SPORTKONZEPT 2024 2028 - Österreichischer Ruderverband
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„Zusammenkommen ist ein Beginn, Zusammenbleiben ein Fortschritt, Zusammenarbeiten ein Erfolg.“ Henry Ford
Inhaltsverzeichnis 1 Einleitung 7 2 Situationsanalyse, Zielstellungen & Strategie 8 2.1 Status Quo 8 2.1.1 Elite 8 2.1.2 U23 9 2.1.3 U19 9 2.2 Zielstellungen 9 2.2.1 Zielstellungen 2024 9 2.2.2 Zielstellungen 2028 9 2.3 Strategische Maßnahmen 10 2.3.1 Erhöhung der Anzahl der Athletinnen und Athleten 10 2.3.2 Erhöhung der Anzahl der beteiligten Trainerinnen und Trainern 10 2.3.3 Steigerung des internen Wettbewerbs 10 2.3.4 Verbesserung der Trainerausbildung 10 2.3.5 Verbesserung des Trainings 11 2.3.6 Strukturelle Anpassungen 11 2.3.7 Stärkung des Rudersports 11 2.3.8 Wissenschaftliche Kooperationen 11 3 Struktur 12 3.1 Personelle Mitspieler im System 13 3.2 Trainerstruktur im ÖRV-Leistungs-/Spitzensport 14 3.2.1 Heimtrainer 14 3.2.2 Nationaltrainer:in 14 3.2.3 Disziplingruppentrainer:innen 15 3.2.4 Junior-Nationaltrainer:in 15 3.2.5 Assistenz der Disziplintrainer 15 3.2.6 Landestrainer:innen 15 3.2.7 Scouts 16 3.2.8 U23 Trainerrat 16 3.2.9 U19 Landestrainerrat 16 3.2.10 Sportdirektor 16 3.3 Stützpunktstruktur 17 3.3.1 Stützpunkt Völkermarkt 18 3.3.2 Stützpunkt Linz-Ottensheim 19 3.3.3 Stützpunkt Wien 20 3.4 Nationalmannschaft 21 3.4.1 Grundsätzliches 21 3.4.2 Nominierungskommission 21 3.4.3 Nominierungsvoraussetzungen 21 3.4.4 Mannschaftsbildungsprozess 22 3.5 ÖRV-Kaderstruktur 23 3.6 Unterstützungsteam Gesundheitsgruppe 24
3.6.1 Interdisziplinärer Austausch 24 3.6.2 Anspruchsberechtigte Athlet:innen 24 3.6.3 Daten- und Informationsaustausch 24 3.6.4 Aufgabe der Athlet:innen 25 3.6.5 Aufgaben und Zuständigkeiten der GH-Gruppenmitglieder 25 3.6.6 Aktuelle personelle Besetzung 26 3.7 Respekt und Sicherheit im österreichischen Rudersport 26 3.8 Dopingpräventionsplan 27 4 Training 28 4.1 Individualisierung 28 4.2 Athleten-Monitoring 28 4.3 Trainingsumfang und Trainingsintensität 29 4.4 Dezentrale Kleinbootentwicklung 30 4.5 Trainingslager 3o 4.6 Langfristige Talententwicklung 30 4.7 Methodische Kennziffern & Zielzeiten 31 5 Talentsichtungskonzept des ÖRV 32 5.1 Zielgruppe 32 5.2 Talentkriterien 32 5.3 Kaderzusammensetzung 32 5.4 Ziele 32 5.5 Aufgaben 32 5.6 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Talentsichtung 32 5.7 Talentsichtung 33 5.7.1 Sichtungskriterien 33 5.7.2 Maßnahmen 36 5.7.3 Sportmotorische Talenttestung 36 5.7.4 Junior:innen Großbootprojekt 36 5.7.5 Trainingslager 37 5.7.6 Übungskatalog 37 5.7.7 Bezahlung der Vereinstrainerinnen und -trainer 37 5.8 Kommunikation 37 5.9 Evaluierung 37 6 Traineraus- und Fortbildung 38 6.1 Staatliche Ausbildungsstruktur 38 7 Para-Rudern 40 7.1 Status quo 40 7.2 Ziele 40 7.3 Klassifizierung 40 7.4 Kader 40 8 Coastal-Rudern 42
1 Einleitung Der Österreichische Ruderverband (ÖRV) bekennt sich Dieses Konzept ist ein langfristig angelegtes und vom nachdrücklich zum Spitzensport. Dieser umfasst über Leitgedanken der Integration unterschiedlicher Akteure alle Altersstufen hinweg die gesamten Aktivitäten im und Aktivitäten getragenes Konzept. Dahinter steht die Prozess des kurz-, mittel- und langfristig geplanten, Überzeugung, dass durch bessere Bündelung vorhan- komplexen Leistungsaufbaus bei Athletinnen und Ath- dener und Schaffung zusätzlicher Ressourcen (v.a. im leten in ihrer Gesamtpersönlichkeit von der Talentfin- Bereich Know-how, Infrastruktur und finanzieller Res- dung über die Trainings- und Wettkampfsteuerung im sourcen) die Effektivität und Effizienz des Mitteleinsatzes Nachwuchsbereich bis hin zum Hochleistungssport. für den Spitzensport deutlich erhöht werden kann. Für den ÖRV hat der olympische Spitzensport oberste Priorität, der letztendlich auf die Teilnahme und Erzie- Der ÖRV erbringt seine Leistungen im Rahmen der lung von Bestleistungen bei Olympischen Spielen ab- Ethik-Charta des ÖOC und des Code of Ethics der FISA zielt. Der ÖRV orientiert sich dabei an den Entwicklun- und hat insbesondere bei Dopingmitteln oder anderen gen des gesamtösterreichischen Sports, des unerlaubten Substanzen und Methoden sowie bei se- Sportministeriums, sowie an internationalen Entwick- xuellen Übergriffen eine Politik der „Null-Toleranz“. lungen und der FISA. Alle anderen Bereiche, wie Welt- und Europameisterschaften oder nichtolympische Der ÖRV fördert die sportliche Freundschaft auf allen Bootsklassen dienen mittel- und langfristig dem Errei- Ebenen des österreichischen Rudersportes und ver- chen der Zielsetzung im olympischen Spitzensport. langt von Athletinnen und Athleten, Trainerinnen und Trainern und Offiziellen Fairness, Respekt und Eigen- Die Förderung des olympischen Spitzensports in Ös- verantwortung. terreich ist eine zentrale Aufgabe des ÖRV. Dazu ge- hört im Kern die Ermöglichung einer ganzheitlichen Im vorliegenden Sportkonzept 2024/28 wird die aktu- Laufbahn im Rudersport, der Aufbau spitzensportrele- elle sportliche Situation zum Stand 2022 analysiert, es vanten Know-hows und die Schaffung fördernder Rah- werden Zielstellungen für die nächsten beiden Olym- menbedingungen hinsichtlich Training/Wettkampf, piazyklen formuliert und Strukturen zur Zielerreichung Verband und Finanzierung. vorgestellt. Das Sportkonzept 2024/28 wir jährlich eva- luiert und gegebenenfalls angepasst. Der ÖRV bekennt sich ausdrücklich zur besonderen Förderung des Frauensports in allen Phasen. Unser Von den Kapiteln Training, Respekt und Sicherheit und Ziel ist die Anzahl der Athletinnen in den nächsten Jah- Coastal Rudern wurden in dieser Version des Sport- ren kontinuierlich zu steigern. konzeptes 2024/28 Exzerpte veröffentlicht. Diese Be- reiche werden aktuell ausgearbeitet und in eigene Der ÖRV bekennt sich zum Prinzip der Inklusion. Para- Konzepten herausgegeben. lympisches Rudern wird vom ÖRV unterstützt und das Ziel ist es, die Anzahl der Athletinnen und Athleten in den nächsten Jahren zu steigern und auf internationa- les Niveau heranzuführen. 7
2 Situationsanalyse, Zielstellungen & Strategie Die nachstehende Situationsanalyse bezieht sich auf vierten Platz knapp eine Medaille hinter dem späteren den Stand Januar 2022. Die Zielstellungen umfassen Olympia-Medaillen-Gewinner Italien. In Luzern bei der den Zeitraum bis zu den Olympischen Spielen 2024 Europäischen Olympia-Qualifikationsregatta 2021 wur- und 2028. de der M4- erneut Vierter und qualifizierte sich somit nicht für die Olympischen Spiele. Aufgrund von Verlet- 2.1 Status Quo zung und Krankheit konnten die guten Trainingsleis- Der Status quo des Erfolgs des leistungssportlichen tungen zum Zielwettkampf nicht umgesetzt werden. Systems des ÖRV misst sich an den Platzierungen der Athletinnen und Athleten bei den internationalen Ziel- Besser gelungen ist es im Leichtgewichts-Bereich. wettkämpfen. Auch hier wurde die direkte Olympia-Qualifikation so- wohl beim Männer- als auch beim Frauen-Doppel- Die sportliche Führung des ÖRV nutzt, um den Erfolg zweier bei der WM 2019 verpasst. Bei der Europäischen der Bereiche Elite, U23 und U19 zu bewerten, die Ver- Olympia-Qualifikationsregatta konnte der Leichtge- gabe von Platzierungspunkten 1-10 bei den jeweiligen wichts-Frauen-Doppelzweier die Qualifikation errei- Weltmeisterschaften und im Bereich der Elite zusätz- chen, der Leichtgewichts-Männer-Doppelzweier hatte lich die Olympischen Spiele. Dabei bekommt der erste es leider nicht geschafft. Der Leichtgewichts-Frauen- Platz zehn Punkte, der zehnte Platz einen Punkt. Das Doppelzweier belegte bei den Olympischen Spielen ergibt eine Übersicht über die Breite und nicht nur über 2021 den 14. Platz. die Spitze, wie beim Medaillenspiegel. 2.1.1 Elite Bei den Olympischen Spielen 2021 in Tokyo war der Gewinn der ersten Bronzemedaille des österreichi- schen Frauenruderns durch die Athletin Magdalena Lobnig im Frauen-Einer historisch. Dieser Erfolg steht leider nicht exemplarisch für das österreichische Frau- enrudern, da dieses de facto neben Magdalena Lob- nig im Elite-Bereich nicht vorhanden ist. Eine Übersicht über die Entwicklung der letzten Jah- re und dem aktuellen Stand gibt die nachstehende Graphik. Im Männer-Riemenbereich verpasste der Männer-Vie- rer-ohne (M4-) die direkte Olympia-Qualifikation bei der WM 2019. Erfreulich war der starke Auftritt des M4- bei der EM 2020. Die Mannschaft verpasste mit einem 8
In dieser Auswertung wurden im Jahre 2020 die Ergeb- 2.1.3 U19 nisse der EM aufgrund des coronabedingten WM- Für die U19 WM 2021 wurden drei Boote nominiert, der Ausfalls herangezogen. Junioren-Zweier-ohne, Juniorinnen-Doppelzweier und Juniorinnen-Einer. Aus Mangel an Athletinnen und Ath- 2.1.2 U23 leten mit ausreichender Individualleistungen wurden Im vergangenen Jahr 2021 fand die sehr gut besetzte keine Mittel- oder Großboote gebildet. Alle drei Boote U23 WM mit einem starken Meldefeld in allen Boots- verfehlten die Top 10-Zielstellung. klassen in Račice statt. Für die Auswertung der vergangenen Jahre nach den Die Zielstellung im U23-Männer-Riemen-Bereich war Platzierungspunkten 1-10 gibt es für das Jahr 2020 auf- aufgrund mangelnder herausragender Individualleis- grund des coronabedingten Ausfalls der U19 WM kei- tungen die Bildung eines Achters. Bei der U23 WM ne Werte. 2021 verfehlte der Achter mit einem 8. Platz von zwölf Booten knapp die Zielstellung der Top 6. 2.2 Zielstellungen Im Bereich der schweren Frauen verpassten der Frau- 2.2.1 Zielstellungen 2024 en-Einer mit Platz 12 und der Frauen-Zweier-ohne mit Für die Olympischen Spiele Paris 2024 setzt sich der Platz 11, alle drei Sportlerinnen sind aktuell Studentin- Österreichische Ruderverband folgende Ziele: nen in USA, ebenfalls knapp die Zielstellung der Top 10-Platzierung. Der Leichtgewichts-Männer-Doppelzweier, ein gutes, wettbewerbsfähiges Boot, schloss die U23 WM 2021 mit dem 9. Platz ab. Die beste Platzierung aus öster- reichischer Sicht erreichte der Leichtgewichts-Frauen- Einer mit dem 6. Rang, der allerdings in der nachste- henden graphischen Auswertung der Olympischen Bootsklassen nicht berücksichtigt wird. 2.2.2 Zielstellungen 2028 Für den Olympischen Zyklus Los Angeles 2028 setzt In dieser Auswertung wurden im Jahre 2020 die Ergeb- sich der Österreichische Ruderverband folgende Ziele: nisse der EM aufgrund des coronabedingten U23 WM- Ausfalls herangezogen. 9
2.3 Strategische Maßnahmen entwicklung Aus der Situationsanalyse und den mittel- und lang- » Miteinbeziehen der Studien- und Lebensumstände, fristigen Zielstellungen, die der ÖRV verfolgt, sollen sowie familiäre Gegebenheiten u.a. folgende strategische Maßnahmen ergriffen wer- » Langfristige und nachhaltige Athlet:innen-Trainer- den, um diese Ziele zu erreichen: Beziehungen (Heimtrainer) :innen :innen 2.3.2 Erhöhung der Anzahl der beteiligten Trainerinnen und Trainern Die Trainerinnen und Trainer nehmen in der leistungs- sportlichen Entwicklung eine Schlüsselrolle ein. Als Ansprechpartner und Bezugsperson für Athletinnen und Athleten, zuständig für die Organisation des sport- lichen Betriebes und Dreh- und Angelpunkt für alle 2.3.1 Erhöhung der Anzahl der sportfachlichen Fragen sind Trainerinnen und Trainer Athletinnen und Athleten eine immens wichtige Ressource für die leistungs- Eine wesentliche Voraussetzung für Erfolge im U19- sportliche Entwicklung einer Sportart. Jede Trainerin und U23-Bereich und anschließend im Spitzensport ist und jeder Trainer trägt mit ihrer bzw. seiner Arbeit zum ein systematisches Talentscouting. Primäre Zielstel- sportlichen Erfolg der Sportart bei. lung dabei ist es, viele sportlich talentierte Kinder und Jugendliche für den wettkampforientierten Rudersport Die sportliche Führung sieht es als wichtige Aufgabe, in den Vereinen zu gewinnen. Somit liegt beim Scou- die Positionen der Heimtrainer zu fördern und diese ting nicht nur das Augenmerk auf der reinen Nach- beim Anstreben eigener sportlicher Ziele zu unterstüt- wuchssuche, sondern auch auf den „richtigen“ Talen- zen. So soll die Rolle der Heimtrainerinnen und -trainer ten, die Leistungssport betreiben wollen und an Attraktivität gewinnen und dadurch die Anzahl der entsprechende Voraussetzungen mit sich bringen. Der beteiligten Trainerinnen und Trainer erhöht werden. Österreichische Ruderverband hat eigenes ein Scou- tingkonzept erarbeitet, das in Kapitel 5 vorgestellt wird. 2.3.3 Steigerung des internen Wettbewerbs Nach der Talentsuche folgt zur Erhöhung der Anzahl „Konkurrenz belebt das Geschäft“ – so auch im öster- der Athletinnen und Athleten die Talententwicklung reichischen Rudersport. Eine starke Nationalmann- und Schaffung von Perspektiven für eine große Anzahl schaft kann nur aus starken Ruderinnen und Ruderern an Ruderinnen und Ruderern. Im Nachwuchsbereich gebildet werden. Durch die Steigerung der individuel- sollen priorisiert international konkurrenzfähige Groß- len Leistungsfähigkeit kann sich eine einzelne Athletin boote im Nachwuchsbereich gebildet werden. sowie ein einzelner Athlet für die Nationalmannschaft qualifizieren. Jede Athletin und jeder Athlet trägt ein Neben der Talentfindung und der Schaffung von sport- hohes Maß an Eigenverantwortung, die eigene Leis- lichen Perspektiven für eine große Anzahl von Athletin- tungsfähigkeit zu steigern und sich für die National- nen und Athleten spielt die Verringerung des Dropouts mannschaftsqualifikation als leistungs-/spitzensport- eine wichtige Rolle in der Erhöhung der Gesamtzahl orientierte:r Sportler:in zu bewerben. der Athletinnen und Athleten des Österreichischen Ru- derverbandes. 2.3.4 Verbesserung der Trainerausbildung Wie auch die Athletinnen und Athleten, müssen auch Für die langfristige Partizipation von Athletinnen und Trainerinnen und Trainer den stetigen Ehrgeiz besitzen, Athleten im Leistungssport sind folgende Maßnahmen individuell besser zu werden. Um dies von Seiten des vorgesehen: ÖRV zu fördern, werden Traineraus- und fortbildungen » Dezentraler Ansatz für Individual- und Kleinboot- erarbeitet und angeboten. Neben den Aus- und Fort- 10
bildungen sollen v.a. Nachwuchstrainer die Möglich- Neben anderen strategischen Maßnahmen gilt es die keit bekommen, durch ein Tutor-System vom erfahre- Sportart Rudern weiter zu entwickeln und im gesell- neren Trainern zu lernen und bei diesen zu hospitieren. schaftlichen Gefüge nachhaltiger zu verankern. Ein Auszug des Konzeptes zur Aus- und Fortbildung der Trainerinnen und Trainer ist in Kapitel 6 zu finden. Die Vereine als Plattformen zur Ausübung des Ruderns in allen Facetten spielen hier die entscheidende Rolle. 2.3.5 Verbesserung des Trainings Die Vereinstrainingsgruppen sollen gestärkt werden, Sportliche Spitzenleistungen auf höchstem Niveau Top-Athlet:innen sollen als lokale und regionale Identi- sind nur durch systematisches Training auf wissen- fikationsfiguren und Rollenvorbilder in den Vereinen für schaftlich aktuellem Stand möglich. Daher strebt die die Mitgliedschaft und den Rudernachwuchs sicht- sportliche Führung des ÖRV danach, die Trainingspro- und erlebbar sein. zesse stetig zu verbessern. Die Individualisierung des gesamten Trainings und das damit einhergehende Die Presse- und Öffentlichkeitsarbeit mit großem Fo- AthletenMonitoring spielen dabei eine entscheidende kus auf den sozialen Medien muss helfen, die Popula- Rolle, auch um die Leistungsfähigkeit eines jeden ein- rität der Sportart zu vergrößern. zelnen Athleten weiter zu steigern. Im Kapitel 4 werden auf die relevanten Punkte des Trainings eingegangen. 2.3.8 Wissenschaftliche Kooperationen Der Österreichische Ruderverband hat den Anspruch, Die sportliche Führung des ÖRV verfolgt einen dezen- Rudertechnik und -training auf neuestem wissen- tralen Ansatz für das Kleinboot-Training und die Indivi- schaftlichen Niveau zu vermitteln und anzubieten. dualentwicklung. Das bedeutet, dass jeder Sportlerin und jeder Sportler eine freie Wahl des Trainers/der In folgenden Projekten engagiert sich der ÖRV als Ko- Trainerin, Trainingsortes und Wohnortes hat. Eine Teil- operationspartner mit der Zielstellung Erkenntnisse für nahme an geplanten ÖRV-Maßnahmen, wie Groß- den Trainingsprozess der Athletinnen und Athleten zu boottraining, bleibt aber Voraussetzung für die Qualifi- gewinnen. kation der Nationalmannschaft. » AIROW Kooperationsprojekt mit Uni Wien » Mess-Stemmbrett Kooperationsprojekt mit Techni- 2.3.6 Strukturelle Anpassungen kum Wien Folgende strukturelle Anpassungen werden im kom- menden Olympiazyklus vorgenommen und in eigenen Zielstellung ist es, weitere wissenschaftliche Koopera- Kapiteln weiter ausgeführt: tionen an den Stützpunkten zu ermöglichen. Insbe- » Anpassungen im Personalkonzept des sondere die prozessbegleitende Forschung soll an der Leistungssports Basis die Überschneidung zur Sportwissenschaft er- » Einführung Kader-System möglichen. » Erweiterung der Gesundheitsbetreuung 2.3.7 Stärkung des Rudersports Der Leistungssport kann nicht als reduktives Element des Österreichischen Ruderns entwickelt werden. Die langfristige und nachhaltige Entwicklung ist nur durch eine holistische Herangehensweise möglich. Die Motivation und Koordination aller Beteiligten im leistungssportlichen Verbundsystem ist entscheidend über zukünftige Erfolge. 11
3 Struktur In Österreich ist der Ruder-Leistungs-/Spitzensport tungssportliche Ziele. Sie streben nach Findung von über die Verbände und damit in weiterer Folge über Talenten, Bindung dieser an die Vereine und in weiterer die Vereine organisiert. Folge an sportliche Erfolge. Auf Bundesebene bündelt die Sportart Rudern seine Diese Struktur soll jeder Athletin als auch jedem Athle- Interessen im Bundesfachverband, dem Österreichi- ten die Möglichkeit bieten, Ruder-Leistungssport und schen Ruderverband. Aus Sicht des Leistungs-/Spit- in weiterer Folge Ruder-Spitzensport zu betreiben und zensports liegt der Hauptfokus analog mit der Strate- nach dem Leistungs- sowie Spitzensportprinzip geför- gie des öffentlichen Fördersystems im Olympischen dert zu werden. Bereich der U23 und allgemeine Klasse. Aus Sponsor- gelder, Breitensportfördermittel und Eigenmittel inklu- Die Verbände, Vereine und Athlet:innen streben alle diert der ÖRV die U17- und U19-Bereiche in seine Ge- nach Höchstleistungen, verfolgen dabei aber auch samtstruktur. teils individuelle Ziele. Die Landesverbände sind auf Grund des föderalisti- Die Athletin bzw. der Athlet strebt nach einem Rollsitz schen Systems in ihrem Bundesland zuständig. Infolge im österreichischen Nationalteam und möchte seinen des öffentlichen Fördersystems steht aber vor allem individuellen Erfolg maximieren bzw. die Leistungsfä- der Nachwuchssport des U19-Bereichs als Zielgruppe higkeit stets steigern. Ebenso ist der maximale Erfolg im Hauptfokus. Eine der Hauptaufgaben der Landes- der Ansporn eines Trainers, also möglichst erfolgrei- verbände ist die Talentförderung und das Fungieren che Athletinnen und Athleten zu generieren und legt als Schnittstelle zu den Nationalmannschaften. Die den eigenen Fokus dafür auf die von ihm betreuten Landesverbände sind bemüht, ideale Rahmenbedin- Sportlerinnen und Sportler. Die Vereine verfolgen das gungen für optimales Training in ihrem jeweiligen Bun- Ziel, möglichst viele erfolgreiche Sportlerinnen und desland für Vereine und Athletinnen und Athleten zu Sportler aus den eigenen Reihen hervorzubringen und schaffen. die ihm zu Verfügung stehenden Ressourcen zu stei- gern. Die Landesruderverbände zielen auf möglichst viele erfolgreiche Sportlerinnen und Sportler aus dem eigenen Bundesland. Sie legen den Fokus dabei auf die Unterstützung der Vereine und Verbesserung der regionalen Leistungszentren, um die optimale Infra- struktur zur Erfolgsmaximierung zu schaffen. Im Zentrum des Ziels aus Leistungs- und Spitzen- sportsicht mit dem ÖRV als Bundesfachleiter steht die Maximierung des Gesamterfolges. Dieser setzt sich aus den einzelnen Erfolgen der Beteiligten zusammen. Die einzelnen Rudervereine bieten ihren Mitgliedern Zugang zur Sportart Rudern und verfolgen bei leis- tungsportorientierter Ausrichtung in hohem Maße leis- 12
3.1 Personelle Mitspieler Für die Altersklassen Elite (Senior A) und U23 (Senior B) im System auf höchstem nationalen und internationalen Niveau liegt die Verantwortung bei Disziplintrainerinnen und Innerhalb des ÖRV gibt es Modifikationen im Personal- -trainern, die wiederum – wie auch die Junior-Natio- konzept des Bereiches Leistungssport für den Olympia- naltrainerin – direkt dem Nationaltrainer untergestellt zyklus 2021-2024. Das Ziel der Änderung ist ein langfris- sind. tiger und nachhaltiger Aufbau von Athletinnen und Athleten, zur Steigerung der Qualität und Quantität, in Insgesamt gibt es drei Disziplintrainerinnen und -trai- einer vertikal ausgerichteten Organisationsstruktur. ner für die Bereiche Para sowie Frauen/Männer leicht, Frauen schwer und Männer schwer. Sie werden in ihrer Die sportfachliche Gesamtleitung liegt beim National- Arbeit unterstützt von der Assistenz der Disziplintrai- trainer, der dem Vize-Präsidenten Leistungssport un- nerinnen und -trainer. Die Assistenz wird sowohl vom terstellt ist. Der Nationaltrainer arbeitet auf Augenhöhe Nationaltrainer als auch von den Disziplintrainerinnen mit dem Sportdirektor zusammen, der wiederum dem und -trainern geführt. Präsidenten des ÖRV weißungsgebunden ist. Der Sportdirektor ist neben dem Leistungs-/Spitzensport Die Leitung des Junior:innen-Nationalteams U17 und für weitere Ressorts und Leitung von Personalien ab- U19 liegt bei der Junior-Nationaltrainerin, die direkt seits des Leistungs-/Spitzensports verantwortlich. Die dem Nationaltrainer weisungsgebunden ist. Die Athletenvertretung als Stimme der Athletinnen und Leitung der Scouts liegt derzeit bei Christoph Engl. Athleten des ÖRV steht im direkten Draht zum Natio- naltrainer und Sportdirektor. Die Landestrainerinnen und -trainer spielen eine zen- trale Rolle bei der Entwicklung des Rudersports in Ös- terreich. Insgesamt gibt es im Rudern drei Landestrai- 13
nerinnen und -trainer, die für die Landesruderverbände Klein- und Mittelbooten „eigener“ Athletinnen Oberösterreich, Wien/NÖ und Kärnten verantwortlich und Athleten sind. Diese arbeiten eng mit den Heimtrainerinnen und » Unterstützung der „eigenen“ Athletinnen und Athle- -trainern und Scouts zusammen und stehen im ständi- ten hinsichtlich der „Dualen Karriere“ gen Informationsaustausch mit dem Nationaltrainer » (Mögliche) Zusammenarbeit und/oder Absprachen und Junior-Nationaltrainerin. mit allen Trainerinnen und Trainern des ÖRV und den Landestrainerinnen und -trainern Der Trainer-Rat U23 bezieht Informationen sowohl vom » Trainer:innenausbildung und regelmäßige Nationaltrainer als auch von den Disziplintrainerinnen Trainer:innenfortbildungen und -trainern und gibt diese weiter an die Heimtrainerin- » Informationspflicht der Nominierungsleitfäden, nen und -trainer. Der Landestrainer-Rat U19, bestehend Weitergabe an die „eigenen“ Athletinnen und aus den Landestrainerinnen und -trainern und dem Na- Athleten und Einhaltung der Fristen tionaltrainer, stehen im Austausch und geben Informa- tionen an die Heimtrainerinnen und -trainer weiter. 3.2.2 Nationaltrainer:in Alle Trainerinnen und Trainer im Personalkonzept des Aufgaben der/des Nationaltrainer:in Bereichs Leistungs-/Spitzensports des ÖRV dürfen » Erstellung, Umsetzung und Evaluation neben ihrem verantwortlichen Arbeitsbereich weiter- der Spitzensportstruktur des ÖRV hin „eigene“ Athletinnen und Athleten trainieren, soweit » Beratung der Disziplingruppen- und das vereinbar ist. Allen Trainerinnen und Trainern des Junior-Nationaltrainer:innen Rudersports in Österreich soll die Möglichkeit geschaf- » Erarbeitung und Umsetzung einer methodischen fen werden, bei entsprechenden Leistungen den Weg und rudertechnischen Linie im ÖRV bis zu den Olympischen Spielen gehen zu können. » Erstellung der Saisonplanung in Zusammenarbeit mit dem Sportdirektor 3.2 Trainerstruktur im » Erstellung der trainingsmethodischen ÖRV-Leistungs-/ Jahresplanung für die A-Nationalmannschaft Spitzensport » Erläuterung der trainingsmethodischen Jahrespla- nung an alle Trainerinnen und Trainer im ÖRV Im Weiteren werden die Aufgaben und Verantwort- » Erstellung der methodischen Grundkonzeption in lichkeiten der einzelnen Personalien und Bereiche, Zusammenarbeit mit der Junior-Nationaltrainerin die im obenstehenden Kapitel genannt wurden, nä- » Betreuung des wissenschaftlichen Netzwerkes her erläutert. » Begleitung und Weiterentwicklung der sportwis- senschaftlichen Betreuung und Testungen 3.2.1 Heimtrainer:innen » Erstellung von Kader- und Nominierungskriterien » Hauptverantwortlichkeit in Bereichen » Mitarbeit in der Nominierungskommission Talentsuche und Talententwicklung » Nominierung/Einsetzen von Projekt- und » Schlüsselfigur im langfristigen Leistungsaufbau Bootstrainerinnen und -trainern einzelner Sportlerinnen und Sportler » Führung und Betreuung der Projekt- und » Hauptverantwortlichkeit und Triebfeder für Bootstrainerinnen und -trainern Individualisierung des Trainings der Athletinnen » Sportfachliche Leitung der Kadertrainingslager und Athleten » Trainer – Trainerfunktion » nationaler Wettbewerb auch unter den » Zusammenarbeit mit Vereinen und Trainerinnen und Trainern – beste Trainerin Landesverbänden bzw. bester Trainer wird nominiert » Mannschaftzusammenführung und » Ausbildung der Kleinboote als zentraler Bildung von Kadern Ausbildungsschwerpunkt » Mitarbeit in der Trainer:innenaus- und -fortbildung 14 » Möglichkeit des Olympischen Traums in
3.2.3 Disziplingruppentrainer:innen trainerinnen und -trainer bei koordinativen Aufgaben » Führung der Disziplingruppe » Organisation und Durchführung von (vom Nachwuchs bis Olympia-Kader) ganzjährigen Trainingsmaßnahmen » Trainer:innen – Trainerfunktion » Betreuung des AthletenMonitoring der » Bildung und Ausbildung von Großbooten Junior:innen-Nationalmannschaft » Organisation und Durchführung von Verbandsmaß- » Mitarbeit in der Nominierungskommission nahmen (Lehrgänge, Trainingslager, Regatten) der » Zusammenarbeit mit den Verbundpartnern zuständigen Disziplingruppe der Dualen Karriere » Mitarbeit in der Erstellung der „Trainingsmethodi- » Mitarbeit in der Traineraus- und -fortbildung schen Grundkonzeption des ÖRV“ » Feinjustierung der Saison- und Trainingsplanung 3.2.5 Assistenz der Disziplintrainer für die Disziplingruppe in Abstimmung mit » Horizontale Teilaufgaben in vertikaler dem Nationaltrainer Gesamtstruktur » Regelmäßiges Reporting an den Nationaltrainer » Unterstützung aller drei Disziplingruppen- » Betreuung der Trainingsdokumentation trainerinnen und -trainer und des AthletenMonitorings der zu » Bindeglied zwischen DisziplintrainerIn und Heim- führenden Disziplingruppe trainerIn/Trainer-Rat U23 » Austausch mit der Junior-Nationaltrainerin mit dem » Unterstützung der Disziplintrainer bei Ziel der Schaffung einer optimalen Umsetzung der Organisation und Durchführung von Trainingsmaß- vertikalen Kaderstruktur nahmen/Wettkämpfen (Disziplin, » Tägliche Arbeit mit einer Trainingsgruppe am nicht Altersklassen) zugeordneten Ruderstützpunkt » Enger Austausch mit Trainer-Rat U23 Überblick » Mitarbeit in der Nominierungskommission über alle U23-Athleten des ÖRV Report an » Zusammenarbeit mit den Verbundpartnern Disziplintrainerinnen und -trainer der Dualen Karriere » Einsatz Trainer:innentätigkeiten im » Mitarbeit in der Trainer:innenaus- und -fortbildung Trainingsalltag „nach Bedarf“ der Disziplin- trainerinnen und -trainer 3.2.4 Junior:innen-Nationaltrainer:in » Enger Austausch mit Junior:innen-Nationaltrainer:in » Nationale Koordination der Altersklasse U19 bzgl. aufsteigender Athletinnen und Athleten » Erarbeitung des Nominierungsleitfadens für das („Scout im Junior:innen-Bereich“) Junior:innen-Nationalteam in Zusammenarbeit » Möglichkeit der Führung eines Projektbootes mit Schulscout und Nationaltrainer (alle Altersklassen) » Erstellung der Saisonplanung in Zusammenarbeit » Möglichkeit der „eigenen“ Trainingsgruppe oder mit dem Schulscout und dem Nationaltrainer Athletinnen und Athleten (alle Altersklassen) » Erarbeitung und Durchsetzung einer » Zusammenarbeit mit den Verbundpartnern trainingsmethodischen Jahresplanung für der Dualen Karriere die Junior:innen-Nationalmannschaft » Mitarbeit in der Traineraus- und -fortbildung » Erläuterung der trainingsmethodischen Jahres- planung und des Nominierungsleitfadens für das 3.2.6 Landestrainer:innen Junior:innen-Nationalteam an Landes- und » Teil der Trainerstruktur des ÖRV Heimtrainerinnen und -trainer » Jede:r Landestrainer:in betreut/besetzt » Bildung und Ausbildung von Mittel- und Groß- einen Stützpunkt booten der U17- und U19-Nationalmannschaften » Enge Absprache/Austausch mit Nationaltrainer, » Fachliche Leitung der ÖRV Scouts und Disziplintrainer und Junior-Nationaltrainer:in Jugendcoaches » Angesiedelt im Nachwuchs Ausbildung der » Konstante Unterstützung der Landes- und Vereins- Kleinboote als zentraler Ausbildungsschwerpunkt 15
» Rückmeldung über/Bewertung der technischen 3.2.10 Sportdirektor Eindrücke und ruderspezifischen Leistungs- fähigkeit an Heimtrainer und Junior-Nationaltrainer Aufgaben des Sportdirektors: » Verantwortung für Athletinnen und Athleten und » Sportdirektor / Generalsekretär (Funktion) Heimtrainer:innen und -trainer des Landes- » Akquise und Personalführung des Leistungs-/ ruderverbandes Spitzensportpersonals » Triebfeder der Individualisierung der » Organisatorische Belange im Bereich Athletinnen und Athleten des Leistungs-/Spitzensports » Unterstützung der Heimtrainerinnen und -trainer » Leitung Geschäftsstelle und Schulscouts in Talentsuche und -entwicklung » Erstellung von Förderanträge und Projekte » Organisation und Durchführung von Trainer- » Ansprechpartner für Förderstellen, Ministerium, fortbildungen in Zusammenarbeit mit Heeressport, ÖOC, Nada u.v.a.m. Nationaltrainer und andern LTs » Sponsoring und Betreuung » Organisation aller Lehrgänge 3.2.7 Scouts » Organisation aller Wettkämpfe » Planung und Organisation aller Maßnahmen, um » Reisemanagement und Infoaussendungen Jugendliche für den Rudersport zu begeistern » Teamleitung WC, WM, EM, U23 » Enge Zusammenarbeit mit Junior:in-Trainer:in » Weiterverrechnung aller sportlichen Maßnahmen » Zusammenarbeit und Absprache mit Landestrai- » Erstellung aller Förderkonzepte und deren Anpas- nerinnen und -trainer und Vereinen der sung bzw. Aktualisierung zuständigen Region » Abrechnungen » Erarbeitung, Weiterentwicklung und Umsetzung » Verantwortlicher für Budgeterstellung und dessen von Konzepten zur Nachwuchsrekrutierung Überwachung » Unterstützung der Vereinstrainerinnen und -trainer, » Verantwortlich für die Einreichung, Einhaltung, Schulwettbewerbe oder andere alters- und Abrechnung unter Vorgabe der Förderrichtlinien leistungsadäquate Wettkämpfe » Umschichtungen und Umwidmungen » Fortbildung der Vereinstrainerinnen und -trainer, laut Richtlinien Trainertagungen und Workshops » Material und Fuhrparkmanagement » Regelmäßige Berichterstattung » Teilnahme und Sitz ohne Stimme im Vorstand und Präsidium 3.2.8 U23 Trainerrat » Leitung Forschungsprojekte mit Partner » Benannt von Nationaltrainer und Disziplintrainern Universitäten (jährlich im Herbst) » Offizieller Delegierter für FISA Meetings, » Verantwortung für Informationsfluss zwischen Veranstaltungen und Kongresse Nationaltrainer und Heimtrainerinnen und -trainer » Unterstützung Nationaltrainer bei der Erstellung von fachlichen Richtlinien 3.2.9 U19 Landestrainerrat » Monitoring der Zielvorgaben und » Gebildet aus den drei Landestrainerinnen Sichtungsprozesse und -trainern und dem Nationaltrainer » Mitarbeit in der Nominierungskommission » Austausch zwischen den Landestrainerinnen » Monitoring Team-Wissenschaft (Vernetzung und -trainern Sportwissenschaften, Ernährung, Psychologie, » Koordination von Mittel- und Großbootprojekten Medizin, Physiotherapie und Massage ) gegen- und miteinander » Kollegialer und föderaler Wettbewerb zwischen den Landestrainerinnen und -trainern 16
3.3 Stützpunktstruktur tinnen und Athleten zu Trainingslagern und Trainings- wochenenden. Dafür ist vorgesehen, dass die Alters- In Österreich gibt es drei Ruderstützpunkte, deren Inf- klasse U19 in Völkermarkt, die Altersklasse U23 in rastruktur vom ÖRV genutzt und unterstützt wird, um Linz-Ottensheim und die Elite in Wien trainiert. das Sportkonzept umzusetzen. Die Ruderstützpunkte liegen in Wien, Linz-Ottensheim und Völkermarkt. Alle Zentren verfügen über Bootshallen zu sicheren Verwahrung des Bootsmaterials, über Motorboote zur Jedes dieser Zentren hat unterschiedliche Vorausset- Begleitung des Trainings, über Kraft- und Ergometer- zungen, die im Sportkonzept entsprechend eingebaut räume, Duschen, Umkleideräume und Büros zur und genutzt werden. An jedem Zentrum arbeiten ÖRV- Durchführung von Regatten und als Arbeitsplatz der Disziplintrainerinnen und -trainer, die vor Ort eine Trai- Trainer:innen. Unterschiede gibt es bei der Möglichkeit ningsgruppe führen, und/oder Landestrainerinnen und der Beherbergung. Momentan verfügt nur das Zent- -trainer, die im Austausch mit der sportlichen Führung rum Linz/Ottensheim über Schlafmöglichkeiten. Bei des ÖRV stehen und mit dieser zusammenarbeiten. Trainingszusammenführungen in Völkermarkt und Wien müssen auf externe Beherbergungsmöglichkei- An den Stützpunkten trainieren täglich Kaderathletin- ten zurückgegriffen werden. Eine kostengünstige Al- nen und -athleten der verschiedenen Altersgruppen ternative in Kärnten bei mehrtägigen Trainingslagern und Disziplinen. gibt es in Villach, da die dortige Infrastruktur, sowohl eine günstige Vollverpflegung als auch Übernach- Des Weiteren nutzt die sportliche Führung des ÖRV tungsmöglichkeiten im Bootshaus des RV Villachs die drei Zentren für die Zusammenführung von Athle- von 1881 ermöglicht. 17
3.3.1 Stützpunkt Völkermarkt Das Ruderzentrum Völkermarkt wird sowohl von natio- torbooten möglich. Damit ist die Sicherheit, die per- nalen als auch von internationalen Athletinnen und sönliche Betreuung und Langstreckentraining mög- Athleten genutzt, was die sehr gute Qualität des Ru- lich. Auch in der unmittelbaren Wettkampfvorbereitung derreviers auf dem Völkermarkter Stausee und die vor Olympischen Spielen und Weltmeisterschaften Ausstattung des Stützpunktes an sich bestätigen. finden Trainingslager in Völkermarkt statt. Die Größe der Wasserfläche erlaubt Langstreckentrai- Neben den Trainingslagern zu unmittelbaren Wett- ning unter stabilen Wind- und Wasserbedingungen. kampfvorbereitungen, werden in Völkermarkt regel- Die Wasserfläche lässt größere Gruppen als die Infra- mäßig Trainingsmaßnahmen der U19-Juniorinnen und struktur an Land (Größe des Ergometer- und Kraftrau- Junioren durchgeführt, die Richtung Nationalteam mes) zu. Der Kraftraum wurde 2021 renoviert und ist streben. sehr gut ausgestattet. Die geographische Umgebung bietet sehr gute Möglichkeiten für Radtraining. Zusätzlich zur täglichen Ausnutzung durch eine Spit- zensport-Trainingsgruppe, werden jährlich nationale Vor allem im Frühjahr und Sommer werden große na- Lehrgänge des Österreichischen Ruderverbandes in tionale Trainingslager veranstaltet. Dies ist auf Grund Völkermarkt durchgeführt. der großen Wasserflächen mit der Begleitung mit Mo- 18
3.3.2 Stützpunkt Linz/Ottensheim Der Ruderstützpunkt Linz/Ottensheim wurde für die In Linz/Ottensheim werden regelmäßig Trainingsmaß- Austragung der Ruder-Weltmeisterschaft 2019 durch nahmen der U23-Athletinnen und Athleten durchge- einen Neubau und aufwendige Modernisierungen zu führt, um sich auf internationale Zielwettkämpfe vorzu- einer hochwertigen Trainings- und Wettkampfanlage bereiten. am neuesten Stand der Technik entwickelt. Gerudert im Training und Wettkampf wird auf der 2000m langen Neben den punktuellen Trainingsmaßnahmen, findet Regattastrecke, die witterungsbedingt meist ganzjäh- mehrmals wöchentlich das Sport Borg Training unter rig genutzt werden kann. Zur Regattastrecke gehört der Leitung des Oberösterreichischen Landestrainers ein fest verankertes Albanoystem, das sicheres, unge- Kurt Bodenwinkler statt. Dazu trainieren im Trainings- störtes und auch eine exakte Zeitmessung ermöglicht. alltag die oberösterreichischen Landeskaderathletin- Die Begleitung der Ruderboote von den Trainerinnen nen und -athleten und die Vereine aus Oberösterreich und Trainern ist sowohl auf dem Wasser mit Motorboo- in Linz/Ottensheim, was die gute Infrastruktur dieses ten als auch an Land mit dem Rad möglich. Neben der Ruderstützpunktes bestätigt. Regattastrecke wird der Stützpunkt durch geräumige Bootshallen, ein sehr gut ausgestatteter Kraft- und Er- Zusätzlich ermöglicht die Trainingsstätte in Oberöster- gometerraum, Duschen und Umkleideräume, Büros reich den Para-WM-Startern ein optimales Umfeld, da und Übernachtungsmöglichkeiten abgerundet. die Ablege- und Anlege-Bereiche barrierefrei sind und den visuell eingeschränkten Mannschaften durch das Albanosystem eine hohe Trainingssicherheit gewährt. Das Leistungszentrum in Oberösterreich ist die Haupt- Trainingsstätte der Para-Ruder-Nationalmannschaft. 19
3.3.3 Stützpunkt Wien Das Leistungszentrum Wien erlaubt ganzjährig Lang- Von der sportlichen Führung des ÖRV wird der Ruder- streckentraining und im Sommer — bei vorhanden stützpunkt Wien in erster Linie für Trainingsmaßnah- Sein eines Albanosystems — Zeitmessungen und ge- men des Elite-Nationalteams genutzt. zielte Wettkampfvorbereitung. Die Trainerinnen und Trainer begleiten das Training per Fahrrad. Neben dem Training der Elite-Athletinnen und -Athle- ten, findet mehrfach wöchentlich das Sport Borg Trai- Aufgrund des großen Einzugsgebietes und der vielen ning statt. Rudervereine in Wien, die keinen Leistungssport mehr auf der Alten Donau praktizieren dürfen, trainieren fast An den Stützpunkten Wien und Linz/Ottensheim wer- 70% des Nationalkaders im Leistungszentrum Wien. den regelmäßig internationale Regatten über 2000m Dank der großen Wasserfläche und des großzügigen veranstaltet. Areals können auch große ÖRV Sichtungsregatten und sog. Relationsrennen in Wien durchgeführt werden. Wie die beiden anderen Stützpunkte verfügt auch das Ru- derzentrum in Wien über geräumige Bootshallen, Kraft- und Ergometerraum, Umkleideräume und Duschen. 20
3.4 Nationalmannschaft Die Nominierungskommission hat das Recht, Athletin- Der Mannschaftsbildungsprozess ist neben der Bil- nen und Athleten mit erfüllten Selektionskriterien für dung einer erfolgreichen Nationalmannschaft ein die Nationalmannschaft und Verbandstrainingslager wichtiges Steuerungs- und Anreizsystem in der leis- zu nominieren. tungssportlichen Struktur des Österreichischen Ruder- verbandes. Für die öffentliche Bekanntmachung ist der National- trainer zuständig. Die hauptsächliche Zielstellung des Mannschaftsbil- dungsprozesses ist die Bildung einer starken National- 3.4.3 Nominierungsvoraussetzungen mannschaft in allen Altersklassen. 3.4.3.1 Athletinnen und Athleten Neben dem selektiven Charakter der Mannschaftsbil- Alle Athletinnen und Athleten, die eine Nominierung dung sollen die Kriterien der Mannschaftsbildung An- für die Nationalmannschaft anstreben, müssen folgen- reize zur Stärkung der individuellen Leistungsfähigkeit, de Voraussetzungen erfüllen: der Persönlichkeit und Eigenverantwortung der Athle- » Gemeldetes Mitglied in einem Verein des ÖRV tinnen und Athleten setzen. » Gültige sportmedizinische Untersuchung » Anerkennung des FISA-Reglements 3.4.1 Grundsätzliches » Anerkennung der Anti-Doping-Bestimmungen inkl. Die Prinzipien der Mannschaftsbildung müssen mit Anti-Doping-Lizenz den grundsätzlichen Zielstellungen des Leistungs-/ » Mitarbeit in der ÖRV-Trainingsdatendokumentation Spitzensportkonzepts 2021-2024 und den jährlichen » Teilnahme an der ÖRV-Verbandstrainingslagern Vorbereitungsplänen des Nationaltrainers überein- » Anerkennung des Ehrenkodex stimmen. 3.4.3.2 Trainerinnen und Trainer Die Nominierung kennzeichnet das Ende des Mann- schaftsbildungsprozesses und den Eintritt in die Natio- Alle Trainerinnen und Trainer, die eine Nominierung für nalmannschaft. Die endgültigen Entscheidungen über die Nationalmannschaft anstreben, müssen folgende die Nominierungen trifft in allen Altersklassen die No- Voraussetzungen erfüllen: minierungskommission. » Gemeldetes Mitglied in einem Verein des ÖRV » Mitarbeit im leistungssportlichen Verbundsystem Die Nominierungskommission hat unter bestimmten » mind. Instruktoren-Ausbildung Rudern Umständen (Krankheit, Verletzung, nicht erfüllte Ergo- » Anerkennung des ÖRV-Leistungssportkonzeptes meter-Norm etc.) das Recht, eine „Wildcard“ zu vertei- » Anerkennung des FISA-Reglements len. Die Vergabe der Wildcard basiert auf individueller » Anerkennung der Anti-Doping-Bestimmungen Leistungsentwicklung, vergangenen Leistungen und inkl. Anti-Doping-Lizenz Tests. » Anerkennung des Ehrenkodex 3.4.2 Nominierungskommission Die Nominierung von Trainerinnen und Trainern zum Die Nominierungskommission besteht aus folgenden internationalen Einsatz im Rahmen der Rudernational- Mitgliedern: mannschaft hängt von folgenden Faktoren ab: » Vizepräsident Leistungssport » Anzahl der betreuten Athletinnen und Athleten » Sportdirektor » Leistungsstärke der betreuten Athletinnen und » Nationaltrainer Athleten » Zuständige:r Disziplintrainer:in (bei Nominierung » Erfolgsaussichten der nominierten Mannschaft Nationalteam Elite und ggf. U23) » Bei Großbooten internationale Erfahrungen und Erfolge 21
Eine exakte Festlegung und Gewichtung der Kriterien anstehenden Saison können diese im gültigen Nomi- kann bei der Nominierung der Trainerinnen und Trainer nierungsleitfaden ergänzt werden. für die Nationalmannschaft nicht erfolgen. Die Ent- scheidung fällt die Nominierungskommission an Hand Anmerkungen: genannter Kriterien. 1. Die Qualifikationsphase ist das Schlüsselelement der Mannschaftsbildung aller Bootsklassen. 3.4.4 Mannschaftsbildungsprozess Die Teilnahme ist verpflichtend. Der Mannschaftsbildungsprozess bildet den höchst- 2. Die Vorbereitungstests sind ein wichtiger möglichen Standard an Fairness, Transparenz und Bestandteil der Mannschaftsbildung aller Mittel- Planbarkeit. Um die Klarheit zu verstärken und den und Großboote. Die Ergebnisse der Vorberei- langfristigen Leistungsaufbau zu sichern, folgt der tungstests werden zur Mannschaftsbildung Mannschaftsbildungsprozess in allen Altersklassen herangezogen. den gleichen Grundsätzen. 3. Für die Bildung von Mittel- und Großbooten wird anhand der Ergebnisse der Individualtestungen Zu Beginn jeder Saison wird im Herbst je ein Nominie- ein größerer Kaderkreis festgelegt, aus dem die rungsleitfaden mit den Einzelheiten (u.a. Termine der Mannschaften in weiteren Tests gebildet werden. Maßnahmen, Mindestanforderungen, Finanzierung) Die endgültige Entscheidung über die Besetzung für den Weg in die Nationalmannschaften Elite, U23 der Mannschaft obliegt dann dem/der Bootstrai- und U19 von der sportlichen Führung des ÖRV veröf- ner:in in Zusammenarbeit mit dem Nationaltrainer. fentlicht. Die Details zur Bildung der Nationalmann- 4. Eine Nominierung für Verbandsboote erfolgt nur schaft werden jährlich überarbeitet, aktualisiert und bei einer Teilnahme an den Verbandsmaßnahmen auf die bevorstehende Saison angepasst. wie Trainingslagern (UWV) und Trainingswochen- enden. Zielstellung der Trainingswochenenden ist Sowohl alle Athletinnen und Athleten als auch Trainer- die Erlangung von Kenntnissen über Großboot- innen und Trainer, die den Weg in die Nationalmann- und Teamfähigkeit in Vorbereitung des Mann- schaft beschreiten wollen, sind selbst dazu verpflich- schaftsbildungsprozesses. tet, sich über die Inhalte in Kenntnis zu setzen und an 5. Mit der Teilnahme an den Individualüberprüfungen den Selektionsmaßnahmen teilzunehmen. (Langstrecke, Ergometertests, KBÜ) bestätigt die Athletin bzw. der Athlet die Vorrausetzungen zur Der Mannschaftsbildungsprozess ist ein integraler Be- Teilnahme im Mannschaftsbildungsprozess. standteil der Saisonvorbereitung und besteht bei allen 6. Die Ergebnisse der Individualüberprüfungen Nationalmannschaften aus folgenden Kernelementen: qualifizieren für den Mannschaftsbildungsprozess. 1. Vorbereitungstests: Herbstlangstrecke und Direkte Ableitungen für Bootsbesetzungen sind Herbstergometertests nicht zulässig. 2. Vorbereitungsphase: Verbandstrainingslager 7. Maßnahmen wie Verbandstrainingswochenenden und -maßnahmen werden vom ÖRV organisiert und durchgeführt. 3. Qualifikationsphase: Die Finanzierungen dieser Maßnahmen liegen bei 3.1 Individualtestungen (Frühjahrslang- den teilnehmenden Vereinen. strecke, 2000m Ergometertest, 8. Athletinnen und Athleten, die im Ausland leben/ Kleinbootüberprüfung) studieren, können für den Mannschaftsbildungs- 3.2 Mittel- und Großboottestungen prozess berücksichtigt werden, indem sie sich 4. Nationale Nominierung durch sehr gute Ergometerleistungen (Testdaten 5. Internationale Nominierung s.u.) und entsprechenden Vorjahresleistungen auf dem Wasser anbieten. Die Athlet:innen müssen Nachstehend werden Anmerkungen zu dem Mann- dafür vor dem ersten Testtermin sich für eine schaftsbildungsprozess aufgelistet. Abhängig von der mögliche Wildcard beim Nationaltrainer anmelden. 22
3.5 ÖRV-Kaderstruktur ten als auch deren Verein über die Aufnahme in den Die sportliche Führung des ÖRV gliedert seine Spitzen- ÖRV-Kader. sportlerinnen und -sportler ab dem 01.02.2022 in A-, B-, und C-Kader. Die Kaderstruktur wurde geschaffen, um Athletinnen und Athleten mit herausragenden Leis- in der gezielten Förderung Transparenz und Vergleich- tungen des vorletzten Jahres und verletzungs- oder barkeit zu schaffen. Es ist das Ziel, den Kader-Athletin- krankheitsbedingter Wettkampfpause des letzten nen und -Athleten, Voraussetzungen zu schaffen, durch Jahres können bei entsprechender Perspektive im optimale Trainingsmöglichkeiten, sportmedizinische aktuellen Jahr in einen ÖRV-Kader nominiert werden. Betreuung und Unterstützung in der dualen Karriere- planung, Höchstleistungen im jeweiligen internationa- Die sportliche Führung des ÖRV behält sich vor, dass len Zielwettkämpfen zu erreichen. unter besonderen Umständen ein sofortiger Kader- Ausschluss folgen kann. Dazu zählen Dopingverge- Die Aufnahme in einen ÖRV-Kader kann zum 01.01. hen jeglicher Art, unsportliches Verhalten, verbands- und 01.07. erfolgen und gilt jeweils bis zum 31.12. des schädigendes Verhalten, fehlende Trainings- laufenden Kalenderjahres. Die sportliche Führung protokollierung, ungerechtfertigtes Fernbleiben bei des ÖRV informiert sowohl die Athletinnen und Athle- Verbandsmaßnahmen, Verletzung des Ehrenkodex. Kaderstatus Kriterien Förderung A-Kader » A-WM-/Olympia-Starter » Möglichkeit/Zugang Training in » außergewöhnliche Leistungen allen Leistungszentren in Österreich bei nationalen Tests » uneingeschränkter Zugang zur Gesundheitsgruppe » Heimtraining durch ÖRV- Trainer möglich B-Kader » U23-WM-Starter » Möglichkeit/Zugang Training in allen (olympische Bootsklasse) Leistungszentren in Österreich » außergewöhnliche Leistungen bei » eingeschränkter Zugang zur nationalen Tests Gesundheitsgruppe » Aufsteiger mit erfolgreichen » Heimtraining durch ÖRV-Trainer Ergebnissen bei U19-WM möglich C-Kader » U19-WM-Starter » Möglichkeit/Zugang Training in allen » außergewöhnliche Leistungen Leistungszentren in Österreich bei nationalen Tests » eingeschränkter Zugang zur Gesundheitsgruppe 23
3.6 Unterstützungsteam 3.6.2 Anspruchsberechtigte Athlet:innen Gesundheitsgruppe Aktueller A-Kader des Österreichischen Ruderverban- Sport auf höchstem Niveau erfordert gute Unterstüt- des, sowie aktueller B- Kader (eingeschränktes Leis- zung in den Bereichen Gesundheit, Regeneration und tungspaket). Ernährung. 3.6.3 Daten- und Informationsaustausch Um die notwendigen strukturellen Voraussetzungen, Anspruchsberechtigte Athlet:innen (A + B Kader) wer- die dazugehörigen Abläufe, sowie die Nutzungsmög- den über den Aufgabenbereich der Gesundheitsgrup- lichkeiten durch Athletinnen und Athleten in den ge- pe aufgeklärt. nannten Bereichen zu gewährleisten, wurde im Ver- band eine „Gesundheitsgruppe“, bestehend aus den Sie stimmen — wenn erwünscht — in einer Einver- Fachbereichen Medizin, Sportwissenschaft, Ernäh- ständniserklärung dem Austausch ihrer Daten inner- rungswissenschaft, Physiotherapie und Massage ins- halb der Gesundheitsgruppe zu. talliert. Die Informationsweitergabe an weitere Personen (Coa- 3.6.1 Interdisziplinärer Austausch ches etc.) bedarf einer Freigabe durch den/die Athlet:in. Eine rasche, umfängliche Betreuung wird durch den regelmäßigen verbindlichen „interdisziplinären Aus- Im Fachbereich Psychologie erfolgt eine Informations- tausch“ der Verantwortlichen der Fachbereiche ge- weitergabe nur auf ausdrücklichen Wunsch und nach währleistet: Freigabe durch die Athletin / den Athleten. 24
3.6.4 Aufgabe der Athlet:innen » KEINE Zuständigkeit: medizinische Betreuung Die Athletin / der AthletIn informiert via AthleteMonito- weiterer ÖRV Athlet:innen ring System über Krankheit oder Verletzung. Sportwissenschaft 3.6.5 Aufgaben und Zuständigkeiten der » Sportwissenschaftliche Betreuung (siehe aktuelles GH-Gruppenmitglieder sportwissenschaftliches Konzept des ÖRV). » Sportwissenschaftliche Betreuung an — vom ÖRV Die Mitglieder der GH-Gruppe tauschen in beschickten — Wettkämpfen und Trainingslagern. folgenden Fällen sich verbindlich aus: » Organisation (Terminfindung, Überprüfung ob alle » Athlet:in ( A oder B Kader) verletzt sich / erkrankt Ergebnisse vorliegen, etc.) der Sport-Tauglichkeits- akut → ein Mitglied erkennt Handlungsbedarf → untersuchungen („Sportfreigaben“); bei Bedarf in informiert die Gruppe. Abstimmung mit dem Teamarzt. » Athlet:in ( A oder B Kader) verletzt sich / erkrankt längerfristig → regelmäßiger Austausch bzw. (Sport-)Psychologie Abstimmung innerhalb der Gruppe. Sportpsychologische Betreuung anspruchs- » Vor-Ort- Betreuung bei Trainingslagern und berechtigter Athlet:innen (A + B Kader) im Rahmen von Wettkämpfen → das Mitglied stimmt sich vor Arbeits- geförderten Projekten (Bund), bzw. auf eigene Kosten: antritt mit der Gesundheitsgruppe bzgl. Gesund- » Abklärung psychischer Belastungen (Screening, heitsstatus der A + B Kader- Athlet:innen ab; nach Beratung, Behandlung) Beendigung kurzer schriftlicher/mündlicher Bericht » Im Bedarfsfall Abstimmung mit nieder- an die Gesundheitsgruppe. gelassenem/r Fachärzt:in (Psychiatrie, ...) » Quartalsmäßige (digitale) Treffen —Weiterentwick- » Vorbeugende Maßnahmen zu mentaler lung/Optimierung der Gesundheitsgruppe. Gesundheit » Koordinierende Stelle (KS) » Beratende Funktion im Rahmen der » Ein Mitglied der Gesundheitsgruppe übernimmt die Prävention gegen sexualisierte Gewalt Koordination derselben. » Sportpsychologisches Konzept (spopsy » Die koordinierende Stelle wird bei Krankheit/Verlet- Diagnostik, Erholung/Belastung, mentale zung über das „AthleteMonitoring“-System informiert → WK-Vorbereitung, Kommunikation) Abstimmung mit dem Teamarzt → KS informiert im » Weitervermittlung/Vernetzung zu weiteren Bedarfsfall Mitglieder der Gesundheitsgruppe. sportpsychologischen Angeboten » koordinierende Stelle initiiert / organisiert Gesund- (Krisenberatung, spezifische Expertise, uvm.) heitsgruppe-Meetings Sporternährung Teamarzt » Ernährungswissenschaftliche Betreuung des » Leitung der Gesundheitsgruppe A-Kaders (Aktuell: 1:1 Betreuung inkl. Ernährungs- » Medizinische Betreuung des A-Kaders coaching, anthropometrische Screenings, » Medizinische Betreuung bei — vom ÖRV beschick- Auswertung von Ernährungsprotokollen, ten — Wettkämpfen und Trainingslagern (Anmer- Erstellung individueller Ernährungspläne). kung: die Vor-Ort-Betreuung übernimmt aktuell » Physiotherapie teilweise Dr. Malousek) » Physiotherapeutische Betreuung bei —vom ÖRV » Sportmedizinisches Konzept mit Empfehlungen beschickten —Wettkämpfen und Trainingslagern. bzgl. Blutscreening, Zusammenstellung des Medikamentenkoffers für Trainingslager und Massage Wettkämpfe, etc. » Betreuung bei — vom ÖRV beschickten — » Im Bedarfsfall: Erteilung von Trainingsfreigaben Wettkämpfen und Trainingslagern. nach Krankheit und Verletzung 25
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