Schulwettbewerb H2O - Im Rahmen des Gesamtkunstprojekts - Kunst ...
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Schulwettbewerb - L I F E = H2O - #lifeisH2o
Schulwettbewerb L I F E = H2O
Im Rahmen des Gesamtkunstprojekts
„wasser – water - agua – paanee – shui“
Life=H2O - Kunst ist Nährstoff der Veränderung
17.September – 17. Oktober 2021 in Mannheim
wird von der Galerie Kunst-Kompetenz-Petra Kern in Zusammenarbeit mit
den Mitgliedern von "the Change Leaders" - gegründet von den Absolventen
der HEC Paris / University of Oxford Saïd Business School' und der BNI
Foundation, Business Voices unter der Leitung von Kevin Barber
für Schüler*innen ab den Klassen 9 der weiterführenden Schulen in
Deutschland/Österreich und der Schweiz ein Schulwettbewerb ausgelobt:
Der Wettbewerb bietet die Möglichkeit über den normalen Unterricht hinaus
mit der Thematik Life=H2O auseinanderzusetzen. Hierbei werden die
individuellen Interessen, Neigungen und Talente angemessen gefördert und
in der Gruppe erarbeitet / erfahren. Die Schüler*innen können sich
entsprechend Ihren Begabungen, Interessen und Neigungen verstärkt
engagieren. Die Kompetenzen im Bereich Kommunikationsfähigkeit,
selbstständiges Arbeiten und Teamwork werden weiterentwickelt, durch
1. Erfahrung in Projektarbeit
Während der Vorbereitung und Durchführung des Projekts arbeiten die
Schüler an ihren organisatorischen Fähigkeiten, Planungsfähigkeiten, der
Arbeit in Teams und einige von ihnen an ihren kreativen Fähigkeiten, indem
sie das Video des Kunstprojekts aufnehmen und bearbeiten.
Bergstraße 81, D-69121 Heidelberg
Schulwettbewerb - L I F E = H2O - #lifeisH2o
2. Auseinandersetzung mit dem Thema Klimawandel und Umwelt
Um die Bedeutung des Wassers für das Leben auf der Erde zu verstehen, zu
erfahren und zu verinnerlichen, können die Schüler eine fragende und
forschende Haltung entwickeln.
3. Fähigkeit zur Selbstreflexion
Die Schüler können die Aktion - Durchführung des Projekts, Erlebnis / eigene
Wahrnehmung während der Ausführung der „Welle“ – als Möglichkeit nutzen
sich mit sich selbst, ihrem eigenen Umgang mit Wasser auseinanderzusetzen
und sich hierzu im Anschluss in der Gruppe auszutauschen.
DER WETTBEWERB:
TITEL: L I F E = H2O
WER - Zielgruppe: Schüler*Innen ab der 9. Klasse der öffentlichen und
privaten weiterführenden, allgemeinbildenden Schulen
WO - Gebiet: Deutschland, Österreich, Schweiz
WAS - Aufgabe: Videodreh einer "Life"- Performance: L I F E = H2O
WANN: 1. November 2021 bis 31. Mai 2022
Jury: Mitinitiatorin des Projekts Life=H2O, Ute Bock
Chairman der BNI-Foundation, Kevin Barber
Viva con Agua Arts, Arne Vogler
Inhaberin von Kunst-Kompetenz-Petra Kern, Petra Kern
Eine führende Kraft aus dem Schulsektor
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Das Projekt/die Aufgabe L I F E = H2O:
Erster Teil beginnt mit einer raschen Einführung in das Projekt und
"Mikrobewegungen" - online
Die Teilnehmer erarbeiten gemeinsam mit ihrem Lehrer oder in kleinen
Gruppen das Wann / Wo / Wie / Warum
- Datum / Zeit
- Ort
- Technische Einstellungen
- Organisation - Schuhe, Gefäße, wie man dorthin kommt
- Warum ist Wasser wichtig - die Schüler recherchieren die Bedeutung von
Gewässern, entweder in einer offenen Recherche oder mit Hilfe der
Ressourcen, die ihnen die ihnen während des Projekts zur Verfügung
gestellt werden.
- Animationsvideo: https://youtu.be/TTgs9VRewME
Zweiter Teil Das Filmset muss von der Gruppe unter Berücksichtigung der
folgenden Grundregeln definiert werden
1. Der Videodreh muss vor Ort durchgeführt werden, mit einer Drohne, einem
Smartphone oder anderen Aufnahmegeräten
2. Die Geräusche der Natur sollten mit einbezogen werden
3. Die Gruppengröße kann zwischen 15 und 50 Personen variieren.
4. Alle Teilnehmer bringen ein Gefäß mit, das Wasser aufnehmen kann.
5. Die Teilnehmer stehen in einer Reihe mit 2 Metern Abstand
6. Die Teilnehmer sollten das Wasser mit ihren Füßen berühren (Wasser ist
definiert als Meer, Flüsse, Seen, Bäche)
7. Der Prozess läuft in zwei Phasen ab: Eine Welle, in der die Gefäße mit
Wasser gefüllt werden - ein Teilnehmer nach dem anderen - mit "Übergabe" an
die nächste Person, wenn die letzte Person das Wasser geschöpft hat - diese
Person startet die 2. Welle - zurück - das Wasser wird zurück ins Wasser
geschüttet - ein Teilnehmer auf einmal - mit "Übergabe" an die nächste Person.
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Dritter Teil
Das Feedback, das auf dieser Erfahrung aufbaut - das persönliche Lernen
Gemeinsame Reflexion über das, was in Teil eins und zwei passiert ist.
Der Schwerpunkt liegt auf der Bedeutung des Projekts
was passiert ist - mit sich selbst, die eigenen Reaktionen auf bestimmte
Situationen, was hilft oder hindert, und die Zusammenarbeit in der Gruppe.
Die Sitzungen im dritten Teil sind fakultativ und bieten den Raum, um folgende
Fragen zu stellen bzw. damit zu arbeiten. Was ist Ihnen passiert, wie haben Sie
sich dabei gefühlt, gehört zu werden, nicht gehört zu werden, zu führen, eine
Stimme zu haben. Wie haben Sie Ihre Reaktionen geteilt oder gehandhabt -
und wie hat das andere Menschen beeinflusst?
Vierter Teil
Einbringung kreativer Ergänzungen in Form von bildender Kunst – Musik oder
Literatur ist den Schüler*innen überlassen, was in die Videodokumentation mit
einfließen darf. Für den Wiedererkennungswert von L I F E = H2O ist die
menschliche Welle (Zweiter Teil) maßgeblich. Der Rest ist der Kreativität der
Schüler*innen überlassen. Gesamtdauer der Videoproduktionen 5 - max. 8
Minuten.
Nutzen für die Schüler
Dieses Projekt hat mehrere Lernziele für die Schüler*Innen:
Die Schüler*Innen lernen, dass Wasser für Menschen, Tiere und Pflanzen auf
der Erde lebensnotwendig ist, und dass dies Auswirkungen auf sein / ihr
Denken und Handeln haben.
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Darüber hinaus kann der Schüler / die Schülerin / die Schüler*innen etwas über
folgende Punkte lernen:
a. die Ökosysteme des Wassers, incl. dem Leben im, auf und am Wasser;
c. der Einfluss von Wasser auf die Gesundheit von sich selbst und anderen
d. die Regularien, welche ggf. bei der Ausführung einer solchen Aktion zu
berücksichtigen sind.
e. Die Schüler*innen können etwas über die positiven und negativen Folgen
von Entscheidungen und Verhalten von Menschen hier, anderswo,
früher, jetzt und später für Wasserorganismen, das System „Wasser“
lernen.
Einsendeschluss ist der 31. Mai 2022 – Datum des Poststempels
Einreichung eines USB-Sticks mit dem Film und dem Anmeldeformular bzw.
Übermittlung eines Downloadlinks und Anmeldeformular –
31. Mai 2022, 23:59 Uhr - Alle Infos unter Teilnahmebedingungen
Als Preis für die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler aus Deutschland –
Österreich und der Schweiz winkt für drei Gewinnerklassen ein Tag mit
Unternehmerinnen und Unternehmern der Netzwerkorganisation BNI =
Business Network International mit Impulsvorträgen, Workshops und Zeit sich
zu vernetzen.
Die Impulsworkshops liefern u.a. wertvolle Tipps für den Einstieg ins
Berufsleben: Schule vorbei, was nun? Wie finde ich heraus, was ich möchte?
Wie bewerbe ich mich? Der Tag endet mit einem Konzert des
Singer/Songwriters Lukas Linder, der ähnliche Fragestellungen auch in seiner
Musik zum Ausdruck bringt.
Vorträge/Musik, Raummiete und Verpflegung sowie Zuschüsse zu Fahrtkosten
für Schüler*innen aus sozial schwächer gestellten Familien werden aus
erhaltenen Spenden über die Veranstaltung „Wasser-water-agua-paanee-shui“
und die BNI Foundation finanziert.
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Austragungsort steht noch nicht fest. Hier wird ein geografisch gut erreichbarer
Ort für alle drei Gewinnerklassen gewählt werden. Die Gewinner-Veranstaltung
findet voraussichtlich im September 2022 statt.
Verantwortlich für die Durchführung und Organisation:
Petra Kern
Bergstraße 81, D-69121 Heidelberg
Telefon +49 (0)6221 484120 - Mobil +49 (0)175 2982284
www.petrakern.de - kern@petrakern.de
in Zusammenarbeit mit und Unterstützung des
Life=H2O Teams - https://lifeish2o.com/
und
der BNI-Foundation, Kevin Barber
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DER HINTERGRUND VON L I F E = H2O und den INITIATOR*INNEN
Die Initiator*innen von Life0H2O sind Mitglieder der "the Change Leaders" -
https://thechangeleaders.com/ - einer Gemeinschaft von Praktikern, die von
den Alumni des auf Führungskräfte spezialisierten Masterstudiengangs
"Consulting and Coaching for Change" der HEC Paris / University of Oxford Saïd
Business School gegründet wurde.
Die Initiator*innen von Life=H2O glauben, dass Kunst das Potenzial hat, eine
neue Wahrnehmung für die Dinge zu schaffen, die wichtig sind, und damit den
sozialen Wandel zu fördern. Sie vertreten die These, dass Kunst das
Unglaubliche offenbart, das seltsame Nebeneinander, das uns zwingt, die Dinge
auf eine neue Art zu sehen.
Kunst bringt das Staunen zurück in die Welt. Durch fesselnde Bilder, die aktive
Einbeziehung der Sinne und die Anwendung von moralischer und ästhetischer
Vorstellungskraft ist ein kollektiver Sinneswandel angestrebt und möglich.
Mit diesem Projekt wollen sie ein Bewusstsein für die Gleichung L I F E = H2O
schaffen. Erst wenn wir die Zusammenhänge sehen und verstehen, woher unser
Wasser kommt, werden wir es als das schätzen, was es ist. Der Treibstoff des
Lebens, das Molekül, aus dem wir hervorgehen.
Kommentar zum „Kunstwerk“ / Ritual: Die Grundelemente der Human Wave
sind einfache Hand- und Ganzkörper-Mikrobewegungen: das Schöpfen des
Wassers mit dem Gefäß und das anschließende Entleeren des Gefäßes. Diese
Mikrobewegungen erzeugen eine Makrobewegung (die Welle). Die Tatsache,
dass die Mikrobewegungen von den Teilnehmern selbst erzeugt werden,
impliziert menschliches Handeln, d.h. der Mensch ist kein unschuldiger
Zuschauer beim Klimawandel. Die einzelnen Gefäße symbolisieren die
menschliche Vielfalt, aber auch die Mitschuld an den Auswirkungen dieser
Vielfalt.
Es gibt nur eine Welt, wir sind alle miteinander verbunden, und es gibt keinen
Plan B.
Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergTEILNAHMEBEDINGUNGEN und DATENSCHUTZ - Schulwettbewerb
L I F E = H2O - #lifeisH2o
Teilnahmebedingungen und Datenschutz zum Schulwettbewerb Life=H2O
1. Die Veranstalter sind nicht der Anbieter der von den Teilnehmenden
eingereichten Videos. Diese Videos werden ausschließlich von den jeweiligen
Nutzer*innen (teilnehmenden Schulklassen am Schulwettbewerb Life=H2O) zur
Verfügung gestellt.
2. Einreichung des Wettbewerb Projekts (Video) – und Teilnahmefrist
Der Videobeitrag nimmt am Wettbewerb teil, wenn das Video innerhalb der
Bewerbungsfrist wie nachfolgend in a) oder b) beschrieben, eingereicht wird.
Jede teilnehmende Schulklasse darf maximal ein Video im Hauptwettbewerb
einreichen. Die Wettbewerbssprache darf Deutsch und Englisch sein.
Für die Einreichung der Videos und Teilnahme am Wettbewerb gibt es zwei
Möglichkeiten:
2a) online
Die teilnehmenden Klassen laden ihr Webvideo privat in einem eigenen
YouTube Kanal hoch und generieren einen Privat-Link, den sie mit dem
vollständig ausgefüllten Anmeldeformular innerhalb der Anmeldefrist an
kern@petrakern.de einreichen. Der Link ermöglicht der Jury den Zugang
zur Videoansicht bzw. Download des Videos.
Um ein Webvideo auf YouTube zu veröffentlichen, muss man über ein
Google-Konto verfügen, mit dem man u.a. die Dienste von YouTube nutzen
kann. Für dieses Konto, den YouTube-Kanal und alle hochgeladenen Videos
gelten die allgemeinen YouTube-Nutzungsbedingungen. Eine Löschung des
YouTube-Kanals ist jederzeit möglich.
Petra Kern, B Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergTEILNAHMEBEDINGUNGEN und DATENSCHUTZ - Schulwettbewerb
L I F E = H2O - #lifeisH2o
Erfolgt die Löschung während der Laufzeit des Wettbewerbs, ist die weitere
Teilnahme am Wettbewerb jedoch aus technischen Gründen
ausgeschlossen. Alle eingereichten Webvideos müssen für den Zeitraum des
Wettbewerbs über den bei der Einreichung angegebenen YouTube-Link
zugänglich sein.
2b) postalisch
Die teilnehmenden Schulklassen laden das Video auf einen USB-Stick hoch
und übersenden diesen postalisch mit dem Anmeldeformular an Kunst-
Kompetenz-Petra Kern, Bergstraße 81, D-69121 Heidelberg innerhalb der
Anmeldefrist. Es gilt das Datum des Poststempels.
3. Datenschutz und Hinweis auf Urheberrecht
Die Veranstalter machen sich die Webvideos der Wettbewerbsteilnehmenden
nicht zu Eigentum. Unbeschadet der Rechte, die Sie Google/YouTube an den
von Ihnen eingestellten Videos gemäß der Allgemeinen YouTube
Nutzungsbedingungen einräumen, räumen Sie den Veranstaltern an den von
Ihnen im Rahmen des Wettbewerbs eingereichten Videos kostenfrei,
unwiderruflich, zeitlich und räumlich unbeschränkt, die zum Zwecke der
Durchführung des Wettbewerbs erforderlichen Rechte ein, insbesondere das
Recht, die Videos öffentlich zugänglich zu machen, die Videos zu bearbeiten,
aus den Videos ggf. zusammen mit weiteren Videos einen Zusammenschnitt zu
erstellen und diesen ebenfalls öffentlich zugänglich zu machen und die Videos
und den Zusammenschnitt öffentlich vorzuführen. Dies dient allein der Vision
des Projekte Life=H2O global mit Kunst als Katalysator das Bewusstsein für
Wasser, Umwelt und Klimawandel zu schärfen, um positiv auf Veränderung
einzuwirken. Die Videofragmente und Bilder, die Teil dieses Projekts sind,
dürfen von den Veranstaltern in sozialen Medien, insbesondere
Petra Kern, B Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergTEILNAHMEBEDINGUNGEN und DATENSCHUTZ - Schulwettbewerb
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auf der Website von https://lifeish2o.com/ sowie in allen anderen Medien, die
Teil des globalen Art Work Life =H2O sind, verwendet werden.
Die Teilnehmenden räumen der Veranstalterin das Recht ein, die von ihnen
hier eingeräumten Rechte an den Videos auf Dritte zu übertragen oder
Unterlizenzen daran einzuräumen.
Die Teilnehmenden bestätigen und gewährleisten gegenüber dem Veranstalter,
dass Sie über sämtliche der oben genannten Rechte in Bezug auf die von Ihnen
eingestellten Videos verfügen und diese dem Veranstalter ohne die Verletzung
von Rechten Dritter, gleich welcher Art, einräumen können.
Falls Sie selbst nicht Rechteinhaber bezüglich der eingestellten Inhalte sind,
garantieren Sie, alle erforderlichen Rechte, Lizenzen, Gestattungen,
Einwilligungen, Vollmachten und Befugnisse wirksam eingeholt zu haben.
Die Wettbewerbsteilnehmenden bestätigen, in Ihrem Video keine GEMA-
pflichtige Musik zu verwenden.
Für den Fall, dass das eingereichte Video gegen die vorgenannten
Anforderungen verstößt, stellt der Urheber den Veranstalter von jeglicher
daraus resultierenden Haftung gegenüber Dritten frei und erklärt sich damit
einverstanden, dem Veranstalter alle daraus entstehenden Schäden zu
ersetzen.
4. Handlungsempfehlung zur Veröffentlichung an die teilnehmenden Schulen
Erfüllt das Webvideo die formalen Teilnahmevoraussetzungen und die
rechtlichen Voraussetzungen, wird den Teilnehmer*innen empfohlen, Videos
und Aktivitäten nicht vor Ende der Anmeldefrist zu veröffentlichen, um die
Kreativität der Einzelnen nicht zu begrenzen und das Kopieren von Ideen
auszuschließen.
Die Bekanntgabe der Gewinner*innen erfolgt bis Mitte/Ende
Juli 2022. Alle teilnehmenden Klassen werden informiert.
Petra Kern, B Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergTEILNAHMEBEDINGUNGEN und DATENSCHUTZ - Schulwettbewerb
L I F E = H2O - #lifeisH2o
5. Rechteeinräumung durch Wettbewerbsteilnehmende
Um ein Video für den Wettbewerb einreichen zu können, müssen
Wettbewerbsteilnehmende im Zuge des Anmeldeverfahrens den folgenden
Punkten zustimmen bzw. diese beachten:
• Ich habe in meinem Video keine GEMA-pflichtige Musik verwendet.
• Ich verfüge über sämtliche Rechte an den Bildern und sämtlichem
fremdem geistigem Eigentum, die ich in meinem Video verwende,
bzw. ich habe eine Genehmigung zur Verwendung eingeholt.
• Die Inhalte müssen jugendfrei und frei von Rechten Dritter sein, dürfen
keine Persönlichkeitsrechte verletzen und nicht gegen das Urheberrecht
verstoßen. Außerdem sollten sie frei von gewaltvollen sowie sexistischen
und diskriminierenden Inhalten sein.
• Ich willige ein, dass meine personenbezogenen Daten im Rahmen der
Organisation und Umsetzung des Wettbewerbs gemäß den gesetzlichen
Bestimmungen im für den Wettbewerb erforderlichen Umfang
verarbeitet werden.
6. Einwilligung Teilnahmebedingungen
Projektbetreuendes Schulpersonal wird dazu aufgefordert, für teilnehmende,
minderjährige Schüler*innen die Einwilligung der Erziehungsberechtigten
einzuholen. (Dokument als Anlage).
Mit der Einreichung der Anmeldeunterlagen wird die Einwilligung der
Erziehungsberechtigten bzw. der teilnehmenden Volljährigen Schüler*innen
bestätigt.
Petra Kern, B Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergEinwilligung – Schulwettbewerb – Life=H2O
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Einwilligung in die Veröffentlichung von personenbezogenen Daten im Rahmen des
Schulwettbewerbes Life=H2O von Schüler*innen der Oberstufen an weiterführenden
Schulen
Sehr geehrte Erziehungsberechtigte,
liebe Schülerinnen und Schüler,
Eure Klasse/die Klasse Ihres Kindes hat sich entschlossen, am Schulwettbewerb Life=H2O
teilzunehmen. Im Rahmen dieses Wettbewerbs, der weltweit das Bewusstsein für unsere Umwelt
und die Folgen des Klimawandel über das Thema Wasser erweitern soll, werden das Internet und
hier die sozialen Medien wie Webpages genutzt, wie in den beigefügten Teilnahmebedingungen
erläutert. Informationen im Zusammenhang mit der Teilnahme an dem Schulwettbewerb und die
daraus resultierend, eingereichten Videos sollen einer größeren Öffentlichkeit zugänglich gemacht
werden.
Hierzu möchten wir im Folgenden Ihre / Eure Einwilligung einholen.
(Schulleiterin / Schulleiter)
[Name, Vorname, Geburtsdatum und Klasse der Schülerin / des Schülers]
Hiermit willige ich / willigen wir in die Veröffentlichung meiner personenbezogenen Daten / der
personenbezogenen Daten unseres Kindes, einschließlich Fotos und Videos ein, die ausschließlich
im Zusammenhang mit „Life=H2O“ entstanden sind. Die Einwilligung erstreckt sich ausdrücklich
auf die Verbreitung im Worldwide Web und auf Social Media - Plattformen wie in den
Teilnahmebedingungen beschrieben. Die Teilnahmebedingungen habe ich / haben wir zu Kenntnis
genommen.
Die Einwilligung ist jederzeit schriftlich bei der Schulleiterin / dem Schulleiter widerrufbar. Nach
Anmeldung und Einreichung der Projektarbeit Life=H2O in Form eines Videos führt der Widerruf
der Einwilligung zu einem Ausschluss der Klasse vom Schulwettbewerb.
Sollte auch das Video zum Zeitpunkt eines Widerrufs öffentlich bereits hochgeladen sein, kann
nicht mehr gewährleistet werden, dass die Daten vollständig aus dem Netz verschwinden.
Petra Kern, B Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergEinwilligung – Schulwettbewerb – Life=H2O
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Mir / uns ist bekannt, dass bei einer Veröffentlichung im Internet die personenbezogenen Daten
(einschließlich Fotos) weltweit abgerufen und gespeichert werden können. Die Daten können
damit etwa auch über so genannte „Suchmaschinen“ aufgefunden werden. Dabei kann nicht
ausgeschlossen werden, dass andere Personen oder Unternehmen die Daten mit weiteren im
Internet verfügbaren personenbezogenen Daten verknüpfen und damit ein Persönlichkeitsprofil
erstellen, die Daten verändern oder zu anderen Zwecken verwenden.
Die Einwilligung ist freiwillig. Aus der Nichterteilung oder dem Widerruf der Einwilligung entstehen
keine Nachteile. Eine Teilnahme / weitere Teilnahme an dem Projekt ist dann jedoch
ausgeschlossen.
[Ort, Datum]
und
[Unterschrift des / der [ab dem 14. Geburtstag: Unterschrift der
Schülerin/des Schülers]
Erziehungsberechtigten]
Abtretungserklärung:
Hiermit trete ich / treten wir sämtliche Rechte an den Im Rahmen des Projekts „Life=H2O“
entstandenen Videos und Fotos unentgeltlich an die Veranstalterin Kunst-Kompetenz-Petra Kern
zu den in den Teilnahmebedingungen genannten Zwecken ab. Die Abtretung umfasst nicht das
Recht einer darüberhinausgehenden wirtschaftlichen Verwertung.
[Ort, Datum]
und
[Unterschrift des / der [ab dem 14. Geburtstag: Unterschrift der
Schülerin/des Schülers]
Erziehungsberechtigten]
Petra Kern, B Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergAnmeldung – Schulwettbewerb – Life=H2O
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Vor- und Nachname der Lehrkraft
Teilnehmende Klasse
Anzahl der teilnehmenden Schüler*innen
Name der Schule
Straße
Postleitzahl, Ort
Bundesland
Land
E-Mail-Adresse
Telefon Nummer
Mit der Anmeldung erklären sich die Beteiligten mit den Teilnahmebedingungen einverstanden, für
Minderjährige liegt der teilnehmenden Schule die Einverständniserklärung der Erziehungsberechtigten
vor.
Alle Informationen zur Anmeldung sind in den Teilnahmebedingungen zu finden. Um beim Wettbewerb
mitmachen zu können, müssen Lehrkräfte bei der Anmeldung Name, Schul-, Adress- und Kontaktdaten
angeben. Diese personenbezogenen Daten erheben und verarbeiten wir, um die Lehrkräfte über den
Fortgang und Ausgang des Wettbewerbs zu informieren und um bei Rückfragen Kontakt aufnehmen zu
können. Vielen Dank.
Petra Kern, B Bergstraße 81, D-69121 HeidelbergSie können auch lesen
