WEITERBILDUNG 2019 lernen, instruir, sviluppare - phGR
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lernen, instruir, sviluppare WEITERBILDUNG 2019
THEMEN
PFLICHTKURSE
Alles was sein muss: Kurse zum
Lehrplan 21, Lehrmitteleinführungen
und Kurse zum Berufseinstieg
Ab Seite 5
LEHRGÄNGE, KURSE
STUDIENGÄNGE UND TAGUNGEN
Zusatzausbildungen, die Ihrer Erhellendes, Überraschendes
Laufbahn eine neue Richtung geben und Lehrreiches: Freiwillige Angebote
Ab Seite 71 während des Schuljahres
Ab Seite 19
BERATUNG
Wer nicht mehr weiter weiss
oder einfach keine Zeit hat, findet hier
Unterstützung
Ab Seite 65
BÜNDNER
SOMMERSCHULE
Nicht nur Weiterbildung:
Mit Lehrmittelausstellung und
kollegialem Austausch
über alle Grenzen hinweg
Ab Seite 57
Bitte
u fkl a ppen
a
INHALTSVERZEICHNIS
ANMELDUNG, ANNUNZIA,
ISCRIZIONE
Bitte melden Sie sich über einen der folgenden
Kanäle für die Weiterbildungskurse an:
Online: eventoweb.phgr.ch > Weiterbildungs
angebote
E-Mail: weiterbildung@phgr.ch
Smartphone-App: PHGR – Weiterbildung im
App-Store (iOS) und Google Play (Android)
Telefon: +41 81 354 03 06
Übergreifende Themen Integration von Kindern mit einer 37
Hörbehinderung
Bewegende Buchstabenwelt – 20
klingender Zahlenzauber Die Kunst des Auftretens und Sprechens 38
Phänomen LICHT – interdisziplinäre Umsetzung 20 Kommunikationskoffer – Supertools für die 38
nächste Ebene der Kommunikation
Umsetzung LP21 GR im 1. Zyklus 21
(freiwilliger LP21 Kurs) Dein Gesicht spricht Bände. Welche Fragen 39
beantwortet mir das Gesichtlesen?
Geschichtenkoffer «Wie weihnachtelt man?» 21
Stimmbildung für den Schulalltag 39
Il territorio del Luganese come risorsa per 21
attività interdisciplinari Powermeeting. Die kreativ-effiziente 39
Sitzungsleitung
Zuckertafeln selbst herstellen 22
Classroom-Management 40
Mit Kompetenzkarten den Lehrplan 21 33
visualisieren Neue Autorität oder gewaltfreier Widerstand 41
nach Haim Omer
Schulverleider und unmotivierte Schüler: 40
was tun? Wo der Pfeffer wächst – Kooperationsspiele 41
für den Unterricht
Das andere Klassenzimmer. Einmal pro Woche 42
Sprache, Mathematik und mehr im Wald Wirksam intervenieren bei verhaltensauffälligen 41
Schülerinnen und Schülern
Draussen lehrplangerecht und in allen Fächern 42
unterrichten Prüfungsangst überwinden 51
Aula nel bosco: insegnare varie materie 43 Integrative Förderung im Kindergarten – 51
all̕aria aperta Kinder beobachten, erfassen und fördern
Digitales Theater für Girls im Informatik 43 Achtsamkeit: Ein Schlüssel für mehr Freude 55
unterricht und Gelassenheit im Lehrerberuf
Inhalte der schulinternen Weiterbildungen zur 49 Schule nachhaltig entwickeln – 55
Einführung des LP21 GR – Kompetenzorientiert eine kompetenzorientierte Aufgabenkultur
Lernen / Diagnose, Fördern, Beurteilen einführen und pflegen
Tagung Begabtenförderung: Herausfordern – 50 Wie bleibe ich fit im Lehrberuf? 55
Begabungen von Kindern und Jugendlichen Kräftemanagement im Schulalltag
zur Entfaltung bringen Gesund bleiben und wirksam sein 56
Lernerfolge sichtbar machen durch eine 54 im Lehrberuf – Im Spannungsfeld vielfältiger
reflektierte Feedback-Kultur Anforderungen und Ansprüche
Gruppenarbeiten mit dem iPad 60 Translatar per la scola 59
iPads im Kindergarten 60 Update Schulrecht – Rechtliche Entwicklungen 61
und deren Auswirkungen auf die Schule
iPads in der Integration 60
Self-Empowerment – In meiner Kraft bleiben 61
Entdecke deine Glücksschrift 61
Sprachen
Pädagogik, Schule und Beruf
Online-Vorbereitungskurs für die Italienisch 22
Googeln für den Unterricht – 22
Sprachzertifizierung PLIDA
gezieltes Recherchieren im Internet
(für Niveau A2, B1, B2, C1, C2)
Schneller und genauer lesen 33
Die euphorische Eule und der unschuldige Uhu – 23
Alles im Griff – Ergotherapeutische 34 Mit Freude Buchstaben schreiben lernen
Lehr- und Lernbausteine
Leseförderung – Bibliothek und Schule: 23
Spielerisch zu einer guten Stifthaltung 34 Kinder- und Jugendbuchserien im Schul- und
Lernen mit Biss. Die Wirkung der inneren Haltung 34 Bibliotheksalltag
Elternarbeit mit Migrantinnen und Migranten 36 Kinderbücher und neue Medien 23
Hochsensibilität – ein unterschätztes 36 Imparare l̕italiano preparando in classe stuzzichi 24
Persönlichkeitsmerkmal ni italiani – Italienische Vorspeisen mit der Klasse
vorbereiten und dabei Italienisch lernen
Kreatives Schreiben 43 Basisschrift und grafomotorische Grundfertig 27
keiten auf der Kindergartenstufe
Das «Theatrale Mischpult» – Biografisch-partizi 44
pativer Theaterunterricht Basisschrift inkl. Schreiben mit neuen Medien 27
(freiwilliger LP21-Kurs)
Digitales im DaZ-Unterricht auf der 51
Kindergartenstufe Papierflieger: Crash-Kurs technisch und didaktisch 28
L̕amica geniale di Elena Ferrante – un «Bildungs 62 Zeichenfreude (1. – 4. & 4. – 6. Klasse) 28
roman». Due storie di vita affascinanti e dramma
Probiers us! TTG für die Jüngsten 28
tiche di due ragazze di Napoli
Weihnachtsworkshop Gips und Beton 29
BERNINA-Zubehör – praktisch und vielseitig 29
Natur, Mensch, Gesellschaft Lehrmittelreihe Technik und Design für TTG 46
Kochen und backen auf offenem Feuer – 24 Lehrmittel «Farbstifter»: Käfer, Bienen und Co. 46
Kreatives Werken im Wald Altkleider – wertvolle Ressourcen nutzen 53
Zusatzausbildung Ethik, Religionen, 24 Pixelbilder fassbar machen 62
Gemeinschaft – Primarstufe
Folie bedrucken – Objekte schweissen 62
(freiwilliger LP21-Kurs, Einführungstag)
Vielfältiges Malen und Gestalten 63
«WAHandeln» – Handeln und Wandeln. 44
Die Arbeit mit dem Lehrmittel WAHandeln.
Einführung ins neue Lehrmittel «NaTech 1 – 6» 44
Bewegung und Sport
«Alltagsstark» unterrichten 45
Wenn Yoga auf Tanz trifft – SuryaSoul Spirit 29
Food Waste vermeiden – Unterrichtsideen 53
erleben
und Know-how
Versteckis und Fangis – viel mehr als ein Spiel 35
Wirtschaft, Arbeit, Haushalt – Sekundarstufe I 59
(freiwilliger LP21-Kurs, Tag 1 – 3) Waldspiele 47
Mathematik Medien und Informatik
Probleme algorithmisch lösen, was gehört dazu? 25 Medien und Informatik 5. / 6. Klasse (freiwilliger 30
LP21 Kurs – Einführungstag), Media e informatica
Spielerische mathematische Förderung 4- bis 25
classe 5a / 6a classe (PS21 – giornata introduttiva)
8-jähriger Kinder
Informatik ohne Computer 30
Mathematik lernen in heterogenen Lerngruppen 37
Erstes Programmieren im Kindergarten 31
Neues von der Schildkröte 31
Musik Wallace, Gromit, Pingu & Co. – Trickfilme selber 31
herstellen
Ohrenspitzer und Muntermacher 25
Hörspiele im Schulzimmer produzieren 32
Boomwhackers – Musizieren mit bunten Röhren 26
Adöver da nouvas medias ill̕instrucziun 32
Andrew Bond: Lieder übers «Anders» sein 26
Online Informationsveranstaltung zu MIA21 – 47
Rhythmik und Tanz im Kindergarten 35
Medien, Informatik, Anwendung
«Kreschendo» – das neue Musik-Lehrmittel 45
Medien, Informatik, Anwendung (MIA21) 48
(1. – 9.Klasse)
in kleinen Lerngruppen
Bienenkönigin (Kurzkurs und Tageskurs) 46
Tastaturschreiben in der 5. und 6. Klasse 48
Schitarrando Singing – Gitarrenkurs mit Gesang 59
(de / it)
Überfachliche Kompetenzen
Zukunftsrelevante Kompetenzen zur Lebens- und 53
Gestalten Berufslaufbahn vermitteln
Varie tecniche pittoriche e creative 26
Editorial
BERUFSLAUFBAHNEN
In der zunehmend komplexen Welt der Carrieras professiunalas Percorsi professionali
Schulen gerät die Vorstellung der Gleich En il mund pli e pli cumplex da las scolas In un mondo scolastico sempre più com
heit aller Lehrpersonen unter Druck. Im vegn l̕idea da l̕egualitad da tuttas per plesso, il concetto di uguaglianza dei do
mer lauter ertönt der Ruf nach Berufs sunas d̕instrucziun sut squitsch. Adina centi è soggetto a una costante erosione.
laufbahnen für Lehrerinnen und Lehrer. pli dad aut resuna il clom per carrieras Con crescente insistenza emerge la ri
Sie sollen sich für ganz unterschiedliche professiunalas per scolastas e scolasts. Els chiesta di percorsi professionali specifici
Kompetenzbereiche spezialisieren und duain sa spezialisar per champs da cum per docenti in vista di una specializzazio
entsprechend definierte Funktionen petenza dal tut differents e surpigliar ne nei più diversi ambiti di competenze e
übernehmen. Ob solche Spezialisierun funcziuns definidas correspundentamain. dell̕assunzione di funzioni definite. Ci si
gen zu einer stärkeren Hierarchisierung Sche talas spezialisaziuns duain manar ad può chiedere se siffatte specializzazioni
der Tätigkeiten in den Schulen und zu in̕ierarchia pli ferma da las lavurs en las comporteranno una più marcata gerar
Lohnunterschieden beim Lehrpersonal scolas ed a differenzas da paja tar il persu chizzazione delle attività nelle scuole e
führen sollen, darf man hinterfragen. nal d̕instrucziun dastgan ins metter en differenze retributive tra il personale in
Dass aber Lehrpersonen eigenen Interes dumonda. Che persunas d̕instrucziun segnante. Come ASPGR sosteniamo, con
sen nachgehen, sich spezialisieren und persequiteschan dentant agens interess, corrispondenti offerte, il desiderio del per
entsprechende Weiterbildungen besu sa spezialiseschan e frequentan perfecziu sonale docente di approfondire i propri
chen, das unterstützen wir an der PHGR naments, quai sustegnain nus a la SAPGR interessi, la domanda di specializzazione
mit entsprechenden Angeboten. Im Jahr cun purschidas correspundentas. L̕onn e la partecipazione ai relativi perfeziona
2019 starten wieder verschiedene Zer 2019 cumenzan puspè differentas scola menti. Nel 2019 proporremo di nuovo
tifikatslehrgänge und andere Zusatz ziuns da certificat ed autras furmaziuns diversi corsi CAS e altre formazioni sup
ausbildungen. Wir laden Sie ein, Ihr Spe supplementaras. Nus As envidain d̕eleger plementari. Vi invitiamo a scegliere la vo
zialgebiet zu wählen und zu pflegen! e tgirar voss champ spezial! stra specializzazione e ad aggiornarvi nel
vostro campo!
Apropos Berufslaufbahn: Mit diesem A propos carriera professiunala: cun quest
Kursprogramm neigt sich meine dem program da curs va la mia encunter la fin. A proposito di percorsi professionali: con
Ende zu. Da ich im Sommer 2019 in Pen Cunquai che jau vom en pensiun la stad questo programma di corsi, la mia carrie
sion gehe, wird Frau Dr. Silvia Deplazes 2019, vegn mia successura, signura dr. ra personale volge al termine. Siccome
als meine Nachfolgerin das nächste Kurs Silvia Deplazes, ad esser responsabla per nell̕estate 2019 andrò in pensione, il
programm verantworten. il proxim program da curs. prossimo programma di corsi sarà stabi
lito sotto la responsabilità della dott.
Ich wünsche ihr schon heute viel Erfolg Jau giavisch ad ella gia oz bler success e Silvia Deplazes che mi succederà a partire
und Freude bei dieser Tätigkeit – und plaschair cun questa lavur – ed a vus cha dal 1. Settembre 2019.
Ihnen, liebe Lehrerin, lieber Lehrer, alles ra scolasta, char scolast, tut il bun cun
Gute beim Pflegen Ihrer professionellen tgirar vossas spezialitads professiunalas! Le auguro fin d̕ora buon lavoro e tante
Spezialitäten! soddisfazioni in quest̕attività – e a voi,
care e cari docenti, i migliori risultati
nell̕approfondimento e nell̕aggiorna
mento delle vostre competenze specifi
che!
Luzius Meyer-Kurmann
Abteilungsleiter Weiterbildung,
Manader da la partiziun furmaziun cuntinuada,
Responsabile della Divisione Formazione continua
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 1Über dieses Weiterbildungsprogramm
WISSENSWERTES
Weiterhin gliedern wir die freiwilligen Weiterbildungskurse
nach Professionsstandards. Um die Orientierung zu er-
leichtern, gibt es neu zusätzlich ein thematisch geglieder-
tes Inhaltsverzeichnis zum Ausklappen auf der hinteren
Umschlagseite.
Gliederung nach Standards 8. Schule und Gesellschaft
Die Pädagogische Hochschule Graubün 9. P
ersönliche Belastbarkeit, berufliche
den baut die Ausbildung der Lehrperso Weiterentwicklung, Unterrichts- und
nen auf neun Professionsstandards auf. Schulentwicklung TRILINGUISMO
Die Standards beschreiben die breite Pa
lette an Kompetenzen, welche die Lehr Eine thematische Gliederung der freiwil Vi preghiamo di voler
personen für die Ausübung ihres Berufs ligen Weiterbildungsangebote finden Sie considerare i contrassegni con
beherrschen müssen. Die Standards der auf der hinteren Umschlaginnenseite, die cui distinguiamo i corsi
PHGR spiegeln ein aktuelles Verständnis Sie herausklappen können. di lingua tedesca, romancia e
dessen, was Lehren, Lernen und sich Ent italiana. Sono disponibili
wickeln in der modernen Schule bedeu Neue Beratungsangebote proposte in tutte le lingue
ten. Sie berücksichtigen die Unterschied In diesem Heft finden Sie weiterhin eine cantonali!
lichkeit aller Schülerinnen und Schüler, sie Rubrik über unsere Beratungsangebote.
legen besonderen Wert auf die Eigenver Diese richten sich vor allem an Schulen
antwortung der Lernenden und auf die oder Schulteams. Wir haben in der Ver
Anwendung des Wissens in verschiede gangenheit die Erfahrung gemacht, dass
nen, auch neuen Situationen. schulinterne Weiterbildungen als ein
malige und punktuelle Veranstaltungen
Die Weiterbildungsangebote der PHGR APP DA LA
wenig nachhaltig sind. Sind sie nicht in
bauen auf den Standards aus der Ausbil einen Schulentwicklungsprozess einge FURMAZIUN
dung auf und unterstützen die Lehrper
sonen bei der Entwicklung ihrer Profes
bunden, fehlt meistens eine systema CUN T INUADA
tische Vor- und Nachbereitung der ver
sionalität. Aus diesem Grund gliedern wir mittelten Inhalte. Aus diesem Grund Installai l̕applicaziun da
auch die Weiterbildungsangebote im möchten wir die Schulen mit Beratungen la furmaziun cuntinuada sin
freiwilligen Bereich nach den folgenden dabei unterstützen, die Teamweiterbil Voss telefonin! En l̕App
Professionsstandards: dungen in grössere Zusammenhänge ein chattais Vus tut ils curs actuals,
1. Fachwissen und Fachkompetenz zubetten und damit Schulentwicklungs e Vus savais era s̕annunziar
2. Lern- und Entwicklungsprozesse prozesse zu unterstützen. directamain per quels!
3. Umgang mit Heterogenität Wir bieten jedoch auch Unterstützung zu
4. Kommunikation, Auftreten und ganz konkreten Themen an, welche die
Zusammenarbeit Schulen in den nächsten Jahren beschäf
5. K
lassenführung tigen – so etwa die Einführung des Mo
duls «Medien und Informatik», für dessen
6. Planung, Durchführung und Umsetzung wir ebenfalls Beratungen an
Auswertung von Unterricht bieten.
7. Diagnose, Förderung, Beratung,
Beurteilung
2 PHGR Weiterbildungsprogramm – EinführungWir stellen uns vor
TEAM
LUZIUS MEYER DAVID HALSER, M.A THOMAS WILLI, MAS ARNO ULBER, MAS
KURMANN, LIC. PHIL.
Wissenschaftlicher Ressortleiter Wissenschaftlicher
Leiter Abteilung Mitarbeiter Schulinterne Mitarbeiter
Weitebildung Weiterbildung Abteilung Weiterbildung
david.halser@phgr.ch
luzius.meyer@phgr.ch +41 81 354 03 57 thomas.willi@phgr.ch arno.ulber@phgr.ch
+41 81 354 03 22 +41 81 354 03 61 +41 81 354 03 57
KARIN MARQUART MASCHA HECK, MARGRET JÄGER, M.A. STEFANIA
DIPL.-PÄD., DALLE VEDOVE
Sachbearbeiterin Wissenschaftliche
Rechnungswesen, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Sachbearbeiterin
Sekretariat Mitarbeiterin Abteilung Weiterbildung Weiterbildung
Abteilung Weiterbildung
karin.marquart@phgr.ch margret.jaeger@phgr.ch stefania.dallevedove@
+41 81 354 03 70 mascha.heck@phgr.ch +41 81 354 03 90 phgr.ch
+41 81 354 03 58 +41 81 354 03 06
CLAUDIA CAVIEZEL
ARPAGAUS
Sachbearbeiterin
Weiterbildung
claudia.caviezel@phgr.ch
+41 81 354 03 06
Oben: Luzius Meyer Kurmann, David Halser, Thomas Willi, Arno Ulber
Unten: Karin Marquart, Mascha Heck, Margret Jäger, Stefania Dalle Vedove,
Claudia Caviezel Arpagaus
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 3PFLICHTKURSE
Auf den folgenden Seiten finden Sie jene fenden Kurses zugelassen sind. Falls Sie
Kurse, die das Amt für Volksschule und einen Kurs besuchen möchten, zu dem
Sport (AVS) für bestimmte Kategorien Sie im Pflichtbereich nicht zugelassen
von Lehrpersonen obligatorisch erklärt sind, können Sie sich im 2019 im frei
hat. In erster Linie sind dies die Kurse zur willigen Bereich gegen Bezahlung einer
Einführung des Lehrplans 21. Sie müssen Kursgebühr anmelden.
die Auswahl dieser Kurse gemeinsam mit
Ihrem Schulleiter oder Ihrer Schulleiterin Nach den Kursen zum Lehrplan 21 finden
planen. Beachten Sie dabei unbedingt die Sie weitere obligatorische Kurse, wie
Amtsverfügung zu den Kursobligatorien, auch unsere Angebote für die Berufsein
die Sie auf der Website des AVS finden: steigerinnen und Berufseinsteiger.
www.avs.gr.ch
Bitte beachten Sie auch die Übersichts
Bei der Anmeldung und im Kurs wird kon seite mit sämtlichen Angeboten zum The
trolliert, ob Sie für den Besuch des betref menbereich «Medien und Informatik».
6 – 11 Lehrplan 21
12 Lehrmitteleinführungen
13 Aggiornamento professionale
14 – 16 Angebote für Berufseinsteigende
17 Überblick Medien und InformatikKursprogramm
LEHRPLAN 21
Der Start ist geglückt. Seit August 2018 wird an den Bünd-
ner Volksschulen nach dem Lehrplan 21 GR unterrichtet.
Die Umsetzung ist ein Projekt, das bis 2021 dauert und
den Lehrpersonen in vielfacher Hinsicht theoretische und
praktische Unterstützung im Unterricht liefert.
Auch im 2019 bieten wir den Lehrper Bitte beachten Sie:
sonen eine grosse Anzahl an Weiterbil An den obligatorischen Kursen zum Lehr
dungen im Pflichtbereich an. Zusätzlich plan 21 GR dürfen nur Lehrpersonen teil
organisieren wir ab 2019 die meisten nehmen, welche die Bedingungen der INFORMATION
Kursformate auch im Bereich der freiwil einzelnen Kurse erfüllen und von der
UND BERATUNG
ligen Weiterbildung. Sie stehen allen in Schulleitung dafür zugelassen worden
teressierten Lehrpersonen offen. sind. Für die obligatorischen Kurse nicht
Bei Fragen wenden Sie sich
zugelassene Lehrpersonen verweisen wir
bitte an:
Nachdem Sie Ihren persönlichen Lernweg auf die gleichen Angebote in der freiwil
mit Ihrer Schulleitung geplant haben, ligen Weiterbildung. Thomas Willi,
melden Sie sich für die Kurse selber an. Abteilung Weiterbildung
Dazu steht Ihnen unsere Website (www. Diese Website (www.phgr.ch/lehrplan21)
thomas.willi@phgr.ch
eventoweb.phgr.ch) oder unsere Weiter bietet alle Informationen zur Einführung
+41 81 354 03 61
bildungsapp zur Verfügung. sowie eine Unterstützungsseite mit allen
erforderlichen Links, die Sie zum Lehrplan
Das Amt für Volkschule und Sport hat mit 21 GR brauchen. Schauen Sie vorbei, es
einer Amtsverfügung die Zulassung zu lohnt sich!
den Pflichtkursen geregelt. Diese Obliga
torien sind auf der Website des Amts ver
fügbar.
6 PHGR Weiterbildungsprogramm – PflichtkurseZusatzausbildungen, stufenspezifische und
sonderpädagogische Weiterbildung
Der Besuch ist für Sie obligatorisch, wenn Le occasioni di formazione supplementa Igl è obligatoric da frequentar furmaziuns
Sie das entsprechende Fach in den kom re vanno frequentate obbligatoriamente cumplementars, sche Vus vulais er instru
menden Schuljahren unterrichten. Sie nella misura in cui è previsto che insegne ir il rom correspundent. Quels curs plani
planen diese Kurse zusammen mit Ihrer rete la materia (disciplina) in questione. sais Vus ensemen cun Vossa direcziun da
Schulleitung. La pianificazione di questi corsi viene ef la scola.
fettuata in comune con la vostra direzione.
Zusatzausbildungen
Ethik, Religionen, Gemeinschaften
(Vertiefungstage) Datum Zeit Ort Teilnehmer
Die Vertiefungstage schliessen an die Ein Di – Fr, 09.00 – 17.00 Chur Max. 60
führungstage an, welche im 2018 stattge 23. – 26.04.19
funden haben.
Di – Fr, 09.00 – 17.00 Thusis Max. 60
13. – 16.08.19
Mo – Do, 09.00 – 17.00 Chur Max. 40
14. – 17.10.19
Mo – Do, 09.00 – 17.00 Davos Max. 60
14. – 17.10.19
Weitere Angebote folgen in den kommenden Jahren.
Medien und Informatik
5./6. Klasse (Vertiefungstage) Datum Zeit Ort Teilnehmer
Die Vertiefungstage finden ausschliess Sa, 19.01.19/ 09.00 – 17.00 Chur Max. 70
lich im 2019 statt. Sa, 26.01.19
Sa, 02.03.19/ 09.00 – 17.00 Thusis Max. 70
Sa, 09.03.19
Do – Fr, 09.00 – 17.00 Chur Max. 70
15. – 16.08.19
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 7Medien und Informatik
KG – 6. Klasse Datum Zeit Ort Teilnehmer
Mi,23.01.19 13.30 – 17.00 Chur Max. 40
Mi,13.02.19 13.30 – 17.00 Chur Max. 40
Sa,23.02.19 08.30 – 12.00 Davos Max. 40
Mi,27.02.19 13.30 – 17.00 Chur Max. 40
Mi,27.03.19 13.30 – 17.00 Chur Max. 40
Sa,06.04.19 08.30 – 12.00 Chur Max. 40
Mi,08.05.19 13.30 – 17.00 Thusis Max. 40
Mi,12.06.19 13.30 – 17.00 Chur Max. 40
Fr,09.08.19 13.30 – 17.00 Chur Max. 40
Mi,04.09.19 13.30 – 17.00 Chur Max. 40
Weitere Kursangebote folgen in den kommenden Jahren.
Medien und Informatik Sek I
Datum Zeit Ort Teilnehmer
Sa,30.03.19 08.00 – 17.00 Chur Max. 60
Mo,12.08.19 08.00 – 17.00 Chur Max. 60
Weitere Kursangebote folgen in den kommenden Jahren.
Berufliche Orientierung
Datum Zeit Ort Teilnehmer
Sa,13.04.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40
Quader und
BIZ
Sa,15.06.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40
Quader und
BIZ
Fr,16.08.19 09.00 – 17.00 Thusis Max. 40
und BIZ
Weitere Kursangebote folgen in den kommenden Jahren.
Basisschrift
Datum Zeit Ort Teilnehmer
Sa,16.02.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 20
Sa,16.02.19 09.00 – 17.00 Samedan Max. 20
Sa,16.02.19 09.00 – 17.00 Samedan Max. 20
Sa,13.04.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 20
Fr,16.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 20
Weitere Kursangebote folgen in den kommenden Jahren.
8 PHGR Weiterbildungsprogramm – PflichtkurseWirtschaft, Arbeit, Haushalt
Die Kurstage 4 – 5 finden ausschliesslich Datum Zeit Ort Teilnehmer
im 2019 statt. Mo – Di, 09.00 – 17.00 Chur Max. 40
05. – 06.08.19
Mo – Di, 09.00 – 17.00 Chur Max. 40
14. – 15.10.19
Stufenspezifische Ausbildungen
Sonderpädagogische Weiter
bildung: Förderdiagnostik Datum Zeit Ort Teilnehmer
Die Kurse finden ausschliesslich im 2019 Mi,06.03.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
statt.
Mi,20.03.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
Mi,27.03.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
Mi,03.04.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
Mi,17.04.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
Mi,08.05.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
Mi,05.06.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
Mo,12.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 50
Dikaktik und Organisation Nähere Informationen zur Weiterbildung sind auf der Website des Amtes
3. Klassen Sek I www.avs.gr.ch aufgeschaltet.
Die stufenspezifische Weiterbildung Di
daktik und Organisation 3. Klassen Sek I
wird direkt über das AVS organisiert und
angeboten. Die Kurse finden voraussicht
lich zwischen Februar und Juni 2019 statt.
Fachdidaktische Weiterbildungen
Die fachdidaktischen Weiterbildungen I corsi obbligatori di aggiornamento per La furmaziuns cuntinuadas da la didactica
vermitteln Wissen und Können und er insegnanti del Grigionitaliano si svolge dals roms intermedieschan savida e cum
möglichen die Reflexion von Haltungen ranno a Vicosoprano il 12 e il 13 agosto petenzas e pussibiliteschan la reflexiun da
und Einstellungen. Sie unterstützen die 2019. La tematica scelta verterà sulla di tenutas e posiziuns. Ellas sustegnan las
Lehrpersonen dabei, den Unterricht auf dattica settoriale. La progettazione e l̕or persunas d̕instrucziun da preparar, da
der Grundlage des Lehrplans 21 GR vorzu ganizzazione dei corsi è assunta dall̕Alta realisar e da reflectar da maniera orien
bereiten, kompetenzorientiert durchzu scuola pedagogica dei Grigioni. tada a las cumpetenzas l̕instrucziun sin
führen und zu reflektieren. basa dal plan d̕instrucziun 21 GR.
Informazioni dettagliate relative al corso
di aggiornamento verranno comunicate
nel mese di marzo 2019 alle sedi scolasti
che e, in seguito, inviate personalmente
ad ogni insegnante per posta elettronica.
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 9Die fachdidaktischen Kurse finden bis 2021 jedes Jahr statt.
Im August 2019 bieten wir die folgenden Angebote an:
Datum Zeit Ort Teilnehmer Was
Mo,05.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Bildnerisches Gestalten Zyklus 1
Mo,05.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Musik Zyklus 1
Mo,05.08.19 09.00 – 17.00 Ilanz Max. 40 Mathematik Zyklus 1
Mo,05.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Mathematik Zyklus 3
Di,06.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Bildnerisches Gestalten Zyklus 2
Di,06.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Musik Zyklus 2
Di,06.08.19 09.00 – 16.00 Chur Max. 54 Textiles und Technisches Gestalten Zyklus 3
Di,06.08.19 09.00 – 17.00 Ilanz Max. 40 Mathematik Zyklus 2
Di,06.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Sport Zyklus 1
Mi,07.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Bildnerisches Gestalten Zyklus 3
Mi,07.08.19 09.00 – 17.00 Samedan Max. 40 Musik Zyklus 1
Mi,07.08.19 08.00 – 12.00 Chur Max. 54 Textiles und Technisches Gestalten Zyklus 2
Mi,07.08.19 09.00 – 17.00 Ilanz Max. 40 Mathematik Zyklus 3
Mi,07.08.19 08.00 – 12.00 Chur Max. 60 Sport Zyklus 2
Mi,07.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Schulsprache Romanisch Zyklus 2
3. / 4. Klasse
Do,08.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Mathematik Zyklus 2
Do,08.08.19 09.00 – 17.00 Samedan Max. 40 Musik Zyklus 2
Do,08.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 54 Textiles und Technisches Gestalten Zyklus 3
Do,08.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Fremdsprachen Zyklus 2
Do,08.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Fremdsprachen Zyklus 3
Do,08.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Sport Zyklus 3
Do,08.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Schulsprache Romanisch Zyklus 3
Fr,09.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Mathematik Zyklus 1
Fr,09.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 54 Textiles und Technisches Gestalten Zyklus 2
Mo,12.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 54 Textiles und Technisches Gestalten Zyklus 1
Di,13.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Schulsprache Deutsch Zyklus 1
Di,13.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Schulsprache Deutsch Zyklus 2
Di,13.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Schulsprache Deutsch Zyklus 3
Mi,14.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 54 Textiles und Technisches Gestalten Zyklus 1
Mi,14.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 20 Musik Zyklus 3
Mi,14.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Natur, Mensch, Gesellschaft Zyklus 1
Mi,14.08.19 09.00 – 17.00 Samedan Max. 40 Natur, Mensch, Gesellschaft Zyklus 2
Do,15.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Natur, Mensch, Gesellschaft Zyklus 2
Do,15.08.19 09.00 – 17.00 Samedan Max. 60 Natur, Mensch, Gesellschaft Zyklus 3
Fr,16.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 40 Natur, Mensch, Gesellschaft Zyklus 2
Fr,16.08.19 09.00 – 17.00 Chur Max. 60 Natur, Mensch, Gesellschaft Zyklus 3
Allfällige Änderungen bleiben bei allen Terminen vorbehalten
10 PHGR Weiterbildungsprogramm – PflichtkurseSchulinterne Weiterbildungen Lernaufgaben
Gute Lernaufgaben sind der Dreh- und Angelpunkt eines kom
Lieber gemeinsam als einsam. Das gilt ganz besonders für die petenzorientierten Unterrichts. Aber wie können solche Aufga
Einführung des Lehrplans 21 in Ihrer Schule. Damit dieses Vor ben aussehen, welche die Schülerinnen und Schüler aktivieren
haben ein Erfolg wird, müssen die Lehrpersonen in Ihrem Team und wirksame Lernprozesse ermöglichen? In diesem Kurs wird
ihre Ideen und Erfahrungen teilen, sich über die neuen Ansätze diese Frage vertieft und mit viel Praxis veranschaulicht.
des kompetenzorientierten Unterrichtens austauschen und sich
gemeinsam neue Inhalte erschliessen. Lieber gemeinsam als Differenzieren und Individualisieren
einsam gilt aber auch für Sie als Schulleiterin oder Schulleiter, Kinder und Jugendliche unterscheiden sich individuell. Entspre
denn die PHGR unterstützt Sie mit einem vielfältigen Angebot chend untescheidet sich ihr Lernen. In der Weiterbildung wird der
bei der Entwicklung Ihrer Schule: Mit schulinternen Weiterbil Fokus auf individualisierte Lernumgebungen gesetzt. Wir zeigen
dungen und mit einem massgeschneiderten Beratungs- und auf, wie Differenzierung und Individualisierung im Unterricht eine
Coachingangebot. optimale Passung schaffen können und so kompetenzorientiertes
Lernen für alle Schülerinnen und Schüler möglich machen.
Vernetzung: Wissen teilen
Die Lehrpersonen Ihres Teams haben verschiedene Kurse besucht Beurteilen
und das Gelernte in ihrem Unterricht umgesetzt. Jetzt gilt es, das Dem Thema Diagnose, Fördern, Beurteilen kommt im kompetenz
Wissen und die Erfahrungen zu teilen und für das ganze Team orientierten Unterricht besondere Bedeutung zu, es ist aber
fruchtbar zu machen. An diesem Tag werden die bisherigen Er gleichzeitig ausserordentlich anspruchsvoll. Die Weiterbildung
fahrungen mit dem neuen Lehrplan systematisch konsolidiert greift die Inhalte der SchiWe «Diagnose, Fördern, Beurteilen» noch
und vertieft, Unsicherheiten werden ausgeräumt und Aha-Erleb einmal auf, vertieft sie und regt zur Erarbeitung einer schuleige
nisse gefeiert. nen Beurteilungspraxis an. Zudem zeigt sie Möglichkeiten auf,
wie summative Beurteilungen auf der Basis von Lernaufgaben
Bildung für Nachhaltige Entwicklung aussehen können.
Die Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine Leitidee des
Lehrplans 21. Sie soll in alle Fächer eindringen und die Schüle Die Rahmenbedingungen
rinnen und Schüler dafür sensibilisieren, dass ihr Denken und
Tun in einem langfristigen, globalen Zusammenhang steht. Die Dauer Bitte beachten Sie die Liste
Schulinterne Weiterbildung vertieft diese Leitidee und zeigt Mög 1 Tag der festgelegten Schul-
lichkeiten zur Umsetzung im Unterricht auf. teams auf unserer Website
Kursbeitrag www.phgr.ch/lp21 und
Der erste Kurstag wird sprechen Sie sich mit den
Überfachliche Kompetenzen
vom Kanton finanziert Kolleginnen und Kollegen
Personale, methodische und soziale Kompetenzen werden mit
und zu dessen Bedin der anderen Teams ab.
dem neuen Lehrplan systematischer als bisher gefördert. Die Wei
gungen durchgeführt.
terbildung zeigt auf, wie diese überfachlichen Kompetenzen in Kurssprachen
den Unterricht und in den Schulalltag einfliessen können. Dabei Weitere Kurstage können von Kurssprachen sind
werden konkrete überfachliche Kompetenzen genauer unter die der Schule auf eigene Kosten Deutsch, Italienisch und
Lupe genommen und praktische Hinweise zur Förderung des Auf gebucht werden. Wir erstel teilweise Romanisch
baus von Lernstrategien für die Schülerinnen und Schüler auf len Ihnen gerne eine Offerte.
gezeigt. Kontakt
Team
Thomas Willi, PHGR Abtei
Das Amt für Volksschule
Medien und Informatik lung Weiterbildung
und Sport hat für kleinere
Medien und Informatik ist nicht nur ein Schulfach, sondern ein +41 81 354 03 61,
Schulen die Teams fest
Modul, das in allen Fächern und auf allen Stufen den Unterricht thomas.willi@phgr.ch
gelegt, die den Kurs zwin
bereichert. Die Weiterbildung fokussiert auf die didaktische Um
gend gemeinsam besu
setzung des Moduls Medien und Informatik und zeigt Wege auf, chen.
wie die Anwendungskompetenzen in den einzelnen Fachberei
chen gefördert werden können.
Lernen begleiten und sichtbar machen
Die Kompetenzorientierung verändert den Fokus vom Präsen
tieren und Vermitteln von Inhalten auf das begleitete Lernen
der Schülerinnen und Schüler. Dabei sollen Lernerfahrungen
bewusstgemacht und thematisiert werden. Ganz im Sinne von
«visible learning» werden in diesem Kurs Bausteine eingeführt
und konkrete Möglichkeiten der Umsetzung im Unterricht auf
gezeigt.
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 11LEHRMITTEL-
EINFÜHRUNGEN
Amici d̕Italia – Einführung in das obligatorische KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
Lehrmittel für die 5. und 6. Klasse
Datum Zeit Ort
Adressaten Mi,16.01.19 13.30 – 17.00 Chur
Lehrpersonen, welche im Schuljahr 2017/ 18 an einer Primar
schule auf der 5. / 6. Klasse das Fach Italienisch als Fremdsprache
unterrichten. Das Obligatorium gilt auch für SHP, welche auf Leitung Kursbeitrag
dieser Schulstufe im Fach Italienisch als Fremdsprache sonder Luigi Menghini, Kostenlos
pädagogische Fördermassnahmen umsetzen. Dozent PHGR
Anmeldefrist
Teilnehmerzahl 03.01.19
Thema
Max. 20 Anlass Nr. B.31.19.010
Mit der Einführung des Lehrplans 21 erhöht sich die Anzahl Lek
tionen für den Italienischunterricht auf der Primarstufe. Aus die
sem Grund findet künftig in der 5. und 6. Primarklasse der Wech
sel von «Grandi amici 3» zum Lehrmittel «Amici d̕Italia 1» statt.
Die Pädagogische Hochschule Graubünden bereitet in einer halb
tägigen Weiterbildungsveranstaltung die Lehrpersonen auf den
Einsatz des neuen Lehrmittels vor. Dieser obligatorische Kurs führt
in die Didaktik des neuen Lehrmittels sowie in die Handhabung
des Übergangs von «Grandi amici» zu «Amici d̕Italia» ein.
Mediomatix – Introducziun en ils novs meds da KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
lingua idiomatics
Data Temp Lieu Volum
Tematica Me, 05.06.19 1 14.30 – 17.00 Ilanz / 3, 8
Introducziun en ils novs meds da lingua en sursilvan, sutsilvan, Glion
puter e vallader, 3. e 8. classa, ed en la nova grammatica da scola.
Me, 07.08.19 * 08.30 – 17.00 Cuira 3
Obligatoric Gi, 08.08.19 * 08.30 – 17.00 Cuira 8, 9
Per tut las persunas d̕instrucziun che instrueschan – durant l̕onn
Me, 04.09.19 2 14.30 – 17.00 Zernez 3, 8
da scola 2019/2020 – il rom rumantsch sco lingua da scola en la
3. classa dal stgalim primar u sin il stgalim secundar I en ils su
andants idioms: sursilvan, sutsilvan, puter, vallader.
Direcziun Contribuziun dal curs
L̕obligatori vala era per pedagogas e pedagogs curativs da scola Dr. Rico Cathomas, Irina Gratuit
da quests stgalims da scola e da quests idioms. Lutz, Annalisa Cathomas
Termin d̕annunzia
– Manader / manadras
6 emnas avant
* furmaziun supplementara obligatorica tar il Plan d̕instrucziun 21 GR:
dal project
l̕entschatta dal curs
Tgi che absolva la furmaziun supplementara en didactica dal rom ru
ParticipantAs correspundent
mantsch sco lingua da scola en connex cun la furmaziun supplementara
Max. 40 Anlass Nr. 1 B.19.S1.20.20
obligatorica tar il Plan d̕instrucziun 21 GR, ademplescha medemamain
l̕obligaziun da frequentar ils curs per la retscha da meds d̕instrucziun
2
B.19.S1.20.10
«Mediomatix».
12 PHGR Weiterbildungsprogramm – PflichtkurseAGGIORNAMENTO
PROFESSIONALE
Aggiornamento professionale degli KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
insegnanti del Grigionitaliano
Data Orario Luogo
Avviso Lu – Ma, 09.00 – 17.00 Vico
I corsi obbligatori di aggiornamento per insegnanti del Grigion 12. – 13.08.19 soprano /
italiano si svolgeranno a Vicosoprano il 12 e il 13 agosto 2019 e Stampa
tratteranno la formazione di didattica disciplinare. La progetta
zione e l̕organizzazione dei corsi è assunta dall̕Alta scuola
pedagogica dei Grigioni.
Informazioni dettagliate relative al corso di aggiornamento ver
ranno comunicate nel mese di marzo 2019 alle sedi scolastiche
e, in seguito, inviate personalmente ad ogni insegnante per pos
ta elettronica.
RETTUNGSSCHWIMMEN
Obligatorisch für alle Lehrpersonen, welche Schwimmunter Kurstermine 2019
richt erteilen und in den letzten 3 Jahren keinen Wieder Die Kurse werden unter
holungskurs absolviert haben. www.slrg-chur.ch > Kurse > WK Lehrer ausgeschrieben.
Thema / Kursinhalte Leitung
Das Brevet Plus Pool erweitert das Wissen im Bereich der SLRG (Sektion Chur)
Prävention und der Wasserrettung. Vermittelt werden Ret www.slrg-chur.ch
tungsgriffe, Bergung allein und der Umgang mit Rettungs
mitteln. Das Modul wird mit einer Prüfung abgeschlossen. Anmeldung
Die Kurse werden in Kombination mit dem (kostenpflichti Lehrpersonen verwenden bei der Anmeldung den Gut-
gen) Modul BLS-AED angeboten. Dieses vermittelt die Tech scheincode «BGS-2018», ab 2019 «WK-19-Lehrer» und pro
nik der Herz-Lungen-Wiederbelebung und den korrekten fitieren dadurch vom kostenlosen Pflichtkursbesuch.
Umgang mit einem automatischen Externen Defibrillator.
Hinweis
Lehrer mit dem SLRG Modul See können auch den WK See
mit dem Gutscheincode besuchen. Mit dem WK See ist der
WK Pool ebenfalls abgedeckt.
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 13So unterstützt Sie die Weiterbildung beim Berufseinstieg
KAUM ANGEFANGEN,
SCHON WEITERBILDEN?
Die Planung fürs erste Schuljahr in der Adressaten
Gruppe erledigen, den ersten Elternabend Berurseinsteigende und wiedereinstei
im Handumdrehen planen, schwierige gende Kindergarten-, Primar- und Ober
Situationen mit praxiserprobten Strate stufenlehrpersonen. ANMELDUNG
gien bewältigen und handfeste Tipps für
das erste Standortgespräch erhalten – dies Wahlpflicht Detaillierte Infos und
alles ist für Neueinsteiger eine willkom Die Weiterbildungsangebote der PHGR Online-Anmeldung unter:
mene Hilfe. So erleichtern eine fachkundi richten sich an alle Lehrpersonen der eventoweb.phgr.ch >
ge Unterstützung und der Austausch mit Volksschule, die neu in den Beruf einstei Weiterbildungsangebot
Kolleginnen und Kollegen den beruflichen gen, die die Stufe wechseln oder die nach
Anmeldung auch per Telefon
Einstieg. einer Pause in den Schuldienst zurückkeh
an +41 81 354 03 06
ren. Für die Weiterbildungskurse gilt eine
oder E-Mail an
Die Weiterbildungsangebote der PHGR Wahlpflicht. Berufseinsteigende müssen
weiterbildung@phgr.ch
unterstützen Sie dabei, neue und uner mindestens einen der angebotenen Kurse
wartete Situationen zu meistern. Und sie besuchen. Die Teilnahme ist für alle Kurse
helfen Ihnen beim Aufbau Ihrer profes kostenlos.
sionellen Identität. Dazu gehört, dass Sie
Ihr aktuelles Wissen selbstbewusst in den Anmeldefrist nicht verpassen!
Schulen vertreten und Ihre Vorstellungen Die Anmeldungen zu den Kursen müssen
einer guten Schule in die Praxis umsetzen. jeweils spätestens 6 Wochen vor Kurs
Gleichzeitig werden Sie einen reflektier beginn bei der PHGR eintreffen. Ein Kurs
ten Umgang mit den Erfordernissen des kommt in der Regel zustande, wenn 7 Per
beruflichen Alltags entwickeln. Die pra sonen angemeldet sind und wird mit ma
xisorientierten Kurse helfen Ihnen, in ximal 24 Teilnehmenden durchgeführt.
komplexen Situationen immer wieder Nachmeldungen sind möglich, wenn freie
sinnvolle Lösungen zu finden und Ihren Plätze vorhanden sind.
Unterricht laufend zu optimieren.
14 PHGR Weiterbildungsprogramm – PflichtkurseGemeinsam das Schuljahr planen KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
(Berufseinführung)
Datum Zeit Ort
Thema Mo – Mi, 08.30 – 17.00 Chur, PHGR
Genau das Richtige für Neueinsteiger: Die erste, eigene Unter 01. – 03.07.19
richtsplanung für ein ganzes Jahr wird in Zusammenarbeit mit
Lehrpersonen der gleichen Stufe in Angriff genommen. Zusam
men werden Strategien entwickelt und in der Planung des bevor Leitung Kursbeitrag
stehenden Schuljahres konkret umgesetzt. Ein Grossteil der Petra Chiavaro-Jörg, Kostenlos
Kurszeit steht für die persönliche Planungsarbeit zur Verfügung. Reto Cadosch,
Anmeldefrist
Daneben bietet sich die Gelegenheit zur Auseinandersetzung Nadja Collenberg
20.05.19
mit thematischen und stufenspezifischen Fragen.
Teilnehmerzahl Anlass Nr. B.19.S6.10.04
Max. 60
Elternarbeit 1: Mein erster Elternabend – Chur KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
(Berufseinführung)
Datum Zeit Ort
Thema Fr,09.08.19 08.30 – 12.00 Chur, PHGR
Der erste Elternabend stellt oft entscheidende Weichen. Nicht nur
für die Eltern, auch für die Lehrperson. Er ist eine ideale Möglich
keit, die Verantwortlichkeiten in der partnerschaftlichen Zusam Leitung Kursbeitrag
menarbeit zu definieren und gegenseitige Erwartungen zu klären. Thomas Willi, Kostenlos
Im Kurs bereiten Sie Ihren ersten Elternabend vor und profitieren Ressortleiter Schulinterne
Anmeldefrist
dabei von Inputs für die inhaltliche Gestaltung, die Strukturierung, Weiterbildung, PHGR
23.06.19
die Organisation und die konkrete Ausgestaltung.
Teilnehmerzahl Anlass Nr. B.19.S1.10.10
Max. 20
Klassenführung und Umgang mit schwierigen KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
Situationen (Berufseinführung)
Datum Zeit Ort
Thema Mi,18.09.19 1 14.00 – 17.30 Klosters
Davor Angst haben, bringt nichts. Das gilt auch für schwierige
Mi,25.09.19 2 14.00 – 17.30 Tiefen
Situationen im Schulalltag. Im Kurs erarbeiten wir Grundlagen
castel
zur Klassenführung, reflektieren die Wirkung von Aktionen und
Reaktionen und diskutieren proaktive Massnahmen zur Vermin Mi,02.10.19 3 14.00 – 17.30 Chur
derung und Verhinderung schwieriger Situationen. Die Teilneh
menden reflektieren und erweitern zudem ihr Handlungsre
pertoire im Bereich Regeln und Disziplin. Leitung Kursbeitrag
Thomas Willi, Kostenlos
Ressortleiter Schulinterne
Anmeldefrist
Weiterbildung, PHGR
6 Wochen vor
Giuseppe Palaia, Kursbeginn
Sekundarlehrer,
Anlass Nr. 1 B.19.S5.10.09
Schulischer Heilpädagoge 2
B.19.S5.10.01
Teilnehmerzahl
3
B.19.S5.10.08
Max. 24
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 15Elternarbeit 2: Elterngespräche führen KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
(Berufseinführung)
Datum Zeit Ort
Thema Mi,06.11.19 1 14.00 – 17.30 Thusis
Die Standort- und Schullaufbahngespräche mit Kind und Eltern
Mi,13.11.19 2 14.00 – 17.30 Chur
sind wichtige Bausteine in der Zusammenarbeit zwischen Schu
le und Familien. Auf der Grundlage der vorhandenen Kennt Mi,20.11.19 3 14.00 – 17.30 Zernez
nisse über das Beurteilen und Bewerten von Leistungen und
Verhalten diskutieren die Teilnehmenden konkrete Beispiele und
formulieren mögliche Massnahmen in Form von Vereinbarun Leitung Kursbeitrag
gen. Zudem erarbeiten und reflektieren Sie Möglichkeiten, wie Thomas Willi, Kostenlos
allfällige Konflikte im gemeinsamen Dialog gelöst werden kön Ressortleiter Schulinterne
Anmeldefrist
nen, um sie als Chance für Entwicklung zu nutzen. Weiterbildung, PHGR
6 Wochen vor
Giuseppe Palaia, Kursbeginn
Sekundarlehrer,
Anlass Nr. 1 B.19.S1.10.11
Schulischer Heilpädagoge 2
B.19.S1.10.12
Teilnehmerzahl
3
B.19.S1.10.13
Max. 20
Kernauftrag Unterricht! KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
Thema Datum Zeit Ort
Nach Abschluss des ersten Berufsjahres wird im Rahmen der Do – Fr, 09.00 – 17.00 Chur, PHGR
Bündner Sommerschule ein zweitägiger Kurs speziell für Berufs 08. – 09.08.19
einsteiger/innen angeboten, der den Fokus ganz auf den Unter
richt legt. Er kann sowohl nach dem ersten wie auch nach dem
zweiten Berufsjahr besucht werden. Leitung Teilnehmerzahl
Thomas Willi, Max. 24
Es stehen jeweils mehrere Themen zur Auswahl, die den Bedürf Ressortleiter Schulinterne
nissen der Teilnehmenden angepasst werden. Diese sind praxis Kursbeitrag
Weiterbildung, PHGR
nah und bauen auf den Erfahrungen der Berufseinsteigenden auf. Kostenlos
Giuseppe Palaia,
Sekundarlehrer, Anmeldefrist
Schulischer Heilpädagoge 23.06.19
Anlass Nr. B.19.S5.10.05
Gemeinsam das 2. Semester planen KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
Jetzt haben Sie schon ein halbes Jahr Unterrichtserfahrung und Datum Zeit Ort
möchten die Planung des zweiten Semesters überarbeiten und Sa,13.01.20 08.30 – 12.00 Chur
präzisieren. Gemeinsam und mit Unterstützung von erfahrenen 13.30 – 17.00
Lehrpersonen geht̕s leichter! An diesem Kurstag nehmen wir
die Themen des ersten Planungskurses wieder auf und setzen
die Planung des zweiten Semesters um. Leitung Kursbeitrag
Petra Chiavaro-Jörg, Kostenlos
Der Kurs kann sowohl von den Teilnehmenden des ersten Pla Reto Cadosch
nungskurses als auch von Lehrpersonen besucht werden, die Anmeldefrist
neu dazustossen. Teilnehmerzahl 01.12.19
Max. 24 Anlass Nr. B.19.S6.10.03
16 PHGR Weiterbildungsprogramm – PflichtkurseWeiterbildungs- und Beratungsangebote
MEDIEN UND INFORMATIK (MI)
Die Einführung des Modullehrplans Me ten und sechsten Klasse werden die The dungskompetenzen). Um Sie und Ihre
dien und Informatik stellt grosse Anforde men mit einer Wochenlektion vertieft. Schule bei der Konzipierung, Planung und
rungen an die Schulen und den Unterricht. Während der gesamten Primarschulzeit Umsetzung des Modules MI zu unterstüt
Ab dem Kindergarten sollen Informatik gilt es zusätzlich aktuelle Technologien für zen, hat die PHGR folgende Angebote be
inhalte und medienbildnerische Themen das Lehren und Lernen in den verschie reitgestellt:
integriert unterrichtet werden. In der fünf densten Fächern anzuwenden (Anwen
WEITERBILDUNGSKURSE
Obligatorische Einführungskurse • Googeln für den Unterricht S. 22
In den obligatorischen Einführungskursen lernen Sie den • Online Informationsveranstaltung zu
Modullehrplan Medien und Informatik kennen. Und Sie MIA21 S. 47
werden dabei unterstützt, dessen Inhalt stufenspezifisch
und fächerübergreifend umzusetzen. • iPads im Kindergarten S. 60
• Gruppenarbeiten mit dem iPad S. 60
Weitere Informationen finden Sie auf S. 7 – 8 • iPads in der Integration S. 60
Freiwillige Kurse • Tastaturschreiben in der 5. und 6. Klasse S. 48
Die freiwilligen Kurse dienen der Vertiefung des fachdidak • Erstes Programmieren im Kindergarten S. 31
tischen Wissens und orientieren sich an den in der «Hand • Informatik ohne Computer S. 30
reichung Medien und Informatik (MI)» aufgeführten Kom
petenzen. • Neues von der Schildkröte S. 31
• Digitales im DaZ-Unterricht auf der
Folgende Kurse werden im 2019 für Sie angeboten: Kindergartenstufe S. 51
• M
IA21: Aus- und Weiterbildungsprogramm für Lehr • Digitales Theater für Girls im Informatik-
personen zur Umsetzung des Lehrplans 21 im Bereich unterricht S. 43
Medien, Informatik und Anwendung (MIA) S. 47– 48 • Wallace, Gromit, Pingu & Co. - Trickfilme
• Probleme algorithmisch lösen, was gehört dazu? S. 25 selber herstellen S. 31
• M
edien und Informatik 5./6. Klasse (freiwilliger LP21 • Hörspiele im Schulzimmer produzieren S. 32
Kurs – Einführungstag), Media e informatica classe • Adöver da nouvas medias ill'instrucziun S. 32
5a/6a classe (PS21 – giornata introduttiva) S. 30
BERATUNGSANGEBOTE
Die PHGR bietet eine Anlauf- und Beratungsstelle für Lehr Genauere Informationen zu den Beratungsangeboten der
personen, Schulleitende und Schulbehörden an. Die Be PHGR finden Sie auf S. 69
ratungsstelle Medien und Informatik unterstützt bei der
Umsetzung des Lehrplans 21 und der «Handreichung
Medien und Informatik» des AVS.
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 17KURSE UND TAGUNGEN
Auf den folgenden Seiten finden Sie die Auf der Innenklappe der hinteren Um
Kursangebote für Ihre individuelle, fakul schlagseite finden Sie ein thematisch ge
tative Weiterbildung. Wir haben trotz des gliedertes Verzeichnis der Kurse.
grossen Pflicht-Angebots zum Lehrplan
21 ein vielfältiges Programm zusammen
gestellt.
Die Kurse sind nach Professionsstandards
gegliedert. Beachten Sie dazu den Ab
schnitt «Wissenswertes» am Anfang des
Heftes.
20 – 32 Standard 1
Fachwissen und Fachkompetenz
33 – 35 Standard 2
Lern- und Entwicklungsprozesse
36 – 37 Standard 3
Umgang mit Heterogenität
38 – 39 Standard 4
Kommunikation, Auftreten und
Zusammenarbeit
40 – 41 Standard 5
Klassenführung
42 – 48 Standard 6
Planung, Durchführung und Aus-
wertung von Unterricht
49 – 51 Standard 7
Diagnose, Förderung, Beratung,
Beurteilung
52 – 53 Standard 8
Schule und Gesellschaft
54 – 56 Standard 9
Persönliche Belastbarkeit, berufliche
Weiterentwicklung,
Unterrichts- und SchulentwicklungStandard 1
FACHWISSEN UND
FACHKOMPETENZ
Die Lehrperson verfügt über Fachwissen und entsprechende
Anwendungskompetenzen in ihren Fachbereichen und
kann diese für den Unterricht nutzbar machen. Sie kennt
die wichtigsten Fragestellungen und Strömungen in
den Fachbereichen und kann sich im theoretischen Raum
orientieren.
Bewegende Buchstabenwelt – KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
klingender Zahlenzauber
Datum Zeit Ort
Thema Mi,13.02.19 14.00 – 16.30 Chur, PHGR
Dieser Kurs richtet sich an alle Kindergarten- und Unterstufen (Teil 1)
lehrpersonen, welche im Bereich «Lernen mit Rhythmik» neue,
Mi,13.03.19 14.00 – 16.30 Chur, PHGR
kind- und zeitgemässe Ansätze suchen. Die Rhythmik als pä
(Teil 2)
dagogisches Arbeitsprinzip schafft es, alle Unterrichtsfächer
miteinander zu verbinden. Mit Musik und Bewegung werden
Kompetenzen ganzheitlich erlebt, kreativ erarbeitet und indivi
dualisierend geübt. Das Kursangebot zeigt praxisorientierte Leitung Kursbeitrag
Möglichkeiten, wie der Unterricht im 1. Zyklus des LP21 kom Michelle Konrad, CHF 170.—
.
petenzorientiert über alle Sinne mit der Klasse organisiert und Catherine Feger Überg
Anmeldefrist e m e n
beziehungsstärkend gestaltet werden kann. Th
Teilnehmerzahl 06.01.19
Max. 22 Anlass Nr. A.19.S1.00.01
Phänomen LICHT – interdisziplinäre Umsetzung KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
Thema Datum Zeit Ort
Die Teilnehmenden lernen im Kurs am Beispiel des Lichts einen Mi,13.02.19 1 13.30 – 17.00 Chur, PHGR
kompetenzorientierten Unterricht zu planen und umzusetzen.
Anhand verschiedener Experimente und dank dem Führen eines Mi,18.09.19 2 13.30 – 17.00 Chur, PHGR
Forscherheftes wird das selbstständige Denken der Schülerinnen
und Schüler aktiviert und werden die entsprechenden Kompe
tenzen gezielt gefördert. Leitung Kursbeitrag
Tamara Kollegger, CHF 90.—
Unterschiedliche Lernumgebungen ermöglichen den Schülerin Petra Seifert, Dr. Leci Flepp,
Anmeldefrist .
nen und Schülern forschendes und entdeckendes Lernen. Die Dr. Bernhard Matter Überg
1
11.08.19 e n
Inhalte des Kurses können 1:1 im eigenen Unterricht eingesetzt Them
Teilnehmerzahl 2
04.08.19
werden.
Max. 15 Anlass Nr. 1 A.19.S1.00.05
2
A.19.S1.00.08
20 PHGR Weiterbildungsprogramm – Kurse und TagungenUmsetzung LP21 GR im 1. Zyklus KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
(freiwilliger LP21-Kurs)
Datum Zeit Ort
Thema Sa,15.06.19 09.00 – 17.00 Chur, PHGR
Die Lehrpersonen lernen in dem Kurs die Hintergründe für die
Umsetzung des Lehrplans 21 GR auf ihrer Stufe kennen, und
bearbeiten gemeinsam die Fragen des Übergangs von der Kinder Leitung Kursbeitrag
garten- in die Primarstufe. Lehrpersonen werden dadurch in Anna Tina Campell, CHF 190.—
.
ihrer persönlichen Professionalisierung unterstützt. Petra Chiavaro-Jörg Überg
Anmeldefrist e m e n
Th
Teilnehmerzahl 05.05.19
Die Teilnahme im Team ist zu empfehlen.
Max. 40 Anlass Nr. A.B.19.S1.00.02
Hinweis zu den Kurskosten
Es handelt sich um einen Kurs im Rahmen der freiwilligen Weiter
bildung. Die Kurskosten werden den Teilnehmenden verrechnet.
Für Kindergartenlehrpersonen und Lehrpersonen der 1. und 2.
Klasse, welche den Kurs im Rahmen des Obligatoriums besuchen
möchten, wird eine Kostenübernahme durch den Kanton geprüft.
Geschichtenkoffer «Wie weihnachtelt man?» KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
Thema Datum Zeit Ort
Der Geschichtenkoffer öffnet einen bewegt-musikalischen, kre Mi,18.09.19 14.00 – 20.00 Chur, PHGR
ativ-spielerischen Ideen- und Materialschatz für die Herbst-,
Advents- und Weihnachtszeit. Mit den 5 ProtagonistInnen Eule,
Hase, Eichhörnchen, Specht und Maus erleben die Kinder die Leitung Kursbeitrag
Weihnachtszeit. Mit den Weihnachtsgeschenken der Tiere wird Michelle Konrad, CHF 170.—
experimentiert und gestaltet. Zudem wird im Kurs aufgezeigt, .
Catherine Feger Überg
wie ganzheitliches Lernen die Basis für sprachliche und mathe Anmeldefrist e m e n
Th
matische Inhalte bildet. Das im Kurs vorgestellte Bilderbuch mit Teilnehmerzahl 04.08.19
allen vielfältigen «Kofferideen» lässt sich anschliessend 1:1 im Max. 22 Anlass Nr. A.19.S1.00.04
eigenen Unterricht umsetzen.
Il territorio del Luganese come risorsa KG 1 2 3 4 5 6 7 8 9 HHL SHP SL
per attività interdisciplinari
Data Orario Luogo
Tematica Sa – So, ab 12.00 Lugano und
Die Teilnehmenden erfahren am eigenen Leib, wie sie eine Ex 26. – 27.10 19 Umgebung
kursion mit ihren Schülerinnen und Schülern nach Lugano orga
nisieren können. Neben den Besuch der Attraktionen vor Ort,
gibt der Kursleiter auch organisatorische Tipps für die Planung. Responsabile Verpflegung sind nicht im
Das konkrete Exkursionsprogramm ist im Onlineweiterbildungs Boris Bouquet Kursbeitrag inbegriffen.
programm zu finden. Die An- und Abreise
Numero di partecipanti
ist von den Teilnehmen
Max. 14 .
Questo corso è bilingue italiano-tedesco. den selbst zu organi Überg
m e n
Tassa per l̕iscrizione sieren. The
CHF 190.— Termine di iscrizione
Die Kosten für Übernach 08.09.19
tung, An- und Abreise, sowie
Nr. del corso. A.19.S1.00.06
Details zu den Kursen und Anmeldung: eventoweb.phgr.ch 21Sie können auch lesen
