Wirtschaftstraining & Bildungsmanagement - Spezielle Betriebswirtschaftslehre Ilse Pachlinger
←
→
Transkription von Seiteninhalten
Wenn Ihr Browser die Seite nicht korrekt rendert, bitte, lesen Sie den Inhalt der Seite unten
Spezielle Betriebswirtschaftslehre
Wirtschaftstraining &
Bildungsmanagement
Ilse Pachlinger
SEITE 1
Zentrale Fragen
Warum sollten Sie diese SBWL wählen?
1
Berufliche Handlungsfelder
Wie kommen Sie in diese SBWL?
2
Neues Aufnahmeverfahren
Was lernen Sie in dieser SBWL?
3
Aufbau der fünf Kurse
Was ist der Kompetenznachweis?
4
und wie erhalten Sie ihn?
SEITE 2
Berufliche
Handlungsfelder
Training in der betrieblichen Weiterbildung
(innerbetrieblich/selbständig)
Beratende Berufe (z.B. Coaching, Bildungs-,
Personalberatung, Steuerberatung)
Weiterbildungsmanagement in Unternehmen
oder im tertiären Bildungssektor
SEITE 3
Aufnahmekriterien
Die 50 Plätze der SBWL werden vergeben nach dem
Notendurchschnitt und
Ø Motivationsschreiben 10 Plätze
oder den
Punkten für das
Take Home Assignment 40 Plätze
SEITE 6
Aufbau des
Aufnahmeverfahrens
• Anmeldung über LPIS bis 31.8.2021
• Abgabe Motivationsschreiben über Learn
Anhand von Notenschnitt + Motivationsschreiben werden die
besten 10 Studierenden ausgewählt.
• Anmeldung über LPIS
• ev. Textstudium (Texte auf LEARN verfügbar)
Take Home Assignment:
• ca. 3 Aufgaben zu den bereits verfügbaren Texten
• 1 Kurztext - Gestaltung von 2-3 Folien
Aufwand ca. 2 Stunden / 6 Stunden Zeitfenster
SEITE 7
Zeitlicher Ablauf
des Aufnahmeverfahrens
Onlinebewerbung
25.08. – 02.09.2021
= Portfolio Stufe 1
Bekanntgabe der Aufnahmen über
Notenschnitt + 01.09.2021
Motivationsschreiben
Online Sprechstunde 01.09.2021 18:00 Uhr
Take-Home-Assignment 02./03.09.2021
Mitteilung über die Aufnahme Spätestens 08.09.2021
Kursbeginn:
Kick off 30.09.2021
Kurs I 01.10.2021
SEITE 8
Aufbau der SBWL Wirtschaftstraining
Einführung
Kurs I Wirtschaftstraining & 1. Semester
(Grundkurs)
Bildungsmanagement
Weiterbildungs-
Kurs II
management
Fachdidaktisches 2. Semester
Kurs I und Kurs II
Kurs III
Methodenseminar
Nachweis von
Neue Medien in der
Kurs IV
Wirtschaftsdidaktik
(Betriebliche oder schulische)
Kurs V Praxiserkundung
Kurs I
Grundkurs
Zentrale Didaktische
didaktische Konzepte zur
Einführung in die
Bausteine zur Organisation von
Lernpsychologie
Durchführung von Weiterbildungs-
Seminaren veranstaltungen
Einführung in zentrale Fragestellungen der Wirtschafts- sowie der
Betriebspädagogik
Kurs II
Weiterbildungsmanagement
Ablauf im Weiterbildungssystem:
▪ Bedarfsanalyse: Strategien und Instrumente der
Weiterbildungsbedarfsermittlung
▪ Programmplanung: Phasen der Programmplanung
▪ Durchführung: Transferförderliche Instrumente zur
Weiterbildung - Förderung der Transfermotivation
▪ Weiterbildungsevaluation und Bildungscontrolling:
Kennziffern zur Erfolgsermittlung betrieblicher
Weiterbildung, etc.
Aufbau der SBWL Wirtschaftstraining
Einführung
Kurs I Wirtschaftstraining & 1. Semester
(Grundkurs)
Bildungsmanagement
Weiterbildungs-
Kurs II
management
Fachdidaktisches
2. Semester
Kurs I und Kurs II
Kurs III
Methodenseminar
Nachweis von
Neue Medien in der
Kurs IV
Wirtschaftsdidaktik
(Betriebliche oder schulische)
Kurs V PraxiserkundungSEMINARBESTANDTEILE & ARBEITSAUFTRÄGE
Methoden- Fachliche
VORBEREITUNG prüfung Reflexion
Seminarplanung
DURCHFÜHRUNG
Seminardurchführung
NACHBEREITUNG
Selbst- Foto-
reflexion protokollKurs IV
Neue Medien im
Wirtschaftstraining
Inhalte der Lehrveranstaltung
Online-Schulungen planen und in
Videokonferenzsystemen technisch
umsetzen
Lernanimationen gestalten und in
Animationssoftware technisch
umsetzen
Multiple-Choice-Fragen erstellen und
auf einer Lernplattform technisch
umsetzenKurs V
Praxiserkundung
Praxiserkundung
Betriebliche Berufsfeld
oder
Weiterbildung SchuleKurs V Praxiserkundung Betriebliche Weiterbildung ▪ Handlungsfelder und Modelle im Bereich der Weiterbildung erforschen ▪ Kenntnisse und Kompetenzen im Praxisfeld erproben und vertiefen ▪ Facetten der betrieblichen und über- betrieblichen "Weiterbildungslandschaft" erkunden
Kurs V
Praxiserkundung
Berufsfeld Schule
▪ Schulalltag an einer ausgewählten berufsbildenden
höheren Schule in Wien erleben
▪ Bildungspolitische und schulische Besonderheiten aus
betriebswirtschaftlicher Sicht analysieren„GWA Spezial“
Forschungsmethoden –
Wirtschaftstraining
Einführung in die wichtigsten
Techniken des wissenschaftlichen
Arbeitens
Fragen
formulieren
recherchieren
lesen
zitieren
Daten erheben
+ auswerten
schreiben
Proposal für die Bachelorarbeit
(Coachingansatz)Zusatzqualifikation Wirtschaftstraining
Zusatzqualifikation
Wirtschaftstraining
Anforderungsprofil für den
Erwerb des Kompetenznachweises:
einschlägige Wirtschaftstraining &
Abschluss des
Bachelor- Bildungsmanagement
Bachelorstudiums
arbeit Notenschnitt max.2,0
sowie Nachweis von 4 Workshops aus
Sozialer Kompetenz
Besprechungen Erfolgreich
Kommunikation moderieren Stimme, präsentieren
und Konflikt- Bewegung,
management Körpersprache
Arbeiten Kooperativ
in Teams VerhandelnsFragen zur SBWL?
▪ Homepage des Instituts für Wirtschaftspädagogik
http://www.wu.ac.at/wipaed
▪ Ansprechpersonen
Dr. Ilse Pachlinger ilse.pachlinger@wu.ac.at
Tim Loibl tim.loibl@wu.ac.atSie können auch lesen
