UNIWIND TAGUNG 2021 Für moderne Promotions kultur(en) - bis 30. September 2021
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UNIWIND
TAGUNG 2021
Für moderne
Promotionskultur(en)
28. bis 30. September 2021
Digitale Veranstaltung in Kooperation mit der Universität
Hamburg und der Hamburg Research Academy (HRA)Tagungsorganisation Franziska Höring, UniWiND-Geschäftsstelle Dr. Linda Jauch, Hamburg Research Academy E-Mail: tagung2021@uniwind.org Wir bedanken uns bei allen Helferinnen und Helfern, die die Tagung tatkräftig unterstützt haben! Eine Auflistung aller an der Organisation beteiligten Personen finden Sie in der Teilnehmendenliste. Herausgeber Universitätsverband zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland e. V. (UniWiND) c/o Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität Jena Johannisstraße 13, 07743 Jena kontakt@uniwind.org www.uniwind.org Die Tagung wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Für die Bereitstellung technischer Lizenzen danken wir der Universität Bremen.
UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
PROGRAMM
DI
28
16:00 – UniWiND-Mitgliederversammlung Impulsvortrag II
18:00 Uhr (nicht öffentlich) Wissenschaft als Beruf Revisited – Was
der BuWiN 2021 belegt und was nicht
18:30 – Vorabendprogramm Prof. Dr. Karl-Ulrich Mayer, Vorsitzender des
20:00 Uhr HRA Salon – „Power & Academia“ (in wissenschaftlichen Beirats des BuWiN
englischer Sprache)
Moderation: Ralf Krauter, Deutschlandfunk 10:30 – Pause mit Möglichkeit zu virtuellem
Teilnehmende: Prof. Dr. David Bogle, 11:00 Uhr „Speed Dating“
University College London Doctoral School,
Chair of League of European Research
jeweils Parallele Workshops
Universities Doctoral Studies Policy
11:00 – Beschreibungen ab Seite 14
Group; Dr. Henrike Hartmann, Volkswagen
12:00 Uhr
Foundation; Prof. Dr. Reinhard Jahn, Workshop 1
Emeritus Group Leader at the Max-Planck Nachwuchsförderung als Aufgabe der
Institute for Biophysical Chemistry in Personalentwicklung
Göttingen, 2019–2020 President of the Christiane Leißner, Universität Duisburg-
Georg August University of Göttingen; Essen
Antonia Weberling, PhD Candidate at the Dagmar Grübler, RWTH Aachen
University of Cambridge, Initiator of the
RescueHorizonEurope Campaign Workshop 2
Etablierung einer Kultur guter wissen-
20:00 – Virtuelles Get-Together schaftlicher Praxis: Beiträge in der
21:00 Uhr Promotionsphase
Dr. Christian Dumpitak, HHU Düsseldorf
Dr. Debbie Radtke, HHU Düsseldorf
Valentina Vasilov, Universität Duisburg-Essen
MI Dr. Sibel Vurgun, TH Köln
29 Tagungsmoderation
Dr. Isabell Lisberg-Haag, Trio Service GmbH
Workshop 3
Moderne Betreuung mittels Individual
Development Plan (IDP)
ab Ankommen im virtuellen Dr. Nora Glaubrecht, Universität Hamburg
08:30 Uhr Veranstaltungsfoyer Dr. Jörg Maxton-Küchenmeister, Joachim
Herz Stiftung
09:00 – Begrüßung
10:30 Uhr Prof. Dr. Michael Bölker, UniWiND- Workshop 4
Vorsitzender International academic cooperation in
Prof. Dr. Jan Louis, Vizepräsident der challenging times
Universität Hamburg Dr. Alexander Hasgall, EUA-CDE
Liz Simmonds, University of Cambridge
Impulsvortrag I
Milder Hazard? Herausforderungen Workshop 5
des Promovierens zwischen System Welche Angebote wünschen sich
und Praxis Promovierende?
Prof. Dr. Julika Griem, Vizepräsidentin Promovierendenvertretungen und Hamburg
der DFG Research AcademyUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
PROGRAMM
Workshop 6 17:30 – NEU im Programm: Diskussion
Beschäftigungsverhältnisse: Moderne 18:30 Uhr „Austausch zu den aktuellen Arbeits-
Promotionsformen und Finanzierung bedingungen in der Wissenschaft im
Prof. Dr. Uwe Cantner, FSU Jena, UniWiND Anschluss an die Promotion“
Dr. Hanna Kauhaus, FSU Jena In diesem zusätzlichen Programmpunkt
Dr. Kolja Briedis, DZHW, Nacaps widmen wir uns der aktuellen Debatte
um die Rahmenbedingungen einer
Workshop 7 wissenschaftlichen Karriere nach
Power relations and mental health in der Promotion. Die teilnehmenden
academia Einrichtungen haben die Gelegenheit, mit
Dr. Jana Lasser, TU Graz, N2-Network einer der Initiator/innen der #IchbinHanna-
Dr. Bryony Porter, University of East Anglia, Debatte ins Gespräch zu kommen. Da die
UKCGE Graduierteneinrichtungen bei der Beratung
und Begleitung der Promovierenden
und Postdocs eine zentrale Rolle an den
12:00 – Workshop-Nachbesprechung in den
Universitäten spielen, wollen wir mit Ihnen
12:30 Uhr jeweiligen Räumen
in einem Fishbowl-Format diskutieren,
wie die Graduierteneinrichtungen
12:30 – Pause
und eine gute Promotionskultur dazu
13:30 Uhr
beitragen könnten, die akademischen
und nichtakademischen Karrieren der
13:30 – Virtuelles Forum der HRA
Nachwuchswissenschaftler/innen
14:30 Uhr Willkommen in Hamburg!
nachhaltig zu fördern.
Im interaktiven Hamburg-Raum stellen
Gast: Dr. Amrei Bahr, HHU Düsseldorf,
die Mitgliedshochschulen ausgewählte
Mitinitiatorin der #IchbinHanna-Debatte
Projekte und Erfahrungen vor und freuen
sich auf den fachlichen Austausch mit den
Tagungsteilnehmenden. Siehe Seite 13
14:30 – Pause DO
30
14:45 Uhr
14:45 – Open Space – Best Practice Session mit
16:00 Uhr Beiträgen der Teilnehmenden
ab Ankommen im virtuellen
Angebote von Graduierteneinrichtungen
08:30 Uhr Veranstaltungsfoyer
für eine gute Promotionskultur,
insbesondere unter (Post-)Corona-
Bedingungen Siehe Seite 18 08:45 – Anmoderation
09:00 Uhr Dr. Isabell Lisberg-Haag, Trio Service GmbH
16:00 – Pause
17:30 Uhr 09:00 – Parallele Workshops
10:00 Uhr Siehe Seite 16
Workshop 1
Wissenschaftskarrieren unterstützen –
Schritte in der Promotionsphase
Dr. Matthias Schwarzkopf, Akademischer
Karriereberater/CoachUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
PROGRAMM
Workshop 2 10:45 – Impulsvortrag
Wege aus der Wissenschaft 12:15 Uhr Why doctoral education is a place to be
Dr. Regina v. Schmeling, HU Berlin committed to social justice: From theory
PD Dr. Avan Antia, CAU Kiel to practice (als Videoeinspielung)
Dr. Tanja Michler-Cieluch, Leibniz Universität Prof. em. Maresi Nerad, Center for Innovation
Hannover and Research in Graduate Education (CIRGE)
Workshop 3 Online-Podiumsdiskussion
Mental Health – Wie können Graduierten „Die Promotion der Zukunft – Die Zukunft
einrichtungen die mentale Gesundheit von der Promotion“
Promovierenden fördern? Moderation: Prof. Dr. Enrico Schleiff,
Dr. Nicole Sachmerda-Schulz, Deutsches Präsident der Goethe-Universität
Zentrum für integrative Biodiversitäts Frankfurt a. M.
forschung (iDiv) Halle-Jena-Leipzig Teilnehmende: Katharina Fegebank,
Dr. Hendrik Huthoff, FSU Jena Zweite Bürgermeisterin der Stadt
Hamburg und Senatorin für Wissenschaft,
Workshop 4 Forschung, Gleichstellung und Bezirke;
Neue Anforderungen an die gute wissen- Prof. Dr. Guido Bünstorf, Universität
schaftliche Praxis: Open Science und Kassel, International Centre for Higher
Forschungsdatenmanagement Education Research (INCHER) Kassel;
Dr. Axel Kohler, Goethe-Universität Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Katharina Boele-
Frankfurt a. M. Woelki, Präsidentin der Bucerius Law
Anja Schenk, Goethe-Universität School; Prof. Dr. Michael Bölker, UniWiND-
Frankfurt a. M. Vorsitzender
Valentina Vasilov, Universität Duisburg-Essen
12:15 – Fazit, Abschluss und Verabschiedung
Workshop 5 12:30 Uhr UniWiND-Vorstand
Sichtbarkeit und Rahmenbedingungen für
Postdocs
Dr. Stefanie Herberger, FAU Erlangen-
Nürnberg
Dr. Angela Weil-Jung, Universität Regensburg
Workshop 6
Wissenschaftskommunikation als neues
Thema für Promovierende
Julia Panzer, Hamburg Research Academy
10:00 – Workshop-Nachbesprechung in den
10:30 Uhr jeweiligen Räumen
10:30 – Pause
10:45 UhrUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
BETEILIGTE
Prof. Dr. Michael Bölker
Philipps-Universität Marburg,
UniWiND-Vorsitzender
Prof. Dr. Michael Bölker ist Professor für Genetik am
PD Dr. Avan Antia Fachbereich Biologie der Philipps-Universität Marburg. Er
Carl-August-Universität zu Kiel, war Dekan dieses Fachbereichs und Stellvertretender
UniWiND-AG „Außeruniversitäre Direktor der Graduierteneinrichtung MARA (MArburg
Karrierewege“ University Research Academy). Seit 2016 ist er Mitglied
des Präsidiums der Philipps-Universität Marburg,
PD Dr. Avan Antia ist Biologin, die auf drei Karrieren zunächst als Vizepräsident für Forschung, wissenschaft-
zurückblickt; die erste war in der Grundlagenforschung lichen Nachwuchs und Internationales und seit 2019 als
zu der Rolle der sog. „Biologischen Pumpe“ im Ozean. In Vizepräsident für Forschung und Internationales. Prof.
2007 wechselte sie in die Bildung mit der Gründung eines Bölker ist seit 2016 Vorstandsmitglied und seit 2021
innovativen marinen Graduiertenprogramms. In 2015 Vorsitzender von UniWiND.
kam hinzu die wissenschaftliche Leitung eines Massive
Open Online Course (MOOC) mit einem holistischen Blick
auf den Ozean.
Dr. Kolja Briedis
Deutsches Zentrum für Hochschul-
und Wissenschaftsforschung (DZHW)
Dr. Amrei Bahr
Heinrich-Heine-Universität Dr. Kolja Briedis ist Diplom-Pädagoge, promovierte an der
Düsseldorf Carl-von-Ossietzky Universität in Oldenburg und arbeitet
bereits seit 2002 am DZHW. Bereits seit 2008 befasst er
Dr. Amrei Bahr ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am sich mit der Situation und den Werdegängen junger
Institut für Philosophie der Heinrich-Heine-Universität Forscherinnen und Forscher. Seit 2017 leitet er das
Düsseldorf. Sie engagiert sich für gute Arbeits- Projekt „Nacaps“ (National Academics Panel Study), in
bedingungen in der Wissenschaft, u. a. in universitäts- dem Promovierende und Promovierte befragt werden und
internen Gremien sowie im Rahmen der von ihr, Kristin das zahlreiche Themenfelder von den Promotions-
Eichhorn und Sebastian Kubon initiierten Twitter- bedingungen bis hin zum Verbleib nach dem Promotions-
Aktionen #95vsWissZeitVG und #IchBinHanna. abschluss umfasst.
Prof. Dr. Katharina Boele-Woelki Prof. Dr. Guido Bünstorf
Bucerius Law School Universität Kassel, International
Centre for Higher Education
Prof. Dr. Katharina Boele-Woelki ist Präsidentin der Research (INCHER) Kassel
Bucerius Law School und Claussen-Simon-
Stiftungsprofessorin für Rechtsvergleichung. Sie ist Prof. Dr. Guido Bünstorf ist Professor für Volkswirt-
Vorsitzende der Kommission für Europäisches Familien- schaftslehre an der Universität Kassel und stellver-
recht, Gründungsmitglied des Utrechter Zentrum für tretender geschäftsführender Direktor des International
Europäische Familienrechtsforschung sowie u. a. Center for Higher Education Research (INCHER). Zu
Mitglied des Kuratoriums der Haager Akademie für seinen Forschungsschwerpunkten gehört die Unter-
Internationales Recht, des International Advisory Board suchung von Karriereverläufen Promovierter innerhalb
der Alexander von Humboldt Stiftung und der Akademie und außerhalb des Wissenschafts-
der Wissenschaften in Hamburg. systems. Foto: © Andreas FischerUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
BETEILIGTE
Katharina Fegebank
Zweite Bürgermeisterin und Senatorin
der Freien Hansestadt Hamburg
Katharina Fegebank ist Zweite Bürgermeisterin der Freien
und Hansestadt Hamburg und Senatorin für Wissen-
schaft, Forschung und Gleichstellung; seit Sommer 2020
ist sie als Senatorin zudem auch für den Bereich Bezirke
zuständig. Katharina Fegebank wuchs in Bargteheide
(Schleswig-Holstein) auf und studierte nach ihrem Abitur
in Freiburg im Breisgau Politikwissenschaft, Anglistik und
Prof. Dr. Uwe Cantner Öffentliches Recht. Nach beruflichen Stationen in New
Friedrich-Schiller-Universität Jena, York, Berlin und Lüneburg gehörte sie zwischen 2005 und
UniWiND-Vorstand 2015 dem Landesvorstand Hamburg von Bündnis ’90 /
Die Grünen an. 2011 wurde sie in die Hamburgische
Prof. Dr. Uwe Cantner ist Professor für Volkswirtschafts- Bürgerschaft gewählt, seit 2015 ruht ihr Mandat.
lehre und Inhaber des Lehrstuhls für Volkswirtschafts-
lehre/Mikroökonomie an der Wirtschaftswissenschaft-
lichen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena
sowie Professor für Volkswirtschaftslehre an der Dr. Nora Glaubrecht
University of Southern Denmark, Odense. Seine Universität Hamburg
Forschungsschwerpunkte sind Innovationsökonomie,
Evolutionsökonomie, Produktivitäts- und Effizienz- Dr. Nora Glaubrecht, Referentin für Nachwuchsförderung
messung sowie Forschungs- und Innovationspolitik. Er der MIN Fakultät an der Universität Hamburg, koordiniert
hat Arbeiten und Bücher zu einem breiten Themen- im Rahmen eines durch die Joachim Herz Stiftung
spektrum veröffentlicht, das von Unternehmertum bis zu geförderten Projekts und in Kooperation mit der Hamburg
innovationsgetriebenem Makrowachstum, von Research Academy die Verbesserung der Promotions-
Innovationsnetzwerken bis zu industrieller Dynamik und betreuung. Nach internationaler Forschungserfahrung
von Produktivitätsstudien bis zu Politikanalysen auf als Entwicklungs- und Evolutionsbiologin gestaltet sie
verschiedenen Ebenen reicht. Seit 2019 ist Prof. Cantner seit Ende 2019 neue Ansätze zur Förderung guter
Vorsitzender der Expertenkommission für Forschung und wissenschaftlicher Praxis und zur Stärkung persönlicher
Innovation (EFI) der Bundesregierung. Karriereentwicklung.
Dr. Christian Dumpitak Prof. Dr. Julika Griem
Heinrich-Heine-Universität Düssel- Kulturwissenschaftliches Institut
dorf, Sprecher des UniWiND-Beirats, Essen (KWI), Vizepräsidentin
UniWiND-AG „Gute wissenschaftliche der DFG
Praxis“
Prof. Dr. Julika Griem war von 2012 bis 2018 Professorin
Dr. Christian Dumpitak ist Geschäftsführer der iGRAD der für Anglistische Literaturwissenschaft an der Goethe-Uni-
Math.-Nat.-Fakultät der Heinrich-Heine-Universität versität Frankfurt am Main. Seit 2016 ist sie Vizepräsi
Düsseldorf (HHU). Dort hat er 2010 Kurse zur guten dentin der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG)
wissenschaftlichen Praxis (GWP) etabliert, die bereits und seit April 2018 Direktorin des Kulturwissenschaft-
seit 2012 verpflichtend in der Promotionsordnung der lichen Instituts Essen (KWI). Ihr Forschungsinteresse gilt
Fakultät verankert wurden. An der HHU ist er langjährig u. a. der Leseforschung, der Analyse des gegenwärtigen
in GWP-relevanten Gremien und Prozessen eingebunden. Literaturbetriebs, den Bedingungen für gelingende
In UniWiND ist er u. a. in der AG „GWP: Bestandsauf- Interdisziplinarität zwischen Geistes- und Sozialwissen-
nahme und Umsetzungsstrategien“ und im Netzwerk schaften, sowie der Wissenschaftspolitik. Foto: © KWI/
„GWP vermitteln“ aktiv. Foto: © HHU/Steffen Köhler Muchnik, eventfotograf.inUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
BETEILIGTE
Dr. Stefanie Herberger
Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg, UniWiND-
AG „Postdocs: Struktur- und
Personalentwicklung“
Dr. Stefanie Herberger leitet an der FAU seit 2015 das
Referat „Graduiertenzentrum und Unterstützung wissen-
schaftlicher Nachwuchs“. In dieser Zeit hat sie die
zentralen Unterstützungsstrukturen der Universität für
Dagmar Grübler Promovierende ausgebaut und für Postdocs, Nach-
RWTH Aachen, UniNetzPE wuchsgruppenleitungen und W1-Professuren aufgebaut.
Ein Schwerpunkt ihrer Tätigkeiten ist die Karriere-
Dagmar Grübler ist nach ihrem Maschinenbau-Studium beratung und das individuelle Coaching dieser
mit dem Schwerpunkt Arbeitswissenschaft, einem Zielgruppe.
Zusatzstudium Personalentwicklung und Forschungs-
tätigkeiten im Bereich Human Resource Management
seit 2008 im Bereich Karriere- und Personalentwicklung
an der RWTH Aachen tätig. Zu ihren Aufgaben zählen die Dr. Hendrik Huthoff
Konzeption und Umsetzung von Angeboten zur Karriere- Friedrich-Schiller-Universität Jena,
entwicklung für Wissenschaftlerinnen und Wissen- UniWiND-AG „Mental Health in der
schaftler an der RWTH Aachen. Sie leitet das Center for Promotionsphase“
Professional Leadership (CPL). Zudem gehört sie zu den
Ansprechpersonen der RWTH Aachen für die Bereiche Dr. Hendrik Huthoff ist wissenschaftlicher Geschäfts-
strategische Personalentwicklung, Karriereberatung und führer der „The Jena School of Microbial
Führungskräfteentwicklung. Sie vertritt die RWTH Communication“. Zuvor war er als Virologe tätig am
Aachen als Koordinatorin im Netzwerk PE NRW und als King’s College London, nach der Promotion an der
Sprecherin von UniNetzPE (Netzwerk für Personal Universität von Amsterdam. Das Thema Mental Health
entwicklung an Universitäten). liegt ihm nahe am Herzen, da er als Doktorand eine
Angststörung hatte, die durch Behandlung überwunden
wurde. Auch im Kollegen- und Studierendenkreis ist er
mit der Problematik konfrontiert worden. Seit 2020 hat er
Dr. Alexander Hasgall an der FSU Jena das Mental Health First Aid Programm
EUA Council for Doctoral Education etabliert.
Dr. Alexander Hasgall ist seit September 2017 Head des
EUA Council for Doctoral Education und verantwortlich
für ein Netzwerk aus über 260 Universitäten aus Dr. Hanna Kauhaus
36 Europäischen Ländern. Vorher war er unter anderem Friedrich-Schiller-Universität Jena
als Programmkoordinator für die Schweizer Rektoren-
konferenz, im NGO Bereich und als freier Jounalist tätig. Dr. theol. Hanna Kauhaus ist Geschäftsführerin der
Er studierte Philosophie und Geschichte an der Uni- Graduierten-Akademie der Friedrich-Schiller-Universität
versität Zürich und an FU Berlin und promovierte an der Jena. Sie arbeitet auf strategischer und operativer Ebene
Uni Zürich zur Rolle von Anerkennung im Umgang mit an der Verbesserung der Rahmenbedingungen für
letzten Militärdiktatur in Argentinen. Promovierende und Postdocs. Foto: © Anne GüntherUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
BETEILIGTE
Dr. Isabell Lisberg-Haag
Trio Service GmbH
Dr. Axel Kohler Dr. Isabell Lisberg-Haag ist Geschäftsführerin der Trio
Goethe-Universität Frankfurt Service GmbH, ihr Schwerpunkt liegt in der Beratung von
am Main, UniWiND-AG „Open Hochschulen, der Konzeption von Kommunikations-
Science in der Promotionsphase“ strategien und der Moderation von hochschulpolitischen
Podiumsdiskussionen und Tagungen. Als Auditorin des
Dr. Axel Kohler ist stellvertretender Geschäftsführer Diversity-Audits „Vielfalt gestalten“ begleitet sie bundes-
Goethe Research Academy for Early Career weit Universitäten und Fachhochschulen. Als Trainerin
Researchers (GRADE), Goethe-Universität Frankfurt gibt sie Workshops zu den Themen strategische
am Main, verantwortlich für den Bereich Natur- und Kommunikation, Diversity, Erste Generation an der
Lebenswissenschaften. Studium und Promotion in den Hochschule, Strategisches Netzwerken.
Fächern Psychologie und Neurowissenschaften. Be-
sonderes Interesse am Thema „Open Science“.
Prof. Dr. Jan Louis
Universität Hamburg
Dr. Jana Lasser
Technische Universität Graz, Prof. Dr. Jan Louis ist theoretischer Physiker. Nach
N2-Network seinem Studium der Physik in Karlsruhe und London
promovierte er in den USA und forschte danach an der
Dr. Jana Lasser ist PostDoc am Computational Social Stanford University, dem Genfer CERN und der LMU
Science Lab der TU Graz. Ihr Forschungsschwerpunkt München. 1996 folgte er einem Ruf an die Universität
liegt auf der Modellierung von Phänomenen, die in Halle-Wittenberg, 2003 kam er an die Universität
komplexen sozialen Systeme auftreten – wie z. B. der Hamburg. Seit 2016 ist er Vizepräsident der Universität
Ausbreitung von Misinformation in sozialen Medien. Hamburg für Forschung und Nachwuchsförderung.
Begleitet wird ihre Forschung durch vielfältiges 2006–2016 war er Sprecher des DFG-Sonderforschungs-
Engagement rund um eine Verbesserung des Wissen- bereichs Particles, Strings and the Early Universe, seit
schaftssystems: von Open Science über die psychische 2019 ist er Sprecher des Exzellenzclusters Quantum
Gesundheit von WissenschaftlerInnen bis hin zur Universe. Foto: © Frank von Wieding
Verbesserung von prekären Arbeitsbedingungen.
Dr. Jörg Maxton-Küchenmeister
Christiane Leißner Joachim Herz Stiftung
Universität Duisburg-Essen,
UniNetzPE Dr. Jörg Maxton-Küchenmeister ist seit 2012 Bereichs-
leiter Naturwissenschaften der Joachim Herz Stiftung,
Nach dem erziehungswissenschaftlichen Studium und Hamburg. Hier verantwortet er neben Projekten zur
einer mehrjährigen Tätigkeit an der Fachhochschule für MINT-Bildung vor allem Projekte zur Förderung des
Oekonomie und Management hat sie als Geschäfts- wissenschaftlichen Nachwuchses in den Naturwissen-
führerin die privatwirtschaftlich organisierte Weiter- schaften. Der Molekularbiologe und Kommunikationswirt
bildungsorganisation Ruhr Campus Academy gGmbH der war u. a. Leiter der Geschäftsstelle der Gesellschaft für
Universität Duisburg-Essen aufgebaut. Seit 2010 arbeitet Biochemie und Molekularbiologie e. V. und General-
sie in der Personalentwicklung der Universität Duisburg- sekretär der Akademie der Wissenschaften in
Essen und leitet das Sachgebiet seit 2018. Hamburg. Foto: © Joachim Herz StiftungUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
BETEILIGTE
Prof. Dr. Karl-Ulrich Mayer
Direktor em. des Max-Planck-Instituts
für Bildungsforschung
Prof. Dr. Karl-Ulrich Mayer ist Soziologe mit Forschungs- Julia Panzer
schwerpunkten soziale Ungleichheit und Mobilität, Hamburg Research Academy
Lebensverlauf und Altern, Wissenschaft und Forschung.
Direktor Emeritus, Max-Planck-Institut für Bildungs- Julia Panzer ist Referentin für das Projekt Wissen-
forschung Berlin; Stanley B. Resor Emeritus Professor of schaftskommunikation an der Hamburg Research
Sociology Yale University; ehem Präsident der Leibniz- Academy. Hier ist sie unter anderem zuständig für ein
Gemeinschaft; Vorsitzender des Wissenschaftlichen umfangreiches Qualifizierungsprogramm für den
Beirats für den Bundesbericht Wissenschaftlicher wissenschaftlichen Nachwuchs. Als studierte Soziologin
Nachwuchs (BuWiN) 2014–2020. interessiert sie sich besonders für die Wirkung von
Wissenschaft in der Gesellschaft und die Frage, wer
eigentlich wie erreicht werden kann.
Dr. Tanja Michler-Cieluch
Leibniz Universität Hannover,
UniWiND-AG „Außeruniversitäre Dr Bryony Porter
Karrierewege“ University of East Anglia (UEA)
Dr. Tanja Michler-Cieluch hat an der Carl-von-Ossietzky Dr Bryony Porter is a Senior Research Associate at the
Universität Oldenburg Biologie und Integrated Coastal University of East Anglia (UEA), researching mental
Zone Management studiert, 2009 wurde sie an der health in health and social care workforces. Bryony led on
Universität Hamburg promoviert. Seit 2010 arbeitet sie UEA Courage Project (2018–2020), one of 17 projects
an der Graduiertenakademie der Leibniz Universität funded by Office for Students and Research England and
Hannover als Referentin mit dem Schwerpunkt außeruni- working with UK Council for Graduate Education (UKCGE).
versitäre Karriereplanung und verantwortet dort vor- The Courage project took a university-wide approach to
rangig das Programm Promotion plus+, welches Karriere- supporting the prevention, intervention and cultural
orientierung mit Blick auf außeruniversitäre change around postgraduate research or PhD mental
Arbeitsbereiche bietet und Nachwuchsforschenden health. This included shoulder-to-shoulder
ermöglicht, sich arbeitsmarkrelevante Kompetenzen approaches (Walk and Talk, PGRunners, PhDiggers),
anzueignen. developing research communities, and training for
supervisors.
Prof. em. Maresi Nerad
Center of Innovation and Research in Dr. Debbie Radtke
Graduate Education (CIRGE) Heinrich-Heine-Universität Düssel-
dorf, UniWiND-AG „Gute wissen-
Prof. em. Maresi Nerad, founding director of the Center schaftliche Praxis“
for Innovation and Research in Graduate
Education (CIRGE), Professor Emerita, Higher Education, Dr. Debbie Radtke ist Biologin und Programm-
at the University of Washington, Seattle, USA, affiliate koordinatorin der iGRAD der Math.-Nat.-Fakultät der
faculty at Berkeley’s Center for Studies in Higher Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf (HHU). Seit 2012
Education. A native of Germany, Prof. Nerad received her gibt sie dort und an anderen Universitäten in Deutschland
doctorate from the University of California, Berkeley; Kurse zur Guten wissenschaftlichen Praxis, seit 2020
directed research on doctoral education at the Graduate auch im Onlineformat. Zudem ist sie an der Konzeption
Division of Berkeley, as Dean in Residence at the Council und Durchführung einer Lehrveranstaltung im Biologie-
of Graduate Schools, D. C., as Associate Dean of the UW studium beteiligt, welche Studierende schon im Grund-
central Graduate School. She has published five books studium mit den Grundsätzen der guten wissenschaft-
and numerous articles on doctoral education. lichen Praxis vertraut macht. Foto: © Steffen KöhlerUNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
Dr. Nicole Sachmerda-Schulz
Zentrum für integrative Biodiversitäts-
forschung (iDiv) Halle-Jena-Leipzig, BETEILIGTE
UniWiND-AG „Mental Health in der
Promotionsphase“
Dr. Nicole Sachmerda-Schulz ist seit 2017 Koordinatorin
der internationalen Graduiertenschule yDiv am
Deutschen Zentrum für integrative Biodiversitäts-
forschung (iDiv) Halle-Jena-Leipzig. Gemeinsam mit
Hendrik Huthoff leitet sie seit Anfang 2021 die UniWiND
AG „Mental Health in der Promotionsphase“. Sie ist
promovierte Soziologin und baute von 2013 bis 2017 das
Graduiertenzentrum an der Hochschule für Technik,
Wirtschaft und Kultur (HTWK) Leipzig mit auf.
Anja Schenk
Goethe-Universität Frankfurt
am Main, UniWiND-AG „Open
Science in der Promotionsphase“
Anja Schenk hat Anglistik/Linguistik studiert und ist seit
2014 Referentin für Qualitätsentwicklung an der Goethe
Research Academy for Early Career Researchers (GRADE). Dr. Matthias Schwarzkopf
Sie ist Mitglied der UniWiND-AG Gute Wissenschaftliche Akademischer Karriereberater/Coach
Praxis und des Netzwerks Datenbasis Promovierenden
erfassung. Bei GRADE ist sie unter anderem für den Dr. Matthias Schwarzkopf ist seit 2007 als Coach für
eLearning-Kurs Gute Wissenschaftliche Praxis in der Akademiker/innen tätig. Seine Schwerpunkte sind
Promotion, das Postdoc-Förderprogramm Fokus A|B und Karrierewege in der Wissenschaft und darüber hinaus
für die Koordination von Studien zum Wissenschaftlichen und fast alles, was damit zusammenhängt – wie Be-
Nachwuchs (z. B. ESF Career Tracking, NACAPS) treuung von Promotionen, Bewerbung auf Professuren,
zuständig. strategische Karriereplanung etc. An der Universität Jena
war er für die Betreuung von Berufungsverfahren
zuständig. Mit Kolleg/innen gründete er die Karriere-
beratung für Akademiker/innen www.kabeak.de.
Prof. Dr. Enrico Schleiff
Goethe-Universität Frankfurt
am Main
Liz Simmonds
Prof. Dr. Enrico Schleiff studierte Physik und Biophysik University of Cambridge
an der Karls-Universität Prag, der JGU Mainz sowie an
der Universität Basel, promovierte im Fach Biochemie an Liz Simmonds is Assistant Head of the Postdoc
der McGill Universität in Montreal und habilitierte im Academy at the University of Cambridge, and the
Fach Botanik und Zellbiologie an der LMU München. University’s Operational Lead for Research Culture. On a
Seit 2007 hat er die Professur (W3) für Molekulare national level, she represents Cambridge on
Zellbiologie der Pflanzen im Fachbereich Biowissen- Researchers 14. Liz has been working with postdocs for
schaften der Goethe-Universität Frankfurt am Main more than 14 years. In 2007, she joined the University of
inne. Er engagierte sich im Vorstand des Universitäts- Cambridge where she helped to set up the Postdoc
verbands zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Careers Service, developing workshops, resources and
Nachwuchses in Deutschland (UniWiND, 2012–2021). offering individual support to help postdocs achieve their
Er war Vizepräsident der Goethe-Universität mit dem career aspirations. Prior to joining the University, Liz
Ressort wissenschaftlicher Nachwuchs, Gleichstellung worked as a Programme Manager at STEMNET, an
und akademische Infrastrukturen (2012–2018) und organisation dedicated to engaging young people in
Vorstandsvorsitzender des Frankfurt Institute STEM subjects, and as a News Editor for Chemistry in
for Advanced Studies (2018–2020). Seit Januar 2021 ist Britain magazine. She has a degree in Natural Sciences
er Präsident der Goethe-Universität Frankfurt am Main. from the University of Cambridge.UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
BETEILIGTE
Valentina Vasilov Dr. Angela Weil-Jung
Universität Duisburg-Essen, Uni- Universität Regensburg,
WiND-AG und Netzwerk „Gute UniWiND-AG „Postdocs: Struktur-
wissenschaftliche Praxis“ und Personalentwicklung“
Valentina Vasilov ist Teil des Graduate Center Plus an der Dr. Angela Weil-Jung ist Geschäftsführerin des „Zentrums
Universität Duisburg-Essen. Sie ist personzentriert- zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses“ der
integrativer Coach sowie Trainerin zu Themen der Universität Regensburg und leitet das Referat für
Karriereentwicklung, psychosozialen Gesundheit und „Nachwuchsförderung & Personalentwicklung für das
guten wissenschaftlichen Praxis. Sie hat langjährige wissenschaftliche Personal“. Schwerpunkte sind die
Berufserfahrung in der Nachwuchsförderung sowie Beratung von Universitätsleitung und Verantwortlichen
fundierte Erfahrungen im Diversity Management. Bei an den Fakultäten sowie die Entwicklung von fächerüber-
UniWiND koordiniert sie das Netzwerk „Gute wissen- greifenden Angeboten für Wissenschaftlerinnen und
schaftliche Praxis vermitteln – Netzwerk für Trainerinnen Wissenschaftler von der Promotion bis zum Erreichen
und Trainer“ und ist in mehreren Arbeitsgruppen aktiv. einer Lebenszeitprofessur.
Dr. Regina von Schmeling HRA Promovierenden-Rat
Humboldt-Universität zu Berlin,
UniWiND-AG „Außeruniversitäre
Karrierewege“
Dr. Regina von Schmeling – Soziologin, Trainerin, Coach
und Koordinatorin eines Mentoring Programmes sowie
weiterer Angebote zur Karriereentwicklung für
Promovierende und Postdocs an der Humboldt Graduate
School, Berlin.
Dr. Sibel Vurgun
Technische Hochschule Köln,
UniWiND-AG „Gute wissenschaftliche Die Sprecherinnen und Sprecher des Promovierenden-
Praxis“ Rats der Hamburg Research Academy setzen sich aus
Promovierenden der neun Mitgliedshochschulen zu-
Dr. Sibel Vurgun ist seit 2006 Wissenschaftsmanagerin sammen. Das Ziel des Promovierenden-Rats ist es, die
mit den Schwerpunkten Personalentwicklung und Anliegen und Interessen Hamburger Promovierender zu
Nachwuchsförderung. Nach Stationen an den Uni- identifizieren und diese in den Gremien der Hamburg
versitäten in Konstanz, Freiburg und der FU Berlin, baute Research Academy zu vertreten. Darüber hinaus fördern
sie 2014–19 an der Universität Tübingen die Graduierten- sie mit eigenen Angeboten wie Write-Ins den hochschul-
akademie und die akademische Personalentwicklung übergreifenden Austausch und sind für die Belange aller
auf. Sie ist aktuell an der TH Köln tätig sowie als Be- Promovierenden ansprechbar. Die Mitglieder des HRA
raterin für Didaktik, E-Learning und als Trainerin. Für Promovierenden-Rats sind Dennis Lopatta, Elena Jahn,
UniWiND koordinierte sie u. a. das Mentoringprogramm Elisabeth Rohwer, Karolina Kaminska, Lea Eileen Pöhls,
AUFWiND und die Entwicklung der Marie-Therese Wiese, Carlos Perez Crespo (Nicht alle
UniWiND-Kompetenz-Toolbox. werden auf der Tagung anwesend sein).UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
13:30 bis
14:30 Uhr
HAMBURG-RAUM MI
29
HAMBURG 1
„Vielfalt“ wird bei CUI groß geschrieben! –
Diversity-Arbeit im Cluster
HAMBURG 6
Exzellenzcluster CUI: Advanced Imaging of Matter Wissenschaftlich-künstlerisch – Promovieren
an der HfMT Hamburg
Hochschule für Musik und Theater Hamburg (HfMT)
HAMBURG 2
Vorstellung der Ombudsarbeit an der
Universität Hamburg
HAMBURG 7
Gute Wissenschaftliche Praxis – Geschäftsstelle für Die MIN Graduiertenschule – Beratung und
Ombudsangelegenheiten Service für alle MIN Promovenden
MIN Graduiertenschule der Universität Hamburg
HAMBURG 3
Promovieren an der HCU – Profiluniversität für
Baukunst und Metropolenentwicklung HAMBURG 8
Klima und Erdsystemforschung in Hamburg
HafenCity Universität (HCU)
SICSS GradSchool der Universität Hamburg
HAMBURG 4
Hochschulübergreifende Nachwuchs- HAMBURG 9
förderung – Die HRA vereint vielfältige Promovieren an einer Technischen Universität
Promotionskulturen
Technische Universität Hamburg (TUHH)
Hamburg Research Academy (HRA)
HAMBURG 10
HAMBURG 5 PhD-Programme an der Medizinischen
Promotionen im Spannungsfeld zwischen Fakultät der Universität Hamburg
Universität und Fachhochschule – Rahmen-
und Qualifizierungsbedingungen kooperativer Universitätsklinikum Eppendorf (UKE)
Nachwuchsförderung an der HAW Hamburg
Hochschule für Angewandte Wissenschaften
Hamburg (HAW) HAMBURG 11
Promovieren an der HSU/UniBw H
Helmut Schmidt, Universität (HSU)/Universität der
Bundeswehr Hamburg (UniBw H)UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
MI WORKSHOPS
29
Hinweis: Alle Workshop-Angebote sind bereits ausgebucht. Im Veranstaltungsportal sind nur die
Workshops sichtbar, für die Sie sich angemeldet haben.
WORKSHOP 1 WORKSHOP 3
Nachwuchsförderung als Aufgabe der Moderne Betreuung mittels Individual
Personalentwicklung Development Plan (IDP)
Christiane Leißner, Universität Duisburg-Essen Dr. Nora Glaubrecht, Universität Hamburg
Dagmar Grübler, RWTH Aachen Dr. Jörg Maxton-Küchenmeister, Joachim Herz Stiftung
Als Vertreterinnen von UniNetzPE stellen Christiane Die Erwartungen und Bedürfnisse von Promovierenden
Leißner und Dagmar Grübler die Personalentwicklung an verschieben sich kontinuierlich, sowohl allgemein als
der RWTH Aachen und der Universität Duisburg-Essen auch bezogen auf die individuelle Entwicklung. Be-
kurz vor, um dann über Erfolgsfaktoren der Karriere- treuende sollten im Verlauf dieses Prozesses nicht nur
entwicklung für Promovierende zu sprechen. In einer unterschiedliche Rollen übernehmen, sondern auch auf
gemeinsamen Diskussion werden sich die Workshopteil- die damit verbundenen Veränderungen flexibel ein-
nehmenden zur Zusammenarbeit von Graduiertenein- gehen. Ein IDP kann dabei für alle Beteiligten Seiten eine
richtungen und Personalentwicklungen austauschen. wichtige Stütze sein.
WORKSHOP 2 WORKSHOP 4
Etablierung einer Kultur guter wissenschaft- International academic cooperation in
licher Praxis: Beiträge in der Promotionsphase challenging times
Dr. Christian Dumpitak, HHU Düsseldorf Dr. Alexander Hasgall, EUA-CDE
Dr. Debbie Radtke, HHU Düsseldorf Liz Simmonds, University of Cambridge – Impulsvortrag
Valentina Vasilov, Universität Duisburg-Essen
Dr. Sibel Vurgun, TH Köln Internationalisation has been a strategic key point
of universities for many years. International resarch
Mit dem DFG-Kodex „Leitlinien zur Sicherung guter experience is a necessary part of academic qualification
wissenschaftlicher Praxis“ sind die Universitä-ten und on doctoral level and serves to build up a network.
ihre Forschenden zur nachhaltigen Etablierung einer Universities also cooperate internationally as institutions,
Kultur guter wissenschaftlicher Praxis aufgefordert. e. g. through Cotutelles, Marie Curie Networks etc.
Dies erfordert eine systemische Umsetzungsstrategie, Problems of our times such as global sustainability or
die alle institutionellen Ebenen und Ausbildungs- und a pandemic can only be solved through international
wissenschaftlichen Karrierestufen umfasst. Wir werden academic cooperation. The Covid-19 pandemic seriously
erarbeiten, welche Beiträge von Graduierteneinrichtungen disturbed direct academic exchange. National economic
insbesondere in der Promotionsphase möglich sind and political developments and the geostrategica context
und wie diese mit weiteren Ansätzen verzahnt werden also influence the opportunities for doctoral candidates
können. to gain international experience. In this workshop we will
discuss how institutions can deal with these challenges
and promote internationalisation in doctoral education.UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
11:00 bis 12:30 Uhr
WORKSHOP 5 WORKSHOP 7
Welche Angebote wünschen sich Power relations & mental health in academia
Promovierende?
Dr. Jana Lasser, TU Graz, N2-Network
Promovierendenvertretungen und Dr. Bryony Porter, University of East Anglia,
Hamburg Research Academy UKCGE – Impulsvortrag
In diesem Workshop von Promovierenden für Power relations have a great influence on working
Promovierende werden die Angebote der Graduierten- conditions in academia, where hierarchies are often
einrichtungen für die Zielgruppe konstruktiv kritisch steep and working conditions precarious. In this work-
in den Fokus genommen und Anforderungen und shop, we will shed light on the possible influence of
Bedarfe an Graduierteneinrichtungen im Kontext power relations, especially supervision relations, on
moderner Promotionskultur(en) formuliert. Der the mental health of doctoral researchers and discuss
Promovierenden-Rat der Hamburg Research Academy possibilities for improvement.
freut sich auf Austausch, Diskussion und Vernetzung mit
Promovierendenvertretungen und Promovierenden auf
Bundesebene und aus allen Promotionskulturen.
WORKSHOP 6
Beschäftigungsverhältnisse: Moderne
Promotionsformen und Finanzierung
Prof. Dr. Uwe Cantner, FSU Jena, UniWiND
Dr. Hanna Kauhaus, FSU Jena
Dr. Kolja Briedis, Nacaps – Impulsvortrag
Der Workshop widmet sich dem zentralen Thema der
Promotionsfinanzierung. Welche Art der Finanzierung ist
gut und zukunftsweisend? Sind Stipendien ein Auslauf-
modell? Welche Vor- und Nachteile hat die Ausgestaltung
der Verträge, z. B. was Stellenumfang und Laufzeit der
Verträge angeht, für die Promovierenden? Den Antworten
auf diese Fragen versucht sich der Workshop mit dem
Blick auf die aktuellen Ergebnisse der National Academic
Panel Study (Nacaps) zu nähern.UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
DO WORKSHOPS
30
Hinweis: Alle Workshop-Angebote sind bereits ausgebucht. Im Veranstaltungsportal sind nur die
Workshops sichtbar, für die Sie sich angemeldet haben.
WORKSHOP 1 WORKSHOP 2
Wissenschaftskarrieren unterstützen – Wege aus der Wissenschaft
Schritte in der Promotionsphase
Dr. Regina v. Schmeling, HU Berlin
Dr. Matthias Schwarzkopf, Akademischer PD Dr. Avan Antia, CAU Kiel
Karriereberater/Coach Dr. Tanja Michler-Cieluch, Leibniz Universität Hannover
Eine gut strukturierte und erfolgreiche Promotion ist Die meisten Promovierten verlassen über kurz oder lang
ein wesentlicher Baustein einer erfolgreichen Wissen- die Wissenschaft. Langfristig sind sie sehr gut in den
schaftskarriere. Erfolgreiche Promovierende haben mit außeruniversitären Arbeitsmarkt integriert. Der Übergang
Juniorprofessuren die Möglichkeit, in kurzer Zeit nach der von der Promotion in die erste Tä-tigkeit außerhalb der
Promotion auf eigenverantwortliche Stellen zu kommen, Wissenschaft gestaltet sich aber mitunter schwierig.
die – im Fall von Tenure-Track-Professuren – sogar Häufig fehlen Kontakte in den Arbeitsmarkt und es ist
bald in Lebenszeitstellen überführt werden können. Der unklar, wie Arbeitgeber zu Promovierten stehen. Eine
Workshop geht folgenden Fragen nach: Wie kann die UniWiND-Arbeitsgruppe ist diesen Fragen in den Jahren
Promotionsphase ein guter Schritt in eine Wissenschafts- 2015–2018 nachgegangen. In diesem Workshop werden
karriere sein? Welche Aspekte sind besonders relevant? einige Ergebnisse und Empfehlungen dieser Arbeits-
Wie können Graduierteneinrichtungen und Promotions- gruppe vorgestellt. Daran anknüpfend wollen wir dis-
programme Promovierende dabei unterstützen, diese kutieren, wie eine „moderne Promotionskultur“ aussehen
Aspekte wahrzunehmen und umzusetzen? könnte, die auch diese Übergangsphase in den Blick
nimmt.
WORKSHOP 3
Mental Health – Wie können Graduierten-
einrichtungen die mentale Gesundheit von
Promovierenden fördern?
Dr. Nicole Sachmerda-Schulz, Deutsches Zentrum
für integrative Biodiversitätsforschung (iDiv)
Halle-Jena-Leipzig
Dr. Hendrik Huthoff, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Stress in der Promotionsphase ist kaum vermeidbar, aber
zahlreiche Studien zeigen, dass die mentale Gesundheit
von Promovierenden überproportional stark belastet ist.
In diesem Workshop wollen wir uns darüber austauschen
wie Graduierteneinrichtungen dazu beitragen können,
Promovierende bei psychischen Belastungen zu stärken
und die Arbeit der UniWiND AG „Mental Health in der
Promotionsphase“ vorstellen.UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
09:00 bis 10:00 Uhr
WORKSHOP 4 WORKSHOP 6
Neue Anforderungen an die gute wissen- Wissenschaftskommunikation als neues
schaftliche Praxis: Open Science und Thema für Promovierende
Forschungsdatenmanagement
Julia Panzer, Hamburg Research Academy
Dr. Axel Kohler, Goethe-Universität Frankfurt a. M.
Anja Schenk, Goethe-Universität Frankfurt a. M. Wissenschaftskommunikation ist nicht erst seit der
Valentina Vasilov, Universität Duisburg-Essen globalen Corona-Pandemie in aller Munde. Dabei ist die
Frage „Wie gelingt die Kommunikation über die eigene
Die DFG hat 2019 einen neuen Kodex „Leitlinien Forschung?“ auch für immer mehr Promovierende
zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis“ ver- relevant. Welche Entwicklungen es in der letzten Zeit
öffentlicht. Darin werden Prinzipien und Empfehlungen gegeben hat und welche Rolle Graduierteneinrichtungen
formuliert, die sich auch auf die Bereiche „Open Science“ dabei zukommt, darum wird es in diesem Workshop
und „Forschungsdatenmanagement“ auswirken. Im gehen.
Workshop werden Anforderungen beleuchtet, die sich
dadurch in den nächsten Jahren für Forschende und
Forschungseinrichtungen ergeben könnten.
WORKSHOP 5
Sichtbarkeit und Rahmenbedingungen für
Postdocs
Dr. Stefanie Herberger, FAU Erlangen-Nürnberg
Dr. Angela Weil-Jung, Universität Regensburg
In der UniWiND-AG „Postdocs an deutschen Uni-
versitäten: Struktur- und Personalentwicklung“ steht die
Gruppe der Postdocs bzw. Promovierten im Mittelpunkt.
Die AG hat das Ziel, Rahmenbedingungen und Angebote
für die Phase nach der Promotion zu beleuchten und
Handlungsempfehlungen für Universitäten zu entwickeln.
Im Workshop möchten wir bisherige Überlegungen
dazu vorstellen und mit allen Interessierten den Bedarf
offenlegen, welche Strukturen für Postdocs zukünftig
entstehen sollten, um die Forschung und Karriereplanung
auf dieser wichtigen Stufe zu unterstützen.UNIWIND-TAGUNG 2021 // FÜR MODERNE PROMOTIONSKULTUR(EN)
Vorläufige Übersicht. Evtl. Änderungen werden wir über die Konferenzplattform mitteilen.
MI BEST PRACTICE 14:45 bis
16:00 Uhr
29
Open Space Session: Angebote von
Graduierteneinrichtungen für eine gute
Promotionskultur, insbesondere unter
(Post-)Corona-Bedingungen
BEST PRACTICE 1 BEST PRACTICE 5
Workshopkonzept zur Entscheidung für oder Strukturierte Promotion für Mediziner/innen:
gegen eine Promotion – Ein Instrumentarium Dos and Don`ts ! Am Beispiel des DFG GRK
zur Karriereförderung von Frauen 2413 SynAGE
Alena Fröde, TU Bergakademie Freiberg Dr. Anika Dirks, Otto-von-Guericke-Universität
Magdeburg
BEST PRACTICE 2
BEST PRACTICE 6
Kontaktpflege und Netzwerken während der
Pandemie – Die Maßnahmen der Bremen Unterstützung des Übergangs vom
International Graduate School for Marine Studium in die Promotion durch das
Sciences (GLOMAR) Peer-Programm „NaWi“
Dr. Christina Klose, Universität Bremen Dr. Stefan Halft und Aniane Semeraro, Universität
Passau
BEST PRACTICE 3
BEST PRACTICE 7
Introduction of the Association Bernard
Gregory (ABG), a non-profit organisation Unterstützung beim Promotionsabschluss
specialized in preparing PhDs in Europe for und bei der internationalen Vernetzung junger
non-academic careers Forschender in Zeiten einschränkender
Maßnahmen
Kristina Berkut, Association Bernard Gregory
Dr. Britta Trautwein, Karlsruher Institut für Technologie
BEST PRACTICE 4
BEST PRACTICE 8
PEERStart – Einstiegsprogramm für
Promovierende der TU Darmstadt Erfahrungen der Philipps-Universität-Marburg
mit einem Corona-Hilfskräftefonds für
Dr. Bettina Wagner, TU Darmstadt Nachwuchswissenschaftler/innen
Dr. Ines Braune, Philipps-Universität MarburgSie können auch lesen
