mit anderen Rückkehrer*innen le und Methoden zu verknüpfen sowie die organisatorischen Rahmenbedingungen
bieten. Den Rahmen des Programms bildet ein gemeinsames Frühstück. einzubeziehen. Dabei reflektieren sie ihre Rolle als Trainer*in/Peer-Tutor*in sowie
Vertreter*innen der Abteilung für Internationale Angelegenheiten klären mit dir offene die Besonderheiten interkultureller Lernsettings. Im Seminar gibt es die Möglichkeit,
organisatorische Fragen und das Career Center verrät, wie du mit deinem kurze Übungen auszuprobieren.
Auslandsaufenthalt in Bezug auf Lebenslauf und Werdegang punkten kannst.
**Dieses Seminar kann nur nach der Teilnahme am Seminar
Anmeldung: E-Mail an zil@europa-uni.de „Building cultural competence“ belegt werden.**
Termin: 26.10.2017, 09.30-13 Uhr
Veranstalter*in: Zentrum für Interkulturelles Lernen, Internationales Büro, Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung
Career Center Termin: 20.11., 11.12., 18.12.2017, 08.01. und 22.01.2018, 11-14.30 Uhr,
Trainer*in: Interkulturelle Peer-Tutor*innen 12.01.2018, 09-14.30 Uhr und 19.01.2018, 10-18.30 Uhr
Ort: GD 04 Veranstalter*in: Zentrum für Interkulturelles Lernen
Trainer*in: Stefanie Vogler-Lipp, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Ort: tba
Understanding a German University Start your career in Germany
You are new at the Viadrina and you want to know how this German university func- For many foreigners, Germany has good working conditions. Local employees enjoy
tions? When studying abroad you will encounter various expectations and experien- some of the highest salaries in the world, generous benefits and state-mandated job
ces concerning your performance that might be unusual for you. In this workshop you protection. However being a foreign student in Germany it might be a hard work to
will not only meet students from other cultures, but also have the possibility to ex- find a good job. This seminar will help you to find answers to following questions:
change your experience regarding learning and teaching cultures. You will also learn Finding a job: Where to look for a job in Germany. Job applications: How to apply for
how learning and teaching cultures may differ between countries and universities, a job in Germany. Student jobs: How to finance your studies in Germany. Working in
how to communicate with your professors and fellow students and how to succeed in Germany: Management culture, salaries and labor regulations.
adapting to a new environment.
Registration: E-Mail to trainings@europa-uni.de
Registration: www.trainings.europa-uni.de Date: 08.12.2017, 10am-6pm
Date: 17.11.2017, 10am-6pm Organizer: Career Center
Organizer: Center for Intercultural Learning Coach: Konstantin Schamber, Intercultural Business Coach
Coach: Intercultural Peer Tutors Location: tba
Location: AM 203
30 - 31Trainings Interkulturelle Kompetenzen und Internationales Trainings Kommunikations- und Teamkompetenzen
Was wir von Zitronen lernen können – Konstruktiver Umgang mit Konflikten
Interkulturelles Training
Lernen Sie, wie Sie professionell und konstruktiv mit Konflikten im privaten, wie auch
Was verbinden wir mit Zitronen? Sind sie nicht alle gelb und sauer? Besonders im im Arbeitsumfeld umgehen und wie die Methoden des Konfliktmanagements gemein-
interkulturellen Kontext können wir viel von ihnen lernen. Keine Zitrone gleicht der sames Arbeiten erleichtern können. In diesem Kurs wird das eigene Konfliktverhalten
anderen, ähnlich wie auch kein Mensch dem anderen gleicht. Offenheit, der Umgang reflektiert und Konfliktlösungsverfahren erprobt. Sie lernen, wie Sie anhand
mit Stereotypen, das Erleben und Verstehen von neuen Situationen in einer fremden verschiedener Methoden Konflikte besser einschätzen und selber bearbeiten können.
Kultur oder anderen Universität sind Beispiele, die in diesem praxisorientierten und
interaktiven Training diskutiert und reflektiert werden. Interkulturelle Kompetenzen Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
werden oft in Stellenausschreibungen gefordert – hier kannst du deine eigenen Termin: tba
Kompetenzen erkennen und weiterentwickeln! Veranstalter*in: Career Center
Trainer*in: Katharina Thiele, Konfliktmanagerin, Teamcoach
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Ort: tba
Termin: 19.01.2018, 10-18 Uhr
Veranstalter*in: Zentrum für Interkulturelles Lernen
Trainer*in: Interkulturelle Peer-Tutor*innen
Ort: AM 203
Wissen schaffen im Team –
Kollaborieren, Organisieren, Führen
Teamkompetenz wird von Hochschulabsolvent*innen erwartet und ist im Beruf eine
wichtige Voraussetzung. Wie lassen sich Gruppenprozesse produktiv gestalten? Wie
kann Teamarbeit organisiert werden und zu guten Ergebnissen führen? Die Teilneh-
menden sollen neben Theorie selbst eine Teamerfahrung durchlaufen und reflektie-
ren. Dafür erarbeiten sie sich in Teams Wissen über Gruppenprozesse, erstellen ein
selbst gewähltes Produkt und präsentieren es. Sie arbeiten u.a. mit Konzepten wie
Gruppendynamik, Themenzentrierter Interaktion, Collaborative Learning und
reflektieren diese in Bezug auf ihre eigenen Gruppenerfahrungen.
Anmeldung: europa-uni.de/anmeldung
Termin: 13.10.-14.10.2017, 10-18 Uhr, 10.11.2017, 10-16 Uhr
und 08.12.2017, 10-17 Uhr
Veranstalter*in: Zentrum für Schlüsselkompetenzen und Forschendes Lernen,
Kompetenzzentrum Lernen & Lehre Digital
Trainer*in: Katja Kraft, wissenschaftliche Mitarbeiterin und
Sabine Seidel, wissenschaftliche Mitarbeiterin
Ort: tba
32 - 33Trainings Kommunikations- und Teamkompetenzen Trainings Kommunikations- und Teamkompetenzen
Einführung in die Grundlagen der Mediation ikm Institut für
Konfliktmanagement
Was bietet Mediation? Eins lässt sich feststellen: Kooperative Konfliktlösungen wer-
den immer wichtiger in Wirtschaft, Verwaltung und im Kulturbereich. Das Seminar hat
das Ziel, Chancen und Risiken des Konfliktlösungsverfahrens zu vermitteln und die
Teilnehmenden zu befähigen, praktische Aspekte der Mediation in ihr späteres Be-
rufsleben zu integrieren. Haltung und Herangehensweise von Konfliktvermittler*innen
werden thematisiert, genauso wie ein Leitfaden zum Aufbau einer Mediation. Dieses
Seminar ist keine graue Theorie, sondern stellt die berufliche Praxis als spätere
innovative Fach- und Führungskraft in den Vordergrund.
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Termin: 27.10. und 28.10.2017, 10-18 Uhr
Veranstalter*in: Career Center
Trainer*in: Axel Grafmanns, Konfliktmanager, Mediator, Projektmanager
Ort: tba
Viadrina Konflikt management Tage 2017
Viadrina Days of Conflict management 2017
Viadrina Days of Conflict(management) Vorträge, Workshops, Diskussionen und Filme zum Themenfeld Konflikt
Die Viadrina Konflikt(management) Tage widmen sich zwei Tage lang dem Thema Tag 1 Tag 2
Konfliktmanagement und verbinden den Erwerb praktischer Schlüsselkompetenzen Mittwoch 15.11.2017, 10-20:30 Uhr Donnerstag 16.11.2017, 10-17 Uhr
mit Vorträgen, Diskussionsrunden und einem Themenabend. In interaktiven Work- Begrüßung und Input zur Relevanz des Kompetenz Practical Kompetenz
für die Praxis: Competences: für die Praxis:
Themenfeldes Konflikt in gesellschaftlichen
shops werden Grundlagen und Methoden der Konfliktbearbeitung erarbeitet, zudem Umbruchphasen Option A Option B Option C
Konfliktma- Konstruktiver
werden Praxiskompetenzen in den Schwerpunktbereichen Wirtschaft, internationale Grundlagen Grundlagen Fundamentals nagement in der
International
Conflict Umgang mit
und Methoden und Methoden and Methods Wirtschaft und in Management/ schwierigen
Friedensprozesse und komplexe Entscheidungsfindung vermittelt. Die Teilnahme an der Konfliktbe- der Konfliktbe- of Conflict Organisationen Peace Mediation Entscheidungen
arbeitung arbeitung Management (Deutsch) (English) (Deutsch)
der kompletten Veranstaltung berechtigt zum Erwerb von 1 ECTS Punkt. Anmeldun-
Gruppe 1 Gruppe 2 Group 3
gen via ikm@europa-uni.de werden in der Reihenfolge des Eingangs berücksichtigt; Workshop für Workshop für Workshop for
Gemeinsame Abschlussdiskussion:
Studierende EUV-Mitarbei- international
die Plätze sind begrenzt. (Deutsch) tende students Implikationen für die persönliche und
(Deutsch) (English) berufliche Weiterentwicklung
Anmeldung: E-Mail an ikm@europa-uni.de Vortrag: Facilitating Dialogue in Crisis Im Rahmen der Workshops erfolgen
Regions (Dr. Tatiana Kyselova (Kyiv-Mohyla Pass/Fail-Prüfungen zum Erwerb eines
Termin: 15.11., 10-20.30 Uhr und 16.11.2017, 10-17 Uhr Academy, Kiew), angefragt) Schlüsselqualifikationsnachweises
(1 ECTS-Punkt)
Veranstalter*in: Institut für Konfliktmanagement Themenabend Konflikt:
Trainer*in: Prof. Dr. Lars Kirchhoff, Prof. Dr. Ulla Gläßer, Dr. Anne Isabel Kraus, Filmsequenzen, Diskussion und Getränke
Julia von Dobeneck, Dr. Felix Wendenburg, Dr. Christian Hochmuth,
Nicole Becker und Mario Clemens Referentinnen & Referenten: Nicole Becker, Mario Clemens, Julia von Dobeneck, Prof. Dr. Ulla
Gläßer, Dr. Christian Hochmuth, Prof. Dr. Lars Kirchhoff, Dr. Anne Isabel Kraus, Dr. Felix
Ort: Veranstaltungsbeginn- und ende: HG 109; Workshops: GD 04, GD 311 und Wendenburg
Die Teilnahme an der Veranstaltung berechtigt zum Erwerb eines Schlüsselqualifikationsnachweises (1 ECTS-Punkt)
AM 02
Anmeldungen für die begrenzten Plätze (pro Fakultät 20 Studierende) werden in der Reihenfolge des Eingangs
berücksichtigt und sind via ikm@europa-uni.de möglich.
Für weitere Informationen und inhaltliche Rückfragen schreiben Sie gerne eine E-mail an ikm@europa-uni.de
For further Information please send an e-mail to ikm@europa-uni.de
34 - 35
EUROPA-U NIVER SITÄT VIA DR INA FR A NKFURT ( ODER )Trainings Kommunikations- und Teamkompetenzen Trainings Kommunikations- und Teamkompetenzen
Botschaft sucht Empfänger – Verhandlungstraining
Schwierige Gesprächssituationen meistern mit
„Gewaltfreier Kommunikation“ Verhandlungen prägen unseren beruflichen und privaten Alltag. Hier lernen Sie, sich
über Ihre Ziele bei Verhandlungen klar zu werden, sich gezielt vorzubereiten, erfolg-
Schwierige Gesprächssituationen kennt jeder: an der Uni mit Kommiliton*innen oder reich zu kommunizieren, systematisch zu argumentieren und eine Win-Win-Situation
Profs, privat mit Parter*in, Eltern oder im Freundeskreis. Oft versuchen wir vergeblich, für möglich zu halten und anzustreben. Strategien für den Umgang mit schwierigen
unser Gegenüber mit unseren Argumenten zu erreichen. Wir fühlen uns nicht gehört, Verhandlungspartnern und guten Argumenten sind ebenso Inhalt wie Konfliktlösungs-
streiten, stellen Beziehungen in Frage. Die „Gewaltfreie Kommunikation“ nach methoden und das Harvard-Konzept. Wir werden in einem abwechslungsreichen Me-
Marshall B. Rosenberg bietet eine Möglichkeit, eingefahrene Kommunikationspfade thoden-Mix sowohl theoretische Hintergründe erarbeiten als auch viel in der Praxis
zu verlassen, und beschreibt konkrete und leicht umsetzbare Schritte, auch und ausprobieren und üben.
gerade in schwierigen Gesprächen effektiv zu kommunizieren. Der Schwerpunkt des
Workshops liegt auf der praktischen Anwendung der „Gewaltfreien Kommunikation“. Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Termin: 15.12. und 16.12.2017, 10-18 Uhr
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Veranstalter*in: Career Center
Termin: 17.11.2017, 10-15 Uhr Trainer*in: Cornelia Schultheiss, Kommunikations- und Verhaltenstrainerin
Veranstalter*in: Psychologische Beratung Ort: tba
Trainer*in: Marianne Tatschner, psychologische Beraterin
Ort: AM 202
Gender- und diversitykompetente Kommunikation und Argu- Stimm- und Sprechtraining
mentation für den Universitäts- und Berufsalltag
Bei schönen Stimmen hört man gerne hin. Geschulte Stimmen lassen auch ‚trockene
Im Training werden gender-/ diversitätsgerechte Handlungs- und Kommunikations- Themen’ lebendig werden. Stimme und Sprechen sind Werkzeuge, die man beherr-
strategien für die Praxis aufgezeigt. Welche Bedeutung haben Geschlecht, soziale/ schen muss, um sie effektiv zu nutzen und seine Inhalte zielgerichtet und unmissver-
ethnische Herkunft, sexuelle Identität, Alter etc. für unsere Wahrnehmungen, Bewer- ständlich zu kommunizieren. Wer Atmung, Stimme und Sprechen im Griff hat, nutzt
tungen und Handlungen? Die Teilnehmenden werden sensibilisiert und an lösungs- sein Potential, um immer optimal zu wirken und wird besser verstanden - inhaltlich
orientierte Argumentationstechniken herangeführt, die sie in Rollenspielen und Prä- wie auch akustisch. Das Seminar liefert einfache und effektive Methoden und Tech-
sentationen erproben. Die Bereitschaft zur Reflektion der eigenen gesellschaftlichen niken um die eigenen Fähigkeiten im Kommunikationsbereich ‚hörbar’ zu stärken.
Position wird erwartet. Im Fokus stehen Gender/Diversität im beruflichen Handeln in
Rechtsinstitutionen, Unternehmen, Behörden, NGOs. Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de
Termin: 12.01. und 19.01.2018, 09-17 Uhr
Anmeldung: www.trainings.europa-uni.de Veranstalter*in: Career Center
Termin: 08.12. und 09.12.2017, 10-18 Uhr Trainer*in: Imke Petrick, Kommunikationstrainerin
Veranstalter*in: Gleichstellungsbeauftragte, Career Center Ort: tba
Trainer*in: Henrike Lehnguth, Trainerin für Gender- und Diversitykompetenz,
Systemischer Business Coach
Ort: tba
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