Vorlesungsverzeichnis - Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP Prüfungsversion Wintersemester 2010/11 - Universität Potsdam
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Vorlesungsverzeichnis
Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP
Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Sommersemester 2021
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis 4
Basismodule........................................................................................................................................................... 5
BP - Basismodul Grundlagen der Philosophie 5
BT - Basismodul Grundlagen der theoretischen Philosophie 5
87370 S - Soziale und politische Erkenntnistheorie 5
87371 S - Probleme der Philosophie der Wissenschaft 5
87373 LK - Lektüre grundlegender Texte zur Theoretischen Philosophie 5
87379 V - Einführung in die Theoretische Philosophie 6
87396 S - Aristoteles De Anima 6
87408 S - Philosophie der Vorsokratiker 6
87409 S - Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik 8
87421 S - Tanz mit der Metaphysik: Maimons Philosophie und Autobiographie 9
89014 S - Einführung in die Erkenntnistheorie 9
BE - Basismodul Grundlagen der Ethik 10
87354 S - Menschenrechte 10
87374 LK - Lektüre grundlegender Texte zur Ethik 10
87384 S - Klassiker der normativen Ethik 10
87386 S - Einführung in die Metaethik 11
87405 S - Peter Bieri / Pascal Mercier: Freiheit, Selbst, Artikulation 11
88874 S - Gerechtigkeit und das gute Leben: Themen der normativen Ethik 12
89016 S - Einführung in Kants praktische Philosophie 13
BM - Basismodul Mensch, Gesellschaft und Kultur 13
87358 S - Sozialer Protest und ziviler Ungehorsam 13
87370 S - Soziale und politische Erkenntnistheorie 14
87375 LK - Lektüre grundlegender Texte zu Mensch, Gesellschaft und Kultur 14
87388 S - Einführung in die politische Philosophie 14
87389 V - Einführung in die Philosophische Anthropologie und die Philosophie des Geistes 15
87395 S - Geist und Verkörperung 17
87396 S - Aristoteles De Anima 17
88883 S - Vernunft und Selbstopfer 17
Wahlpflichtmodule............................................................................................................................................... 18
VT - Vertiefungsmodul Theoretische Philosophie 18
87370 S - Soziale und politische Erkenntnistheorie 19
87371 S - Probleme der Philosophie der Wissenschaft 19
87372 S - Kant und Schelling über Natur und Erkenntnis 19
87376 LK - Lektüre vertiefender Texte zur Theoretischen Philosophie 19
87381 S - Kants Kritik der ästhetischen Urteilskraft 20
87382 V - Kants Kritik der teleologischen Urteilskraft 20
87408 S - Philosophie der Vorsokratiker 20
87409 S - Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik 22
2
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4
Inhaltsverzeichnis
VE - Vertiefungsmodul Ethik 23
87354 S - Menschenrechte 23
87377 LK - Lektüre vertiefender Texte zur Ethik 23
87382 V - Kants Kritik der teleologischen Urteilskraft 24
87383 S - John Stuart Mill: Utilitarismus 24
87393 S - Die Kunst der zweiten Natur 25
87394 S - Habermas‘ „Theorie des kommunikativen Handelns“ 25
87404 S - Hannah Arendt: conditio humana 25
87405 S - Peter Bieri / Pascal Mercier: Freiheit, Selbst, Artikulation 26
VM - Vertiefungsmodul Mensch, Gesellschaft und Kultur 26
87356 S - Die pragmatistische Religionsphilosophie von William James 26
87370 S - Soziale und politische Erkenntnistheorie 27
87378 LK - Lektüre vertiefender Texte zu Mensch, Gesellschaft und Kultur 27
87381 S - Kants Kritik der ästhetischen Urteilskraft 27
87391 S - Was ich weiß, weil ich es tue: Zum praktischen Charakter des Selbstwissens 28
87393 S - Die Kunst der zweiten Natur 28
87394 S - Habermas‘ „Theorie des kommunikativen Handelns“ 29
87395 S - Geist und Verkörperung 29
87398 S - Was ist Gender 29
87404 S - Hannah Arendt: conditio humana 30
87408 S - Philosophie der Vorsokratiker 31
87436 SU - Sefer Jezira - Buch der Schöpfung aus den Buchstaben 32
89015 S - Moderne Philosophische Anthropologie 33
Schlüsselkompetenzen (Erstfach)......................................................................................................................34
SW - Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben für Philosoph/inn/en 34
87407 TU - Grundlagen der Moral: Klassische Basistexte 34
87411 TU - Platons Dialog EUTHYPHRON 35
SK - Kommunikation, Präsentation, Vermittlung für Philosoph/inn/en 35
87407 TU - Grundlagen der Moral: Klassische Basistexte 35
87411 TU - Platons Dialog EUTHYPHRON 36
Abschlussmodul (Erstfach) 37
87380 KL - Forschungskolloquium Theoretische Philosophie 37
87385 KL - Forschungskolloquium Angewandte Ethik 37
87392 KL - Kolloquium Philosophische Anthropologie und Philosophie des Geistes 38
87399 KL - Forschungskolloquium Ethik und Ästhetik 38
Glossar 39
3
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Abkürzungsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Veranstaltungsarten Andere
AG Arbeitsgruppe N.N. Noch keine Angaben
B Blockveranstaltung n.V. Nach Vereinbarung
BL Blockseminar LP Leistungspunkte
DF diverse Formen SWS Semesterwochenstunden
EX Exkursion
Belegung über PULS
FP Forschungspraktikum
FS Forschungsseminar PL Prüfungsleistung
FU Fortgeschrittenenübung
PNL Prüfungsnebenleistung
GK Grundkurs
KL Kolloquium SL Studienleistung
KU Kurs
LK Lektürekurs L sonstige Leistungserfassung
OS Oberseminar
P Projektseminar
PJ Projekt
PR Praktikum
PU Praktische Übung
RE Repetitorium
RV Ringvorlesung
S Seminar
S1 Seminar/Praktikum
S2 Seminar/Projekt
S3 Schulpraktische Studien
S4 Schulpraktische Übungen
SK Seminar/Kolloquium
SU Seminar/Übung
TU Tutorium
U Übung
UN Unterricht
UP Praktikum/Übung
V Vorlesung
VE Vorlesung/Exkursion
VP Vorlesung/Praktikum
VS Vorlesung/Seminar
VU Vorlesung/Übung
WS Workshop
Veranstaltungsrhytmen
wöch. wöchentlich
14t. 14-täglich
Einzel Einzeltermin
Block Block
BlockSa Block (inkl. Sa)
BlockSaSo Block (inkl. Sa,So)
4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Vorlesungsverzeichnis
Basismodule
BP - Basismodul Grundlagen der Philosophie
Für dieses Modul werden aktuell keine Lehrveranstaltungen angeboten
BT - Basismodul Grundlagen der theoretischen Philosophie
87370 S - Soziale und politische Erkenntnistheorie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Dr. phil. Thomas Jussuf
Spiegel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33167
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 151 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 152 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87371 S - Probleme der Philosophie der Wissenschaft
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Dr. Anton Kabeshkin
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33170
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
In diesem Seminar werden wir die ausgewählte Probleme der Philosophie der Wissenschaft diskutieren. Erst werden wir
das Problem der Abgrenzung der Wissenschaft von anderen Disziplinen erörtern, und zwar aufgrund der Diskussion von
Autoren aus dem Wiener Kreis, von Karl Popper und Thomas Kuhn. Dann werden wir uns auch mit einigen heutigen Debatten
auseinandersetzen, insbesondere mit der Frage der wissenschaftlichen Realismus und Antirealismus.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 151 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 152 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87373 LK - Lektüre grundlegender Texte zur Theoretischen Philosophie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 LK N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Dr. Anton Kabeshkin
Raum und Zeit nach Absprache
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33182
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 153 - Lektüre - 2 LP (unbenotet)
5
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
87379 V - Einführung in die Theoretische Philosophie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mi 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Prof. Dr. Johannes Haag
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33265
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungsnachweis
Leistungspunkte werden im Rahmen eines strukturierten Essays von 2000 Wörtern (+/-5%) erworben. Die
Themenstellung erfolgt am 1.7.2021 . Abgabetermin ist der 31.8.2021 . (Eine eigene Anmeldung ist dafür nicht erforderlich!)
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 150 - Vorlesung - 2 LP (unbenotet)
87396 S - Aristoteles De Anima
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Isabel Mira Sickenberger
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33421
Kommentar
De Anima (Über die Seele) ist Aristoteles’ wichtigster Text zur Seelenlehre und einer der ersten und zentralen Grundtexte
der Philosophie des Geistes. Gegenstand der Untersuchung ist die Frage nach der Seele als dem Prinzip, durch welches
sich Lebewesen von leblosen Körpern unterscheiden. Aristoteles präsentiert hier eine neuartige Auffassung der Seele oder
auch des Geistes. Die Seele wird hier als "Form" des lebendigen Körpers verstanden, sie ist das Prinzip eines Lebewesens.
Der Seele werden damit diejenigen Funktionen zugeordnet, die einem Lebewesen aufgrund seiner Lebendigkeit zukommen:
Wachstum, Fortpflanzung, Sinneswahrnehmung aber auch Vorstellungsvermögen und Denken. In diesem Seminar werden
wir uns der genauen Lektüre von De Anima widmen. Zusätzlich werden ausgewählte Kommentare und Texte aus der
Rezeptionsgeschichte hinzugezogen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 151 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 152 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87408 S - Philosophie der Vorsokratiker
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.1.15 13.04.2021 Dr. Cornelia Buschmann
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33991
6
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Kommentar
Entsprechend den aktuellen Vorgaben beginnt das Seminar als Online-Kurs. Weitere Informationen siehe unten.
Kommentar:
Warum sind wir so fasziniert von einem philosophischen Denken, das fast zweieinhalb Jahrtausende alt ist? Wieso interessiert
es uns noch immer, nicht nur als kulturelle Tatsache, sondern aus professioneller theoretisch-philosophischer Perspektive?
Was sind das für Gedanken und Konzepte, die aus so großer zeitlicher Entfernung noch immer zum Mitdenken herausfordern
können – und uns, sobald wir sie zum erstenmal hören oder lesen, um sie zunächst als historisches Faktum des Denkens
kennenzulernen, so bekannt, ja sogar vertraut vorkommen?
Dazu gehören Positionen wie: Alles hat einen Grund, aus dem es hervorgeht und sich erklären läßt, und diesen gilt es zu
finden. Stellen wir uns für einen Moment die gegenteilige Position vor: Nichts hat einen Grund, und alles ist bloßer Zufall –
schon wird klar, daß dies ein gänzlich anderes Weltkonzept wäre. Wir leben in einer Welt, die Gründe und Zusammenhänge
kennt und erforscht, und was uns am frühgriechischen Denken so fasziniert, ist das – soweit wir wissen – erstmalige
Bewußtwerden dieser Tatsache und ihres heuristischen und epistemologischen Werts für unseren erkennenden und
handelnden Zugriff auf diese Welt: In einer Welt der Gründe sind Abläufe antizipierbar, und wir können ihr denkend immer
einen Schritt voraus sein – ein starker Impuls für die Anstrengung theoretisch-philosophischen Denkens.
Zu den philosophischen Leistungen der Vorsokratiker gehören daneben das erste Konzept eines genuin philosophischen
Begriffs, die Frage nach der Theoriefähigkeit von Bewegung und Veränderung sowie die Erklärung von Vielfalt , Heterogenität
und Komplexität aus einfachen Elementen. Mit diesen und weiteren Themen werden wir uns anhand der einzelnen
vorsokratischen Autoren beschäftigen, unter denen Namen wie Thales, Anaximander, Parmenides, Heraklit oder Demokrit
auch über den philosophischen Fachhorizont hinaus bekannt sind. Das Seminar ist als Einführung in die Philosophie
der Antike, aber auch für fortgeschrittene Interessenten geeignet. Anhand der antiken Autoren werden Grundfragen der
theoretischen Philosophie thematisiert.
Informationen zum Kursablauf:
Die Kursmaterialien werden asynchron im wöchentlichen Rhythmus auf moodle bereitgestellt. Der Kurs beginnt mit
einer Einführung (voraussichtlich ab 13.04.2021 abends verfügbar). Einzelne Zoom-Termine werden gesondert über
den moodle-Kurs angekündigt.
Literatur
Literatur zur Einführung:
Christof Rapp: Vorsokratiker. 2., überarb. Aufl. München : Beck, 2009. - Grundriß der Geschichte der Philosophie / begr. von
Friedrich Ueberweg. Völlig neu bearb. Ausg.. Bd.: [1],1,1 .u. [1],1.2. Frühgriechische Philosophie. Von Dieter Bremer und
Georg Rechenauer. Hrsg. von Hellmut Flashar, Basel: Schwabe, 2013.
Fragmente und Testimonien:
Die Vorsokratiker : griechisch-lateinisch-deutsch / Ausw. der Fragmente und Zeugnisse, Übers. und Erl. von M. Laura Gemelli
Marciano. Bd. 1-3. Düsseldorf : Artemis & Winkler, 2007-2009. - Die Milesier / hrsg. von Georg Wöhrle. - Berlin : de Gruyter,
2009ff.
Weitere Literatur wird über moodle bekanntgegeben.
Leistungsnachweis
Bestehen des Kurses erfordert regelmäßige aktive Teilnahme (belegt durch schriftliche Beantwortung von Kontrollfragen zum
Lernfortschritt 3mal im Semester) UND Essay am Semesterende (ca. 5 Seiten, Abgabetermin: 10.08.2021)
Bemerkung
Die Kursmaterialien werden asynchron im wöchentlichen Rhythmus auf moodle bereitgestellt. Der Kurs beginnt mit einer
Einführung (voraussichtlich ab 13.04.2021 abends verfügbar). Einzelne Zoom-Termine werden gesondert über moodle
angekündigt.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 151 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 152 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
7
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
87409 S - Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.1.15 14.04.2021 Dr. Cornelia Buschmann
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33992
Kommentar
Entsprechend den aktuellen Vorgaben beginnt das Seminar als Online-Kurs. Weitere Informationen siehe unten.
Kommentar:
"Diese Arbeit ist schwer und erfordert einen entschlossenen Leser”, schreibt Kant im Text der Prolegomena im Rückblick auf
die kritische Untersuchung des Erkenntnisvermögens, die mit der 1781 erschienenen „Kritik der reinen Vernunft” geleistet
war. Aber es ist kein Rückblick als Rundblick durch das Weitwinkelobjektiv. Vielmehr fokussiert Kant sehr klar als Kern der
extremen intellektuellen Herausforderung durch die erste 'Kritik', „sich nach und nach in ein System hineinzudenken, was
noch nichts als gegeben zum Grunde legt außer die Vernunft selbst und also, ohne sich auf irgendein Faktum zu stützen, die
Erkenntnis aus ihren ursprünglichen Keimen zu entwickeln sucht.” Kenner der Architektur der KdrV staunen hier und fragen
sich: War das wirklich der Plan? Wie erklärt sich dann der Start mit dem großen Abschnitt der 'Transzendentalen Ästhetik', der
Bedingungen des Zustandekommens sinnlicher Erfahrung untersucht?
Solche Verblüffungen hält der Text der ‚Prolegomena‘ immer wieder bereit. Sie verschieben Akzente oder setzen sie neu.
Ihre Legitimation dafür liegt in ihrer Zielstellung: "sie sollen mehr anzeigen, was man zu tun habe, um eine Wissenschaft
womöglich zur Wirklichkeit zu bringen, als sie selbst vortragen". In diesem Sinn sind sie Voruntersuchung und Vorwort für das,
was nach Abschluß der Vernunftkritik kommen soll: eine heuristisch und epistemologisch begründete neue Philosophie, die
die Kriterien anspruchsvoller Wissenschaft erfüllt und gleichwohl als Disziplin der theoretischen Vernunft wieder Metaphysik
ist.
Wie geht das zusammen? Eine klassische Position verortet die Prolegomena als Einführung in die kritische Philosophie
und retrospektive Zusammenfassung der Kritik der reinen Vernunft. Wir wollen stattdessen den antizipatorischen Buchtitel
ernst nehmen, in dem von 'einer jeden künftigen Metaphysik' die Rede ist, und versuchen, die Prolegomena gemäß Kants
zitierter Ankündigung als Erörterung der Bedingungen von Bedarf und Zustandekommen dieser künftigen Metaphysik zu
lesen., die auf den Grundlagen der Vernunftkritik entstehen soll. Diese wird zeigen müssen, ob konstruktives Denken aus
reiner Vernunft heraus in der Philosophie seinen epistemologisch gerechtfertigten Ort hat. Hier, und nicht in der Retrospektive,
hat der zentrale Untersuchungsgegenstand der Prolegomena seinen Platz: Sind synthetische Urteile a priori möglich? Das
heißt auch: Sind wir in der Lage, Wissenschaft zu betreiben, aus unserer im Weg der Vernunftkritik erworbenen Kenntnis der
funktionalen Bedingungen unseres Vernunftgebrauchs? -"Diese Arbeit ist schwer und erfordert einen entschlossenen Leser”.
Wir werden im Seminar sehr nahe an Kants Text arbeiten. Empfohlene Ausgaben und Einführungen finden Sie in der Rubrik
"Literatur". Weiteres wird über moodle bereitgestellt.
Informationen zum Kursablauf:
Die Kursmaterialien werden asynchron im wöchentlichen Rhythmus auf moodle bereitgestellt. Der Kurs beginnt mit
einer Einführung (voraussichtlich ab 14.04.2021 abends verfügbar). Einzelne Zoom-Termine werden gesondert über
den moodle-Kurs angekündigt
XXX
Literatur
Empfohlene Textausgabe:
Immanuel Kant: Prolegomena zu einer jeden künftigen Metaphysik, die als Wissenschaft wird auftreten können. Hrsg. v.
Konstantin Pollok. Hamburg: Meiner, 2001 (und weitere Auflagen).
Alternativ kann via moodle der Text im Druckbild der Akademieausgabe benutzt werden (online, nicht downloadfähig).
Literatur zur Einführung in die Prolegomena:
Holger Lyre [Hrsg.] : Kants Prolegomena - ein kooperativer Kommentar . Frankfurt/Main: Klostermann, 2012.
8
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Georg Mohr: [Kommentar zu:] Prolegomena. - In: Ders., Immanuel Kant: Theoretische Philosophie. Bd. 3, Frankfurt/Main:
Suhrkamp, 2004, S. 512-647.
Rudolf Malter: Zur Entstehungs- und Textgeschichte der Prolegomena [mit Beilagen]. - In: Ders., Immanuel Kant:
Prolegomena. Hrsg. v. Rudolf Malter. Stuttgart: Reclam, 1989, S. 171-246.
Einführungsliteratur zu Kant:
Jürgen Stolzenberg, Marcus Willaschek, Georg Mohr: Kant-Lexikon. Bd. 1-3, Berlin: de Gruyter, 2015-2017.
Weitere Literatur wird im moodle-Kurs angegeben.
X
Leistungsnachweis
Bestehen des Kurses erfordert regelmäßige aktive Teilnahme (belegt durch Beantwortung von Kontrollfragen zum
Lernfortschritt 3mal im Semester) UND Essay am Semesterende (ca. 5 Seiten, Abgabetermin: 10.08.2021)
X
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 151 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 152 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87421 S - Tanz mit der Metaphysik: Maimons Philosophie und Autobiographie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 15.04.2021 Dr. Idit Chikurel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33193
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
The seminar examines themes from Salomon Maimons life and philosophy, based on his well-known autobiography. Since the
publication of the two volumes of the autobiography in 1792-3, this text haswon scholarly recognition by philosophers of the
Enlightenment, scholars of Jewish studies and of German literature. Our discussion will include "The Merry Masquerade Ball"
- Maimons allegory describing how various philosophers have tried to "dance" with metaphysics, his short commentary on
Maimonides Guide of the Perplexed, the differences between theoretical and practical Kabbalah, as well as between natural
and political religions.
Literatur
We will read several articles and ed chapters from the new English translation of The Autobiography of Salomon Maimon
(2018).
Bemerkung
Der Kurs findet in Englisch statt.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 151 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 152 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
89014 S - Einführung in die Erkenntnistheorie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Dr. des. Luz Christopher
Seiberth
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=34398
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link:
https://moodle2.uni-potsdam.de/course/view.php?id=29243
Das Seminar führt in Grundfragen der Erkenntnistheorie ein. Behandelt werden kanonische Wahrnehmungstheorien und ihre
Argumente. Dabei werden methodologische Grundlagen erkenntnistheoretischen Arbeitens reflektiert und zur Anwendung
gebracht. / The seminar introduces central questions of epistemology, giving attention to canonical theories of perception and
their arguments. This entails reflecting methodological basics of epistemological work
9
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Literatur
Voraussetzung zur erfolgreiche Teilnahme ist die Bereitschaft zur Lektüre englischer Texte. Alle Unterlagen werden zu Beginn
des Seminars elektronisch zur Verfügung gestellt.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 151 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 152 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
BE - Basismodul Grundlagen der Ethik
87354 S - Menschenrechte
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Prof. Dr. Marie-Luise
Raters
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33308
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte (engl. Universal Declaration of Human Rights) wurde am 10. Dezember
1948 von der Generalversammlung der Vereinten Nationen verabschiedet. Die Verfasser*innen reagierten nicht zuletzt auf
die Gräueltaten der Nazi-Verbrecher. Seitdem bilden Sie den wichtigsten Bezugspunkt bei Internationalen Konflikten. Für
viele bilden sie das Fundament unserer Werte überhaupt. Im Berliner Ethik-Unterricht sind sie zentraler Gegenstand. Das
Seminar befasst sich zunächst mit der Präambel und einigen ausgewählten Artikeln. Dann werden die wichtigsten historischen
Etappen zur Entwicklung der Menschenrechte rekonstruiert. Vor allem aber werden die Prämissen, Konsequenzen,
Probleme und Grenzen der Idee eines ‚universalen‘ Menschenrechtskatalogs anhand von mittlerweile ‚klassisch‘ gewordenen
Texten diskutiert. ZUORDNUNG: BA004: Aufbaumodul philosophische Kernkompetenzen (1. Thematischer Überblick/ 2.
Exemplarische Bearbeitung eines Themas / 3. Seminar (3 LP) frei wählbar aus dem Angebot der Phil. Fak) außerdem BA 008,
hier 2 (Seminar frei wählbar) außerdem ML (Sachunterricht) außerdem: Philosophie:: Basismodule Angewandte Ethik und
Vertiefungsmodule Angewandte Ethik
Literatur
vgl. moodle
Leistungsnachweis
Erwartet wird eine Sammelrezension zu allen Sitzungstexten (pro Text ca 1 Seite Zusammenfassung einschließlich ca. 2
Fragen zum Text). Sinnvoll ist es, die Rezension jeweils zur Sitzung vorzubereiten. Die Sammelrezension muss spätestens
bis zur letzten Semesterwoche vollständig abgegeben sein.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 161 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 162 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87374 LK - Lektüre grundlegender Texte zur Ethik
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 LK N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Dr. Anton Kabeshkin
Raum und Zeit nach Absprache
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33183
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 163 - Lektüre - 2 LP (unbenotet)
87384 S - Klassiker der normativen Ethik
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Prof. Dr. Felicitas Krämer
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33280
10
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Kommentar
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"Kommentar".
Was zeichnet deontologische und utilitaristische Positionen in der normativen Ethik aus? Welche Binnendifferenzierungen
wurden eingeführt, und wodurch wurden sie motiviert? Wo setzen die tugendethische Kritik und das sorgeethische
Alternativprogramm an? Das Seminar setzt Texte von Autoren wie beispielsweise Kant und Ross, Mill und Smart miteinander
in Beziehung und untersucht die in ihnen verwendeten Grundbegriffe und Argumentationsstrategien. In einem letzten Teil soll
ein Ausblick auf neuere Weiterentwicklungen der klassischen Theorien erfolgen. English Abstract: This course will deal with
some of the most well-known texts from the traditions of deontology and utilitarianism, as well as with texts from alternative
positions such as e.g. virtue ethics and care ethics.
Literatur
Die Literatur wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.
Leistungsnachweis
Der Leistungspunkteerwerb erfolgt über Sitzungsprotokoll zu einer der Seminarsitzungen.
Bitte reichen Sie Ihr Sitzungsprotokoll möglichst bis zum 24.10.2021 ein.
Bitte schreiben Sie sich ins Moodle des Kurses ein und sehen Sie möglichst täglich in Ihre dort angegebene Emailadresse/
Uni-Emailadresse.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 161 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 162 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87386 S - Einführung in die Metaethik
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Fr 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 16.04.2021 Daniele Bruno
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33290
Kommentar
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"Kommentar".
Die Metaethik ist neben der normativen und der angewandten Ethik eine der drei zentralen Teilgebiete der Moralphilosophie.
Anders als die beiden letztgenannten befasst sich die Metaethik nicht mit der Frage, wie wir handeln sollen. Stattdessen
geht es ihr um die Bedeutung unserer moralischen Sprache sowie die metaphysischen Grundlagen der moralischen Praxis.
Zentrale metaethische Fragestellungen sind zum Beispiel: Was heißt es, von Handlungen zu sagen, dass sie moralisch richtig
oder falsch, gut oder schlecht sind? Entsprechen solche Urteile, sofern sie korrekt sind, objektiven Tatsachen, oder gründen
sie letztendlich nur in den Einstellungen der Urteilenden oder deren Kultur? Oder sind moralische Urteile gar immer falsch, da
es die moralischen Eigenschaften und Werte, auf die wir mit ihnen vermeintlich Bezug nehmen, gar nicht gibt? Das Seminar
bietet anhand klassischer Texte der Metaethik eine Einführung in dieses philosophische Themenfeld.
Literatur
Die Literatur wird am Semesteranfang zur Verfügung gestellt. Die Ressourcen zu diesem Seminar (Texte usw.) finden Sie im
Moodlekurs des Seminars. Teile der Seminarliteratur sind auf Englisch. Eine Teilnahme am Seminar setzt die Bereitschaft
voraus, englischsprachige Texte zu lesen.
Leistungsnachweis
Erfordert ist eine Sammelbeantwortung von Lektürefragen zu 10 Sitzungstexten in einem einzelnen Dokument. Zu jedem Text
wird die Beantwortung von 2 von 3 Fragen in einem Umfang von einer halben bis dreiviertel Seite (150-250 Wörter) erwartet.
Es ist für die Vorbereitung der Seminardiskussion sehr hilfreich, wenn die Antworten auf die Fragen bereits jeweils am Abend
vor der Seminarsitzung eingereicht werden. Aufgrund des Mehraufwandes bei den Einreichungen muss eine auf diese Art
kumulativ abgeschlossene Beantwortung der Lektürefragen nur den Umfang von 8 Sitzungstexten erreichen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 161 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 162 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87405 S - Peter Bieri / Pascal Mercier: Freiheit, Selbst, Artikulation
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Do 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 15.04.2021 Prof. Dr. Logi
Gunnarsson
11
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33966
Kommentar
Peter Bieri schreibt bekanntlich philosophische Texte unter seinem natürlichen Namen. Als Pascal Mercier hat er mehrere
Romane veröffentlicht. Im Seminar werden wir uns sowohl mit den philosophischen Texten Bieris als auch den literarischen
Werken Merciers befassen. Von den philosophischen Schriften steht Bieris "Das Handwerk der Freiheit. Über die Entdeckung
des eigenen Willens" im Zentrum unserer Aufmerksamkeit. In diesem Werk entwickelt Bieri eine Theorie über die Freiheit des
Willens. Ein entscheidendes Element der Freiheit besteht in der Aneignung des Willens. Ein Mensch eignet sich seinen Willen
u.a. durch sprachliche Artikulation an, wodurch sein Selbst sich formt. Diesem Thema des Verhältnisses von Freiheit, Selbst
und sprachlicher Artikulation werden wird auch in den literarischen Schriften Merciers nachgehen.
Literatur
Literatur
Bieri, "Das Handwerk der Freiheit. Über die Entdeckung des eigenen Willens".
Mercier, Auswahl wird im Seminar bekanntgegeben.
Leistungsnachweis
Erwerb von Leistungspunkten:
Die Führung eines Journals zur Lektüre zu den Sitzungen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 161 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 162 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
88874 S - Gerechtigkeit und das gute Leben: Themen der normativen Ethik
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Fr 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 16.04.2021 Razvan Sofroni
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=34377
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Die Frage nach dem richtigen Handeln und diejenige nach dem Glück oder dem guten Leben können als Grundfragen der
Ethik erachtet werden. Obwohl diese nach Verschiedenem fragen, ziehen sich die Versuche, einen Zusammenhang zwischen
gerechtem Handeln und Glück zu finden, wie ein roter Faden durch die Geschichte der Ethik. Diesen roten Faden werden
wir verfolgen, angefangen bei Platon und endend in der Gegenwartsphilosophie, und dabei entdecken, dass sich viele
Kernthemen der normativen Ethik daraus entwickeln lassen.
Literatur
Die Literatur wird am Semesteranfang zur Verfügung gestellt. Die Ressourcen zu diesem Seminar (Texte etc.) finden Sie bitte
im Moodle.
Leistungsnachweis
Protokoll einer Seminarsitzung
Bemerkung
Die Lehrveranstaltung wird von Herrn Razvan Sofroni geleitet. Frau Prof. Krämer ist vorübergehend als Lehrende eingetragen,
um die Vorbereitungen für den Kurs zu übernehmen.
Emails an den Kursleiter können sie gerne an sofroni@uni-potsdam.de senden.
12
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 161 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 162 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
89016 S - Einführung in Kants praktische Philosophie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 18:00 - 20:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Mahdi Ranaee
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=34451
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 161 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 162 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
BM - Basismodul Mensch, Gesellschaft und Kultur
87358 S - Sozialer Protest und ziviler Ungehorsam
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Anne Mindt
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33605
Kommentar
Sozialer Protest ist fester Bestandteil demokratischer und nicht demokratischer politischer Systeme. Die Fridays for Future
sind eine moderne, junge Form des Protests und stehen in einer langen Tradition umweltpolitischer Protestaktionen und -
bewegungen. Ebenso hochaktuell sind die anti-rassistische Black-Lives-Matter-Bewegung sowie weltweite Frauen*Proteste
aufgrund der immer strengeren Abtreibungsgesetze in Polen. Andere bekannte Beispiele sind die Bürgerrechtsbewegung
der 50er und 60er Jahre sowie die Stonewall-Riots der 70er oder die LA Unruhen in den 90ern um noch weitere historisch
populäre, US-amerikanische Beispiele zu nennen.
Was unterscheidet aus sozialtheoretischer Sicht konventionelle und unkonventionelle Formen des Protests? Was
unterscheidet wiederum moralisch legitimierte Protestformen von jenen, die einer moralischen Legitimation entbehren –
anhand welcher Argumente können ‚wir‘ das festmachen? Wann sind ‚wir‘ bereit, Verstöße gegen geltende soziale Normen
und/oder geltende Rechtsordnungen zu entschuldigen?
Ziele des Seminars:
• Tiefergehendes Verständnis sozialer Proteste und zivilen Ungehorsams als gesellschaftlicher Phänomene inklusive ihrer
Ursachen und Ausprägungen als einer Form der Auflehnung gegen geltende Ordnungssysteme
• Die Beschäftigung mit ethischen und sozialphilosophischen Ansätzen für eine vertiefende angewandt-ethische Diskussion
verschiedener Protestformen
Um diese Ziele umzusetzen, wird im Seminar ein interdisziplinärer Zugang gewählt, der sozialphilosophische sowie
empirische Arbeiten zum Themenfeld vereint. Neben einführenden Texten zum Thema lesen wir klassische Grundlagentexte
(z.T. englischsprachig) zum Themenfeld.
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Leistungsnachweis
Essay (5 Seiten) ODER Gestaltung eines Seminar-Inputs (maximal 45 Minuten).
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 171 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 172 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
13
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87370 S - Soziale und politische Erkenntnistheorie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Dr. phil. Thomas Jussuf
Spiegel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33167
Kommentar
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link
"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 171 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 172 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87375 LK - Lektüre grundlegender Texte zu Mensch, Gesellschaft und Kultur
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 LK N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Dr. Anton Kabeshkin
Raum und Zeit nach Absprache
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33184
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 173 - Lektüre - 2 LP (unbenotet)
87388 S - Einführung in die politische Philosophie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Sa 10:00 - 14:00 Einzel Online.Veranstalt 17.04.2021 Dr. Martin Baesler
1 S Sa 10:00 - 16:00 14t. Online.Veranstalt 08.05.2021 Dr. Martin Baesler
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33377
Kommentar
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"Kommentar".
Wie kann sich das Individuum im politischen Gemeinwesen frei entfalten? Diese Frage steht im Zentrum der politischen
Philosophie. In der politischen Theorietradition wird der Blick hierbei u.a. auf die Problematik gewendet, in welchen Grenzen
der Staat legitimerweise Einfluss nehmen darf und soll. Vier Themengebiete kehren bei der Auflösung dieser Problematik
immer wieder in den Fokus: Was rechtfertigt das Gewaltmonopol des Staates? Ist eine Regierung nur akzeptabel, wenn sie
rein demokratisch ist? Wie viel individuelle Freiheit verträgt eine politische Verfassung und was ist unter Freiheit genau zu
verstehen? Und schließlich, wie lässt sich die Idee der Gleichheit der Menschen politisch ermöglichen? Gemeinsam werden
wir in diesem Proseminar die theoretischen Grundlagen dieser Themengebiete erarbeiten und die Schwächen und Stärken
der verschiedenen Ansätze untersuchen.
Literatur
Horton, J.: Political Obligation. London: MacMillan 2010. Kersting, Wolfgang: Die politische Philosophie des
Gesellschaftsvertrags. Darmstadt: WBG 1994. Wolff, R.P.: In Defense of Anarchism. California: University of California Press
1998. Dworkin, R.: Was ist Gleichheit. Berlin. Suhrkamp 2011. Christiano, T.: The Significance of Public Deliberation, in:
Bohman, J. und Rehg, W. (Hrsgg.): Deliberative Democracy. Cambridge, MA: MIT Press 1997, 243-77. Frankfurt, H.: Equality
as a Moral Ideal, in: Ethics, 98 (1987): 21-43. Berlin, I.: Four Essays on Liberty. Oxford: Oxford University Press 1969.
Leistungsnachweis
Referat (45 Minuten) Zusammenfassung des Referats (fünf Seiten)
14
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Bemerkung
Der Zugang zum digitalen Kursraum ist wie folgt zu erreichen:
Zoom-Meeting beitreten
https://uni-potsdam.zoom.us/j/65529136173
Meeting-ID: 655 2913 6173
Kenncode: 23503760
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 171 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 172 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87389 V - Einführung in die Philosophische Anthropologie und die Philosophie des Geistes
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 V Mo 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Dr. Thomas Khurana
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33392
15
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Kommentar
Die Vorlesung führt in die Philosophische Anthropologie und die Philosophie des Geistes ein.
Topic: Einführungsvorlesung Philosophische Anthropologie und Philosophie des Geistes
Time: Apr 12, 2021 12:00 Amsterdam, Berlin, Rome, Stockholm, Vienna
Every week on Mon, until Jul 19, 2021, 13 occurrence(s)
Apr 12, 2021 12:00
Apr 19, 2021 12:00
Apr 26, 2021 12:00
May 3, 2021 12:00
May 17, 2021 12:00
May 24, 2021 12:00
May 31, 2021 12:00
Jun 7, 2021 12:00
Jun 14, 2021 12:00
Jun 21, 2021 12:00
Jun 28, 2021 12:00
Jul 12, 2021 12:00
Jul 19, 2021 12:00
Please download and import the following iCalendar (.ics) files to your calendar system.
Weekly: https://uni-potsdam.zoom.us/meeting/u5EqfuiopzsuHN0lH6bENR1G_EBNvdR7KWOw/ics?icsToken=98tyKu-
tqTIrGt2VtB-OR_MMB4r4d_TxmGJbgo0NkDezAQV9UFLRCcdgHKR7Io_7
Join Zoom Meeting
https://uni-potsdam.zoom.us/j/65791090469
Meeting ID: 657 9109 0469
Passcode: 17089712
One tap mobile
+496950502596,,65791090469#,,,,*17089712# Germany
+496971049922,,65791090469#,,,,*17089712# Germany
Dial by your location
+49 695 050 2596 Germany
+49 69 7104 9922 Germany
+49 30 5679 5800 Germany
Meeting ID: 657 9109 0469
Passcode: 17089712
Find your local number: https://uni-potsdam.zoom.us/u/cAyXMZn4T 16
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Join by SIPZwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 170 - Vorlesung - 2 LP (unbenotet)
87395 S - Geist und Verkörperung
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 10:00 - 12:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Alexey Weißmüller
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33420
Kommentar
Das Seminar behandelt die Debatte zwischen John McDowell und Hubert Dreyfus, zwei einflussreichen Philosophen
der Gegenwart. Im Mittelpunkt der Debatte steht die Frage, was es für menschliche Lebewesen bedeutet, über geistige
Fähigkeiten zu verfügen. Ist unsere Erfahrung immer schon rational strukturiert und unser Handeln jederzeit selbstbewusst
oder nehmen wir in Erfahrung und Handeln auf körperliche Momente Bezug, die nicht rational und nicht selbstbewusst sind?
Welche Rolle spielen kulturelle Praktiken und gesellschaftliche Normen für unsere geistigen Fähigkeiten? In der Diskussion
dieser Fragen liefert die McDowell-Dreyfus-Debatte nicht nur einen direkten Einblick in die zeitgenössische Philosophie,
sondern verhandelt zugleich wichtige Zusammenhänge der klassischen Philosophie (Kant, Hegel, Heidegger, Merleau-Ponty
und andere).
Wir werden uns zunächst einige Sitzungen mit McDowells wirkmächtigem Buch Mind and World beschäftigen, um
daran anschließend die Auseinandersetzung zwischen McDowell und Dreyfus in ihren verschiedenen Etappen kritisch
nachzuvollziehen. Abschließend werden wir einzelne Aspekte der Debatte unter Heranziehung anderer Autor*innen vertiefen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 171 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 172 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
87396 S - Aristoteles De Anima
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 14:00 - 16:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Isabel Mira Sickenberger
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33421
Kommentar
De Anima (Über die Seele) ist Aristoteles’ wichtigster Text zur Seelenlehre und einer der ersten und zentralen Grundtexte
der Philosophie des Geistes. Gegenstand der Untersuchung ist die Frage nach der Seele als dem Prinzip, durch welches
sich Lebewesen von leblosen Körpern unterscheiden. Aristoteles präsentiert hier eine neuartige Auffassung der Seele oder
auch des Geistes. Die Seele wird hier als "Form" des lebendigen Körpers verstanden, sie ist das Prinzip eines Lebewesens.
Der Seele werden damit diejenigen Funktionen zugeordnet, die einem Lebewesen aufgrund seiner Lebendigkeit zukommen:
Wachstum, Fortpflanzung, Sinneswahrnehmung aber auch Vorstellungsvermögen und Denken. In diesem Seminar werden
wir uns der genauen Lektüre von De Anima widmen. Zusätzlich werden ausgewählte Kommentare und Texte aus der
Rezeptionsgeschichte hinzugezogen.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 171 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 172 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
88883 S - Vernunft und Selbstopfer
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Fr 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 16.04.2021 Sebastian Staab
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=34375
17
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Kommentar
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"Kommentar".
Das Opfer des eigenen Lebens für höhere Zwecke genießt in der Geschichte der Philosophie einen verdächtig guten Ruf.
Die Größe des Opfers demonstriert nach Auffassung vieler die Kraft der moralischen Überzeugungen; darum soll dem
moralischen Opfer ein besonders hoher Wert zukommen. Gegen eine solche Gleichung sind jedoch Zweifel anzumelden.
Nicht nur opfern Menschen ihr Leben für fragwürdige Zwecke - es ist auch zu fragen, welches Verhältnis von praktischer
Vernunft und Leben des Individuums im Spiel ist, wenn das moralische Selbstopfer zum Paradigma erklärt wird. Das Problem
wird besonders bei Kant deutlich. Einerseits versteht er die Fähigkeit des Menschen, für moralische Zwecke sein Leben
opfern zu können, als Ausdruck seiner Freiheit. Andererseits sieht er die Erhaltung des eigenen Lebens als Pflicht an,
die auch den Umfang unserer moralischen Verpflichtungen einschränkt. Das Seminar wird das Problem des Selbstopfers
zunächst vor allem anhand von Überlegungen und Beispielen von Immanuel Kant diskutieren, um dann weitere Beispiele und
Positionen zu betrachten und die Fragen der angewandten Ethik, die sich in Bezug auf moralische Selbstopfer stellen, auf ihre
moralphilosophischen Grundlagen zu beziehen. Dafür wird unter anderem auf Texte von Bertolt Brecht, Theodor W. Adorno
und Hannah Arendt zurückgegriffen. Dabei soll auch die Frage nach den sozialen Bedingungen, unter denen sich Probleme
moralischer Entscheidungen stellen, berücksichtigt werden.
Das Seminar wird per Zoom stattfinden. Der Link wird nach Anmeldung per Mail verschickt.
Literatur
Adorno, Theodor W.: Negative Dialektik, Frankfurt/M. 2003.
Adonro, Theodor W.: Probleme der Moralphilosophie, Frankfurt/M. 2010.
Arendt, Hannah: Über das Böse. Eine Vorlesung zu Fragen der Ethik, Frankfurt/M. 2007.
Arendt, Hannah: Eichmann in Jerusalem. Ein Bericht von der Banalität des Bösen, Frankfurt/M. 2011.
Brecht, Bertolt: Flüchtlingsgespräche, in: Ders., Ausgewählte Werke in 5 Bänden, Band 5, Prosa, Frankfurt/M. 2005, S. 8-117.
Brecht, Bertolt: Der Jasager und der Neinsager. Vorlagen, Fassungen und Materialien, Frankfurt/M. 1966.
Brown, Wendy: Der Verlust der nackten Demokratie und die Umkehrung von Freiheit in Aufopferung, in: dies., Die
schleichende Revolution. Wie der Neoliberalismus die Demokratie zerstört, Berlin 2019.
Colliot-Thélène, Catherine: „Sei eine Person”. Überlegungen zum Nichtinstituierbaren, in: in: Thomas Khurana et. Al.,
Negativität. Kunst, Recht, Politik, Berlin 2018, S. 169-184.
Fromm, Erich: Die Furcht vor der Freiheit, München 2000.
Halbertal, Moshe: On Sacrifice, Princeton 2012.
Hegel, G.W.F.: Phänomenologie des Geistes, Frankfurt/Main 1986.
Horkheimer, Max: Vernunft und Selbsterhaltung, in: ders., Traditionelle und kritische Theorie, Frankfurt 1992, S. 271-301.
Ders.: Egoismus und Freiheitsbewegung, ders., Traditionelle und kritische Theorie, Frankfurt 1992, S. 23-122.
Kant, Immanuel: Kritik der praktischen Vernunft, Hamburg 2003.
Kateb, George: Morality and Self-Sacrifice, Martyrdom and Self-Denial, in: Social Research, Vol. 75, No. 2, S. 353-394
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 171 - Seminar 1 - 3 LP (unbenotet)
L 172 - Seminar 2 - 3 LP (unbenotet)
Wahlpflichtmodule
VT - Vertiefungsmodul Theoretische Philosophie
18
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
87370 S - Soziale und politische Erkenntnistheorie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Dr. phil. Thomas Jussuf
Spiegel
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33167
Kommentar
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"Kommentar".
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 180 - Vorlesung/Seminar 1 - 4 LP (unbenotet)
L 181 - Vorlesung/Seminar 2 - 4 LP (unbenotet)
87371 S - Probleme der Philosophie der Wissenschaft
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mo 16:00 - 18:00 wöch. Online.Veranstalt 12.04.2021 Dr. Anton Kabeshkin
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33170
Kommentar
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"Kommentar".
In diesem Seminar werden wir die ausgewählte Probleme der Philosophie der Wissenschaft diskutieren. Erst werden wir
das Problem der Abgrenzung der Wissenschaft von anderen Disziplinen erörtern, und zwar aufgrund der Diskussion von
Autoren aus dem Wiener Kreis, von Karl Popper und Thomas Kuhn. Dann werden wir uns auch mit einigen heutigen Debatten
auseinandersetzen, insbesondere mit der Frage der wissenschaftlichen Realismus und Antirealismus.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 180 - Vorlesung/Seminar 1 - 4 LP (unbenotet)
L 181 - Vorlesung/Seminar 2 - 4 LP (unbenotet)
87372 S - Kant und Schelling über Natur und Erkenntnis
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. Online.Veranstalt 13.04.2021 Dr. Anton Kabeshkin
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33173
Kommentar
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"Kommentar".
Dieses Seminar wird gemeinsam von Dr. Kabeshkin und Prof. Dr. Haag unterrichtet. Wir werden erst Teile der kantischen
Kritik der Urteilskraft über Naturteleologie und die Art und Weise, wie wir über sie urteilen können, lesen und diskutieren.
Dann werden wir die frühe Texte von Friedrich Schelling studieren. Seine Auseinandersetzung mit und Weiterentwicklung
von Kant war extrem wichtig für die Entwicklung deutscher klassischer Philosophie und auch für spätere Denker. Wir werden
hauptsächlich auch seine Gedanken über Teleologie, Natur und Metaphysik erörtern. Grundkenntnisse in der kantischen
Philosophie werden vorausgesetzt.
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 180 - Vorlesung/Seminar 1 - 4 LP (unbenotet)
L 181 - Vorlesung/Seminar 2 - 4 LP (unbenotet)
87376 LK - Lektüre vertiefender Texte zur Theoretischen Philosophie
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 LK N.N. N.N. wöch. N.N. N.N. Dr. Anton Kabeshkin
Raum und Zeit nach Absprache
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33185
Kommentar
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"Kommentar".
19
Abkürzungen entnehmen Sie bitte Seite 4Zwei-Fach-Bachelor - Philosophie 60 LP - Prüfungsversion Wintersemester 2010/11
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 182 - Lektüre - 3 LP (unbenotet)
87381 S - Kants Kritik der ästhetischen Urteilskraft
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 16:00 - 20:00 wöch. Online.Veranstalt 14.04.2021 Prof. Dr. Johannes Haag
1 S Mi 16:00 - 18:00 Einzel Online.Veranstalt 02.06.2021 Prof. Dr. Johannes Haag
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33267
Kommentar
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"Kommentar".
Kants Kritik der Urteilskraft (1790) ist eines der einflussreichsten Werke der Philosophiegeschichte. In ihm kommt die
kantische Transzendentalphilosophie zu einem ersten systematischen Abschluss und kann zur Gänze und im Zusammenhang
von theoretischer und praktischer Philosophie überblickt werden. Die Entwicklung des Deutschen Idealismus von Fichte,
Schiller und Hölderlin über Schelling und Goethe bis hin zu Hegel nimmt von diesem Werk ihren Ausgang. Bis heute werden
die Überlegungen zu Ästhetik und Philosophie der Biologie auch systematisch ernstgenommen und intensiv diskutiert.
In diesem Seminar soll eine exegetisch genaue und systematisch befriedigende Gesamtdeutung des Werkes anhand
eines gemeinsamen close readings dieses faszinierenden Textes erarbeitet werden. Eine solche Lektüre braucht Zeit. Da
das Werk in zwei in etwa gleich umfangreiche Teile zerfällt - eine Kritik der ästhetischen Urteilskraft und eine Kritik der
teleologischen Urteilskraft - wird das Seminar in Form zweier aufeinander aufbauender Teilseminare in 4 SWS umfassenden
Unterrichtseinheiten unterrichtet, die jeweils die erste bzw. zweite Hälfte des Semesters umfassen. (Erste Hälfte: Kritik der
ästhetischen Urteilskraft zweite Hälfte: Kritik der teleologischen Urteilskraft. Beide Teilseminare sind vollständige Seminare
im Sinne der StO. Die Teilnahme an nur jeweils einer der beiden Veranstaltungen ist möglich, allerdings baut der zweite Teil
(Kritik der teleologischen Urteilskraft) in mancher Hinsicht auf dem ersten Teil (Kritik der ästhetischen Urteilskraft) auf.)
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 180 - Vorlesung/Seminar 1 - 4 LP (unbenotet)
L 181 - Vorlesung/Seminar 2 - 4 LP (unbenotet)
87382 V - Kants Kritik der teleologischen Urteilskraft
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Mi 18:00 - 22:00 Einzel Online.Veranstalt 02.06.2021 Prof. Dr. Johannes Haag
1 S Mi 16:00 - 20:00 wöch. Online.Veranstalt 09.06.2021 Prof. Dr. Johannes Haag
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33268
Kommentar
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"Kommentar".
Kants Kritik der Urteilskraft (1790) ist eines der einflussreichsten Werke der Philosophiegeschichte. In ihm kommt die
kantische Transzendentalphilosophie zu einem ersten systematischen Abschluss und kann zur Gänze und im Zusammenhang
von theoretischer und praktischer Philosophie überblickt werden. Die Entwicklung des Deutschen Idealismus von Fichte,
Schiller und Hölderlin über Schelling und Goethe bis hin zu Hegel nimmt von diesem Werk ihren Ausgang. Bis heute werden
die Überlegungen zu Ästhetik und Philosophie der Biologie auch systematisch ernstgenommen und intensiv diskutiert.
In diesem Seminar soll eine exegetisch genaue und systematisch befriedigende Gesamtdeutung des Werkes anhand
eines gemeinsamen close readings dieses faszinierenden Textes erarbeitet werden. Eine solche Lektüre braucht Zeit. Da
das Werk in zwei in etwa gleich umfangreiche Teile zerfällt - eine Kritik der ästhetischen Urteilskraft und eine Kritik der
teleologischen Urteilskraft - wird das Seminar in Form zweier aufeinander aufbauender Teilseminare in 4 SWS umfassenden
Unterrichtseinheiten unterrichtet, die jeweils die erste bzw. zweite Hälfte des Semesters umfassen. (Erste Hälfte: Kritik der
ästhetischen Urteilskraft zweite Hälfte: Kritik der teleologischen Urteilskraft. Beide Teilseminare sind vollständige Seminare
im Sinne der StO. Die Teilnahme an nur jeweils einer der beiden Veranstaltungen ist möglich, allerdings baut der zweite Teil
(Kritik der teleologischen Urteilskraft) in mancher Hinsicht auf dem ersten Teil (Kritik der ästhetischen Urteilskraft) auf.)
Leistungen in Bezug auf das Modul
L 180 - Vorlesung/Seminar 1 - 4 LP (unbenotet)
L 181 - Vorlesung/Seminar 2 - 4 LP (unbenotet)
87408 S - Philosophie der Vorsokratiker
Gruppe Art Tag Zeit Rhythmus Veranstaltungsort 1.Termin Lehrkraft
1 S Di 12:00 - 14:00 wöch. 1.09.1.15 13.04.2021 Dr. Cornelia Buschmann
Links:
Kommentar http://www.uni-potsdam.de/lv/index.php?idv=33991
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