Vorlesungsverzeichnis - Master of Arts - War and Conflict Studies Prüfungsversion Wintersemester 2016/17 - Universität Potsdam
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Vorlesungsverzeichnis
Master of Arts - War and Conflict Studies
Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Sommersemester 2019
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis 4
Pflichtmodule..........................................................................................................................................................5
GES_MA_020 - Einführungsmodul War and Conflict Studies 5
GES_MA_018 - Militär und Gesellschaft im Zeitalter der „Totalen Kriege”, 1792-1945 5
73761 S - The Front State. Military and Security Policy of the Federal Republic of Germany 1949 to 1989 5
GES_MA_011 - Abschlusskolloquium 5
73738 KL - Kolloquium für Masterstudierende 5
Wahlpflichtmodule................................................................................................................................................. 6
Wahlpflichtbereich - Sprache 6
GES_MA_023 - Wissenschaftliches Schreiben auf Englisch 6
73821 U - The Future of European Defence. An Academic Writing Course 6
GES_MA_024 - Englische Literatur- und Quellenlektüre 6
Wahlpflichtbereich 2 6
GES_MA_017 - Internationale Geschichte seit dem frühen 20. Jahrhundert 6
73775 S - Deutsche Besatzungsherrschaft, Genozid und Siedlungspolitik (1939-1945) 6
73826 LK - Deutsche Besatzungsherrschaft, Genozid und Siedlungspolitik (1939-1945) (Angeleitetes Selbststudium) 7
GES_MA_019 - Militär und Gesellschaft nach 1945 7
73761 S - The Front State. Military and Security Policy of the Federal Republic of Germany 1949 to 1989 7
73822 U - Verteidigungskonzeptionen und Bedrohungsszenarien in der Bundesrepublik Deutschland, 1949-1990 8
GES_MA_021 - Streitkräfte und Gesellschaft in sozialwissenschaftlichen Perspektiven 8
73717 S - Kriege im Vergleich 8
73764 S - Afghanistan 2001-2019. Another Great Game 9
73765 U - Doing Good? German Development Policy between Self-Restraint and Assertiveness 9
73770 U - Prophets of a New World? A Phenomenology of (religious) Extremism 10
73822 U - Verteidigungskonzeptionen und Bedrohungsszenarien in der Bundesrepublik Deutschland, 1949-1990 10
GES_MA_022 - Angrenzende Bereiche der Militärgeschichte 11
73735 S - Schlachtenmythen in der Antike und Moderne 11
73746 U - Theories of Mass Violence and Genocide 11
73765 U - Doing Good? German Development Policy between Self-Restraint and Assertiveness 12
73766 U - Maritime Sicherheit und Seemacht im 21. Jahrhundert 12
73767 S - Carl von Clausewitz und die Theorie des Krieges 13
73768 S - From Vienna to Dayton: Peacemaking in the 19th and 20th Century 14
73792 S - Das Preußenland im 16. und 17. Jahrhundert – vom Deutschordensstaat zum Herzogtum und Königreich
Preußen 14
73798 U - The UN-Proclaimed „Responsibility to Protect” – Genesis, Problems and Prospects 14
73820 U - Konflikt und Gewalt. Sozial- und Geschichtswissenschaftliche Perspektiven 15
74734 S - Genocide since 1945 15
GES_MA_026 - Gewalt, Krieg und Erinnerung in der Moderne 16
GES_MA_027 - Konflikt, Sicherheit und Streitkräfte – historische und sozialwissenschaftliche Zugänge 16
73717 S - Kriege im Vergleich 16
2
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Inhaltsverzeichnis
73735 S - Schlachtenmythen in der Antike und Moderne 16
73746 U - Theories of Mass Violence and Genocide 17
73767 S - Carl von Clausewitz und die Theorie des Krieges 17
73768 S - From Vienna to Dayton: Peacemaking in the 19th and 20th Century 18
73820 U - Konflikt und Gewalt. Sozial- und Geschichtswissenschaftliche Perspektiven 18
GES_MA_029 - Sicherheitspolitik 19
73761 S - The Front State. Military and Security Policy of the Federal Republic of Germany 1949 to 1989 19
73764 S - Afghanistan 2001-2019. Another Great Game 19
73766 U - Maritime Sicherheit und Seemacht im 21. Jahrhundert 20
73770 U - Prophets of a New World? A Phenomenology of (religious) Extremism 21
73798 U - The UN-Proclaimed „Responsibility to Protect” – Genesis, Problems and Prospects 21
74734 S - Genocide since 1945 22
Glossar 23
3
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Abkürzungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Veranstaltungsarten
AG Arbeitsgruppe
B Blockveranstaltung
Andere
BL Blockseminar
DF diverse Formen
N.N. Noch keine Angaben
EV Einführungsveranstaltung
n.V. Nach Vereinbarung
EX Exkursion
LP Leistungspunkte
FP Forschungspraktikum
SWS Semesterwochenstunden
FS Forschungsseminar
FU Fortgeschrittenenübung Belegung über PULS
GK Grundkurs PL Prüfungsleistung
IL individuelle Leistung
KL Kolloquium PNL Prüfungsnebenleistung
KU Kurs
SL Studienleistung
LK Lektürekurs
LP Lehrforschungsprojekt L sonstige Leistungserfassung
OS Oberseminar
P Projektseminar
PJ Projekt
PR Praktikum
PU Praktische Übung
RE Repetitorium
RV Ringvorlesung
S Seminar
S1 Seminar/Praktikum
S2 Seminar/Projekt
S3 Schulpraktische Studien
S4 Schulpraktische Übungen
SK Seminar/Kolloquium
SU Seminar/Übung
TU Tutorium
U Übung
V Vorlesung
VE Vorlesung/Exkursion
VP Vorlesung/Praktikum
VS Vorlesung/Seminar
VU Vorlesung/Übung
WS Workshop
Veranstaltungsrhytmen
wöch. wöchentlich
14t. 14-täglich
Einzel Einzeltermin
Block Block
BlockSa Block (inkl. Sa)
BlockSaSo Block (inkl. Sa,So)
4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Vorlesungsverzeichnis
Pflichtmodule
GES_MA_020 - Einführungsmodul War and Conflict Studies
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
GES_MA_018 - Militär und Gesellschaft im Zeitalter der „Totalen Kriege”, 1792-1945
73761 S - The Front State. Military and Security Policy of the Federal Republic of Germany 1949 to 1989
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
N.N. N.N. N.N. N.N. N.N. N.N. N.N. N.N.
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27966
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
The seminar deals with fundamental questions of West Germy’s search for security during the Cold War. The geo-political and
geo-strategic security dilemma of this exposed state in the basic pattern of bipolar confrontation will be discussed referring to
special complexes such as rearmament in the 1950s, the "Spiegel" and Cuban crises in 1962, nuclear participation, détente
during the 1970s and the missile crisis 1979 to 1987 as well as the end of the Cold War.
Due to illness after an accident the course had to be cancelled!
Literatur
The Cambridge History of the Cold War. Ed. by Melvyn P. Leffler and Odd Arne Westad, 2010 (relevant articles) Fulda Gap:
Battlefield of the Cold War Alliances, Ed. by Dieter Krüger and Volker Bausch, Lanham 2018 Dieter Krüger, Am Abgrund? :
das Zeitalter der Bündnisse: Nordatlantische Allianz und Warschauer Pakt 1947 bis 1991, Fulda 2013 Martin Rink, Die
Bundeswehr 1950/55-1989, Berlin/Boston 2015
Bemerkung
Due to illness after an accident the course had to be cancelled!
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 224311 - Angeleitetes Selbststudium (unbenotet)
PL 224312 - Oberseminar (benotet)
GES_MA_011 - Abschlusskolloquium
73738 KL - Kolloquium für Masterstudierende
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 KL Do 14:00 - 16:00 wöch. 1.12.0.14 11.04.2019 Prof. Dr. Dominik Nicolas
Geppert
1 KL Do 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.14 18.07.2019 Prof. Dr. Dominik Nicolas
Geppert
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27875
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 224511 - Kolloquium (unbenotet)
5
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Wahlpflichtmodule
Wahlpflichtbereich - Sprache
GES_MA_023 - Wissenschaftliches Schreiben auf Englisch
73821 U - The Future of European Defence. An Academic Writing Course
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Fr 14:00 - 16:00 wöch. 1.09.2.13 12.04.2019 Christian Rieck
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28515
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
This course gives a wide-ranging introduction into European Defence, its development as a policy area on the level of the
European Union, its actors, paradigms and instruments. Areas to be explored also include international and multilateral
partners of European Defence as well as current problems and challenges. Defence policy is a sensitive and highly political
field, one that is embedded in a context of geopolitical great-power competition and complex international relations. By
touching upon a series of topics, and by being exposed to a variety of academic genres and styles, students will familiarize
themselves with European Defence issues – while understanding the differences between those formats written for a variety
of audiences and using distinct language. Students will train valuable academic skills by producing and reviewing a series
of short academic texts. The course ends by asking the question where European Defence should be heading so that an
ambitious but underperforming international actor such as the EU can hope to wield influence effectively in the New World
Disorder.
Literatur
European Union: A Global Strategy for the European Union, Brussels 2016. High Representative of the Union for Foreign
Affairs and Security Policy: Implementation Plan on Security and Defence, Brussels 2016. European Union: From Shared
Vision to Common Action – Implementing the EU Global Strategy – Year 1, Brussels 2017. OSCE: Lessons Learned for the
OSCE From Its Engagement in Ukraine. Interim Report and Recommendation of the Panel of Eminent Persons on European
Security as a Common Project, Vienna 2015 NATO: Active Engagement, Modern Defence. Strategic Concept for the Defence
and Security of the Members of the North Atlantic Treaty Organization, Brussels 2010. Helen Wallace et al. (eds.): Policy-
Making in the European Union (Sixth Edition), Oxford 2010. Knud Erik Jørgensen et al. (eds.): The SAGE Handbook of
European Foreign Policy, Thousand Oaks 2015. Erik Jones et al. (eds.): The Oxford Handbook of the European Union, Oxford
2012. Jolyon Howorth: European Defence and the Changing Politics of the European Union: Hanging Together or Hanging
Separately?, in: Journal of Common Market Studies Vol. 39 (2001), No. 4, pp. 765-789. Olaf Wientzek, Christian E. Rieck:
Brussels’ new telephone number? How a European Security Council could strengthen EU foreign policy, Berlin 2018.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 224611 - Übung (benotet)
GES_MA_024 - Englische Literatur- und Quellenlektüre
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
Wahlpflichtbereich 2
GES_MA_017 - Internationale Geschichte seit dem frühen 20. Jahrhundert
73775 S - Deutsche Besatzungsherrschaft, Genozid und Siedlungspolitik (1939-1945)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.13 08.04.2019 apl. Prof. Dr. Thomas
Schaarschmidt
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27980
6
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Als die Wehrmacht am 1. September 1939 in Polen einmarschierte, begann ein Rassen-, Eroberungs- und Vernichtungskrieg,
den die nationalsozialistische Führung seit 1933 systematisch vorbereitet hatte. Ihren Vorstellungen nach sollte Deutschland
die eigene territoriale Basis durch die Annexion von "Lebensraum" massiv ausdehnen, durch die dauerhafte Unterwerfung
seiner Nachbarvölker eine hegemoniale Stellung in Europa erzwingen und ihre Ressourcen für die Kriegführung und die
Versorgung der deutschen Bevölkerung ausbeuten. Die Etablierung und Durchsetzung des Besatzungsregimes ging mit
rassistisch legitimierten Vertreibungen und Umsiedlungen einher, die in der Deportation und Ermordung der europäischen
Juden kulminierten. Das Seminar vergleicht die deutsche Besatzung in den eroberten Gebieten und fragt nach dem
Zusammenhang von Großraumplanung, Ausbeutung und Holocaust.
Literatur
Dietmar Süß/Winfried Süß (Hg.): Das „Dritte Reich“. Eine Einführung. München 2008. – Johannes Bähr/Ralf Banken (Hg.):
Das Europa des „Dritten Reichs“. Recht, Wirtschaft, Besatzung. Frankfurt a. M. 2005. – Johannes Hürter/Jürgen Zarusky
(Hg.): Besatzung, Kollaboration, Holocaust. Neue Studien zur Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden. München
2008. – Birthe Kundrus: „Dieser Krieg ist der große Rassenkrieg.“ Krieg und Holocaust in Europa. München 2018.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 224912 - Oberseminar (benotet)
73826 LK - Deutsche Besatzungsherrschaft, Genozid und Siedlungspolitik (1939-1945) (Angeleitetes
Selbststudium)
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 LK Mo 15:00 - 16:00 wöch. 1.09.2.13 08.04.2019 apl. Prof. Dr. Thomas
Schaarschmidt
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28830
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 224911 - Angeleitetes Selbststudium (unbenotet)
GES_MA_019 - Militär und Gesellschaft nach 1945
73761 S - The Front State. Military and Security Policy of the Federal Republic of Germany 1949 to 1989
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
N.N. N.N. N.N. N.N. N.N. N.N. N.N. N.N.
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27966
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
The seminar deals with fundamental questions of West Germy’s search for security during the Cold War. The geo-political and
geo-strategic security dilemma of this exposed state in the basic pattern of bipolar confrontation will be discussed referring to
special complexes such as rearmament in the 1950s, the "Spiegel" and Cuban crises in 1962, nuclear participation, détente
during the 1970s and the missile crisis 1979 to 1987 as well as the end of the Cold War.
Due to illness after an accident the course had to be cancelled!
Literatur
The Cambridge History of the Cold War. Ed. by Melvyn P. Leffler and Odd Arne Westad, 2010 (relevant articles) Fulda Gap:
Battlefield of the Cold War Alliances, Ed. by Dieter Krüger and Volker Bausch, Lanham 2018 Dieter Krüger, Am Abgrund? :
das Zeitalter der Bündnisse: Nordatlantische Allianz und Warschauer Pakt 1947 bis 1991, Fulda 2013 Martin Rink, Die
Bundeswehr 1950/55-1989, Berlin/Boston 2015
Bemerkung
Due to illness after an accident the course had to be cancelled!
7
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 224812 - Oberseminar (benotet)
73822 U - Verteidigungskonzeptionen und Bedrohungsszenarien in der Bundesrepublik Deutschland, 1949-1990
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mo 12:00 - 14:00 wöch. ZMSBw.Raum 08.04.2019 Dr. Christoph Nübel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28516
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Studierende des Masterstudiengangs Zeitgeschichte belegen diesen Kurs bitte nicht. Der Kurs kann nicht abgeschlossen
werden, da es kein begleitendes Oberseminar gibt.
In der Übung soll das auf einen möglichen Krieg hin gerichtete Denken und Handeln in der Bundesrepublik Deutschland
untersucht werden. Zunächst gilt es, die Grundlagen westdeutscher Sicherheits- und Militärpolitik im Ost-West- Konflikt
zu erarbeiten. Anschließend stehen neben den hier verbreiteten Kriegsbildern solche Institutionen im Mittelpunkt, die
mit Problemen der Verteidigung auch im weiteren Sinne befasst waren. Die Bereitschaft zur wöchentlichen Lektüre wird
vorausgesetzt.
Literatur
Keßelring, Agilolf, Die Organisation Gehlen und die Neuformierung des Militärs in der Bundesrepublik, Berlin 2017 Naumann,
Klaus, Machtasymmetrie und Sicherheitsdilemma. Ein Rückblick auf die Bundeswehr des Kalten Kriegs, in: Mittelweg 36 14
(2005), S. 13-28 Reichenberger, Florian, Der gedachte Krieg. Vom Wandel der Kriegsbilder in der Bundeswehr, Berlin, Boston
2018
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 224811 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
GES_MA_021 - Streitkräfte und Gesellschaft in sozialwissenschaftlichen Perspektiven
73717 S - Kriege im Vergleich
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.03 09.04.2019 Prof. Dr. Bernd Stöver
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27781
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Das Oberseminar wird versuchen, ausgewählte Kriege des 20. und 21. Jahrhunderts vergleichend zu untersuchen. Ziel ist
es, Wandel und Kontinuitäten der militärischen Auseinandersetzung nachzuzeichnen sowie sich mit den kulturellen und
mentalitätsgeschichtlichen Traditionen auseinanderzusetzen.
Literatur
Bernd Greiner, Heiße Kriege im Kalten Krieg, Hamburg 2006 Herfried Münkler, Die neuen Kriege, Hamburg 2002 Ders.,
Gewalt und Ordnung. Das Bild des Krieges im politischen Denken, Frankfurt a. M. 1992 Steven Pinker, Gewalt. Eine neue
Geschichte der Menschheit, Bonn 2011 Bernd Stöver, Der Kalte Krieg. Geschichte eines radikalen Zeitalters, München 2017
Harald Welzer, Klimakriege. Wofür im 21. Jahrhundert getötet wird, Bonn 2008.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225011 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
PL 225012 - Oberseminar (benotet)
8
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
73764 S - Afghanistan 2001-2019. Another Great Game
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.05 29.04.2019 Prof. Dr. Michael Daxner
1 S Mo 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.05 06.05.2019 Prof. Dr. Michael Daxner
1 S Mo 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.05 13.05.2019 Prof. Dr. Michael Daxner
1 S Mo 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.05 20.05.2019 Prof. Dr. Michael Daxner
1 S Mo 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.05 17.06.2019 Prof. Dr. Michael Daxner
1 S Mo 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.05 24.06.2019 Prof. Dr. Michael Daxner
1 S Mo 14:00 - 18:00 Einzel 1.12.0.05 08.07.2019 Prof. Dr. Michael Daxner
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27969
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
The Conference of Bonn, December 2001, was the beginning of a most ambiguous period of state-building, peace-making and
continuous war for Afghanistan. The course will draw the main lines of societal development and state performance in the 20th
century in order to highlight both continuities and radical ruptures in the history of this landlocked, poor and rarely sovereign
state. Despite its newly attained independence, Afghanistan is still more a token in the hand of controversial actors than a
solid state with adequate social, economic, cultural and military perspectives for a stable future. I shall give a brief historical
account since the days of Amanullah Khan (1917-1929), focusing on the Republic after 1965, the Soviet occupation, the Jihad
and the Taliban rule after 1995 – 80 years of slow development, civil wars and violence, but also of hopeful interludes of civil
development. All this ended on 9/11, or two days before, when the military leader Ahmed Shah Masood was killed. 2001-2019
is a period of unfulfilled expectations. We shall analyze the reasons of and the consequences from this disappointment.
The course will be a balanced mix of lecture episodes, students’ presentations, visitors and excursions. Former SRSG of
UNAMA, Tom Koenigs, historian Philipp Münch, and two recent PhD results on the Soviet intervention (1979f.) and the
present problems of Afghan elites (2018): Tim Kucharzewsky and Frangis Dadfar Spanta.
Literatur
I recommend regular visits to the website of Afghanistan Analysts Network (AAN), one of the best news services with a
prominent German anchor, Thomas Ruttig, who will be also invited to the course: http://afghanistan-analysts.org There will
be a session focused on sources and trans-disciplinary approaches toward a comprehensive insight into Afghan history
and structure. The students will be invited to participate in Prof. Daxner’s archive and bibliography. Daxner, M. (2017). A
Society of Intervention - An Essay on Conflicts in Afghanistan and other Military Interventions. Oldenburg, BIS. Lieven, A.
(2012). "Afghanistan: The Best way to Peace." NYRB LIX(2): 3. Münch, P. (2015). Die Bundeswehr in Afghanistan. Freiburg,
Rombach. Ruttig, T. (2013). How It All Began - A Short Look at the Pre-1979 Origins of Afghanistans Conflicts. Occasional
Papers. AAN. Kabul, AAN.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 225012 - Oberseminar (benotet)
73765 U - Doing Good? German Development Policy between Self-Restraint and Assertiveness
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Fr 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.2.13 12.04.2019 Christian Rieck
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27970
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
This course deals with the history of German development cooperation, with its actors, paradigms and problems. Development
policy mirrors not only the contemporary history of the Federal Republic of Germany, but also that of development theory:
We follow the rise of development cooperation from a subordinated field of German foreign policy to an original contribution
to global structural policy. In this context, a particular focus is laid on the links to the other policy areas of German foreign
relations, especially diplomacy, external trade policy and security policy.
Literatur
AA, BMVg, BMZ (eds.): Guidelines for a Coherent German Government Policy towards Fragile States. Berlin 2012. The
Federal Government (ed.): Preventing Crises, Resolving Conflicts, Building Peace. Guidelines of the Federal Government
of Germany. Berlin 2017. The Federal Government (ed.): Policy Guidelines for Africa of the German Federal Government.
Berlin 2014. The Federal Government (ed.): Report of the German Federal Government to the High-Level Political Forum
on Sustainable Development 2016. Berlin 2016. Reinhard Stockmann, Ulrich Menzel, Franz Nuscheler: Entwicklungspolitik.
Theorien, Probleme, Strategien (2nd ed.). Munich 2015. Michael Bohnet: Geschichte der deutschen Entwicklungspolitik.
Konstanz 2015. Dirk Messner: "Entwicklungspolitik als globale Strukturpolitik", in: Thomas Jäger, Alexander Höse, Kai
Oppermann (eds.): Deutsche Außenpolitik. Sicherheit, Wohlfahrt, Institutionen und Normen. Wiesbaden 2007, pp. 393-420.
David Simon (ed.): Fifty Key Thinkers on Development. New York 2006. Gilbert Rist: The History of Development. From
Western Origins to Global Faith (4th ed.). London 2014.
9
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225011 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
73770 U - Prophets of a New World? A Phenomenology of (religious) Extremism
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Fr 14:00 - 20:00 Einzel 1.09.2.03 12.04.2019 Dr. Ufuk Olgun
1 U Fr 14:00 - 20:00 Einzel 1.09.2.03 10.05.2019 Dr. Ufuk Olgun
1 U Sa 08:00 - 14:00 Einzel 1.09.2.03 11.05.2019 Dr. Ufuk Olgun
1 U Fr 14:00 - 20:00 Einzel 1.09.2.03 14.06.2019 Dr. Ufuk Olgun
1 U Sa 08:00 - 14:00 Einzel 1.09.2.03 15.06.2019 Dr. Ufuk Olgun
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27975
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
This course will embark on an interdisciplinary analysis of the concepts of National Security in a global context, (political)
religion, extremism, terrorism, (political) Islam/Islamism. It will give an overview of the politics of religion and the policy
regarding religion in Germany (“Religionspolitik”) as well as in other countries, such as France, Great Britain, Turkey, Iran and
Saudi Arabia. Another focus of this course is a discussion of the left-right paradigm from the perspective of Religionspolitik
(fascism, racism/Anti-Semitism). It will conclude with an analysis of individual cases: Salafism/Wahabism, Daesh/Al Kaida,
Taliban, Hezbollah, Hamas, as well as phenomena of right and left-wing extremism in Germany and Europe.
Literatur
Reports of the domestic intelligence services on the federal and state level (BfV and LfVs) for Austria: Bundesamt fu#r
Verfassungsschutz und Terrorismusbeka#mpfung for Switzerland: Nachrichtendienst des Bundes, Sicherheit Schweiz.
Neumann, Peter R. (2016). Radicalized: New Jihadists and the Threat to the West. Akbarzadeh, Shahram (2010). Islam
and Political Violence: Muslim Diaspora and Radicalism in the West. Lohlker (ed.), Rüdiger (ed.) (2012). New Approaches
to the Analysis of Jihadism. Enders, Walter, Todd Sandler, and Khusrav Gaibulloev (2011). “Domestic versus transnational
terrorism: Data, decomposition, and dynamics”. Journal of Peace Research, Vol. 3, No. 48: 319–337. Defence Academy of
the United Kingdom (2015). Homegrown Nihilism, the Clash within Civilizations. Olgun, Ufuk: Politische Strategieanalyse
islamischer Religionsgemeinschaften, VS Verlag 2015. Nagel, Tilman: Der Koran und sein religio#ses und kulturelles Umfeld,
2010. Seidensticker, Tilman: Islamismus, Beck, Mu#nchen 2014. APuZ 44/2010 zum Thema „Extremismus“, insb.: Sirseloudi,
Matenia: Radikalisierungsprozesse in der Diaspora, S. 39-43. Kandel, Johannes: Islamismus in Deutschland, Herder,
Basel 2011. Herrmann, Rainer: Endstation Islamischer Staat?, Mu#nchen, dtv 2015. Rashid, Ahmed: Taliban, Afghanistans
Gotteskrieger und der neue Krieg am Hindukusch, bpb, Bonn 2010. Abu Hannieh, Hassan: IS und Al Kaida, Dietz, Bonn 2016.
Mannewitz, Tom et al: Was ist politischer Extremismus?, Frankfurt a.M., Wochenschau Verlag 2018.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225011 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
73822 U - Verteidigungskonzeptionen und Bedrohungsszenarien in der Bundesrepublik Deutschland, 1949-1990
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mo 12:00 - 14:00 wöch. ZMSBw.Raum 08.04.2019 Dr. Christoph Nübel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28516
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Studierende des Masterstudiengangs Zeitgeschichte belegen diesen Kurs bitte nicht. Der Kurs kann nicht abgeschlossen
werden, da es kein begleitendes Oberseminar gibt.
In der Übung soll das auf einen möglichen Krieg hin gerichtete Denken und Handeln in der Bundesrepublik Deutschland
untersucht werden. Zunächst gilt es, die Grundlagen westdeutscher Sicherheits- und Militärpolitik im Ost-West- Konflikt
zu erarbeiten. Anschließend stehen neben den hier verbreiteten Kriegsbildern solche Institutionen im Mittelpunkt, die
mit Problemen der Verteidigung auch im weiteren Sinne befasst waren. Die Bereitschaft zur wöchentlichen Lektüre wird
vorausgesetzt.
Literatur
Keßelring, Agilolf, Die Organisation Gehlen und die Neuformierung des Militärs in der Bundesrepublik, Berlin 2017 Naumann,
Klaus, Machtasymmetrie und Sicherheitsdilemma. Ein Rückblick auf die Bundeswehr des Kalten Kriegs, in: Mittelweg 36 14
10
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
(2005), S. 13-28 Reichenberger, Florian, Der gedachte Krieg. Vom Wandel der Kriegsbilder in der Bundeswehr, Berlin, Boston
2018
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225011 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
GES_MA_022 - Angrenzende Bereiche der Militärgeschichte
73735 S - Schlachtenmythen in der Antike und Moderne
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 13.04.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 04.05.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 18.05.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 08.06.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27870
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
In dieser Veranstaltung sollen historische Schlachten vor dem Hintergrund ihrer späteren "Mythisierung" in
kulturgeschichtlicher Perspektive behandelt werden. Es wird gefragt werden nach den äußeren Rahmenbedingungen, dem
Nutzen und der Funktion von Erinnerung und wirkungsmächtiger "Mythisierung" im kollektiven wie kulturellen Gedächtnis,
nach (trans-)nationaler Geschichtsdeutung und Geschichtspolitik sowie nach den jeweiligen Erinnerungsakteuren und deren
Beweggründe. Der Schwerpunkt der kritischen Analyse soll auf den antiken Schlachten wie etwa Marathon, Thermopylen
oder Cannae liegen, aber auch Erinnerungsorte gewaltsamer Auseinandersetzungen wie Masada oder Karthago einbeziehen.
Moderne Entscheidungsschlachten werden in ihrem antiken Referenzrahmen(etwa Leuthen, Tannenberg, Stalingrad)
ebenfalls Berücksichtigung finden.
Literatur
G.Krumeich / S.Brandt (Hrsg.), Sclachtenmythen. Ereignis, Erzählung, Erinnerung, 2003. P. Tepe (Hrsg.), Politische Mythen,
2006. P. den Boer et al., Europäische Erinnerungsorte, 2016.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 225112 - Seminar (benotet)
73746 U - Theories of Mass Violence and Genocide
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Fr 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 12.04.2019 Roy Knocke, Dr. phil.
Christin Pschichholz
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27920
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
The course will analyze multidimensional reasons for mass violence and genocide with a focus on the 20th century. On the
basis of current research literature, case studies and source materials we discuss definitions and explanatory models.
Content Objectives:
• Differentiate between definitions of various forms of mass violence
• Identify various aspects of the perpetration of genocide
• Gain knowledge of the evolution of the concept and definition of genocide
• Become familiar with trends in the efforts of intervention into and prevention of genocide
• Compare and contrast styles of cinematic representations of specific cases of mass violence
Literatur
All readings will be made available on Moodle.
11
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225111 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
73765 U - Doing Good? German Development Policy between Self-Restraint and Assertiveness
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Fr 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.2.13 12.04.2019 Christian Rieck
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27970
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
This course deals with the history of German development cooperation, with its actors, paradigms and problems. Development
policy mirrors not only the contemporary history of the Federal Republic of Germany, but also that of development theory:
We follow the rise of development cooperation from a subordinated field of German foreign policy to an original contribution
to global structural policy. In this context, a particular focus is laid on the links to the other policy areas of German foreign
relations, especially diplomacy, external trade policy and security policy.
Literatur
AA, BMVg, BMZ (eds.): Guidelines for a Coherent German Government Policy towards Fragile States. Berlin 2012. The
Federal Government (ed.): Preventing Crises, Resolving Conflicts, Building Peace. Guidelines of the Federal Government
of Germany. Berlin 2017. The Federal Government (ed.): Policy Guidelines for Africa of the German Federal Government.
Berlin 2014. The Federal Government (ed.): Report of the German Federal Government to the High-Level Political Forum
on Sustainable Development 2016. Berlin 2016. Reinhard Stockmann, Ulrich Menzel, Franz Nuscheler: Entwicklungspolitik.
Theorien, Probleme, Strategien (2nd ed.). Munich 2015. Michael Bohnet: Geschichte der deutschen Entwicklungspolitik.
Konstanz 2015. Dirk Messner: "Entwicklungspolitik als globale Strukturpolitik", in: Thomas Jäger, Alexander Höse, Kai
Oppermann (eds.): Deutsche Außenpolitik. Sicherheit, Wohlfahrt, Institutionen und Normen. Wiesbaden 2007, pp. 393-420.
David Simon (ed.): Fifty Key Thinkers on Development. New York 2006. Gilbert Rist: The History of Development. From
Western Origins to Global Faith (4th ed.). London 2014.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225111 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
73766 U - Maritime Sicherheit und Seemacht im 21. Jahrhundert
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.09.2.03 10.04.2019 PD Dr. Torsten Albrecht
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27971
12
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Die zunehmende öffentliche Diskussion über das maritime Umfeld im 21. Jahrhundert, insbesondere bezüglich der globalen
Erwärmung, hat in den letzten Jahren dazu geführt, dass die vermutlichen sicherheitspolitischen Implikationen auf das
gesamte maritime Umfeld verstärkt in den Mittelpunkt der politischen Diskussionen rücken. Das maritime sicherheitspolitische
Umfeld ist heute stärker denn je durch veränderte Bedrohungen und neue, anders geartete Risiken gekennzeichnet,
die im Schwerpunkt sowohl auf Deutschland, Europa und Nordamerika reflektieren. Aufgrund erodierender staatlicher
Ordnungsstrukturen in Teilen Afrikas, des Mittleren und Nahen Ostens, aber auch in Lateinamerika und Asien, der
zunehmenden Multipolarität und einem Wiedererstarken nationalistischer Tendenzen in Teilen der Welt ist mit weiteren
geopolitischen Spannungen zu rechnen. Im Lichte dieser sicherheitspolitischen Trends wird dem maritimen Raum dabei,
als zentralen Macht- und Ordnungsprojektionsraum, eine elementare Rolle zukommen. Bedrohungen wie klassische
zwischenstaatliche Konflikte, die direkte sicherheitspolitische und ökonomische Auswirkungen, etwa für Deutschland und
die EU oder für die NATO zur Folge haben, können nicht vollends ausgeschlossen werden. Diese sind vor allem durch
Grenz-, Territorialgewässerkonflikte und Dispute um Ausschließliche Wirtschaftszonen (AWZ) geprägt und stellen weiterhin
ein direktes maritimes Bedrohungsszenario dar. Neben eindeutig erkennbaren Bedrohungen gefährden aber immer mehr
indirekte Risiken die maritime Sicherheit. Dazu gehören der maritime Terrorismus, politische, ökonomische, ethnische und
religiöse substaatliche Konflikte und Staatenzerfall in unmittelbarer Nähe von Meerengen und Ressourcenquellen sowie
Übergriffe auf Handels- und Passagierschiffe durch Piraten, kriminelle Gruppen oder Terroristen. Auch ökonomische,
energiepolitische und ökologische Entwicklungen gefährden zunehmend die Sicherheit im maritimen Raum. Die klimatischen
Veränderungen, Umweltzerstörung, illegale Migration sowie illegaler Waffen- und Drogenhandel als Ausprägung organisierter
Kriminalität sind Risiken die Europa und Deutschland indirekt oder direkt von See her bedrohen. Die Abhängigkeit moderner
Industrie- und Dienstleistungsgesellschaften von freien Seewegen aber auch die zunehmende Bedeutung von kritischen
Infrastrukturen zur Energiegewinnung sowie Energiequellen auf See stellt gleichsam ein großes Verwundbarkeitspotenzial
dar. Diesem kann in der Regel nur mit Projektionsmaßnahmen im Rahmen der maritimen Sicherheit begegnet werden.
Den theoretischen Rahmen der Lehrveranstaltung, um die Thematik maritime Sicherheit umfassend betrachten und
politikwissenschaftlich-theoretisch einordnen zu können, gibt die neorealistische Denkschule und die Raumtheorie im
geostrategischen Bezug. Mittels des neorealistischen Ansatzes soll das Handeln von Akteuren im internationalen System im
maritimen Umfeld untersucht werden. Da das maritime Umfeld ausschließlich aus Räumen, vorwiegend Seegebieten und
Küstenlinien, besteht, erscheint es sinnvoll diese in die sozialwissenschaftliche Raumtheorie, hier unter dem Schwerpunkt der
Betrachtung von geostrategischen Räumen, zu analysieren. Die Teilnehmer am Modul werden durch Einbeziehung der zwei
verschiedenen Theorien in den Kontext des maritimen Umfeldes, befähigt die wesentlichen Elemente des maritimen Umfeldes
und der maritimen Sicherheit im 21. Jahrhundert politikwissenschaftlich zu erfassen und zu beschreiben.
Literatur
Bruns, S.: Seemacht USA: Marinestrategie, Politik und Einsatz 1981-2011, Kieler Analysen zur Sicherheitspolitik, 39, 25
Seiten, März 2015. EU-Kommission: Global Strategy oft he Europe, neue Europäische Sicherheitsstrategie, EU-Rat, Brüssel,
2016. Mahncke, D. und Schwarz, H.-P.: Seemacht und Außenpolitik, Alfred Metzner Verlag, Frankfurt am Main, 1974.
Kirchhoff, H.: Seemacht in der Ostsee – Ihre Einwirkung auf die Geschichte der Ostseeländer im 17. und 18. Jahrhundert,
Hermann Kirchhoff (Autor), Buch, Softcover , 392 Seiten, 1907, Nabu Press (Verlag), digitaler Nachdruck, 2010. Ohlendorf,
L.: Widerstreitende Interessen und Strategien im Hohen Norden im 21. Jahrhundert, Kieler Analysen zur Sicherheitspolitik Nr.
44, 1-21, Februar 2016. Schmitt, C.: Land und Meer, Stuttgart, 2008 (1942). Seidler, F.F.: Maritime Herausforderungen der
NATO, Analysen zur Sicherheitspolitik an der CAU Kiel (ISPK), Band 8, Verlag Peter Lang, 2015. Till, G.: Seapower, Buch
Softcover, 432 Seiten, 3rd Revised edition, Routledge-Verlag, 2013. Till, G. und Bratton (Hrsg.), P.: Sea Power and the Asia-
Pacific Buch, Softcover, 296 Seiten, Routledge-Verlag, 2012. Waltz, K.: Man the state and war. A theoretical analysis, New
York, London, 1959 Waltz, K.: Theory of International Politics, Illinois, (Neuauflage), 2010.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225111 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
73767 S - Carl von Clausewitz und die Theorie des Krieges
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.2.03 11.04.2019 PD Dr. Christian Thomas
Müller
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27972
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Ziel der Lehrveranstaltung ist es, die Studenten mit Person und Werk des Carl von Clausewitz sowie dem historischen
Kontext vertraut zu machen. Im Mittelpunkt steht dabei die gemeinsame Lektüre seines Hauptwerkes „Vom Kriege“, dessen
theoretische Aussagen anhand konkreter historischer Beispiele illustriert und getestet werden sollen. Gleichzeitig soll damit
der kritische Blick bei der Lektüre militärhistoriographischer Arbeiten geschult werden.
Literatur
Carl von Clausewitz, Vom Kriege, hrsg. von Werner Hahlweg, 19. Aufl. Bonn 1980. Raymond Aron, Clausewitz. Den Krieg
denken, Frankfurt/Main 1980. Panajotis Kondylis, Theorie des Krieges. Clausewitz, Marx, Engels, Lenin, Stuttgart 1988.
Jehuda Wallach, Das Dogma der Vernichtungsschlacht. Die Lehren von Clausewitz und Schlieffen und ihre Wirkung in
zwei Weltkriegen, Frankfurt/Main 1967. Andreas Herberg-Rothe, Das Rätsel Clausewitz. Politische Theorie des Krieges im
Widerstreit, München 2001.
13
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 225112 - Seminar (benotet)
73768 S - From Vienna to Dayton: Peacemaking in the 19th and 20th Century
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.13 11.04.2019 Bastian Matteo Scianna
Links:
comment http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27973
Kommentar
Please follow the "comment" link above for more information on comments, course readings, course requirements and
grading.
The outbreak of war has been thoroughly studied by generations of scholars, whilst the ‘outbreak of peace’ has attracted
considerably less consideration. This course will focus on several attempts of peacemaking in the 19th and 20th century.
In doing so, we will first focus on general aspects how ‘enemies become friends’ (Kupchan) and which approaches to
end general war can be considered as successful. Hereafter, major peace conferences will be analysed and the actual
implementation of peace plans. We will also look beyond top level decision-making and summit diplomacy by including
societal processes and long-term developments towards stable peace, which should be seen as more than the sheer absence
of war. Sessions are held in English and will be clustered dates will be set at the beginning of term.
Literatur
Charles A. Kupchan, How Enemies Become Friends. The Sources of Stable Peace (Princeton: Princeton University Press,
2010) G.J. Ikenberry, After Victory. Institutions, Strategic Restraint and the Rebuilding of World Order After Major Wars
(Princeton: Princeton University Press, 2001) Paul M. Kennedy and W.I. Hitchcock, eds., From War to Peace: Altered
Strategic Landscapes in the Twentieth Century (New Haven: Yale University Press, 2000) David Reynolds, Summits. Six
Meetings that Shaped the Twentieth Century (London: Penguin, 2008) Margaret Macmillan, Paris 1919. Six Months That
Changed the World (New York: Random House, 2001) Michael Neiberg, Potsdam. The End of World War II and the Remaking
of Europe (New York: Basic Books, 2015) S.M. Plokhy, Yalta. The Price of Peace (London: Viking 2011) Marc Trachtenberg,
A Constructed Peace. The Making of the European Settlement 1945-1963 (Princeton: Princeton University Press, 1999) Abdel
Monem Said Aly, et al, eds., Arabs and Israelis: Conflict and Peacemaking in the Middle East (New York: Palgrave Macmillan,
2013)
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 225112 - Seminar (benotet)
73792 S - Das Preußenland im 16. und 17. Jahrhundert – vom Deutschordensstaat zum Herzogtum und
Königreich Preußen
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. 1.12.0.05 09.04.2019 Prof. Dr. Matthias Asche
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28034
Kommentar
Der Aufstieg der brandenburgischen Hohenzollern als eine der führenden Dynastien im frühneuzeitlichen Europa nahm
seinen Anfang in zwei bedeutsamen Erbschaften: im Westen am Niederrhein und in Westfalen (1614) sowie in Osten mit
dem Herzogtum Preußen (1618). Letzteres war durch die spektakuläre Säkularisation des Preußischen Ordensstaates im
Jahre 1525 als polnisches Lehnsherzogtum entstanden. Das westliche Preußen mit den großen Städten Danzig, Elbing und
Thorn war hingegen bereits seit 1466 Teil der Krone Polens. Die preußischen Herzöge – zunächst noch aus der fränkischen
Linie des Hauses Hohenzollern, seit 1618 die Kurfürsten von Brandenburg – versuchten fortan, die polnische Oberhoheit
abzuschütteln. Dies gelang endgültig erst 1660 im Frieden von Oliva, wodurch das Herzogtum souverän wurde. Diese
Souveränität schließlich bildete die Voraussetzung für die Rangerhöhung des Territoriums zum Königreich. Im Zentrum
des Seminars stehen eben diese genannten Zäsurereignisse der Geschichte des Preußenlandes bis zur Krönung des
brandenburgischen Kurfürsten Friedrich III. zum ersten preußischen König.
Literatur
wird im Seminar genannt.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 225112 - Seminar (benotet)
73798 U - The UN-Proclaimed „Responsibility to Protect” – Genesis, Problems and Prospects
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Mi 14:00 - 16:00 wöch. 1.12.0.14 10.04.2019 Dr. Klaus Wittmann
14
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28110
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
The UN-proclaimed "Responsibility to Protect" (short "R2P") is a concept of political, and potentially legal, character. It is
aimed at protecting people from grave violations of human rights and massive offences against humanitarian international
law. It corresponds with the paradigm change towards "human security" and was developed in the years 2000/ 2001 by the
International Commission on Intervention and State Sovereignty (ICISS). At the United Nations 2005 World Summit in New
York it was recognized in principle by almost all states of the world as a commitment of the individual states as well as of the
International Community. This course will deal with the genesis of the concept (political and legal discussion, experience in
Ruanda, Bosnia and Kosovo), definitions and delimitation from „humanitarian intervention“, its first explicit invocation in the
case of Libya 2011, and also its problematic aspects.
Literatur
The Responsibility to Protect. Report of the International Commission on Intervention and State Security. Ottawa: International
Development Research Centre 2001. Gareth Evans: The Responsibility to Protect. Ending Mass Atrocities Once and
For All. Washington, D. C. 2008. Christopher Verlage: Responsibility to Protect. Ein neuer Ansatz im Völkerrecht zur
Verhinderung von Völkermord, Kriegsverbrechen und Verbrechen gegen die Menschlichkeit. Tübingen 2009. Philip Cunliffe:
Critical Perspectives on the Responsibility to Protect. Interrogating Theory and Practice. Oxon 2011. Cristina Gabriela
Badescu: Humanitarian Intervention and the Responsibility to Protect. Security and human rights. London 2011. Deutscher
Bundestag: Antrag der Abgeordneten Tom Koenigs et al. und der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN, Schutzverantwortung
weiterentwickeln und wirksam umsetzen (Drucksache 17/9584, 17. Wahlperiode, 09. 05. 2012). Michael Staack/Dan Krause
(Hrsg.) Schutzverantwortung in der Debatte. Die „Responsibility to Protect“ nach dem Libyen-Dissens. Opladen/Berlin/
Toronto: Budrich 2015. Peter Rudolf, Schutzverantwortung und humanitäre Intervention. Eine ethische Bewertung der
„Responsibility to Protect“. Berlin 2013 (SWP-Studie 2013/S 03).
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225111 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
73820 U - Konflikt und Gewalt. Sozial- und Geschichtswissenschaftliche Perspektiven
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 U Fr 10:00 - 12:00 wöch. ZMSBw.Raum 12.04.2019 Dr. Frank Reichherzer,
Prof. Dr. Martin Elbe
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28502
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Der Lektürekurs thematisiert die interdisziplinären Grundlagen der Konflikt- und Gewaltforschung. Hierbei wird bewusst eine
breite Perspektive eingenommen. Die Lektüre und Diskussion von Grundlagentexten soll hier einen Überblick über Debatten
liefern und in Theorien und Methoden der Erforschung von Konflikt und Gewalt vermitteln. Dieses Wissen soll dann auch in
praktischen Übungen eigner Forschungskonzeptionen angewendet werden. Durch Impulsreferate stellen die Studierenden die
Texte und ihre Autoren vor und leiten die Diskussion. Ziele sind es, die Studierenden mit Theorien und Methoden der Gewalt-
und Konfliktforschung vertraut zu machen ihnen die Grenzen und Möglichkeiten des interdisziplinären Transfers aufzeigen
und sie dabei zu unterstützen, selbständig Fragestellungen und Projektkonzeptionen zu entwickeln.
Literatur
Bonacker, T. (2005) (Hrsg.): Sozialwissenschaftliche Konflikttheorien. Eine Einführung. 3. Aufl. Wiesbaden: VS. Coser, L.
(2009): Theorie sozialer Konflikte. Wiesbaden: VS. Dahrendorf, R. (1994): Der moderne soziale Konflikt. München: dtv. Elbe,
M. (2016): Sozialpsychologie der Organisation. Verhalten und Intervention in sozialen Systemen. Berlin: SpringerGabler.
Freud, S. (1997): Das Unbehagen in der Kultur. In: Sigmund Freud: Studienausgabe, Bd. IX. Fragen der Gesellschaft,
Ursprünge der Religion. Frankfurt a. M.: Fischer 1997 Lewin, K. (1968): Die Lösung sozialer Konflikte. 3. Aufl. Bad Nauheim:
Christian-Verlag. Neuberger, O. (1995): Mikropolitik. Der alltägliche Aufbau und Einsatz von Macht in Organisationen.
Stuttgart: Enke. Groß, J. (2018) (Hrsg.): Gewalt in öffentlichen Organisationen. Hamburg: Verlag. (Hier insb. die beiden Texte
von Elbe zu Gewaltgrundlagen und Gewalt im Militär.) Simmel, G. (1908): Soziologie. Untersuchungen über die Formen der
Vergesellschaftung. Berlin: Duncker & Humblot. Schnell, F. (2014): Gewalt und Gewaltforschung, Version: 1.0, in: Docupedia-
Zeitgeschichte, 08.11.2014 http://docupedia.de/zg/schnell_gewalt_gewaltforschung_v1_de_2014 Koloma-Beck T., Schlichte
K. (2014): Theorien der Gewalt. Zur Einführung. Hamburg: Junius. Baberowski, J. (2015): Räume der Gewalt. Frankfurt: S.
Fischer. Collins, R. (2008). Violence. A Micro-Sociological Theory. Princton NJ: Princeton University Press.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225111 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
74734 S - Genocide since 1945
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.13 09.04.2019 Dr. Alex Kay
15
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Master of Arts - War and Conflict Studies - Prüfungsversion Wintersemester 2016/17
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=28967
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
By discussing and analysing English-language research literature and primary source material, this course will address the
development of the concept of genocide (and alternative concepts) after 1945, individual instances of genocide in the post-
war era (such as the Rwandan genocide of 1994) and other examples of suspected genocide (such as the mass killings in
Indonesia in 1965/66). We will also attempt to place individual cases into a wider comparative framework. Classes will take
place in English. Strong verbal and writing skills in English are essential for participation.
Literatur
Donald Bloxham and A. Dirk Moses (eds.), The Oxford Handbook of Genocide Studies (Oxford: Oxford University Press,
2010) - Robert Gellately and Ben Kiernan (eds.), The Spectre of Genocide: Mass Murder in Historical Perspective
(Cambridge: Cambridge University Press, 2003) - Christian Gerlach, Extremely Violent Societies: Mass Violence in the
Twentieth-Century World (Cambridge: Cambridge University Press, 2010) - Raphael Lemkin, Axis Rule in Occupied Europe:
Laws of Occupation, Analysis of Government, Proposals for Redress (Washington, DC: Carnegie Endowment for International
Peace, 1944) - Mark Levene, Genocide in the Age of the Nation-State, 2 vols. (London: I. B. Tauris, 2005) - Michael Mann,
The Dark Side of Democracy: Explaining Ethnic Cleansing (Cambridge: Cambridge University Press, 2005) - Scott Straus,
The Order of Genocide: Race, Power, and War in Rwanda (Ithaca, NY: Cornell University Press, 2008) - Eric Weitz, A Century
of Genocide: Utopias of Race and Nation (Princeton, NJ: Princeton University Press, 2003)
Leistungen in Bezug auf das Modul
PL 225112 - Seminar (benotet)
GES_MA_026 - Gewalt, Krieg und Erinnerung in der Moderne
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
GES_MA_027 - Konflikt, Sicherheit und Streitkräfte – historische und sozialwissenschaftliche Zugänge
73717 S - Kriege im Vergleich
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 16:00 - 18:00 wöch. 1.09.2.03 09.04.2019 Prof. Dr. Bernd Stöver
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=27781
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Das Oberseminar wird versuchen, ausgewählte Kriege des 20. und 21. Jahrhunderts vergleichend zu untersuchen. Ziel ist
es, Wandel und Kontinuitäten der militärischen Auseinandersetzung nachzuzeichnen sowie sich mit den kulturellen und
mentalitätsgeschichtlichen Traditionen auseinanderzusetzen.
Literatur
Bernd Greiner, Heiße Kriege im Kalten Krieg, Hamburg 2006 Herfried Münkler, Die neuen Kriege, Hamburg 2002 Ders.,
Gewalt und Ordnung. Das Bild des Krieges im politischen Denken, Frankfurt a. M. 1992 Steven Pinker, Gewalt. Eine neue
Geschichte der Menschheit, Bonn 2011 Bernd Stöver, Der Kalte Krieg. Geschichte eines radikalen Zeitalters, München 2017
Harald Welzer, Klimakriege. Wofür im 21. Jahrhundert getötet wird, Bonn 2008.
Leistungen in Bezug auf das Modul
PNL 225311 - Lektürekurs oder Übung (unbenotet)
PL 225312 - Seminar (benotet)
73735 S - Schlachtenmythen in der Antike und Moderne
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 13.04.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 04.05.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 18.05.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
1 S Sa 10:00 - 18:00 Einzel 1.09.2.03 08.06.2019 Prof. Dr. Loretana de
Libero
16
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Sie können auch lesen
